成长的环境使我懂得了孝顺作文300字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：5962我来评论

导读：成长的环境使我懂得了孝顺

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】叙事深夜，舅舅接到妈妈从广州打来的电话，第二天早上我被舅舅安排在城里的小太阳幼.....

成长的环境使我懂得了孝顺作文300字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

成长的环境使我懂得了孝顺

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】叙事

深夜，舅舅接到妈妈从广州打来的电话，第二天早上我被舅舅安排在城里的小太阳幼儿园就读，那时我才四岁。舅舅是国家工作人员，每天早去晚归，每次回来第一件事情就是为我讲解当天所学的功课。考虑求学路上的车辆多，外婆一日、一年的冒着严寒酷暑，不顾自身有着三十年类风湿关节炎所带来的痛苦接送我上学放学，为我洗衣做饭。就这样外婆舅舅陪我渡过了三年的求学时间。妈妈和舅妈带着生病的妹妹经市三大医院、湘雅医院均未能治好，现又转到南方医院进行治疗，外婆带着两个妹妹在家为我洗衣做饭。接送我上放学的事情成了舅舅每天首要工作，即是这样，舅舅每天晚上还是坚持出题考我当天所学的内容。今年我八岁，我更应该好好读书，好好珍惜，以优秀的成绩回报亲人不辞辛苦为我成长付出的爱心。

耒阳师范附小学校一年级:陈曦

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错别字

【年级：】五年级【字数：】500字【体裁：】叙事作者：贺慈航

今天，我和李嘉欣讲了同学们经常会出现的错别字。李嘉欣给大家讲了一个关于错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。李嘉欣讲的是：一位老师叫同学们写作文，说是第二天交，第二天，老师在改同学们的作文的时候，老师发现一位同学写的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪，我大吃一斤【惊】。老师的评语是：海量、海量。这种现象也会在我的身上出现，比如：

一天，老师叫我们默写古诗，我就看也不看一遍，就开始写了，我就像大作家一样写的飞快，我拿起默写本到讲台上给和老师看，我居然把“就”写成了“京”。错别字也不当我一个人有，许多人也会有这样的情况。

我们在和别人改作业的时候，也会有一些错别字。只要我们细心认真，就不会出现错别字了。我和姐姐分析了一下，原来是音同字不同，是形近字，还有粗心和不细心等等原因，我们在街头上也会看见许许多多的错别字。只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。

我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。

错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。

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时间教会我珍惜

【年级：】六年级【字数：】600字【体裁：】记叙文

逝者如斯夫，时间它带着记忆一起流逝，如此，珍惜才是永远。

——题记

十几年的时光，我们都是从一张白纸开始，逐渐被抹上各种色彩，也渐渐明白、懂得了许多道理，也结识了各种各样的人，彼此的情谊，很难拭去。

随着时间的流逝，从一开始的不断得到，到现在的逐渐失去，时间它教会了我珍惜。有些人有些事，一旦失去，便再也无法挽回。尽管自己有很大的能力，该走的，还是要走。然则把最美的记忆留在脑中，让它成为最真挚的回忆。

时间消逝的很快，总是还没来得及珍惜，便已经离开。我们都是在失去中成长，做好自己，做好每一分钟的事情，便是成功。

一个与我们相处了六天的教官，虽然时间很短暂，却在他离开时，流下了眼泪，他说着许多离别的话，他说了许多道理，那都是他的生活经验，彼此心中都很难过，都很舍不得，他说，我们现在要做的，是珍惜眼前人。没错，对于离开的人，我们要保存那份曾经的情谊，回忆时也会有美好留下。对于眼前的人，则要珍惜现在，而不是追忆以往，现在认真的对待身边的每一个人，尊重他们，让以后的自己不说遗憾。或许待他们离开，也会如此难分难舍。

每个人也许都会有这样的经历，分别。情谊就像一根线，牵在彼此的心上，尽管是仅仅几天的相处，倘若一方要离开，也会非常的难受。爱别离，永远是最痛苦的，看着自己不想离开的人生生离去，也许是就此别过，不会再见面；或是为了更好的重逢。

