今天我真快乐作文200字 小学生一年级作文100字 300、400、500字
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【年级:】一年级 【字数:】200字 【体裁:】写人 今天第四节课,我看到学校来了一个陌生人,还见到六年级的学生排成几排,原来六年级就要离开
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日期:09-24 作者:网友整理 人气:1032我来评论
今天第四节课,我看到学校来了一个陌生人,还见到六年级的学生排成几排,原来六年级就要离开学校了,他们正在照相了作留恋呢,我见了也很羡慕.希望自己也能去照相,可是上课铃响了,老师是不会让我去的,没想到,老师居然提出这节课自由活动,愿意照相的也可以去照相,我们听了,像飞出笼子的鸟儿飞向自己的天空.我们几个女同学在操场上留下了我们美好的回忆,照片马上就出来了,我们班的龙蓓笑的最甜,最开心,当然我和其她的同学的也一样,也很开心.
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========写字比赛
中午,老师说下午第一节课要举行写字比赛。老师叫准备材料,1、准备好“米”字格纸。2、准备好黑色的墨水笔。下午第二节课,老师叫没带这些东西的同学站出来,只有二个人,老师说:“你们这些同学没资格参加比赛!”
老师叫我们写语文书上的《古诗二首》,我写完了只后检查了几遍有几个错别字我改了。
我改完后,我同桌还在写,我说:“快一点哦。”然后老师说:“只有三分钟了,没有写完的同学快点写。”
我改完了,正好组长来收。我真想知到,我有没有十名以上,有就好了。没要加油。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========爸爸眼中的我--文静.我喜欢看书,每当得到一本好书,我就会废枕忘食地去看.有一次,妈妈正在煮饭,我闲着没事做,便看新买来的[八十天环游地球].书中介绍了各地的风土人情,使我获益良多;尤其是书中的人物:幽默的路路通,善良的福克先生,美丽的夫人更是把我吸引住了,我津津有味地看着.这时,爸爸喊"吃饭了!"可这时的我已经进入忘我的状态了,我哪听得进去啊!这时候,爸爸走过来,说:"你啊,真是个小书迷.哦!不,是书呆子了!"唉!"迷"也罢,"呆"也罢,总之有个角落给我安安静静地看书就行了.
妈妈眼中的我--勤劳.每逢双休日或者是有空的时候,我就会帮妈妈做家务.做家务的时候,我会左擦擦,右抹抹,前扫扫,后拖拖.一刻也不停下来.不用一刻钟,家里的"灰尘兵团"便被我消灭得一干二净,可我却累得趴在了地上.
爷爷眼中的我--粗心.语文考试写字的时候,不是多了一横就是少了一点;数学考试则常常把"小数点"甩在了后面.有一次,英语考试的成绩出来了,是99.5分,一看,哦!原来是少了一个"S",回家拿给爷爷看,他不哭也不笑,只见他两只眼睛都瞪圆了.
无论是谁眼中的我,我的性格都是多姿多彩的.你眼中的我又是怎么样的呢?
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========假如我是校长,
我坚持“轻松学习,快乐学习”的办学宗旨。
自然课上,老师带学生们去动物园观察记录;
语文课上,老师让学生们在公园里吟诗作文;
美术课上,老师领学生们到美术馆画画临摹……
我还要组织科学考察,
让学生们在实践中提高。
假如我是校长,
我要延长早操时间,
保证学生们有充足的睡眠。
假如我是校长,
我会把午餐改成野餐,
低年级的小朋友天天做游戏。
假如我是校长,
我要让校园变得更加丰富多彩。
学生们可以在“游戏天地”、“亲子活动中心”欢笑;
在“小小电视台”、“迷你图书馆”中畅游;
在花园里嬉戏;
在水果长廊里,
吃新鲜水果……
假如我是校长,
我一定说到做到,
让快乐和温馨留在校园,
让学生们学得开开心心,
教师们教得称心如意。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========从前的我总是喜欢胡思乱想,看着身边的人、拥有的东西,常常会想失去了会是什么样子。我伤心的哭呀,什么人、什么东西,都得让我哭没了不可!那时我就像躲在壳里的蜗牛一样,任凭阳光怎样明亮,我都宁愿躲在自己的世界中害怕刺伤。忽然有一天发觉,其实身边的人、拥有的东西,所有一切的一切都有一个通点:是你的永远是你的,不是你的强求也没有用。呵呵,原来我是懂事了。
时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西,我会郁闷、哭一天的。回过神来想想,那算什么呢?丢了可以再买,也许有一天会回来个更好的呢!明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼,因为老天不会欺负人的,你失去了一样东西,他会还给你更好的!何必为了一件小事哭哭啼啼,而让这一天不快乐呢?哈哈,原来我是想通了!
