我学精忠报国的故事作文350字小学小学生一年级作文100字 300、400、500字

日期：09-24 作者：网友整理人气：5777我来评论

导读：我学精忠报国的故事

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】叙事作者：王恩泽金秋十月，我们全家来到风景如画的西湖河畔旅游，令我最难忘的，是西湖边上的.....

我学精忠报国的故事作文350字小学小学生一年级作文100字 300、400、500字

我学精忠报国的故事

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】叙事作者：王恩泽

金秋十月，我们全家来到风景如画的西湖河畔旅游，令我最难忘的，是西湖边上的岳王庙。

在一座刻着“青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣”的牌坊下，爸爸向我讲述岳飞的故事：岳飞是宋朝赫赫有名的大英雄。他妈妈在他参军时，用针在他背上剌下了“精忠报国”四个大字。后来，英勇善战的岳飞建立了一支作战勇敢、纪律严明的岳家军，他们高喊着“还我河山”的口号奋勇杀敌，把敌人打得闻风丧胆。但不幸的是，39岁的岳飞最后却被奸臣秦桧以“莫须有”的罪名毒死了。

正当我悲愤不已的时候，妈妈指着岳飞墓和墓对面秦桧等坏人下跪的雕像，语重心长地对我说：“虽然每个人都难逃一死，但为了国家和民族利益而死的人，将永远活在人们的心中；而那些卖国求荣的人，历史会永远地唾弃他们”！我默默地望着岳飞墓心中暗暗地说：“我长大了，也要精忠报国”！

当我哼着《精忠报国》的歌曲准备离开岳王庙时，我回头又望了一眼岳飞的雕像，发现他也正炯炯有神地看着我，仿佛满怀期望地对我说：“好好学习，报效祖国”！

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￥坏女孩和赖小孩的故事＠

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】诗歌

你说你是坏女孩

我说你傻的可爱

赖小孩

我说我是赖小孩

你说我自恋自爱

你就是一个坏女孩

坏女孩女孩坏

三分使坏七分可爱

无知将你出卖

失败也是精彩

我就是一个赖小孩

赖小孩小孩赖

四分耍赖六分无奈

等待还是离开

徘徊酿成悲哀

香烟爱上火柴

注定受到伤害

老鼠遇上猫咪

终究要被淘汰

狼都爱上了羊

还有什么意外

走过这个年代

就别留下伤害

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笔盒里的故事

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】童话作者：乐乐

在东方小学一年(1)班里有一个学生的名字很奇怪，叫--粗心丸子。

一天晚上，北风“呼呼”地吹着。粗心丸子的笔盒里的兄弟们等粗心丸子睡着后，就马上爬起来开始议论。铅笔哥哥说：“你们看啦，我身上的花衣服给小主人（指粗心丸子）挖了一个一个的洞，我一点儿也不漂亮了。”钢笔哥哥接着说：“看看我，小主人把我头顶上的帽子给弄丢了，鞋子也给他咬烂了。”“别说你们了。”尺子伯伯哀痛地说，“我也被小主人打断了两截，简直就是一个残疾人了。”自动笔弟弟说：“我头上的帽子已经不见了，衣服也染黑了。？”笔芯弟弟生气地说：“哼！我的身体下面破了一个角。”“呜……我的衣服不见了，身上脏死了。”橡皮宝宝哭着说。笔盒爷爷咳嗽了几声：“我身上被小主人用刀割了许多口子，血都流出来了。唉！咱们还是快点飞到别的地方，找个好孩子当咱们的伙伴吧！”兄弟们异口同声地说：“好哇！”

第二天粗心丸子到学校看见自己的笔盒不见了，就问老师：“老师，我的笔盒放在书包里怎么不见了？”老师说：“那肯定是你不爱护你的文具，快点向同学借支笔写份保证书承认错误吧！”他刚写完保证书。没想到。文具兄弟们高兴地跑在粗心丸子面前说：“从现在开始，你一定要爱护我们。”粗心丸子不好意思地低下了头，心里默默地答应了文具兄弟们的话。

