和谐家庭演讲稿精选100篇10篇
作者:网友整理 人气:导读：和谐家庭演讲稿10篇 和谐家庭演讲稿（一）： 尊敬的领导，亲爱的朋友们： 大家好！ 我今日演讲的主题的是，和谐的家庭。 在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以至于孩子长期得不
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和谐家庭演讲稿精选100篇10篇
日期：10-02 作者：网友整理 人气：6446我来评论
导读：和谐家庭演讲稿10篇 和谐家庭演讲稿（一）： 尊敬的领导，亲爱的朋友们： 大家好！ 我今日演讲的主题的是，和谐的家庭。 在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以至于孩子长期得不.....
和谐家庭演讲稿（一）：
尊敬的领导，亲爱的朋友们：
大家好！
我今日演讲的主题的是，和谐的家庭。
在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天，父亲刚回家就又要出门，孩子问父亲：“爸爸，您一小时能赚多少钱”“10美元，孩子。”父亲得意地回答。孩子想了想，用恳求的语气问：“爸爸，我想用10美元买您一个小时的时间，能够吗？”可见，孩子多么渴望与父母在一齐学习，一齐游戏玩乐，共同体验成长的欢乐。这个比较典型的故事，反应着当代社会一个很现实和很真实的现象，当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远。
情感支持是家庭稳固的基础，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放弃。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物，并且称赞他以后必须能成为一个出色的植物家。从此，小男孩变得自信乐观了。最终有一天，他发现父亲一向在偷偷地护育着自我的那棵小树……几十年过去了，那个小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。
他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是父母的职责和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持是极其缺乏的。
所以，我想在那里强调，情感支持，是家庭和谐必不可少的一部分，
和谐的家庭，离不开每一个家庭成员的关爱和职责；
和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。
多谢大家，我的演讲结束了。
和谐家庭演讲稿（二）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
家庭是什么？我常常发问。家是妈妈的宽爱、唠叨；爸爸的严厉、专横；弟弟的可爱、顽皮；我的青春叛逆；还是父母永无休止的吵骂声？我无从得到答案。
我们家里共有四口人。爸爸、妈妈、弟弟还有我。父母会为了生活琐事而争论不休，弟弟的淘气让我不知所措，有时的我叛逆也会令父母悲痛，我甚至认为，别人所说家是幸福的港湾全都是假的，然而我错了。
早上，妈妈要早早起来为我做饭，夏天还好说，冬天却没那么容易。她要比我早起半个多小时，还要摸准时间，即使不看表也能准时把我叫起来，日复一日，年复一年，从来没有误了点，也从没有听她有半句怨言。她从来不说“明天我不做了，你自我买包方便面吧”，她也从不让我吃凉饭或空着肚子上学，不管是寒冬还是酷暑，她都会尽心尽力为我打理好一切。我明白了，家是妈妈无私的奉献。
白天，弟弟又太顽皮，简直是一个多动症。除了睡觉之外，几乎没有一刻是闲着的。都四岁了，连数都不会数，却整天小嘴不闲着，不知在说些什么，嘟嘟囔囔烦死人了。做作业都不让我好好做，要么给我拿笔，要么给我拿本子，这时他总少不了要挨揍。夏天在地上打滚弄得满身都是泥却又无可奈何，冬天又不忍寂寞非要吵着出去，而他本来就不健康，从生下来到此刻去过许多次医院，小到拿药大到住院，妈妈怕他生病不让他出去，而他本身就是个牛脾气，不依着时他就哭闹，他的哭声能让人联想到杀猪时猪的那般惨叫。可是弟弟的顽皮也常常让我们忍俊不禁。我明白了，家是弟弟给家带来的欢乐。
都说父亲十分严厉，他没有母亲那样宠爱我们。我不认为，在我们家里，爸爸从来不让我做我不喜欢的事。晚上，当我和爸爸需求的电视节目发生分岐时，爸爸会毫不犹豫的把遥控器塞到我的手里，随着我的意愿。别人可能会喜欢男孩儿多一些，可我们家没有这种重男轻女的封建习俗，相比之下，我觉得我受爸爸的爱更多一些，尽管有时爸爸也会向我发出命令，我又不得不执行，可我觉得那也是一种爱。我明白了，家是爸爸那让人琢磨不透的爱。
我呢，正值青春年少，也总少不了一些叛逆，喜欢和妈妈顶嘴，在心里埋怨爸爸，遇到不顺心的事拿弟弟撒气。虽然闹过之后也会觉得后悔，也会流泪，甚至觉得这样太伤父母的心，对弟弟又不公平，可很难保证下一次不会再这样做。我考试失利时，自我觉得很丢人，也不想把成绩告诉家人，怕他们批评我，但纸包不住火，当父母明白我的成绩时，不但不批评我还努力鼓励我，并告诉我，失败乃成功之母，成功已离我不远。我明白了，家是父母对处于青春期的我的包容。
随着时间的推移，年龄的增长，我最终明白家的含义。家是一杯咖啡，一种生活的苦涩；家是一本画册，记录着生活的点滴；家是一支画笔，描绘着幸福的明天。
和谐家庭演讲稿（三）：
各位来宾、朋友们：
大家好！
首先，我谨代表诗雅的全体员工向今日来学习的所有朋友们表示——热忱的欢迎与诚挚的谢意，异常是向我国著名的妇女儿童心理学家、当今最具人气的情感演讲大师杨延之教授表示——最热烈的欢迎！对他迢迢千里不辞劳苦为我们作“和谐家庭，亲子教育”的精彩演讲表示——最衷心的感激！
今日，在我们中国的历史上，是个伟大的日子！我期望——今日在阳城人民尤其是妇女的发展史上也必将是个具有里程碑意义的日子！期望——经过今日的会议，把美丽和期望的种籽深深的埋进我们的心中，让她生根发芽，开花结果！期望——经过杨教授的精彩演讲，使我们每个人的家庭都更加和谐，使我们的子女都能成龙龙凤，使我们的人生更美丽、更精彩！更期望——大家都能来我的诗雅来，成为诗雅永远的朋友！
最终，预祝我们今日的演讲会取得圆满成功！
多谢大家！多谢！
和谐家庭演讲稿（四）：
尊敬的各位领导，各位来宾，大家好。我是来自泸县富源煤业洗选厂的代表胡梦，我的母亲是洗选厂的出纳，她为拥有这份工作而骄傲，因为上有亲切的领导，下有和善的同事，洗选厂是一个优秀的工作团队，同时也是一个幸福的大家庭。而我也为拥有这样的母亲而自豪，因为她不仅仅是一名敬业的员工，更是一位伟大的母亲。
家庭的范围是什么完美家庭又包括哪些资料家庭小到三口之家，中到双方双亲，大到兄弟姐妹，在完美家庭的概念上我想家人，事业，感情，生活是完美家庭的重要组成部分，但如何平和这四方面的关系营造完美和谐的家庭呢
首先，完美家庭源于职责，在我的概念里，职责的同义语就是付出，有人说，一个家庭有男主人背负职责足矣，女性谈职责问题似乎力不从心，因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象，但如果从另一个角度，从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的，就如我们在场的众多女强人，当然同时也是一个家庭里温柔的妻子慈祥是母亲。另外，还需要明确的是，我们是否还能够这样诠释完美家庭的概念，那就是小家庭的幸福是完美的，大家庭的其乐融融才是真正的完美。
我是家里的独生女儿，是父母的掌上明珠。我出生在1992年7月17日，是标准的90后，也许在许多人的心里，90后的标志就是叛逆，任性。然而我要说的却是，我们90后追求特立独行，但也懂得随波逐流的道理。每一个人都曾犯过错误，可是，爸爸妈妈，感激你们对我的包容，陪我渡过那懵懂无知的孩提时代，最终走向了今日的成熟。来自家庭的力量，是我们在追寻成功路上的最大的动力。
去年夏天，我考上了梦寐以求的大学，实现了我人生中的一个阶段性的梦想。说实话，当时感觉读书真的很累，可是，当看到那一张沉重的通知书，看到父母脸上那来自心底的笑容，我觉得，一切辛苦都值了。我们所做的任何努力都是为了让爱我们的人欣慰，不是吗当母亲提着行李箱送我到学校报到，帮我安排好学习生活上的各种琐事，包括领生活用品，包括帮我铺床铺，还帮我们修好了寝室里坏了的水龙头。
母亲为我忙里忙外，却总觉得不够，怕第一次离开家第一次住校的我会不习惯，会照顾不好自我，我记得她走的那天，南充市下了那个夏天最大的一场暴雨，她甚至把唯一的一把伞留给了我，只留了刚好够的车费，一个人坐上了回家的车。留给我一个最美的微笑和一句最动听的话：宝贝，加油。妈妈，我会加油的。也许仅有离开过父母离开过家的人才能真正体会到那种夜里辗转反侧的思念，在身边的时候会觉得一切都理所当然，所以不懂得怎样去珍惜团聚的幸福，仅有在分别后才能体会到亲情的可贵。
每当感到累的时候，我就会想想我们一家人在一齐的场景，想起每个周末爸爸妈妈都会带我回老家看望爷爷奶奶，我们一齐坐在池塘边钓鱼，一齐种菜一齐煮饭，老人们脸上的笑容就是幸福的写照，想起我生病是爸爸妈妈无微不至的照顾，想起高考时爸爸亲自送我到重庆考试，比我还紧张的心境也是一种幸福，想起爸爸喝醉后，妈妈边骂他边为他洗脸的场景，这也是一种幸福，妈妈有时会责怪爸爸做错事，有时也会向他撒撒娇。
爸爸是我们家的工程师，建筑了坚固的堡垒，我则是小小的开心果，为生活增加点乐趣。这是属于我们的幸福生活，我们的家庭是再普通可是的家庭了，对于世界，我们也许很渺小，可是对于彼此，我们就是对方的全世界。我们的故事全是小故事，没有惊心动魄，没有轰轰烈烈，就是这样许许多多平平淡淡的小故事串联起了我们的生活，幸福和谐的生活。幸福就是当你想起家人时，就会露出像我一样的笑容。
这是我的和谐家庭，相亲相爱，互相扶持，不离不弃。
我期望世间所有心中有爱的人都能拥有一个幸福和谐的家庭，这样的家庭是靠家庭中的'每一个人的努力建设，在此，也祝愿集团公司所有朋友都拥有和谐美满的小家庭，集团公司这个大家庭在大家的努力下也会更加欣欣向荣，步步高升!
多谢大家，我的演讲完毕。
和谐家庭演讲稿（五）：
尊敬的各位领导、各位教师：
午时好！
十分感激大家给予我们家庭“五好礼貌家庭”这一光荣的称号！我相信我们每一个家庭也都是一个遵纪守法，进取进取，平等和睦，尊老爱幼，自觉执行计划生育政策的好家庭。在那里，我想简单地谈谈我家的一些情景，与大家一同分享。
俗话说“家和万事兴”，自从有了自我的小家庭，我就越来越觉得一家人和和睦睦、平平安安地生活是一种最大的幸福。在现代繁忙的工作和生活中，我们难免会产生一些小矛盾，比如说，在处理家事或工作方面，夫妻双方会因意见分歧而产生抵触情绪，甚而因赌气而互不说话，极有可能导致家庭陷入“冷战”的局面。在这种情景之下，正需要一方妥协，来解决“家庭危机”。
一般来说，作为妻子的我自恃持家辛劳，是不会轻易“低头”的，可喜的是，我的先生通常会巧妙地化解危机，他一般不会对原先争执的问题“据理力争”，而是转换另一个较为简便的话题来吸引我搭话，就这样，家庭的冷战局面就消失于无形之中。其实，夫妻双方在发生争执或矛盾时，不必须非要对方说“对不起”，自我才“善罢甘休”。只要一方善于经过转换话题等方式来“妥协”，矛盾就会轻易化解，家庭也就会恢复“和谐气氛”。当然，平常我们也会围绕某些共同话题，互相讨论，互相研究，各抒己见而又彼此学习，常常收到相得益彰的效果，既增进了夫妻之间的感情，又对我们的学习和工作有促进作用。
在做家务方面，我们贯彻“谁空闲谁做”的原则。买菜、做饭、洗碗、洗衣服、拖地板、接送小孩上学等家务事，谁有空谁就先做，不能偷懒，大家共同承担起家庭的职责。
在对待双方父母方面，有时也容易产生分歧，我们是这样解决的。我们在节假日尽量回家探望双方父母；在过年过节时，作为妻子的我一般都会亲手把礼物或红包送给家公家婆，而作为丈夫的他也会亲手把礼物或红包送给岳父岳母，这样，双方的老人家都很高兴，他们更加关心和照料我们的生活，我们也就过上了“其乐融融”的幸福日子。
在教育孩子方面，我们会以身作则，对孩子进行品德启蒙教育，让她学会尊敬长辈，孝敬老人，养成戒骄戒躁、力争上游的良好品格。
一个温馨的家庭，是一个幸福的港湾。拥有安定祥和的家庭，我们的工作才会更有保障，我们的生活才会更加完美。共同承担起家庭职责，营造一个和谐、平安的家庭，是我们的梦想追求，也是人生的一大乐趣。在那里，我衷心地祝愿我们每一个家庭都是和和睦睦、平平安安、美美满满的，也衷心祝愿还未组建自我小家庭的和将要组建自我小家庭的同胞们心想事成、幸福美满！
多谢大家！
和谐家庭演讲稿（六）：
尊敬的各位领导、各位教师：
午时好!十分感激大家给予我们家庭"五好礼貌家庭"这一光荣的称号!我相信我们每一个家庭也都是一个遵纪守法，进取进取，平等和睦，尊老爱幼，自觉执行计划生育政策的好家庭。在那里，我想简单地谈谈我家的一些情景，与大家一同分享。
俗话说"家和万事兴"，自从有了自我的小家庭，我就越来越觉得一家人和和睦睦、平平安安地生活是一种最大的幸福。在现代繁忙的工作和生活中，我们难免会产生一些小矛盾，比如说，在处理家事或工作方面，夫妻双方会因意见分歧而产生抵触情绪，甚而因赌气而互不说话，极有可能导致家庭陷入"冷战"的局面。在这种情景之下，正需要一方妥协，来解决"家庭危机"。一般来说，作为妻子的我自恃持家辛劳，是不会轻易"低头"的，可喜的是，我的先生通常会巧妙地化解危机，他一般不会对原先争执的问题"据理力争"，而是转换另一个较为简便的话题来吸引我搭话，就这样，家庭的冷战局面就消失于无形之中。其实，夫妻双方在发生争执或矛盾时，不必须非要对方说"对不起"，自我才"善罢甘休"。只要一方善于经过转换话题等方式来"妥协"，矛盾就会轻易化解，家庭也就会恢复"和谐气氛"。当然，平常我们也会围绕某些共同话题，互相讨论，互相研究，各抒己见而又彼此学习，常常收到相得益彰的效果，既增进了夫妻之间的感情，又对我们的学习和工作有促进作用。
在做家务方面，我们贯彻"谁空闲谁做"的原则。买菜、做饭、洗碗、洗衣服、拖地板、接送小孩上学等家务事，谁有空谁就先做，不能偷懒，大家共同承担起家庭的职责。
在对待双方父母方面，有时也容易产生分歧，我们是这样解决的。我们在节假日尽量回家探望双方父母;在过年过节时，作为妻子的我一般都会亲手把礼物或红包送给家公家婆，而作为丈夫的他也会亲手把礼物或红包送给岳父岳母，这样，双方的老人家都很高兴，他们更加关心和照料我们的生活，我们也就过上了"其乐融融"的幸福日子。
在教育孩子方面，我们会以身作则，对孩子进行品德启蒙教育，让她学会尊敬长辈，孝敬老人，养成戒骄戒躁、力争上游的良好品格。
一个温馨的家庭，是一个幸福的港湾。拥有安定祥和的家庭，我们的工作才会更有保障，我们的生活才会更加完美。共同承担起家庭职责，营造一个和谐、平安的家庭，是我们的梦想追求，也是人生的一大乐趣。在那里，我衷心地祝愿我们每一个家庭都是和和睦睦、平平安安、美美满满的，也衷心祝愿还未组建自我小家庭的和将要组建自我小家庭的同胞们心想事成、幸福美满!
