我是快乐小神仙作文250字_小学一年级作文
作者:网友整理 人气:导读: 我每天都会反复地问自己“你快乐吗?”而每次我给自己的答复都是“我很快乐!”因为我是快乐小神仙! 在家里,我有一个幽默的哥哥。有一次哥哥指着他的手掌问我那是什么,我理立即脱口而出:“
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日期:08-18 作者:网友整理 人气:743我来评论
我每天都会反复地问自己“你快乐吗?”而每次我给自己的答复都是“我很快乐!”因为我是快乐小神仙!
在家里,我有一个幽默的哥哥。有一次哥哥指着他的手掌问我那是什么,我理立即脱口而出:“手掌”而哥哥却回答我道:“你好,士兵!”顿悟片刻后,家里传出了我们欢乐的笑声。
在学校,我有一个乐于助人的同桌。一次上练习课,我捧着头盯着一道试题,就是不知从哪里下手。这时我的同桌则在一旁细心的为我讲解这道“难题”,直到我真正理解了为止。
因为我有一位幽默的哥哥,一位乐于助人的同桌,所以我很快!乐
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我是个快乐的孩子,我都没有烦恼过,因为不论遇到什么事,只要多加油一点就好了,根本不需要苦恼。
如果有烦恼的话,心情就会不愉快,所以我们不要去操心太多事,如果每天都愁眉苦脸,那生活就不开心了。
每个星期五,托管班都会教我们背英文单字 ,有好多人在担心这件事,因为现在要背的单字比较长,而且也比较难,但我不会烦心,因为我会一天背五个,这样比较容易背得起来,等到下周五,我已经全背起来了。
现在每个人都会使用电脑,可是我的电脑成绩并不理想,上学期我只得了甲,有好多同学都是优,但是我并不烦恼,因为我的视力不好,所以我比较少用到电脑。妈妈说现在视力比较重要,只要把视力顾好,以后再学电脑就好了。
在班上,我的身高算是中等的,有好几个同学都高我一个头,每次排队伍的时候,我都只能排在中间,不能当排头,但我也不会担忧,因为只要每天均衡饮食, 多运动,以后就可以长得比他们还要高了。像我现在常常喝牛奶,吃很多青菜,我也会跟妈妈去公园打球和奇脚踏车,长高的机会一定很大。
我是乐观的小孩,都不会有烦恼,每天生活都很快乐。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========喂,该死的依麟,今天学校要举行运动会,是吗?小x说道。我假装没听见,继续坐在椅子上看书。她走过来,大声的在我耳边嚷嚷:今天学校要举行运动会,是吗?我无可奈何说:是。她甩了一下头发:今年我一定给咱班那个接力赛的奖。同学们有的在批评她骄傲,有的在夸她为班集体着想。
老师来了,他安排我和小x和小红去参加接力赛。
到了接力赛,我在等候着小红传来接力棒。依麟,做好准备。小红气喘喘的跑过来,把接力棒递给我。我费尽九牛二虎之力的跑,二班的李欣追过来了。赶紧的,依麟小x喊道。我又加了一层力拼命地跑。快到小x那边了。我赶紧把接力棒递给她,她拼命的跑到终点去。我卖力的说:加油加油,小x你是最棒的。小x离终点已经不远了,这时三班的凯南追过来啦,她似乎更拼命了起来。她的速度可比得上猛豹了。小x闯进终点啦!我们赢了。
我们站在领奖台上互夸奖了对方。
是啊,死党也能合作,你信吗?
