世界上有鬼吗？作文100字 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500
作者:网友整理 人气:导读：世界上有鬼吗？
【年级：】一年级 【字数：】100字 【体裁：】叙事作者：乐乐 今天，只有我一个人呆在家里做作业。家里冷清清的，一点声音都没有。我觉得很害怕，自
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世界上有鬼吗？作文100字 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500
日期：09-18 作者：网友整理 人气：1487我来评论
导读：世界上有鬼吗？
【年级：】一年级 【字数：】100字 【体裁：】叙事作者：乐乐 今天，只有我一个人呆在家里做作业。家里冷清清的，一点声音都没有。我觉得很害怕，自.....
【年级：】一年级 【字数：】100字 【体裁：】叙事作者：乐乐 今天，只有我一个人呆在家里做作业。家里冷清清的，一点声音都没有。我觉得很害怕，自.....
【年级：】一年级 【字数：】100字 【体裁：】叙事作者：乐乐
今天，只有我一个人呆在家里做作业。家里冷清清的，一点声音都没有。我觉得很害怕，自言自语地说：“世界上有没有鬼呢？”过了一会儿，爸爸妈妈回来了。我问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，世界上有没有鬼呀？”爸爸妈妈异口同声地说：“没有的。”我问为什么。他们说：“世界上如果有鬼的话就会有神仙了。你说对吗？”哦！我明白了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========小河马开店
【年级：】四年级 【字数：】800字 【体裁：】童话
有一天，小河马想开一家服装店，因为衣服可以把动物们打扮得漂漂亮亮的，小河马在网上看了一下，发现动物的服装款式蛮多的，于是它决定了开一家动物服装店。要开店首先要做的就是找店铺，小河马去森林的小河边，发现那里来来往往的动物很多，就确定了小河边的一家店铺，下一步它去参观了别的动物服装店，有乌龟小弟、熊猫大婶的服装店。乌龟小弟的店里的很多服装都是用一些废旧物品做成的，非常的环保，熊猫大婶的的店里的服装都是用蔬菜做成的，衣服如果不穿了还可以吃。
小河马脑子里有了主意，它找来了小兔、山羊帮忙一起装修服装店，经过一个星期的努力，服装店装修好了，店铺装成了红墙黄瓦，格外美丽。
服装店热热闹闹的开张了，开张第一天，有许多小动物来参观，山羊伯伯也来了，它想买一件印有小草的外套，因为冬天要来了，小河马找了一天也没找着这种服装，过了几天，小兔又来了，它想买一个长长的耳套，它想在冬天来临的时候保护好自己的耳朵。小河马在仓库里找呀找又没有找到，小河马很苦恼，心想：“怎么样才能让每位顾客都心满意足地离开呢？”它突然灵机一动：“现成的衣服总是那个样子，要是我自己能做衣服那该多好啊！这样小动物需要什么样的，我照着它说的样子做出来，大家就可以满意而归了！”小河马立刻把招牌换成了“小河马服装订做店”。它找了一些动物模特，让它们都穿上五颜六色的服装，服装上面印着“小河马服装订做店”的字样，它让这些模特在森林里走来走去，全森林的动物们都知道了小河马的服装店可以定做自己想要的服装。
有一天，小鹿来到店里，它需要一条树叶裙子去参加宴会，小河马摘了一些树叶，用草根穿成了一件漂亮的小裙子，小鹿穿着这条裙子去参加宴会，大伙都夸它很漂亮，追问它是哪里买的，小鹿告诉它们是在河马的订做店订做的，渐渐地大家都来找小河马订做衣服，小河马忙得不亦乐乎，它的心里真是乐开了花。
知道现在的小河马在干什么吗？它正在招助手准备扩大生产规模呢！
小河马靠着自己的智慧和勤劳的双手，创造许多财富，也为森林里的动物们带来了许多快乐！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========健康知识小顾问
【年级：】五年级 【字数：】800字 【体裁：】叙事
有一些同学不了解健康知识，往往会生一些小病，还影响了自己的学习，下面我就来为大家介绍一些健康知识吧！
首先，从小要养成良好的卫生习惯：
1、
吃东西以前和大小便后洗手。许多传染病、寄生虫病是通过不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的。在我们手上、水中、食品中的一些细菌和病毒很小，我们的肉眼见不到，在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能看到它们，这类有生命的微生物是一些传染病的病源菌，大多数通过口进入人体内，给人体带来疾病。
2、
养成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能长期保存，食用前应彻底加热，消毒、杀死细菌，防止各种传染病。
3、
养成勤剪指甲，衣服干净整洁，指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒。
4、
不随地大小便，不随地吐痰。一口痰中有很多细菌和病毒，可以传染很多细菌和病毒，会传染很多疾病，创建国家卫生城市我市有“十不”规定，其中有“不随地吐痰”的规定，希望我们小学生能从小做起、从现在做起，养成良好的卫生习惯。
5、
适当休息与运动有利于学习和身体健康。小学生要有充足的睡眠，才能保证健康和提高学习效率，小学生每天睡眠以10个小时为好。睡眠太少或太多,对于健康和学习都不利,除了要有充足睡眠外,还要有适当的运动式的休息,才能更好地增进健康,提高学习效率。
其次，我们要有健康的心理：
1、我们要正确认识健康，不能认为没有疾病就是健康的。小学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格，学会调整自己的心理状态，如碰到困难，受到了挫折、要振作精神，经常保持一种乐观愉快的情绪。
