2023年江西卷高考优秀作文：中国式教育态度_高考优秀作文

日期：09-17 作者：网友整理人气：6495我来评论

导读：　　教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为。下面是小编整理的中国式教育态度作文，欢迎大家参考!　　【优秀作文】　　中国式教育态度　　对于很多学生来说进步意味着奖励，退步意味着惩.....

2023年江西卷高考优秀作文：中国式教育态度_高考优秀作文

　　教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为。下面是小编整理的中国式教育态度作文，欢迎大家参考!

　　【优秀作文】

　　中国式教育态度

　　对于很多学生来说进步意味着奖励，退步意味着惩罚。这从家长们对待孩子成绩优差时的态度息息相关，如果把漫画竖着看，可以看到孩子考了100分父母给了一个吻以示奖励，而当退步后，父母却不得安慰的给了一巴掌当作惩罚，这令孩子寒心，当孩子成绩再次下滑时，父母又不顾缘由的给了一巴掌做惩罚，或许这所谓的教育令这位孩子又激起了学习的心，使得成绩上升、这一次再次得到了一个吻为奖励。

　　如果把漫画对比看，就是两个孩子因成绩而受到了不同的待遇，第一个孩子得了100分，受到了一个吻为奖励，而第二个孩子因为没有及格而遭到一巴掌的惩罚。故事也只有这样，漫画中并没有体现出父母对于孩子获得成功后的鼓励与劝诫，不可局骄自傲。而对于成绩不好的时候孩子，父母也没有进行鼓励与指正只要惩罚，或许这惩罚可以激发了孩子的上进心，但是更多的是寒了心。

　　当第二次考试，第一个孩子退步了，成绩下滑了，当下只有一巴掌作为惩罚，同样没有看到父母的关心与激励。而第二个孩子成绩上升了，得到了一个吻的奖励，或许他就满足了，可是同样没有看到父母的欣慰的激励与劝谏。

　　这不得不让我联想到社会上只看成绩只看结果而不在乎过程，只是一板一眼的惩罚与奖励，这很容易让人失去上进心失去激情，我们应该懂得方法懂得教育，适当调整心态去放词鼓励与指正，使得人们在过程当中吸取经验，享受过程所带来的优越感，而不是结果带来的奖励与惩罚。

　　让我们注重过程抛开结果。

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

　　中国式教育创造出来的‘’完美人才‘’，也可能只是一副华丽的躯壳.一些人有所欠缺的思想统一的形成了一种教育方式。一种有所欠缺的，中国式教育方式。

　　中国与美国德国等西方国家的教育方式有着根本性质上的不同.西方大部分国家在幼儿接受学前教育，也就是孩子在上幼儿园的时候会让她们在绝对安全的情况下有绝对的自由。他们只在学校上半天课，课程进度缓慢，但学校每天都会用那半天时间来组织各种活动和去各种纪念馆之类的旅游，校内或是校外，让孩子有机会接触新事物，适应各种不同的环境。这会让他们更清楚自己想要什么，不想要什么。学校一律采用小班制，每个班只有不到二十五名学生，但每个班却会配有两三个老师。

　　老师们会在离孩子们不远不近的地方，看护着他们，给他们足够的空间自由去与人交谈。有孩子在玩闹时跌倒，只要摔的不重，老师和家长们不会去扶，会鼓励孩子自己站起来。而在中国，这一切都会变得更加“人性化”，摔了有人扶，哭了有人哄，与西方教育方式大相径庭。

　　在美国，孩子在六周岁以后就要在家做家务来用劳动赚取零用钱。除了必须共给孩子的吃穿用度以外，孩子从不会从大人那里，白白拿到零花钱。自己赚来的钱大多都由自己支配，而大人也不会过多干涉。这种方式给予了他们百分百的信任，让他们感到自信，从而独立自主，自给自足，也让他们初步的适应社会。

　　而在中国，这简直就是天方夜谭。中国孩子的物质生活都在父母那里得到了保障，久而久之这会变成理所应当，两种截然不同的思想深根蒂固，也必然养成了两种截然不同的性格。

　　幼时不同的教育，令孩子的世界里分出了两条路，选择和被选择的道路。这，就是中国式教育。

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

　　假如中国式教育，没有那么多虚华的旖旎，没有那么多浮夸的高昂，亦没有那么多你死我活的竞比，它将是平静到可以用来慢慢享受的，慢慢地品，一如同往常明媚午后的暖茶，缓缓沁入莘莘学子的心脾，书香之气溢满大地。

