以案促改工作心得的总结工作体会(精选25篇精选)
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日期:10-02 作者:网友整理 人气:1971我来评论
当在某些事情上我们有很深的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的以案促改心得体会(精选25篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
以案促改既是对典型案件的有效利用,更是以案为鉴,防控风险于未然。
以案促改,核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程,找准案件的关键环节,剥离发案的偶然因素,深挖其中的共通问题,发现岗位廉政风险点,构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心,为强化干部教育,完善管理方法,堵住制度漏洞等工作供给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。
以案促改,关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证,并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与进取性,深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在,结合机关单位的职能与权责,岗位的定位与特点,做到有则改之,防微杜渐。
议案促改,目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力,以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身,查找漏洞与不足,从根本上逐渐完善制度、提高思想认识,从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤,标本兼治,不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
只要我们找准核心,抓住关键,咬定目标,相信以案促改工作必须能取得良好成效。
坚持标本兼治、推进以案促改,是管党治党从宽松软走向严紧实的必然结果,是以治标促进治本的有效措施,是提高反腐败常态化的现实需要。坚持标本兼治、推进以案促改,对于我院来说,就是要在案件查办后,以案发部门为重点、其他部门为镜鉴,组织剖析案例,深挖问题根源,找准制度漏洞,研究案发规律,以案倒查、以案促防,做好执纪审查后续文章,加强对权力运行的监督制约,在强化不敢腐的基础上,努力构成不能腐、不想腐的有效机制。这是新形势下推进全面从严治党的一项重要而紧迫任务,全体人员必须提升站位,深化认识,扛起职责,勇于担当,以思想自觉引领行动自觉。
做好以案促改工作要求,一要提升站位,统一思想,切实增强坚持标本兼治、推进以案促改工作的职责感和使命感。近年来,在县委的坚强领导下,我院党组管党治党职责进一步强化,正风反腐力度持续加大,党风廉政建设和反腐败斗争取得了明显成效。坚持标本兼治、推进以案促改,就是要用好惩治成果,查办一齐案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题,从根本上减少消极腐败现象的生存空间和滋生土壤。二要突出重点,把握关键,扎实做好坚持标本兼治、推进以案促改各项工作。要找准切入点、深入剖析案件,聚焦着力点、抓好惩处治标,找准结合点、强化警示教育,把握落脚点、抓好全程预防。
以更高的政治站位,更强的职责担当,更实的工作举措,推动新野法院坚持标本兼治、推进以案促改工作取得实效,营造良好的政治生态和风清气正的审判环境,以优异的成绩回报全县人民的殷切期望。
有句老话我们再熟悉可是了,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,堤溃蚁穴、气泄锋芒,“吃拿卡要”看似事小,实则害处无穷。在一些领导干部尤其是基层干部眼中,吃一点拿一点,似乎是“小事一桩”,殊不知,这对老百姓而言,有切肤之痛。作风建设永远在路上,反腐斗争永远不停歇,要狠刹“吃拿卡要”不正之风。
“吃拿卡要”频频出现,主要还是有两点原因:其一,权力的傲慢与任性。手中有权,并且权力又没有得到有效的监督和制约,所以导致很多事情就是当权者说了算,而不是百姓说了算,这在必须程度上助长了当权者的为非作歹思想;其二,思想意识的滑坡。思想上松一寸,行动上就会散一尺,应对诱惑、利益,一些领导干部难以抵御,出现跑偏、铤而走险的行为举止,攀比、欣羡、腐化,最终坠入深渊,永远不能自拔。
毫无疑问,吃拿卡要现象,严重破坏了党和政府的形象,影响了机关办事效率,伤透了老百姓的心。“吃拿卡要”不正之风,必须治理,必须遏制,必须狠刹。
一方面,要建章立制,规范权力,注重精神洗礼与警示教育。牛栏关猫关不住,权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固,让权力在阳光下运行,不让“吃拿卡要”行为有机可乘;要加强领导干部梦想信念、党纪国法的教育培训,牢记宗旨使命,远离不良诱惑,从案件中吸取教训,知敬畏、明底线,管好自我的手,收住自我的心,把好自我的嘴。
另一方面,要强化打击,通报曝光,坚决铲除不良习气与土壤。对待“吃拿卡要”行为,要严厉查处,不姑息、不迁就,及时查处这些违纪党员干部,让他们“吃”到后悔,“拿”得扎手,“卡”住前途,“要”到处分;加大通报曝光力度,以儆效尤、以案示法,强化监督举报,让“吃拿卡要”分子无处遁形,最终还政治生态一片风清气正。
机关干部“吃拿卡要”一向是官场的一大诟病,也是企业界和老百姓反响比较强烈的机关作风问题。山西省针对有些职能部门“小鬼难缠”的现象,在全省范围内实施整治“吃拿卡要”问题、创优发展环境专项行动,并重拳出击,处分了一大批违规违纪干部,体现了创优发展环境、转变机关作风的信心和决心,值得全国各地借鉴。当然,处分“吃拿卡要”干部之后,更要在其他方面有所行动。
削减审批权力。机关干部中,之所以有些人敢于“吃拿卡要”,一方面是因为其贪婪的本性、扭曲的价值观、利益观所致,另一方面还是因为手中有着能够利用的“权力”。所以,为了提升工作效率、方便群众办事,必须下决心削减有关权力,要深化行政审批制度改革,要按照应减必减、该放就放的原则,进一步取消和调整行政审批项目。凡公民、法人或者其他组织能够自主决定的,市场竞争机制能够有效调节的,行业组织或者中介机构能够自律管理的,政府都要退出。凡能够采用事后监管和间接管理方式的,一律不设前置审批。以部门规章、文件等形式违反行政许可法规定设定的行政许可,要限期改正。探索建立审批项目动态清理工作机制。从而为企业项目审批和民众办事供给“绿色”通道。
提升服务质量。削减权力,并不意味着服务能够缩水。相反,更要在服务上下功夫,并在深化服务中,进一步优化政府机构设置和职能配置,提高行政效能和公共管理服务质量。要确定101%的帮办服务理念,进行“零距离”服务、“保姆式”帮办,努力方便企业和群众办事。要明确职责,加强监管,杜绝职能部门或领导干部随意表态、肆意作为等不正常现象,做到在法律许可的范围内强化审批服务,提升服务质量,打造服务品牌。要建立各级各类方便企业和群众办事的审批大厅、服务大厅,实行“一站式”式服务;要建立包括电话投诉、手机信息、网络信访等阳光政务平台,打造“不下班”政府;要畅通诉求渠道,建立健全受理、交办、督查、反馈等工作流程和工作机制,杜绝“零回复”现象。以服务方便群众,以服务提升形象,以服务赢得民心。
建立长效机制。长效,才能常效。转变机关作风,不是靠一两次专项行动、处分一两批违规违纪干部,就能立竿见影、常久见效的。这就要求我们各级各地党政部门在行动结束之后,认真反思、深刻排查、科学决策,建立健全长效工作机制,进一步提升决策、审批、执法的合法性、规范性,提升制度和法律的执行力,避免一阵风和走过场。要不断创新工作机制,优化工作流程,提升工作效能。要加强对机关干部的道德观、政绩观、价值观、利益观等方面的教育和锤炼,提高机关干部履职为民的思想和意识。要推行一线工作法,鼓励机关干部走出机关,深入基层、走向窗口,将办公场所搬到一线、移到前台,理解群众咨询和监督,将实事做到一线,将矛盾和问题化解在一线、解决在一线。要强化对领导干部权力运行过程的公开和监督,杜绝权力异化、权力寻租和权力张狂,促使权为民所用、利为民所谋。要加大干部问责力度,对“吃拿卡要”、“违法乱纪”的干部,要坚决做到从重从严从快惩处,绝不手软,绝不姑息,从而倒逼机关干部廉洁从政、高效行政、务实理政、为民执政。
转变机关作风、创优发展环境,是发展所需、民心所向,更是各级各地党委政府、党政官员的本职工作和自我革命。而自我革命,需要自觉,更需要刮骨疗毒的勇气。必须拿出“舍得一身剐”、“敢叫日月换新天”的精气神,才能以党风带政风纯民风,从而创造出风清气正的经济社会发展环境。
不少腐败官员在找腐败理由时都会不约而同的把“山高皇帝远”、“没人管自我”导致落马当成一种理由,听起来似乎好像很贴合逻辑。仔细一想,绝非如此,这完全就是一种借口,试问,照他们的理由来看,焦裕禄、杨善洲、蒋筑英等同志比他们离“皇帝”还远,那为何他们被人们所赞扬和学习呢“没有人管得到自我”就是谬论,当领导干部他们被任命的那一刻起,就应当明白自身的职责,党和人民寄予的厚望,这还需要管吗这些在笔者看来都是腐败官员给自我找的借口。“打铁还需自身硬”,领导干部仅有先炼好内功才为关键。
转作风,树正风。领导干部应把基层当成锤炼自我的平台,而不是捞取好处的口袋,应主动帮忙困难群众,体验群众生活疾苦,掌握群众的诉求。推进脱贫工作进程,增强干群凝聚力,扶贫扶志齐抓。切实转变作风,树立正风,把党和政府的关怀送到每家每户,把党和政府的惠民政策落实在困难群众身上。真心实意解决群众困难,真情真意把老百姓当亲人,才能畅通干群这条渠道,让干群情更深,也让干部作风正。
定思想,投真情。一些领导干部对下基层有抱怨,所以对老百姓不闻不问,思想上逐渐偏离导致行为上的出轨。领导干部要深知下基层的意义,基层是了解群众的窗口,是党和政府了解实情的第一资料,所以首先把下基层当做学习提高的舞台,饱含感情的去和群众打交道,进农家院,吃百家饭,听百家声,了解群众所思、所想、所求,与群众促膝而谈,和群众心与心交流,在与老百姓服务中建立感情,同时更坚定自我的思想:为老百姓服务是天职,让老百姓幸福是本职。
强职责,勇担当。领导干部要强化职责,敢于担当,挑起大梁,为民解忧,为民干事。领导干部要以基层为入手,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所忧,结合当地实际情景,因地制宜发展生产,加快脱贫攻坚步伐,早日让老百姓过上幸福安康生活。应对难题、难事不推脱不回避,坚持求真务实,锐意进取精神状态,攻坚克难,打好脱贫攻坚这场战役,出色完成党和人民交给我们的任务。
在推进以案促改工作中,集团公司将以案发单位为重点,以案倒查,跟踪预防,做好执纪审查以案促改后续文章。经过剖析典型案件,研究案发规律,深挖问题根源,推进以案促改,扩大执纪审查后续效应,推动构成权力结构配置科学、权力运行规范透明的良性局面,在强化不敢腐的基础上,努力构建不能腐、不想腐的有效机制。
按照以案促改工作流程,违纪违法案件处分决定书或司法判决书下达后,纪检监察机构将对案发单位下发《关于开展案件剖析做好以案促改工作通知书》。案发单位要按照通知书要求,成立专门工作机构,制定切实可行的坚持标本兼治推进以案促改工作方案,报发出通知的纪检监察机构备案后组织实施。
集团公司对方法步骤作出详细规定。
一是筛选典型案件。各单位要筛选十八大以来查处的违纪违法案件,重点突出案件的典型性,把案件高发和窝案、串案、重复发案单位作为重中之重。集团公司纪委将选择个别违纪问题多发的单位开展跟踪督办。
二是剖析问题原因。纪律审查承办部门在执纪审查终结后1个月内,将构成深层次的案件剖析材料,分析案发原因,深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题,提出有针对性的整改提议。
三是规范工作流程。坚持标本兼治推进以案促改,一般分为宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四个阶段,确保人员、时间、资料和效果“四个到位”。
四是建立长效机制。坚持治标与治本辩证统一,在总结完善案发单位以案促改经验的基础上,以年度为周期,根据法规和规章制度的完善、有关职责权限的变更以及反腐倡廉实际需要,动态调整权力清单、职责清单和负面清单,编制修订权力运行流程图。推动相关制度的完善和创新,提高制度的执行力和约束力,构成一批制度成果。
集团公司要求各单位要强化组织领导,确保工作落实。一要加强领导,把坚持标本兼治推进以案促改列入各级党委重要议事日程,一级抓一级、层层抓落实。二要构成合力,确保案发单位、纪检监察机构有效衔接、有机结合,及时移交相关材料,研究建立做好执纪审查以案促改后续文章的长效机制。三要强化职责,把工作职责层层分解到位,落实到人,做到职责清、任务明。四要务求实效,结合实际选择典型案件进行剖析倒查,以案促改,并构成专题报告及时上报。
20xx年x月x日,医院根据市卫生局的统一部署安排组织党员干部开展“以案促廉警钟长鸣”警示教育活动,经过学习了有关的法律法规,观看反面警示教育案例碟片,同时学习了有关文件和领导讲授的廉政党课,从而深刻感受到了仅有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能葆住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。具体心得体会如下:
一、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力
我在思想上高度重视,进取参加集中学习、团体讨论。经过观看警示教育碟片,我明白他们的不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅仅严重败坏了党风政风,并且使人民群众利益遭受了严重损失。经过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习本事,提高自身的防御本事、提高自身的保护本事,做到不伤害自我、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。
二、以案促廉、警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线
在听取医院徐副院长讲授的结合“以案促廉警钟长鸣”为主题的廉政党课后,徐副院长一一为我们阐述意义,总结廉政工作为“明理、戒骄、敬畏、慎行”。摆事实,讲道理,发人深醒,令人深思。当今社会出现了“只讲实惠,不讲梦想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。背弃梦想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,经过学习对照,既提高了自我的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自我。清醒地明白自我该做什么,不该做什么。所以,在本职工作岗位上,必须要始终坚持清醒的头脑,拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自我心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
三、多做实事,乐于奉献
作为一名医院后勤职工,要始终坚持为医院临床一线服务的宗旨,作为一名党员,要坚定自我的信念,牢记为人民服务的宗旨,任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束本事,提高自我警省本事,坚决抵制诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。
经过警示教育学习,触动很大,为我自我今后的人生道路敲响了警钟,在自我的本职工作中,以身作则,要做到廉洁自律,自觉理解党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策,严格遵守医院工作的各项规章制度,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而让组织放心,让领导满意。
各位领导,同志们,大家好!
刚刚会议通报了两个活生生案件,感触很深,值得借以为鉴、对标反思。我自己作为粮储中心党员干部,应当在今后的工作中做到以下几个方面:
一、要坚定理想信念。
认真剖析这两起案件,当事人长期不注重理论学习和党性锻炼,思想“缺钙”底色蜕变,背弃了共产党员的政治信仰,使其走上违纪违法道路的根本原因。作为粮食系统的党员干部,要把加强思想政治建设作为首要任务,把坚定理想信念作为终身“必修课”,坚持不懈强化理论武装,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,打牢共产党人的思想根基,永葆共产党人的政治本色。
二、要严守纪律规矩。
这两起案件中,当事人都是放松了纪律要求。这些案例再次警示我们,如果把党章党规党纪抛在脑后,就会丧失底线,什么规矩都敢破、什么“红灯”都敢闯,进而不断滑向危险边缘,甚至走上不归路。作为粮食系统党员干部要坚决把纪律和规矩挺在前面,不断强化“纪在法前、纪比法严”的意识,时刻绷紧纪律规矩这根弦,严守党的“六大纪律、”常怀敬畏之心、律己之心,不踩底线、远离红线,始终做讲政治、守纪律、懂规矩的“明白人”。
三、要规范用好权力。
回顾这两起案件当事人的蜕变轨迹,政商不分,站位不正,没有严格按照原则办事、制度办事,反而利用手中的权力和关系,干预、插手微观经济活动,把自己由一个领导干部慢慢变成一个没有底线的人。对此,我们必须时刻牢记手中的权力来自人民、要为人民负责,树立正确的权力观、地位观、利益观,清清白白做人,干干净净做事,始终做到依法用权、秉公用权、廉洁用权,确保手中权力永远植根于人民、服务于人民、造福于人民。
我将严格按照中心党委的部署要求,在具体工作中:一是提高政治站位,不断增强责任担当意识和紧迫感。二是将围绕责任落实,坚持把全面推进从严治党,作为推动工作责任落实,坚持把全面推进从严治党,作为推动工作责任和制度措施落实的重要抓手,切实做到常态推进、严格实施,坚决杜绝违纪现象发生。三是将通过以案促改工作推进业务工作有效提升,切实营造粮食系统风清气正的政治生态环境。
坚持标本兼治推进以案促改工作是进一步推进全面从严治党、加强党风廉政建设的一项重要措施。经过对一些发生在身边的、系统内部的案例的学习,本人深深感受到党中央惩治腐败的决心没有变。作为党员干部,要时刻以这些活生生的案例警示自我,要时刻坚守党的政治纪律和政治规矩,勤政为民,不居功自傲,全心全意为人民服务。
一、以案促改,关键在“案”
身边的案例更警示人,系统内部的案例更警醒人。作为党员干部,要坚持以身边的案例、系统内部的案例为重点,深挖案发规律,经过剖析典型案件,深挖问题根源。这些案例更容易触动人的心灵,更有利于把握廉政风险防控重点,经过典型案件的警示作用,使人不想腐、不敢腐。
二、以案促改,目的在改
“人非圣贤,孰能无过过而能改,善莫大焉”。以案促改,其最终目的就是要改,要端正思想,改变作风。一是要工作中严格按程序、按规矩办事,坚守底线。时刻坚持工作上的主动性,提倡求实、立说立行的工作作风,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,老老实实做人,踏踏实实做事,用高度的职责感和事业心去工作,一身正气,秉公办事,全心全意为人民谋利益,办实事。二是要在生活上注重修养,明荣知耻,讲操守,重品行,始终做到生活正派、情趣健康。注意生活小节,不仅仅要在大是大非面前站稳立场,还要在生活小节上严格自律,警惕潜移默化的腐蚀作用,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。
进以案促改都要按照《关于开展坚持标本兼治推进以案促改工作实施方案》,聚焦重点、把握关键,真正把这项工作做细、做深、做实。一是打好“三场战役”。经过扶贫领域的以案促改,确保脱贫攻坚的圆满完成;经过教育领域的以案促改,确保教育工作真正被重视起来;经过“两违”治理领域的以案促改,确保不良行为得到有效控制。
二是做好“三个剖析”。剖析典型个案。对近年来查处的典型案件,选择有代表性的个案进行深刻剖析,找出症结及监督管理漏洞,到达警示震慑教育效果,不断筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线;剖析共性岗位。围绕问题多发易发的岗位,查找案发的共性规律,研究防控对策;剖析重点单位。对案件多发或发生重处分案件的部门或单位,必须下大力气开展以案促改,科学配置权力,规范权力运行,强化监督制约。三是写好“三篇文章”。
事前抓教育预防。立足当前、着眼长远,强化对可能发生问题的研判预警,努力把办案成果转化为事前预防成果;事发抓惩治预防。对那些时至今日还不收敛不收手、顶风违纪、依然故我的,坚决予以查处,提高违纪行为的查处率,发挥执纪审查的震慑作用;事后抓制度预防。针对典型案件暴露出来的问题,围绕授权、用权、制权等环节,查漏补缺,有针对性地建章立制,提高以案治本工作的精准度,推进以案促改工作常态化、制度化,真正做到把权力关进制度的笼子。
四是到达“三重效果”。筛查一批廉政风险点。完成风险点排查工作任务,使风险防控及时有效;解决一批突出问题。针对问题对症下药、集中整改,着力解决一批突出问题;创新一批制度机制。要结合实际、创新方法,力争多创亮点、多出特色,构成一批制度成果。
要加强组织领导,构成工作合力,强化考核激励。以更加坚决的态度,更加有力的措施,把我区以案促改工作逐步提高到一个新的水平,为全区经济社会发展供给有力保障,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开!
XX省教育技术装备管理中心深刻汲取原主任XX案件教训,用身边事教育身边人,扎实做好以案促改工作,把以案促改内化成单位自觉行为、内化成制度管理,有力推动了单位党风廉政建设,推动了事业健康发展。
完善内控机制,严格规范权力运行。把完善内控机制、严防独断专行作为首要整改事项,认真整改提升。规范权力运行。严格界定班子成员权力边界,党委“一把手”不直接分管科室工作,异常是不直接分管人事、财务、工程建设、重大采购和重大资金调拨等五大重要事项。规范岗位流程。把校方职责保险、实验用书编写列为重要风险点防控;聘请常年法律顾问和财务顾问,供给咨询、合法性审查和纠纷处理等;对委托招标、全省中小学实验教学优质课、优秀案例和现场说课评选等跟踪问效,全程监督。深入查摆廉政风险点。设计制作《风险防控表》,深挖根源,排查风险,科室(公司)共排查出部门风险点50个,列出防控措施50项;领导班子排查岗位风险点15个,列出防控措施15项;党员干部职工共排查出岗位风险点128个,列出防控措施128项。
规范“三重一大”决策,规范选人用人、工程建设、招标采购。建立科学规范的干部选拔任用制度。制定干部选拔任用规范,明确8大原则和5项条件,按照动议、推荐、考察、决定、任职5个程序进行,提高选人用人公信度,促进优秀人才脱颖而出。严格大额资金使用。对支出金额一个事项一次使用金额在5万元以上和下属经营公司一次性花费50万元以上的,使用资料包括但不限于购置、考察学习、会议、培训、重要接待等大额资金使用,都严格按照调研、酝酿、决定、纪要的决策程序,必须经领导班子团体研究。规范工程建设。工程项目均成立领导小组,领导小组下设工程建设组、验收质量组、财务核算组三个工作组,分别由副职班子成员任组长,牵头负责,相关科室(公司)负责工程项目、工程招标、预决算、验收、付款等事项,主任会同纪检监察室全程监督。规范招标采购。制定《招标项目业务流程》和《招标项目管理办法》,与采购单位、采购代理机构、评审专家签订承诺书,保证了采购质量,无违法违纪问题发生。
持续匡正四风,打造廉政文化,增强以案促改文化自觉。打造廉政文化推进以案促改,加强廉政文化宣传,已成为装备中心日常工作的重要组成部分和一大特色亮点。在每个楼层,构成以抓好党风廉政建设“六个方面”,即职责、教育、作风、纪律、监督、治理为主要资料的廉政文化墙,5条以案促改廉政文化长廊,40余副廉政文化宣传画;在一楼电子显示屏,不间断滚动播放反腐倡廉知识;在XX教育装备网站,开设“廉政教育”专栏;主持党纪党规专题学习、通报典型案件,开展警示教育,提醒党员干部时刻做到警钟长鸣,把更加出彩作为主攻目标,把高质量作为工作习惯,把自觉理解监督作为行为习惯,营造清正廉洁的政治生态。
要统一思想,切实增强职责意识。坚持标本兼治、推进以案促改工作是从源头上预防腐败的有力抓手,是应对严峻复杂形势、坚决遏制腐败蔓延势头、推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要,也是惩前毖后、治病救人,关爱保护干部、激发干部干事创业进取性的重要举措,务必要提升站位,深化认识,扛起职责,勇于担当。
要以认真求实的态度,准确把握以案促改的着力点。发现问题是解决问题的前提。做好以案促改工作,基础是深刻剖析案件,研究案发规律,深挖问题根源。2起典型案件,从共性特点来看,根源主要有以下6个方面,这也是我们开展坚持标本兼治、推进以案促改工作的着力点:一是深挖典型案件反映出的梦想信念缺失问题,在思想政治建设上以案促改;二是深挖典型案件反映出的党内政治生活不严肃、不正常问题,在严肃党内政治生活上以案促改;三是深挖典型案件反映出的选人用人问题,在端正用人导向上以案促改;四是深挖典型案件反映出的党内监督缺失问题,在强化干部日常监督上以案促改;五是深挖典型案件反映出的官商不分问题,在构建亲和清政商关系上以案促改;六是深挖典型案件反映出的制度漏洞问题,在补齐制度建设短板上以案促改。
要以真抓实改的行动,确保以案促改取得实效。一要加强组织领导。省、市、区委对以案促改工作高度重视,成立了坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组。各单位、各部门都要把以案促改作为一项重点工作,与持续抓好中央巡视反馈意见整改落实、推动“两学一做”学习教育常态化制度化一齐做好。二要层层压实职责。要把坚持标本兼治、推进以案促改工作职责层层分解到位、落实到人,以钉钉子的精神把各阶段工作做细做实。每项活动的牵头单位要加强指导协调,各职责单位要认真组织实施,确保各项工作任务按时保质完成。三要强化督查问效。在开展以案促改过程中,领导小组办公室要加强对整个工作的督导检查,对工作开展情景进行跟踪问效,确保各环节工作顺利推进,坚决防止搞形式、走过场。当前改革发展稳定各项工作结合起来,列入重要议事日程,一级抓一级、层层抓落实。
要领会精神实质,切实增强思想自觉。坚持标本兼治、推进以案促改,是深化全面从严治党的需要,是当前党风廉政建设和反腐败斗争形势任务的需要,是惩前毖后、治病救人,教育保护挽救干部的需要,是保障胡店经济社会和谐、可持续发展的需要。二要紧盯工作重点,抓深做实政治任务。要抓好“三个结合”,即结合“四查四促”专项行动以案促改、结合区委巡察工作以案促改;做好“三个剖析”,即剖析个案、剖析共性岗位、剖析重点领域和部门;写好事前、事中、事后“三篇文章”,即事前抓教育预防、事发抓惩治预防、事后抓制度预防。三要聚焦职责落实,强化工作具体措施。四要强化工作效果,着力确保实际成效。要经过剖析一批典型案例,筛查一批廉政风险点,解决一批突出问题,固化一批制度机制等措施提高成效。
要坚持领导带头,学习领会好会议精神,抓紧传达落实,宣传贯彻好会议精神,坚持以案促改,精心组织好活动。在中央、省委和市委、区委坚强领导下,扎扎实实开展好以案促改工作,在全乡营造风清气正、干净干事的良好政治生态,以良好的精神面貌、进取的工作姿态、扎实的工作成绩迎接党的十九大胜利召开。
5月20日上午,二七区组织召开以案促改加强廉政风险防控暨“小金库”专项清理整治工作会议,以省纪委关于坚持标本兼治推进以案促改的工作要求为抓手,在全区范围内开展“小金库”专项清理整治工作。
“以案促改”做抓手。通报郑州市“小金库”清理整治典型案例,制定《二七区组织开展“小金库”专项清理整治工作实施方案》,充分利用案例震慑警示作用,以案明纪、以案说纪,做到以案促改、以改促建、以建促廉。
“四个把握”促落实。即做到把握方法步骤、把握工作重点、把握政策界限、把握标本兼治,在清理整治工作中坚决落实“两个职责”,结合实际制定本单位具体工作方案,严格依纪依法开展清理整治,从源头上铲除“小金库”这一滋生腐败的土壤。
“惩防并举”防反弹。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”方针,对治理工作中不作为、慢作为现象问责必动真碰硬,对问题高危、高发单位加强监督预防,以高度的政治职责感和紧迫感抓好此次专项清理整治工作,切实推进二七区反腐倡廉建设不断取得新成效。
通过参加分行“以案为鉴、以案促改”警示教育活动,我对此感受颇深,启发很大。无论在单位还是在生活中,都要严格的约束自己,对法律要敬畏,对道德要自律,对制度要牢记,对自由要珍惜。我有以下几点心得体会:
一、始终保持学习能力自警自醒。
一定要不断加强对党的方针、政策和党纪国法、部门法规的学习,尤其是通过学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国光大银行问责管理办法》、“五条红线”、“八个不得”、“十个严禁”和“信用卡十不准”。树立正确的思想信念,努力增强廉洁自律意识,不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力,始终牢记党员标准、岗位职责,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不法分子便无机可乘。时刻提醒自己,约束自己,扎扎实实做好工作,
二、以身作则,以案为鉴,带头廉洁自律。
二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。通过学习中国华融资产管理股份有限公司原党委书记、董事长赖小民和其他在经济、金融领域犯罪的警示教育材料,我更深知党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,始终保持共产党人的浩然正气。
三、要始终保持艰苦奋斗优良传统。
钱财是过眼云烟,幸福才是永恒。万恶皆因贪字起,贪念会让人的私欲无限膨胀,直至冲昏头脑,失去理智。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。迷途者的现身说法无一不是因为贪欲之手触及法律底线,而受到了党纪国法的严厉制裁,我们一定要引以为戒,不要一切向"钱"看,不要搞"攀比",珍惜现有岗位和待遇,不要迷失方向,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,在履行岗位职责时,才能真正做到廉洁奉公,问心无愧,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
警示教育带给我们的思考是沉重的,留给我们的教训也是极其深刻的。在新的历史条件下,我作为银行员工更是一名党员所面临的诱惑和考验还很多,我们一定要经常打扫头脑中的灰尘,就像我们每天都要洗脸和照镜子一样,做到坦然做人,扎实做事,警钟长鸣,拒腐防变。
近日,xx公司印发实施方案,在全市系统集中开展“标本兼治、以案促改”工作,扩大执纪审查后续效应,推动全面从严治党向纵深发展。一是精心筛选典型案件。对十八大以来查处的典型违纪违法案件进行筛选,把问题多发和案件多发的单位和领域作为重中之重;对未发生典型案件的单位,要求以案为鉴、以案为戒,围绕重点领域、重点岗位和关键环节排查存在的廉政风险点。
二是逐案剖析问题原因。对于筛选出的典型案件,逐案剖析案件发生的深层次原因,深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题,找出症结及监督管理漏洞,构成案件剖析材料。
三是认真抓好整改落实。对确定的典型案件案发单位,下发《关于开展案件剖析做好以案促改工作通知书》,要求结合全市系统涉刑案件整改工作,经过召开警示教育大会、开展廉政谈话、构建风险防控体系、完善规章制度等方式,切实抓好整改落实。
四是着力健全长效机制。坚持以案促建、以案促学、以案促教,力求到达“查办一齐案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题”的效果;把“标本兼治、以案促改”工作同构建落实全面从严治党主体职责体系、廉洁风险防控体系、纪律审查职责体系工作结合起来,着力构成一批制度成果,建立坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化工作机制。
今年以来,东安县司法局大力推行办案(证)回访制度,力促工作水平提升,取得了明显成效。1至6月,群众对司法行政人员办案(证)满意率到达96.9%;上半年全省民调排行,该局列全省第69位,比去年下半年上升47位。
一、科学回访,力求全程监督办案(证)。经充分调研,该局认为办案(证)回访制度是衡量基层司法行政工作效率最有效的手段。科学界定回访的范围和资料,力求还原办案全过程,实施全程监督,是确保办案(证)回访制度成功的前提。回访的范围是:人民调解、公证、法律援助和律师事务所、法律服务所、司法鉴定中心的办案及全系统行使职能所涉及的当事人。上述工作占全部司法行政工作量的80%以上,并且直接和群众零距离接触,工作好坏直接影响整体形象。同具体的回访资料是:对办理本次业务(案件)的结果是否满意;工作人员在办理过程中是否存在索拿卡要现象;办理该业务时的效率如何;是否存在私自受案、收费或受贿的现象;对如何加强该项工作有何提议或者意见。回访采用10分制,逐项打分,计算平均得分。这样经过对回访资料的设置,让案件当事人真实反映案件办理情景,进一步还原办案过程,方便纪检监察部门对办案人员工作作风、业务水平及违纪情景进行有效监督。
二、及时报表,力求全面掌握当事人信息。月报表是实施案(证)件回访制度的基础性工作。为全面准确掌握当事人的信息,该局要求月报表包括:当事人的姓名、详细住址、案件事由、联系号码、案件承办人等。由于回访工作是一项新生事物,各下属单位在操作过程中存在“报好不报坏”现象,如故意隐瞒不太好说话的一方当事人,只报一方当事人;或上报无效的电话号码,无法进行正常回访;对处理结果双方当事人都不太满意的,索性整个案件都不报等。为此,该局反复向下属单位强调这项工作的重要意义,同时在制度上对月报表进行了明确规定:一是上报对象必须有双方当事人,二是联系方式必须有效,三是所有案件必须上报,实行和办案补贴挂钩。经过整改,当事人的有效号码从原先的50%上升到90%以上,结案案件上报率从80%上升到100%,有效杜绝了瞒报、漏报现象,为案(证)件回访顺利实施打下了良好基础。
三、逐个回访,力求真实搜集当事人意见。这是实施案件回访制度的关键环节。为防止办案人员和当事人隐报实情,在进行回访时,首先让当事人说明案件经过、处理结果,看是否与上报材料相符。对于个别当事人因没到达自我的要求,对办案人员不满、发表意见不客观真实的,该局坚持第一时间约谈办案人员,联系案件当事人所在地政府、村组干部,再经过多渠道联系案件知情人,了解事情的真相。同时,督促案件办理人员再次入户回访,做好解释工作,以赢得当事人的理解与支持。在回访当事人的同时,注重收集案件以外的信息,及时记录案件当事人对司法行政工作的意见提议和需要解决的民生热点、难点问题。据统计,1月以来经过回访,共收集群众意见提议112条,为群众解决与生产生活有关的民生难题85件,进一步改善了工作,树立了司法行政干警的良好形象。
四、认真交办,力求整改工作到位满意。进行案件回访的目的是真实地了解司法干警工作水平和服务态度,以及在办案中存在的问题,真实反映群众对司法干警的公正评价,使司法行政工作真正地接通地气,最终赢得群众认可,提高社会公信力。为确保目标实现,该局一是定期发放通报进行总结,每月公布回访结果,每季度发放情景通报,指出存在的问题及下阶段工作要求。各下属单位每月召开一次通气会,每季度召开一次总结会,对照通报查漏补缺,认真总结。二是重要问题实行交办,对工作不到位,群众不满意的办案单位和个人,以局长名义发出交办函,限期整改,并将整改落实情景及时反馈给案件当事人。三是纳入目标管理考核,将回访结果、群众满意度以及整改措施纳入下属单位的目标管理职责制进行考核,与评先评优、干部提拔使用挂钩。经过情景通报、交办整改、信息反馈三个环节,切实架起了司法行政干警与群众的连心桥――群众有诉求的平台、干警有监督的渠道,群众的气顺了、干警的劲来了,办案水平提高了、整体形象提升了。今年5月,该局在电话回访中,一名当事人反映律师事务所的一名律师存在乱收费现象。局纪检监察室立即以局长的名义把交办函发至该单位,要求经办人说明原因。最终查明,是当事人把代理律师替他交法院的诉讼费、公告费等费用当成了律师收费。
5月11日,省纪委坚持标本兼治推进以案促改工作电视电话会议召开。市委常委、纪委书记南毅强,各镇(街道)纪检书记和相关部门派驻纪检组长及机关部室负责人,在市纪委301分会场收听收看。
会议宣读了省纪委《关于坚持标本兼治推进以案促改工作的指导意见》,安排今后一个时期工作任务。会议要求,要提升站位,统一思想,切实增强做好坚持标本兼治推进以案促改工作的责任感使命感;要突出重点,把握关键,扎实做好坚持标本兼治推进以案促改各项工作;要加强领导,强化措施,确保工作取得实效。
就我市贯彻落实会议精神,南毅强要求,各部门要高度重视,抓紧抓实抓好;要强化措施,明确责任,确保以案促改工作扎实推进,取得实效;要树立标杆,不断提高反腐倡廉建设水平,切实把党风廉政建设工作引向深入。
下面谈谈我的心得:
要以认真求实的态度,准确把握以案促改的着力点。发现问题是解决问题的前提。做好以案促改工作,基础是深刻剖析案件,研究案发规律,深挖问题根源。6起典型案件,从共性特点来看,根源主要有以下6个方面,这也是我们开展坚持标本兼治、推进以案促改工作的着力点:一是深挖典型案件反映出的理想信念缺失问题,在思想政治建设上以案促改;二是深挖典型案件反映出的党内政治生活不严肃、不正常问题,在严肃党内政治生活上以案促改;三是深挖典型案件反映出的选人用人问题,在端正用人导向上以案促改;四是深挖典型案件反映出的党内监督缺失问题,在强化干部日常监督上以案促改;五是深挖典型案件反映出的官商不分问题,在构建亲和清政商关系上以案促改;六是深挖典型案件反映出的制度漏洞问题,在补齐制度建设短板上以案促改。
要以真抓实改的行动,确保以案促改取得实效。一要加强组织领导。市委对以案促改工作高度重视,成立了坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组。全市各县区、各部门都要把以案促改作为一项重点工作,与持续抓好中央巡视反馈意见整改落实、推动“两学一做”学习教育常态化制度化和做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,列入重要议事日程,一级抓一级、层层抓落实。
二要层层压实责任。要把坚持标本兼治、推进以案促改工作责任层层分解到位、落实到人,以钉钉子的精神把各阶段工作做细做实。“十个一”活动是以案促改工作的具体抓手,每项活动的牵头单位要加强指导协调,各责任单位要认真组织实施,确保各项工作任务按时保质完成。三要强化督查问效。在开展以案促改过程中,领导小组办公室要加强对整个工作的督导检查,对工作开展情况进行跟踪问效,确保各环节工作顺利推进,坚决防止搞形式、走过场。
要坚持领导带头,学习领会好会议精神,抓紧传达落实,宣传贯彻好会议精神,坚持以案促改,精心组织好活动。在中央、省委和市委坚强领导下,扎扎实实开展好以案促改工作,在全市营造风清气正、干净干事的良好政治生态,以良好的精神面貌、积极的工作姿态、扎实的工作成绩迎接党的十九大胜利召开。
5月31日午时5时30分,仲景街道召开“党风政风恳谈会”。仲景街道党政班子全体成员、机关全体同志,基层站所负责人,各社区主要负责人参加会议。区纪委常委、监察局副局长贾文锋、区纪委党风政风监督室主任袁延奎应邀参加会议。会议由仲景街道党工委书记崔振世主持。
会议以坚持标本兼治推进以案促改为主题,首先播放了区纪委拍摄的警示教育片《国字号工程背后的腐败》,该片以区鸭灌局原党委书记、局长周付军的严重违纪问题为案例,讲述了一名优秀的基层干部如何成为阶下囚的故事。因周付军大部分职务犯罪行为都是在其任仲景街道纪工委书记、人大联络处主任期间发生的。教育片的播出,到达了以身边事教育身边人的效果,引发了强烈反响,让大家理解了深刻的廉政警示教育,进一步筑牢了廉洁自律防线,也拉开了仲景街道坚持标本兼治推进以案促改工作的序幕。
贾文锋就深入贯彻学习六届区纪委二次全会精神,落实全面从严治党主体职责和监督职责进行了廉政恳谈,并对20xx年作风建设、侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治、强化履职尽责工作、建立容错纠错机制提出了要求。贾文锋还对即将进行的国家监察体制改革作了简要说明并勉励大家,要坚定梦想信念,坚持“四个自信”,坚守共产党人精神追求,筑牢拒腐防变思想道德防线。最终,袁延奎给大家作了“20xx年度党风政风监督工作要点”工作专题讲座,并结合中央八项规定精神谈了谈党员干部日常工作和生活中需要注意的十个方面。
盛夏五月,麦浪滚滚,正值全年各项工作滚石上山的关键时期。仲景街道党工委、办事处经过召开党风政风恳谈会,不但改善了基层工作作风,推动了以案促改工作,还将纪检监察工作的要求和做法带到了基层,营造了风清气正的干事创业氛围。
为认真落实习关于“深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治,不断以治标促进治本”的要求,进一步加强廉政风险防控,强化权力监督制约,不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性,日前,郏县纪委印发了《关于坚持标本兼治推进以案促改工作的实施办法》,要求各级政府、各单位结合实际,抓好贯彻落实。
笔者认为坚持以案件为重点,就要深挖倒查,向深处抓、往实里做。经过剖析,研究案发规律,深挖问题根源,扩大战果,做好执纪审查后续文章。把案件高发单位,窝案、串案、重复发案单位作为重中之重。建立执纪部门、案发单位和预防机构三方协同开展工作的防控机制。案发单位要深刻反思案件发生的深层次原因,反映出来的思想教育不到位、监督制约不严、体制机制不全等问题,查找关键环节、重点岗位、重点人员的廉政风险点,明确风险等级;纪检部门制定有针对性的教育、打击、处分等分类防控措施,做到以查促教,以查促管,以案促改,以案促建,到达标本兼洽目的。
要以案发单位和部门为重点,以案倒查,跟踪预防,做好执纪审查以案促改后续文章。经过剖析典型案件,深挖问题根源,把握廉政风险防控重点,建立执纪部门、案发单位和预防部门三方协同开展工作的'防控机制,扩大执纪审查后续效应,以案促改,以案促防,努力构建不能腐、不想腐的有效机制。
要经过筛选党的十八大以来查处的违纪违法案件,体现全面从严治党的综合效果,把案件高发和窝案、串案、重复发案单位(系统)作为重中之重。要结合本地和我单位执纪审查工作进展情景,及时筛选典型案件,常态化开展农业系统以案促改加强廉政风险防控工作。
近日,河南许昌市烟草专卖局(公司)印发实施方案,在全市系统集中开展“标本兼治、以案促改”工作,扩大执纪审查后续效应,推动全面从严治党向纵深发展。
一是精心筛选典型案件。对十八大以来查处的典型违纪违法案件进行筛选,把问题多发和案件多发的单位和领域作为重中之重;对未发生典型案件的单位,要求以案为鉴、以案为戒,围绕重点领域、重点岗位和关键环节排查存在的廉政风险点。
二是逐案剖析问题原因。对于筛选出的典型案件,逐案剖析案件发生的深层次原因,深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题,找出症结及监督管理漏洞,构成案件剖析材料。
三是认真抓好整改落实。对确定的典型案件案发单位,下发《关于开展案件剖析做好以案促改工作通知书》,要求结合全市系统涉刑案件整改工作,经过召开警示教育大会、开展廉政谈话、构建风险防控体系、完善规章制度等方式,切实抓好整改落实。
四是着力健全长效机制。坚持以案促建、以案促学、以案促教,力求到达“查办一齐案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题”的效果;把“标本兼治、以案促改”工作同构建落实全面从严治党主体职责体系、廉洁风险防控体系、纪律审查职责体系工作结合起来,着力构成一批制度成果,建立坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化工作机制。
高度重视、及早行动,认真落实以案促改工作。
一是抓好会议精神贯彻落实。省、市纪委以案促改工作后,县纪委召开常委会专题学习省、市纪委会议精神,个性是市委常委、市纪委书记杨蕾的重要讲话精神,并整理了会议精神传达提纲,近期向县委常委会汇报。
二是明确以案促改任务分工。县纪委成立了“以案促改”工作领导小组,研究制定了《潢川县坚持标本兼治以案促改工作实施方案》,结合潢川县实际,认真分析梳理十八大以来的典型案例28起,拟定以案促改职责单位,用实际行动把市纪委会议精神落到实处。
三是全面推动工作开展。筹备召开全县坚持标本兼治推进以案促改暨警示教育大会,安排部署本县坚持标本兼治、推进以案促改工作;召开全县领导干部大会,对市惩防办交办的两起典型案例进行深刻剖析,让全县领导干部从中汲取教训,充分发挥反面典型的警示教育作用,为推进以案促改工作打下良好开端。
四是推进工作常态化制度化。结合“小微权力”规范运行工作,推进以案促改工作常态化、制度化,着力查找权力运行中重点岗位、关键环节易出现或已出现的廉政风险点,规范相关权力运行,构成用制度管人、用程序管事的长效机制。
根据市委《关于xx市开展案件剖析推进以案促改工作方案》的安排和我办对这项工作的部署要求,指通科全体人员严格按照活动计划安排,认真学习了《人防警示录》《河南省人民防空办公室廉政风险防控手册》等书籍,组织开展了反思剖析整改,重点剖析发生在我省人防系统和我市三起重大案件,从中受启示、受教育、受警醒。经过了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底线,明白了敬畏,找准了这些违纪违法行为的根源、原因,认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性,从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在问题,认真剖析存在的问题。自我约束不强,缺乏严守工作纪律的表现。表此刻平时科里有迟到早退的问题,有时在工作时间处理一些私人事务。处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。