什么是快乐的呢?有人会这样问。我觉得和同学们一起合作是快乐的,并完成一件自己喜欢的作品是快乐的。
合作,能让我们懂得道理,合作,能让我们同学直接的友谊更加深。记得在三年级时老师让我们做一样自己喜欢的东西。我和一个小伙伴一起合作,在做的过程中我和小伙伴分工明确,你来设计,我来剪,你来画画,我在粘。所以东西很快就做完了而且也很漂亮,我和小伙伴也很高兴,可是天有不测风云,我们辛苦做的东西被别人弄破了,我本来想放弃,但是小伙伴的鼓励又让我又了信心,于是我和小伙伴又忙碌起来。啊!终于又完成了,而且成绩不错是个优,虽然过程中有困难,但是还是很高兴,不经历风雨,又怎么会有彩红呢。
快乐就是这么简单,生活中的每一件是也是快乐的。
什么是快乐的呢?有人会这样问。我觉得和同学们一起合作是快乐的,并完成一件自己喜欢的作品是快乐的
我去参加学校唱歌比赛,可和我一起唱的同学却硬要放弃。我感到很意外,平时我和她排练得好好的,今天为什么突然要放弃?可能是她没有信心了吧!
别放弃,加把劲!我鼓励她说。不,我们又不是专业唱歌的,干吗还要这样浪费时间。她还是一心想放弃。既然已经报名了就要尽力,得奖了还可以为班级加艺术分,这样多好啊!我劝她说。那好吧!她勉强答应了。
表演开始了,我认认真真,尽力唱好歌,动作也尽量做到位。可那位同学偏偏和我对着干,有气无力地唱着歌,动作做得软绵绵的,一点劲儿也没有。我心里暗暗着急,心想:这下我们的节目一定搞砸了
好,请小评委们举牌。可一个人也没有举牌。观众席上响起了一阵阵嘲笑声。都怪那同学和我对着干,可她却还怪我说:都怪你,害得我白演一场。
早知道这样,我就不跟她合作,干脆独唱算了。
这六年来,无论是在校外还是在校内,都给我带来了很多乐趣。
记得有一次,我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具,买了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地点。
野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的,有用锄头挖的,有用棍子扒的大家都忙得不亦乐呼。不一会儿,大家都筋疲力尽。好容易,把灶挖好了。我们开始炒肉了。
王艺文先生好了火,烧好了油,把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍,然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了,所以被迫起锅。
曾鸣之和夏彦玺看见了,又帮我们生好了火。然后,曾鸣之掌勺,烧了一个汤,顺便把肉给炒熟了。
我们吃着香喷喷的饭菜,也许并不是色香味俱全,但毕竟是我们自己做的,吃得特香。
那一天,我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。
生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。
温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。
谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:合作才能成功。
合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。
下午,我们在操场上玩捡花的游戏。
比赛的规则是两个人一组,其中一个人被蒙着眼睛,另一个人指挥,一场比赛由三个组参加。一场场的过去了,终于轮到我们一组,我是蒙着眼睛的人,赵晨旭指挥。当老师给我蒙上了毛巾,我眼前就变成乌黑一片。我以为老师说开始了,但是还没有听到赵晨旭的口令,就没有开始捡花。等到老师说:开始!赵晨旭说:向左,向前,向后,向左。根据他的口令,我立刻开始捡花。最终,我们捡了六朵花,成为捡花最多的一组。
通过相互合作我们取得了最终的胜利,也体会到互相合作的意义。我很喜欢这个游戏,期待能再玩一次。
合作,是一种快乐。昨天,我就做了一件有关合作的事。
昨天晚上,我在表姐家,表姐说她有点饿,想煮方便面,请我与她合作。我们准备好主料、配料,就忙了起来。表姐把菜根拔掉,然后拿去洗。我呢,把菜刀和砧板洗干净,就开始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一条一条哎哟!差点切到自已的手了!还好,我用力不大,再加上我眼疾手快,手指头马上缩了回来。切好后,我又来了个快刀斩乱麻,使劲地砍。在切菜时,我和表姐有说有笑,不亦乐乎!
切好菜后,我们一起把方便面和菜放进锅里,过了一会儿就熟了。
我和表姐尝着自已做的方便面,心里甭提多高兴啊!这可是我们俩精心合作的劳动成果呀!
