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法制宣传日活动相关的总结(109篇精选)20篇精选

日期：10-02 作者：网友整理    人气：5091我来评论

导读：相关推荐法制宣传日活动总结20篇　　法制宣传日活动总结（一）：　　在今年12月4日全国法制宣传日活动中，我乡高度重视，加强了对“12.4”法制宣传日活动领导，按照根据上级《关于开展“12.4”全国法制宣传活动的通知》的安排部.....

法制宣传日活动相关的总结(109篇精选)20篇精选

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法制宣传日活动总结20篇

　　法制宣传日活动总结（一）：

　　在今年12月4日全国法制宣传日活动中，我乡高度重视，加强了对“12.4”法制宣传日活动领导，按照根据上级《关于开展“12.4”全国法制宣传活动的通知》的安排部署和要求，做到早计划、早组织、早部署、早安排，各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。

　　一、加强领导，精心组织

　　在“12.4”法制宣传日来临之前，乡党委、政府就制订了《长青乡开展“12.4”法制宣传日活动工作方案》，对全乡“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。乡党委、政府专题召开了“12.4”法制宣传日活动会议，就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。

　　二、开展了形式多样的宣传活动

　　1、12月4日，由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在松柏桥街上开展法律咨询和法律服务活动，共解答各类咨询216人次。

　　2、书写张贴标语22条，散发传单200余份。

　　3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能，认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。

　　4、各村还利用广播进行宣传，结合当前农村工作特点，大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。

　　三、围绕主题，开展法律“六进”活动

　　在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我乡紧密围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”这一活动主题，开展法律进乡村，法律进学校，法律进机关活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村供给法律支持，收到了较好的宣传效果。

　　经过“12.4”法制宣传日活动的宣传教育，全乡公民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少，全乡群众致力于发展经济，呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。

　　法制宣传日活动总结（二）：

　　全国普法依法治理规划将每年的12月4日确定为全国法制宣传日，xx乡司法所以邓小平理论和“三个代表”重要思想和“八荣八耻”思想为指导，全面落实普法依法治理的各项任务，不断推进依法治理工作，为我乡两个礼貌建设创造良好的法制环境。各单位、村、居委会紧紧围绕宣传主题，采取多种形式，开展法制宣传日活动，取得了很好的效果。“12.4”法制宣传日正逐步成为全镇公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体。现将我乡法制宣传日活动情景汇报如下：

　　一、活动主题和指导思想

　　今年“12.4”法制宣传日的.活动主题是“落实‘五五’普法规划、促进和谐社会构建”。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中、六中全会精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全乡干部职工集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政本事，促进依法治国、依法治乡的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

　　二、活动开展情景：

　　xx乡党政领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月2日主持召开动员大会，认真学习了关于贯彻落实县普法办《关于开展2018年“12.4”全国法制宣传日活动暨“法律六进”活动实施方案》的文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动资料，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

　　弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。xx乡党委、政府历来重视对干部职工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全乡范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高广广大人民群众的法律意识。具体活动资料有：

　　(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在全乡主要街道悬挂横幅标语6条，营造浓厚的法律宣传氛围。

　　(2)12月4日上午，乡法制宣传办联合xx法律服务所、乡综治办、土管所、工商所、派出所等职能部门xx乡政府住地集镇举办法律宣传咨询活动，向人民群众宣传与群众密切相关的法律法规知识，发放法制宣传材料，由乡司法所工作人员现场解答村民的提问，展出法制宣传展板9块。各村也进取举办法制宣传活动，资料有张贴法制宣传画报，更换宣传栏的资料，利用板报等形式进行普法宣传，使公民增强了法律意识，提高用法律保护自我的本事。经过“12.4”法制宣传活动，使我乡公民对现行法律有了基本了解，提高了利用法律武器保护自我的意识。这次大规模的法制宣传活动使行政事业单位、村、居委会充分认识了其对落实普法依法治理规划起到的进取作用，并表示把推进依法治乡落实到实处。

　　(3)为了真正把普法活动落到实处，让全乡干部职工了解更多的法律知识，利用每周五午时学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国公务员法》等相关资料，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法治乡，执政为民，依法维权的观念。

　　三、活动意义

　　经过开展以宪法为核心、以““落实‘五五’普法规划、促进和谐社会构建””为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大干部群众中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了广大干部群众的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政本事，促进依法治国、依法治乡的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

　　法制宣传日活动总结（三）：

　　为进一步增强管区居民群众的法律意识和法制观念，提高全社会依法行政的本事和水平，天王社区开展了“12.4”法制宣传日活动，取得了较好效果。

　　广泛宣传，营造氛围。在百货大楼前设立了宣传点，充分利用宣传牌、黑板报、宣传单等多种形式的活动，经过法律法规的宣传和张贴宣传挂图、标语等各种形式开展了形式多样的法制宣传活动，在社区内营造了良好的氛围。据统计，散发“12.4”宣传材料56份，悬挂、张贴横幅、标语6条，展出宣传图版4块。聘请了法律服务所两名律师，开展了一次大型现场咨询宣传活动，针对《统计法》、《全国经济普查条例》、《宪法》、《民法通则》、《合同法》、《婚姻法》、《继承法》等一系列相关法律知识进行宣传。过路群众对宣传形式产生了浓厚的兴趣，纷纷驻足观看，收到了很好的宣传效果，此次活动的举办得到好评。在现场社区律师亲自还就相关法律的方针政策进行了宣传讲解，对12名群众的提问进行了耐心的回答，群众十分满意。我们将以这次法制宣传作为契机，在今后的法制宣传中进取的普及法律知识，增强法制意识，营造良好的社会氛围。

　　法制宣传工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我社区将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，采取切实可行的措施，进一步搞好普法工作，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出进取贡献。

　　法制宣传日活动总结（四）：

　　一、高度重视，精心组织

　　“12.4”法制宣传日来临之前，县委宣传部、县司法局、县法宣办印发了《关于组织开展2017年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，对全县“12.4”国家宪法日活动作出了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视，迅速组织单位干部职工召开部署工作会议，积极参与活动，在全县掀起了一阵“12.4”普法宣传活动的热潮。

　　二、围绕主题，突出重点

　　我局围绕今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会专题会议，县委中心组、各乡镇党委、县直机关，全县共组织300多场学习会议。

　　三、开展形式多样的宣传活动

　　1.县委宣传部、县司法局XX县法制宣传领导小组办公室牵头组织了县法院、县检察院、县公安局、县工商局、县环保局等20多个单位在凤山镇闽星广场举办了大型的法制宣传法律咨询服务活动。此次活动共展出宣传展板40多面，供给咨询服务人次500多人，发放宣传纪念品1000多份，印发宪法知识小册子及宣传材料等共计6000多份。法律宣传志愿者组成宣传队伍，对闽星广场周边的商店进行普法宣传，共计发放宣传材料400多份，宣传人次200多人。

　　2.出动大型led显示屏法制宣传车在城关和各乡镇滚动播出宣传标语及“法制微电影”进行宣传。

　　3.与县综治办联合，在全县各超市、商场、店面、出租车等300多家的led视频滚动播出“12・4”法制宣传标语。县移动公司、电信公司群发“12・4”活动主题宣传标语信息及彩信20多万条。

　　4.法制宣传的县分管领导林高星副县长在县新闻电视台作了“12・4”活动专题讲话。

　　5.12月份开展“法制微电影下乡”活动，以群众喜闻乐见的形式，送法下乡。其中《法律就在身边》、《回家》等法制微电影，深受群众喜爱。经过活动，大力营造了我县“12・4”全国法制宣传日活动的浓厚氛围，推进了“法治罗源”建设进程。

　　6.开展“法律进学校”活动，深入县职业中学、全县各中小学，开展预防未成年人违法犯罪法制宣传教育，树立广大青少年的法制观念，增强法律意识。

　　法制宣传日活动总结（五）：

　　20xx年的12月4日，是我国第x个全国法制宣传日。为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我站围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，使法制的力量深入人心，取得了良好的社会效果。

　　一、指导思想

　　全面落实科学发展观，深入贯彻学习党的十八届四中全会精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全站集中集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念。

　　二、活动资料

　　弘扬法制精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我站高度重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全站范围内营造浓厚的法律氛围，提高广员工的法律知识及意识。

　　1、加大宣传力度。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，我站在收费广场前悬挂相关横幅标语，并现场为过往司机发放宣传资料，营造浓厚的法律宣传氛围。

　　2、组织员工观看关于“12.4”法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。

　　3、为了真正把普法活动落到实处，让职工了解更多的法律知识，利用每周五午时学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关资料。在学习中，站领导带头讲学法、普法。经过学习宣传，进一步在职工中牢固树立依法治国，依法收费，依法维权的观念和意识。

　　4、为进取响应“12.4”法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合我站工作实际，加强收费员礼貌礼貌微笑服务收费工作要求。

　　三、活动意义

　　经过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了干部职工的法制意识和权利意识，普及了法律知识，提高了收费服务本事，为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。

　　法制宣传日活动总结（六）：

　　12月4日是全国法制宣传日，为深入学习宣传法律，我校开展了一系列普法宣传活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得必须的宣传效果。现将宣传活动总结如下：

　　一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领导

　　校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校实际，及时制定了《潘家小学20xx年“12.4”法制宣传日活动实施方案》，对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，经过宣传在学校中努力构成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。

　　二、采取多种形式，大力开展法制宣传活动

　　1、利用电子屏宣传。充分利用学校电子屏进行宣传。宣传标语是大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦；弘扬法治精神，建设法治武进；深入开展法制宣传教育，人人学法尊法守法用法。

　　2、举行升旗仪式。学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，举行了宣示仪式，开展国旗下讲话弘扬法治精神，共筑伟大中国梦，对全校师生进行法制教育宣传。

　　3、开展法制讲座。在全国12.4法制教育宣传日来临之际，潘家小学为学生送上了一份精神大餐。20xx年12月5日午时，学校请来了XX区司法局法制教育宣传科科长彭旭飞，对五六年级学生进行了一次以《如何应对网络》为主题的法制教育讲座。彭科长用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解了两个方面。一是分析了学生沉迷于网络游戏的四大危害：危害身体；影响学习；道德品质下滑；影响家庭和团体。二是如何正确上网，要做到四点。遵守网络道德；遵守法律规定；要善于自控，自我约束；要处理好上网和读书的关系。

　　4、出刊星星队报。校大队部利用《星星队报》宣传阵地定期向学生宣传法律知识，在全校营造法制教育的强大氛围。

　　5、开展形式多样的法律教育活动。各班在12月出组织开展了以法制教育为主题的班会；出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，是实现中国梦的关键因素。

　　6、我校利用周一时间组织全体教职工学习局下发的各项文件。经过学习，在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。

　　7、组织学生11月底组织学生举行了火灾逃生演练。教育学生如何在灾难中保护自我，提高了学生知保护自我的意识。

　　在全校师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力，形式多样，取得良好的宣传效果。经过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在20xx年的“12.4法制宣传日”活动中，经过努力，取得必须的成绩。我们将继续推进法制教育工作，为建设中国梦而努力。

　　法制宣传日活动总结（七）：

　　为了切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效，使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了必须成效。现将有关情景总结如下：

　　一、加强领导，全面动员

　　在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下，有计划、有步骤地推进农村法制宣传活动。与本镇的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实，真正构成“党委领导，人大监督，政府实施，部门齐抓共管，全社会参与，全方位推进”的法制宣传和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治镇工作有条不紊，扎实有效地推进。

　　二、深化教育，突出重点

　　干部学法用法是实践依法治国的重要环节，广大群众认真学法，自觉守法，依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点资料，分层推进，提高法制宣传教育的针对性。镇镇机关以深入学习《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点，坚持集中学习与个人自学相结合，增强干部依法行政的本事和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教育平台组织党员干部观看法制宣传教育电教片，提高广大基层党员干部的法律素质，发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育，努力提高农民的法制观念和法律意识，使其知法、守法，依法维护自身合法权益，经过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要资料的法律知识教育，提高青少年的自我保护本事，防范和抵御不良思想的侵害，促进青少年学生健康成长。

　　三、广泛宣传，增强实效

　　一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段，大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育和农村环境整治工作的目的、意义和主要资料。二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传，异常是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传，为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨，宣传场地人头攒动，向群众散发各种宣传资料2000余份，扩大了宣传范围，到达了宣传效果。三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参加的会议，结合自身工作的特点，如何做好法制宣传工作做了表态性的发言，明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种资料丰富的宣传活动，真正结合贯彻落实“六五”普法规划，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。资料丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活，浓厚了宣传教育氛围，扩大了法制宣传教育活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增强干部群众学法用法的自觉性。

　　法制宣传日活动总结（八）：

　　今年3月，中共中央、国务院批转了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》。五五普法规划明确提出要“做好‘12.4’宣传日活动，集中开展好以宪法为核心的法制宣传教育”。今年12月4日，是五五普法规划实施后的第一个“12.4”全国法制宣传日，我校根据市局要求，以此为契机，认真筹划宣传活动，深入推进普法规划的落实工作。

　　一、领导重视，职责明确

　　学校行政很为重视，专门成立了宣传活动领导小组，党政、工会、共青团、少先队各班主任拧成一股绳，制订了工作计划，明确了各部门的工作，并职责到人。

　　二、重点突出，注重实效

　　1、在门前，悬挂法制宣传横幅，张贴标语。

　　2、在宣传活动日的午时，学校邀请了镇派出所王华所长及司法科张存友同志来校对师生进行法律知识讲座，生动的讲解，鲜活的事实，衷心的教育，师生很有感触。

　　3、12月5日，我们组织四至六年级的宣传委员在微机房制作“12.4”法制宣传小报，并在本班对同学进行法制方法的宣传。

　　4、少先队利用学校广播站每日上操前对学生进行了有关法纪宣传。

　　5、各班经过班周队会，对学生进行教育，形式多样，有模拟法庭、有学生座谈、有教师讲述、有活力文娱表演等，活动丰富多彩。

　　6、要求各教师利用各自课程对学生有机渗透法制宣传资料。

　　7、学校要求各年级自编自演有关法纪教育方面的文娱节目，每年级两个节目，幼儿园每班一个节目，在元旦前汇演。目前正在排练中。

　　三、加大力度，构成声势。

　　学校的宣传活动，还摄了像，中午在校广播站播出。

　　组织了一些法制宣传图片在学校橱窗长期展出。

　　加强与报刊、电台、电视台及教育网沟通联络，宣传法制、宣传自我，确保活动取得明显成效。

　　法制宣传日活动总结（九）：

　　为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设，更好地宣传贯彻十八大精神，根据市法制宣传教育领导小组《关于开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的方案》(法宣组号)精神，结合我院实际情景，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。先将开展情景汇报如下：

　　一、加强领导，高度重视，精心组织

　　我院领导高度重视，成立了“12.4”全国法制宣传日活动领导小组，同时结合我院实际情景，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。

　　二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动

　　紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动，经过采取悬挂宣传标语等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。

　　一是深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的重要意义，大力弘扬法治精神，构建和谐劳动关系。

　　二是组织举办了法律法规讲座。围绕和职工权益密切相关的《侵权职责法》、《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规进行学习宣传，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念。

　　三、工作扎实有力，取得良好成效

　　在今年的法制系列宣传活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动的开展，不但在干部职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，为进一步创立平安和谐医院创造了有利条件。

　　法制宣传日活动总结（十）：

　　2018年的12月4日，是我国第12个全国法制宣传日，为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，根据宁波市普法办《关于开展2018年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，我局围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的成效。现将我局“12・4”活动开展情景汇报如下：

　　一、增强内部法律意识，全面提高业务水平

　　为进一步规范安监、质监等执法行为，全面提高监管人员执法水平，切实加强基层执法队伍建设，我局结合实际情景组织开展了执法培训，参训人员认真学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《安全生产法》、《食品安全法》等相关法律法规和国家、市、区对口部门有关文件，并结合日常执法工作中存在的难点、问题展开了讨论;我局全体人员还经过网上学习的平台对法律知识进行自学自查，经过学习法律加强自身业务水平;同时根据市法制办《关于做好2018年度浙江省行政执法证件年审注册工作的通知》的有关规定，积极配合做好行政执法证年审注册工作。

　　二、主动送法普及基层，加大普法宣传力度

　　为了更加全面地落实“六五”普法规划确定的各项任务，我局派员深入到街道、企业、社区，采取听取汇报、座谈讨论、实地走访、查阅资料等方式进行基层送法活动;针对农村法律氛围不足，开展农村法制宣传调研活动，减少农民的纠纷和咨询，实现农村社会的和谐稳定和全面发展;并联合街道等相关部门和单位参加“高新区安全生产知识现场咨询活动”，旨在宣讲安全生产法律知识，提高群众、企业知法、懂法、守法意识，咨询活动形式多样，资料丰富，有图片展览、资料发送、知识讲解、咨询问答，吸引了众多行人积极参与，得到了广大群众的好评。

　　三、组织开展普法活动，优化普法宣传环境

　　我局已完成安全生产管理人员、特种作业人员等共计560多人次安全普法培训，极大的规范了合法生产的各项操作，减少了各类违法事故的发生;充分利用各种载体，先后举办了安全生产知识竞赛、行政事业性收费检查、“打非治违”专项行动等普法活动，进一步提高辖区内企业、民众合法生产意识;另外，我局充分利用电视、杂志、报纸、网络、宣传栏等媒介，大力宣传基本法律知识，经过企业家协会平台和《交流通讯》杂志向社会各界普及法律常识，进一步营造浓厚的法律氛围。

　　法制宣传日活动总结（十一）：

　　根据未...号《未央区教育局关于开展...年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情景总结汇报如下：

　　一、学习文件，引起重视

　　教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体教师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的`安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

　　二、制定方案，全面部署

　　为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《团结小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任进取搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣传我区创立“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

　　三、按照方案，开展活动

　　1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报12块。

　　2、利用班队会进行宣传

　　12月3日，在全国法制宣传日的前一天，我校各班开展了法制教育主题队会，由于学校提前进行了安排，各班班主任十分重视，所以效果异常好。

　　六二班，主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料，搜集了一些案例，让学生把自我搜集到的资料讲给全班同学听，同学们深受教育。在搜集资料的过程中，同学们就进行了交流，并且能交换自我的看法，到达了法制教育的目的。

　　六一班，主题是法制宣传，由中队长主持，中队长讲案例，然后让学生确定正误，并说出原因，效果十分好；

　　五一班，主题是学法、知法、懂法---------做遵纪守法的好少年

　　为了保证班会的质量，班主任教师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《少年弑母，心灵饥荒迸出的恶果》、《15岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，经过全班交流、讨论，经过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。黑板布置好，准备充分，得到全体评委的一致好评。

　　四二班，黑板布置好，学生自我搜集材料，材料资料广泛，包括对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等的宣传。

　　一二班，主题是《从小要知法》，教师根据学生年龄小（2017年最新安全教育活动总结）的特点，搜集了许多法制教育方面的儿歌、顺口溜等，一边讲一边读，一边读一边做动作，学生兴趣十分高。

　　这次法制教育宣传活动，由于学校和教师都异常重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，到达了法制宣传的目的。

　　3、集会宣传

　　为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日，我校召开了“做遵纪守法的小公民”法制教育报告会，校长给同学们做了法制教育报告，经过很多案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

　　法制教育是一项长期性的工作，它的资料将随着社会的发展、时代的提高而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们仅有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

　　在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，进取探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

　　法制宣传日活动总结（十二）：

　　为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设，更好地宣传贯彻十八大精神，根据市法制宣传教育领导小组《关于开展2012年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的方案》精神，结合我院实际情景，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。先将开展情景汇报如下：

　　一、加强领导，高度重视，精心组织

　　我院领导高度重视，成立了“12.4”全国法制宣传日活动领导小组，同时结合我院实际情景，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。

　　二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动

　　紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动，经过采取悬挂宣传标语等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。

　　一是深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的重要意义，大力弘扬法治精神，构建和谐劳动关系。

　　二是组织举办了法律法规讲座。围绕和职工权益密切相关的《侵权职责法》、《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规进行学习宣传，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念。

　　三、工作扎实有力，取得良好成效

　　在今年的法制系列宣传活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动的开展，不但在干部职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，为进一步创立平安和谐医院创造了有利条件。

　　法制宣传日活动总结（十三）：

　　今年“12.4”全国法制宣传日恰逢中华人民共和国现行宪法颁布实施30周年和党的十八大胜利召开。为了全面贯彻落实党的十八大精神，深入推进“六五”普法规划，结合我区实际情景，围绕“弘扬宪法精神、服务科学发展”的主题，我区开展了一系列的法制宣传活动。现将活动情景总结如下：

　　一、领导高度重视，周密组织

　　今年恰逢宪法颁布30周年和党的十八大胜利召开，全区上下对12.4全国法制宣传日的法制宣传工作十分重视。市局下发12.4活动通知后，我局第一时间下发红头文件，将12.4活动安排情景下发到各街道及相关局站。

　　二、司法所活动情景

　　12.4期间，各涉农街道联合司法所，结合自我地区的实际，组织了各式各样了的法律宣传活动，有的利用农贸大集进行法制材料发放，有的利用农民文化广场开展现场法律咨询，还有的在司法所组织农村干部上法制课。我区80%为涉农街道，我们把提高广大农民的学法意识作为第一要务，扩大宣传力度，让广大农民群众知法、懂法、学会利用法律的武器维护自我合法权益。

　　三、各局站活动情景

　　12.4期间，各局站，经过悬挂宣传条幅，利用本单位电子屏幕宣传法制标语，播放法制宣传片，上街发放法制宣传材料等方式进行普法宣传。大街随处可见法制宣传标语，法制宣传展板，全民学法热情空腔高涨。

　　四、司法局集中开展活动情景

　　12.4日当天，我局根据市局统一要求进行了法制宣传活动，设置了主会场和分会场，主会场设在区商业大厦门前，参加活动的有局机关全体同志，区法院部分同志，期望律师事务所、沈南律师事务所律师，区宣传部部分同志，区内4个司法所全体同志，以及社区广大志愿者。并邀请了区电视台的记者对现场活动进行报导。活动于上午9：30分正式开始，法制宣传横额高高挂起，彩旗随风飘扬，欢快的大秧歌当街舞起，吸引了广大群众的注意，渐渐地聚集到宣传台以及宣传板旁边的群众越来越多，现场气氛活跃。活动发放《农民最关心的问题200问》、《市民最关心的问题200问》和《法律援助手册》等法制宣传资料5000余册，法制宣传袋3000余个。在现场的资深律师以及法院的同志们热情的解答了老百姓的法律咨询，活动到达了预期的效果。同时15个街道的分会场的也结合自我地区的实际开展了形式多样的法制宣传活动。当晚区电视台对我区12.4活动情景进行了报道，并对12.4全国法制宣传日进行了广泛宣传。

　　法制宣传日活动总结（十四）：

　　今年的12月4日，是我国第十二个全国法制宣传日，也是“六五”普法规划的第二个法制宣传日。为进取贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校根据区教育局《关于开展2012年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合本校的实际情景，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展。”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情景汇报如下：

　　一、提高认识，加强领导

　　为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

　　二、认真落实，营造氛围

　　弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动资料有：

　　1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。

　　（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。

　　（2）组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。

　　2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。

　　（1）12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念创立平安学校”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

　　（2）充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

　　（3）邀请法制辅导员赵勇彬警官做一场主题为《树立遵纪守法意识，实现人生远大梦想》法制报告会，提高学生的法律意识和自我防范本事。

　　（4）出刊一期主题为“法制伴我行安全在心中”的宣传橱窗。

　　（5）印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的本事。

　　除此以外，学校还利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。

　　总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出我们最大地努力，进一步推进“平安学校”建设。

　　法制宣传日活动总结（十五）：

　　根据XXXX文件精神，XXXX紧紧围绕“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”活动主题，开展了法制宣传活动，现将活动开展情景汇报如下：

　　一、领导重视，结合实际、突出重点开展宣传活动公司领导高度重视法制宣传教育活动，针对2013年“12.4”法制宣传日活动主题和资料，结合实际情景，认真制定活动开展计划，加强指导并有效组织实施，确保活动顺利开展。

　　二、突出重点，全面开展法制宣传教育

　　（一）大力宣传国家基本法律，经过供给必要的普法学习材料，开展普法宣传活动。“12.4”法制宣传日活动期间，在XXXX里，向全体员工供给了《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国企业国有资产法》、《中华人民共和国反垄断法》等十多部国家基本法律的学习材料，要求各部门领导传达、组织员工到共享平台上进行学习、交流。

　　（二）结合“六五”普法工作实际，开展以宪法为核心的宣传教育活动，上传《中华人民共和国宪法》、《中国特色社会主义法律体系》、《十八大关于社会主义民主法制建设重要论述摘要》等资料供广大员工交流学习，旨在开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传教育，进一步加强了员工对国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则的宣传，强化了对中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要资料的学习。

　　（三）开展有针对性的法制宣传，坚持对全体员工的安全守法教育，深入开展安全生产教育，确保不发生安全重大职责事故。

　　经过“12.4”法制宣传日系列宣传活动，加强了公司员工对法律知识的学习、了解及充实，提高了员工的法制意识，力争使员工经过学习做到能守法、会用法，以创立平安、和谐的企业氛围。

　　法制宣传日活动总结（十六）：

　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2012年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创立安全礼貌学校，培养礼貌之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创立安全礼貌学校。现对本次活动总结如下：

　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。

　　作为教育工作者，我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

　　二、营造文化氛围，注重学校法制宣传。

　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不一样环境中可构成不一样的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，构成正确的人生观和社会职责感。我们在学校周围种植花草树木，美化学校环境；划分清洁区域，坚持每一天两扫，坚持学校洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造学校氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，经过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的学校环境中受到熏陶，在进取的学校氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有必须规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自我的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

　　主要工作：

　　(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创立的力度。

　　(二)、学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为资料、定期搞好法制宣传；

　　(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。

　　(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

　　（五）、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。

　　（六）、悬挂法制宣传日宣传标语。

　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

　　法制宣传日活动总结（十七）：

　　为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，深入贯彻十九大精神，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情景小结如下：

　　一、成立组织，明确分工。

　　在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：

　　1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。

　　2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。

　　3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十九大关于民主法制建设的重要建设；宪法和国家基本法律制度；依法治国基本方略；社会主义法治理念，加强公民意识教育等资料。

　　4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。

　　5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。

　　二、集中时间，突出宣传主题。

　　利用一个月的时间，集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最终总结验收。

　　三、上下联动，不走过场。

　　在11月20日午时召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实“12、4”法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动资料，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。

　　四、要创新形式，丰富载体。

　　各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动，同时要探索新途径，丰富新载体，努力扩大宣传活动的影响力，让全乡人民都明白什么是“12、4”；怎样开展“12、4”；“12、4”主要宣传什么样的法律知识；如何才能叫干部依法行政，叫群众知法、懂法、守法、用法，从而维护自我的合法权益。

　　五、要注重实效，服务社会。

　　要牢固树立以人为本的理念，结合群众的需求和自身工作职责，开展有针对性的法制宣传教育。要把“12、4”法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来，把法律知识和法律精神送进千家万户，要把“12、4”法制宣传与法律服务结合起来，在服务群众中教育群众，从而减少我镇犯罪人员因是法盲而走向犯罪，维护地方的稳定，让经济又好又快的发展。

　　六、安排好总结验收工作。

　　在活动结束之际，对开展好的单位在全体乡村干部会议上予以表彰，开展没成效的村或单位通报批评，并在年终不得参加评先评优。

　　总之，经过宣传活动，在公民中传播法律知识，弘扬法治精神，不断的增强了公民在法律面前一律平等的观念、权利义务相一致的观念、公平正义的观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略的贯彻落实。

　　法制宣传日活动总结（十八）：

　　为进取贯彻实施"12.4"法制宣传日活动，在认真贯彻好《西普法办字[2009]1号》文件的基础上，我局围绕"弘扬宪法精神，服务科学发展"这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我局活动情景总结如下：

　　一、指导思想

　　今年"12.4"法制宣传日的活动主题是"弘扬宪法精神，服务科学发展"。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以开展"12.4"法制宣传日活动为载体，动员全旗土地系统集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政本事，促进依法治国、依法用地的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

　　二、活动意义

　　经过开展以宪法为核心、以"弘扬宪法精神，服务科学发展"为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高国土资源管理系统广大干部职工宏观管理的本事和运用法律调节经济关系的本领。

　　三、重点突出

　　法制宣传教育的对象是国土资源管理部门的全体职工干部，重点是审批、发证、登记等岗位上的执法人员；是作为国土资源管理相对人的公民、法人和其他组织，重点是农牧民群众、矿山企业负责人、房地产公司的负责人等；是地方各级党政领导干部，重点是乡镇领导干部。

　　四、整合资源，营造氛围

　　12月4日，在我局开展了法律宣传活动，组织发放传单普法资料，在文化广场等地设点散发法律书籍、普法传单，现场理解群众咨询．同时旗电视台采访报道，构成了浓厚的宣传氛圈。据统计，各类法制宣传单2000余份《法律知识竞赛学习资料》《遵守普法知识》等法律学习读本90多套，理解群众咨询110余人次，得到了广大群众的好评。

　　五、活动步骤

　　为有力促进"五五"普法任务的落实，按照司法局相关要求，结合我旗实际，认真组织开展了此次"12.4"法制宣传日活动，各项活动都按制定的活动计划来完成：

　　1、分管领导和活动领导小组按照要求，精心组织、周密安排，认真完成了本次宣传活动中所承担的各项任务。做到了本次活动有计划、有措施。

　　2、广泛宣传、深入发动，充分利用宣传日的有力契机，使全局职工积极参与普法工作，提高维护社会治安秩序的自觉性，本次活动参与面大，富有活力和影响力。有力地促进了我旗的社会治安综合治理工作的各项措施的落实。

　　3、在本次宣传活动中我局开展了治安防范安全大检查，完善了单位的防范措施，清除各种不安全隐患。召开一次工作座谈会，结合当前工作实际，讨论了普法工作新思路。

　　4、经过本次宣传日活动，提高全体职工的法律意识，不断完善我局社会治安综合治理工作的各项建设，提高社会治安综合治理工作力度，维护社会稳定等方面做出了进取努力。为完成我局今年的普法工作工作目标打下了良好的基础。

　　法制宣传日活动总结（十九）：

　　一、指导思想

　　为认真落实教普法办函号文件精神，开展以宪法为中心的法律法规宣传教育活动，提高我校师生员工的法治观念和法律素质，为建设和谐学校创造有利的法制环境，强化依法治校，进一步推进我校法治文化建设，确保教育教学的稳步发展。

　　二、组织动员

　　12月1号，学校组织召开国家宪法日活动专题会议。会上，校长传达上级文件精神，要求高度重视本次国家宪法日活动，进取行动，认真落实，经过活动的开展努力增强师生法制观念和遵法守法意识。会上成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，和各科室、各级部主要领导为成员的法制教育工作领导小组。制定具体的宪法日活动方案，组织和监督学校国家宪法日活动的有序开展。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、丰富活动形式弘扬践行法治精神

　　我校历来重视对师生法制精神的培养，此次国家宪法日活动在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，进取打造平安、礼貌学校。我校开展了一系列活动，具体活动资料有：

　　1、营造学校法制宣传氛围

　　学校利用电子屏幕反复播放现行宪法，深入领会依法治国的精神；组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。每学期寄发《致学生家长的一封信》，提醒家长教育孩子要遵纪守法。

　　利用好学校网站、橱窗、宣传栏，开辟法制教育专栏，使学校内处处见法，构成浓郁的法制教育氛围；利用学校广播站定期播出法制宣传教育资料，更具宣传教育作用。

　　2、分级部开展系列活动

　　（1）12月2日10：00―10：20，学校组织了高一、高二部分班级观看宪法日学习活动现场直播。

　　（2）在学校艺术教育部的统筹安排下，在各年级，利用音乐课教唱中小学宪法歌曲―《宪法伴我们成长》，做到了让高一、高二学生人人会唱。

　　（3）在高一、高二年级，将每周一的晨读加入宪法资料，将宪法晨读资料打印发放到了各班级，采取领读、齐读、背诵等方式，深入学习宪法。

　　（4）高一学生于宪法日后，每人写了一篇《学习宪法心得》，交由语文教师评阅。

　　（5）坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育资料，结合教学活动对学生进行了法律常识和法制意识的培养。

　　（6）各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织了一次主题班会，宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。

　　我校对全国宪法日系列活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，营造了全员学宪法、遵宪法、讲宪法的良好氛围，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节，有力推进了依法治校、平安学校和美丽学校的建设。

　　法制宣传日活动总结（二十）：

　　根据x教执〔20xx〕71号《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情景总结汇报如下：

　　一、学习文件，引起重视

　　根据上级文件通知，校长利用周一例会时间，组织全体教师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

　　二、制定方案，全面部署

　　为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《xx小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“x五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

　　三、按照方案，开展活动

　　1.利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。

　　2.为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，经过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

　　3.举办一次法制教育主题班队会。

　　12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。

　　为了保证班会的质量，班主任教师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《xx》等，经过全班交流、讨论，经过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。

　　4.高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。

　　5.分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。

　　6.利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。

　　7.利用家校通平台进行法制小知识宣传教育，家校的联系得到了家长的进一步支持。

　　这次法制教育宣传活动，由于学校和教师都异常重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，到达了法制宣传的目的。

　　法制教育是一项长期性的工作，它的资料将随着社会的发展、时代的提高而不断变更，我们仅有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

　　在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，进取探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

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法制宣传总结25篇

　　法制宣传总结（一）：

　　全国普法依法治理规划将每年的12月4日确定为全国法制宣传日，xx乡司法所以邓小平理论和“三个代表”重要思想和“八荣八耻”思想为指导，全面落实普法依法治理的各项任务，不断推进依法治理工作，为我乡两个礼貌建设创造良好的法制环境。各单位、村、居委会紧紧围绕宣传主题，采取多种形式，开展法制宣传日活动，取得了很好的效果。“12.4”法制宣传日正逐步成为全镇公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体。现将我乡法制宣传日活动情景汇报如下：

　　一、活动主题和指导思想

　　今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“落实‘五五’普法规划、促进和谐社会构建”。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中、六中全会精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全乡干部职工集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政本事，促进依法治国、依法治乡的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

　　二、活动开展情景：

　　xx乡党政领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月2日主持召开动员大会，认真学习了关于贯彻落实县普法办《关于开展2018年“12.4”全国法制宣传日活动暨“法律六进”活动实施方案》的文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动资料，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

　　弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。xx乡党委、政府历来重视对干部职工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全乡范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高广广大人民群众的法律意识。具体活动资料有：

　　(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在全乡主要街道悬挂横幅标语6条，营造浓厚的法律宣传氛围。