珍惜，因珍而惜。珍贵的，是人，是事，是那份感情，是自己认为重要的事。珍惜眼前的人，眼前的事，不要总在失去后才懂得珍惜。

时间总在不知不觉中溜走，它带给我们的，只有回忆。它教会了我珍惜，不会珍惜，便只有痛苦。珍惜是很重要，珍视爱惜，把身边的人当作珍宝来爱惜，不让自己后悔。

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我爱读书

【年级：】六年级【字数：】150字【体裁：】说明文

今天我帮我的亲姨做了一件特别的事，所以我如愿以偿地得到了我最想要的书。

回到家，我就迫不及待地跳进了书中，作者把里面的人物动物及所有的生物描写得绘声绘色。

虽然我只看了两三页，但我却获得了像星星一样多的知识。能获得这么多的知识，我还得感谢我这双小小的手呢！

它还让我懂得了，只有付出才会有回报。

书，让我真快乐！

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忘不了的同学

【年级：】五年级【字数：】650字【体裁：】写人作者：龚超

一听到那幽默、风趣的话语，看到那滑稽可笑的样子，谁都知道这就是闻名全校的“小机灵鬼”解波

记得有一次，班上开展了辩论“科技是为懒人服务的吗”的辩论会。男生代表甲方，女生代表乙方，我们甲方认为科技不是为懒人服务的，乙方则相反。

第一局，我们甲方人员都涌跃发表自己的观点，给了乙方一个下马威，第一局我们获胜了。第二局，我方一个辩手由于紧张而说错了，让乙方有机可乘，使我们输掉了。第三局开始了，我们的心怦怦直跳，因为这局是一决高下。乙方先发言，到我们时，忽然解波自告奋勇地站了起来，我们都为解波捏了一把汗，担心他不能驳倒对方。只见解波眼睛挣得大大的，找准了对方的漏洞，有力回击，我们赢得了比赛，多亏了解波。

还有一次，我解波和余敏一起去爬山，他们都带有水和食物，我也不例外，我背着一个小布包，里面装着一瓶水和两袋零食。解波和余敏没有带口袋，他们嫌拿在手里不放便。解波突然眼珠子一转，得意地对我说：“有了，可以把东西放在你的背包里，然后轮流来背。”余敏附和道：“对呀，就这么办。”

过了好长时间，我们终于登上了山顶，在回来的路上，我背着小布包兴高采烈地走着，由于没注意路上有一些小石头，不小心摔了个仰面朝天，瞬间身上脏兮兮的，像个小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一顿，只好呆呆地站着。这时，“小机灵鬼”主动担任我“护驾”的任务。

我回到家后，爸爸看我一身狼狈样，果然很生气，不由分说，就找来一根细木条打我。“小机灵鬼”连忙上前一步，笑嘻嘻地对我爸爸说：“叔叔，按理说，长辈应该给晚辈们做好榜样，您今天行为不是为我们以后做榜样？”解波这句幽默的话语使我爸爸放弃了他的行为，真的要谢谢“小机灵鬼”解波呀。

解波就是这样一个机灵、幽默的人，我们都称他“小机灵鬼”。我真佩服他那股聪明劲儿。

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我与书法

【年级：】四年级【字数：】350字【体裁：】状物

随后的暑假里，我每天都练习线条、临摹老师和古代书法家的字成了我一天中最重要的功课。这样枯燥乏味的练习，要坚持一、两个小时，我有些讨厌了，因为我不能到楼下和小伙伴们捉迷藏、一起骑自行车了，还不能玩我心爱的遥控小赛车。妈妈看出了我的心思，笑着对我说：“你既然已经练了这么长时间了，放弃了怪可惜的，你说呢？”我听了，觉得妈妈说得有道理，重新回到了自己的写字台上，认真地写字。

现在，我在学校里常常受到班主任老师的夸奖，还拿给同学们看，甚至还在学校里被表扬，因此，我在学校里成了小有名气的“小书法家”。每次班里出的黑板报上，总有我的杰作；每次在“学习园地”中展出的艺术作品，总有我的身影；每次学校里举行书画比赛，总有我去参加…...

