包汤圆作文550字 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500
作者:网友整理 人气:导读：包汤圆
【年级：】一年级 【字数：】550字 【体裁：】叙事 包汤圆当那此起彼伏的“买汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……这首熟悉的歌曲又回荡在大街小巷时，我
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包汤圆作文550字 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500
日期：09-18 作者：网友整理 人气：4837我来评论
导读：包汤圆
【年级：】一年级 【字数：】550字 【体裁：】叙事 包汤圆当那此起彼伏的“买汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……这首熟悉的歌曲又回荡在大街小巷时，我.....
【年级：】一年级 【字数：】550字 【体裁：】叙事 包汤圆当那此起彼伏的“买汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……这首熟悉的歌曲又回荡在大街小巷时，我.....
【年级：】一年级 【字数：】550字 【体裁：】叙事
包汤圆
当那此起彼伏的“买汤圆，卖汤圆，小小的汤圆圆又圆……这首熟悉的歌曲又回荡在大街小巷时，我就知道梦寐以求的元宵节就要到了。今天，我们班就举行了一次别开生面的包汤圆“比赛”。
只见，一位老师在水盆里倒了适量的开水；然后把糯米粉倒了进去。经过几番“加工”后，形成一个洁白的大面团。
随后大家蜂拥而上，到老师那里去领一小块面团。等大家都领到面团后，我们就开始包汤圆了。
我把面团放于掌心，用两只手搓圆，与此同时我也看看旁边的同学包得怎么样。周涵越因为力气大使汤圆“开膛破肚”了；而王毅确包成了一个三角形，相比之下还是我略胜一筹。
接下来就是做面壳子了，我轻轻地用手指在面团中间按一个小坑，一边捏一边转，使面团变成碗形的面壳子。面壳子终于做好了，可是我越看越难受，因为面壳子边上有几条裂痕，就像老奶奶脸上的几条皱纹，于是我就把裂痕“消灭”了。
紧接着开始放馅了，我举起装满芝麻的汤匙，把芝麻小心翼翼地装入面壳子里，在封闭口子搓圆。不知谁“啊”的一声，我连忙转过身一看，原来柴可把汤圆压扁了，真是前功尽弃啊！于是我暗暗告诫自己：小心点！
皇天不负苦心人，一个有模有样的汤圆终于展现在我的眼前，就等着“大开杀戒”了。
过了十几分钟，汤圆终于出锅了，大家津津有味地品尝着自己的劳动果实，嘴里还啧啧称赞。
别看一个小小的汤圆，包起来可真不容易啊！因此我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获，只有付出了汗水，才能取得成就。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========六年级的我
【年级：】一年级 【字数：】400字 【体裁：】抒情散文
六年级，是一个看不懂的世界，让我想去又不想去，想去是因为又长大了一岁和六年级的时候科学家们会发明一些有趣又好玩的东西，不想去是因为六年级的知识很难。
“起床了，都五点了，还不快起床。”妈妈大声喊道。啊才五点啊，五年级也才六点半起床，我在心里想着。唉，只能起床了。
我走下楼，妈妈对我说：“自己上学去，今天是开学第一天，你是六（一）班的学生了。”“啊，我五年级都没有自己上过学。”“你忘了你的老鼠巧克力了？它可以变成飞行器带着你飞到学校。”六年级的时候真的发明了许多东西。
一进教室，我惊讶的快要叫出来了，一张桌子四周有木头做成的木板，做成的一个“小房间”，有很多功能，这种东西在我的梦里出现过，想不到现在也有了。
什么？现在又多了一门课，是什么课，快说。原来是魔法课，是要学习一些魔法用语，还是要学习给花儿治病，都不是，是要学习飞翔了，这节课一定会让人出丑的，嘻。
突然，我一惊，醒了，在我家里。我不是在学校上六年级新加的魔法课的吗？原来那不是真的，是梦，还好我不是六年级，我可不想五点起床。不过六年级的魔法课真好玩，一点也不难。
一年级:时光荏苒899
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========可爱的小狗
【年级：】一年级 【字数：】150字 【体裁：】状物
可爱的小狗
昨天下班时，爸爸带回来一只可爱的小狗。它全身是奶白色的，只有耳朵是金黄色的，它胖嘟嘟的，于是我给它取名为嘟嘟。 它才刚刚满月，四个小爪子还肉乎乎的，鼻子上还有一些黑色的地方，过不了多久，它就会鼻子变成黑色的。
它还只能喝奶，而家里又没有喜欢喝纯奶的人，所以家里没有纯奶，找啊找，我终于想起来阳台上还有一瓶核桃奶，我把核桃奶与饼干搅成糊状，嘟嘟开心的吃着。
我喜欢这只小狗。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========当偶然成为必然
【年级：】一年级 【字数：】800字 【体裁：】抒情散文
题记
命运,永远活在偶然里,就连爱,也随风而逝......
