初中生优秀作文：写作灵感的“逃跑”日记_作文650字 600字 900字 1000字_初中生日记

日期：09-17 作者：网友整理人气：1965我来评论

导读：　　hi!大家好！我是小主人的写作灵感，嘿嘿！我可是看不见、摸不着的哦！我飞来闪去，无拘无束！不过，大家可别看我一副乐天派的样子，其实啊――我也有不痛快的事：小主人写作的时候，我只得呆在她的脑海里工作。哎！那感觉就一个字 600.....

初中生优秀作文：写作灵感的“逃跑”日记_作文650字 600字 900字 1000字_初中生日记

　　hi!大家好！我是小主人的写作灵感，嘿嘿！我可是看不见、摸不着的哦！我飞来闪去，无拘无束！不过，大家可别看我一副乐天派的样子，其实啊――我也有不痛快的事：小主人写作的时候，我只得呆在她的脑海里工作。哎！那感觉就一个字 600字 900字 1000字，闷！

　　为了偷偷懒，为了不用多干点活，我常常乘机“逃跑”。呵呵，现在来看看我的日记吧！

　　XX年11月14日

　　天气：超级晴朗

　　唔唔！真险啊！我今天差点被小主人叫去工作。都是天气惹的祸！因为太太太晴朗了！小主人心情也very good。她刚想挥笔大作，唉――正在悠闲跳舞的我，不得不走了，真倒霉呀。干什么？工作去呗～小主人写作文的时候，我都得乖乖在她的脑海里打转转……还好还好，有惊无险！小主人一打开电脑上创新作文网，哈哈！她妈妈叫她做作业去了，哦哦哦！我快闪，看看小主人――无奈的走了，一连不满，嘴里嘟哝着：“灵感又没了！”嘻嘻，我偷着乐呢！

　　XX年11月24日

　　天气：天空掉“银豆豆”

　　我穿梭在美丽迷人的细雨之中，哈哈！那场面真美妙！窗前的小主人，哎！正在伤心的哭呢！哼哼～我可是“冷血动物”，才不理她呢！突然，小主人在书包抽出笔来，天哪！她又想写作文了，哎！不好，快逃！可……可还是被小主人给“揪”进脑海里，为她工作吧！小主人需要我啊！可进入她的脑海可是件非常非常难耐、没有自由的事……哎！走吧！咦？这……哈哈哈，你们猜我看到什么？小主人被他爸爸叫去看书了！我太爽了，天助我也～快溜吧……

　　XX年11月29日

　　天气：阳光明媚

　　今天小主人到创新作文网溜达，一看到她的文章被评为精华文章，嘿嘿！那张紧绷着的脸，立刻“阳光灿烂”！惨了，不好了！小主人又打算写作文了。怎么办？我焦急万分，这……这下子我又要到小主人的脑海里去了！“哈哈哈！”小主人过于激动，笑容满面的。“哈哈哈哈哈！”小主人还在笑。哈哈哈，我笑了，怎么？不知道吧！小主人太激动，都忘了写作文啦！！！yes,我太兴奋了！你看小主人――只顾着笑（傻笑）……好了，我先走一步啦！又让我给逃跑了，呵呵……

　　大家服了我吧！我真是运气好噎！经常能“逃跑”，哈哈！（自我陶醉）

=========下一篇精选初中一年级日记拓展推荐=========

　　hi!大家好！我是小主人的写作灵感，嘿嘿！我可是看不见、摸不着的哦！我飞来闪去，无拘无束！不过，大家可别看我一副乐天派的样子，其实啊——我也有不痛快的事：小主人写作的时候，我只得呆在她的脑海里工作。哎！那感觉就一个字 600字 900字 1000字，闷！