一、产生问题的主要原因:
1、思想上对政治学习缺乏正确的认识
平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自我思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
2、为人民服务的意识不足
对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准,在个人利益与团体利益相冲突时,往往研究个人得失较多,而忽略了群众的想法。
3、业务水平有待提高
对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情景存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识学习后劲不足,有知识结构滞后的问题。
4、工作纪律有所松懈
剖析自身存在的主要问题,一条主因就是放松了纪律的约束。有个别同志认为自我受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律还是比较好的。可是经过这次活动发现我们的工作标准与办党组的要求有较大差距。平时工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,思想上只求对我有利、不求严防死守,加之批评和自我批评不严肃、不认真、不经常,对自身存在的问题反省警醒不够,对其危害性认识不足,令行禁止的意识不够深入,纪律松懈的思想有所抬头。
二、下一步整改措施
加强理论学习,提高政治素质
全面认真系统地学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略,认真学习第七次全国人防工作会议和第三次全省人防工作会议精神,认真贯彻落实中发15号文件和豫发10文件,严格按照中央八项规定要求办事,时刻把坚定共产主义梦想和中国特色社会主义信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公。
为从近期查处的违纪违法案件中汲取教训,进一步加强反面典型的警示教育作用,近日,宣城经济技术开发区党工委召开会议,决定组织开展一次“以案促教、以案促建、以案促廉”活动。开发区党工委书记、管委会主任牛传勇到会并讲话。
会议对活动开展进行了周密部署,并明确了活动步骤及具体要求。会议指出,各部门、单位要切实加强组织领导,将此项活动作为当前一项重要工作来抓。部门负责人要按照“一岗双责”的要求,带头剖析思想,带头查找廉政风险,带头制定防控措施,带头落实防控责任,确保党风廉政建设的各项要求落到实处。要坚持在实效性上下功夫,抓好“思想教育”这个根本,紧扣案例,汲取教训,举一反三,筑牢“不想腐”思想防线;抓好“建章立制”这一关键,突出整改提高,形成“不能腐、腐不了”的行之有效的制度规定;抓好“落实执行”这一核心,使制度规定不停在纸上、挂在墙上,真正落实到各项工作中。
下面就谈谈我的心得:
一是精心筛选典型案件。对十八大以来查处的典型违纪违法案件进行筛选,把问题多发和案件多发的单位和领域作为重中之重;对未发生典型案件的单位,要求以案为鉴、以案为戒,围绕重点领域、重点岗位和关键环节排查存在的廉政风险点。
二是逐案剖析问题原因。对于筛选出的典型案件,逐案剖析案件发生的深层次原因,深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题,找出症结及监督管理漏洞,形成案件剖析材料。
三是认真抓好整改落实。对确定的典型案件案发单位,下发《关于开展案件剖析做好以案促改工作通知书》,要求结合全市系统涉刑案件整改工作,通过召开警示教育大会、开展廉政谈话、构建风险防控体系、完善规章制度等方式,切实抓好整改落实。
四是着力健全长效机制。坚持以案促建、以案促学、以案促教,力求达到“查办一起案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题”的效果;把“标本兼治、以案促改”工作同构建落实全面从严治党主体责任体系、廉洁风险防控体系、纪律审查责任体系工作结合起来,着力形成一批制度成果,建立坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化工作机制。
6月6日下午,我市召开坚持标本兼治推进以案促改工作会议。会议的主要任务是深入学习贯彻习近平总书记在十八届中央纪委七次全会提出的坚持标本兼治、不断以治标促进治本的重要战略部署,贯彻落实省纪委召开的全省坚持标本兼治推进以案促改工作会议精神,安排部署在全市范围内深入开展坚持标本兼治、推进以案促改工作。市委常委、纪委书记王富兴出席会议。
会议首先宣读《中共周口市纪委关于印发<关于坚持标本兼治推进以案促改工作的实施办法>的通知》。王富兴随后在会上讲话,对此项工作进行安排部署。
通过学习我有以下几点体会:
要统一思想,切实增强责任意识。坚持标本兼治、推进以案促改工作是从源头上预防腐败的有力抓手,是应对严峻复杂形势、坚决遏制腐败蔓延势头、推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要,也是惩前毖后、治病救人,关爱保护干部、激发干部干事创业积极性的重要举措,务必要提升站位,深化认识,扛起责任,勇于担当。
要抓住关键,准确把握工作重点。坚持标本兼治、推进以案促改工作既是一项十分重要的创新性工作,也是一项任重道远的常态化工作。各地各部门要站在政治和全局的高度,认真贯彻落实市纪委制定下发的《关于坚持标本兼治推进以案促改工作的实施办法》,着力在案发原因剖析、重点领域防控、关键环节预防上下功夫,真正把这项工作做深、做细、做实,做出成效。
要强化措施,确保取得工作实效。坚持标本兼治、推进以案促改工作是一项政治性、政策性、专业性很强的工作,是监督执纪过程的必然延续,是监督执纪工作的重要提升,必须加强领导,落实责任,强化措施,扎实推进。要压紧压实责任,强化考核激励,务求工作实效,把我市坚持标本兼治、推进以案促改工作提高到一个新的水平。
要领会精神实质,切实增强思想自觉。坚持标本兼治、推进以案促改,是深化全面从严治党的需要,是当前党风廉政建设和反腐败斗争形势任务的需要,是惩前毖后、治病救人,教育保护挽救干部的需要,是保障孟津经济社会和谐、可持续发展的需要。二要紧盯工作重点,抓深做实政治任务。要抓好“三个结合”,即结
一、反腐倡廉,必须警钟常鸣
警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措,是加快社会主义新农村建设的重要保证。反腐倡廉关系执政党的命运,是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段,在市场经济浪潮的涤荡下,一些党员领导干部梦想、信念扭曲,放松主观世界观的改造,追求安逸生活,私心膨胀,最终走上**的道路。综观案件,留给我们两点警示:
1.党员领导干部一旦背离党的宗旨,必将导致世界观、人生观和价值观的扭曲。潘某某贪污贿赂案深刻地揭示这一点。应对滚滚而来的市场经济浪潮,失去了本该坚持的警惕、冷静、操守,忘记自我本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民供给衣食住;贪图享受,不甘清贫,崇尚拜金,私欲膨胀,给党和国家利益造成了很大损失,最终走上**的道路,留下深深的忏悔。
2.党员领导干部把人民赋予的权力当作自我谋取私利的工具,必将在错误道路上越走越远。正确的行使权力,能为人民办实事、谋利益,反之,就会适得其反。那些居功自大、专横跋扈,把权力当作自我谋取私利的资本,趁机捞财,损害党和人民利益,损害党在人民群众中的形象,到头来自我也必将遭到“身囚”之苦,悔恨终生。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥,然而就是这一念之差,一步之错,让人悔恨终身。我们千万不能用自我的政治生命、青春年华、人生自由和美满的家庭去以身试法,换取身外之物,最终导致身败名裂,害己、害人、害家庭,这样的教训太深刻了。
二、反腐倡廉,必须从每个环节做起
反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题,关系到党的事业巩固和发展,关系党和国家兴衰存亡的大事。这次警示教育活动,充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心,使我们每个党员在参加学习活动中,灵魂受到洗涤,思想受到了震撼。我们要时刻警钟长鸣,引以为鉴。联系工作实际,我认为要从以下几方面做好工作:
1.坚定信念,把握方向,牢记为人民服务的宗旨,努力做到“三个自觉”。一要自觉改造自我,树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义梦想信念;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求,正确对待“钱、权”,对待“功成”与“身退”,不要自毁人生;在价值观方面,要正确体现人生的社会价值,不要私心、贪心膨胀。二要自觉提醒自我,在权、钱方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自我置身于监督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,众目睽睽难逃脱”。三要自觉充实自我,有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;时时坚持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
2.加强学习,充实自我,不断提高拒腐防变本事。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠学习。学习是领导干部的一种追求、一种职责、一种本事,是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。学习革命理论是提高领导干部思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。“有关国家书常读,无益身心事莫为”。仅有努力学习政治理论知识,思想觉悟、境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确确定政治是非、理论是非,辨别假丑恶、真善美;才能搞清楚人怎样活着才有价值、有意义。在实际工作中,遇到问题往往就事论事,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想的理论分析和解决实际问题的本事,从而增强自我的识别本事,提高拒腐防变本事。
3.增强意识,廉洁自律,做反腐倡廉的带头人。经过警示教育活动,大家对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。以前曾有不少同志认为自我职低位轻,不掌握权、钱,认为反腐倡廉与本人关系不大。经过学习,大家对反腐倡廉的现实意义有了新的认识。此次开展的警示教育活动,是“未雨绸缪,防患于未然”的重大举措,体现了党中央领导对党员领导干部的关心和爱护。人非草木,岂能无情、无欲。谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒,但前提必须是合法、合理、正当的收入。仅有经过合法、正规的劳动所得,才是最干净的。剖析潘某某贪污贿赂案以及他的人生轨迹,他并不缺钱,但恰恰是不缺钱的人,梦想、信念发生偏执,“贪”欲膨胀,以致在“功成”与“身退”两个危险期内偏离方向,铤而走险,触犯法律,走上犯罪道路,其教训令人深省。
“以史为鉴,能够知兴衰;以人为镜,能够知得失”。这次警示教育活动,就是要让广大党员干部从警示教育活动中得到既沉重又十分深刻的启示,从而真正从思想上、行动上严于律己,做遵纪守法的带头人。同时,大家也认识到,警示教育活动的开展对制止腐败有必须作用,但要解决全部腐败和自身存在的问题,这不是一次警示教育活动所能做到的。为此,大家决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟,长鸣在我们的思想中,牢记总书记的讲话“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”,仅有从我做起,从源头上把好关,才能巩固警示教育活动的成果。
校园活动策划案(精选10篇)策划案,也称策划书,即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;以下是小编为大家收集的工作小结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动背景:
为了丰富大学生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在20XX年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。
二、活动名称:
学校大力士活动
三、活动的主要项目有:
拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位:
大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下:
1、前期准备:10月14日―10月19日
(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展:10月20日
继续宣传学校大力士活动,吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作:10月20日――10月31日
(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品,证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改善。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。
一、活动目的:
(1)为了更好的配合20xx届主席团的相关工作,加强本系学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的本事,增强学校的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题:
环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员:
环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间:
三月中下旬
五、活动地点:
大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动资料:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和提议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目能够请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样能够加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后能够奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
一、活动主题:
舞动青春
二、目的:
经过此次活动,浓厚学校文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。
三、时间:
20xx年X月X日晚上7:00整
四、地点:
福建农林大学校大礼堂
五、参加演出对象:
福建农林大学交通学院艺术团成员
福建电台987生活频道主要成员
福建电视台明日广告之星
福建农林大学校艺术团
福建农林大学校武协
六、各方供给的项目
987频道供给项目:
1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿)
2、晚会部分节目,并邀请福建电视台明日广告之星参加表演
3、现场的灯光音响和搭台
4、晚会前一周,987每一天至少8次宣传,在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报,福州日报,海峡都市报,东南快报做宣传
5、供给晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品
起点供给项目:负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。
我方供给项目:
1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。
2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告
3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。
4、场地租借,及会场内外条幅的布置
5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。
6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹
7、现场摄影
一、活动背景:
近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实意义更是深远。
1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办,能够让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生供给了一个展示自我的平台。
4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的平台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。
二、目的和意义
1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“广东技术师范学院学校文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生供给了一个展现书画才华的平台,发掘一些有创意的人才。
三、活动安排策划:
(1)时间:3月13日(初定)
地点:新篮球场侧边人行道
活动对象:全校学生
(2)开放展览和投票:早上8:00-午时18:00
场地布置:早上7:00-8:00
展览结束:午时18:00
1、选票用于展览当天发放给参观者。
2、每个参赛者可进行拉票,但必须遵守秩序。
3、参观者必须按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。
4、对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、经费预算
略
五、预期效果
经过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。
一、目的
经过选拔赛的形式,宣传XX医院服务资料,提高医院的知名度和美誉度,强调专业品牌形象
二、XX医院市场现状分析
天津XX是天津地区首家以女性医疗服务为主体,集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念,与国内知名医疗机构长期协作,汇集了一大批经验丰富、技术精湛的全国知名专家和教授;巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备,建立了超净化手术室,实施全程陪护,温馨就医的服务理念,精心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、计划生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。
XX医院将凭借有丰富临床经验的各类医学专家和精湛的医疗技术,高科技的医疗设备,舒适的就医环境,完善配套的服务设施,严谨的学术态度,全新的人性化服务呵护女性朋友的健康,创造女性朋友的美丽。
目前,在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有很多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等,而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本事的职业女性为主,构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。XX医院为了更好的发展自我,必须另辟蹊径,坚持领先的地位。
三、XX医院高校宣传策略
由于本次活动营销应对的主要人群是在校女大学生,年龄较低,社会经验不足,自我保护意识较差,同时对专业的女子医院比较敏感和排斥,讳疾忌医的现象比较严重。所以如何进入学校进行宣传而又不引起女生的戒备和排斥,使其理解XX医院的品牌和服务,尤为重要。
经过对在校大学生生活现状的分析,我们决定用举办选美比赛的形式,吸
引大学生的眼球,选美比赛不仅仅是女生来参与,对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体,对医院进行宣传和推广。这类活动的代表有:《超级女生》、《花儿朵朵》、《我型我秀》等等,在大学学校引起了很大的反响,大大刺激了女大学生参加此类赛事,展示自我的欲望,且这种活动容易参与,影响面广,也比较容易引起社会的关注。
所以经过研讨决定,我们将本次活动确定位“健康之星”---XX医院形象代言人学校选拔赛。
四、活动的具体流程
(1)活动时间
●20xx年X月X日―20xx年X月X日前期宣传工作(为其一周)
●20xx年X月X日―20xx年X月X日各高校进行报名
●20xx年X月X日―20xx年X月X日各高校进行海选
●20xx年X月X日各高校进行复赛
●20xx年X月X日各高校进行决赛
●20xx年X月X日―20xx年X月X日培训
●20xx年X月X日总决赛
(2)活动地点
各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。
总决赛地点:待定。
(3)宣传方式
传单:12:00―13:00,17:00―18:30在食堂和宿舍区等人流密集的地方发放。另采用宿舍直投的方式,进入宿舍内部发放比赛宣传单。
海报:张贴在学校的宣传栏内、学校食堂门口的公告板、以及宿舍楼楼下的
宣传栏。
展架:在每一天报名处摆放两个。资料就为本次活动的宣传画以及LOGO。精美海报:每位报名的选手都能得到一份精美的海报,资料为本次活动的宣
传画,以及课表和日历表,能够粘贴在宿舍的门上。
门票:复赛和决赛选择持票入场的方式,12:00―13:00,17:00―18:30在食堂和宿舍区口发放。
条幅:悬挂于学校操场外围栏和宿舍区出入口处。资料大致为:XX医院,寻找健康之星活动。
学校广播:每日中午和午时报道本次活动的进程,每次报道XX医院名不少于3次。
精美卡片:给到场的每一位观众发放一张制作精美的卡片,卡片用途为XX医院的九折卡。
BBS:在每个学校的BBS采用直播贴、互动贴和投票贴的方式来和不能到现场观看比赛的同学进行交流,投票贴在比赛开始前5分钟到比赛结束位投票时间。帖子的标题为“XX医院,寻找健康之星活动投票贴”(X月X号直播贴等)
(4)评选方式:采用大众票选和评委票选两种相结合的方式。评委一票为大众票的5票。
(5)评委:请一名艺术学院服装专业的教师,一名服装表演系出众的学生,一名校学生会主席或部长,一名XX医院医生。
(6)评选流程:・选手自我介绍・个人才艺展示・评委提问、点评根据实际参赛人数报名情景来决定X人为一组,一组选手全部
表演结束,评委针对这一组淘汰X名选手。
五、报名细则
(1)报名条件:在校女大学生思想端正、品行良好、无任何违纪记录・热爱学校、热爱生活、阳光有活力・端庄大方有亲和力・身高165cm以上
(2)报名注意事项:并按要求如实填写参赛报名表(如发现虚假填者,一律取消其参赛资格)。报名时需携带本人身份证和学生证复印件、近期1寸免冠照片2张和4寸生活照1张。
(3)报名人数:每个学校截止到第XXX名。
(4)报名方式:学校内食堂、宿舍区门口的报名点处报名。或发Email到来报名(Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1张)
六、奖项设置
(1)各高校内部设立一、二、三等奖,分别授予证书。一等奖获得XX医院所提供的X元奖金。
(1)获得总冠军的选手将与XX医院签署一份为期一年的形象大使合约,在未来的一年当中担任XX医院平面、媒体等广告的形象代言人。还会获得XX医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。
(2)获得总决赛二、三名的选手将获得XX医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。
大赛5佳单项奖
(1)“最佳台风奖”一名
(2)“最佳才艺奖”一名
(3)“最佳时尚个性奖“一名
(4)“最具魅力智慧奖”一名
(5)“最佳完美体态奖”一名
七、活动相应操作说明
比赛流程具体说明:
(1)海选说明:各个学校团委负责整体海选的活动,请到艺术学院的教师来担任主评审,校学生会主席团辅助教师来完成初步的海选,最终由我们来进行审核确定,入围50人。
(2)复赛说明:各个学校评选出来的50人参加复赛,复赛时间定为晚上6:30开始,参赛者经过自我介绍、才艺展示、评委提问等环节来展示自我,最终由评委和大众评选来决定选手的去留。采用10人为一组的形式,每组所有选手表演完毕后,当场投票淘汰5人。最终胜出得25名选手进入各校的总决赛。
(3)决赛说明:各个学校评选出的25名选手参加学校的最终决赛,依然采用复赛的方式5人一组,最终优胜者将代表学校参加最终的总决赛。
(4)培训:最终对各个学校脱颖而出的10名选手集中培训,资料包括(T台秀、舞蹈、形体、礼仪、服装搭配等方面)。针对总决赛排练开场舞。准备总决赛对于女大学生健康方面的演讲稿。
(5)总决赛:总决赛的环节为:赛前领导致辞――评委代表致辞――选手代表致辞----主办方宣布比赛开始。选手们比赛的环节分为:分别以女大学生健康生活为主题进行演讲――进行才艺展示――评委分别对每位选手进行即兴提问――最终评委商讨决定和宣布比赛结果。
工作人员说明:
我们负责整体工作的协调和安排,每人负责X个学校,对学校内的活动进行监督和指导,校学生会的成员负责宣传、场地布置、报名点设置等工作。校学生会各与我们直接联系,保证工作的顺利进展。
八、活动经费预算待定。
略
九、预计参赛学校
一、活动标题:
大学生完美简历设计大赛
二、活动主题:
简自我风采,历职场未来
三、活动背景:
今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划,保留现金以安全过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少,直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下,举办关于职场技巧的比赛,提高学生社会实践本事是有必要的。众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份个性化的求职简历能帮忙求职者在短时间内捕捉到用人单位的`目光,迈出成功求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位大学生在扎实学好自我专业知识的同时,更要推陈出新,设计出具有个性化的简历。所以,掌握设计简历的技巧,制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往梦想未来的关键一步。
四、活动目标
1.为同学们供给一个施展技能与综合素质的机会,引导同学们树立正确的择业观,同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自我的本事。
2.让同学们经过这次活动能掌握简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
五、活动流程
3月13日前各选手提交简历作品(电子版)
初赛:时间3月16日,地点定于教学楼201,202。
比赛流程:
18:45工作人员到位,同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。19:00专家及评委到位
19:05比赛开始
19:05--21:00分两个教室比赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手
有1分钟的点评时间)
21:05比赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。
21:20场地的清洁工作完成
决赛:时间:3月23日,地点:学生活动中心
比赛资料:
1)精彩个人简历show【8进5】
2)反串主考官【5进3】
3)巅峰对决
完美简历活动第1页共3页
奖项:最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名
具体流程:
1)7:15~7:30完美简历DV回放
2)7:30~7:35主持人宣布完美简历开始,介绍到场嘉宾(学校学院领导,教师和本次面试官。)
(一)精彩个人简历show
1)7:35~8:15选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示,并讲述简历制作理念。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
2)8:15~8:30评委点评,并淘汰三名选手
(二)反串主考官
资料:由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)
8:35~9:00选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
9:00~9:15评委点评,并淘汰2名选手
(三)巅峰对决
资料:情景模拟,选手根据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟的思考时间,然后在6分钟以内,说服用人单位聘请自我。语音提示时间到,参赛选手停止作答。
1)9:20~9:50情景模拟赛
2)9:55~10:10评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手
3)10:10~10:15评委对选手作精彩点评。
4)10:15~10:30颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名)颁奖音乐
5)10:32~10:35主持人宣布金牌面试活动正式结束,感激单位,合影留念。
6)10:35-23:00场地收拾
六、宣传方案
⑴传单宣传:制作“完美简历”的宣传单,将在学校内校道各设宣传点,同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。
⑵横幅宣传:将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂在校区内校道,直到活动结束。力求让每位同学对活动构成潜移默化的印象。
⑶海报及展板宣传:
在活动开始前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。
⑷媒体宣传:
①:广播媒体:校广播台。
②:平面媒体:《经管学风窗》《工大青年》 校内刊物。
③:工大后院bbs,各就业网站。
④:QQ,飞信宣传。
完美简历活动第2页共3页
七、经费预算
略
八、效果预测
我们此次活动是以培养当代大学生职场经验及综合素质为目的,把在现实企业招聘中所涉及到的面试技巧和执行工作的本事作为竞赛项目,参赛选手经过多轮面试考核,采用现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成绩,旨在帮忙同学们了解和熟悉社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程,缩小学生从学校步入求职场之间的差距,全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。
在就业形势如此严峻的社会大背景下,我们拥有之前活动成功积累的人气、上几届活动积累的成功经验、专业的人才支持后盾、学校方面的鼎力支持、绝对专业的面试流程,我们有信心也有本事将这次活动做强做精,将完美简历活动打造成为广东工业大学以致全国高校的品牌特色节目。在这样的一个利好的机会面前,我们相信我们的活动将会取得圆满成功。
一.活动背景
新春到来,无限生机。期望那熟悉的水果,在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘,为这春天增添一份色彩;期望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也期望本次美食节活动能给大家带来乐趣。
二.活动意义与目的
为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新本事,给大家来一份学校美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式,同时为大家带来欢乐祥和的气氛,有利于增进同学之间的交流与合作。
三.活动说明
1.活动资料:分为初赛与决赛两部分。初赛资料为水果拼盘,决赛资料为蛋糕雕花。
2.活动地点:南食堂三楼
3.参赛形式:以小组参赛,同学能够自行组队报名,也能够个人报名比赛前随机分组。
4.准备工作:初赛,水果刀10把,一次性桌布30张,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盘10个
决赛,奶油,巧克力若干,蛋糕10个,雕花工具10组
四.活动流程
1.宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。
2外场:在北食堂前进行现场报名,同时分发传单。
3比赛地点:南食堂三楼。
4初赛流程:①选5名评委
②在会场中间布置10张桌子,每次有10组选选手参赛
③每组选手随意取材,(也可自带水果)在15分钟内完成作品,交由评委打分。并由选手介绍自我的作品,限时2分钟。
④准备现场的音乐,主持人维持现场气氛。
⑤若出现相同分数的组,则在最终进行饮食健康知识问答,得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛)
5决赛流程:①10组选手进行蛋糕雕花比赛,限时30分钟。
②最终有4分钟时间向评委介绍自我的作品,并由评委打分。
③中间能够穿插一些小游戏……
④评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束
五.商家赞助
1赞助金额:全程赞助
2权益:
①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布
②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅,海报,宣传册等)
③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品
④晚会结束公开鸣谢
备注:能够多家联合赞助
2、实物赞助商:(以蛋糕店为主)
①权益
②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品
③晚会结束公开鸣谢
六.资金预算
一、指导思想
书是人类礼貌和智慧的结晶,是人类提高的阶梯!为了让学生能与好书为友,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为了让书香充溢我们的学校,为小学生的全面发展打下坚实的人文基础,努力提升学校的办学品位,引领师生与知识为友,让读书成为习惯,让书香溢满学校,让学生与经典同行,与好书同行。
二、活动目标
1、激发学生的读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,构成必须的阅读本事,在学校内营造一种“书声琅琅,书香满学校”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、进取倡导“我与好书同行,营造书香学校,打造人文鸣小”的思想,努力践行“我读书,我欢乐,我成长”的理念,提高读写本事,夯实文化底蕴,使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
3、努力引导学生在读书的同时学会做人,做事,使学生受到我国传统美德的熏陶,培养良好的品性。
4、在指导学生读书的过程中,力求教师和家长的素质也同步得到提升,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动主题、口号:
主题:“营造书香学校,打造人文鸣小”
口号:“我读书,我欢乐,我成长”
四、组织领导:
组长:祁秀琴
副组长:
组员:班主任及语文教师
五、主要工作
(一)创设良好的阅读氛围。
首先,良好的学校、班级文化环境不仅仅能从感观上诱发学生读书的欲望,并且也能激发起学生的阅读兴趣。所以,我们首先从学校外部环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围,力求让环绕学校的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,学校内的每一个宣传版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵树木,每一个角落都会说话。
其次,每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围,例如设立班级读书角,制定好班级图书借阅手续,定期更换图书;在班级中队角中开辟阅读园地,向学生推荐一些好书,张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章;经过黑板报,告诉学生一些好的阅读方法,如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目,每一天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。
另外,充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课,班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围,能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去,并且,久而久之,阅读便成为一种习惯,一种乐趣。
(二)设立年级部主要负责人。
学校要有阅读组织,班级要有阅读组织,语文教师负主要职责,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负职责、具有较强的组织本事的学生任班级读书负责人。
(三)落实活动。
教师读书系列――教师是打造书香学校的关键。
1、书香学校行动――“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性,努力营造学校读书的氛围,进取开展多种形式的读书活动。2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。
(1)图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本,要求做好读书笔记,写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。
(2)成果交流展示。如读书沙龙,读书笔记交流,经典诗文诵读,读书典型事迹宣讲,读书笔记检查情景汇总公布等。
(3)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书节)”活动。
(4)进一步确立大语文教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学资料,向学生推荐优秀课外读物。并且,在备课中必须予以体现。待条件成熟后,再扩展到其他学科。
学生读书系列――学生是书香学校的主人。
1、每位学生要准备阅读记录本(采蜜集)
低年级――学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;
中年级――做好读书笔记(以摘抄优美词句为主,也可模仿优美词句进行仿写)
高年级――做好读书笔记(资料能够是摘抄精美词句、资料摘要、阅读赏析、阅读收获等)
2、开展丰富多彩的阅读活动。
(1)开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自我近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自我看过的新书、好书,交流自我在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书氛围。
(2)优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读,第一学期阅读优秀儿童文学作品,第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗,了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。
(3)开展其它各类读书活动。学校根据读书主题,结合学校和学生实际,分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段:精彩故事会中年段:读书交流会高年级:“与经典同行”主题阅读展示活动(主题队活动)
(4)读书笔记展评、读书手抄报展览。(期末)
(5)发挥红领巾广播台和学校网的作用,继续举办“读书乐”栏目,分好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等资料,引导学生诵读经典。
3、确定3个读书时间。
(1)晨读,即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自我的课外读本;
(2)晨会,每周五的晨会课均用来在教师的指导下开展读书活动;
(3)每人每一天在家读书不少于半小时,并做好相关的读书记录。
4、开展好每学期一次的“学校读书节”活动。(其中安排一场“亲子读书活动”)在全校范围内开展经典诵读活动,每个年级组织不一样形式的读书竞赛和论坛,如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛,阅读知识竞赛等。
5、继续开展好“班级图书角”活动,提倡开展“好书交换看”的活动,并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的活动。
6、建设好“学生阅览室”,为“读书课”供给方便。
7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励,授予锦旗。
亲子读书系列――家庭是书香学校的延伸。
1、利用家长会或家校联系卡等形式,向家长宣传活动主题、目的,争取家长的支持。
2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”,即有一个独立的书房,有一个藏书丰富的书柜,有一张整洁的书桌,有一个读书心得记录本(可与学生的日记书写相结合)。“四有”建设意在营造家庭读书氛围,为读书活动供给物质上的支持。
3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,提议家庭制定“亲子共读时间”,提倡家长陪读,时间从10分钟开始,以后可慢慢延长时间,资料渐渐增加。
4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书,即无论知识性、趣味性都堪称一流,是孩子能受益终身的书。
(四)落实评价
(1)开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人,在升旗仪式上进行通报表彰,并请一名同学进行事迹介绍。
(2)每位学生要建立自我的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
(3)学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
(五)其他要求:
(1)请校广播站及时报道信息,把读书活动搞得轰轰烈烈。
(2)教师是学生的表率,用我们教师的读书去影响学生,用自我的爱好去潜移默化地感染学生。
(3)语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
(4)将学生的读书评价与德育评价目标结合起来,具体到不一样的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋,把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来,为打造“书香学校”,帮忙每个学生切实感受读书的乐趣,促使学生养成终生读书的习惯。让读书活动成为我校的一个特色活动,让我们的学校书香四溢。
活动名称
“我为你赢一个中秋礼物”
活动简介
海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎样能让人不怀念。
此刻太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自我关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一齐保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!
