成都武侯祠作文550字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：4158我来评论

导读：成都武侯祠

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】叙事成都武侯祠今天，我们一家来到了武侯祠。成都武侯祠，成都古文化昌盛的地方，那里的古建筑，故寺庙，.....

成都武侯祠作文550字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

成都武侯祠

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】叙事

成都武侯祠

今天，我们一家来到了武侯祠。

成都武侯祠，成都古文化昌盛的地方，那里的古建筑，故寺庙，古树，古塑像无不吸引着来自大江南北的游人……在这其中古建筑与古塑像的历史价值最高，所以诱游客最多。古建筑内塑有许多栩栩如生的三国时期人物的塑像，这些塑像活灵活现给人一种忍不住想和它说说话，与它谈谈心的感觉。问一问它几千年前的内容，看着刘备殿的刘备塑像，一个和诸葛可亲之人一下就映入了我的眼帘，看着这一代君王，想起他不争气的儿子，就有一点义愤填膺了。伴随着塑像，我便来来到了孔明殿，一尊孔明像立刻出现在我的眼前，不用说，我一看便知他是一位博学多才之人，手中一把鹅毛大扇更是突出了他的特点。他的旁边也塑有着他的儿子，孙子的塑像。

继续边走边看，突然，三位大将的塑像立刻出现在了我的眼前，那就是关羽，张飞与赵飞了。以这三尊塑像上看着更有一丝威严侵入心中，加上手中兵器给人一种不可侵犯的样子，十分威猛，从他们的眼神中看出了他们保家卫国的决心与必胜的决心。可惜最后天不如人愿呀。一边走着一边看着一丝一些三国将士的塑像，虽然他们并不出名，虽然他们不像关羽，张飞，刘备，赵云……等三国人物这样家喻户晓，以致与提起他们很多人一无所知，但是如果没有他们，会有精彩的三国，与扣人心弦的《三国演义》吗？这是谁也不能否认。

看着这周围的一切，让我不由的想起了几千年前人们的心，一身忠肝义胆，保家卫国，看着周围的宁静，我心中起伏不断。回家了，离开武侯祠了。

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快乐的六一

【年级：】四年级【字数：】500字【体裁：】叙事作者：乐乐

今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。

为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。

上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力。还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！

艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

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森林里的故事

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】抒情散文

森林里的故事

一天上午，老虎大王在森林里召开一个会议。老虎拿着扩音器说：“森林里各种动物们，今天就是人类2008北京奥运会的前一个月。我决定在我们森林里开一届动物奥运会。比赛项目是5千米赛跑。有河水、陷井等障碍。比赛采用计时制。勇士最短者奖黄金一千克。请你们做好准备。

时间过得真快。明天就要比赛了。

第二天一大早大家已经占满了座位。运动场被围得水泄不通。参赛的有兔子、松鼠、老鼠、小猫、小狗。

“预备——跑！”一声令下各个运动员像离弦的箭。不一会儿就到了河边，可松鼠、兔子和老鼠因为跑得太快，掉进了河里。被淘汰掉了。而小猫和小狗则通过使用旁边的木头架成了一座桥。安全地渡过了河。小猫吸取了兔子、松鼠和老鼠的教训。认真了很多。并寻找可能是陷阱的地方并绕开它。

这时，小狗见小猫慢了下来。便决定加快速度甩掉小猫。可由于小狗不吸取别人的教训。而且很骄傲自大。竟掉进一个没有伪装的陷阱里。它可太大意了。

比赛结果已经确定，是小猫赢了。他的拉拉队竟高兴地流出眼泪。小猫高兴地跳了起来。以表达自己的兴奋和喜悦。

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有魅力的烟花

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】抒情散文

有魅力的烟花

李孟玺

过年了！过年了！大街小巷，张灯结彩，大家都在放鞭炮，我们家当然也不例外，到处都弥漫着过年的气氛。

在滨州的哥哥也来了，家中更热闹了！大年三十晚上，我家放烟花。哥哥就放了一个“二踢脚”，只听“隆！隆！”几声巨响，好像大地都被震得颤动起来。我却只敢放小鞭炮。爸爸要放烟花，哥哥说：“叔叔，我来点吧！”我赶紧跑到一边看，只听见“刺啦”，“刺啦”的响声，之后，“嘭”的一声，一个闪亮、五颜六色的花儿绽开了！接着连绵不断，五彩缤纷。整个天空被映照得绚丽多彩！引来了许多围观的人。烟花可真有魅力啊！就在这时，爸爸不知又从哪儿弄来了一个超大号的“金太子”，顿时火花四溅，喷到了二层楼那么高！把整个小区都照亮了，都映红了！