　　(2)12月4日上午，乡法制宣传办联合xx法律服务所、乡综治办、土管所、工商所、派出所等职能部门xx乡政府住地集镇举办法律宣传咨询活动，向人民群众宣传与群众密切相关的法律法规知识，发放法制宣传材料，由乡司法所工作人员现场解答村民的提问，展出法制宣传展板9块。各村也进取举办法制宣传活动，资料有张贴法制宣传画报，更换宣传栏的资料，利用板报等形式进行普法宣传，使公民增强了法律意识，提高用法律保护自我的本事。经过“12.4”法制宣传活动，使我乡公民对现行法律有了基本了解，提高了利用法律武器保护自我的意识。这次大规模的法制宣传活动使行政事业单位、村、居委会充分认识了其对落实普法依法治理规划起到的进取作用，并表示把推进依法治乡落实到实处。

　　(3)为了真正把普法活动落到实处，让全乡干部职工了解更多的法律知识，利用每周五午时学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国公务员法》等相关资料，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法治乡，执政为民，依法维权的观念。

　　三、活动意义

　　经过开展以宪法为核心、以““落实‘五五’普法规划、促进和谐社会构建””为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大干部群众中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了广大干部群众的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政本事，促进依法治国、依法治乡的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

　　法制宣传总结（二）：

　　根据《xx县法制宣传教育领导小组关于对县直各部门落实“谁执法谁普法”职责制工作进行督导和调研的通知》的要求，结合我局实际，现将我局2018年以来开展“谁执法、谁普法”工作情景总结如下：

　　一、落实职责，强化组织领导

　　结合全局实际，明确指导思想，制定工作目标，完善相关体制机制，建立了以党组书记任组长、分管领导任副组长的“谁执法、谁普法”的工作领导小组，负责全局工作任务部署和安排，落实职责，层层分工。按照集中进行与长期坚持相结合的原则，把法治宣传融入到管理和服务的各个环节，广泛深入开展法治主题宣传活动。

　　二、完善机制，强化队伍建设

　　为保证“谁执法、谁普法”工作取得实效，我们注重健全完善各项工作机制，调动各种进取因素，构成齐抓共管的良好局面。在普法教育中结合工作实际，开展形式多样的宣传活动，组织网格员、志愿者等各方力量，在基层群众身边建立一支普法宣传队伍，做到职责到人、分工明确，全局普法宣传工作的深度和广度得到进一步加强。

　　三、进取工作，营造宣传氛围

　　我局认真有序的开展“谁执法、谁普法”宣传教育工作。一是坚持执法办案和普法宣传有机结合。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，经过广泛普法促进礼貌执法，经过礼貌执法促进深度普法。二是坚持日常宣传和集中宣传有机结合。在日常广泛开展宣传的同时，根据自身只能，开展各类重点突出、针对性强的集中宣传活动，切实增强工作的实效性。三是坚持普法教育与倡导礼貌新风有机结合。我局利用每周学习时间，增强干部职员的法律意识和道德素质，倡导礼貌新风。

　　法制宣传总结（三）：

　　为深入开展“六五”普法规划，推动“法律六进工作深入开展，2015年法制宣传教育工作将紧紧围绕贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，坚持围绕中心、服务大局，全面落实“六五”普法规划，认真谋划“七五”普法的开展，为推进法治沧县、政德沧县，建设沿海经济强县营造良好的法治环境。

　　（一）为迎接国家、省、市“六五”普法总结验收，我普法办制发了《沧县“六五”普法总结验收工作实施方案》，下发到各机关单位，进一步进行了任务分解，细化职责分工和任务完成时限，加大了“六五”普法宣传工作力度。并于5月9日至13日对全县各乡镇、县直各单位开展了普法督导检查工作，先后在乡镇、集市开展了多场次的普法活动，发放宣传资料10000余份，在政府门口、集市等显要位置悬挂宣传横幅共计3幅，现场解答法律咨询35人次，刷帖普法宣传标语600余条。

　　（二）结合关心下一代委员会、教育局在全县创立“零犯罪学校”活动极积开展针对青少年的普法宣传活动，印制青少年的法律读本、以案说法等宣传材料免费发放到各乡镇、学校，督促乡镇各普法办公室加大力度重点开展青少年普法活动。下一步普法办将进一步联合关心下一代委员会、教育局、检察院、公安局等相关单位在学校开展以法律讲座、发放法律图书、展示法律展牌、举行法律文艺演出等多种形式的青少年普法活动，以提高广大师生法律素质，促零犯罪进学校建设。

　　（三）针对政协委员提出的“加强农村法制教育，提高农民法制意识”提案，普法办专门制定并印发了《关于开展加强农村法制教育，提高农民法制意识的落实方案》和《关于开展“法律春风进万家”专题普法宣传活动的通知》，并结合“六五”普法总结验收工作开展了对各乡镇、各部门普法工作的督导检查。下一步普法办将结合“法律春风进万家”专题普法活动，发挥协调组织职能，秉承“大普法”理念，组织协调多家部门开展进集市、进乡村、进企业的普法宣传活动。按照“谁执法、谁普法”的原则，组织多家执法单位深入乡村、深入群众开展与老百姓应对面的普法交流，让老百姓真正感触到法律就在身边。

　　四、为贯彻落实县委、县政府开展的《关于开展缉枪治爆和打黑除恶专项行动的实施方案》的活动，县普法办根据方案的要求在全县开展了以缉枪治爆和打黑除恶为专题普法活动，制定文件下发到各乡镇司法所要求各乡镇司法所要紧紧围绕缉枪治爆和打黑除恶为专题大力开展普法宣传活动，并积极组织法律宣讲团开展法律进乡村、进学校活动，利用集市等群众聚集的时间段，发放宣传资料，悬挂宣传横幅，现场解答人民群众提问，宣传关于打击、制止黑恶势力等违法犯罪行为的政策及案例，有效震慑犯罪分子，营造严打专项工作的氛围，增强群众同违法犯罪行为做斗争的信心与决心，促进社会安全稳定。7月至9月份，县普法办多次组织公、检、法、公商、国税、地税等单位在汪家铺乡、旧州镇、兴济镇等大集开展了“深入推进缉枪治暴、打黑除恶，深化‘平安沧县’建设”为主题的普法宣传活动。

　　五、下步工作打算。一是抓住农闲时机大力开展“法律进乡村”、“法律进机关”、“法律进市场”、“法律进企业”、“法律进家庭”为主体的“法律六进”活动。二是做好迎接国家、省、市对“六五”普法工作的总结验收工作，加大对各乡镇普法办、县直机关、企事业单位普法工作的督导力度，查漏补缺，为明年的“七五”普法打好基础。三是紧紧抓住全国“12、4”普法宣传日、元旦等节日进一步加大普法宣传教育工作力度。四是进一步作好全县国家公职人员年度法律知识考试的组织工作，促进全县国家公职人员法制素质的全面提高。为深入开展“六五”普法规划，推动“法律六进工作深入开展，2015年法制宣传教育工作将紧紧围绕贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，坚持围绕中心、服务大局，全面落实“六五”普法规划，认真谋划“七五”普法的开展，为推进法治沧县、政德沧县，建设沿海经济强县营造良好的法治环境。

　　（一）为迎接国家、省、市“六五”普法总结验收，我普法办制发了《沧县“六五”普法总结验收工作实施方案》，下发到各机关单位，进一步进行了任务分解，细化职责分工和任务完成时限，加大了“六五”普法宣传工作力度。并于5月9日至13日对全县各乡镇、县直各单位开展了普法督导检查工作，先后在乡镇、集市开展了多场次的普法活动，发放宣传资料10000余份，在政府门口、集市等显要位置悬挂宣传横幅共计3幅，现场解答法律咨询35人次，刷帖普法宣传标语600余条。

　　（二）结合关心下一代委员会、教育局在全县创立“零犯罪学校”活动极积开展针对青少年的普法宣传活动，印制青少年的法律读本、以案说法等宣传材料免费发放到各乡镇、学校，督促乡镇各普法办公室加大力度重点开展青少年普法活动。下一步普法办将进一步联合关心下一代委员会、教育局、检察院、公安局等相关单位在学校开展以法律讲座、发放法律图书、展示法律展牌、举行法律文艺演出等多种形式的青少年普法活动，以提高广大师生法律素质，促零犯罪进学校建设。

　　（三）针对政协委员提出的“加强农村法制教育，提高农民法制意识”提案，普法办专门制定并印发了《关于开展加强农村法制教育，提高农民法制意识的落实方案》和《关于开展“法律春风进万家”专题普法宣传活动的通知》，并结合“六五”普法总结验收工作开展了对各乡镇、各部门普法工作的督导检查。下一步普法办将结合“法律春风进万家”专题普法活动，发挥协调组织职能，秉承“大普法”理念，组织协调多家部门开展进集市、进乡村、进企业的普法宣传活动。按照“谁执法、谁普法”的原则，组织多家执法单位深入乡村、深入群众开展与老百姓应对面的普法交流，让老百姓真正感触到法律就在身边。

　　四、为贯彻落实县委、县政府开展的《关于开展缉枪治爆和打黑除恶专项行动的实施方案》的活动，县普法办根据方案的要求在全县开展了以缉枪治爆和打黑除恶为专题普法活动，制定文件下发到各乡镇司法所要求各乡镇司法所要紧紧围绕缉枪治爆和打黑除恶为专题大力开展普法宣传活动，并积极组织法律宣讲团开展法律进乡村、进学校活动，利用集市等群众聚集的时间段，发放宣传资料，悬挂宣传横幅，现场解答人民群众提问，宣传关于打击、制止黑恶势力等违法犯罪行为的政策及案例，有效震慑犯罪分子，营造严打专项工作的氛围，增强群众同违法犯罪行为做斗争的信心与决心，促进社会安全稳定。7月至9月份，县普法办多次组织公、检、法、公商、国税、地税等单位在汪家铺乡、旧州镇、兴济镇等大集开展了“深入推进缉枪治暴、打黑除恶，深化‘平安沧县’建设”为主题的普法宣传活动。

　　五、下步工作打算。一是抓住农闲时机大力开展“法律进乡村”、“法律进机关”、“法律进市场”、“法律进企业”、“法律进家庭”为主体的“法律六进”活动。二是做好迎接国家、省、市对“六五”普法工作的总结验收工作，加大对各乡镇普法办、县直机关、企事业单位普法工作的督导力度，查漏补缺，为明年的“七五”普法打好基础。三是紧紧抓住全国“12、4”普法宣传日、元旦等节日进一步加大普法宣传教育工作力度。四是进一步作好全县国家公职人员年度法律知识考试的组织工作，促进全县国家公职人员法制素质的全面提高。

　　法制宣传总结（四）：

　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创立安全礼貌学校，培养礼貌之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创立安全礼貌学校。现对本次活动总结如下：

　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。

　　作为教育工作者，我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

　　二、营造文化氛围，注重学校法制宣传。

　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不一样环境中可构成不一样的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，构成正确的人生观和社会职责感。我们在学校周围种植花草树木，美化学校环境;划分清洁区域，坚持每一天两扫，坚持学校洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造学校氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，经过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的学校环境中受到熏陶，在进取的学校氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有必须规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自我的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

　　主要工作：

　　(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创立的力度。

　　(二)、学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为资料、定期搞好法制宣传;

　　(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。

　　(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

　　(五)、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。

　　(六)、悬挂法制宣传日宣传标语。

　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

　　法制宣传总结（五）：

　　2018年的12月4日，是我国第12个全国法制宣传日，为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，根据宁波市普法办《关于开展2018年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，我局围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的成效。现将我局“12・4”活动开展情景汇报如下：

　　一、增强内部法律意识，全面提高业务水平

　　为进一步规范安监、质监等执法行为，全面提高监管人员执法水平，切实加强基层执法队伍建设，我局结合实际情景组织开展了执法培训，参训人员认真学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《安全生产法》、《食品安全法》等相关法律法规和国家、市、区对口部门有关文件，并结合日常执法工作中存在的难点、问题展开了讨论;我局全体人员还经过网上学习的平台对法律知识进行自学自查，经过学习法律加强自身业务水平;同时根据市法制办《关于做好2018年度浙江省行政执法证件年审注册工作的通知》的有关规定，积极配合做好行政执法证年审注册工作。

　　二、主动送法普及基层，加大普法宣传力度

　　为了更加全面地落实“六五”普法规划确定的各项任务，我局派员深入到街道、企业、社区，采取听取汇报、座谈讨论、实地走访、查阅资料等方式进行基层送法活动;针对农村法律氛围不足，开展农村法制宣传调研活动，减少农民的纠纷和咨询，实现农村社会的和谐稳定和全面发展;并联合街道等相关部门和单位参加“高新区安全生产知识现场咨询活动”，旨在宣讲安全生产法律知识，提高群众、企业知法、懂法、守法意识，咨询活动形式多样，资料丰富，有图片展览、资料发送、知识讲解、咨询问答，吸引了众多行人积极参与，得到了广大群众的好评。

　　三、组织开展普法活动，优化普法宣传环境

　　我局已完成安全生产管理人员、特种作业人员等共计560多人次安全普法培训，极大的规范了合法生产的各项操作，减少了各类违法事故的发生;充分利用各种载体，先后举办了安全生产知识竞赛、行政事业性收费检查、“打非治违”专项行动等普法活动，进一步提高辖区内企业、民众合法生产意识;另外，我局充分利用电视、杂志、报纸、网络、宣传栏等媒介，大力宣传基本法律知识，经过企业家协会平台和《交流通讯》杂志向社会各界普及法律常识，进一步营造浓厚的法律氛围。

　　法制宣传总结（六）：

　　今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣传日确立十周年。为了宣传和展示“五五”普法成就，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，推进依法治市。根据依法治市领导小组的统一部署和要求，我院紧紧围绕“弘扬法治精神，促进社会和谐”这一主题，开展了形式多样的全国法制宣传日系列宣传活动。

　　一、加强领导，抓好落实

　　根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展“12.4”全国法制宣传系列活动的通知》和市依法治市领导小组关于《市“12.4”全国法制宣传日活动方案的通知》精神，我院将“12.4”全国法制宣传日活动作为司法公开宣传月活动的一项重要资料，院领导高度重视，成立了以中院院长为组长的司法公开宣传月活动工作领导小组，及时研究制定了宣传活动方案，要求我院各有关庭室充分利用各种宣传形式和手段，围绕今年“弘扬法治精神，促进社会和谐”的主题，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，并针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专题法制宣传教育，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。

　　同时，将党的十七大、十七届五中全会精神、科学发展观理论和《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国侵权职责法》、《中华人民共和国国家赔偿法》等法律法规列入宣传的主要资料之一，并确定由我院机关党委牵头负责今年“12.4“全国法制宣传日活动，以确保全院“12.4”法制宣传日活动的顺利开展。

　　二、突出主题，集中宣传

　　12月3日上午，我院与市司法局、计生局、住建局、妇联、公安局、检察院、国税局、地税局、人保局、工商局、交警支队、科协、安监局、气象局、环保局等15家单位在兴宾区相思园广场举行的全市“12・4”全国法制宣传日的宣传活动启动仪式。我院院长亲自走上街头，向群众宣传法律，耐心解答群众关心的热点难点问题，为群众答疑解惑。同时，立案庭、民一庭、刑一庭及行政庭的资深法官共4名，到现场理解群众的法律咨询，在此次活动我院共理解咨询80人次，发放宣传资料400多份，出版宣传板报1版。此次集中宣传活动为“弘扬法治精神，促进社会和谐”营造了良好的宣传舆论氛围。

　　三、工作扎实，取得实效

　　经过运用灵活多样的宣传形式及认真负责的宣传态度，还有不断创新法制宣传理念，创新思维、进取有效地开展法制宣传活动。使今年“12&8226;4”法制宣传日活动取得了很好的效果。活动中，我院经过悬挂横幅、出版宣传板报、派发传单等形式，营造进取学法、守法、用法的社会氛围，使宪法观念、依法治国观念更加深入人心。经过“12・4”活动，大造了法制宣传教育声势，为深入推进法制宣传教育，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务，弘扬法治精神，进一步推进“平安来宾”建设，促进全市社会和谐稳定，为市的科学发展、社会和谐营造良好的法治环境。

　　法制宣传总结（七）：

　　20xx年的12月4日，是我国第XX个全国法制宣传日，为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，在认真贯彻好冀高路字[2012]274号文的基础上，我公司围绕“弘扬宪法精神，构建和谐交通”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我公司活动情景汇报

　　1活动主题和指导思想

　　今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，构建和谐交通”。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六届五中全会精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全省交通系统集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大交通干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政本事，促进依法治国、依法治交的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。

　　2营造宣传氛围：

　　公司领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月2日主持召开动员大会，认真学习了局关于贯彻落实省交通厅《关于开展20xx年“12.4”法制宣传日活动的通知》的文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动资料，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。

　　(一)活动资料实施

　　弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。公司历来重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全公司范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高广员工的法律意识。具体活动资料有：

　　(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在公司办公室门前悬挂“坚持法制教育与法制实践相结合全面推进高速事业发展”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。

　　(2)12月4日上午，省法制宣传办在省会西清公园举办大型法律宣传咨询活动，公司要求大家自行去省会西清公园参观和学习相关法律知识资料。同时要求大家在家观看关于“12・4”法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。

　　(3)为了真正把普法活动落到实处，让职工了解更多的法律知识，利用每周五午时学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关资料，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣传，进一步在职工中牢固树立依法治国，依法治交，执政为民，依法维权的观念。

　　(4)为进取响应“12.4”法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合公司工作实际，加强京石高速公路通信管道维护工作。在石总经理的安排下，由管道维护部牵头组织人员，将重新喷刷京石高速公路通讯管道沿线的关于通信管道维护的警示牌，以加强对京石高速通讯管道维护的法制宣传。

　　三、活动意义

　　经过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，构建和谐交通”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政本事，促进依法治国、依法治交的进程，为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。

　　法制宣传总结（八）：

　　2015年12月4日，是一年一度的法制宣传日，为响应上级活动通知，做好全国法制宣传教育工作，我校根据学校实际，以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，制定一系列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行法制宣传教育，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创立安全礼貌学校。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情景总结如下：

　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。

　　学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动资料。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。

　　二、营造文化氛围，注重学校法制宣传。

　　学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，经过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。

　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

　　为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有必须规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行法制征文比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自我的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

　　开展活动：

　　1、利用升旗仪式，举行一次与法制宣传相关的国旗下讲话。

　　2、组织学生统一观看一次法制教育宣传片《中小学法制安全教育第一课》，并撰写观后感，对学生进行普法宣传教育。

　　3、各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。采取板报等形式，以学生学法为资料、定期搞好法制宣传。充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

　　4、各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会，

　　5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。

　　6、举办一场法制征文比赛。

　　7、向学生家长发送一次法制宣传信息(微信)。

　　8、大力开展学法活动，举办一场模拟法庭。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习资料：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

　　经过以上途径，大力推进全体师生学法、懂法、守法、用法，提高法律素质，以促进学校法制教育工作。并于活动最终，及时对本次法制教育系列活动开展情景进行反思，总结经验，并构成书面报告，以更好地促进日后的安全教育工作。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

　　单位法制宣传日活动总结(五)

　　法制宣传总结（九）：

　　为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设，更好地宣传贯彻十八大精神，根据市法制宣传教育领导小组《关于开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的方案》(法宣组号)精神，结合我院实际情景，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。先将开展情景汇报如下：

　　一、加强领导，高度重视，精心组织

　　我院领导高度重视，成立了“12.4”全国法制宣传日活动领导小组，同时结合我院实际情景，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。

　　二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动

　　紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动，经过采取悬挂宣传标语等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。

　　一是深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的重要意义，大力弘扬法治精神，构建和谐劳动关系。

　　二是组织举办了法律法规讲座。围绕和职工权益密切相关的《侵权职责法》、《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规进行学习宣传，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。经过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念。

　　三、工作扎实有力，取得良好成效

　　在今年的法制系列宣传活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动的开展，不但在干部职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，为进一步创立平安和谐医院创造了有利条件。

　　法制宣传总结（十）：

　　2015年的12月4日，是我国第15个全国法制宣传日。为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我站围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，使法制的力量深入人心，取得了良好的社会效果。

　　一、指导思想

　　全面落实科学发展观，深入贯彻学习党的十八届四中全会精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全站集中集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念。

　　二、活动资料

　　弘扬法制精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我站高度重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全站范围内营造浓厚的法律氛围，提高广员工的法律知识及意识。

　　1、加大宣传力度。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，我站在收费广场前悬挂相关横幅标语，并现场为过往司机发放宣传资料，营造浓厚的法律宣传氛围。

　　2、组织员工观看关于“12〃4”法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。

　　3、为了真正把普法活动落到实处，让职工了解更多的法律知识，利用每周五午时学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关资料。在学习中，站领导带头讲学法、普法。经过学习宣传，进一步在职工中牢固树立依法治国，依法收费，依法维权的观念和意识。

　　4、为进取响应“12.4”法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合我站工作实际，加强收费员礼貌礼貌微笑服务收费工作要求。86.

　　三、活动意义

　　经过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了干部职工的法制意识和权利意识，普及了法律知识，提高了收费服务本事，为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。

　　法制宣传总结（十一）：

　　为进一步加强和改善未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校围绕今年教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创立良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：

　　一、成立领导小组，强化教师法制意识

　　作为教育工作者，我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，成立了学校法制教育领导小组，由执行校长马亚宁任组长亲自抓，分管德育工作的田静副书记具体抓，德育处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，职责到人。

　　学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

　　二、营造文化氛围，注重学校法制宣传

　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不一样环境中可构成不一样的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，构成正确的人生观和社会职责感。我们美化学校环境，坚持学校洁净，在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造进取健康向上的学校氛围。

　　我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，经过班会、午课向学生进行“增强法律意识、争做礼貌学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的学校环境中受到熏陶，在进取的学校氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

　　三、开展多种活动，强化师生法制观念

　　根据我校的实际情景，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。

　　1、加强警民共建活动。我们聘请了自治区关工委“五老宣讲团”李旭波教授来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

　　2、召开班主任工作会议。由校长室和德育处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮忙每位班主任提升法律意识，明确自我身上的职责，规范自我的教育教学行为。

　　3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及周三午课时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。

　　4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做礼貌学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，德育处进行检查评比。

　　5、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的进取性，促进了法律知识的普及，以及和团委共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。

　　6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。

　　7、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

　　法制教育是一项长期性的工作，它的资料将随着社会的发展、时代的提高而不断变更，我们仅有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，进取探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

　　法制宣传总结（十二）：

　　法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，根据县治县办有关文件精神和相关的工作部署，我县把法制宣传教育活动作为构建“法治桃源”、推进依法治镇重要举措来抓，积极组织开展了“12.4”全国法制宣传日暨第一个宪法日宣传活动。切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效，使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了必须成效。现将有关情景总结如下：

　　一、加强领导，全面动员

　　在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下，有计划、有步骤地推进农村法制宣传活动。与本镇的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实，真正构成“党委领导，人大监督，政府实施，部门齐抓共管，全社会参与，全方位推进”的法制宣传和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治镇工作有条不紊，扎实有效地推进。

　　二、深化教育，突出重点

　　干部学法用法是实践依法治国的重要环节，广大群众认真学法，自觉守法，依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点资料，分层推进，提高法制宣传教育的针对性。镇镇机关以深入学习《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点，坚持集中学习与个人自学相结合，增强干部依法行政的本事和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教育平台组织党员干部观看法制宣传教育电教片，提高广大基层党员干部的法律素质，发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育，努力提高农民的法制观念和法律意识，使其知法、守法，依法维护自身合法权益，经过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要资料的法律知识教育，提高青少年的自我保护本事，防范和抵御不良思想的侵害，促进青少年学生健康成长。

　　三、广泛宣传，增强实效

　　一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段，大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育和农村环境整治工作的目的、意义和主要资料。二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传，异常是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传，为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨，宣传场地人头攒动，向群众散发各种宣传资料2000余份，扩大了宣传范围，到达了宣传效果。三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参加的会议，结合自身工作的特点，如何做好法制宣传工作做了表态性的发言，明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种资料丰富的宣传活动，真正结合贯彻落实“六五”普法规划，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。资料丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活，浓厚了宣传教育氛围，扩大了法制宣传教育活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增强干部群众学法用法的自觉性。

　　四、搞好结合，统筹兼顾

　　我县在法制宣传教育中统筹兼顾，做到“三个结合”。一是与“民主法治村”建设相结合。经过普及法律知识，切实增强了农民的法制观念，提高了基层干部依法办事的本事，化解了各种矛盾纠纷，促进了社会稳定，全面巩固“民主法治村”创立工作，提高农村基层民主法制建设水平。二是与思想道德建设相结合。坚持依法治国与以德治国相结合，使法制宣传教育和科学发展观、公民道德建设宣传教育月、解放思想大讨论、城镇环境综合整治等活动有机统一、相互促进，全面加强了民主法制建设和精神礼貌建设。三是与安全生产相结合。我县围绕平安建设，以《安全生产法》和《道路交通法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》宣传为抓手，加强企事业职工岗位培训和安全法规教育，确保了无重大安全事故发生、无安全生产死亡事故发生，为社会稳定供给良好的法律保障。

　　五、取得的成效

　　1、干部依法行政的本事进一步提高。经过法制宣传教育活动，镇村干部加强了法律、法规方面知识的学习，在工作中能更加正确地运用法律手段去保证和促进各项方针、政策的贯彻执行和各项工作任务的落实，不断提高行政执法水平，自觉维护法制的统一和权威。

　　2、群众的法制意识进一步增强。为期1个月集中性的宣传教育，使广大群众掌握了更多的法律知识，增强了法律意识，懂得用法律手段来保护自我的合法权益，运用法律知识和法律途径来解决生产、生活中的问题，构成了自觉守法、依法办事的良好氛围。

　　3、各单位、部门的执法效能进一步提升。按照有法必依、执法必严、违法必究的原则，公安、水利、计生等部门在执法过程中的态度和解释工作更加到位，广大群众对执法行为更为理解和理解，从而使执法环境得到改善，执法效能明显提升。

　　法制宣传总结（十三）：

　　按照党的十八届四中全会对大力学习宣传宪法，全面推进依法治国和依宪治国，加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。根据湘法治办〔20xx〕24号文件的统一部署，xx市紧紧围绕“坚持依宪治国，树立宪法权威。”，以党的十八届四中全会精神为指导，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法治宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，提高宪法意识，弘扬宪法精神，构成全社会自觉学法守法用法的良好氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，实现“法治xx”营造良好社会环境。

　　一、领导重视，精心组织

　　各级领导高度重视“12・4”宣传活动和社区法制宣传日活动，市里成立了由市委常委、政法委书记刘绍建任组长、市委宣传部、市人事局、市教育局、市司法局、市委法治办主要负责人为成员法制宣传日活动领导小组，下设办公室，办公室设在市委法治办。市委法治办下发了《关于认真组织开展“12.4”国家宪法日暨社区法制宣传日活动的通知》。各区县成立了相应的组织机构，根据本地实际制定了活动方案，并切实开展各种活动。活动期间，刘绍建书记多次过问活动开展情景，市委正厅级干部、市委法治建设领导小组专职副组长、市人大副主任李媛明，市司法局长、市依法治市办公室常务副主任彭建民，专职副主任张热忱到现场督阵的同时，还向群众作法制宣传工作;慈利县委常委、政法委书记郭铁军，副县长、县公安局长田际平现场督促指导，确保了活动顺利进行全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。永定区司法局于12月1日召集依法治区成员单位分管领导、律师、法律工作者等20余名相关人员就“12・4”国家宪法宣传日活动的实施作了安排，为12月4日国家宪法宣传活动取得明显成效供给了有力保障。

　　二、重点突出，资料丰富

　　此次宣传活动日期间，市、区县因地制宜地开展了形式多样的法制宣传教育活动。经过出动宣传车，印发宣传资料，张贴横幅标语，设立咨询点，举办法制讲座，以案释法，法制副校长为学生上法制课等形式，开展了声势浩大的法制宣传教育日活动。市委法治办联合桑植县在瑞塔埔镇设立宣传点，开展免费送书和法制咨询活动。共发放法律书籍4500多册，悬挂横幅12余条，解答法律咨询208余人次。武陵源区开展了一次由区委法治办和区农村工作部牵头，组织信访局、民政局、国土局、农业局、规划局、林业局、计划生育局、水务局、安监局、交通局、消防队等十多个部门深入农村、城区、景区，向群众宣传讲法律，为群众解答法律疑难问题。这次活动共悬挂横幅12条，标语130多条，出黑板报10期，设咨询台6个，出动宣传车30台次，发放《宪法读本》、禁毒禁赌法律法规以及与广大村(居)民生产，生活密切相关的法律法规等单行本或资料2万余份。永定区司法局牵头在市城区新一佳广场设立城区宣传点，区交警一大队、区疾控中心、吉大法学院等单位20多人参加开展免费送书和法制咨询活动。在整个宪法宣传日期间，共发放法律书籍4500多册，悬挂横幅12余条，解答法律咨询200余人次。利用新闻媒体扩大宣传面，xx市电视台派记者对12月4日的

　　法制宣传日进行了现场采访，并将当天开展的活动资料及时在电视上进行了播放。各乡(镇)经过设立咨询台，出板报、悬挂横幅、张贴标语、散发宣传单，利用播放广播和社区腰鼓队等多种形式开展法制宣传活动。各中小学校结合“12・4”宪法宣传日制定法制宣传栏，为学生上法制课。慈利县在“12.4”全国宪法法制宣传日活动期间，普法宣讲团成员先后在金慈实小、一鸣中学等中小学校组织开展了“送法进学校”活动，让师生受到了法律知识的教育，取得了很好的社会效果。21个乡镇均纷纷设立宣传分点大力开展法制宣传。桑植县组织法制宣传车在县城街道巡回宣传。该县委法治办在街道繁华地段设立专门法律咨询台，结合宪法宣传日活动，组织人民调解、法律援助、公证、律师等12名工作人员为广大市民讲解法律知识，解答法律问题。慈利县组织开展一次法律援助志愿活动，为居民进行法律咨询、代书、诉讼评估等服务。12月5日，该县委法治办联合零阳镇政府、零阳镇司法所集中到县人民广场宣传，发放《宪法读本》、《法治湖南建设纲要》等近年新颁布实施的有关法律法规宣传资料1.2万份，展出各执法单位法制宣传展板50块，现场解答群众法律咨询60人次。全市教育系统要组织青少年围绕活动主题，广泛开展法律进学校活动全国法制

　　宣传日活动总结工作总结。桑植县贺龙中学组织1800多名学生参观贺龙故居和贺龙纪念馆，瞻仰贺龙元帅的光辉人生。

　　各区县开展“送法下乡”，向农村赠送法律图书、光盘、法制宣传挂图、法制春联等宣传资料。与此同时，各区县充分发挥电视、报纸、广播、网络等多种媒体的宣传作用。市直住建局、旅游局、交通局、海事局、农业局、民政局等各部门按照市委法治办统一部署，号召本单位干部、职工观看与宪法宣传有关的教育影片，并结合本单位的工作性质，积极开展了各种形式的宪法宣传日活动，市电视台对“12・4”宪法法制宣传活动也进行了跟踪报道;经过网络宣传宪法，使我市的宪法宣传活动到达了高潮。

　　三、主题鲜明，成效显著

　　经过开展以《宪法》为核心、“坚持依宪治国，树立宪法权威”为活动主题的法律法规宣传活动，进一步增强了全市群众的宪法意识，普及法律知识，促进全市各项事务开展有法可依、有章可循，为加快我市旅游经济建设和构建法治xx起到进取的推进作用。截止目前，我市共开展宪法讲座86场次，免费发放法制宣传资料18万份，出动宣传车86台次，供给法律咨询6000余人次，受教育群众达60万余人，为全市各项工作的开展营造了良好的法治氛围，有力推动了我市宪法宣传活动的开展。

　　法制宣传总结（十四）：

　　根据上级有关的要求，我局普法宣传月的普法宣传工作要求，按照“五五”普法规划的总体要求，结合部门实际，扎实抓好普法宣传工作，活动取得了明显成效。现将我局普法宣传月活动工作总结如下。

　　一、主要做法

　　(一)高度重视。我局成立普法活动领导小组，落实具体的职责人，制定活动方案，把普法宣传工作量化、具体化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落实。

　　(二)精心支部，计划周密。一是明确了全局“五五”普法宣传月活动工作由局法制宣传领导小组统一领导，由局办公室牵头负责，局法制科、局信访科支部实施。二是宣传资料贴近群众最为关心和关注的热点、难点问题，宣传法规政策深入浅出。三是召开了科室宣传工作的协调会，对参与部门的工作进行部署，明确意义和任务。四是召开了宣传活动的汇报会，及时收集情景，交流做法、总结经验。我局在开展法制宣传活动中，出专栏板报2期，张贴标语、宣传画30余张。

　　(三)深入挂钩联系点开展宣传。3月18日，我局到钟鸣乡扯炉村开展普法宣传活动，进取为群众做好法制宣传和政策咨询，现场接待群众200人次，发放政策法规宣传资料5000余份。同时，邀请农业部门人员为该村培训农业科技。

　　二、主要成效

　　今年“五五”普法宣传月活动工作思路有所创新，活动时间长，资料丰富，形式多样，宣传活动取得了明显成效，主要体此刻：一是广泛参与，领导干部带头学法、用法的氛围明显提升，把依法行政和普法宣传有机结合，干部和职工的法治水平明显提高，参与意识明显增强，积极参加法制宣传工作。二是干部职工的法律素质明显提高。三是创新了法制宣传的形式，载体多，资料多，形式的转变来自理念的突破，仅有不断丰富法制宣传的形式，才能更好地服务于人民群众。

　　总的来看，我局普法宣传月活动成效明显，财政干部职工法制素质得到进一步提高，依法行政意识进一步增强，但宣传活动的面仍然不太广泛，到挂钩扶贫点宣传的力度不够大，在下步工作中，我举局将采取更加有力措施，深入推进普法活动的开展。

　　法制宣传总结（十五）：

　　2015年12月4日是我国第二个国家宪法日，暨全国法制宣传日，为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力宣传宪法，弘扬宪法精神，为进取贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，认真贯彻赣司普法字[2015]2号文件要求，我县围绕“弘扬宪法精神，建设法治xx”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果全国法制宣传日活动总结工作总结。

　　1、今年“12.4”法制宣传日活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治xx”。我县以开展“12.4”法制宣传日为载体，动员各乡(镇)、各部门单位集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强全县广大干部群众的宪法意识和法治观念，提高依法行政本事，推进法治xx建设，为构建和谐、平安、幸福xx营造良好的社会氛围。