然而,当偶然变成美丽的谎言,取而代之的是必然,那么.爱,还剩下什么?梦境永远都如童话一般,甜美.可是,爱,却只有结局,仅此而已...
Chapter.1
原点,起步,来自雪瑞雅的惊讶
第一届世界杯结束了,一切又都回到原点了.
三个月后,一个振奋人心的消息开始入侵,第二届世界杯要开始了,地点定在美国.
这对美国队来说,无疑是一个好机会,毕竟这是他们的主场,无论是环境,氛围,他们都是最熟悉不过了.
"这次绝对会赢的,条件对我们绝对有利,你说是吧,队长?"这个声音,这种语气,无疑是J了.嚣张而自信的笑容,红色的头发,永远如火焰一般.
"你先不要得意,别忘了还有德国队,和那个日本对呢,他们可不好对付."绝对的威信.这就是布雷特,美国队队长.或许也只有他,有着这份冷静.挡风镜的后面,不知究竟是怎样的眼神.
"你还是忘不了那种失败的感觉,布雷特."一直静静地坐在一旁的乔说话了,虽然没有布雷特的那种威严,却说到了布雷特的心里,不,应该说是每位队员的心里.
会议室里一片静寂,就连一向轻浮的J,此刻也不知道该说什么才好,因为他不得不承认,乔,说地对.
没有人说话,一秒,两秒......就连乔也不知道,自己该不该说这句话.
砰---会议室门被撞开了.大家不约而同地把头转向门那里.
"雪瑞雅!"布雷特惊讶极了,不过马上又恢复了平静(毕竟是布雷特)而僵持各位的也是万分感激这位"救世主"
原来,这位深褐色长发的美女,就是布雷特的妹妹.
"你怎么来了?"
"恩,是来和你说件事."
"什么事?"
"第二届世界杯就要开始了,你应该知道的.我来这的目的是要和德国队的队员见面."
"是休米他们!"
"是的,我是他们的新助教."
"怎么回事?"布雷特也禁不住问道.
而一旁,正在庆幸自己的那个调皮的妹妹没有来的J,听到这个爆炸性新闻,差点把刚喝的水喷出来.并不夸张,你能想得到,美国队队长的妹妹要做德国队的助教吗.况且这事来得这么突然.
"怎么回事?"
"这个嘛...秘密,呵呵"
还没有等布雷特追问下去,一声清脆的"大家好!"从门外传来.
J不禁打了个寒颤.这个声音,意味着,他,完了.