曾经灰心以为,我来错了世界。心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到,每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“必”,旁听必三思,说话必三思,办事必三思。真的觉得好累呀!生活其实可以非常简单的,复杂的只是我们自己罢了。嘿嘿,原来我是长大了。
过去的我有时候快乐有时候不快乐,如果按照比例的话,乐观会占很少。如今,无数次的自我诠释,终于,我不在悲观了从前的我总是喜欢胡思乱想,看着身边的人、拥有的东西,常常会想失去了会是什么样子。我伤心的哭呀,什么人、什么东西,都得让我哭没了不可!那时我就像躲在壳里的蜗牛一样,任凭阳光怎样明亮,我都宁愿躲在自己的世界中害怕刺伤。忽然有一天发觉,其实身边的人、拥有的东西,所有一切的一切都有一个通点:是你的永远是你的,不是你的强求也没有用。呵呵,原来我是懂事了。
时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西,我会郁闷、哭一天的。回过神来想想,那算什么呢?丢了可以再买,也许有一天会回来个更好的呢!明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼,因为老天不会欺负人的,你失去了一样东西,他会还给你更好的!何必为了一件小事哭哭啼啼,而让这一天不快乐呢?哈哈,原来我是想通了!
曾经灰心以为,我来错了世界。心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到,每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“必”,旁听必三思,说话必三思,办事必三思。真的觉得好累呀!生活其实可以非常简单的,复杂的只是我们自己罢了。嘿嘿,原来我是长大了。
过去的我有时候快乐有时候不快乐,如果按照比例的话,乐观会占很少。如今,无数次的自我诠释,终于,我不在悲观了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我有一个好老师,她就想一个辛勤的园丁一样浇灌着我,是我无时无刻地感到老师那平凡中透露出圣母的光辉,是我那幼小的心灵变得勤学好问。
老师我感谢您,是您让我那平凡又朴素的作文里长出了花草,小鸟又从新欢快乐的新年的钟声中复苏过来。
老师的关爱,慈祥,平凡,伟大,体谅。都是我感到我的老师是个好老师,虽然我有时很恨您,因为您给我们每次放假留的作业太多,我多没有时间完了。从这种严宽之间我也感受到了老师对我们无时无刻的关爱。老师我感谢您。
六年级:寻梦的天空
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========“人不是因为快乐而幸福,而是因为幸福而快乐!”
——题记
在我的心中,幸福如同要被融化的冰淇淋,于是,我便踏着真实的土地去寻找能使我快乐的幸福之泉,我才发现,幸福,从未离开过我的身边…
我快乐,因为我有健康的身体,不用去用幼小的身躯和病魔抗争,不用背着沉重的药罐在天地中奔走。我幸福,因为我可以用眼睛看到世界上的一切美好,可以用耳朵聆听自然的轻声吟唱;我幸福,因为我可以用手去触摸娇嫩的花瓣,可以用双脚亲近厚重的大地;我幸福,因为我可以用鼻子嗅到草的清香,用呼吸证明我这鲜活的生命的存在……我快乐,因为我幸福,我幸福,因为我能活着去感受……
我快乐,因为我有一个温馨的家,当我的哭声第一次响起时,上天就注定要我这辈子在他们的庇护下渐渐长大。他们用爱化作翅膀,为我遮挡外面世界的“腥风血雨”。头上的丝丝银发是被我所漂洗;眼角深深的纹路是被我亲手刻画……我快乐,因为我幸福,我幸福,因为我有一个可以给我补充爱的养料的家。
我快乐,因为我有愿为我驻足,伴我欣赏人生路上点点滴滴精彩的伙伴,他们听我笑,看我哭,让我体验友情,感激祝福。我们一起把笑脸撒向广阔的天空,把眼泪抛在太平洋的最深处。我快乐,因为我幸福,我幸福,因为我和我的朋友都曾走进彼此的生命,让我们彼此记住那刚刚滑入青春的日子里,曾有过的阳光,以及伤和痛。
冬天的空气里到处弥漫着幸福的甜蜜,朦胧中有一张稚气的脸,掩不住的是对幸福的满足,眼中散发出的是感激所有的光芒。冬天走了,春天来了,我此时听得到上帝的声音:“你的幸福我能感受到!”
