我的书包作文100字 小学生一年级作文200字 300、400、500字
作者:网友整理 人气:导读:我的书包
【年级:】一年级 【字数:】100字 【体裁:】状物作者:乐乐 相关主题:书包 我的书包一共有三层。第一层装的是语文书、数学书和全解,第二层装的是生
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日期:09-18 作者:网友整理 人气:4846我来评论
我的书包一共有三层。第一层装的是语文书、数学书和全解,第二层装的是生字卡片,第三层装的是达标、课时百分百,课课练和英语书。
好了,现在认识了我的书包了。如果你们觉得我写得好,你们也可以跟我学习写日记,你们也会跟我写得一样好的。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我有许多书包,有大的,有小的,有背的拎的,还有可以在地上拉动的。
书包上有美丽的图画,有漂亮的芭比娃娃,有可爱的KITTY猫,有米老鼠图案等等。
我每天背着我的书包去学校,我喜欢我的书包。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我有一个草绿色的书包,一直用了5年,虽然已经破旧了,可是我非常喜爱它.听完了爸爸的话,我想,爸爸在旧社会,为了活命去学生意,连学点珠算都这么困难。而我呢,有着优越的学习条件,有老师的耐心教导,有问题随时可以问人,和爸爸小时候比一比,真是一个在天上,一个在地下,难道还能不好好的学习吗?这天晚上,我好象增添了无穷的力量,精神振作。伏在桌子上.把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五,五二倍作四”地把口诀背得烂熟,把以前不懂的都弄懂了。
又有一次,我正玩得高兴,忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看,我的心象铅块一样沉重:竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包?爸爸曾用它装过党的文件啊!我太对不起这个书包了。可是我又想,2分已经得了,悲观失望也没用,应该努力学习,把功课赶上才对。我回到家里,也不玩了,打开书包就温习地理。经过多次的复习,我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期,地理又测验一次,我得了4分。这时我想:可不能满足,更不能松劲!应该继续学好功课,争取门门红5分,决不再让不好的成绩装进我这个书包里!
从二年级开始,我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次,书包上的一颗铜钮扣绰下来了,我赶忙拾起来,跑回家一针一针地把它钉好。五年级时,一天晚上,爸爸下班回来,打开我的书包检查功课,当他翻开我的珠算本,看到字写得乱七八糟,口诀不对,答案也错了,他连饭也没吃,就把算盘摆在我的面前,叫我再打一次,看有没有错,要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍,爸爸听了很不高兴。我打算盘时,爸爸见我总是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天,还是数九腊月的寒冬,每晚都站着练习打算盘。脚站麻了,手拨酸了还是练下去。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我有一个又大又“胖”的书包。
它里面有很多好伙伴——那就是书,有语文书、数学书、英语和科学书等。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我的书包是一个粉色的双肩书包,这是我上学前干爹买给我的礼物。 书包的正面画着一个白雪公主,乌黑的头发,火一样的嘴唇,可漂亮了。旁边还有着很多小的装饰品,让这个书包更加漂亮。 书包的两边有两个潇潇的口袋,左边的小口袋可以用来装水杯,右边的小口袋能装鞋套。 我的书包它有一个大大的“肚子”,里面可以装下很多的东西。书包的里面一共有三层:第一层能放书,第二层能放铅笔盒,最里面的一层可以用来放水彩笔。 我的书包它一直伴随着我成长,一起学知识,一起学文化。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我有一个又大又“胖”的书包。
它里面有很多好伙伴——那就是书,有语文书、数学书、英语和科学书等。
一小一年级:叶
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我有一个又大又“胖”的书包。
它里面有很多好伙伴——那就是书,有语文书、数学书、英语和科学书等。
一小一年级:叶
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我整理书包和书桌非常快。我先把要交的作业放在文件夹里,又放进书包第二天要用的书,再把所有的铅笔都削尖,这就完成了。
接着讲一讲书桌,我先把桌面上的橡皮等文具收到盒子里,再把一些书放进书架,再把乒乓球拍收好,扔掉废纸,最后把餐巾纸收好,桌面就变得很整洁了。
好啦,现在太晚了,大家晚安!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========星期五,对同学们来说,是一个快乐的一天。相反今天我却是像做错了什么事老天爷在报应我一样,很倒霉!