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========有趣的一天~
【年级：】一年级 【字数：】200字 【体裁：】日记作者：乐乐
XX年11月12日 星期六 天气：晴
今天，我和弟弟妹妹去上虞寺庙玩，看到别人在拜菩萨，妹妹也像模像样的拜了起来，我们在旁边看的哈哈大笑。
出了寺庙我们又去喂鱼，我们拿出小馒头，把它捏碎了扔下去，小鱼大鱼都在抢了，真有趣！
回家的路上，我们在争论接着到哪儿去玩。我们终于决定了去烧烤，于是来到了阿里巴巴农庄，烤着烤着，“啪”的一声响，香肠裂开了！小阿姨说“好了，好了，这下可以吃了。”我们就拿起香肠津津有味地吃了起来。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我喜欢电脑
【年级：】一年级 【字数：】200字 【体裁：】叙事
记得刚开始学在电脑上画画的时候，鼠标总是不听我的使唤，我让它指向这个文件，它就要么指到别的文件上，要么一滑跑了好远。尤其是在画画时，鼠标不听使唤，画起图形来特别困难，画也的离我想要的差很远。我就在画纸上反复练习怎样让鼠标画的画和用笔在纸上画的一样，工夫不负有心人，现在，我已经能用鼠标画出一幅幅美丽的画了。
经常和电脑打交道，最头疼的就是遇到电脑病毒。不过我现在已经能对付它们了，经常用杀毒软件杀杀毒就行了。如果你还有什么更好的办法，赶快告诉我。
请关注，多多打分，分数多多！！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========小象过桥 李艺扬
【年级：】一年级 【字数：】250字 【体裁：】童话
江苏省徐州市公园巷小学
二（2）班
李艺扬
雨过天晴，天空中飘着朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，还有的像白色的棉花糖。
今天是妈妈的生日，小象想去给妈妈采花，小象走呀走，看到桥对岸长着许多花，小象高兴地说：“太好了，我终于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了气的气球，我真为它捏了一把汗。突然，小桥被压弯了，小象差一点就被河水冲走了，小象害怕极了，赶紧退回来，拍了一下胸口说：“吓死我了，吓死我了。”桥过不去，这可怎么办呢？它歪着头苦思冥想起来。
突然，小象想出办法啦。它用鼻子一卷，小桥就翻过来了。小象高兴极了，它抬着头、翘着长鼻子过去了。
从小象的身上，我明白了遇到困难要用智慧去战胜它的道理。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========永远为他祝福
【年级：】一年级 【字数：】500字 【体裁：】写人
永远为他祝福
在我心中他是一个有情有意的男生。他的理智，这是我对他的印象。他对我印象也是聪明，可爱，爱笑，爱闹。说到这大家肯定会怀疑 我们为什么分手。大家不要着急
。我们分手的理由是;目标不一致。
他需要的是爱他的老婆。而我却需要一个爱我的男朋友。虽然只有短短的几天4天吧。我就彻底的屈服了。用他的话说：就是上了他的贼船了。
我从来没有对任何人这么痴情过，总是别人对我痴情。
姓名
年龄
昵称
联系方式
对我的印象
李强
20
聪明可爱
有分手的意思是昨天的事。下线后，我很伤心。哭了整整一夜。第二天刚起床就给他发短信。他很快就回过来了。看了让我更伤心。不
就他就打电话来说我为什么不给他回短信。我说我正发呢。
他问我愿意我没有马上回答他，因为这毕竟是我的终身大事。他说;你要不说我挂了。我还是没有说话。
他真挂了。我想了很久才给他回过短信的。他又给我打来电话。
恩
。你真的愿意
做我老婆。
恩。我回答。他问;你知道做我老婆的概念吧。知道。我回答。
他又问，你不后悔吗?我没有说话。我知道爱一阵沉默后，挂上电话。
后来，他发短信过来说;你还是做我妹妹吧。我们有缘网上聊就行。我