和谐家庭演讲稿（七）：
尊敬的领导，同事：
大家好！
《大学》上说：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国，先齐其家；欲齐其家者，先修其身……”。家庭是社会的细胞，是亲情的维系、是良好道德的养成、是文化价值观念传承和每一个家庭成员健康成长的重要场所；家庭对于每个人的人生观和价值观的构成是都有着很重要的影响。由此看来，树立清廉的家风，是反腐倡廉的重中之重，同时也是加强教育，强化监督，注重从源头上预防和解决腐败问题的重要阵地。经过阅读《创立廉洁家庭—家庭助廉教育读本》这本书，我对家庭腐败的类型和原因也有了更进一步的领悟，如果说制度建设和强制监督是外部的、硬性的制约，那么家庭的作用就是内化的、潜移默化的润泽。所以，开展家庭助廉教育活动，尤其是经过家庭助廉在家庭中的“柔性力量”，营造良好家风，维护家庭和睦，具有很特殊的意义。
那么如何做好家庭助廉呢？我认为要做好家庭助廉，首先就要进取开展多种形式的廉政宣传教育活动，引导和推动家庭助廉的实践。如反腐监察机构为公务人员免费供给反腐倡廉教育展览和警示教育片，使家庭成员在警示教育中深刻认识腐败的严重危害，树立以廉为荣、以贪为耻的价值观念；引导家庭构成反腐“统一战线”，相互沟通，交流经验，进而促使家庭成员敬廉、守廉、助廉、倡廉，互相督促，自觉履行助廉义务；再者，开展廉政文化联谊活动，使家庭成员在喜闻乐见、丰富多彩的活动中受到教育，增强家庭廉政文化建设的吸引力和号召力。
其次，还能够有针对性地组织公务人员家属展开专题讨论，倡导公务人员家属当好“贤内助”，力求做到“四必问”，即当爱人经常在外面吃请时，问一问是否是违纪吃请；当爱人带回高档物品时，问一问来源是否正当；当爱人拿回高额现金时，问一问是否是不义之财；当爱人深夜未归时，问一问是否去了不该去的地方，使廉洁之风吹进了每个公务人员的家庭。
第三，建立健全家庭财产监督机制，仿效西方发达国家对公务员异常是领导干部家庭实行财产年年申报制度，从而构成制度约束，社会监督的廉政良好氛围。
...主义哲学观认为内因虽然主导着事物的发展变化，但外因也同样起着不容忽视的影响力。一个掌握了权力的人，如果在幼时受到了良好的教育，成家后身边又有不贪恋金钱而精神富有的亲属，外加严格科学的社会监督机制，他才有可能成为一个为政清廉、为民做主的好官，才有可能为社会做出自我的贡献，才能有成就感和事业心。所以，我们要用好家庭助廉这把“温柔”的刀，斩断腐败的根源。
和谐家庭演讲稿（八）：
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：
大家好！
今日我演讲的题目是《和谐家庭用爱铸就》。
有一首歌每一天都会产生新的旋律，每一天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是——家。
家是什么？
家是你、家是我，家是夫妻两人间，互相的拥有，相伴的一生。
家是妻子的温柔，子女的孝顺，天伦之乐的源泉。家是厨房内飘出的菜香，室内柔和灯光散发的温馨。家是母亲放飞风筝后，又紧紧攥在手心里的的末端。家是一种对父亲坚实脊背的感恩、母亲温暖怀抱的缅怀。家是一种对根的追寻，追寻那缕缕炊烟中的遥远记忆。家是一种离开后挂念、挂念后回归、回归后尽责的最终归属。
说到底：家是孤舟远航归来后，平静的港湾；家是拼搏后疲惫，慰藉的温泉。
和谐的家庭，离不开每一个家庭成员的关爱和职责；和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放弃。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物，并且称赞他以后必须能成为一个出色的植物学家。从此，小男孩变得自信乐观了。最终有一天，他发现父亲一向在偷偷地护育着自我的那棵小树……几十年过去了，那个小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。
他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是父母的职责和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持是极其缺乏的。当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远。所以，我想在那里强调，爱，是家庭和谐必不可少的一部分，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。
家庭是社会的细胞。有人说：家是青砖灰瓦红窗花，家是柴米油盐酱醋茶。也有人说：家是一面飘摇的帆，单薄、弱小却与每个人风雨同舟。一个和谐家庭的稳定与和睦，其承受挫折程度，与灾难抗争的坚韧性，往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会，成为社会主义精神礼貌建设的正负反射点。
农垦建社区居民xx数年如一日，照顾瘫痪在床的公公，拉扯孩子、孝敬父母、邻里和睦团结，承受了惊人挫折，经受了巨大的磨难和压力，使众人看到了一颗善良而火热的心，受到了居民的交口称赞。
...和丈夫都没有固定的工作，仅靠打零工维持生活，一家人的生活、孩子上学、老人吃药看病，她瘦弱的双肩承载了太多的担子。而五年前公公又因病瘫痪在床，使得这个家雪上加霜。刚开始的时候，婆婆受不了打击，病倒在床榻，丈夫外出打临工帮不上任何忙，孩子还小也需要照顾，她一个人干着几个人的活。夏天天热，过一阵就要给老公公翻个身，每一天要擦洗好几遍身子，才不至于起褥疮，就算再忙再累，她也坚持每一天推着公公出去晒太阳、按摩。
老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、脏衣脏裤，家里收拾得妥妥当当，没有一点异味。她没有什么高的追求，也没有什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪；自我多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，可是她还是选择了坚守。邻里看在眼里，都对她竖起大拇指。家和万事兴，在她的影响下，孝敬老人、关爱他人、服务社会已经成为农垦建社区和谐家庭建设的主旋律。
音律和谐，能弹奏出优美的乐章；家庭和谐，能推动社会的发展提高。和谐家庭是每个人梦寐以求的佳境，和谐社会是人类孜孜以求的共同梦想。让我们以德治家，礼貌立家，知识兴家，勤劳富家，平安保家，节俭持家，和谐兴家，使家成为永不消竭的力量源泉、情意绵绵的温暖港湾，让我们一齐努力，为构建和谐家庭、和谐社会尽职尽责，共同谱写家庭与社会双赢的时代凯歌！衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事顺心。
今日我的演讲到此结束。多谢！
和谐家庭演讲稿（九）：
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：
大家好，今日我演讲的题目是《和谐家庭用爱铸就》。
有一首歌每一天都会产生新的旋律，每一天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是--家。
家是什么
家是你、家是我，家是夫妻两人间，互相的拥有，相伴的一生。
家是妻子的温柔，子女的孝顺，天伦之乐的源泉。家是厨房内飘出的菜香，室内柔和灯光散发的温馨。家是母亲放飞风筝后，又紧紧攥在手心里的的末端。家是一种对父亲坚实脊背的感恩、母亲温暖怀抱的缅怀。家是一种对根的追寻，追寻那缕缕炊烟中的遥远记忆。家是一种离开后挂念、挂念后回归、回归后尽责的最终归属。
说到底：
家是孤舟远航归来后，平静的港湾;家是拼搏后疲惫，慰藉的温泉。
和谐的家庭，离不开每一个家庭成员的关爱和职责;和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放弃。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物，并且称赞他以后必须能成为一个出色的植物学家。从此，小男孩变得自信乐观了。最终有一天，他发现父亲一向在偷偷地护育着自我的那棵小树......几十年过去了，那个小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。他就是大家所熟知的富兰克林〃罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是父母的职责和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持是极其缺乏的。当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远。所以，我想在那里强调，爱，是家庭和谐必不可少的一部分，
是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。
家庭是社会的细胞。有人说：家是青砖灰瓦红窗花，家是柴米油盐酱醋茶。也有人说：家是一面飘摇的帆，单薄、弱小却与每个人风雨同舟。一个和谐家庭的稳定与和睦，其承受挫折程度，与灾难抗争的坚韧性，往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会，成为社会主义精神礼貌建设的.正负反射点。
农垦建社区居民徐亚杰数年如一日，照顾瘫痪在床的公公，拉扯孩子、孝敬父母、邻里和睦团结，承受了惊人挫折，经受了巨大的磨难和压力，使众人看到了一颗善良而火热的心，受到了居民的交口称赞。
徐亚杰和丈夫都没有固定的工作，仅靠打零工维持生活，一家人的生活、孩子上学、老人吃药看病，她瘦弱的双肩承载了太多的担子。而五年前公公又因病瘫痪在床，使得这个家雪上加霜。刚开始的时候，婆婆受不了打击，病倒在床榻，丈夫外出打临工帮不上任何忙，孩子还小也需要照顾，她一个人干着几个人的活。夏天天热，过一阵就要给老公公翻个身，每一天要擦洗好几遍身子，才不至于起褥疮，就算再忙再累，她也坚持每一天推着公公出去晒太阳、按摩。老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、脏衣脏裤，家里收拾得妥妥当当，没有一点异味。她没有什么高的追求，也没有什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪;自我多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，可是她还是选择了坚守。邻里看在眼里，都对她竖起大拇指。家和万事兴，在她的影响下，孝敬老人、关爱他人、服务社会已经成为农垦建社区和谐家庭建设的主旋律。
音律和谐，能弹奏出优美的乐章;家庭和谐，能推动社会的发展提高。和谐家庭是每个人梦寐以求的佳境，和谐社会是人类孜孜以求的共同梦想。让我们以德治家，礼貌立家，知识兴家，勤劳富家，平安保家，节俭持家，和谐兴家，使家成为永不消竭的力量源泉、情意绵绵的温暖港湾，让我们一齐努力，为构建和谐家庭、和谐社会尽职尽责，共同谱写家庭与社会双赢的时代凯歌!衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事顺心。
今日我的演讲到此结束，多谢!
和谐家庭演讲稿（十）：
尊敬的各位评委，各位来宾：
大家好！
寒雪梅中尽，春风柳上归。在这个大地回春，万物复苏的季节，我们踏着和煦的春风，沐着温暖的阳光。在这个个性的日子里，作为一名普通的教师，同时，也作为一名普通的女性，能有机会参加这天的演讲，我感到十分荣幸。我演讲的题目是《构建和谐家庭--让女性的世界更精彩》。
和是中国古典哲学中一个十分重要的观点。二千多年前，我们的大思想家、大教育家孔子就曾提出和为贵的思想观点，并把建立天下为公的和谐社会作为自我的政治梦想，但他的这种梦想在封建主义的束缚下，也只能停留在梦想这个阶段，没有实现的可能性。两千多年后的这天，在我们建设社会主义这项伟大事业的征途中，在党的xx届四中全会上，我们的党又提出了构建社会主义和谐社会这一重要任务。古语有云：国家兴亡，匹夫有责。构建和谐社会，创造和谐的发展环境--这不仅仅是我们党坚持以人为本的执政目标，同样也是每个公民不可推卸的职责。
俗话说：妇女能撑半边天。女性是推动社会发展的重要力量，社会的全面发展，需要我们女性的广泛参与，也为广大女性发挥聪明才智带给了广阔的舞台。同时，女性也是家庭的重要组成部分，在构建和谐家庭的进程中起着举足轻重的作用。所以，充分发挥女性在家庭领域中的工作优势，引导广大女性科学教子，以德治家，礼貌立家，平安保家。树立新观念，学习新知识，掌握新技能，创造新业绩，争做自立、自信、自尊、自强的新时代的新女性。以家庭和谐促进社会和谐，是构建和谐家庭重要的一环。
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。作为一名普通的教育工作者，我深深懂得为国家培养下一代的重要性。尤其是在学校负责团委工作的亲身实践，使我更加懂得家庭和谐对于下一代的好处。德国伟大的诗人歌德以前说过：无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。是啊，一个幸福和睦的家庭是父母送给孩子最珍贵的礼物。我在工作中经常会有这样的发现，一个充满活力、充满朝气、充满自信的孩子的背后，必须有一个和谐幸福的家庭；而相反地，在一个不和谐的家庭环境中成长起来的孩子，缺少的恰恰是为人立世最需要的这种自信、这种朝气、这种活力。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任教师，父母的一举手一投足，对孩子的都有一种润物细无声的影响，所以，父母就应努力为孩子创造健康的、平等的、民主的家庭环境。优化成长环境，构建和谐家庭，使他们在人生的道路上，远离阴霾和伤害，洒下一路阳光。
社会的发展需要和谐，人类的提高需要和谐。我明白自我不是一啸千里的猛虎，不是搏击长空的雄鹰，也不是直入云霄的参天大树，但作为新时代的新女性，我深深懂得位卑未敢忘忧国的道理。我愿意做一颗默默无闻的小草，或是田野中一朵叫不出名字的小花，为构建和谐安宁、和谐家庭增添一份绿色和春意。
谁说女子不如儿男几百年前代父从军的花木兰已经用实际行动证明了女性的力量（）。而我们作为新时代的新女性，在构建和谐社会、构建和谐家庭的大好契机中，又有什么理由不为社会尽一份力、为自我闯出一片更加精彩的世界呢
亲爱的朋友们，也许，作为女性，我们在奋斗中会遇到更多的坎坷、更多的荆棘，会应对更多的伤痛、更多的迷惑，但只要我们心中有一个坚定的信念，我们就能勇敢地走向明天，我们相信：风雨过后，彩虹会更加亮丽；我们相信：坎坷过后，我们会有一个更加精彩的世界。
我的演讲完毕，多谢大家！
读《走进和谐的春天》有感细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的读《走进和谐的春天》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐是什么？以前我不知道，也从没认真地去考虑过。但当我翻开《走进和谐的春天》这本书时，我明白了。和谐就是：雨后的彩虹，是心与心之间的桥梁，是一个甜美地微笑，是和平卫士的奉献与承诺……
夜深人静时，我在灯下仔细地阅读着，书中的每个故事都让我非常感动，一个个为构建和谐社会而无私奉献的无名英雄们，他们或是部队官兵，或是基层干部，或是医护人员，又或是普通百姓，他们都为构建和谐而默默地付出。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的'意义。其中《他是安全的符号》这个故事深深地打动了我。里面说的是2005年5月27日凌晨，杭州东新路长德弄一家小店爆炸起火。小店两旁都是大排档，临近就是民房。消防队员程本和几个队友接到任务，迅速来到出事地点。等他们赶到现场时，火已很大，周围液化气浓度已接近爆炸临界线。当时，他们只知道店里有煤气瓶，具体数量多少谁也说不清。这时程本要求只带一个班长冲进火海，其他人全部撤退，这样万一发生爆炸也可以尽量减少伤害。他的话使很多人感动地流泪。程本进去后发现满屋子都是缸瓶，爆炸一触即发。但他没有退缩，一只、两只、三只……终于，程本冒着身命危险把18只煤气瓶全部搬了出来。一个普通的消防队员，为了别人的生命和财产安全，不惜用自己的生命与时间赛跑。真是太另人感动了。
这些故事中，还有一个让我感触深刻的是《一个人感动一座城市》。说的是一个年仅28岁的青年军官――孟祥斌，为了抢救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛冽的冬日，毫不犹豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入了水底，献出了宝贵的生命。正是孟祥斌壮烈的一跃，深深地感动了整座城市，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间。
其实在我们的生活中，这样的例子举不胜举。像汶川大地震中那些为了抗震救灾，顾大家舍小家的英雄们。那些为素不相识的白血病患儿捐出造血干细胞的好心人们。那些不顾寒冬酷暑，顶着烈日，迎着刺骨寒风的交警叔叔们。那些为创造整洁环境任劳任怨的环卫工人们……。正是他们，在平凡的工作中处处体现着伟大，尽心尽职中让我们感受到温暖。
读完《走进和谐的春天》这本书，使我深深地体会到，“和谐”就在我们的身边，只要你用心观察就能发现“和谐”的身影。和谐是一首跨越国际的歌。和谐是对秩序和法律的敬意。和谐是永远怀着一颗感恩的心。和谐是平凡的人们做出不平凡的事。和谐就是这样大大小小的细节。和谐就是这样与每个人的生活息息相关。
关于家庭的佳句1、在家，家和万事兴；出外，把每一个人都当成朋友。
2、家，在中国，是礼教的堡垒。
3、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。
4、家有常业，虽饥不饿。
5、家庭之间，一言一动，当思为子弟足法。
6、别人的金窝银窝，不如自己的草窝。
7、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。
8、东家西舍同时发，北去南来不逾月。
9、家应该是爱、欢乐和笑的殿堂。
10、家贫志不移，贪读如饥渴。
11、一朝辞此地，四海遂为家。
12、万里依孤剑，千峰寄一家。
13、文学是社会的家庭教师。
14、家教宽中有严，家人一世安然。
15、各家都有各家的隐秘。
16、一为迁客去长沙，西望长安不见家。
17、有办法把家庭治理好的人，一旦国家有难，必能成为有作用的人。
18、家里亲戚少也是一桩幸事。
19、国家实际上放大了的家庭。
20、家庭是政治社会的原始模型：首领是父亲的影子，人民就是孩子的影子。
21、家是姑娘的监狱，女人的教养院。
22、家有敝帚，享之千金。
23、家，对每一个人，都是欢乐的泉源啊！再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。
24、没有了家庭，在广大的宇宙间，人会冷得发抖。
25、在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。
26、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。
27、芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。
28、家有千金之玉不知治，犹之贫也。
29、那些缠扭着家庭的人，命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。
30、回舟不待月，归去越王家。
31、山川只询物，宫观岂为家。
32、家贫僮仆慢，官罢友朋疏。
33、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。
34、奴才可能是诚实的人，是家庭里的模范，是优秀的公民，但他必然要虚伪。
35、克勤于邦，克俭于家。
36、家赀愈巨，忧虑愈多。
37、成家之道，日俭与勤。
38、永远记住这点：世上最不平凡的美是家里的美。
39、家有悍妇良友不至，国有妒臣贤士不留。
40、勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。
41、我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。
42、家家都有一本难念的.经。
43、家庭是文明的核心。
44、一家有一家风骨。
45、晚回家五分钟比永远回不了家好。
46、我相信家庭与外界是决然不同的，它可以充满爱，关怀及了解，成为一个人养精蓄锐的场所。
47、家庭是大自然创造的杰作之一。
48、保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。
49、住在美丽的他乡，总不如住在自己的家里。因为没有别的地方，比得上自己的家乡好。
50、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
51、我家吴会青山远，他乡关塞白云深。
52、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
53、没有进入一个家庭的内部，谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。
54、有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于国的事情，我不干。
55、家有水义之财，测伤本。
56、我家柱石衰，忧来学丘祷。
57、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。
58、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。
59、希望好像一个家庭，没有它，你会觉得生活乏味；有了它，你又觉得天天为它辛劳，是一种烦恼。
60、我对家庭定义的表述是：按血缘和婚姻关系建立起来的经济组织。简单地说：血缘＋经济=家庭。
如何构建和谐校园总结（通用13篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的构建和谐校园总结，希望能够帮助到大家。
如何构建和谐校园总结 篇1
1、浓郁的文化氛围和良好的学校风气。和谐学校以其丰富的学校文化和良好的学习气氛吸引学生学习，陶冶学生性情。师生对学校事务广泛参与，共建和谐家园。
2、优质的学习环境。学校规划设计要“以人为本”，为学生供给安全、舒适、安静的学习环境和完备的配套教学设施，满足学生学习的需求。学生要爱护学习环境，真正做到“学校是我家”。
3、优美的学校环境。包括和谐、合理的学校空间，宽敞、明亮的教室，环保的建筑材料。
4、完善的管理体系。有明确的规章制度、礼貌公约等，经过制度的形式规范师生的行为，打造“和谐学校”。
5、畅通的沟通渠道和资源共享的信息平台。加强学生与教师、教师与学校、学校与家长、学校与社会之间的沟通。当然，还包括与其他学校之间进行交流。
如何构建和谐校园总结 篇2
构建和谐学校，是每一位热爱学校的人，都在尽力做的事。和谐的学校，如何实现呢？
一、和睦共处
环境中的人们，有和睦相处的愿望。言语交流，有收获，有启迪。将语言表达，作为学习提高的一种方式。建立一个资源共享、教学交流的平台。如学生心理讲座、文学诗社、博客、人生课程探索。
和睦共处，有什么样的方法？
1、恒久努力
环境中的人们，和睦相处，是点点滴滴长期努力的结果。
坚持微笑与热情应对环境，避免冲突。以奉献与付出作为人际关系的基础。奉献大，要求小，欢乐工作与生活。遇到问题、冲突，将它作为学习的起点，从中有所领悟。
长期构成的问题，默默寻找办法，克服困境，化解矛盾。
2、礼仪
工作中，人们用礼貌来交流。师生关系，上下级关系、同事关系，彼此能说声“多谢你！”“对不起！”“你辛苦了！”对心灵，是一种莫大的安慰。
多承担职责，自我的问题，自我扛。
反反复复，平地起风波的事情，以忍为上。立好言，行好事。
3、体验
生活中的毁誉与荣辱，我们要有足够的抵抗力，不计较口头的胜负与输赢。多读书、三缄其口、努力工作。经过阅读，反复实践，理解人生的真谛。
4、心理氛围
人们能全面研究自我的工作环境，读懂一齐共事的人的心理，生活的细节之中，捕捉奋进的动力，获得瞬息的灵感。获致工作中的愉快、自信。
二、鼓励自主性
和谐环境中，人们努力工作，奋发进取，互助与关怀，是一种精神的需要。
表此刻以下几个方面：
1、精神追求
学校中的师生，在教学中，能找到自我的精神追求，并为之孜孜不倦的努力，为自我的学业、教学，忙得筋疲力尽。在休息时，享受学习、思考之后的幸福的暖意。
2、学校主流文化
国家需要优秀人才，家长和教师期望学生成人成才，学生渴望教育与创造完美未来，促成进取的学校主流文化。
学生后天的学习，影响着他的思想观念，这与学校的教育呈现差异。
3、教育学的发展
学生行为、思想与教育目标存在差距，促使教育者，研究学生心理与教育规律，构成新的教育方法和教学模式，教育创新。
4、以学生问题为中心
进取解决学生问题，这是学校和谐的关键。
教育中，有箭有弦上的险境，也有学生表达的困惑，更有学生成人意识对师长的挑战与逆反，铸成教育工作的艰辛与教育工作者的坚强。少年学生们，也在这样的环境激励中，树立鸿鹄的梦想。
三、增强学校文化的凝聚力
学校文化，有一种天然凝聚力，社会各方的目光都关注教育。五十个人，有五十种观点；一百个人，有一百种对策。
1、学校文化的冲突与融合
学校中，师生观点、行为的冲突，蕴酿新的学校文化。教学矛盾，成为学校文化发展的内动力。它促使教师们总结教育方法，推动着师生共同成长、学习。
2、创新
创新学校文化，是时代礼貌提高的选择，是社会的一种人文追求。如人们广泛谈论学生素质教育，没有定论。有人，却默默探寻实现它的方法，构成一个个教育成果。人们发现，素质教育，是能够实现的。只是需要更多的努力，与更好的方法。学校有创意，风云激荡，学校也静若神闲；再大的风波，师生之间也有珍贵的友谊。
3、兼容
生活融入音体美，工作运用理化生。思想不一样的人们，尊重彼此的专业与特长，相互交流、思索。
4、真诚
在包容的环境中，人们敢于将说真话。
真话，代表一个人在社会中的生活质量。一个人，说十句话，十句话都是真话，他的生活质量很高；一个人，说十句话，仅有一句话是真的，他不会在生活中有成就感。
如何构建和谐校园总结 篇3
学校和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了学校和谐的成败。
一个学校是不是和谐，除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外，还要看是不是抓事业，树正气。事业发展兴旺，师生心气很足，正气蔚然成风，这极有利于构建和谐学校，否则就是相反的结果――学校，肯定是无和谐可言的。
仅有良好的人际关系的学校，才能称得上是和谐的学校。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。教师仅有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的学校里健康成长。有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应当做一个和谐发展的人……
优美的学校环境是和谐的根本。首先，学校的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进学校所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。在绿草如茵、鸟语花香的学校环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们一小学校虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的学校风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的期望和力量。
当然，学校环境不仅仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。你瞧，教学楼前橱窗里一帧帧醒目的优秀教师照片……能够融入学校环境的建设。尤其当学校环境浸透着每个师生的汗水，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的学校首先应当拥有优美和谐的环境。
一个和谐的学校，还应有千姿百态、意蕴丰富的学校文化。没有丰富的学校文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应当看到每个学生的长处，让学生的个性自由地发展。在以人为本的教育理念下，我们一小处处为学生创造展现个性和特长的舞台。和谐的学校文化是一种巨大的无声的力量，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
同学们、教师们，构建和谐学校需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。用我们的智慧和勇气扬起梦想的风帆，用我们的青春和生命奏响和谐学校的乐章，愿我们的学校越来越好!