从此以后，粗心丸子和文具兄弟们快快乐乐地在一起，文具兄弟们也得到了粗心丸子的保护。

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我和胡老师的故事

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】散文

在我的生活中，有很多的事情，而我和胡老师发生的事情让我至今难忘。胡老师给我们上课，让我们自习，我去了一下外面，胡老师便坐在了我的座位上，我回去一看老师占了我的座位，我便蹲在了地上，谁知一下就坐在了地上，让全班同学都笑我。

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公交车上的小故事

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

建兰路小学　六年级一班　虎鹏亮

一天中午，张磊兴奋得告诉我：今天全市电车免费乘坐。于是，我立即跟着他跑向了车站。

当我们到小西湖玩够了后，便想回家了。于是我们又急急忙忙乘上了另外一辆车，并又趁机打上了游戏。车开了，正当我们聚精会神的玩着游戏时，一位售票员打扮的阿姨过来了，“几位小朋友，，请你们补票。”什么？当我一眼瞄到“公交车”这三个大字时，顿时觉得好似五雷轰顶，一下子跌入了万丈深渊。一时，自己是欲哭无泪了。唉！都是贪玩惹得祸。身上没钱呐，只好结结巴巴地向阿姨摊了底牌：“阿姨，我们只想做电车玩一会儿，结果上错车了，我们……我们……都……没……没带钱呀。”“没钱，哼！没钱做啥车？啊，你们倒是说话呀！”阿姨盯着我和张磊，不依不饶的咆哮着。这时，车内的一个乘客有点不耐烦了，说：“算了，算了，两个小孩子嘛，绕了他们这一次吧。”利己，车内许多乘客也附和着说：“也是，不就是两元钱的事嘛。”“对了，跟小孩子较什么真儿呢？”也有说我们的：“你们可再不敢这么疯玩了。”我俩使劲的点着头，羞得无地自容。“算了算了，快开车吧。”售票员阿姨也作顺水人情了，“下不为例啊。”我心中涌出一股热流，一阵温暖，还有一种感激。心想：这个世界上还是好人多啊。

虽然，我们逃过了这一劫，可我们牢牢记住了这个教训：再不能马马虎虎干事了。

指导教师：张宝敏

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我和小动物的故事，跳跳

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】记叙文相关主题：动物

跳

岁月在我身边悄悄逝去，童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西，我一直把它珍藏着，今天我回忆时，又想起了我童年的好“伙伴”。

这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的，把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪，抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来，把我高兴得跳得老高，头都差点碰到了房顶。

一身油亮的毛，一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛，短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

妈妈见这只小松鼠非常调皮（当时我也很调皮），就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠，它也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼看小眼。妈妈说：“叫蹦蹦吧！”也许妈妈是“神经短路”了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高，灵机一动：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一个蹦蹦，一个跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我们全家人乐不开支。

爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也爱它，就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸却说：“去去去！这没你事！”天呀，到底谁是他儿子？

后来，它像得了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心，是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。

我的小松鼠呀！你现在还好吗？

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乡村小桥的故事

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事

在我的家乡有一座古老而庄严的桥，破碎的石栏体现出它沧桑的岁月。每次我都要路过，都要抚摸它，仿佛回忆儿童的乐趣。

小时后这还没有小桥，当时乡村贫寒没有桥，我每次来河边，听着哗啦啦的流水，鸟的在树上唱歌。我和小伙伴下水玩耍，清凉的水打在脸上正舒服啊我至今还难忘，后来建了一座桥，我每次都和小伙伴在桥边玩做迷藏。

想再回忆还真难忘怀啊！

站前路一年级:杨于成

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我与书的故事

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事

书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。

我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

我与书相伴，书让我受益匪浅。

济南市经五路小学一年级：李晨旭

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小鸟和树的故事

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

马家淇

从前，有一个大森林住着一棵大树，大树旁有一家小鸟住在那儿，它俩经常说说笑笑的，非常开心。

秋天的结束时，小鸟和大树说好春天再来玩，春天到了的时候，小鸟去找大树。可是，大树不见了，小鸟问土地：“请问大树到哪儿去啦！”大树被人砍到工厂去了！”于是，小鸟就到那个工厂去找！