知道他很为难，最后他还是选择了放我。所以我才觉得他是个有请有意的男生。
李强我爱你。
这几天我总是折磨自己，一天只吃一顿，听一些伤感的歌曲。你管怎样我都会祝福你。
永远为你祝福。
曾经的宝贝
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========想说坚持不容易
【年级：】一年级 【字数：】1000字 【体裁：】抒情散文
坚持，简简单单一个词，说出口却不容易。
总有太多羁绊在周围牵绕，复杂的生活、复杂的社会、复杂的人生都让每一种单纯的坚持变得困难。如果做一件事，直接能获利，或是大家在追逐的东西，或许会有人去坚持。但如果这件事只是可做可不做、可有可无的事，如果这件事全在于自己愿不愿去为，那么要想坚持其难度之大，让人望而生畏。
人活得不容易，人活得累，累在总有目标在前面，总有比较在里面，总有希翼在空中，更总有压力在心头，不论生命的哪个阶段都会有这样那样的事情要去做，有这样那样的任务要去完成，即使是快乐吧，也还是有尽情之后的疲累，哪怕是乐天派吧，也会有这样那样的磕绊在里面。而在这疲累的背后，人却还要去坚持一些原本不属于需要坚持的东西，如此一来难度更大了，不论是时间还是精力要想挤出来要是比较地困难了。
看看我们作文网的朋友们，有很多都渐渐离去了，光顾的次数在不断减少，发表的文章也已稀疏，往日的热情也随着时光的流逝而逝去。一则是因为随着年级的升高，学业负担有所加重，另一则也因为心灵的成长，不屑于以前的稚气表现，再则也因为另有追求，而无暇再顾此了。这些同学何尝不想坚持，曾何尝不想让自己的写作一直延续下去，但与他们当初的想法相违背的是他们越来越不能坚持，有外界的诱惑在鼓动着他们去做更喜欢做的事情，有各种压力逼着他们放更多时间在其他事情上，还有更多的事情萦绕在他们心间，占据着他们越来越多的精力。坚持，只成了昨日黄花。
我也有如此的感觉。想说坚持不容易，写作，每天一篇，虽不算多，但如果把这份时间用来做其它事情，可能会很有意思、很有用。又比如，我给每个学生的每星期的在校表现总结和发布又是我给自己的多余的工作，没有人要我这样去做，我只是本着为孩子着想，对家长负责的态度去逼着自己做的，写了7个星期，发现看的家长少了，大家的反映也疲了，终于，我也不想再坚持了。比如，每天跑步四千米的任务，我基本没有改变过，但有时也会因为自己的劳累而坚持不了，偷上一两天的懒。而像每天洗冷水澡，则更是在坚持的背后有麻木的感觉，自己甚至不知道为何要那样做，只是在咬咬牙那样坚持，只是在一天胜似一天的冰冷中越来越吃不消刺骨的冰冷，颤抖的不仅是身体，更是心灵，有很多次想逃避，却又忍不住想坚持去做，结果还是在喷洒的冷水中接受考验。
有多少事情坚持下去是不需要毅力的？基本没有。所以，不论这件事有意义与否，你坚持了，这就是一种胜利，这就是一种成功，因为它只属于你，它是你无数次的矛盾斗争的结果。在众多的犹豫不决中，在无数次功名利诱中，在繁杂的世界纷争中，你终于站在了一条笔直的路上，从一头一直走到另一头，没有旁逸，没有杂陈。这不是专一的死板，是坚持的始终，用一个“曾经”和一个“仍然”串起的生命故事。
（时2006-12-17）
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========最终成绩
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】演讲稿
“叮叮叮……”急促的铃声回响在宜安区第一高中校园内，原本在考场外或是坐在草坪上，或是坐在路道上的焦急等待的家长们，立即一个个站了起来。透过校园院墙栏杆朝校园里面张望。
熙熙攘攘的考生们都出了考场。
2056年江南市高考，正式结束。
下面考生们需要做的就是等待一个星期后的高考查分了。
“昊白。”略微秃顶，看似儒雅的中年男人站在校门口，笑着朝走出考场门外的儿子喊道。
“爸。”张昊白笑着走过去。
“考的怎么样？”中年男人笑道。
