猫和老鼠作文200字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：1152我来评论

导读：猫和老鼠

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事一只猫叼起念珠在玩。这时，被躲在墙角洞里的两只老鼠看见了，老鼠以为猫从此念经修善，便走过来跟.....

猫和老鼠作文200字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

猫和老鼠

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

一只猫叼起念珠在玩。这时，被躲在墙角洞里的两只老鼠看见了，老鼠以为猫从此念经修善，便走过来跟它亲热。不料，那猫见此立刻丢掉念珠，猛扑过去，逮住一只老鼠就咬。另一只老鼠见此，吓得一边跑一边哭着说：“老鼠念了佛，咬起我们来却更加狠了！”

后来，那只老鼠把这个消息告诉了鼠族族长。于是，大家开了一个会议，会上，老鼠们你一言我一语地发表看法，提出不少的意见和建议，最后，它们决定要把猫弄走。

……

最后，虽然大家尽力了，可是主人就是不赶它走，老鼠们都很失望，个个都给气死了。

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猫和老鼠续文

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物

一天，汤姆收到了一个包裹，是一辆豪华的玩具车，还有跑道。汤姆开心极了，汤姆打开包裹里面还有一封信，上面写着：亲爱的汤姆:你好我是吴菲菲，你收到礼物了吗？还喜欢吧!俗话说：“天下没有白吃的午餐。”我其实是给你的道别礼。。。。。。

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猫和老鼠

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物

一天，杰姆新买了一辆四轮车，它高兴的邀请所以的朋友来参观。

正当它把所有的邀请函发出去时，它发现四轮车的一处被人划坏了。它愤怒地问车店老板，可对方说车送出去时是完好无损的。哦！就在这时，杰姆知道了，是汤姆，于是它结合了所有鼠类对付汤姆。。。。。。

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猫和老鼠

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】记叙文

有一只猫认识了一只老鼠，便对它大谈特谈自己是多么喜欢老鼠，想和老鼠交朋友，这只老鼠见猫多么有诚意，终于同意与猫一起交朋友，便和他住了下来。

此后不久，他们还签了一张生死状，上面写道：“我们俩虽不同姓名，不同种族，不是同年同月同日生，但求同年同月同日死。X月X日誓约人：老鼠、猫。”从此他们还成了好兄弟！

渐渐的，已经过了一年了，猫和老鼠的感情是越来越深厚，它们有福同享，有难同当，日子是非常的美好。可是过了一阵子，生活变得越来越艰难，再也没有原来那些日子那么美好。

一天，老鼠对猫，说：“兄弟，现在什么东西都很贵，所以我们必须要勤俭节约，为了不让我们去买这些贵东西，干脆我们把我们的所有钱全部放在一个安全的箱子里，有需要再把钱拿出来，你说这提议好不好？”猫听了，觉得这个建议挺不错的，于是就答应了这一建议。

没过多久，老鼠实在是忍不住这种艰辛的生活，决定要把箱子里的一小部分的钱拿走，买一些好吃好玩的回来，但却没有想到过猫这位兄弟。

可是，老鼠也还是忍不住了，于是又在去把箱子里的钱在拿一些出来，有去买一些东西回来，但却还是没有想到过猫这位兄弟……接着，老鼠一次又一次地把钱拿走，去买一些好东西回来，但还是没有想到过猫这位兄弟。可是这只老鼠不知不觉就已经把箱子里的钱拿的一干二净，一点儿也不剩，而且老鼠的身形也变得越来越胖。

当猫察觉到老鼠的身形长得越来越大的时候，便问道：“哎，老鼠，你怎么肚子现在变得越来越大的呢？”“嗯。。老鼠家族一般到了年纪身体就会发胖，这是非常自然的事情！”老鼠冷淡地说。“是吗？我怎么没听说过呢？”猫充满着疑问。

