就不怕大作文900字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：1545我来评论

导读：就不怕大

【年级：】一年级【字数：】900字【体裁：】叙事 “万国中心”在哪里？你要是问柯桥人，还真没多少人能答上来，但这么一个“大名”怎么就没人知道呢？.....

就不怕大作文900字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

就不怕大

【年级：】一年级【字数：】900字【体裁：】叙事

“万国中心”在哪里？你要是问柯桥人，还真没多少人能答上来，但这么一个“大名”怎么就没人知道呢？其实就在轻纺北市场附近，是一幢六七层的房子，赫然写着这个大牌子，干什么的？是一部分布商们的商务楼，应该会有小部分老外，但大多是东南亚的。再问“国际大酒店”在哪里？有人说绍兴西大门附近有一个，造得挺高的，顶上像只轮船凹进去的。还有人会说叫这名的酒店多了，走到哪个城市都能碰上，单绍兴地区就有不少。

这样的“大名”实在是多。“世贸大厦”造起来了，但没多少人去；“国际广场”就一块小区，还未造房先造势；“华联国际商贸城”里面没有一家外商店，连外资店也没有，里面有服装店，生意冷得可以冻住人，去年“乐客多”刚刚在此突然关门大吉。

这样的名称在全国各地都屡见不鲜，都把自己的目标定位在全国、世界范围里，如果有可能的话，是想要与宇宙接轨的。这样造声势，可以吸引人的眼球，引起人们的关注，但多了滥了以后，人们也就麻木了，不再为这些事物感动了，甚至对一些名副其实的地方也产生了怀疑和动摇。

为了弄出点花头来，地方上的掌权者总要煞费苦心地去经营一些东西，去打造什么品牌，有硬件的就靠硬件，开发出个什么旅游名胜风景点，哪怕只有一样可供观赏的物件，也要将它“发酵”成特色，这样靠山吃山，靠水吃水，目的只有一个：搞活经济，搞大影响。没有硬件的就靠软件，翻遍四库全书、地方史志，即使从旮旯里也要找点文化或艺术之类的东西来，倘真没有，问遍荒野老农，也要搞它个民间传说，好歹也能给地方增添神秘色彩、文化气息，使人不敢小觑。这样一来，各种“节”、各类“展”应运而生，邀上几个外宾，请上几名领导，就算是隆重的“＊＊第一届国际＊＊节”召开了，就可以设几个摊，颁几个奖，

做几回报道了。

这样的包装还是挺有效的，近些年来确实搞活了不少地方的经济，促进了城乡的发展，老百姓们的生活也不再单调，总有热闹可看，总有地方可去，总有事情可忙了。当然，相应的劳命伤财也着实不少，烂摊子很多，戏剧式的失败者也比比皆是，但也能让他们吃一堑，长一智嘛。名称是不怕大的，越大越能吸引人，“撑死胆大的，吓死胆小的”，关键是谁能先提出来，谁能另辟奚径。

在这样的环境中，我们的自我感觉也好起来了，仿佛自己就已经生活在国际都市中，仿佛身边就是世界中心，再仿佛我们这里也就是世界的经济、文化中心了，于是乎，全国各地的人的素质也就这样提高了。

生活在虚妄中不亦快哉？

（时2006-2-6）

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我不怕雷公公了

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】写人

这天早上，我正在刷牙时，只听一声轰隆！我当时就吓的把泡沫咽了下来，我很生气，可是我没有办法，只是我很想把这个怕雷的习惯改掉。我很想知道，你有办法吗，如果有的话，请告诉我，改了这个毛病，谢谢了。

我为了把这个毛病该掉，制定了一个方案。

方案一；打雷时我在数123．

我一听到了雷声就数一二三，我不怕打雷了

从此以后我再也不怕雷了。

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谁能让我不怕狗

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写人

邻居家有只狗，叫涛菲，我一见它脑子里就有一个想法那就是—跑。

一次，我出去溜，邻居也带着涛菲出去，我一看见它就跑，我大声喊：“妈，我不去了”。妈妈说：“那你先回家吧”。我一回到家立刻把门关上。

完了又来了，呜呜~

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不怕一万就怕万一

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】应用文

不怕一万，就怕万一这个词我们一定经常听到吧，因为我们的家人经常说，特别是你出门的时候，家人就会说带着这个，带着那个，恨不得把家里得所有东西都带上，这时你一定会说：“没事不就是去上**个地方吗？又不是去什么危险的地方”，这时你的家人一定会说：“你知道在路上会不会遇到坏人，不怕一万，就怕万一吗？”

其实这是家人对我们的关心，他们关心我们，这是每一个家人的天性，他们关心我们爱护我们，对我们一般都是言听计从的，这一点我们要记住，记住长大了一定要孝顺我们的家人。

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不怕一万就怕万一

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】日记

河南省延津县王楼乡吴杏二中一年级：冯慧敏

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我不怕冷了

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】看图作文作者：乐乐

啊，好冷呀！北风请你不要再吹啦！你是谁？为什么用绳子绑住我？

为什么把稻草捆在我的身上？噢，原来你是给我穿棉衣呀，谢谢你！

北风你吹吧，我不怕我！雪花你飘吧，我不怕你！

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不怕北风

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】书信

腊梅花不怕北风，

她们芬芳美丽，迎着风儿正开放；

青松不怕北风，

他们像勇敢的士兵挺立在寒风中！

企鹅不怕北风，

它们在寒冷的冰面上欢快地捕鱼呢；

老鹰不怕北风，

它们顶着呼呼的寒风展翅飞翔！

小朋友不怕北风，

他们在雪地里堆雪人、打雪仗，

可真快活呀！

指导教师

高莉

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《不怕退稿》读后感

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】写人

今天，我读了一篇叫《不怕退稿》的文章，我知道这篇文章主要讲了将了吉卜林把自己第一次写的稿件交去编缉布部，但编缉部的人没有采纳，而且还来信嘲笑他。他没有灰心，不怕失败，继续努力提高自己的写作水平，继续投稿。读到这里我想到了很多这样的人。

