贴鼻子游戏作文600字_小学四年级作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：1155我来评论

导读：　　从小，我玩过很多游戏，做游戏除了让我们动手、动脑、体验到轻松、快乐、紧张、刺激，还能体会到从中所包含的道理。今天就发生了一件有趣的事。　　数学课刚下，这时丁姝含匆匆忙忙地走进教室，只见她表情紧张，拿起粉笔，哗哗.....

贴鼻子游戏作文600字_小学四年级作文

　　从小，我玩过很多游戏，做游戏除了让我们动手、动脑、体验到轻松、快乐、紧张、刺激，还能体会到从中所包含的道理。今天就发生了一件有趣的事。

　　数学课刚下，这时丁姝含匆匆忙忙地走进教室，只见她表情紧张，拿起粉笔，哗哗两下，就画出一个大圆脸，扎着两条大马尾辫，圆溜溜的大眼睛好像放着光，红红的小舌头从嘴中伸出，这时我们发现了她的不足，就是没鼻子，这时我们大概猜出要干什么了，就是玩——盲人贴鼻子。

　　“叮铃铃”上课了，语文老师迈着轻盈的脚步，带着微笑，走进教室，这时老师说“我们玩盲人贴鼻子”。我们共同欢呼雀跃，老师把规则一一讲给我们，老师说“开始”。同学们争先恐后地举手，安静的教室马上变的人声鼎沸，像菜市场一样。两边过道都站满了人，想参加游戏。一声令下，老师让郝学第一个来，她走到讲台上，只见她聚精会神地比划着，老师帮她蒙上眼睛，我们心中想郝学一定可以贴中，毕竟她是我们班的学习之星，其余各项也非常优秀。她左摸右摸，上摸下摸，我们马上不说话了，这时仿佛一根针掉在地上都能听到，只见郝学非常紧张，啪的一声，她贴下了，只差一点，我们有些难过。

　　这时老师叫了赵怡然上来，只见她摸了摸粉笔迹，然后遮住眼睛，一下就贴上了，几乎和正的没区别，毫无疑问，她贴中了，我们拍手喝彩，我心理想：赵怡然平时文文静静，玩起来竟这么厉害，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”

　　不知不觉一节课就下了，我心里又想到了那些盲人的困难，所以我一定要好好帮助他们。

　　陕西省榆林市靖边县第二小学

　　作者：樊朔源

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　　“贴鼻子”是我最喜欢玩的游戏，正巧，今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。

　　老师先在屏幕上画出了一个大圆脸，面带着微笑；两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们；一双月牙一样的耳朵，看上去好怪异；一头乌黑的头发，很潦草的感觉，唯独缺少了一个鼻子。

　　游戏的规则是这样的：玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方，要把眼睛蒙上，在原地转三圈，再开始往前走，去贴鼻子。旁观者不能提醒，让游戏者自己去感觉，贴到合适的位置即为成功。

　　我积极地举起了双手，老师点了我的名字。我带上面具，转了三圈，感觉有些晕，完全摸不着方向。起初，教室里一片静寂，我迈出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向给弄错了。我急忙调整方向，摸到墙上了，继续往左走，呀！太过了，碰到书架了。下面的同学开始嚷嚷起来：“往上——往右！往右！不对，那边……”他们的话谁能信呢？还是靠自己的感觉吧。他们的话里都藏有心机，怀着狡诈，我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子，摸着墙，同学们开始吼叫，吼得都让我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，对！对是这！”同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神，到底往哪边呢，这个们置应该没错吧？我不断地抿着嘴唇。心急，吵闹，疑惑等许多东西朝着我涌过来，算了，不管对不对，贴上去再说吧。一咬牙，把紧紧握在手上的“鼻子”贴了上去，“哎呀——哈哈！”同学们哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起来。原来我把“鼻子”贴在了嘴角边上，简直就像个“怪胎儿”。