今天,我和代童还有方自佳合作。代童画了一个我,把橡皮泥的颜色粘在上面,她又做了一个小樱桃,我也做了一个小樱桃。方自佳做馄饨和苹果,我看着方自佳做了这么多我也想帮她做,可是我不会怎么办呢?我想了想,想了一个好办法,我说:方自佳你能不能教我包馄饨呀?方自佳说:行。方自佳就教起我来。方自佳一教我就会了,这回我可是能帮她了呀!代童把做的我送给了老师,我和方自佳把做的玉米和豌豆也送给了老师。
合作完了,大家都回到了各自的位置上,老师把我们做的作品举起来,大家都拍手笑。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========由古至今,从烽火狼烟、飞鸽传书到手机电脑网络通信,无一不是科技创新的结果,人类在不断探索创造,也享受着科技创新带来的成果。创新关系着中华民族的伟大复兴,而创新离我们并不遥远。最近我们学校就掀起了“创客”风,身边的同学个个都积极争当小创客,当然我也是其中一个。这是怎么回事呢?原因是这样的:今年我们学校举行了创客大赛,大家纷纷开动脑筋动手创作,上交的作品更是琳琅满目,有太阳能小汽车、风车……我也不甘落后,我的参赛作品是《多彩烙画》。
在最初,我并不理解什么是创客,我是丈二的和尚摸不着头脑,正当我疑惑不解时,老师给我们解释:创客一词源于英语maker,但这并不意味着他们仅仅是简单的制造者,相反创客要善于挖掘新技术,结合生活中的美好想法,创造性地制作服务于我们生活的物品。光听着就很有趣,将想象结合实际技术,创作出有意思的作品。
为了交出好作品,我苦思冥想,仍然一无所获。眼看比赛日期近了,大家的作品陆陆续续呈现出来,让我羡慕不已,我也更加着急了,我成了热锅上的蚂蚁团团转。在周二的手工社团上,手工老师让我们完成卡通人物的制作。我的作品是机器猫,因为制作的惟妙惟肖获得老师的表扬,我的心里喜滋滋的别提多高兴了。在第二天的烙画课上,我发现烙画过于板正,缺少橡皮泥的立体和艳丽,这下我迸发了灵感,为什么不让这两者结合,让图画更鲜艳,更立体呢?放学后,我留在教室继续完成作业,在原本的烙画图案上,加上些彩色橡皮泥的点缀,这下比原来形象多了呢。作品虽然完成了,但是我惴惴不安,不敢让老师看,不知道到底算不算创客作品。我的好朋友田雨晴看出我的了疑虑,鼓励我:“作品这么漂亮,让老师看看吧,说不定能通过呢。”第二天,我鼓足勇气向老师介绍了我的作品。没想到的是老师很满意我的作品,老师说:“将传统烙画艺术和手工橡皮泥进行结合就是创新,你就是创客。” 当我的作品和其他同学的作品一起摆上展示台时,我内心无比激动和快乐。老师还说让我的作品代表学校去参赛哩,我更是欣喜若狂。
想象是丰富的、天真的、浪漫的,双手是灵巧的、是富有创造力的。将幸福美好的想象和富有创造的巧手结合,即是“创客”。这次创客活动,我从中受益匪浅,也充分感受了小小创新带来的乐趣。现在越来越多的朋友参与“创客”,我们用双眼观察世界、用想象丰富世界、用双手创造世界,在创造中体会其中乐趣。作为一名快乐的小创客,在这里热情邀请聪明的你也快来参与我们吧。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========妈妈的身体一向很好,可是前几天突然就病了。我很想做一些事情来减轻妈妈的病痛。思来想去我想到了为妈妈切点水果吃。
我去厨房选了一个又红又香的大苹果,放在水龙头下认真地洗干净。又拿起削皮刀给苹果削皮,这是我第一次使用削皮刀,还不太会用。在妈妈手里轻快的削皮刀到了我手里却不听话。让它往东,它偏要向西,要不然就磕磕绊绊想咬我的手指头。真没想到这个小东西还真危险呀!我小心翼翼又提心吊胆地削着苹果。终于苹果削好了,我也松了一口气,这时才发觉由于太过紧张,手都有些僵硬了。接下来的事就容易多了。我拿出一把小刀,把苹果切成小块儿,放在盘子里,端给妈妈吃。