爱迪生就是不怕失败的人。有一次他为了做一个实验，在火车上由于不小心，弄到了一些化学药品使火车着了火，车长把他的一只耳朵打聋了，但他仍然坚持做实验，在实验室里日以继夜地工作，累了就在实验室里的桌子休息，已过无数次实验和失败，终于发明了电灯。

我也想到了童第周，他小时侯读书的成绩差，平均的成绩只有45分，校长要他退学，他恳求校长让他试读一个学期，他经过努力，终于把成绩赶上来了，成为了著名的生物学家。

在我们班的小青同学，平时贪玩，成绩很差。后来她明白了学习的重要性，就发奋读书，每天早上很早就起来朗读英语和语文；利用课间和别人去玩的时间补习数学；为加强写作能力，天天坚持写日记……经过半个学期，学期成绩慢慢提高了。

读了这篇文章，我想：只有不怕失败，努力拼搏，才会取得成功，我想成功者之所以能成功，并不是一朝一夕的结果。他们都是在曲曲折折的人生道路上，艰苦磨练，不断进取，才取得属于自己的成就。

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木棉花开

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】读后感

校园里的那树木棉花又开了，粗壮的树干，繁茂的枝叶，密密地缀着一蓬蓬的木棉花，红的，粉的，白的。一朵木花就是这样，最初绽放的时候是大红色的，像每段刚开始的恋情里轻轻一挤就溢流出来的那种甜蜜的嫣然。对，于泽突然想起来，也像他站在这树下第一次对司童说那三个字的时候，她白净的脸颊上乍得窜上的两片绯红，似云霞，多么美妙啊。而渐渐的，木棉花变成粉色，不再充满激情，然后趋于平淡，直至如白纸般的苍白，最后在一夜风雨里凋零，湿了一地。

于泽记得，那个有风的午后，他约了司童在木棉树下见面。远远的，他看见她等候在一树繁花下，风扬起她的白色长裙，隐隐可见裙摆上渲染开来的花案。他踌躇着终于还是走了过去，迎上她明亮而清澈的目光，说，看，木棉花的颜色，由红到粉，最后苍白黯淡，我想，我们的爱情也是这样吧，花终会谢的，人也会散的。

他看到她眼里的光亮挣扎着消亡了下去，轻启着嘴唇说，你不爱我了吗？语调平缓，好似不曾搀杂丝毫哀伤和希冀。

是的，我昨晚已经和亦然一起去看过电影了。

是我们经常去的那家吗？门口那个卖炒甜栗的阿婆还在吗？门口左边还贴着《胭脂扣》的海报吗？她一个接一个的询问，却似不想要他的回答。

司童，你别这样，亦然说，你永远是她最好的朋友。

于泽。她打断他的话，抬起脸，一字一顿地对他说，你要相信，木棉花总会再变颜色的，由白到粉，直到回到最初的样子，真的，总会有一朵是这样吧。说完，她转身跑开，长发和衣裙一起舞动，竟似树顶那朵在风里翩然的白色木棉。

此时，他们再次回到这棵树下，司童像一个熟睡的婴孩，乖巧的依偎在他的肩上，时间仿佛倒回到四年前，他们都还只是十七.八岁的模样。喜欢穿蓝白相间的格子衬衣的于泽，长发的喜欢棉质衣裙的司童，还有扎着辫子的爱笑的沈亦然，他们抱着树干说着天长地久，至死不渝。青葱岁月里上演的那么一些故事啊，曾以为光阴荏苒，终于如夏日午后的云淡风轻，模糊成乡关的记忆，哪知道，在某一个拐角，有些人还会再见

．二

几天前，于泽第一次见到来大学找他的安之涣，从未见过这个看起来疲惫不堪的人，他却开口便是哀求。跟我去见一个人吧，求你帮帮她。

那是多年之后他再次见到司童。记得亦然留学去美国的时候跟他说，于泽，其实一直以来我对你的爱都不及司童的1%。可能别人的总是最好的吧，我以为把你抢过来也就可以得到她那看起来美好的爱情，之后发现到手的不过是跟小时侯抢来的玩具一样很快会被厌倦的东西。我以不惜伤害她为代价来成全自己的觊觎和顿悟，于她，我终究是有愧的。我用塔罗给你们占了一卦，有张牌叫命运之轮，说冥冥之中你们自会再见，到时候记得把我的歉意捎给他。

然后他送走亦然，心里掂量着她的1%，想起那个早已不知去向的木棉一样的女孩，心里凄然。

终于，亦然的占卜灵验了，命运之轮于四年后再次把他带到司童身边。只是，再见是在精神病院。

更加削瘦的女孩穿着印着号码的病服坐在床上，娇小的身躯显的病服很空荡。她面向窗外，阳光从外面射进来，刺进于泽的眼里。安之涣快步走上前去，拿了一件外套披到单薄的她身上，动作娴熟，眼里尽是道不完的疼惜。

女孩转过脸，于泽心里微微一颤。司童对安之涣微笑，然后抬起手臂，该他看手背上密密的针眼。他拍拍她的头，笑着说，真乖。然后收敛笑容，对站立在身后的于泽说，你过来。

于泽走到窗边，站到司童面前，一眼就看到挂在她脖子上的那枚银戒，颜色已经暗淡了许多，早不如当年送她时的闪亮了，没想到，她还贴身带着。

童，好好看看他，你还认识吗?

女孩歪着头,转动眼睛,一个浅浅的笑.你是之涣的朋友吗?我叫司童,谢谢你来看我.她竟然全不记得他了,不记得了.于泽想知道四年前她转学去了那,四年后又是怎么进了精神病院的.他更想知道,他能为她做什么.

安之涣铺开被子,司童睡下.然后示意于泽跟他出去.

医院的凉椅上,于泽听到了让他惊谔的故事.

原来四年前,司童的突然转学是因为她家中横遭变故,父亲贪污被捕,母亲跟人私奔,后来父亲自尽狱中,成了孤儿的司童被外婆接走.她离开的时候正是于泽跟沈亦然如胶似漆的幸福日子,哪里顾及到司童的惨淡光景.于泽想起他曾偶然撞见司童一个人在木树下站立,头仰的高高的,像座雕象.因为愧疚,他没有走近.