如何构建和谐校园总结 篇4
和谐学校首先应充满着无限生机和活力、当你走进这个学校的时候、你会被和谐学校的精神和文化所感染，这个学校能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围，在学校里每一个班级都充满生气，充满灵气，充满创造力，到处洋溢着青春的气息、这样的学校丰富了我们的智慧，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格、每一个同学的个性都得到充分张扬、其次，和谐学校里充满着诚信友爱，什麽是诚信诚信就是诚实守信，翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把"诚信"当作一种修养，一种美德，追而求之，歌而颂之、大家熟悉的一句话"君子一言，驷马难追"讲的就是诚信、今日，我国已经成为国际大家庭中的一员，在发展社会主义市场经济的时代，更应把诚信放在首位。
"友爱"是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形，包含友好，友谊，友情，善良，与人为善等资料、同学们在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不细心踩脚，不细心相撞还会无意间说错话，办错事，伤害了别人的感情，这个时候，双方都需要以友善的态度，一方要真诚地赔礼道歉，另一方要宽容，谅解别人，仅有彼此都做到"以情感人"，就能化干戈为玉帛，所以我们在和谐学校中应当学会宽容，学会抛弃积怨。
和谐学校里必须包含着一种新的发展观，即可持续发展观、我们的学校培养并造就着中国的未来，我们今日的学习是要面向未来的发展、发展是硬道理，而和谐是发展的前提，是发展的基础、在学习生活中，不断树立这样一种新的发展意识，确立这样一种新思想，拥有这样一种发展观，我们就能拥有改革的思想，实践的勇气，创新的精神，就能不断挑战自我，超越自我、在和谐学校中厚积优秀学校文化是学校存在和发展的真正基础和灵魂、优秀的学校文化不仅仅能够净化人的心灵，修炼德性，陶冶心境，开拓胸怀，她更能使人目光远大，催人奋进。
最终丰富学校文化的内涵是和谐学校的建设中的重要资料，我们倡导广大的同学学会感动，学会珍惜，学会拼搏，学会奉献，学会负责、一齐努力营造理解人，尊重人，关心人，帮忙人的人际氛围和有压力但不压抑的学习氛围，这样的学校文化应当包涵着科学的真，伦理的善，艺术的美，师生的爱。
如何构建和谐校园总结 篇5
和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切完美事物的共同特点、实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的完美梦想和愿望、而调动一切进取因素构建和谐礼貌的学校环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐学校需建立和谐的师生关系、师者，所以传道授业解惑也、在座的教师们，也以往是学校里的莘莘学子、昨日，是教师给了我们知识的雨露，是教师给了我们做人的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟、今日，社会需要我们再把所学的知识传播出去、德高为师，身正为范、除了知识，我们也肩负着在思想道德上成为学生榜样的职责、仅有身先士卒，表里如一，做人做事追求提高，我们才能赢得学生的认可、师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
如何构建和谐校园总结 篇6
我们讲和谐，那么究竟什么是和谐呢它是传统文化的精髓，也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切进取因素构建和谐学校也是众望所归了。
和谐发展的理念仅有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，寻找创立和谐学校的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。
自然的因素即自然环境，创立优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心境会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼此刻，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心境。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交错，山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。
接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的学校文化都属于人文的范畴，是和谐学校的灵魂所在，因为必须程度上精神财富远比物质财富来的重要。
首先探讨人文环境，教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自我的修养与内涵。人文环境是团体智慧与汗水的结晶。学校里充盈着优雅和谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，到达和谐，岂不易哉
其次，仅有良好的人际关系才能体现学校的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁，用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使学校融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆，难道不是很美的事吗？
如何构建和谐校园总结 篇7
和谐是古往今来人类孜孜以求的完美梦想和愿望，构建和谐礼貌的学校环境也将是一个永恒的主题。我们每个人的一小步就是社会的一大步，仅有大家的素质都提高了，学校也就礼貌了。
我认为，构建和谐学校要处理好以下几个方面的关系。
首先需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也。要明白是教师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。教师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的理解，珍惜教师的付出，尊重教师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
二是需要建立和谐的同学关系。关心帮忙有困难的同学，让他们感受到和谐学校的温馨。坚持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
三是需要建立良好的学风、校风。我们倡导的是一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“诚实、勤奋、团结、进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。四是需建立诚信、礼貌的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自我和教师交上一份满意的答卷。
同学们，学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，学校的礼貌直接折射出社会的礼貌。构建和谐学校演讲稿然而，在我们的学校还存在这样的现象，比如：语言不礼貌，出口成脏是不尊重他人，与教师，父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;将零食、饮料藏入书包带进教室;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶、果皮、塑料袋;以大欺小，以强凌弱等等。这些不良现象却不得不让我们对这个问题要重新进行思考：究竟我们的学校还是一个礼貌的学校吗我们的同学是有修养的吗
“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲礼貌”，让我们从自我做起，从身边的小事做起，从今日做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。“学校是我家，礼貌靠大家”。
如何构建和谐校园总结 篇8
“和谐”是什么？和谐是天苍苍野茫茫，风吹草地见牛羊的憧憬；和众人拾柴火焰高的众志成城；和谐是国泰民安，龙腾虎跃的盛世联欢；和谐更是全面建设小康社会的伟大目标！
中华巨龙正在腾飞着，中国正在斗转星移般日新月异的变化着，世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生，能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪！
我们是和谐学校的一分子，都有无限爱国的雄心壮志，一谈到祖国都不禁热血沸腾，是的，祖国的未来要让我们来创造！
我们是青春的火焰，我们是初升的太阳，我们雄心勃勃但壮志难筹，此刻谈建设祖国仍为之过早，再学校就要努力学习，伴着跳跃的青春音符为共建和谐学校，贡献自我的一份力量！
说道共建和谐学校，有的人会想那是多么崇高，我怎样能做到？教室的门坏了，你把它修好，水桶里的水满了，搭上一八，随手将他倒掉，花该浇了，你淋上写些清水，同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大，不在乎你的成绩有多好，只要你努力了只要你付出过，哪怕你只是为同学为学校，借过一只笔，拔过一棵草，你就是一个合格的中学生，你就是和谐学校的一分子，就是所有同学们的榜样！没有什么惊天动地的大事等着你做，建设和谐学校就体此刻我们举手投足的小事中。
平凡之中显伟大，琐碎之中出英雄，不在乎风雨有多大，不要顾忌成败得失，不要怀揣畏惧与不安，牢记你是和谐学校的一分子，带上你青春的活力，拥上你矢志不渝的意志，载上你勇往之前的自信，扬帆起航，手挽手，肩并肩，众志成城，一齐建设我们和谐的学校。
使初中生活因你的存在而闪烁和谐的光芒！
如何构建和谐校园总结 篇9
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切完美事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的完美梦想和愿望。而调动一切进取因素构建和谐礼貌的学校环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐学校需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是教师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。教师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的理解，珍惜教师的付出，尊重教师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐学校需建立建立和谐的同学关系。关心帮忙有困难的同学，让他们感受到友情的温馨。坚持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐学校需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，和自强不息、向上进取的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了梦想而努力拼搏。校风向上进取，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐学校需建立诚信、礼貌的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自我和教师交上一份满意的答卷。作风严谨、礼貌，从而打造和谐的学校文化。
如何构建和谐校园总结 篇10
中学生的各方面习惯都处于不断成长的阶段，总会出现这样那样不讲清洁、不讲卫生的行为，这些行为也使学校的清洁卫生工作变得不好抓，不好做。但在我们周围，不少老师在自己的努力实践过程中，也形成了自己抓清洁卫生工作的典型经验，值得我们大家共同探讨：
一、摆出“婆婆嘴”的架势。
学生喜欢忘事，老师讲解的知识和要求隔段时间就抛到九霄云外，像做好清洁卫生这样的事情，更是今天讲，明天就出先问题。所以我们有些班级的班主任，特别是低年级的班主任摆出一副“婆婆嘴”的架势，天天利用早晨晨读、晚上放学这两个时段给学生讲清洁卫生要求，讲做法。反复给学生讲卫生要求：要保持环境卫生，养成不随手丢纸等废物的好习惯，及时清理自己的书包和抽屉，把杂物送到规定的地方等等；晚上放学时候，再利用整理放学时间再讲卫生要求，小结一天的清洁卫生工作，时间长了，学生还真是在“婆婆嘴”的影响下，讲清洁卫生工作深入心中。同学们看到自己身边的同学不讲卫生，马上提醒他们；看到地上有纸屑、垃圾，马上拿扫帚来清扫……
二、发挥学生干部的作用。
学生干部是老师的得力助手，在学生中也有很大的威信，让这些干部来做清洁卫生工作，可以起到事半功倍的效果。我校就很注意干部的培养，发挥好他们的作用。例如专门指定班长与卫生监督员负责检查教室的卫生，随时将桌凳摆放整齐，碰到地面有垃圾和杂物时，总有班干部带头去打扫。同时还制定了相应的条例：
１、值日生应比平时早到10分钟。
2、来到就应及时做值日，表现突出做事认真会受到老师表扬。
3、做值日要快，不要拖。要和其他年级的学生比，不能落后。提前就会受到表扬。
4、要爱护所有的卫生工具，轻拿轻放。注意及时摆放整齐。
5、同学之间相互提醒。比如，你看某个同学值日不对要及时告诉他。如果他接受了，就有两个学生受到表扬。如果他没接受，老师会分析原因。这些明确的条例让学生清楚明白，并时刻提醒着学生要注意清洁卫生，让学生养成好的卫生习惯。
有一个班承担了学校楼梯的清洁卫生工作，这是学校任务相对较重的一个地方，学生上下楼梯流量大，增加了做卫生的难度。因此学校老师专门安排了一个卫生监督员的职务，负责清洁区的清洁卫生工作，规定监督员每天要负责早、中、晚3次楼梯的卫生打扫，其余课间休息时间要不定时的到清洁区站岗，规范其他同学不讲卫生的行为。在长期的实践中，这些小干部的能力得到了锻炼，也影响班上其他的同学都非常注意自己班级与清洁区的卫生，因此这个班级的卫生工作成为了全校学习的榜样。
三、做好“领头羊”的示范。
学生开始做卫生工作，还不知道怎样才能做好，此时各班主任老师这只“领头羊”就要发挥出自己的示范作用，用足够的耐心去教他们，让他们知道怎样才算真正的会扫地。各年级班主任开学的头一两个星期都会早到一会，教学生如何去扫地。比如，一组学生怎样合理分工最合适，并亲历亲为做好亲身示范。并随时发现工作中的细微末节，记在心里，及时给以指正。
对于中、高年级的学生来说，班主任同样要发挥好“领头羊”的作用，因为有些清洁卫生工作是需要方式方法的，如果一味蛮干，不仅效率差，效果也不好。比如说教室玻璃的清洁，有些班级的学生怎样做都是一个大花脸，而有些班级的玻璃清洁如新，这里面可有学问。而在长期的实践中，我们有些班主任老师发现了好的办法用废报纸来擦玻璃。先用微湿的抹布讲玻璃擦拭一遍，将大部分的灰尘与脏物擦掉，然后用废报纸再擦一遍，报纸的特殊材质能将细小的`污痕清洁的非常干净，效果的确很棒；再如做楼梯的清洁卫生，我们大家都认为用拖把来拖非常快，但这种效果并不好，因为学生在控制拖把方面还有所欠缺，特别是将拖把拧干就非常不容易（气力不够），而在拖的过程中，上楼下楼的学生也多，打湿的楼梯很容易陷入脏兮兮的局面。此时可以考虑用抹布来擦，首先一组同学用湿抹布将楼梯擦拭，其次另一组同学赶紧用干抹布再擦拭，将水渍吸干，抹布因为体积小，学生更容易把握到转角等平常不容易打扫的死角，这样效果就很好了。
四、做好“责任兵”的分工。
做清洁卫生工作是为了保证校园的整体环境卫生，更是为了培养学生良好的卫生习惯，因而仅仅让学生承担清洁卫生的任务是远远不够的，每个学生都是一个责任兵，都应该承担好自己的卫生责任，随时履行自己的职责，养成好的习惯。周永静老师有多年的班主任经验，她将教室、清洁区的卫生工作划分：这2个同学负责东侧第一个窗户；那3个同学做好门的清洁；这几个同学注意黑板的卫生；那几个同学要负责走廊的清洁……使班级每个同学都会承担一点卫生工作，这样每个学生都有了一份责任。而且工作细化了以后，每个同学其实都承担的工作量不大，利用一点点时间就能做好日常的保洁，所以每次到星期五卫生大扫除的时候，因为保洁工作做在了平时，只用很短的时间就能够做好一次大扫除。
总之，清洁卫生工作要做在平时，注重新方法，新点子，结合奖励机制，让每个同学开心得做卫生，养成良好的清洁卫生习惯。使我们的校园干净整洁，为学生的学习创建一个好的平台，使教学和德育同步发展，和谐发展构建和谐校园！！
如何构建和谐校园总结 篇11
学校紧紧围绕“创建安全文明校园、构建和谐育人环境”的目标,把创建安全文明校园已列入我校整体工作规划之中。在创建安全文明校园工作中,加强领导,统一认识,健全网络,强化落实,管理到位,责任到人。坚持“安全,预防为主”,“源头遏制,过程监管”,致力于创设和谐育人环境、不断丰富校园文化,深化生涯发展指导,提升学校文化品位,促进教育教学工作,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,办人民满意的学校。
近年来,学校先后被评为上海市文明单位、上海市行为规范示范(铜牌)校、上海市绿色学校、上海市艺术教育特色学校、上海市科技特色示范学校、长宁区健康校园,长宁区爱国卫生健康先进单位,周家桥社区“未成年人思想道德建设”示范单位等,已经连续五轮被评为上海市安全文明(和谐校园)校园。教学质量稳步提高,学生学业水平考试合格率始终保持100%,学校连续九年本科达线率保持在90%以上,位居区同类学校榜首,赢得了良好的社会声誉。
一、加强组织领导,健全工作机制,形成齐抓共管的工作格局。
建立健全保障机制,突出责任意识。我校把创建工作列入学校工作议事日程,并按照区教育局对学校安全管理工作专项整治行动的工作要求,全面贯彻落实通知精神,加强安全、文明、卫生管理。在统一认识的前提下,为加强学校对安全工作的领导,学校成立了校长任组长的领导小组,安全教育领导班子,校容校貌管理领导小组,消防安全工作网络,切实做到校长、书记亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,使创建工作有了强有力的组织保证。