　　为了偷偷懒，为了不用多干点活，我常常乘机“逃跑”。呵呵，现在来看看我的日记吧！

　　XX年11月14日

　　天气：超级晴朗

　　唔唔！真险啊！我今天差点被小主人叫去工作。都是天气惹的祸！因为太太太晴朗了！小主人心情也very good。她刚想挥笔大作，唉——正在悠闲跳舞的我，不得不走了，真倒霉呀。干什么？工作去呗～小主人写作文的时候，我都得乖乖在她的脑海里打转转……还好还好，有惊无险！小主人一打开电脑上创新作文网，哈哈！她妈妈叫她做作业去了，哦哦哦！我快闪，看看小主人——无奈的走了，一连不满，嘴里嘟哝着：“灵感又没了！”嘻嘻，我偷着乐呢！

　　XX年11月24日

　　天气：天空掉“银豆豆”

　　XX年11月29日

　　天气：阳光明媚

　　今天小主人到创新作文网溜达，一看到她的文章被评为精华文章，嘿嘿！那张紧绷着的脸，立刻“阳光灿烂”！惨了，不好了！小主人又打算写作文了。怎么办？我焦急万分，这……这下子我又要到小主人的脑海里去了！“哈哈哈！”小主人过于激动，笑容满面的。“哈哈哈哈哈！”小主人还在笑。哈哈哈，我笑了，怎么？不知道吧！小主人太激动，都忘了写作文啦！！！yes,我太兴奋了！你看小主人——只顾着笑（傻笑）……好了，我先走一步啦！又让我给逃跑了，呵呵……

　　大家服了我吧！我真是运气好噎！经常能“逃跑”，哈哈！（自我陶醉）

=========下一篇精选初中一年级日记拓展推荐=========

　　　　为了偷偷懒，为了不用多干点活，我常常乘机“逃跑”。呵呵，现在来看看我的日记吧！

　　　　　　XX年11月14日　　天气：超级晴朗

　　　　唔唔！真险啊！我今天差点被小主人叫去工作。都是天气惹的祸！因为太太太晴朗了！小主人心情也very good。她刚想挥笔大作，唉——正在悠闲跳舞的我，不得不走了，真倒霉呀。干什么？工作去呗～小主人写作文的时候，我都得乖乖在她的脑海里打转转……还好还好，有惊无险！小主人一打开电脑上写作文网，哈哈！她妈妈叫她做作业去了，哦哦哦！我快闪，看看小主人——无奈的走了，一连不满，嘴里嘟哝着：“灵感又没了！”嘻嘻，我偷着乐呢！

　　　　　 XX年11月24日　　天气：天空掉“银豆豆”

　　　　　XX年11月29日　　天气：阳光明媚

　　　　今天小主人到小学生作文网上溜达，一看到她的文章被评为精华文章，嘿嘿！那张紧绷着的脸，立刻“阳光灿烂”！惨了，不好了！小主人又打算写作文了。怎么办？我焦急万分，这……这下子我又要到小主人的脑海里去了！“哈哈哈！”小主人过于激动，笑容满面的。“哈哈哈哈哈！”小主人还在笑。哈哈哈，我笑了，怎么？不知道吧！小主人太激动，都忘了写作文啦！！！yes,我太兴奋了！你看小主人——只顾着笑（傻笑）……好了，我先走一步啦！又让我给逃跑了，呵呵……

　　　　大家服了我吧！我真是运气好噎！经常能“逃跑”，哈哈！（自我陶醉）

　　简评：有趣。

=========下一篇精选初中一年级日记拓展推荐=========

　　心是一种人生理想，时刻激励我们为理想而奋斗；心是一种人生态度，告诫自己要坚定不移地走下去；心也是一种人生感悟，赋予我们美好的生活。

　　――题记

　　生活是美好的，多彩的，活泼的，需要我们用心灵去感悟。

　　秋天，是个万物凋零的季节，枯黄的落叶从空中散落下来，没有了花红柳绿，没有了悦耳的鸟鸣声，也没有了人们的欢声笑语，有的只是满地的的落叶。秋风袭来，不仅给我们带来一种莫名的伤感。可你不要忘记“晴空一鹤排云上”的美景啊！晴空中一群群白鹤在云层周围飞翔时，而发出嘹亮的叫声，似乎在说着；“丰收啦，丰收啦”它们不正为这寂寥的秋天增添了一丝活泼的氛围吗？这是你不如闭上眼睛想象一下自己的心灵与白鹤一同飞翔，到那时，你会说：“秋天预示着丰收与喜悦，它是个丰收的季节。”

