两只小麻雀作文500字 - 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：3505我来评论

导读：两只小麻雀

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】状物天刚蒙蒙亮，两只小麻雀就兴致勃勃地落在我家阳台晾衣架竹竿上。那啾啾的鸟语声，好像在唱着《.....

两只小麻雀作文500字 - 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

两只小麻雀

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】状物

天刚蒙蒙亮，两只小麻雀就兴致勃勃地落在我家阳台晾衣架竹竿上。那啾啾的鸟语声，好像在唱着《起床歌》。我揉了揉眼睛，一骨碌爬起来，蹑手蹑脚地向阳台拐角走去。

这是两只灰不溜秋、如同双胞胎难以分辨的小麻雀。它们有着小巧灵活的身躯，翘着细长的小尾巴，那小小的细长的爪子紧紧地抓着竹竿。十分有趣的是：它们头上布满一片褐色的毛，好似一块小头巾；灰白色的脖子上，有着黑色项圈，又好似戴着古铜色的项链；又长又尖的小嘴巴的嘴角均匀地配备着白色的“小米粒”图案。

为了感谢它们的“起床歌”，我决定为它们提供一顿早餐。我拿来一小碟米饭，再把一小块火腿肠肉搅拌在里面后，想到小麻雀见到人一定会因胆小而惧怕飞去，便轻手轻脚地把碟子放到阳台上，然后躲在暗处观察起来。只见它们见到米饭后，小小的眼睛变得炯炯有神起来，东瞧瞧西瞅瞅，活像个鬼精灵!当它们感到丝毫没有不安全时，便闪电似的落到米饭前，毫无顾忌地、大胆地吃起来。忽然，我担心起来：它们会不会因为“吃”而发生争吵、打斗，最后会是两败俱伤?可是我的担心随着它们的表现显得是那么苍白、那么无力，它们自始至终都是在十分友好、互相谦让的气氛中有滋有味地吃着香喷喷的肉米饭，很快米饭就被吃个精光!

看着两只似乎长胖了的小麻雀，唱着“啾啾”欢乐的歌儿，向着新升的太阳展翅飞去，我打心眼里高兴!

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

小麻雀，你飞吧!

【年级：】一年级【字数：】800字【体裁：】记叙文

小麻雀，你飞吧我看你往哪儿跑，总算捉住你了！”姐姐的喊声像“炸弹”一样炸醒了我我揉了揉朦胧的睡眼，看天已经亮了，就急忙起来，走到屋外，只见姐姐手里捏着一只娇小的麻雀。“姐，放了小麻雀！”我大声喊起来。姐姐没有理我，还不停地唠叨着：“跑！跑！看你还跑！”说着，姐姐拿了一根细线把麻雀的一只腿给栓上了，然后把线另一头拿在手里。小麻雀想飞也飞不了，脑袋朝下扑腾着翅膀，大概它知道走为上计吧。可是它左扑腾右扑腾也逃脱不了。最后，姐姐把它栓在柱子上。这回小麻雀不再扑腾，只是站在那儿，紧闪着双眼，好像在生气。　我恳求姐姐说：“姐，你要麻雀干什么呀？放了它吧。”“放了它，你说得倒轻巧。我费了九牛二虎之力才捉住它的。”姐姐没好气地回了一句。“麻雀是益鸟，我们应该保护它们，怎能伤害它们呢？”“喂！喂！喂！你要搞清楚，麻雀是吃粮食的。”听了这话语气，姐姐有点儿生气了。我才不管她呢，继续为麻雀辩护：“麻雀只在找不到食物的时候才吃粮食的。”“你愿意怎么说就怎么说，反正，是我抓着的，是杀是放都由我，你别操这份闲心。”姐姐的话，不禁使我火冒三丈。我喘了口气，再也控制不了内心的恼怒。这场“唇舌大战”又一次拉开了序幕。“这叫操闲心？我为的还不是我们庄稼人。杀死一只益鸟，就等于养活了千万只害虫，这些道理你又不是不知道？”姐姐强词夺理，我也丝毫不示弱年和1957年毛主席两次提出消灭四害。其中虽有麻雀，可后来我国著名鸟类学家郑作新教授发现麻雀利大于弊，是属于益鸟范围的。于是提出为麻雀平反。毛主席和中央仔细研究了他的看法年，毛主席指示，麻雀不要打了。这是众所周知的事实，你知道吗？”姐姐哑口无言了，我知道，她一定同意放了小麻雀了。　我捧起小麻雀，抚摸着它那柔软整齐的羽毛。它是那么娇嫩，羽毛刚长全，圆圆的小眼睛正惊恐地望着我，我安慰它：“别害怕，我一会儿就放你找妈妈去我捧着小麻雀来到院子里，轻轻地把它放到地上，小麻雀边飞边叫，它肯定在呼唤它的妈妈。一会儿，三只麻雀落在我家院子里的柿树上，在唧唧喳喳中带走了小麻雀衢州市衢江区横路乡中心小学五（1）班