张昊白摇摇头，无奈道：“这次发挥的只能说还行，不过数学题还真难，从选择题、填空题，到计算题，难题很多。特别是计算题……五道计算题，我只是作出两道来。其他三道题目，我只能尽量作出部分，按步骤给分，应该也能给我一些分。”
数学五道大题目，考验的思维，自然是按照步骤给分。
“哦？”张昊白的父亲张泽龙皱眉道，“看来，这次数学你的分数，会比较低啊。”
“没事的。爸。难，是所有考生都难。也不是我一个。”张昊白笑道，“数学题目比较难，最后的本科线肯定要比较低一点。我考进军校，应该没问题。”
“哦，对了。”
张泽龙一笑道，“之前，我们在校门口等你们考试结束，中途知道一个事情。你们学校那个名气很大的叫‘罗峰’的考生，在考试中途，距离考试结束还有一个小时左右，竟然晕倒在了考场。”
“晕倒在了考场？”张昊白瞪大眼睛，“爸，你是说罗峰？”
“对啊，那罗峰被救护车带走，很多人都看到了。”张泽龙点头道，“你听，周围很多家长在和子女说这个事呢。”
“罗峰晕倒？”
张昊白连看向周围，耳朵也仔细竖起来听，果然有大量家长和子女谈论到有一个考生在考场晕倒昏迷的事，张昊白清晰听到不少人议论‘罗峰’。
“哈哈，这个穷小子，也有这一天。哈哈。”张昊白忍不住大笑起来。
“爸，你是不知道，这个家伙在学校的时候，经常找我麻烦。”张昊白气愤连道，“仗着实力比我强，事事都压我一头。这个家伙，也有这一天。”张昊白心中畅快万分，他对罗峰可谓是怨气大到极点。
实际上罗峰从来都不理会这张昊白，只是张昊白自己一直将罗峰当成对手，罗峰在文化成绩、武力上都超越他，自然让他难受的很。
“哈哈，这种小家伙，没见过世面。心理压力大，承受不了就崩溃了。别管他了。走，你叔知道你今天高考结束，亲自为你定了酒席。快走吧。”张泽龙笑道。
“叔？”张昊白眼睛一亮。
他们张家之所以能够在宜安区算是富甲一方，就是因为他叔，因为……
他叔，是武者！
※※※※※
“不可能，绝对不可能！”
刚从考场出来的魏文，在自己爸妈面前，一下子就急了，“阿峰他怎么可能在考场晕，他紧张的昏迷？不可能。别的不说，阿峰的心理素质，就算在极限武馆当中，也是被教员老师点名夸赞的。”
魏文和罗峰，可以说不是亲兄弟，胜似亲兄弟。
“阿文啊，这还有假？这是我们亲眼看到的。那罗峰他爸还有他那坐着轮椅的弟弟，当时就急得一起去医院了。”魏文父亲连说道。
“医院？应该是最近的医院。爸，妈，我先去看魏文，午饭等会儿去吃。”
说着顾不得那么多，魏文就将考试文具给了爸妈，连朝医院跑去。
……
宜安区人民医院内。
罗峰正挤出笑容陪着父亲、弟弟从医院大厅厅门口走了出来，这时候罗洪国和罗华，都有些担心罗峰遭受打击太大。
“爸，我没事，走，我们回去吃饭。”罗峰一副很坦然的样子，虽然心中有些不甘心，可是罗峰却知道，事情已经发生了无法更改，能做的只能是接受！
“阿峰，阿峰。”远处传来声音。
罗峰抬头看去，只见远处一道人影正朝医院大门口跑来，正是自己的好兄弟‘魏文’。
看到急匆匆跑过来，衣服都汗湿的魏文，罗峰有些感动，随即心中一动，连问道：“阿文，这数学试卷的最后三道计算题难度怎么样？”自己根本没来得及做最后三题，如果最后三题难度非常大，让绝大多数人都做不出多少的话。
自己的成绩，还有点希望。
“挺难的。”魏文点头道，“今年数学题非常难，计算题五题，好像就第三题略微容易点，其他四道，都很难。”
“还好。”罗峰暗松一口气。
自己还有一丝希望……
※※※※※※
高考结束后的六月十六号晚上八点，可以通过电话、网络进行查询高考成绩，而且本科分数线也会同时出来。
六月十六号，晚上七点多。
罗峰的家里，属于罗峰、罗华兄弟二人的房间内却只有罗峰一人，罗峰正坐在自己的笔记本电脑前，手中鼠标一次次刷新网页，这高考查询成绩说是晚上八点开始，可是一般会提前一点的。
“我这次，恐怕上不了江南第一军校了。”
“不过，数学试卷，我写了选择题填空题，以及计算题的前两题。虽然第二题我没完全做出来，可也写了不少步骤。按步骤给分，应该给我一些分的。”罗峰心中想着，“如果运气好，数学也该有120多分。”
罗峰期盼着：“文科考试、理科考试，都是正常发挥。如果运气好，应该能考进本科线。”
“只要达到本科线，就能上第二军校了。”
