‘对手’，我想对你说作文500字 - 小学生一年级写人作文 100、200字 300、400字 500
作者:网友整理 人气:导读：‘对手’，我想对你说
【年级：】一年级 【字数：】500字 【体裁：】写人 ‘对手’，我想对你说我们心中都有一个最想感谢的人，有很多委屈想向他诉说，有很多喜悦
柒陆作文网：专注于分享小学、初中、高中学生作文、作文素材、美文句子等内容！
- 文章
‘对手’，我想对你说作文500字 - 小学生一年级写人作文 100、200字 300、400字 500
日期：09-18 作者：网友整理 人气：1250我来评论
导读：‘对手’，我想对你说
【年级：】一年级 【字数：】500字 【体裁：】写人 ‘对手’，我想对你说我们心中都有一个最想感谢的人，有很多委屈想向他诉说，有很多喜悦.....
【年级：】一年级 【字数：】500字 【体裁：】写人 ‘对手’，我想对你说我们心中都有一个最想感谢的人，有很多委屈想向他诉说，有很多喜悦.....
【年级：】一年级 【字数：】500字 【体裁：】写人
‘对手’，我想对你说
我们心中都有一个最想感谢的人，有很多委屈想向他诉说，有很多喜悦要与他分享，也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候，端上一杯热牛奶的妈妈；也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸；也许是‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干’的老师；也许是与我们共同走过患难的朋友、同学；也许……
而那个人，却是我的‘对手’。
她与我格格不入，和我简直是天生的冤家，我们处处攀比，大到奖状、证书，小到老师的表扬，甚至连饭菜是什么都要比一下。
一次中午，我吃的满面油光的去教室，刚要走入教室，不料，她迎面走来，一不小心踩了我的脚，我看着新鞋上巨大的脚印，不由得满腔怒火，不顾形象的大骂起来，她原本冷漠入冰的面色慢慢变了，眉毛微微皱起，我看得出，她心中本来就有一团熊熊烈火，如今已经被愤怒扩大几百倍，准备将我焚烧。果然，她与我激烈对骂，愤怒和不满让我们面目狰狞，我们像两头野兽一般疯狂，我的眼睛喷出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打来，而我一脚踢去……
我想对她说的，并不是说不尽的仇恨，相反的，我想谢谢她。
如果不是她，我也从未想过将每件事做的完美至极；如果不是她，我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看；如果不是她对我的鞭策，对我的嘲笑，对我的讥讽，怎么会有今天的我？
所以，谢谢你，我的对手，不，应该是我的朋友，最好的朋友！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========美丽的对手
【年级：】一年级 【字数：】350字 【体裁：】记叙文
人人都过自己的对手，我也有对手。我的对手是一种花，它虽不像桂花那样香飘十里；也不像芙蓉那样艳丽夺目，但它有一种一般花所没有的坚毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不断地吸取土壤里的养分，挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。
夏天，它不顾惜自己的身体，顶着难耐的炎热，鼓励自己，坚持下去，马上就熬到秋天了！
秋天，万物受尽凉风，不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力，催发自己的生长。各个部位也拼尽全力，含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。
进入冬天了，万物开始枯竭。它却满怀着期盼，尽情展示自己优美多姿的翅膀，翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅，在这苍苍茫茫的背景里，“菊”神采飞扬地独舞着，仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的对手，是因为我想和“菊”比顽强，比坚毅，比色彩，比美丽，像“菊”那样，把美好送给别人，把勇气留给自己！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========08年不忏悔
【年级：】一年级 【字数：】300字 【体裁：】书信
是不是要换一种生活方式了? 满脑子的问号........
08年为什么
会 这样的开始? 难道说只有让我陷入绝望中并且孤立无助时 老天才会觉得满意?
已经很受不了这样的结果了
........
大胆点 往前一步 我
将会 泪雨不停
怯懦些 后退一下 此生此世 我将 闭上
眼睛
也许那是一种超脱世俗的豁达 但是我做不到 也 看不开
总感觉有人在逼着我 做我不愿意的事情 为什么老是快乐不起来
好象是吧 我是个很乐观的人 我也坚信
可是 有又谁信？ 不信 也不要紧的 我不在乎
命是要靠自己去拼的 ......
懒惰了 空间都不愿去更新了 谁去理会？ 呵呵...
现实 我怕了 唯有 躲在角落里 对自己 说坚强
都不知道 怎么表述了 可悲 自己的形容词实在是贫瘠
哦 ， red蔷薇de仙芷 也许以后我们会很少见面了
你自己多保重
不说了 再多也是 多余
实在估计不到 我还会有什么 样 更惨 的下场
要来就都来 吧 我等着 呵呵......