2、平时参加一些健康有益的活动，如文体活动，和有意义的社会活动，不要去网吧和游戏室等成人去的场所。
最后，我们要注意眼睛的卫生保健：
1、小学生预防眼睛近视要做到“六个不”：不走路看书、不乘车看书、不躺在床上看书，不在暗弱的光线下看书学习，不在强光下看书学习，不歪头看书学习，看书写字姿势要端正。
2、看电视时眼睛要与电视有一定的距离，一般在2米以上，时间不能过长，一般在一小时以内。看电视时房间应开一盏灯，看完电视用温水洗洗脸。
我预祝大家身体健康！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========月光下，一只孤独的狼
【年级：】初二 【字数：】600字 【体裁：】抒情散文
一
凉风习习。
月亮缓缓的爬了上来，向地上洒下几丝惨淡的?昏黄的光。夜幕，降临了。
突然，远处传来一声砰的巨响，随之而来的是一声同类的惨叫声，一大群噩梦般的乌鸦哗啦一声全都扑腾了起来。又是哪只不幸的狼死于猎人之手了吧，我想。
夜，深了。我的心头掠过一丝遗憾：我的同类又少了一只。早知道还有一个活着的伙伴与他团聚该多好啊……不，不行！我不想在感受一次生死离别时的场面了！心痛打开了记忆的阀门，那件事又呈现在了我的眼前……
二
那一天，万里无云，我和我所在的狼群在辽阔的草原上散步。忽然，一股刺鼻的味道扑面而来。那时我还只是一只初出茅庐的小狼，还以为这是猎物的味道，便鲁莽地冲了上去。这时，我才发现，那是——人！我的腿忽的软了下来，我便趴在了地上。忽然一只猎狗嗅到了我的味道，便向我冲了过来。我吓得不知所措，这时一个身影腾空飞来，与此同时，猎人放了一枪，那个身影，我的族长，便倒在了地上，呆滞的眼睛意味深长的凝视着我……
族长，死了。
三
秋风似雪，月色如霜。冰冷的广寒宫溅下一滴苦涩的酒，落到草尖上，化作一颗晶莹的露珠……
我悲愤地冲上山崖，将所有的愤怒都聚集于惊天震地的一吼：哦，此夜，谁能与我对嚎？我迷茫了……
四
我的眼里冒着愤怒的火花，我的心里冒出了一个念头：复仇！
是人，害我提心吊胆；
是人，让我的家族四分五裂；
是人，杀死了我的族长；
是人，消灭了我的同伴。人啊，为什么你们打着保护动物的旗号，却来破坏我们的安宁？
我潜伏在草丛里，慢慢移动着身子匍匐前进。是他！心中的怒火吞没了理智，我飞身而起，发出一声石破天惊的咆哮……
那个人放了枪。
……
昌邑市外国语学校西校区初二:李士范
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我新认识了“那个女孩”
【年级：】初一 【字数：】600字 【体裁：】写人
转眼之间，小学六年级的时光已随风消逝，现在的我，已经踏入了中学的大门。
从迈进中学大门的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及压力。踏入新的班级，还是旧的面孔，但在寻觅之中，一张陌生的面孔映入了我的眼帘，她是谁？
我怀着好奇的心情做到位置上，班主任走进教室，让我们一一自我介绍，这下我才认识了。
从我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后来看了入班成绩单，哇！果真不出我所料，她比我学习好。
记得那么一次，因为刚来学校我感到了许多不适应，也因为科目的增多而感到了压力，这也使我本就学的不怎么好的数学现在完全跟不上了。在数学课上，老师在上面“哇哇哇”的说了一大堆，可我却像听天书一般，一点也听不明白，我茫然地望着老师，一节课就在我的放空状态下过去了。虽说我不内向，但我从不敢向老师请教，于是我只好藏在心底。下课了，同学们兴高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打闹玩耍，听着同学们的欢声笑语，我无比忧伤的独自坐在教室，她在嬉笑中走进教室，看见我神色忧伤的坐在那儿，走到我的身旁，用她清爽甜美的声音问道：“怎么了？有心事？”面对于陌生的她，我只是抬头瞅了她一眼，没有说话。然后她接着说：“我知道你有些不适应，没事，我也有，但我记着一句我非常喜欢的话‘改变你所能改变的，接受你所不能改变的’面对这种情况，我们只能接受。”于是我把我的心事通通倾诉给了她，她听了，点点头，拿出数学书，把数学老师在课上讲的重新给我讲了一遍，我恍然大悟，她看见我惊喜的神情，露出欣慰的笑容。
我很高兴，高兴我会做那道题了，但我更高兴的是结识了一位那么有知识，对我有益的朋友。我新认识了“那个女孩”，她就是我们班的插班生——×××。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========月
【年级：】初二 【字数：】350字 【体裁：】议论文
作者：季志远
曾几何时，你是一弯上弦月，
在我的梦境里编织着美丽的童年，
儿时的梦想是受你的熏陶，
菩提树下，
给我讲述牛郎织女的相遇……
你是一弯柳絮的眉宇，
看着星空下的我，含蓄地露出你的浮光媚影……
快乐的梦在你的微笑中勾勒上了一抹淡淡的弧线，
弧线中的我痴迷地看着你，念着你……
曾几何时，你是一弯下弦月，
在我的脑海里映衬着风华的少年，
崇高的理想是受你的指引，
天地空明，
给我贯彻一个个生命的奇迹……
你是一片萧瑟的秋叶，
看着天地间的我，默默地摇曳，
美好的理想在你的摇曳中填上了圆满的句号，
句号中的我留恋地看着你，盼着你……
曾几何时，你是一弯月牙，
在我的记忆里掩映着神采的青年，
渊博的智慧是受你的教诲，
风前雨后，
给我灌输一个个人性的光辉……
你是一叶小小的扁舟，
看着云后朦胧的我，慢慢地划舟，
青春的心在你的划动中挂上了淡淡的休止符，
休止符中的我平静地看着你，恋着你……
多少年后的某一夜，
又在我的眼帘里掩映着你妩媚的倒影，
何夜无月，何时月圆，
香消风逝后，怎能寻你？……