所以他不会知道，转学后的高三，司童每天伏在课桌上写信，写日记，记录与他一起的记忆和对他的点滴思念。大学，她一遍一遍地翻看那些文字，抱着它们穿梭在校园里。拒绝所有人，包括从他转学不久就爱上她，后来跟她考进同一所大学的安之涣的关心，只是为了等有一天木棉花由白到红，于泽再次站在树下跟她说要照顾她一辈子。

安之涣点了一只烟，他说，其实那个时候我就发现她有些太过于抑郁，经常一个人蹲在路边哭泣，或是对着某棵树傻笑。我用很久才能够接近她，想带她去看心理医生，可是她告诉我，她所有的现在都活在过往里，永远不要赶走她的那些幻觉。

司童手心里的纹路有一段错综复杂，接着戛然而止，她一直相信所谓的宿命，不会做无谓的反抗，只是一味接受不幸，从来不懂得挣扎。

所以当那个像极了于泽的吴晓易出现的时候，她很平静。他走过来跟她说，做我女朋友吧。她没有犹豫便答应了。故事的最初他殷勤到每天一枝玫瑰，故事的最后是他一脚踢开已经有了身孕的司童，搂住另一个女人的腰。

司童肝肠寸断。她告诉安之涣，难过不是因为吴晓易，从一开始她就清楚他不是于泽，于泽只会送她木棉，一朵花有三种颜色的木棉。当看到那个女生拖着吴晓易在她面前用亲密的举动示威的时候，她满脑子都是于泽当年在木棉树下对她说过的话，司童，看，木棉花的颜色，由红到粉，最后苍白黯淡，我想，我们的爱情也是这样吧。我们的爱情也是这样吧。也是这样吧。

那个时候安之涣并不知道她已经怀了吴晓易的孩子，直到她在学校小产，掀起轩然大波，校长阴沉着脸劝她退学。安之涣送她回到外婆家，她哽咽着跟外婆说明一切。然后他们眼睁睁地看着年迈的外婆捂着心口倒下，送到医院，折腾了一夜终于还是回天乏力。父母双双撇下她后，外婆是她最后的亲人，如今因她而心脏病突发致死，她也终于崩溃了。

然后她被送到精神病院，开始大段大段地失忆，连对安之涣的印象都是从进院后的悉心照顾开始的。或许记不起从前的伤痛对她来说反而是一种解脱，可是她才多年轻啊，在失忆的同时要付出的代价就是从此不能过上正常人的生活，在一个充满尖叫.疯癫.呻吟和阴森的地方了度残生。所以安之涣不忍，他想救她。

安之涣掐灭烟头，拍拍于泽的肩，说，她在在这里治疗很久了，总是没有好转的迹象，医生说要想恢复记忆，只有找来给她最刻骨铭心记忆的那个人，否则一点希望都没有了。知道吗，我是一千一万个不愿意把她交给你。停了一会，他接着说，无论你能否帮她好起来，至少我明白，真正的司童是渴望见到你的，从我遇见她的时候开始，她就一直在等你回来的这一天。所以把你找回来，是我现在唯一能为她做的了。

安之涣离开了。留下心里百味陈杂的于泽，和在床上睡着的司童。

三

夜幕降临了，星子了然无几。

于泽坐在司童床边，看她苍白没有血色的脸，看她一抹如残月的眉，看她散落在枕上的几缕发丝。

我们，到底是怎么了。再见面，我已经铸下不可饶恕的罪孽。他抚过女孩冰凉的脸，幽忧地说，司童，你这辈子最不该遇见的人不是吴晓易，而是于泽，是我。他把女孩的手握在掌心里，寒气传遍全身，传到心里。他把头埋下去，喉管里发出低低的抽泣。

忽然，司童的手开始摆动，他凑近，看到她额头上沁出细小汗珠。他不停地问，司童，你怎么呢？可是她听不见，只是紧皱着眉头，拧成一个结，嘴唇蠕动着，不知要说些什么。突然，她猛的睁开眼，双手紧紧抓住他的手臂，猛烈的摇晃，大声的喊，之涣，之涣，带我去找于泽，于泽啊。亦然不爱他，我才爱他啊。木棉，木花开了吗？我要等，等到它们变回去……

她断断续续地喊着，指甲已经嵌进于泽的皮肤里，渗出血迹。于泽按住她的肩膀，唤着，司童，你醒醒啊。她用力划过他的手臂，指甲划出几道很深的血痕。她一见，捂住脸尖叫，血，孩子，孩子没了啊。她昏厥过去，空气骤然凝固。片刻后，于泽才感觉到来自手臂的疼痛。在司童说胡话的期间，护士来过，喂她吃了几粒白色药片。于泽一遍一遍给她擦去额头.后颈.手心里不断冒出的汗珠。揪心地听着她梦里的呓语。

于泽，你还好吗？我没有爸爸了，妈妈不要我了，她走了。孩子死掉了，好多血啊。外婆，太平间，好冷。于泽，木棉花又开了，红红一大片，不会变了，真的不会。之涣，他很好，可是我心里，全是你，全是你啊……于泽，于泽……

惨白的月光流淌在她的床单上，像是一种来自遥远的牵引，梦里记起的，醒来忘却的，某个人，于泽，于泽。

那晚，于泽靠在床边睡去。梦里，司童一袭白衣站在那棵木棉树下，银铃般笑着对他说，看，多美的木棉花啊，一朵花有三种颜色，一树繁华。那一刻他跟自己说，眼前这个女孩就是一切，要给她爱，给她幸福。木棉的清香里，有她的眼波流转，轻柔细语。心里铺开的那片软软的情怀，竟恰如昨日的心境，恍然，他们又回到过去。

或者，不曾忘记的只有在梦里吧

然后，他带她回到这里。十七.八岁的高中时光，十七.八岁的木棉树。

她靠着他沉沉睡去，终于不再被噩梦缠绕。

他在想木棉为什么会变色呢？于泽为什么会爱上沈亦然呢？亦然，他都快记不起她的样子了。依稀记得是某个晚上，风雨交加，沈亦然带着一身雨水满脸委屈地站到他的门口，颤抖着说，于泽，该死的，我也爱你啊，难道你感觉不出来吗，为什么跟你在一起的不是我？她扑进他怀里，他听到自己咚咚的心跳，这是跟司童在一起的时候不曾有过的，于是以为那才是真正的爱情到来的预兆。他拥住亦然，说明晚一起看电影吧。

