美在身边

【年级：】一年级 【字数：】650字 【体裁：】写人

在我们的校园中，有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影，他们总是在背后，他们总是在普通的岗位上，做着平凡的事，但他们兢兢业业，因为他们知道，那是他们的工作。

看！他是一位园丁。他，已年过半百，脸上布满了皱纹，棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪，可是修理花草时却一点也不含糊，就如一只啄木鸟一样。剪草时，一根杂草也不放过；浇花时，他总是慢条斯理地浇，他要一朵一朵地浇，等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景：他拿着大剪刀，在剪树上的侧枝，我再走近一看，发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝，这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了，实在难剪，可他却一直在尝试，最后，他剪下来了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。

再看！那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐，她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯，她总是面带微笑，和气地跟我们讲话，并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品，和胸卡放在一起。看着她，我不由得想起了那件事。

那天，我去还羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才发现，竟忘了拿胸卡，便慌张地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材还了，她还会记得我吗？我忧虑地走进器材室，只见她说：“来还东西的吧，快还吧。”“我……我已经还了，但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了，先去清点了一下器材的数量，然后说：“嗯，你确实是还了，胸卡拿着吧，以后不要再粗心了。快去吧，马上就要上课了。”之后，我每次见到她，都心存感激。

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”曾经有一首诗这样写道：

如果你做不了大道，

你就做一条小路；

如果你做不了太阳，

你就做一颗小星。

大小并非成败关键

——不管做什么，

要做就要出类拔萃精益求精！

这也是一种美，一种敬业的美。

一年级:茆为健

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卖火柴的小女孩来到我们身边

【年级：】一年级 【字数：】900字 【体裁：】记叙文

在一个寒冷的冬日下午，我上完补习班走在回家的路上，这时我发现街边的墙角旁蜷缩着被冷得瑟瑟发抖的小女孩。她的手里握着一大把火柴，她没有鞋穿，一双脚被懂得青一块紫一块的。“好熟悉的小女孩呀！好像我在哪听过跟这个小女孩有着同样遭遇的孩子的故事，可那个人是谁呢？”我喃喃自语到。“啊！我想起来啦！跟这个小女孩有同样遭遇的那个孩子不就是安徒生爷爷笔下的那位卖火柴的小女孩吗！”我恍然大悟的说到。

我走了过去，俯下身子问到：“小妹妹，你干嘛待在这儿不回家啊？”“呜呜呜···我没卖掉一根火柴，回家的话我爸爸回打我的。”小女孩说完后便伤心的哭了起来。“小妹妹，别哭了啊，乖，别哭了，姐姐买你的火柴哦···”我掏出兜里的钱递给她，买了她所有的火柴。“小妹妹，你能告诉姐姐你叫什么名字吗？”我问到。“我叫莎拉，谢谢姐姐买了我的火柴哦。”小女孩擦去了眼角的眼泪回答到。“没事，不用谢。原来你就是安徒生爷爷笔下那位可怜的小女孩——莎拉呀！”我万分惊讶地望着小女孩说到。“恩！”小女孩回答到。“莎拉，你去我家玩吧！”我热情的邀请着她。“可是···可是···”小女孩犹豫了一会儿。“可是什么呀！去吧！好不好嘛？”我乞求着她。“那···好吧！”莎拉终于答应了

我跟莎拉回到了家。妈妈见我的后面跟着一个陌生的小女孩，便问我：“女儿，这个小妹妹是谁啊？”“妈妈，这是卖火柴的小女孩——莎拉！”我向妈妈介绍着。“哦，原来是这样啊！”妈妈说。“来来来，快来坐。”妈妈招呼着莎拉。莎拉听后有些害羞的行我身后躲了躲，我过身去对莎拉说：“莎拉，不要害怕哦，这是我的妈妈。”莎拉听后点点头，走到我妈妈面前大大方方的说：“阿姨好，我就是卖火柴的小女孩——莎拉。”“快进来玩吧。”妈妈说完便把莎拉牵到沙发边说：“莎拉，快坐呀！”莎拉听后有点不好意思地坐了下去。妈妈跟莎拉愉快地聊着。我端出一盘糖果说：“莎拉吃糖吧！”“谢谢姐姐，我不吃。”莎拉摇摇头。“你吃吃看吧，很好吃的。”妈妈说。“那好吧。”莎拉腼腆的拿起一颗糖放进嘴里。“好吃吗？”我问。“恩，好吃