活动具体操作
1、在两站路灯间拉一根绳子
2、在绳上粘贴二十个灯谜
3、对每个灯谜编号
4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5、工作人员对照手头的答案纸,确定正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
活动人员安排
12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)
23名负责校对答案(两地共6名)
33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)
活动道具
1、两地各三张桌子,共六张
2、两条绳子
3、书写谜面的红纸(4张)
4、一百个小玩具(根据开销决定)
活动地点
恩泽碑胡瑗广场
活动流程
9月19日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目
9月20日――9月24日收集谜面及安排工作人员
活动时间
9月27日午时4:00――6:00
活动意外设想
没有足够的人参与
对策
通知原社团的成员及班级同学好友参加
一.活动目的
1、介绍西方文化,带动校园文化多元化发展;
2、激发学生的活动热情,加强交流合作;
3、丰富课余生活。
二.可行性及意义
1、主题鲜明,符合大多数大学生的兴趣倾向;
2、具有创以及趣味性,能吸引学生参与;
3、互动性强,没有了演员与观众的界线,人人参与其中;
4、以调动学生热情,促进合作交友为目标。
三.资源需要
地点:
人力资源:工作人员分别负责宣传、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序;主持人两位;礼仪2~3人(装扮成天使和恶魔);舞蹈演员5人左右
物力资源:各种装饰(如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒,飘带等,可以是手工制品),南瓜数个(为避免万圣节期间南瓜供不应求,建议提前采购),彩色糖果,工具(具体在活动方案中会提到),奖品,闪光胸针(后面会提到它们的用处)
四.活动展开
(一)前期宣传
制作海报传单,给各种活动起上神秘的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票,每张门票收取象征性的费用,主要以在控制参与活动的人数(说明:活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针,没有门票的学生同样可以来,但没有东西领,需自备糖果以免受到魔鬼的惩罚)
(二)场地联系装饰
联系好场地及大屏幕
将下称广场周围用彩色飘带围起来作为主活动场,在树上挂上几个小灯,及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻),旁边的“露天食堂”也做相应修饰
(三)流程
1、活动从晚上六点三十开始入场,七点正式开始(天黑以后)持续约一个半小时
2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去,到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针,并在糖纸上留下自己的留言或联系方式,先由自己保管,然后进出广场。由于场地限制,没有门票的同学只能在外围观看。
3、开场:播放幽静的音乐,主持人不直接出场,在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始,请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭,突然亮起一盏灯照相舞台中央,但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息,渐渐出现了白色飘动的身影,音乐慢慢地想起。突然灯光亮起,出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员,音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。
活动1:南瓜灯制作大赛
共有五组,两人一组,由各人胸前的胸针决定合作对象(比如有五个同学有同一款胸针,另五个有另一款)。提供所有材料:勺子、小刀、蜡烛和南瓜。在十分钟之内两人合作完成一个南瓜灯。完成后有现场观众投票,每组前有一个投票箱,以糖果为票。的糖果数最高的获“最佳美南”称号,并颁发奖品。最低者留下接受“treat or trick”挑战,即回答关于万圣节的一个问题,答对则拿到鼓励奖。答错被罚带面具群魔乱舞一番
活动2:猜南瓜灯谜
分两组对抗赛,每组四个人。将题目分成各个板块,如学科、文化、娱乐等。优胜方从失败方处索得糖果或给予惩罚
活动3:糖果大派送
将自己的糖果包入自己的“大糖纸”中,赠送给你身边的朋友,作为共同参加活动的纪念
活动4:万圣节祈福活动
基于万圣节传统的继承及发展,舞台中央点燃蜡烛,为每个逝去的生命祈福
活动5:群魔乱舞,迎接新的生活
现场教几个简单的舞蹈动作,集体起舞,随后有展示欲望者可冲上舞台尽情发挥,晚会在热闹的气氛中结束
注:活动中大屏幕上放映PPT,并与活动同步展开(及伴随着PPT中介绍万圣节传统来展开这一系列活动)
(四)后续工作
结束时动员参与者带走自己带来的杂物,不要乱扔垃圾。离场后工作人员留下做最后的场地清理。可以准备一些食物,以便分享,一边开一次小结会议。
五.活动预算
飘带10元;小糖果袋(装作为鼓励奖的糖果)15个约10元;闪光胸针平均约1。2元一个 计划人数80人 96元;蜡烛15―20元;南瓜灯及南瓜装饰物50―60元;巫婆帽2―3个约 15元;礼仪头饰、道具、服装100元以内 奖品50―60 大糖纸、笔 15―20元
(以上物品均可网购,邮费预算20元左右)
南瓜5个(按市场价,估计二三十元)彩色糖果四五十元
总体预算在400元左右
六.注意细节
1、由于露天场地,对天气要求较高,若出现大雨天,则活动需提前获延后,所以必须提前关注天气情况
2、现场秩序需维持好,因舞台与观众席没有明显的界限,所以须有工作人员在周围保证人群的密度,尤其是在投票时须注意秩序。因为人数为80人左右,理论上还是比较容易控制的。
3、安全问题
由于活动中有使用到刀,所以主持人必须提醒参赛者注意安全,并被一些应急物品,如邦迪。在点燃蜡烛时注意周围是否有易燃物品。
案场助理岗位职责在现实社会中,我们每个人都可能会接触到岗位职责,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。那么制定岗位职责真的很难吗?下面是小编整理的案场助理岗位职责,欢迎大家分享。
1、文件、档案、资料的整理、分类、归档、记录;
2、电话记录、打印文件、复印资料;
3、日常报表的收集、整理、汇总、传递、上报;
4、遇突发事件,紧急联系相关负责人,协助解决;
5、收发邮件、信件,及时转交相关人员;
6、上情下达,下情上传;
7、保密工作(包括:公司内部信息、资料、文件、人事、档案、会议内容、计算机信息、财务等);
8、处理各部门人员的报帐事宜,审核、汇总、传递工作;
9、协调各部门人事关系,使之工作能顺利、高效完成;
1、完成上级管理层交付的临时工作;
11、保持工作环境整洁、干净等。
12、负责新进员工资料的入档,培训相关知识技能。
1、热爱销售事业,具备强烈进取精神,能在压力下工作;
2、良好的沟通及表达能力,能以客户时间为本,渴望高薪;
3、无须具备房产销售经验(公司带薪培训),须具备吃苦耐劳品质;
4、身体健康,品行端正,无不良嗜好;
5、诚实守信,有坚强的.意志。
6、相信自己,别人能做到的你也一样可以!
7、形象好,气质佳,户籍不限。
进场前工作
1、 接受相关培训――项目培训、工作中使用的软件培训、纪律培训;
2、 相关物料领取及保管
进场后工作
1、 做好客户的带看确认工作――进行online确认,正确填写带看确认单,扫码发放礼包;
2、 帮意向客户刷团购费――正确填写团购协议书(四联单――我方、我方财务、客户、开发商),正确刷取团购费,复印POS单、卡及客户身份信息留底(退款时必需),开收据给客户;
3、 与现场销售线保持良好的沟通,及时了解客户成交情况、进行房源更新;
4、 已成交的客户必须每天甲方沟通,及时了解客户签约情况同时收集和复印客户的资料以及已签合同(首付款发票复印单、合同关键页复印件),及时请佣;
日常工作
1、 做到POS早签到晚结算,保持电源充足,;
2、 配合开发商、代理公司积极控场及导客(个别项目开发商不希望中介满场跑,需要我们提供地点统一安排中介伙伴休息、等客);
3、 及时安排好中介的踩盘培训,对他们进行报备流程及客户确认的宣导并拍照发战斗群;
4、 检查台账无误后发送邮件至个相关人员,编写工作短信;
5、 整理好日报、周报、月报,发送城市负责人;
6、 开周会,及时整理客户确认单,回收开发商处的有效客户确认单,放在安全的地方必要时需随身携带;
7、 城市负责人及总部交代的其他工作。
1.定单、装修设计服务合同、定单及收据遗失声明、停车位购买确认书、会籍确认书等文件管理
2.根据客户的来访途径查报备做出相应登记后录入表格,录入案场定购、签约、回款及贷款进度台账,来访客户情况及销售回访情况,
3.更新销控及销售进度表,定购单及定购相关文件、签约合同复印件、发票复印件等签约资料整理归档
4。 帮助销售与物业、开发商和设计部沟通办产证、交房、装修进度,填写各类支付凭证及报销凭证,填写办公用品申请单。
1、案场数据资料的整理、搜集、归档;
2、协助开发商/代理公司项目经理,做好案场后勤支撑;
3、数据系统按时准确录入及跟踪;
4、安排案场各渠道人员的衔接及日常工作安排;
5、处理客户团购活动的流程办理;
6、其他一些数据管理、分析,及报表制定工作。
岗位职责:
1、负责公司销售合同等文件资料的管理、归类、整理、建档和保管;
2、负责各类销售指标的月度、季度、年度统计报表和报告的制作、编写,并随时汇报销售动态;
3、负责收集、整理、归纳市场行情,提出分析报告;
4、协助销售经理做好电话来访工作,在销售人员缺席时及时转告客户信息,妥善处理;
5、协助销售经理做好部门内务、各种内部会议的记录等工作。
任职资格:
1、专科以上学历,形象气质佳;
2、做事认真、细心、负责;
3、熟练使用office等办公软件;
4、具有服务意识,能适应较大的工作压力;
5、机敏灵活,具有较强的沟通协调能力
在平凡的学习、工作、生活中,越来越多人热衷于在网上发布文案,文案对人们的思维是有一定的感性作用的。你还在找寻优秀经典的文案吗?以下是小编为大家收集的520文案简短,希望对大家有所帮助。
1、亲爱的,宝贝,520,我爱你!
2、我想和你一齐看日出到日落
3、尽我所能,认真捧角,伴其一生守护你。
4、爱你一生,永不分离!
5、我没法看你长大,但我想看你和我一齐到老。
6、你来的话,日子会甜一点。
7、想你,只因你是我的牵挂;念你,就为不忘你的飘飘长发;梦你,完全是白日思念的升华;爱你,是我内心真情的表达。
8、有你,雨水如此浪漫,有你,阳光如此灿烂,有你,甚至连风都如此温柔,有你,心里无时无刻都溢满了温暖。520我爱你,只愿此生唯牵你,共步时刻分秒钟。
9、因为你,我的心脏总是忙个不停。
10、温柔的心是送给快乐的人!浪漫的心!是送给有情的人永恒的心,是送给等待的人,愿把一颗祝福的心,送给我最亲爱的人!
11、将柔情奉献,给你无边的甜;将浪漫包装,给你快乐连连;用体贴与温柔,打动你的心田;520我爱你,只想今生给你无边的暖,令你笑容甜甜!
12、薄薄的一张卡片,带不走我全部的祝愿;轻轻的一句祝福,说不尽我无限的想念;在这个个性的节日里,多想给你一个暖暖的拥抱,告诉你我对你深深的爱恋!
13、来日方长,你要的爱和感动,我都慢慢给你。
14、亲爱的,520情人节快乐,爱你。
15、任凭弱水三千,我只取一瓢饮。
16、你是我的唯一,是任何人也无法替代的小完美,一想到你的样貌,我的脸上就会泛出暖暖的微笑。
17、时间冲不淡真情的酒,距离拉不开思念的手。想你,直到地老天荒,直到永久。
18、我爱你,我会义无反顾地给予你真爱的温暖!爱你到永远!
19、我是梅菜你是肉,我想扣住你的手。
20、在最好的年纪遇到你,才算没有辜负自我。
21、铃铛遇到风会响,我遇到你,心里的小鹿会乱撞。
22、一辈子,只想与你携手到老。
23、爱你的心里很甜蜜,爱你的力量很神奇,爱你的日子很惬意。爱你就要告诉你!520,我爱你!我愿与你在一齐!生生世世不分离!
24、我最大的缺点,就是缺点你。
25、糖是甜的,你也是。
26、如果你说你在下午四点来,从三点钟开始,我就开始感觉很快乐,时间越临近,我就越来越感到快乐。
27、自从遇见你的那天起,我未来的所有计划,都把你加上了。
28、忠贞不渝的友谊,载着千万个祝福,携着无数个问候,随着温热的气息,扑入你的心田里。520我爱你,朋友一生心相系。
29、无论风筝放飞得有多远,线始终在风筝人的手中,无论我在哪里,我的心始终陪着你。亲爱的,我对你的爱,永远比昨日多一点。
30、告诉桃花不必再开了
31、我有一个小梦想,简简单单踏踏实实的跟你过一辈子。
32、世间有百媚千红,唯独你是我情之所钟。
33、有了你我什么也不缺,就算心再野,也懂得拒绝。
34、我想保护她,也想保护这养她的山川与人间。
35、你在我心里很重要,就是不管你有多“重”,我也“要”;你在我心里很险要,就是不管爱你有大风“险”,我也“要”。520,因为我爱你,所以需要你。
36、不是每个人,都能够在我心里兴风作浪。
37、我能想到最浪漫的事,就是和你一齐慢慢变老。
38、如果相识的结果注定是流泪,让我独自享受这残酷的美,如果相爱的结局是疲惫,我宁愿自我伤痕累累,5。20我爱你日,请相信爱你是我心甘情愿的沉醉。
39、爱情只花为你盛开,绽放着朵朵柔情,陪你走过一生的浮华,真情之树为你茂盛,浓郁着片片深情,伴你走过一世的喧嚣,520我爱你,爱你一辈子,愿携你手到白头,给你一生一世的幸福甜蜜!
40、有些人注定要消失在岁月里,有些事注定要埋藏在记忆里,有些情注定要沉浸在蜂蜜里,有些爱注定要表白在嘴里。520网络情人节,爱你的心在我那里。
41、一想到未来有你,就觉得这是件惊天动地的大事,巴不得全世界都知晓。
42、遇见你,从此凛冬散尽,星河长明。
43、一心一意,祝你万事如意;一生一世,永远疼你爱你;一天一年,陪伴在你身边;一分一秒,送去祝福完美;亲爱的,520我永远爱你。
44、海是没有墙的城,岛是没有潮的心,我是没有你的爱。
45、有两个心愿:你在身边,在你身边。
46、我只在乎你,就像小鸟需要翅膀,鱼儿离不开水,不得春风花不开。珍惜与你走过的每一天,在乎和你共度的每一年。
47、明天生动而具体,有且仅有一个你
48、亲爱的,你总是说我爱吹牛,那么请听我说:“为了你,我可上九天揽月,可下五洋捉鳖!”因为:那“月”是你,那“鳖”也是你!
49、牵你的手,朝朝暮暮,牵你的手,等待明天,牵你的手,走过今生,牵你的手,生生世世。
50、宁负天下人,负了所有人,只想与你厮守。
51、爱上你,有了动听的故事;想着你,有了柔情的诗句;累了,我的肩膀让你倚;相对时,你满脸的羞涩写满甜蜜。520表白日,我对你一往情深,常联络哦!
52、我爱你,没有迟疑,情有独钟一见钟情。我爱你,没有保留,无私奉献一腔爱意。我爱你,没有完结,命中注定一生一世。520,我爱你,请让我来爱你。
53、戒烟容易,戒爱难;戒酒容易,戒你难;钞票了然,美女了然,与汝难了然;爱缠绵,心缠绵,与汝愿缠绵。520,以爱的名义起誓,我要和你永远恩恩爱爱。
54、把对你的爱珍藏在盒子里,谁都夺不走;把对你的爱守护在高山上;谁都靠不近;把对你的爱倒映在溪水中,谁也抓不去。520,我爱你,一爱就是一辈子!
55、祝你这天愉快。你明天的愉快留着我明天再祝。
56、你是揉碎的日光,落入我梦境的一片温暖。
57、爱能够简简单单,但不能随随便便,虽然我的微笑能够给任何人,但我的心只给你。
58、爱你的心,不变;爱你的情,无限;爱你的话,没完;爱你的诗,在念;爱你的信,不断。520,爱你的诺言,一万年,不背叛。
59、想牵你的手,一齐到一个叫永远的地方,看天长地久的风景,尝海枯石烂的味道。
60、幸福指数在这天,520百分比,世上谁有我幸福,因为有你才有福;也想让你一样美,送你幸福一辈子,光说爱你还不够,还有520一生一世永不离。
61、我愿与你一房两人三餐四季,四海三山二心一生。
62、有一种深情的对白,为你而写;有一种浪漫的告白,由你而发;有一种内心的直白,爱你一生;有一种真挚的表白,伴你一世。
63、一声我爱你:春风和煦鸟语花香,柳飞扬;夏阳似火郁郁葱葱,荷满堂;秋高气爽硕果累累,桂飘香;冬日飞雪红妆素裹,梅绽放。我爱你日,爱如四季,地久天长!
64、我爱你,想打张欠条给你,上方就写着,我欠你一生温柔半世呵护,分期十万年~
65、又逢520,春风解风情。此心如月明,夜夜逐潮行。爱你不论远近,想你哪管阴晴。天地亘古难静,时空变幻不定。有你就有风景,有你就有温馨。
66、奇迹就留给别人吧,我有你了。
67、真情在款款流淌,只为你缠绵;真爱在时时涌动,只为你发酵;真意在刻刻萌发,只为你留恋;真心在噗噗跳动,只为你相思。520我爱你,到永久!
68、走过千山万水,才懂得家最温馨;历经风风雨雨,才感悟平淡最真;错过许许多多,才知道珍惜拥有;飘过熙熙攘攘,才明白你最珍贵。520我爱你!
69、从前,眼前人是心上人。以后,心上人是枕边人。
70、因为有你,我每一天都能过情人节。
71、有了你我什么也不缺,就算心再野,也懂得拒绝。
72、你来了我的心就满了!
73、有你在身边风都超级甜
74、吐露心声让爱芬芳,吐露爱意让情陶醉。520爱你日,诉说一份期盼,表达一份柔情,传递一份完美,感动一份心田。愿你收获爱情幸福,演绎爱情浪漫!
75、原谅我将你的手机号码告诉了一个陌生人,他叫丘比特,他要帮我告诉你:我心喜欢你,我心在乎你,我心等待你。
76、戒不掉爱你的心,那就带上你
77、从此天光大亮,你是我全部的渴望与幻想。
78、你陪着我的时候,我从未羡慕过任何人。
79、山野千里,你是我藏在微风中的欢喜。
80、如果我和你一天一天的爱下去,是不是就成了一年,然后一年一年的爱下去,是不是就成了一辈子。
81、时间得意春风嘉许我遇上你
82、听到你的笑,我的心直跳,看到你的脸,我不想再眨眼,因为怕你在我眨眼之间就消失无踪!520我爱你,我不敢说我是最爱你的人,但我能够保证,你是我最爱的人!
83、最爱的人不在身边,让我如何入眠,让时间化作相思,距离化作浪漫,借天使的翅膀飞到你的窗前,看看我那朝思暮想的容颜,亲爱的,你可知道我有多爱你?
84、醉后不知天在水,满船清梦压星河。礼物已备好期望能够理解。
85、若你一贫如洗,我愿做你最后的行李
86、你的笑就是那彩虹云朵,你开心我都愿意给你我所有。
87、突然萌生了许多少女心小浪漫的想法,在跨年的烟火下接吻,在寒冷的冬天追极光,在迪士尼用胶片机拍照,在西北沙漠看银河,这些都好甜,甜到想攥在手心,想和你一齐做。
88、遇上你,是缘分;着迷你,天注定;恋着你,放心上;爱上你,到永远。520,我爱你,我会爱护你,陪伴你一生一世,只愿你幸福快乐,健康平安!
89、世界上最幸福的力量,是爱你到老。
90、我有一个很长的故事,需要一生一世,才能慢慢诉说给你听。
91、你,是我光想想都会偷着乐的人,甜不可言,乐不可支。
92、天空中有你我最喜爱的颜色,现实中有你我最相配的主角。白云依靠着蓝天,蓝天包容着白云,就像此刻的你和我,多美!
93、爱你,执手相看,一生不变!
94、你是风儿我是沙,你到哪儿我到哪。你是天儿我是云,永远陪伴在你身边。你是纸儿我是墨,今生只为你挥挥洒洒。520,我爱你,亲爱的,祝你永远幸福快乐!
95、喝了你酿的爱情的酒,如果没有续杯,情愿渴一辈子!
96、能看见你的地方,我的眼神时刻捕捉着你;看不见你的地方,我的心时刻跟随着你。你的一言一行,一颦一蹙时刻牵动着我的心。520,我爱你!
97、会陷入温柔的暮色里会陷入你
98、愿一生相伴,直至白首!
99、亲爱的,想你每一天,愿你开心每一天。
100、在所有人事已非的景色里,我最喜欢你。
101、我想让你知道,这个世界上总有那么人在等你,无论何时何地,总有那么人。
102、猜猜这天是个什么日子?这天当然是个好日子。适合花前月下;适合月上柳梢头,人约黄昏后;适合谈谈情,说说爱!520网络情人节,这天我们约会吧!
103、去见你的路上风都是甜的
104、我上辈子恐怕真的是拯救了银河系,才能娶到你这样的好老婆,期望我们以后能够不离不弃长长久久。
105、我眼里已经没有你,因为你已在我的血脉里;我血脉里已经没有你,因为你已在我的心房里。亲爱的,不管在哪里,你都是我的唯一。
106、想带你走过春秋,穿过清晨雨露,傍晚云霞,历经沧桑人世,而我依旧爱你如初。
107、我爱你,愿为陪你走过一世浮华!
108、有你,雨水如此浪漫,有你,阳光如此灿烂,有你,甚至连风都如此温柔,有你,心里无时无刻都溢满了温暖。520我爱你,只愿此生唯牵你,共步时刻分秒钟。
109、我相信我们能够一齐,等青丝变白发。
110、无论你身在何处,无论你为何忙碌,我都会在此守候。
111、如果要问我一生最幸福的时刻是什么时候,我必须会说是与你在一齐的每一分每一秒,遇见你之后一切都变得很完美!
112、把所有的浪漫都存起来,遇见你的时候统统都给你。
113、是你,让我明白什么是快乐,有你的地方,就有快乐;是你,让我知道你什么是牵挂,没有你的地方,就会牵挂你;是你,让我明白什么是爱,宝贝儿520,永远
114、一辈子其实不长,能够遇到你是件多么幸运的事。
115、一心一意的对你不落一分一秒,一字一句的表白不差一分一秒,一生一世的爱你不少一分一秒。520,我爱你,生命不息,爱你不止!
116、心里有你,再好的姑娘走不进心底;眼里有你,再美的花朵不再艳丽;生活中有你,风风雨雨也会浪漫无敌。520我爱你,爱你爱到心坎里,海枯石烂也不移!
117、无论此刻如何,无论未来如何,我都会陪着你,不是一阵子,而是一辈子。
118、自从遇见你,人生苦短,甜长。
119、爱如圣洁的殿堂,不容亵渎不容脏,爱不是一厢情愿,而是两颗心的碰撞,爱你不必须拥有你,爱能够是静静的欣赏。520表白爱,偷偷爱你没商量。
120、心一动,你就在脑海里浮现;眼一闭,你就在梦境里弥漫;手一按,你就在祝福里灿烂。520我爱你,心随你动你在心中!
121、因为有你,世界变得美丽;因为有你,生活有了好处;因为有你,一切都是甜蜜。
122、你是我的影子,有阳光的时候就有你!你是我的阳光,有风雨的日子需要你!你是我的风雨,同路的日子不忘彼此!
123、没什么,只是忽然很想你。这只是我一时想起你。在这个感情泛滥的年度里,我只说,我喜欢你。我想你了,此刻。
124、一年三百六十五天,我只爱你三天,昨日这天明天。
125、不止是这天,每一天,我都很爱你。
126、我只是想对你说我有一颗爱你的心,这已足以。
127、从激情到亲情,从感动到感恩,从浪漫到相守。时间越久,越不愿离开你,这才叫爱人。
128、判你无期徒刑,在我身边执行。
129、用这一生的时间去爱你陪着你,与你相依相伴一世的时间。
130、每一条传向你的信息,都在我心里扎根,每一个送给你的祝福,都是我的心血凝结而成;想你,用每一次呼吸;爱你,用整个生命!
131、唱响浪漫的恋歌,释放甜蜜的柔情,跳起热情的辣舞,渲染真挚的情感,写下一生的承诺,守候一世的爱恋,520我爱你,爱你一生不变!
132、往后心仪男孩常驻身旁
133、喜欢你简单三个字,从你嘴里说出来,世界都甜了。
134、我爱你,愿为陪你走过一世浮华!
135、你陪我这么多年,我期望我用一生守护你。
136、你过来,我有个恋爱想跟你谈谈
137、有空一齐谈个恋爱,没空我继续暗恋你。
138、遇见你是我的运气,爱上你是你的魅力,追上你是我的勇气,嫁给我是我的愿望。520表白日,亲爱的嫁给我好吗?爱你一万年。
139、左手刻着我,右手写着你,心中充满爱,当我们掌心相对,心心相印时,所有的人都会看到:我爱你。
140、我爱你,每一天爱你一点。
141、眼中那缕淡然的烟,却也是这夜里唯一的陪伴。
142、想与你长夜当歌,醉影绰绰,赏碧空云海,看星落长河。八百里驱车,奔两万里江河。从日出到日落,执子之手,与子成说。
143、看着你,满眼都是幸福,想着你,满腔都是甜蜜,拥着你,满脸都是如意,守着你,满心都是快乐,520我爱你,心被你填得满满的,我好爱你,愿陪你走到白头!
144、有人说“爱恨情愁”:爱的旁边是恨,情的旁边是恨和愁。但我要帮你改成“爱爱情爱”,让爱的旁边站着爱,情的旁边全是爱。520,愿你爱得精彩。
145、往后余生,风雪是你,平淡是你,目光所至都是你。
146、我爱你祝福你,一见钟情喜欢你,二话不说拥抱你,三生甜言幸福你,四季健康平安你,五路吉祥笼罩你,六六大顺如意你,520我爱你,爱你不离不弃,愿你开心每一天。
147、这辈子最疯狂的事,就是爱上了你,最大的期望,就是有你陪我疯一辈子。
148、如果能够,我愿颠覆整场年华陪你共赴天涯。
149、喜欢你的人,要你的此刻;爱你的人,要你的未来。
150、多想跨过手机去抱你,而不是抱着手机去想你,多想每一天早晚都有你,而不是照片中的你,情话千篇,不如你在身边。
1、今晚夜色真美,你也是。
2、我想把我塞进你的生活里。
3、日常很无趣,除非常是你。
4、步,你只要不后退就好。”
5、喜欢你,认真且怂,从一而终。
6、我带伞了,能不能借点你头顶的雨。
7、我有话想对你说,去掉有话和对说。
8、我已准备好将权利减半、义务倍增了....
9、万物各就各位,唯独你,还在很远的地方。
10、天下无不散的筵席,但我永远不会离开你。
11、好笑吗?身边没你,好怪,陪我一生一世好吗?
12、“如果我们之间有一百步,我可以向前走一百
13、我发誓....五十年后...我还是像现在一样爱你...
14、你在,春华秋实夏蝉冬雪,你不在,春夏秋冬。
15、你的眼里有春有秋,胜过我见过爱过的山川河流
16、我很贪心,既想当你的星星,也想成为你的月亮
17、老子嘿闷子喜欢你,但是老子就是不想告诉你。
18、“你今天有点怪”“怎么怪了”“怪好看的”。
19、你是这白开水一样淡的日子里,偷偷加的一颗糖。
20、我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文。
21、我整夜阑珊满脑子都是你,才知道什么叫做着迷。
22、对你,我已经无条件投降了,你就签下爱情合约吧!
23、我不相信永远的爱,因为我只会一天比一天更爱你。
24、我想你,不是说今天才想你,而是今天我憋不住了。
25、“你真幸福,什么都不做,就能得到一个漂亮老婆。”
26、你会想念我吗?在午夜梦回时,天光破晓时,夕阳西下时。
27、“你有打火机吗”“没有”“那你是怎么点燃了我的心”。
28、“江湖太远了,我不去了。我爱上了给你做饭,陪你睡觉。”
29、我喜欢你,在所有的时候。也喜欢有些人,在他们像你的时候。
30、“我给你点赞的那颗红心不是给你发的字句和图片的,是给你的。
31、“跟你说个坏消息”“什么坏消息”“我对你的思想不单纯了”。
32、不论天涯海角,只要你需要我的时候,我就会“飞”回你的身边。
33、你入梦来,是三分怒马,是三分情意,是足足四分也不够的心动。
34、我步步都回头,山是故人眸,柳是纤纤手,遇你之后步步都难走。
35、宝贝:最近我牙齿痛,因为常常晚上想你,那感觉太甜蜜了,会蛀牙。
36、如今我终于明白,我渡得过万里狂风,渡得过诗酒年华,却渡不过你的目光。
37、你走向我,我觉得一日不见如隔三秋,你朝我笑,我又觉得三秋未见不过一日。
38、你就像一颗美丽的水晶,洁白无瑕,我就像别人手里的擦布.不擦你就不够漂亮。
39、我想和你互相浪费,一起虚度短的沉默,长的无意义,一起消磨精致而苍老的宇宙。
40、窗外有喜鹊在叫,为何脑子里都是你的微笑,想要知道你会不会知道,有你在身边才会找到骄傲!
41、我好喜欢你呦,我喜欢你的鼻子,我喜欢你的眼睛,我还喜欢你经常对我发怒得样子。真的好喜欢你!
42、难道你不能容忍一个爱你的人犯的一次错误吗?如果你可原谅我,我将用我的实际行动来迷补我的过失!
43、也许是缘分,我们都不愿伤害最不愿伤害的人,但还是发生了,相信我,因为我爱你,让我们彼此好好珍惜!
44、我夜不能寐了,我寝食难安了,只因看你撅起的小嘴。在午夜我亲吻了那张嘴,告诉它:我错了。你听到了吗?
45、神曾对我说当金鱼闭上眼睛落下泪时我们将分离,为此我乞求一世,致死也不闭目落泪,以此来祝福我们一生一世的爱情。
46、有你的陪同,我不孤独;有你的激励,我不脆弱;有你的拥抱,我不严寒;有你的爱情,我很荣幸。520,亲爱的,我爱你到永远!
47、有种快乐,名叫拥有你;有种永恒,名叫想念你;有种浪漫,名叫陪伴你;有种甜蜜,名叫牵着你;有种幸福的日子,名叫“520”。
48、如果我的问候打挠了你我很无奈;如果你我相处是种负担我很痛心;如果心的距离已经远离我很遗憾;如果一切已经过去请你明示。
49、对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起,十一句对不起代表我一心一意爱你,今夜鼻涕陪我过夜。
50、我与你,在细碎的日子里共进共退,在漫长的岁月里相伴相陪,此生,愿与你天长地久。520我爱你,和你甜蜜牵手,一起幸福慢慢走。
1、我慢热善变,爱也不会爱,你是个意外。
2、自从喜欢你,从此心中没有佛祖只有你。
3、我本来是要行走江湖的,但遇见你,我觉得可以先停一停。
4、异地恋也没什么关系,你管我,我听你的。
5、玫瑰送与你,让你把头点;嫁到我家去,让你甜甜又蜜蜜。
6、每个人都是不完美的,但是因为你我想我会变得很完美。
7、你远近都迷人,上下都好看,横竖都美丽。
8、浪漫的诗篇只为你诵读,甜蜜的乐章只为你演译,动人的情话只为你诉说,真诚的爱恋只为你守候,520我爱你,我爱你,愿给为你打造一世幸福!
9、今天我去跑步了,你知道我跑了多远吗,我跑了一个爱你的形状
10、想买个超大的信封,把糖果和我都寄给你。
11、再等等,等我们走过这匆匆岁月,熬过人间疾苦,黄昏下我最在你怀里,做你可爱的小老太太。
12、奋斗拼搏时,有你的帮助我就会不怕艰难。
13、句是喜欢你,两句是想你,一句是爱。
14、爱心在手,幸福全有;爱意在心,甜蜜高兴;爱情在身,美满一生!我要爱,我要爱的深沉,爱的热烈!我要爱的幸福、甜蜜、美满、和谐!
15、从未放弃过爱你,只是从浓烈到悄无声息。
16、在我决定爱你的时候,我已经不知不觉爱了你多久了呢。
17、爱是体谅,不为琐事争吵,不为意气逞强;爱是责任,不因困难屈服,不因贫穷改变;爱是奉献,不怕刀山火海,不怕惊涛骇浪!520我爱你,爱你是我一生的承诺!
18、你是我最爱的人,我的生命因你而存在,我的生命因你而精彩,我愿意永远永远守候在你身边,陪你走过人生的每分每秒,让我们携手共度这一生。
19、感谢天地让我们相遇,感谢缘份让我们相思,感谢生活让我们相知,感谢真心让我们相爱,感谢你,让我幸福温暖!
20、看着你,满眼都是幸福,想着你,满腔都是甜蜜,拥着你,满脸都是如意,守着你,满心都是快乐,520我爱你,心被你填得满满的,我好爱你,愿陪你走到白头!
21、爱是一个字,刻骨铭心重于千言万语;爱是一片情,心有灵犀不需甜言蜜语;爱是一生恒,长厢厮守除去花言巧语;爱是一世顾,相互搀扶不管流言蜚语。5.20,我爱你,亲爱的愿你天天开心。
22、心中因有你,而心花怒放,朵朵都是幸福,眼里因有你,而眉笑眼开,丝丝都是情意,生活因有你,而阳光一片,片片都是甜蜜,520我爱你,好爱好爱你,愿与你携手共白头!
23、我想将对你的感情,化作暖暖的阳光,期待那洒落的光明能温暖你的心房。
24、沙漠里,你就是无边春色;风雪中,你就是灿烂骄阳;闹市里,你就是青山秀水;荒村中,你就是繁华吉祥。5.20吾爱日,宝贝,吾爱你!