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《舟过安人》改写故事
【年级：】一年级 【字数：】300字 【体裁：】叙事
《舟过安人》改写故事
在一个万里无云天气里,宋朝诗人杨万里要坐船到安仁县。
他坐在大船里,望着碧绿的小河出神，不禁发出感叹:乡村小河真美呀!他正想着,一条小船映入眼帘,船上坐着两个小孩,他们一个摇船桨,一个拿着撑船用的木杆撑船。不一会儿,两个小孩不划了,他们收起木杆,停了船桨,拿起了一把伞,摆弄起来。两个小孩出奇的举动让杨万里很是好奇，他想：这天气多么晴朗呀，有没下雨，他们怎么打起伞来了？接着一个小孩拿起伞，把伞高高举过头顶，逆着风，杨万里看着看着。不禁哑然失笑，哦，怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用风让船前进呢！想不到这两个孩童还真聪明！
于是，这个场景被杨万里写成了诗：
舟过安仁
一叶渔船两小童，
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，
不是遮头是使风。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========“电脑迷”爸爸 张宇轩
【年级：】一年级 【字数：】250字 【体裁：】写人
“电脑迷”爸爸 />
张宇轩 />
我的爸爸人生恐怕就一大爱好——那就是玩电脑。 />
爸爸终于忍到了星期五，一回到家，他就以百米赛跑的速度跑向电脑屋，迫不及待地打开电脑，恨不得一秒钟开机，一秒钟联网，当然那也是不可能的。用我妈妈一句话说他，虽然不太好听，但很适合他。如果以后他死的时候，墓中放上电脑、主机、键盘、鼠标，他就一定会满意的。一会儿，妈妈做出饭来了。我大声叫道：“爸爸，出来吃饭了。”“等一等，我马上就出来。”可我们都吃完饭了，我和妈妈只好齐心协力把沉浸在电脑中的爸爸“拖”出来了。 />
唉，我这一个电脑迷爸爸呀！ />
指导教师 崔梅茹
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《米球球的大本营》读后感
【年级：】一年级 【字数：】300字 【体裁：】读后感
今天中午，我读完了《米球球的大本营》这本书，书中的主人翁米球球是一个天真淘气的小男孩，嘿嘿！感觉和我很像，我很喜欢米球球。
米球球皮肤很黑很黑的，在黑暗处都看不见他，可见他有多黑吧！我也比较黑，哈哈！我还比他白一些。有一次，米球球见有一个卖仓鼠的人，他非让他的爸爸妈妈买两只，他的爸爸不给他买，他的妈妈看着小仓鼠，对爸爸说：“看着小仓鼠挺可爱，就给米球球买个吧！”爸爸只好买了两只，我也遇到过这种情况，有一次，我和妈妈在放学的路上，看见了一个大哥哥拿着仓鼠玩，我很想要一只，妈妈爽快的答应了，明天要有卖的也给你买一只。到了第二天，老远就看见卖仓鼠的，可妈妈却对我说：“仓鼠是老鼠的一种，会传播鼠疫，危害很大，”结果可想而知，坚决不买。虽然我俩买仓鼠的结果不一样，但是我俩都喜欢小动物是千真万确的。
《米球球的大本营》写出了我们男孩的许多特点，真好！。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《小榄工业企业一日游》
【年级：】一年级 【字数：】650字 【体裁：】状物
小榄工业企业一日游
小榄是一个繁华的地方，工厂随处可见。但是要想在众多企业立足绝对是一件难事。要想跻身于名优企业中更是一件不简单事。
今天我们正是要乘车去参观这一些名优企业。古镇拥有“灯城
”
之称，古镇是一个灯火璀璨的地方。灯是家居常备的生用品，因此销售量非常大。一个家庭都离不开灯。第一站我们来到了华艺公司的展览厅，尽管是白天他们都开这灯为的是展示出个种灯的好处。各式各样的灯呈现在我的眼前,LED灯、探照灯等令人目不暇接。接着我们来到幻想厅，这个厅根据未来人口多土地少而设计的，仅是几十平方便塑造出一个温暖的家。真令人羡慕。
告别了古镇我们荣幸的来到了北京奥运会祥云火炬的制造商，是华帝公司引以为豪的是历代运动会的火炬最耀眼的莫过于祥云火炬。他红色的下半身，祥云般的上半身，书卷似的身材今天使我大饱眼福，今天我自豪的摸到了火炬。使我受益匪浅。
说到吃不少同学都会垂涎三尺，著名的日威公司是专门生产各类饼干，以脆、香、滑受到了广大市民的追捧。现在我们浩浩荡荡向日威奔去，一进如生产车间看到的是诱人的饼干，闻到的是阵阵香味。生产严格是食品厂必须具备的条件，绝不允许有一点疏忽。工人也得一丝不苟，保证食物新鲜。这是日威对我们消费者的承诺。
永一是国内外的知名品牌，它远销东南亚地区。得到了许多人的的认可，制作胶粘是一件困难的是，我们不情愿得进入了生产车间，噪音掺杂着阵阵刺鼻的气味。可想而之工人在着一呆就是一天，收着机器的煎熬。他们为的就是工厂，他们完全可以到外面歇会，但他们仍是在埋头苦干。他们值得我们学习。
这些名优企业真不简单。他们在数百间企业中脱颖而出，少不了的是员工的团结一致，少不了在背后付出的汗水。他们博得了广大市民的信任。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========Pelican Was Hungry饥饿的鹈鹕
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】状物
Pelican
was
hungry.