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========来自一个孩子的呐喊
【年级：】三年级 【字数：】550字 【体裁：】书信
妈妈，知道吗？你是我唯一的亲人，只有你是我活下去的依靠。我知道，我不是一个出色的小孩，但我一定是个孝子。今天你说我为什么要戴眼镜、帽子，我只想伪装一下自己，将自己心中的那份对外婆的仇恨、对哥哥的嫉妒很好的掩饰掉，可是每当想到你，我都会控制不住自己，我的眼泪就会情不自禁的落下来。妈妈，如果你不懂我的话，你就听我讲一个故事吧。
一个小女孩，她出生在一家不起眼的医院里，故事，就从这里开始了。她的一岁到三岁她都过得很快活，因为那时的她什么都不懂。四岁时，她开始有了自己的思想，她想，为什么自己身边只有妈妈，没有爸爸？为什么外婆对带她和哥哥的态度完全不一样？难不成爸爸和外婆都讨厌她不成？女孩带着这个问题活到了五岁。五岁了，懵懂的女孩已经渐渐明白了这个问题。这一切都是因为她是个女孩子！因为她是一个女孩子，所以家人不重视她。因为她是一个女孩子，所以妈妈会受这么多委屈。她恨，她恨她为什么会是个女孩子。她带着仇恨与不甘活到了十一岁，在这几年中，她想了很多很多，她的心思也比别人家的孩子要成熟许多。她伪装着自己，，她伪装成一个乖乖女，可她毕竟是一个孩子，她的伪装越来越失败。她想向所有人把自己内心的想法说出来，可是她不能，她必须忍着，她必须忍着这些冷漠，她也早看透这人世的虚伪。就在这时，一个邪恶的念头从她心里冒了出来---她要复仇。她要让所有看不起他的人都遭受她现在所受的痛苦！
故事讲完了，妈妈，你又懂得了多少呢？
三年级:仇恨的孤独
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========巧改贪官对联故事
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】议论文
（一）
元末嘉兴总管凌师德，贪婪成性，却还要以清廉自居。老百姓对他的行经十分不满，怨声四起。贪官厚颜无耻，为自己辩护说：“竹本无心，外面自生枝节。”有人把它作为上联对了一句：“藕因有窍，中间抽出丝毫。”刺得贪官有口难言。
（二）
清末某知县上任伊始，就在县衙门前贴出一幅对联：“一不要钱，二不要命；三不要官，四不要名。”
没过几天，人们就看清了这是一个贪赃枉法、草菅人命的家伙。于是有人在原联上加了几个字，变成了：“一不要钱嫌少，二不要命嫌老；三不要官嫌小，四不要名嫌污。”
（三）
清末，多琪鲁在湖北浠水任县令8年，苛捐杂税多如牛毛，百姓恨之入骨。一年除夕，多琪鲁在大门上贴了一幅对联：“奉君命来守是邦，两度蝶飞，只求对头上青天，眼前赤子；与其民共安此土，八年鸿爪，最难忘山间白石，寺里清泉。”
当天有人悄悄将对联改动了十几个字，勾画出一个贪官的丑恶嘴脸，改联为：“奉君命来虐是邦，两度蝗飞，哪管你头上青天，眼前赤子；与胥吏共安刮土，八年狼藉，只剩得山间白石，寺里清泉。”
（四）
清朝光绪年间，有一贪官，却时时标榜清廉，这贪官在家门口贴了副对联：“爱民若子，执法如山。”有一聪明得百姓便在上下联各添一句，改为：“爱民若子，金子银子皆吾子也；执法如山，钱山靠山岂为山乎！”这一改，真是还其贪官污吏真面目。
（五）
大年三十晚，一个贪赃枉法的县官，在县衙门上贴了一副自我标榜清廉的对联。上联是：“一心为民两袖清风三思而行四方太平五谷丰登”，下联是：“六欲有节七情有度八面兼顾九（久）居德苑十分廉明”，横批是“福荫百姓”。
初一早晨，赃官还没有起床，衙门口就被人围得水泄不通，还有人喝彩：“好呀！写得妙极了！”他听后急忙起身，端个茶壶在院中走来走去，得意洋洋。突然，一衙役匆匆跑来说：“老爷，不得了啦！不知道是谁在红对联处又贴了一副白对联。”他跑出门一看，只见那上联是：“十年寒窗九载熬油八进科场七品到手六亲不认”；下联是：“五官不正四蹄不羁三餐饱食二话不说一心捞钱”，横批是“苦煞万民”。知县气得一脸煞白，围观的群众一个个笑得前俯后仰。
(2005-8-16
17:46:05)
2005年8月15日
星期一
好几天没写作文了，手很痒痒，今天就狂写了一篇，发了上来。
(2005-8-15
15:26:35)
只想成为一棵草 2005年8月14日
星期日
只想成为一棵草，
植于你记忆的土壤
只想孤寂成一处风景，
承受你目光的柔情；
只想拥有那抹潺流，
让你的温馨留驻心头，
只想共浴晶莹的清凉，
遗忘归去的路。
夜幕总是那么不适时宜地拉开，
希冀有个圆滑的借口滚落出来。
明知梦里不该有你，
却一次次感受湿润的诱惑；
明知我身后没有未来，
为什么走出你的视野却有心痛的感觉，
让我有哭的欲念！
我是不是陷得太深了，
明知这是一份不可能的拥有，
我为什么还要期待，
还要痴想……
从见到你的那天起，
你知道我在等你吗？
有一支歌这样唱着，
我已无力自拔也无法挣脱，
你就是那张严严实实密密麻麻的网，
漫天铺地而来……
(2005-8-14
10:35:41)
诗三首 2005年8月13日
星期六
秋天（一）
说我是害着病，我不回一声否。
说是一种刻骨的相思，恋中的症候。
但是谁的一角轻扬的裙衣，
我郁郁的梦魂日夜萦系？
谁的流盼的黑睛象牧人的笛声
呼唤着驯服的羊群，我可怜的心？
不，我是忆着，梦着，怀想着秋天！
九月的晴空是多么高，多么圆！
我的灵魂将多么轻轻地举起，飞翔，
穿过白露的空气，如我叹息的目光！
南方的乔木都落下如掌的红叶，
一径马蹄踏破深山的寂默，
或者一湾小溪流着透明的忧愁，
有若渐渐地舒解，又若更深地绸缪……
过了春又过了夏，我在暗暗地憔悴，
迷漠地怀想着，不做声，也不流泪！
——6月23日
成都，让我把你摇醒
作者：何其芳
的确有一个大而热闹的北京，然而我的北京又小又幽静的。
──爱罗先珂
一
成都又荒凉又小，
又像度过了无数荒唐的夜的人
在睡着觉，
虽然也曾有过游行的火炬的燃烧，
虽然一船一船的孩子
从各国战区运到重庆，