25、为了你,我删除了杂念,加载了思念,粘贴了想念,复制了挂念,填满了痴念,写满了牵念;5.20我爱你成了我最快乐的叨念,守护你成了我最渴求的心愿,伴着你成了我一生不变的誓言!
26、柴米油盐,平平淡淡,淡不了的是甜蜜;花开花落,容颜逝去,永不变的是誓言;时光如梭,白驹过隙,历久弥新是爱意;520表白日,我发誓:我爱你一生一世!
27、有一种爱恋叫“生死相依”,有一种追求“矢志不渝”,有一种情怀叫“心心相印”,有一种爱人叫“红颜知己”!5.20我爱你,爱你真心在心底,千呼万唤“我爱你”!
28、我读汉文就是为了给你写一封情书,然而我读了四年才发现,我对你的爱已无法言喻。
29、如果爱是玫瑰,我愿是“你的玫瑰园”。
30、因为爱你,所以懂得;因为懂得,所以理解;因为理解,所以忍让;因为忍让,所以成全!因为爱,我愿用一生的时间来读你,这份情隽永美丽!
31、世界的温柔,是及时的善意和温柔的你。
32、无缘无故喜欢你,没有因为,没有所以。
33、如果爱情是长期借款,我希望利率为零,偿还期是一辈子!
34、什么才叫陷入一场爱恋?两人都忙得焦头烂额时,仍然忍不住相互陪伴。
35、听闻姑娘治家有方,鄙人余生愿闻其详。
36、亲爱的,我想你了,感觉没有你在身边时间过得真快,特别想陪在你身边。
37、我买了双内增高,只是为了拍毕业照时,我能站在你旁边。
38、冬有板栗,夏有芒果,而你的四季都有我。
39、浮世万千,吾爱有三。日,月与卿。日为朝,月为暮,卿为朝朝暮暮。
40、总有一个人会改变自己,放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气,只是怕失去你,才宁愿把你越宠越坏,困在怀里。
1、我最大的缺点,就是缺点你。
2、幸福就是找一个温暖的人过一辈子。
3、从此,你成了我一生的守候。
4、亲爱的,想你每一天,愿你开心每一天。
5、梦里绕着你,眼里望着你。
6、是你,让我明白什么是爱,宝贝儿520,永远。
7、我走过万水千山,不及走入你心门一步。
8、你让我道歉,还是让我告白。
9、我还在原地等待,傻傻的等着你回来。
10、生生爱着你,是一种表白。
11、爱你,藏在我心里,暖在你心!
12、我爱你,你是我一生的爱恋!
13、我爱你,从此在浪漫里缠绵,与爱相牵!
14、俗尘浮华,入世半生,今执笔落墨。
15、我爱你,我要告诉你,我会陪伴你到永远。
16、爱着你,不要欺骗话语。
17、浓情蜜意撒向你,今生今世守护你!
18、唯有南山与君眼,相逢不改旧时青。
19、我爱你,爱你是我一生的承诺!
20、我爱你,愿我能够永远守护你!
21、你侬我侬感情重,是我对你容颜的想念。
22、今生你是我的唯一,对你只有一心一意。
23、想知道你的名字,想听你的故事。
24、我爱你,手牵手,永远在一起。
25、早知如此绊人心,何如当初莫相识。
26、我爱你,我们要甜甜蜜蜜往前走。
27、我爱你!倾其一生来陪你:我爱你!
28、我爱你,直到我停止呼吸!
29、想做你的小公主,只吃糖,不吃苦。
30、曾经迷惘的心中,是你牵引我走出寂寞!
1、你们宁愿当狗,也不来跟我表白,这个血海深仇我先记下了
2、亲爱的,想你每一天,愿你开心每一天。
3、就是' 5 '一个人孤独地看着镜子里很2的自己。
4、我这个人不算太好不算太坏你姑且试试。
5、说晚安用有什么用,梦里梦外,思念成灾,一想到你,翻江倒海。
6、生活不是电影,不会有那么多的不期而遇。
7、段感情最难过的,不是恶语相加冷漠疏离,而是曾经,你对我很好很好。
8、终于结束了小半年的单身开始剩下大半年的了
9、谁认识我男朋友踹他两脚,问他是不是瞎了,怎么看不到我了
10、喜欢的歌、静静地听。喜欢的人、远远的看。
11、我们都会因为错爱而寂寞一生吧。
12、我的女朋友不拜金不虚荣不懒惰不存在
13、如果你不谈恋爱,请把我微信推给有需要的人,谢谢。
14、你以为有的人变了,其实不是他们变了,而是他们的面具掉了
15、男朋友还在未来等着我我不急你们先秀
16、老子是个好东西希望你也有一个。
17、一个人,就是孤独些,没有什么不好的。
18、起风了天气变冷了好巧你我也是
19、好像今天是什么日子?老子今天发工资
20、最委屈的时候,最怕别人问你怎么了,我不敢开口,开口就是眼泪。
21、在吗?想和我恋爱的扣1,不想的别呼吸。
22、有没有这么一个人,你宁可没有遇到过?
23、宝贝长宝贝短宝贝单身你不管、
24、有了你什么都不缺,心再野也懂得拒绝。
25、又不是第一次一个人过520了,小事儿~
26、不要再问我为什么不谈恋爱了,你为什么不上清华,是因为不想吗?
27、最终我还是熬夜成瘾,习惯了没人关心的滋味。
28、有送金的,有送银的,有送花的,我都给自己买好了―――金银花,去火
29、答应我,别便宜任何一个男孩子,自己孤独终老好吗?
30、有些事,你把它藏到心里,也许还更好,等时间长了,也就变成了故事。
31、那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
32、当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。
33、没什么好送给大家抽几个秀恩爱的好友离开我的朋友圈吧
34、要留你就留,要走你就走。
35、如果我不笑的话大概会被别人觉得很难相处
36、我有什么好怕的,我来到这个世上,就没打算活着回去。
37、除了是星期三,并没有什么特别的。
38、单身的上半年生活过去了开启下半年的单身生活了
39、有趣的单身胜过将就的婚姻。
40、谈恋爱太麻烦了以后就麻烦你了。
41、图什么不好,偏要图一个人对你好。
42、我只是常常想到你,没来由的,不能停息。
43、当你足够优秀的时候你就不再需要别人了
44、当一个单身狗的弟弟真不容易,又当弟又当哥,必要的时候还要客串男朋友,当然,最多的时候还是当孙子。
45、为何总放不下心,还是会为了某个人,微微颤抖,微微心痛。
46、我单身,我骄傲,我为祖国省套套。
47、说不尽的心酸也只能当笑谈,述不尽的往事也只能随风散。
48、生活将我们磨圆,是为了让我们滚的更远!
49、喜欢看窗外,好像没理由。
50、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂,但我却一直疯狂,自生自灭
1、乍见欢喜,小别心思,久处仍怦然。
2、月亮被嚼碎了变成星星,你就藏在那漫天星光里。
3、关于未来所有的愿望,都是想要和你在一起。
4、猜猜我的心在哪边,左边,错了在你那边。
5、我想,用我的心贴近你。
6、你和星星的区别是,星星在天上,而你在我心里。
7、请收好,以后的月亮和我爱你。
8、终于,找到你了,满心欢喜。
9、或许我没有太阳般狂热的爱,也没有流水般绵长的情,只知道不断的爱你爱你竭尽所能地为你。
10、希望以后和你的生活,温柔,有趣,不必太激烈,三餐,四季,不必太匆忙,毕竟我有一生的时间要和你浪费。
11、待我一袭袈裟,许你相思放下。
12、没有特别喜欢吃的零食,没有特别喜欢听的歌,却有个特别喜欢的你。
13、可不可以牵着我的手,从老婆到老婆婆。
14、做够了仙女,想做你的太太。
15、遇到你,我的小尾巴都藏不住了呢。
16、人生那么短暂,喜欢就要有所期待。
17、本人已正式下架。
18、好想亲亲你的脸,我们相伴到永远!
19、本人在此立誓,婚后对妻子忠诚,努力工作,给她想要的幸福生活,随时为老婆和家牺牲自己,永不背叛老婆。
20、我陪你采访帮你扒录音,和我在一起吧。
21、有人爱,就是做什么都底气足。
22、你是我的今天,以及所有的明天!
23、本想仗剑走天涯,奈何恋爱取消计划。
24、最好的状态是,不辜负生活,不辜负自己,不辜负在我心上的你。
25、春天会下雪,夏天有大雨,秋天会起风,冬天有艳阳,一年四季会有很多意外,但最迷人的,还是遇见了你。
26、三茶六礼,明媒正娶,我带你回家。
27、你来时冬至,但眉上风止。
28、都说前生五百次的回眸,才能换来今生的擦肩而过,还好我们在今生相爱了,我会珍惜我们的缘分,守护你一辈子。
29、我想你牵着我的手,走遍大街小巷。
30、余生不用指教了,都听我指挥吧。
1、你是我最爱的人,我的生命因你而存在,我的生命因你而精彩,我愿意永远永远守候在你身边,陪你走过人生的每分每秒,让我们携手共度这一生。
2、揭开爱情的帷幕,幸福开始,惆怅终止,与你携手天涯咫尺,真心似水永不会冰释,真情似地永不会消失,亲爱的,520我爱你,相信我会给你幸福的结局!
3、喜欢你的话儿说不完,喜欢你的心儿红艳艳,喜欢你的情儿美盈盈,喜欢你的.意儿丝绵绵!520我喜欢你,说不清,道不明,喜欢你的心如此挂念,喜欢你的心如此痴迷!
4、我喜欢早春清晨熹微的光,立夏中午倾盆的雨,晚秋傍晚清凉的风,冬季彻夜寒冷的雪,还有一年四季温柔如初的你。
5、亲手为你描绘明日幸福,认真为你打造生活的快乐,耐心为你谱写一世柔情,亲口对你说出内心的读白,520我爱你,爱你一生不变,给你一世甜蜜。
6、如果你想要美好婚姻,我的城堡对你说欢迎光临
7、请把你的心托付给我,我会和我的心放在一起,无论世事如何变迁,都无法转变我的信念,因为我已把我的心交托给你。
8、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。
9、什么才叫陷入一场爱恋?两人都忙得焦头烂额时,仍然忍不住相互陪伴。
10、我要像蜡烛般爱你,为了你,燃烧自己;我要像飞蛾般爱你,为了你,死不足惜;我要像春蚕般爱你,为了你,竭尽全力!520我爱你,我爱的无私,爱的彻底,爱的轰轰烈烈!
11、你是江南海北独一份的好看也是我翘首以盼的惊喜。
12、你是我一生只会遇见一次的惊喜。
13、贫穷,困苦,挫折,失败,不离开你,仍愿意和你共度一生,叫幸福;温柔,体贴,关心,真诚,一成不变,相扶相依携手到白头,叫快乐;520我爱你,亲爱的,我们拉钩,生生世世永不变。
14、在520我爱你这个特别的日子里,特别的爱送给特别的你,特别的祝福送给特别的爱。愿我爱的你永远开开心心;愿我们的爱永远甜甜蜜蜜!
15、浮世万千,吾爱有三。日,月与卿。日为朝,月为暮,卿为朝朝暮暮。
16、我发现在我心里,众生平等,只有你超重。
17、酸甜苦辣与你分享三餐四季与你共度
18、每一朵雪花,都是你迷人的微笑,每一阵冬风,都吹不散我对你的思念,每一条短信,都包罗了我对你的爱意。今天是情人节,愿你快乐!
19、在你之前,我没有一件像样的心事。在你之后,我没有拿得出手的痛苦。
20、想要夏天和你一起火锅冰淇淋不是火锅不是冰淇淋而是和你一起。
21、要星光要月亮要世界投降也要你在身旁。
22、我好像丧失了爱别人的能力了,遇到你大概就是这种能力丧失的原因吧!
23、每个人都是不完美的,但是因为你我想我会变得很完美。
24、爱心在手,幸福全有;爱意在心,甜蜜高兴;爱情在身,美满一生!我要爱,我要爱的深沉,爱的热烈!我要爱的幸福、甜蜜、美满、和谐!
25、若有来世,我必踏遍千山万水,去寻找那古老的唯一,寻找我永远的爱人,你是我不变的最爱!
26、天空是长久的;大地是永恒的;爱情是醉人的;依恋是痴迷的;真情是难舍的;承诺是真诚的;你更是唯一的。520我爱你日,你一定要知道:我真的很爱你,希望快乐接收。
27、有一种感觉总在失眠时,才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后,才相信是“永恒”;有一种目光总在分手时,才看见是“眷恋”;有一种心情总在离别后,才明白是“失落”。
28、我会陷入这温柔暮色里会陷入你。
29、感谢天地让我们相遇,感谢缘份让我们相思,感谢生活让我们相知,感谢真心让我们相爱,感谢你,让我幸福温暖!
30、昨天我去给你许个愿,希望你早日找到合适的另一半。这时上帝说话了,他说不用那么辛苦的找了,我就你的另一半。
1、不是除了你,我就没人要了。只是除了你,我谁都不想要。
2、既然不归,何必不忘;即然无缘,何须誓言;昨日重重,似水无痕,明朝明夕,君以陌路。
3、世间有百媚千红,唯独你是我的情有独钟。
4、这辈子最疯狂的事,就是爱上了你,最大的希望,就是有你陪我疯一辈子。
5、送你一棵忘忧草,再为你逮只幸福鸟;当幸福鸟含着忘忧草飞来时,请把心整理好,那是我对你最好的祝福,希望你快乐到老幸福到老!
6、将你心再加上我的心,就算痛苦滋味也愿意尝。
7、白茶清欢无别事,我在等风也等你!
8、每天我的动力就是见到你,并和你说说话。
9、神说,每个人都是一个半圆,这一生都在寻觅另一个半圆。我找到了,那就是你。你将永远是我手心里的宝,直到一生一世。
10、你越冷漠让我越想亲近你,你越理智让我越想爱你,不管你身处何方,我的爱会一直伴随你,年年月月天天时时分分秒秒。
11、你像一股春风,漾起了我心海里爱的波澜;你像沾满露珠的花瓣,给我带来了一室芳香;你像划过蓝天的哨鸽,给我带来心灵的宁静。今生,我只爱你!
12、你是我的温带海洋性气候,一直都是暖暖的。
13、陪伴,就是不管你需不需要,我一直都在。
14、像所有人认为的那样,你就是我整个世界。
15、我之因此感到孤独,并不是没有人关心我,而是我在乎的那个你没有关心你。
16、看着微笑的你,突然发现,我真是世界上最幸福的人。
17、在感情这条长河里,自从爱上你的那一天开始,我的性命中就多了一种等待,多了一种期盼,期盼着朝暮能和你斯守。
18、不用给我什么,有你陪在身边,就够了!
19、白茶清欢无别事,我在等风也等你。
20、我想有一个人明白我,即使我什么都没说。
21、你若粗茶淡饭,与我同甘共苦,我便披城露胆,陪你海枯石烂。你若举案齐眉,给我嘘寒问暖,我便重惜轻怜,护你一世长安。
22、因为你,我懂得了成长,可你,依旧是我的伤。
23、如果可以和你在一起,我宁愿让天空所有的星光全部损落,因为你的眼睛,是我生命里最亮的光芒。
24、和你在一起,我从来没有羡慕过任何人!
25、世界上你或许不是最优秀的人,但我爱上你的时候,你就是我的全世界!
26、这辈子你是我的,如果你变动物,我会天天宠爱你;如果你变植物,我会小心呵护你;如果你变飞蚊,我会每天喂饱你。
27、你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底。
28、想送你个超级可爱的礼物,可是快递员不让我钻箱子里。
29、我从不听情话,可对我而言,你说的每一句都是情话!
30、如果全世界都对你恶语相加,那么我对你说上一世情话。
31、管什么走到最后,爱一天有一天的温柔。
32、没有你的天,不蓝!没有你的花,不艳!没有你的饭,不香!没有你的眠,不甜!亲爱的,你为什么还不回来?
33、恋爱就像小偷,没有一天能睡个安稳觉,心悬着,激动着兴奋着亢奋着,最大的不安全因素往往就是你自我。
34、梦里有你,香甜无比;心里有你,须臾不弃;身边有你,此生足矣。
35、愿时光能缓,愿故人不散,愿你惦念的人能和你道晚安,愿你独闯的日子里不觉得孤单。
36、互相纵容缺点是一件危险的事,可恋人之间往往因为不愿开罪对方而形成纵容,恋爱中的人是愚昧的。
37、不管今世也来世也好,我所要的只有你。
38、只要是喜剧收尾,过程你让我怎么哭都行。
39、喜欢你是我一个人的事,我只会放在心里!
40、心动是等你的留言,渴望是常和你见面,甜蜜是和你小路流连,温馨是看着你清澈的双眼,爱你的感觉真的妙不可言!
一辈子都不用改的签名(精选230条)每天不要自寻烦恼,不然自己就会被折磨到疯,管理好自己的情绪,才可以解决长大之后经常感觉到不快乐的问题。以下是小编整理的一辈子都不用改的签名,希望对大家有所帮助。
1、不管经历怎样的烦恼,都笑一个吧,每个人都有自我的难,没有人会喜欢一个多愁善感的你。
2、人的命运远不是天道好轮回和正义迟到到场这么简单的。
3、我们谁也没办法,活成人人都满意的样貌,很多事情就跟吃饭一样,六七分饱就够了,别死撑。
4、暗恋是风,喜欢是海啸,爱是海,可人是孤岛。
5、人到必须年龄,要学会自我撑伞,不会有人冒大雨来接你。
6、你啊,得清醒,得知趣。
7、所谓生活,就是一半惊喜,一半遗憾。
8、下雨的空气,疲惫的悲伤,我记忆中的童话逐渐融化。
9、余生很长,必须要学会对自我好一点;余生很短,请不要带着遗憾离场;余生很贵,请努力地活成自我喜欢的模样!
10、真正有教养的人,从不占口舌之快,从不会让别人难堪,他们会做到把舒服让给别人!
11、条条大路通四方,不到最终你别慌。
12、人到必须的年龄,得学会自我撑伞,不会有人冒着大雨来接你。
13、活在别人的掌声中,最易迷失自我;处在别人的关爱中,最易弱化自我。
14、自由和放肆最简单,自律和克制最困难,我们都期望过与众不一样的生活,可是要知道哪些需要承受什么。
15、遇上什么人是命运的事,但爱上什么人,离开什么人,则是自我的事。
16、你是我唯一,我却是你其中之一
17、风华是一指流砂,苍老是一段年华。
18、我一向以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事。可是,我不知道我是否是你的故事。
19、喝酒不要超过六分醉,吃饭不要超过七分饱,爱人不要超过八分情。可谁不是喝酒喝到吐,吃饭吃到撑,爱人爱到哭呢。
20、不是爱情不肯放过你,不是回忆不肯放过你,不是宿命不肯放过你,而是你自我不肯放过你自我。
21、经历越多就越不想说话,环境的不一样,想说的话别人未必能懂,也就慢慢学会了自我默默承受。
22、得不到回报的支付,必须适当停止。否则,打扰别人伤害自我。
23、我在黄昏时走过窄小的街,看见潦倒的男子背对绝望的落日,只穿着衬衫倚在窗口,烟斗里还冒着袅袅的烟。
24、什么都没有,每个人半夜都想睡觉,什么都不能健康地交换,记住你只能活一辈子。
25、看不惯,受不了,此刻淡淡地笑了。成熟,不是看破,而是看淡。
26、不要对爱你的人太过刻薄,每个人都有脾气,为你忍下所有的怒气,仅仅因为那个人比你更心疼你。
27、没有人会喜欢孤独,只是比起失望,随欲,以及冷热交替后的纵横来说,孤独会让人更踏实。
28、既然你从未当真,我又何必继续认真。
29、幸福不是刻意的寻找,而是难得的不期而遇;刻意的追寻,不如勇敢地往前走,幸福或许就在你必经的路上不期而遇。
30、万般故事,可是情伤;易水人去,明月如霜。
31、天不老,情不绝,心如双丝网,中有千千结。
32、放下懒惰,应对生活!勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。耐得住寂寞才能守得住繁华,该奋斗的年龄最好不要选择安逸!
33、九分喜欢,一分尊严,我能够很爱你,也能够没有你。
34、人生短短几个秋,不闯几下怎罢休。
35、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自我另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
36、期望我的馀生从心里任性地做,在红酒绿中张开牙齿舞爪的鬼,也不做平淡生活中委曲求全的人。
37、所有的俗事儿都让我想吐。
38、听说,世界上最美的相遇是擦肩,最美的誓言是谎言,最美的爱都在昨日,最美的思念是永不相见。
39、钱不花就是纸,花了就是钱,你不要在最美的年纪里,一个劲儿的省钱,不然你不仅仅穷,还丑。
40、我们都以往渴望爱情是一场盛宴,最终想要的是一家子的寻常便饭。
41、其实,很多偶然相遇的缘分,都是精心设计的,只是仅有你不知道。
42、世上有一条永恒不变的法则,当你不在乎,你就得到,当你变好,你才会遇到更好的,仅有当你变强大,你才不害怕孤单,当你不害怕孤单,你才能够宁缺无滥!
43、你所以为的巧合,可是是另一个人用心的结果。
44、世上有两种痛,一种是永远得不到,另一种是失去就再也回不来
45、所谓成熟,就是习惯任何人的忽冷忽热,也能看淡任何人的渐行渐远。
46、如果生活踹了你好多脚,别忘了给它两个耳光,反抗总比流泪强。
47、遗忘世间常态,寄人间之慕于星海,值得觊觎一眼。
48、岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。
49、决定穿什么样的衣服,不是钱包,而是身体。决定你脾气的不是你的性格,而是你的位置。决定你品位的不是你的学历,而是你的经验。
50、没事就想想如何致富吧,别总在感情的世界里伤春悲秋,捏在手心的钱永远要比那抓不住的心踏实。
51、钦佩那种说断就断的人,虽然感觉有点无情,但真的很酷用在那之后的日子里,自我慢慢受苦。
52、生活中总有太多复杂的人和事,对着你笑的人有很多,但真心对你好的人却很少。我们不能对谁都掏心掏肺,但我们要做到问心无愧。
53、人有退路,就有些许安全感。等到哪一天,你真没了退路,你就发现眼前哪条路都能走,也能通。习惯了忍耐和等待,有一天明白,原来果断更重要。
54、总会那么一个人,让你又爱又恨,想忘掉却偏偏又记得最清。
55、最痛苦的,莫过于是徘徊在放与不放之间的那一段,真正下决心放下了,反而,会有一种释然的感觉,从此,痛和爱都有深深埋进心里。
56、不要为了取悦谁,而迷失自我,真正喜欢你的人,喜欢你所有的样貌,懂你的人,自然会知道你原本的`模样。
57、生活就像一杯白开水,你每一天都在喝,不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色,其实未必有你的白开水解渴。
58、往后的日子都是崭新的,谁也不许回头看了,别把自我弄得太狼狈,毕竟没人会替你解围,自我不坚强,谁会替你承受所有的委屈。
59、人生可是如此,并且行且珍惜。自我永远是自我的主角,不要总是在别人的戏里当配角。
60、活得累是因为心里装了剩余的东西,跟吃饱了撑的是一个道理。
61、总有人说你变了,但没人问你经历过什么。
62、等你还不如等死,至少死会来
63、年轻的时候,总想着改变自我去讨好别人,从别人那里寻找存在感。慢慢长大后才明白,仅有做自我的时候,才是最可爱最舒服,也才是最值得被爱的。
64、千变万化是人心,纹丝不动是命运。
65、半生风雨半生伤,半句别恨半心凉。
66、年少时不要遇到太惊艳的人,否则余生都无法安宁渡过
67、年龄一大相信的东西就越来越少
68、风雨兼程,是为了遇见最好的自我。
69、每个人都有追求自我爱的权力,不如放手一搏,哪怕最终遍体鳞伤,以后想起,起码无憾,只因曾努力过。
70、时间会告诉我们,简单的喜欢最长远,平凡中的陪伴最心安,懂你的人最温暖
71、那些连再见都没说就离开你的人,大概以后再也不会相见,毕竟攒够失望的人,是不会回头的。
72、海有舟可渡,山有路可行。此爱翻山海,山海惧可平。
73、先动心的是你,陷的最深的是我
74、其实根本没有高冷的人,只是人家暖的不是你。
75、你用一生,换了我十年的天真无邪,天若怜我,愿今生再换你回眸一眼。
76、我们都在时光里跌跌撞撞的成长,然后一点点离开最初的模样。
77、不要和任何人比较。我不是谁的影子,也不是谁的替代品。我不知道年轻轻狂。我只知道胜者。
78、将来的你,必须会感激此刻拼命努力的你。
79、无论你多么努力地让自我做到完美,始终会有一群人在背地里指着你的背影比比划划。你不需要跟谁对骂或者抽谁一嘴巴,他们未必是坏人,只是看不懂你的活法。
80、我这一生,放荡不羁,唯独见你万般柔情;我这一生,平庸至极,唯独见你,波澜迭起。我怕穷其一生,再无归期;怕空欢喜;怕来者不是你。
81、永远不要轻信你眼前的确定,永远不要看低任何人,别人的涵养只是你没看到而已。耳不闻人之非,目不视人之短,口不言人之过。
82、如果你想任性,那就先学会承受,弯得下腰,才抬得起头。
83、渐渐地我知道我这样对你就是自我自作多情而已,因为你的心不在我的身上。
84、你后悔,只是因为你不满足现状,并把原因归咎于以前的自我,不从此刻找原因,不从未来找出口,这本身就是一个错误的状态。
85、人性最大的弱点,不是贪婪,不是懦弱,而是一切都想尽善尽美。
86、生命中以往有过的所有灿烂,终究都需要用寂寞来偿还。
87、满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。
88、长大以后,似乎没有多少人会关心你是否快乐,所有的人都只看你有没有出息。
89、渐渐知道,遇到很多东西不能追求,不属于自我,不必拼命关心。
90、坚强的人总在夜里把心掏出来缝缝补补然后第二天又假装什么事情都没发生过。
91、每一天早上睁开眼睛,看到你和阳光都在,这就是我想要的未来。
92、有喜有悲是人生,有苦有甜是人生。也许不是每一天都那么美丽,可是每一天都有一些美丽的存在。
93、人生可是如此,且行且珍惜。自我永远是自我的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。
94、生活,在喜怒哀乐间走走停停。不知道会遇见什么,只知道阳光这么好,别辜负了今日。
95、没有谁能左右你的情绪,仅有你自我不放过自我,不要再熬夜了,谁心里没有故事,只是学会了控制。
96、你要变得很漂亮,有文化,有知识,有温柔,有人格。不是为了能有人爱你,而是为了你的爱,能更有价值,更被人所期待。
97、在这个年头里:能干的不如能说的,有情的不如有颜的,掏心的不如掏钱的,厚道的不如圆滑的。
98、这世上根本不存在感同身受,只因你给的嬉笑太盛,无人在意你的心酸认真,所以别傻傻的摊开伤口向别人诉苦,这世上多的是撒盐的人
99、天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。
100、成熟就是,你不理我,我也不会多说,你讽刺我,我就一笑而过,你若爱我,我便爱你更多。
101、其实没有高寒的人,只是人温暖的不是你。
102、砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
103、这世间青山灼灼星光杳杳春风翩翩晚风渐渐也抵可是你眉目间的星辰点点
104、很庆幸遇见你,但遗憾也只是遇见。
105、赚钱的时候不要矫正,花钱的时候不要磨磨蹭蹭,生活真的不会因为你哭而温柔,可是努力能活下去的风情是万种。
106、好看抑或不好看,都不重要,重要的是我觉着好看就ok了。
107、真奇怪,你吸进去了那么多的勇气,吐出来的却都是叹息。
108、不要轻易挥霍一份看似易得的情,不要轻易伤害一颗默默付出的心,人生没有重来,生命无法倒带,且行且珍惜。
109、你可不可以陪我长大,而不是教我长大。
110、我渡得过万里狂风,渡得过千条性命,渡得过诗酒年华,却渡可是你不顾而去的目光。
1、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
2、在黑暗中总有一束阳光,只是我们没有发现而已。
3、找不到可以依靠的肩膀,只有让自己变得更坚强。
4、我可以被打败但我不允许自己爬不起来
5、-往前走就是牛逼闪闪的未来。
6、乌云的背后是阳光,阳光的背后是彩虹。
7、重新自己的生活,即使是一个人
8、我穷,但是我有尊严。我胖,但是我有目标。坦然面对一切。
9、让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷、
10、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。
11、不管是晴天还是阴天,一定要记住给自己一个美好的笑容。
12、我会用笑脸来迎接我每一个敌人。
13、当你被失败拥抱时,成功可能正在一边等着吻你。
14、只要我们尽力做了,谁都可以成为自己的英雄。
15、珍惜 在展望未 去的美好只需回味
16、脑袋决定口袋,心态决定成败。
17、勇敢站起来快步向前冲是你唯一的出路
18、人不能盲目的去奋斗。要有目标。只有为自己目标奋斗才会得到你想要的收获
19、脚跟立定后,你必须拿你自己的力量和技能奋斗。
20、不要忘记为自己,为爱自己的人而活。
21、我们渴望成功,首先要志在成功。
22、在苦也要坚持,在累也要拼搏。
23、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
24、朋友用心交,父母拿命孝。
25、不要为失败找借口,只为成功找方法。
26、站起来,擦干汗水。走下去,生活还要继续。
27、这一路你可以哭,但一定不能怂
28、没实力的愤怒毫无意义。
29、心中种下快乐,就不会悲伤。
30、怀揣着朝气蓬勃的心迎接每一个黎明与黄昏
31、别放弃,为你所爱的而奋斗。
32、丰富的过每一天,快乐的看每一天。
33、一无所有就是拼搏的理由。
34、被嘲笑的梦想就越有实现的价值。
35、不怕你没能力,怕你有了能力以后却忘记了努力。
36、失去才是成长过程最坚硬的后台。
37、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。
38、我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。
39、不要去预见烦恼或担心可能永远不会发生的事情,置身于明媚的阳光之中吧!
40、觉得自己做得到和做不到,只在一念之间。
41、含泪播种的人一定能含笑收获。
42、人生因追求而精彩,生命因坚强而美丽。
43、每天提醒自己,不要忘记理想,不要忘记目标。
44、成功的背后,是心酸的付出。所以就不要轻易放弃
45、生活坏到一定程度就会好起来的,因为它无法更坏。
46、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去
47、我不会因为没有掌声而放弃自己的梦想。
48、天上永远不会掉下玫瑰,如果想要更多的玫瑰,必须自己种植。
49、姑娘你不努力你怎么得到你想要的。
50、不要输掉自己不要败给别人。
1、自己选的路,别说爬了,就是死,你也得给我死在那条路上。
2、赞美心,赞美是人际沟通的润滑剂。
3、在你想要放弃的那一刻,想想当初为什么坚持走到了这里。
4、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
5、以大多数人的努力程度之低,根本轮不到拼爹拼天赋。
6、一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
7、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊,一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
8、选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。
9、辛苦一年,收益一生。
10、我只是害怕,害怕我那么多那么多的感情...你都不在乎。
11、我会把每一次改变当做成长,哪怕是痛也值得。
12、我不怕痛苦,只怕丢掉倔强,我不怕磨难,只怕失去你。
13、死亡,只能证明我存在过。
14、生命的生命应该充满期待、惊喜和感激。
15、生活就是一种态度,倒霉也是一种另类人生。
16、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
17、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。
18、人脉就是钱脉,关系就是实力,朋友是最大的生产力。
19、人丑就该多读书!此时正当修行时。
20、全世界的人都离开你了我也会在你身边,有地狱我们一起猖獗。
1、很多人都在看我的笑话所以我不能输
2、相信上帝是公平的。
3、男人要靠自己打开一片天地。
4、人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。
5、有时候距离是一种力量,让等候证明值得你努力的那样东西。
6、要先把手放开,才抓得住精彩的未来。
7、一无所有便是拼的理由
8、世界本没有后悔药,所以--不要做让自己后悔的事
9、今不如你,你可狂;朝有一日必踏你!
10、今天的努力就是为了铺垫未来的幸福大道。
11、每个不满意的现在,都有个不努力的曾经。
12、即使没有风,我也可以飞舞。即使逆着别人的方向,我也可以前进。
13、暴风雨过后,一定会见到彩虹。
14、其实输并不可怕,可怕的是输了就鼓不起勇气面对世界。
15、我们停下脚步,其实只为走得更远!
16、梦想需要反思,但更需要坚持、
17、蝴蝶需要一次蜕变,才有可能换来惊艳。
18、咽自己的泪尝自己的血扛自己的梦
19、只要有信心什么事都能完成。
20、没有不可能完成的事,只有可能完成的事
21、做一个花开不败的女人,像仙人掌一样的坚强。
22、感谢黑夜的来临,我知道今天无论有多失败,全新的明天仍然等待着我去证明自己。
23、就算世界 童 ,我也要努力盛放。
24、成长是一条必走的路路上我们伤痛在所难免。
25、不要因为一次挫败,就忘记你远大的理想。
26、给别人的生命带来阳光的人,自己也会享有阳光。
27、不要嘲笑别人的疤,那只是你没有经历过的伤。
28、人犯错的时候,保持沉默是最好的。
29、成长中不计后果的那段,叫做青春。
30、-过去的,别再遗憾;未来的,无须忧虑;现在的,加倍珍惜。
31、过去只可以是用来回忆,别沉迷在阴影中,那永远看不清前面的路。
32、面 光大步 前一定 更好。
33、星星再小也会在天空中闪耀。
34、炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。
35、生活不一定是一直美好的,但是那些挣扎可以让你变得更坚强,那些改变可以让你变得更有智慧。
36、我的未来会布满阳光我会得到需要的一切想要的一切
37、如果你想成为最棒的人,必须遇见最厉害的对手。
38、当我们沉溺于过去,感受到的都是伤痛。但如果我们关注的是未来,呈现在我们面前的都是希望。
39、活的开心最重要,不管有多少挫折,都要努力冲过去。
40、不要沉溺于过去,不要幻想未来,集中精力,过好眼下的每一分每一秒!
41、不能埋怨社会的不公既然老天没给你你想要的就要自己去争取
42、我们永远没有资格说放弃,因为这是属于我们的年华,应该开出耀眼的繁花。
43、我想要自由飞翔,这一刻,我对自己说,我不在胆怯。
44、微笑面对自己的将来、会发现世界很美好。
45、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。
46、在敌人面前,谁先镇定下来,谁就离胜利不远了。
47、忘掉昨日的苦楚,抬 面 明天的太 。
48、才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。
49、累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!
50、要想青春不留遗憾,小伙必须敢想敢干。
以读书为话题的作文在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的以读书为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
说到读书,有些人摇摇头说:读书闷死了,没有意思可我却不这么认为,书就像一把金钥匙,帮我们打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书也是我的良师益友,告诉我一个个人生的道理。
可以说,从儿时起,我就和书结下了不解之缘,因为在家里,我父母便是家里那几大书柜的书虫,常常见他们捧着书看,我也跟着翻看大书柜,妈妈见了,便给我买了几本儿童书,并常常念给我听,这样一来:我对书也产生了浓厚的兴趣。上学了,渐渐识字多了,我便独立看书了,我看的书可多了,有《安徒生童话》、《名人故事》、《三国演义》、《青铜葵花》……成了地地道道的小书虫。
读书能提高人的思想修养。《寓言故事》、《没有大人的夜晚》让我懂得了一些人生道理;《鲁滨逊漂流记》、《巴黎圣母院》、《爱的教育》、《汤姆叔叔的小屋》令我为这些主人公或悲惨,或幸运,或坚强的人物形象感叹不已,让我懂得了作为勇者的自信,面对学习、生活上的挫折,我勇敢刻苦地攻破难关;在《淘气包马小跳》系列书中,我学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等等;《昆虫记》、《福尔摩斯探案集》、《宇宙未解之谜》这些科普书籍让我发现生活、宇宙充满谜,有待我们去发现,去探索。读书让我健康成长!
