春是大自然的馈赠作文600字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文
作者:网友整理 人气:导读: 在校园的西南一隅,有着与世隔绝的仙境。 春天的下午,西南角格外的宁静,我在水泥路走着,忽然被几棵紫荆树吸住眼球,可别看她瘦弱的身躯,却开着数不清的花儿,枝条好像已经被她们压得喘不过气似的,紫荆是先开花后抽叶,此时
柒陆作文网:专注于分享小学、初中、高中学生作文、作文素材、美文句子等内容!
日期:09-17 作者:网友整理 人气:1974我来评论
在校园的西南一隅,有着与世隔绝的仙境。
春天的下午,西南角格外的宁静,我在水泥路走着,忽然被几棵紫荆树吸住眼球,可别看她瘦弱的身躯,却开着数不清的花儿,枝条好像已经被她们压得喘不过气似的,紫荆是先开花后抽叶,此时已是暮春了,枝条上都有了嫩嫩的叶儿,仔细看看那叶子,是爱心样的,边上有一层凸出的小刺,但那刺毛绒绒的,一点也不刺手,倒还惹人喜欢,淡紫红的花配上小巧玲珑的叶子真是美妙绝伦!
“哎,你看!”我用手指着刚刚从身边飞过的蝴蝶们,它们是我今年看到的第一群蝴蝶,忽然,同学又发现了好多只蜜蜂再花中跳舞,再看看那朵花——垂丝海棠,这些花都开得十分妖艳,但都像一个害羞的少女低着头不敢和你对视,花是粉红色的,有的有7瓣,有的有10瓣,还有数不清的都让你暗自欢喜,一簇一簇的垂花在绿叶的映照下,就显得格外别致了!
紫荆和海棠的后面是一根大枇杷树,它的叶子十分宽大,虽是暮春,已经有青绿的小枇杷了,瞧,一个个都像婴儿似的躺在“床上”。让人忍不住地联想到成熟时的美味,都似鸡蛋一样大小,光泽鲜亮,不禁地咽咽口水。
最后我注意到了路边朴素的红叶木楠,相比于紫荆和海棠,它就差远了,没有华丽的外表,没有珍贵的作用和价值,但它没有抱怨,所以它也是美的。
一年之计在于春,春是大自然的馈赠,春是最美的,它也是最公平的,所以抱怨自己不如找到问题的根本,这才是春的色彩!
=========下一篇精选初中一年级写景色的作文拓展推荐=========暑假里,我去过大自然里美妙的地方。
每天一早起床,暖暖的阳光照射在我身上,我呼吸着新鲜空气,到大自然里走走。花丛每个人都去过,而我却到了一个不一样的花丛,四周是一棵棵高大挺秀的大树,一望无际的花丛中生长起来。这不,这么美丽的花招来了勤劳的蜜蜂,招来了爱在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。他们在上空飞着,让宁静的天空变得生机勃勃。我采来了好多花,五颜六色,形态不一,我仔细地观赏它们,心里想:大自然真是一个宝库,让我发现了这样美的花丛。
每天的中午,太阳光让我睁不开眼。烈日炎炎,谁不想到大树下坐会儿。绿树成荫的树林便成了躲避太阳的好地方。进到里面,风送给我了一个见面礼,树挥动着双手,也在欢迎我。落叶从树上飘落,我踩在上面,发出了清脆悦耳的声响。“哗哗哗”小溪的流水声传到了我的耳朵里,清澈的溪水让我看到了沉在水下的一块块彩色的石头,树林中真美!
到了傍晚,太阳落下了山,整个天空红彤彤的,是太阳画出的颜色。洁白的白云也变成了红色。太阳像断了线的红灯笼在慢慢掉落。
大自然是一个宝库,身边处处有美景,我们要用心去观察才能发现大自然的美。
=========下一篇精选初中一年级写景色的作文拓展推荐=========清风拂面,吹动了心弦。在这繁华世间,轻嗅花香,细细品味,莫不这就是“结庐在人境,而无车马喧”的真谛?