我和莎拉相处得很融洽，但好的时光总是过得很快的。莎拉要走了，走的时候，我们都很舍不得。我躲在房间里伤心地哭了起来，莎拉也很伤心。妈妈给了莎拉一些衣服，鞋子和面包，我和妈妈一起送走了莎拉，在走的时候莎拉的眼泪掉了下来，她对我说：“小姐姐，我们一定还会再见面的吧？”“恩，我们一定还会再见面的。”说完我的眼泪也不由自主地掉了下来···

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我们身边的垃圾

【年级：】一年级 【字数：】100字 【体裁：】写人

垃圾是从哪里来的？

垃圾油：家庭垃圾、学校垃圾、建筑垃圾、医疗垃圾。

我们该怎么处理生活垃圾呢？

不要2纸张，不用纸杯，纸的两面都能用。

不要用一次性饭盒，筷子。

把垃圾分类，可回收和不可回收的要分开放。

可利用垃圾变废为宝。

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风景就在身边

【年级：】一年级 【字数：】250字 【体裁：】叙事

生活中并不缺少美，只是人们缺少了发现美的器官，这个世界有太多的喧嚣，真让我们的世界离我们越来越远——题记风景就在课堂，我每天去到学校，都会细心的留意身边的动态，当老师讲课的时候，我们在干嘛？当我们应该做作业的时候，我们在干嘛？当我们该做试卷的时候，我们又在干嘛？是啊，玩。与同学嬉闹，与同学讨论，与同学说小声话。我们就这样度过了我们的童年。但是，我们很快乐。风景就在课间，下课钟声还未响起，我们就已经蠢蠢欲动。但老师走后，这里边是我们的天堂，打闹嬉戏从未间断，同学们这事便开始串门了。风景就在校园，体育课上，我们男生最为活泼，女同学则成为受害者，同学们嬉戏打闹的场景，这事便是最美丽的。

一年级:齐飒

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民风民俗，美在特色

【年级：】一年级 【字数：】650字 【体裁：】叙事

吴江的民风民俗，有袜底酥，有青团子，有粽子糖，有八宝鸭，有腊八粥，还有有春节吃的年货……袜底酥

袜底酥，一个像椭圆形的饼，咬上一口，里面的味道甜甜的，酥酥的，会有饼屑站在嘴巴上，这可是同里古镇的特产。外面的皮上偶尔一些，比皮稍微小一点的红印章，别以为，它有“毒”，其实，这种红色的印章并没有“毒”，还是可以食用的。里面松松的，软软的。前面几口没有什么味道，到中间有一点甜蜜蜜的甜味，可以吃出来一共有三层。如果，咬的不怎么幸运，还会断掉，更会有“碎片”掉下来，这样就浪费了！

青团子，俗话说就是青色的团子。外面滑滑的，软软的，柔柔的，有一点黏糊糊的。在外面咬上一口，哇没有一点的清凉的感觉，稍微有一点空心，面粉不会故意放的很多，而是，把中心的位子留出来，感觉有什么液体会流下来一样。清凉的青团子，吃了以后，会使浑身都是汗水的你，不会继续流汗，会凉爽一阵子，如果你是男生，那么就没有效果咯！

粽子糖，俗话说就是像粽子的形状一样的糖。甜甜的，硬硬的，酥酥的，当然也有一点黏糊糊的。在外面咬上一小口，会感觉有一点像酥

糖，就是那种麻麻的感觉。

粽子糖有五彩缤纷的颜色，有黄色，有紫色，有蓝色，还有绿色……

八宝鸭，俗话说就是鸭里面，把它的五脏六腑掏空，放上八宝饭，在锅里面的蒸。我最喜欢吃的就是八宝饭，因为它糯糯的，香香的，很美味。

太湖三白，俗话说有白丝鱼，白虾和银鱼。白丝鱼，柔嫩，滑滑的，最适合清蒸了！

白虾，白色的肉，嫩嫩的，用白煮也是最适合不过的了。银河，应该是银鱼炒蛋，那当然是最好吃的！

水八仙，俗话说有茭白、莲藕、水芹、芡实(鸡头米)、茨菰（慈菇）、荸荠、莼菜、菱八。又称“水八鲜”。茭白一般都是跟毛豆一起炒着吃的，莲藕脆脆的，水芹和肉丝一起炒。我最喜欢吃的是鸡头米炒虾仁，还有莼菜汤……

春节的年货有，猪蹄肉，腊肠……这些都是中国风味的年货，很是经典。

民风民俗，美在特色。

一年级:王丽媛

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身边的好人好事

【年级：】一年级 【字数：】200字 【体裁：】记叙文

今天，轮到我们值日了，中午我和余奕晨去我们班的花坛捡垃圾。余奕晨发现了一个校徽，是一年级一班的，余奕晨把校徽交给一（1）班的小朋友，一（1）班的小朋友，看了看校徽就知道是谁丢了。