李程　指导老师：严桂娟

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

麻雀受伤

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事

我想：“这只麻雀一定是被可恶的猎人，用乌黑的枪口打中了，所以从树上掉了下来。这些人真是残忍，凶狠，拥有一颗冷酷无情的心。要不然怎么会下手打它呢？”

可恨的那些人为了钱，不惜伤害动物夺取他们的生命。我得赶紧带它治疗，于是我立刻把它带到动物医院去给它治疗，伤好后，再把它放回大自然，这样它就不会孤独，又会快乐自由了！

山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

小麻雀

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

一大清早，我去公园散步，每当我看见老人们手里提的笼子里的小鸟，我都会想起我的小麻雀。

我正在写作业，一种声音传到我耳边，是只小麻雀，它可爱极了！我很想养它，我悄悄的接近它，嗖的一下抓住了它。它黑黑的眼睛，嫩红的小嘴，黄黄的爪子，还有一个像没有张开的小扇子的尾巴。

从此，它就在我家入住了。我每天照顾它，可算是无微不至！太阳出来了，我把它放在阳光下，接受阳光的沐浴；到了晚上，我要把它放回家里，生怕它着凉。

可是，我发现它的叫声少了许多，我去给他打扫小米的时候，我打量了它，他毫无生气，我知道它活不长。于是，我决定放了它，我把它放在阳台上，他便马上飞走了，望着远走的它，我还是想它留下。

小麻雀虽然走了，但我很高兴！因为人和动物都是向往自由，不是吗？

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

小麻雀

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】日记

清晨，太阳高高升起在东方，天边的云霞抹红了天空，天地间映着一群小生灵——麻雀。它们在欢叫着。

歌声使我悄悄走近，小麻雀的羽毛有棕，黑，灰。在阳光的照射下，更美丽了！

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

我家的两只狗

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】状物

我家养了两只小狗，它们的名字叫小灰、小黄。

以前小灰比小黄大，但小灰一直都在挑食，可是小黄不挑食，小黄就要赶上小灰了。小黄还有一个特点，它的头总是歪着的。因为它小时不知被谁踩到了，就变成这个样子了。不过，我觉得它的样子很有意思。

它们很调皮，很喜欢叼东西，咬东西。放在地上的东西不是咬坏了，就是被它们不知叼到哪里去了。平时，它们很喜欢跟在我的后面，舔我的裤子，希望我给它们东西吃。不过，它们很聪明，看见陌生人来了就会叫，提醒我们有人来了。

我家的小狗最可爱，我喜欢家里的两只小狗。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

两只小猪的爱情

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

两只小猪的爱情故事

情和义是两只猪，从小一起长大的青梅竹马，它们互相偎依，非常相爱，幸福的生活着。每当情熟睡的时候，义总是会起来看看情，义无微不至的照顾着情，每当吃饭时，义总把最好吃的给情吃，情在义细心的照顾下快乐的成长起来。

可是有一天，在一个风高的夜晚，它们的主人打开门，主人残忍的决定，要在两个月后把肥的带到屠宰场。

看着情洋溢的笑容，义一夜未眠。它明白，照此下去，情一定难逃一劫。

第二天，义决定牺牲自己，义生平第一次骂情，这让义心里痛苦极了。情把义抱住，却被义一手甩开，无论情怎么努力，义都不理它。

此后，义开始暴饮暴食，再不等情，伤心的情日渐消瘦，而义却日渐肥胖。死亡临近的那一夜，义在它俩的真爱墙上写下了他爱的誓言。

情被义的惨叫声惊醒了，它走了出来，看见它们的真爱墙上写着永远爱你。情明白了，明白了一切，明白了义为什么要这样对它。情哭着跑出来，一路上想着它们一起过的日子。眼泪涌的流了出来。