　　冬天，积雪覆盖，是个寒冷的季节，厚厚的积雪将大地踩在脚下，刺骨的寒风让我们无法走动，凝固般的空气让我们无法呼吸。然而，“没有冬天，哪来春天？”厚厚的积雪不正预示着春天将要来临吗？这时，你不妨闭上眼睛将心灵插上翅膀飞到来年的春天，看万物生机勃勃。到那时，你会说“雪啊，你尽情地下吧，为我们带来一个更美丽的春天吧！”

　　当我们失败时，正感到灰心丧气的时候，为何不与自己的心交流一下，她会告诉你；“失败乃成功之母。”这一次的失败不正预示着下一次的成功吗？那时你将豁然开朗。当我们受挫时，正处于自寻烦恼的阶段，与其这样到不如问问心，她会劝慰你：“困难像弹簧你强它就弱你弱它就强。”。.....

　　愿我们每个人都拥有一颗感悟之心，用它去感悟生活的丰富多彩！

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　　天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。下面是小编精心为您整理的灵感与汗水随笔，希望您喜欢!

　　灵感与汗水随笔篇一

　　“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”爱迪生这句话掷地有声，放之四海皆为准。

　　仲永这百分之一的灵感，确实让人羡慕。但“父利其然也，不使学，结果——泯然众人。”因为他没有付出过百分之九十九的汗水，最终只能落得个可悲可叹。

　　王献之不是神童，但他苦心练习，用尽十八缸清水，最终成为一代大书法大家。

　　曾国藩不是神童。幼时背书，竟然都能受到躲在屋外行窃盗贼的训斥：“这材料还能背书!”斥毕，自背一遍扬长而去。但他刻苦勤奋，用汗水灌溉自己贫瘠的灵感。曾国藩最终成为中国历史上真正“睁眼看世界”并积极实践的第一人，中国传统文化集大成者。

　　牛顿不是神童，但他终身学习，一生当中很少有午夜两点之前休息的时候。灵感与汗水终于让他成为一名科学大师。

　　爱迪生不是神童，但他从没有被失败所打倒，一生完成了了1328种发明，最终成为“发明大王”。

　　“业精于勤，荒于嬉。”勤奋可以使学业有成，嬉耍只会使学业荒废。这样的例子在我们身边不少。

　　我班的崔钟镭上课认真听讲，课后积极提交作业，成绩始终位居前茅。

　　我班的马小帅，平时不完成作业，上课不注意听讲，总是在考前临时“抱佛脚”，最终名落孙山。

　　由此可见，无论古今中外的伟人，还是我们这普普通通的中学生，要想成功，只能勤奋：勤思考，勤实践，勤努力，这样我们的灵感与汗水就会迸出美丽的火花。

　　因此我要说：“天才不一定最聪明，但一定最勤奋。”

　　灵感与汗水随笔篇二

　　一位伟大的科学家曾经说过，“天才是1%的灵感加上99%的汗水”。我想，这句话应该也能理解成：人人都有这1%甚至更多的灵感，但却不是人人都能付出那99%的汗水。

　　灵感对我来说，不再像是“人人”都拥有的，至少我很缺乏。我是一个学而无余的学生，在汗牛充栋的义务教育标准书中，仿佛我能做的只有从一个圈跳到另一个圈。此时，灵感之于我，就如同狐腋下的丝缕毛发，即使我在怎么想要积累起这些灵感，都很难集腋成裘。我在书海中跳跃着，没有灵感的助推，那些个圈儿越跳越小，思维范围更是不得拓展。