只剩下国家是他们的父母，
虽然敌人无昼无夜地轰炸着
广州，我们仅存的海上的门户，
虽然连绵万里的新的长城，
是前线兵士的血肉。
我不能不像爱罗先珂一样
悲凉地叹息了：
成都虽然睡着，
却并非使人能睡的地方，
而且这并非使人能睡的时代。
这时代使我想大声地笑，
又大声地叫喊，
而成都却使我寂寞，
使我寂寞地想着马耶可夫斯基
对叶赛宁的自杀的非难：
“死是容易的，
活着却更难。”
二
从前在北方我这样歌唱：
“北方，你这风瘫了多年的手膀，
强盗的拳头已经打到你的关节上，
你还不重重地还他几耳光？
“北方，我要离开你，回到家乡，
因为在你僵硬的原野上，
快乐是这样少
而冬天却这样长。
于是马哥孛罗桥的炮声响了，
风瘫了多年的手膀
也高高地举起战旗反抗，
于是敌人抢去了我们的北平，上海，南京
无数的城市在他的蹂 之下呻吟，
于是唯都忘记了个人的哀乐，
全国的人民连接成一条钢的链索。
在长长的钢的链索间
我是极其渺小的一环，
然而我像最强顽的那样强顽。
我像盲人的眼睛终于睁开，
从黑暗的深处看见光明，
那巨大的光明呵，
向我走来，
向我的国家走来……
三
然而我在成都，
这里有着享乐，懒惰的风气，
和罗马衰亡时代一样讲究着美食，
而且因为污秽，陈腐，罪恶
把它无所不包的肚子装饱，
遂在阳光灿烂的早晨还睡着觉，
虽然也曾有过游行的火炬的燃烧，
虽然也曾有过惨厉的警报。
让我打开你的窗子，你的门，
成都，让我把你摇醒。
在这阳光灿烂的早晨！
一九三八年六月，成都
昔年
黄色的佛手柑从伸屈的指间
放出古旧的淡味的香气；
红海棠在青苔的阶石的一角开着，
象静静滴下的秋天的眼泪；
鱼缸里玲珑吸水的假山石上
翻着普洱草叶背的红色；
小庭前有茶漆色的小圈椅
曾扶托过我昔年的手臂。
寂寥的日子也容易从石阑畔，
从踯躅着家雀的瓦檐间轻轻去了，
不闻一点笑声，一丝叹息。
那迎风开着的小廊的双扉，
那匍匐上楼的龙钟的木梯，
和那会作回声的高墙
都记得而且能琐细地谈说
我是一个太不顽皮的孩子，
不解以青梅竹马作嬉戏的同伴。
在那古老的落寞的屋子里，
我亦其一草一木，静静地长，
静静地青，也许在寂寥里
也曾开过两三朵白色的花，
但没有飞鸟的欢快的翅膀。
——7月21日
(2005-8-14
10:47:53)
预
言 2005年8月12日
星期五
这一个心跳的日子终于来临！
呵，你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清本是林叶和夜风私语，
麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声！
告诉我用你银铃的歌声告诉我，
你是不是预言中的年青的神？
你一定来自那温郁的南方！
告诉我那里的月色，那里的日光！
告诉我春风是怎样吹开百花，
燕子是怎样痴恋着绿杨！
我将合眼睡在你如梦的歌声里，
那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。
请停下你疲劳的奔波，
进来，这里有虎皮的褥你坐！
让我烧起每一个秋天拾来的落叶
听我低低地唱起我自己的歌！
那歌声将火光一样沉郁又高扬，
火光一样将我的一生诉说。
不要前行！前面是无边的森林：
古老的树现着野兽身上的斑纹，
半生半死的藤蟒一样交缠着，
密叶里漏不下一颗星星。。
你将怯怯地不敢放下第二步，
当你听见了第一步空寥的口声。
一定要走吗？请等我和你同行！
我的脚步知道每一条熟悉的路径，
我可以不停地唱着忘倦的歌，
再给你，再给你手的温存！
当夜的浓黑遮断了我们，
你可以不转眼地望着我的眼睛！
我激动的歌声你竟不听，
你的脚竟不为我的颤抖暂停！
像静穆的微风飘过这黄昏里，
消失了，消失了你骄傲的足音！
呵，你终于如预言中所说的无语而来，
无语而去了吗，年青的神？
1931年秋天
慨叹
我是丧失了多少清晨露珠的新鲜？
多少夜星空的静寂滴下绿阴的树间？
春与夏的笑语？花与叶的欢欣？
二十年华待唱出的青春的歌声？
我饮着不幸的爱情给我的苦泪，
日夜等待熟悉的梦来覆着我睡，
不管外面的呼唤草一样青青蔓延，
手指一样敲到我紧闭的门前。
如今我悼惜我丧失了的年华，
悼惜它如死在青条上的未开的花。
爱情虽在痛苦里结了红色的果实，
我知道最易落掉，最难捡拾。
欢乐
告诉我，欢乐是什么颜色？
像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？
欢乐是什么声音？像一声芦笛？
还是从稷稷的松声到潺潺的流水？
是不是可握住的，如温情的手？
可看见的，如亮着爱怜的眼光？。
会不会使心灵微微地颤抖，
而且静静地流泪，如同悲伤？
欢乐是怎样来的？从什么地方？
萤火虫一样飞在朦胧的树阴？
香气一样散自蔷薇的花瓣上？
它来时脚上响不响着铃声？
对于欢乐，我的心是盲人的目，
但它是不是可爱的，如我的忧郁？
罗衫
我是，曾装饰过你一夏季的罗衫，
如今柔柔地折叠着，和着幽怨。
襟上留着你促游时双桨打起的荷香，
袖间是你欢乐时的眼泪，慵困时的口脂
还有一枝月下锦葵花的影子
是在你合眼时偷偷映到胸前的。
眉眉，当秋天暖暖的阳光照进你房里，
你不打开衣箱，检点你昔日的衣裳吗？
我想再听你的声音。再向我说
“日子又快要渐渐地暖和。”
我将忘记快来的是冰与雪的冬天，
永远不信你甜蜜的声音是欺骗。
月下
今宵准有银色的梦了，
如白鸽展开沐浴的双翅，
如素莲从水影里坠下的花瓣，
如从琉璃似的梧桐叶
流到积霜的瓦上的秋声。
但眉眉，你那里也有这银色的月波吗？
即有，怕也结成玲珑的冰了。
梦纵如一只顺风的船，
能驶到冻结的夜里去吗？
休洗红
寂寞的砧声撒满寒塘，
澄清的古波如被捣而轻颤。
我慵慵的手臂欲垂下了。
能从这金碧里拾起什么呢？
春的踪迹，欢笑的影子，
在罗衣的退色里无声偷逝。
频浣洗于日光与风雨，
粉红的梦不一样浅退吗？
我杵我石，冷的秋光来了。
它的足濯在冰样的水里，
而又践履着板桥上的白霜。
我的影子照得打寒噤了。
夏夜