两所军校，第一军校当然更好，不过需要的分数很高。罗峰已经不抱希望了。
不过第二军校，按照罗峰自己的估分，还有一点希望。
“嗯？”罗峰眼睛一亮。
高考查询成绩页面，竟然刷新出来了。
“老天，你就帮帮忙，让我过本科线吧。只要过本科线，就能进第二军校了。”罗峰心中忐忑，连在高考查询页面上，输入了姓名、身份证号码、考试证号码，而后点击了‘查询’二字。
刷！
笔记本页面微微一闪，便浮现出了一个表格。
考生：罗峰
姓别：男
身份证号：426123203806083211
考试证号：5878643567890766
文科：216
理科：223
数学：118
总分：557
本科分数线：561
一年级:2510894509
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========放飞风筝
【年级：】一年级 【字数：】300字 【体裁：】抒情散文
薄梦宇
3月27日，一个阳光明媚、风和日丽的下午，我们共同来到凤凰广场，放飞风筝。
只见小草从地上探出脑袋。鸟儿在天空快活地飞来飞去，时不时还发出几声欢叫。柳树抽出了新芽，在春风中展示着自己婀娜的身姿。春风吹在了脸上，感觉舒服极了！
我们赶紧展开风筝，我的风筝是一只大凤凰，下面还有几根不同颜色的彩带。其他人的风筝也各式各样，有金虎、蜜蜂、蝴蝶、蜈?等。最漂亮的当然是那只长长的蜈?。我们的风筝都飞起来了，我的那只风筝本来应该像凤凰一样在天空自由飞翔，可这时却摇摇欲坠。飞的最高的却是平常在地上爬来爬去的蜈?。我把线放的很长很长，向朝风的方向飞，终于飞了起来。
再看于水淼的，她的是一只蝴蝶，飞得特别低，谁让蝴蝶天生就是飞得低呢！
啊！这次团体放飞可真有趣呀！
指导教师
崔梅茹
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========小狗“发财”
【年级：】一年级 【字数：】800字 【体裁：】状物
“豆豆”刚走丢不久，爸爸就重新买回来一条小狗。看着这条狗，我就情不自禁地想起我的“豆豆”，因此，我有意不理睬它。
有一天，爸爸让我去遛狗。我牵着小狗出去竟然捡到了5块钱。我高兴得手舞足蹈，以为是这只狗带来了好运，索性给它改名为“发财”。“发财”倒不介意改了这么一个怪名字，依然自得其乐，每天在我面前摇头摆尾。我也渐渐喜欢上了它。
“发财”真淘气！一次我从学校飞奔回家，想快点做完作业，好受到老师的表扬。我很认真地把作业做完，就跑到小区广场去玩了。“发财”呢，倒也没闲着。它大概以为自己是特种兵吧！偷偷地溜进我的房间，搜寻到了猎物——我那可怜的作业本。等我回家，“发财”正在一旁得意洋洋地撕着它的“战利品”。看见我走近它，它急忙放下爪子下的“猎物”，冲我摆着尾巴，那样子似乎正在向我炫耀它的功绩呢！等看清是自己辛辛苦苦做的作业被毁于一旦时，我顿时火冒三丈，狠狠地将它骂了一顿。它不知所措，委屈地冲我叫了两声。我更气了，提起脚就想踢它，幸好它反应快，闪到了一边，然后灰溜溜地跑到墙角处缩成一团。此时，我感觉到它就好像是一个犯了错的孩子，既让人生气又让人好笑，我不由得原谅了它。我拿来一根骨头哄它开心，它好像在说：“你真不够义气，才给我一根骨头。”我又给它拿来一根骨头，“发财”高兴得又蹦又跳。我又怎么向老师交代啊，我不得不将作业又重做了一遍。这就是淘气的“发财”！
“发财”真乖巧！一次，我要到朋友家去玩。出门的时候，“发财”不停地向我摇尾巴，好像在向我说：“小主人，小主人，我也要到你朋友家做客，好吗？”于是我答应它了，它兴奋得又蹦又跳。当我带着“发财”来到朋友家时，发财却变得懂事起来，把脚弄得干干净净，才进去和朋友家的小狗一起开心地玩起来。朋友说：“你们家的小狗真懂事啊！”
“发财”真善良！有一次，我和“发财”一起在大街上玩，玩得很开心。“发财”好像肚子饿了，我就到超市买东西给它吃。“发财”吃着吃着突然向前狂奔起来，好像有什么大事要发生。原来是一个小姑娘迷路了，在一旁哇哇大哭，好像是在找妈妈，于是我和“发财”把那个小姑娘送到了派出所。一个中年妇女也在派出所，小姑娘高兴地叫道：“妈妈，妈妈！”妇女说：“真是谢谢你啊！”我看看身旁的“发财”，开心地笑了。