于是有了跟司童分手的那一幕，有了司童在木棉树下日复一日地拼命仰望，有利司童的离开和亦然的出国，有了毕业，有了淡忘。他原以为在每个人长大的过程中，一切相遇和分离，一切背叛和伤害，都是理所当然，至少顺理成章，没有谁离开了谁不能活，所以没有谁要为谁说抱歉。时间推移，过去像流沙，一点一点漏完，大家都可以有新的际遇，新的生活。

他不曾料到有些人的年少轻狂是有些人一辈子无法超越的沉重。像黑暗之中的曼佗罗，越是美丽，越是无情，越是难以摆脱。

这些花儿，很美，一朵花有三种颜色。何时，司童已经醒来，抬头盯着正是花期的木棉轻声说道。

那叫木棉，是你最喜欢的花，颜色会渐变，又红……不，是由白到粉，最后喷薄如红日，很美。于泽拥住她仍显纤弱的身子缓缓诉说。心里有平缓的河流淌过，河边有细小的白花密密绽放，一时间没有了尘世的喧嚣和物欲横流，万物归真，他也开始相信人性中最真挚的东西永远都不会泯灭，就像木棉，周而复始，花开花谢，纯粹过，就会被时间沉淀，一瞬间也是永远。司童给他的，就是永远。

为什么我不记得自己喜欢这花，对，叫木棉。司童问。

你不记得的事情还有很多，我会帮你想起来的。

于泽，你说我好看吗？她坐正身子，俏皮地问。

好看。于泽伸手去刮她的鼻尖，忽的想起，以前也常常对她做这个动作，而且只对她做过。

她头一偏，还是没有躲过。于是眨着眼睛再问，是我好看，还是花好看？于泽有些走神，她以前也总是故意要躲，却仍让他得逞。是不是她以前也问过同样的问题，这次换他不记得了，对不起，司童，他不记得了。

你好看，你比花好看。

她巧然一笑，像不食人间烟火的仙子。坠落凡间。只是眉宇间有几丝落寞。

她说你转过身去，不许看，我有悄悄话要对木棉说。他纵容婴孩般的她，于是依了。身后有细小的声响，是她的游戏吧。他笑着想。

好了，我想安之涣了，你带我回去。我们马上回去。

再见面，两人无声的完成交接。心里都明白，利用于泽帮她找回记忆的希望也破灭了。耽误了好多天，于泽该回学校了。

一旁的司童突然抓住于泽的手，摊开，放下那条挂了一枚银戒的链子说，这个送你，谢谢你陪我看木棉花，但是我病了，不能再跟你玩了，再见。

她脸色好多了，谢谢。余下的事情我做吧，毕竟，你已经给不了她爱情了。安之涣送于泽离开。等于泽再次回头的时候，只见司童跑开的背影了。

四

安之涣和司童回到外婆家。郊外，大片大片的青草地上开满了零星的小花。

他们一起放风筝，风扬起她的黑色长发。他们一起抬头看天，一团团白色云朵路过头顶，还有飞鸟掠过的身姿。他们一起抱膝坐下，讲很简单很干净的话。不虚伪，不浮躁，不排斥。他从未如此满足过。

他曾问她，你断然不能再爱一次吗？

她说不能，除非是他，又或者，我要的爱，连他也早已给不起。

从此他绝口不再提爱。只是一直都在她身边，看她用自己的方式把爱情当成信仰，一路在理想和现实之间跌撞。她心里有种东西，坚如磐石，韧如蒲草。即使执著成悲剧，也再所不惜。

他想，或者她永远不会好起来了，或者，她明天就会好起来。

那晚，他第一次可以安心睡着。

而司童却是醒着的。

她走到安之涣床边，听他均匀的呼吸。

之涣，我是个不祥的人，被幸福抛弃。你给了我好多的感动与支持，而我终究只能给你短暂的喜悦，来世吧，来世我把所有都还你。

四年了，司童所有的苟且活着都只是为了再见于泽一面。那个十七岁的于泽，那个在木棉树下说爱我也在木棉树下离开我的于泽，那个带我去看午夜电影又带沈亦然去的于泽，是司童心里永远的纠结。嵌进生命里，就再也剥离不开了。

那个时候我最爱的两个人一起背叛我，然后我听闻母亲离开，父亲自杀的消息。我一个人站在木棉树下，只能拼命仰望，让眼泪流到头发里。我好恨这个世界，血浓于水的神话被无情打破，天长地久的誓言被肆意亵渎。我像是蒙着黑布走了许多年，摘下它的那一刻，世界在我面前变了脸。

后来我遇见你，是老天给我重生的机会吗？可是，我已经过不了正常的生活了。我被自己的幻觉和抑郁紧紧包裹，我的心里塞满了于泽的影子，我也想逃离，可是我怎么跑，跑多远，都找不到出口。是不是我的爱一旦开始，就会无边无际，如果不能莺飞草长，就只能青黄不接，甚至一片洪荒。

对吴晓易，是我自己想要飞蛾扑火的。我必须耗尽自己，才能不再有希望。曾经想过把那个孩子生下来，带着他和外婆到一个没有人认识的小镇，开一间清幽的茶室，隐世而生。可是我没有能给他存活的机会，然后外婆也被带走，我失去了所有可以失去的人，彻底地成了被冲上陆地的鱼，内心干涸，皮肤焦灼，连呼吸都痛不欲生。

我妄想自己的失忆，或者我曾经真的什么都不记得了。我害怕看见别人眼里不幸的自己，只有像一张白纸那样柔和着，简单着，生活的夹缝里才有我喘息的空间。这些日子以来，我一直在想该以一种什么样的方式结束我最后伪装的快乐，很抱歉，在你绞尽脑汁为我治疗的同时，我正准备放弃自己。