在六月槐花的微风里新沐过了，
你的鬓发流滴着凉滑的幽芬。
圆圆的绿阴作我们的天空，
你美目里有明星的微笑。
菊花悄睡在翠叶的梦间，
它淡香的呼吸如流萤的金翅
飞在湖畔，飞在迷离的草际，
扑到你裙衣轻覆着的膝头。
你柔柔的手臂如繁实的葡萄藤
围上我的颈，和着红熟的甜的私语。
你说你听见了我胸间的颤跳．
如树根在热的夏夜里震动泥土？
是的，一株新的奇树生长在我心里了，
且快在我的唇上开出红色的花。
(2005-8-12
10:04:05)
花落的声音 2005年8月11日
星期四
窗外，花已渐渐的谢了。
看了一个夏季的灿烂，听了一个夏季花开的声音，美丽而又多情的夏季就这样慢慢的走了。
挽留不住了，当风吹起，飘飘洒洒的落叶，飞扬着落下，一地的落叶，让秋变的金黄，变的绚烂，绚烂之后呢，一种凄清吗？
北方的秋日，就这样，在花谢的声音中，在叶落的声音中，悄悄的来了。
整整的一个夏季，从家到单位，不到五分钟的路程，一条小径却让我感受着季节的美丽。迎春的金黄、桃花的艳粉、紫丁香满树的幽雅，雨后绿叶的滴翠……心一直在默默的感受，感受着满眼的绿、满眼的清香。
我享受着北方的夏，享受着北方的每一个季节，看惯了花开花谢，看惯了草枯草荣，看惯了一切和生命早已融为成为一体，自自然然的，生命不再为看到的世界感动。
一条路每天都要走，却没有厌倦的时候，我知道，那是因为生命中有花，那是心中还有期待，生命中的绿色总是郁郁的。
枸杞红红的挂满了枝头，在绿叶中，红的让人心动。我知道秋天真的来了，在这条寂静的小路，那红红的、小小的果实，没人采摘的寂寞的果实会陪我走过每一个凄清的冬日。
看到只是枸杞的艳红，那会陪我整整一个冬季的果实，在花落的时候，在草凄的时候，在雪飞的时候，那小小的灿烂，没有绿叶的陪伴。孤独的挂在枝头，默默的陪伴着我，让心为生命感动。这条小路上，我听的见花落的声音，我看的见果实成长的痕迹，可是，谁又能明了心底的落寞？谁能明了冬日的寂寥？冬日，我听不到花落的声音，可我依然会看的见灿烂的美丽。
一次次的走过，一次次的回首，一次次的感悟，我的心让我知道：这个世界从不缺少美丽，缺少的只是发现的眼睛、欣赏的心情。
(2005-8-11
21:12:28)
N年后坐飞机 2005年8月9日
星期二
售票处：
自动广播里传出这样的声音：某航100001航班，目的地北京，票价10元，不设找零，月
票请出示。
安检：
人声鼎沸，有人扛着蛇皮袋，有人拎着活鸡活鸭，
安检员满头大汗："您这可得补票，超重了。"
"凭什么啊？上次背了两麻袋土豆都让我过去了。"
另一个乘客凑过来："来来来，哥们儿，抽根烟，我这批活鸡不麻烦您了，机舱摆不下，您帮我绑机翅膀上得了，反正它们自己也能飞，不浪费飞机的动力。。。。。"
登机：
空姐都戴着红绣箍，挥着小旗，拿着扩音筒："都别挤，排好队，里面的，就是你，别在那儿发愣啊！往里挤挤。。。。。你，你票呢？
没买票就上来了，罚十元！什么，你是王机长他老舅，那什么那，算了，进去吧。。。。。"
起飞：
飞机爬升到80层楼的高度，正在城市上空盘旋，
机长打开舱门，喊道："嘿！80楼楼顶的那位，北京走不走，十块钱一位！有座儿！快点上来，我给你停一分钟，你跳过来！"
飞行：
一个小朋友要求小解，
空姐："厕所都让土豆占了，这样吧，我给你打开门，你就先将就一下吧。对了，外面风大，系好安全带啊！"
副机长："看，头儿，前边有架飞机！"
机长："混蛋，是100002号！这小子就知道跟我们抢航线，告诉后面坐好，我要超机。。。。。"
飞行途中，
空姐："机长，外面有UFO耶！"
机长："快看看里面有几个！外星人20元一位，问他们走不走？"
乘客发牢骚："都挤成这样了还上。。。。。"
飞机剧烈抖动。
空姐："各位乘客，刚才飞机出了故障，两个发动机坏了，我们可能会晚点。"
乘客："怎么搞得，要是四个发动机全坏了，我们岂不是要在天上过夜！"
空姐："机长，刚才有个小朋友小解时掉下去了。"
机长："背降落伞包了吗"
空姐："背了，不过书包还在这儿。"机长："嗨！你瞧你们这点事给办的，把书包也绑个降落伞空投下去，小孩子，没书包怎么上学！"
副机长："头儿，北京地面消息说，那边又堵机了，让先停昌平。"
机长："告诉乘客准备提前空降。"
降落：
空姐："各位乘客，本航班即将到达目的地，降落时请坐着的乘客系好安全带，请站着的乘客系好。。。。。。。那个。。。。。。系好裤腰带。"
落地：
空姐："机长，晚上哪儿吃去？"
机长："你们哪，一天到晚想着吃，这个月任务又完不成，没了奖金，我看你们都去喝西北风去！你赶紧再到售票处去一趟，跟小张说一声，来了乘客先给我们装上，趁着早，
我们再飞一趟！"
(2005-8-9
9:27:55)
2005年8月8日
星期一
无权阅读
2005年8月7日
星期日
由于没时间，几天没写日记了，不过，手还真痒痒，就胡乱写几句了事，呵呵！
(2005-8-8
21:24:17)
2005年8月6日
星期六
要上初中了，该好好学习了，以后看电脑的时间会越来越少，呵呵！我很乐观。
(2005-8-8
21:26:00)
作弊可耻 2005年8月5日
星期五
不知是什么事情，令我最近的心情十分地糟糕，也许是作业多的原因吧！说到作业，我几乎可以说是老师发疯了，两个月的时间竟让我们写15篇作文，其它的还有很多，这里就不一一说了。
今天是返校的日子，这就说明离开学的时间不远了，而我依然还有许多的作业没有完成，让我十分烦躁。
到了学校，我发现我们班有许许多多的人都眉开眼笑，兴奋的不得了。大家可能会猜想他假期去什么好玩的地方了吧！他笑嘻嘻地摇了摇头，后来才知道，他的作业写完了。这你可能会认为没有什么，也许是他写作业的速度很快吧！我向大家透露一些情况，他平时写作业的速度并不是很快，大家可能认为他在假期的态度很好吧！他自己说明了自己速度快的原因，原来15篇作文当中有8篇是抄袭的。他得意地说：“有15篇作文，你不抄袭你要写到何年何月呀？”
听了这些，大家或许明白了他写作业的速度快的原因。我不禁反问自己，抄袭真的很好吗？
