我有一位好老师作文200字 - - 小学一年级作文

日期：09-18 作者：网友整理人气：3054我来评论

导读：我有一位好老师

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】写人作者：汪讯相关主题：老师在我读五年级时，遇到了一位好老师，她姓梁。记得她刚来时，我们班的捣.....

我有一位好老师作文200字 - - 小学一年级作文

我有一位好老师

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】写人作者：汪讯相关主题：老师

在我读五年级时，遇到了一位好老师，她姓梁。

记得她刚来时，我们班的捣蛋鬼吴小波上课时专门搞小动作，没想到她上课时没批评他，一下课就把吴小波叫进了办公室。

她来后，改变了我对英语的看法，从以前的考试不及格到现在的名类前茅，我有了许多进步。我打心里感谢这位老师，就是有

了

这位老师的帮助，我的

三科成绩有了许大的进步，从以前的前十名到现在的前三名，可谓是极快升名了。我每天都和这位老师一起学习真高兴。

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大自然——人类的老师

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

大自然的力量是无穷的，它像一位可敬的老师给予人类知识，给了人类无数的启示。

是大自然创造了一切，大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的，后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然，它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来，科学家又特别观察了青蛙的眼睛，最后发明了电子蛙眼数也数不尽的高科技的诞生，都要归功于大自然哩！

其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列年，牛顿在老家考虑万有引力的问题，最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。

我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多，我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发，可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上，它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡，同时也会引锈来害虫，当这些虫子停在像花一样的仪器上时，一起就合上花瓣，把虫子一口吞下，再将虫子化为能源继续工作。

大自然是人类的老师我们就应该爱护她，尊敬她。

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给老师的一封信

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】书信

敬爱的陈老师：

您好！我是您的学生梁雅迪。我第一次接触您的时候是在黄埔文学社里，您给我的印象就是两个字：幽默。现在，您已经是我的语文老师了。

我越来越感觉到您不像是一个老师，而是和我们一样，像一个十几岁的小孩子，因为我们彼此之间的距离是那么的近。

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老师的外貌

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写人作者：赖晨姚相关主题：外貌老师

我的老师有一头乌黑发亮的头发，扎着清秀的马尾辫，苗条的身材，个子不高，高高的鼻梁上有一双雪亮的眼睛，还架着一副文静的眼镜，一张能说会道的嘴巴。大家猜猜她是谁呢？她就是我们的语文老师——金老师。

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我的老师

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】写人

我的老师，

是和蔼可亲的。

我的老师，

是严厉的。

我的老师平易近人。

我的老师虽然很严厉，但都是为了我们好！

我的老师・・・・・・

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我的老师

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】散文

老师是辛勤的园丁，他们哺育了一颗又一颗等待发芽的“种子”。他们默默的奉献着，他们不求回报，只求我们将来能够成人成才。来吧！让我们一起为他们祈祷，愿他们能够永远快乐，永远幸福！

记得那是我读6年级的时候，我遇见了一位和蔼可亲的老师，他就担任我们班的语文。他姓余，个子高高的，长着一副和蔼的面容。他的优点很多，我仿佛数都数不清，其中最让我佩服的就是他在上课时那么的风趣，幽默，总喜欢讲一些笑话，哄我们开心，使我觉得能上他的课是我的荣幸也是我快乐的起始　，我们班上的2名同学因不和而吵起架来，吵得快不可开交的样子，要不是班长在一旁拉着，恐怕早就打起来了。就在这时老师突然出现在我们的眼前，瞬间，所有的吵闹声已烟消云散了，老师严肃的说：“你们俩跟我来办公室！”此时，同学们就议论纷纷了起来，都猜想他们俩要挨批评了。可万万没想到，他们俩既没被老师批评，还受到了老师的表扬。

有一次他们俩跟着进了办公室之后，老师很自然的坐在椅子上，微笑的问着：“你们俩为什么要吵架呢？同学之间本应该和睦相处，互相帮助的。”他们俩心里本来很害怕的，可当他们看到老师的笑容时却一点也不害怕了。他们各自都说出了自己的不对，并向老师承认了错误，保证再也没有下次了。老师跟他们说：“你们俩知道猪八戒是怎么死的吗？”其中一个同学抢着说：“是笨死的！”老师摇了摇头说是跟孙悟空吵架，吵不赢他，被他给吵死的！”顿时，他们俩都嘻嘻哈哈的笑了起来。从那以后他们俩就在也没有吵过架了。我们就在老师的辛勤引导下，都成为了有礼貌。遵纪守法，尊师重道的好学生。

瞧！这就我那既风趣，又爱讲笑话的语文老师。一说起笑话，老师好像有讲不完的笑话哦！

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和蔼的老师

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】写人

我从小就比较内向，有点怕事，我喜欢和蔼的会主动关心我的老师。

我的英语老师王老师就是这样一个人，她不像数学老师那么严格，讲课也没有语文老师生动，但是我就是喜欢她。

王老师她很年轻，身材中等，不胖也不廋。她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不骂同学，她的课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的英语水评都有很大的提高。

我爱我的王老师，她和蔼，温柔，她是我的启蒙老师。我想要对她说：谢谢你，王老师!