相遇在春天,你撑着一把油纸伞,漫步于青石巷中。在路的尽头,花海浮现。纯洁的百合摇曳身姿,与风共舞。行走于花海当中,轻抚百合花瓣,难以言喻的感觉在心中弥漫。
相遇在夏天,你坐在树下的秋千上,缓缓起身,来到池塘边,赏那一池荷花。淡淡的花香,沁人心脾。一片荷叶,一只蛙,两三粒水珠,自然美景呈现眼前。锦鲤似在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷。
相遇在秋天,你在树间嬉戏,小心避开地上的花。山坡上野菊花全身金黄,许多细长的花瓣簇拥着花心,从不分开。野菊花的叶子碧绿碧绿的。绿叶衬着黄花,黄花映着绿叶。野菊花可香了,每当花苞开放,一股浓郁的香味顿时散发出来。
相遇在冬天,你站在梅花树下,银装素裹的景致不如你。小孩子间打雪球,不小心打到了你,他们摘下一朵梅花低着头向你道歉。但你却很生气,根本不接受他们的道歉。
自然界的力量是无穷的,他年年都送给人们许多礼物,但真正接受且感激的人又有多少呢?
=========下一篇精选初中一年级写景色的作文拓展推荐=========冷空气南下,来到了被“秋老虎”掌控的杭州,一场细雨拂去了燥热,送来了阵阵凉风。蝉儿们停止了“演唱会”,蛐蛐儿也停奏了“小夜曲”,秋在一场久违的细雨之后,踏着湿润的土地缓缓降临了。田野仿佛染上了萧杀的气息,少了虫鸣和蛙唱,少了勃勃的生机,多了一份沉寂。
自古以来人们就喜欢把“秋”与“愁”联系在一起,给秋天蒙上一层寂寥、萧瑟的面纱,把秋与人生的落寞相提并论,更认为秋是终结的象征。我却不敢认同,有句古诗写得好:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。大自然是公平的,她在带走勃勃生机的同时,给予了秋累累的硕果,用一片金黄代替了绿意盎然的夏。
不久我们便可以欣赏到田野中翻滚着的层层稻浪;果园里高挂枝头的红柿子、黄中带红的橘子;菜园里颗粒饱满的玉米棒子;池塘里跳跃着的肥美的鱼儿,圈栏中健壮的猪羊……丰收的喜悦将洋溢在每个人的脸上,喜庆的鼓点将伴随着阵阵桂花的芬芳飘荡在蓝天下。春天播种了希望,在夏天辛勤的耕耘下,秋天有了累累硕果,人们终将在秋天得到了大自然的回报!
大自然是公平的,她不会偏袒于任何的事物,在你有所失去的同时也会给你相应的回报,就像跌宕起伏的人生,有得必有失,但只要你真正的付出过,必能在人生的秋天收获到满意的结果。
这就是秋,满含丰收喜悦的秋,是人们接受大自然无私馈赠的秋!五谷丰登、瓜果飘香,层林尽染、叠翠流金,大自然让我们收获了许多,更告诉了我们许多的道理,我觉得最主要的就是——有付出才会有回报!