　　2、高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，县委宣传部、县司法局、县普法办及时制定了《20xx年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动实施方案》并下发至各乡(镇)、各部门单位，确定了本次活动主题和宣传重点以及活动资料，明确了各乡(镇)、各部门单位在该次活动中应当履行的职责和宣传事项。

　　3、进取做好“12.4”宣传活动资料的实施工作。弘扬法治精神，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法是每个公民的崇高义务。为了在全县营造浓厚的“12.4”宣传氛围，提高全县公民的法律意识，在“12.4”期间，开展了一系列法制宣传活动，如：悬挂横幅，张贴标语，组织宪法法制讲座，制作宣传栏，发送宣传信息，组织普法考试，在电子显示屏滚动播放法治xx建设视频，制作“12.4”宣传活动专题新闻在县广播电视台播放。12月4日上午，县司法局普法办在县盱江大道举办了“12.4”国家宪法日暨法制宣传咨询活动，现场解答、咨询各类涉法问题，现场受理法律援助和调解案件，展示图文并茂的`法制宣传展板，散发宣传传单、普法手册等宣传法律法规知识。

　　在“12.4”活动期间，经过加强宣传形式和手段的创新，加大宣传工作的力度，经过全县上下齐心协力，密切配合，我县“12.4”宣传活动开展得有声有色，取得了良好的社会效果，在全县营造了“12.4”国家宪法日暨法制宣传日的浓厚氛围。

　　xx市全国法制宣传日活动总

　　法制宣传总结（十六）：

　　2015年是第15个全国法制宣传日，为进取贯彻实施2015年国家宪法日暨全国法制宣传日，我局围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。现将我局活动情景汇报如下：

　　一、高度重视，精心组织

　　“12.4”法制宣传日来临之前，县委宣传部、县司法局、县法宣办印发了《关于组织开展2015年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，对全县“12.4”国家宪法日活动作出了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视，迅速组织单位干部职工召开部署工作会议，积极参与活动，在全县掀起了一阵“12.4”普法宣传活动的热潮。

　　二、围绕主题，突出重点

　　我局围绕今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会专题会议，县委中心组、各乡镇党委、县直机关，全县共组织300多场学习会议。

　　三、开展形式多样的宣传活动

　　1.县委宣传部、县司法局和县法制宣传领导小组办公室牵头组织了县法院、县检察院、县公安局、县工商局、县环保局等20多个单位在凤山镇闽星广场举办了大型的法制宣传法律咨询服务活动。此次活动共展出宣传展板40多面，供给咨询服务人次500多人，发放宣传纪念品1000多份，印发宪法知识小册子及宣传材料等共计6000多份。法律宣传志愿者组成宣传队伍，对闽星广场周边的商店进行普法宣传，共计发放宣传材料400多份，宣传人次200多人。

　　2.出动大型LED显示屏法制宣传车在城关和各乡镇滚动播出宣传标语及“法制微电影”进行宣传。

　　3.与县综治办联合，在全县各超市、商场、店面、出租车等300多家的LED视频滚动播出“12・4”法制宣传标语全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。县移动公司、电信公司群发“12・4”活动主题宣传标语信息及彩信20多万条。

　　4.法制宣传的县分管领导林高星副县长在县新闻电视台作了“12・4”活动专题讲话。

　　5.12月份开展“法制微电影下乡”活动，以群众喜闻乐见的形式，送法下乡。其中《法律就在身边》、《回家》等法制微电影，深受群众喜爱。经过活动，大力营造了我县“12・4”全国法制宣传日活动的浓厚氛围，推进了“法治罗源”建设进程

　　6.开展“法律进学校”活动，深入县职业中学、全县各中小学，开展预防未成年人违法犯罪法制宣传教育，树立广大青少年的法制观念，增强法律意识。

　　法制宣传总结（十七）：

　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2015年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创立安全礼貌学校，培养礼貌之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创立安全礼貌学校。现对本次活动总结如下：

　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。

　　作为教育工作者，我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。

　　二、营造文化氛围，注重学校法制宣传。

　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。所以我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，构成正确的人生观和社会职责感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，经过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的学校环境中受到熏陶，在进取的学校氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有必须规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自我的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性

　　由于思想重视，认识到位，教学效果较好全国法制宣传日活动总结工作总结。

　　主要工作：

　　1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。

　　2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创立的力度。

　　3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度

　　4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

　　5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。

　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

　　法制宣传总结（十八）：

　　20xx年12月4日是我国第二个国家宪法日(原为全国法制宣传日)，按照省、市安排部署，我市充分利用这一契机，紧紧围绕“坚持依宪治国，树立宪法权威”这一主题，从11月下旬到12月上旬，在全市开展了大规模的全民法制宣传教育活动，现将工作情景总结如下：

　　一、领导重视，周密部署，确保了活动顺利开展

　　接到上级有关文件后，我办工作人员及时向市依法治市办主任苏柏松进行汇报，苏局长对这一活动十分重视，亲自与办公室工作人员一齐研究活动安排情景，他要求今年的“12・4”系列宣传活动必须要广泛宣传，大造声势，确保活动取得实效。根据领导要求，我办制定了活动通知，对活动进行了周密安排，向各乡、镇、街道办事处和市直单位印发了专题文件，要求各单位和部门切实加强领导，结合实际认真制订好“12・4”国家宪法日暨全省社区法制宣传日活动方案，紧紧围绕宣传主题，有针对性地开展法制宣传活动。同时本办精心制作大型宣传活动方案。进一步增强全体公民的宪法意识和法治观念，为促进全市法治化受理水平，深入推进依法治市工作和构建和谐社会营造良好的社会氛围和法制环境。

　　二、点面结合，形式多样，增强了法制宣传的吸引力

　　按照工作安排，我市从12月1日至15日，全市上下充分利用电视、广播等媒体，经过开辟专项法制宣传活动，在全市营造了浓厚的法制宣传氛围。一是集中宣传现场声势浩大。12月4日，市委法治办组织法治浏阳建设部分成员单位干部、局机关干部及法律服务人员等开展宪法日宣传活动，采取：制作并发放宣传资料，制作法制宣传展板在现场进行集中展示;布置咨询台，发放宣传资料、手册、书籍，理解群众咨询;设置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“浏阳司法”大型二维码，“手机扫一扫，法制知识伴您走”，动员市民现场扫描关注等形式，宣传宪法法律知识和党的十八届四中全会精神，营造宪法宣传的浓厚氛围。二是社区宣传活动效果明显全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。12月4日，市委法治办安排组织司法局法律服务专业骑行队到荷花、淮川进行普法宣传，到社区发放普法宣传窗，并沿路发放宣传资料，受到了广大群众的欢迎和好评。三是推陈出新凸显重点。活动当天组织机关干部在才常广场向宪法宣誓，并与学校联动，安排司法行政干警在嗣同路小学升旗仪式上带领师生进行宪法宣誓。并制作守法横幅，发动广大市民现场签名。为了充分发挥大众媒体的宣传效应，在浏阳日报上开辟了国家宪法日宣传专版。12月4日和5

　　日，《浏阳日报》刊登了“弘扬法治精神，建设法治浏阳”专题文章。浏阳电视台《政法时空》栏目播放了活动当天现场录制的节目，在浏阳交通广播频道《交通方圆》中安排众议律师事务所2名律师开展谈话节目，并现场解答听众咨询，此外，市委法治办还与市委宣传部合作，在全市各村设立的《百姓窗》宣传栏统一安排了法制宣传专版，于活动期间张贴在各村进行宣传。四是基层宣传形式多样。12月4日来，我市各乡、镇、街道办事处都按照要求组织了集中宣传活动，集中开展了以《宪法》和《宪法修正案》、《信访条例》、《村民委员会组织法》等为重点的法制宣传活动，集里街道办事处和关口街道办事处在活动期间向居民免费赠送《城镇居民普法简明读本》，沿溪、社港、永安、镇头、大围山、葛家、澄潭江等乡镇开展“送法下乡”、“送法上户”活动，枨冲、大瑶、达浒等大部分乡镇开展了法制讲座或法律知识竞赛等活动。经过以形式多样的活动为载体，极大地增强了法制宣传的感染力和吸引力。据统计，“12・4”活动期间，我市共印发宣传资料35000多份，解答法律咨询2000余人次，举办培训班28次，培训人员1800余人。

　　三、反响巨大，效果明显，掀起了法制宣传教育新高潮

　　全市各级、各部门充分利用宣传活动这一契机，进一步提高了法制宣传教育的认识，掀起了全民法制宣传教育工作的高潮。各单位在宣传活动中，注重时效性、针对性和实效性，营造了巨大声势，引起了广大市民的强烈反响，同时也吸引了广大市民积极参与到活动中来，如在12月4日城区集中宣传现场，上千名市民来到现场领取宣传资料，进行法律咨询，各乡、镇、街道的宣传活动现场也吸引了大批的群众，极大地调动了广大市民学法、用法、守法的进取性，很多市民向举办单位提议以后多开展此类宣传活动，丰富市民学法的形式和途径。各市直单位也利用这一活动加强了对干部职工的法制教育，进一步增强了执法人员的法律素质和法治观念。

　　法制宣传总结（十九）：

　　为了深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，进一步加强社区居民法制安全宣传教育工作，在“12、4”全国法制宣传日即将到来之际，锦花社区紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”宣传主题，精心组织开展了丰富多彩的系列法制宣传教育活动。

　　11月24日上午，锦花社区联合浙江一华律师事务所组织开展了法律咨询进社区活动。此次活动邀请了浙江一华律师事务所的陈红芳律师来到社区为居民进行法律知识解答。在活动中，向前来的群众发放了法律常识宣传材料。

　　居民群众参加活动的热情很高，前来咨询的居民高达30多人，现场提出了许多问题进行法律咨询，其中包括：房屋拆迁问题;房产继承问题;什么样的财产属于婚前财产;工伤的界定范围;无籍房确权等问题，就群众提出的问题，陈红芳律师进行了细致、耐心的解答，使居民增长了法律知识和法律意识。

　　经过此次活动，提升了法律宣传效果，极大增强了广大居民的法律意识和法制观念，同时也在居民中掀起了一轮学法、守法的浪潮，构成了人人知法、懂法、守法的良好局面。

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　　法制宣传总结（二十）：

　　按照省、市安排部署，我市充分利用这一契机，紧紧围绕“坚持依宪治国，树立宪法权威”这一主题，从11月下旬到12月上旬，在全市开展了大范围的全民法制宣传教育活动，现将工作情景总结如下：

　　一、领导重视，周密部署，确保了活动顺利开展

　　接到上级有关文件后，我办工作人员及时向市依法治市办主任苏柏松进行汇报，苏局长对这一活动十分重视，亲自与办公室工作人员一齐研究活动安排情景，他要求今年的“12・4”系列宣传活动必须要广泛宣传，大造声势，确保活动取得实效。

　　根据领导要求，我办制定了活动通知，对活动进行了周密安排，向各乡、镇、街道办事处和市直单位印发了专题文件，要求各单位和部门切实加强领导，结合实际认真制订好“12・4”国家宪法日暨全省社区法制宣传日活动方案，紧紧围绕宣传主题，有针对性地开展法制宣传活动。

　　同时本办精心制作大型宣传活动方案。进一步增强全体公民的宪法认识和法治观念，为促进全市法治化受理水平，深入推进依法治市工作和构建和谐社会营造优良的社会氛围和法制环境。

　　二、点面结合，形式多样，增强了法制宣传的吸引力

　　按照工作安排，我市从12月1日至15日，全市上下充分利用电视、广播等媒体，经过开辟专项法制宣传活动，在全市营造了浓厚的法制宣传氛围。

　　一是集中宣传现场声势浩大。12月4日，市委法治办组织法治浏阳建设部分成员单位干部、局机关干部及法律服务人员等开展宪法日宣传活动，采取：制作并发放宣传资料，制作法制宣传展板在现场进行集中展示;布置咨询台，发放宣传资料、手册、书籍，理解群众咨询;设置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“浏阳司法”大型二维码，“手机扫一扫，法制知识伴您走”，动员市民现场扫描关注等形式，宣传宪法法律知识和党的十八届四中全会精神，营造宪法宣传的浓厚氛围。

　　二是社区宣传活动效果明显。12月4日，市委法治办安排组织司法局法律服务专业骑行队到荷花、淮川进行普法宣传，到社区发放普法宣传窗，并沿路发放宣传资料，受到了广大群众的欢迎和好评。

　　三是推陈出新凸显重点。活动当天组织机关干部在才常广场向宪法宣誓，并与学校联动，安排司法行政干警在嗣同路小学升旗仪式上带领师生进行宪法宣誓。并制作守法横幅，发动广大市民现场签名。

　　四是媒体宣传有声有色。为了充分发挥大众媒体的宣传效应，在浏阳日报上开辟了国家宪法日宣传专版。12月4日和5日，《浏阳日报》刊登了“弘扬法治精神，建设法治浏阳”专题文章。浏阳电视台《政法时空》栏目播放了活动当天现场录制的节目，在浏阳交通广播频道《交通方圆》中安排众议律师事务所2名律师开展谈话节目，并现场解答听众咨询，此外，市委法治办还与市委宣传部合作，在全市各村设立的《百姓窗》宣传栏统一安排了法制宣传专版，于活动期间张贴在各村进行宣传。四是基层宣传形式多样。

　　12月4日来，我市各乡、镇、街道办事处都按照要求组织了集中宣传活动，集中开展了以《宪法》和《宪法修正案》、《信访条例》、《村民委员会组织法》等为重点的法制宣传活动，集里街道办事处和关口街道办事处在活动期间向居民免费赠送《城镇居民普法简明读本》，沿溪、社港、永安、镇头、大围山、葛家、澄潭江等乡镇开展“送法下乡”、“送法上户”活动，枨冲、大瑶、达浒等大部分乡镇开展了法制讲座或法律知识竞赛等活动。

　　经过以形式多样的活动为载体，极大地增强了法制宣传的感染力和吸引力。据统计，“12・4”活动期间，我市共印发宣传资料35000多份，解答法律咨询2000余人次，举办培训班28次，培训人员1800余人。

　　三、反响巨大，效果明显，掀起了法制宣传教育新高潮

　　全市各级、各部门充分利用宣传活动这一契机，进一步提高了法制宣传教育的认识，掀起了全民法制宣传教育工作的高潮。各单位在宣传活动中，注重时效性、针对性和实效性，营造了巨大声势，引起了广大市民的强烈反响，同时也吸引了广大市民主动参与到活动中来，如在12月4日城区集中宣传现场，上千名市民来到现场领取宣传资料，进行法律咨询，各乡、镇、街道的宣传活动现场也吸引了大批的群众，极大地调动了广大市民学法、用法、守法的主动性，很多市民向举办单位提议以后多开展此类宣传活动，丰富市民学法的形式和途径。各市直单位也利用这一活动加强了对干部职工的法制教育，进一步增强了执法人员的法律素质和法治观念。

　　法制宣传总结（二十一）：

　　今年是法制宣传教育第四个五年规划的第X年，根据省国土资源厅和白山市国土资源局的部署，结合我市国土资源工作实际，在全市干部、群众中开展多层次、多渠道、全方位的法制宣传教育工作，现就开展法制宣传教育工作总结如下:

　　一、加强组织领导，将全年法制宣传工作纳入工作日程

　　为了抓好今年的法制宣传教育工作，局领导将这项工作纳入议事日程，列入目标管理，专门召开会议研究，并成立了法制宣传教育领导小组，根据临国资党发〔20xx〕7号文件《关于印发法制宣传教育第四个五年规划的通知》的基础上，今年又以临国土资党发〔20xx〕xx号下发了关于印发《国土资源局200X年普法依法治理工作计划》的通知，方案明确了今年的法制教育宣传要坚持条块结合，系统为主，紧紧围绕保护和合理开发国土资源这一主线，采取多种有效形式进行宣传教育，经过宣传，进一步提高全市干部、群众贯彻国土资源法律法规的自觉性。

　　二、制定措施，确保宣传教育工作的全面落实

　　1、为保证法律法规的贯彻实施，我们在今年的工作中，采取了执法人员岗前培训，执法部门和人员制定岗位工作目标职责制，行政执法人员工作时必须随身自带行政执法证，签定职责状并制定了“一票否决”办法，成立了国土资源工作动态巡查领导小组，采取定期和抽查方式，对各类用地进行监督检查。

　　2、按照《临江市国土资源局政务公开工作方案》。继续实行三牌上岗制度，为前来办事人员明示了工作人员的姓名和职权范围:二是实行第一职责人制度，前来办事人员到局里来遇见的第一人是第一职责人，第一职责人将办事群众领到有关科室;三是设立收费大厅和临江市国土资源局公开办事流程图，将办事标准和程序以监督举报电话向社会公开，增加办公透明度和社会监督力度。

　　3、组织有关科室参加省、白山市局举办的法制培训学习，增强全局干部行政执法力度和工作水平。利用乡镇到市局统一开会时机，由各科长讲解《土地管理法》、《矿产资源法》、《行政处罚法》、《行政许可法》等有关法律法规，经过学习，使全市国土资源行政执法水平得以逐步提高。。

　　三、多层次、多渠道、全方位开展法制宣传工作

　　一是在今年的法制宣传工作中突出宣传针对性，在对象区分上，按照机关干部、城镇农民、农村社员、中小学生分三个层次，在机关干部中突出合理开发和使用国土资源为资料的宣传;对城镇居民将国土资源有偿使用做为重点，在农村社员中突出以耕地保护、依法用地、开发复垦土地为中心的宣传;对中学生用上好国土观念教育为资料的“国土资源一堂课”，开展争当“国土资源小卫士”活动。经过宣传到达学校带动家庭，以家庭带动社会的目的。在资料安排上，根据农村季节用地情景，突出针对性宣传，在春耕生产期间，以《基本农田保护条例》、严禁土地摞荒为资料;在农村建房用地高峰季节，加大依法用地，严格审批程序的宣传;在矿山较多的乡镇，加大村屯执法采矿工作力度的宣传。为了进一步清理整顿土地市场工作力度，今年根据国家、省、白山市关于《进一步治理整顿土地市场秩序的通知》精神，我局成立了领导小组，抽掉了30余名业务骨干，分成5个工作小组，开展了对改变原土地使用用途、违法转让、出租等违法违规规定现象的清理，共清理改变原土地使用用途14户，面积为4.825.56平方米，清理转让土地使用权3宗，面积为5.345.xx平方米，清理出租土地3宗，面积为2.890.00平方米，对清理出的问题，及时进行了整改，规范了土

　　地市场秩序。在此基础上，又查处河道采沙8起，及采矿越界开采2起，共罚款4万元。

　　二是坚持手段灵活性宣传，为了到达法制宣传效果，我们在宣传工作中融趣味性、思想性、知识性为一体，经过画廊、板报、文艺活动等群众喜闻乐见的宣传形式，到达潜移默化的教育效果。六道沟镇地处偏远山区，交通不便，宣传手段落后，给国土资源普法工作增加了工作难度。每逢周六赶集日，居住分散的山区农民从四面八方汇集至集市上，镇政府抓住这一有利时机，针对农村生产季节性强，农民思想文化差异大的特点，紧密结合当前农村备耕的生产实际，将《吉林省基本农田保护条例》制成展示板，沿街张贴保护耕地、依法用地宣传标语，使赶集农民举目可见土地宣传资料。经过宣传，进一步增强全镇群众的国土资源法律意识，使该镇的保护耕地，依法用地的自觉性大大增强，今年从未发生过违法批地、违法管地、违法用地现象。

　　三是利用“6.25”土地日、“3.19”矿法宣传日、“4.22”地球日，宣传国土资源法律法规，在今年的集中宣传工作中，共播放市长讲话一次，广播讲座5讲，召开座谈会一次，制做展示板20块，永久性标语23块，小学生上街宣传xx0余人，发放宣传单2000余张。经过宣传，提高全市居民对法律法规的认识，基本构成了依法有偿使用国土资源的目的，全市居民知识率达90%以上，到达了预期的效果。

　　法制宣传总结（二十二）：

　　在12月4日全国法制宣传日活动中，我委高度重视，按照洛治市办[2015]7号文件的安排部署和要求，加强了对"12、4"法制宣传日活动领导，做到早计划、早组织、早部署、早安排，开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。

　　一、指导思想

　　全面落实科学发展观，深入贯彻学习党的十八届四中全会精神，以开展"12、4"法制宣传日活动为载体，动员全站集中集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念。

　　二、活动资料

　　弘扬法制精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我站高度重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全站范围内营造浓厚的法律氛围，提高广员工的法律知识及意识。

　　1、加大宣传力度。为了配合本次"12、4"法制宣传日活动的开展增强宣传力度，我站在收费广场前悬挂相关横幅标语，并现场为过往司机发放宣传资料，营造浓厚的法律宣传氛围。

　　2、组织员工观看关于"12〃4"法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。

　　3、为了真正把普法活动落到实处，让职工了解更多的法律知识，利用每周五午时学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关资料。在学习中，站领导带头讲学法、普法。经过学习宣传，进一步在职工中牢固树立依法治国，依法收费，依法维权的观念和意识。

　　4、为进取响应"12、4"法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合我站工作实际，加强收费员礼貌礼貌微笑服务收费工作要求。

　　三、活动意义

　　经过开展以宪法为核心、以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，并且进一步增强了干部职工的法制意识和权利意识，普及了法律知识，提高了收费服务本事，为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。

　　法制宣传总结（二十三）：

　　为进一步加强和改善未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校围绕今年教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创立良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：

　　一、成立领导小组，强化教师法制意识

　　作为教育工作者，我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，成立了学校法制教育领导小组，由执行校长马亚宁任组长亲自抓，分管德育工作的田静副书记具体抓，德育处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，职责到人。

　　学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中学生相关的、或

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法制教育学习总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的法制教育学习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

法制教育学习总结1

　　随着社会的发展、人民生活水平的不断提高，人们对知识需求的日益增长，对教育的要求也越来越严格，这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性，更新教育观念，树立正确的教育观，努力提高职业道德水平。通过本次学习，我的思想认识有了深刻的认识，下面就本人的学习体会总结如下：

　　1、学好教育法规，做到依法执教。

　　《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》，是幼儿园教育工作的法律、法规，是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿教师都应该熟知其内容，深入领会其精神实质，切实贯彻落实到教育教学工作中，做到依法执教。

　　2、树立正确的教育观。

　　幼儿园教育是对一个人的启蒙教育，是“基础教育的重要组成部分”，是一项非常细致的工作。有的教师认为幼儿园就是保育园，幼儿教师的主要工作就是“看孩子”;也有的教师认为小孩子好应付，对教育活动不积极准备，敷衍了事;还有的教师过分强调了教师的主导作用，“填鸭式”教学，把活动搞得非常严肃、死板，束缚了幼儿活泼的天性。树立正确的教育观，首先就要走出这些误区，摆正自己在教育活动的位置，营造良好的氛围，注意挖掘幼儿各方面的潜能，使幼儿得到全面发展。

　　3、树立良好的幼儿观。

　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则中明确指出：“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”作为幼儿教师应该与幼儿“建立良好的师生关系”，把幼儿作为平等的主体来对待，不要居高临下，无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护，又要尊重。

　　4、培养高尚的职业道德。

　　只有具备良好的职业道德，才能做好幼儿教育工作。

　　一是爱岗敬业。树立“干一行，爱一行，专一行”的信念，热爱幼儿教育事业，努力做好本职工作，踏踏实实，刻苦钻研，成为专业突出的“专家型”幼儿教师。

　　二是关心幼儿。幼儿园教育的对象是幼儿，他们还没有形成良好的行为和生活习惯，作为幼儿教师，要时时处处关心、爱护幼儿，保教并重，帮助幼儿形成良好的习惯，促进他们各方面全面、均衡发展。

　　三是依法执教。包含两层含义：第一是遵守有关的教育法律、法规，认真做好活动前的准备，严格执教行为，杜绝体罚和变相体罚幼儿;第二是遵循有关的教育规律和幼儿生理及心理特点来设计活动内容，突出幼儿的主体地位。一名优秀的幼儿教师都应做到这两点，做到遵“规”守“法”。

　　四是持之以恒。始终如一的工作态度是做好工作的保障，决不能“三天打鱼，两天晒网”，今天高兴就认真对待，不高兴就应付了事，应该把幼儿教育作为毕生的追求，认真做好每一天的工作，持之以恒，为幼儿教育事业奉献力量。

法制教育学习总结2

　　谈到法大家都不会觉得太陌生，因为我们生活在一个有法的社会里，作为一名21世纪的公民，我们就要做到知法，学法，遵法，用法。

　　法制有许多种，像我们这些小学生就有《未成年人保护法》，有着被家庭保护，学校的保护和社会保护的权利；老师有《教师法》；社会公民 有《公民法》；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故等。我们生活在社会上，必须要受到法律的约束，我们只有做好自己应遵守的法律，才能快乐的生活。

　　作为像我们这么大的公民，正在成长着，也是对人生、世界产生观念的时候，我们面对着生活上的喜怒哀乐，也面对着社会上的不良风气。像在生活中，我们见得最多的不良现象，无非就是打架、勒索、打劫、敲诈等。举一个例子，比如说：一个16岁的青少年，因为被学校的”黑老大"所勒索，不敢跟学校家长说，终于恼羞成怒，用一把小刀刺死了一个人。就因为如此，他毁掉了自己的前途。如果他被勒索时会用法，也许就不会这样了。

　　其实，法就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法，学法，遵法，用法，当一个真正的好公民。因为法治护航，伴我成长。

法制教育学习总结3

　　当今社会是法制社会，每个人都应该学会用法律来维护自己的合法权益。青少年正处在学知识，长身体阶段，也是确立世界观、是非观、法制观的时期。祖国的未来要靠这一代，因此，对青少年学生的教育，决不能忽视道德品质教育和法制教育的内容。小学生的可塑性很强，我们应该从小学生抓起，培养他们的法律意识，引导其健康成长，以预防青少年学生走上违法犯罪的道路。

　　教师与学生接触最多的是课堂，对学生的教育也更多的体现在课堂教学上。因而学科教学是渗透法制教育的主要实施途径。结合这段时间的教学，我浅谈一下自己在小学数学教学中渗透法制教育的体会。

　　首先，法制教育让学生对法律知识有所了解，学生能够知法、守法，特定情况下还能用法。例如：在教学一年级数学上册《6、7的认识和加减法》这部分内容时，我先引导学生观察情景图――植树，通过观察图中小朋友的活动，使同学们知道：

　　1）我们现在的美好生活和植树造林，保护环境密不可分。

　　2）小朋友参加植树造林是为了保护环境。

　　3）每个小朋友都要学会保护周围的环境。

　　然后提问：“你知道哪些与环境保护有关的法律呢？”教师据生的回答适当加以解说。由此引入《中华人民共和国环境保护法》，并着重向学生介绍几条。例如使同学们知道：

　　第一条、为保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展，制定本法。

　　第六条、一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。

　　第八条、对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人，由人民政府给予奖励；在教学一年级上册第三单元《分一分》的“想想做做”第一题时，渗透了《中华人民共和国野生动物保护法》。告诉学生野生动物的珍贵之处，教育他们要保护野生动物，爱护环境；在教学一年级下册第三单元《认识100以内的数》之“多一些、少一些、多得多、少得多”的第4题情景图时，我以不同汽车都有一个固定座位数为渗透点、渗透《中华人民共和国道路交通安全法》中规定的不能超载这一知识点。

　　其次，法制教育的渗透要求教师要做到深入理解和钻研教材。教材是落实教学大纲，实施教学计划的重要载体，也是教师进行课堂教学的主要依据。每个教师要仔细琢磨，认真推敲，才能驾驭教材。并不是每一个知识点，每一堂课都适合渗透法制教育，因而要依据教材的内容而定，在吃透教材的基础上，再适时渗透，做到既尊重教材，又不破坏教材原意。

　　渗透内容的分量要适中，目标要恰当。渗透法制教育内容的分量要恰到好处，不占用过多教学时间，防止将数学课上成一堂法制课。渗透内容还要尊重学生的认知能力，与实际生活相联系，既满足学生成长和走入社会的基本需要，又不超越学生的接受能力。

　　总之，在实际教学中，我们要把握好法制渗透的有机性原则、选择性原则、贴近性原则、情感性原则和有趣性原则等，注意找准“渗透点”、把握“渗透时机”、掌握“渗透度”等细节。在方法上要遵从在生活中渗透、在情境中渗透、在案例中渗透、在现代教育技术运用中渗透等。

　　教学中渗透法制教育内容既加强了学生的法制教育，同时也让教师对法律有了更深刻的认识。

法制教育学习总结4

　　少年儿童是我们国家的未来、民族的希望。他们正处在生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小对他们进行法律意识培养和法律素质教育，有助于减少学生违法犯罪，促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，促进他们健康成长。

　　学科教学渗透法制教育十分重要，这既不是强加附合，更不能喧宾夺主，因此，教师在语文教学中渗透法制教育必须将学科教学内容与法制知识有机地结合起来。要根据语文学科的特点，要注意简单化、牵强化的形式主义，在教学中恰当地把握尺寸，潜移默化地进行渗透。综上所述，我认为小学语文教师从以下几个方面进行法制渗透：

　　一、利用课文内容向学生渗透法律知识

　　课文，是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、最快捷、最有效的途径。我们要充分挖掘小语课文中教育因素，把握时机，适时渗透，使学生在“随风潜入夜，润物细无声”中受到法制教育。如《美丽的小路》一课的学习中，学生的注意力很容易被优美的文字所吸引。在充分赏析了学生感兴趣的这些内容之后，注意引领学生关注课文中游人对野物的态度。教师趁机为同学们详细介绍了《城市市容和环境卫生管理条例》爱护环境的相关条例，让学生对此行为性质的认识更加清楚、深刻。学生通过此课的学习，有爱护环境卫生及保护环境的愿望和行动，从而全班学生在教育下取得更好的意识得到极大的增强。

　　二、写作训练，有机渗透

　　在小语习作中，有很多内容要求学生关注生活，从现实生活中取材，这就要求教师在指导学生习作时引导学生进行综合实践调查，搜集相关资料，善于用法律标准来明辨是非。在习作中，我还利用写日记这一渗透法制教育的重要渠道。学生在写日记时说的是真话和心里话，这便起到了使人求真的作用。同时，写日记能规劝自己上进、自省，劝别人改过。让学生联系生活中不文明、不规范行为，乃至违法犯罪现象，通过日记这个载体进行内心的真实表露，接受深刻的教育。同时教师通过批阅，对学生进行面对面的心理健康指导，针对性地进行日常行为规范教育和法制教育。

　　三、在口语交际中讨论，确定法制认知

　　口语交际是语文教学重要的组成部分。利用口语交际活动，不仅可以锻炼学生的口头表达能力，还可以激发他们的思考，从事物的表象认识到事物的内层，会在自己的心理形成一种强烈的认知。我经常引用生活中的、报刊上的、电视上的那些违法犯罪的事件，组织学生进行口语交际，发表他们自己的观点，因为这些最能激发他们表达的欲望和交流的热情。在学生激烈的表达自己的看法和感受的同时，教师只需要再往深处引导一下，思考产生犯罪的原因，寻求解决问题的办法。自然而然地就把学生的思维转向了对规则的认知上来，使他们学会遵守法律、法规，一切行为以法律法规为准绳，从而深化他们遵纪守法的意识，强化对法律法规的认知。

　　在小学语文教学中，只要适时、适度，点点滴滴地渗透法制知识，持之以恒，一定会取得良好的教育效果，一定会让法制教育与学生的健康成长同行。

法制教育学习总结5

　　今天，我们学校举行了一场法制教育讲座，让我掌握了许多法制的小知识。

　　上午你第二节课校长在广播里发出通知下午第三节课要举行法制教育讲座，请大家准备好。

　　转眼就到了下午第三节课，同学们端着板凳，带着笔记本和笔坐在了指定的地点。接着仙桃市的警察叔叔开始讲话：“许许多多的学生犯罪成社会的`焦点，接着我们来讲一则犯罪的典型;一个在过河渔场的一个学生和一个辍学的学生联系去武汉抢劫，抢劫成功后，回来仙桃玩，玩到没钱时，坐出租车回家，因为没钱付费，竟抢劫出租车司机。最后警察破案后，那两个学生泪流满面。请同学们不要模仿。

　　接着由肖校长讲话：“我们要在社会中抵抗各种不良诱惑，比如说：“上网、抢劫、打人、骂人、”蔡主任说：“是啊。比如讲现在许多人刚买的文具就无缘无故的消失，一种原因是因为掉在了地，但绝大多数的原因是因为个别的学生小偷小摸的原因……”

　　“今天的法制教育讲座让我懂得了许多的法制规矩，以后要做到以下几点：

　　(1)不打架。

　　(2)不骂人。

　　(3)不上网吧。

　　(4)不小偷小摸。

　　我相信我一定能做到以下几点。一定成为一个文明礼貌，受人尊敬的小学生。

法制教育学习总结6

　　通过课堂教学，对学生进行渗透法制教育是很重要的，也是必不可少的。那么在学科教学中如何渗透法制教育呢？

　　在学习课本知识的过程中，不断加强对青少年的法律教育，提高他们的法律知识水平和法律意识，是国家法制建设，乃至整个社会主义现代化建设的百年大计。青少年正处在学知识、长身体的时期，也是确立世界观、是非观、法制观的时期，要使他们接受正确的东西，养成遵纪守法的良好习惯，关键在于教育。因此，必须加强青少年的法制教育，以保证青少年沿着祖国未来需要的道路健康成长。

　　一要落实责任，上好法制课。

　　小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为。在小学语文学科教学，渗透法律知识。

　　二是要开展形式多样法制教育课。

　　比如：举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。

　　总而言之，孩子是祖国的花朵，是人民的希望，是中华民族的未来。国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄希望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

法制教育学习总结7

　　营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下：

　　1。营造良好氛围

　　结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。

　　2。加强思想建设

　　在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，要有记录、有笔记、专人负责，并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。

　　3。进行教育实践

　　将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们对教师之间、教师与家长之间的矛盾排查与化解，并将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫小朋友做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家园联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。

　　通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。

法制教育学习总结8

　　人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何抉择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然，尤其是我们青少年。

　　为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增强法制意识。学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说是一场及时雨。青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安局的事情，更是全社会的事情，很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。

　　我们要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。“要慎重交友，无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”，这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。

　　这节课对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用。它给了我们许多真理和启发，告诉我们要想成才必先学会做人，我们会一直受用！