它飞啊飞，飞到工厂的时候，就问工厂的人说：“请问大树在哪里啊！”工人回答：“我们把他做成火柴，把它运到‘啊啊火柴店去了！”“谢谢你”小鸟说。

小鸟又飞到啊啊火柴店，问店里的伙计：“请问刚刚运来的火柴呢！”伙计说：“哦！被姑娘全买了！”小鸟听了，又说了声谢谢，继续去找李姑娘！

小鸟又飞到李姑娘的家问：“请问你刚买的火柴呢？”她说：“火柴全部在那里！”小鸟听了高兴的说：“谢谢你，你可以把这些火柴都给我吗？”姑娘说：“可以，我开车送你到森林吧！”“我太谢谢你啦！”小鸟说。

到了森林，姑娘用绳子把火柴拉到家里，把火柴盒子弄下来，放在了小鸟的床头！小鸟说了100声谢谢！

火柴说：“我十分感激你！你是我的救命恩人！”小鸟说：“不用谢，这是我应该做的！再说，我们是老朋友啦！”火柴和小鸟都笑眯眯的！它们有说有笑，开心极了！

从此，小鸟和火柴过着快乐的生活！

（辅导老师：李协军）

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一个女孩子的故事

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】记叙文

她出身就带有残疾，她也是留守儿童。从她记事以来，就没有过爸爸的身影，妈妈每年或者几年才回来一次，一直到十岁。她在学校没有人跟她玩，同学们嫌弃她，她的人生很烂吧！

小时候手被摔成骨折，后来好了。从小身体就抗药，也怕冷。她不能跑，跑了就会摔跤，应该说从小到大摔过无数次吧！没有人去帮忙，既然还去嘲笑，说她是故意的。

她就是这样长大的，每次痛都不敢跟家里人说，可是也不会有人知道，她的童年过得很凄凉。

她渐渐接受了没有朋友，没有父母的陪伴。每天自己过自己的，生日就更不用说了，记都不记得，也没有人跟她讲过，她也不会去问。

慢慢长大了，她接受了这一切，一直到十岁，她回家看到了自己的父母亲，她当时不理解，为什么自己过了十年才见到自己的父亲？为什么要把我放在这里那么久？她渐渐的哭了，以为自己没有父亲了，没想到还在，每次写家庭，写父亲、都不知道怎么去写？他终于回来了，回到了自己的身边，可是自己该怎么办，能接受吗？她接受了，因为自己需要爸爸、妈妈的陪伴，想要一个家，我以为他们不走了，可是还是走了，在自己不知不觉中，还没有说再见，自己多想让他们去学校接我啊！每次看到别人的父母来接他们，自己看到都羡慕，可是他们走了，又不知道到什么时候才能见到他们，自己的童年没有陪过自己，以后呢？难道又是自己一个人吗？

她不想去恨所有人，她想把自己的快乐带给别人，可是没有人去接受，没有人懂她，她不后悔，她去了她爸爸妈妈哪里？还没有完，去了父母生病之后还有故事。

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读书的故事

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事

人们都说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说：“多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识，还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。

直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。

我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语；我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗；我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我希望全世界人们都喜欢阅读。

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我和小狗的故事

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】日记

我家的小狗可爱极了。它长了一条毛茸茸的尾巴一身洁白的身子，两个水汪汪眼腈不大不小的耳朵。一个小小的鼻子，还有两双小脚，它每天嘴上都会带着笑貌满面，它淘气极了！

一年级:肖俊祺

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人生哲理故事

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】读后感

哥伦布的鸡蛋

哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗！如果是我们去也会发现的。”

面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上？请问你们谁能做到呢？”

大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？”

创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗？原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。

青蛙现象

有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。

第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。第二，太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。第三，要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”从不同角度来思考，而学习是能发现改变的最佳途径。

砌墙工人的命运

三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。

你手头的平凡工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。

钉子

有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地，每天钉下的钉子数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。

父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”

人与人之间常常因为一些无法释怀的僵持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。为别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