啊！烟花的魅力可真大啊，可真美啊！

指导教师

崔梅茹

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献给爱丽丝

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】叙事

献给爱丽丝

每当我把电脑打开，都迫不及待的搜索钢琴曲《献给爱丽丝》，因为每次听到它，都会让我心情愉悦而平静。

我第一次听到这首曲子，是在我的钢琴课上，老师为了鼓励我们学得更好，便给我们弹奏了一首曲子。当时，我就被他深深的所吸引。曲子的旋律十分优美，节奏轻快，让人听上去心旷神怡。弹完之后，老师告诉我们，这就是贝多芬的世界名曲《献给爱丽丝》。于是，我便下定决心，一定要学会它！

在反复的练习中，我对这首曲子有了更深的感悟：它的主题淳朴亲切，刻画出温柔、美丽、单纯活泼的少女性格的音乐形象，你会在不知不觉中被她深深吸引。

作曲家贝多芬一生坎坷，生活十分艰苦。但就是在这样的环境中，他才对生活更有体会。在他的笔下，谱写了无数首世界名曲；在她的双手下，弹奏了世界上无数个动人的音符。他对生活充满热情；他对需要帮助的人从不吝啬，这从他的曲子中就能深刻体会得到。这也是我喜欢这首曲目的原因之一。

一首优美的乐曲能陶冶人的情操，同时也会激励着人的意志，在你反复聆听着自己所欣赏的音乐时，你会感到身边的一切事物都是美好的，你的一切都是值得的。

兆麟小学五年五班：刘怡琳

指导教师：姚静老师

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梦里花落知多少

【年级：】一年级【字数：】900字【体裁：】状物

我像一朵浮云

漫无边际的游走

从春天到冬天

从天上到海边

从荒芜到遥远

从今生至彼岸

一.

春天来了

泡在浴缸里不想起来

和去年相识的小鸟相遇

互道一声早安

还有,亲爱的小猫

在庭院里挥霍艺术家的才华

朵朵红梅片片娇艳

春天来了

青草地上的蝴蝶翩翩起舞

甜美的樱桃从天而降

林中的小狐狸哟

别跑,别跳哟哦

不要惊醒了小木屋里的老爷爷

春天来了

用画笔勾勒出一扇窗

阳光在我的窗台小憩

风儿在我的桌前嬉戏

星星被滤成层层细砂

一粒粒漏进我的灯光

我有一扇方形的窗

白天有阳光

夜晚有梦乡

亲爱的孩子啊

不要哭泣

告诉我,哪一朵才是你遗落的花?

二.

我从海上来

带着满身的潮气

和你的外套

记得当时你我都年少

你爱安静,我爱笑

清风拂过我的面纱

吹起阵阵涟漪

雨露沾湿我的睫毛

泛起层层薄雾

有个小孩在天上笑

是洞中的王在笔尖舞蹈

他把太阳绘面包

他把月亮当年糕

他在大地上遍布汉字

期待着风起云涌

因为风一吹

他就能写诗了

于是,我静静等候

撑着一把碧绿的荷叶伞

听你雨下淅淅沥沥的故事

数一数,记一记

一天用来想你,一天用来恨你

而我立在风中的人儿啊

你何曾是我拾回的花?

三.

我从远方来

你到远方去

远在远方的风比远方更远

你的路已经走了很长很长

走了很长

可你还要走很长很长的路

我们都是来自遥远的地方

包括你的父亲,包括我的母亲

我们的祖先在亚细亚的土地上

播种希望

看它生根,看它发芽

当这植物长成参天大树

阿,大起来了,希望

阿,亮起来了,希望

人们欢呼,人们歌唱

然而,你是谁?我是谁?

我们又是谁?

相遇在这座诗歌的城

风,始于平静

把红叶掷到脚跟前

噢,秋天!

绿色的生命蕴含着热血

经霜后我才发现......

睡眠,光影

浮动的杂质

菊花的芬芳

都沉寂下来

沉淀在秋夜的心窝坎里

如一杯静的糖水

最甜的部分

是梦

四.