　　青春是美好的，但青春又是脆弱的！我们要用法律来擦亮自己的眼睛，用法律来维护自己的合法权益，掌好人生之船的舵。

法制教育学习总结9

　　在新的历史时期，经济和社会发展对学校教育人才培养的标准有了一个根本性的转变：教育不再满足于对知识的获取和积累，学习不只是对结论的记忆，学生不仅仅具备读写、计算能力。未来社会的建设者和接班人必须是高素质、高起点的，他们应具备一定的法律知识。中小学教育作为基本的、起始的教育途经完全应该适应并挑战于这一全球性的发展趋势。显然，对学生加强法制教育已刻不容缓。法制教育不仅仅是思想政治教学的任务，各学科都应渗透于教学之中。语文作为小学的一门基础学科，课时分配比例大，更应该注意渗透法制教育。那么，在语文教学中如何渗透法制教育，是当前新课程实施过程中所面临的课题之一。针对这一课题，我在日常教学过程中，根据课程标准的要求，结合语文学科的特点谈几点认识，以供同仁共鉴。

　　一、利用课文内容向学生渗透法律知识

　　课文，是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、最快捷、最有效的途径。我们要充分挖掘小语课文中教育因素，把握时机，适时渗透，使学生在“随风潜入夜，润物细无声”中受到法制教育。如《生命桥》一课的学习中，学生的注意力很容易被优美的文字、令人震撼的情节、斑羚超乎常人想象的智慧和团队精神所吸引。在充分赏析了学生感兴趣的这些内容之后，注意引领学生关注造成这场动物悲剧的“罪魁祸首”狩猎队，他们的行为是一种什么行为？学生立即意识到这中捕杀斑羚的狩猎活动是一种违法行为。教师趁机为同学们详细介绍了《野生动物保护法》中禁止猎杀野生动物的相关条例，让学生对此行为性质的认识更加清楚、深刻。在此基础上，组织学生依照《野生动物保护法》，给狩猎队写一封信，谴责他们的违法行为，控诉他们的累累罪行。学生通过此课的学习，保护野生动物的意识得到极大的增强。

　　在小学语文教材中有许许多多能渗透法制教育的课文，只要我们的老师认真钻研，将各种法律知识适时渗透到相关的课文中去，学生的法律观念增强了，由此增强学生的依法维权意识。

　　二、在作文教学中融入法制教育

　　习作是学习语文的最高层次它既是个体对生活现象的深切感受，又是个体对生活实践的独特体验。教师在习作教学中引入法制事件，诱发学生思考、分析、比较、总结，不仅可以深化学生的思想认识。提高学生的习作水平，而且可以规范学生的法制行为。如电视节目中的《今日说法》、《法治直通车》、《法治在线》等栏目深受观众的喜爱，原因不仅是它们在选题贴近百姓生活、讲述真实生动、弘扬道德风尚、普及法律常识，每一期的标题都很新颖。我们教师可以利用这些媒体资源向学生传授作文拟题技巧的相关知识。提高学生的习作水平，更重要的是能够以这些特殊的案例为切入点。引发学生的深入思考，整理自己的思想，表达自己的看法，在习作中深化认识，对比自己或周围人的做法，规范自己的行为。

　　三、利用模拟法制现场，进行法制道德教育

　　生活是语文学习的大舞台，综合实践活动就是以语文的方式让学生通过动手、动腿、动口、动脑去体验生活，感受生活，认知生活，从而学会生存，学会学习，学会做人，学会生活。而法治教育其实就是指导学生怎样生活，怎样做人的。它只有和生活情境结合起来，才能产生教育本身所可能产生的作用。在语文综合实践活动中，我时常组织学生模拟法庭审案的形式，让学生来扮演法官、原告人、被告人、辩护律师，再现生活中的某些情境。通过活动，学生认识到作为一个人必须有良好的道德，必须要学会公平、公正、公开对待每一件事，不能徇私舞弊，损公肥私，这其实就是培养他们良好的法制道德。此外还有环境保护调查、制作法制手抄报等形式的综合实践活动，为学生法制道德的形成搭建平台，提供生长的土壤。活动的内容要丰富，要充分利用第二课堂和社会实践活动，对学生进行生动、直观的法制教育。比如，在对学生上学路上的安全进行教育的同时，可以做一个身临其境的游戏：“今天我来指挥交通”，让学生了解交通规则：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。使行人和车辆有条不紊地通过。如果不遵守交通规则，人人都随己心愿，任意在十字路口穿梭，想怎样开就怎样开，就会引起很多的交通事故。通过游戏，了解交通法规，增强维护交通秩序的观念，对学生今后的生活终身受益。

　　四、写作训练，有机渗透。

　　在小语习作中，有很多内容要求学生关注生活，从现实生活中取材，这就要求教师在指导学生习作时引导学生进行综合实践调查，搜集相关资料，善于用法律标准来明辨是非。在习作中，我还利用写日记这一渗透法制教育的重要渠道。学生在写日记时说的是真话和心里话，这便起到了使人求真的作用。同时，写日记能规劝自己上进、自省，劝别人改过。让学生联系生活中不文明、不规范行为，乃至违法犯罪现象，通过日记这个载体进行内心的真实表露，接受深刻的教育。同时教师通过批阅，对学生进行面对面的心理健康指导，针对性地进行日常行为规范教育和法制教育。

法制标语200条

　　1、让法治深入人心，让大家和谐温馨！

　　2、学法知法守法护法，为你为我为大家。

　　3、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

　　4、法治建设你我参与，和谐XX大家受益。

　　5、加强法制宣传教育工作，提升礼貌城市建设水平！

　　6、综合治理警民牵手，平安建设万众一心。

　　7、以人为本营造和谐，依法为准彰显公正。

　　8、加强民主政治建设，保障人民群众依法行使民主权利！

　　9、坚持依法治国方略，建设民主法治国家。

　　10、平安关系你我他，社会治安靠大家。

　　11、让法治呵护礼貌，用和谐扮靓XX。

　　12、加强法制宣传，为建设法治咸阳营造良好的法治环境。

　　13、知法明礼用法维善，护法除恶守法心安。

　　14、学法以明道，用法以立身。

　　15、学好法律明是非，依法维权不吃亏。

　　16、普及法律知识，弘扬法治精神。

　　17、构建大普法格局，开创法制宣传教育新局面。

　　18、弘扬法治精神，促进社会和谐！

　　19、改革如春法治似夏，成功系于你我和他。

　　20、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

　　21、传递法治正能量，提升群众满意度。

　　22、手拉手践行法治，心连心共建和谐。

　　23、法律和人生相伴，平安与和谐同在

　　24、送子孙高楼大厦，不如教其守法用法。

　　25、智者以法护身，愚人以身试法

　　26、人人都是法治力量，个个都是礼貌形象

　　27、青少年学生的法制教育要做到制度化规范化！

　　28、普法教育你我他，法治建设靠大家

　　29、幸福城市，法治有你。

　　30、家和万事兴，法治千秋福。

　　31、书到用时方恨少，法到用时不嫌多。

　　32、知行合一，依法治市。

　　33、人人都是XX形象，处处都是法律考场。

　　34、社会治安人人有责，群防群治家家平安。

　　35、用知识武装自我，用法律保护自我

　　36、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。

　　37、平安建设为人民，建设平安靠人民。

　　38、与法同行，成长有保障。

　　39、人人都是法治主体，个个都有创立职责。

　　40、依法行政，建设法治政府。

　　41、弘扬法治精神，服务科学发展！

　　42、弘扬法治精神，建设法治城市

　　43、深入推进依法行政，加快建设法治政府。

　　44、进一步巩固和扩大基层民主，尊重和保障人民群众的合法权益！

　　45、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰

　　46、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。

　　47、争做平安使者，共建幸福家园。

　　48、崇法善治，你我共创。

　　49、大力推进依法治国全面建成小康社会。

　　50、学法知法，守法用法，共创法治城市

　　51、人人守法，法守人人。

　　52、学法正人，守法正本，执法正风。

　　53、加强法制宣传教育提高全民法律素质。

　　54、坚持依法行政，建设法治政府！

　　55、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长！

　　56、一日学法终身受益，一人学法全家受益。

　　57、人人学法用法，个个依法办事。

　　58、学法用法，争做遵纪守法的.青少年。

　　59、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障。

　　60、加强法制学习，努力提高领导干部法律素质。

　　61、多一点法律知识，少一点人生迷失

　　62、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网

　　63、为人守法，为事依法，为公护法，为国宏法。

　　64、法治建设你我参与，和谐家园人人受益。

　　65、诚是做人之道，法乃治国之本

　　66、手拉手践行法治，心连心共建和谐

　　67、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作！

　　68、加强青少年法制教育，提高青少年法律素质！

　　69、开展农村法制宣传教育，不断普及法律知识。

　　70、深入开展法制宣传教育提高全民法律意识和法律素质。

　　71、XX人人有杆秤，和谐法治是准绳

　　72、办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法。

　　73、送子孙高楼大厦，不如教其守法用法

　　74、让法治呵护礼貌，用和谐扮靓XX

　　75、坚持学法用法，提高法律素质。

　　76、立身德为首，处事法是先。

　　77、弘扬法治精神，推进依法治国。

　　78、一言一行遵纪守法，一生一世清正做人！

　　79、用法治为梦想护航。

　　80、百行德为首，万事法为先

　　81、群防群治共参与，齐心协力保平安。

　　82、和谐社会，法治先行，率先发展，法治助推

　　83、筑牢法治堤防，守护幸福家园。

　　84、法兴国运国兴法，和谐世道世谐和

　　85、做人以和为贵，做事以法为本

　　86、一举一动彰显法治精神，一言一行代表城市形象。

　　87、以德塑人，以法治国，

　　88、执法贵在公为本，阳光法治惠于民。

　　89、遵纪守法，做对社会有益的人。

　　90、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

　　91、学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争

　　92、让法律与我们相伴，让礼貌与我们相依

　　93、乡音不一，我们同说“法”；习惯不一样，我们共守“法”。

　　94、祖国在我心中，法律伴我成长

　　95、大事小事依法办事，大节小节清廉为节。

　　96、以实务惠民为着力点，营造促进和保障经济社会文化协调健康发展的法治环境！

　　97、绊人的桩不在高，违法的事不在小。

　　98、以法为准，以理说话，理性维权。

　　99、人人参与平安建设，全民共建完美家园。

　　100、知法明礼用法维善，护法除恶守法心安。

　　101、法治建设你我参与，和谐XX大家受益。

　　102、奏响法治时代礼貌主旋律。

　　103、争当守法先锋，莫背违法罪名

　　104、法治XX人人爱，人人参与更精彩

　　105、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

　　106、和谐与礼貌同在，法治与发展共存

　　107、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰

　　108、法是铁律是轨，不循法律要出轨

　　109、法治礼貌真善美，和谐社会风雅颂。

　　110、弘扬法治，崇尚礼貌，做诚信守法好市民。

　　111、学法护法者智，违法乱法者愚。

　　112、法律援助在您身边，公平正义与您牵手。

　　113、创新法治人才培养机制，加强法治工作队伍建设。

　　114、加强法制宣传教育，促进社会主义新农村建设。

　　115、增强宪法意识，推进依法治区。

　　116、守法律己依法办事，以人为本执法为民。

　　117、弘扬法治精神，传播法治文化

　　118、强化法律监督，维护公平正义。

　　119、一言一行遵纪守法，一生一世清正做人！

　　120、守护人生绿灯，不闯法律红灯

　　121、人生道路千万条，学法用法第一条

　　122、推进法治城市创立，保障公民合法权益

　　123、推进依法治市，建设和谐家园。

　　124、读书明理普法医愚，守法律己和谐添彩！

　　125、遵纪天地宽，守法日月长。

　　126、学法律讲权利讲义务讲职责。

　　127、深入宣传宪法，进一步树立宪法权威！

　　128、维护法律秩序，争做守法公民

　　129、学法以明道，用法以立身。

　　130、邻里相关照，社区方平安。

　　131、以良法善治推进全面深化改革。

　　132、法治建设无止境，和谐XX伴终生。

　　133、推动法治建设不断深化，促进三个礼貌协调发展。

　　134、智者以法护身，愚人以身试法。

　　135、法律和人生相伴，法治与礼貌同在

　　136、礼貌歌飞家园美，法治花开改革新。

　　137、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

　　138、人人都是法治力量，个个都是礼貌形象。

　　139、携手弘扬法治魅力，并肩同创和谐家园。

　　140、同谱社会和谐曲，共唱法治礼貌歌。

　　141、守护人生绿灯，不闯法律红灯。

　　142、普法教育你我他，法治建设靠大家

　　143、法治XX人人爱，人人参与更精彩。

　　144、坚持科学执政民主执政依法执政。

　　145、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。

　　146、与时代并进，与法治同行。

　　147、深入开展“七五”普法，全面建设法治城市

　　148、推进依法行政，打造礼貌法治。

　　149、营造良好法治环境，促进经济健康发展。

　　150、维护青少年合法权益，优化青少年成长环境！

　　151、建设法治咸阳，提高执政本事。

　　152、维护司法公正，匡扶公平正义。

　　153、建立健全社会信用体系，建设“信用荆州”！

　　154、愉快从遵纪生，幸福从守法来。

　　155、宣传安全法规，普及安全知识

　　156、加强法治咸阳建设，优化社会发展环境。

　　157、仅有在法治的蓝天里，雄鹰才能展翅高飞。

　　158、学法以明道，用法以立身。

　　159、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮！

　　160、人人是普法宣传员，处处是法制风景线。

　　161、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护

　　162、让公民成为法制宣传教育的主体，让遵纪守法成为社会。

　　163、依法推进社会主义文化建设，保障人民群众文化权利的实现！

　　164、为了你我健康，请不要随地吐痰。

　　165、劳动合同要看清，必备条款不能少。

　　166、法律意识心中有，幸福生活保长久

　　167、法治建设无止境，和谐XX伴终生

　　168、依法治市我你他同抓，和谐城市千万家共享。

　　169、为了我们的生活环境，请不要随地大小便

　　170、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。

　　171、做人以和为贵，做事以法为基。

　　172、人人学法用法，个个依法办事

　　173、创立法治咸阳人人参与，构筑和谐城市人人受益。

　　174、强化法治理念，共建和谐咸阳。

　　175、依法治国依法执政依法行政。

　　176、书到用时方恨少，法到用时不嫌多

　　177、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好！

　　178、法治昆山以人为本，科学发展以法为基。

　　179、创立法治城市，深化依法治市

　　180、立身德为首，处事法是先。

　　181、诚信在心，法治在行，平安在望。

　　182、法律知识进农村，依法办事促和谐。

　　183、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正

　　184、劳动合同要看清，必备条款不能少

　　185、深入开展法治创立，努力构建乐居XX

　　186、共建法治城市，共享完美生活

　　187、弘扬社会正义，树立法治理念。

　　188、爱护公物人人有责，礼貌规范人人遵守。

　　189、幸福指数要提高，法治教育不可少。

　　190、依法治市百业旺，和谐平安万事兴

　　191、邻里团结礼貌谦让，尊老爱幼夫妻和睦。

　　192、做人以和为贵，做事以法为基

　　193、法制意识心中有，和谐生活更长久

　　194、守法律己依法办事，以人为本执法为民

　　195、树怕不发芽，人怕不懂法。

　　196、法治咸阳，共建共享。

　　197、普及法律知识构建和谐社会。

　　198、种下法治幼苗，收获和谐硕果。

　　199、法律家喻户晓，社会长治久安。

　　200、科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。

法制格言500条

　　1、人人必知小法律，天天不做违法事。

　　2、奇特几乎总能供给一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。

　　3、刑罚的严厉程度应当只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅仅是过分的恶，并且会制造很多的阻碍公正目标实现的坎坷。

　　4、不论哪个时代，如果在法庭上和在教室里进行的各种阐述理论所产生的意见分歧太大，那么法律就会失去力量。

　　5、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最终成果。——强森

　　6、法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

　　7、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

　　8、在企业立法中，全民抑或群众，工业抑或农业等所有制和行业的概念是没有多大作用的。

　　9、不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。

　　10、合法的婚姻以双方之合意为要件，不因同居之事实而成立。

　　11、法律的调整对象是行为，而所谓社会关联可是是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关联。法律是透过影响人们的行为而实现对社会关联的调整。

　　12、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

　　13、最好的法律从习惯产生。——儒贝尔《冥想录》

　　14、合法的婚姻以双方之合意为要件，不因同居之事实而成立。

　　15、如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利，这就会给人们的弱点以绝大诱惑，使他们动辄要攫取权力，借以使他们自我免于服从他们所制定的法律，并且在制定和执行法律时，是法律适合于他们自我的私人利益。

　　16、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

　　17、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

　　18、公正不是德性的一个部分，而是整个德性;相反，不公正也不是邪恶的一个部分，而是整个邪恶。——古希腊亚里士多德

　　19、一个细小的瞬息即逝的期望能够经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁

　　20、立法以典民则祥，离法而治则不祥。

　　21、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。班固（汉）《汉书·刑法志》

　　22、法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。——[美]爱德华·S·考文

　　23、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁

　　24、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。（短文学网duanwenxue）

　　25、刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。

　　26、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

　　27、我已经发现，混乱和一切火海的起源原因和发展都与各种社会的的法制有关。

　　28、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

　　29、自由人得名于自由一词。自由是每个人，除了受到物质力量或法律阻碍外，能够任意作为的自然力量。

　　30、举证之所在，败诉之所在

　　31、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自我身上。阿奎那

　　32、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。管子(战国)《管子·禁藏》

　　33、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。

　　34、法律的生命力在于公众知晓，在于实施。

　　35、刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。——贝卡利亚

　　36、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自我的权利。

　　37、法律实质上即是物质的又是意识形态的这一事实是与以下事实相联系的；法律既是从整个社会的结构和习惯自上而下发展而来，又是从社会中的统治阶级们的政策和价值中自上而下移动。

　　38、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

　　39、如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。

　　40、法律的保护比个人的保护更有力。

　　41、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”（discourse），乃是指法律是在各种不一样的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展；它是一种“理性”（retional）对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。——张千帆

　　42、自由人得名于自由一词。自由是每个人，除了受到物质力量或法律阻碍外，能够任意作为的自然力量。

　　43、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

　　44、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——[德]马克思

　　45、在世界各主要礼貌中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

　　46、法律源于人的自卫本能。

　　47、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止它行使自我的权利。

　　48、法律旨在防止强势者为所欲为。

　　49、我已经发现，混乱和一切火海的起源原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。

　　50、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

　　51、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最终成果。

　　52、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动可是弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。

　　53、律者，所以定分止争也。管子(战国)《管子·七臣七主》

　　54、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。伯尔曼

　　55、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。

　　56、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。？？罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

　　57、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

　　58、平等者之间不存在司法管辖权。引申义：一个主权国家不得对另一个主权国家行使司法管辖权。

　　59、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。斯宾诺莎

　　60、想用自我的财物应以不损害他人利益为度。

　　61、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使性命与国家皆得安全。斯宾诺莎（荷）《神学政治论》

　　62、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

　　63、如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。

　　64、法律的目的是创造一个稳定的能够明白的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

　　65、人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁人人相等。

　　66、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家——孟德斯鸠

　　67、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个好处出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

　　68、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。傅玄（晋）《傅子·法刑》

　　69、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

　　70、法制不是法学家的产物，而是人们的社会生活的产物，所有的法律工作者——法官检察官律师立法者执法者，在这过程中都起作用，可是司法活动说到底主要不是一个理论论证过程，而是一种职业确定。从这个意义上，我要说，一个民族的社会创造了法制，而法学家创造的仅仅是关于法制的理论。

　　71、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。著名的法律学者

　　72、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自我的权利。

　　73、法律有效力国民便昌盛。

　　74、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。

　　75、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

　　76、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。

　　77、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

　　78、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。

　　79、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

　　80、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——美国作家马克·吐温

　　81、法律没有禁止的，都是公民的权利。

　　82、一项法律越是在它的理解者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。拉德布鲁赫

　　83、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家——孟德斯鸠

　　84、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最终成果。——强森

　　85、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

　　86、法学家的共同意见具有习惯的力量。

　　87、对制定法应当做严格解释。

　　88、正义能够提升一个民族。

　　89、在企业立法中，全民抑或团体，工业抑或农业等所有制和行业的概念是没有多大作用的。

　　90、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克

　　91、官不私亲，法不遗爱，上下无事，唯法所在。

　　92、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图

　　93、法律的真理知识，来自于立法者的教养。黑格尔

　　94、习惯是法律的最好解释者。

　　95、刑罚的严厉程度就应只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅仅是过分的恶，并且会制造超多的阻碍公正目标实现的坎坷。

　　96、能够认识到共同利益也是自我的利益，并借助于别人认识到的利益来控制自我履行权利，使人意识到，权利应当得到履行;这也就意味着，应当有权利存在，而权力应当经过相互承认得到控制。——格林

　　97、昔之欲抑民权，必以塞民智为第一义；今日欲甚民权，必以广民智为第一义。

　　98、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。

　　99、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。——[意]贝卡利亚

　　100、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

　　101、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。洛克(英)《政府论》

　　102、放下自我的自由，就是放下自我做人的资格，放下人的权利，甚至于是放下自我的义务。一个人放下了一切，是不可能有任何东西作补偿的。这样一种放下于人的本性不相容，使自我的意志失去全部自由，就等于使自我行为失去全部道德价值。

　　103、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动可是弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。

　　104、奇特几乎总能供给一种线索。一种犯罪越是普通，越是不具特点，就越难以查明。——英国作家柯南·道尔爵士

　　105、一个细小的瞬息即逝的期望能够经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁

　　106、对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性，正因，即便是最小的罪恶，一旦成了确定的，就总令人心悸。

　　107、法律人不应当倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。所以我们都不期望这个社会发生太过剧烈的变化。——

　　108、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相，争端各方只要确信他们受到了公正的对待，他们也会自愿理解法院的裁判结果。

　　109、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

　　110、与其责骂罪恶，不如伸张正义。——英国作家丁尼生

　　111、不论哪个时代，如果在法庭上和在教室里进行的各种阐述理论所产生的意见分歧太大，那么法律就会失去力量。

　　112、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

　　113、在用语中不存在模糊性时，不得允许探索用语的意图。

　　114、如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。

　　115、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

　　116、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。——昆体利安

　　117、要理解法律，异常是要理解法律的缺陷。——英边沁

　　118、审判不应依照先例，而应依照法律。

　　119、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

　　120、法律是一种强制性秩序。凯尔森(美)《法律和国家概论》

　　121、为法，必使之明白易知。

　　122、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，并且相反，它更趋向于抱残守缺因循守旧难以变化。

　　123、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

　　124、我已经发现，混乱和一切火海的起源原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。

　　125、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”（discourse），乃是指法律是在各种不一样的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展；它是一种“理性”（retional）对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。——张千帆

　　126、法院不能主动寻找案件。（恰好是对“司法能动主义”的批评）

　　127、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。——费尔德

　　128、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼

　　129、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。霍姆斯

　　130、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

　　131、造法易，执行难。

　　132、法院不能主动寻找案件。(恰好是对“司法能动主义”的批评)

　　133、举证之所在，败诉之所在。

　　134、法律供给保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

　　135、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系可是是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是经过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。

　　136、没有法律就没有犯罪，没有法律就没有刑罚。（法无明文规定不为罪）

　　137、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

　　138、法律供给保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

　　139、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

　　140、习惯是法律的最好解释者。

　　141、法律人不应当倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫:枪炮作响法无声。枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。所以我们都不期望这个社会发生太过剧烈的变化。——贺卫方

　　142、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。孟德斯鸠(法)《论法的精神》

　　143、真想解除一国的内忧应当依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

　　144、昔之欲抑民权，必以塞民智为第一义;今日欲甚民权，必以广民智为第一义。

　　145、法律的目的是创造一个稳定的能够理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

　　146、法律人不就应倡导过于激烈的变革，正因激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。所以咱们都不期望这个社会发生太过剧烈的变化。——贺卫方

　　147、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

　　148、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不一样类。——巴尔扎克

　　149、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——[法]罗伯斯比尔

　　150、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。

　　151、放下自我的自由，就是放下自我做人的资格，放下人的权利，甚至于是放下自我的义务。一个人放下了一切，是不可能有任何东西作补偿的。这样一种放下于人的本性不相容，使自我的意志失去全部自由，就等于使自我行为失去全部道德价值。

　　152、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

　　153、系统的法典化能够是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为外交部政治革新的成果，或者作为期望到达政治实体内在社会统一的各阶级集团之间妥协的结果。

　　154、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

　　155、为法，必使之明白易知。

　　156、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。洛克（英）《政府论》

　　157、如果我们国家的法律中仅有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——美国作家马克·吐温

　　158、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

　　159、造法易，执行难。

　　160、自由是一种必须有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

　　161、我们无力反抗真理。

　　162、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事。

　　163、举证职责之所在，即败诉之所在。——法谚

　　164、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。——拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

　　165、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍理解的唯一的政治与道德观念。

　　166、法律不会强迫一个人去做他不可能做到的事。

　　167、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

　　168、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

　　169、法律研究的目的是一种预测，即对公权力经过法院的工具性的活动产生影响的预测。

　　170、立法以典民则祥，离法而治则不祥。

　　171、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

　　172、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，并且相反，它更趋向于抱残守缺因循守旧难以变化。

　　173、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

　　174、法律源于人的自卫本能。——英格索尔《摩西的一些错误》

　　175、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自我身上。——阿奎那

　　176、法律用惩罚预防特定救济和代替救济来保障各种利益，除此之外，人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。

　　177、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德

　　178、法律只可是是咱们意志的记录。卢梭（法）《社会契约论》

　　179、良好的秩序是一切的基础。

　　180、没有事先公布的法律就没有刑罚。

　　181、自然界中没有奖赏和惩罚，仅有因果报应。

　　182、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁

　　183、真想解除一国的内忧就应依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

　　184、所有的解释，若是可能的话，必是经过消除文本中的矛盾而实现的。

　　185、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。

　　186、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

　　187、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

　　188、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。

　　189、对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性，因为，即便是最小的罪恶，一旦成了确定的，就总令人心悸。

　　190、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

　　191、警察是法庭的仆人。

　　192、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使很多立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。

　　193、当一部制定法所为之服务的理由不复存在的时候，这部法律也便会随之消失。

　　194、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。

　　195、无法在司法程序中被采信的事实就等于不存在。

　　196、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

　　197、让法官来回答法律问题，而把事实问题留给陪审员去裁断。

　　198、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——古希腊剧作家索福克勒斯

　　199、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

　　200、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。

　　201、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

　　202、没有人有义务证明自我有罪。

　　203、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

　　204、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。

　　205、法律的解释具有法律的效力。

　　206、法律不能使人人平等，可是在法律面前人人是平等的。

　　207、咱们的时代是权利的时代。人权是咱们时代的观念，是已经得到普遍理解的唯一的政治与道德观念。

　　208、让法官来回答法律问题，而把事实问题留给陪审员去裁断。

　　209、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。西塞罗（古希腊）《法律篇》

　　210、法学家的共同意见具有习惯的力量。

　　211、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

　　212、习惯是法律的最好解释者。

　　213、法律只能帮忙警醒的人，而不帮忙惫懒的人。（用来解释为何会有“诉讼时效”制度）

　　214、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。

　　215、无论何人，如为东西能让我们，应将同一法律应用于自我身上。——阿奎那

　　216、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。

　　217、法治概念的最高层次是一种信念，坚信一切法律的基础，就应是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

　　218、法律就像旅行一样，务必为明天做准备。它务必具备成长的原则。着名大法官卡多左

　　219、法律人不应当倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫:枪炮作响法无声。枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。所以我们都不期望这个社会发生太过剧烈的变化。——贺卫方

　　220、不知事实能够作为借口，但不知法却不能开脱。

　　221、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图

　　222、法制不是法学家的产物，而是人们的社会生活的产物，所有的法律工作者——法官检察官律师立法者执法者，在这过程中都起作用，可是司法活动说到底主要不是一个理论论证过程，而是一种职业确定。从这个意义上，我要说，一个民族的社会创造了法制，而法学家创造的仅仅是关于法制的理论。

　　223、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。

　　224、对制定法应当做严格解释。

　　225、不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。

　　226、良好的.秩序是一切的基础。

　　227、私有财产的真正基础即有占有，是一种事实。一个不可解释的事实，而不是权利。只是由于社会赋予实际占有以法律的规定，实际占有才具有合法占有的性质。——马克思

　　228、法律只能帮忙警醒的人，而不帮忙惫懒的人。(用来解释为何会有“诉讼时效”制度)

　　229、权力毒害最善良的心灵，有如烈酒迷惑最精明的头脑。没有人是至贤至善而能够被赋予不受限制的权力。——查尔斯·戈尔顿(CharlesGolton)

　　230、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。基希曼

　　231、法律实质上即是物质的又是意识形态的这一事实是与以下事实相联系的;法律既是从整个社会的结构和习惯自上而下发展而来，又是从社会中的统治阶级们的政策和价值中自上而下移动。

　　232、一般地说，法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性;每个国家的政治法规和民事法规应当只是把这种人类理性适用于个别的情景。

　　233、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左

　　234、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相，争端各方只要确信他们受到了公正的对待，他们也会自愿理解法院的裁判结果。

　　235、法律是正义与善良之术。

　　236、法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。埃利希

　　237、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。黑格尔《法哲学原理》

　　238、人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁人人相等。

　　239、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。管子（战国）《管子·禁藏》

　　240、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，咱们务必了解它的过去以及未来趋势。

　　241、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。哈耶克

　　242、法不禁止即自由。——法谚

　　243、法律供给保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

　　244、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍理解的唯一的政治与道德观念。

　　245、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应当是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

　　246、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，并且相反，它更趋向于抱残守缺因循守旧难以变化。

　　247、对制定法应当做严格解释。

　　248、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，可是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　249、法律有效力国民便昌盛。

　　250、宪法，就是一张写着人民权利的纸。列宁

　　251、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。波斯纳

　　252、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不一样类。——巴尔扎克

　　253、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自我身上。——阿奎那

　　254、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

　　255、法律带给保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。布鲁纳

　　256、自由是一种必须有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

　　257、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁

　　258、举证之所在，败诉之所在。

　　259、法律的解释具有法律的效力。

　　260、没有人有义务证明自我有罪。

　　261、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。孟德斯鸠（法）《论法的精神》

　　262、造法易，执行难。

　　263、法律没有禁止的，(名人名言)都是公民的权利。

　　264、在个人自我的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽，所以执法从来不能疏忽。——美国作家马克·吐温

　　265、实施违法行为或者是基于预谋或者是基于冲动或者是基于偶然。

　　266、法律应当是稳定的，但不能停止不前。

　　267、守一而制万物者，法也。——冠子(战国?楚)《冠子?度一》

　　268、如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面务必让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中就应最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

　　269、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

　　270、法律之内，应有天理人情在。安提戈捏

　　271、法律是正义与善良之术。

　　272、沉默将被理解为同意。

　　273、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍理解的唯一的政治与道德观念。

　　274、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，可是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　275、平等者之间不存在司法管辖权。引申义：一个主权国家不得对另一个主权国家行使司法管辖权。

　　276、法律又是什么?法律就是取得胜利掌握国家政权的阶级的意志的表现。列宁(苏)《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》

　　277、咱们无力反抗真理。

　　278、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

　　279、不知事实能够作为借口，但不知法却不能开脱。

　　280、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相，争端各方只要确信他们受到了公正的对待，他们也会自愿理解法院的裁判结果。

　　281、司法，就其本质而言，就是平等；越缺乏平等条件的地方，就越难看出在刑罚平等上有什么司法。

　　282、合法的婚姻以双方之合意为要件，不因同居之事实而成立。

　　283、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，可是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　284、让法官来回答法律问题，而把事实问题留给陪审员去裁断。

　　285、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼四法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

　　286、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。

　　287、审判不应依照先例，而应依照法律。

　　288、宪法创制者给咱们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。波斯纳

　　289、你所说的话不必须正确，但我誓死捍卫你说话的权利。——[法]伏尔泰

　　290、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

　　291、法律的基本原则是：为人诚实，不损害别人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

　　292、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。

　　293、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。着名大法官卡多左

　　294、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

　　295、放下自我的自由，就是放下自我做人的资格，放下人的权利，甚至于是放下自我的义务。一个人放下了一切，是不可能有任何东西作补偿的。这样一种放下于人的本性不相容，使自我的意志失去全部自由，就等于使自我行为失去全部道德价值。

　　296、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。拉伦茨

　　297、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。拉伦茨

　　298、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

　　299、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁

　　300、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦·却伯

　　301、法律的目的是创造一个稳定的能够理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

　　302、最好的法律从习惯产生。

　　303、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自我的方式追求自我的利益。——亚当·斯密

　　304、在世界各主要礼貌中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。滋贺秀兰

　　305、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应当是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

　　306、审判不应依照先例，而应依照法律。

　　307、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

　　308、如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利，这就会给人们的弱点以绝大诱惑，使他们动辄要攫取权力，借以使他们自我免于服从他们所制定的法律，并且在制定和执行法律时，是法律适合于他们自我的私人利益。

　　309、法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

　　310、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。

　　311、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

　　312、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

　　313、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不一样类。——巴尔扎克

　　314、法律有效力国民便昌盛。

　　315、自由是一种必须有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。李普曼

　　316、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德

　　317、平等者之间不存在司法管辖权。引申义:一个主权国家不得对另一个主权国家行使司法管辖权。

　　318、坚持已经做出的抉择，且勿打破安宁。

　　319、警察是法庭的仆人。

　　320、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。西塞罗

　　321、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

　　322、法律的性命在于其实施。因而迫切需要对这样使超多立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。

　　323、一旦合中出现含混不清的表述，应尽量做出有助于保障标的物之安全的解释。

　　324、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。

　　325、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

　　326、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。

　　327、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

　　328、警察是法庭的仆人。

　　329、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

　　330、法是一套权威性的审判指南或者基础。庞德（美）《透过法律的社会控制法律的任务》

　　331、法是一套权威性的审判指南或者基础。庞德(美)《经过法律的社会控制法律的任务》

　　332、如果语句中并无模棱两可之处，则不能作出与该语句的明显含义相悖的解释。（法律解释及合同解释的一项基本原则）

　　333、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自我会成为这种行为的牺牲者。——古希腊哲学家柏拉图

　　334、所有的解释，若是可能的话，必是经过消除文本中的矛盾而实现的。

　　335、一个细小的瞬息即逝的期望能够经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁

　　336、实施违法行为或者是基于预谋或者是基于冲动或者是基于偶然。

　　337、刑罚的严厉程度应当只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅仅是过分的恶，并且会制造很多的阻碍公正目标实现的坎坷。