　　在网上冲浪时偶得一段话：“中国科举制度两千多年，人们既知道它的弊端，却又迟迟没有废除，这是为什么呢？中国如今十三亿人，十三亿人啊，总要有个途径来选拔人才，那就是考试。”最后一句话让人徒生可悲，“现在的教育根本就是为考试而服务的，你说，你要是不好好考，你的未来，还有什么希望？”是吗？是这样吗？中国式教育？

　　为考而学，本质上就已发生了错误。

　　我在这迄今为止漫长的八年学校生涯里，究竟获得了什么呢？是感动？温馨？成长？像场梦，喜忧参半的那种。

　　还隐隐的记着那个明媚的午后，四年级的盛夏，空气闷热的躁动，还有蝉的聒噪。记忆中老师说完“再见”之后，感觉就像是一个生了锈的齿轮发出一声“吱―呀―”的悲鸣，永久的停在了那里。“等我回来，会给你们带礼物的哦。”老师强笑着说完最后一句话，然后拖着艰难的脚步走出教室。

　　后来，从她的堂弟口中偶然得知，原来老师因为长期加班，没好好休息，不好好吃饭，患了阑尾炎，那几日其实是去做手术……她是我们最爱的老师。那几天的日子是相当难过的，可心中也隐隐抱着希望。

　　再后来，发生了什么已经记不太清了，像是记忆要故意抹去这一段似的。只是当初老师那个硬塞给我的本子依旧还珍藏在家中，珍藏在心中，深埋于记忆。此后她所教授的每一节课我都会仔细认真去听。

　　现在的教育，是否忽略了其中至关重要的一点―那是在一些琐碎的小事上能给学子以被人关心，被人体贴，被人照顾的温馨之情。并且再加以用自己的行为感化学子，进而转化为鼓励、激发，教会学子如何待人接物，而不是一味的训斥、责骂。这是我心中的教育最起码要具备的一点。

　　还记得有一次，我问同学：“中国教育的根本意义是什么呢？”她期期艾艾了半天也回答不上来，遗憾的是，我也没有这把密钥。但是她却转而坚定的告诉我：“你看，我们学这么多学科，如此杂，如此乱，但我们学的这些，长大后又有什么用呢？怕是早已忘得干净。我们长大后，工作真正用的到的东西其实也只有小学和大学所得到的吧。”像是一语点醒梦中人，我恍然大悟。不过，现在想想这个说法也总有些弊端。现在正值素质教育兴起时期，只就一方面发展，只怕会跟不上时代的潮流。我心中的教育，是能给学子生命中最需要的知识财富，能帮助他们铺好以后的路，照亮他们的前行。

　　我心中的教育至少不应是死板、苛刻的，它近于人情，它讲求公平，它待人平等。至少不会像现在的“白纸式”家长塑造型教育那样苛求成功，也不会像“排名制”教育那么“一将功成万骨枯”，它将归于宁静，它在最安逸的生活中给予学子以知识和收获。它将如水，也似火，填满季节的夹隙，使书香之气漫延大地。

　　如果一个人孤独的泊舟，轻渡在书海之上，那么那抹撕破沉寂黑暗的灯塔之光就是教育。如果还有什么比灯塔更光亮，那当然是天空那轮皎洁的月亮。以月为喻，中国新式教育的未来无疑是明亮的。关键在于实施，在于态度，在于我们的信仰。何不给教育这样一个契机？在岁月的惊鸿一瞥中反思教育，理解教育，改善教育。