话题一回到冬天

雪便不可避免的

纷纷扬扬飘落

遮掩了我们闪烁的双眼

并使语言呈现洁白

这是关于雪的故事

阳光却成了贯穿季节的唯一主题

雪的苍白已经深深隐藏

树梢上蛰伏着春的翅膀

耕耘着绿色的梦

睡梦中忽然看见

一首凄美的曲子落满尘埃

拂指挥弹

散落下片片羽翼

是时间的作祟吧

一场雪已融入你去年的双眸

五.

回首又见

那一年的你爱安静,我爱笑

我们静静的倚在榕树下

听风,听雨,听鸟叫

然后,一起睡着

梦里微笑

试问

何人梦里无花落

梦里花落知多少?

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水泡泡

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事

亮着的天突然变黑了，转眼大雨哗哗的下了起来。

雨越下越大，一会儿功夫，地上起了水泡泡，你看，一个水泡泡，两个、三个

……

好多好多漂亮的水泡泡。

我想用手去捉它，可是妈妈不让，她说：“衣服湿了会生病的。”我没有去，只好静静的蹲在门口看那可爱的水泡泡。

等我长大了，我一定要用手去捉住它。它一定会成为我的好朋友。

辅导教师：陈文华

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画蛇添足

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事

5月17日　星期日　　阴

我看了一个成语故事，感觉很有意思。故事讲述了从前有个大官，他拜过祖先后就赏给三个仆人一壶酒喝，三个仆人都抢来喝。其中一个仆人说：“我们来举行一场画蛇比赛，看谁先画好蛇，就可以喝酒。”其他两个仆人都说好。

比赛开始了，他们一个个都竭尽全力地画着。不一会儿一个仆人画好了，他看其他两个仆人还没画好，就说：“我给蛇添上几条腿都还来得及。”说着，就给蛇添上了几条腿。画好后，当他刚想捧起酒壶时，另一个仆人也画好了。他把酒壶抢了过去说：“这哪里是蛇？”并喝干了酒。这个仆人只能眼睁睁地看着酒被喝完了！

这个故事告诉我们：眼看就要成功了，但是你还要做出多此一举的动作，成功马上就会变成失败！

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家乡的“孔家祠堂”

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】叙事

家乡的“孔家祠堂”

我的家乡位于番禺区钟村镇诜敦村，爸爸和爷爷那里出生长大，那里全部人都是姓孔的，听爷爷说我们家乡的“孔家祠堂”就是为了纪念中国鼎鼎有名的思想家，教育家，政治家孔子。在中国封建社会中，儒家思想占有统治地位，儒家创始人被尊为万世师表。为纪念孔夫子而兴建的。

当你走到祠堂门前，就会被精美的雕刻壁画吸引，有万马奔腾的，鲤鱼跳龙门，还有腾云驾雾的五爪金龙。门口有两只威武的石狮子。像是两位大将军在看守着。步入门口就看见院内苍松翠柏，有一座石拱桥，桥下的池里荷花开得又美又大，一阵微风吹来，清香扑鼻，好像在和我点头招手。当我进入到大堂，是最吸引人的一个好地方。内里有许多介绍孔子一生的彩画，其中有孔子的画像，还有精致的雕刻，内堂一恭着古铜色的孔子铜像，许许如生，原来这就是我尊敬的先人“孔子”。

在孔家祠堂里还看见一些老人在休闲，有的看粤剧，有的下棋，有的打麻雀，还有的在打乒乓球，原来这也是老人的活动中心。这里给老人带来无限的快乐和安享晚年。这一切构成了一幅和谐美丽的图画。

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快乐美食总动员

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】议论文

国庆节快要到了，我们班也搞了来活动庆祝国庆。今天我们班就在下午搞了一个“快乐美食总动员”的活动。大家拿着锅勺，左右开工，还真做出了不少美食呢！

摆好了“阵势”正准备生火，却被难住了，我们小组即没有带火钳，也没有带炭或者是木片，左借右借总算是借齐了工具。或新噼里啪啦想了一阵，我们中美希望地盯着煤炉，可是不到五分种火就灭了。我们又重来，并加大了“风力”，有经过来时的指点，火苗终于窜了上来。