　　338、法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

　　339、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。

　　340、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应当是对于人的价值的尊重。

　　341、法律不能使人人平等，可是在法律面前人人是平等的。

　　342、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

　　343、那不知道自我缺乏自由之意志的人才是真正的贫穷者。——[德]尼采

　　344、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

　　345、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图

　　346、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自我的方式追求自我的利益。——亚当·斯密

　　347、没有事先公布的法律就没有刑罚。

　　348、在世界各主要礼貌中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。

　　349、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。

　　350、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

　　351、让咱们维护公平，那么咱们将会得到更多的自由。

　　352、不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。

　　353、如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应当最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

　　354、救济走在权力之前，无救济即无权力。

　　355、如果语句中并无模棱两可之处，则不能作出与该语句的明显含义相悖的解释。(法律解释及合同解释的一项基本原则)

　　356、程序是法治和恣意而治的分水岭。

　　357、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。司马迁《史记循吏列传》

　　358、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。孟德斯鸠（法）《论法的精神》

　　359、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。

　　360、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

　　361、真想解除一国的内忧应当依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

　　362、对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性，因为，即便是最小的罪恶，一旦成了确定的，就总令人心悸。

　　363、一项法律越是在它的理解者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

　　364、法律又是什么呢?法律就是取得胜利掌握国家政权的阶级的意志的表现。——列宁

　　365、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。

　　366、在世界各主要礼貌中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

　　367、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不一样类。——巴尔扎克

　　368、如同人们一般所理解的一样，法律行为是对特定法律秩序中所有事实要件的抽象，其中主要是那种不违法的行为，同时也不是法律交易的行为，这类行为也要产生法律上的后果。这种根据法律规定而导致必须法律后果的行为，就是法律行为。

　　369、官不私亲，法不遗爱，上下无事，唯法所在。

　　370、正义能够提升一个民族。

　　371、如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应当最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

　　372、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德

　　373、没有法律就没有犯罪，没有法律就没有刑罚。(法无明文规定不为罪)

　　374、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相，争端各方只要确信他们受到了公正的对待，他们也会自愿理解法院的裁判结果。

　　375、没有人有义务证明自我有罪。

　　376、一切违背人的自然感情的法律的命运，就同一座直接横断河流的堤坝一样，或者被立即冲垮和淹没，或者被自我造成的漩涡所侵蚀，并逐渐地溃灭。——[意]贝卡里亚

　　377、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

　　378、我已经发现，混乱和一切火海的起源原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。

　　379、法律的目的是创造一个稳定的能够理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

　　380、法律的制订是为了惩罚人类的凶恶背谬，所以法律本身必须最为纯洁无垢。——[法]孟德斯鸠

　　381、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。罗曼罗兰《哥拉布勒尼翁》

　　382、享有权利的人能够放下他所享有的权利。

　　383、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

　　384、没有事先公布的法律就没有刑罚。

　　385、如果语句中并无模棱两可之处，则不能作出与该语句的明显含义相悖的解释。（法律解释及合同解释的一项基本原则）

　　386、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

　　387、法律的真理知识，来自于立法者的教养。

　　388、一项法律越是在它的理解者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

　　389、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。孟德斯鸠

　　390、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

　　391、如同人们一般所理解的一样，法律行为是对特定法律秩序中所有事实要件的抽象，其中主要是那种不违法的行为，同时也不是法律交易的行为，这类行为也要产生法律上的后果。这种根据法律规定而导致必须法律后果的行为，就是法律行为。

　　392、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。边沁

　　393、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，可是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　394、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不一样类。——巴尔扎克

　　395、法律源于人的自卫本能。

　　396、最好的法律从习惯产生。

　　397、法律的保护比个人的保护更有力。

　　398、刑罚的严厉程度应当只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅仅是过分的恶，并且会制造很多的阻碍公正目标实现的坎坷。

　　399、享有权利的人能够放下他所享有的权利。

　　400、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

　　401、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

　　402、在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。

　　403、恪守法规，画出圆满人生。

　　404、法，国之权衡也，时之准绳也。吴兢（唐）《贞观政要·公平》

　　405、美国人生活中最显著而又有益的事情莫过于对法律的广泛研究了。——法国法官托克维尔

　　406、法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

　　407、一个细小的瞬息即逝的期望能够经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁

　　408、没有事先公布的法律就没有刑罚。

　　409、习惯与合意能够使法律无效。

　　410、简短是法律之友，极度的精确在法律上受到非难。

　　411、没有事先公布的法律就没有刑罚。

　　412、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。

　　413、举证之所在，败诉之所在

　　414、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系可是是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是经过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。

　　415、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

　　416、法律应当是稳定的，但不能停止不前。——庞德

　　417、法律的保护比个人的保护更有力。

　　418、如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利，这就会给人们的弱点以绝大诱惑，使他们动辄要攫取权力，借以使他们自我免于服从他们所制定的法律，并且在制定和执行法律时，是法律适合于他们自我的私人利益。

　　419、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

　　420、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。正因这些不平的举动可是弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。

　　421、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。哈耶克

　　422、法律只可是是我们意志的记录。卢梭(法)《社会契约论》

　　423、不知事实能够作为借口，但不知法却不能开脱。

　　424、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

　　425、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”(discourse)，乃是指法律是在各种不一样的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”(retional)对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。——张千帆

　　426、想用自我的财物应以不损害他人利益为度。

　　427、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。

　　428、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

　　429、在企业立法中，全民抑或团体，工业抑或农业等所有制和行业的概念是没有多大作用的。

　　430、在用语中不存在模糊性时，不得允许探索用语的意图。

　　431、好的法律应当供给的不只是程序正义。它应当既强有力又公平;应当有助于界定参赛宣言公众利益并致力于到达实体正义。——[美]诺内特塞尔兹尼克

　　432、在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。

　　433、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”，乃是指法律是在各种不一样的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。——张千帆

　　434、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止它行使自我的权利。

　　435、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

　　436、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的能够穿网而过，大的能够破网而出，仅有中等的才会坠入网中。——英国诗人申斯通

　　437、法律的真理知识，来自于立法者的教养。

　　438、法律实质上即是物质的又是意识形态的这一事实是与以下事实相联系的；法律既是从整个社会的结构和习惯自上而下发展而来，又是从社会中的统治阶级们的政策和价值中自上而下移动。

　　439、官不私亲，法不遗爱，上下无事，唯法所在。

　　440、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

　　441、沉默将被理解为同意。

　　442、以无情的目光论事，以慈悲的目光看人。——培根《论法律》

　　443、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。洛克《政府论》

　　444、不论哪个时代，如果在法庭上和在教室里进行的各种阐述理论所产生的意见分歧太大，那么法律就会失去力量。

　　445、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。费尔德

　　446、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》

　　447、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——古希腊柏拉图

　　448、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。黑格尔（德）《法哲学原理》

　　449、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”，乃是指法律是在各种不一样的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。——张千帆

　　450、程序是法治和恣意而治的分水岭。

　　451、司法，就其本质而言，就是平等;越缺乏平等条件的地方，就越难看出在刑罚平等上有什么司法。

　　452、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。马克思

　　453、法律旨在防止强势者为所欲为。

　　454、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。斯宾诺莎(荷)《神学政治论》

　　455、法律用惩罚预防特定救济和代替救济来保障各种利益，除此之外，人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。

　　456、人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁人人相等。

　　457、法律存在于另一个世界，但它自认为它是整个世界。法制格言

　　458、程序是法治和恣意而治的分水岭。

　　459、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。

　　460、最好的法律从习惯产生。

　　461、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

　　462、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

　　463、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

　　464、法律之内，应有天理人情在。安提戈捏（锲而不舍下一句）

　　465、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最终成果。——强森

　　466、一项法律越是在它的理解者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。

　　467、对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性，因为，即便是最小的罪恶，一旦成了确定的，就总令人心悸。

　　468、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》

　　469、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

　　470、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则——康德

　　471、法学家的共同意见具有习惯的力量。

　　472、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。班固《汉书刑法志》

　　473、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自我的权利。

　　474、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖

　　475、法律的真理知识，来自于立法者的教养。黑格尔

　　476、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——美国废奴运动领袖菲力普斯

　　477、无法在司法程序中被采信的事实就等于不存在。

　　478、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

　　479、法律旨在防止强势者为所欲为。

　　480、没有哪个社会能够制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。——美国总统杰斐逊

　　481、一般地说，法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性；每个国家的政治法规和民事法规应当只是把这种人类理性适用于个别的情景。

　　482、如果咱们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律能够抑恶扬善。大仲马（法）《马希里选集》

　　483、法律研究的目的是一种预测，即对公权力经过法院的工具性的活动产生影响的预测。

　　484、造法易，执行难。

　　485、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。——费尔德

　　486、简短是法律之友，极度的精确在法律上受到非难。

　　487、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

　　488、当一部制定法所为之服务的理由不复存在的时候，这部法律也便会随之消失。

　　489、法律用惩罚预防特定救济和代替救济来保障各种利益，除此之外，人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。

　　490、法律有效力国民便昌盛。

　　491、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

　　492、一个公民的政治自由是一种产生人人自感安全的心境平安状态。为了享有这种自由，就必须要有一个谁也不必惧怕谁的政府。

　　493、迟来的正义即非正义。

　　494、如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。

　　495、我们无力反抗真理。

　　496、习惯与合意能够使法律无效。

　　497、法律源于人的自卫本能。

　　498、支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

　　499、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动可是弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。

　　500、没有法律就没有犯罪，没有法律就没有刑罚。

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法制岗位职责

　　在现在社会，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的法制岗位职责 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

法制岗位职责 1

　　1.充分发挥法制办公室在县政府法制建设、依法行政中的参谋、助手作用;认真履行工作职责，对县政府的法制建设进行规划、协调、监督、服务。

　　2.对政府法制建设情况进行综合、分析，围绕政府法制建设的重大问题进行调查研究，提出意见、建议，供领导决策参考;对县政府各部门和街道办事处依法行政工作进行督促检查。

　　3.统一县政府规范性文件制定工作，拟定县政府年度规范性文件制定的安排，报经县政府批准后，组织和督促指导有关部门实施。

　　4.审查、修改报送县政府审议的规范性文件草案;起草或组织起草重要的规范性文件草案。

　　5.承办县政府规范性文件的解释工作。

法制岗位职责 2

　　1.负责推进行政执法责任制，总结考核行政执法情况，发放和管理行政执法证件，清理登记行政审批事项。

　　2.办理县政府管辖的行政复议、行政赔偿案件，受县政府委托承担行政案件的应诉工作。

　　3.组织开展政府法制宣传教育、政府法制理论研究、政府法制工作研究和交流工作。

　　4.对县政府各部门的法制工作进行业务指导。

　　5.承办县政府交办的法律事务和其他事项。

法制岗位职责 3

　　1、根据公司下达的任务和对客户欠款进行催收;

　　2、配合财务完成月度、季度、半年度以及年度对账工作;

　　3、配合司法机关对欠款客户财产线索进行查找,并协助诉讼执行工作;

　　4、跟踪客户经营状况,监控客户设备运营,防范客户出现逾期风险。

法制岗位职责 4

　　法制科工作职责

　　一、认真宣传贯彻党的路线、方针政策和建设管理法律法规、规章。

　　二、负责大队法制学习、宣传、培训和信访工作。

　　三、负责大队行政处罚案件的复核、报批、复议、诉讼工作。

　　四、负责大队执法案卷的收集、归档。

　　五、负责大队行政执法业务的统计和检查考核工作。

　　六、完成上级交办的其他工作任务。

法制岗位职责 5

　　1.清理、编纂县政府规范性文件;编辑规范性文件的标准文本;组织发行省、市法规汇编等工作。

　　2.组织研究并汇总上报上级发来征求意见的法律、法规、规章草案的修改意见和建议。

　　3.办理县政府规范性文件的上报备案工作，备案审查工作，审查其同宪法、法律、法规、规章是否抵触以及它们相互之间是否矛盾，根据情况提出处理意见。

　　4.协调县政府各部门之间在有关法律、法规、规章和规范性文件实施中的矛盾和争议。

　　5.研究行政诉讼、行政复议、行政赔偿、行政处罚、行政许可、行政收费、行政执行等涉及政府行为共同规范的法律、法规、规章的实施以及行政执法中具有普遍性的问题，向县政府提出完善制度和解决问题的意见和建议;拟定有关配套的规范性文件和答复意见;监督涉及县政府行为共同规范的法律、法规、规章的实施。

法制岗位职责 6

　　法制科的主要职责

　　1、负责城市管理行政执法文件的起草、修订、审核工作。

　　2、承担全局法律咨询，法制宣传和行政执法业务培训、业务考核和评比工作。

　　3、负责指导、协调、监督全区城市管理行政执法工作，承担全局考核工作。

　　4、负责行政处罚案件的审查把关工作，承办行政复议、行政诉讼和组织行政处罚听证工作。

　　5、负责执法证件的申领和管理工作。

　　6、局领导交办的其他工作。

法制岗位职责 7

　　法制科工作职责

　　1、负责收集森林公安应用法律、法规、规范性文件，提供法律咨询服务，对上级和其他部门征求意见的规范性文件文稿提出修改意见。

　　2、审核本局在办理案件中作出的.立案、刑事拘留决定，审核取保候审、监视居住措施的使用，没收退还取保候审保证金的决定。

　　3、办理本局管辖的复议、诉讼、国家赔偿案件，组织本局有关行政案件的听政工作。

　　4、对局领导和上级交办的公民对执法违法行为的控告、申诉案件组织复查，依法提出处理意见报局领导批准后执行。

　　5、组织开展对科、所、大队执法质量的年度考核，负责对执法民警执法质量的考核工作，指导，监督行政执法和刑事执法。

　　6、负责执法责任制和执法过错责任追究工作。

　　7、组织执法检查、开展森林公安法制调研工作。

　　8、负责全市森林公安干警的法制培训工作。

　　9、组织、指导建立健全各类公安执法档案，通报执法情况。

　　10、参与研究处理重大、疑难案件，提出法律意见。

　　11、管理公安法律文书。

　　12、承办领导和上级交办的其他事项。

法制手抄报内容

　　在各个领域，大家最不陌生的就是手抄报了吧，手抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。什么样的手抄报才经典呢？以下是小编为大家整理的法制手抄报内容，欢迎阅读与收藏。

　　法制手抄报内容1

　　法制宣传资料句子

　　1、用法律，武装自我；用正义，斥责不公；用权利，维护利益；用胆识，扬善出力；法制宣传日，愿你宣传到位，维护正义，祝你赢得称赞，一生顺意！

　　2、用学法代替无知，用守法代替犯罪，用护法维护正义，用执法打霸除黑，用宣法倡导和谐，用依法拒绝权贵。法制宣传日，愿社会多一些公平无畏，让你的人生幸福和美。

　　3、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

　　4、法之本，为民生，法之生，为民用，用法前，先懂法，法条例，心中记，用法时，需灵活，维己权，显正义，平时日，要守法，勿心小，把法触，无贪念，把心安。法制宣传日，愿大家以法为准，心安一生。

　　5、法制社会人安全，知法守法筑和谐；法制宣传进万家，告别法盲好守法。时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长！

　　6、人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生活美满。法制宣传日到，让我们一齐努力，共同托起和谐社会的太阳。

　　7、今日是法制宣传日哦。普及法律知识，营造健康和谐的法制环境，让安全陪伴你，幸福拥抱你，灾难远离你！

　　8、看不见的霓裳，似彩虹般鲜亮，有法律的地方，胜似天堂，做守法公民，按法律行事。法制宣传日，法律就在我们身边，宣传法制，公民共同的职责。

　　9、懂法让你消费无碍，知法让你免被欺诈，用法为你维护权利。法制宣传日到了，让我们携手宣传法律常识，和谐社会靠我们齐努力。

　　10、有一种法叫做办法，可帮人解难；有一种法叫做方法，可帮人解困；有一种法叫做法律，可帮人解围；法制宣传日，让我们一齐来宣传，将守法进行到底。

　　11、你的生意发发发，别忘了知法懂法不违法；你的事业旺旺旺，别忘了学法守法宣传法。

　　12、法制社会有保障，宣传法制好处多，消协来把欺诈管，违法犯罪有法规，懂法知法别恶习，遵纪守法好公民，法制宣传日来宣法规，和谐社会百业兴，营造完美新家园！

　　13、送你一双慧眼，辨别是非曲直；送你一双灵耳，识别善恶美丑；给你一张利嘴，宣扬法制出力；法制宣传日，愿你用慧眼维护正义，灵耳揭露美丑，利嘴传播法律；祝你懂法不违纪，生活完美又顺利！

　　14、没有阳光，何来春意。没有言语，哪来甜蜜。没有五音，难正六律。没有道理，不成真谛。没有拼搏，哪有胜利。没有法律，安定莫提。法律宣传日，宣传法律，从我做起。

　　15、知法之人有理智，遇事不出大问题；懂法之人心宽广，理让和谐增人气；守法之人得平安，违法犯罪无自我！法制宣传日到了，祝你做一个知法懂法守法的好公民！

　　16、送你一双法眼，助你识法知法，送你一件法器，助你用法守法，送你一个法宝，愿你将法宣传，法制宣传日到了，一齐来传法吧。

　　17、法制宣传日，我把八戒来道道。一戒盲流不懂法，二戒懂法不用法，三戒从来不信法，四戒以身去试法，五戒知法来犯法，六戒违法且乱纪，七戒钻法之漏洞，八戒有法不宣传。

　　18、法律是一把武器，惩奸除恶最给力；法律是一缕春风，抵制邪心扬正气；法律是一件棉衣，处处体贴暖人心！法制宣传日到了，提醒你要用法律好好保护自我！

　　19、知法+守法=平安，懂法+依法=幸福，宣法+护法=正义，执法+学法=和谐。法制宣传日，祝你学法知法依法守法做和谐公民，爱国爱家爱人爱己度幸福一生。

　　20、数学上有算法，语文上有语法，化学上有方法，科学上有办法，社会上有律法，万事不离法，法制宣传日到了，不但要懂法守法，千万别忘了宣传法哟。

　　21、法制宣传日，人人要四化。知法学法耐心化，懂法用法灵活化，遵法守法自觉化，宣传法律诚心化。做好四化建设，社会更加和谐。

　　22、法制宣传日，与你约法三章。学习法，要知法懂法。遵守法，不横行不法。宣传法，要大力护法。愿你学法，守法，宣传法，祝你前程远大，健康幸福。

　　23、传递玫瑰之手，手有余香。宣传法律之口，口齿生德。法制宣传日，愿你传播祝福，收获和谐，将法制宣传活动进行到底。

　　24、花儿之所以争奇斗艳，因为阳光普照，雨露滋养；人民之所以安居乐业，因为社会稳定，生活舒适；社会之所以有序运行，因为法律保障，制度护航。？法制宣传日，让法制深入人心，受惠于民，维护公平正义。

　　25、法网恢恢，不要让欲迷失你的眼睛不要让恶蒙蔽你的心灵不要让贪网住你的身躯。祝法制宣传日欢乐！

　　26、法盲做事莫盲从，先学法律再做事，遇难别把法忘记，维护权益防欺诈，打击犯罪掌公平，社会有序生活美，法制宣传日已到，快点学法把己护，快点行动把法普。

　　27、自由诚可贵，法律价更高。若为社会故，法律不能抛。法律需要宣，法律也要学，法律宣传日，宣传千万人。

　　28、用心学法，不以身试法；有错就改，不一意孤行。坦白从宽，抗拒从严；有罪自首，无则加勉。法制宣传日，愿你学法愉快，用法得心应手，该出手时就出手！

　　29、平等博爱，持家之道。公序良俗，治国之理。遵纪守法，人人有责。法制宣传，宜国宜家。法制宣传日，愿你弘扬法律，祝你幸福如意。

　　30、知法懂法会用法，关键时刻有想法，遵法守法宣传法，心安理得人人夸。法制宣传日，愿大家多多学习法，处处遵守法，社会才能和谐化。

　　法制手抄报内容2

　　关于法制的资料

　　“法制”一词，我国古已有之。然而，直到现代，人们对于法制概念的理解和使用还是各有不一样。

　　其一，广义的法制，认为法制即法律制度。详细来说，是指掌握政权的社会集团按照自我的意志、经过国家政权建立起来的法律和制度。

　　其二，狭义的法制，是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。其主要特点是强调法律在国家政治生活中的崇高地位，坚持法律面前人人平等原则，要求公民普遍守法，国家机关依法行使权力，限制国家机关公职人员的专横，确保公民的合法权利和自由。

　　其三，法制是一个多层次的概念，它不仅仅包括法律制度，并且包括法律实施和法律监督等一系列活动和过程，是立法、执法、守法、司法和法律监督等资料的有机统一。

　　法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自我的意志经过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。任何国家都有法，但不必须有法制。法制在不一样国家其资料和形式不一样。

　　在君主制国家，君主之言即为法；在资本主义国家，虽然排除了奴隶制、封建制国家法制的专制性质，但资产阶级受阶级本性的局限，当有的法律规定不贴合本阶级的利益时，就加以破坏，所以，不可能有真正的法制。仅有彻底消灭剥削制度，实现人民民主的社会主义国家，才能真正实现社会主义法制。

　　法治与法制有联系也有区别。联系在于：实行法治需要有完备的法律制度。区别在于：法制相对于政治制度、经济制度，法治则相对于人治；法制内涵是指法律及相关制度，法治内涵则相对于人治的治国理论、原则和方法。

　　法制手抄报内容3

　　安全法制教育手抄报资料：

　　1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。

　　2、睡觉前应将窗帘拉上，如发现有可疑人物在屋外徘徊，打110报警。

　　3、如果有外人使用过房门钥匙，安全起见，应当换锁。不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人，防止他们配钥匙。

　　4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时，要多加细心，在确定对方身份后才可开门。5、如电表在室外，遇到突然断电时，应当先留意屋外有没有危险情景或可疑人物，才出门查看。

　　6、给家里老人或保姆留下你的联系电话号码、小区或大厦管理处的电话号码、报警电话110，预约访客及送货者的资料。

　　7、到达住处前应注意是否遭人跟踪，若发现有人跟踪，不可立即回家，应前往附近商家或公安局、派出所求救。

　　8、如果回家时发现家里有异样，如锁撬坏了、门开着、窗户被人打破，或者屋内有声响，怀疑贼人仍在屋内，不要贸然进去，如被贼人发现可佯装自我找人，找借口离开向邻居求助并迅速报警。

　　9、在家中遇到歹徒入屋，不要力搏，要想办法报警;或者大声呼喊，吓走歹徒，设法让邻居明白你的处境，向外界求助。

　　10、如果半夜醒来听到有闯入者发出的声响，首先要镇定，不要轻易让闯入者发现你醒来，然后决定该用什么办法对付才最恰当。你能够开灯或者开关房门发出声音，如果一人独处也可假装呼喊家庭成员，大多窃贼不愿正面冲突而逃离。但也有穷凶极恶者可能萌生歹意，应量力而行，最好在不惊动入室歹徒的情景下先打电话报警。

　　11、如果有房子出租或出售，不要独自领人看房，可要求房地产中介代表陪你。

　　12、不要随便邀约不太熟悉的朋友网友到家里。

　　13、搭乘大厦电梯时，注意同乘者是否面目可疑、不按楼层。一进电梯请先注意控制表上警铃位置，遇到危险时才能立即反应，不至于惊慌失措。

　　法制手抄报内容4

　　法制安全手抄报资料：

　　少年是祖国的未来、民族的期望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一向是比较低的。

　　但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

　　法制手抄报内容5

　　法制口号

　　1、学法护法者智，违法乱法者愚

　　2、手拉手践行法治，心连心共建和谐

　　3、学法懂法，心明眼亮;不学不懂，迷失方向。

　　4、依法治校，法育未来!

　　5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

　　6、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　7、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

　　8、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!

　　9、学法以明道，用法以立身。

　　10、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

　　法制手抄报内容6

　　法制格言

　　1、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不一样类。――巴尔扎克

　　2、没有法律就没有犯罪，没有法律就没有刑罚。(法无明文规定不为罪)

　　3、法学家的共同意见具有习惯的力量。

　　4、实施违法行为或者是基于预谋或者是基于冲动或者是基于偶然。

　　5、不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。

　　6、习惯是法律的最好解释者。

　　7、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自我的方式追求自我的利益。――亚当・斯密

　　8、法律的解释具有法律的效力。

　　9、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。――边沁

　　10、对制定法应当做严格解释。

　　11、一个细小的瞬息即逝的期望能够经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。――边沁

　　12、法律有效力国民便昌盛。

　　13、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。――爱献生

　　14、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，可是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。――孟德斯鸠

　　15、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。――孟德斯鸠

　　16、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。――柏拉图

　　17、造法易，执行难。

　　18、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”(discourse)，乃是指法律是在各种不一样的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”(retional)对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。――张千帆

　　19、自由是做法律所许可的一切事情的权利。――孟德斯鸠

　　20、在用语中不存在模糊性时，不得允许探索用语的意图。

　　法制手抄报内容7

　　法制手抄报之法律知识：与法同行

　　法制是一种公平的规则，它是以正义为其存在的基础，一国家的强制力的保证实施为手段。手抄报的`主要资料：五五“普法宣传”标语、普通教育、犯罪的含义、交通安全、法制宣传语。

　　法制手抄报之法律知识：法制园地，小律师

　　我们的生活中因为有了法律，法制使更多的人身得到保护和权益的维护。手抄报的主要资料：青少年法律、独自在家时有人叫门怎样办、历年法制宣传活动主题。

　　法制手抄报之法律知识

　　法制手抄报之法律知识：普法园地

　　法律是一种公平的规则，以国家强制力的保证实施为手段。手抄报的主要资料：五五普法宣传标语、普法教育、犯罪的含义、遇到绑架怎样办。

　　法制手抄报内容8

　　当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险:

　　(一)独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

　　(二)如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

　　(三)遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情景，能够声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

　　(四)不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

　　外出或在公共场所，同学们遇到的社会情景会比较复杂，尤其需要提高警惕，在自我防范方面应当注意：

　　(一)应当熟记自我家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

　　(二)外出要征得家长同意，并将自我的行程和大致回到的时间明确告诉家长。

　　(三)外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。

　　(四)不理解陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。

　　(五)不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。

　　法制手抄报内容9

　　1、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些

　　答：1)不良家庭教育的影响：父母冲突、破碎家庭、家庭教育方法不当(溺爱、虐待、放任自流);2)不良学校教育的影响：重智育轻德育;对后进生简单粗暴，处理不当;对“好学生”的管理和教育存在偏差;3)不良交往的影响：不良交往促使未成年人构成犯罪动机;不良交往能够消除未成年人犯罪中的恐惧心理，加速犯罪行为的事实;不良交往导致违法犯罪未成年人的增多和社会危害性的加大。4)黄色传媒和迷恋网络、游戏的影响：由于未成年人辨别本事差，好奇心、模仿力强，易受黄色传媒的影响。黄色传媒对青少年的毒害有三个特点：扩散快，毒害大，遗毒深。

　　2、犯罪前孩子有哪些不良的征兆

　　答：1)抽烟喝酒搓麻将，经常泡在台球场(游戏室、网吧);2)厌学逃学谈恋爱，学习成绩直下降;3)谎话瞎话吹牛皮，不服老子常顶撞;3)唉声叹气情绪坏，精神紧张突反常，4)出走闲游夜不归，胡乱结交朋友;5)贪吃爱享乱花钱，追求消费讲排场;6)小偷小摸常斗殴，棍棒刀锥身边藏;7)猎奇探秘看坏书，不良情节好模仿。

　　3、当孩子出现上述问题后，父母应如何进行预防

　　答：1)过好消费关。有人在孩子出了问题后，感触地说;“在富也得穷孩子”;2)过好爱心关。从小培养孩子的爱心，养成富有同情心、乐于助人大品格;3)交友关。若发现与不三不四的人交往或与其他的孩子夜不归宿、抽烟、喝酒时，家长要及时警告，予以制止;4)文艺作品关。孩子看什么书和电视，父母要心中有数，异常是家中有“儿童不宜的光盘、录像带，不能暴露给孩子。更要防止孩子上网浏览不良信息;5)过好业余时间关。要注意孩子在放学前后，异常是双休日、寒暑假，孩子脱离学校管理和家庭监督，是问题多发期。

　　4、21世纪衡量健康的标准是什么

　　答：1)道德健康;2)生理健康;3)心理健康，人格完善，智能良好，情感健全，意志坚强;4)社会适应良好，发展稳定和谐的人际关系，适应社会环境的发展变化。

　　5、如何树立学生的自我保护意识

　　答：要教育学生1)不上游戏机室;2)在陌生人多的场合不吃零食或购物;3)不在易引起冲突的地方及僻静处玩耍;4)身上少带钱、不带钱、少穿名牌;5)多参加体育活动，锻炼身体，学习必须的防身术;6)被劫后要告诉家长、教师、警察;7)注意自我的日常交友，多与同学呆在一齐，上下学后尽量结伴而行;8)按时回家。

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法制宣传标语

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有令自己印象深刻的标语吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那么都有哪些类型的标语呢？下面是小编帮大家整理的法制宣传标语，仅供参考，大家一起来看看吧。

法制宣传标语1

　　1、与法同法，社会和谐

　　2、发扬社会主义民主，促进社会主义法治

　　3、加强法治文化建设，弘扬法治精神

　　4、事事有法可依，人人知法守法，各方依法办事

　　5、弘扬宪法精神，增强法治观念

　　6、深入开展“12.4”法制宣传日活动

　　7、加强法制宣传教育，提高全民法律素质

　　8、贯彻十八大精神，传播法治理念

　　9、开展社会治安综合治理，维护社会稳定

　　10、依法规范市场行为，维护市场经济秩序

　　11、依法行政，公正司法

　　12、依法治国，是执政兴国的基本方略

　　13、依法治国是公平发展的中国抉择

　　14、遵纪守法，利人利己

　　15、扩大基础民主，搞好村民自治

　　16、弘扬法治精神，构建和谐社会

　　17、深入开展法制宣传教育提高全民法律意识和法律素质

　　18、增强宪法观念，推进依法治国

　　19、普及法律知识，构建诚信侨乡

　　20、弘扬法治文化，传播法治文明

　　21、依法行使权利，自觉履行义务

　　22、依法行政，建设法治政府

　　23、弘扬宪法精神，构建和谐社会

　　24、学法律讲权利讲责任讲义务

　　25、做守法市民，建法治城市

　　26、手拉手与法同行，心连心和谐相处

　　27、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长

　　28、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平

　　29、学法知法用法，争创诚信守法企业(单位商户)

　　30、依靠群众抓“三打”，搞好“两建”为人民

　　31、抓“三打”促发展，搞“两建”惠民生

　　32、为人要诚信，创业要守法

　　33、学法用法，诚信守法

　　34、学法用法，依法维权

　　35、弘扬法治精神，服务科学发展

　　36、普及法律知识，构建和谐社会

　　37、学法律讲权利讲义务讲责任

　　38、深入开展普法教育，不断提高法律素质

　　39、开展普法教育，增强法制观念

　　40、法律援助在您身边，公平正义与您牵手

　　41、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园

　　42、坚持以质取胜，推动科学发展

　　43、树立质量法制观念，提高全民质量意识

　　44、提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康

　　45、宣传安全法规，普及安全知识

　　46、弘扬宪法精神，服务科学发展

　　47、广泛深入地开展“”全国法制宣传日活动

　　48、推进依法治区，打造平安双清

　　49、增强宪法意识，推进依法治区

　　50、依法治国，执政为民

　　51、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明

　　52、扩大社会主义民主，健全社会主义法制

　　53、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

　　54、建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。

　　55、深入学习宣传法律，推动社会诚信体系建设

　　56、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮

　　57、让法律与我们相伴，让文明与我们相依

　　58、坚持学法用法，提高法律素质

　　59、学法用法守法提高全民法律素质

　　60、同筑法制长城，共享法治阳光

法制宣传标语2

　　1.加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。

　　2.深化法治县创建活动，全面实施依法治国方略。

　　3.再坚强的堡垒也敌不过金钱的侵蚀。――西塞罗

　　4.懂法，遇事不再盲从；知法，是非终究可辨；用法，公平永远存在；宣传法，和谐社会与你同行。法制宣传日到，愿你用法保护自己，用爱心将法宣传。

　　5.学法用法，依法维权

　　6.质量是安全基础，安全是健康前提。

　　7.弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰。

　　8.知法守法用法，和平和美和谐。

　　9.智者以法护身，愚人以身试法。

　　10.真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。――亚里士多德

　　11.实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

　　12.安全第一，您安全了吗?大家都来学习法律知识，让法律这把利剑，成为您工作、生活的守护之神吧！法制宣传日快乐！

　　13.平之如水，不直而去。

　　14.大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

　　15.一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。

　　16.法律是航海的指南，指引着我们驶向正道。

　　17.人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生活美满。法制宣传日到，让我们一起努力，共同托起和谐社会的太阳。

　　18.同筑法治长城，共享法治阳光。

　　19.法不徇情，为的维护正义。执法如山，才能扬善惩恶。宣传法制，增强法律意识。守法护法，共建和谐家园。法制宣传日，愿你学法愉快，护法有序，幸福美满，吉祥如意。

　　20.发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

　　21.法治社会人人爱，人人参与更精彩

　　22.人生行万里，法律记心里。

　　23.遵纪守法，半夜敲门心不惊；合理合法，走遍天下无需停；知法懂法，平安伴你一路行；说法用法，天天都是有好心情。法制宣传日，法与你同行，福把你包围。

　　24.法律是为了保护无辜而制定的。――爱略特

　　25.迟来的正义即非正义。

　　26.大力开展“法律进乡村”活动，积极促进社会主义新农村建设。

　　27.自由诚可贵，法律价更高。若为社会故，法律不能抛。法律需要宣，法律也要学，法律宣传日，宣传千万人。

　　28.自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。――李普曼

　　29.落实责任，强化措施，大力开展社会治安集中整治。

　　30.手拉手与法同行，心连心和谐相处

　　31.法不禁止即自由。――法谚

　　32.任何势力不应凌驾于法律之上。――西塞罗

　　33.法律是守法公民的护身符，也是违法者的照妖镜。

　　34.努力学习法律知识，做遵纪守法的好公民。

　　35.社会要和谐，法律支妙招。人人都学法，法规心中晓，处处都守法，犯罪何处找，遇事会用法，问题解决了，自觉宣传法，大家开口笑。法制宣传日，愿大家携手法律，生活美好。