不断完善管理制度,做到有章可循。建立完善行政干部、青保老师、班主任教师值勤制度,用餐管理制度,卫生打扫制度,检查评比制度,保安门卫值班制度,节假日教师值班制度,大型集体活动安全管理制度等系列制度,同时加强了对学生的安全防范教育工作,定期召开相关教师会议,学习传达上级相关指示精神,了解、分析情况,及时采取措施,有效落实各项工作。结合各级安全检查,督促有关方面及时整改,确保学校各方面工作的有秩开展。
落实安全责任制,形成齐抓共管的局面。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,领导到位,责任到人,高度重视安全防范工作,加大日常安全规范管理力度,行政领导轮流执勤,消除隐患,发现问题及时指出,督促及时整改,全面落实安全责任制。校长是安全工作的第一责任人,各处室领导是职能领域的直接责任人;德育室负责安全工作的宣传教育以及学生的心理健康教育;教导处负责教学安全和课业负担;总务处负责设施设备安全以及与安全有关的后勤保障服务工作等;各年级组长、青保老师、班主任负责学校具体安全工作的落实工作,对学生进行安全教育。本着“全员参与,齐抓共管”的原则,学校实施安全工作责任追究制和师德一票否决制,使每位教职工都成为安全的教育者和管理者,增强责任意识;另一方面,学校还通过《告家长书》、家长会、社区联动等形式,提高家长的安全意识,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。
二、加强硬件建设和安全卫生管理工作,确保综合治理各项措施的全面落实。
加强硬件建设,采用人防技防相结合。学校的重点部位:化学实验危化品柜存放室、财务室、档案室、电脑房、电子阅览室、网管中心等都安装了110报警探头。楼舍每个层面的教室、办公室、楼梯口安装了二级红外线入侵报警系统。校园围墙上安装了周界电子围栏,确保学校师生人身安全和学校财产的安全。
加强门卫保安管理,规范保安员护校工作。白天由区校园保安服务社的专职保安值岗,夜间由区教育局统一聘请的上海彤鑫保安服务公司派入固定的专职保安员值岗。加强巡逻,并作记录。学校保卫干部加强与保安人员沟通联系,强调值岗制度,督促规范操作,严格要求门卫人员照章办事,外来人员有事要进校,先由门卫值岗人员用内线电话与被访人联系,同意接待,再根据是联系工作要填交会客单,是在校学生的家长找老师要登记等手续方能进校。虽然给来访者带来了一些应有的麻烦,但严把了学校大门这第一关。
加强学生管理工作,有效落实学生安全信息通报制度。建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,严格执行进出校门管理制度,们制定了学生请假制度,明确了学生请假的程序和手续,要求学生无论什么理由离开学校,必须写请假条,班主任要规范填写有关内容并妥善保存;学生请假后立即与学生家长(或监护人)联系并留有记录。为落实学生考勤管理,要求各班记录《点名册》,明确上课教师为安全第一责任人,检查落实上课人数,对学生请假原因及时登记,对未请假没到校的学生,及时通知班主任查明原因。
如何构建和谐校园总结 篇12
在整个社会大环境的影响下，浮躁之风弥漫校园，且有愈演愈烈之势。针对初中生现阶段的思想现状，以及近年来各地校园发生的伤害事件，校园安全问题引起了广大师生的广泛关注。六月初，针对这一问题学校开展了以“远离暴力，构建和谐校园”为主题的班会评选活动。在此次班会中各班师生能认真组织、认真准备使得本次活动落到了实处。
经过评委认真公正的评比，评选出二节优秀班会，分别是一年二班、二年一班。
班会基本达到了预期的效果，学生们在准备的过程中学到了许多知识，培养、锻炼了能力。同时也深刻地认识到了此次班会的最终意义。从现实实例或自身经历中认识到了生命的珍贵和重要性，也认识到了牢固树立“安全第一”的意识的重要性，并学到了如何避免伤害事件的发生和保护自己的适当方法。
此次班会各班师生都给予了高度的重视，有的上网，有的找报刊，尽最大的努力把活动组织到最佳水平。总体看本次班会有很多成功的地方。如很多班班班会环节都很齐全；结构紧凑；选材比较恰当，参与面较大较广，且有的形式也比较新颖等。较突出的如一年二班学生的自查自省非常深刻透彻；二年一班的“班级吉祥物、忌物”；且有全体学生的签名；二年三班的作业：上过班会课的体会；一年三班的倡议书，二年一班的演讲等等。
当然个别班的班会中也存在一定的不足：
1、主题不够突出。有些材料不能为主题服务，流于形式，或材料写得不够深刻，不能很好地突出主题。
2、参与面不够广。班会的最终目的是为让学生从中爱到教育，只有让学生多参与，才能更深地受到教育，受到感染，并在参与中展示自己，获得成功感。
3、班主任开始时的动员讲话和总结不够到位。讲话应切中主题，班会前的讲话要讲清本次班会的意义、目标、要求，并动员全班同学积极参与。总结要全面，要把学生的表现和本次班会取得的效果都总结进去。还有的班级没有动员讲话和总结。
4、学生的精神风貌有待加强。学生的衣着、举止及精神风貌是一节成功的班会课中必不可少的，此次班会中精神风貌比较好的是一年一班，一年二班，二年一班。这一点在
以后的班会中要得到加强。
5、个别班级中班主任手放得太大，完全由学生准备，而加以适当的指导，或对学生准备的材料不加以审定，因此使有些材料不能突出主题或有些学生的发言稿不够深刻。
在以后的活动中希望各班不断努力，扬长避短，发挥出最佳水平，取得最佳效果。
如何构建和谐校园总结 篇13
和谐是人与人之间，人与自然之间的融洽。和谐之情赏心，和谐之画悦目，和谐之声爽耳，和谐的环境是我们赖以生存的家园，和谐的社会促进人的全面发展，建设和谐社会是人类孜孜以求的理想。学校伴随着人类社会进入了“文化”的时代，和谐的校园造就和谐发展的人。构建和谐校园，要从建构学校文化入手，坚定不移地走“以人为本”之路，以提升学校的文化品味，全面促进学校发展。
一、构建和谐的人际关系。
学校是向下一代传授知识与文明、传播科学与真理、传承道德与精神的场所。在一所学校，人际关系主要由领导和教师、教师和同学、教师与教师及学生与学生之间的关系构成。构建和谐的学校人际关系，校长是关键。在校长的眼里，时刻有“人”，始终关注着教师的发展。
在工作上，关心每一位老师的成长。对青年教师，帮助其制定三年成长规划，并安排与教学经验丰富的教师结对；对青年教师，为其搭建成长平台，走上自主发展的道路；对老年教师，为其配备助手，共享教育的智慧；在生活上，对老师给予人文化的关怀。教师生日，学校必送上一束鲜花祝贺；教师生病，工会必登门看望；教师家的红白事情，校长必登门慰问；逢年过节，必登门看望困难职工，送上集体的温暖；在与教师心灵的沟通沟通中，我用光明前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，用人格魁力感染人心。我校的校长和老师之间、校长和学生之间建立起相互理解，相互尊重，相互体谅的人际关系；学生之间建立了民主、平等、友善合作的人际关系。师生在更加宽容，更加尊重的和谐的人际关系中得到了良好的发展。
二、构建和谐的校园环境。
和谐优美的环境能培养美德，陶冶情操，给人以前进的动力，能给师生带来愉快、带来活力和希望，增添生活和学习的乐趣，消除学习工作后的疲劳，能激发学生热爱学校、热爱生活感情，促使学生奋发向上。和谐的校园环境无时无刻不在影响着学校群体的价值意识、理想信念和行为准则，发挥着润物细无声的作用。
1、精心美化，体现环境的愉悦性。
每一所学校都应该重视校园的绿化建设。绿色是带有生命力的颜色，校园不能没有绿色，但是又不能只有绿色。没有绿色不行，只有绿色不够，生活需要七色阳光，所以我们美化校园做到了绿化、香化、彩化和园化。我们校园的总面积虽然只有10000多平方米，但绿化面积近5000平方米，我们精确合理地利用了校园内每一寸土地，在校园北围墙边栽上了一棵棵合欢和垂柳，让校园充满生机；天问楼前栽上有百年树龄的银杏、40年树龄的广玉兰，增添了校园的古朴与厚重；中心路旁精巧地安排了一个个欧式花坛，与粗壮的法国梧桐树、枝叶繁茂婆娑的大柳树相映成趣，给校园增添了靓丽的色彩；三闲楼前开辟了一片绿色的园地――行知园，里面种上了三叶草的草坪，如绿色的地毯，给校园抹上了一片新绿；高大的水杉巍然挺立，直插云天，给人以挺拔向上的美感；造型奇特的书香石，红叶似火的红枫，娇艳欲滴的海棠，错落有致，构成了一幅极美的风景画；在花坛和草坪中间圆型水泥板铺就的小道曲径通幽，垂柳和草坪之间的一排排座凳上，课余时间随时可以看见“红领巾”们那欢快活跃的踪影，他们有的在绘画、有的在观景，自然课上植物的认识欣赏、美术课的作画写生、语文课的作文写作。在运动场的丙烯跑道上，是更无空闲之时，课间小朋友们爱在那里做游戏，还有的在举行着他们那有趣的课外班队活动。数学上的几何图形的认识、测量和面积计算、综合实践课的调查等，这一切无异都给学生们增添了学习的乐趣和对美的鉴赏，陶冶了学生的情操，人与自然得到和谐的发展。
2、合理布局，体现环境的教育性。
学校的环境仅有一幢幢壮观的教学楼、一排排绿茵花草、一排排垂柳、翠松还是不够的，在自然风景优美的校园内，还得让每一位成员都有美的创造和对美的创造的感受，让人文景观与自然景观和谐发展。我校十分注重校园文化建设，我们让每一面墙壁都会说话，让每一处视角可以触摸的地方都浸润书香，每一块墙壁，让师生们共同绘写蓝图。在运动场周围我们把《古诗八十首》、《三字经》、《千字文》等喷制在墙体上，让孩子随处都可以接受古典文化的熏陶；校园大门口设置了画廊，群楼之间合理布置了“文明、勤奋、进取、创新”的校风，“好学、善思、勤练、多问”的学风，“为人师表、爱生乐教”的教风和“五问”，新教育实验的目标“过一种幸福完整的教育生活”等；每个办公室张贴了工作制度，师德师风建设制度；每个教室的黑板上方悬贴着国旗、班风，两侧墙壁上的名人名言及班队角、素质角等，每幢教学楼的走廊上均布满了学生书画、荣誉展出等，这一些都潜移默化地教育着学生热爱科学，激励着学生去创造自我，展示自我，去热爱学校，为学校争取荣誉。
3、精心设计，体现环境的独特性。
每一所学校，校园文化都应该有自己的特色，走自己发展的道路，我校利用地处城乡结合部的地理优势，为了让学生走进农村生活，感受劳动人民的聪明才智，体验历史变迁的痕迹，感悟中华民族博大精深的乡土文化，我校先后建立了“二室五园”，即农物展室、种子展室；本土木本植物园、蔬菜园、水生植物园、草本园、藤本园。组织教师编印了校本教材《悯农》，开展了以《悯农》为主题的“五个一”综合实践活动，走出了一条有自己特色的自主发展之路。
和谐的人际关系，和谐的校园环境，有效地促进了学校的发展。全国“新教育实验学校”、 省“现代技术实验学校”、市“综合实践合格基地”等荣誉提升了学校的办学品位；文质彬彬有学识、文明谦逊有修养、文韬武略有能力彰显着教师队伍的素质的提高；体格健壮、人格健全、心智健康的新公民茁壮成长。
和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要始终坚持“以人为本”的发展观，用和谐的音符推动学校稳定持续地发展，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐，让校园成为师生共同发展，共同成长的精神家园，让每一位师生都能得到全面、和谐的发展。
我的家庭作文800字在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的家庭作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们家有四只“猫”，他们各有各的特点，也各有各的缺点，你们想知道他们是谁吗？他们就是爸爸、妈妈、我、妹妹。
彩迷“猫”
“唉！又没有中。”
每晚的这个时候，彩迷老爸就守候在电视机旁。若是中了，他会开心地像一个“疯子”，若没中，他就只好垂头丧气地离开电视机旁。记得有一次，爸爸连续三天都中了奖，在第四天，他买了一张100元的彩票。晚上，他兴致勃勃地坐在电视机跟前，当公布出结果时，他大失所望，还边走边说：“怎么回事呢？运气可真不好。唉！”我立马跑过去，拍着他的肩说：“没事，为社会做贡献嘛！”“对，我一定还要继续买彩票”爸爸说。呀！这怎么死性不改呢？这就是我的彩迷老爸。
贴心“猫”
妈妈对我们十分地贴心，记得有一年冬天，妈妈每天都要设闹钟，你们觉得这没什么吧！其实是妈妈在睡时设，过一个小时响一次，妈妈就起来，为我们盖被子，所以，我们一个冬天几乎没感冒。每天的饭菜，妈妈都会准时做好，在我们饿时，但还没到吃饭时间时，妈妈还会做一些小面包给我们吃呢！这就是我家的贴心“猫”。
顽皮“猫”
小时候的我十分顽皮。常把家里的东西打碎，或做出一些搞笑的.事。记得有一次，我看见家里鱼缸里的小鱼呆在里面冷冷清清的。于是，我便把水和鱼倒了出来，找来了泥土，把泥土放进去。然后，我本想拿点草插进去，可是家里没有，我只好把妈妈刚买的葱、黄瓜、生姜等蔬菜插到泥土上，再把水和鱼放了进去。可谁知，一不小心，把花瓶打碎了，把鱼放进鱼缸后，几分钟鱼也死光了。正好，妈妈这时回来了，看到这情况，妈妈十分生气地说：“你怎么那么不小心呢？快把这收拾了。”说了几句便进厨房做饭了，我便跑过去问，“妈妈，今晚有鱼汤吗？外面还有几条鱼，吃不吃呀！”妈妈一听，哈哈大笑起来。这就是我这只顽皮“猫”。
贪吃“猫”
我的妹妹十分贪吃。记得有一次，妈妈买了两个面包，妹妹看见了，拿了一个面包，狼吞虎咽地吃起来，仿佛几辈子也没吃过，一个吃完后，添不添手指，还回味似的砸砸嘴。又去桌上瞧瞧，拿起另一个面包，大口地吃起来。吃完后，又东瞧瞧、西望望，似乎在寻找食物的踪迹，到了中午，妹妹既然把饭也吃完了。这真是一只贪吃“猫”。
看吧！这就是我们家的四只“猫”，你们喜欢他们其中的哪一只呢？
家庭贫困证明(范本20篇)家庭贫困证明（一）：
xx大学：
xx-x 是xx 省xx 县xx 乡xx 村(xx 单位)人，xx-xx 年考入山东大学，其家庭因xx-...-x 原因，经济困难，无力支持其完成学业，申请给予助学贷款支持。
特此证明。
xx 省xx 县xx 乡xx 村
村民委员会(公章)
二00 五年月日
家庭贫困证明（二）：
家庭贫困证明文档
______________学校：
贵校学生________________其家长属本地居民，其家庭基本情景如下：
一、家庭人口________________元；
二、主要收入来源：________________
______其家长属本地居民，其家庭基本情景如下__________________________________________________（填写）
三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少
□医疗支出较大
□其它______________________________（填写）
加盖公章
年 月 日
盖章单位联系电话：
________（区号）__________________ 乡、镇或街道 民政部门 加盖公章年 月 日 盖章单位联系电话：
________（区号）________________
家庭贫困证明（三）：
学院：
是 省 ( 县) 镇 (村民委员会或居民委员会)人， 2015 年考入 广东工业大学，其家庭因(以下填写申请人家庭经济困难原因) 该家庭生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约 300 元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入 600 元左右。 2015 年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少， 无力支持其完成学业，拟申请助学贷款。
特此证明。
经办人：
村民(或居民)委员会(公章) 2015 年 8 月 23日
上述情景属实。
经办人：
街道办事处、镇或以上人民政府(民政部门)
(公章)
2015 年 8 月 25 日
家庭贫困证明（四）：
兹有我镇（县）XXXXXX（具体地址）村民（居民）XXX，XXX之子（女）XXX被XXXXXXXX大学录取。该生家庭XXXXXXXX（家庭主要成员状况），主要从事XXXXXXXX（主要收入来源），家中经济收入XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（年家庭收入状况），经济状况XXXX（是否困难），家庭经济本事无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明！
单位行政公章：
年 月 日
家庭贫困证明（五）：
xx信用社：
我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自我的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证职责。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。
申请人：×××
2015年5月10日
家庭贫困证明（六）：
XX学校：
贵校学生 其家长属本地居民，其家庭基本情景如下：
一、家庭人口___人，家庭年收入约____元;
二、主要收入来源：__________________
三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少
□医疗支出较大 □其它
确属贫困家庭，特此证明。
盖章单位联系电话：
盖章单位联系电话：
村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或或家庭联系人所在 街道民政部门单位盖章
年 月 日
家庭贫困证明（七）：
证明
兹证明某学生是我们县某村的学生，其家庭生活十分贫困，父母（把工资收入之类的介绍一下）如常年务农，没有固定收入，或者说下岗之类，年收入不足3000元。又xx年xx月xx日发生了(xx自然灾害)，该家庭又受灾严重，，生活更加贫穷。
特此证明
年 月 日
证明单位(公章):
家庭贫困证明（八）：
现特证明××省××市××县(区)××镇(乡、街道办事处)××村(或居委会)××组组民(市民)××同志之子(女)××，于200×年×月考入湖南科技学院经济贸易与管理系××专业××年级××班级学习。
陈述困难原因(家庭人口情景、地处偏远山区、家庭人均年收入情景，家庭遭受自然灾害情景、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾、年迈而劳动本事弱情景、家庭成员失业情景、负债情景及其他困难原因等。)
家庭情景实属贫困，特此证明!