接着余奕晨又发现了一只手表，她把手表交给了我，我把手表放在一边，然后我们继续捡垃圾。

后来，我班的一个小朋友把手表放在讲台桌上，郑老师看了看手表问：“这是谁捡的？”我们都说：“这是余奕晨捡的。”郑老师表扬了她，还奖给她一张品德卡呢！

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我们身边的平凡人

【年级：】一年级 【字数：】900字 【体裁：】散文

平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金，平凡的泥巴培养出新生命，平凡的人也会华丽，我们不必去羡慕‘花’开的多绽放，不必去渴望拥有无尽的权利，不必去刻意追求灿烂，平凡的人生，不平凡的事际，我们要甘于平凡，才会走出钱权的困扰。

因为平凡我们过得更快乐；因为平凡我们才做事更直接；因为平凡我们可以无忧无虑。虽有高高在上，一呼百应，但也多了后天的‘门前冷落车马稀’，那份悲沧。少了‘采菊东篱下，悠然见南山’的乐趣，人平凡让你少经历挫折。

身为一名80高龄的老人他却能始终坚持“马路之上，规则在心”，他是以个住在我们隔壁的老人，家里的东西简陋，住着不过十几平方的小屋，家里几乎没有什么值钱的物品，只有被人们淘汰了的老式家电，不禁让人觉得寒酸。他身材瘦弱，看上去弱不禁风的样子，他那白发白须尽显他历经的沧桑，他的有规矩，不乱来的气魄。

强烈的太阳烧灼着大地，夏日炎炎、路边的人精神不振，过马路时总是有红灯看都不看就跑了过去，我本想也这样，但是一个尴尬的场面让我给碰上了，我们隔壁的那位老人看见了我拽住了我，我用尽浑身解数向前走，他似乎被我拉动了向前几步，突然一辆车飞驰过来，老人见了向后一退使劲拽了我回来，他似乎有些精疲力竭，脸变得通红、汗水一直不停地流，手也有些发抖，我看见后并没有说什么，就连一句谢谢也没能说出口。他对我说以后不要走红灯，走马路一定要看着些，我没有理会他，我那时真是冷酷无情，但是正因为我的冷酷无情让我深深的将他记下，红灯变成了绿灯后我走过马路，这时再也没人阻止了，那位老人也走着，他比我走的快些，是我见到的那位看上去难熬风霜的老人吗，这使我的心就就振动。

放学后我想起了那个身影，我似乎变了，走起了斑马线；我似乎变了，没有闯红灯了；我似乎变了，变得走路多了些严谨。这时我的确变了因为老人的那么一拽

我曾参加了文明劝导活动，那时我们在夏日之际，曾多么大声的喊着口号，劝导着别人不闯红灯，可我们有多少人做到了的？只是觉的新鲜吧、好玩吧。只是想装文明，讲道德吧以前的文明劝导活动完全功亏一篑，起码我觉得。

认识了这位老人是我的荣幸，他教会了我：“能力越大，责任就越大”他虽然不是解放民族的领导，不是有钱有势的富有之人，不是伟大的发明家，但他也能像他们被人铭记在心。

夕阳西下，老人这一面平凡的镜子在没有阳光之下也能折射出别有一番的景致---这位平凡的老人。

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身边的变化

【年级：】一年级 【字数：】150字 【体裁：】叙事作者：乐乐 相关主题：变化

我回家过年时发现老家的空气特别的新鲜，而城市里的空气特别不好，我本来以为城市里的工厂太多，排出来的烟，水都是不卫生的，黑色的，经过科学课，果然不出我的预料之外，原来那些黑色的物体就是二氧化碳的东西。听说二氧化碳是一种有病毒的东西，对人们的身体危害很大，所以人们最好不要去弄。

而且大树可以让二氧化碳转换成氧气。所以人们应该种更多的树，低碳生活从我做起。

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美在我身边

【年级：】一年级 【字数：】200字 【体裁：】叙事

开学后不久的一个早上，我照例在离家不远的车站上了车，这天车上的人特别多，显得很拥挤，我也只得背着个沉甸甸的书包夹在人群当中。

这时，有位老太太上了车，她看了看车上，无奈的摇了摇头，用她瘦小的身体支撑着，有个抱着一个两岁左右的小妹妹的看上去三十出头的叔叔，从他的座位上站了起来，并示意老太太坐下，接着，一位四十岁左右的中年妇女把自己的位置让给了抱小孩的叔叔，这一举动使一个穿着很时髦的年轻人坐立不安了，他也站了起来，把座位让给了那位中年妇女，此时，车上响起掌声。我深深感到：美，就在我身边。