读书能使人开阔视野。记得有一次,我和妈妈一起看电视,电视里正播放着少数民族的风土人情,我问妈妈:你到过非洲吗?
当然没去过妈妈笑着答道。
妈妈,我去过
你去过望着妈妈疑惑的眼神,我骄傲地笑了,滔滔不绝地说道:我没有真正去过非洲,但我从书中领略过非洲大陆的美丽风光,知道那里的风土人情,南非是目前非洲经济最发达的国家,南非的矿产资源极为丰富,总量达60多种。它被称为钻石之国还有……。
现在我已经是五年级的学生了,平时功课多,加上我又学书法、古筝、钢琴,因此很难挤上一点儿时间来读书,面对这种情况,我想起了鲁迅先生说的时间就像海绵似的,只要肯挤一定能挤出来,于是我计划好,在中午和晚上,挤出一点时间来看书,享受书中的乐趣。我在书里泡着,像醉了一样,也像在吸收着海绵里无穷的汁水,无穷的知识。
我喜欢读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读好书、多读书、读好书。
曾有人说:良好的习惯对一个人来说是命运的主宰,是人生的格调,是成功的轨道,是终身的财富。而我呢,从小就爱看书,如今已经变成一种习惯。
妈妈说我是天生爱看书的人。在我很小的时候每当我大哭时,奶奶就会把我抱到家里的日历前,我只要看到奶奶一页一页的翻看日历,就会跟着奶奶碎碎念的讲解停止哭泣,和奶奶一起看,虽然什么也不懂,可是看的却极认真。
慢慢地我长大了,上幼儿园了。从识字的那一天起,我就会到处去找一些带有文字的卡片和报纸去看,有时候甚至是一张广告纸,我也能津津有味地看半天。妈妈看我如此痴迷,从此以后,每天晚上的睡前故事变成了和妈妈一起的睡前阅读。坐在温暖的.灯光下伴着那一行行文字,我也因此认识了许多新朋友――美丽的白雪公主,善良的灰姑娘,勇敢的小飞侠……和书中的主人公一起去感受喜怒哀乐,去领略未知世界,是多么的有趣呀。
时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已经上五年级了,功课的繁重让读书时间也变成了忙里偷闲,有限的时间里我开始不满足只看一些童话、绘本了。我惊奇的发现了一个更大的文学金库――中外名著。这个发现还让我闹了一个大乌龙呢,记得那是我们刚刚搬到现在住的这个小区,妈妈要出去买些日用品,就带妹妹出去了,出门前一再交代我:把搬来的东西收拾一下,对周边不熟悉千万别处去,省得迷路……看妈妈出门我就想先把书柜收拾一下,把爸爸打包好的一大箱书一本本放回书柜,突然我发现一本发黄的旧书,可能因为看的次数太多,装线都松散了。这就是我跟《红楼梦》的偶遇,以前只听说过从没看过,我不由自主地翻看下去,真有趣,书中的人物是那样的鲜活。当妈妈回到家时,看我不在客厅,便大喊:甜甜、甜甜……而我却沉浸在书中毫无察觉,妈妈环视所有房间都不见我,这下急了,就在妈妈要发动全家人一起找我时,妹妹发现了我。妈妈冲到我面前生气地说:甜甜,你躲到大纸箱后面干什么,叫你也不理。我举起手中的书哭笑不得地说:我没有躲呀,这本书真好看!听了我的话,妈妈什么也没说,轻轻地退了出去。
读书让我记住了一个个有趣的故事,学会了一句句经典的语言。现在这个读书的习惯让我受益匪浅,也让我找到了终身的良师益友――书。它是知识的源泉,是我人生路上的引导者。好习惯不是天生,是家人的耳濡目染,是老师的谆谆教诲,是自己的坚持不懈。让我们都把读书当成一种习惯!
以他们为题的作文在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的以他们为题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
他们衣衫褴缕,他们发乱体垢;他们匍匐街头,他们无家可归。有人怜悯他们,给予施舍;有人鄙视他们,撒手而去。他们生存在人性的底层,而他们的数量却决定一个社会的强盛。他们,有着共同的,一个他们自己也曾为之可耻的名字―乞丐,不仅是肉体上的,更是灵魂中的乞丐。
他们都有着凄惨的身世:家破人亡,妻离子散,家境窘迫……乞讨之初,他们都面临着一个连莎翁也为之困扰的问题,生存还是毁灭?显然他们选择了前者,但他们自己却以之为耻,不敢看别人的眼睛,不耻伸出那双手乞讨的手,一切只为生存。
此时,他们是可悲的,甚至是可敬的。他们懂得生的可贵,懂得人性最根本的欲望。虽然现实的压迫使得他们外表充满污秽,却仍有着做人的自尊,有着不甘的信念。他们甚至有如韩信“胯下受辱”,但一念之差终究造就了乞丐与将军的差别。
他们中有的人在维护了生的基本之后,毅然选择了尊严,选择靠自己的双手维护生的权利,从此不同志属于“他们”。而剩下的人,却渐渐使外表上的污秽渗进了心灵……
他们渐渐习惯了乞讨的生活,他们不再惧怕他人的眼睛,伸出污黑的手已成习惯;他们说话不再战战兢兢,反而流利无比。他们竟已将乞讨看作生活,看作事业,甚至学会了让小孩为自己乞讨,成为了一个彻头彻尾的“职业乞丐”,此时此刻,在懒惰与不劳而获的驱使下,他们的灵魂已变得卑贱,已失去人的尊严,人们给予他们的不再是悲悯的打发。
或许他们中有人甚至可以用乞讨的钱穿上西服,买上手机,但衣冠楚楚之下,永远无未能掩饰他们“乞丐的灵魂”。一位学者在看到一个乞丐的蜕变后如是说:“人,又少了一个”。
“贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈。”贫贱而移,富贵而淫,威武而屈者,皆是乞丐―精神上的乞丐。
曲膝而不屈心,困苦依旧自尊,或许只有这样,才能避免“你们”亦或“我们”不再成为另一个“他们”。
记得有这样一句诗:“艰难困苦,玉汝于成。”这句诗意在说明,经历了坚难困苦的人,才能获得成功。北宋文学家朱熹也曾有诗曰:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”回眸细想,那些伟人,他们的背后似乎都有一些鲜为人知的痛苦经历。
伟人,并不是一开始便洽谈室是伟人。是他们让我看到,人生并不是一帆风顺的,只有经历过艰难困苦的磨炼,才能获得成功,才能体会会成功的快乐。
追溯历史长河,我随伟人一起遨游,慢慢体会着他们的苦楚与欣慰,泪水与观笑……
司马迁虽遭受了腐刑,但他身残志坚,不向命运屈服。凭借着自己顽强的间志,司马迁最终完成了这疗“究天下人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》。这部耗尽了司马迁毕生心血的历史著作被鲁迅赞誉为“史家之绝唱”,无韵之作。的确,司马迁的一生是不幸的,但是他的成功谦虚我感受到,只有凭借自己顽强的意志克服困难,经历过艰难困苦的人,才能获得成功,贝多芬是闻名中外的音乐大师,也许这人人皆知,但人们往往便忽视了贝多芬那坎坷的一生。贝多芬年幼曾感染过天花,也曾患过伤寒,此后又经历过失恋,中年后又双耳失聪。但是,他发誓“要扼住命运的咽喉”,《田园交响曲》便是他在失聪之时创作的,当他在音乐会上演奏完这首曲子时,他看到所有的观众都在为人了鼓掌,他竟激动的晕了过去。贝多芬的一生有太多的坎坷,但是他让我领悟到“艰难困苦,玉汝于成”。
马克斯曾说过:“平静的滑雪场练就不出优秀的滑手,安逸的环境造就不出时代的伟人。”曹雪芹举家食粥,才著成历史名作《红楼梦》勾践卧薪尝胆,才得以一血前耻,挽救国家危亡。
伟人似乎也因他们坎坷的经历而愈显伟大。是他们让我体会到,意志顽强,不是挫折才能成功,是他们让让我体会到,逆境地方能成才。
无声的世界里,他们用手演绎着心灵的美。
――题记
华丽耀眼的服装,起伏有致的手势,整齐修长的手指在每一个人的心中划出一道道美丽的弧线。永不会忘记,他们――那次春晚舞台上的精美展示。
那次的精美展示后,有太多太多的贬义词或褒义词往他们身上套――“残疾人”、“聋哑人”、“花的化身”……然而,我不想用这些空洞而虚伪的名字称呼他们。我只想称呼他们――纯洁无暇的无声天使。
霓虹闪烁的背后,星光照耀的背后,华丽服装的背后,他们――因不同的原因而遭遇同样的挫折,又因同样的志气、理想而从不同的地方相聚到了一起,因同样的目标而共同追求。或许,当上帝关闭了你一扇窗之后,总会帮助你去打开另一扇窗。久违的阳光并非心灵上的久违。
可是,谁愿意去遭受这样的挫折啊?谁希望被囚禁在无声的世界里啊?谁又愿意在无声中度过一辈子呢?谁又希望遭受正常人的冷嘲热讽与指手划脚呢?他们同样是父母的心头宝啊,幼小的心灵同样需要父母、朋友们的呵护啊!没有人渴望幼苗受到伤害,只渴望幼苗们能得到大自然给予的阳光。受伤后的心灵,第一次明白了正常人与聋哑人的区别。
在磨难中长大,他们做到了,证明了他们可以不一般。树苗虽在那次台风中受到暴雨狂风的袭击,但它们也一样能长成参天大树,只要把根扎深些,把树干长粗些,把生命不屈的脊梁挺直些!
他们听不见,就让老师比划着,用心感受着;他们说不出,就用自己的手比划着,用心倾诉着。舞蹈旋律的跳动是一次次心灵的付出,每一次次激励的掌声都是他们心灵的震撼。
他们无需与正常人互相攀比,他们只需做最好的自己。
心灵的完善把“千手观音”修饰地更美。他们用手的演绎没有完美,只有更美。
无声的世界里已不再寂静,他们的呼吸声已悄然扮靓了这寂静的星空。
在春节晚会上有一个小品给人留下了深刻的印象,几位妇女到海岛去探亲,可由于遇到风暴,船必须返航,她们只好把自己的话喊出来,让自己的心声跨越距离的阻隔告慰不曾露面的亲人。
在我们正享受着幸福生活的时候,有这样一群人远在天涯海角独自守护着那份寂寞,他们远离亲人,就用思念拴起一根绵绵的线,他们忍受酷寒,就用意志擤起一双紧紧的拳。手握钢松,风雨不动。他们是竹条,竹条编织了篱笆,篱笆围成了花园,花园里有鲜花美丽绽放。
他们望着远方,目光被层山阻挡,高山又被思念望穿。海鸟带着他们的问侯飞向远方,海鸟不会飞向陆地,陆地有燕子接励,燕子飞向久别的亲人,听见他们坚定的声音:“我为祖国守边疆”。海浪拍打着礁石,送来亲人的话语:“人民谢谢你。”于是他们挺起脊梁,祖国的海岛上便立起了一尊尊雕像,威武雄壮,守卫边疆。
饭菜苦涩,有意志的佐料伴你品尝,孤独寂寞,有信念之花盛开的纷芳。海浪能把礁石拍碎,时间能把绿树变黄。不变的是战士为国戍边的梦想。
他们是泥土,泥土烧成了砖块,砖块砌起了祖国的大厦,不要忘记他们,在遥远的海岛之上,他们筑起祖国的防线,抵御海上未知的风暴;不要忘记他们,在怒吼的波涛中,他们守护着我人共同的理想;不要忘记他们,今天的幸福生活也有他们的一分功劳。
他们选择了祖国,毅然走到海上;他们选择了钢松,站在黎明的哨岗;他们选择了我们,离开了自己的故乡。我们不会忘记他们,像自己的亲人一样。我们最崇高的礼节向他们致敬,永远不会忘记那海岛之上的“最可爱的人”。
人民因他们感动,祖国因他们自豪。问侯不需要信封,能引起我们和他们心灵的共鸣。
在通向科学巅峰的道路上,有着他们一群人,他们信仰科学,他们热爱真理,他们追求进步。
―题记
一
昏暗的烛光拉长了他的背影,桌上排满密密麻麻的算筹。是的,没有简便快捷的计算机他只有一次次进行着九位以上数学的乘法运算,任斑白侵染了他的乌发,130多次艰苦的计算终于换来了“3。14159”。割圆术的发明,圆周北的计算,使“祖冲之”三字刻进史册。
二
亚历小大帝的铁蹄已经袭来,一切等待被征服,而他,仍从容的蹲在地上,拿着木棒画着他的图形,他陷入沉思。是思考如何投降,还是拼命抵抗?是思考如何藏身,还是逃往他地?不,不是的,科学的真谛早已占据人了的身心,敌军夺走的只是他的肉体,而他那充满对科学热爱的心是永远夺不走的。于是,当敌军利剑刺入他的心脏,他仍说:“不要踩坏了我的圆。”他,阿基米德,永远将科学赋上新的内含。
三
漆黑的广场上,零星的点着火把,中央十字架上捆绑着一个年轻人,火把映照出教徒狰狞的面孔,与之相对的是坚毅不屈的脸庞。说,地球才是宇宙的中心,不!太阳才是宇宙的中心。“烧死他!”“烧死他!”“烧死他……熊熊大火掩埋了他的身躯,诉说着历史的悲痛。布鲁诺将科学的真谛升华。
四
他,俊美的脸庞洋溢着对科学的渴望,当他为自己的论文画上完美的句号,他舒了口气,为了这最后的胜利他已几天没睡。他自信的将论文交给了欧洲数学权威。当那鼎鼎有名的大数学审阅读《关于四次以以方程无实数根》这篇天才论述,他们惊呆了,而后妒火中烧,将文章押入死牢。年轻的阿贝尔圆此郁郁而终,面对科学理论的阐释却启发一代代后人向着科学的高峰攀登。
尾声
科学,在通向它的过程中,也许有浓厚的云翳,但它的光芒是不会因此消遁的,它定将穿透鸟云,普照大地。
带着李比希床的标签,带着牛顿对苹果的沉思,向新的科学巅峰前进。
他们和我们一样,同是每天的五谷杂粮,同是每天吃饭起床;他们,和我们不一样,他们的五谷饭菜不香,他们的杂粮大床冰凉……―人民解放军
当山崩地裂,楼倒人亡,天府之国不再鸟语花香,尘埃充斥这个空墟的世界。石板搭起这座死亡的坟墓,谁愿来到这片人间地狱,谁需冲这个万人的焚地,是他们……
他们来自四面八方,却有着同样的目的地;他们有同样的目的地,却放弃不同的妻儿家庭。他们没有遗憾,因为他们头顶扛着中国人民解放军的红星;他们没有远离家乡,因为这片焚墓底下埋着的,也有他们的姐妹兄长……
当我们问起谁是最可爱的人,我们说是他们,但他们却说是我们。试问,是谁背起我们,汗流浃背,却依然笑着不肯放下我们;是谁,把包里的馒头一口一口喂给我们,是谁,把水留给我们,自己偷偷享受那已没有一滴水的军壶?是他们,他们才是最可爱的人。
难道他们真得钢铁之身,经得起这般的苦痛折磨。我们问他们,他们腼腆一笑;仿佛自己身怀绝技,病不侵身。但当我们无意中“偷窥”到他们捡起地上的脏面包,拼命控出最后一滴水时,我们又怎能不明白他们的钢铁之身也是用一口口饭,一滴滴水筑造起来的。他们正在津津有味地吃那些脏面包;他们喝完那滴水后,真得爽透全身……
他们善于“伪装”,在我们面前变得那么右爱,让我们深深地记住了他们,那身沾满泥土的绿军装,那双生满老茧的大手,那只没有棱条的军鞋……
他们走了,带走的只是这川蜀大地的尘圭,却留下了一片和谐我们;他们躺在车里,他们倚在车上,就这样颠颠簸簸地回去了。瞧,他们终于睡着了……
见惯了满月华光,完美无缺,那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺,让我们窥视人生的真谛。
历史无情,湮没无数木舟,胜利者以孤独的姿态站在风口浪尖,我们崇拜敬仰,叹英雄江山,但英雄脚下,江山背后的失败者引来的难道只有嘘声吗?不,他们使历史变得斑斓。
刘邦垓下一役,使得霸王别姬,自刎于乌江。只记得霸王的孤傲与优柔,却忘了“宁为玉碎,不为瓦全”的人杰鬼堆。
见惯了浩荡沧海,无羰无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让我们探索生命的奥秘。
比不起伟人的轰轰烈烈。风流人物已去。或悲或戚的一生,总给我们以深深的震撼。风萧萧兮。荆柯远涉易水,只记得他从此未归,却忘了壮士那澎湃而激昂的献身精神,此时他是个失败者,只是这失败昭示着人性的辉煌,诠释着人性的伟大。
见惯了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清析的寥寂,让我们顿司宇宙的深义。
这里千水马龙,纸醉金迷,没有哪个访客拒绝,纵然前车已覆,那里山清水秀,落日熔金,但“其境过清”不宜久居。
可陶潜在悠悠南山,东篱采菊;阮籍林中造歌;王维空山自吟……
暮云合壁。
踩着夕阳下拉长的影子,走过一条被前人踏过无数次的乡路,一遍遍的追问自己:是圆月华美夺去沉默弦月的目光吗?是沧海浩荡浸没灵动溪流的恢虫?是红尘喧嚣遮住沉稳空山的清逸?
只怪我们只关注我们,成功者永远是我们的目标,没人曾驻足思考过:如果我成了他们……
人生路上,教会我们低头的是谷穗,而不是那空虚高傲的竹子,从成功者身上我们只看到光环,那些抑郁而不得者的人生,那默默无闻者的奉献,我们得学会。
38℃的高温压得人喘不过气来,整座城市在炎炎烈日下战栗地抖动着。洁白的水泥地散发着滚烫的余热,好似在向人们诉说着那被灼伤的记忆。
知了忘却了鸣叫,人们忘记了谈笑,被暴晒着的脸上,失去了往日的活力与斗志的激情,而是望眼欲穿的无奈“公交车怎么还没来?”
一阵刺耳的喇叭声勾起了我们最后的热情,一股脑儿上了公交车,海鲜味,汗臭味充斥了我的鼻腔,差点没让我吐出来。
公交车在路上缓缓挪动着,耳畔总充溢着嘈杂的抱怨声,催促声,使我的心情更为烦躁。
这是一辆旧的巴士公交车,没有安装空调,车厢也是锈迹斑斑的,驾驶员头上那个又小又破的电扇总发出“嘎吱,嘎吱”的响声。或许因为电扇太陈旧,亦或许因为人拥得太多,驾驶员的脑门上时不时渗出汗,滑落脸颊,淡蓝色的衬衣也早已经被汗水渗透,黏糊糊地贴在背部,他偶尔会拭去头上的汗水,但一路上一直沉默不言,专注地开着公交车。
“靠站啦,路边行人注意啊!”一声声沙哑的叫喊声袭来,闻声而去,是娇小的售票员,她正尽自己所能发出最响的声音,这一声声声音中是道不尽的苦涩。
其实,只要我们下车后就可以享受冷饮,电扇,空调带来的一片清凉,然而他们还要继续这样痛苦的旅程,亦或许还有下一班任务等待着他们!
可是,他们可曾抱怨?他们尽自己之能尽心尽责地工作着,将我们载向目的地,为我们带来方便,而无怨无悔。其实,在这样的烈日下还有许许多多的他们在城市的每一个角落挥洒着辛劳的汗水。
当我们享受家中舒适环境时,当我们游览名胜风景时,当我们在豪华商场采购时,亦或是当我们乘着车行驶在壮观的大桥上时,愿您能过记得这些美好的回忆的创造者,是他们不辞辛劳的工作,为我们的城市平添了一份亮丽的色彩!
他们,是指我们家旁边,来自农村的帅包子一家。
早上,我背着书包去帅包子店吃早餐,刚坐下,一个强壮的阿姨笑眯眯地问我想吃什么?她,就是帅包子店里的妈妈,我随便要了些东西。帅妈妈便喊:“狗儿,快给哥哥拿东西。”我一下子呆住了,心想:狗儿?难道狗还回帮人干活?妈妈似乎理解到了我的想法,说道:“这是农村叫小孩的习俗,一般叫狗儿、石头之类的,是保佑孩子不生病,快快乐乐的健康成长。”
“哦,原来是这样。”
不一会儿,一个虎头虎脑的小男孩,为我们盛上了稀饭、包子、花卷。“狗儿”忙忙碌碌的,一会儿为客人盛稀饭,一会儿为客人夹泡菜。许多人都夸他是爱帮助父母的好孩子。
我吃完饭就去上学了,妈妈则去买菜,下午六点妈妈回来了,她说:“今天啊,我买完菜,已经八点十分了,“狗儿”还在干活,一位老人提醒说:“小朋友,今天周末啊?不去上学?”“狗儿”如梦初醒,大叫一声“糟了!”背着书包飞奔去学校。”
“呵!呵!”我傻笑两声。想起每天早晨妈妈为我准备早餐,有时还送我上学。
妈妈说:“看!他真是一个好孩子!”
周末的中午,我配爸爸去三八商场买东西,路过帅包子店,看见“狗儿”在做作业。帅爸爸在汗流浃背地揉面团,准备第二天的包子。帅妈妈则在一旁绣十字绣:红彤彤的腊梅花。
他们的生活真甜蜜呀!
虽然他们来自农村,但他们靠着自己辛勤的一双手过着幸福的生活,希望他们像那株红梅花一样,生意一天比一天红火,生活一天比一天舒适。
以礼物为题的作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的以礼物为题的作文,欢迎阅读与收藏。
我的亲人,朋友,送给我过很多礼物,但我最喜欢的,是哥哥送给我的摇头娃娃。她的名字是我起的`,叫宁樱樱。
这个娃娃是个储钱罐,她的脖子是一个弹簧,头会一摇一摇的。
樱樱是个小女孩,棕褐色的长发可以变换出很多种发型。一双大大的黑眼睛上架着一副白色的眼镜框,樱桃小嘴张成了小小的“0”,十分可爱。娃娃的身上穿着一件小巧玲珑的粉红连衣裙,上面有一些白色的小圆点,衬托出她的可爱。她穿着一双雪白的靴子,靴子周围有简单的爱心,娃娃是坐着的,放眼望去,简直是个呆萌可爱的小萝莉。
有一次,我的小侄女果果来我家,她一眼看到了那个娃娃,想玩娃娃,那时她才一岁,口齿不清地说:“姑姑,玩……玩娃娃!”我害怕果果把娃娃摔倒地上,所以我不想让果果玩娃娃,可果果执着地想玩,我只好心不甘情不愿地把娃娃递给果果。没想到这个“小破坏王”玩够了,玩具还是完好无损的!所以,我放心让果果玩我的摇头娃娃。
现在的世界,科技那么发达,仿真车的遥控赛车,会哭会跑会说话的芭比娃娃,按钮控制的水杯玩具,可我最喜欢的就是这个娃娃,虽然她不如赛车那么敏捷,也不如芭比那么乖巧,也不像水杯玩具那么有趣,还有更多好玩具,更多功能齐全的玩具,但我还是最喜欢我的摇头娃娃,虽然它的做工不精致,只会傻傻的摇头,不管它怎么不如别的玩具,我都觉得它是个好玩具。
虽然这个摇头娃娃看上去不像很乖的样子,但它看上去很憨厚,不管怎么样,我都喜欢它,它永远是我最喜欢的摇头娃娃。
测量培训心得体会(精选11篇)当我们积累了新的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的测量培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
经过二周的培训,培养了团队合作精神,提高了对于时间(观念)的把握,以及爱惜仪器的自觉性。总之,提高了我们的(整体)综合素质。
这次的培训,对于我们操作素质和测量本事的培养起了一个综合训练的作用,使我们不但要掌握各种仪器应当学会,应当明白的要求,还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念,既要要求我们学习测量的知识,了解仪器的原理和工作过程,又要加强实践动手本事的训练,凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的本事。
在这两周培训期间,我有很深的感触,很感激学校能给我供给这个实训机会,让我提前体验到测绘员这个行业的不易,同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识,也许在不久的将来我不必须作测绘员这个工作,可是此刻所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点,蚊子多了点,人累了一点,但这些都无所谓,重要的是我有了收获,有了成果。因为,微笑总在风雨后嘛!
我觉得这两周的测量培训对我自我来说是十分有意义,十分实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识,让我认识到自我的长处与不足之处。
20xx年xx月xx号,工程测量培训课程:利用全站仪进行点的平面位置放样。首先教师讲解了利用全站仪进行平面点位放样的工作原理及注意事项,并给出9个小组西院内已知控制点和待放样点数据,重点强调了仪器操作过程的注意事项。
为了尽快完成教师布置的任务,9个小组首先按要求领取了全站仪及其配件,并且在领取仪器后,教师现场结合全站仪放样的操作过程进一步讲解了放样原理,使我们进一步加了对点的平面位置放样原理的认识,然后9个小组各自到自我任务区进行放样工作,由组长安排任务分工,包括仪器操作人员、后视人员和放样人员,并且简要说明了小组成员之间的信号手势以便于默契完成任务,由于时间比较短,为了尽快完成教师布置的任务,每个成员之间必须积极配合来完成任务,并且在放样过程出现的各种问题,经过及时询问其他小组成员和教师得到解决。
这次课堂实训大大提高了我们的测绘技能,尤其使我们进一步熟悉了利用全站仪进行平面点位放样,主要是全站仪放样的步骤:建立文件,输入坐标数据,设置测站、后视,并进行后视定向检查,最终进行点位放样。经过此次课堂实训练习,使我们进一步加深了对点位平面放样的理论认识,进一步激发了同学们理论学习和进取思考的进取性,同时我们更认识到要想完成一项测量任务,单靠个人的知识和技能是有限的,必须要求团队的每一个成员认真负责以及成员之间配合默契。
虽然此次课堂实训我们感觉收获很多,可是也发现了存在的不少问题,比如有些同学在仪器操作上还不够熟练,有些学生缺乏主动思考问题的进取性,期望今后我们能克服自身缺点,能够顺利完成工程测量课程的学习任务!
20xx年xx月xx日,集团公司技术部组织各项目质检员、测量员进行施工技术培训。为方便各项目部相关岗位人员就近参与培训,此次培训分为上午、午时两场,分别在xx路桥和xx大道项目部举行。培训参与人员有:CBD副中心、郑信路、杨桥干渠、卫民路桥、中原大道、鼎盛大道等项目部质检员、测量员。
培训开始后,首先由公司质检培训师周亚远为大家讲解钢筋加工与安装方面的相关知识;之后由公司测量培训师苗家坤对测量程序和标准化等资料进行分享;最终,技术部组织所有参与培训人员进行了相关的知识技能测验。
培训期间大家集思广益,积极参与讨论交流,分享施工经验,使参与培训的人员对于岗位工作有了新的认识,并深受启发。在以往的工作中,由于部分员工对相关标准与规范掌握不牢、重视不够,仅凭个人经验与标准去管理和指导施工的情景时有发生,此次培训采用理论规范与施工实践有机结合的方式,使相关岗位人员拓展了理论知识,规范了作业流程,有助于今后岗位技能的提升。而培训后的随堂测验,也使参训人员能清楚地了解自我理论知识的薄弱环节,检验培训效果的同时,督促相关岗位人员积极主动去学习。
从事任何工作都需要不断地学习、总结与提高,经过组织针对性的培训交流能够弥补工作中存在的不足,提高工作效率,我很期待今后能参加更多形式的培训交流活动。同时,我也认识到岗位业务知识学习与岗位技能的提高更需要主动自觉,不能完全依靠集中培训,在工作中自我要不断思考,注重阶段性总结和岗位技能积累,并持之以恒,最终使自我的技术水平更上一层楼。
经过近年的远程教育培训,我深刻的认识到,在新课程要求下担任初中物理教学决不能只当“教书匠”,照本宣科教教材,而要在教学中不断学习不断反思,吸取经验,取长补短,与时共进。如果物理教师对于自我的教学不做任何反思,既不注意及时吸收教学中的研究成果,又对自我的教学不做认真反思,则教学过程只能是一潭死水,根本不能到达新课程提倡培养学生独立思考本事、发现问题与解决问题本事以及探究式学习的习惯,下头我谈谈自我在物理教学过程中的几点反思。
部分培训讲师现场呈现技巧有待提升。作为企业内训讲师应当了解每位学员不一样的个性特点,有针对性的在课堂上增加和学员之间的互动,避免填鸭式的教学方式。
大学生活是短暂的,我们应当在不断地探索中认识自我、学会学习、感悟生活,也许在未来我们会对社会产生必须的迷茫,但我们能够在不断自我提问、思考、阅读及与其它人的讨论中,我想困惑也许就会在不知不觉间慢慢消失。就如同这次的实训,我也是在不断的实践中完成了这次的实训。所以对于那些只期望得到答案、结果的人,是永远不会明白对于探索问题真理的人的乐趣!
总而言之,我对于着两周的实训,我对自我还是比较满意的,同样也期望教师对我的表现满意。
我明白,当我们就业的时候,就业单位里的同事或着是前辈不会像教师此刻这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们,让我们能够在旁观察与学习。
平时忙于教学,很少有机会静下心来读书学习,这次骨干教师培训的机会使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原先站得高了,看得远了,有一种豁然开朗之感。这段时间学习,使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;使我对教学的理论与方法掌握得更加系统。
法纪方面的培训是我步入工行理解的十分重要资料,用预防针还形容十分的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项,对于以后的工作及个人前途都十分有意义。
学生党员既是工作对象,又是开展工作的骨干力量,并且发展党员本身也是一个思想教育过程。发展一名合格的党员,对周围同学也会产生进取的影响与带动,可谓“发展一个,带动一片”。进取把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来,是组织发展工作的一条基本经验。
所以我觉得我们在大学中学习,学得不应当仅仅是学习课本上的知识,而应当学会如何学习。
测量学首先是一项精确的工作,经过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中构成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,供给了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。所以测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
经过这次的实训,才整整了解到,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。仅有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,仅有我么团结起来,什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的本事,增进了同学之间的感情,深化了友谊,将原本的一些“陌生人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,各有各的方法和见解,可是我们能够及时地进行交流和沟通,错误的一方也不那么的固执,对的一方也不那么的显摆,忘记了昨日的不愉快,迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,到达相应的锻炼效果后进行轮换,以到达共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但能
够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的'效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎,。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一向在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!
从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如:
(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进前必须将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
(3)选点十分重要,点必须要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,并且会因点多而杂乱产生较大的误差。
(4)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样能够避免一些不必要得麻烦等等吧。
为期两周的测量实训结束了。在这两星期中,虽然实训时间只安排在上午和午时,时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。经过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得异常的早!我们实训的地点就是xx森林公园,当太阳大放光芒时,我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样,才觉得着两周过得很是充实。当最终描绘的图纸完成,把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!
学生是学习的主人,是发展的主体,教师应对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”
当然,在实训过程中我们也碰到一些问题,但在解决过程中,不管是怎样解决的,或是经过教师指导,或是与其他组的成员讨论,或是自我在组内进行摸索与解决……或是其他,当时不管哪一种解决方案,都能让我感到受益匪浅!同时,我也提醒自我同样的错自我不要再下次再犯一样的错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长,所以我需要对自我这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一,二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!