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========很久以前,有一位皇帝,生了一位漂亮的公主。这个公主被皇帝和皇后宠惯坏了,她随心所欲,只要她决定要做的事情,谁都无法阻拦。皇帝和皇后对她无可奈何。又一次,她心血来潮,在皇宫里过腻了皇家的生活,不想经常看到她的父王和母后,她就想在远离皇后皇帝的大森林里修建一座宫殿。皇帝和皇后一开始不愿意,可她不吃不喝以死来威胁皇帝和皇后,后来皇帝和皇后只好满足她的要求,找了一个山清水秀离大森林近的地方给她修建了一座富丽堂皇的宫殿。这才让她有所满足。她带了许多仆人和随从,还带了一个随身丫环,这个丫环是她在宫中挑的最丑的女孩,还有脾气秉性是和她相反的,这位丫环虽然长得丑陋,但她温柔贤惠,这下可苦了她了。一切准备妥当以后,就离开她的父王和母后去了新的宫殿。
去了新的宫殿以后,她对仆人随从十分刁难,但出于皇家的威严,谁都得服服帖帖伺候公主。公主对她的贴身丫环更是加倍的刁难,公主虽然长得漂亮美丽,可她的所作所为让所有的人都无法接受。她对她的贴身丫环更是蛮横无理,张嘴就骂,动手就打,十分凶猛残暴,这个心地善良忠厚老实的丫环可就没得好日子过了。
公主要吃饭,丫环给她端上来,她就看都不看说丫环给她端的饭味道不对,不合胃口,赶紧去换。丫环就又服服帖帖的给她重新换了,就这样每顿饭都要反复几次,一般人都难以接受,可这位丫环都默默地忍受,还有更厉害的,每天公主都用尽心机千方百计的为难这位可怜的丫环,她自己把水泼在地上,说是丫环偷懒,没把家收拾干净,动手就打,还不让她吃饭,罚跪。公主稍有不如意,就对丫环拳脚相加,挨打挨骂是长事,这些这个可怜的丫环都一一忍受了,她总想让公主回心转意。可丫环从不记恨,对公主忠心耿耿,公主提出任何要求这个丫环都是尽量满足。
有一天,丫环在出去给公主找野花的时候,偶然与森林里的百花仙女相遇,百花仙女为这位可怜丫环的遭遇深感同情,她告诉可怜的丫环有事都要随时来找她,她会帮助丫环的。从此以后,丫环的命运发生了翻天覆地的变化。
在一次寒冬外面下雪了,可在冰天雪地、白雪茫茫的冬天,公主她又想要为难丫环了,她专挑找不到的东西为难丫环,她说:“我非常想吃草莓,你给我出去找一下吧。”丫环这下犯愁了,在这冰天雪地、滴水成冰的冬天,哪儿会有草莓呢?公主看到丫环发愁的样子,生气极了。便对女丫环说:“你要是找不到草莓,就别想回来。”说着就叫手下把丫环撵出门外,在这白雪皑皑、寒风刺骨的冬天,去哪里找草莓呢?丫环伤心的哭了。
但是,找不到草莓公主不让丫环回家啊!丫环只好走呀走,走了一会,她听到了有人在喊:“救命!救命!”她三步并成两步朝着喊声的方向跑过去。原来,有一只兔子被猎人追赶。
丫环把兔子放到准备去给主人找草莓的篮子里,等猎人过来,丫环对猎人说:“兔子朝前面跑了。”猎人走了,兔子被丫环救了下来,它非常感激,对丫环说:“朋友,你救了我,我带你去找我的主人,我也知道你有困难,让我的主人帮你一下,你的困难一定会解决的。”