直到于泽再次出现，我终于发现记忆是弥久不散的。他对我的内疚和同情，打破了我多年来对爱情的最后企盼，曾有的感觉，在他心里，已经荡然无存了。老天把他带回来只是为了告诉我，能够天长地久的绝对不是爱情，没有人想要故意去伤害谁，只是爱与不爱，不是我们能左右的，就像木棉真的只能逐渐黯淡一样。我的爱情，原来是一出蹩脚的戏，没有舞台，没有道具，没有台词，没有观众。从来不曾开始，也永远不会散场。从此，我的不幸，只能是他的负担，只能是你们共同的负担。

你们都是那么健康，善良的人，应该拥有阳光般的幸福。应该怡然地过着流畅而充实的生活。而我，是只蜷在山洞里受伤的蝙蝠，哀怨地舔舐自己阴暗的伤口，乞求它们在太阳射进来之前愈合掉。

而现在，我已经不想再被宿命支配了。不想再小心翼翼，再歇斯底里，再装疯卖傻，再摇尾乞怜。

让我在自己苍白如纸的爱情里死去吧。完成我始终不渝的誓言。之涣，于泽，亦然，我听见爸爸，外婆，还有那个夭折的孩子的呼唤了。对了，我那个死去的孩子，他叫阿木，木棉的木。

清晨，安之涣抱着似一朵木棉般凋谢的司童，泪留满面。她终于，还是，离开了。

五

还是那棵木棉树，顶着一树繁华。

安之涣把司童的骨灰埋进土里，在心里说，再见，司童。你会在木棉里得到永生，绽放出你想要的颜色，由白到粉，最后成红。像你心里的爱情。

于泽久久地凝视着树干上刻着的字：于泽

司童

阿木。原来，她早已醒来，原来，她要讲给木棉听的，就是她以死固守的爱情。这样，于泽因为亏欠，也就永远不能忘记了。每个人的生命中都应该有一个木棉一样的女子，从一邂逅，她的爱就注定会陪你走到最后，即使生命终结。很多人说，爱情就是舞会，房间，路口和人海。我们像数字一样不断的排列组合，钢铁森林里的聚散离合让人习以为常，让人麻木不仁。你可能永远不会知道谁是你的木棉，就在一个不经意间，她已经被抛弃。从此山高水长，再见无期。也许你已经淡忘了她的样子，忘记了她曾经钻进你怀里咯咯直笑，忘记了她曾经在你面前嘟起嘴假装生气，忘记了她曾经伏在你肩膀悲伤的哭泣。她一定曾对你说过一句很用心的话，你隐约还记得，只是已经不太确定是从哪个女孩口里说出的了。你错过了那么多的女孩，她们都曾给过你大好的青春，只是其中那个木棉一样的女子给你的，还有她的垂垂的苍老，漫溢的记忆，沉迷的痛苦以及盛大的原谅。她于你，可能是擦身而过的千万人中的一个，你于她，却是千万人不及的那个深刻的唯一。这种不公平，你不觉，而她一生都在承受。

不是每个人都像于泽那样幸运，可以知晓他的木棉女子，并且陪她走到生命的尽头。

更多人，任由他的木棉在他生活之外，揪心想念，爱而不得，终生遗憾。

最后的最后。

我们都听说。

此后经年，木棉花开，花开不败

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我成为了中学生

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】叙事

今年，我上了中学。现在我已经是初中生了

，真是令人高兴！这一周，初中学习开始渐渐转入正轨。通过这一周的学习，再把小学的悠闲和中学的繁忙相比较，我终于明白了中学的特别之处：学科科目增加了；理解知识更难了；学科作业也随之增加……

这一周的中学生活让我感觉到了困难。我想这么多的作业，时间都不够用，在家上预习、复习课文，我该怎么办呢

？还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，帮了我，不！准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。政治老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学习中应该注意三个方面；1.学会自主学习：2.提高学习效率；3.科学安排时间。‘这几句话着实帮了我们大忙。

学习之余，我也交了几个好朋友。留给我印象最深的就是黎佳倍和黎珊羽。他们两个，一个是学习中的佼佼者；一个却是无所事事的小姐么。我会跟黎佳倍交朋友是因为他学习好；然而跟黎珊羽交朋友那是因为林勇他待人热情大方，对人友好。我相信与他们交朋友——我是不会错的！

在我们班的十二个老师中我最喜欢语文老师。因为语文老师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。脸上亲切友好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不呢！

我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。在我们克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事——这是苦；也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友，不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐——这便是乐。总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自己的双手创造出一片属于自己的事业，开辟出一片属于自己的新天地……

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友谊不会消失

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】书信

友谊不会消失

六年时光稍纵即逝，在六年里我交了好多好多的朋友，最真贵的友谊就应该是X.Y和我的吧！

X是我六个学期的同桌和好朋友。X她喜欢帮助别人，她的学习成绩可好了，她总说我有点傻，这有一丁点儿让我生气。她是我的小老师、小帮手，是我的后盾。

在我有困难她总会及时帮助我，在完成老师任务时的疏忽她都会给我指出来让我改正……她无时无刻地帮助着我。

记得有一次星期五放学，我和X并肩走出校门。“哎呀！我书忘带了，我要回去拿，你先走吧！”X边说边往跑着。“咦？她不是书都拿齐了吗？”我向X挥了挥手继续走着，“真弄不懂他！”

回到家时，“哎呀！我又把老师的任务给忘了，下星期一惨了！”回到家我才发现自己检察当天的卫生情况和黑板上星星的记录。

当星期一叶，我翻开黄色本子，准备回忆星期五那天黑板上的情况并摘录时。“呀，怎么已经记啦！唉？这笔迹好熟悉，可又好象不是我的呢？”正当我疑惑的时候。一个同学走过来说：“Z，这是你好同桌X帮你记录的！”是的X却实是我的好同桌。