以前有一个学习很不错的学生，他的作业从来都是独自完成的，也十分整洁。一天，当他发现作弊是一件十分令人感到愉快、轻松的事时，他渐渐地控制不住自己了，他迷上了作弊这个陋习，他上课抄，下课抄，作业抄，甚至考试时他也在抄。老师多次批评教育他，他对老师的话置之不理，依旧在抄。他的成绩渐渐下降了，直到他在高考当中名落孙山了。他开始在社会上游荡，认识了许多社会上的“哥们”，去做一些违法的事，害了自己。
作弊可耻，它可以让人懒惰，不愿意自己去思考，到了考试时依然有侥幸心理，所以铤而走险，最终欺骗了老师，欺骗了家长，更欺骗了自己。所以，作弊可耻，我希望我们的社会是不存在欺骗的。
(2005-8-9
9:31:40)
如何提高学习效率 2005年8月4日
星期四
二、自我改进法
1.SQ3R法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。
(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。
2．自我塑造法
上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。
(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁．伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。
（
2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
(2005-8-15
15:24:57)
如何提高学习效率 2005年8月3日
星期三
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
l．时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题：
(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2．注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3．学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言，回答上述问题，肯定的答案
(回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。
(2005-8-15
15:24:12)
脚
步 2005年8月2日
星期二
你的脚步常低响在我的记忆中，
在我深思的心上踏起甜蜜的凄动，
有如虚阁悬琴，久失去了亲切的手指，
黄昏风过，弦弦犹颤着昔日的声息，
又如白杨的落叶飘在屋檐的荒郊，
片片互递的叹息犹是树上的萧萧。
呵，那是江南的秋夜！
深秋正梦得酣熟，
而又清澈，脆薄，如不胜你低抑之脚步！
你是怎样悄悄地扶上曲折的阑干，
怎样轻捷地跑来，楼上一灯守着夜寒，
带着幼稚的欢欣给我一张稿纸，
喊着你的新词，
那第一夜你知道我写诗！
赠人
你青春的声音使我悲哀。
我嫉妒它如流水声睡在绿草里，
如群星坠落到秋天的湖滨，
更忌妒它产生从你圆滑的嘴唇。
你这颗有着成熟的香味的红色果实
不知将被啮于谁的幸福的嘴。
对于梦里的一枝花，
或者一角衣裳的爱恋是无希望的。
无希望的爱恋是温柔的。
我害着更温柔的怀念病，
自从你遗下明珠似的声音，
触惊到我忧郁的思想。
再赠
你裸露的双臂引起我
想念你家乡的海水，
那曾浴过你浅油黑的肤色，
和你更黑的发更黑的眼珠。
你如花一样无顾忌地开着，
南方的少女，我替你忧愁。
忧愁着你的骄矜，你的青春，
且替你度着迁谪的岁月。
蹁跹在这寒冷的地带，
你不知忧愁的裁子，
你愿意飞入我的梦里吗，
我梦里也也是一片黄色的尘土？
圆月夜
圆月散下银色的平静，
浸着青草的根如寒冷的水。
睡莲从梦里展开它处女的心，
羞涩的花瓣尖如被吻而红了。
夏夜的花蚊是不寐的，
它的双翅如粘满花蜜的黄蜂的足
窃带我们的私语去告诉芦苇。
说啊，是什么哀怨，什么寒冷摇撼，
你的心，如林叶颤抖于月光的摩抚，
摇坠了你眼里纯洁的珍珠，悲伤的露？
你的声音柔美如天使雪白之手臂
触着每秒光阴都成了黄金。
你以为我是一个残忍的爱人吗？
若我的胸怀如蓝色海波一样柔媚，
枕你有海藻气息的头于我的心脉上。
它的颤跳如鱼嘴里吐出的珠沫，
一串银圈作眠歌之回旋。
迷人的梦已栖止在你的眉尖。
你的眼如含苞未放的并蒂二月兰，
蕴藏着神秘的夜之香麝。
你听见金色的星殒在林间吗？
是黄熟的槐花离开了解放的枝头。
你感到一片绿阴压上你的发际吗？
是从密叶间滑下的微风。
玲珑的栏干的影子已移到我们脚边了。
你沉默的朱唇期待的是什么回答？
是无声的落花一样的吻？
声音
鱼没有声音。蟋蟀以翅长鸣。
人类的祖先直立行走后
还应庆幸能以呼喊和歌唱
吐出塞满咽喉的悲欢，
如红色的火焰能使他们温暖，
当他们在寒冷的森林中夜宴，
手掌上染着兽血
或者紧握着石斧，石剑。
但是谁制造出精巧的弓关，
射中了一只驯鹿
又转身来射他兄弟的头额？
于是有了十层洋楼高的巨炮
威胁着天空的和平，
轧轧的铁翅间激下火种
能烧毁一切城市的骨骼：钢铁和水门汀
不幸在人工制造的死亡的面前，
人类丧失了声音
像鱼
在黑色的网里。
当长长的阵亡者的名单继续传来，
后死者仍默默地在粮食恐慌中
找寻一片马铃薯，一个鸡蛋。
而那几个发狂的赌徒也是默默地
用他们肥大而白的手指
以人类的命运为孤注
压在结果全输的点子间。
醉吧
作者：何其芳
讽刺诗一首，
借波得莱尔文小诗题目。
醉吧。醉吧。
真正的醉者有福了，
因为天国是他们的。
如其酒精和书籍
和滴蜜的嘴唇
都掩不住人间的苦辛，
如其由陶醉而苏解
而终于全醒
是否还斜戴帽子，
还半闭着眼皮，
扮演着一生的微醺？
震慑于寒风的苍蝇
扑翅于纸窗间，
梦着死尸，
梦着盛夏的西瓜皮，
梦着无梦的空虚。