丫环听了非常的高兴,对兔子说:“好吧!那咱们就去找你的主人吧,丫环和那个兔子找到了兔子的主人,丫环看到很高兴,原来是百花仙子,那个兔子是百花仙子的仆人,原来它们在玩捉迷藏,被猎人碰上了,这才遇险被丫环救了。百花仙子对丫环说:“你的事情我都知道了,我一定帮你,以后你再不会受委屈了”说着,她抬手一挥,丫环的丑陋面目不见了,立刻变的美丽漂亮了,百花仙子又吹了一口气,立刻变出一篮子的草莓。丫环看到以后,谢过百花仙子,提着草莓准备回去。
这时,百花仙子对丫环说:“你的主人她心太狠了,上帝为了惩罚她,已经把她变成了一株带刺的玫瑰花,让她好好反省去吧!”
丫环听了以后,悲痛欲绝,马上带着草莓跑公主的家。
善良的丫环回到公主的家,她看到了一株带刺又美丽鲜花,丫环明白这就是自己的主人,带刺说明公主的性格,美丽说明公主的样子。看到这些后,丫环把草莓埋到了花盆里,伤心的哭了起来……
丫环她不计较公主以前对她的所作所为,决心要以诚心让公主恢复原形。丫环把这株花叫做玫瑰花,玫瑰和美、贵的音一样,表示主人美丽高贵。表示花儿每朵都华丽、富贵。
丫环对那株花经常浇水、施肥,就像服侍公主一样服侍那株花。她从不间断,精心护理。丫环的诚心感动了上帝,上帝又让公主恢复了原形。上帝为了让公主别忘了过去,在花盆里留了一些种子,让她们主仆把花种在院子里,留作纪念。公主十分感动丫环不计前嫌,对她的精心照料,从此,公主让丫环成为了她的好姐妹。从此再没有主仆之分,公主也一改以前的蛮横无理、凶猛残暴。她们每天开开心心、高高兴兴成了一对令人羡慕的好姐妹。
她们种的玫瑰花也流传至今。现在,玫瑰花成了人与人之间表示深情厚谊的象征,成了人们互传爱心的象征。
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班:侯翔
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我的新发明
广东省东莞市 东莞市石龙镇爱联学校六班 谭梓轩
30年后,中国将成为世界一流的强国。但人们还是有所忧虑,那就是环保和交通了。针对这个问题我将发明了超级磁浮车。
这种车利用磁铁同性相拒,异性相吸的特点,汽车底部装上磁铁。也许有人会问,那不是路面也要装上磁铁了吗?不,另一块磁铁就是地球,巧妙地利用地球的磁场。
车子有许多功能:在特殊情况时,司机可按“自动导航”模式,汽车就能安全地行驶。比如公路上车太多,它就会启动它的磁性而离开地面,在空中行驶;在司机或乘客心情烦躁时,车子就自动放出悦耳的音乐陶冶人的性情;因暴雨路面被淹的时候,也不怕,因为车子完全可以像船一样在水上飞驰;如果司机超速了,车子就发出警告,两次警告以后,它就自动开罚单传到交通部门报告,交警叔叔有了它以后就不用这样辛苦了。这车连盲人也可以使用,只要按下“盲人导航”模式按钮,并说出目的地在哪儿,车子就会安全地把主人护送到该地方。
车子不但功能多,它的款式也很多。红的、黄的、绿的……车主可随自己的爱好,把车子任意拼装,改变款式和颜色,几乎和变形金刚差不多。花朵形、面包形、蜜蜂形……无一不可。五彩缤纷的车子为美丽的街道宽阔的公路增添了一道道绚丽的风景。
车子还十分环保,用的全是家庭的垃圾、工厂的废气废水。把它们装进车子,就可以转化为能源代替汽油。在行驶的过程中还可以吸收空气中的废气,使空气十分清新。
怎样,我的发明不错吧!30年后,你也来拥有一辆吧!