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美在生“动”

【年级：】一年级 【字数：】800字 【体裁：】散文

有时常会有这样的感觉：初次看到时的美丽，那种怦然，会在仔细端详中渐渐消退，进而进入一种疲惫期，并慢慢地老去，直到没有美感可言。

世界上最美的东西，都应该是有生命的，或者说是在“动”的，“明眸善睐”、“婀娜多姿”之类，都不乏灵动的、飘逸的美。活着的是有生命的，生命的一切活力都可以洋溢出来，从运动着的肢体中透露出来，或是俊朗，或是清丽，或是妩媚，或是潇洒，或是刚毅，或是迷人，在举手投足之间，或顾盼留恋之中，顿生美感。

美是纯的、真的，它剥去了华丽的装饰，或根本没有修饰，它纯洁得像婴儿，它真实得像雕塑，那么活灵灵地展现着，没有丝毫的躲闪，丝缕毕现，让人有想触摸的冲动，但又怕就此会打破美的完整。就让美流动着，穿梭着，像一幅画在空气中飘来飘去，像一块晶莹剔透的玉石在眼前晃动，美就是观望。

静止的美不是真正的美，一切可以视作美的东西都有动的因素在。美的画，在欣赏者眼中那是层层叠叠的，是活灵活现的，是栩栩如生的，更是在运动的，人物仿佛在说话，树木仿佛在飘摇，水波仿佛在荡漾；美的人，眼睛睫毛都会说话，每一寸肌肤都在运动中划出优美的线条，嘴角都是亲切的，走步也是轻盈的；美的景，光线是运动的，色彩是变化的，轻风是吹拂的，土地是有力量的，自然景物都是在活动着的；美的事，是想起来的，是刺激一根根神经的链接的，是像一帧帧连贯的电影般可以在脑中放映的，是运动着每个细胞的，是可以产生无限可能的，是有兴奋的动力的。

亵玩的美也不是美，生“动”的美是抓不住的。当你看到美，把它抓在手里仔细观察时，却没有什么好感，每一根线条都是那么单调，每一个动作都是那么呆板，每一句话都是那么平常，每一件事都是那么无聊。就像在电影中截取了一帧画面般毫无意义。美在手中把玩时早已不是真正的美，真正的美是只能看而不能触摸的，就像水里的幻影，当人去触碰的时候，便只剩一池皱了的春水。树叶在树上时是生动的充满活力的美，而当它离开大树落到你的手掌时，它就只是没有生命的一页标本。

我们没有理由去阻止美和占有美，但我们应当欣赏美，创造美，用我们的热情和爱去点燃生命的美。

（时

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发生在我身边的一件事

【年级：】一年级 【字数：】1200字 【体裁：】记叙文

这件事发生在我身边。它虽然很不起眼，但它却深深地刻在我的脑海中，使我终生难忘。

今年大年初一，我和妈妈到大象公园玩儿。

节日的公园，分外热闹。彩旗飘扬，人山人海，还增设了个种有趣的有奖游戏。每个人的笑脸都像绽开的鲜花。我也尽情地玩啊，跳啊，唱啊，笑啊，高兴极了。这件事发生在我身边。它虽然很不起眼，但它却深深地刻在我的脑海中，使我终生难忘。

今年大年初一，我和妈妈到大象公园玩儿。

节日的公园，分外热闹。彩旗飘扬，人山人海，还增设了个种有趣的有奖游戏。每个人的笑脸都像绽开的鲜花。我也尽情地玩啊，跳啊，唱啊，笑啊，高兴极了。

"妈'',我拉着妈妈，"咱们去玩碰碰车好",她同意了。我们买了票站在队伍后面。我仔细一看这队伍，大吃一惊。队伍像条长蛇，从车场向外延伸了几十米。但我还是抵挡不住玩的诱惑，随着队伍一点点往前蹭着。

过了一个多小时，我终于排到碰碰车场边。我发现正在玩车的人中一个小男孩和一个小女孩最可爱。他们的''车技"最棒，长得也逗人，苹果脸，水灵灵的脸，翘鼻头。俩人长得很相像，好像是双包胞胎兄妹。