而Y呢！她很爱开玩笑，跟她一起玩游戏会感到很开心。她也爱唱歌，唱得很不错。虽然有时我们会闹不合，但我们还是为对方着想。

Y,X，我六年里一起玩耍，一起学习，一起面对困难……一路上欢歌笑语，我们三俩的友谊每天日积月累逐渐变得越来越深……我们三俩是永远的好朋友，相互扶持、相互帮助！

小学就要毕业了，也许我们会分开，但若干年后我们的友谊还在，不会消失！

朋友，勿忘我！

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搞怪女孩之琼瑶姐妹

【年级：】六年级【字数：】1200字以上【体裁：】状物

自从那次相识后，我俩每次在学校见面都互相打着招呼。关系也渐渐拉近。一次，学校腰鼓队外出演出，我和方黛瑶都是其中的一员。演出结束后，每人都发了一把雨伞，这是一条公益广告，上面写着：依法诚信纳税，共建小康社会。我们都拿着这把雨伞，欣喜不已，没想到出去演出一次还能得到这样的好处。回到学校门口，我看见了方黛瑶。“方黛瑶！”我在不远处喊着。“嘿！沈林琼！”

我们的距离渐渐拉近，她说：“真没想到你也是腰鼓队的。既然这样，我们不如一起走吧。”“同意！”正愁没人走的我当然兴奋地接受了。而我也想借此机会和她交个朋友。

我们一起坐上公交车，虽然话语不多，但对方都认真地听着。还有三站就到的时候，我们移向了下车门口，不经意间，我发现了一张证件。“你看，这是什么？”我把证件捡起，伸向她的面前。“暂——住——证——”我俩共同读着。“应该是挺重要的吧！”我猜着。这时车正好又到了一站，“快下！”还没等我反应过来，她已把我拉下了车。“还有两站呢！”“我们得把这张证件交给派出所，这里不正好有一个吗？”没想到她还挺关心的，这个朋友还真不错。我在心里暗喜。可刚走到派出所门口，我俩不由自主地停下了脚步。“我怕。”“我也怕。”“嗨，有什么好怕的，我们又不是贼，快进去吧！”在这种情况下，我也只能自我安慰了。于是，我们战战兢兢的走进了派出所。

警察叔叔们莫名其妙地盯着我俩——一身黄色服装外加点红边。十分好奇。为了避免没必要的误会，我们说：“警察叔叔好，我们捡到了一个暂住证，所以交到了这里。”“噢，原来是这样，来给我看看。”

我把暂住证递了过去。警察看后，说：“嗯，好的，我们尽快查到失主。”

暂住证交了，我们开始往回家的路上走着。为了引起话题，也为了让她尽快了解我是一个爱开玩笑的人

，所以说道：“他怎么没问我们在哪个学校，叫什么名字呀？我还想失主会写封表扬信，让我在学校大大地提高知名度呢！”她笑着附和：“对呀，我还指望着失主给我们一笔不匪的奖金呢！哎，现在看来是没戏了。”

原来她也是一个搞笑的人，看来我们的性格很相像哦！我再次心里暗喜。

走着走着，接近中午了，热气也不停地散下来，没一会儿，皮肤就开始发烫了。我们连忙打起了伞，然后也不知是什么原因，我开始读着上头的字：依法诚信纳税，共建小康社会。她也跟着读了起来，为了宣传这条公益广告，我们自愿当起了“义务宣传者”，对过往的每一位行人都说一遍。走到一个厂子门口时，我说：“走，对这里的门卫也说一遍。”“这……”“哎呀！没事，要不你看我。”我大胆的走向门口，指着伞上的字，对他们说着。门卫不知发生了什么事，问道：“什么？”

天哪，好不容易鼓足勇气说出来了，竟然没听见。一旁的方黛瑶捂着肚子大笑了起来……

通过这件事我终于明白了什么是“搬起石头砸自己的脚”，不过这砸得也挺值，毕竟我们的关系又上了一级台阶呀！

“你说，我们的胆子咋那么大呢？”

“谁让你插嘴了！”

“嘿，这孩子咋回事呀？”

“呦！你家长怎么教育的呀？”

“还嘴硬！“

“你

“”……

自此，由于我和方黛瑶性格、兴趣很像，而且很谈得来，所以天天上学、放学一起走，互相学习，互相帮助，从而演变成了最最最……好的朋友了。我们一直希望能在一个班，没想到美梦实现了！是在五年级刚开学的时候。

班级大变动

今天班会课上，老师宣布了一条令人振奋的消息：由于今年招生太多，教室却不够，学校考虑到五年级一、二班人数较少，所以决定将一、二两班合并为一个班——三班，请大家回家转告家长，下个星期一“搬家”

！话音刚落，班级一片呼声，全部赞成这种做法，有人是因为能交上更多的朋友了，有人是为了班级的大变动而兴奋，而我却是因为能和黛瑶在一起而高兴。这一天，学校时不时会出现大家的欢呼声，我的心里像揣了只兔子似的，怦怦怦地跳个不停，肯定是太兴奋了，这一整天的课我都没上好。

一放学，我和黛瑶怀着同样的心情见面了，路上，我们一直都笑个不停，好像把积存到现在的笑声全部倾泻出来了一样。

距离星期一还有五天时间，这五天如同度日如年，我们一直盼望着……

为何，为何

还未到来

盼望，盼望

却迟迟不予见面

只能像小草一样等待着春天

仿佛是干涸的土地渴望着甘霖

突然眼前闪过一道绿光

是什么

哦，原来那是美梦的实现

终于，我和黛瑶分在了一个班级。我们一起搞怪，共同进步，仿佛是同学们的开心果，所以，久而久之，也就有了一个外号——“搞怪女孩”。如果说是组合，那便是“琼瑶姐妹”了

！

不久，我们又想起了一个鬼主意：

开个幼儿园！

（请看下一章：开办幼儿园）

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抗日战争重大事件

【年级：】六年级【字数：】1200字以上【体裁：】写人

抗日战争重大事件

1937年

7月7日

日本侵略军在北平西南郊卢沟桥附近举行挑衅性军事演习，随后，炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，史称“七七”卢沟桥事变

。卢沟桥事变是日本全面侵华战争的开始，也是中国全国性抗战的起点。

7月8日

中共中央发出《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》，号召全国军民团结起来，共同抵抗日本侵略者。