指导教师:吕清海
本文是一篇想象性的文章,小作者根据现在汽车的缺陷,要发明一种新的汽车。水、陆、空都可以用,方便、安全、舒适。而能源还是利用生活中的废物。小作者发挥了无穷的想象。文章结构严谨,层次分明。
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=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========在作文大全“混”了这么久,写的作文字数都比较少,真是太“惭愧”了。所以,这段时间,我抓紧时间,写了好多作文。功夫不负有心人,终于让我当上了高级会员。原本以为高级会员没什么特别,后来才知道可以推文。呀,太高兴了。
在作文大全里,我认识了很多朋友,当然各位都要谢谢。在这里,让我享受到了写作的乐趣,感受到了大家庭的温暖。其中,令我印象最深的有两位。她们是——
第一位是:荷年荷月。她是我在第一次进聊天室时认识的,她跟我交了朋友,我当时就想她肯定是聊了一次,下一次就不记得我了。可事情却不是这样,连续几次进聊天室,她都和我聊。这时,我才感受到她是真心想和我交朋友的。于是,每次我看见她都会聊上一大堆。
第二位是:RANRAN1997。是她教我怎样去当上高级会员,有时我问她一个问题,如果她会就立刻回答我;不会的话,她就四处问人,在这一刻,我被深深的震撼了。所以,我很感谢她。
好,我现在再来说说怎样写好作文吧(这是个人意见)
1.写作文首先要留心观察身边事物。
2.要写真实情感,千万不要虚构。这里明明没有你却在作文里写成有,这样一来让人觉得你的文章全部都是虚构的,二来不能充分发挥出自己的真实情感。
行,先写到这吧。我很喜欢交朋友,想和我交朋友的请加我QQ:734972282。记得要写上是作文网的哦!
我希望大家能多多支持,也希望各位高手多多指教!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========啊!今天是多么好!噢,忘了告诉大家,我是小鱼托茜,生活在美丽而又神秘的海洋里。我周围有许多朋友,我们经常一起做游戏,每天都是那么快乐。当然也有生气的时候,不信?请往下面。
一天我出去散步,心情很好。一路上我摆动着流线型的身躯,欣赏着美丽的海底民办。对我来说,现在是多么美好!多么舒畅!我一点儿也没有注意厄运的来临……
就在这时,一条是我身长几十倍的海洋杀手大白鲨,紧紧地盯上了我,准备把我当作早餐。我发现时,几乎已经来不及躲了。我奋力地游啊游,游啊游,终于逃脱了大白鲨的血盆大口。
经过这场惊吓,我原本愉快的心情变得糟糕极了。我的尾忽然摇得如飞一般,谁也不理。
由于横冲直撞,我误入了大螃蟹的穴。唉,这可害惨我了。这个大丑蟹真讨厌,同是海洋生,相煎何太急!它挥舞着它那大钳子向我攻来,我上窜,下游,左逃,右跑,终于找到出口逃了出来。
太可恶了!上次的余怒还未消,这次简直就是火上浇油!
我身体成了调色板,一会儿通红,一会儿煞白,一会儿又成了绿色,我的眼睛本业是圆的,现在瞪得更加圆了。我的腮“呼哧,呼哧”好像喘不气来,我真想发泄!发泄!发泄!我的愤怒不能用任何语言来代替的,我的火气已经到极点!