朋友，

这是一个多么感人的爱情故事呀。如果人人都象义一样，那世上的人就不会被伤害！！

吴惜如

2006年7月25日

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

可爱的小麻雀

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】状物

早上，我跟着妈妈来到了她的事务所，我正吃着妈妈刚给我买的早饭，一抬头就看见，一只小麻雀蹲在窗台上。

我想：好可爱的小麻雀啊！要是我可以抓到它就好了！于是，我一边轻轻地走过去，一边轻轻地示意妈妈和我一起抓。我在左边，妈妈在右边，然后我和妈妈左右夹攻，来了个两面突击，一起扑上去，却扑了个空！一个大头，一个小头，碰在了一起！妈妈赶紧过来，摸着我的头，说：“没事吧？疼不疼啊？”一会儿，我们又如法炮制，嗨呦！这一次总算把它逮住了！小麻雀在我的手里乱窜，用喙啄我的手，我慢慢地张开，生怕它逃走。我把小麻雀轻轻捧在手心里，小鸟叽叽得叫着，它看着我的眼神是又害怕又可爱。

我问妈妈：“能把小麻雀带回家吗？”妈妈说：“鸟妈妈肯定很着急！”我这才想起那篇课文——《两只鸟蛋》，我轻轻地把小麻雀放在窗台上，默默地看着它飞走……

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

制作麻雀标本

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

中午在上学的路上,我发现一只死去的小麻雀,就把它捡起来,我想下午自然小组活动的时候,正好让周老师教我们做标本。

下午自然小组活动的时候,我和周老师一起做麻雀标本。周老师先把麻雀肚子上的毛拔去一些,我递给周老师一把小手术刀,周老师用手术刀割开麻雀的肚子,只听“刷”的一声麻雀的膛就开了,鲜血也随之流了出来,我的心不由得紧了一下。然后,我把麻雀肚子里的肠、肝、心、肺等内脏一古脑儿全挖了出来,一股股腥味儿呛得我直咳嗽。周老师说:“多做几次就好”接着,周老师拿来一些旧棉絮让我塞进鸟的身体内,周老师再把一些酒精和福尔马林洒进小鸟的体内。我疑惑不解地问:“为什么放这些东西?”周老师告诉我:“不放上酒精和福尔马林洒进小鸟的体内。我疑惑不解的问“为什么要放这些东西呢？”老师告诉我“如果不放入的话，麻雀标本会腐烂，放进后能够消灭细菌，使标本更好保存。”最后，我们用线将麻雀肚子缝起来。就这样，麻雀标本完成了。

周老师把麻雀标本固定起来，这样我们把小麻雀变“活”了。在这次活动中，我了解到了麻雀的构造，以及如何做动物标本，真是一举两得啊。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

两只小兔子

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】状物

我家有两只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一样，耳朵是红红的，爪子是灰色的，眼睛是亮红的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮红。

我放学后，回到了家第一眼就看见了两只小兔子，小兔子饿了，小兔子看见我，抬起两爪子向我要吃的，我拿起红萝卜赶紧喂它们，他们美美地吃了一顿，好像说：“谢谢小主人”。

我们的两只小兔子多么可爱。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

可爱的小麻雀

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】状物

今天，我放学回到家，看见几只小麻雀停在我家阳台上。我屏住呼吸，站在原地不敢动，因为我知道，如果一动发出了声音，它们就会被吓跑，飞走的。

那几只可爱的小麻雀不知道我回家了，它们还是那么开心地在阳台上跳来跳去的，东张西望，对这个新环境充满了好奇。它们不停地用小小的尖嘴巴东啄啄，西碰碰，还不停地叽叽喳喳地叫着。其中一只小麻雀好像在说：“咦？这儿里没有吃的？”另一只小麻雀好像在回答：“那我们还是到别的地方看看吧。”于是，一呼百应，“呼”地一下，它们一起都飞走了。

这时，我才长长地舒了一口气，自言自语：“真好玩，太有意思了。”真希望它们常来做客。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

两只公鸡

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】抒情散文

一天，两只公鸡在公园里相遇了。黄公鸡拍拍胸脯说：“我的翅膀比你美，因为我有黄色的羽毛，就像穿着一件黄金衣。”粉公鸡不甘示弱，高声说：“我的翅膀比你漂亮，因为我的粉色羽毛像鲜花一样绽放着。”

“我漂亮！”“我才漂亮！”两只公鸡都生气极了，竟打起架来，你啄我的羽毛，我啄你的羽毛，互不相让。

最后，两只公鸡都累了，坐在地上，身上的羽毛都变得乱七八糟，根本谈不上漂亮了。

湖北武汉武昌区中山路小学一年级:向健怡

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

两只小麻雀作文500字 - 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500