用来生火的时间已经有差不多一个小时了，可算可以烧东西了。架上锅，道上手，我们有开始等待有的沸腾。在等待的同时我们也没有忘记利用时间，于是开始打蛋，按我们的生活经验终于往蛋里加好了调料，这是油也已经开始冒泡。蛋入锅了，我拿起了锅铲，左铲右铲，学着妈妈做菜时的样子，蛋很快结成了一小块一小块的。这时“灵感突发”有往里面加了香肠，做为“大厨”我又把这道菜叫做“鸡蛋炒香肠”了。菜出锅了，大家都围拢了过来，拿起筷子开始品尝。

大家有的说咸，有的说甜，有的说香。我自己也尝了几口，也许是因为这道菜是我自己做的，也许是因为我本来就很有做菜的天赋，我觉得”鸡蛋炒香肠”的味道大大出乎我的意料——好吃极了，当然这次是我做第一次下厨。其他同学现在也正在细心地地做着自己的作品。尝遍了各色“佳肴”的同时我也做好了拉肚子的准备，因为我们的经验实在不足，而通过这次的活动也让我感到美食给我们带来的快乐，与通过劳动得到的收获更让我们觉得来之不易，并且在我们的日常生活中我们也应该多多观察，获得经验。

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爱的重量

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事

思念是有味道的它酸酸甜甜又浓厚醇香。

爱是有重量的它像是天使的羽毛轻轻地却能时刻牵动着人的心。

“今天下午可能会下雨，要记得带伞啊。”妈妈一边说着一边拿着雨伞走过来递给我。妈妈的话里包含着爱，轻轻地悄悄地落进了我的心窝里。

“这次的卷子答得太漂亮了，坚持下去你一定能进入前三。”老师温暖的手掌趴在了我的肩膀上软软的带着爱的温度像是一片天使的羽毛。

“哎呀！你怎么这么不小心啊。”扶起了不小心被小石子绊倒的我同桌递给了我一个创口贴接着关心的问我“还痛不痛？”

小小的创口贴轻轻地贴在我流血的伤口上，它很轻很轻却包含着同桌对我的友爱。

谢谢你们然我知道了爱的重量，它很轻很轻就像是天使的羽毛······

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我有一个梦想

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】抒情散文

但是有一个人的故事却刺痛了我们，他的特立独行震撼了我们，那颗星星的光芒再次闪烁，让我们不得不面对自己平庸的生活，重新审视自己，开始不安，有些颤栗。这个人就是《飞》的主人公刘百刚。

刘百刚是一个农民，一个不安分的农民，从小就被大家看成是一个精神上有毛病的人，他做什么事情都跟别人不一样，就连他的妈妈也对他显得有些失望，只有邻居家的小姑娘李小猜愿意相信他的“胡说八道”。

刘百刚最疯狂的行为是要造一架飞机，他想飞起来。一个贫穷的农民想上天，这个疯狂的想法顿时成了村里人的笑柄，让母亲蒙羞，也让一直相信他、爱恋他的小猜离他而去，和别人结了婚。尽管这一切都让刘百刚痛苦，他还是尽着自己最大的努力去实现梦想。

最后，他飞起来了，尽管这可能是他的第一次也是最后一次的飞行……

不管人们对农民造飞机有什么样的看法，我只想抓住一点来表现——理想主义者的坚韧和牺牲。刘百刚只是一个代表，理想主义者的代表。因此，影片的风格就这样被确立下来：像寓言一样地讲这个故事。

原剧本是一个充满激情的优秀作品，提供了一个个栩栩如生的人物形象和幽默诙谐的生活细节及语言，但由于寓言风格的确立，我们不得不忍痛割爱，把一些尽管写得很出彩但没有直接关注主题的戏拿掉，比如刘百刚竞选村长一段，在表现人物性格上是有帮助的，戏写得也很精彩，但考虑到和最后的“飞”没有更多的联系，就在开始做导演台本的时候拿掉了。有些戏，比如“擂台比武”一段，已经拍完了，在后期剪辑时，觉得由于没有很直接地指向“飞”，也下决心拿掉了。结果看来这样做是值得的，这让整部影片更加寓言化，节奏也更加明快有力。

在摄影风格上，我们没有走现实主义的路子，而是浓墨重彩，张扬舒展，夸张地运用大广角和长焦来展示人物的胸怀和梦想。刘百刚没有生活在一个现实的空间里，他生活在自己的主观世界里、生活在他的想象中。因此我们要强调展示他的内心世界，他活动的场景都是他的内心呈现。所以，我们大胆地使用了各种滤色镜，在后期调光时强调了色彩夸张。因此，呈现在银幕上的山东农村是一片金黄的土地，阳光总是那么明晃晃地挑战着人们的眼睛。