7月9日

中国工农红军领导人毛泽东、朱德、彭德怀、贺龙等致电蒋介石，要求全国总动员进行抗日斗争，并代表红军战士请缨杀敌。同日，中共代表周恩来等前往庐山会见蒋介石，共商抗日救国大计。

7月15日

中共中央向国民党送交《中国共产党为公布国共合作宣言》，再次表明了中国共产党以民族利益为重，促成全民族抗战的诚意。在中国共产党的敦促和全国人民的压力下，蒋介石于17日在庐山发表谈话，宣称“准备应战”。　毛主席在延安与'小八路'交谈　　7月28日

日军猛攻北平南苑，守军将领第29军副军长佟麟阁和第132师师长赵登禹先后殉国。次日，北平失陷。30日，天津失陷。

8月13日—11月12日

淞沪会战

。在此期间，日本侵略军共约28万人，动用军舰30余艘，飞机500余架，坦克300余辆，大举进犯上海。中国军队先后调集70余个师，舰艇约40艘，飞机250架，投入战斗。经过浴血奋战，中国军队毙伤日军4万多人，坚守上海达3个月之久，粉碎了日本军国主义者速战速决的迷梦。　七七事变时主持华北军政的宋哲元将军　　8月22日—25日

中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议。会议决定成立中共中央革命军事委员会，毛泽东任主席；作出了《关于目前形势与党的任务的决定》，制定了《抗日救国十大纲领》。会议指出争取抗战胜利的关键是实行全面的全民族的抗战路线和艰苦的持久战。会议要求我党我军应站在抗战的最前列，坚持抗日战争中的无产阶级领导权，成为全国抗战的核心。

8月22日

国民政府军事委员会正式宣布红军改编为国民革命军第八路军（9月11日改称第18集团军）。并同意设总指挥部，下辖3个师，每师定员为1．5万人。8月25日

中共中央军委发布命令，将中国工农红军第一、第二、第四方面军和陕北工农红军改编为国民革命军第八路军。任命朱德为总指挥（9月11日改称总司令），彭德怀为副总指挥（9月11日改称副总司令），叶剑英为参谋长。随后，八路军主力在朱德、彭德怀率领下相继挺进华北抗日前线。

129师师长刘伯承

120师师长贺龙

115师师长林彪9师师长刘伯承

120师师长贺龙　115师师长林彪9月13日—11月8日

太原会战。会战过程中，中国军民共毙伤日军2万余人。尽管由于国民党军事当局在作战指导上有严重失误，致使战役全局陷入被动，以至太原失守，但它仍不失为抗战初期华北战场上规模最大、战斗最激烈、战绩最显著的会战之一。

9月22日

国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》。次日，蒋介石发表《对中国共产党宣言的谈话》，承认中国共产党的合法地位，第二次国共合作正式形成。

9月25日

八路军第115师于平型关伏击日军，击毙日军1000余人，击毁其全部辎重车辆，打破了日军不可战胜的神话。

10月12日

国共两党达成协议，将南方8省14个地区的红军和红军游击队，改编为国民革命军陆军新编第四军（简称新四军）。中共中央任命叶挺为军长，项英为副军长，张云逸为参谋长。

12月13日

日军占领南京并开始进行惨绝人寰的大屠杀，疯狂杀害中国平民和被俘军人达30万人。

1938年

2月3日—5月19日

徐州会战。会战期间，双方均投入数十万兵力。中国军队在台儿庄取得歼灭日军1万余人的巨大胜利，给敌人以有力打击，鼓舞了全国人民的抗战意志。日军虽打通了津浦线，扩大了占领区，但其速战速决的战略计划被打破。　台儿庄战役总指挥李宗仁将军　　6月12日—10月27日

武汉会战。会战从日军攻占安庆开始到武汉失守为止，历时4个半月，中国军队共毙伤敌近4万人。武汉会战使日本的战略进攻被迫停止，以主力回师占领区对付游击战争，从此，正面战场压力减轻，敌后战场日显重要。以武汉会战结束为标志，中国抗日战争开始进入战略相持阶段。1939年

10月25日—12月8日

日军集中2万余兵力对晋察冀边区进行冬季“扫荡”。边区军民奋起反击，共作战108次，毙伤敌军4000余人，击毙了日军中将旅团长阿部规秀，取得反“扫荡”的胜利。12月

国民党顽固派掀起第一次反共高潮。这次反共高潮，以国民党顽军向山西新军、陕甘宁边区和晋冀鲁豫地区发动的三次大的军事进攻为主要标志。八路军被迫奋起反击，至1940年4月，先后击溃各路来犯之敌。随后，我军主动提出与国民党军谈判，并达成休战协议。至此，国民党顽固派掀起的第一次反共高潮被粉碎。　在作战中牺牲的八路军副总参谋长左权将军　　1940年

3月30日

汪伪“中华民国国民政府”在南京宣告成立。汪伪政权的正式成立，表明汪精卫集团完全沦为日本侵华的工具。4月6日

中共中央发出《关于瓦解敌军工作的指示》。此后，八路军、新四军在华北、华中敌后战场不断对敌开展政治攻势，仅据1942年至1945年夏的统计，就争取投诚反正的日伪军达18万余人。

8月20日

八路军发起“百团大战

”。这次大战经历了两个主动进攻阶段和一个反“扫荡”阶段，历时5个多月。在8月20日至12月5日的3个半月中，八路军共进行大小战斗1824次，共计毙、伤、俘和投诚日伪军46480人。百团大战粉碎了日军的“囚笼政策”，增强了全国军民取得抗战胜利的信心。

10月4日

黄桥战役开始。在历时5天的战斗中，新四军打败了国民党顽军韩德勤部，歼其主力第89军、独6旅等1万余人，从而打开了华中抗日的新局面。

11月29日

汪精卫在南京就任伪国民政府主席。次日，日本与汪伪正式签订《日华基本关系条约》。按照条约中的条款，将使中国完全由日本控制，彻底沦为日本的殖民地。同日，国民党政府外交部发表声明，宣布日汪所订非法条约完全无效。　朱德、彭德怀在山西武乡八路军总部　　1941年