妈妈吃着我削的苹果,心里乐开了花,不停地说:“好吃!好吃!”还一个劲儿地夸我长大了,懂事了,学会关心照顾人了。我心里也美滋滋的,不过也有点惭愧。妈妈平时为我做了那么多的事,我都觉得是天经地义的,从来没想过要谢谢妈妈。今天我只为妈妈做了这么一点小事,就得到了这么多的夸奖和表扬。
原来给予才是最大的快乐啊!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========什么是快乐?这个问题其实很简单。有人说,帮助是快乐的,有人说,回忆是快乐的,还有人说,失败是快乐的。这一切的一切,我们都曾经拥有过,并也是十分现实的事,但我却认为,拥有幻想是快乐的。什么!拥有幻想是的快乐?这未必也太不现实了吧?有人会质疑,但是,如果知道了我的幻想,你就会认同我的想法。
我喜欢幻想,而且幻想到了我50年以后的样子――那时的我,两鬓已花白,我并不生活在那热闹繁华的大城市,因为那充满了汽车的喇叭声,还有浑浊的空气。这时的我,生活在一个春意盎然、晴空万里的、花红柳绿的乡村中,我拥有一方矮矮的茅屋,一群活泼可爱的鸭子和一颗饱满的甜橙树。每天,我会下地种些农作物,植物,累了,坐在一旁吃上一根黄瓜,听着风儿吹着芦苇的声音,那声儿脆的很,如鹂鸟在那里唱歌,如小虫在那里演奏。渴了,我会慢悠悠地走向一汩清泉,先将那灵水儿淘气调皮的笑容看上两眼,然后再捧一湾流入口中,沁入心田,甘甜可口,这会让我一天都神清气爽。
每日午时,我会煮一些饭,让自己饱肚。然后拿张藤椅,摘个甜橙,坐在树下喜滋滋地吃上一顿,然后靠着藤椅,伴着橙香在树下小憨一会,做个快乐的梦。黄昏到来,给天空披上了件金黄的纱,妩媚而又神秘。我要带着那群不安分的鸭子去河边散步,我乐呵呵地走着,鸭子们乐悠悠地游着,不时地捉只小鱼吃什么的,这时的我心里感慨,能如此生活,还不快乐吗?天一擦黑,着繁星又给天抹上了深蓝的曛妆,我吹着 凉 风,望着明月,哼起一曲小调……
听了我的幻想,你现在会认为这是快乐的了吗?不管你如何看待,我认为,拥有幻想,的确是快乐的。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========“‘给’,永远比‘拿’愉快”这句话是高尔基说的,非常有道理。每当妈妈夸我长大了的时候,我心里都甜滋滋的。
星期六,家里中午没什么菜吃,妈妈叫我到下面的八百碗里去买点菜。我一口答应,反正在家里也没事干,如果妈妈下去,家里还要打扫卫生呢,我又扫不干净。说干就干!我拿着钱,换好鞋,就跑了下去。我可不想买太久让妈妈担心。还好八百碗就在我家旁边,不怎么远。一下就到了。
那里的人好多啊,在那边排队买菜的人把整个台子都占了,我又等了一会儿,才来到菜旁边。我想着妈妈要什么菜,看到之后就打包起来。终于,前面的人渐渐地都走光了。我来到收银台旁,把菜送过去。打包好后,给了钱,就马上跑回了家。刚才买菜用了好长的时间,如果再慢慢走的话,妈妈可能会担心的。好不容易到了家,我把菜放在桌上,把剩下的钱拿出来给妈妈。妈妈高兴极了,看着我气喘吁吁的样子,说:“小雨长大了,会帮妈妈做事了!”我听了,高兴极了。这时,我感受到帮助的快乐。以前,妈妈给我做事的时候,总感觉妈妈帮我做了就会更累,心里总是过意不去。可是现在,我帮助了他们,帮他们分担一些事情,虽然有些累,但是心里非常开心。
帮助真的能让人快乐!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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