在音乐上，我们也大胆地采用了一种新的尝试。“飞”是一种升华，向上的升腾，于是我们采用了西方圣歌风格的和声清唱，让刘百刚造飞机的行为有一种宗教感，因而更加寓言化。这是影片的主旋律。还有一段旋律以竹笛为主要演奏乐器，是脱胎于山东吕剧的一段轻松诙谐的旋律。尽管我们要说的是一个很严肃的主题，又是寓言的风格，却不想拿出高高在上的姿态来教化观众。所以，在讲故事的时候，我们采取了轻松幽默的方式，这段旋律恰恰契合我们的这样讲述方式。

方言是活的语言，我们不知道一个说着纯正普通话的农民如何让观众相信他是活生生的，于是我们下决心要演员说山东方言，特地邀请了一位山东籍演员做我们的语言老师，教演员说山东话。这样，人物就找到了生活的出处，有了一个有力的支点。

在时间和空间上，我们也做了一些探索。比如，刘百刚带着李小猜逃婚的那场戏剧，当李小猜想回去的时候，天空中的一个气球爆炸了。儿时的李小猜曾经问过刘百刚什么时候气球会爆炸？刘百刚回答说“我娶你的时候”。现在，两个人要分手了，气球反而爆炸了。为了强化这个情绪上的对比，我们安排了扮演刘百刚和李小猜的儿童演员从画面中跑过，重复着儿时说过的话。这样把不同时间的人物安排在一个空间里，

摒弃传统的闪回和画外音的方式应该说是成功的。还有一个段落，在空间和时间的探索上也是异曲同工。结婚后的李小猜和丈夫开着拖拉机看见了在路边等着搭车的刘百刚。刘百刚上了车，看着李小猜的背影，又转身看看翠绿的原野，看见了在原野上奔跑的童年的刘百刚和李小猜。李小猜回头偷看了一眼刘百刚，又同样扭头看着原野，她眼中的原野上却什么也没有。

最后，希望这部电影能让所有观众那颗理想的星星再次闪亮起来。哪怕你想像刘百刚一样，去造一架自己的飞机。

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归属地

【年级：】初一【字数：】650字【体裁：】抒情散文

“生命，在这样慌僻落后而贫苦的地方，一样欣欣向荣地滋生着，它，并不是挣扎着在生存，对于沙漠的居民而言，他们在此地的生老病死都好似如此自然的事。”

??三毛《撒哈拉的故事》

一个人，无论逃离多远，面对怎样的生活，他的心总会有一块归属地，在你迷惑、若有所失时，它会在冥冥中召唤你，一便一遍，即使百年归老，也像讫语般在梦中向你呼唤。这块归属地，很大程度上属于现代文明的放逐地，它有与以往完全不同的生活模式，也没有金钱、名利与声誉的搅和。

心灵归属地，是完全自由的。这种生活更多用智慧、勇气、信念甚至灵魂构建的。而作家三毛，义无返顾地选择了撒哈拉沙漠，一个常人无法理解的决定。究竟是什么令三毛抛弃高度的物质生活，选择在沙漠中一个坟场区这种不毛之地生活？

在沙漠里，三毛经历了多少的磨难？物质短缺价高，低文明人层的邻居，奇异的习俗甚至打劫，毒咒附身……仿佛是上天给三毛无尽的考验。而一个真正有勇气的人，不是在磨难面前灰心抱怨。三毛可以仅靠些母亲寄来的食物，办个“中国饭店”；可以给邻居关怀与教导；可以机智地与匪徒作斗争。她的心灵由于精神的财富而更自由。

而找到自己的归属地，不一定非要将自己充当圣人的角色。我们也可能回偷懒、贪婪甚至做很多无谓的事情。但这也应当作为心灵自由的方式，远离框框架架的捆锁，停下来喘喘气，实现萧萧的愿望，有一份不为过的快乐也就好。有了爱的支持作动力，才能施与更多的爱，这不是报答或交易，这是心灵的分享。

心灵归属地有时也会很遥远。

忙于生计的人不可能像三毛一样到处旅行，到处寻找归属地。他们肩上要扛起诸多责任，要敢面对流言蜚语。虽然不是任何人都像三毛般幸运，不过在岁月中不磨灭那份期待，仍然能幸福地自由着。

心灵自由的方式，寄托于归属地的梦。

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