　　36.战鼓一响，法律无声。――英国

　　37.今天的法律未必明天仍是法律。――罗・伯顿

　　38.法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

　　39.树立宪法意识，维护宪法权威

　　40.弱者比强者更能得到法律的保护。――威・厄尔

　　41.实行依法治国 建设社会主义法治国家

　　42.天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。

　　43.在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。――边沁

　　44.法律素质高一分，全村形象高十分

　　45.平安生活小提示：法律常识不可缺，维护利益他第一，知法、懂法、又守法，幸福生活保平安。法制宣传日到了，愿朋友拿起法律的武器维护自己的合法利益，构建和谐生活！

　　46.加强农村普法教育，推进农村法制建设

　　47.传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神

　　48.法律是朝三暮四的。

　　49.学习宪法，宣传宪法，遵守宪法！

　　50.讲的是公平，判的是是非。持的是良知，护的是正义。法制宣传日，请将法律知识传播，大明法度，祝愿家和业兴，一生顺意。

　　51.全面贯彻落实科学发展观，努力开创“五五”普法新局面。

　　52.认真开展“法治进机关”活动，增强公职人员的法制观念和依法办事能力。

　　53.普法意识时时刻刻，和谐长宁岁岁年年。

　　54.美好人生，法治同行

　　55.王子不在法律之上，而法律却在王子之上。――小普林尼

　　56.全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。

　　57.依法行使民主权利，依法履行法定义务

　　58.学法人人受益，守法处处和谐

　　59.开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。

　　60.贯彻宪法精神，建设法治重庆！

法制宣传标语3

　　1.积极行动起来，深入开展第27个爱国卫生月活动。

　　2.健康人生路，社区永呵护。

　　3.全民动员，深入开展创建卫生城市活动。

　　4.治理卫生环境，建设美丽文明的新明光！

　　5.34．饮食清淡重自然，笑脸迎人心胸宽，强健体魄勤又勤，病魔欺身难又难。

　　6.依法实施对城市卫生的监督管理。

　　7.保护环境就是关爱自己。

　　8.昔日士民心心振国途，今朝我辈言行扬国魂。

　　9.创建国家卫生城市，彰显遵义城市魅力。

　　10.您在社区卫生服务的关爱里，社区卫生服务在您的健康中

　　11.建设优美环境，享受健康生活

　　12.创建卫生城市，为枣庄增光添彩。

　　13.创建卫生镇村，共建美好家园！

　　14.弘扬社会公德，告别不卫生行为

　　15.全民动员，广泛深入地开展爱国卫生运动！

　　16.培育文明新风，构建和谐农村。

　　17.大力开展爱国卫生运动，全面整治城乡环境卫生

　　18.共筑健康社会，提高生活质量

　　19.整治环境卫生，加快发展步伐；

　　20.爱护环境卫生，从我做起

　　21.为了城市清洁，请不要随地吐痰，乱扔果皮纸屑

　　22.开展爱国卫生运动，提高全民健康素质

　　23.清洁环境，保护健康

　　24.老弱妇孺皆受益，又防又治社区医。

　　25.使用卫生厕所，享受卫生文明生活

　　26.创建卫生城市，构建和谐社会。

　　27.动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高群众健康水平

　　28.服务到家庭，康复进社区。

　　29.35．健康其实很容易，作息有规律、饮食不挑剔、运动求效率、如此人生多写意。

　　30.为了你的健康，请饮用清洁卫生的'自来水

　　31.动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平！

　　32.户户建卫生厕所，村村创优美环境。

　　33.清洁环境，人人有责

　　34.健康像个宝，活力不会老。

　　35.亲情的关照，真心真意守护百姓身体健康；规范化管理，尽职尽责奉献社区卫生服务。

　　36.加强健康教育，巩固长效管理，促进城市持续发展。

　　37.感受社区服务，享受健康无忧。

　　38.深入开展爱国卫生运动，促进经济社会协调发展。

　　39.33．多蔬多果多动，少油少盐少怒。

　　40.29．让健康做你一辈子的`好朋友。

　　41.爱护环境卫生，呵护美好家园。

　　42.创建卫生城市，提升城市品位。

　　43.服务社区以人为本，关爱健康以情感人。

　　44.营造清洁卫生环境，共建美好靓丽家园

　　45.维护社会公道，爱护公共设施

　　46.讲究卫生，消灭四害。

　　47.日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子

　　48.10．多走一步路，健康像大树。

　　49.人人参与环境整治，天天享有健康生活。

　　50.建设和谐城市

　　51.早预防、早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

　　52.全民动员，广泛开展爱国卫生月活动；

　　53.创建国家卫生城市，营造和谐优美环境。

　　54.提高健康水平

　　55.安居丹阳我们是一家，清洁环境不分你我他。

　　56.创一个洁净环境，建一片美丽风景。

　　57.讲究卫生，摒弃陋习，预防传染性疾病。

　　58.爱护环境，从我做起。

　　59.搞好环境卫生，保持市容整洁。

　　60.创卫关联你我他，齐抓共管靠大家。

法制宣传标语4

　　1、 加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。

　　2、 加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。

　　3、 知法守法用法，和平和美和谐。

　　4、 法治人人参与，和谐人人受益。

　　5、 金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。

　　6、 守法，法有情有义；违法，法铁面无私。

　　7、 做人以和为贵，做事以法为本。

　　8、 诚是做人之道，法乃治国之本。

　　9、 一言一行遵纪守法，一生一世清正做人！

　　10、 加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等。

　　11、 深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。

　　12、 普及法律知识构建和谐社会。

　　13、 实行依法治国，坚持执政为民。

　　14、 扩大社会主义民主，健全社会主义法制。

　　15、 依法行使民主权利，依法履行法定义务。

　　16、 树立质量法制观念，提高全民质量意识。

　　17、 营造良好法治环境，加速实现奋力崛起。

　　18、 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。

　　19、 守法律己依法办事以人为本执法为民。

　　20、 依法行政，公正司法。

　　21、 人人守法，法守人人。

　　22、 同谱法治文明曲，共唱和谐歌。

　　23、 智者以法护身，愚人以身试法。

　　24、 弘扬法治精神，服务科学发展！

　　25、 守护人生绿灯，不闯法律红灯。

　　26、 人人都是法制形象，处处都是法律考场。

　　27、 开启法律明灯，照亮人生前程。

　　28、 百行德为首，万事法为先。

　　29、 诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网。

　　30、 学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。

　　31、 违法，法如一把利剑；守法，法似一盏明灯。

　　32、 学法护法者智，违法乱法者愚。

　　33、 人生道路千万条，学法用法第一条。

　　34、 加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

　　35、 学法用法，依法维权。

　　36、 举法治大旗，倡文明新风；走小康之路，建和谐社会。

　　37、 推进依法治市，努力建设法治城市。

　　38、 依法治国，执政为民。

　　39、 弘扬法治精神，推进依法治国。

　　40、 高举宪法旗帜，努力提高全体公民的法律素质。

　　41、 加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。

　　42、 坚持以质取胜，推动科学发展。

　　43、 弘扬法治文化，传播法治文明。

　　44、 健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。

　　45、 开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

　　46、 人人学法用法个个懂法护法。

　　47、 人生行万里，法律记心里。

　　48、知法守法你我他，幸福平安千万家。

法制宣传标语5

　　1、学法方懂法，懂法则畏法，畏法而不违法。

　　2、法制是社会的定海针，守法是公民的护身符。

　　3、学法执法展警校风采，守法用法为人民服务！

　　4、学法・懂法・用法――塑法之新风！

　　5、崇律以鞭言行，尚法以涤灵魂。

　　6、学法懂法始于心，守法用法践于行。

　　7、法之深，于忘川之渊；法之广，于庄秋之梦！

　　8、治国必强法，兴国必严法。

　　9、信仰笃定，与法同行。

　　10、法清荣辱奸邪畏，律擎利剑判施肥。

　　11、人之底线谓原则，社会之底线谓法制。人正则社会定，人斜则社会倾。

　　12、家之和，规为重；人之睦，律为本；国之兴，法为魂。

　　13、法律人人遵守，幸福处处相随。

　　14、你的一切正义与罪恶，豆浆有发来度衡。

法制宣传标语6

　　1、宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。

　　2、建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

　　3、全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

　　4、依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

　　5、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

　　6、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。

　　7、人民的权益要靠法律保障，法律的权威靠人民维护。

　　8、法治兴则国兴，法治强则国强。

　　9、增强全民法治观念，推进法治社会建设。

　　10、进一步健全宪法实施监督机制和程序，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。

　　11、恪守宪法原则弘扬宪法精神履行宪法使命，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。

　　12、宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。

　　13、坚持法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。

　　14、法治是人类政治文明的重要成果，是现代文明的重要标志，是治国理政的基本方式。

　　15、建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

　　16、弘扬法治精神，建设法治湖南。

　　17、深入贯彻实施《法治湖南建设纲要》，大力推进法治湖南建设，为科学发展、富民强省提供坚强的法制保障。

　　18、全省领导干部和国家工作人员充分认识学习法律、提高依法办事能力的重要性，做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的表率。

　　19、建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。

　　20、建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。

　　21、坚持法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。

　　22、深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神。

法制宣传标语7

　　1.把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

　　2.百行德为首，万事法为先。

　　3.播下法治的种子，收获和谐的果实！

　　4.诚是做人之道，法乃治国之本。

　　5.传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。

　　6.促成依法治国，构筑社会主义政治文明！

　　7.打造国际化法治化营商环境，促进经济社会大发展。

　　8.大力开展“法律进单位”活动，提高法治化管理水平。

　　9.大力开展“法律进企业”活动，创建诚信守法示范企业。

　　10.大力开展“法律进社区”活动，加快社会组织建设步伐。

　　11.大力开展“法律进乡村”活动，推进农村民主法治建设。

　　12.大力开展“法律进学校”活动，营造良好校园法治氛围。

　　13.大事小事依法办事，大节小节守廉为节。

　　14.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！

　　15.发展社会主义民主，健全社会主义法制。

　　16.发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。

　　17.法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶。

法制宣传标语8

　　1.推进依法治区，打造平安双清。

　　2.更新执政理念，严格依法行政，维护群众利益。

　　3.弘扬法治文化，传播法治文明

　　4.制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。――奥维德

　　5.全面落实“五五”普法规划，深入推进法治宣传教育！

　　6.年12月4日，我国现行宪法正式通过并颁布实施。

　　7.人人爱法，法爱人人！

　　8.弱者比强者更能得到法律的保护。――威・厄尔

　　9.法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。――霍姆斯《普通法》

　　10.法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。――贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》

　　11.大力开展“法律进机关”活动，努力提高依法管理和服务社会水平。

　　12.迟来的正义即非正义。

　　13.加强青少年法制教育，关心下一代健康成长。

　　14.国家的主权、国家的安全始终放在第一位！

　　15.传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神

　　16.大力开展“法律进单位”活动，逐步提高法治化管理水平。

　　17.宣传安全法规，普及安全知识。

　　18.学法，明事知理；守法，一生平安；用法，维护权益；宣传法，促进和谐！法制宣传日，你我学点法，社会更温馨，生活更幸福！

　　19.由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。――马基雅弗利

　　20.如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。――索福克勒斯

　　21.法律有权打破平静。――马・格林

　　22.法治走进千万家，长宁盛开和谐花。

　　23.知法之人有理智，遇事不出大问题；懂法之人心宽广，理让和谐增人气；守法之人得平安，违法犯罪无自己！法制宣传日到了，祝你做一个知法、懂法、守法的好公民！

　　24.徒法不足以自行，无法不得以安宁。

　　25.加强法制宣传教育，弘扬法治精神。

　　26.法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。――毕达哥拉斯

　　27.学法知法用法，争创诚信守法企业(单位商户)

　　28.知律法于心，守法律于行

　　29.合法行政，合理行政，程序正当，高效便民，诚实守信，权责统一。

　　30.坚持学法用法，提高法律素质

　　31.一切权利属于人民；

　　32.惟余以法自绳己，而乃秉律治国家。

　　33.法律是守法公民的护身符，也是违法者的照妖镜。

　　34.法护人人，人人护法。

　　35.法律的真理知识，来自于立法者的教养。 ――黑格尔

　　36.说文明话、做文明事、当文明人

　　37.弘扬宪法精神，增强法制观念！

　　38.如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。――古希腊剧作家索福克勒斯

　　39.守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。

　　40.你我学法，未雨绸缪；你我懂法，做事有章；你我守法，文明社会；你我普法，天下太平。法制宣传日，做守法公民，当普法先锋。

　　41.不懂法，害处大，如盲人，骑瞎马，学法规，长知识，心明亮，走天下。以身触法，害人害己。守法用法，以法护身。法制宣传日，弘扬法律，和谐社会。

　　42.任何势力不应凌驾于法律之上。――西塞罗

　　43.任何法律都有漏洞，就看你能不能找到。

　　44.落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。

　　45.学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法

　　46.学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

　　47.加强青少年法制教育，促进青少年健康成长

　　48.平之如水，不直而去。

　　49.大力开展“法律进学校”活动，营造良好校园法治氛围。

　　50.学习贯彻十七大精神，深入开展法制宣传教育。

　　51.法无授权不得为，法无禁止不得罚。

　　52.宁可头上发型乱，不可心中无法律。

　　53.同筑法治长城，共享法治阳光。

　　54.用我送问候的权利激活你的快乐，用我献祝福的权利激活你的幸福，用我发短信的权利激活你的美满。法制宣传日，用我所有的权利，只为让你知道，让你幸福快乐是我永远坚持的义务！祝你法制宣传日愉快！

　　55.少年不懂法，好比“小傻瓜”；中年不懂法，仿佛“马大哈”；老年不懂法，恰似“睁眼瞎”。法制宣传日，学法得“法宝”，幸福把你找；懂法用“法宝”，快乐跟你跑。

　　56.加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解！

　　57.一心一意学法，一门心思遵法，一如既往守法，一丝不苟用法，一片赤心宣传法，生活自此一帆风顺，生意因此一本万利，心情从此一片大好。法制宣传日，快快把法心中刻吧。

　　58.法制宣传日，人人要四化。知法学法耐心化，懂法用法灵活化，遵法守法自觉化，宣传法律诚心化。做好四化建设，社会更加和谐。

　　59.师学子，进德修业，与法共道。

　　60.人人皆受制于法律。――比克斯塔夫

　　61.正确加正确是加法，正确减错误是减法，幸福乘时间是乘法，疲惫除时间是除法，加减乘除都是律法，希望你用正确的法律观指导正确的人生观，希望你用正确的法律观改正错误的价值观，希望你用法律的积极保护你幸福的定义，希望你用法律的积极消除你疲惫的不易。

　　62.守规则、重礼仪、懂感恩、讲诚信、有责任、做好事

　　63.维护社会公平正义，维护社会主义法治的统一、尊严和权威。

　　64.您的权益需要法律保护，法律需要您的维护

　　65.朋友们，想一想，法律知识忘没忘；做事情，有规矩，法律意识要增强；知法律，守法律，齐心为国保安康！法制宣传日，愿朋友心存法律，健康生活！

　　66.知法+守法=平安，懂法+依法=幸福，宣法+护法=正义，执法+学法=和谐。法制宣传日，祝你学法、知法、依法、守法做和谐公民，爱国、爱家、爱人、爱己度幸福一生。

　　67.法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。――德沃金

　　68.狠抓国家安全教育，提高维护国家安全的能力和水平。

　　69.创造平安就是创造财富，创造平安就是创造幸福。

　　70.加强法制宣传教育，提高公民法律素质。

　　71.维护宪法权威，增强权利义务观念

　　72.事事有法可依人人知法守法各方依法办事。

　　73.坚持法制宣传教育同法治实践相结合！

　　74.加强粮食流通管理，维护粮食流通秩序，保障国家粮食安全。

法制宣传标语9

　　1.深入开展“12.4”法制宣传日活动

　　2.加强法制宣传教育，提高全民法律素质

　　3.贯彻十八大精神，传播法治理念

　　4.开展社会治安综合治理，维护社会稳定

　　5.依法规范市场行为，维护市场经济秩序

　　6.依法行政，公正司法

　　7.依法治国，是执政兴国的基本方略

　　8.依法治国是公平发展的中国抉择

　　9.学法和守法并重，平安和幸福相依

　　10.法治城市，和谐家园

　　11.深入开展法制宣传教育 提高全民法律意识和法律素质

　　12.增强宪法观念，推进依法治国

　　13.普及法律知识，构建诚信侨乡

　　14.弘扬法治文化，传播法治文明

　　15.依法行使权利，自觉履行义务

　　16.依法行政，建设法治政府

　　17.弘扬宪法精神，构建和谐社会

　　18.依法行使权利，自觉履行义务

　　19.学法律、讲权利、讲责任、讲义务

　　20.做守法市民，建法治城市

　　21.手拉手与法同行，心连心和谐相处

　　22.加强青少年法制教育，促进青少年健康成长

　　23.加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平

　　24.依法规范市场行为，维护市场经济秩序

　　25.学法知法用法，争创诚信守法企业(单位商户)

　　26.依靠群众抓“三打”，搞好“两建”为人民

　　27.抓“三打”促发展，搞“两建”惠民生

　　28.为人要诚信，创业要守法

　　29.学法用法，诚信守法

　　30.学法用法，依法维权

　　31.认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》，进一步提高农产品质量安全水平;

　　32.建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园;

　　33.坚持以质取胜，推动科学发展;

　　34.树立质量法制观念，提高全民质量意识;

　　35.提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康;

　　36.宣传安全法规，普及安全知识;

　　37.弘扬宪法精神，服务科学发展

　　38.广泛深入地开展“12.4”全国法制宣传日活动

　　39.加强青少年法制教育，促进青少年健康成长

　　40.推进依法治区，打造平安双清

　　41.增强宪法意识，推进依法治区

　　42.依法治国，执政为民

　　43.发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明

　　44.扩大社会主义民主，健全社会主义法制

　　45.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

　　46.建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。

　　47.深入学习宣传法律，推动社会诚信体系建设

　　48.深入开展“12.4”法制宣传日活动，构建诚信侨乡

　　49.大力开展“法律进乡村”活动，推进农村民主法治建设

　　50.大力开展“法律进社区”活动，加快社会组织建设步伐

　　51.大力开展“法律进学校”活动，营造良好校园法治氛围

　　52.大力开展“法律进企业”活动，创建诚信守法示范企业

　　53.大力开展“法律进单位”活动，提高法治化管理水平

　　54.深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境

　　55.加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮

法制宣传标语10

　　1、学习宣传宪法，推进民主法制建设。

　　2、健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。

　　3、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

　　4、手拉手践行法治，心连心共建和谐。

　　5、推进依法治区，打造平安双清。

　　6、学习宪法、掌握宪法、运用宪法、维护自身的合法权益。

　　7、守护人生绿灯，不闯法律红灯。

　　8、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。

　　9、手牵手建设法治，心连心构筑和谐社会。

　　10、送子孙高楼大厦，不如教其守法用法。

　　11、普法情系千万家平安惠及你我他。

　　12、实行依法治国，坚持执政为民。

　　13、坚持以质取胜，推动科学发展。

　　14、弘扬法治文化，传播法治文明。

　　15、健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。

　　16、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

　　17、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

　　18、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　19、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

　　20、宣传安全法规，普及安全知识。

　　21、依法行政，建设法治政府。

　　22、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。

　　23、日忙夜忙，学法不忘。

　　24、普法教育你我他法治建设靠大家。

　　25、民以食为天，食以安为先。

　　26、法制宣传教育是全社会共同的责任。

　　27、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

　　28、以情动人以理服人以法育人。

　　29、加强质量安全教育，提高质量安全意识。

　　30、加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等。

　　31、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

　　32、建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。

　　33、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。

　　34、强化安全责任，落实安全措施。

　　35、弘扬法治文化，传播法治文明。

　　36、人人都是法制形象，处处都是法律考场。

　　37、开启法律明灯，照亮人生前程。

　　38、百行德为首，万事法为先。

　　39、情动人，理服人，法育人。

　　40、和谐与文明同在，法治与发展共存。

　　41、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！

　　42、播下法治的种子，收获和谐的果实！

　　43、法律是灯，照亮征程；法治是桨，迈向希望。

　　44、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。

　　45、学法护法者智，违法乱法者愚。

　　46、人生道路千万条，学法用法第一条。

　　47、建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。

　　48、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。

　　49、学法以明道，用法以立身。

　　50、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。

法制宣传标语11

　　1、“思”以诚为尺，“行”以法为度。

　　2、爱祖国，守诚信；讲法治，扬美名。

　　3、爱你的人在等你，你会知道怎样做。

　　4、爱中华，兴国家，讲诚信，守法治。

　　5、把万恶绳自以法，将诚信惠施于民。

　　6、把微笑带给大家，把诚信留给自己。

　　7、白天不做亏心事，半夜敲门心不惊。

　　8、白天不做违法事，半夜不怕鬼叫门。

　　9、绊人的桩不在高，违法的事不在小。

　　10、抱诚守真人恒敬，抱法处势天下治。

　　11、播下诚信的种子，收获金色的希望。

　　12、不学法必定吃亏，不守信将会受损。

　　13、倡导诚信好风尚，谱写法治新篇章。

　　14、倡导法治诚信风，共建精神文明城。

　　15、朝前看，前程远；朝钱看，钱路断。

　　16、不义之财手莫伸，钱权交易毁一生。

　　17、才为人交辨人心，高山流水向古今。

　　18、长治久安靠法治，社会和谐惟诚信。

　　19、不以法治为根本，只以法治为需要。

　　20、不以私情乱公法，不以强权害公理。

　　21、诚不诚，人有评；信不信，人远近。

　　22、诚待天下众人赞，法治社会民心齐。

　　23、诚实确保千秋业，信用轻赢万众心。

　　24、诚实守信天地宽，虚假轻诺无人缠。

　　25、诚实守信有划算，欺诈哄骗我不干。

　　26、诚为至宝一生用，法作金盾制千秋。

　　27、诚实信后广宽路，法律面前平等人。

　　28、诚为根、信为本，做人不可忘根本。

　　29、诚信，商的基础；守法，人的本质。

　　30、诚信，一步登天；法律，一步到位。

　　31、诚信，以人为本；法制，安国为策。

　　32、诚信处世世界大，奸诈为人人格低。

　　33、诚信促天下大同，法治令世界和平。

　　34、诚信的个人可靠，诚信的社会公道。

　　35、诚信的人朋友多，失信的人对手多。

　　36、诚信法治两手抓，共铸辉煌齐万家。

　　37、诚信法治人人讲，社会和谐暖洋洋。

　　38、诚信付于行动中，法治重在落实中。

　　39、诚信个人事事顺，法制社会道道通。

　　40、诚信关系千万家，法治保护你我他。

　　41、诚信交得天下友，法治换得万家安。

　　42、诚信连接你我他，法制服务千万家。

　　43、诚信乃立人之本，法制是社会之基。

　　44、诚信乃立身之本，法治乃立国之根。

　　45、诚信乃为人之本，法制乃安邦之根。

　　46、诚信祖国诚信人，法制社会法制城。

　　47、诚信能赢百事顺，守法方得千日安。

　　48、诚信敲开幸福门，法治铺就文明路。

　　49、诚信情系你我他，法制平安千万家。

　　50、诚信人生心为本，法治社会人是根

　　51、诚信人欺天不欺，法治人容天不容。

　　52、诚信润物细无声，法律响雷惊天地。

　　53、诚信社会百事兴，法治国家万家乐。

　　54、诚信社会万事兴，法治国家百姓安。

　　55、诚信是文明之基，法制为兴市之本。

　　56、诚信是金，自古无人不以它而立世。

　　57、诚信是踮脚基石，失信是万丈深渊。

　　58、诚信是立身之本，法治乃安国之源。

　　59、诚信是嘹亮号角，法治是飘扬红旗。

　　60、诚信是你的存款，信用是你的抵押。

　　61、诚信是人格之本，法治是国格之本。

　　62、诚信是无价之宝，法治是幸福之源。

　　63、诚信是最高美德，法治是根本方略。

　　64、诚信是最佳名片，法治是根本方略。

　　65、诚信是一种美丽，诚信是一种修养。

　　66、诚信塑民族尊严，法治助国运昌盛。

　　67、诚信天下万家乐，法治中华百业兴。

　　68、诚信万世共经典，法制千秋铸辉煌。

　　69、诚信为和谐之本，法治为规范之源。

　　70、诚信为民春风暖，法治强国党恩甜。

　　71、诚信为民生素养，法治乃国之方针。

　　72、诚信为做人之本，法治为强国之基。

　　73、诚信文明深培本，法治长城厚奠基。

　　74、诚信无论事大小，守法不分位高低。

　　75、诚信新风拂中华，法治国家永安宁。

　　76、诚信与高尚同行，法治与正义相伴。

　　77、诚信与公德握手，法治与罪恶如仇。

　　78、诚信与你我同行，法治与时代迈进。

　　79、诚信与生活同步，法制与社会共行。

　　80、诚信彰人性之美，法制惩罪恶之魂。

　　81、诚信与文明牵手，法制与社会同步。

　　82、诚信与责任同在，法治与发展共存。

　　83、诚信与责任同在，法治与发展共存。

　　84、诚信孕育文明花，法治结出平安果。

　　85、诚信之本在于人，法制之策安于国。

　　86、诚信之人得天下，不守诚信失亲友。

　　87、诚信至宝传万代，法制金盾铸千秋。

　　88、打造诚信总平台，编织法治大网络。

　　89、诚信做人立威望，依法办事有保障。

　　90、诚信做人人人夸，依法办事家家乐。

　　91、诚信做人社会和，法治严明事业兴。

　　92、诚信做人树形象，法治治国得民心。

　　93、待人处事诚为本，为非作歹法不容。

　　94、但能依理求生计，何必欺心作恶人。

　　95、当官不为民做主，不如回家卖红薯。

　　96、当人民满意公仆，做遵纪守法模范。

　　97、道德诚信人人讲，社会和谐暖洋洋。

　　98、道德修养我不差，违法犯罪我害怕。

　　99、法律的小小约束，安全的大大保障。

　　100、法不容情张正义；德能治国壮神州。

　　101、多学习一点法律，多掌握一些规则。

　　102、多一份法治意识，多一份幸福保证。

　　103、法不是万能的，没有法是万万不能的。

　　104、法布东方天下稳；德辉北斗世间馨。

　　105、法律是办事准绳，诚信是立身之本。

　　106、法律关系你我他，千万不能漠视它。

　　107、法律关系你我他，千万不能漠视它。

　　108、法律为百姓撑腰，诚信让社会美好。

　　109、法律与责任同在，发展与平安共存。

　　110、法绳罩着你我他，触之紧锁一头拉。

　　111、法是“硬”道理，德是“软”实力。

　　112、法治让国家稳定，诚信让社会温暖。

　　113、法治诚信齐携手，天下太平又文明。

　　114、法治，为国为己；诚信，为己为人。

　　115、法制是兴市之基，诚信为立身之本。

　　116、法制保持续发展，诚信铸永久辉煌。

　　117、法制国家法制政，诚信社会诚信人。

　　118、法制是立政之本，诚信乃为人之本。

　　119、法治德治齐并举，创建文明大都市。

　　120、法治关联千万家，责任就在你我他。

　　121、法治社会诚为本，法治人生和平美。

　　122、法治社会大家治，诚信文明大家行。

　　123、法治社会齐建设，诚信天下耀光辉。

　　124、法治为宝，从来社会就因其得太平。

　　125、法治与安定同在，诚信与文明共存。

　　126、凡出言，信为先；诈与妄，奚可行？

　　127、反腐反到要害处，倡廉倡到根本上。

　　128、非道德无以立身，无法制不能治国。

　　129、感情不承认法律，法律不承认感情。

　　130、感天地，泣鬼神，原是因为一个诚。

　　131、腐败缘从私欲起，清廉伴随法治来。

　　132、厚德载物贵诚信，立法匡国好治理。

　　133、火车无轨不能行，社会无法难太平。

　　134、货物是草客是宝，丝毫斤两不可少。

　　135、货真价实走天下，诚信服务你我他。

　　136、海纳百川的胸怀，知法守法的气概。

　　137、官场风流等闲视，人生境界别样红。

　　138、根深不怕风摇动，树正无愁月影斜。

　　139、国法庄严皆有情，执法公正唯无私。

　　140、和诚为伴财源盛，与信同心事业隆。

　　141、黑心人无视法治，明理者恪守诚信。

　　142、海纳百川铸诚信，与时俱进创辉煌。

　　143、忽如一夜诚信来，千家万户乐开怀。

　　144、家事国事天下事，治国守信大家事。

　　145、家常里短拉拉呱，大家都来学学法。

　　146、立法要尊重民意，执法要遵从法律。

　　147、立身须以诚为本，治国必以法为基。

　　148、立言立行要从小，诚信新风我倡导。

　　149、良药苦口利于病，忠言逆耳益于行。

　　150、讲诚信，走好运；不诚信，人人恨。

法制宣传标语12

　　1.学法护法者智，违法乱法者愚。

　　2.学法律、讲权利、讲责任、讲义务。

　　3.学法让人生更美好，守法使社会更和谐。

　　4.学法人人受益，守法处处和谐。

　　5.学法以明道，用法以立身。

　　6.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　7.学法用法守法护法，努力提高全民法律素质。

　　8.学法用法守法提高全民法律素质。

　　9.学法知法，守法用法，共创文明和谐家园。

　　10.学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。

　　11.学好法律明是非，依法维权不吃亏。

　　12.学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法。

　　13.学习宣传宪法，推进民主法制建设！

　　14.一言一行遵纪守法，一生一世清正做人！

　　15.依法办事，依法维权；民主参与，民主监督。

　　16.依法行使权利，自觉履行义务。

　　17.依法行政，全面提高社会法治化管理水平！

　　18.依法生产，守法经营，合法发展。

法制宣传标语13

　　1、法治建设你我参与，和谐日照大家受益。

　　2、法律援助在您身边，公平正义与您牵手。

　　3、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。

　　4、全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。

　　5、坚持依法治国方略，建设民主法治国家。

　　6、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。

　　7、加快法治建设步伐，助推社会管理创新。

　　8、开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。

　　9、和谐溧阳，法治先行，率先发展，法治助推。

　　10、努力学习法律知识，做遵纪守法的好公民。

　　11、依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导。

　　12、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护。

　　13、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。

　　14、坚决严厉打击各种违法犯罪行为，依法维护人民群众正常的生产生活秩序。

　　15、大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。

　　16、深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质。

　　17、加强法制宣传教育，服务经济社会发展。

　　18、手牵手，共建法治国家；心连心，同做守法公民。

　　19、一切有接受教育能力的公民，都应当接受法制宣传教育。

　　20、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念。

　　21、守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。

　　22、培育法治文化，创建法治城市；树立法律权威，构建和谐水城。

　　23、深化法治惠民活动，依法改善民生维护民权。

　　24、大力推进依法治县，全面建设小康社会。

　　25、坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。

　　26、深入开展普法教育，不断提高法律素质。

　　27、打造国际化法治化营商环境，促进经济社会大发展。

　　28、推动法治建设不断深化，促进三个文明协调发展。

　　29、依法执政，依法行政，提高全社会法治化管理水平。

　　30、加强法制宣传教育，大力繁荣法治文化。

　　31、加强法治文化建设，助推蓝色经济发展。

　　32、执法为民，普法惠民。

　　33、举法治大旗，倡文明新风；走小康之路，建和谐社会。

　　34、民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。

　　35、加强农村普法教育，推进农村法制建设。

　　36、创建法治城市，培育法治精神，树立法治信仰，形成法治风尚。

　　37、守法，法有情有义；违法，法铁面无私。

　　38、做守法市民，建法治城市。

　　39、加强发展环境综合整治，深化法治犍为建设。

　　40、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

　　41、坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统一。

　　42、加强民主法制建设，努力构建和谐社会。

　　43、积极参与法治创建，做学法守法用法的模范。

　　44、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

　　45、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。

　　46、全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。

　　47、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。

　　48、事事有法可依人人知法守法各方依法办事。

　　49、合法行政，合理行政，程序正当，高效便民，诚实守信，权责统一。

　　50、树立宪法权威弘扬法治精神

　　51、一日学法终身受益，一人学法全家受益，全家学法社会受益。

　　52、有法可依有法必依执法必严违法必究。

　　53、更新执政理念，严格依法行政，维护群众利益。

　　54、深入贯彻《禁毒法》，打造无毒新社区。

　　55、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

　　56、加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等。

　　57、天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。

　　58、加强法制宣传，为建设社会主义法治城市营造良好的法治环境。

　　59、弘扬社会主义法治理念，推进法制宣传教育深入开展。

　　60、创建法治县（市区），推进区域法治化。

　　61、弘扬宪法精神，服务科学发展。

　　62、贯彻十八届三中全会精神建设法治中国

　　63、依法决策，依法行政，依法管理，依法办事。

　　64、打造平安法治品牌，助推经济持续腾飞。

　　65、党政推动部门联动社会齐动，共创省级法治县。

　　66、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。

　　67、积极学法，自觉守法，主动用法，诚心护法。

　　68、法制宣传教育是全社会共同的责任，增强法制观念，建设法治政府。

　　69、保障人民的知情权参与权表达权监督权。

　　70、加强领导干部学法用法，提高领导干部依法执政能力。

　　71、加速法治建设进程，建设更高水平小康社会。

　　72、增强群众法制观念，积极同违法犯罪行为作斗争。

　　73、同筑法治长城，共享法治阳光。

　　74、执法为民，一身正气，维护正义，两袖清风。

　　75、依法推进社会主义文化建设，保障人民群众文化权利的实现。

　　76、加强法制宣传教育工作，提升文明城市建设水平。

　　77、发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

法制宣传标语14

　　1. 加强法制宣传教育，大力繁荣法治文化。

　　2. 加强法治文化建设 ，助推蓝色经济发展。

　　3. 开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

　　4. 加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等。

　　5. 天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用xxx益。

　　6. 加强法制宣传，为建设社会主义法治城市营造良好的法治环境。

　　7. 弘扬社会主义法治理念，推进法制宣传教育深入开展。

　　8. 创建法治县(市、区)，推进区域法治化。

　　9. 弘扬宪法精神，服务科学发展。

　　10. 贯彻十八届三中全会精神 建设法治中国

　　11. 执法为民， 普法惠民。

　　12. 举法治大旗，倡文明新风;走小康之路，建和谐社会。

　　13. 民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。

　　14. 加强农村普法教育，推进农村法制建设。

法制宣传标语15

　　1、20xx年12月4日是第x个国家宪法日，也是第xx个全国法制宣传日，活动的主题是：xxx。

2、弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

　　3、全面依法治国，建设法治中国。

　　4、弘扬宪法精神，树立宪法权威。

　　5、尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法。

　　6、弘扬法治精神，建设法治宕昌。

　　7、加强法治宣传教育，全面推进依法治县。

　　8、深入开展全民普法教育，提高全民法律素质。

　　9、坚决维护宪法法律权威、依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全和社会稳定。

　　10、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

　　11、持续开展法治宣传教育，全民参与社会治理。

　　12、深化"法律七进"活动，夯实依法治县基础。

　　13、学法、用法、尊法、守法。

　　14、守法光荣、违法可耻。

　　15、遇事找法、办事依法，解决问题用法、化解矛盾靠法。

法制名言警句350条

　　1、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——（意）贝卡利亚

　　2、律者，所以定分止争也。——管子（战国）《管子·七臣七主》

　　3、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。——雪莱（英）《人权宣言》

　　4、如果我们国家的法律中仅有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温

　　5、国因法律而昌，法律因人而贵。——（日）日莲《立正安国论》

　　6、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。——费尔德

　　7、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚（意）《论犯罪和刑罚》

　　8、法立于上则俗成于下。苏辙（宋）《河南府进士策问三首之一》

　　9、有二种和平暴力，那就是法律和礼节。——歌德《格言和反省》

　　10、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——阿奎那（意）《神学大全》

　　11、你所说的话不必须正确，但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

　　12、律者，所以定分止争也。——（战国）管子

　　13、刑一而正百，杀一而慎万。——桓宽（汉）《盐铁论·疾贪》

　　14、正义从来不会缺席，只会迟到——休尼特

　　15、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

　　16、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——（法）孟德斯鸠

　　17、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

　　18、陛下虽在万人之上，却在上帝和法律之下。——英国法谚

　　19、一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动可是弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。——英培根《论司法》