　　我心中的中国式教育，它像是被哪路神祗注进了蓬勃的生命。仅仅是轻轻的一个瞥见，关于它，我就有许多许多的话儿要诉说，还有很多，更多……

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

　　中国式教育

　　怀揣过去，展望今朝，我们看到的社会形式日益变得复杂。我们无法不承认中国的科学技术水平以及全面的社会主义现代化建设已经取得巨大的成就了。可是看着这些成就，难道没有一点点觉得失望吗？原子弹、氢弹、人造卫星、这些值得我们全国人民都骄傲的成就，可是换一种想法换一个角度去思考这个问题，也许就不会觉得自豪了。巨无霸--美国，这是全世界都公认的世界霸主，为什么他们的经济水平会增长的如此之快呢？难道是美国人聪明吗？错了！科学早已证实每一个人从生下来看智商都是差不多的，那到底是什么原因导致美国可以称霸世界多年呢？追根揭底我认为是：教育。教育对于一个人一个集体一个社会乃至一个国家都起到了不可忽视的作用，那么我们就一起来探讨一下美国式教育和中国式教育的本质区别吧！中国式俱乐部--“二课堂”，中国人从来不重视这节课，反而只是觉得新鲜而不会持久去坚持上这堂课；而在美国，这是绝对不能忽视的，美国学生放学后都可以参加俱乐部，在俱乐部中既可以提高自己的实践能力并可以从中升华自己，既提高了自身的认知性又可以全身心的放松，学习效率自然不会下降。中国也许永远也做不到这一点吧！中国学生不仅有每天繁忙的日常课程外还有晚自习甚至有些学校还有夜自习，天天熬到半夜12点甚至凌晨1、2点的学生随处可见，毫不夸张的说如今的小学生天天的作业都比中学生多！“不能输在起跑线上”，这是所有中国公民都无条件认可的，而席卷而来的“补课班”风暴在中国肆意张狂并无所顾忌的刮来，对于这种现象，中国政府并没有阻止，不阻止就意味着放纵，不仅是中学生被卷入了这场风暴连小学生也接连不断的被拉进来。甚至有些家长从孩子上幼儿园就已经为这个孩子计划好了一生，却完全忽视了孩子本身的想法，乃至家长与孩子之间的矛盾不断深化。可想而知，教育决定一个人的一生！

　　2023年中国要实现真正的小康社会，发展更平稳、科技更强大、人民生活更加殷实，要想真正实现这一点，真的很难！我国一直实行西部大开发战略，通过促进沿海城市的经济发展从而积极支持中西部地区的发展。这样的进度是持久而缓慢的，那么实现真正的小康很艰难。只有不断的对外开放才能从根本上提高我国的经济，经济上去了国防稳固了！那么中国还会只处于发展中这个阶段吗？从根本出发，做到以经济建设为主教育科学为辅，全面提高，从而实现习主席所谓的“中国梦”。

　　作者：小燕

　　初三:mc小燕

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

　　一天，有人问了我这样一个问题“青岛毗邻大海，为什么没有出现过水灾，城区也没有被被水淹过？”我有些愕然。

　　“莫不是他们的领导管理得力？”我试探着，

　　“不是。”

　　“莫不是青岛的海坝驻得很高？”

　　“也不是。”

　　我就有点丈二的和尚，摸不着头脑了。

　　他嘻嘻哈哈着说：“告诉你吧，我问你啊，在一百多年前青岛被什么国家占领过？”

　　“一百多年？我想，那个时候好像是正好被德国占领的吧？”

　　“这就是原因啊，德国重视规划，早在一百多年以前，就规划好了，你知道德国的技术没得说，他们啊，工程都是要求是可以用上百年的——”他的语气拖得很长。

　　我愣了半饷，有点惘然，又有点哭笑不得。

　　总是有人说中国在进步，在进步，我看那人们口中所说的进步，只是经济上的进步，而不是文华上的进步，我想想，只有什么时候中国的教育进步了，中国才真正进步吧？

　　看了《功夫熊猫》这部影片，令我捧腹之余又有些担忧，中国文华渗透进外国的日常生活固然是好，但是几千年的中国武术文华，却被别的国家灵活玩弄于鼓掌之间，利用我们国家的文华金字 600字 900字 1000字大招牌令他们获取利润，中国人呢？！

　　顺毛驴，打鼓皮是传统的中国式教育，儿女稍有不顺，不听话，往往是大吼大骂“你皮又在做烧是不是啊？”然后条子打在身上，然后罚跪，然后口头教育，然后就放了。所谓中国特色的教育方式。

　　西式教育，便如放风筝一般，让你自己飞翔，却自己掌握着手中的线，只要你落下来，便会收线放线，然后又让你高飞。

　　但是中国的这种教育方式已经持续了好多年，就想某些人所说的，要想改过来不是一件很容易的事，做到是有难度的。

　　在某些个别地区，却有另外一种方法另大家就范，那就是开着跑车撞了人，然后大叫一声：“我爸是李刚！”

　　湖北省建始县一中高一:唐某人

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

　　文章中的“我”与张二狗虽是两个极端，但具有一定的典型性，它折射出中国式教育的种种弊端，值得我们深思。

　　文章中的“我”是一个循规蹈矩，踏踏实实读书的典型，从小受到父母、老师的喜爱，但却是一个高分低能的典型。这种循规蹈矩，踏踏实实读书的人照理说也是应该培养成国家的栋梁之才，应该是一个高分高能的人，我们的教育为什么办不到?国外都夸中国的基础教育搞得扎实，可我们的教育就是培养不出顶尖级的科学家，原因何在?对这个问题的探讨已经够多的了，不过，我还是想在这里谈谈我的不成熟的看法。