我正看得入神，只听''铃_''的一声响，这一场结束了。我兴奋地捶着铁栏杆，等着让我们进去。可还没开门，就见刚才的那个小男孩小女孩跳下车，笑盈盈地向管碰碰车的工作人员跑来了。我心里正纳闷："他们怎么不出去呢？就看见小男孩仰起头说："妈，再让我们玩会吧！''小女孩也和着说："妈，再让我们玩会吧！"说完，又甩胳膊又蹬脚，犯起娇来。我看了看身后"弯曲的长蛇，想：这么多人等着玩，他们老玩，后面人等到啥时候？这俩小孩真不懂事！一下子，刚才对他们的好感飞到了九霄云外。''这对那工作人员可是个考验哪！"我暗想。可结果实在太让我失望了。工作人员低头想了想，笑眯眯地对他俩说："行，快去，找辆好车，啊！''然后，目送他俩上车，才缓缓地打开门，放我们进去……

这件事过去很久了，但我仍忘不了它，我常想：利用工作之便损人利己占国家的便宜不是很可耻吗？

"妈'',我拉着妈妈，"咱们去玩碰碰车好",她同意了。我们买了票站在队伍后面。我仔细一看这队伍，大吃一惊。队伍像条长蛇，从车场向外延伸了几十米。但我还是抵挡不住玩的诱惑，随着队伍一点点往前蹭着。

过了一个多小时，我终于排到碰碰车场边。我发现正在玩车的人中一个小男孩和一个小女孩最可爱。他们的''车技"最棒，长得也逗人，苹果脸，水灵灵的脸，翘鼻头。俩人长得很相像，好像是双包胞胎兄妹。

我正看得入神，只听''铃_''的一声响，这一场结束了。我兴奋地捶着铁栏杆，等着让我们进去。可还没开门，就见刚才的那个小男孩小女孩跳下车，笑盈盈地向管碰碰车的工作人员跑来了。我心里正纳闷："他们怎么不出去呢？就看见小男孩仰起头说："妈，再让我们玩会吧！''小女孩也和着说："妈，再让我们玩会吧！"说完，又甩胳膊又蹬脚，犯起娇来。我看了看身后"弯曲的长蛇，想：这么多人等着玩，他们老玩，后面人等到啥时候？这俩小孩真不懂事！一下子，刚才对他们的好感飞到了九霄云外。''这对那工作人员可是个考验哪！"我暗想。可结果实在太让我失望了。工作人员低头想了想，笑眯眯地对他俩说："行，快去，找辆好车，啊！''然后，目送他俩上车，才缓缓地打开门，放我们进去……

这件事过去很久了，但我仍忘不了它，我常想：利用工作之便损人利己占国家的便宜不是很可耻吗？

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美在校园

【年级：】一年级 【字数：】600字 【体裁：】记叙文

我们都是沐浴在爱的雨露下幸福成长的，爱是世间最美的语言，爱是最温柔有力的武器，因为有了爱，大地得以播洒着真情；因为有了爱，生命得以寻获真谛。而这一切，无不体现在校园生活里，无不洋溢在学习交流之中，因为校园里有团结、关爱、互助……这爱的宝藏！

校园竞技之美

校运会前夕，各班的健儿都在密罗紧鼓地准备着，决不放过课余时间来训练自己，目标都是一致的：在运动会上，大显身手，为班争光！这种对集体的热情在高昂的气势中涌现。

终于，在同学们的期盼之中，校运会的枪声打响了。首当其冲的是男子800米预赛，咱班当然派出了强手参赛。在静谧的气氛下，比赛开始了。运动员们竭力奔跑，力图以波涛之势压倒对手，在群雄之中脱颖而出，恰恰咱班健儿紧抓时机在众多跑手里“突破重围”，自然全班气势大振，有的同学走到赛道边加油打气，有的则手捧饮品献给场上拼搏的运动员们。其他班也不甘示弱，高举横幅，齐声鼓舞，仿佛将全班的力量凝聚在队员的身体里……在校运会上，有成功必然有失败，但在这种竞技之中所展现的团结协作必将成为校园的一道亮丽的“风景”，永远在竞技场上回荡，诉说着团结与竞争的魅力。

校园学习之美

考试，是校园学习之中必不可少的，但唯独有了考试，爱的阳光才得以展现。瞧！咱班的同学在互相讨论问题，准备迎“战”呢！他说：“这道方程该怎么解呀？”你问：“‘大道之行也’是啥意思？”我道：“共产党在何年何月成立呢？”……这一切都是为了迎接考试，恰恰考试也给予同学学会如何索取与施予关爱，这独特的镜头永远成为了校园生活最纯真的回忆。

校园，这片可爱的领地，装载着团结的人性之美，校园，这一圣洁的殿堂，播洒着关爱的叭美颗粒。我爱我的校园，珍爱这份恒久的美丽！

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