　　20、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——（法）罗伯斯庇尔

　　21、警察是法庭的仆人。——英美法谚

　　22、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。柏拉图（古希腊）《法律篇》

　　23、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自我的才能，而不是为了束缚他的才能。罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

　　24、让一个个人来统治，这就是在政治中混入了兽性因素。——亚里士多德

　　25、使人民幸福就是最高的法律。——《十二铜表法》

　　26、一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动可是弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。——（英）培根《论司法》

　　27、法律不负杀人的职责，也就像这职责不应当使枪刀担负一个样。沈从文

　　28、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼（战国）《尸子》

　　29、法律的基本意图是让公民尽可能的幸福。柏拉图（古希腊）《法律篇》

　　30、法律应当是铁的，像铁锁那样。——高尔基（苏）《我的大学》

　　31、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。歌德（德）《歌德的格言和感想集》

　　32、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——（德）马克思

　　33、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

　　34、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。——刘禹锡（唐）《砥石赋》

　　35、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。——[意]贝卡利亚

　　36、为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化法律化，使这种制度和法律不因领导的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。——[中]邓小平

　　37、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

　　38、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。——霍布斯（英）《利维坦》

　　39、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

　　40、一项法律越是在它的理解者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

　　41、奇特几乎总能供给一种线索。一种犯罪越普通，越不具特点，就越难以查明。——柯南·道尔

　　42、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

　　43、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

　　44、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力经过法院的工具性的活动产生影响的预测。——美霍姆斯《普通法》

　　45、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

　　46、法律只可是是我们意志的记录。——卢梭（法）《社会契约论》

　　47、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯（荷）

　　48、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。——韩非（战国）《韩非子·守道》

　　49、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

　　50、法者，天下之程式，万事之仪表。——沈家本

　　51、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁

　　52、规外求圆，无圆矣；法外求平，无平矣。——宋祁（宋）《宋景文笔记》

　　53、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克（英）《政府论》

　　54、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。——法卢梭

　　55、自然法是真正理性的命令，是一切行为善恶的标准。——格老秀斯

　　56、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

　　57、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固（汉）《汉书·刑法志》

　　58、法，国之权衡也，时之准绳也。——（唐）吴兢《贞观政要·公平》

　　59、疏法胜于密心，宽令胜于严主。——吕坤（明）《呻吟语·治道》

　　60、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自我会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图

　　61、法律不负杀人的职责，也就像这职责不应当使枪刀担负一个样。——沈从文

　　62、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。——埃尔曼

　　63、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——柏拉图

　　64、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应当是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

　　65、法律的制订是为了惩罚人类的凶恶悖谬，所以法律本身必须最为纯洁无垢。——孟德斯鸠（法）《论法的精神》

　　66、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。——歌德（德）《歌德的格言和感想集》

　　67、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德（古希腊）《政治学》

　　68、法不禁止即自由。——法谚

　　69、小恶不容于乡，大恶不容于国。——苏轼（宋）《策别安万民六》

　　70、任何定在，只要是自由意志的定在，就叫做法。所以，一般来说，法就是作为一般理念的自由。——黑格尔

　　71、法律的制订是为了惩罚人类的凶恶悖谬，所以法律本身必须最为纯洁无垢。孟德斯鸠（法）《论法的精神》

　　72、国因法律而昌，法律因人而贵。日莲（日）《立正安国论》

　　73、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

　　74、法宽则刑者少，刑者少则民为耻矣。——崔敦礼（宋）《刍言》

　　75、程序是法治和恣意而治的分水岭。——西方法谚程序先于权利。——英国法谚

　　76、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修

　　77、疏法胜于密心，宽令胜于严主。吕坤（明）《呻吟语·治道》

　　78、法律的生命从来不是逻辑，而是经验。——[美]霍姆斯

　　79、人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁人人相等。——[奥]路德维希·冯·米瑟斯

　　80、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

　　81、有此上士，则必天网恢恢，疏而不漏！——[东汉]虞延

　　82、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

　　83、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

　　84、我不一样意你说的话，可是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

　　85、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。——罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》

　　86、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

　　87、法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

　　88、法律又是什么呢？法律就是取得胜利掌握国家政权的阶级的意志的表现。——列宁

　　89、法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。---《法学阶梯》

　　90、没有绝对的平等，也没有绝对的权力。人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不一样类。——巴尔扎克

　　91、法令者，民之命也，为治之本也。——（战国）《商君书·定分》

　　92、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。尸佼（战国）《尸子》

　　93、人类必须有法律并且遵守法律，否则他们的生活将像最野蛮的兽类。——柏拉图

　　94、良好的秩序是一切的基础。——（英国）伯克

　　95、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡（唐）《天论上》

　　96、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情景和时运而变化。——黑格尔（德）《法哲学原理》

　　97、法律应当是铁的，像铁锁那样。高尔基（苏）《我的大学》

　　98、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——（美国）菲力普斯

　　99、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——古希腊柏拉图

　　100、法律是一种强制性秩序。——凯尔森（美）《法律和国家概论》

　　101、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左

　　102、法律不能使人人平等，可是在法律面前人人是平等的。——[英]波洛克

　　103、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——[古希腊哲学家]亚里士多德

　　104、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克

　　105、法律存在于另一个世界，但它自认为它是整个世界。——约翰·莫蒂默

　　106、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

　　107、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自我的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

　　108、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系可是是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是经过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显

　　109、圣人能生法，不能废法而治国。——管子（战国）《管子·法法》

　　110、言论自由是一切权利之母。——卡多索

　　111、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。——柏拉图（古希腊）《法律篇》

　　112、法律的基本意图是让公民尽可能的幸福。——柏拉图（古希腊）《法律篇》

　　113、法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。

　　114、刑法原则：一。罪刑法定原则。“法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚”。二。罪刑相适当原则。三。刑罚的人道主义原则。——贝卡利亚

　　115、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——（晋）傅玄《傅子·法刑》

　　116、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

　　117、如果最高的神为我们规定了法律，那么所有的人就要服从同样的法律，并且同样的人在不一样的时间不会有不一样的法律。——西塞罗

　　118、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修（宋）《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》

　　119、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖

　　120、假如没有法律他们会更欢乐的话，那么法律作为一件无用之物自我就会消灭。洛克（英）《政府论》

　　121、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

　　122、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——（古希）索福克勒斯

　　123、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。——刘禹锡（唐）《砥石赋》

　　124、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。——（荷）斯宾诺莎

　　125、在个人的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽，所以执法从来不能疏忽。——马克·吐温

　　126、法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德（美）《经过法律的社会控制法律的任务》

　　127、我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势；我制定法律，无贵无贱，一视同仁。——梭伦

　　128、自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，我们必须坚定地拒绝遵守。我们应当坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，因为规章制度赋予我们和平比较好的政府和稳定，因而对我们来说，规章制度比神灵法更好，因为如果我们采用神灵法的话，他会将我们陷入迷惑无序和无政府状态。——马克·吐温

　　129、法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。——（美）德沃金

　　130、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

　　131、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。——西塞罗（古希腊）《法律篇》

　　132、水者火之备，法者止奸之禁也。——桓宽（汉）《盐铁论·申韩》

　　133、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

　　134、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁

　　135、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。——韩非（战国）《韩非子·守道》

　　136、如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应当最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。——棚濑孝雄

　　137、法小弛则是非驳。——刘禹锡（唐）《天论上》

　　138、我不一样意你说的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰。

　　139、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德

　　140、法律不能使人人平等，可是在法律面前人人是平等的。——英国法学家波洛克

　　141、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

　　142、法，国之权衡也，时之准绳也。——吴兢（唐）《贞观政要·公平》

　　143、凡法始立必有病。——韩愈（唐）《钱重物轻状》

　　144、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。——费尔德

　　145、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

　　146、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

　　147、凡法始立必有病。——韩愈（唐）《钱重物轻状》

　　148、守一而制万物者，法也。——（战国）冠子《冠子·度一》

　　149、法律只可是是我们意志的记录。——卢梭

　　150、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左

　　151、自然界中没有奖赏和惩罚，仅有因果报应。——[英]瓦谢尔

　　152、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁（汉）《史记·循吏列传》

　　153、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则——康德

　　154、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情景和时运而变化。黑格尔（德）《法哲学原理》

　　155、法律的生命不是逻辑而是经验。——霍姆斯（美）《普通法》

　　156、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。——（古希腊）西塞罗

　　157、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

　　158、在世界各主要礼貌中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

　　159、那不知道自我缺乏自由之意志的人才是真正的贫穷者。——尼采

　　160、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德

　　161、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。——约瑟夫·儒贝尔

　　162、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖

　　163、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

　　164、举证职责之所在，即败诉之所在。——法谚

　　165、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家——孟德斯鸠

　　166、公正不是德性的一个部分，而是整个德性;相反，不公正也不是邪恶的一个部分，而是整个邪恶。——古希腊亚里士多德

　　167、举证之所在，败诉之所在。——古罗马法谚

　　168、善良的心是最好的法律。——麦克莱

　　169、没有哪个社会能够制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊

　　170、规外求圆，无圆矣；法外求平，无平矣。——宋祁（宋）《宋景文笔记》

　　171、法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

　　172、公正的人就是遵守法律的人。——苏格拉底

　　173、一项法律越是在它的理解者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

　　174、在世界各主要礼貌中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

　　175、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。——卡尔·马克思

　　176、举证职责之所在，即败诉之所在。——法谚

　　177、在个人自我的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽，所以执法从来不能疏忽。——马克·吐温

　　178、法令者，治之具，而非制治清浊之源也。——司马迁（汉）《史记·酷吏列传》

　　179、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。——汉密尔顿

　　180、法者，治之端也。——荀况（战国）《荀子·君道》

　　181、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。——管子（战国）《管子·禁藏》

　　182、要理解法律，异常是要理解法律的缺陷。——英边沁

　　183、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。——黑格尔（德）《法哲学原理》

　　184、小恶不容于乡，大恶不容于国。——苏轼（宋）《策别安万民六》

　　185、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

　　186、在权利方面，人们生来是并且始终是自由平等的……这些权利就是自由财产安全和反抗压迫。——法国《人权宣言》

　　187、法不禁止即自由。——法谚

　　188、法立于上则俗成于下。——苏辙（宋）《河南府进士策问三首之一》

　　189、没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，我们只本事求为每种礼貌供给相应的法律制度。柯勒（德）《法律概念》

　　190、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼

　　191、法律的制订是为了惩罚人类的凶恶背谬，所以法律本身必须最为纯洁无垢。[法]孟德斯鸠

　　192、法宽则刑者少，刑者少则民为耻矣。——崔敦礼（宋）《刍言》

　　193、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。雪莱（英）《人权宣言》

　　194、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。——孟德斯鸠（法）《论法的精神》

　　195、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。——中《四库全书·政法类·法令之属按语》

　　196、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。拉布里奥拉（意）《关于历史唯物主义》

　　197、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。——管子（战国）《管子·禁藏》

　　198、法者，治之端也。——荀况（战国）《荀子·君道》

　　199、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

　　200、法律供给保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

　　201、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

　　202、法律是一种强制性秩序。——（美）凯尔森

　　203、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。——克莱门凯

　　204、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自我的方式追求自我的利益。——亚当·斯密

　　205、在我看来，失手杀人其罪尚小，混淆美丑善恶正义与不正义，欺世惑众，其罪大矣。——[古希腊]柏拉图《梦想国》

　　206、法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

　　207、法律一停止，暴政就开始了。——洛克

　　208、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——[英国作家]哥尔德斯密斯

　　209、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁

　　210、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克

　　211、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

　　212、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

　　213、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

　　214、如果法律是非正义的，它就不能存在。——奥古斯丁（古罗马）《论自由意志》

　　215、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——（荷）格老秀斯

　　216、法律又是什么？法律就是取得胜利掌握国家政权的阶级的意志的表现。——列宁（苏）《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》

　　217、仅有战胜者才有权判定什么是战争犯罪。——加里·维尔

　　218、最好的法律从习惯产生。——儒贝尔《冥想录》

　　219、要理解法律，异常是要理解法律的缺陷。——英

　　220、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

　　221、它不会今日在罗马立一项规则，而在雅典立另一项规则。有的将是一种法律，永远不变的法律，任何时期任何民族都必须遵守的法律。——西塞罗

　　222、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——阿奎那（意）《神学大全》

　　223、法律又是什么？法律就是取得胜利掌握国家政权的阶级的意志的表现。——列宁（苏）《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》

　　224、人类生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。——《独立宣言》

　　225、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。——罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》

　　226、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

　　227、即使判决并没有准确地判定过去发生的事实真相，争端各方只要确信他们受到了公正的对待，他们也会自愿理解法院的裁判结果。——迈克尔·D·贝勒斯

　　228、如果法律是非正义的，它就不能存在。奥古斯丁（古罗马）《论自由意志》

　　229、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

　　230、法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

　　231、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。庞德（美）《经过法律的社会控制法律的任务》

　　232、如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律能够抑恶扬善。——大仲马（法）《马希里选集》

　　233、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力经过法院的工具性的活动产生影响的预测。——美霍姆斯《普通法》

　　234、法，国之权衡也，时之准绳也。——吴兢（唐）《贞观政要·公平》

　　235、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德

　　236、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁（汉）《史记·循吏列传》

　　237、法治应当包含两重意义：已成立的法律要获得普遍的服从，而大家服从的法律又应当是本身制定良好的法律。（良法之治普遍服从）——亚里士多德

　　238、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——[古希腊]索福克勒斯

　　239、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修（宋）《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》

　　240、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

　　241、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

　　242、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的能够穿网而过，大的能够破网而出，仅有中等的才会坠入网中。——（英国）申斯通

　　243、律者，所以定分止争也。——管子（战国）《管子·七臣七主》

　　244、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。

　　245、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼

　　246、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。孟德斯鸠（法）《论法的精神》

　　247、法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转，因为法律规则是不会自动执行的。——庞德（美）《经过法律的社会控制法律的任务》

　　248、法律是社会习俗和思想的结晶。——[美国总统]威尔逊

　　249、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自我的才能，而不是为了束缚他的才能。——（法）罗伯斯庇尔

　　250、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人民的信任和支持从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。——马丁

　　251、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。——斯宾诺莎（荷）《神学政治论》

　　252、法律的生命不是逻辑而是经验。霍姆斯（美）《普通法》

　　253、无论任何人……不得在任何刑事案件中被迫自证其罪。——《美国宪法》第五修正案

　　254、犯罪总是以惩罚相补偿；仅有处罚才能使犯罪得到偿还。——[英国作家]达雷尔L

　　255、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

　　256、犯罪总是以惩罚相补偿；仅有处罚才能使犯罪得到偿还。——（英国）达雷尔

　　257、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——（英）洛克《政府论》

　　258、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应当是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

　　259、能够认识到共同利益也是自我的利益，并借助于别人认识到的利益来控制自我履行权利，使人意识到，权利应当得到履行；这也就意味着，应当有权利存在，而权力应当经过相互承认得到控制。——格林

　　260、凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。托马斯·莫尔（英）《乌托邦》

　　261、圣人能生法，不能废法而治国。——管子（战国）《管子·法法》

　　262、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

　　263、水者火之备，法者止奸之禁也。——桓宽（汉）《盐铁论·申韩》

　　264、法的.目的是和平，而实现和平的手段是斗争。——耶林

　　265、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——（意）阿奎那

　　266、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——孟德斯鸠（法）《论法的精神》

　　267、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。——孟德斯鸠（法）《论法的精神》

　　268、国因法律而昌，法律因人而贵。——日莲（日）《立正安国论》

　　269、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克（英）《政府论》

　　270、与其责骂罪恶，不如伸张正义。——[英]丁尼生

　　271、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

　　272、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

　　273、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

　　274、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力经过法院的工具性的活动产生影响的预测。——美（官）霍姆斯《普通法》

　　275、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

　　276、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。——（战国）管子

　　277、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自我身上。——阿奎那

　　278、没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，我们只本事求为每种礼貌供给相应的法律制度。——柯勒（德）《法律概念》

　　279、法律是一种强制性秩序。——凯尔森（美）《法律和国家概论》

　　280、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力经过法院的工具性的活动产生影响的预测。——（美）霍姆斯

　　281、奇特几乎总能供给一种线索。一种犯罪越是普通，越是不具特点，就越难以查明。——（英国）柯南·道尔爵士

　　282、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最终成果。——强森

　　283、法律是社会习俗和思想的结晶。——美国总统威尔逊

　　284、法律又是什么？法律就是取得胜利掌握国家政权的阶级的意志的表现。——列宁

　　285、美国人生活中最显著而又有益的事情莫过于对法律的广泛研究了。——（法国）托克维尔

　　286、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

　　287、法律只可是是我们意志的记录。——卢梭（法）《社会契约论》

　　288、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

　　289、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”（discourse），乃是指法律是在各种不一样的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展；它是一种“理性”（retional）对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。——张千帆

　　290、我已经发现，混乱和一切祸害的起源原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。——（法）摩莱里

　　291、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁

　　292、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——傅玄（晋）《傅子·法刑》

　　293、法律应当是稳定的，但不能停止不前。----庞德

　　294、刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。——贝卡利亚

　　295、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。格老秀斯（荷）

　　296、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，可是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

　　297、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖

　　298、惩罚是对正义的伸张。——[英国]奥古斯丁

　　299、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固

　　300、法令者，民之命也，为治之本也。（战国）《商君书·定分》

　　301、法律源于人的自卫本能。——英格索尔《摩西的一些错误》

　　302、法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德（美）《经过法律的社会控制法律的任务》

　　303、凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。——托马斯·莫尔（英）《乌托邦》

　　304、自然界中没有奖赏和惩罚，仅有因果报应。——（英国）瓦谢尔

　　305、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。——（德）歌德（德）《歌德的格言和感想集》

　　306、法小弛则是非驳。——刘禹锡（唐）《天论上》

　　307、如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律能够抑恶扬善。——大仲马（法）《马希里选集》

　　308、一个细小的瞬息即逝的期望能够经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁

　　309、真想解除一国的内忧应当依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

　　310、为了得到自由，我们才是法律的臣仆。——西塞罗

　　311、自由是一种必须有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

　　312、与其责骂罪恶，不如伸张正义。——（英国）丁尼生

　　313、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德（古希腊）《政治学》

　　314、良好的秩序是一切的基础。——伯克

　　315、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。——西塞罗（古希腊）《法律篇》

　　316、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——[法]罗伯斯比尔

　　317、法律供给保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

　　318、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固（汉）《汉书·刑法志》

　　319、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。——[英]狄更斯

　　320、刑罚知其所加，则邪恶知其所畏。——诸葛亮（三国·蜀）《便宜十六策·赏罚》

　　321、对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性……，因为，即便是最小的恶果，一旦成了确定的，就总令人心悸。——（意）贝卡利亚《论犯罪与刑罚》

　　322、警察是法庭的仆人。——英美法谚

　　323、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

　　324、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——傅玄（晋）《傅子·法刑》

　　325、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。——黑格尔（德）《法哲学原理》

　　326、自由是一种必须有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

　　327、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。——昆体利安

　　328、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

　　329、私有财产的真正基础即有占有，是一种事实。一个不可解释的事实，而不是权利。只是由于社会赋予实际占有以法律的规定，实际占有才具有合法占有的性质。——马克思

　　330、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡（唐）《天论上》

　　331、法律人不应当倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。所以我们都不期望这个社会发生太过剧烈的变化。——贺卫方

　　332、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温

　　333、再坚强的堡垒也敌可是金钱的侵蚀。（西塞罗）

　　334、刑一而正百，杀一而慎万。——桓宽（汉）《盐铁论·疾贪》

　　335、法是一套权威性的审判指南或者基础。——（美）庞德

　　336、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。——斯宾诺莎（荷）《神学政治论》

　　337、举证之所在，败诉之所在。——古罗马法谚

　　338、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最终成果。——强森

　　339、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

　　340、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自我身上。——阿奎那

　　341、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

　　342、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。霍布斯（英）《利维坦》

　　343、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左

　　344、假如没有法律他们会更欢乐的话，那么法律作为一件无用之物自我就会消灭。——（英）洛克《政府论》

　　345、惩罚是对正义的伸张。——（英国）奥古斯丁

　　346、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁

　　347、从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。——孟德斯鸠

　　348、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。——卡尔·马克思

　　349、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——（英国）哥尔德斯密斯

　　350、一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条法则。有权力的人使用权力一向到遇有界线的地方才休止。——孟德斯鸠

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法制教育的演讲稿

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的法制教育的演讲稿，欢迎大家分享。

法制教育的演讲稿1

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好!今天我受学校的邀请来给同学们上一堂法制课。对于讲课呢我是外行，今天我只能说是就自己的工作实践，结合当前小学生容易发生的不安全问题以及容易染上的一些不良习气与各位老师及同学们作个交流。这一学期的学习任务开始了，相信老师们对各位同学在新学期中的注意事项已经讲得很清楚，而我呢，从法律的角度对各位同学再提几点要求，希望与同学们共勉。

　　首先从小养成良好习惯，自觉守法。

　　同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚条例》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《条例》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做起。

　　我知道有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。

　　还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。为一个人常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

　　帮助他人，抵制不良诱惑。

　　有的同学可能会说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。比如：有的家长晚上喝酒回来，把音响打开，乘着酒劲拼命地唱歌，影响到楼上楼下，你呢可以好好劝劝家长，告诉他夜深人静的时候，这么大的声响会搅得邻居不安的，同时也是违反《条例》的行为，如果人家打了110，民警来处理多不好啊。这样你的家长可能就会及时改正。

　　学会自护，运用法律保护自己。

　　同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

　　第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，我们的报警电话是多少啊?或拔打“110”报警。对于这一点，我们办理的几件案子很有代表性，有一天，有个小女孩叫娟娟放学后往家里走，罪犯王某看见她脖子上挂着一把钥匙，心想：这个小女孩家可能大人不在家，我就跟着她待她开门后冲进她家抢点东西。于是就一直跟着娟娟，走了段路后，娟娟发现后面有男青年一直跟着，心里害怕，在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。她就一直在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨，张阿姨娟娟去开门，她立即打110报警。等娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威胁娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王正在翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。

　　第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关部门报告。总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的人心总是虚的，害怕的应该是他们。

　　最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长!谢谢大家!

法制教育的演讲稿2

老师们，同学们：

　　大家早上好!

　　今天我国旗下讲话的内容是安全法制教育。

　　在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解，我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则，危害交通安全的不良行为。在这里，我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序，做到不闯红灯外，骑自行车时不要带人，不要多人并排骑车，更不要逆行车。

　　在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识。

　　目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把 安全 二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

　　同学们，生命无疑是可贵的，她带给我们激情与活力。同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们，我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望，那就让我们为了自己的安全，为了我们校园的和谐美好，在以后的生活中增强安全法制观念，提高防范意识。

　　我的讲话完了，谢谢大家!

法制教育的演讲稿3

老师们、同学们：

　　今天我们在此召开“法制教育”讲座，邀请了乡党委、旗交警大队、司法所、派出所的几位领导来给我们上一堂生动的法制教育课，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，是我们面临的一个很迫切的任务。今天的法制教育意义深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真听讲。

　　同学们，开展法制教育，使广大学生在学法、懂法的基础上，运用法律武器保护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律尊严，这是实现法治国家的基础性工程。无论从“英才教育”意义上，还是从“普及教育”意义上，最富有实效的实现途径还是学校的法制教育，唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养“法治英才”与“法治公民”这一历史使命。学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。青少年犯罪是我国当前较为严重的社会问题之一，而且犯罪趋于低龄化，在校学生犯罪占青少年犯罪人数的比例大有增长之势，之所以会出现这种局面，有社会变革的原因，但更主要的一个因素就是各地学校多年来忽视甚至放弃法制教育的结果。

　　“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育。”邓小平同志曾经的讲话指出了青少年犯罪的根本原因，指明了预防和减少青少年犯罪的有效途径，也就是加强教育，尤其是学校法制教育。因此，只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法、懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪

　　老师们，同学们，依法治校是一所学校得以稳定发展的重要保证。实行依法治校，健全学校各项规章制度并严格按章办事，就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体学生在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯，从而使法制教育事半功倍，最终实现学校法制教育的培养目标。

　　我希望全校师生都能通过此次活动，提高认识，时时刻刻处处做一个遵纪守法的好公民、好学生，珍惜时光，珍爱生命！

　　最后，让我们用热烈的掌声欢迎和感谢前来参加此次活动的各位领导，感谢他们对我校工作给予的大力支持！

　　在此，祝愿我们的校园，永远在祥和的氛围中繁花似锦！祝愿我们每一个人永远平安、快乐！

　　谢谢！

法制教育的演讲稿4

各位教师、同学们：

　　大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅仅得不到自由，并且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。

　　对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不一样、出现矛盾，必须要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自我。

　　我的演讲完了，多谢大家!

法制教育的演讲稿5

老师们，同学们：

　　早上好！

　　今天我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。

　　在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。

　　法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。

　　俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

　　不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

　　同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！

法制教育的演讲稿6

老师们，同学们：

　　下午好。我是X校法政学院法学系的大三学生，受区政府的聘任，我担任本校的法制辅导员。在未来的一段时间里，我将会在本校进行相应的法制宣传。

　　上星期三下午，我陪同我们学校的学生代表去参观了看守所，并在回学校后给他们进行简单的讲解以及回答他们的疑问。今天，我想通过学校的广播，给大家简单地讲一下关于预防未成年人犯罪的相关问题，这也是今年霞山区“关爱行动”的重中之重。由于时间有限，我并不能把所有的问题都在这里讲清楚，所以今天也就简单讲述一下一些概念性的理论性的知识。或许同学们有些会听不懂，我等一下讲完之后，也会去各个班级的教室看一下，如果同学们在听的过程中有什么问题也可以记下来，等到我去了你们教室的时候就可以向我提问。

　　要讲到预防未成年人犯罪，首先要先弄清楚三个概念。一个就是法律，一个犯罪，还有一个是未成年人。（请老师将三个关键词写在黑板上，谢谢）先来说说法律。可能很多同学会认为，法律就是惩罚坏人的东西。其实这样的理解是错误的。国家法律的制定，是对每一个公民而言的。法律赋予了每一个公民各种各样的权利和义务，我们就必须严格遵守法律的规定。从一定程度上来说，法律是约束公民的自由的，但是这并不意味着我们就完全没有自由。法律之所以要限制我们的自由，是为了让我们获得更多的自由。就比如开车，只有你遵守交通规则了，别人才能更有自由的开车;也只有别人遵守了交通规则，我们的驾驶才能更自由。所以，这种自由的约束是相对的。法律就是给我们一定的规则，我们就要去遵守，否则，就将得到法律的惩罚。

　　第二个，就是要来讲讲犯罪。什么是犯罪呢，从法律角度来讲，就是触犯了刑法的行为就是犯罪。再具体点说，就是任何会造成社会危害的，依法律必须得到刑法处罚的行为就是犯罪。通俗一点来讲，就是说，只要你的行为是触犯了我国刑法的规定，就会构成刑法当中规定的某种罪，这就是犯罪。例如我们平常经常说到的故意杀人罪、故意伤害罪、抢劫罪、盗窃罪罪等等。

　　最后就要来说说未成年人。依据我国的法律规定，未成年人是指未满十八周岁的人。也就是说，在十八周岁以下的，就都是未成年人。说到这里大家就会有疑问了，也就像上个星期去参观看守所有个同学向我提出的问题。那就是“不是要十八岁以上才会被抓的吗”。这点是错误的。并不是说只有十八周岁以上的才会受到刑罚处罚。我国预防未成年人犯罪，是出于对未成年人的保护，但并不意味着未成年人犯罪就不用受到刑法处罚。我国刑法当中规定的，已满14周岁不满16周岁的，是相对刑事责任年龄，也就是说，在14岁以上16岁以下犯了八种暴力犯罪，即故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投放危险物质罪的，就要受到刑法处罚。另外，已满16周岁的是完全刑事责任年龄阶段，也就是16周岁以上的不管犯了什么罪都要受到刑法处罚。但是，在犯罪时或者审判时不满18周岁的'，不能判死刑。这也就是对未成年人的保护。还有，就是不满14周岁犯罪的，则依法责令家长或监护人加以管教，必要时可以由政府收容所教养。我国已于1999年颁布实施了《预防未成年人犯罪法》，其中就有各种条款对预防未成年人犯罪进行了一些规定。

　　那么，为什么区政府今年会把这项活动作为重头戏呢？为什么要在各中小学中开展预防未成年人犯罪的活动呢？

　　根据调查资料表明，未成年人犯罪率近几年来逐年上升，这也就意味着有不少未成年人因犯罪而被关进看守所或监狱。在这个本应该在宽敞明亮的教室里学习知识的花季年龄，却因为一步之差被关押在冷冰冰的牢房里，与外界隔绝，得不到父母和学校的关心和关爱，这是多么可怜多么可悲的一件事啊！这当中有相当一部分就是在校不好好学习，经常逃课，去网吧上网，揭示了社会上的不良青年，于是逐渐产生了厌学心理，在他们的诱导下走上了犯罪的道路，最终被公安机关逮捕，关进牢房。

　　因此，开展预防未成年人犯罪的意义重大，同学们应该深刻认识到犯罪的严重性，千万要杜绝与不良青年、犯罪团伙的来往，而自己也不要因为一时的好奇、寻找刺激而以身试法，这样的结果只会是一失足成千古恨。同时，要正确运用网络这一工具，不要去网吧，不要上非法网站，应该利用网络学习更多只是，提高自身的素质。

　　要如何预防未成年人犯罪呢，以下就是我的几点建议和意见。

　　一，建立家长与学校沟通制度。即家长定期向学校通报子女在家里的表现，学校也应作出相应规定，使之制度化，从而使家庭教育与学校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和预防犯罪工作，仅仅依靠学校是不够的。在改革开放和建立社会主义市场经济的形势下，社会经济的多元化和道德的多层次化，使未成年人在成长中面临的社会环境更加复杂，这就需要社会给予更多的关心和帮助。

　　二，改革传统教育模式，努力提高学校对在校生的管理水平。在校学生的犯罪率虽然很低，但从学校走出的“问题少年”却不少，他们走上社会后很容易犯罪。因此中小学校应担负起预防未成年人犯罪的主要责任。根据调查，在一些中学里，有不少学生被视为差生，这些学生一般难以得到老师的关怀与鼓励。他们到社会上之后，很容易被犯罪团伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厌学、辍学、逃学，到网吧、歌厅等娱乐场所结识了社会上的不良人物，从而走上了犯罪的道路。

　　三，在校园开展模拟法庭活动是预防未成年人犯罪的很好形式。开展模拟法庭活动，搭建了一个校园普法的平台，营造一个普法的氛围，让学生学法、知法、守法、用法。模拟法庭选取真实案例是对全校师生的一次生动深刻的法制宣传教育活动，也是一种自我教育的有效方式，提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。要利用课余时间多学习关于法律方面的知识，很多时候，犯罪与不犯罪仅仅是一步之差，所以要认识法律，懂得法律。

　　今天我要讲的内容就这么多，希望同学们都能够用心去体会我所讲的内容。你们都是祖国的花朵，都是未来的栋梁，我希望同学们都能好好学习，天天向上。从今天开始，在学校要听校长老师的话，回家要听爸爸妈妈的话，不要上网吧、歌厅等娱乐场所，杜绝与社会上不良人士的来往，配合警察叔叔积极同违法犯罪行为作斗争。同时，还要严于律己，遵纪守法，做个守法的好公民，将来成为对社会有用的人，为祖国的现代化建设贡献自己的一份力量，成为祖国的可塑之才。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。接下来，我就到各个班级的教室，如果同学们有什么问题，都可以向我提问，或者来到学校队部室咨询，每周一下午我都会在队部室接受大家的咨询。如果大家有什么学习、生活上的困惑或苦恼，也可以书信形式投入大队部的悄悄话信箱，骆老师和我会尽量为大家解决这些困惑，做同学们最好的听众和好朋友。谢谢大家。

法制教育的演讲稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我叫赵立辉，是宣化县顾家营派出所的一名在职警官。今天，我应张校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。

　　一、什么是法律及违法行为

　　同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。

　　这就引出了我们今天要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》，《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。

　　我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。

　　二、我们为什么要学习法律

　　同学们，你们是祖国的未来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的生力军，学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。

　　首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。在我们办案当中经常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就给位同学讲两个真实的案例：