这就是我的“发财”！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========教师减负论
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】状物
听到新闻里有人说要为教师减负，说现在的教师压力太大、工作太多，初听时感到一阵高兴，后来说到这样才能让学生减负时，不由心里又是一凉。看来，为教师减负是假，为学生减负是真。殊不知，应当反过来说才对：只有把学生的负减下来，教师的负才能减下来。这样一来的话，才是真正考虑到了教师过重的负担了，才真正把教师的身心放在前头了。
一般来说，大家认为学生的负担都是教师给的，是教师布置了那么多的作业，学生才会有那么多的压力和负担，那么，为什么教师要布置那么多作业呢？他们认为是教师的压力太大，负担太重，所以，只有减轻教师自身的负担，才能让那些在作业下挣扎的孩子得以解脱。然而，教师的负担又是从何而来的呢？教师的负担减的了吗？教师能减负吗？新闻里只提出了要给教师减负，却没有谈到如何谈负，还以为只要提这么一个“标新立异”的观点就是为教师减负了呢。
其实不然，教师的负实在是减不了的，教师的负是学校、学生、家长、社会给的，是各方面综合起来的压力。一方面，作为教育教学工作者，教师必须完成学校里布置的教学任务，完成相应的教学工作，而这中间必将产生一系列的作业，这其中有很多作业都是上级主管部门已经作为教材及配套练习指定了的，教师要不折不扣地去完成的。另一方面，学生的学习成绩是家长最关心的，如果学生成绩上不去，或在同年段中缺乏竞争力，肯定会让教师充满内心的压力。另外，学校有各种活动，举不胜举，各线各部门都会有相应的活动提出来，落实下去要求做到做好的，有时为了打牌子，学校还要专门搞一些有特色的活动让大家一起来做，教师又不得不提起精神来搞好它们。再者，社会对教师还有各种比较和评价，教师要想获得好评、有一席之地，非得花力气去管理好班级不可。可以说，教师负担的形成非一日之功，也非一方之力，要减教师的负担非得各方面的理解不可。
但是能有多少理解呢？最关键的还是学生。学生的成绩上不去，学生的作业就下不来，学生的作业下不来，教师的负也减不了。学生各方面的学习困难正困惑着他们，各类比赛与竞争又让他们心生不安，他们要经历各种测试和过关，要有升学的压力，如此一来，教师如果单纯地给他们减负，或一味地追求新的教育思想和理想，那么教学的不足就会变得非常明显，教师在减的同时恰是在给自己加负了。所以，首先要真正地为学生减负，不再把各类考核纳入到学生的比较、班级的比较中，不再把学生的成绩作为衡量教师好坏的标准中。这样做得到吗？做不到。因此，学生的减负是不可能的，教师的减负是不成立的。
这个教师减负的问题其实早就提出来了，只是教师的负是很难减也减不了的，甚至是即使教师的负减了，学生的负也是不一定能减的，或是根本减不了的。即只有将学生的负真正地减下来，不再为升学担心，不再为考试发愁，不再为比赛费心，教师也才能真正从那些狭小的空间中解脱出来。而那种以为教师减负为名而实际上是为学生减负着想的减负，并不是从关心教师身心健康的角度入手的，只是为学生着想，体现了热爱孩子想到溯本清源的时候才要为教师减负的，如果不是这层因素，那么在大多数人的眼里，教师就应该是奉献的，就应该是辛苦的，而根本不会去考虑要为教师做些什么，要让教师有怎样的工作环境和生活水准。
当我们每个教师都在呼吁减负的时候，我们却都还在给自己加压，为什么？是不是老师特别贱呢？不是的，因为真正的减负还没来到，或许也永远不可能达到。最有效的办法应该是知足常乐，没事偷着乐。
（时2006-11-16）
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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