我在我的嘲笑的尾声上，
听见了自己的羞耻：
“你也不过嗡嗡嗡
像一只苍蝇。”
如其我是苍蝇，
我期待着铁丝的手掌
击到我头上的声音。
(2005-8-12
10:01:34)
季候病 2005年8月1日
星期一
说我是害着病，我不回一声否。
说是一种刻骨的相思，恋中的征候。
但是谁的一角轻扬的裙衣，
我郁郁的梦魂日夜萦系？
谁的流盼的黑睛像收女的铃声
呼唤着驯服的羊群，我可怜的心？。。
不，我是梦着，忆着，怀想着秋夭！
九月的晴空是多么高，多么圆！
我的灵魂将多么轻轻地举起，飞翔，
穿过白露的空气，如我叹息的目光！
南方的乔木都落下如掌的红叶，
一径马蹄踏破深山的寂默，
或者一湾小溪流着透明的忧愁，
有若渐渐地舒解，又若更深地绸缪……
过了春又到了夏，我在暗暗地憔悴，
迷漠地怀想着，不做声，也不流泪！
雨天
北方的气候也变成南方的了；
今年是多雨的季节。
这如同我心里的气候的变化：
没有温暖，没有明霁。
是谁第一次窥见我寂寞的泪
用温存的手为我拭去？
是谁窃去了我十九岁的骄傲的心，
而又毫无顾念地遗弃？
呵，我曾用泪染湿过你的手的人，
爱情原如树叶一样，
在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾，
在被忘记里红色的花瓣开放。
红色的花瓣上擅抖着过，成熟的香气，
这是我日与夜的相思，
而且飘散在这多雨水的夏季里，
过分地缠绵，更加一点润湿。
秋天
震落了清晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。
芦蓬上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清洌了。
牛背上的笛声何处去了，
那满流着夏夜的香与热的笛孔？
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
花环(放在一个小坟上)
开落在幽谷里的花最香。
无人记忆的朝露最有光。
我说你是幸福的，小玲玲，
没有照过影子的小溪最清亮。
你梦过绿藤缘进你窗里，
金色的小花坠落到发上。
你为檐雨说出的故事感动，
你爱寂寞，寂寞的星光。
你有珍珠似的少女的泪，
常流着没有名字的悲伤。
你有美丽得使你忧愁的日子，
你有更美丽的夭亡。
河
我散步时的侣伴，我的河，
你在歌唱著什麽？
我这是多麽无意识的话呵。
但是我知道没有水的地方就是沙漠。
你从我们居住的小市镇流过。
我们在你的水里洗衣服洗脚。
我们在沈默的群山中间听著你
像听著大地的脉搏。
我爱人的歌，也爱自然的歌，
我知道没有声音的地方就是寂寞。
黎明
山谷中有雾。草上有露。
黎明开放著像花朵。
工人们打石头的声音
是如此打动了我的心，
我说，劳作最好的象徵是建筑
我们在地上看见了房屋，
我们可以搬进去居住。
呵，你们打石头的，砍树的，筑墙的，盖屋顶的，
我的心和你们的心是如此密切地相通，
我们像是在为著同一的建筑出力气的弟兄。
我无声地写出这个短歌献给你们，
献给所有一醒来就离开床，
一起来就开始劳作的人，
献给我们的被号声叫起来早操的兵士
我们的被钟声叫起来自习的学生，
我们的被鸡声叫到地里去的农夫。
我为少男少女们歌唱
作者：何其芳
我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些属于未来的事物
我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵，
你飞吧，
飞到年轻人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想，
都变成声音飞到四方八面去吧，
不管它像一阵微风
或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上
失掉了成年的忧伤，
我重新变得年轻了，
我的血流得很快，
对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
一九四二年初
(2005-8-12
9:59:40)
2005年
月份：
123456789
10
11
12
2005年 2004年 2003年 2000年
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【年级：】四年级 【字数：】350字 【体裁：】写景作者：乐乐
我们的校园是广东省绿色学校，如果你身临其境，一定会觉得它名副其实。
穿过圆门，就进入了学校的后操场。突然，眼前一亮，一大片一大片的绿色笼罩着整个后操场，有浅绿，有深绿，还有墨绿，绿得发亮，绿得那么有层次，给人一种美好的享受。靠圆门的左边有一棵金凤树，枝繁枝茂，像一把撑开的大伞。树上的花差不多都凋谢了。只剩下几朵孤零零的小花朵，它们藏在绿叶之间，好像几簇燃烧的小火苗，又像几个淘气的小孩子在跟我们玩捉迷藏。离金凤树不远有一座铁索桥，人走在上面摇摇晃晃，似乎有一种腾云驾雾的感觉，怪不得调皮的小朋友时常到那儿玩耍。靠圆门的右边是一座生物园，里面绿树成阴，瓜果飘香，不愧是一座小花园，也是一座小果园。
环形跑道内，左右两边各有两个沙坑，整齐地栽着两排金凤树。金凤树经过雨水的沐浴，舒枝展叶，显得更加挺拔秀丽，栖息在树上的鸟儿放开歌喉，尽情地歌唱。
校园的一角是我们学校里一道亮丽的风景线。我们作为校园的小主人，一定要为它增光添彩。
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哇！今天我满怀激动的来到南二小小学，虽然不是秋游，但是也相当于秋游。
今天六年级大多数人非常兴奋，早早地就来到了学校的操场上（因为我们要在操场排好队，7点40分准时从学校出发)在去那个小学的路上，同学们都激动地聊着。那个小学怎么样呀？拿个小学是不是很脏啊？那个小学有没有鬼啊？。。。。。。。。因为讲的太大声，朱老师又制止不了，她的头皮都被我们吵额度发麻，气的直跺脚。我在后面暗笑|“嘿嘿嘿！瞧你们坏的”