　　12月初，南方也将要入冬，虽然还没有下过雪，但是呼啸的风一吹也能用刺骨来形容了。一天下午的自修课上，我正埋头做着作业。忽然，我的后颈感到一阵寒意，与前一刻温暖形成了极大的反差。扭头一看，原来是靠窗的同学在通风，我也不能说什么，再回到笔下，那瞬间产生的富有创造性的一词一句早已昙花一现般，戛然不见。

　　再说说“汗水”。要流下汗水就要通过不断地努力。

　　努力不比好奇心。好奇心至少能使我打开潘多拉的盒子，或许能使我得到一些意想不到的宝藏;努力既难得，又难发挥，似空谈，更似无用功。但我还是迫切地争取着它。

　　有时，我也以聪明自居，因为我知道缺乏的灵感就要用汗水来楔补。可是要留下汗水，就又要克服种种消极的意识。

　　“你就是太粗心了，这里，这里，都是算错!”当一个老师这样跟我分析题目的时候，我只能打掉了牙往肚子里咽，有苦难言啊。其实那道算错的题目正是我少有的“灵感”和接近99%的“汗水”啊!好吧，我只能在心里对自己说，下次一定要发挥灵感，不负汗水，给自己争点气。

　　我无法像乔布斯那样，用经济灵感造就苹果电子的世界影响力;更无法像所罗门王那样，在政治道路上留下汗水，将耶路撒冷发展成三大宗教的圣城;我能做的，就是用自己的灵感，首先走入大学校门，再用自己的灵感，为改造世界贡献一份微薄力量。

　　灵感与汗水之于我，最贴近生活的作用，就是让自己做好当下的每一件事。激励破茧之蝶一样激励自己，灵感与汗水之于我，就将是最优的捷径。

　　灵感与汗水随笔篇三

　　我们在很多学校的墙上都可以看到一条爱迪生的格言，叫做“成功等于99%的汗水，加上1%的灵感。”这个格言所强调的意思大家都耳熟能详，也就是所有成功都是勤奋努力的结果，只要勤奋努力就一定能够成功。而无数成功者的事迹也在不断地佐证着这句格言，以至很多不成功者往往要承受双倍的痛苦，一方面是不成功的沮丧，另一方面则可能是对自己还不够努力的自责。

　　我女儿读初中时就对她妈妈说过“我为什么这么努力了，成绩还不能提高”这样的话。让人想不到的是爱迪生的这句格言，还有另一半，他说的是，“但是那1%的灵感最重要，甚至比99%的汗水还要重要”，他不是和大家开玩笑吗?他说的是什么意思啊?

　　他强调的是人身上那个特质才是最重要的，如果你不具备这个特质，那么你在这个可能“不属于”自己的领域，哪怕再勤奋，你能够获取的“荣耀”大概也极为有限。

　　这一点，真是最大的麻烦，也是我们学校教育和家庭教育的困惑所在。现实情况常常是，只要孩子的成绩没有达到父母、老师、学校、社会所要求的那个标准，你很可能首先想到的不是孩子不努力、不勤奋，就是孩子的努力还不够到位，其实这样的评价貌似很公正，实则忽视了个体差异，忽视了每一个人身上很要命的生命秘密。当然，有的时候还有另一种情况，就是那个“1%的灵感”它本身也是变动不居的，可能在某个阶段，它是混沌一片的，而到了另一个阶段，它则是灵光闪现，一下子豁然开朗了。

　　从这个意义上说教育好像就是发现和等待的艺术。像华人世界最杰出的电影导演李安考大学考了三次，最后上的是家人并不满意的艺专。而像爱因斯坦这样伟大的科学家，他的天分也并不表现在童年时的语言发展上。这样的迟缓，不在状态其实也不是什么特例，也许每个人都有他的短处，都有他找不到感觉的领域，尤其在童年时因为作为父母你什么都看不出来，你特别没信心，因而他任何的短处，或者不适应学校，不适应学习之处，都成了父母最大的焦虑。