　　案例一：我县某村小学学生张某某，男，13周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，仗着自己个头比别人高，经常在学校横行霸道，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时，觉得口淡，很想吃一点村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃，可自己没钱，于是他便模仿起电影里不法分子收保护费的样子强行向一位二年级的学生马某索要钱，马某惧怕张某某打他，便给了张某某一元钱，张某某拿着这也一元钱去买小吃了。就这样，张某某想吃小吃时就会向低年级的同学强要，时间长了，张某某行为便引起同村不上学的小混混李某、王某的注意。李某、王某见张某某有着在学校当老大的天分，便热情邀请严某某跟着他们混，张某某想，“这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了李某、王某，以后张某某在学校里更在趾高气扬，随意欺侮同学们。每天一放学就到去找李某、王某玩，渐渐的也学会了抽烟、喝酒，逃课等恶习。有一次，李某、王某问张某某：“最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”？张某某认为李某、王某平日里很照顾自己够义气，是铁哥儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。李某、王某领着张某某去县城，看上了一家手机店摆放在柜台里的手机，当晚由张某某在店外把风，李某、王某破门入室从那儿偷了价值8000元的手机，第二天以700元的价格买给了一过路人，三人将700元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案，来到学校将张某某带去派出所调查，经审讯，张某某对犯罪事实作了如实交代，却丝毫不知自己的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》构成盗窃罪，还认为自己站在门外没进去，没偷店里的手机，仅仅跟着李某、王某去玩了一趟，吃了些他们买来的东西。后来李某、王某经审判均被法院判处有期徒刑二年六个月，张某某因未到法定的刑事责任年龄而被检察院做出了不起诉处理。张某某在此案中构成了共同犯罪，虽然因达不到刑事责任年龄未被判刑，但在很长的一段时间里，这次偷盗行为会或多或少影响到他今后工作和生活，而且仅仅吃了点，而他爸爸给手机店赔偿了2600多元，妈妈因此事羞于见人生了一场大病好久不能劳动。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，是张某某好吃以及所谓的哥儿们思想害了他。

　　案例二：我省某县中学初三学生周某某、男、16周岁，父母都做建村生意，家庭条件较好，但从小学三年级就开始偷出家里的香烟背着老师和家长抽，20xx年夏天的一天晚上，因没烟抽就叫上同学索某去学校小买部买烟，但那个小买部老汉看到是两学生，就没给买，周某某恼羞成怒，乘别人不注意时抬起半块砖块拍向了小买部老汉的后脑勺，将其打晕后从柜台拿走了一条烟。索某看到周某某如此买烟，吓坏了，也感觉到这样做是违法的，留下来把倒地的老汉扶起来清洗和包扎伤口，并帮助老汉报了案，周某某因抢劫50多元一条的烟被法院以抢劫罪判处有期徒刑三年缓刑五年，而同学索某既没有与周某某事前协商，也没有参与共同抢烟之事，虽然同在现场，但索某不构成犯罪，还因帮助老汉包扎伤口受到了学校的表扬和老汉一家人的感谢。

　　从上述两个真实案件中我们就会发现，学法、懂法和不学法、不懂法的区别是很大的，小学生学习法律非常有必要，相同的场景，第一案例中张某某构成了犯罪，第二案例中索某却不构成犯罪。所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中张某某这样的悲剧继续发生。

　　其次，学好法律才能正确运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人绑架、敲诈、殴打、抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。

法制教育的演讲稿8

　　大家好！我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》！

　　新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的 学习好就是优秀的学生 呢？

　　其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。

　　无规矩不成方圆 ，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，

　　时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？

　　我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？

　　是的，或许你会说： 每一个人都不可能是十全十美的 然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？

　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之 我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。

法制教育的演讲稿9

同学们：

　　这天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范潜力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题：

　　一、从小养成良好习惯，自觉守法。

　　同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎样样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非决定潜力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。

　　我明白有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在那里要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的潜力有限，很容易导致走向犯罪道路。所以在那里我要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话，遵纪守法。

　　还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢，在那里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事职责、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。

　　二、学会自护，运用法律保护自己。

　　同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎样办呢？我们要冷静机智，要增强是非决定潜力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变潜力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们推荐同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警；

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就就应采取正确的途径解决。如：及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也能够向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要明白报复伤人也是违法的，也会受到处罚。

　　三、预防未成年人犯罪，从身边做起。

　　最重要的还是需要我们自己用心学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

　　同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点推荐：

　　1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉理解家庭和学校的教育管理。

　　2、提高鉴别潜力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

　　3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，个性是那些有前科劣迹的人。

　　4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的伤害。

　　5、增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易理解。

　　6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

　　最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！

法制教育的演讲稿10

尊敬的各位老师，亲爱的同学：

　　老师们，同学们，我们学校牺牲紧张的教学和学习时间，召开这样一个会议，是十分必要的，是十分及时的，是一次意义深远的大会；刚才，派出所警官同志给我们讲了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一些生动鲜活、触目惊心的犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是我们登临中学学校法制教育工作中及时雨，是“雪中送炭”，“雨中送伞”。希望同学们和各位老师认真思考，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护法，以法律为武器，保护自己，保护同学，保护学校，使这次会议起到实效。下面，我再对有关工作讲几点意见。

　　一、防患于未然，消除各种不良矛头

　　同学们，刚才听到的几个案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？有没有以打架为荣，以称王称霸为乐的愚昧想法吗？如果有，请坚决消除。当今社会是知识大爆炸的社会，唯有知识和科学才能使我们成为时代的强者，拳头里面出不了真理，拳头里紧紧握着的是野蛮和愚昧。我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾的！

　　二、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。

　　通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。

　　三、要自觉抵制不良文化和犯罪行为

　　大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：

　　1、学习习惯不太好的有之。个别学生惰性思想严重，不善学习。具体表现在“怕”上。课前怕预习，上课怕思考，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。学习上听之任之马虎了事，不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习，知识无法巩固掌握，学从而导致成绩很不理想。

　　2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有个别留长发，留怪发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学。女生中有个别戴项链、首饰，染指甲的同学这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。

　　3、不讲社会公德和公共卫生的有之。少数学生乱买东西，乱吃零食，吃后将包装袋、果皮、食物壳等随处乱扔；个别学生不爱惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画；在公共场合大呼小叫等。

　　4、不懂文明礼貌的有之。个别学生见了老师不知道问好，见了长辈不知道礼貌。也有个别学生出口成脏，下手成蛮，在校园内追逐打闹。这些都是不讲文明，不懂礼貌的表现。

　　以上种种不健康的思想意识和行为习惯，都是和我们和谐校园格格不入的，都是我们要坚决取缔的，希望同学们有则改之，无则加勉。

　　四、遵纪守法，理智行事。

　　同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在有些事让你感到火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，要三思而后行，切不可因为一时冲动而造成终生遗憾。春节晚会小品当中一句话大家可以记住：“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学，当受到别人欺负的时候，不是告知老师让学校来解决，用法律保护自己，而是叫上自己的亲人，叫上自己的朋友以牙还牙，你可知道你这是在犯罪，在把你的亲人你的朋友往监狱里送啊！有的同学在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声，你可知道你是在滋长邪恶，使坏人更加肆无忌惮啊！是放弃自己的健康权和生命安全权啊！希望同学们认真思考这一问题，正确认识并处理好同学间的矛盾，团结起来，勇敢的同社会上的坏人坏事作斗争。

　　五、要树立远大理想。

　　树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。

　　同学们，希望大家会后对照刚才的案例，认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，做懂法、守法的新时代小公民，做刻苦学习勇于创新的好学生，不辜老师的希望，以优异的成绩回报父母的养育之恩！

　　最后我以一句名言结束今天讲话：莫以恶小而为之，莫以善小而为之。

　　我的讲话完了，谢谢大家！

法制教育的演讲稿11

各位老师、同学们：

　　大家好！我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小同学”。

　　最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。

　　什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不只得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又维护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么珍贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

　　我们小同学正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤和自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小同学，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处置问题，让我们严格要求自身。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

法制教育的演讲稿12

同学们：

　　有一首歌，你们一定听过，也一定会唱：“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳”。这首歌里唱的“花朵”是谁呢?对!你们就是祖国的花朵!祖国的希望!从“花朵”这个词你们一定感受到祖国人民对你们的关心、呵护。是的。为了你们，为了祖国所有孩子的健康成长，党和国家给予了相当的重视，多方面地关心爱护你们，还在1991年9月4日的全国人民代表大会的常务委员会上制定并通过了《未成年人保护法》。这是一部保护孩子合法权益的法律，是为了保护孩子健康成长的法律，更是一部凝聚差祖国人民对你们深切关爱的法律。

　　关注成长的摇篮――家庭保护

有这样式个真实的故事。家住乡村的李某是一个9岁的女孩，因为家里穷，父母一直没有送她去上学。李某有个弟弟，今年刚好7岁，父母准时将他送进了学校。李某提出要和弟弟一起读书，父母却说，女孩子读书有什么用，家里也很困难。其实李某知道家里穷只一个借口，最根本的原因是父母根深蒂固的重男轻女的思想，即使家里条件好了，父母也不会赞成李某去学校读书的。当地学校及教育部门发现后，多次做李某父母的工作。但李某父母认为让不让孩子上学是自己的事，与他人无关。

　　这个案例就涉及到如何保护女性儿童、少年接受义务教育的法律问题。接受教育是公民全面发展的前提。我国法律明确规定男女平等，包括女童在内的未成年人都有接受教育的权利。但是，从全国范围看，仍有一些贫困地区的女被迫失学。对此，国家、社会、学校和家庭，都有依法保障她们接受义务教育的权利。上面的案例就涉及到家庭对孩子的保护问题。家庭是未成年人成长的摇篮。《未成年人保护法》对于家庭保护的措施的规定是详细的、具体的，除了规定父母或者监护人对未成年人的保护责任外，还规定了父母或者监护人对不履行监护职责或侵害未成年人合法权益时，应当承担的责任。其主要体现在法律条文的第8条至第12条。包括以下几个方面的内容：①关于父母和其他监护人的扶养和监护义务的规定。如第8条规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养的义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视未成年人或有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。”②关于父母或其他监护人对未成年人教育义务的规定。第9条指出，父母或其他监护人负有让未成年人接受法定教育的义务。它规定：“父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。”③关于父母或者监护人不履行职责或侵害未成年人合法权益应当依法承担的责任。上面讲的李某的父亲，由于不懂法律，侵害了李某的接受义务教育的权利，在当地政府、教育部门和学校的劝告下，醒悟过来，立即将李某送进了学校。

　　给予健康的培养――学校保护

　　学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对成年人实施的保护。

　　一、保护未成年人的受教育权

　　受教育权是宪法赋予每个公民包括未成年公民的确项基本权利，学校作为实施教育的专门机构，更有义务来保障未成年人接受教育。

　　《未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。”也就是说，学生犯了错误，学校老师首先要进行教育，不能随随便便就把学生赶出校门。随便开除学生，是对学生不负责，也是对国家的不负责，是法律所不允许的。

　　二、保证人身安全和健康

　　学校作为教育机构，既有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的人身安全和健康，防止意外事件的发生。学校一定要时时刻刻注意安全工作。

　　首先，学校的教室和各种教学设施，必须经常检查，如果发现有危险，要立即修复，消除隐患。比如有些教室年久失修，墙壁上出现裂缝，就有可能发生意外。学校老师知道后，不及时维修，还让学生在里面上课，那么，一旦教室倒塌，赞成学生伤亡，就要追究有关人员的法律责任。

　　其次，学校组织学生外出春游、看电影或者参加集会、进行社会实践等活动时，必须做好组织工作。活动前老师要讲明注意事项，并且做好应急准备，活动中，老师不能离开学生，要自始至终照看好学生，防止发生意外。

　　再有，学校要保证教室和各种教学设施符合国家标准。比如教室的光线不能太暗，桌椅的高度要合适，黑板离学生不能太近。学校还要提供符合规定的卫生设备，并且要配合卫生防疫部门，做好各种常见病的群体预防和娇治工作，比如经常为学生检查视力，在传染病流行期间组织学生打预防针或吃预防药，以保证学生创身体健康。

　　其实，《未成年人保护法》第16条就规定：“学校不得使未成年人学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。”第17条规定：“学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。”根据上述法律规定，学校有责任保护在校学生的生命健康安全。学校的义务不仅体现在平时的监管方面，也体现在确保校舍和其他教育设施的安全方面。

　　三、保证未成年人全面发展

　　我国的教育方针是：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”让未成年人德智体全面发展，是各类学校工作的方向，也是每个受教育者的努力目标。德，是指要有正确的世界观，有高尚的品德和行为;智，是指能够比较全面地掌握所学的知识和技能，掌握建设祖国的本领;体，是指要有健的体魄，能够适应社会主义建设的需要。这三方面是互相联系，缺一不可的。因此，国家教育部门对学校的课程设置做了明确的规定，学校除了进行语文、数学、物理、化学等文化课的教学外，还必须有思想品德课和音乐、体育、美术等课程，学校不得随意取消这些课程。多年来，我国各地学校认真贯彻教育方针，培养了一批又一批祖国需要的合格人才，但是，也有些地方出现了片面追求升学率的倾向，尤其是学生的体育，往往得不到重视。

　　1990年1月，国家体季在全国各学校推行《国家体育锻炼标准施行办法》，把测验项目分为5类，对不同年龄的学生制定了不同的标准。达标等级分为及格、良好、出色三级，学校可以根据场地、器材情况选择测验项目，但5类项目的测验必须在此年内完成。

　　近几年，不少省市又在初中升高中的考试中，增加了体育的内容，体育考试成绩计入总分。这些措施，都使忽视体育的现象有所纠正。

　　学校是专门从事教育事业的单位。我们每个人从小到大一般都要经历学校教育这一个过程。学校对于未成年人的保护，除了给未成年人提供健康的培养教育外，还表现在对未成年人其他生活权利的保护。《未成年人保护法》对学校保护也规定行十分详细，除了上面讲的第16条和第17条，是关于学校保护未成年人的人身安全的规定，还包括以上两个主要方面：①关于学校教育的方针和内容的规定。如第13条规定：“学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心的教育、帮助，不得歧视。”②教职员必须尊重未成年人的人格尊严。如第15条规定：“学校、幼儿园和教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人学生和儿童实施体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严的行为。”

　　提供优化的环境――社会保护

　　《未成年人保护法》对社会保护也提出了具体的规定，以动员全社会力量共同关心未成年人的健康成长，并为优化未成年人的生活、学习环境提供优良的服务。

　　有这样一个故事。涂某是中学初二学生，在班级学习成绩一直都很好，可在最近的几次考试中，学习成绩急剧下降;而且出现旷课现象。老师找涂某的父母谈话，希望能够查明原因。后来经父母仔细调查，发现涂某放学后就钻进离学校不远刚开的电子游戏厅打游戏，而且游戏厅二楼还设有通宵影剧放映厅，里面经常放映一些黄色影片，出售一些不健康的书籍。于是涂某的父母将向有关部门反映电子游戏厅的违法行为，认为他们不应将此性质的娱乐场所工在学校附近，不但没有表明“禁止未成年人进入”的标志，而且公然播放黄色影片。因此要求有关部门责成该游戏停业搬迁，并赔偿对涂某造成不良影响的损失。

　　游戏厅开在学校附近合法吗?是否侵害了未成年人的合法权益呢?成了这个案件争议的焦点。其实，《未成年人保护法》对于社会保护措施的规定很清楚，主要有以下几个方面：①关于建设和完善未成年人的活动场所。如第21条规定：“各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。”②关于为未成年人提供有益健康的作品。如第24条规定：“国家鼓励新闻、出版、广播、电影、电视、文艺等单位和作家、科学家、艺术家、及其他公民，创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品。出版专门的未成年人为对象的图书、报刊、录象制品等出版物，国家给予扶持。”第25条规定：“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他的方式传播、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”③关于为未成年人提供优化的社会环境，如第27条规定：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教育、寝室、活动室和其他未成年人活动的室内吸烟。”听了这些介绍。你们一定知道那个游戏厅的下场吧!它将难以逃避法律规定的责任。

　　实验专门的保护――司法保护

　　《未成年人保护法》除了对家庭保护、学校保护、社会保护提出了具体、明确的规定，还规定国家司法机关对未成年人实施一种专门性的保护，这就是司法保护，分为一般司法保护的特殊司法保护。一般司法保护是指不论未成年人受到何种侵害，只要是发球司法机关管辖范围内的，司法机关便应行驶职责实施全面的保护。特殊司法保护仅针对司法机关办理案件中的违法犯罪的未成年人。如第41条明确规定：“公安机关、人民检察院、人民法院对于审前羁押的未成年人应当与羁押的成年人分别看管。对经人民法院判决服刑的未成年人，应当与服刑的成年人分别关押、管理。”第42条规定：“14周风以上不满16周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪的案件，一般不公开审理。对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。”这样规定并不是说未成年人犯罪是无所谓的事，而是针对未成年人的年龄、心理和认知能力等方面的具体特点，对于已经犯了罪的未成年人采取一定的保护措施，以利于他们更好地改过自新，成为新人。

　　规定明确的措施――法律责任

　　另外，《未成年人保护法》在法律责任中，更是规定了对侵害未成年人合法权益的行政处分、行政处罚、刑事处罚等措施及承担民事责任的具体规定;同时还规定了向主管部门要求处理、申请行政复议、提起诉讼等程序方面的保护措施。

　　同学们，刚才我简单地介绍了与大家密切相关的《未成年人保护法》，有了这部法律，大写就会更加健康地成长，成为祖国的栋梁。希望同学们好好学习，全面发展，不辜负祖国人民的期望，将来建设加美好的祖国!

法制教育的演讲稿13

　　同学们，作为我们这个年龄段的学生，应如何来保护自己的合法权益，增强防范意识呢，这是我今天要讲的问题。

　　预防未成年人犯罪法第四十条规定，“未成年人应当遵守法律、法规及社会公德规范，树立自尊、自律自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。

　　这里面用简单的语言概括就是应该如何规范自己。比如说遵守法律、法规、社会公德，作为我们应该模范遵守学校的各项规章制度，按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。

　　如“尊敬教师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事，在家孝敬父母等。要努力学习科学文化知识，树立起远大理想，将来报效祖国。

　　一个人只有用知识武装了头脑，将来才能成为社会的有用的价值规律，一个没有文化的民族，是一个没有希望的民族。

　　纵观世界，哪个国家知识强盛，哪个国家的综合国力便强大，大家都知道，美国是世界上的霸权有，被称为世界警察，他之所以强大，是因为他的科技强大，科技强大是因为人的素质高，人的素质高是因为接受的教育层次高。

　　美国50年代普及了高中教育，而我们才刚刚建国，现在美国已经普及了大学教育，我们国家现在才普及九年义务教育，并且相当艰难。

　　同学们，你们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，希望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立场成才，祖国的未来寄托在你们身上。

　　最后祝同学们幸福快乐，健康成长。

法制教育的演讲稿14

　　一、学生为什么要学习法律

　　邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念――“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。

　　其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。

　　第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。因此，中、小学生学习法律非常必要。

　　二、学生应当学习哪些法律

　　作为在校学生，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千古恨”！走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。

　　（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。

　　（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。

　　我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就知道自己如果违了法犯了罪，将会得到什么样的处罚或刑罚，从而做到自觉守法、护法，请同学们注意的是：法律不因为你不知道法律的规定，而实行违法犯罪的行为而不追究责任，形象的说：“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律责任！这就是“法网恢恢，疏而不漏”！

　　（三）、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。

　　（四）、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。

　　（五）、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉

　　《通路交通安全法》于XX年10月28日，第x届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。

　　1、学生乘车时应该注意的安全：

　　①头部、手不要伸出车窗外；

　　②上、下车不要拥挤；

　　③不要强行搭乘机动车；

　　④乘车时不要向车外乱扔东西。

　　⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶……

　　2、学生行走时应该注意的安全：

　　①靠右侧靠边行走；

　　②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；

　　③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯！

　　④不要向过往车辆抛杂物……

　　三、个别学生容易发生的不良现象

　　《未成年人保护法》列举了九种不良现象，希望在坐的每个学生都要牢记在心，作为自己的一条警戒线！这九种不良现象最容易引发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊！我们要时刻警惕它。

　　《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或才者其他监护人和学校，应当教育未成年人不得有下列不良行为：

　　1、旷课，夜不归宿；

　　2、携带管制刀具；

　　3、打架斗殴、辱骂他人；

　　4、强行向他人索要财物；

　　5、偷窃、故意毁坏财物；

　　6、参与赌博或者变相赌博；

　　7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

　　8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

　　9、其他严重违背社会公德的不良行为。

　　同学们！让我们利用团、队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！

法制教育的演讲稿15

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　同学们，你们是祖国的希望和未来。正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法现象的发生。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到偷钱，偷其他财物等等。还有的同学有打架的不良行为，总之在他们的小小的年纪，就已经有了许多不良行为记录。当他们走出我们的校园，或早或晚，有的可能就走上了违法犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段，你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

　　随着社会的发展，人们生活水平提高了。但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至违法犯罪啊。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

　　借此机会，我特别向大家提出几点希望：

　　一、认真学习，贯彻和执行《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》。它

　　是规范学生行为，提高学生素质的最好教材，如果能完全按照《守则》和《规范》来做，就是一位好的学生。

　　二、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

　　三、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的中队会或班会。通过主题班队会，唤起每位同学的法律意识，使同学们认识到法律无处不在，法律无时不在。遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。

　　总之，作为学生学法的主要目的就在于：

　　1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

　　2、知法、用法。用法律武器保护自己不要受侵害。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌。学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长。

法制宣传口号300条

　　1、知法守法你我他，幸福平安千万家。

　　2、合法权益受到法律保护，法律权威人人敬重

　　3、增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施

　　4、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

　　5、法治xx你我同创，和谐萍乡人人共享。

　　6、法治xx人人爱，人人参与更精彩

　　7、增强法制观念，建设法治政府。

　　8、依法行使权利，自觉履行义务。

　　9、做人以和为贵，做事以法为本

　　10、栽法治之树，建平安之城，享和谐之福

　　11、法律是生产建设的有力保证。

　　12、人人守法，法守人人

　　13、知法守法用法，和平和美和谐

　　14、把我国建设成为富强民主礼貌和谐美丽的社会主义现代化强国。

　　15、金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好

　　16、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

　　17、开创“五五”普法新形势构建平安安徽新局面

　　18、弘扬法治文化传播法治礼貌

　　19、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治礼貌。

　　20、公正司法，严格执法是建设社会主义法治国家的主要资料。

　　21、学法让人生更完美，守法使社会更和谐。

　　22、高举宪法旗帜努力提高全体公民的法律素质

　　23、智者以法护身，愚人以身试法

　　24、国家尊重和保障人权。

　　25、宣传宪法知识，维护宪法权威!

　　26、人人都是**形象，处处都是法律考场

　　27、经营似行船，守法似船桨。仅有撑好桨，才会不翻船。

　　28、实行依法治国，坚持执政为民。

　　29、弘扬宪法精神构建和谐社会。

　　30、贯彻实施“依法治国”方略，全面推进依法治市进程!

　　31、树立宪法法律至上法律面前人人平等的法治理念。

　　32、学习宪法掌握宪法运用宪法维护自身的合法权益

　　33、实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程

　　34、共建法治城市，共享完美生活

　　35、深入开展法治宣传教育，人人尊法学法守法用法。

　　36、播下法治的种子，收获和谐的果实!

　　37、重视质量安全，促进社会和谐。

　　38、培育法治文化，创立法治城市

　　39、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。

　　40、宣传安全法规，普及安全知识。

　　41、正确行使公民权利，自觉履行公民义务。

　　42、维护社会公平正义，维护社会主义法制的统尊严权威。

　　43、守护人生绿灯，不闯法律红灯。

　　44、进取投身新时代中国特色社会主义伟大实践，凝聚同心共筑中国梦的磅礴力量!

　　45、学法用法，做遵纪守法好少年!?

　　46、努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义!

　　47、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。

　　48、依法治国是社会主义民主政治的基本要求

　　49、推进依法治区，打造平安双清

　　50、中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。

　　51、落实“五五”普法规划构建和谐家园

　　52、情动人，理服人，法育人

　　53、任何公民享有宪法和法律规定的权利。

　　54、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。

　　55、依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。

　　56、秉持诚实，恪守承诺。

　　57、眼睛容不得一粒沙土，农产品安全来不得半点马虎。

　　58、全面开展法治创立，建设平安幸福家园

　　59、送子孙高楼大厦，不如教其守法用法

　　60、弘扬法治精神，服务科学发展!

　　61、大力推进依法治省全面建设小康社会

　　62、依法行使法定权利，自觉履行法定义务

　　63、实行依法治国建设社会主义法治国家

　　64、百行德为首，万事法为先

　　65、加强青少年的法制教育，维护青少年的合法权益!

　　66、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　67、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

　　68、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

　　69、以法治凝聚改革共识规范发展行为促进矛盾化解保障社会和谐。

　　70、健康发展，依法经营，与时俱进，步步为赢。

　　71、宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。

　　72、最大限度激发创造活力，最大限度增加和谐因素

　　73、弘扬宪法精神，推进依法治国。

　　74、法律是灯，照亮征程。法治是桨，迈向期望

　　75、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

　　76、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

　　77、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

　　78、加强质量安全教育，提高质量安全意识。

　　79、树立宪法法律至上法律面前人人平等的法治理念。

　　80、增强法治观念树立法治信仰

　　81、加强青少年法制教育，提高青少年法律素质!

　　82、知法守法你我他，幸福平安千万家

　　83、弘扬法治，崇尚礼貌，做守法诚信的好公民

　　84、营造农产品安全氛围，创造农产品安全环境。

　　85、热烈庆祝《中华人民共和国农产品质量安全法》颁布实施两周年。

　　86、人人学法用法个个懂法护法。

　　87、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

　　88、农产品质量安全，职责重于泰山。

　　89、增强宪法观念推进依法治国

　　90、围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育

　　91、遵纪守法，做对社会有益的人。

　　92、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长!

　　93、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

　　94、弘扬法治精神，促进社会和谐

　　95、知法铭心智，懂法正言行，守法创和谐。

　　96、依法治国，执政为民

　　97、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平

　　98、守法做人人人尊，依法办事事事成

　　99、依法行政，建设法治政府。

　　100、普法教育你我他法治建设靠大家。

　　101、坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念

　　102、学习宣传宪法推进民主法制建设

　　103、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

　　104、维护社会公平正义，维护社会主义法治的统一尊严和权威

　　105、坚持以质取胜，推动科学发展。

　　106、守护人生绿灯，不闯法律红灯

　　107、加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等

　　108、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

　　109、宣传宪法精神维护宪法权威

　　110、弘扬宪法精神树立宪法权威。

　　111、学法知法懂法事事讲法。守法用法护法人人普法

　　112、学法用法，依法维权

　　113、与法同行，成长有保障。

　　114、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质

　　115、树立质量法制观念，提高全民质量意识。

　　116、法治兴则国兴，法治强则国强!

　　117、依法治国，首先是依宪治国。依法执政，关键是依宪执政。

　　118、人人守法，法守人人。

　　119、坚持依法行政，建设法治政府。

　　120、加强法制宣传教育工作提升礼貌城市建设水平

　　121、学习贯彻十七大精神，深入开展法制宣传教育

　　122、法以民为本，民以法为天。

　　123、决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

　　124、发展社会主义民主健全社会主义法制

　　125、祖国在我心中，法律伴我成长。

　　126、任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

　　127、坚持依法行政，建设法治政府!

　　128、尊重宪法和法律权威，提高运用法治思维和法治方式本事

　　129、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治礼貌

　　130、人生道路千万条，学法用法第一条

　　131、认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念。

　　132、建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。

　　133、弘扬宪法精神，树立宪法权威!

　　134、坚持法治宣传教育同法治实践相结合。

　　135、科学立法严格执法公正司法全民守法

　　136、推动物质礼貌政治礼貌精神礼貌社会礼貌生态礼貌协调发展。

　　137、立身须以诚为本，治国必以法为基

　　138、发展社会主义民主健全社会主义法制

　　139、增强依法管粮本事，提高依法行政水平。

　　140、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮!

　　141、法制宣传教育是全社会共同的职责

　　142、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

　　143、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念

　　144、增强公民宪法意识提高公民法律素养

　　145、坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统一。

　　146、学法懂法，心明眼亮。不学不懂，迷失方向。

　　147、开展社会治安综合治理，维护社会稳定

　　148、手拉手践行法治，心连心共建和谐

　　149、增强全民法治观念，推进法治社会建设

　　150、依法行使权利，自觉履行义务

　　151、依法治校，法育未来!?

　　152、加快法治建设步伐，助推社会管理创新

　　153、维护宪法权威，增强权利义务观念

　　154、依法行政，公正司法。

　　155、实行依法治国坚持执政为民。

　　156、守法，法有情有义。违法，法铁面无私。

　　157、深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神。

　　158、节俭资源保护生态环境。

　　159、开启法律明灯，照亮人生前程

　　160、推进依法治市努力建设法治城市。

　　161、增强宪法意识，推进依法治区。

　　162、立身德为首，处事法是先。

　　163、宪法的根基在于人民发自内心的拥护。

　　164、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正

　　165、依法行使权利自觉履行义务

　　166、学法增见识，懂法辨是非，守法端品行

　　167、依法行政，建设法治政府

　　168、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!

　　169、同谱法治礼貌曲，共唱守法和谐歌。

　　170、普及法律知识构建和谐社会

　　171、质量是安全基础，安全是健康前提。

　　172、法以民为本，民以法为天

　　173、法是铁，律是轨，不循法律要出轨

　　174、加强法制宣传，为建设社会主义法治城市营造良好的法治环境

　　175、深入开展“”法制宣传日活动。

　　176、牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家!

　　177、法治**人人参与，和谐**人人受益

　　178、繁荣法治文化，传播法治理念，培育法治信仰，弘扬法治精神!

　　179、推进依法治市努力建设法治城市

　　180、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

　　181、决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利!

　　182、维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。

　　183、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，构成自觉学法守法用法的社会氛围

　　184、认真贯彻“七五”普法规划，全面推进法治曲靖

　　185、树立宪法意识，维护宪法权威。

　　186、社会要和谐，法治须先行

　　187、深入推进“五五”普法提高公民法律素质。

　　188、捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的.尊严。

　　189、人生行万里，法律记心里。

　　190、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。

　　191、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

　　192、普法教育你我他法治建设靠大家

　　193、全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家

　　194、赚金山，赚银山，法律法规是靠山。你有理，他有理，学法守法是真理。

　　195、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治礼貌。

　　196、预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长!

　　197、建设

　　198、弘扬法治，崇尚礼貌，做诚信守法好市民

　　199、尊崇宪法学习宪法遵守宪法维护宪法运用宪法。

　　200、树立法治思维，维护法律权威，加快法治建设

　　201、法治社会人人爱，人人参与更精彩

　　202、坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!

　　203、营造良好法治环境，全面建设小康社会

　　204、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!

　　205、坚持依法治国依法执政依法行政共同推进

　　206、青少年学生的法制教育要做到制度化规范化!

　　207、违法，法如一把利剑。守法，法似一盏明灯

　　208、提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康。

　　209、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长

　　210、提高全民法律素质，加快建设法治社会

　　211、严把农产品质量关。

　　212、增强全民法治观念，推进法治社会建设。

　　213、深入开展法治宣传教育，全面推进法治Xx建设!

　　214、学法以明道，用法以立身。

　　215、弘扬法治精神，建设法治萍乡

　　216、依法行政，公正司法

　　217、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!?

　　218、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法

　　219、守法律己依法办事以人为本执法为民。

　　220、人人参与，全面落实“五五”普法。各方协力，推进民主法治进程法律六进深入开展“法律六进”活动努力增强社会主义法治理念

　　221、弘扬民主法制精神，养成良好道德风尚。

　　222、青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!

　　223、坚持党的领导人民当家作主和依法治国相统一

　　224、不忘初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

　　225、深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境!

　　226、弘扬宪法精神构建和谐社会

　　227、坚定文化自信，坚持创造性转化创新性发展，铸就中华文化新辉煌。

　　228、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

　　229、加强法制宣传教育工作，提升礼貌城市建设水平!

　　230、健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理

　　231、学法用法，依法维权。

　　232、诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网

　　233、依法规范市场行为，维护市场经济秩序

　　234、学法知法守法护法，为你为我为大家

　　235、贯彻依法治国方略，推进法治萍乡建设

　　236、当法治建设者，做幸福萍乡人

　　237、办事依法，遇事找法，解决问题靠法

　　238、促进公正司法，维护社会公平正义!

　　239、加强法治宣传教育，提高公民法律素质。

　　240、忽视法制吃苦头，依法经营有甜头!

　　241、质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。

　　242、大事小事依法办事，大节小节守廉为节。

　　243、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

　　244、实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益

　　245、深化法制宣传教育，服务**科学发展!

　　246、保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。

　　247、和谐与礼貌同在，法治与发展共存

　　248、法律和人生相伴，法治与礼貌同在

　　249、.....领导是中国特色社会主义最本质的特征。

　　250、依法行政，建设法治政府。

　　251、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。

　　252、一言一行遵纪守法，一生一世清正做人!

　　253、深入开展法制宣传，大力推进依法治市!

　　254、同谱法治礼貌曲，共唱**和谐歌

　　255、守法，法有情有义。违法，法铁面无私

　　256、中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。

　　257、依法生产，守法经营，合法发展。

　　258、人民的权益靠法律保障，法律的权威靠人民维护。

　　259、增强宪法意识，推进依法治区

　　260、依法行政保障公民和法人的合法权益五五普法以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法高潮。

　　261、生产优质农产品为荣，销售劣质农产品为耻。

　　262、加大全民普法力度，建设社会主义法治文化!

　　263、人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐**的风景线

　　264、强化安全职责，落实安全措施。

　　265、依法行使权利，自觉履行义务。

　　266、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》，进一步提高农产品质量安全水平。

　　267、坚持法制宣传教育同思想道德教育相结合!

　　268、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。

　　269、举法治大旗，倡礼貌新风。走小康之路，建和谐社会。

　　270、依法行使民主权利，依法履行法定义务

　　271、科学立法严格执法公正司法全民守法。

　　272、加强法制宣传教育，提高全民法律素质

　　273、智者以法护身，愚人以身试法。

　　274、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。

　　275、弘扬法治精神，促进社会和谐!

　　276、全面贯彻落实党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想指引曲靖改革发展实践。

　　277、实行依法治国坚持执政为民

　　278、尊法学法守法用法，共建法治萍乡

　　279、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行

　　280、实行依法治国建设社会主义法治国家。

　　281、进取开展法治Xx建设，提高全市法治化水平!

　　282、日忙夜忙，学法不忘。

　　283、推进依法治区，打造平安双清。

　　284、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

　　285、加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解!

　　286、为建成富强民主礼貌和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗!

　　287、弘扬宪法精神，构建和谐社会。

　　288、普法教育你我他法治建设靠大家。

　　289、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。

　　290、永远把人民对完美生活的向往作为奋斗目标。

　　291、依法治国，执政为民。

　　292、营造良好法治环境加速实现奋力崛起

　　293、依法行使民主权利，依法履行法定义务。

　　294、弘扬法治精神，服务科学发展!

　　295、学法护法者智，违法乱法者愚

　　296、依法治国，执政为民。

　　297、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

　　298、手牵手建设法治**，心连心构筑和谐社会

　　299、法治是治国理政的基本方式

　　300、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。

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