总于来到了这个小学，这个小学的环境不是一般的而是十分的恶劣，学校里不仅有人家在住，还种满了菜地。一看到我们的教室，我就想到了那些贫困地区的教室，再看那破旧的桌椅，我立刻又想到了边远山区小孩们上课时的情景。我们班同学一个个都觉得这里真的台脏了（因为我们都是娇气的小姐少爷）这时，赵老师说了句话：“我小学的时候比这还破呢!哪像你们，现在都用高科技了，你们就不能好好的体验一下贫困学校的环境？"
哎！我想，这个环境虽然恶劣，但是在这里我感觉到何在自己学校一样的开心，快乐！无论到哪里，只要有朋友陪着都不会感到孤独。
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【年级：】高三 【字数：】800字 【体裁：】叙事作者：乐乐
他人眼中的我大大咧咧，很活泼甚至有些闹。可没人的时候我是个很安静的人，，这种“安静”是一种内心的平静，细腻地处理每一刻的心情。我不是柔弱的女子，但却也有颗感性的新。虽不会大喜大悲，“感时花溅泪”，但也时常触景生情，虽然我并不喜欢这样的自己。
现在距离新的一年有多近呢，倒数一二三，每每清晨睁开眼都让我特别深的感受到时间的流逝。光阴无声又快速地溜走让我莫名地恐惧，像是在我身旁属于我的东西被人一件件抽走，很担心很害怕最后空旷得只剩下我。我该怎么办。我恳求着谁将光阴归还，却没人理睬。于是我无奈到无力地蜷缩在我的世界，如等待死刑般的等待新一年的来临。外面的大街尽是迎接新年的喜庆气氛，但像谁说的，“热闹的是他们，我什么也没有。
班里圣诞晚会的蛋糕让我想起了生日，才忽地明白了心里恐惧的根源。爸爸说，过了年就算大一岁了，生日只是纪念你降临人世的喜悦和母亲分娩的痛苦，我曾经固执的反对他，死喊着过完生日才算。现在想想，那只是自己爱装嫩而已。这不是种虚荣，不是乞讨着谁的怜悯与疼爱，只是一种害怕。害怕长大，害怕担负责任，害怕看到社会的丑暗面与孩时的童话有多么大的反差。这种害怕在今年的这个时候特别强烈，我才注意到了根源。哦，过了年，虚岁我就十八了。十八意味着我不能再仗着年幼无知说些不负责任的话，做些不负责任的事情。这种为所欲为的任性要在新年钟声敲响的时候被判以死刑。十八岁的我接受了成人的洗礼，要担负起自己、家庭、国家甚至世界的重任。那时的我不再自由，不再轻松，不能再沉溺于我美丽的童话世界。而必须接受社会国家噶中准则法规的约束，必须沉稳负责地说话做事，必须理性地去看整个世界。哦，原来自己是害怕这个啊。
听听音乐舒舒缓，找个朋友谈谈心。在岁末的这几天我找了个下午将自己关在家里整理心情。我思索着或许自己先前太多的想法给了自己太大的压力。心灵喘不过气便疼痛难忍就嘲笑起自己的“杞人忧天”。满大街快乐的人，为什么自己不做其中快乐的一个。而且新的一年总是好的，它孕育着新的希望，所有的烦恼与不快全都可以抛弃在旧的一年，而新的一年却送来新的契机与希望。我的梦想都待着这一年去实现吧。心中勇敢的那半我终于领着胆怯的另一半我快乐地走去……
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【年级：】六年级 【字数：】700字 【体裁：】记叙文
梨 园 踏 春
苍溪县陵江镇第二小学校6.2班 屈弘宇
阳春三月，冰雪初融，草长莺飞。沿着一道小路，我们轻轻踏进了这春意盎然的梨园。
一进入园内，首先映入眼帘的是那百看不厌，翠色欲流的荷塘。塘中的荷叶正睡意初醒，睁开她那妩媚动人的双眼，看一看这春天的世界，闻一闻这满园梨花香。此情此景，让人心旷神怡！
越往里走景色越引人入胜，越目不暇接。一棵棵高大挺拔的梨树张开他那结实的臂膀欢迎人们的到来。那洁白的梨花，绽放着雪白的花瓣，黄色的花蕊，好看极了！时时散发出诱人的花香，沁人心脾，令人驻足痴望。
喷泉湖令人流连忘返，有的好比一对彩蝶比翼双飞，一跃而出；有的好似蛟龙出海，湖水翻腾；有的宛如鲤鱼越龙门，一飞冲天……
不一会儿，下起一场春雨。走上楼阁，欣赏雨中之景，湖面更是一派迷人的景色，远处，湖面烟雨蒙蒙，水天相接；近处，雨花朵朵，雨花交相错落在湖面上。
春雨稍停，凭栏眺望，雨后别样的水乡风光叫人十分喜爱。一阵微风拂过，湖水盈盈，碧波荡漾。远处，雨雾还没有散去，像给美丽的梨园蒙上了无边无际的白纱。环顾四周，婀娜多姿的垂柳翩翩起舞，那轻柔舒缓的舞姿给人一种独特的写意美，野花竞相开放，开始了独特的选美大赛。
再向里走，一条清澈的小溪，潺潺的流淌。竹影、云影、花影、山影的碎影透过枝叶映入水中，形成了一幅绝妙的山水画，这难道不是大自然的杰作吗？
大自然又开始演奏这美妙动听的“音乐”了。春雨绵绵，绿风荡漾，混合着新翻泥土的气息；混合着青草的香味；混合着梨花的芳香。春雨像一层薄薄的雨雾，笼罩着绿油油的田野、静寂的翠竹林、潺潺的小溪。过了许久，雨终于停了。太阳升高了，微风习习，在灿烂的阳光照耀下溪面银光闪闪，波光粼粼。湛蓝的天空倒映在清澈的水中，分不出哪是天，哪是水，简直是交相辉映，水天一色。
梨博园，它犹如一顆璀璨的明珠，熠熠生辉，分外妖娆。梨博园的美是温和的、寂静的、却又是无与伦比的。那如诗如画的梨园美景定会让你如痴如醉，心旷神怡！
《指导教师
周超）
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========喜欢悲伤
【年级：】五年级 【字数：】150字 【体裁：】叙事
我从小就喜欢悲伤
那时种淡淡的凉
满藏在心底
令我浮想联翩
>的生离死别
>的发自内心的伤感
我都很喜欢
那是个无声的教诲
我会永远记着
流泪是享受
碎心是幸福
也许你不会懂
也许你会困惑
但我会毅然决然告诉你:
"这是一种价值连城的宝贝!"
正因为有了悲伤
世界才会有色彩
才会有起伏!
没有连绵的世界是水
是永远的平淡!
悲伤不会逊于快乐
所以--
喜欢悲伤!
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