村委会(或居委会)(盖章) 乡镇或街道办事处民政部门(或县级民政部门盖章)
20xx年xx月××日
家庭贫困证明（九）：
贵校学生 xx-x 其家长属本地居民，家庭基本情景如下：
一、家庭人口 x 人，家庭成员组成：________。家庭年收入约____元
二、主要收入来源：_____________
三、目前家庭主要困难: ____________
确属贫困家庭。特此证明。
村委会(街道居委会) 乡、 镇民政部门 县区政府民政部门
盖章 盖章 盖章
年 月 日 年 月 日 年 月 日
家庭贫困证明（十）：
兹有...，（先容你家的的困难，这个你自我写，假如不会写你吧你家情景和我仔细说说，我帮你写）（要以他们口气写，由于是他们给你开证明）所触及相干事项，请有关部分酌情给予办理！
我是xx学校x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力仅有父亲和母亲，可是他们一向有病在身。由于没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一向过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一齐读书，父母亲为了让我们都能上学，昼夜忙碌奔走，可是他们那些辛劳赚来心血钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就停学回家帮忙；二姐和我一齐初中毕业，也想读高中，可是家里真的没法担当我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自我回家帮忙。
我家仅有1。5亩左右的水田，每一年所有收获的水稻委曲能供给家用。我家的经济来源也仅有依托那一点点八角和木薯。所以全家的.年收进也仅有XX元左右，除往还债、平常开支，所剩也就无几了。所以学费一向困扰着我们。可是为了将来，我必须读书，上大学。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希看得到你们的帮忙，我会努力拼搏，努力往实现我的梦想。感激你们！
此致
敬礼
申请人：xx
x年x月x日
家庭贫困证明（十一）：
家庭贫困证明
现特证明×× 柿× 市×× 县(区)×× 镇(乡、街道办事处)×× 村(或居委
会)×× 组组民(市民)×× 同志之子(女)×× ，于200× 年× 月考入湖南科技学院经济贸易与管理系×× 专业×× 年级×× 班级学习。
陈述困难原因(家庭人口情景、地处偏远山区、家庭人均年收入情景，家庭遭受自然灾害情景、家庭遭受突发意外事件、家庭成员因残疾、年迈而劳动本事弱情景、家庭成员失业情景、负债情景及其他困难原因等。)
家庭情景实属贫困，特此证明!
村委会(或居委会)(盖章)乡镇或街道办事处民政部门(或县级民政部门盖章)
2015 年11 月×× 日
家庭贫困证明（十二）：
尊敬的各位领导：
大家好！学生...，男，四川省XX市XX县人，就读于贵院电商系2011级会电6班。我出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄，在家务农，弟弟正在读小学。由于多年的劳累，父母两人身体状况极差，全年收入十分微薄。家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。
今年，我得到四川托普信息职业技术学院的录取通知书的时候，全家人都很高兴，因为我毕竟是我们村子里多年以后才考取的一个大学生。可是大学学费对于一个农村家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力，家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我明白当今社会如果没有知识没有文化是无法生存的。为了我能完成学业，亲戚朋友凑足了入学的相关费用，但入学后的生活费用几无来源。故申请学院研究到我的家庭情景，能给予各种补助，帮忙我顺利完成学业。恳望批准。
此致
敬礼！
申请人：...
20xx年x月xx日
家庭贫困证明（十三）：
家庭贫困证明
学校：
贵校学生 其家长属本地居民，其家庭基本情景如下：
一、家庭人口 xx人，家庭年收入约xx 元;
二、主要收入来源：
...;
三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少
□医疗支出较大 □其它
确属贫困家庭，特此证明。
村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或
或家庭联系人所在 街道民政部门
单位盖章 盖章
年 月 日 年 月 日
家庭贫困证明（十四）：
______________学校：
贵校学生________________其家长属本地居民，其家庭基本情景如下：
一、家庭人口________________元；
二、主要收入来源：________________
______其家长属本地居民，其家庭基本情景如下__________________________________________________（填写）
三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少
□医疗支出较大
□其它______________________________（填写）
确属贫困家庭。特此证明。
村委会（街道居委会）
或家庭联系人所在单位
此致
敬礼！
申请人：...
20xx年x月xx日
家庭贫困证明（十五）：
家庭贫困证明
兹有我社区(村委会)居民(村民)之子女在
学校就读，其家庭人口人，劳动力人，家庭年人均收入元，属当地贫困户或特困户。
特此证明。
市县(市、区)乡(镇、街道)
(盖章)
二 七年月日
家庭贫困证明（十六）：
兹有我镇(县)___________(具体地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________ 被___________大学录龋该生家庭___________(家庭成员状况)，主要从事___________(主要收入来源)，家中经济收入 ___________(家庭收入状况)，经济状况___________(是否困难)，家庭经济本事无法负担该生的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明!
___________乡(镇)人民政府(或县民政局)
单位公章：
____年____月____日
家庭贫困证明（十七）：
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，期望学校、银行能为其供给国家助学贷款，帮忙其顺利完成学业。
此致
敬礼！
申请人：...
20xx年x月xx日
家庭贫困证明（十八）：
尊敬的教师：
我是xx-x学院外国语言文化学院2xx-x级____系____班学生，因家庭生活困难，欲申请国家助学贷款。现将家庭经济情景说明如下，请审核：
我家住在偏僻的农村，气候恶劣，土地贫瘠。父亲在外打工，这是家里唯一的经济来源。母亲身体不好，不能从事体力劳动。另外，弟弟此刻正在读高中。家里没有本事供我完成学业，特申请国家助学贷款。
学生：________(签名)
家庭贫困证明（十九）：
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，期望学校、银行能为其供给国家助学贷款，帮忙其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
贫困证明要求：
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的`名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民能够是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
家庭贫困证明（二十）：
________ (学生本人姓名)系 省(市、自治区) 市(县)______(村民委员会或居民委员会)人，20xx年考入贵校，其家庭(以下填写申请人家庭经济情景介绍) 生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款，望贵校予以资助。
特此证明。
经办人：________签字)
________村民委员会(居民委员会) (盖章)
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温馨家庭群聊名称300个1
1、好大一个家
2、酷乐之家
3、回家 回血
4、幸福一家
5、家有↓四宝
6、温馨 城堡
7、皮皮的一家人
8、养猪场
9、罗密欧小队
10、致爱mylove
11、单ω身自然保护区
12、唱一支暖歌
13、大ω脸的辛福生活
14、我家乐<翻天
15、我们都是东北的
16、社会主义 和谐大家庭
17、家有儿女
18、防火防盗防小喇叭
19、土 豪我们是朋友
20、胡同里<的阳光
21、宝贝一家亲
22、凡爱人
23、亲人部落格
24、时刻惦记你t
25、别吵<吵
26、皇亲国戚
27、国际 化的
28、和和睦睦 一家人
29、感觉↓会有了不起的发现
30、妈妈↓我想吃饭了
温馨家庭群聊名称300个2
1、家和万事兴
2、感动中国
3、我们这一家
4、李之<家庭
5、欢乐一家亲
6、安康安全就是福
7、Home亲人族
8、相亲相爱
9、狗妞妞粉丝后援会
10、幸福驿站
11、祝贺发财
12、人生<研究中心
13、完<美的家
14、幸福<一家人
15、母权制氏族公社时期
16、全球↓亲人互相吹捧群
17、情舞天涯↓
18、我的e家
19、亲情永在
20、群英荟萃
21、红红火火一家人
22、メ霸气ヴ爷ャ
23、细雨飞
24、-总感觉压力好大~
25、丽红↓苑
26、生<活给了我耳光
27、开心一家 人
28、屋特人
29、一群酒鬼
30、七嘴<八舌
31、欢乐家<族
32、吹牛班的春天
33、温馨一家人
34、吉 祥三宝
35、天 地会
36、欢欣同堂
37、爱&永不下线
38、家 有儿女。
39、铿 锵一族
40、老吕<家真有钱
41、一家人
42、八个仙女之家
43、我们<恩爱如最初
44、我们<是最幸福的
45、爷已看淡红尘
46、老鹰捉小鸡
47、有家就有了一切
48、我爱<我的家
49、郭家大院
50、王的盛宴
51、开心<family
52、家人↓的'守候
53、看宝 宝的进来
54、爱是一家人
55、我崇↓敬我妈的儿子
温馨家庭群聊名称300个3
1、吃土少女的小窝
2、春暖花开
3、家<是我的港湾
4、合家欢心
5、金粉世家
6、搞笑一家人
7、大清帝国
8、帅男↓靓女
9、永远 の家人
10、亲情联盟
11、好大↓一家人
12、流灬↓氓集团
13、我 们一家都是人
14、爸爸<妈妈和我
15、温馨家园↓
16、名门望族
17、养仙基地
18、欢 乐一家人
19、全ω是小可爱
20、一ω个美女和三条狗
21、幸<福的一家人
22、逗逼之家↓
23、黑暗当时总有黑暗
24、老少<都在群里面
25、幸福三口之家
26、花一样的青春年华
27、一辈 子的家人
28、豪门旺族
29、寒冬 暖炉
30、家人都属牛
31、我 们都是一家人
32、爱・回家
33、糖塞 一下
34、铲 屎家族
35、东吴↓小麦子
36、四ω大宅腐的日常
37、中国好<家人
38、小↓王骄阳
39、黑客↓帝国
40、谢天谢地
温馨家庭群聊名称300个4
1、一锅粥
2、有间客栈
3、书香世家↓
4、五好家庭
5、花果山
6、当幸福<来敲门
7、董事 会
8、超幸福一家
9、杨家将
10、李奶奶家的小会议室
11、情系屋<檐下
12、聂氏家族开心聊
13、同福↓客栈
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15、三代同堂。
16、欢天喜地七仙女
17、家园群
18、我们最可爱
19、豪门王族
20、聚聊
21、这个家庭没有外人
22、和谐↓完美的家人们。
23、爱心总动员
24、我爱我家
25、幸福之家
26、颜值爆表宿舍
27、四<世同堂
温馨家庭群聊名称300个5
1、精神病人欢乐多
2、天宫
3、凤舞↓天涯
4、勋↓找迷失的鹿
5、颜值担当
6、直男癌患者
7、和谐 の家人
8、可爱的一家人
9、xx高考后 援会
10、唐代才子佳人苑
11、王炸四个二
12、对<生活报之以歌
13、皇家戏精幼儿园
14、就算全世界与我 敌い
15、脱单小分队
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18、伐木累↓
19、少不了你的家
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30、完美村庄
31、回家 过年
32、咱幸↓福一家子
33、蝴蝶少女特ω工队
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37、噬血啸月
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39、一世长安
40、都ω是妖精啊！
41、小↓恬静°
42、瞧 这一家子
43、天伦之乐
44、葫芦家族ω
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46、妇愁组联盟ω
47、爷ω爷和七个葫芦娃
48、他大舅他二舅都是他舅
49、家是最温暖的地方
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51、菜市场
52、亲亲↓一家人
53、亲戚亲<堂
温馨家庭群聊名称300个6
1、看宝宝的进来
2、这个家庭没有外人
3、恭喜发财
4、中国美食协会
5、家人红包群
6、铿锵一族
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10、大型婚恋交友群
11、他大舅他二舅都是他舅
12、我们家就一个小孩
13、weare伐木累
14、李奶奶家的小会议室
15、我们是一家四口儿
16、全球亲人互相吹捧群
17、家人聊天群
18、亲情无价
19、聚聊家人的守候
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21、家园群
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24、极光家园
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41、欢乐家族
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1、家族人才聚集地
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3、精神病的托儿所
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5、温柔家庭群
6、皇冠贵族
7、皇亲国戚
8、烟勤话少脾气爆
9、趣味的小窝
10、一群二货们。
11、黑暗过后总有光明
12、搞怪★大家庭
13、誓词以往的那片天
14、富强大家庭
15、青春无敌美少女
16、潇湘书笛
17、孤傲也是一种态度
18、开心大家庭
19、蓝天精神病院
20、x家大院
21、吃饭，睡觉，打豆豆
22、靠谱家庭群
23、家庭领导
24、趣味的世界
25、梦，遗落在草地上
26、大家要发粪涂墙啊
27、我爱我家
28、怪异思维女
29、看起来太独特
30、贱是一种态度
31、爱之梦家庭群
32、乌鸦也能展翅高飞
33、嘘寒问暖不如打笔巨款
34、 丝一族
35、花样作死大赛组委会
36、x家联邦调查局
37、国粹研究管理部
38、朵朵奇葩像太阳
39、抱着史迪奇睡觉
40、喜旧之人
41、我们这一家
42、怀念那些完美
43、文化广场地主团
44、可恨仓井已成空
45、聚聊家人的守候
46、摸不到胸的闺蜜群
47、正经人的不正经群
48、家庭服务园
49、阔太太桥牌交流群
50、霸道是我的个性
幸福家庭标语245条1、幸福家庭，心怀感激。
2、家庭和睦邻里，和善社会和谐。
3、互敬互爱，家庭彩带;互相关心，和谐风采。
4、文明进万家，幸福你我他。
5、和谐家庭万万千，安全牵系你我他。
6、家庭平安促社会和谐稳定。
7、和谐花开把春报，完美生活节节高。
8、妯娌勤俭持家，邻里和谐相处。
9、和谐进家门，幸福一家人，平安进矿山，家家都团圆。
10、矿山要平安，家庭要和谐。
11、平安和谐是一家，家庭幸福都靠它。
12、和谐家园共同建，家庭幸福春满园。
13、安全生产不能松，和谐家庭尽笑声。
14、创和谐家庭，建平安跃进，树新风矿山，扬正气义煤。
15、家庭平安，幸福久远。
16、家和万事兴，和谐树新风。
17、携小家，爱大家；诚相待，促和谐。
18、家庭是幸福的细胞。
19、共创和谐环境，安全伴您左右。
20、矿山大家建，掘开幸福泉。
21、平安和谐永长存，清正廉洁兴义煤。
22、健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开和谐。
23、加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系。
24、幸福是棵树，和谐是沃土。
25、男孩女孩一样好，女儿也是传后人。
26、携小家，爱大家;诚相待，促和谐。
27、家庭平安，幸福久远。
28、家庭多一份平安，社会多一份和谐。
29、企业和谐安全发展，家庭和谐幸福平安。
30、平安在我心，和谐在我家。
31、幸福是棵树，和谐是沃土。
32、精心打造温馨家园，竭力创立和谐社会。
33、和谐社会从和谐家庭开始。
34、和谐家庭人人夸，子孙满堂乐哈哈。
35、家庭是幸福的细胞。
36、今日好企业，明日更和谐。
37、地球家园负担重，生育需要有计划。
38、企业和谐安全发展，家庭和谐幸福平安。
39、平安是家庭幸福的根基，和谐是生活甜蜜的源泉。
40、安全月来保安全，和谐家庭是关键。
41、和谐传家久，幸福继世长。
42、和谐从我做起，文明在我心中。
43、安全生产，和谐发展，树立新风，矿山增颜。
44、家庭平安促社会和谐稳定。
45、家庭是幸福的细胞。
46、和谐花开把春报，完美生活节节高。
47、平安在我心，和谐在我家。
48、和谐人家财源广，平安企业效益高。
49、大家小家，你家我家跃马进前建和谐。
50、尊老爱幼，互敬互爱，妯娌之间，共创和谐。
51、家庭是幸福的细胞。
52、安全是最大的幸福，家庭是永远的驿站。
53、家庭平安，幸福久远。
54、平安是家庭幸福的根基，和谐是生活甜蜜的源泉。
55、大家小家，你家我家跃马进前建和谐。
56、和谐是一种力量，和谐就是生产力。
57、安全促发展，幸福家家欢。
58、心怀感激，和谐家园与世共存。
59、和谐社会从和谐家庭开始。