=========下一篇精选初中一年级写景色的作文拓展推荐=========什么时候才有一片真正蔚蓝的天,什么时候才有一片干净的草地,什么时候才有享受空气机会,什么时候才能不对环境产生顾及。这大概是身处污染地的人们常发出的感叹的。
奶奶常和我说,之前的河水清澈到父亲常去那里洗澡,虾鱼总能趁机就摸上来几条,拿到火上烤烤,没多久就能吃了。现在生活虽好了,但环境也跟着被破坏。什么清澈的河水是见不到的,唯有一片浑浊,连种在河水边上的芒果,大家都不太敢吃。那里变成了另外一个“垃圾场”,一个人们放松自己的脚,多省点脚力的“垃圾场”。
而我,虽然对于课本上的美丽景色是很向往,平时也注意保护环境,但对于人们破坏环境的行为,却是心有余而力不足的。显而易见,人们是不会听我这样一个未成年的孩子去讲课本里的内容,就算是老师这样说,人们也会为自己的自私找借口,把大自然占为己有,甚至不竭余力地搞破坏。
有破换者便有保护者,当然在破坏者的行为之下,保护者还是在尽着自己该有的义务与责任,甚至还默默无闻地为人类做出贡献,却被那些破坏者当做是没什么了不起的小事罢了。
或许我们做的事情很渺小,或许我们根本连改变人们观念的可能也没有,或许我们累到最后却失败……但这些,不会成为阻碍我们保护环境的路石。只要我们尽了我们对大自然该有的义务,那么许多份的义务连在一起,作为对大自然的馈赠不会少。再者,如果所有人都被发动起来,那么现在的环境也许并不是如此。
让我们都举起自己的手,拿起保护环境的“武器”,捍卫大自然对我们最后的馈赠,那么我们也不会有所愧疚了。
=========下一篇精选初中一年级写景色的作文拓展推荐=========大自然是我们的伙伴。下文为大家整理了大自然的馈赠600字 600字 900字 1000字作文,希望对大家有帮助。
大自然的馈赠600字 600字 900字 1000字作文篇一:
美好的大自然总是不断地为我们带来礼物,总是给我们送来装点家园的礼服。我们也不断地接受着大自然的馈赠,感受自然的艺术。
世界上最优秀的画家不是梵高、毕加索,而是充满生机和活力的大自然。大自然用它与生俱来的艺术天分装点着世界的每一个角落。大海边,每块礁石都在被从远处飞驰而来的海浪击打着,打在礁石上的海浪击起朵朵浪花。远处还有几只海鸥在飞翔着,“卡咔”照相机几声清脆的声音留下了这美丽的一刻。大自然赠与我们的太多,这是我们不能创造的。大自然赠与我们肥沃的土地,赠与我们绿色的森林,汇聚无际的海洋,构造辽阔的草原。大自然描绘了一幅生机盎然的画卷,将它赠送给了人类。
大自然在不同的时刻赠送给大地和我们不同的礼物。春天,小草从地下钻了出来,嫩绿的颜色使人们舍不得去踩;夏天,绿树成荫,老人和孩子一起在大树下休息、乘凉,享受着绿阴带来的快乐;秋天,落下的树叶像蝴蝶一般翩翩起舞,华丽的舞步惹得众人不经意间的感叹;冬天,白皑皑的一片,周围是一望无际的白色,在白雪的陪伴下,那些结伴下楼玩雪的人们格外高兴。早晨,叶子上的露珠被阳光穿透;傍晚,晚风拂面的感觉更让人陶醉。快乐,这是大自然的小小馈赠,接受馈赠的人们脸上洋溢着笑容,一副满足的样子。
大自然的馈赠是一种免费的享受,它不要求回报,只希望给芸芸众生带来快乐并赋予世界美丽的外表。
当人们不再珍惜这美好的自然风光,无休止地为它做“开膛手术”却忘记缝合时,大自然痛得发怒,眼见从前的绿色化为灰烬,面前是越来越多的疮痍,它于是给人们送来一份份特别的礼物,一种叫地震,一种叫泥石流,还有沙尘暴……大自然一面惩罚着愚蠢的人们,一面给他们带来忠告。