我要呼吁:海洋中的所有强大者,请不要欺负我和我的同伴,不要以自己的强壮而轻视我们弱小的群体,因为,这个世界是属于大家的!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========捡垃圾的老婆婆
李晨辉
每次我在学校做值日时,我都能看见校门口的垃圾桶旁边,有一个与我奶奶差不多年纪的老婆婆,她头发已花白了,身穿一件旧衣服,衣服上系一个长围裙;她右手拿着一个用来挑捡垃圾的铁钩子,左手拿着一个装垃圾的蛇皮袋。我有点可怜她,每次去倒垃圾的时候,总会另外捡好一些可以卖的废纸之类放到她的手上,也免去了她挑捡的程序。这样,我也每次都能听到她用建宁土话说“小朋友,谢谢你,你会考上大学的”的祝福话,这话我听了很受用,因为这话出自一位捡垃圾的老婆婆之口,我相信她是诚心的。
回到教室,我又看到了那个老婆婆,她从学校各个班的值日生送来的垃圾里,细心地挑到那些能卖的纸品和矿泉水瓶之类的包装壳。她挑捡得很认真,看着她有点佝偻的样子,一个疑问在我心里升起:她为什么要来捡垃圾,她一天能赚多少钱?
这天,放晚学的时候,我跟踪那位老婆婆到了废品收购站,我看到她背上的背一个蛇皮袋,右手提一个蛇皮袋,向废品收购站费劲地走去,两个满满的蛇皮袋过称后,她得了五元钱。她忙了大半个下午才赚五元钱!唉,垃圾就是不值钱啊,但我仍为那位老婆婆捡垃圾的行为而感动。
正当我返身回家时,老婆婆发现了我,老婆婆知道我心里对她的行为感到疑惑,就对我说:“小朋友,我也不想来捡垃圾卖呀,我的儿子媳妇带着孙子去外面打工了,一年到头也没有寄一个钱回来,家里的田,我们也种不动了,可是我们要吃要喝,做人情要花钱啊,其它的生活计我又不会做,只好拿个蛇皮袋来捡垃圾,一天也能赚个十来块钱……”
我听不下去了,那位老婆婆有70岁了吧。
(点评:小作者把笔触到社会最底层掏垃圾的留守老人,故事情节引人入胜,篇末并揭示出老人掏垃圾的成因,立意较高。此文谋篇布局,新颖独特,在写法上亦有可取之处,注重了对人物的外貌、行为、心理、语言的描写。)
地址:35500
福建省建宁县实验小学五年级(5)班:李晨辉
指导老师:宁江炳
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========回忆中,我和张弛发生过一次争吵,因为那次争吵,我和张弛也成了一对“欢喜冤家”呢!
下课的时候,我正在抄作业。张弛从我身边经过碰到我的手,就笑了笑,说“对不起。”我望着张弛,她像在嘲笑我今天被数学老师骂啦。我感到很不舒服。
我拿起一支笔,就在张弛的后面跟着。我拿起笔就往她的衣服上划了一条黑黑的划痕。张弛发现后气红了脸,转身就走了。可是,我并没有觉得有多舒服。
放学的路上,我碰到了张弛。我心想:我是不是那时有点过分了,是不是跟她道歉,我当时连“对不起”都没说。张弛向我走了过来,是不是要来报复我了,为了表达我的不对,我决不还手。我做好了一副防攻的姿势,张弛却微笑的对我说:“李伟康,我们和好吧!”我惊讶极了,想不到一向自大自傲的张弛说出了这样的话,连忙说:“对……对不起,我不应该报复你,我现在才知道,你不是故意的,我也错怪你了。”张弛说:“没事的,有句话叫“不知者无罪,你不用放在心上。”我和张弛高高兴兴的离开了。
我一回到家,把这件事告诉了爸爸。爸爸对我意味深长的说:“你应该第一时间向张弛道歉,而不是张弛向你道歉,她碰到你是无意的,而你是故意的,你错在先。”我的头沉重的抬也抬不起来,那天爸爸数落了我一顿。
自从那以后我得到了终身的启示和永久的回忆宽容别人就等于宽容自己。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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导读:今天我真快乐
【年级:】一年级 【字数:】200字 【体裁:】写人 今天第四节课,我看到学校来了一个陌生人,还见到六年级的学生排成几排,原来六年级就要离开
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