首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,明白如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自我动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,异常是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不贴合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。
我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是寒冬时节,临潼的温度十分低,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上七点不到就起来,不到八点就开始测量,因为冬季天的黑的早,所以我们就必须充分利用白天的时间,一向到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识并且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
经过这次实习我自我还总结出一些测量时应当注意的事项。
(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前必须将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有必须宽度,能够用双丝夹住目标。
(3)在测量时候必须要细心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。
(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
培训期间的点点滴滴中,我还是感觉自己各方面很有动力的,这对我各方面也是有很多的提高,在学校的时候还是做的比较认真的,我也意识到了自己的不足,这对我的影响也是比较大的,这次培训也只是一周的时间,但是短暂的培训,却让我明白了自己下来需要努力的方向,测量方面我所掌握的知识还是不够多的,这次培训我也有一番心得。
这段时间以来的培训期间,我也明白到了很多问题,通过这次的培训,我还是觉得很有意义的,在学校所掌握的知识还是不够的,因为学习的这个专业,所以我还是能够有足够多的提高,这对我锻炼还是很大,培训这天的时间,虽然时间比较短暂,可是从中却也是学习到了很多东西,也是我接下来要努力的方向,这给我的感觉还是比较好的,确实这样下去还是有很多问题的,这对我专业知识的提高还是很大的,工程测量这个专业,我觉得还是很有必要的,现在回想起来的时候,我确实应该要去积累足够多的经验。
在学校的时候,我所掌握的事情还是较少的,工程测量这个专业,我也是认识到了很多知识,在这个过程当中,我也认清楚了自己的方向,无论是在什么时候,我确实还是能够去做的更加认真的,培训结束之后我还是深有感触的,现在我也在认真的思考这一点,这是我不应该要有的态度,虽然培训的时间短暂,可是我也学习到了很多,以后我会做的比较认真的,这是我应该要做好的。
培训期间的点点滴滴,我也是清楚自己应该要做好什么事情,接下来还是要继续维持下去的,越是这么坚持做好,接下来还是需要认真端正好心态,感激周围同事对我的认可,也感激培训老师对我认真指导,总的来讲,这次我还是感觉非常充实的,以后应该要继续去完善好自己分内的事情,这段时间以来的工作当中,我应该要去积累足够多的经验,虽然这次培训,还是有一些不足的地方,但是我也是应该要朝着好的方向发展,这对我还是有很大的锻炼的,培训期间我确实应该要做出更好的成绩来,感激周围同事对我的帮助,这次我还是认识到了这一点,以后正式步入到工作当中,我一定会去积累足够多的经验,做出更好的成绩来,这是对我很有帮助的事情,以后也一定会做的更好一点。
为了进一步落实国家七部委《关于加强国有重点煤矿安全基础管理的指导意见和全国国有重点煤矿安全基础管理工作座谈会精神要求,同煤集团云冈矿在做好井下员工应知应会培训的基础上,XX年11月初特专门下发云煤培字[XX]第246号文件《关于对井下员工进行应知应会培训的通知》,有针对性地对采、掘、机、运输和地质测量工种进行安全技术应知应会培训,旨在巩固前一阶段的工作,全面提高井下员工的安全生产素质,为云冈矿10~12月份的安全生产提供强有力的保障。此次应知应会培训学习人员按时到位,职工学校严实管理,达到了预期目的,受训员工的安全意识进一步加强,安全生产知识巩固加深。现将第二阶段(XX年10月16日至XX年11月17日)的应知应会培训心得总结如下:
一、加强安全形势教育,普及安全基本知识。
井下人员必须时刻树立安全生产的意识,保持“安全第一、预防为主”的原则观念,任何生产环节不得马虎,心存侥幸,在思想意识必须高度重视。职工学校把此次应知应会培训的第一堂课定为安全形势教育课,校长孔骋亲自主讲。他分别从当前煤矿安全生产的紧迫性与重要性、各类频发事故的汇总分析和构建社会、企业、家庭的安全文化氛围并结合我矿安全生产的特点等方面深刻剖析和诠释了安全生产的内涵,井下员工思想上又一次深受洗礼。应知应会就是要全面了解井下安全生产的基本知识,特别是井下员工本职岗位的安全生产知识,只有了解才能有效避免事故发生的可能性。职工学校以次为契机,继续普及安全生产基本知识。负责讲授的郑树茂老师,业务精、工作踏实勤勉,授课灵活多样,语言生动风趣,贴近工人兄弟,易于接受,深受学员的喜欢。
二、“一通三防”――安全生产的重中之重。
“ 一通三防”是煤矿安全生产的主要内容,也是煤矿安全生产的重中之重。若“一通三防”工作做好了,就能极大地扼制煤矿特重大安全生产事故的发生。职工学校历来十分重视“一通三防”的培训,并把它做为此次复训的切入点,继续巩固、加深、提高,目的是要达到人人都是通风员,人人都员三防员,把不安全因素消灭于萌芽状态。辛宏老师是职工学校一位通风三防的技术尖子,他结合自己多年的实践工作经验就通风的设备设施、重要性意义、风速风量配给、防瓦斯、防煤尘,防火做了深刻的阐述,尽可能地把井下复杂工作面形象生动展现在课堂上,与大家一起讨论研究。工人们系统地了解井下一通三防的知识,在工作实践中真真切切得到“实惠”。
三、观摩直观实验演示,效果显著。
此次应知应会培训最亮丽的一点就是实验室的直观演示。工人们走进今年新建成的实验室,分别观摩了瓦斯爆炸直观演示、风电闭锁演示、安全避灾演示和通风系统演示。这些实验设备再现了井下瓦斯爆炸、风电闭锁、通风系统、安全避灾的场面,工人们对井下各种系统的工作运行,灾害发生有了鲜明的认识,对于提高工人的安全知识,安全意识帮助甚大。职工学校张富荣老师负责的实验课,讲解专业精辟,演示直观有效。特别是瓦斯爆炸的威力和避灾路线的选择对井下员工的心灵震撼颇深。
四、撰写学习体会与跟踪调查。
经过学习,受培训的每位井下员工全部通过考试,成绩合格。培训班结业时,职工学校组织学员撰写了个人学习体会。为确保培训的质量,做到培训一个会一个,会一个就没有一例违章行为。职工学校为每位参加培训的井下员工建立了跟踪调查表,经职工学校下基层摸排调查,受培训的井下员工全部没有违章行为,达到了培训预期效果,为我矿的安全生产打下了坚实的基础。
五、培训说明及特点。
此次应知应会安全培训为井下一、二线及生产辅助单位的主要工种专业,分通风类、机电类、地质类、运输类、工掘类,共举办12期,539人参加,学习形式为半脱产,时间30天,培训合格率为100%,跟踪调查反馈显示违章率为0%。此次应知应会培训,职工学校负责授课的每位老师翻阅了大量的参考资料,精心备课写教案,课堂教学扎实有效。工人们则真正走进课堂,认真聆听,仔细做笔记,课下多次留步主动与职工学校的老师交流探讨,学习氛围很浓。另外,培训班学习其间张存富矿长亲临职工学校检查指导工作并提出了建议。
实践是认识的唯一来源,的确不错,通过此次培训,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次培训活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。总之,通过此次培训,受益颇多。
图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料,所有从事工程技术的人员,都必须掌握制图技能。不会读图,就无法理解别人的设计意图;不会画图,就无法表达自己的构思。因此,图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此,孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型,绘制图纸的步骤,格式,注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程(设计―校对――审核修改等),一套完整的图纸应该包括:图纸目录,图纸总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图(地基平面图,基础平面图,各层结构平面图等),设备施工图,电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看,并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告,要我们平时学好专业知识,这样才能较好地完成毕业设计。
通过老师的讲解,我们对图纸的重要性又有了进一步的认识,让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了牢固的基础。
要真正了解土木工程,还必须与施工进行零距离接触,否则要真正了解只能是空谈。鉴于此,我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比较大,因此,在进入医保中心施工现场之前,我们都带上了安全帽,另外为了保证施工的安全,工地用砖墙围护起来了,只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全,在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方,有一个很大的牌子,上面有工程的管理人员名单及其分工,还有文明施工保证体系,质量保证体系,施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解,同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区,我们看到了楼的主体,主体前方有一块很大的空地,供堆放建筑材料之用,这些材料主要是钢筋,没有水泥,砂,石之类的建材。
我们跟着老师进边上楼边听讲解,先是在墙体前给我们讲墙的柱,板,梁等,之后,给我们讲楼梯的种类,及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处,看到墙体中有伸出的几条钢筋,老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度。最后老师又讲了一些其它方面的问题。
在学术交流中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中央空调,电缆,天花板,报警控制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用。
通过这些培训活动,感受颇多,收获颇多。作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次培训之后,情况就大有改变。
通过培训,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在书本很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的培训,所获得的实践经验对我终身受益,在以后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会培训中所学到的知识,在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
国学经典心得体会(精选21篇)从某件事情上得到收获以后,可以将其记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编收集整理的国学经典心得体会,欢迎阅读与收藏。
近几年来和孩子学习了《大学》《中庸》《孝经》《道德经》《论语》等国学经典书籍,经过学习渐渐的了解了书中蕴涵的深刻道理。
国学经典不仅仅是中国悠久文化的证明,也是中国人的立身处世之本,更是我们每一个人不可或缺的精神力量。中华传统文化博大精深,源远流长。国学经典中不仅仅有名家名言,还有贴近生活的做人做事的准则,其中闻名于世的古典著作《论语》,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,两千多年来,孔子“仁爱”的核心思想始终为不一样时期,不一样年代的人们所推崇,所向往。
经过和孩子学习国学,让孩子明白了许多为人处世的道理,如:对父母就应当以感恩的心去对待;对有困难的人就应以乐于助人的心去对待;对犯错的人就应以宽容的心去对待。
孩子从小就要讲礼貌,尊敬长辈,国学知识教会我们如何做一个善良的人,做一个懂礼貌的人,做一个孝顺父母的人。
国学知识里的人生道理仿佛是指明人生方向的一盏明灯,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指引正确的道路,我们要努力学习国学经典,让中华五千年的智慧之光照耀全中国,全世界!
近段时间我们学习了国学经典,经过学习渐渐的了解了书中的意思。
国学经典不仅仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华礼貌传承数千年的重要载体,资料博大精深,流传的经典浩如烟海。
国学经典中不仅仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让我们更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一向闪耀着异常的光芒。两千多年来,《论语》中“仁爱”的核心思想,始终浸润着“达则兼济天下,穷则独善其身”的光芒,它为不一样时期、不一样年代的人们所推崇,所向往。原先总以为孔子是离自我很遥远的古代圣贤,《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产,从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎样样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐的生活。作为教师,假如我们能感受到这些,那我们的心中肯定会少许多怨言,肯定会是一名欢乐而幸福的教师。真正好的教师应像孔夫子这样,平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。应对不一样的学生,我们教师就需要坚持一个健康的心态。就像孔子所说的那样要“爱人”、“知识”。关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。对学生多些了解因材施教发展学生的个性特长,对成绩差的学生应以一种进取的心态,正确地引导,相信他们必须会在自我的教育下有所转变,只是迟早而已。
国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们,让我们一齐在圣贤的光芒下学习成长。
这一阶段,我认真诵读《国学经典》,感悟古典魅力,感受颇深。
书中还有关于学习的,如“尺璧非宝,寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“笃初诚美,慎终宜令。”是啊,修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最终更是难能可贵。做学问不能够半途而废、虎头蛇尾,应当坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满,逐物意移。”说的是每个人要坚持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,盘古开天,让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。
“书读百遍,其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!再如读《论语》时,我对《论语》及其作者也会有了进一步的认识。在现实生活中,也慢慢明白我们的很多风俗习惯、礼貌用语原先都来自于《论语》,《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响,并且在世界很多地方也广为流传。《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔,思而不学则怠”。的确,只学习而不思考就会罔然无知而没有收获;只思考而不学习,就会疑惑而不能肯定。它教人学习要动脑子,不要一味地去搞题海战术,要学会思考和总结。仅有在努力的基础上,学会思考,自我的学习成绩才能更上一层楼。如果仅仅思考而不学习,那就像种庄稼想不劳而获一样。我把这句话作为自我的座右铭,时刻提醒着自我,学习要讲究方法,不要一股劲走到头,才发现是个死胡同,要经常反思自我的学习,从反思中提高自我。并且时刻提醒着自我,仅有亲身付出,才有可能有回报,不要有等着天上掉馅饼的想法。只要有可行的想法,自我就要去尝试,去付诸行动。《论语》不仅仅教会了我学会学习,还教会了我做人。所以,我坚信,只要大家能够理解《论语》的真谛,你的人生必须不会遗憾。
同学们,阅读《国学经典》吧!《国学经典》在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自我的实际行动传承博大精深的中华传统文化,成为德才兼备的新一代。
9月20日至22日,我有幸参加了第五届育龄童全国小学国学经典教学观摩培训,时间虽短,但受益匪浅。国学文化可谓博大精深,简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,深深震撼着我的心灵。学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此,我们也进取响应,广泛开展“读经典”活动。读经典能更好植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,感知民族博大智慧和完美情感,从而引导学生修身立人,明礼诚信,厚仁笃行,促进学生全面发展。同时进取营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香学校、书香家庭、书香社会。
一、教师悟领经典修身心
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,仅有用知识武装自我,完善自我,提升自我的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的梦想,再完美的打算,在没有实现之前必须要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎样了解自我,明白自我的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。教师真切感悟经典之美,品味与书为友的乐趣,激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情,经过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵,使教师们多一些文化积淀,写起文章来如行云流水,说起话来字字珠玑。教师们仅有深刻认识到容纳下纵横千年的文化的国学,才会在无论什么样的环境下淡定从容、高雅脱俗。国学,是最质朴的人生指南,是对世界的精辟认识,对为人处事的精准总结,日常行事的准则;学习国学,能够陶冶教师的情操,提升教师文化底蕴,实现教师的升华。
二、学生诵读经典促成长
子曰:"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。"这句话的意思是说:孔子说:"学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。国学经典是中华文化的储蓄银行,诵读就是最好的货币,在学生时期将最好的货币存在他们心中,长大后定会受益终身。学生经过背诵和练字潜移默化地将历史地理,道德礼仪,生活知识和识字阅读本事结合在一齐学习语文,使学生在读诵的过程中语言本事、想象本事、思维本事从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读能够破解当今学生“读书苦,苦读书”的现状,走出一条欢乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。
《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我们要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自我走出迷茫,使自我的人生简便而洒脱。作为中国人,我们应当以此为傲,也期望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
今年我有幸前往深圳参加《中华颂・国学经典诵读》教师培训活动,聆听了几位教师为我们上的精彩讲课,而最令我印象最深的是钱教师与龚教师的两节课。
来自深圳田心小学的钱爱萍教师为我们上了一堂《昔仲尼》,她的课例设计新颖,整堂课以课前谈话、课件领读、学生诵读贯穿始终,让学生借助教材注释,自主感悟。让学生借助多媒体的演示,入情入境地进行多种形式的朗读,在反复朗读的基础上能熟读成诵。整堂课以“读”贯穿,真正体现了只求诵读,不求甚解的原则。钱教师以自我的情感调动起学生的情感,让学生把课文读得“情意”浓浓,充满着和谐的氛围,让学生领悟悬梁刺骨和Z萤映雪两个典故的真谛,让学生没有一点压力地学习了祖国的精粹文化。
而同样来自田心小学的龚白羽教师的示范课很精彩,她为我们上了一堂《弟子规》,龚教师的课堂是让学生在简便、愉悦的氛围中素读;让学生在欢乐的诵读中学习了古诗词,充分调动了孩子们的读书进取性,让学生轻简便松地学习了祖国的精粹文化。龚教师经过不一样的朗读方式的设计,让孩子们在琅琅的书声中体味到国学经典,感受我们祖国语言的无穷魅力。龚教师的课例,让我又一次亲身感受到了国学经典的魅力。
国学课到底怎样教钱教师和龚教师的课让我受益匪浅。其实,我们教师只要在教学过程中引导学生了解并热爱民族的传统文化,让学生借助教材,自主感悟。我们只需要求学生读通了读顺了读出美感,在反复朗读的基础上能熟读成诵,而不求甚解,让学生没有一点压力地学习祖国的精粹文化。
这次培训会,让我明白了国学的教学,是我们教师要让学生在多种多样的诵读活动中培养情趣,促使学生在学习课文时口、耳、脑并用,以习得知识,训练本事,开发潜能,让学生在多种形式的深读课文过程中能熟读成诵。国学经典的教学就是要“以读为本”,并读悟结合。仅有经过读才能推敲、揣摩、品味语言,体会作者遣词造句的准确、生动,感受祖国语言的无穷魅力。
中华五千年礼貌源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如灿烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,经典诵读大赛是以诵读经典、传承美德为主题,复赛和决赛都采取国学知识和应用题的形式,在全国各地的选手为代表来参赛,已检测当代学生对知识的掌握和品德的传承。
经典诵读大赛在启动仪式上,六十名学童团体诵读《子弟规》,并举行了开笔礼。经典诵读大赛是以三部分组成,分别是――我爱记诗词、名师对对碰和美德大考验。
我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字,由5名选手分别说出有这些字的诗词,坚持到最终者获胜。那么多的古诗词流利的从他们的口中说出,“冰冻三尺非一日之寒”平日里他们要下多少功夫!我觉得自我和他们相比逊色的多了,以后可得多读并且这个比赛清晰的体现了我 学生对诗词的知识的掌握情景,也体现了我 学生的博学多才!名师对对碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的问题,从而得到三十分、二十分、十分。
最终是美德大考验,导演会给选手们设置不一样障碍,观察选手们是否在生活能做到知行合一,学以致用。三百四十名选手有许多选手没有经过比赛,很遗憾。经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝。
经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的音。它是民族传统与民族精神的化身。
经过诵读经典诗文,能够让我们走进一个妙不可言的世界。什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎”由“道,可道,十分道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
经过观看《xx省青少年经典诵读电视大赛》,让我觉得经典诵读对我们的重要性。诵读、熟背诗文,让我们在一生记忆力的时候,以便捷的方式获得经典文化的熏陶。
培养我们的注意力和记忆力。帮忙我们养成良好的行为习惯,心地向善,提高修养。提升我们语文水平,培养良好的语文素养。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,我们要弘扬我们的民族文化,传承民族精神,让我们的每个人诚挚有爱、充满活力,让我们的社会更加安定有序、和谐完美,让我们的国家更富。
自20xx年x月第一次上课以来,至今已有x个月了,自我感到收获不少。实际上,在进xxx国学社之前,我就一向对中华传统文化异常爱好,可只是零散的学习其中的只言片语。这种情景自从参加国学社以后有了改变,有了外力的促使,倒也使我开始去学着坚持。回想x个月来,收获很大。
大概有三方面的收获:
一、在国学领域似乎有了一种要入门的感觉。
从文字关到义理关以及研讨,上课所带来的是古今的一种贯通感,似乎有了一种豁然开朗、不断更新自我的感觉。有什么疑惑,请教教师和同学,大家都是那么无私、友爱的答疑释惑。学的很过瘾、很畅快,原有的学习兴趣越来越强。也许国学就像月光宝盒,里面看似朴素,实则蕴含着大道。而打开盒子很容易,可是想要开启里面的大道,是需要钥匙来解开其中的密码和玄机的。原先自学国学容易陷入文字层面,义理层面和人生层面很少引发,有了明师启发引导、同学共修就是最好了。而这使我开始发酵,这也会使我在人生大道上愈行愈远。
二、心态和情绪方面好了。
原先的我是个急性子的人,有着很多的迷惑,心态不定。而此刻心静了,情绪平了。很享用此刻这种心静如水的感觉,似乎冥冥之中到达了一种早就期待的境界和感觉。还记得《大学》中的那句话“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,说的`太好了,自我似乎对这句话有了一种感性的领悟。学《大学》使得我对自我的“止于至善”、“至于何方”有了更长远的思考,这样在应对外界的各种纷纷攘攘时,能够做到心静而自有方寸。心中能够有所静,源自每次不一样课程中的收获,有些来的直接,有些潜移默化。
比方说,当我听到“退一退海阔天空不如停一停海阔天空”时,心头一震。实际上“退一退”更多的是讲述人与人之间关系的;而“停一停”讲述的更多倾向于人应对自我的一种心态和方法。因为仅有“停一停”,才会有时间选择自我的情绪。也似乎懂得了历史上许多大家能够应对小人时,心有城府含而不露又能合作的原因,至少有一条那就是到达了运用情绪的高境界那就是选择自我的情绪。
比方说,当我得知“所谓卦象无所谓好坏,它只是告诉人们此刻所处的位置,并且应当注意什么”、“唯有一谦而四益”时,似乎豁然开朗。
每每回忆起课上的妙语连珠,心中十分愉悦。
“学问忘了就是会了”、“解决化解内心的所有对话”、“找到内心多个自我中的那个主我”、“完成内心纷杂世界的统一大业”、“不给钱还是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境炼心”、“国学有如人生旅途中的明灯”、“应对世路更要学会走心路”等等,总之要在关注世事的同时,别忘了反观自我,挖掘自我,认识我是谁,明白自我这辈子要干什么。走世路的同时也要走心路。
类似情景,举不胜举。
三、促进了专业领域水平的提高。
我做的是新闻影视工作,包含两方面功能:一个是记者功能,一个是编导功能。铁肩担道义,妙手驻文章。中国传统知识分子的使命感和职责感使得我选择了这样一种生产精神文化产品行业,从事了纪录片的编导工作。越做越发现,自我所做的意义也许是一种历史的记载、时代的引领。司马迁为了“究天人之际,通古今之变”而写《史记》。当代电视电视剧电影工作者也应当给自我定位是文艺工作者,这样至少能够保证文以载道、艺术为人民服务对历史负责,引导人们的高级趣味、承上启下、传承传统和历史、引领时代。而这正是我乐于学习国学的重要原因,我学的影视更多的是一种表现手段和方法,我学国学更重要的是学到中华文化的“核”,这也是所要表达的,从而活在当下、引领当下。经过学国学使得自我对纪录片工作有了更多的思考和探究,这样也许就增加了更多的深刻和高度。
当然,如果抽离出自我,或者跳出以上这个所谓立场,也许这种所谓的“精英”意识“精英”文化和“草根”意识“平民”文化是有着矛盾的,这也是自我一向在研究在矛盾的一个问题。这次就在这个平台上提出这样的一个问题,我也真诚的期望能听到更多的声音,期望大家能帮我解疑释惑,共同来思考这样问题。
总之,明德天下国学社,对于我的成长意义非凡,也注定了成为我成长成熟成业中的重要丰碑。
在那里发自内心的说说心中的感激,感激王鹏教师的引见和指导,感激明德天下国学社的氛围和平台,感激三位高师的传道授业解惑和对中华礼貌承下启下的使命感职责感以及生命的活力,感激各位同学的良师益友式的各种贡献和一心向善,感激所有学社工作人员以及所有发起人默默奉献勤勤恳恳和多方奔走,感激xx社长倡起组建和全心付出,感激xxx公司供给的这样一份天空和氛围,感激历代先贤圣者、志士仁人为我们书写和践行的伟大的中华礼貌!
也许真的是,人生本没有什么路,走的人多了,也就有了路;人生本没有什么意义,赋予了什么意义,也就有了意义……
孔子教学的基本方法是启发诱导,他以为把握知识应当是一个主动探索领会的过程,所以他在教学实践中异常重视学生的主动性题目。他说"不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也"(《论语述而》)。启发一词也由此而来。宋代朱熹对这句话做了解释:"愤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌。启,谓开其意;发,谓达其辞。"就是说仅有当学生进进进取思维状态时教师才适时地诱导、引发,"开其意","达其辞"。"愤"、"悱"站在教师的角度讲是启发的契机条件,"举一反三"是启发的结果。站在学生角度看"愤"、"悱"是能"思","举一反三"是能"悟"。善教者启之待时,因势而利导,"引而不发,跃如也。"启发式教学的核心是激发学生的主动性、创造性。孔子以为,要调动学生的积极性,必须了解学生的熟悉规律,把握学生的心理状态。他说:"可与言,而不与之言,失人;不可与言,而与之言,失言。知者不失人亦不失言"(《论语卫灵公》)。教师要做不失言的智者,这样才能使学生闻一知二,闻一知十,既能主动获取知识,又能发展思维本事。孔子教育的成功,其中一个重要原因,是他讲究教育教学方法,这是教师必备的一种品质。正如颜渊喟然叹曰:"仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔。遂欲从之,末由也已"(《论语子罕》)。善于启发学生思维,使学生在学习上有"欲罢不能"之势,说明孔子教育技巧之高超、教育本事。
学思结合
孔子一向夸大学思结合,孔子说:"学而不思则罔,思而不学则殆。"(《论语为政》)只学习不加思考就会迷乱而不明,只思考不学习就会空泛而不实。这种见解贴合人的熟悉规律,已初步揭示了学习和思考的辩证关系。孔子夸大学的重要性,反对思而不学。他以自我的亲身体会告诫学生:"吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。"(《论语卫灵公》)这说明学习是思考的基础,离开学习往思考,其结果必然徒劳无得。另一方面,孔子有腔调思考的重要性,反对学而不思。他说:"君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义"(《论语季氏》),主张事事处处都应运用思考,极力反对"餍饫终日,无所专心"(《论语阳货》)。孔子的学有方向,先是学德,次是学文。思亦有方向,先是思修身,次是思修行。思与行结合,思与社会生活结合。学,不是漫无边际的学;思,不是漫无边际的思。学有方向,思有目的。如此,才能领悟孔子学思结合的真谛。
学以致用
孔子很夸大学用结合,学以致用。他说:"诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为"(《论语子路》)。也就是说,尽管熟读了《诗经》三百篇,但叫他往处理政务,却行不通;派他往出使外国,却不能独立应对。书读得虽多,又有什么用处呢孔子主张"学而优则仕"。据《雍也》载,季康子问:"仲由可使从政也与"孔子说:"由也果,于从政乎何有""季康子又问:"赐也可使从政也与"孔子说:"赐也达,于从政乎何有"季康子再问:"求也可使从政也与"孔子说:"求也艺,于从政乎何有"意思是说他的学生有的果断,有的通达人情事理,有的多才多艺,这对于治理政事会有什么困难呢孔子培养学生的重要目的之一是为了推行其政治抱负,练习学生能够出仕为宦,治理一方。所以他十分留意学用结合、言行相符。
学而时习
孔子在《论语》的第一句话即"学而时习之,不亦说(悦)乎"(《论语学而》)意思是说,学习了,然后再经常温习、练习、实习,把所学的知识转化为技能,获得了成果,内心感到欢乐与满足,不也令人喜悦么孔子还说温故而知新"。意思是说,温习旧的知识而从中获得新的体会、新的见解。这涉及到新旧知识关系的看法,是贴合教学规律的。孔子以为学习靠多闻多见,往伪存真。他说:"多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔"(《论语述而》),多听多看,广于见闻,即认真学习,对于不明白和靠不住的事情要存疑,不盲目往做,只是谨慎地说已经明白的道理,做已经明白的事情,就能够减少怨尤和造成遗憾。学习本身是不断实践的过程,要反复地学习实践才能牢固地把握所学的知识。对所学的知识熟练了,融会贯通了,便可举一反三,告诸往而知来,从已知探未知。故,学而时习之。
让我们一齐为弘扬国学而努力吧!
国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大,对于传承礼貌,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。
“长袭宿收,风神凝远,制行峻洁,望而知其为贵介公子”。国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大,对于传承礼貌,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。
世界上任何一个民族,要想自立于世界民族之林,必须具有自我独特的文化,而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化之根。
“国学”一词,最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲,它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等资料,构成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分,其内涵源远流长,博大精深。
国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著,它是万亿卷帙的古代文献,体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干,又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉,为青少年汲取知识,了解民族传统文化供给了一个便捷的渠道。
国学是中国传统文化的精髓,它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华礼貌、增强民族凝聚力和民族的复兴也起着重大的作用。作为炎黄子孙。每一个青少年都应当了解和熟悉国学,让古人的思想和智慧时常充盈在心田,经过学习国学知识,提高自我的理解力,构成积极向上世界观。
每一个中国人都应当了解和熟悉国学,根据国学所倡导的精神指引,“正心”、“修身”、“齐家”,成为一个品质高尚、行为规矩的人,对国家和社会都能起到进取、正面的作用。推广国学关系到民族素质的提高,关系到中国青少年的健康成长。国学的精髓是“天人合一”,体现了人与自然、人与社会的和谐关系,这又是构建和谐社会不可或缺的组成部分。
一个民族,一个国家,如果没有自我的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力,是中国人民精神风貌的集中体现。
在五千年的历史长河中,中华民族构成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的伟大民族精神。这种民族精神深深植根于中华民族的优秀传统文化,吸收了人类礼貌的优秀成果。中华民族五千年的礼貌史创造了源远流长、博大精深的民族文化,有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。“自强不息”的开拓精神;“厚德载物”的博大胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;“国家兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的忧国忧民的情怀等等,这些凝结了中华民族精神的思想,对中华民族的构成和发展起到了极其重要的作用。
中华民族传统文化的载体是国学,仅有接续国学薪火,才能传承中华民族的文化精神。这是一件大好事。弘扬和培育民族精神,都要从做人开始。如果没有做人的基础,那就既不会有民族精神,更不会有革命精神。做人从哪里开始从洒扫庭除,应对进退开始;从国学启蒙的“三百千”开始。这种学习不光是识字和道德思想知识的学习,更重要的是作为一种文化的传承来对待。
孔子的精神和文化正是中华民族的精神和文化的主要组成部分,我们把它称之为“国学”。以国学启蒙的范本“三百千弟”为例。《三字经》最重要的特点是条理清楚、文理明畅、概括精辟地传授历史文化知识,伦理道德知识,团结友爱的重要性,以及学习应当刻苦等等,被誉为“袖里通鉴”。且反复劝勉学童勤学,敦促家长、教师认真对待对子弟、学生的教育。诵《百家姓》使我了解了中华民族姓氏的渊源。《千字文》是世界上流行年代最久远,使用人数最多的儿童国学启蒙读本,在中国教育史、文化史上占有十分重要的地位,是中国文化的小百科全书。《弟子规》是关于品德修养、行为规范的国学启蒙读本,将中华文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信等理念用通俗的语言,浅近的历史典故讲述清楚。
所以,弘扬和培育民族精神,发扬和光大革命精神,不可不从国学启蒙开始。回溯源头,传承命脉,“国学”是民族精神的源头活水。
读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。收获能够从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念,能够学以致用。二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。
现代社会知识更新快,自我在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习,应当海纳百川,应当博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深,更应当是学习的宝库,知识的海洋。《论语》中说“学而不厌,诲人不倦。”“温故而知新,能够为师矣。”国学经典里的知识也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道。并且也仅有国学经典才经得起推敲,经得起品味。《论语.述而》中还说过:“三人行,必有我师焉。”这句话对我影响很深,读书时我是个自信得有些自负的人,莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了《论语》,此刻,在工作的环境中才明白那句话说得太对了。“人外有人,山外有山。”同事中人才济济,读中师出来的她们基本功十分扎实,书法、绘画,音乐样样都懂。并且教学多年的她们经验十分丰富,应对问题学生都能简便应对。原本认为自我能像他们一样应付自如,可是结果却出乎意料。真是让我佩服得五体投地。也下定决心虚心向有经验的同事请教,并利用假期练习书法,争取把自我的基本功练得更扎实。收效还挺不错,在工作上我也慢慢积累了一些自我的心得。
在对学生的观念上,《论语》里说:“因材施教。”真是经久不衰的真理。刚参加工作时,由于没有经验,对所有的学生“一视同仁”,我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由于没有重点,也没有研究到学生的个体差异,导致教学结果很不梦想。事后,我反思了自我的教学行为存在那些不足,也向其他同事征询提议。最终得出结论:要根据学生的个体差异,因材施教。比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如,到中学学习压力大,厌学等等。我就不再像以前一样,要求她们必须死记硬背文化知识。而是提议一个身体素质比较好的孩子朝体育方面去发展,一个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去发展,使她们找到自我的特长,重新树立学习的信心。
在为人处世上,我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话:“贫贱不能移,富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会,更应当以此做为自身的行事标准。人能够穷,可是要有骨气,要有奋斗的决心,此刻这个时代,只要勤劳,就能创造财富。做为一个农民的孩子,我从小就是吃苦长大的。可是我却很感激少年时的贫穷,它就是一笔财富。它让我明白一切都来得不容易,更懂得珍惜。它让我早早地体会到父母的艰辛,从而成为一个孝顺的孩子。它更让我从小就明白自我能做的事情自我做,靠自我的劳动去创造财富。让我成为一个正直,勤劳的人。现代社会机遇很多,造就了很多骤富的人,可是,由于来得太容易,所以一切都显得那么不塌实。作为发展中国家,我国才过上好日子没几年,不能满足。我想不只是那些富二代,处在这个太平盛世的我们每一个人都应当以“贫贱不能移,富贵不能淫。”来要求自我。
随着中国经济的发展,中国国际地位的提高,博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游,来中国留学。那些哈韩、哈日、学hip-pop的孩子们都睁开眼好好看看吧。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。可是当京剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候,作为炎黄子孙的我们是不是应当把自我的经典都拿出来品好了,再去学其他的好东西,甚至去教那些外国人。我们有很多好的东西,很多值得学的东西,个人认为把我们的根本学好了,才不愧为一个中国人。
中华古国,悠悠五千载;中华礼貌,绵绵无千年;中华经典,浩浩五千卷。中华经典的星空里,群星闪耀。诗情融花意一体,智慧与活力齐飞。阅读经典就犹如与先哲同行,聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟,就会被那蓉智的思想灵光所感染,比如,《三字经》中的凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉的言而有信;恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长的广阔胸襟;《道德经》中的道可道,十分道。
名可名,十分名。无名,万物之始也;有名,万物之母也的宇宙万物的奥妙……厚德载物、达济天下的广阔伟略,大道之行,天下为公的社会梦想;其中不仅仅蕴含着崇高的人格魅力和深刻的智慧美,更沉淀着一个伟大民族不朽的灵魂。毋庸置疑,国学经典已经成为我们民族精神约定俗成的辅助教学书,成为一种长效的民族素质滋养济,更是当代学生学习的模范用书。
是这本书教会了我何为真诚,让我领略了真诚的无限魅力!以言语温暖他人也是泛爱众。人生有限,可祝福别人的机会屈指可数,利用好自会喜悦。当教师以真诚心帮忙学生,昔日视若无睹的机会骤然间变得清晰可见、触手可摸。方知没有哪种职业会比国学经典更有功劳、最愉快,渐渐在享受经典。原先我的生活习惯不节俭,此刻的习惯令人赞叹,这一切佳绩源于《弟子规》潜移默化间教会学生逐渐构成高尚的品德、强烈的职责感,严谨细致、团结守信、处处为人着想的待人处世方法,锲而不舍、善思好学的态度。德育和教学并驾齐驱,相得益彰。
我喜欢眼见为实。一本《弟子规》让我明白立身处世接物的道理,耳濡目染于圣贤光明正大的智慧思想中,庆幸圣贤与己如影随形。懂得经典是拿来做的,不知何时起赢得了家长从未有过的尊敬,只因我请了古圣先贤来帮我。
树的本是根,人的本是孝。孝是我们做人的根,是我们成长的根。我们必须要从小做起,把根扎牢,让世世代代的人都明白做人要孝顺父母,尊敬教师,把孝永远传下去。我向善启孝心的国学经典致敬,是你为我们扎下了正确做人的深根。鸡蛋原理中,因为鸡蛋是幼小的生命,在破碎的那一刻,我们必须会心灵伤痛。我们要唤醒和保护他们那一颗生命同体的仁爱之心。那是一种很清晰的感觉――心灵得到了深深的净化,同时,又把自我深藏在心底好久都没有去关注的东西给唤醒了。
我相信,我们班的每个同学,自小就读过很多中国儒家的名句和文章,并且很多都是在课堂上经过教师讲解的,深谙其中的道理,印象都应当很深刻。可是这些宝贵的东西,在重复的考试和自我的奋斗中,离我们越来越远,已经和那些染尘很久的器皿一样,被埋没了。
此刻,系又把国学经典强调走进我们日常生活,又一落到很现实的行为点上。修身,对古代人而言是人生的终极追求。但对于现代人又何尝不是呢处在全球化的时代里,我们更身处在一个多元文化所交汇的国家里。日复一日快节奏的生活,使我们变得急功近利,忘了去关注自我本质的东西。可是抛掉根本,我们会变得一无所有。
古人的话语值得我们好好去聆听。因为这些话语历经千年,依然如珍珠般夺目。不学礼,无以立,中华民族自古就有礼仪之邦的美誉,礼仪一向被当做人生的基础课程而备受重视。在人类迈进二十一世纪的今日,讲究礼仪已上升成为一个国家或民族提高、开化与兴旺的标志。而我们要做社会的礼貌人,更需要学习和讲究礼仪。以平等心对待别人,干什么事情都不要有很强的优越感或自卑感。
真是令人自豪,中国人在几千年前就领悟到了这个道理;可是也令我们感觉有些悲哀,我们趋之若鹜地去搜寻、阅读那些外国人士写的成功之道,却忽视了自我祖宗留下的东西,甚而将它拱手给了别人。看看此刻国外越来越热闹的中国文化研究潮,我们真该反省了。
人生幸福的根源确实是爱和被爱。看着自我的家人和朋友获得了成功,自我同样地兴奋和雀跃。默默地把自我的爱给予别人,自我的心同样是温暖的。而作为被爱的人,我们更能感受到这一点。最真切的便是抚育我们的父母。仅有他们从你一出生,即开始担当两个守护天使的主角。纵使你到了那遥远的天边,他们还是始终不离地关注着你。你忘乎所以地忘掉了他们,他们却将你时时挂在心头。每次说到父母,正在嬉笑的我都会心有濡湿,对他们充满了爱敬。
此刻重新审视我们家几代人对自我长辈所做的微不足道的、在常理之中的事情,我才发现孝道在我们家随处可见、无处不在。因为我们从小就在孝道的氛围中长大,认为对长辈本来就应当这么做。能够说孝道在我们头脑里已经构成了一种思维定式,在行动上已经构成了一种习惯。一切都显得那么自然,那么平常。此刻看来,所不一样的就是家突出了一个孝字和身教。由于孝,儿女们听话,母亲和我的理念得以灌输;由于孝,儿女们懂得尊敬师长,人人喜欢;由于孝,儿女们懂得仁爱,同学团结;由于孝,儿女们奋发学习,成绩优异;由于孝,他们好好做人,不让妈妈操心等等。就是因为做到了一个孝字而一顺百顺。
我才开始明白,别人没有错,所有的错误都在自我德未修呀。此生最大的幸运就是聆听到圣贤教育,然而当自我的修养没有到达知类通达,强立而不反时,很有可能出发的目的是好的,做着做着就偏离方向了。在这个假期的国学经典学习中,我深深感到像我这样从小好逸恶劳的人,时过然后学,则勤苦而难成,要改习气,立身行道不是一朝一夕能成功的。自我必须要坚持改过向善,做到久自芬芳。
从小到大,我都在取,到了该予的年纪时,还是一事无成。我期望能为别人做点事,学习尽自我的本分做人。国学经典使我明白做一个真正的人,一个大爱的人,一个高尚的人。使我们的人生观、价值观都有了很大的转变。国学经典,圣贤涤荡了我们心灵的污垢,净化了我们的灵魂,使我们有一种脱胎换骨、再世为人的感觉。如果把这几天的学习用两个字概括,我想会用这样两个字:感动。国学经典教我们怎样孝敬父母,怎样与兄弟姐妹和睦相处,怎样为人师、为人父、为人母,怎样和朋友相处,怎样善待我们身边的每一个人甚至每一件物品,让我们时时刻刻都怀着感恩之心。系弘扬中国优秀的传统文化。我系努力的将中华文化承传,成全我们的家庭,成全我们的幸福,谁能说,国学经典不是我们生命中的贵人呢你们用自我的善行义举实践着圣贤的教诲,用自我的一片爱心去成就他人,为我们做出了表率,相信你们今日种下了福田,种下了善的种子,他日定能开出世间最美丽的花朵,结出累累的善果。
学习经典,首先要从自身做起。我们要时时怀着一颗感恩之心,包容之心,善待自我也善待他人。与人为善,也与己为善。回校以后,我要进取地向全校师生、推广力行经典的理念,让全校师生都来理解经典教育,并经过青年路兰州石化职业技术学院使全校师生受益一生,来影响和带动兰州市经典教育的开展,让更多的学子理解圣贤智慧的教诲,能够拥有更加健康完美的人生!一个人对父母不敬,对你的性德是最大的损伤,我不骗你,一个人只要对父母不孝,整个业障绝对快速现前。国学经典的道义、情义那厚重的力量生养了我们,我们懂得了自立、自强,奋斗不息,这是我才感到自我以往把父母伤得那么深,可是父母对儿女的爱,却永远不会改变,那是一种最最真挚永恒的爱。我是在幸福中长大的孩子,比起父母来说,我简直就像金枝玉叶一样,而父母只是卑微的小草。可是父母这株草,活得有尊严,有志节,不低头,也不奢求,十分欢乐,从小就明白孝顺父母,友爱兄弟,社会的污染,从来都没有诱惑、动摇过父母。
人的一生,有很长很长的路要走,而父亲母亲,永远是我源源不绝的支持力量,伴随我,也引领我。《弟子规》正是在时时处处、引导我们如何仁爱待人,正确处事,分寸有度接物的好教材。在现实生活中真是随时能够用到的啊!