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给周红梅老师的一封信

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】书信

周老师：

您好！

周老师，您还记得我吗？我是您的学生张梦妮。首先，我代表全班同学祝您新年快乐，万事如意！同时，我祝愿您的小宝贝越长越可爱！我们班的同学真的好想您！

您走了以后，我们班里来了一位新的语文老师，那就是和蔼的黄老师。黄老师上课有去，幽默，全班同学都喜欢听他的课。（周老师的课最好！）

周老师，我们班新鲜事多着哩，下面请听我细细道来。

黄老师一来，张磊最倒霉。他只要迟到了或者捣乱了，就会遭到黄老师的一阵痛扁，就是黄老师的“独门决招”“大板”。“大板”过后，他的屁股总会开花。

我们班上还来了一个新同学，叫席岳锋。他在我们班里呀，和章磊一样，早就是“粪船出海——臭名远洋”。

周老师，希望您早点回来！

学生张梦妮

2005年1月21日

敬礼！

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老师，我为你感动

【年级：】一年级【字数：】1200字【体裁：】散文

同学们，相信你们肯定还记得“殷雪梅”这样一位小学老师。她将平凡化作了不朽的爱。她用生命还来了学生的平安，她让我深知“英雄教师”的含义。其实，在我们身边，有无数殷雪梅似的老师，她们捧着一颗灼热的心，为教育事业无私奉献，为学生们辛勤劳动。

我们的办主任田老师就是一例。记得一次，田老师正在上一堂语文课，同学们也听得十分认真。正在这时，“咳！咳！咳！”田老师突然咳嗽，咳得十分厉害，平时身体就不太好，有高血压的田老师，一咳脸便会变的通红通红，细小的汗珠布满了额头。我不由的心一揪，田老师的咳嗽声告诉了我：昨晚，田老师为了给我们批作业.备课，在灯下苦战了几个小时今天不舒服，但为了不耽误我们的学习，坚持来上课。田老师这样不分昼夜的为我们操劳，为我们奉献着她的青春，我为她感动。一阵咳嗽后，我本以为田老师会休息一会儿再继续上课，但出乎我意料的是她竟然坚强的说：“来，我们继续上课。”这句刻骨铭心的话久久的在我耳畔回响，像电一般触动了我的心灵，满腔的崇敬之情油然而生。看着田老师微颤的身影，她仍然播洒着知识的甘露，仍然一丝不苟地在黑板上写下板书。雪白的粉尘像雪花一样飘落在田老师的头上，染白了她的青丝。此时的我，永远记住了田老师微颤的身影，永远记住了她那被染白的青丝。

我们班的潘路斌家境贫寒，爸爸瘫痪在床，生活仅靠奶奶卖菜的微薄收入来维持，应该说，他是家中唯一的希望，也是全家人的精神支柱。但潘路斌并不知道要好好学习孝敬爸爸和年迈的奶奶，居然辱骂自己的爸爸.家人，瞧不起父亲。有时还偷拿家里的钱，田老师知道后心里很焦急，为了扶正这颗歪斜的小树，为了改变他，真是煞费苦心。田老师首先在生活上给他关爱多次语重心长的对潘路斌说：“现在，家里爸爸残疾了，爷爷奶奶年纪也大了，妈妈有不在身边，你应该懂得了解家人，他们为你能上学，吃了多少苦呀！你现在不用去想肩上的担子有多重，只要专心学习，以最好的成绩回报他们。”潘路斌听了老师的话，眼里闪着泪光，内心似翻江倒海。这一刻，他似乎明白了什么从那以后，潘路斌深深铭记着田老师的教育，端正了学习态度，上课时的积极性也高了。这巨大的变化，当然离不开田老师的教导，她以最真诚的语言用最宽容的心感化着他，让一个贫困生重新作一个好学生。她让我们明白：有一种爱叫师爱，它与母爱有所不同，它是淡淡的，但却让人感到一服火热。它是平凡的，但却有着平凡中的不凡。

“聪明的学生绝不会犯第二次同样的错误。”这是田老师常对我们说的一句话。平时思想落差的学生，在他们身上田老师会倾注很多精力.心血。但好学生偶尔也会犯错误，田老师认为“响鼓重锤敲”，老师及时洞察，严厉教育和点拨。就是这样，一次次谈心，一遍遍教育，因成绩考的不好欺骗父母的黄庆改了；因迷恋游戏，忘做家作的汪洋改了；因一时糊涂，用掉班费的陈晨改了如今，我们都已成了班里德才兼优的学生。