这件事发生在上个学期的一个星期五。唉!好不容易混到了放学,可在做值日的时候,又发生了一件不愉快的事。
放学后不久,我哪着工具,向往长一样做值日,组长已经做完了。我还是认认真真的做着值日,当我快要扫完的时候,去开会的科学李老师走过,看着我,好像我身上有什么奇怪的东西哪!李老师问我:“你是几班的?”“四(3)班”我说。李老师和旁边一位老师好像在轻声说着什么。就在这时,卫生委员俞百灵走了下来,我问她:“教室的门关了吗?”“关好了。”说完就自管自的走了。“不会吧!”我自言自语的说。因为我一时着急没想出什么办法。正好,碰到了我的朋友丁倩倩和一些做教室值日的同学,说明她们已经做完值日了。
我焦急的问丁倩倩:“门教室的门有没有关好”丁倩倩略有思索说: “好象没有吧!”我心想:我一定要快一点,说不定教室门还没关,俞百灵或许是和我开玩笑的。当我教室时,发现教室门已经关好了,我放下工具差点让不争气的眼泪掉下来了。我又下了楼,恰好,又在国旗台边看见了她们,我告诉丁倩倩说:“门关好了……我怎么……怎么办才好”丁倩倩她们给我想出了两个办法,第一个:门岗拿钥匙。第二个:打开窗户爬进去。我想:如果爬进去会把墙弄脏,而且老师看见了也会批评,我还是去门岗拿钥匙吧。我把我的想法告诉了她们,让丁倩倩陪我一起去,丁倩倩点头答应。
我们俩来到门岗,拿好钥匙,说说笑笑的来到教室门口。她把钥匙插在前门,可怎么也插不进。插到后门却怎么也不动。这样反复试了几遍以后,终于把钥匙插进了前门并且打开了。我放好打扫的工具,背好书包,又和她说说笑笑的走了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我有一个男生的书包,这是我哥哥小时候的。
我背着它来到学校,同学看到我,纷纷议论说:“武雨禾变男生了!嘻嘻!”我脾气大,像男生,现在又被男生的书包,简直就是男生了!
我现在明白了:书包的外表不重要,主要是看他的作用!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========从前,书包和铅笔还有橡皮是一对好朋友,它们的小主人也经常受到老师的表扬。
可是,有一天它们吵起来了。你知道它们在吵什么吗?它们在吵谁的功劳最大。铅笔自豪地说:“我的功劳最大,主人常常拿我画画,写字。”“你写错了,我会帮你擦掉,难道我的功劳不大么?”橡皮反驳道。“我的功劳才最大,我可以把你们都装起来。”书包也不甘示弱地说道。
第二天,主人正在考试。本来胸有成竹的主人遇到了难题,铅笔写错了字,橡皮却在睡大觉。主人只好把这个字划掉,在旁边重写一遍。过了几天,考试卷发下来了,主人考得很差,因为字看不清扣了很多分,伤心得哭了。文具盒出来了和它们说:“你们要团结起来帮助主人,主人才能考高分。”
从此以后,它们和好了,主人的分也提高了。它们开心地笑了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========儿子背上了新书包,是米奇的,一两百块,那种高兴劲,哪怕再重也背得动,带着一年级新生的冲动,带着对书包的好奇,带着对新生活的喜爱,也带着对知识的崇拜,他乐颠颠地背着它。我说,你可以将书包放在我这儿,或者带一些要用的书回家就可以了,但他坚决要背着所有学校发的书上下学,好像是谁想剥夺他读书的权利了似的不依不饶。
父亲的书包是塞到砖缝里后,渐渐被搁置了,也从此远离了学校和书本,远离了文字和文化。这也是他现在一直后悔的,虽然乐道,但无不透着他对过往记忆的痛苦追悔。农村孩子好玩,他也不例外,就这样在上学途中,将书包往路边的墙缝里一塞,就人不知鬼不觉地去海玩了。原以为书包塞在那里是没人知晓的,但后来老师找到家长,说他没去上学,于是家庭困难的爷辈就让父亲开始看牛了,那年,他八岁;那年,他告别新接触的书包。不是因为书包不要他,而是他不要书包。那年,他不知道今天的后悔;今天,他不该有当年的无知。可他确实无知,因为书包。