He
opened
his
bill
wide
and
then
closed
it
fast.
That
is
how
a
pelican
says,
“I
am
hungry.”
一只鹈鹕饿了，它把嘴张得很大，然后又快速合上，像是在说：“我饿了。”
Pelican
looked
down
at
the
water.
He
saw
something
shaped
like
a
fin
in
the
water.
Quick!
He
dove
down
fast
to
eat
it
up.
鹈鹕低头朝水面上看，发现水里有个东西像鱼翅。快!它猛一下把脖子潜入水中，准备吞掉它。
It
was
a
dolphin’s
fin.
A
dolphin
is
much
too
big
for
a
pelican
to
eat.
So
Pelican
flew
back
to
his
branch.
那是只海豚的鳍。海豚对鹈鹕来说，想吞掉它那是太大了，于是鹈鹕飞回树枝。
Pelican
sat
on
his
branch.
He
opened
his
bill
wide.
Then
he
closed
it
fast.
He
was
still
hungry.
鹈鹕落在树枝上，张开嘴巴然后快速合上，它仍然饿。
Suddenly,
he
saw
a
little
head
pop
out
of
the
waves.
Quick!
Pelican
dove
down
fast
to
eat
it
up.
忽然，它看见了一个小脑袋从波浪里弹出。快!鹈鹕猛一下把脖子潜入水中，准备吞掉它。
It
was
a
turtle.
The
turtle
was
much
too
big
for
a
pelican
to
eat.
The
turtle
dove
in
the
water
and
swam
away.
Pelican
still
did
not
have
any
food.
那是只海龟。海龟对鹈鹕来说仍然太大了。海龟潜到水里游走了，鹈鹕仍然一无所获。
He
flew
up
and
away
on
the
wind.
He
looked
down.
Every
little
wave
sparkled.
Soon
he
saw
something
floating
on
top
of
a
wave.
Quick!
Pelican
dove
down
fast
to
eat
it
up.
它飞了起来，迎风翱翔。朝下看，每朵浪花都在闪耀。很快，它发现有个东西在浪尖上漂着。快!鹈鹕猛一下把脖子潜入水中，准备吞掉它。
It
was
a
coconut.
A
coconut
is
much
too
big
for
a
pelican
to
eat.
Pelican
poked
it
away
with
his
bill.
He
still
did
not
have
any
food.
那是一个椰子。椰子对鹈鹕来说仍然太大了。鹈鹕戳了一下便打消了念头，它仍然一无所获。
Pelican
swam
and
rode
on
top
of
the
waves.
He
opened
his
bill
and
closed
it
fast.
He
opened
it
and
closed
it
again.
He
was
very
hungry.
鹈鹕乘着海浪在游。它张开嘴，快速合上，又张开嘴，又快速合上。它非常饿。
He
flew
up
on
the
wind
and
over
the
waves.
He
flew
all
the
way
back
home
to
his
branch.
它几乎是顶风破浪飞行，径直返回它那树枝上的巢。
Pelican
looked
down
at
the
water.
He
opened
his
bill
wide
and
closed
it
fast.
He
was
very,
very,
hungry.
He
saw
something
shine
and
flash
under
the
water.
He
dove
down
fast.
鹈鹕朝水面上看。它把嘴张得很大，又快速合上，它非常非常饿。它发现似乎有光泽和闪光在水面底下，便猛一下把脖子伸进水中。
It
was
a
fish,
and
it
was
a
good
one.
It
was
not
too
big.
It
had
no
big
bones
and
fins
that
he
can
choke
on.
Pelican
flew
back
up
to
his
branch
with
the
fish
in
his
bill.
是一条鱼，简直不敢相信。它不太大，没有能噎住自己的大骨头和鳍。鹈鹕叼着鱼飞上树枝。
He
let
the
fish
slide
down
his
neck.
它让鱼溜进了自己的脖子。
Then
Pelican
closed
his
bill
and
put
it
on
his
chest.
That
is
how
a
pelican
says,
“I
am
not
hungry
anymore.”