如今，我获得许多证书：“兰花杯”第二届全国青少年书画段位大赛荣获银奖，并授予七段段位，第四届“国艺杯”全国青少年书画大赛儿童组金奖等。成绩只能代表过去，它是我继续前进的动力！

四年的书法学习之路，虽然艰苦，但我很愉快。

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可爱的蓝筒花

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】状物

家乡有一片无人看管的田野,久而久之,那儿成了花的海洋。

最靠近河边,有一种筒状小花,形状酷似喇叭,深蓝色的小筒里,有一颗颗小珠,由于上面有梅花印,被叫做“梅花珠”。

秋天到了,梅花珠大把大把往下掉,还记得我们用针线穿过梅花珠和落叶,编出一串串项链,手被刺痛也全然不顾,依然有说有笑。

还记得,我看见别人用竹片和吸管做成小口哨,我也做了一个,可就是吹不响,原来没放竹片,放好竹片,在吸管上套上一朵蓝筒小花,小口哨就有了“扩音器”。

在小溪边,我们曾把一朵朵蓝筒小花砸成蓝色汁液,然后和磨石磨的黄泥浆混在一起,在石板上印出黄不黄蓝不蓝的手印。

吹着花儿哨,戴着珠子链,拿着装蓝筒花泥浆的袋子,抓一把泥浆,看准了,冲一只鸡扔去!鸡扭过头来看,毛被缠做了一团。鸡的主人一边骂一边追,我们一边扔一边逃,泥浆扔完了,我们把袋子一丢,滞留在袋中的泥浆飞出来,一只纯色大公鸡变成了花斑鸡!

我喜欢蓝筒花,不仅是因为它的美丽,更因为它带给了我们无数欢乐!

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我与星空的距离

【年级：】初三【字数：】550字【体裁：】抒情散文

在每一个寂静的夜晚，我抬头端详你的脸庞，却寻不到你的神情，只有那一张一翕的点点星光。我看到了你背后的空静。你永远给人一种深邃的感觉，每当我伸出手，那五指间流露的是悠长的距离感。

星空啊，你我间隔了多少无形的暗灰色的纱？那点点星光随着多少岁月的流轮才在我窗前跳跃？那些澄澈的星光使这个蓝色的星球变得如此晶莹。我晓得也许这束束星光的源头早已坠落，坠落在这广袤的山河大地的某个角落。

每一次彷徨失落后我总是喜欢独自一人坐在自家的阳台上，望着无际的夜空回想流失的光阴，想想生活，反思自己。那些对的错的事已渐行渐远，二我需要一次一次地倒回流转。那样我便可以从逝去的光阴钟拾得生活的瑰宝！

窗外的光是过去的光，是过去夜空中明星的生命之光。因为距离，它在在几千年后找到了我，照亮了我前方的路。我沉思，为何此时的星光却将流向未来，我是多么想缩短我们之间的距离啊！多想用手抚摸你那透光的身躯。也去当我们近在咫尺时，我会如同一粒尘埃般弱小。

星空啊，为何有时的你如同一面黑幕，我伸出我的手，他已完全与你融合，我承受不住这如墨的色彩，我在寻找，寻找那点点星光，因为有光我才会清楚你我身在何方。

星空啊，无论我身在何方也永远离不开你宽阔的怀抱。没有触碰过过去的星光有何会向往未来的星光？此时的我知道，虽然你我的距离终成不变，但你那点点星光，那穿越千年的光一直照在我的心上！！

浙江衢州江山市江山市坛石镇初级中学初三:徐同学

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她

【年级：】初二【字数：】550字【体裁：】抒情散文

抬头，满天的星星一闪一闪地，像少女在眨眼睛，真漂亮！但是，它们并没有使我驻足，令我露出笑脸的是她，温柔的她。

总是害怕走夜路，走在路上，总会胡思乱想：身后是不是有个人在追我？我会不会被恶狗咬到？会不会突然窜出一个吸血鬼？怀着一颗怦怦直跳的心，匆匆向目的地奔去，久久不能平抚恐惧的心情。

那夜，我努力制伏恐惧心理，胆怯的走在路上，心中默默为自己打气：世界上没有妖魔鬼怪，那些狗不会咬我的……可，终于还是又加快了步伐，低着头向前奔去。

走着走着，按捺不住心情，猛地昂起了头，我停住了，我看到了她，她仿佛正在向我微笑，好温柔好温柔。霎那间，恐惧心理烟消云散，那个世界，仿佛只有我和她，还有满天亮晶晶的星星，好唯美的画面。她，好美！

从那以后，每次走夜路，总会抬头看看她，看到她温柔的对我笑，才放心地向前大步走去。因为看到她，心中便多了一份安宁。

渐渐地，已经不再害怕走夜路，一切功劳，都归功于她。

自古以来，赞颂她的美文诗篇便不计其数，这便是她的魅力吧！古人将它作为寄托乡愁的小舟，科学家认为她是没有生命的存在，学者认为她是唯美的象征，却从未有人说过她的温柔。但，在我看来，她是温柔的，她是神圣的，她，是最美的！