60、生命的价值在于安全，家庭的幸福在于和谐。
61、和谐人家财源广，平安企业效益高。
62、尊老携幼，和谐相处。
63、家铸文明形象，城树和谐新风。
64、矿山要平安，家庭要和谐。
65、携手共创文明，成就幸福家庭。
66、互敬互爱，家庭彩带；互相关心，和谐风采。
67、企业平安发展，和谐牢记心间。
68、健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开和谐。
69、我爱我家，共建共享幸福家园。
70、人人和谐沟通，合力凝聚倍增。
71、和谐进万家，幸福你我他。
72、家庭平安，幸福之源。
73、家庭平安，幸福久远。
74、平安在我心，和谐在我家。
75、文明创立人人参与，和谐社会家家受益。
76、家铸文明形象，城树和谐新风。
77、互敬互爱，家庭彩带；互相关心，和谐风采。
78、构建和谐家庭，打造完美生活。
79、家庭多一份平安，社会多一份和谐。和谐从我做起，文明在我心中。
80、安全生产不能松，和谐家庭尽笑声。
81、互敬互爱，家庭彩带;互相关心，和谐风采。
82、家庭和睦邻里和善社会和谐。
83、企业平安发展，和谐牢记心间。
84、建仁爱家园，筑和谐社会。
85、建家庭小平安，促社会大和谐。
86、尊老爱幼，互敬互爱，妯娌之间，共创和谐。
87、平安家庭，家家共创；文明社区，户户共建；和谐社会，人人共享。
88、家和睦，比贡献，规程在心间；矿和谐，抓生产，安全大如天。
89、家庭和谐，社会稳定；尊老爱幼，家庭和谐。
90、创立和谐从文明用语开始，促进家庭幸福从安全抓起。
91、邻里小事家庭和睦突出和谐人际关系。
92、和谐家庭，社会稳定，单位和谐，企业提高。
93、家和睦，比贡献，规程在心间；矿和谐，抓生产，安全大如天。
94、一家平安，一户和谐；百家平安，一处和谐；千家平安，一方和谐；家家平安，社会和谐。
95、创立平安家庭，源于一点一滴；构筑和谐社会，始于一言一行。
96、跃进是我家，平安和谐靠大家。
97、平安和谐永长存，清正廉洁兴义煤。
98、尊老爱幼，互敬互爱，妯娌之间，共创和谐。
99、家和万事兴，和谐树新风。
100、和谐家园共同建，家庭幸福春满园。
101、安全月来保安全，和谐家庭是关键。
102、辛勤劳动创造财富，家庭和谐带来幸福。
103、创立平安家庭，让每个家庭拥有幸福安康。
104、建仁爱家园，筑和谐社会。
105、家铸文明形象，城树和谐新风。
106、家庭和谐社会稳定，人人文明倡树新风。
107、平安家庭，家家共创;文明社区，户户共建;和谐社会，人人共享。
108、心怀感激，和谐家园与世共存。
109、平安家庭，家家共创；文明社区，户户共建；和谐社会，人人共享。
110、精心打造温馨家园，竭力创立和谐社会。
111、创立平安家庭，营造和谐环境。
112、创立平安家庭，让每个家庭拥有幸福安康。
113、和谐人家财源广，平安企业效益高。
114、理念牢安全好烦恼少，全家幸福乐陶陶。
115、跃进是我家，平安和谐靠大家。
116、精心打造温馨家园，竭力创立和谐社会。
117、和谐家庭人人夸，子孙满堂乐哈哈。
118、家庭和谐，社会稳定;尊老爱幼，家庭和谐。
119、安全生产，和谐发展，树立新风，矿山增颜。
120、携小家，爱大家；诚相待，促和谐。
121、文明进万家，幸福你我他。
122、今日好企业，明日更和谐。
123、用心承担职责，用心构建和谐。
124、理念牢安全好烦恼少，全家幸福乐陶陶。
125、平安是家庭幸福的基石，和谐是社会文明的象征。
126、家铸文明形象，城树和谐新风。
127、建立平安家庭，让每个家庭拥有幸福安康。
128、安全生产，和谐发展，树立新风，矿山增颜。
129、平安和谐永长存，清正廉洁兴义煤。
130、你讲和谐我讲和谐大家都讲和谐，你谈安全我谈安全大家都谈安全。
131、一家平安，一户和谐；百家平安，一处和谐；千家平安，一方和谐；家家平安，社会和谐。
132、和谐幸福家，平安跃进人。
133、和谐是一种力量，和谐就是生产力。
134、一家平安，一户和谐;百家平安，一处和谐;千家平安，一方和谐;家家平安，社会和谐。
135、家庭和谐社会稳定，人人文明倡树新风。
136、和谐家园共同建，家庭幸福春满园。
137、加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系。
138、家庭平安，幸福之源。
139、和谐亲子关系，培养国家栋梁。
140、携手共创文明，成就幸福家庭。
141、文明进万家，和谐满天下。
142、平安是家庭幸福的`基石，和谐是社会文明的象征。
143、家庭和谐，社会稳定；尊老爱幼，家庭和谐。
144、携手共创文明，成就幸福家庭。
145、你讲和谐我讲和谐大家都讲和谐，你谈安全我谈安全大家都谈安全。
146、平安和谐是一家，家庭幸福都靠它。
147、家庭因为有爱而平安，社会因为有爱而和谐。
148、平安是家庭幸福的根基，和谐是生活甜蜜的源泉。
149、和谐幸福家，平安跃进人。
150、和谐亲子关系，培养国家栋梁。
151、企业平安发展，和谐牢记心间。
152、平安是家庭幸福的基石，和谐是社会文明的象征。
153、安全方针不能忘，和谐家庭幸福长。
154、企业平安发展，和谐牢记心间。
155、安全是最大的幸福，家庭是永远的驿站。
156、家庭和谐，企业和谐，国家更和谐。
157、平安家庭，家家共创;文明社区，户户共建;和谐社会，人人共享。
158、人人和谐沟通，合力凝聚倍增。
159、建家庭小平安，促社会大和谐。
160、家庭因为有爱而平安，社会因为有爱而和谐。
161、和谐传家久，幸福继世长。
162、安全能带来财富，和谐能带来幸福。
163、安全促发展，幸福家家欢。
164、理念牢安全好烦恼少，全家幸福乐陶陶。
165、家庭平安促社会和谐稳定。
166、安全生产不能松，和谐家庭尽笑声。
167、人人和谐沟通，合力凝聚倍增。
168、和谐是朵幸福花，全家浇灌美如画。
169、你我平安，家庭和睦，社会和谐，国家富强。
170、祖孙同乐，浓浓亲情幸福陪伴。
171、尊老携幼，和谐相处。
172、平安和谐是一家，家庭幸福都靠它。
173、和谐进家门，幸福一家人，平安进矿山，家家都团圆。
174、和谐我家，文明万家。
175、健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开和谐。
176、今日好企业，明日更和谐。
177、企业平安发展，和谐牢记心间。
178、邻里小事家庭和睦突出和谐人际关系。
179、十大文明家庭，和谐佛山缩影。
180、辛勤劳动创造财富，家庭和谐带来幸福。
181、家庭和谐，企业和谐，国家更和谐。
182、邻里小事家庭和睦突出和谐人际关系。
183、构建和谐家庭，打造完美生活。
184、跃进是我家，平安和谐靠大家。
185、文明进万家，和谐满天下。
186、十大文明家庭，和谐佛山缩影。
187、和谐进家门，幸福一家人，平安进矿山，家家都团圆。
188、矿山要平安，家庭要和谐。
189、讲正气，学文化和谐跃进连着你我家
190、家庭多一份平安，社会多一份和谐。
191、平安家庭，家家共创;文明社区，户户共建;和谐社会，人人共享。
192、建仁爱家园，筑和谐社会。
193、平安是家庭幸福的根基，和谐是生活甜蜜的源泉。
194、和谐从我做起，文明在我心中。
195、争创文明家庭，共建和谐佛山。
196、讲正气，学文化和谐跃进连着你我家
197、企业和谐安全发展，家庭和谐幸福平安。
198、幸福是棵树，和谐是沃土。
199、家庭平安，幸福之源。
200、家庭是幸福的细胞。
201、建家庭小平安，促社会大和谐。
202、家庭平安，幸福久远。
203、多一点关心，家人更和气；多一些宽容，家庭更和睦；多一份职责，社会更和谐。
204、争创文明家庭，共建和谐佛山。
205、文明创立人人参与，和谐社会家家受益。
206、创立和谐从文明用语开始，促进家庭幸福从安全抓起。
207、生命的价值在于安全，家庭的幸福在于和谐。
208、安全方针不能忘，和谐家庭幸福长。
209、创立平安家庭，营造和谐环境。
210、加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系。
211、平安家庭，家家共创;文明社区，户户共建;和谐社会，人人共享。
212、平安和谐永长存，清正廉洁兴义煤。
213、和谐人家财源广，平安企业效益高。你我平安，家庭和睦，社会和谐，国家富强。
214、和谐家庭，社会稳定，单位和谐，企业提高。
215、一事一理重和谐，一言一行讲文明，一日一年有平安。
216、营造家庭幸福创造完美生活
217、健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开和谐。
218、幸福是棵树，和谐是沃土。
219、尊老携幼，和谐相处。
220、知荣辱，讲文明。建平安家庭；学礼仪，明道理，促和谐社会。
221、创立平安家庭，源于一点一滴；构筑和谐社会，始于一言一行。
222、企业和谐安全发展，家庭和谐幸福平安。
223、家庭平安，幸福之源。
224、用心承担职责，用心构建和谐。
225、一事一理重和谐，一言一行讲文明，一日一年有平安。
226、和谐进万家，幸福你我他。
227、和谐是朵幸福花，全家浇灌美如画。
228、精心打造温馨家园，竭力创立和谐社会。
229、家庭和谐社会稳定，人人文明倡树新风。
230、共创和谐环境，安全伴您左右。
231、家庭平安促社会和谐稳定。
232、家铸文明形象，城树和谐新风。
233、安全能带来财富，和谐能带来幸福。
234、不慕虚荣，不讲排场，勤俭持家是正道。
235、讲正气，学文化和谐跃进连着你我家
236、尊老携幼，和谐相处。
237、你我平安，家庭和睦，社会和谐，国家富强。
238、和谐家庭万万千，安全牵系你我他。
239、和谐进家门，幸福一家人，平安进矿山，家家都团圆。
240、妯娌勤俭持家，邻里和谐相处。
241、安全是最大的幸福，家庭是永远的驿站。
242、大家小家，你家我家跃马进前建和谐。
243、家庭因为有爱而平安，社会因为有爱而和谐。
244、和谐家庭，社会稳定，单位和谐，企业提高。
245、你讲和谐我讲和谐大家都讲和谐，你谈安全我谈安全大家都谈安全。
家庭幸福格言大全200句1、和谐家庭万万千，安全牵系你我他。
2、享受前，多一丝谦让；困难前，少一毫计较；全社会，多十分和谐。
3、爱是治家的核心，勤是兴家的根本。
4、敬老爱幼，夫廉妻俭，共建和谐家庭。
5、家庭平安，幸福久远。
6、和谐幸福家，平安跃进人。
7、礼貌家庭敬老为先，幸福之户以德为本。
8、相亲相爱同相敬，家庭和谐万事兴。
9、用微笑传递和谐，让语言送去礼貌。
10、家和万事兴，和谐树新风。
11、相互关心，相互理解，相互尊重，爱在每一天！
12、互敬互爱，家庭彩带；互相关心，和谐风采。
13、诚信是帆，义务和职责是风，唯有风与帆的完美结合，家才能和，国才能谐。
14、家庭应当是爱欢乐和笑的殿堂。
15、遇事要冷静，且莫独专行；事事讲平等，家和万事兴。
16、辛勤劳动创造财富，家庭和谐带来幸福。
17、幸福在家庭，温暖在邻里；奉献在社会，礼貌在心中。
18、家庭和谐其乐融融夫妻携手幸福一生。
19、谦让是家庭和睦的调和剂，理解是家庭稳定的奠基石。
20、把每一天都当成一生来度过，你就会以超脱的心态懂得珍惜与感恩。
21、尊重信任忠诚是婚姻家庭稳固的基石。
22、精心打造温馨家园，竭力创立和谐社会。
23、男人要像暖羊羊一样孔武有力，像喜羊羊一样聪明睿智，像慢羊羊一样成熟稳重，还要像灰太郎对红太郎那样忠心耿耿，家庭就会和谐美满。
24、辛勤劳动创造财富，家庭和谐带来幸福。
25、人生不是仅有一种活法，我觉得工作固然重要，但家庭更加重要。
26、牵手人生，相伴到老。敬爱老人，冷暖光照。邻里和睦，视如一家。
27、和谐家庭是需要用心来经营和维护的。
28、人人献爱心，家家更温馨。
29、家庭是爱的港湾，理解是爱的基石，包容是爱的表现，幸福是爱的果实。
30、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。
31、互助是邻里和睦的源泉，关爱使家庭成为温馨的港湾。
32、爱是治家的核心，勤是兴家的根本。
33、相互关心，相互理解，相互尊重，爱在每一天！
34、一个温馨的家庭，是一个幸福的港湾。
35、家庭平安，幸福久远。
36、家庭和睦业兴旺，社会和谐国富强。
37、理念牢安全好烦恼少，全家幸福乐陶陶。
38、一个幸福的家庭，必须是因为有了一个懂得何时糊涂的聪明女人。她就是决定一个家庭是否能幸福和睦的关键所在。
39、一句贴心的话语，一份宽容的胸怀，是幸福家庭的法宝。
40、百年修得共船渡，千年修得共枕眠，珍惜缘份，珍惜婚姻。
41、多一句礼貌用语，增一缕人间春风。
42、安全是最大的幸福，家庭是永远的驿站。
43、精心打造温馨家园，竭力创立和谐社会。
44、人生必须有不一样方面结合在一齐才能完整。事业是一种很重要的东西，爱情到最终也会变成家庭。
45、尊老爱幼多点宽容，相安无事和为贵；夫贤妻慧少争输赢，知足常乐和谐为美。
46、一个美满的家庭，有如沙漠中的`甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。
47、爱是治家的核心，勤是兴家的根本。
48、女人必须要在婚姻中掌握主动权，仅有女人做了家庭的主导和灵魂，这个家庭才可能成功。
49、“和谐”是创造完美的基础。
50、家庭和谐，企业和谐，国家更和谐。
51、礼貌行得千里路，和谐造就万家福。
52、礼貌家庭敬老为先，幸福之户以德为本。
53、青草绿树你我他，我们同住一个家。
54、一个最不幸的人去看一个不幸的人，那个不幸的人的'家庭就仿佛看到了一缕曙光。
55、每个人出生之后的家庭环境肯定是最先对其产生影响的，其中有很多东西是潜移默化的。
56、秉承节能环保理念，共筑和谐礼貌家庭。
57、互助是邻里和睦的源泉，关爱使家庭成为温馨的港湾。
58、女人必须要在婚姻中掌握主动权，仅有女人做了家庭的主导和灵魂，这个家庭才可能成功。
59、相亲相爱同相敬，家庭和谐万事兴。
60、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不一样。
61、心怀感激，和谐家园与世共存。
62、和气有心生，谐美随人意；家道传真情，庭院满温馨。
63、大手牵小手，其乐又融融。
64、结婚证就像一面镜子，你要时刻拿它照着自我说：乃亮你已经成家了，你要背负的不光是小璐，还有她的整个家庭和自我的整个家庭。
65、平安家庭，家家共创；礼貌社区，户户共建；和谐社会，人人共享。
66、精心打造温馨家园，竭力创立和谐社会。
67、一家平安，一户和谐；百家平安，一处和谐；千家平安，一方和谐；家家平安，社会和谐。
68、心怀感激，和谐家园与世共存。
69、加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系。
70、用微笑传递和谐，让语言送去礼貌。
71、把每一天都当成一生来度过，你就会以超脱的心态懂得珍惜与感恩。
72、享受前，多一丝谦让；困难前，少一毫计较；全社会，多十分和谐。
73、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。
74、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。
75、尊重信任忠诚是婚姻家庭稳固的基石。
76、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。
77、平安和谐是一家，家庭幸福都靠它。
78、家庭和谐，企业和谐，国家更和谐。
79、平安家庭，家家共创；礼貌社区，户户共建；和谐社会，人人共享。
80、和谐花开把春报，完美生活节节高。
81、礼貌进万家，和谐满天下。
82、创立平安家庭，营造和谐环境。
83、互相信任才算好伙伴，互相关心才算幸福的家庭。
84、创立和谐从礼貌用语开始，促进家庭幸福从安全抓起。
85、齐心追求，共同努力，携手依靠，共建和谐家庭。
86、家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有完美的家庭幸福的家庭欢乐的家庭！
87、幸福的家庭都是一样的，不幸的'家庭各有各的不幸。
88、敬老爱幼，夫廉妻俭，共建和谐家庭。
89、脑中有知识，胜过手中有金钱，做学习型家庭，让知识成为和谐家庭的润滑剂。
90、诚信是帆，义务和职责是风，唯有风与帆的完美结合，家才能和，国才能谐。
91、和谐进家门，幸福一家人，平安进矿山，家家都团圆。
92、家庭和睦业兴旺，社会和谐国富强。
93、人生不是仅有一种活法，我觉得工作固然重要，但家庭更加重要。
94、幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
95、慈是一种爱，孝是一种情，慈孝是社会和谐的心。
96、两性战争之所以绵延不绝，就是因为男人太硬女人太软，如果大家都互换一点，互补一点，矛盾就会缓和一点，家庭也肯定比此刻更可爱一点。
97、礼貌行得千里路，和谐造就万家福。
98、尊老爱幼多点宽容，相安无事和为贵；夫贤妻慧少争输赢，知足常乐和谐为美。
99、相邻而居是缘分，互谅互让做睦邻。
100、安全月来保安全，和谐家庭是关键。
101、好环境改变世界，好家庭成就人生。
102、家庭对于一个男人来说到底是中心点还是平衡点，我很迷惑！
103、人间真情暖心扉，和睦家庭一家亲。
104、和气有心生，谐美随人意；家道传真情，庭院满温馨。
105、尊重是家庭的灵魂，互爱是和谐的支柱。
106、弘扬廉政文化，构建和谐家庭。
107、平安在我心，和谐在我家。
108、平安和谐是一家，家庭幸福都靠它。
109、安全是最大的幸福，家庭是永远的驿站。
110、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
111、美满的家庭是两个人的，而不是世间认为的。两个人走到一齐，最重要的是找到幸福家庭的诀窍。
112、让和谐融入家庭，让家庭充满和谐。
113、高风亮节德为善，尊老爱幼力亲和。
114、树从根栽理，行自足下始。若要足下洁，先从家门起。
115、遇事要冷静，且莫独专行；事事讲平等，家和万事兴。
116、携手共创礼貌，成就幸福家庭。
117、和谐家园共同建，家庭幸福春满园。
118、礼貌家庭敬老为先，幸福之户以德为本。
119、家庭因爱而和睦，社会因爱而和谐，人生因爱而和美。
120、安全是最大的幸福，家庭是永远的驿站。
121、幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。
122、人生必须有不一样方面结合在一齐才能完整。事业是一种很重要的东西，爱情到最终也会变成家庭。
123、无论事业多么辉煌，一个人一辈子家庭和家人是十分重要的。
124、保护环境你我他，节能减排靠大家，爱护家园齐动手，全球变暖危害大。
125、和谐家园共同建，家庭幸福春满园。
126、我对家庭生活的理解对儿女的理解，和你们不一样。一只小蚂蚁能够是自我的儿子，一个舞蹈更是自我最心疼的孩子。
127、牵手人生，相伴到老。敬爱老人，冷暖光照。邻里和睦，视如一家。