我的书包大概换过两次。小学二三年级时,将那只黄色的军用挎包一般的小书包换下,用上了一个稍大一点的,很爱护着用,破了补,磨了修。大概到六年级还是初中时段,又换了书包,这时不太要背了,人家都不喜欢背,所以有时也不背,但绝大部分时间还是老老实实地扛着,一路迎着朝霞出来,背着晚霞回家,赶个早,并不一定能看进去多少书,却让自己很有优越感,至少在时间上走在了别人前面。再后来,以为师范还要书包时,就被人家笑了,初次带去的包也在初次回家的时候带回来了,抽屉就成了书的家,手就成了书的流动站。
从来不去跟人家比书包,好像也没有这个比的必要,只要不是太“抢眼”、太“丢眼”就可以,所以除了保持整洁以外,就没什么要求了。儿子不同,他的书包大,开始坐根高凳,书包放进去刚好,后来是矮凳,书包放不下,于是将上头折,凳子上的盖才算合上。喜欢背的原因还有一个是好看,或像个小学生的模样,更因为他要和人家一样,每天都背着书包上下学才像那么回事,书包成了他上学的象征,他很骄傲于他的书包了。
书包的名称跟它的性质、功能比起来实在很不相配。要知道,原本的书包即是放书的包而已,但现在呢,书包的多功能性已经发挥到了极致,不仅可以分类放置各种各样的书薄和工具书等,还能为各类文具提供专门的场所,每种不同的家伙都有相应的形状显示着,比如尺子和字典等就都有相应的空间。更为“人性”的是一些实用的设计,比如放茶杯用的地方,放竖笛用的,放相片用的,放个人信息资料用的,等等。这样还不够,书包还成了一些人放零食的天地,似乎就是一个百货公司中食品柜的无底洞;也有的就是放置一些漫画书之类的,或者各种玩具什么的,虽说是以备上课“不测”,有时老师不来上或有人来代课之类的,就可以消磨时间,甚至派上大用场了。
书包的功能尽管很多,但五六年级的学生还是不愿意背书包,相反,有些女生倒是背起了社会上流行的挎肩包,挺像那么一回事,不知道的还以为是校外的呢。她们这样打扮,唯一的好处就是不致于在别人面前、在亲朋好友之间让他们看起来像学生,而显得更为成熟与时尚。
书包累了,它说,想背的不能拥有它,拥有它的不想背,应该背的不愿背,不能背的急着背。它不再只是一个“书”的包了,它承载着不能承受之重。
(时
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我是一个美丽的书包,我是红色的还带一点花色,我的样子很可爱,大大的,胖胖的.
有一天,我出现在世界里,工人叔叔把我的身体染成了红色,再放上花色的带子.包装好以后给我插上一双翅膀(书包后面的长带子)又给我贴上了几朵漂亮的纸花便把我装进了大卡车,大卡车里面都是我的兄弟姐妹,和我长得差不多.大卡车开的时候我觉得自己好像飞起来了似的.马上我和我的兄弟姐妹一个一个被一位阿姨给送进了商店的货架上.一个女同学买了我.
这位女同学看起来很漂亮,可是对我可坏了。
我的主人天天把我扔在教师的地上,许多人来踩我也不管,主人的妈妈看到我这么脏的时候总是会拍拍我身上的尘土,有时候还帮我洗洗澡,那时可舒服了.
主人的老师每一天都布置十几样作业,主人天天带作业把我弄得很累,星期五是我遭难的时候,有二是几样作业装进我的身体.我的身体就慢慢地开始破,一连我的翅膀就掉了,主人看到这个样子马上把我扔到地上说:"没用的东西!"我的心情糟透了,眼泪不由从眼眶里满出来.主人的妈妈在背着主人的情况下把我放进了柜子,便对主人说"我已经扔了它
完
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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