近段时间我们学习了国学经典,经过学习渐渐的了解了书中的意思。
国学经典不仅仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华礼貌传承数千年的重要载体,资料博大精深,流传的经典浩如烟海。
国学经典中不仅仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让我们更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处。
在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一向闪耀着异常的光芒。两千多年来,《论语》中“仁爱”的核心思想,始终浸润着“达则兼济天下,穷则独善其身”的光芒,它为不一样时期、不一样年代的人们所推崇,所向往。原先总以为孔子是离自我很遥远的古代圣贤,《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产,从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。
《论语》的真谛,就是告诉大家,怎样样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐的生活。作为教师,假如我们能感受到这些,那我们的心中肯定会少许多怨言,肯定会是一名欢乐而幸福的教师。真正好的教师应像孔夫子这样,平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。应对不一样的学生,我们教师就需要坚持一个健康的心态。
就像孔子所说的那样要“爱人”、“知识”。关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。对学生多些了解因材施教发展学生的个性特长,对成绩差的学生应以一种进取的心态,正确地引导,相信他们必须会在自我的教育下有所转变,只是迟早而已。
国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们,让我们一齐在圣贤的光芒下学习成长。
中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。虚席以待程门立雪三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是持续人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲礼貌的人吗当今社会,礼貌礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质礼貌上去了,精神礼貌却衰退,与一个有礼仪之邦之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗对学生进行礼貌礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键在于一个国家务必要有自己的国魂,一个民族务必要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,构成无比强大的精神力量。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
国学的东西,太多太多,慢慢品味,其乐无穷。学生们诵读,能够从中懂得为人处世的道理,使学生更加懂礼貌,更加爱学习国学经典在诵的过程中深入了学生们的心灵,为学生们储存了文化的养料,等他长大的时候慢慢吸收。
国学源远流长、博大精深,经典的底蕴厚重。走近国学经典,我认为它的特点就是:宁静、潜心。只有静得下来的人、潜得下来的人,才有可能从内心中容下国学经典。当我们被现代社会许多时尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手脚以至心灵的时候,当我们内心深处的小农意识、急功近利的心态没有消除的时候,我们不可能在自己的心中留住国学经典的脚步,更不可能在自己的生命中延续国学经典的精髓。
我校用心倡导读诵国学经典在我看来是一件十分好的事情,让学生们了解中国的过去,了解中国的文化,了解中国的思想。在读诵中,强化记忆力,在学生记忆的黄金时期,为他们补充超多有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是:让学生们汲取千年文化中的营养,让他们在今后的成长中不断体会、反刍,用正确的思想指引他们的生活,带他们找到幸福生活的真谛!
朋友们,潜下心来,静下气来,与学生们一道走近国学经典,和学生们一齐体会和感悟!用经典指导自己的言行举止,在与学生们一齐学习的过程中一同快乐收获与成长。
20xx年xx月起我校开展了学习《国学经典与教育》这门课,它分为四个教学视频。原先我对国学仅仅是明白而已,经过此次的学习,让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。
经典是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格,是民族精神得以生发的深厚土壤,对民族精神的培育和构成起着巨大的、不可缺少的作用。学习《论语》的收获是有的,在论语中,孔子表达的“学”,不仅仅仅仅是读书学知识,而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习,而且乐此不疲,一向到了晚年还刻苦钻研十分深奥难懂的《周易》,故有“韦编三绝”的美传。孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。其次,学习要“默而识之,学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。第三,是要专心致志,知难而进。子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理,要专心致志,不要为世俗所累。第四,要虚心求教,不耻下问。孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这说明学无常师,作为人应随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。
“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再完美的打算,在没有实现之前务必要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎样了解自己,明白自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。
《论语》反映了孔子的师德涵养,孔子被后世尊为“至圣先师”、“万世师表”,他将毕生精神贡献于教育工作,敏而勤学,具有丰硕的实践经验,注重道德涵养,是一位尽职的好教师,成为后世教师学习的表率。《论语》中良多篇章都能够看到孔子对师德涵养的相关阐述,带给后世为师者莫大的启迪。
1.立志有恒,加强涵养。
孔子强调立志在道德涵养中的主要感化。他说,“三军可夺帅也,匹夫不成夺志也。”(《论语子罕》)。因此,教师不只要本身,还要教育学生确立高尚志向,树立人生理想,作为个人勤恳的标的目标。
2.自省自克,悔改迁善。
孔子从意遇事要长于进行自我省察,这是道德涵养的主要方式。孔子教育学生随时对本人的行为进行检查,以便及时发觉问题,避免继续犯错误,这样就起到了自我监视的感化。孔子认为,道德准绳和规范是公共好处的表现,对个人起束缚感化,因此,需要克制自我。长于自克是道德涵养的标识表记标帜。
孔子认为,现实中不具有不犯错的圣人,环节是看待错误的立场。他说,“丘也幸,苟有过,人必知之。”他承认本人犯过错,并认为,过错被别人发觉,是本人的幸运。孔子要求“过,则勿惮改”(《论语学而》),见贤思齐,从善如流,知错即改,不竭地完善自我,升华自我。
3.学而不厌,诲人不倦。
教师要尽本人的社会职责,应注重本身的学习涵养,节制博识的知识,具有高贵的道德,这是教人的前提前提。
4.身先士卒,言传身教。
孔子对学生的教育,不只要言教,更注重身教。他透过严以责己,身先士卒来传染打动学生。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,“不能正其身,如正人何”(《论语子路》),充实说了然身教的主要性。简直,如果教师能做到以身示范,虽没有言语的说教,仍然能对学出发生潜移默化的感化。
5.爱护学生,无私无隐。
爱护学生、关怀学生是一个教师成功的必需具备的前提。孔子说:“仁者爱人”、“智者知人”。孔子关怀学生道德、学业的促进以及学生们的糊口与健康环境,他和学生有深厚的交谊。孔子对学生传授知识毫无保留,做到了“无私无隐”。
6.相信学生,激励学生。
孔子对学生充满期望,他说“后生可畏,焉知来者不如今者四十,五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。”(《论语子罕》)那里包含了青年人跨越老年人、学生跨越教师、长江后浪推前浪的成长概念。
7.不竭学习,勤恳立异。
国学经典培训孔子认为教师要讲究教学方式,长于启发学生的心智。“温故而知新,能够为师矣”(《论语为政》)。教师必需本人经常复习故业,畅通领悟贯通,做到有新的领悟、新的体会、新的发觉,才能胜任教学工作。教师不只给学生以知识,还要使学生独立求知,独立思考,并能做一个有道德涵养的人,这样才算是好的教师。
很久没有如此激动的感觉了――看着孩子们读国学后的点滴进步,我深深地感到:山高方知路远,水激才感源深。
国学,这是孩子们人生中收集的第一滴露珠,心灵沐浴的第一缕阳光!在这些欣欣然张开眼睛看世界的孩子身上,人类无尽的潜力充分显示了出来。一花一世界,每一个可爱的孩子,都向我们展现了国学对他们的潜移默化。这潜在的内化过程,对于孩子们即将展开的花样人生,弥足珍贵。
我们知道,展开的书本,相伴的经典,并不能将这些孩子与社会绝缘,总有一天,他们要自己去面对人生与社会。但是,在每一日的诵读声里,孩子们用天然的纯净和圣贤进行交流,获得“学与思”的力量,这力量将为他们构筑永恒的精神家园,使他们前行时免于流俗的平庸和卑微。在孩子们日常践行对经典最纯朴的理解里,我们分明能感到一种久远的历史和文化积淀的力量,在激荡着他们纯净的心灵。
今天的每一个小小改变,都会影响孩子们漫长的人生之旅。为了明日的远行,孩子们需要这弥足珍贵的精神食粮。我们庆幸:人生之初的关键几步,有国学的精华,滋养他们的心灵。有多少人在感慨传统的丧失,在众声喧哗的时代,相信我们这些读着“人而无信,不知其可也”,念着“先行其言,而后从之”长大的孩子,终将释放巨大的人格与精神的魅力。
所以,我们为之欣喜,为之惊奇,为之激动……
他们的成长,记录在文字里。成长的背后,是知远国学与我们共同的坚持与努力。
感谢知远国学的奉献与支持!感谢李老师的一路陪伴与引领!深深感谢!
今天我看了女儿的国学经典读书,感觉现在教育的综合化及对学生从小的培养高尚情操的注重,让我感觉这是中国教育各方面的提升。以下就是我的心得:
(一)世界发展形式让中国人看清更好传承国学的重要性
当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候,对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用之不尽、取之不竭的智慧之源,这就是――国学经典!
学习国学可调动学生德育的自觉性、主动性,培养人、造就人、成就人。保证学生在全球化大潮中关于中国人的身份认同。对提高学生的思维能力、学习能力、工作能力、判断能力、领悟能力等等是极有帮助的。让国学经典与学生朝夕相处,通过耳濡目染,达到陶冶其高雅情操、锻造其文明素质之效果。
(二)读国学让学生更进一步了解中国五千年文化,学习中让孩子养成好的习惯。
中国是一个有着光辉历史的国家,五千年历史长河,出现了许多圣人及对后辈有着极有影响的教育故事。读国学让学生了解中国历史,学习古人的高尚情操,让学生了解到传统文化是中华民族的魂和根,继承优秀传统文化已渐成风气, “以德治国”应从孩子开始。国学启蒙与让学生领会。读国学让孩子学会遇到困难应该自立自强,人要有尊老爱幼,孝敬父母,尊爱老师,有一颗博爱之心等等。这些会对孩子将是永远的一份财富。
和孩子一起诵读国学经典,感悟颇多。作为家长,在这个学习过程中,真的获益匪浅。怎样教育孩子?从哪些方面做起?都是值得家长们深思的问题。《国学经典》以奇特的魅力向我们展示了“习礼仪”、“重学习”“勤劳动”这几个方面的要义精髓。
读完这本书不能说能够完全改变孩子的什么,但至少可以作为一种储备,就像我们现在能随口说出《锄禾》这首诗。随着孩子年龄的增长,所以学一定会有所用,对以后的成长会更有帮助。她自己也会有所体会,即使现在是出于一种懵懂的状态,即使现在只是脱口而出的一个个字眼,相信启蒙教育的作用对孩子留下深刻的印象。
这本书将“经典要义”、“故事”、“生活、实践”、“经典诵读”这个几个环节安排的仅仅有条,从理论到实践的故事,让孩子与国学走近,聆听国学的声音。具有很强的教化功能,能不断较深孩子对“经典”的印象。
从书本到实际生活。从心开始,与孩子学习同时和孩子交流沟通,会帮助家长更进一步了解孩子,伴随孩子健康快乐成长,让家长与孩子成为好朋友,好伙伴。经典之所以流传千古,因为它有让人们捧读的伟大价值,让世世代代的人不断反思与进步。作为华夏子孙,大家都是幸福的,数名教育家为我们指点迷津。好好读,认真读这本书,家长以身作则,给孩子一个榜样,创造一种环境和气氛,让孩子真正体会“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的要义。
我觉得经典的要义可以解释注出来,更方便孩子阅读。虽是小小的一本书,但它承载了民族的精华,它重如泰山,值得家长和孩子细细品读。让孩子真正从中受益,就的继续读《国学经典》。
xx年3月9日,我去参加德顺小学教研室开展的《中华颂、国学经典诵读》教师培训活动。听了许老师和王老师的二节国学公开课,使我感受很多,也令我受益匪浅,更让我明白了国学课应如何上。以下是我这次参加听课的一些体会。
许老师和王老师的这二节课是截然不同的。许老师是用多媒体电脑来上,而王老师是不用多媒体电脑上,二位老师上的都非常精彩。
首先是许老师上第一节课,她在这堂课中共教了三首诗歌,许老师把重点放在第一首《敕勒歌》,播放精美的画面陶冶学生的情操,开阔学生的视野,采用分组比赛的方式开展诗歌颂诵教学。在教学过程中最吸引我的是许老师一边读也哪句诗的意思,学生看着画面一边读出相对的诗句,这有助于学生的记忆,这个方法值得我学习,我认为这也是教学的一大亮点。
而王老师的课使大家的眼球一亮,令我感到课堂很真实、亲切、自然,使我明白了没有多媒体电脑同样能上好国学课。而更让我钦佩的是王老师的课堂充分体现出人文性,也体现出教师的机智和幽默。王老师尊重学生的选择,能学多少就学多少,她采用了搜签比赛诵读的方法开展教学。在教学过程中,让我学到很多技巧和方法。比如:有快读,慢读,拍节奏读等,这些都是值得我们学习的好方法,它有效地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,课堂教学效果也很好。总之,此次活动让我明白了国学教学学生能学多少就学多少,能背熟很重要,在此基础上引导学生读出诗歌的情感,读出诗歌的韵味。
以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子,从不懂什么叫谦虚,就拿一个故事来说吧!
一次,我的作文被刊登在校级刊物上,我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我,但也不住告诫我:“不能骄傲哟!”我哪里能听进去,因为我早已被骄傲给“驾驭”了! 就在我兴奋的同时,我的性格也有了极大的变化――变得更加骄傲、暴躁了。
一有在比谁的作文写得好时,我就在他们比面前炫耀,若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去,最后到了一个朋友都没有了,我心里却想:不就是妒忌我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从此我骄傲成了瘾,暴躁成了性,一发不可收拾。直到有一天,我彻底改变了。那次测验,我原本以为只要一动笔,就能写出一篇文章,可是我错了,上午两节课,我居然才写出了一个题目几句话,结果可想而知,我不仅受到了老师的批评,还受到了父母的教育。其实,他们都语重心长地对我说:“孩子呀!记住一句话‘满招损,谦受益’千万不能骄傲啊!”我就不名其中的含义。
自从我校掀起了“诵读《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。”“上善若水,水善利万物而不争。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”,变成了一个勤劳的“忠仆”,还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义:只有“孝”才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担。 《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育,华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。作为中国人,我们应该以此为傲,作为一名教师,就应该更好地继承并发扬中国传统国学文化。
一、修身养性,德行人生。
经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常生活,找到个人坐标。因此,它可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。《论语》里许多关于修身养性的言论,简洁明了,教人自我警醒,让人持守美德或教人弃去偏执。作为教师,为人师表,更是要牢记自己的责任,约束自己的行为,真正做到身正为范。在当今这个花花世界,许多人过分地强调物质利益的追求,因为种种原因而使得人们的价值观发生变化,功利性比较强,而作为教师承担着教书育人的责任,肩上的担子千斤重,一头挑着学生的现在,一头挑着国家的未来,必须给予学生的正确的世界观、价值观.、人生观的引导,教育学生为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。而要达到此目的,教师自己首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。因此,教师必须修身养性,经得起各种不良现象的诱惑。
二、激趣教学,发扬传承
《国学》里的内容极其丰富,其中包含的思想有些也比较深奥,对于小学生来说,他们只需要知其言,而并非一定要知其意。就像陈建先老师说的那样,“我们老师只需要给他把那扇‘国学’的门推开,里面丰富的内涵要待他们将来自己慢慢领悟。”兴趣是最好的老师,我们应采取多种教学手段来激发孩子的学习兴趣,可以通过“诵读、游戏、体验、角色扮演、量化训练、竞争比赛、动手操作、家庭巩固等,多种符合儿童心理发展规律的方法和手段混合使用,还利用多媒体动画、视频、软件、电脑、液晶电视,让孩子在快乐中学习国学。
三、熟读成诵,感悟人生
国学经典,不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。是对小学生进行教育的好材料。首先,国学诵读对幼儿初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。其次,提高了学生的阅读能力。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。然后,扩大了学生的知识面。学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大。最后,促进了幼儿表达能力的提高。俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。诵读可以使孩子积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而在诵读中也学习到一些表达方法。在日常交流中,我可以看到孩子们每天的进步。
四、加强学习,提升水平
在教学中,我深深感到我作为教师国学功底还不够深厚,急需提高。国学经典是文化的精粹,是人类文明的沉淀,历尽岁月河流的淘洗,依旧光彩夺目,是中华民族的瑰宝。而我们教师有必定的教学任务,我们应该利用有限的时间来提高自己的阅读量、阅读水平,通过相互学习交流,培训等手段来提高我们教学水平。孔子说:“三人行,必有我师焉。”学习是永无止境的,我们应怀着谦虚谨慎的态度向他人学习。“师者,善于传道,授业解惑也;道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也矣。”老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑,不懂道理,学业不精湛,学生有疑惑却不能解答,这算不上老师。所以,老师要与时俱进,不断接受新知识,新技能,新的教学方法;不断参加学习和培训。要想给学生一滴水,自己就要满斛水。
通过学习,让我深刻领略到国学的魅力,《国学》是我们中华民族传统文化的精髓,老师是很好的传承者,我们应当做学生的导航者,为他们打开这扇门,让他们在国学经典的宝库里采撷精美的词句,构筑自己人生美好的诗篇。
远程培训心得体会(精选19篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够培养人思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的远程培训心得体会,欢迎大家分享。
在这次远程研修学习中,我认真按照课程要求按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对初中数学教学的指导和解读。对每一个专题的问题都发帖请教和交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论,认真阅读了每一期了班级简报,学习时间远远超出了课程要求,同时按时完成了作业。现在谈谈我的一点学习体会:
一、主动才能得到收获
教师要教好学生,就必须不断学习,不断充实完善自己,而研修就是一种可以不出家门、一边工作、一边学习的好途径。这次培训给我们组织了这么好的一个平台,我们没有理由不好好利用。远程教育只是一种学习形式,唯有主动才能取得好的学习效果。这种主动包括主动学习课程视频和文本资料,主动参与在线研讨、班级研讨,主动学习、收集、整理平台上每日发表上传的好资料,同时主动做出自己的评价,在这一过程中还要主动接受专家的引领,主动与同行交流等等。
二、交流才能常进步
学习,需要耐得住寂寞,关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来闭门造车,交流是我们学习成长的手段之一,很多平时百思不得其解的问题,可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶,豁然开朗。
三、远程研修打破了我原有的思维方式
新课改的春风已经吹遍中国大地,传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐,面对新课改,我们教师持怀疑态度:放手让学生自己去学,能行吗?学生如果能探究出结论,要我们教师何用?通过这次研修,消除了我的顾虑,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,数学的教学要“为学生服务”,同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思考问题。
四、远程研修引领我前进,给我指明了学习的方向。
远程研修改变了我的生活,给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。
五、收获。
通过参与此次远程培训活动,我们在理论的形成方面有大幅度的提高,更新了自我陈旧的教育、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。
一份耕耘,一份收获,通过此次培训让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
远程培训以来,我对以下两方面感受颇深:
一、开阔了眼界,提高自己的教育教学水平。
作为农村教师,由于平时身边资源少,外出学习的机会少,自己就好比井底之蛙,对教育教学的理解比较浅薄,远程教育培训给了我们腾飞的机会。
远程培训首先给我们提供了不出家门就能学习的机会,能够与许多教育专家面对面的交流,观看教育专家的讲座,认识理解教育教学的新的动向,结合自己的教学实践,反思自己的教育教学,解决现实生活中面临的问题。在网上,还能接触同样是农村教师的同行,和他们展开交流,因为我们有着共同的工作经历,因此对许多问题的思考也比较一致,解决了自己的许多困惑,也拉进了我们之间的距离。如果自己有什么困惑,也可以直接发到论坛中,求得其他老师的帮助。有许多辅导老师也尽心竭力,把自己宝贵的教学经验拿出来与我们交流。我感到,有了远程培训这个交流平台,让我们就像站在了巨人的肩膀上一样,让自己看得更远,进步得更快。在这个平台上,大家相互交流,自己的许多困惑得到了解决,使自己进一步反思自己的教育教学,提高教育教学工作。我感到,远程培训平台的建立,许多老师就像一只只从远方飞来的小鸟,使自己这只井底之蛙开阔了眼界,节省了时间精力,让自己成长得更快。
二、总结反思整理自己对教育教学的思考。
专家同行们的言行思想激励我进一步反思自己的教育教学,不断回顾自己以前的教育教学,总结教育教学经验,反思自己的不足和过错,并把它们记录下来,制定下一步的教育教学工作计划,调整教学思想,改进教学方法,更好地做好教育教学工作。
远程教育有尽时,但愿这个交流教学的平台能够坚持下去,让它给农村的教师提供更多的学习、交流的机会,促进农村教师的迅速成长。
透过参加远程研修,我受益匪浅,无论是在思想认识上,还是知识体系建设反面、方式方法教学技能等方面,我都有不同程度的增强和提高,对自己从事的教学工作起到了良好的促进作用。
透过近段时间研修学习,从思想深处让我们认识到“终身学习”的重要性,这天,人类已进入到信息时代,科学技术日新月异,新生事物层出不穷,社会信息急剧增加,知识推陈出新的周期不断缩短,我们不可能用老知识解决所有新问题,所以,用心地深入学习、给自己时时“充电”,才能让我们占据信息知识的前沿,才能使我们在教育教学工作中游刃有余,而远程研修则给我们带给了这样一个学习、交流与提高和应用的良好平台。
远程培训为我们带给了丰富的专题讲座、优秀的案例、专家的评析等,使本来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂,优秀的案例使我们能感受到课堂上的氛围。透过这些提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。透过网络,我们可简单地学习,参与评论给我们增添了许多乐趣,同学之间能够互相交流、互相讨论,指导老师对我们的一些帮忙和指点更是我们尤为需要的。
“学习的目的为了应用”,透过学习,我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。对照自己以往的教学运用,我认识到对所教教材才是一个初步的了解,体会尚浅。因此在以后执教的过程中,要着重加强对教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,认真讲课,用心研究课型,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生能充分接收新的知识信息,多一些时间去体会,多一些时间发展学生其他方面的素质。为以后走向社会、融入社会、服务社会、打下深厚而坚实的基础。
培训是短暂的,但好处是深远的,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此,我们要认清自己肩负的历史使命,树立崇高的职业道德信念,为祖国培养出全面素质的创新人材。
我有幸参加了xx暑期远程教师培训,由衷感激教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了活力,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家和指导教师引领下,进取展开展学科教学案例分析和问题研讨,实现了教师与课程专家的应对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性和进取性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,经过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。
培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。课程资料实在,培训档次高,具有很强的指导意义,培训资料对教学第一线的教师异常有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好,我们从教育教学的各个环节上都得到了不一样程度的提高。
本次培训大大拓宽了我的视野。经过这十天的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自我的教育教学工作,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是理解知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元主角。为不断提升自我的教育思想,完善自我的知识结构和本事结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
经过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。经过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。期望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。
十分荣幸参加了集团公司20XX年远程培训课程,此次培训使我受益匪浅,让我在工作之余学习到管理知识和技能,是我工作生涯中又一次难忘的经历,它的影响将使我终身受益。经过这次培训我主要有以下一些体会:
作为营销办公室的一名管理人员,首先要清楚明白权力和职责从来都是相伴而生、不可分割的,没有无权力的职责,也没有无职责的权力。公司在赋予我们权力的同时也赋予了我们相应的职责,并且权力越大,职责也就越重。所以,我们管理人员在行使权力、享受待遇的同时,务必想到肩上沉甸甸的职责,想到公司领导和职工的信任与重托。只知有权,不知有责,用不好权力,当不好领导。
古人云:“在其位,谋其政;行其权,尽其责。”切实履行好职责,是对管理人员的基本要求。管理人员要不辱使命、不负重托,就要明确职责所在、要求为何,对该干的事做到胸中有数。是职责范围的事,就应当尽心尽力去完成好。切不可在其位不谋其政,谋其政不尽其心,碰到问题不解决,遇到矛盾绕着走。
首先要明确职责,还要勇于承担职责。
一个不敢承担职责的管理人员,不可能成为一个奋发有为、深孚众望的管理者。所以,遇到急难险重的工作,发生重大事件,管理人员要亲临一线、靠前指挥,绝不能畏缩不前、贻误时机;工作中出现失误、造成损失,不能推诿和逃避,而必须勇于担当、敢于负责。明确职责也好,勇于担当职责也好,目的都是为了抓好落实、推动工作、促进事业。一名管理人员的职责是多方面的,要作决策、出主意、定措施,更要搞检查、作表率、抓落实。重视抓落实、敢于抓落实、善于抓落实,是管理人员党性修养和工作作风的重要体现,是管理本单位的基本功。管理人员务必牢记各级领导和职工的重托,强化职责意识,把思想统一到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,兢兢业业完成公司交给的各项工作任务。作为一名营销人员,异常要把公司利益、客户满意放在高于一切的位置,这样,才算真正理解“管理人员就是职责”的含义,才能切实履行公司领导和职工赋予的职责。
其次,要掌握管理人员的基本方法。
第一,管理人员主观指导与客观实际相结合的方法。把握了主观指导与客观实际相结合的方法,就会有效地指导单位工作的顺利开展。客观实际和实际工作是不断发展变化的。这就要求我们管理人员的认识、理论、政策、办法等也应随之而发生变化,跟上客观实际和电网企业的发展。真正结合好主观与客观,在实际生产中不像想象的那样简单,如果主观和客观一下就结合好了,那么我们的认识就停止了,所以我们在实际生产工作中要不断地追求主观和客观的完美结合。要随着客观实际的发展,不断深入实际生产工作、深入班组,体察职工实际情景,总结实践经验。
第二,管理人员的柔性化方法。要从以权利为载体到以心理为载体,实现心理层面的领导。从“黑铁法则”(你让别人干什么,别人就必须干什么)到“白金法则”(别人期望你怎样对待他们,你就怎样对待他们),领导方式要以人为本,从强权领导到超级领导,在实际生产工作中,鼓励职工自我领导。
第三,管理人员现代管理的互动化。管理者和被管理者是相互影响的关系。俗话说:“喊破嗓子,不如做出样貌”,如果在台上说的是一套,在台下做的又是一套,就会对职工造成不好的影响,所以,在日常工作中,要注重自身的形象,异常强调全局观念,讲求团结,服从大局,急难任务第一个先上,积极参加各项活动,努力提升影响力、回应力、服务力。
然后管理人员要改善思维模式、创新思维理念。在实际生产工作中,要从被动思维向主动思维拓展;由单赢思维向多赢思维拓展;从求同思维向求异思维拓展;从常规思维向超常思维拓展;从平面思维到立体思维拓展。注重方法创新,找准实际生产工作角度,要主角权变,大方小圆;距离权变,内方外圆;方圆权变,后方先圆;本事权变,己方他圆。培育执行文化,提升执行力是领导干部重中之重。在实际生产工作中会遇到很多问题,只要精神不跨,方法总比问题多,决心第一,成败第二;细节第一,速度第二;结果第一,理由第二;职责第一,聪明第二。
只要将我们所学的知识,在实际工作中不断的实践――总结――再实践――再总结,我们管理人员的本事素质就必须能够得到全面提升,更好地推动我公司全面发展。应对新体制模式下工作发展出现的新情景新问题,管理人员必须努力学习新知识,不断提高驾驭本事。营销办公室已经初步建立了比较规范的制度,在工作实践中,我们加深了对实际工作规律的认识。我们对新系统、新设备等的掌握还是远远不够的,部分设备老化、部分人员素质不高、新职工经验欠缺等问题越来越需重视。我们必须努力学习新的知识,全面认识和把握新形势下的生产环境,真正做到营销办各项管理工作得到全面提升。
在学习期间,虽然我不能记住每一堂课传授给我们的每一个知识点,但它丰富了我的思想,拓宽了我的文化视野,使我学会了如何调整自我,自我思维的深度和广度也得以提升。同时我也清醒地认识到,一名管理人员本事不是经过一次或两次培训所能得到的,仅有不断地学习先进的知识才不会被社会淘汰,而这次培训正是供给了这样一个高水平的学习的平台,课程设置一流,专业知识丰富,在那里能领会到真正先进的管理理念,这也是我本次学习的真实感受。
经过本次的学习,我深知自我掌握的知识还远远不够,期望还有机会再次参加培训。
教育部师范教育司司长许涛在远程培训班开班仪式上的讲话,我深受启发,“教育大计,教师为本,有好的教师才有好的教育”这让我记忆深刻。由此,我认真参加远程培训学习,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,参加互动学习,使我拥有了全新的教学理念,对教材教法有了更新更全面的认识。培训转瞬之间就要结束了,现将远程培训学习心得总结如下:
一、师与生的关系有所改变。
看了视频教学,聆听了专家们的讲座,我发现教师主角的变更尚在凸显学生主体地位。自主学习的课堂,应当是师生有效互动、互助共进的天地。与他主式学习相比,自主学习的教学情境更具张力和复杂性。这种张力与复杂性主要体此刻自主学习情景的开放性、学习形式的多样性,学习反馈的及时性。在这开放性的教学空间里,学生的学习充满了主动性和特殊性,学生的探索呈现出多方面性和多层次性,要使这种学习活动避免流于散漫和轻率,并最终指向必须的价值目标,教学控制显得格外重要。
教师转变主角,从“台上”走到“台下”从“台前”走到“台后”成为学,生学习的引导者、促进者、协作者。自主学习中的师生互动,不能满足于学生“零距离接触”的表面文章,要让学生进取思维,主动地探索。不仅仅着眼于学生的发展,并且着眼于教师的提高。
师生间要共同分享对方的思想、经验与知识、交流彼此的感情、体验和观点、以丰富教学资料、求得新的发现,从而到达共识、共享、共进、实现教学相长和共同发展。学生都有自我的兴趣王国,在课堂学习中,他们容易使自我的探究心性持续地逗留在那里,就像小孩上街,呆在游乐场里不想走一样。教师要异常注意在探究场景里是不是掉队和迷路,一旦发现须采取措施,使学生始终沿着正确的方向进行有效、高效的探究。
学生遇到疑点,要合理引导帮忙明晰;遇到难点,要合理点拨帮忙突破;出现偏差,要极时处理帮忙矫正。当然,给学生引导,必须要等待时机,如果担心学生越轨,而始终拉着学生的手,要他们一向紧眼自我,就容易挫伤学生探究的进取性和主动性,也就难以保证学生的“自主”。这就要求把握好其中的度,就像小孩在娱乐场能够被允许离开父母,但也被要求不时地回到父母身边一样。这样才能把自主学习不断引向深入。
二、学习氛围着力营造很重要。
平时我的课堂教学都喜欢严谨务实的氛围,学生显得紧张,并且学习兴趣不浓厚,我看了视频资料,感受到和谐气氛的创设有效地激活学生的内部需要。自主学习的课堂,应当是学生情绪自然,心境放松的场所。当然,也不能想方设法地创设宽松和谐的学习氛围,这是应当肯定的,必须把激活学生的内部需要作为和谐气氛创设的根本目标。科学课程教学实际是一种探究,也是建立在师生之间的一种对话。对话的前提是地位的平等、关系的和谐;对话的关键是情感的沟通、气氛的融洽,创设富有挑战性、趣味性、目标性的教学情境。
教师要变权威为伙伴,蹲下身子与学生相处,对学生尊重、理解、宽容;变俯视为平视,俯下身子与学生相近,和学生讨论、高谈、争论、从而使教师给学生亲近感,课堂给学生安全感,学习给学生简便感。需要指出的是,和谐宽松的课堂气氛与自主学习并无必然联系。如课堂气氛宽松,而学生无所事事;课堂气氛热烈,而学生闹闹哄哄,结果只能适得其反。所以经过和谐气氛的创设,让学生心境平和,尽情舒畅,放飞心灵,放飞情思,以更好地激活他们内部的学习需要,激发内部学习动机。这就需要把握“自主”与“自流”“放开”与“放任“的界限,使学生放开、放胆而不放任,自主、自、由而不自流。
三、教学方法与达成学科学习目标要统一。
课堂以自主学习为目的,这和张力人教授提出的《后茶馆式教学》是相关联的,课堂教学应当是学生享受学习、成功的乐园。那里享受的是学习,是成功,决不是外在构成的花哨,表面现象的热烈。要使教学方法的选择、学习形式的生动始终指向于教学目标的达成。要处理好“外在形式”与“内在因素”的关系。借助外在的教学手段激发学生探究欲望是必要的,而挖掘知识潜在因素引发学生探究心理更是必要的。教学媒体只是教学的辅助手段,作用只能定位于“辅助上”。
教者须居高临下地审视教材,设身处地地揣摩学生,以有效的方法显现学科活力,凸现知识魅力,发挥知识本身对学生“自主探究”的诱惑作用。学习虽然辛苦,可是让我更加热爱我从事的教育,默默收获着欢乐。经过培训,我的理论和专业教学水平同时得到提升,使我懂得了发达地区的教育为什么远远先进与我们农村教育,仅有不断学习才能适应现代化的教学模式。要想给学生一碗水,作为教师你必须有一桶水,这是孩提时代教师的观念,而此刻的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,“问渠那得清如许,为有源头活水来”这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,既是我远程的心得,也将是我今后所追求的目标。最终,我真诚的说声多谢!多谢教育部对教师的重视,多谢专家们的讲座!