128、和谐亲子关系，培养国家栋梁。
129、心怀感激，和谐家园与世共存。
130、慈是一种爱，孝是一种情，慈孝是社会和谐的心。
131、企业和谐安全发展，家庭和谐幸福平安。
132、和谐人家财源广，平安企业效益高。
133、构建和谐家庭，打造完美生活。
134、家庭因爱而和睦，社会因爱而和谐，人生因爱而和美。
135、家庭多一份平安，社会多一份和谐。
136、他是世界上最欢乐的，因为他的家庭和睦。
137、创和谐家庭，建平安跃进，树新风矿山，扬正气义煤。
138、和谐进家门，幸福一家人，平安进矿山，家家都团圆。
139、凡是对家庭稳定有利的就有意思，凡是对保卫婚姻有害的就没意思。
140、家庭和谐，社会稳定；尊老爱幼，家庭和谐。
141、那些缠扭着家庭的人，命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。
142、家庭和睦业兴旺，社会和谐国富强。
143、亲帮亲，邻帮邻，建和谐，普新曲。
144、用微笑传递和谐，让语言送去礼貌。
145、和谐是一种力量，和谐就是生产力。
146、家庭和睦是人生最欢乐的事。
147、幸福在家庭，温暖在邻里；奉献在社会，礼貌在心中。
148、幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。
149、家是一片天，妇女顶半边。家和兴国事，和谐谱新篇。
150、家庭对于一个男人来说到底是中心点还是平衡点，我很迷惑！
151、保护环境你我他，节能减排靠大家，爱护家园齐动手，全球变暖危害大。
152、相邻而居是缘分，互谅互让做睦邻。
153、要想子女孝，自我先敬老。
154、敬吾老，爱我幼，情深于海；宾邻里，守规则，德重比金。
155、把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。
156、创立和谐从礼貌用语开始，促进家庭幸福从安全抓起。
157、家庭和谐，社会稳定；尊老爱幼，家庭和谐。
158、体贴，家庭和睦之源泉；谦让，家庭幸福之良药；勤劳，家庭致富之根本。
159、家庭暴力为什么会循环？那是因为家暴起了作用。男人觉得动手能够解决问题，因为女方在拳头下头退缩了，觉得在某种情景下暴力是有效果的。
160、互相信任才算好伙伴，互相关心才算幸福的家庭。
161、勤劳节俭家运昌，礼貌谦让邻里和。
162、树从根栽理，行自足下始。若要足下洁，先从家门起。
163、每个人出生之后的家庭环境肯定是最先对其产生影响的，其中有很多东西是潜移默化的。
164、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
165、互敬互爱，家庭彩带；互相关心，和谐风采。
166、学会宽容，家庭就会和睦幸福。
167、家庭和谐其乐融融夫妻携手幸福一生。
168、理念牢安全好烦恼少，全家幸福乐陶陶。
169、无论事业多么辉煌，一个人一辈子家庭和家人是十分重要的。
170、一句贴心的话语，一份宽容的胸怀，是幸福家庭的法宝。
171、世界因爱而美丽，家庭因爱而和谐。
172、加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系。
173、我们只想有一个开心，舒心的生活，继续我的工作和事业，她也能够安静地回归家庭生活。感情很难有对错，仅有合不适宜。
174、礼貌创立人人参与，和谐社会家家受益。
175、有爱，才让家庭更加和谐。
176、谦让是家庭和睦的调和剂，理解是家庭稳定的奠基石。
177、体贴，家庭和睦之源泉；谦让，家庭幸福之良药；勤劳，家庭致富之根本。
178、家庭暴力，痛在亲人身，伤在自我心，千万远离。
179、亲情带来幸福，礼貌带来和谐。
180、创和谐家庭，建平安跃进，树新风矿山，扬正气义煤。
181、中国人一旦谈婚论嫁就异常传统。我个人觉得男主外女主内是最好的模式，女人相夫教子，不需要太有事业心，这样更适合家庭稳定。
182、身为一个丈夫跟一个父亲，没有任何东西比一个家庭的投资或你小孩的投资更加重要。
183、凡是对家庭稳定有利的就有意思，凡是对保卫婚姻有害的就没意思。
184、敬吾老，爱我幼，情深于海；宾邻里，守规则，德重比金。
185、安全生产不能松，和谐家庭尽笑声。
186、尊重是家庭的灵魂，互爱是和谐的支柱。
187、齐心追求，共同努力，携手依靠，共建和谐家庭。
188、仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。
189、如果一个男人不愿意靠自我的本事养活家庭，还要我们这些屁助力团干什么？
190、敬老爱幼，夫廉妻俭，共建和谐家庭。
191、跃进是我家，平安和谐靠大家。
192、他是世界上最欢乐的，因为他的家庭和睦。
193、携小家，爱大家；诚相待，促和谐。
194、秉承节能环保理念，共筑和谐礼貌家庭。
195、和谐家园共同建，家庭幸福春满园。
196、我不反对裸婚，我觉得那是两个人的缘分，此刻的年轻人要组建一个家庭压力很大，所以相互理解最重要。
197、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不一样。
198、相邻而居是缘分，互谅互让做睦邻。
199、百年修得共船渡，千年修得共枕眠，珍惜缘份，珍惜婚姻。
200、和谐花开把春报，完美生活节节高。
家庭教育故事(精选30个)家庭教育故事（一）：
教育孩子不要轻视别人
向孩子讲一个《老鹰和屎壳郎》的故事，作者是古罗马哲学家里米齐乌斯。
一只老鹰追逐一只兔子，想吃掉他。兔子眼看自我走投无路、孤立无援时，突然望见了一只屎壳郎。兔子求屎壳郎帮帮他，救救他。屎壳郎答应帮忙他，保护他。
这时候，老鹰已追到跟前。屎壳郎对他说：“请别伤害兔子一根毫毛，因为他是我的仆人。”可是，屎壳郎看上去那么渺小，老鹰才不把他放在眼里呢。老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。
屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。不久，当他发现了老鹰的巢，并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便悄悄飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上，使它落到地上摔破了。
老鹰悲愤交集，他飞到天空上，来到天神的宝座前，请求天神给他带给一个能安心筑巢、平安孵蛋的地方。天神说：“等你再孵蛋的时候，你能够把蛋放在我的怀抱里孵化。因为你是我的飞鸟，所以我理应好好照料你。”
于是，事情如此这般地发生了。
可是，当那屎壳郎了解了真情后，便立刻团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天空上，来到天神面前，把粪蛋丢进了他的怀抱。天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，可是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。结果，老鹰的蛋又全都打碎了。
轻视别人的人都必将受到别人的报复。
家庭教育故事（二）：
教育孩子不要贪婪
向孩子讲一个《仓鼠和蚂蚁》的故事，作者是德国剧作家、文艺理论家莱辛。
“可怜的蚂蚁们，”一只仓鼠说，“为了屯集这么一点粮食，你们千辛万苦地劳作，忙活了整整一个夏天：这值得吗真该让你们看看我的储备粮!”
“听着，”一只蚂蚁回答道，“就因为你储藏的粮食比你所需要的多得多，所以人类才要把你从泥土里挖出来，把你的粮仓掏空，让你用性命来替你那贪婪的强盗行为赎罪：他们这样做太合理了!”
家庭教育故事（三）：
鹅卵石与钻石
“为什么我们非要学习这些没用的东西呢？”
这是当教师的所听到的孩子们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。遇到这种状况，我们不妨给孩子讲这样一个寓言：
一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们明白神就要出现了，所以，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。
神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。明天晚上，你们会十分欢乐，但也会十分后悔。”
说完，神就不见了。牧民们感到十分失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无好处的事。可是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，可是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。
就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨日放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都转成了钻石。他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。
此刻我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。
家庭教育故事（四）：
一位父亲去拜访禅师，请求这位禅师帮他训练他生性懦弱的小孩。
禅师说：“你把小孩留下，三个月后，我必须能够把你的小孩训练成一个真正的男人。”
三个月后，小孩的父亲来接回小孩。禅师安排了一场空手道比赛，向父亲展示这三个月的训练成果。被安排与小孩对打的是空手道的教练。教练一出手，这小孩便应声倒地。可是小孩才刚倒地就又站起来就理解挑战。倒下去又站起来，如此来来回回总共六次。
“我简直羞愧死了，想不到我送他来那里受训三个月，我所看到的结果是他那么不禁打，被人一打就倒。”父亲喊道。
禅师说：“我很遗憾你只看到表面的胜负。你没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力？那才是真正男子气概以及成功之所在。”
成功的定义就是这么简单。没有摔跤，就无所谓站起。真如，没有播种，就不会有收获的惊喜。躺下了，你看矮子都是巨人，仅有站起身来，勇于攀登，你才会有一览众山小的感悟与发现。很多时候，峰回路转与柳暗花明往往就站在起身来的一瞬间。
点评：在孩子学步时，有经验的老人总是提醒年轻的父母，不要搀扶，让孩子自我跌跌撞撞地走下去，即使摔破了皮。据心理学家分析，鼓励孩子自我站起来能够有效缩短学步时间，更能够培养孩子的决心和毅力。
人不可能永远走宽阔的柏油马路，也不可能永远走泥泞的小道。关键是，在春风得意时提放激流险滩，在风雨泥泞中要站稳自我的脚步。这个世界上没有比人再高的山，也没有比脚更长的路。所谓成功就是再摔倒中不断地站起，并成为最好的你。
家庭教育故事（五）：
土拨鼠哪去了
在教育教学过程中，常遇到这样的状况，孩子因为痴迷于电脑、电视、小说等往往放松了学业，忘记了最初的追求目标，针对这种状况，教师不妨给他们叫这样一个故事：
有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞仅有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。
故事讲完后，教师要问孩子：“这个故事有问题吗？”
孩子可能说：
“兔子不会爬树。”
“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”
……直到孩子找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”
趁孩子思考之际，教师由此引发话题教育孩子：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中不见了。
“在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。
“人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你必须要常常提醒自我——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。”
家庭教育故事（六）：
教育孩子要互相帮忙
向孩子讲一个《瞎子和瘸子》的故事，作者是德国作家克·菲·格勒特。
一个瘸子在马路上偶然遇见了一个瞎子，只见瞎子正满怀期望地期盼着有人来带他行走。
“嘿，”瘸子说，“一齐走好吗我也是一个有困难的人，也不能独自行走。你看上去身材魁梧，力气必须很大!你背着我，这样我就能够向你指路了。你坚实的腿脚就是我的腿脚；我明亮的眼睛也就成了你的眼睛了。”
于是，瘸子将拐杖握在手里，趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。两人步调一致，获得了一人不能实现的效果。
你不具备别人所具有的天赋，而别人又缺少你所具有的才能，透过类似的交际便弥补了这种缺陷。所以，请别抱怨上帝的不公!某些优势，他没有给你，而赐予了他人，这是一样的，我们完全能够自我来交流。
家庭教育故事（七）：
教育孩子不要贪心不足
向孩子讲一个《生金蛋的鸭子》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一个穷农夫有一只鸭子，这只鸭子会生金蛋；可是它一个星期只生一次，并且每次只生一个。对此农夫心想：“对了，我就应杀了这只鸭子，这样我就可能在一天之内得到它肚子里的全部金蛋了。”
说干就干，他立刻便把那鸭子宰了，可是他又立刻惊奇地发现，他干了一件多么愚蠢的事：那只鸭子肚子里连一只金蛋都没有。农夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活该倒霉!每个星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。这下，我的期望，我的慰藉，我的利益全都化为泡影。此刻我才是真正到了贫穷的地步了!”
贪心没有满足的时候。
家庭教育故事（八）：
永不凋谢的玫瑰
在前苏联的一所学校，学校的花房里开出了美丽的玫瑰花，每一天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个4岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想明白小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：
“孩子，你能够告诉我你摘下的花是送给谁的吗”
“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大、很漂亮的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，期望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：
“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感激她培养了你这样的一个好孩子。”
这位校长是谁呢他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯基。
家庭教育故事（九）：
教育孩子做事要靠自我
向孩子讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一只鹌鹑在麦地中间筑巢。当她的孩子们渐渐长大，麦子变黄的时候，她对小鹌鹑们说道：“农夫收割麦子的日子快要到了。我此刻出去给你们找食。我不在的时候，你们都给我待在巢里别动，留意点儿，别让任何人发现你们。如果那个农夫来了，你们留神他说的话，听他什么时候要割麦子。我们要见机而行。”说完，老鹌鹑便飞走了。
不一会儿，农夫带着他的儿子来到了麦田，察看了一下麦子，然后对儿子说：“麦子成熟了，我们该收割了。我明天一早就去邻居那儿，同他们商量，请他们来帮忙我们收割。”
又过了一会儿，老鹌鹑噙着给孩子们的食物飞回来了，问他们是否听到点什么。一只小鹌鹑回答说：“那农夫同他的儿子来过了，他说：明天他要去请邻居来帮忙割麦子。”
老鹌鹑听后说：“别怕，这麦子还不会立刻割的。因为那些邻居不会那么快就答应帮别人干活的。”
第二天一大早，老鹌鹑又要外出觅食了，她对小鹌鹑们说：“留点神，那农夫准备什么时候割麦子，看是否能听到一些新的消息。”那农夫又来了，对他的儿子说：“我看，谁也不会来了。这些邻居都靠不住。我要去同亲戚朋友谈谈，让他们明天来帮我们收割。这麦子再不割的话，就要烂了。”
当老鹌鹑回家时，小鹌鹑们叽叽喳喳地说：“妈妈，快给我们在别的地方筑一个新的巢吧!那农夫明天就要带他的亲戚朋友来割麦子了。”
可是，老鹌鹑回答说：“亲爱的孩子们，那些亲戚朋友也不会立刻到一个外乡的农田里来干活的，所以，你们注意听着农夫明天说的话!”
下一天早上，那农夫和他的儿子又来了，农夫十分悲哀地朝麦田扫了一眼，说道：“我看，想靠别人的帮忙都是不行的，不管是邻居，还是亲戚朋友。这庄稼这天是割不成了。两把锋利的镰刀已经摆在粮仓里了，明天一早我们两个就开镰。这麦子不能再耽搁了。”
小鹌鹑立刻就把这个新消息告诉了他们的妈妈。老鹌鹑听了说道：“瞧，这才是真正的收割时间。我们迁移的时候也到了，寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们，起身吧!明天早上我们还待在那里的话，那么我们大家的生命恐怕就保不住了。”
自我的事情要靠自我做；常言说得好：路在自我脚下。
家庭教育故事（十）：
恶语伤人六月寒
一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。
守林人看它可怜，便决定收留它。晚上，守林人耐心地、细心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口，并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。
临睡时，由于仅有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。
“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫!”
熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强挨到天亮，向守林人致谢后便匆匆上路。
多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：
“你那次伤得好重，此刻恢复得怎样样”
熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈!”