　　虽然没有贴到正确的位置，但是我非常开心，因为这个游戏太有趣了，以后有机会我们可以一起玩哦！

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　　今天，我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门，就看见白板上有一个大大的娃娃脸，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一对大大的耳朵，唯独缺少了鼻子，原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了，好开心。

　　游戏开始了，看了其它同学的精彩表现，我跃跃欲试，终于轮到我了，当老师给我戴上了眼罩时，我的眼前一片漆黑，熟悉的环境变得陌生，当老师喊：“大象鼻子转三圈”，全班数着“一圈，二圈，三圈”转完后，我就头晕眼花，分不清东南西北，就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角，一会儿碰到同学，惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼，伸出手臂向前摸索着，终于摸到了教室的白板，教室里就沸腾起来了，有的同学说“向左”，有的同学说“向右”，我如同丈二的和尚——摸不着头，我就随手一贴，但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩，看到我贴的鼻子的位置，啊，歪得离谱呀！

　　这时，我才知道原来盲人的世界可真不容易啊！

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　　“今天，我们来玩‘贴鼻子’游戏，哪位同学毛遂自荐、首当其冲呢？”

　　大象老师满怀激情地说道。

　　大家你看看我，我看看你，犹豫不决。“我”！小松鼠自告奋勇、士气高昂地走上前来。大象老师开心地说：“好，规则很简单，只要把贴纸贴到对方鼻子上即为胜利”。小松鼠轻描淡写地说：“张飞吃豆芽——小菜一碟”。谁知，长颈鹿不紧不慢地走过来了，小松鼠顿时傻眼了，长颈鹿像一个巨人一样笼罩着它。它使劲跳着往上贴，累得气喘吁吁，可是只能够到长颈鹿的大腿。它往上爬，可像是在给长颈鹿挠痒痒一样，长颈鹿一转身，把它摔了下来，又失败了。小松鼠急中生智说：“老师，我要现场求助。”老师同意。松鼠家族都来了，一个个摞起来像个云梯一样，小松鼠轻轻松松地就把贴纸贴到了长颈鹿的鼻子上了。大家齐心协力取得了胜利。

　　“第二轮，游戏再次升级，叫‘盲人摸象’。”同学们争先恐后地前来挑战。小猪被叫了出来，他要把贴纸贴到小猴的鼻子上。小猪的眼睛一蒙，眼前一片漆黑，伸出双手摸索着小心翼翼地往前走，小猴是个机灵鬼，慢慢地往后退。小猪没有一点线索，急得满头大汗。台下有同学小声说：“往前，再往右一点。”小猪继续摸索着向前，可小猴身轻如燕地躲开了，小猪一无所获。心想一动不如一静，它站着一动不动，低头沉思。好奇害死猫，小猴禁不住好奇，上前查看，小猪屏住呼吸，用灵敏的嗅觉感觉到了小猴在一点一点地靠近。它稳如泰山。就在小猴左瞧瞧，右看看，一脸迷茫的时候，小猪出其不意地“啪”地一下，把贴纸贴在了小猴的鼻子上。大象老师情绪高昂地宣布：“小猪以静制动的办法取得了胜利，真是身手不凡呢！”

　　最后一轮“两人三脚”，蓝队和红队各派两人，在参赛两人相邻的脚踝上绑上绳子，谁先到达终点把贴纸贴到稻草人鼻子上即为胜利。看，红队选手健步如飞，蓝队选手脚下生风，一马当先。“红队，加油啊”，台下的同学都为红队捏一把汗。只见红队“一二，一二……”整齐地喊着口号，奋力直追，如流星赶月一般，反败为胜了。大家引亢高歌，载歌载舞为红队庆祝。

　　这真是一场趣味横生，让人难忘的游戏赛。

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　　真是人逢喜事精神爽！仙鹤老师迈着轻盈的步伐，满面春风地走进教室，轻轻地放下教具，抑制不住高兴的心情说：“这次描写校园活动的作文，大家都写得很好，为了奖励大家，咱们玩一次贴鼻子游戏！”