　　说起来，任何发展不平衡、任何的迟钝之处，在今天非常整齐划一的学校教育和评价体系中，落在任何一个人身上，都是一种痛苦。我们总是太急了，我们太不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成了孩子的焦虑。

　　有一次我到广州一所学校讲生命教育的问题。讲完课，是学校的一位副校长上来做小结，那天她特别激动，流眼泪了，说是非常感激我。感激我什么呢，因为这一天下午她正在家里和孩子作斗争呢。孩子背一首古诗，背了一个下午还不会，母亲在边上早就听会了。我想这样的事在生活中也是时有发生的，关键在于我们怎么评价。一个孩子，他背了一个下午的古诗还背不下来，你首先不能说他不用功，甚至也不能急着说他不用心。他的不会一定有他的问题，就好像一个机器的螺丝可能没拧紧，某一个小的窍门没有被打开，某一个灵感的闪现点没有被点亮——这一切要是他自己能知道，能改善就好了。可是问题恰恰在于这样的“知道与改善”正是教育工作的核心所在，是需要做大量工作的，有时也需要经过漫长的时间。

　　对父母而言，不是生气，不是责怪，更不是失望和恼怒。好父母就是有耐心的人，等待孩子思维的觉醒，鼓励他的觉醒，相信他，无论遇到什么情况，总是保持自己的信心，即使等不到孩子真的“觉醒”的那一刻，也不泄气。

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　　灵感对于写作活动具有突破性和突发性的推动作用，常用应用文写作灵感。凡有写作经验的人都有这样的体验，无论是题材的发现，主题的确定，还是篇章的构建，标题的制作，甚至妙言警句的产生，都有灵感之光在闪耀。没有作者的思维灵感，就不会有浑然天成的艺术佳作问世。因此，探求写作灵感的激发规律和途径，有助于我们创造条件自觉诱发灵感，为写作服务。

　　灵感作为一种特殊的思维现象，其产生是有物质基础的，这个基础就是作者的长期积累。周恩来说：“作品的产生，可以是偶然得之，但是这种偶然得之是建筑在长期的生活和修养基础上的，这也是偶然性与必然性的辩证统一。”

　　[1]这个“辩证统一”很深刻地揭示了“偶然得之”与“长期积累”的内在依存关系。写作灵感的引发是需要积累的，积之愈厚，发之愈佳。只有在生活素材、思想感情、学识修养等多方面进行积累，才能为灵感的产生创造必要的前提条件。

　　生活积累生活是灵感的来源。人脑对社会生活的感应如从信息论的角度来看，具有全息性与多维性。它积累越多，涉及面越广，与外界信息撞击的触发点愈多，就越便于触景生情，托物取喻，借物发端，引发艺术灵感的概率就愈高。元好问说：“眼处心声句自神”（元好问《论诗三十首》）。他认为通过自己切身体验，把握生活的真谛，才会产生灵感，才会“句自神”。鲁迅说，他写《狂人日记》是“偶阅《通鉴》，乃悟中国人尚是食人之族，因此成篇”。

　　[2]但他酝酿这篇小说，却经历了很长的时间，他因一个患有迫害狂的表弟而产生了写作冲动，又耳闻目睹了封建社会残害人们的许多事实，正是因为有了这些生活经验的积累，才“偶阅《通鉴》”，一触即发，写就了《狂人日记》。契诃夫为观察生活、搜集素材，曾作过大量的生活笔记，一部整理出版的《契诃夫手记》就达20万字 600字 900字 1000字，这位被托尔斯泰称为“没人能比的艺术家”就是靠这种艰苦的劳动，积累生活素材、锻炼观察能力、加深对生活的认识、激发写作灵感的，秘书工作《常用应用文写作灵感》。可见灵感只有深深根植于生活的土壤，才能绽放出鲜艳的花朵。作者应该坚持深入生活，感悟生活、从生活之水中激起灵感的浪花，从而写出优秀的文章和作品。