每每看到她，我总会微笑。心烦时，看到她，我会平息心情；伤心时，看到她，我会自我安慰；成功时，看到她，我会告诫自己不要骄傲；失败时，看到她，我会振作起来继续前进……她对于我来说是最重要的，所以，每次有快乐和幸福，总会和她分享，有秘密，也只和她说，因为，她会替我保守秘密。她，是我最重要的朋友之一。

她，便是月，我的月！

初二:徐莉新

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水果妖也过愚人节

【年级：】五年级【字数：】300字【体裁：】叙事

等着朱皮皮回来的李果子他们，看见花巫老妈自己回来了，告诉大家说朱皮皮临时改晚会地点，让他来接他们到一个神秘的地方去，那里还准备了很多水果供大家品尝。同学们一听都欢呼起来了，有水果品尝，谁不乐意呀！花巫老妈张开双手，变大，然后把大家装进手掌心，转眼间就消失了。

朱皮皮回到小山林，发现所有的同学都不见了，喊了几声也没人应答，于是有一点生气:“我刚离开一小会儿，你们全都走啦！”

朱皮皮生气的回到家，看到花巫老妈正在帮助朱老朱洗头，于是就怪他搅坏了他的晚会。可花巫老妈说她根本就没离开家，骗他的人不是他，而是另有他人。

“会是谁呢？”朱皮皮猜测，“李果子比较鬼，会不会是他？”

花巫老妈笑起来。“怎么可能是你的同学”

朱皮皮恍然大悟，对呀，同学们都不会魔法？那会是谁呢？

你们想出来了吗？

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欢天喜地过大年

【年级：】五年级【字数：】450字【体裁：】叙事

新年到了，我们一起欢欢喜喜过大年。

大年三十那天，家家户户都贴上了春联，午夜饭刚开始的的时候各家各户开始放鞭炮，噼哩啪啦的声音此起彼伏，增添了许多浓浓的年味。晚饭过后，各家各户都挂起了像红苹果一样的红灯笼，与火红的春联相辉映，到外体现出了一种喜气祥和的气氛。空气里尽管还弥漫着燃放鞭炮后的火药味，但我却是欢喜的，心里充满了过年的喜悦。

一年之计在于春。大年初一一大早，各家各户便早早开门迎新，打扫爆竹炸后残存的废纸。

接着，便有人串门来拜年，给老人祝寿，给小孩红包，人们悠哉乐哉，互道平安吉祥如意之类的吉利话语，互相祝福，祈求新的一年有好的开始。

晚上，我们家就开始包饺子，看谁包得快又好。妈妈和奶奶是老手了，包得从不漏馅，样子也是千资百态，可漂亮了。我包得虽然不好，但我还是尽力了。

饺子煮好了，一家人坐在一起吃着这热腾腾的饺子，看着这欢喜的场面我心里喜滋滋的可香了！

吃完了晚饭，我和表姐还有爷爷一起去放烟花。随着“嘣”的一声响起，五彩缤纷的烟花带着人们的喜悦冲上了天空，与星星相辉映，形成了一副美丽的图画。斑斑点点细碎的彩花从空中落下，像一颗颗闪烁的星星。

深夜，人们仍然沉浸在这欢乐的气氛中，新的一年就是在这欢天喜地的气氛中开始了。

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有感作文教材

【年级：】一年级【字数：】1200字【体裁：】抒情散文

小学生作文教材很多，但好的很少，原因还是作文难。要想写好作文，光靠一本教材或一本作文参考是远远不够的，我们都知道阅读对于作文的意义之深远，但光有阅读也还是不够的，作文之法还有很多规章，作文的思维也有许多特点，而这些，要从作文教材中一下习得，实属不易。