后来，猫终于知道原因了，“是老鼠拿走所有的钱，买了许多好东西，却不分享给我”猫愤怒地说。之后他一怒之下就把这只忘恩负义的老鼠抓住了，然后饱餐一顿！

这个故事告诉我们，做人要诚信，不能忘恩负义。

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猫和老鼠

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

官梓轩

雍景园小学二

有一天，有两只小老鼠肚子饿了，一只小老鼠说：“我们去找一些东西吃吧。”另一只小老鼠说：“好啊。”

两只小老鼠一起走到了一户人家的粮仓里，忽然两只小老鼠看见了一只猫，两只小老鼠就商量起来，一只小老鼠说：“你去引开猫，我去搬东西。”另一只小老鼠说：“好的。”小老鼠偷偷地跑到粮仓里偷东西，另一只小老鼠抱着一条鱼在猫的面前晃来晃去。猫闻到了鱼的味道，猫伸了伸懒腰，伸着鼻子到处闻，突然看见一只小老鼠抱着一条鱼，它馋得口水都流了下来。猫问老鼠：“你赶快把这条鱼给我否则我吃了你？”小老鼠假装害怕地说：“大王，我拿的鱼是给你吃的，不过如果你追得到我，我就多给你几条。”老鼠和猫玩起了捉迷藏的游戏，由于猫太肥了，追不过老鼠，最后猫气喘吁吁地说：“老鼠你在哪啊？快把鱼给我！”老鼠走了出来说：“我把这条鱼送给你吃。”猫说；“太好了！”小老鼠把鱼一甩，猫就立刻跑去吃鱼。老鼠趁猫不注意的时候偷偷溜走了。

回到家里一看，另一只老鼠已经偷了很多的食物，足足可以吃一个月了！老鼠们高兴极了，而猫呢，被主人罚一天不可以吃饭。

指导：王老师

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猫和老鼠

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

猫和老鼠

九江双峰小学三年级朱光瑞

一天夜里，一只老鼠来到了酒罐口上，它一不小心掉进了酒罐里。忽然，走来了一只猫，猫也来到了酒罐旁边，老鼠赶忙说：“救救我！”猫说：“你能让我吃你吗？”老鼠动了一下眼睛，想了想说：“好啊。”于是猫把自己的爪子伸给了老鼠，老鼠得救了，爬了上来。当猫准备吃老鼠的时候，老鼠说：“你还是先别吃我，我全身都是酒，如果你现在把我吃了，你会醉的，要不先把我烤干了再吃也不迟。”猫于是就把老鼠拿到火边烤，一边烤，猫用爪子一边压在老鼠的尾巴上，以防它逃跑。等到猫渐渐睡着了以后，爪子也慢慢松开了，老鼠一下子跑回了洞里。猫醒过来问老鼠：“你不是答应让我吃吗？”老鼠说：“那是我在酒罐里说的醉话，不能算数的。”

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猫和老鼠

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物

有一天，老鼠在桌子上偷吃水果，结果把猫给吵醒了。猫看见了，就去捉老鼠。老鼠想跑回老鼠洞，却给猫捉住了。猫捉住了老鼠，心里很开心，它立刻跑进厨房，看看菜谱，有没有什么好吃的。它看见了一份煎炸老鼠，马上按照菜谱里面的顺序来做。它只顾着吃，结果把厨房给烧了。

你们说这只猫笨不笨？

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猫和老鼠

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物

最近淘宝网上有一批打折的玩具，汤姆用攒了一个月的零花钱买了一辆四驱车，正当他兴高采烈地准备玩四驱车时。杰米跑了出来挡在四驱车前面说：“汤姆哥哥，我们一起玩好不好。”“OK，上来吧让我们一起去玩吧”汤姆说。