　　情感积累激情是灵感的催化剂。狄德罗说:“天才是各个时代都有的……情感在胸怀堆积、酝酿，凡是具有喉舌的人都感到有说话的需要，吐之而后快。”

　　[3]热情燃烧时，作者的感觉异常敏锐，思维异常活跃，以往感知的信息迅速浮现，创造性的想象急剧盘旋，在这种情况下，偶遇触发，极易产生写作冲动，也就常会有所谓神来之笔。历史上许多著名的文学家，他们的写作活动，并不是为了金钱、名声，而是一个活跃生命的自身的要求和诉求，是情感的不可遏制的抒发和倾泻。也正因如此，人们读到这些作品的时候，感到它们浑然天成，似有神助。例如，著名作家巴金就多次说过他并不想当作家，他之所以拿起笔来写作，是为了倾诉心中的苦闷，表达对旧社会的控诉。他在《关于〈家〉（十版代序）》中谈到其创作《家》的缘由与动机时说：“我的悲愤太大了。我不能忍受那些不公道的事情。我常常被逼迫着目睹一些可爱的生命怎样任人摧残以至临到那悲惨的结局。那个时候我的心因爱怜而苦恼，同时又充满了恶毒的诅咒。我有过觉慧在梅的灵前所起的那种感情。我甚至说过觉慧在他哥哥面前说的话：‘让他们来做一次牺牲品罢。’我不忍掘开我的回忆的坟墓，‘那里面不知道埋葬了若干令人伤心断肠的痛史！’我的积愤，我对于不合理的制度的积愤直到现在才有机会倾吐出来。我写了《家》，我倘使真把这本小说作为武器，我也是有权利的。”由此可见，长期的情感积蓄导致他如火山爆发式地宣泄自己的悲愤，从而创作了《家》等一系列文学佳作。作家的创作经历对普通写作也是有启发意义的：与其等待灵感这位神奇的不速之客的光临，不如强化抒情意识，有意积淀写作情感，当激情满怀，不可遏止，非要拿起笔来不吐不快时，自然会有灵感来袭，下笔如神。

=========下一篇精选初中一年级日记拓展推荐=========

　　向日葵曾经因没有牡丹美而自卑，但最后她发现，当她把目光转向太阳时，全身金光闪闪，此时，在这个角度上，她找回了自信，不再羡慕牡丹，而是快乐的在阳光下做自己。

　　梅花曾经因没有桃花妖娆而自卑，但最后她发现，当她在白雪的衬托下显得更娇贵，此时，在这个角度上，她找到了自我，不再与百花争艳，而选择在冬天绽放自己独特的美……

　　生活中，也有向日葵、也有梅花吧！你是否曾经因没有他人美丽而自卑；你是否曾经因没有他人成功而怨恨？如果有，何不向她们学习，换个角度来面对人生呢？

　　如果你说命运对你不公平，老天对你太残忍，那么你就错了。自己的命运自己掌握，何必让老天操控呢？生意场上，失败了，你会痛苦吧？但换个角度想想，不正是因为失败才让你从中获取经验，把下次做好呀！

　　鸟儿迷失了方向，别怪天太大，有妈妈的地方就是家。风筝断了线，别怪风太大，那是飞向希望的殿堂。自己失败了，别怪别人强，那是给你前进的动力。

　　相同的事，当你站在悲观的角度去面对时，你会感到这件事是这么的糟！而当你站在积极乐观的角度去面对时，你会发现原来这件事的背后竟有如此的美丽！

　　请打开心灵的窗户，为梦插上翅膀，相信在无数次跌倒后，你会飞的更高。用一颗美丽而纯洁的心，去面对生活中的风风雨雨；用你美好而圣洁的心灵，感悟生活的真谛。

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