一般来说，作文教材是“死”的，它的道理和例文也都是“死”的，对于具体的人或具体的地区来说都是有差异的，不用说个人了，单是不同层次的人，这些教材就够让人难以“效颦”的了。看到过讲各种大道理的，将文章的章法例举穷尽，将修辞手法、表现手法都进行透彻讲解的，可人家看起来却是云里雾里；也有以实践操作为主的，一篇例文，一点解析，再辅以一定空白，留一题目让人发挥，结果还是空空如也；还有详尽讲解，浅显易懂的，从非常平白的语言和表达开始的，让人模仿来写，学的人嫌这类东西太没品味、语言干枯，甚至还不如自己的生动。真到要让人能看着舒服的，非得一些好文章不可，而好文章对于一般学生来说，却又是看得写不得，就像水中看花、镜中望月，学了老半天，还是一头雾水。

作文教材，只能作为教学者的作文参考，一些优秀的学生习作可以作为人家学习的榜样，但这些教材绝不可以成为本本、条条、框框去照本宣科的。近来，看到一套《小学生作文创新设计》，初看时觉得很好，不但选文精粹，内容丰实，而且编排有创意，可读性强，几块内容从故事引入主题到优秀习作范文展示到基础知识的实践训练再到名家名篇链接，可谓独具匠心。但细看时，却觉得有很多不妥，如故事引入中的故事，不是牵强附会，就是牛头不对马嘴，为了引出不同体裁的文章，故事却丝毫不涉及到这些方面，却在最后来几句对故事的评论，将大家的思路再“引”到这类文章上去，令人十分费解。而且，单看一册并没有大碍，如果将每个年级的几册书放在一起来看的话，就会发现几乎都存在重复性、混合性，即三年级的内容跟五六年级的内容一样，例文的水平也差不多，分块也都是从记人、叙事、写景、状物之类入手的，每册十五个单元有好几个方面是一样的，虽说相同的版块可以体现不同深度的内容，但从那些内容上看不出大的区别。在实践训练的一些题目中的词语，三年级有很大一部分的词语要到六年级甚至中学才会接触和教到。如果我们以此为纲，就很可能将孩子害苦了。

那如何将教材为我所用呢？办法自然是有的，那就是有选择地合理使用。需要的就用，不需要的就不用，这就是作文教材最终成为教材的存在理由，也就是说教师的教才是让作文教材发挥作用的动力，也才是让学生真正能懂得和掌握写作方法的途径。而这又直接与作文教师自身能力的高下是密不可分的，如一位能在讲解作文时口若悬河地讲述，佳句美言张口就来，名句名章出口成诵，引用时妙语连珠、旁征博引，不论哪位学生听课都能受益匪浅，至少是一种文学的切切实实的浸润；反之，若是一位自己都没多少文化底子，纳于言辞，拙于文字，自己都没有在文章上有任何作为的教师，想要上好作文课，即便有再好的教材，也是枉然。当然，所谓的有选择地用就是有识之师择良木而用的取舍，是对教材的再创造，是在经验的基础上结合教材的有关内容进行加工，而成佳酿。

教材常有，好教材不常有，故喜欢好教材无可厚非，但若比之良师，则教材的有无亦不重要了。

（时2007-07-20）

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春晚之评

【年级：】初一【字数：】600字【体裁：】抒情散文

今年春晚还不错，我来点评一下。

今年春晚的台湾味很浓

细心的人们会发现，今年的春晚台湾味很浓。不仅登台表演的台湾演员较往年更多，出场的艺人也大都为大陆民众所熟知，如周杰伦、周华健、张震岳等。《送你一朵东方茉莉》和《本草纲目》的融合，使得“英伦组合”成为本次“春晚”的亮点。

而来自台湾的魔术师刘谦，现在已经是大陆家喻户晓的魔术神人了。许多网友留言，对刘谦的表演风格很是欣赏，希望他能多在大陆表演。刘谦在自己的博客里，也对自己表演了八分半钟感到荣幸，并声称在表演中自己手上闪亮的“润滑油”，是因紧张而出的汗。

今年春晚的创意不错

在春晚，今年比往年不同的是今年的春晚更加引用了“百度"等各大知名网站。

还有，这次赵本山的小品《不差钱》里有一个地方为搜狐做了广告就是“你上搜狐查查。”这一句话。后来我在报上看到这句话本是“你上网查查＂搜狐是他后来自作主张加上去的。因为是为了感谢搜狐给予《关东大先生》的巨大支持这样央视也没办法，让搜狐成了唯一没给春晚支付一分钱就打出了巨大广告的企业。

后记

令外《北京欢迎你》在报上是春晚的“秘密武器”蔡明则是“核心芯片他那一句“你雷死我了”我们全家都乐了。