　　“好！”老师的话像水滴到油锅里，教室里掌声雷动，沸腾起来！老师拿出一张可爱的小姑娘图片，挂在黑板中间，用一块红色的磁扣做鼻子。

　　活波好动的小猴高举着手，毛遂自荐，第一个上场。它急不可待地用黑布蒙住了眼睛，大步流星地往前走，上了讲台，上下左右地摸，也没摸到图片。“左边走，再左边！”“别摸了，你和小沈阳一样，跑偏了！”大家有的双手拢成喇叭指挥着，有的不停地拍桌子助威，有的大声哄笑。小猴忙扯下黑布一看，自己走到黑板右面去了。他不好意思地挠挠头，红着脸回到座位上了。

　　接着上场的是心思细腻的小猫。只见它拿着鼻子对着图片左瞄瞄右量量，一番比划后，胸有成竹地围上黑布，优雅大方地走着笔直的猫步。有些同学看它镇定自若，就故意误导它：“往左边。”“不对，往右边。”小猫不为所动，径直走到了讲台上，准确无误地把鼻子贴在了小姑娘脸上。大家对小猫佩服极了，教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　随后，小鸭子，小熊……一个接一个的上场了。有的把鼻子贴到头上，有的贴在眼睛上……五花八门。场下的同学们笑得一个劲儿喊肚子疼，眼泪都出来了。

　　快乐的时光总是短暂的，下课铃响了，大家都还沉浸在欢乐的游戏中。班长不失时机地说：“咱们好好学习，才能有更多时间玩好玩的游戏。”又一声“好！”直冲云霄。

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　　星期五，我们和老师一起玩了一个有趣的游戏，叫贴鼻子。

　　老师让我们这组画一个人像，不画鼻子，我们这组的吴玲玲自告奋勇地上了台，画了一个人像，这个人像很漂亮。老师说：“同学们看看，这个人头缺了什么?”我们异口同声说“鼻子!”

　　首先，我们让第一排的同学先贴。我们这组第一个是杨启航，老师用红领巾蒙上了他的眼睛，他摇摇晃晃地走上台，像喝醉酒了似的，颤巍巍的。他在黑板上东摸摸，西摸摸，好不容易摸对了地方，老师把他晃了晃，他糊里糊涂的，真有趣!

　　到我了，我也被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。我心里面很紧张，我一上台手里直出汗，我想：一定贴对位置，不能让同学们失望。我确定了一个地方，老师说，“不能作弊!”我只好把手放下了，老师把我转了一圈，又转了一圈，我晕头转向的，心想：怎么办呢?我只好小心翼翼地贴上去，没想到我贴对了，我开心地笑了!

　　不久，比赛在欢声笑语中结束了，我们没得第一名，但是都玩得很开心!

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　　下课了同学们在教室里玩贴鼻子的游戏。

　　游戏开始前，老师在黑板上画了一个可爱的娃娃，娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴，可是娃娃却缺了一个鼻子，老师用一盒彩色的橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。轮到我上场的时候，我的心里感到很紧张。老师先用红领巾蒙上了我的眼睛，我轻轻地转了三圈，感觉迷失了方向，我摸索着走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我终于摸到了娃娃，再贴上鼻子。这时，我听到了一阵“哈哈”大笑的声音，我摘下红领巾，看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。这时轮到了王丽上了场，老师把她眼睛蒙上了红领巾，王丽在下面转了几圈，王丽明显已经晕了，找不到讲台，分不清哪里是黑板了，同学们都在哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子都痛了，没想到王丽最后还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的鼻子，突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。王丽摘下了红领巾看着自已在娃娃的脸上贴了一只可爱的鼻子，她高兴地跳了起来。

　　贴鼻子的游戏可真好玩，我喜欢玩贴鼻子的游戏。

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