我们接受大自然的馈赠,享受着它给予我们的美好物质和精神生活,体验着自然的乐趣,但是,我们不要忽略了大自然的忠告。每一朵花,每一阵风,每一滴露水,都是大自然美好的馈赠,我们要感谢大自然把那么多珍贵的东西赠送给我们,对此我们还要懂得回报。
大自然的馈赠600字 600字 900字 1000字作文篇二:
暑假里,我去了大伯家,那儿有一条十分秀美而香甜的小溪。就是它,在短短的几天内让我的生活充满了乐趣。
小溪是美丽的。
溪水晶莹透亮,太阳光洒在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗耀眼的钻石。它就像一条美丽的长绸带,给这溪口村镶上了一条五彩的花边。
小溪是充满生机的。
溪水的上流是大伯家,下流是邻居家。有一次,大伯家的三只鸭子正在家门口悠闲地散步,一摇一摆十分可爱。突然邻居家养的一条大狗冲了出来,鸭子们仿佛受了惊吓一般,开始狂奔起来,接着它们扑腾着向“瀑布”飞去,可是距离“瀑布”还差一点,没想到它们落在了“瀑布”的石头上休息。过了几分钟,它们陆续挣扎着终于上来了,最后我悬着的一颗心也复位了。
小溪是可爱的。
溪底铺着一层小石子,大小不一,千奇百怪,形态各异。有的圆乎乎的,像珠子一般;有的呈椭圆形,像鸡蛋一般;还有的扁扁的、凹凸不平,像一块放大了的夹心饼干……溪水清澈见底,我看见无数条小鱼欢快地在水里游来游去,灵活地穿梭于各个石头之间,我赤脚走在小溪里,水凉凉的,十分惬意,幻想着自己也成了一条小鱼……
我非常喜爱小溪,它既是大自然馈赠予我们的珍贵礼物,让我感受到了大自然的和谐之美;又丰富了我的暑假生活,令人十分难忘。
=========下一篇精选初中一年级写景色的作文拓展推荐=========晚餐时,吃了满满一盘蛋炒饭,胃胀得难受,妈妈建议去散步,于是我们一家人向村外走去。沿着村庄外笔直宽阔的水泥路往前走,一路上竟发现有很多的美景隐藏在这偏远安静的小山村附近。
瞧,这片蒲瓜花开得多旺盛!小小的瓜架上挤着二十几朵花,每一朵花就如一个一个圆圆的小碟子,而且花瓣和瓷器一样光洁温润。花瓣雪白雪白的,一下子让人想到了“欺霜赛雪”这个词语。虽然此时已夜色朦胧,但这花朵还是白得那么耀眼,让人无法忽视它的存在。晚风轻拂,花朵随风摇曳,翩翩起舞,美极了。
继续往前走,昏暗的暮色中隐约看到溪岸的石壁上有一大片绿色的植物,如同帷幕似的覆盖在石壁上。走近细看,墨绿的叶丛中竟然悬挂着许多嫩绿的小果子。那果子如乒乓球般大小,一个个滚圆可爱。妈妈告诉我它们叫做木莲。木莲!炎炎夏日用来消暑解渴的木莲冻就是这个果子做的吗?从小在乡下长大的爸爸也不确定此木莲是否是彼木莲。但我相信应该就是,因为在我想来只有如此鲜嫩翠绿的果实才有可能制作出清凉香甜的木莲冻!
一路走,一路看,满眼都是风景。整整齐齐的稻田,叶片硕大如荷叶的芋艿,毛茸茸的在风中摇摆的狗尾草,顶着一把胡须的玉米,一串一串紫色的小野花;还有在空中飞窜的蝙蝠,在花丛中穿梭的蝴蝶,在田野间活蹦乱跳的小狗,偶尔还有一两只小青蛙从这边的田野里蹦到那边的小溪里……
晚饭后的一次平常散步,让我领略到了如此生动丰富的美景,这是大自然馈赠给我们的礼物啊!
=========下一篇精选初中一年级写景色的作文拓展推荐=========
|
|
导读: 在校园的西南一隅,有着与世隔绝的仙境。 春天的下午,西南角格外的宁静,我在水泥路走着,忽然被几棵紫荆树吸住眼球,可别看她瘦弱的身躯,却开着数不清的花儿,枝条好像已经被她们压得喘不过气似的,紫荆是先开花后抽叶,此时
用户评论