这时，鹈鹕闭上了嘴巴，把嘴放在胸前，似乎在说：“我一点也不饿了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《精灵鼠小弟》读后感
【年级：】一年级 【字数：】250字 【体裁：】状物
我怀着激动的心情看了《精灵鼠小弟》。
精灵鼠小弟以前没有朋友，但它自从交了玛加洛这只小鸟为朋友后，它就不再孤独了。它很爱护这个朋友，而玛加洛却是一只坏老鹰的卧底，坏老鹰的目的就是让玛加洛交精灵鼠小弟为好友，可以偷到精灵鼠妈妈的戒指。但精灵鼠小弟用它的机智、勇气制服了玛加洛，玛加洛下定决心以后不再做坏老鹰的卧底，并希望做一只自由的小鸟，它们一块回到了家，玛加洛告别了精灵鼠后便飞走了。
我看了这本书深受感动，精灵鼠小弟为了朋友可以不顾一切，为了朋友可以奋不顾身，友谊是伟大的，友谊是无私的。
在这里，我要呼吁所有的少年朋友们，让我们忠实做人，广泛交友。让世界充满真情和友情！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========一个聪明的小男孩
【年级：】一年级 【字数：】200字 【体裁：】叙事作者：朱敏
我听过一个故事，是这个样子的：有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答很妙：“因为我的手比较小呀！而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”
听完这个故事，我笑了，这个小男孩真聪明啊。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========一个香蕉皮
【年级：】一年级 【字数：】250字 【体裁：】叙事
一只调皮的小猴子把吃剩的香蕉皮随手扔到路上。熊猫大婶提着一篮子苹果走过来，一不小心踩到那块香蕉皮上，脚一滑，篮子里的苹果全出来了。狐狸弟弟骑着童车刚好过来，压到苹果上，狐狸弟弟摔倒了，他呜呜地哭了。童车倒在小天鹅画画的颜料桶上，溅起的绿颜料把十字路口的交通指示灯全染成了绿色。南来北往的车子见绿灯亮了，都争先恐后地往前走，结果好多车撞在一起，还有不少人受伤了。大家堵在一起
，谁也走不了。小动物们看见了，全都跑出来看热闹，场面混乱极了。
闯祸的小猴子一看，后悔极了：早知是这样一个结果，真不应该把那个香蕉皮乱扔啊，将它丢到垃圾桶里多好啊!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========梦想·坚持·超越
【年级：】一年级 【字数：】800字 【体裁：】叙事
请阅读下面一则材料，按文后要求作文。(50分)
20世纪70年代的一场拳击赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时，阿里已筋疲力竭，濒临崩溃的边缘，用解说员的话说，"这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。"然而，此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到'底的气势，使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力，于是在最后一刻，菲雷泽旅弃了。裁判当即高举阿里的臂膀，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到，台中央，眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。
请从上面的材料中自选角度，自拟题目，联系自己在观察现实社会生活中的所见．所闻、所思所想。写一篇500字左右的文章。可讲述故事，可发表见解，可说明问题，可抒发情感。/> 提示：1选择适合你表达的一种文体；2文中不出现真实的人名、地名。梦想·坚持·超越贵州省凯里舟溪逸夫中学吴道伟古人云"持之以恒"，余以为然。--题记窗外的小雨缠绵地下着，敲打着坚硬的地面，看到这情景，我不禁有些陶醉。当梦想这位导师再次出现在我的考卷上，神秘地问我，它需要什么？我的回答并不睿智，但是却充满了理性。梦想需要坚持。翻开历史的卷轴，踏入古人的世界。一位愁容满面的男子向我走来。"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。"他的浅唱低吟，不禁让我有几分哀伤。他就是李煜。"国家亡命了，你难过吗？"我问道。"何止难过！全都怪我不能坚持防守啊！敌军攻城前夜，我以为王气在我这里，便疏忽了防御……"说罢，他怅然离开。如今，他的江山不在，龙椅不在，朱颜不在。是因为没有坚持，铸就了如今的叹息。合上书，我不仅仅感受到了李煜的郁闷忧伤。让我感触更深的还是他那一番话。梦想需要坚持，这话一点不错。坚持是火，正在燃烧的火；坚持是风，正在弄舞的风；坚持是诗，正被书写的诗。坚持像火一般，描绘了梦想之路沿途的风光。坚持自己的梦想，因为梦想需要坚持来实现。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，无济于事。只有在拼搏过程中，不断坚持不断进取，不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔，才能让我们的生命更加美丽、绚烂。梦想、坚持、超越，我们只有处理好这三者的关系，才能让我们的未来大放异彩，无限希望！【点评】结构完整、意境深远、认识深刻、文笔流畅。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
|
|
相关文章推荐
-
无相关信息
用户评论