春天作文50字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：5315我来评论

导读：春天

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】写景春，是一个多么神圣的季节。春，是一个多么诱人的季节。春，是一个多么温暖的季节。春，是一个多么令人珍惜.....

春天作文50字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

春天

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】写景

春，是一个多么神圣的季节。春，是一个多么诱人的季节。春，是一个多么温暖的季节。春，是一个多么令人珍惜的季节。我爱春，爱她的温暖，爱她的付出。

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离别？心痛！

【年级：】一年级【字数：】700字【体裁：】散文

知道你就要走了，在我蠢蠢的欲望中只能祝福你一路走好。因为我不想看到你的心痛，更不想看到你惆怅和矛盾的目光，只愿你好，在这个喧杂的世界，在这个喧闹的群体－－我宁愿承受寂寞、凄凉。

明天，也许我们都逃出了缘分的羽翼，曾经的那一抹多情，那深深的相许，那颤然的心动，那直着的守侯，那久久的凝视或许都变得淡薄了，但是在我生命里你必然给予了我最短暂的辉煌－－我感谢你，用心的感谢！

不知你是否记得－－我们相视的深沉？

不知你是否遗忘－－我们相许的缠绵？

不知你是否知道－－我们相知的默契？

更不知你是否明白－－我们的爱在秋天？

是深秋吧，我的爱淹没在你的柔情里，在那个充满萧条的季节，那个感到孤独的时刻，在我百无聊胡乱徜徉时，是你，用阳光的话语为我在孤寂里撑起一片橙色的天空。凝望着荧屏上你关切的话语，感受着你透过荧屏送来的浓浓的温情，我的心忍不住深深的颤抖。自那日始，你晴朗的心灵便开始带我走出彷徨，从此你成了我心灵深处的牵系，成了我释放烦欲的寄托。你是那样理解我的忧伤，你是那样关切我困郁的情肠，你的心仿佛是海，让我一次次的探寻又一次次陶醉。在你面前，我放松成一个孩子，也赖皮成一个孩子。我讲我的梦想，讲我的生活，讲我的困惑，也讲我的失落，甚至头脑中时不时冒出来的古怪念头，也向你无顾忌地讲出来，从来没有这样全身心地放松过自己……

爱，让我沉迷。情，另我动荡。在我欢愉的幻想中，你于是真的成为了我的知己和生活的曙光！

遗弃于世俗的尘埃，理性总能充实淡薄的思想。放逐于明净的天空，才是我的关怀。走吧，尽管我心疼，但没有理由也让你承受心灵的悲哀。放首歌吧－－让《大约在冬季》成为彼此最好的道白：“轻轻的我将离开你，请将眼角的泪拭去，漫漫长夜里未来日子里，亲爱的你别为我哭泣。前方的路虽然太凄迷，请在笑容里为我祝福，虽然迎著风虽然下著雨，我在风雨之中念著你

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好书推荐：《爱的教育》

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

《爱的教育》读后感

今天，我给大家推荐一本好书，名字叫《爱的教育》。它是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物,曾在世界上产生过广泛而深远的影响。

《爱的教育》是通过一个小学生记日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻。书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,但又不仅仅是这些。“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……

如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

《爱的教育》这本书，我非常喜欢，我相信你们去读一读它，也不会爱不释手的。

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太姥山和牛郎岗游记

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】叙事

今天，我和爸爸、妈妈去了景色秀丽的太姥山和好玩的牛郎岗。

和谐号动车组像飞龙一样穿过了19个山洞，才用了半个小时就到了太姥山。

到了太姥山风景区，我才知道什么叫‘山清水秀’。太姥山绿树成阴，水清澈得见底。简直比黄山还要美呢！

太姥山的洞啊，又窄又矮。特别是那个“将军洞”，胖子想过去可不是件容易事。

太姥山的奇石可有趣了。就说“玉兔听潮”吧，那巨石真像一只玉兔，趴在山崖上，倾听着潮水的声音。还有“仙人劈峰”，“夫妻峰”真是鬼斧神工，怪不得被世人喻为“海上仙都”呢！

然后，我又去了有着金色沙滩和一望无际的大海的“牛郎岗”。

我一到“牛郎岗”就脱下鞋子，跑进了沙滩。我向海边跑去。正好，有一个海浪向我扑来。我连忙抓了一把沙子，朝着大浪扔去。想把大浪给击退。真想不到，大浪还真退了。我高兴的手舞足蹈起来。可是，没等这个大浪退完，又一个大浪向我扑来，真是“钱江后浪推前浪，一更比一浪高”啊！于是，我就赶紧跑。跑到了沙滩中间才不跑了。因为大浪不会扑到这里来。我刚停下来，就看见几只螃蟹向我爬来。它们举起钳子，好像要跟我战斗呢！我抓起几把沙子，跟它战斗。最后，我不仅大获全胜，还抓了一只小螃蟹呢！然后，天色就暗了。我就依依不舍地离开了这两个地方，太姥山和牛郎岗。

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神奇的“一”