田老师，她的生命－－因耕耘而芬芳，因奉献而充实，因开拓而闪亮。那盛开的桃李，就是她一生的精彩。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”田老师一心为学生，一生为教育事业。他用知识的甘露，浇开了我们的理想之花，她用心灵的清泉，润育着我们情操的美果。

常州邹区中心小学六（1）班

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给老师的一封信

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】书信

敬爱的老师：

您好！

您对我们很负责、慈爱的老师。虽然我的成绩不好，但是我会努力，取得好成绩。

祝

身体健康、万事如意、工作顺利！

您的学生：钟玉·蓉2012年11月12日

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我的老师

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

在我的一生令我忘不了的除了疼爱我的爸爸妈妈就是我的老师了。

她有一双炯炯有神的眼睛，乌黑发亮的眼睛和一张能说会道的小嘴，漂亮极了。

那是一个春光明媚的早上，我带着病去上学，前两节课还好可是到了第三节课我就头晕、发烧。等老师知道后她对我说;‘‘你没事吧,还能能不能上课，如果不能我带你去看吧。’’我硬撑了下来，可第四节课时我一下子晕倒在地。老师二话不说被起我就向卫生所跑去，结果老师累的连气都喘不过来了。就因为我，老师差点累垮了。

老师我爱您。

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老师的挑战

【年级：】一年级【字数：】1000字【体裁：】记叙文

作为一个老师的挑战是什么？在中小学那就要算班主任了。一个没有做过班主任的老师，不算真正的老师，因为他从来没有品尝过当老师的真正滋味。只有历经班主任工作的磨练，老师才可称其为真正的人师。

能教书的充其量称为“匠”，能育人的才能称为“师”。为人师者因为学生作为个体的与众不同，各种背景、性格、知识等复杂性，而需因人施教，因材置宜，也就有了教育的艺术，有了育人的智慧。作为老师，生命真正的意义在于哪里，大概也就在此了。老师一生如果没有做几回班主任，那是一辈子的遗憾。他会因为自己没有真正的“产品”而失落，到头来也会因为没有真正的学生而伤感。班主任工作既是一种挑战，就是一种富有意义的事了。

最令做班主任者头疼的莫过于接收一个差班了。班的差，有可忍与不可忍之分。可忍的乃成绩上的差班，不可忍的乃思想行为上的差班。中国的班主任都宁可要一平静的差班，也不要一狂暴的优班。为何？静能生慧，静中求学，虽愚者也能提高，而浮躁者只能生乱，虽有好的基础，也会因此而丧失殆尽。因此，班主任们所做的一项重要工作便是将班级治理得有条不紊，最好能按部就班，墨守成规。也因此，我们的学生就要成为乖孩子。只可惜，现在的孩子调皮的太多，任性好动更成为了一种大势，班主任也就只有头疼的份了。

所以，挑战非常明显了。当听说将接到一些差生的时候，老师要害怕，当面对差生的时候，老师要气病。谁都可以在不接触这些孩子时说很多教学上的道理，谁也都可以在面对这些孩子之前心存如何“征服”他们的雄心或“体贴”他们的决心，但当真正接收时便只剩望洋兴叹、恨铁不成钢了，只想到“看来，事真不能落到自己头上”了。

挑战，便是如果去面对。当他们的前一任老师的“谢天谢地，苦头总算吃完了”的话还在耳边回响的时候，这种先入为主的思想便已牢牢进入了新任班主任的心中，挑战便先挫了一半。虽是有备而战，却也会意想不到，这也是挑战真正失败的原因。

对班主任来说，一个班就是他经营的全部“家当”，要让每个人发挥出他们的能量，又要让每个人收敛他们的缺点，就需要好好地教、训一番。建立良好的班干集体、树立良好的班风学风都是必不可少的，而这句话轻松地说出来后，要班主任至少用半年的时间去完成，学生与学生之间、老师与学生之间的磨合更是一个长期的过程，在这个过程中彼此会发现一些缺点、问题，会产生一些想法，都要及时地“消化”。师生之间切不可有敌意，班主任只需将学生当作需要启发的孩子，断不能当作阻碍自己工作的绊脚石，这样，工作才能进行得更为顺利，班级也才能更为和谐。

新学期伊始，对学生来说充满了很多希望，他们抱着美好的想法去求知，对老师来说充满了新的挑战，他们要积极地去沟通与化解，而更大的挑战则在于老师要战胜自己以往的教育教学上的疏漏，以更大的热情、更好的方法去做得更出色。

（时

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