1月4—13日

新四军军部及所属皖南部队共9000余人奉命北移，在茂林地区遭国民党顽军7个师的围攻，“皖南事变”发生。新四军广大指战员虽经浴血奋战，但终因弹尽粮绝，除两千余人突出重围外，一部被俘，大部壮烈牺牲。军长叶挺与顽军谈判被扣，项英遇害。皖南事变是蒋介石密令掀起的第二次反共高潮。事变发生后，中共中央立即领导全党全军在政治上进行坚决反击，在军事上作了迎击顽军新进攻的充分准备。经过一系列的努力，终于打退了第二次反共高潮。

1月20日

中共中央军委发布重建新四军军部的命令。任命陈毅为代理军长，刘少奇为政治委员，张云逸为副军长。

12月8日

日军袭击珍珠港，太平洋战争爆发，美、英同时对日宣战。日军为巩固在中国的占领区，作为进行太平洋战争的后方基地，加紧对我抗日根据地进行“扫荡”、“蚕食”；国民党顽固派也加强对我根据地的封锁和围攻，使得我根据地日趋缩小，财政经济极端困难。为此，中共中央于17日发出《关于太平洋战争爆发后敌后抗日根据地工作的指示》，提出实行“精兵简政”。这对我党我军渡过难关，坚持敌后抗战起了重要作用。

中国远征军总司令卫立煌将军1942年

2月25日

约10万人组成的中国远征军开始进入缅甸，协同英、缅军对日作战，使日军遭到沉重打击。

5月31日，远征军因战局逆转而开始撤退。至8月初，一部退到印度（改称驻印军），一部撤至滇西边境。

5月1日

日伪军5万余人开始对冀中抗日根据地进行空前规模的拉网大“扫荡”。经过两个月艰苦斗争，我军作战272次，毙伤敌1．1万余人。与此同时，我根据地也遭受严重摧残，仅在敌人“清剿”阶段，被打死打伤和抓走的群众即达5万余人。整个根据地被分割成若干小块，部队活动异常困难。

12月12日

《解放日报》发表《积极推行“南泥湾政策”》的社论，号召各部队学习359旅垦荒经验。大生产运动由此而全面展开。大生产运动为根据地军民长期独立坚持敌后抗战，奠定了物质基础。

1943年

6月18日

胡宗南在洛川召开军事会议，调动部队准备进攻陕甘宁边区，掀起第三次反共高潮。我党我军坚持反顽斗争的一贯方针，在华北粉碎了李仙洲部对冀鲁豫边区和鲁南根据地的进犯，在华中全歼了进犯淮北根据地的韩德勤部，并沉重打击了进犯苏南、鄂豫皖根据地的顽军。同时，从华北抽调部分兵力增强陕甘宁边区的防御力量。由于我党我军态度强硬，措施有力，加之国内外的舆论压力，蒋介石被迫停止对陕甘宁边区的进犯，第三次反共高潮遂被粉碎。

9月8日

意大利宣布投降，并投入同盟国一方。从此，德、意、日法西斯轴心实际上解体，日本法西斯更加孤立无援。　交通破袭战　　10月24日

中国驻印军入缅对日军实施反攻。

1944年5月，驻守滇西的中国远征军也开始对滇西的日本占领军发起反攻。

1945年1月27日，中印公路完全被打通，两军会师于芒友。至3月，反攻胜利结束。中国驻印军和远征军在缅北、滇西反攻中，解放缅甸领土8万余平方公里，收复滇西失地8．3万平方公里，共毙伤日军4．8万余人。　秧歌剧《兄妹开荒》反映了大生产运动　　1944年

1月1日

中共中央北方局发出《关于1944年的方针》。此后，八路军、新四军对日伪军相继发起春季攻势和秋季攻势，各根据地军民不断歼灭日伪军，攻克敌军据点，开辟了一些新的抗日根据地。

7月1日

中共中央发出《关于整训军队的指示》。我军经过练兵运动，进一步加强了组织性和纪律性，增强了团结，提高了战术、技术水平。

1945年

1月1日

延安《解放日报》发表题为《争取胜利早日实现》的新年献辞。此后，八路军各部为执行“扩大解放区，缩小沦陷区”的战略任务，发动春季攻势，为我军转入战略反攻创造了条件。

4月23日——6月11日

中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。会议号召解放区军民实行军事战略转变和准备全面反攻。

5月8日

德国法西斯无条件投降。至此，欧洲战争结束，盟军作战重心迅即东移，全力对付日本法西斯。

7月26日

中、美、英三国发表《波茨坦公告》，促令日本无条件投降。28日，日本政府表示，对《波茨坦公告》不予理睬。

8月6日

美国向日本广岛投下第1颗原子弹。　　　8月9日

美国在日本长崎投下第2颗原子弹。

同日

毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召中国人民的一切抗日力量举行全国规模的反攻。　梅兰芳抗战间蓄须明志　　8月10日至11日，朱德总司令发布受降及对日展开全面反攻等七道命令。八路军、新四军、华南游击纵队遵照命令，展开全国范围的大反攻，取得辉煌胜利。据不完全统计，我军在战略反攻中，共毙伤俘日伪军35万多人，收复中小城市250余座，解放了大片国土。在朱德总司令发布命令，指示我军向被我包围之敌发出通牒，限期向我们投降之时，蒋介石却下达命令，要八路军原地驻防待命，令国民党军积极推进，令日伪军维持地方治安。

8月14日

日本照会中、苏、美、英四国，表示接受《波茨坦公告》。

8月15日

日本天皇裕仁以广播“终战诏书”形式正式宣布日本无条件投降。

9月2日

日本代表在东京湾美国“密苏里”号战列舰上签署投降书。中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利结束。新中国成立后，中央人民政府政务院于1951年8月13日发布通告：由于“日本实行投降，系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约之后”，故规定9月3日为抗日战争胜利日

。　　9月9日

中国战区的日本投降仪式在南京举行。日本中国派遣军总司令官冈村宁次在对华投降书上签字，并向中方交出他的随身佩刀，以表示侵华日军正式向中国缴械投降。

1945年9月9日，南京举中国战区受降仪式，日本派遣军总司令冈村宁次签署投降书

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就不怕大作文900字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500