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】散文

记得我在学习《一去二三里》一课时，课文中的“一”字读

yí。而书后生字表里的注音却是“

yī”。当时我就觉得非常奇怪，今天我学到《秋姑娘的信》时，我又碰到了“一”，没想到它这次居然读yì。

于是，我决定弄个明白。我查了字典，没想到字典上只有一个读音“yī”。真是怪了，是我们的书上弄错了吗？我带着小问号，去了老师的办公室。老师听了我的问题之后，高兴地摸着我的头说：“你真是一个细心的孩子。”

原来是“一”在逗我玩呢。它会变音，当它与第四声的字组成词并处在前面时就读“

yí”，比如：一去、一片、一个……；当与第一、二、三声的字组成词并处在前面时就读“yì”比如：一支、一丛丛、一朵朵……但是当跟在其它字的后面组成词的时候就读“yī”。这些是我从学过的课文中找出来的规律，我想“一”也许还有其它特殊的读法，只不过我没有发现而已。小朋友们，你们说“一”字神奇吗？

作　者：童年心语文学社

一（2）班

汪星宇指导老师：孙福香

地　址：江苏省滨海县振东乡中心小学

电　话：0515—4432009

邮　　编：224544

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拿伞上学

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】日记

2008年7月1日

星期二

晴

拿伞上学

甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班

杨淇

早晨上学，我听见收音机说：“今天要下雨。”我就拿了一把伞。走在路上，丁丁说：“太阳红红的，你怎么还拿着伞?”我笑了笑。突然，天变了，下雨了。我就和丁丁共同打着一把伞上学了。

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母爱无边

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】日记

母爱无边

母爱像一杯水，供我们畅饮。

母爱像一朵花，开的那样灿烂。

母爱，

无边

……

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开心、激动、悲愤、失望的一天

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事作者：林静雯

今天早上我懒洋洋的从上爬起来去学校。

上第一节的时候我被数学老师表扬了心里很开心，可到小午英语课时我的心情很激动，应为要发英语考卷了，可发下来是令我悲愤英语成绩是；53分天哪

到了第三节课我更激动了现在又发数学考卷了，可发考卷发下来令我失望，数学；70分。

今天真是开心又激动还有悲愤和失望。唉！真是人有悲欢离合，约有阴晴圆缺。啊！

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我的学校生活

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】叙事

我最爱上数学课和体育课。因为体育课可以锻炼身体，数学课可以开动脑筋。但是其他课我也很爱学，因为每门课都有它的优点。比如，语文课学拼音可以多认字，思品课让我们知道感恩。

老师爱学生，我觉得北航附小也是温暖的。

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好运

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】抒情散文

你长着一对翅膀。

坚韧地飞吧，

不要为风雨所折服；

诚挚地飞吧，

不要为香甜的蜜汁所陶醉。

朝着明确的目标，

飞向美好的人生,

亲爱d朋友祝你好运

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仲夏之夜

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写人

夜，多么漫长，知了在鸣叫。

梦境中自由地与云儿玩耍；

梦境中快乐地与风儿旅行。

仲夏的星空，卷积着明月，

好像复制了无边梦幻。

时间的莲花在盛开，

水面与夜色交融。

荡漾出一轮水中明月。

美丽的池塘，让人流连。

愿这美丽之夜，

永远相传。

仲夏之夜，梦幻天堂。

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我的爸爸

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】状物

我的爸爸

秦恺睿

我的爸爸有一张圆脸，一双炯炯有神的眼睛。他是利华益集团的一名厨师，他的厨艺很高，在厂里深得叔叔、阿姨们的好评，在家里我们也都喜欢吃爸爸做的饭菜。

我的爸爸平时工作很忙，但是非常喜欢看书学习，每天晚上他看书都看到十二点。

爸爸非常关注我的学习。有一次，天正下着雨，我的书包落到了姥姥家里，没法写作业。爸爸二话没说，开上车就去姥姥家拿书包。爸爸开车太快，在拐弯的时候被甩了下去，身上好几处地方都擦破了皮，鲜血直流。我们的邻居叔叔路过这里，看到爸爸受了伤，立刻把他背到车上送回了家。我看见爸爸摔成这样

，心里很不是滋味。我下定决心上课一定认真听讲，积极举手发言。放学后，爸爸一瘸一拐的来接我，我看到爸爸时鼻子一酸，眼泪情不自禁的流了下来。我又一次暗暗发誓：爸爸，我一定要好好学习，不辜负您的期望。

这就是我的好爸爸。

指导教师

崔梅茹

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书法课

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】叙事

爷爷是老师的缘故，希望我能把字写好，说什么字如其人。

于是我星期六的懒觉就没有了，妈妈给我挑了一个辅导班，是练习书法的，我不是很想去。妈妈就学着爷爷的口气说着：”要从娃娃抓起“结果我被逗笑了。真是被妈妈打败了。

今天早上我早早的从被窝里被拖了出来，背着书包到了教室，老师看起来很年轻很温柔。第一节课老师叫我们学习写“一”，好多大姐姐和大哥哥们都非常认真，我也认认真真地写，可是我才刚在老师的帮助下学会了毛笔的真确握法。因为我最小，老师一直站在我背后，指导着我，结果直接到这我非常紧张。最后大家都写好了，老师却只表扬了我一个人，说我是一个写毛笔字的好苗子！我的脸一下子红了。上课时间过得好快，和老师说了再见，就回家了。

啊，好期待下星期的书法课啊！

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