　　一、我国的教育缺乏对学生个体的尊重，学生的个性受到压抑，结果是泯灭了他们聪慧的天资。

　　二、我国的教育重知识的记忆，轻智力的开发，又特别是创新意识，创新精神，创新能力的开发，自然培养不出顶尖级的人才来。

　　三、教育与实践的脱节。人的所有学习都是为了参加变革现实的实践，在学习的时候参加实践，在实践的时候深化学习内容，相得益彰，互相促进。这样，才能培养出高分高能的人才来。而我们的教育脱离社会实际，读死书，死读书，为了安全，义务教育阶段几乎不参加任何的社会实践活动，高中阶段由于高考的压力，除了做点实验外，也几乎不参加任何实践活动。大学也有很多由于认识的原因，亦或条件的原因，不能让学生充分参加各种实践活动。这种现象不纠正，中国的教育就难以走出低谷，走向辉煌。

　　张二狗该不该受到称赞，该!他确实是个人才，他的成就就是证明。他为什么在童年、青年时不好好读书?原因不在他，而在于我们的教育。我们的教育不尊重个体差异，千篇一律，千人一面的死板的传教式的教育方式，任何一个有智慧的学生都难以接受。他们老听教师讲感到厌烦，自然就思想开小差，搞小动作。教师自然不喜欢，讨厌，直到拒之于校门外。他们被踢出学校后，进入了社会这所大学校，在社会实践中学习。他们的个性得到充分的张扬，聪明才智得到充分的发挥，再加改革开放给了他们展示自己的大舞台，他们自然会获得很大的成就。

　　那么书是不是可以不读呢?当然不是。知识和智力是一个人腾飞的一对翅膀，缺一不可。张二狗在有了很大的成就后，不是也还要进大学去进修吗?显然，他也感到了知识对他事业发展的重要了。

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

　　中国式教育无疑是失败的，不然这么多年才出了一个诺贝尔奖。

　　失败的原因有哪些呢？首先是父母，着名画家达·芬奇的父亲彼特罗是一位令人称道的好父亲，他培养孩子的信条就是：给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。中国呢，父母给报上一个个补习班，制定好学习计划，上午两个小时，下午两个小时。孩子必须按照父母的意愿，不然就是一顿皮肉之苦。

　　可事与愿违，孩子的成绩却提不上去。学习需要的是学习的兴趣，可中国的学生却失去这个好多年，在他们眼中，学习是完成作业——一张张的试卷、一套套的题、一个个任务……父母总说这是为你好，学习是你自己的事，我想说：“学习既然是我自己的事，就不劳驾你多费心。”

　　排名靠前的学生，父母一般不过问他们的学习，而收到的却是满意的成绩。父母的教育是学生学习最大的阻力，在他们眼中，只有做题是学习，背诵和看书就是糊弄时间。学生好比一把尺，施加的越多，松开后反弹得越厉害，施加的力度再大些就容易折断，这个人就“废了”。

　　本来是块好料，加上父母的精心“雕琢”，这块料就费了。父母越是看得紧，成绩越是差，孩子失去了学习的兴趣，增添了几分厌倦和对父母的怨念。有人说，不管他们，他们就不学。可你管了，结果呢，级部第一吗？

　　是的，是有父母管出的清华大学生，那是什么，那是虎妈狼爸，棍棒底下出的大学生，他们还自以为豪地说：“他们的童年是痛苦的，但他们此后的人生是辉煌的。”我呸，我看从此他们的人生都会暗淡无光的，培养一批行尸走肉有何意义。

　　练一张字 600字 900字 1000字和练四行字 600字 900字 1000字哪个效果好？当然是四行字 600字 900字 1000字，可以轻松写到，而且会拿出最好的书写水平。如果被逼着练一页字 600字 900字 1000字有何效果，练字 600字 900字 1000字就成了任务，就成了惩罚，你对它毫无兴趣，只想草草了事。这就是中国最大的悲哀，兴趣变成任务，然后被形式化。开头是好的，可结尾就……

　　中国式教育，中国式教育，前面为何加一个“中国式”？

　　初二:王乐泠

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

2023年江西卷高考优秀作文：中国式教育态度_高考优秀作文