汤姆带着杰米去公园玩，它们玩得可高兴了。

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我做的一件好事

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】叙事

我曾做过许多好事，我觉得做好事的滋味真幸福。/>

记得在四年级的时候，老师曾向我们说过：“老人院里的老人们的生活过得很枯燥、无聊。”当时，我脑子忽然闪过一个天真的想法，便插了一句：“老师，要不我们表演几个节目给老人们看，哄他们开心，好吗？”“恩！”老师点了点头。老师把我的想法告诉给了老人院的院长，院长很高兴地答应了，并定了个时间，就在老人院里举办。

我和几个小伙伴为了这次的演出，不断地练习我们的舞步，还吃了不少的苦头。我们还听说，老人院里的老人自从听到了这个消息后，高兴得整夜没合眼。

时间过得真快，表演的日子到了，我们穿好了演服，站上了老人院里的舞台。老人家们都在椅子上坐好了，准备看我们的演出。“我代表萝峰小学的同学们向各位长辈问好！下面，我们将为你们表演舞蹈。”音乐响起来了，我和伙伴们的心情都放松了许多，在音乐中尽情地舞蹈。我们见到台下老人们灿烂的笑容，我们也开心地笑了。台下有一位戴着眼镜的阿伯，他的样子十分和蔼。他在我们表演完说了一句：“俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，见到小朋友们这么努力，我们很感激你们，你们让我们老人家感到快乐。我衷心地说声谢谢！

啊！此时此刻，我的内心感受到无比幸福。做好事的感觉真好！

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我喜欢打羽毛球啦

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】书信

我原先对打羽毛球不感兴趣，现在居然喜欢上了打羽毛球，你说怪不怪？

前几天，吃过晚饭后，爸爸、妈妈带我去打羽毛球，一进羽毛球馆，就看到了许许多多的叔叔、阿姨们带着小朋友来打羽毛球，看到球场上的小朋友们非常认真，我也叫爸爸教我打羽毛球，爸爸同意了，还对我说：“打羽毛球不仅可以锻炼身体，而且个子还会长高。”我听了非常高兴!

爸爸首先教我握拍，左手配合好右手把球发出去。我按照这种方法反复练习，几次都没有成功，但我并不放弃，心想自己一定能练好。我又反复的练习，最后我终于成功了。

接着，爸爸又教我怎么接球，爸爸说：“接球时，眼睛要紧盯着球”。爸爸把球发过来，我一挥拍没接到，爸爸又发一次球，球飞到半空，轻轻的飘落下来，我跑了几步用力一拍就打过了！球竟然给我打着了，我高兴的跳了起来。爸爸用心的给我讲着，手把手的教着，我也非常用心的练着，功夫不负有心人，我终于学会了打羽毛球了。而且还经常找小朋友跟我一起打羽毛球，慢慢的，我现在对打羽毛球非常的喜欢。