参加班主任远程培训,各位专家给我展现了一个令我心驰神往的境界,让我感受到了班主任工作的魅力,让我觉得自我需要做的太多太多……下头我谈一下自我感受最深的几点体会:
一、多读书
在这个知识急剧更新的时代,不读书、不学习势必落伍。专家们的报告,无不说明了这点。读什么书教育的、文学的、社会的、心理的……都要读。多读书,多学习,才能博采众长,才能旁征博引。专家们的报告,让我感受到了他们身上浓浓的书卷气,让我感觉到自我的肤浅,让我自惭形秽。同时,也激发了我读书的兴趣。
二、教育学生要讲究方法
教育是一种慢的艺术,急不得。当孩子出现问题时,我们要进取地想办法解决。解决问题时讲究方法,简单粗暴要不得。科学的、艺术的方法哪里来学习,再学习。向有经验的人学习,向书本请教,向教育大师们请教,如苏霍姆林斯基、……多思考,多琢磨,不经意间也许就有了解决问题的好办法,只要用心。
三、爱孩子,做好工作的前提
冰心老人说过,有了爱便有一切,教书育人是教师的天职,而“育人”更是班主任的首要天职,这其中,“爱”便是根本。仅有当你全身心地去爱学生,时时刻刻想着学生,学生心中才有你这个教师。爱得深、切、诚,才能唤起他奋发向上的勇气,对生活、学习充满信心,才能洗涤他们心底的沉淀和污秽。当然,这种爱又有十分具体、艰巨的过程,方法也是因人而异,因势利导。爱不是姑息迁就、没有尺度,而是宽严适度、严爱统一、严中注爱、爱中渗严。实践证明,严师出高徒,爱能化解一切。春雨润无声,爱在不言中。
好孩子是表扬出来的。仅有爱他们,你才能更多的看到他们的优点,练就一双慧眼,让每个孩子在我们的眼中都是闪闪发光的宝石,多表扬,“让孩子永远生活在期望之中”,相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。
四、让学生在活动中得以砺练
孩子来自不一样的家庭,所受的教养、熏陶不尽相同,各方面存在差异,如性格、兴趣、意志、情感和动机各显示其独特的个性。教师除了广泛接触孩子,还应采取个别谈心、班队会、演讲会、小竞赛等各种趣味的活动来了解孩子们的内心活动,感受他们的情感世界,让学生淋漓尽致地显示其“才华”,发挥一“技”之长,并适时加以鼓励与指导,有时给予适当的奖励,有时只是一个赞许的眼神,一个会心的微笑。成功也许就孕育在里面,将来的作家、科学家、发明家或许从此诞生了。
感受似乎还有很多,却感觉说不完整,因为它在我的头脑中还比较模糊,需要我去思考,思考,直到在我的头脑中清晰,清晰。
从参加远程教育技术培训,给我的体会很深,我的教育技术本事得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自我懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,所以在培训过程中,我一向怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术本事提高很快。参加这次培训我的心得体会总结如下:
1、提高了教育信息技术的素养
“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,异常是中老年教师。信息技术使教师面临着如何成长,如何应对的问题。经过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自我的教学过程条理清晰,学生明白易懂,异常是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平
这次给我们培训的教师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自我的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。
3、教育理念不断得到更新
经过理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的主角和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,教师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的本事和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。
4、教育教学理论掌握得更为系统
经过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原先站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我必须把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习本事,提高学科教学质量。
通过此次远程培训,我有以下几点心得体会:
一.学习过程虽短,学习效果却很实在。通过培训,我真切的感受到自己教学观念在更新,能力有了些许提高,对自己所从事的教学工作也有了进一步的理解和感悟。认识到学生的学习不仅仅局限于课堂、学校,还应走出课堂,进入社会生活,深入学生的内心世界,成为共识,习惯。
二.课程内容相当实际,具有很强的指导意义。本次培训有理论讲解,课例、网络交流等新颖、丰富的形式,给我们提供了一个理论与实践相结合的平台,增强了培训的实效性。实现了教师与专家的切实交流,专家将理论指导与教学实践结合起来,解决了我们教学中的实际问题,具有指导性。
三.进一步提高了自身专业素养。通过培训,我认识到:教师要上好一节课,不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,科学的方法。因此,我要抓住远程培训的机会,利用各种形式多多收集历史课程资源,认真学习,不断改进自己的教学方法,努力提高自身的教学能力。
四.教师角色要转变。在新课程理念中,教师不再是“传道、授业、解惑”的单一角色,而是组织者、指导者、参与者、学习者等多样角色。为了提升自己的教育水平和能力,增加自己的知识,以适应新课程理念下的教育教学活动,教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
五.进一步注重学生在教学中的主体地位。关注每一位学生,给他们充实、提高、发展的机会。学生是课堂教学的主角,一节充满活力的课是通过学生体现出来的。新课程评价重点也从对老师的评价转为对学生的评价。
总之,这次培训,让我明白:作为教师既要终身学习,更新观念,脚踏实地,充分利用学习来提高自己;更要不断地从新课程标准、历史学科特点、历史学科的教育功能、优秀课堂案例和反思中汲取营养,全面提高自己的水平。
经过远程培训学习,聆听了专家和名师们的课堂教学实录和心得,使我感受很深,对课改中初中历史教学有了更深入的了解。作为一名新课程改革时代的教师,也使我充分认识到一些以往没有认识到的东西,感触颇多。
一、教育理论、课改理念的培养
历史学科是一门综合程度极高的人文学科,它要求历史教师具有丰富的历史知识和相关学科知识。因此教师的素质状况决定教学的效果,教师应在完善自身学科知识的同时,必须掌握必要的教育理论,努力提高专业化水平。
首先,教师不仅要不断地更新学科知识,还要不断拓宽自己的基础知识,特别是在教育理论知识方面要有更深入的研究。从而使教师能够真正从一位“教书匠”转变为一名“研究者”。
其次,教师还需要进一步提升自己的教育科研能力,新情况、新问题在新课程实施的过程中会不断涌现,教育应明确自身的责任和使命,主动地研究这些新情况、新问题,不断变革自身的教育教学观念和行为方式,提升自己的专业技能。
二、教师、学生角色的转变
随着新课程的实施,人们对教师在新课程发展中的地位和角色等问题的认识发生了很大的变化。这些变化体现在:“教师要从知识的传递者转变为学生学习的组织者、合作者、参与者和指导者”。学生也不再只是变动的受教育者,而是学习的主体,学习的自主者,教师的教学过程也就是引导学生质疑、激发学生学习的积极性,学会学习,掌握学生方法。“使教学过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程;变成教师指导学生收集和利用学习资源的过程;变成教师针对学生的学习内容,选择不同学习方式的过程”。从而为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境。
三、教学方法、学习方法的更新
传统的教师把自己置于课堂的中心,以知识权威者的身份说教,而新课程把教学过程视为师生交往的过程,同时,新课程倡导的是一种不确定的、动态的课程。在这样的课堂情境中,教学的目标、内容、方法以及评价都处于不断的变化之中,这都有赖于教师结合具体的活动情境,不断地调整自己的教学行为。从而也对课堂教学中,教师的教学方法、教学行为、教学语言等方面提出了新的要求,教师要努力把自己变为一个教学的反思者和研究者,通过课堂教学,完善教学方法和手段,实现自身发展的新途径。对于学生而言,以学生“自主”、“探究”为特征的新型学习方法逐渐进入课堂。
四、教育资源、课程资源的整合
第一,历史教材是历史课程资源的核心,是进行历史课程教学的基础,合理利用与开发历史教材,必须吃透教材。教师应对教材结构,课文内容有一个总体认识;对照课标,找出教学内容的重点难点,了解教学目标中知识、能力、过程、方法以及情感方面的要求;对教材中辅助材料如课前的'引文、历史图片、问题设计、课后练习等进行深入研究。
第二,教师也是重要的教学人力资源,教师不仅是教学资源的利用者,还是重要的历史教学资源之一。
第三,学生是课程的主体之一,对教育教学具有能动作用,由于学生对教育具有能动作用,因此有效的学习本身就是重要的课程资源。教师在教学过程中必须为学生提供机会,充分发挥他们的能动作用,使其在朝目标迈进过程中实现自我教育自我调节。第四,课程资源具有多样性。互联网、历史音像资料、图书馆、历史遗存、博物馆等都是对实现历史课程目标有利的课程资源,依据课标要求,教师可以结合自己的实际情况,因地制宜地利用和开发历史课程资源。通过培训,让我受益非浅。作为教师既要终身学习,更新观念,脚踏实地,充分利用自己的长处来完善自己,更要不断地从新课程标准、历史学科特点、历史学科的教育功能、课改先驱的课堂案例和反思中汲取营养。
作为一名新的地理教师,能参加这次地理教师远程培训,很来之不易优秀地理老师的讲解中,特别是对季风气候显著的分析,让我受益非浅,理论与实际的联系必须在地理学科里面充分体现。让学生从生活中来,到生活中去。
针对以上教学观摩,其中得出以下启发:
1、注重地理教具的合理有效的使用,增强学生形象感。
2、合理有效的组织师生互动课堂。
3、肢体语言在地理教学中的灵活运用。
4、制定优美的教学计划,在课堂上如何激发学生的兴趣
3、教师要有一桶水才能给学生一碗水,我们当老师的要活到老,学到老!
地理教学在中学地理尤其是初中地理教学中的阻碍,我总结了几点:
一、学校、学生的重视程度不够。
(1)就是我们学校总是用一些非地理专业的人来上地理课(特别是用理科老师来上,在他们看来,讲讲课,让学生下来背就行了)我认为,地理学科不能像历史学科,光背是不行的。
首先就说明学校不够重视地理的教育。
(2)传统的教育习惯形成的这是一门“副科”。给学生甚至老师打下深深的烙印。虽然人人都在说现在做素质教育,但无论从政策还是实际行动都表明这是一门无足轻重的学科,(还没从这个阴影中跳出来)。以至于我们地理教师在开展教育教学工作中困难重重。但就近两年来看,重视程度有所改善,尤其是把成绩加入中考成绩中来以后,硬件和软件的配置有所提高。
二、基础设施不健全。
缺乏必要的可用的教学用具(我们新来的教师,就连地球仪也没有一个,还是我自己早有准备,在政史系弄了一个)。看了教学观摩与研讨,人家那设施,差不多与国际接轨(相信在不久的将来,我们这些贫困地区将会改变,当然,政府的重视)。
三、学生严重缺乏课外的知识积累(小学是学过一些)。
学生每天有写不完的各科作业,使得学生无暇顾及我们的地理课程(其实也不能怪学生,他们可比我们那时的初中艰辛多了)。
本次培训主要围绕修订后的新课标下如何实施有效地理教学,主要从以下七个方面展开研讨:一、义务教育地理课程标准修订的背景、指导思想及基本思路;二、《中学教师专业标准(试行)》解读;三、基于新课标的初中地理活动教学的设计;四、教师职业道德解读与实践导行;五、新课标下的初中地理教学目标设定;六、新课标指导下的地理教学行为改进;七、义务教育地理课程标准修订解读。通过学习,受益匪浅,下面从三个方面谈一点自己的学习心得体会。
一、修订后的新课标更具实用性、可操作性
通过学习,了解了新课标修订的背景,主要是在总结试验稿的基础上,通过在实施中发现的新问题,如活动建议实施难度较大,野外实践活动受到安全等因素影响,课程资源开发建设普通面临困难,实践中评价方式与传统考试形式存在矛盾,对学生过程评价、教师所教班次多,学生数量大,时间精力感到紧张等等。因此新课标在修订过程中始终坚持、巩固、深化“学习对生活有用的地理”,“学习对终身发展有用的地理”,“构建开放的地理课程”等课程基本理念不变,从“切实减轻中小学生过重课业负担”出发,进行精简或归并。
二、中学教师专业化建设体现高标准、严要求
通过学习,了解了中学教师专业标准的意涵,主要包括三个维度,14个领域,以及各个领域的基本要求。讲解精辟,透彻,深刻体会到教师专业化的重要意义。教师行业从“随便进”到“容易进”再到“很难进”体现了国家对教师这个行业的重视,可谓高标准,严要求。XX年重新修改的《教师职业道德规范》规范共6条:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。只有抓好教师专业化建设,才能提高教育发展的整体水平,真正培养出一大批“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的专业化教师队伍,才能真正提高我国的教育现代化水平。
三、新课标下的地理教学更具动力、活力
新课标下的地理课程是以人地关系和可持续发展为核心,着眼于让学生学习“对生活有用”和“对终身发展有用”的地理,地理教学过程要成为学生的一种愉快的情绪生活和积极的情感体验。
新课标在充分肯定教师主导作用的前提下,突出形象化、直观化教学,突出学生的学习实践活动,激发学生学习的兴趣和动机,调动学生的学习积极性,激励他们积极思考,主动探索,发展智力和能力。让学生自觉地融入到教学活动中,这样学生的思维才能不受拘束,真正做到在课堂上的“畅所欲言”,让地理课堂更加充满动力和活力。
11月,我参加了海西教育网远程培训。通过观看视频、阅读文本、互动评论、书面作业、撰写心得等多样化的远程互动的培训学习,让我别有收获。通过学习专题一视频,我对过去的教学思想和行为进行了反思,对教研活动的开展也有了更多的思考,这给我在小学语文教学上带来了新的挑战和机遇。我的体会主要有一下几点――
一、教师要不断进行知识更新
这次培训中专家们的讲座,我明白了阅读的真正意义,从大处说是为了国家的发展,而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以,阅读不应是一句虚无缥缈的口号,而更应该具体地体现在生活的方方面面。 我们常说:要想给学生一杯水,教师就应该有一桶水。那么这桶水从哪里来,从书中来,历史、哲学的、自然的、科学的,我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态,才能更好地去教育学生,去引导学生,并潜移默化地感染学生,让学生真正体会到阅读的快乐,而不是为应付读书而读书。
二、丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能和基本能力
新课程改革是为了每一个学生的发展。因此增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。
新课程中也说到:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,应该让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中直接培养能力。”可事实上,有多少人真正领悟到新课改的真谛呢?
此外,老师也告诉我们:我们教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能。
三、立足课堂,在实践中提升能力。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
今后,我将不断地学习理论知识,不断拓展自己的阅读面,用理论指导教学实践,把研究和探索教育、教学规律结合起来,使自己不断进步。
随着现代网络技术的迅猛发展,利用网络技术对中小学教师开展远程培训学习已成为教师继续教育的重要手段和途径。网络远程培训具有突破时空限制、有效解决工学矛盾、丰富的教学资源、优良的师资队伍等优势,进而克服了传统培训的一些缺陷和不足。
远程培训让我们获得了很多的信息,开阔了视野。远程学习的形式,视频、与同仁互动式的交流等深深地吸引着我们,朴素、真实的交流与评论,让我们感动,得到启发。每一专题中的各个观点,很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑,原来在教学中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。
网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在指导学员中问题的豁然开朗;从初上网时的应付指导到现在迫不及待地领略学员们的风采??这一切让我们的收获变得灿烂无比。在次次远程研修指导中,我们按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同僚进行了探讨,同时按时指导了学员们的作业。积极参与交流,广泛阅读了学员们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。
指导多了,想的便也多了,一个优秀的培训平台,着实需要在指导教师的培训上应该下一定的力度,或者在适当的时候安排指导老师外出听课,或者集训,或者让他们多出去走走开拓视野等等。要知道,一个高效而有质量的指导教师团队,是一个培训平台坚强后盾的核心所在,是一个团队长远前进的根本动力!
一个优秀培训平台的魅力所在,大家伙的真实收获是最为有力的见证,这也是海西网整个团队最愿意、最想看到的结果,如此好平台,作为指导教师之一的我,岂有理由不爱?
时光荏苒又是一年,在这一年中,我们见证了中国新蓝图的绘就,也见证了海西教育网的茁壮成长。在徐敏院长及所有海西教育网工作人员的努力打拼之下,海西教育网杀出了一条“血路”,堪称白手起家,成为福建省中小学教师远程教育中心,成为中国中小学教师网络培训的一面旗帜。在这样耀眼的成就背后,闪现的是所有海西教育人的智慧和辛劳。
年终,正是收获和贮藏的时节,也是回望和感恩的时节。对我个人来说,与海西教育网相伴走过的每一天,都值得反复品味和感怀。在这一年中,我与其他指导老师一起,体验了新版本中所蕴藏着的海西教育人精益求精,不断进取的精神;有幸作为鼓楼教师培训的数学学科班主任,与海西教育网有了新的合作形式;更有幸自已在互联网时代以及移动互联时代的一样体验作法,有机会能够在海西教育平台上与大家共享。 是的,我们正经历着一个新的时代,互联网时代还没有完全适应,移动互联的时代就已经到来。不,我们不必坐等适应,作为教育人,我们应当是向滩头立的弄潮儿,是时代变迁的传承者。而在海西教育网这个大舞台上,全体教育人,正书写着新的篇章。
嫦娥三号带着玉兔上了月球,中国人热议着二胎的新政策,这个时代正发生着激动人心的变化。那么海西教育网,请带上我们,一起向移动互联时代说一声:我们来了,我们早已经准备好。
声怡祝愿新的一年,大家都非常非常好。
小学教师第3批远程研修开始了,自己有幸参加语文远程研修,固然感觉时间紧,也很累,但是收获很大。通过这两天的学习,我对新课程有了全新的熟悉,浅谈一下自己的一点儿心得:
一、使我重新熟悉了自己的责任,树立了科学的教育观。
实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革的今天,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,改变了传统的授业、解惑的角色。教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。百度影音因此,我们要认清自己肩负的历史使命,树立崇高的职业道德信念,为祖国培养出全面素质的创新人材。
二、使我对自己的教学水平和科研水平有了新的熟悉。
通过学习,首先使我熟悉到了自己的教学水平间隔名优教师还有很大差别。我固然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析,利用所学理论往备课、备学生,往认真讲课,往研究课型,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间往体会,多一些时间发展其他方面的素质。
以上是我在远程培训的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。
通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训我有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫也有了深刻的答案。在听了各位专家的讲座和视频学习后,不但丰富了我的理论知识,而且让我对新课程改革后的初中生物教学工作有了更深一层的领悟,真是“听君一席话,胜读十年书”。现将我学习所获得的感想与心得体会概括如下:
一、更新教师观念。
课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败。随着新课标的推行,教师要调整自己的角色,改变传统的教育方式。在新课程实施中教师可以实现自身发展,而教师的发展又将构成新课程实施的条件。
二、经过专家的讲解,使我清晰地认识到初中生物新课标的大致内容。
通过培训学习,使我清楚地认识到初中生物新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好充分的准备。
三、通过学习,使我清楚地认识到初中生物新课程的内容是由哪些模块组成的,各模块又是由哪些知识点组成的,以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必讲内容,必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的具体情况而定。
四、通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握初中生物新课标的重要性及其常用方法。整体把握初中生物新课标不仅可以使我们清楚地认识到初中生物的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对初中生物新课标。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
五、培训使我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源,同时我还懂得了生物的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。
这次培训让我难忘,不仅使我更系统的把握新课程,让我仿佛身临其境,专题学习,互相评论,互相讨论,集众师之见,使我的眼界得以开阔,并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识,当然对我思想上的冲击更是不可估量。我再一次感受到了“行胜于言”的作风,体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。
自从市教育局、进修学校组织学习、学校组织登录远程培训台学习以来,今年又报名参加远程培训,今年本人又从网上中学习到其它以前所没学过的,及一些在实际教学中会遇到的理论知识,从中得到了很大的启发,本人从学生到教师才5年的时间,各方面的理论及实践都没有老教师充沛,自从报名以来及远程培训的开通本人坚持每周利用时间上网学习,并认真地做好相关的学习笔记,教研时认真的与同事探讨所学的内容,并多向老教师取经,经过这期的培训,本人认为初中语文教学是很有内含的一门学科,本人就这次远程培训的学习及个人的实际教学浅淡个人的一些看法:
一、具备独立自主的教学个性
教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性,才有语文教学的艺术。个性意识强,个性教学主动性明显,愈能有效地进行和指导语文教学。同样,个性意识越强烈,教学创新意识就越强烈,愈能创造地运用于语文教学艺术之中。独立自主的个性,是实施个性语文教学的前提。
二、设计独树一帜的个性化教学思路
思路要新颖,不同凡响,就要别出心裁,不拘一格地设计教学思路。首先要有超前意识,尽可能打破原先的课堂教学模式,赋予新意。不拘泥于教参,不受名人名言的束缚,用自己的个性去演绎作品的个性,更可以用自己的个性进行教学组织和课堂教学的再创作。其次,找准教学"突破口"。教师如何发展学生的个性是教学思路的"突破口"。个性的差异和个体发展都要求教师因材施教,有针对性、创造性地促进"有个性的个人"的全面发展,使之形成优良的个性。教学的思路应该是把课堂还给学生,让学生说个性的话,说自由的话,讲真实的事,让课堂充满学生的个性活力。个性化的教学思路,不是拘泥于一家之言、之行,而是在尊重教育规律上各展百家之长。简单地说,让学生自由地抒发,如实地描写自我个性,从而创造良好课堂教学环境。
三、寻求与众不同的个性化教学艺术
教学的艺术不在于传授,而在于激励、启发、引导。教师的职责不在于"教",而在于指导学生如何“学”。个性化的语文教学艺术,必须有轻松幽默的一面。轻松的教学、幽默的启发,能沟通师生之间的情感,创设教学的情趣和氛围,产生幽默中不失本分,欢乐中不乏启发的教学效果。个性化的语文教学艺术,必须要有生动、精彩描写的另一面。入胜的细节描绘与非凡的思想境界相辅,将学生引入教材的美的境界之中,引导学生在作品的鉴赏、联想、体验之中融入学生个性的理解,从而将教学的情趣、学生的情感推向高潮,从而创造课堂气氛"其乐融融"。
个性化的语文教学艺术,教学上要“运其才智,相机诱导,体悟传神,发展个性”。就是运用教师的才智,发展学生的才智,以个性培养个性,以情感增进情感,从而充分发展学生的思维和个性。
四、塑造别具一格的个性化教学风格
教学的个性,体现在语文教学中,就是将独创性教学方法和与众不同的教学手段相融合,形成切合教师个性实际的教学风格,从而在教学上产生对学生个性教育的最大效果。
首先,开放性语文课堂教学是独创性教学风格的具体体现,开放性教学,教师要促进师生双边交流,以及生生交流,让学生在多种思想和观点的碰撞下,触发思想火花,产生学习的最大兴趣。同时,着重培养学生的分析批判能力,不迷信权威,勇于评价他人与自己,敢于发表不同的见解,发展独立自主的个性和创新能力。其次,开放性语文教学要开拓语文教学空间,开展第二课堂的语文学习。教师要树立"得法于课内,增益于课外"的开放性教学观,多组织学生走出校门,走上社会,开拓学生的视野,扩大学生的社会接触面和知识面。
五、初中语文探究性学习的方法
在实际教学中,经过一段时间的摸索,本人发现可以运用下列方法来指导学生的语文探究性学习:
1、问题探究法;2、情境探究法;3、自主探究法;4、合作探究法;5、纵向探究法;6、逆向探究法。
六、展现略高一筹的个性化教学品位
教学起点高,手法新,品位高,是个性化的语文教学艺术的体现。品位高的前提就是教师要创建和谐、愉悦的教学环境和氛围。同时,也要建立融洽、相互理解的师生关系。
本人认为个性化的教师成功之路,在于帮助学生创造良好的氛围。良好的师生关系是良好的教学氛围关键所在。师爱和师生平等是个性化教育所要求的。因此,高品位的个性化教学,一是实行教与学民主、平等,师生彼此尊重,教学相长。没有平等,就没有尊重,更无从谈起发展师生关系。教师要具备民主、平等意识,以及过硬的业务素质和表率的人格品位;二是开展合作学习。方法可采取小组讨论,课堂讨论,甚至课堂演讲、辩论等形式展开师生的情感交流,活跃课堂气氛,构建良好的教学情境。合作学
习是让全班同学共同参与,全体发展。品位高的个性教学艺术还要求教师要善于结合课文内容的多层次性,语文问题的多样化,语文学科的多极化的特点,引导学生根据不同的思路去思考和理解,去参与讨论和辩论,在充分表达自己的独到见解的基础上,明是非,分主次,求同异,达到培养个性,发展创新能力的目的。
总之,通过今年又一次远程培训的学习本人从中学习了很多并长进了很多,相信通过这次的学习培训能为个人以后的教学有很大的帮助,本人也将认真地做好个人各方面的素质培养。
参加了海西教育网的远程培训。本次培训带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……收获颇丰!
这次培训为我们每一位教师的学习提高建立了一个平台,开辟了同行与同行交流的平台,群策群力,把以前的“单打独斗”变成了齐心协力,把自己的闭门造车变成了资源共享,使教育资源得到优化,对新教师是一个学习的机会,对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
本次培训形式灵活多样。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。“五个任何”,在学习模式上最直接体现了自主学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。同时,也解决了工作和学习之间的矛盾。另外,学习形式交互化,教授与学员、学员与学员之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教授与学员的心理距离,增加教授与学员的交流机会和范围。并且通过主题论坛、现场评论、网络作业等使指导教师能及时了解学员在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,从而更加有针对性地指导学员。整个培训过程,对我来说受益匪浅
那一次次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为小学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问。
那一次次的讲座都是那么可贵!让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的教育机智之强,教师的教学基本功之扎实。一堂堂语文课,名师的智慧语文,名师的简约语文,引领着新课程改革不断完善,精彩地呈现语文课程标准,有意识地把“语文素养”凸现出来。生动的互动的课堂教学,语文素养内涵十分丰富,它以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。她告诉我们,课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时,还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力,培养学生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后,知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候,注重学生的情感体验,让学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中,让学生自觉去获取知识。在生活中,让学生去巩固知识。
聆听了专家的讲座,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践,不断提升。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。在培训以后,我会用学到的东西来改进我的教育教学。提高我的教育教学水平。
通过参加培训,我对小学语文的新教材有了新的认识。我认为这次的培训非常的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有小学语文教学知识方面的前瞻性。
作为语文教师,自身的语文教学能力是事关教学成败的重要因素,因此,我们更应该加强自身学习和修炼,不断增强自身的教学能力。首先,我们要丰厚自身的文化底蕴,让自己不再浅薄,其次,要拓宽我们自身的知识视野,让自己不再闭塞;最后,要陶冶我们自身的道德情感,让我们不再简单粗暴。
本次培训学习后,使我觉得教师业务进修和专业提高首先要立足一个“新”,因为教师是一个面向未来的职业,需要不断更新教育理念,充足新的知识;其次要着眼一个“宽”,教师要注意不断拓宽知识面,满足教学的需要;再次要加强一个“专”,加强专业的深度,做到居高临下;最后,落实一个“用”,即加强理论与知识的应用,增强所学知识的实用性。总之,海西远程培训让我们更新了知识、开阔了视野、活跃了思维、振奋了精神,获取了许多来自教育改革前沿的新信息。海西培训,给了我们一把增长知识和提高素质的金钥匙。我们一定要充分利用这把金钥匙“活到老,学到老。”
在20XX年9月29日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,四川资阳小学数学2班培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,用心认真地参与了培训的全过程。
在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一齐进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一齐进行了协作探讨。能够说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
一、提高教育思想,开阔改革视野。
为期两个多月的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要不断学习。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念:怎样备课,怎样上课,怎样进行校本教研。
二、透过学习理论,不断尝试实践。
作为一名小学数学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。在培训过程中,我把自身对小学数学新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。尤其是过去不敢大胆的相信学生,放手让学生自主学习。在学习了“以学定教,先学后教”的教学理念后,我尝试透过学生自主学习,合作交流让我体会到了教学的乐趣。在学习了“观课议课”后我在我们数学教研也进行了尝试,老师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式,大家互相交流互相学习。
三、加强专业知识学习,做专业型教师。
培训既紧张又忙碌,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围,让每听一课我都认真准备,精心揣摩,透过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。能够说,是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在小学数学教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己务必得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此务必要不断加强专业知识的学习。
四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期,尤其是学校开展的校本教研,都为我们每位老师的专业成长带给的展示的舞台。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。这次国培带给了十多个“优秀课例展播学习”,这些优秀的课例,让我们开阔了视野,找到了自己教学的差距。也为我们开展校本教研指明了方向。
在历时两个多月的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,由最初埋怨学校为什么派我参加,变成这天的感激和期盼。培训过程中,我们班的每一位老师都十分努力,要求我们学习2880分钟,但是大家都学习三、四千分钟,而且有无数的帖子,无数的回复,在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获。在此我衷心的感谢我们的班主任谢凤先老师,因她无私的奉献,耐心的指导,使我们班51名老师成为一个具有凝聚力的团队。
最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语:“永不知足,重头再来,再度杨帆。”
活到老,学到老;不断学习,与时俱进!
今年暑期,根据南通市项目办和通州区教育局的统一要求,我校组织全体教师报名参加了“南通市暑期教师全员培训”活动。8月17日,根据“中国教师研修网”统计,我校参训率、学习率、合格率和优秀率均达100%,各项成绩位居南通市同类学校前列,网络培训活动获得圆满成功。现就我校这阶段的远程培训工作的体会总结如下。
一、认识到位,制度完备
1、树立大局意识,提高集体荣誉感。本次校本培训的第一阶段,南通市项目办与中国教师研修网合作,采取了网上研修的方式,对普通教师而言,是一种全新的学习尝试。网络的开放度,信息的大容量,沟通的快捷性,对平时还没有良好的网络习惯的教师是一种挑战。我校抓住这一契机,让全体教师认识到进入信息时代的必要性,通过网络研修,让自己的信息技术应用能力再上新台阶。
南通市暑期教师全员培训,“中国教师研修网”不仅为教师提供了网上学习,提高专业技能的平台,而且为教师提供了对外展示自己和展示学校面貌的重要平台。我校要求全体教师要从大局出发,展示南通教育的形象,展示南通教师的形象,要有强烈的责任感和集体荣誉感,积极投身到暑期的网络研修之中。
2、制订研修方案,确定培训领导组。
7月10日,我校根据通州区教育局统一安排,结合校情,制订了《五总小学校本研修方案》,对暑期研修的三个阶段作了具体部署。确定了以校长为第一责任人(组长)的领导组,教科室主任具体分管培训工作。并根据学科结构,明确了各学科组长,为培训班级的学科责任人和学校联系人。
二、保障到位,督查及时
暑期,我校正处于“校安工程”收尾阶段,老校区百废待兴。租用的校区已经被拆除,有的教师家中还不具备上网条件。为了克服这一系列的困难,学校充分利用原行政办公室和电脑房,接通网络。7月27日,学校召开全体教师会议,分管领导对远程培训工作提出了具体要求,并安排电脑教师对上网技术进行了专门的辅导。8月1日,分管领导进行了专项督查,及时解决网上培训遇到的各种问题,使教师的参训率、学习率保证了100%,实现了网络研修的开门红。
三、沟通到位,反馈迅速
为了充分利用网络资源,学校确立了多种联系方式,实时解决网络研修遇到的各种问题。除了及时提醒教师加入各研修班级群之外,学校还建立“五总小学教师群”,发布研修公告,了解各班教师研修进度,讨论研修话题,实现资源分享。
对于不熟悉网络录入操作的老教师,采用结对帮扶的形式,由精通网络的教师手把手地指导他们的话题录入和跟帖,帮助他们将纸质的作业录入电脑,保证了全员跟上班级学习进度。
除此之外,学校还通过家校通平台,让不在线的老师实时了解培训资讯,提醒教师关注研修进度。正因为信息反馈及时,至8月10日,所有教师均完成了看课,话题、跟帖和作业撰写任务,为进一步提高自己的培训成绩积累了宝贵的时间。
四、小结到位,成绩喜人
培训过程中,各科教师均能与辅导员和管理员有效互动,共同协商解决培训中的问题。至14日止,所有学员均完成所有的作业和自荐作业,且获得合格以上学分。33人的作业,15人达到优秀,18人合格。邱国彬学员的作业《语文练习课,也要有“三味”》在首页精华作业栏展示。巫毅华等老师的学习状况,以班级简报的形式登上了首页。学校教师的综合成绩,3人100分,30人90分以上,均达优秀。因此,学校参训率、学习率、合格率和优秀率均达100%,实现了大满贯。
xx年的暑假,加入了中小学远程教师培训的活动,让这个稍显炎热的假日觉得异常的有意义,从知名教授的讲座到一线名师的经验,从高深专业的理论到精典个案的解析,从精彩的互动交流到激烈的学员论坛,我们收获着、感动着、反思着……这次培训让我深深地感受到:这不仅仅是一次教育的专业培训,也是一次心灵的洗礼,洗刷掉我们内心深处的点点尘埃,更是一次精神的盛宴,每个讲座都蕴含着丰富的人生哲理,让我的审美能力和教育教学技巧都得到了极大的提高。国家第二次利用网络方式将吉林省美术教师进行大规模培训,通过学习使我们美术教育工作者在美术教育理论、专业技能、课堂教学等方面都有了很大的提高,也更深层次的认识到了作为美术教师的责任。
一位老师在研修日志里有这样的话语:学习是一个人一辈子的事情,带着乐趣去学它,一生将会变得丰盈而充实;而倘若把学习当成一种负担,那只会成为你一生的缺憾。其实,学习是一件无比快乐的事,也是一种享受。我也有同感。本次培训,不但全面而且细致、精辟。既有各领域的专家在理论方面的精彩阐述,又有课堂实录、教学案例供参与培训的教师观摩、学习。多位教育名家的讲座不仅带给我全新的教育理念,还有情感的熏陶、精神上的享受、心灵的震撼以及思维火花的碰撞。下面将我的一些亲身参与的体会和心得与大家交流,希望对大家有所启发与帮助:
一、转变角色,认真进入学习状态。
从教师变成学生,不禁怀念起以前的读书时光,怀念读书时的美好点滴,不想这次培训也将成为我记忆中挥之不去的美好时光,让我在以后的时间里多了美好的回忆。看到培训课程的第一感觉便是密密麻麻安排了很多内容,想想将要接受这么多内容的培训,心中不免有一丝担忧,但是后来证明,这是一步步的阶梯,让我们慢慢登上这新课程的列车,将带着我们驶向美好的前方。
二、思想认识到位,角色转换迅速。
我虽然是一名中学美术教师,虽然美术学科长期处于边缘学科地位,得不到高度重视,作为一名美术教育工作者,我对搞好美术教育教学工作还是信心十足,并且在不断寻求机会通过学习来提高自身素质。因此,自参加这次国培后,我立即行动起来,从思想上实现了从教师到学生的角色转换,虚心请教老师和同行,又能根据美术培训班的培训计划,安排好自己的培训时间并结合自己的实际情况,制定出了自己的学习计划,做到了每天做好什么,完成什么的准备。并且在学习过程中服从统一管理、严格遵守各项规章制度、高质量的完成了本次学习测试、作业任务,得到了班主任教师和同行的高度评价。
三、集体加分散学习,效果好。集中研讨,讲究实效
严格按照培训计划中的课程安排,有步骤的培训,不超前不滞后,保证学习的有效性。我们美术班采取的是集体加分散的学习方式,既符合实际,又提高了学习效率,取得了良好的效果。在学习中我们建立了学习群,在辅导老师的带领下,每一阶段的学习完成后,我不仅在学校进行集体研讨交流学习经验,研讨学习内容,收集资料、提炼出有学术价值的问题,而且还在美术班级论坛上也进行了经验交流,互通有无,并将提炼出的有学术价值的问题,请教央馆专家进行解决,并能积极参与专家的数次讨论。在讨论中,每位学员都能积极主动参与讨论,畅所欲言,气氛活跃,这种有效的学习气氛,充分调动了每一位参训教师的积极性。
四、拓宽视野,更新观念。
这次“国培”虽然只有短短的十多天的经历,但对我影响深远。首先作为一名基层教师我能参加理论深度的讲座而感到幸运,利用这次会做了很好的提炼与总结,并与广大一线教师进行了交流,之后还对“教学评价”的意义与具体教师操作方法进行了反思,用更高的标准来指导和要求自己的教学和教研。同时,我又从两位专家那得到充电的机会,感受到国家级培训的实际意义,对今后的教学教研工作有很大帮助。更重要的是我又认识那么多的新朋友(全体参培的老师),相信有他们的陪伴和鼓励,我们会一起进步,一起成长,达成“国培计划”的最终目标。
通过这次对美术新课标的培训,使我在教学方法、教学观念及教学资源的利用上都受到了很大的启迪,素质得到了一次次量的积累与质的提升。这次培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高,不断地去践行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,将汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个新台阶。
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