家庭教育故事（十一）：
三块巧克力
这件事发生在一个法国家庭。
一天．孩子放学后，在客厅里玩篮球，忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚”的一声，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。这不是摆设品，而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。
孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。
当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。吃晚餐时，她问孩子：“是不是你打碎了花瓶？”孩子灵机一动，说：“一只野猫从窗外跳进来，怎样也赶不走，它在客厅里上窜下跳，最终碰倒架子上的花瓶。”
母亲很清楚，孩于在撒谎，每一天空上班前她把窗户一扇扇关好，下班回来再打开。
母亲不动声色说：“是我疏忽了，没有关好窗户。”
就寝前，孩子在床上发现一张便条，母亲让他立刻到书房去。
看到孩子忐忑不安地推门进来，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后，你必须能够写出好看的侦探小说。”
之后，她又在孩子手里放了一块巧克力：“这块巧克力奖给你。因为你有杰出的修复潜力，虽然用的是胶水，可是，裂缝黏合得几乎完美无缺。可是，这是修复纸质物品的，修复花瓶不仅仅需要黏合力更强的胶水．并且需要更高的专业技术。明天，我们把花瓶拿到艺术家那里，看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。”
母亲又拿起第三块巧克力，说：“最终一块巧克力，代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不就应把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一个热衷体育的男孩子。期望你没有被砸到或者吓到。”
“妈妈我……”以后，孩子再也没有撒过一次谎，每当他想撒谎时，三块巧克力就会浮此刻眼前。
这是一位多么睿智的法国母亲呀！她用自我个性的方式，看似奖励，实则却严厉地惩罚了孩子的过错，又保护了孩子的自尊心。细细体味，每一块巧克力，每一句话语都蕴涵着这位母亲独到的教育见解和教育艺术，尤其是第三块巧克力，以诚恳地向孩子检讨自我的疏忽的名义而奖励给自我的孩子，让孩子感受到母亲对他无私的爱，则更让我们这些做家长的自愧不如了。这位母亲，奖励给孩子的不仅仅仅是三块巧克力，更是伴随他一生的教育，教育他在以后的旅途里，诚实做人。
家庭教育故事（十二）：
正人先正己
在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉十分美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好像喉咙里塞满了令人作呕的痰。女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。
检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问，为什么鹦鹉会发出那么难听的咳嗽声，医生回答说：
“俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声，必须是因为它经常听到这样的声音，你们家必须有人经常咳嗽，是吗”
这时，女主人有些不好意思了。原先，她自我有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只可是是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。
家庭教育故事（十三）：
暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有就几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会的。
男人继续向前走着。他忽然望见前面有一个小男孩，走得很慢，并且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力仍回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救这小鱼们的生命。
最终，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里几百几千条小鱼，你救可是来的。”
“我明白。”小男孩头也不抬地回答。
“哦，那你为什么还在扔谁在乎呢”
“这条小鱼在乎!”男孩一边回答，一边拾起一条扔进大海。“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
点评：爱心是最宝贵的，正如，古人所讲“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们在孩子的心灵中及早地播下爱的种子最重要。
家庭教育故事（十四）：
开花的佛桌：给浪子回头的机会
以往有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授，期望他能成为出色的佛门弟子。没想到，他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。
20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱。要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。
第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了花朵。方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不能够回头，没有什么错误不能够改正。”
一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。
家庭教育故事（十五）：
鞋匠和他的儿子
鞋匠是我们小区必不可少的人，他修的鞋既美观又舒适。
鞋匠不仅仅修鞋修得好，并且心地也很善良，很多孤残老人找他修鞋他都分文不取，他不是不需要那几元钱，而是不忍心。他也所以成为物业管理公司特许在小区围墙内经营的唯一小摊。那些收破烂卖盒饭刷皮鞋的外地人对他的羡慕一点也不亚于我们对彩票大奖得主的羡慕，都说他运气好。
然而，他的运气并不像人们所羡慕的那么好。他的妻子，那位和他自由相爱不成而一道私奔出来的乡下女子在为他生下一个儿子之后很不情愿地离开了这个世界。她的离去，也带走了那个爱一面哼歌一面补鞋的鞋匠，而代之以一个只埋头干活的机器，很长一段时间，他甚至一整天也不抬头，因为他明白，无论哪个方向都不会再有那个挎饭篮的女人了。
惟一能让他看到妻子影子的，便仅有他们的儿子了。这小家伙似乎有穷家孩子懂事早的天份，每一天都安然睡在补鞋挑子里，只在饿急了的时候才小猫一样轻哭两声。每当这个时候，鞋匠就会从怀里取出奶瓶，把带着体温的米糊放进那小鸟一样的口中。小区的婆婆奶奶们看到这幅景象，纷纷回家，把孙儿们不吃的奶粉和不用的衣物找出来给了他。家中有婴儿的人家，甚至还给他送来自家孩子消化不完的母乳。
天可怜的小家伙吃着百家的奶居然一天天长大了起来。鞋匠却并不所以就有所松懈，他对儿子的关心更进了一层。冬天水冷，他用嘴含温了才给儿子喝。没人给他们送饭，每顿的冷饭，他都是先嚼暖了才喂给儿子吃。保安们看他可怜，就送了他一个煤油炉，特许他在小区里点火。这事，连最不好说话的保安主任也没反对。
儿子是鞋匠唯一的欢乐，仅有儿子咯咯笑的时候，人们才能看到鞋匠笑，他二十几岁的脸居然比四十岁还沧桑。
日子过得很快，转眼间儿子就5岁了。5岁的儿子很懂事也很听话，能帮父亲递钉子锤子或抹鞋上的灰尘，干起活来居然很老练，惹得过路的人们都跟鞋匠开玩笑说：哟，你真有福气，都有接班人了。
鞋匠听了这话，像被人点了穴一样，半天不动一下。之后，他就开始留心关于学校的事，每有人来补鞋，他便要向人打听小孩上学的事。越听，越没有信心，越听，越觉得可怕。城里的人们说：我们有城市户口，娃儿读书都贵得吓人，你么……
5岁的娃娃即将到来的读书问题使鞋匠像嗅到冬天气息的松鼠那样充满了紧迫感。但他为孩子找读书的机会显然比松鼠找松果难得多，鞋匠所以显得更加绝望，整天神不守舍。有一天甚至还发生了历史性的差错，将刘大爷的鞋送给了张大妈而又将陈先生拿来上线的鞋钉上了铁掌。
几天后，小区里流传出一个消息，说鞋匠要将儿子送出去，什么条件也不要，只要对方是有文化的人家。大伙起初不相信，去问鞋匠，鞋匠点头说是，他无论如何也不想让儿子像自我这么活。
有几对无儿女的中年夫妇来找他，他问过对方的职业之后，摇摇头，就不再说什么了。之后，有一个工程师来找他，他想了半天，把孩子使劲抱在怀中一回之后，就同意了。工程师给他五千元钱，他没要。
鞋匠又开始埋头补鞋。儿子常穿件新衣服来摊边，照样递锤子抹鞋子。每当这时，他总会挥手让他走。儿子不走，他就举手吓他。吓也吓不走。最终有一天，他发火了，抱起孩子，狠狠地打了他一顿。这是这个苦孩子在这个世界上挨的第一顿打。
从此，孩子再没敢在鞋匠面前出现。只远远地躲在远处看他。工程师夫妇于心不忍，就来找鞋匠说：这事……还是算了吧。鞋匠一听，就急了，又是摇头又是摆手，说必须会有办法的，会有办法的。
第二天一早，鞋匠就和他的鞋摊一齐不见了。小区再没有了鞋摊，有几个外地鞋匠想进来填补空白，被保安们骂走了。保安都是乡下人，他们都说受不了鞋匠的儿子盯着鞋摊的眼神……
家庭教育故事（十六）：
赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。
小城里的百姓惊慌起来，进取地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。
“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。
“我喜欢台风”，旁边的小女孩不一样意母亲的说法。
母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风”母亲细心翼翼地问。
“上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎样样”
“晚上就会点蜡烛。”
“你喜欢点蜡烛吗”
“是的，那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去，你说我像小天使。”
母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：“孩子，你永远是天使!”
家庭教育故事（十七）：
有一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子10美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自我年轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子5美分。5美分也还能够吧，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子2美分，孩子们勃然大怒，“一天才2美分，知不明白我们多辛苦!”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了!
在这个寓言中，老人的方法很简单，他将孩子们的内部动机“为自我欢乐而玩”转成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操纵着美分这个外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。
德西效应在生活中时有显现。比如，父母经常会对孩子说：“如果你这次考得100分，就奖励你100块钱”、“要是你能考进前5名，就奖励你一个新玩具”等等。家长们也许没有想到，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地消减了。
在学习方面，家长应引导孩子树立远大的梦想，增进孩子对学习的情感和兴趣，增加孩子对学习本身的动机，帮忙孩子收获学习的乐趣。家长的奖励能够是对学习有帮忙的一些东西，如书本、学习器具，而一些与学习无关的奖励，则最好不要。
家庭教育故事（十八）：
宽容的力量：陶行知的四块糖果
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给那位同学，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”之后他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，这说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”
家庭教育故事（十九）：
赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。
小城里的百姓惊慌起来，用心地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着，身旁站着她的小女儿。
“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。
“我喜欢台风”，身旁的`小女孩不一样意母亲的说法。
母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风”母亲留意翼翼地问。
“上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎样样”
“晚上就会点蜡烛。”
“你喜欢点蜡烛吗”
“是的，那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去，你说我象小天使。”
母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：“孩子，你永久是天使!”
家庭教育故事（二十）：
一句话改变学生命运：皮尔·保罗“妙手回春”
“我一看你修长的小拇指就明白，将来你必须会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话，却改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，那里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。所以，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了那句话，并给予他语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中仅有奶奶让他振奋过一次，说他能够成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话，并坚信这是真实的。
从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土，罗尔斯的语言不再肮脏难听，罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。
在此后的40多年间，罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自我。51岁那年，他最终成为了纽约州的州长。
家庭教育故事（二十一）：
让孩子认识到人不可能十全十美
向孩子讲一个《孔雀的悲哀》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道：“你把我创造得如此秀丽，把我的羽毛装饰得这样美妙，从脖子到背脊如花似锦；我的尾巴五彩缤纷，熠熠生辉；我的脑袋上还缀着精致的王冠。美中不足的是，哦，主神，你曾答应我的那个声音，我至今还不曾拥有。对此，所有的鸟儿都瞧不起我；他们讥笑我这沙哑的嗓门。你对待夜莺比对待我和其他鸟儿要好，你给了她一副悦耳动听的嗓子。她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悦于人，您想想，这夜莺怎样会不被诗人歌颂呢哦，我的歌压根儿就不能同夜莺相比，这让我多么悲哀哟。”
这时主神说道：“你自我不是说，你有一身秀丽的羽毛吗我为每一个创造物都带给了一个天赋。夜莺的嗓门的确不错，能唱美妙动听的歌，可是她的羽毛却是灰不溜丢的，十分不起眼；然而，她却十分满足。所以，你对自我这身华丽的羽毛，还是知足了吧，别再去计较夜莺的歌喉了!”
上帝给予了每个人应有的天赋，所以，谁也别去羡慕上帝给予别人的才能。
家庭教育故事（二十二）：
无声的教育：老禅师的育人技巧
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白，有人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自我踏的不是椅子，而是自我的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：
“夜深天凉，快去多穿一件衣服吧。”
人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟
我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行礼貌礼貌教育，并且身体力行。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生说：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自我所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自我用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
家庭教育故事（二十三）：
教育孩子不要骄傲自大
向孩子讲一个《高傲的马》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
一个富人有一匹高大的马。他让人给这匹骏马套上一副金质的笼头，安上一只昂贵的装饰华丽的鞍子，并披上了一条上头织有金线的丝毯。这马眼睁睁地看着主人让人替他打扮得如此漂亮，不由得心花怒放和盛气凌人起来。
一天，这马被紧紧地拴着，他使劲挣脱了笼头，然后嘶鸣着从那里冲了出去。这时候有一头驴子朝他迎面走来，他背上正驮着沉甸甸的口袋，两条腿一步一步慢腾腾地往前迈。马咀嚼着，满嘴冒着白沫，一边从很远的地方就开始叫道：“让开!是谁教你如此没礼貌的，居然看到一匹像我这样的马还不赶快让路滚开，不然的话我揍你，把你揍死了，还要把你从这儿拖开!”
驴子怕得要命，连忙让开了一条路，一点儿也不敢吭声。
马横冲直撞地跑了过去，从灌木丛间飞快地穿行而过。可是在冲过灌木丛时，他的蹄冠受伤了；于是，从此以后再也不需要他当坐骑了。主人把他身上的金笼头和漂亮的鞍子取了下来，卖给了一个车夫。从这天起，他务必从早到晚拉车。
不久，驴子望见他在拉车，便说道：“你好，朋友!你这是怎样搞的你那只金笼头，那条金丝毯都哪儿去了我怎样没望见它们原先如此，亲爱的朋友，世界上这种状况是常有的：骄傲自大必将要受到惩罚。”
当幸福到达顶端的时候，不幸往往也已经站在门前；得意的时候千万别忘乎所以!
家庭教育故事（二十四）：
教育孩子要先学会做人
以前有一个记者在家写稿时，他的四岁儿子吵着要他陪。记者很烦，就将一本杂志的封底撕碎，对他儿子说：“你先将这上头的世界地图拼完整，爸爸就陪你玩。”过了不到五分钟，儿子又来拖他的手说：“爸爸我拼好了，陪我玩！”
记者很生气：“小孩子要玩是能够理解的，但如果说谎话就不好了。怎样可能这么快就拼好世界地图！”
儿子十分委屈：“可是我真的拼好了呀！”
者一看，果然如此：不会吧？家里出现了神童？他十分好奇地问：“你是怎样做到的？”
儿子说：世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼，只要这个人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的.
家庭教育故事（二十五）：
教育孩子为人要讲信义
向孩子讲一个《老鼠和青蛙》的故事，作者是德国诗人汉斯·萨克斯。
有一天，一只老鼠坐在河边，她在思考该如何渡到对岸去。
“唉，”她叹息道，“这么远，我肯定游可是去的。”
这时候，一只青蛙正好在不远处的浅水里，老鼠说的话被他听见了。他游到岸边说道：“我能够把你安全地渡过河去。”
老鼠相信了他的话，欣然同意了。这时青蛙找来一根绳子，一头绑在自我的身上，另一头拴在了老鼠的尾巴上，然后他跳到水里；当他在河里将老鼠拖了一段路，突然往水下潜去时，老鼠也不得不跟着往河水深处钻。“救命!”这时她不禁叫道，“难道你想淹死我吗你怎样对我干出这种不讲信义的事!”
可是，青蛙回答说：“常言说：甜言蜜语的背后隐藏着背信弃义。你为什么不提防些呢”
这时候，有一只白鹤飞来了，看到水中的老鼠在挣扎。他俯冲下去，一把抓住她，连同青蛙一齐带回自我的窝巢里。可是他抓老鼠时根本就没望见青蛙；他回到窝巢后才发现了他，于是说道：“你怎样也被抓来了”
“唉，”青蛙回答说，“我这是恶有恶报呀。我本来想让这只老鼠倒霉，想淹死她的；可是此刻连我自我也跟着倒大霉了。”
“是呀，这是你应得的下场，”白鹤说着，便张开他那张大嘴口把这只不讲信义的青蛙吞到肚里去了。
为他人设下的陷阱，结果自我掉了下去。
家庭教育故事（二十六）：
教育孩子不要贪婪
向孩子讲一个《仓鼠和蚂蚁》的故事，作者是德国剧作家、文艺理论家莱辛。
“可怜的蚂蚁们，”一只仓鼠说，“为了屯集这么一点粮食，你们千辛万苦地劳作，忙活了整整一个夏天：这值得吗真该让你们看看我的储备粮!”
“听着，”一只蚂蚁回答道，“就因为你储藏的粮食比你所需要的多得多，所以人类才要把你从泥土里挖出来，把你的粮仓掏空，让你用性命来替你那贪婪的强盗行为赎罪：他们这样做太合理了!”
家庭教育故事（二十七）：
教育孩子不要出卖朋友
向孩子讲一个《出卖朋友是最可耻的行为》的故事，作者是德国作家汉·威·基尔希霍夫。
一只被捕的山鹑恳求猎人饶他一命，并说：“以后我会把许多小山鹑以及他们的伙伴引来的，你只要把网张开，就必须会捉到一大群山鹑的。”
猎人听了后说道：“你对自我的同胞都这么阴险毒辣，更何况待别人或者我这个敌人呢我宁可此刻就要了你的命，这样更保险!”说着，猎人把山鹑的脖子拧下来了。
弄虚作假，搞阴谋诡计的人，必将落得身败名裂的下场。
家庭教育故事（二十八）：
教育孩子要发展特长
向孩子讲一个《狐狸和猫》的故事，作者是德国语言学家、民间文学研究家格林兄弟俩个。
有一次，猫在森林里遇见了狐狸先生。这时猫心里想：这家伙精明能干，见多识广。于是便热情地招呼他道：“您好，亲爱的狐狸先生。近来您身体好吗这些个日子您过得怎样样”
狐狸趾高气扬，把眼前这只猫从头到脚打量了一遍，好长时间不知该如何回答是好。最终，他最终回答说：“哦，你这个可怜的长胡须，你这个花里胡哨的傻瓜，你这个穷光蛋，你这个捕鼠者，你在打什么鬼主意你怎样胆敢问我的状况你学会什么了你有多少本领”
“我仅有一个本领。”猫谦虚地回答道。
“那么是什么本领呢”狐狸问。
“如果狗追我的话，我会跳到树上，自我解救。”
“就这点本领吗”狐狸说，“我会一百种本领，并且还有满满一口袋的计谋。我觉得你挺可怜的。跟我来吧，我想教你该如何逃避狗的追逐。”
这时候，正好有一个猎人带着四条猎狗走来了。猫敏捷地跳到了一棵树上，在树梢上坐了下来；树枝和树叶把她遮得严严实实。
“快打开您的计谋口袋，狐狸先生，快打开您的计谋口袋，”猫向狐狸喊叫着。可是，这时候猎狗已经扑过去把他逮住了，并死死地咬住他不放。
“唉，狐狸先生，”猫叫道，“您陷入一百种本领不能自拔了。如果像我一样能爬树的话，也就不会把自我的性命给丢掉了。”
家庭教育故事（二十九）：
教育孩子不要追求华丽的外表
向孩子讲一个《弓的主人》的故事，作者是德国剧作家、文艺理论家莱辛。
一个人有一张用乌檀木制成的十分棒的弓，他用这张弓能够射得又远又准。他视它为至宝。可是有一天，当他仔细打量它时，不由得惋惜道：“唉，你就是粗糙了一点!再光洁一些就十全十美了。真遗憾!”
“可是，还有补救的办法，”他突然想出了一个主意，“我要去找一个最好的雕刻艺人，请他在这张弓上头刻上秀丽的图案。”他果真去这样做了。
雕刻艺人在弓上头刻上了一幅完整的狩猎图；有什么再比一幅狩猎图更适宜的呢
那人万分高兴：“你真配这样的装饰，我亲爱的弓!”说着，他便迫不及待地试了起来。他拉紧弓弦，拉，拉——啪，弓断了。
家庭教育故事（三十）：
教育孩子不要忽视小问题
向孩子讲一个《钉子》的故事，作者是德国语言学家、民间文学研究家格林兄弟俩个。
在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的口袋里塞满了金子和银子。
此刻他要回去了，想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行包拴在立刻，骑上马出发了。
午后时分，他来到一座城里歇脚；当他又要启程赶路时，家仆把马牵到他面前，说道：“老爷，马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。”
“少就让它少吧，”商人回答说，“我再走六个小时就行了，这点时间铁掌不会掉的。我急着赶路。”
到了午时，商人又下了马，让家仆给马喂点饲料；仆人来到他休息的小客房里，说道：“老爷，您的马左后蹄上的铁掌掉了；我要不要牵去找铁匠”
“掉就让它掉了吧，”主人回答说，“还有两个刀时就到了，这点时间这马必须能坚持得住的。我还急着赶路呢。”
商人之后赶路，可是走了不多一会儿，那马开始一瘸一拐地走；它瘸了没多长时间，开始跌跌撞撞地走；跌跌撞撞地走了没多长时间，它就倒下了，腿也折了。商人只好丢下马，解下旅行袋扛到肩上，步行朝家里走去，直到深更半夜才到家。
“真是倒了大霉了，”商人自言自语道，“这都得怪那个该死的钉子!”这真是欲速则不达呀!
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