通过爸爸这次教我学习打羽毛球，我既锻炼了身体，又懂得了学任何事情都要认真用心的道理。我觉得只要你肯去学，就没有不喜欢的事，更没有做不成的事！

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奇特的教学楼

【年级：】一年级【字数：】1200字【体裁：】说明文

我们的学校-一北京四中，是一所拥有新的校舍和各种先进

教学设备的重点中学。校园里的建筑，造型新颖美观，符合科学

原理。

当我们走进校园，一拾头，便看到校园的北部有一座外形奇

特的楼。它是由十个六面的柱体组合成的，从上面俯看，仿佛是一排蜂巢。这就是我们的教学楼。

这座教学楼于1984年3月破土，1985年7月竣工。9月1日

正式投入使用。从东至西楼长约79米，楼有四层，一共32个教

室。

从校门向东南走，不到100米，就到了楼的南门。走进南门，

便是一个很宽敞的楼梯间，在楼梯间对着南门的地方，有一面很

大的镜了〜这面镜子是在四中80周岁“生日”时，四中的老校友

赠送的。楼梯间左边是两间作为数学、语文教研组办公室用的教

室。右边则是学生学习的地方力顺着大厅北侧的走廊向东走，可

以肴到北门、东侧门、东门。其中北门、东侧门是通向操场的。来

到走廊的东头，可以看到一座小巧玲珑的楼梯，这就是教学楼的

外楼梯。外楼梯由三根柱子支撑，像牵牛花一样盘绕到柱子上面，

一直通到楼顶。在楼顶[：还有一个遮水檐。整个外楼梯的颜色与

外界环境十分和谐々踏着外楼梯来到四楼，向西沿着楼道走上约

60米，就又看到『室内的楼梯。楼梯一边的扶手呈淡绿色，和周

围墙的颜色一致，非常柔和.另一边的栏杆截然不同，那是一幅

美丽的“图画”：一棵铁树伸展它的枝叶，顽强生长。有入说：

“这是生命之树攀援而上”，显示出朝气和无穷的生命力。

来到二楼楼梯间，可以看到一座小型饮水池。顺走廊向西走，就到了我们的教室^初三〈2〕班。这教室和—般学校的教室大

不相同：一般中小学校的教室是50到60平方米，而我们学校的

教室却有67.9平方米。-般学校的教室是矩形的，而我们的教室

却是六边形的，这样，使采光、通风和音响都达到最佳的效果。当

你仰起脸向上看时，就会发现天花板是凹凸不平的，原来天花板

是用‘种特殊材料制成的，名叫膨胀珍珠岩，是用来吸音的。这

时，你还会犮现，天花板上吊着14盏日光灯，其中有两盏是黑板

灯，照亮讲台及黑板。当夜晚所有的灯都打幵时，比普通教室中

的灯亮一倍。教室的前部有面大黑板。如果你细心的话，町以发

现黑板由二炔长米的小黑板组成，它们不在同一平面内，而

是略成弧状。这样的设计，使同学们无论站在哪…点!：，都可以

看清黑板上的字。如果你用手敲‘敲黑板框，就会发现黑板框是

铁的。这样可以使老师用吸铁石把给同学眷的图挂在黑板卜彳黑

板右边是一个电视架，电视架上安装着闭路电视，同学们在课堂

上可以看有关的录像片。在教室的四而墙上，安装了

48扇窗子，

这些窗子多用调光玻璃制成，使射进的光线均匀、柔和。教室的

东面墙上，也有一块黑板’是供出板报用的。在教室的门上，各

有一块长方形玻璃，这是单视玻璃，用很贵的特殊材料制成。走

出教室，可以看到教室的外墙下方有六个小柜子，每个小柜子有

九个格，专门存放问学们的运动衣和运动鞋。现在，让我们沿着

室内楼悌下到一楼，从北门到操场去吧……

从操场遥蜇校园^乳白色的褛群巧妙地组成六边形母体。我

不得不为设汁师的绝妙设计和建筑工人的精心创作而赞叹。祖国

为我们创造了多么好的环境，我们应该以自己的行动去报答他们。

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心与心的距离

【年级：】初一【字数：】1000字【体裁：】抒情散文

心与心的距离

人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦；你和我稀薄头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没唔面，心与心永恒相连。

这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。

雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。

你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情乏至的时候，你应该也许不是厮守，而是分开。

零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。

从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。

有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。

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苹果

【年级：】初一【字数：】800字【体裁：】抒情散文

苹果。

喜欢吃苹果，尤爱妈妈削的苹果。

小时，每天晚上都会让妈妈给我削苹果。妈妈也总是笑眯眯的从我手中接过苹果，然后把刀子搭在苹果上，接着，我就很专注的看着苹果皮一圈一圈的落下来，直到削完为止。

“敏儿，你的苹果”！

“真好吃”！

妈妈还是会笑眯眯的看着我。我感到幸福，于是吃苹果时总会吃的很慢，也许是怕吃完后这种幸福会消失掉吧。

同学录。

同学录的封面是由青蓝色的背景和一棵苹果树组成的。苹果树下面有几个篮子，里面装了满满的苹果，地上也有几个散落的苹果。封面上，“苹果香”这三个字格外耀眼。的确，从前这是有香味的。