两个和尚

有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪，两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。不知不觉已经过了五年。突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：“他大概睡过头了。”便不以为然。哪知第二天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水，第三天也一样，直到过了一个月，右边那座山的和尚想：“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。当他看到他的老友正在庙前打太极拳时。他十分好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不喝水吗？”左边这座山的和尚指着一口井说：“这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井。如今，终于让我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。”

我们常常会忘记把握下班后的时间，挖一口属于自己的井，培养自己另一方面的实力。这样在未来当我们年纪大了，我们还依然会有水喝，而且还能喝得很悠闲。

学会舍弃

有两个人相约到山上去寻找精美的石头，甲背了满满的一筐，乙的筐里只有一个他认为是最精美的石头。甲就笑乙：“你为什么只挑一个啊？”乙说：“漂亮的石头虽然多，但我只选一个最精美的就够了。”甲笑而不语，下山的路上，甲感到负担越来越重，最后不得已不断地从一筐的石头中挑一个最差的扔下，到下山的时候他的筐里结果只剩下一个石头！

人生中会有许多的东西，值得留恋，有的时候你应该学会去放弃。

低头看路

那年放暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道高高的山梁。走了两个多小时，还在梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”没办法，小胖只好怏怏地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老眺望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断欣赏着沿路那些形状各异的石块和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

当你向一个大目标挺进时，不妨将这个目标分解成无数个眼前具体可见的小目标。道理很简单：一个关注远方的人，首先一定要学会关注眼前。

不可改变的真理

有一年，着名的美国哈佛大学，曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题：一加一等于几？学生们一阵大笑之后想：这么简单的题，连三岁小孩都会，看来其中必有其他深意。于是有85％的同学竞没有给出答案，5％的同学回答是“三”，至于剩下10％的同学，答案五花八门。

于是，教授公布了最后答案：“二！”在学生们面面相觑之后，教授意味深长地说：“一加一等于二，这是一个不变的真理，不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”

事实上，世界上很多事情都有一层虚拟的外表，就看我们怎么对待了。

智者的眼睛

电台请一位商界奇才做嘉宾主持，大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑，说：“还是出个题考考大家吧。”“某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，然而一条大河挡住了必经之路。是你，会怎么办？”有人说“绕道走”，也有人说“游过去”。商界奇才含笑不语，最后他说：“为什么非得去淘金，为什么不可以买一条船开展营运？”大家愕然。商界奇才说：“那样的情况，就是宰得渡客只剩下一条短裤，他们也会心甘情愿的。因为，前面有金矿啊！”

干他人不想干的，做他人不曾做的，这就是成功之道。困境在智者眼中，往往意味着一个潜在的机遇。

和尚分粥

僧多粥少，每到开饭时，和尚们一拥而上，本来就少得可怜的粥被挤翻了。大家都挨饿。

和尚们推荐了一位长者分粥，可分粥者大权独掌，为能多分点粥，一些和尚开始溜须拍马，加上平时相互关系就有厚薄，分粥者把粥分的多的多，少的少。

饿得受不了的和尚提议轮流分粥。这下可好，轮到自己分时撑个半死，他人分时饿得发昏。

方丈云游回来了，决定由其中一名和尚全权分粥，其他不得有异，但又规定分粥者最后取粥。从此和尚们均等地吃上了热粥。

此故事告诉我们至少三个道理：1凡事必须有制度、机制去规范：2制度必须不断创新，与时俱进；3好的机制不一定复杂，复杂的机制不一定好。

成功

贝尔纳是法国着名的作家，在法国影剧史上占有重要的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”

成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。

水桶的故事

从前人们使用木水桶打井水。一天，一位老兄家用的水桶烂掉几块板，而眼下又找不到合适的木板。他就随便找来几块长度不一的木板，重新匝好水桶。但是当他从水井里打起一桶水后，发现桶里盛的水比以前少，他心里很纳闷这是怎么回事？经过检查，他发现新换上的木板中有一块特别短，桶里的水都从那个地方淌出来，而那些长出的木板并不起作用。

一个系统的效率高低，不是取决于系统中某个体的最高效率，而是取决于它的最短点。所以，我们在系统工作中，要特别注意那些薄弱点(短处)。

瞎子打灯笼

一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀！

故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题，你会发现，你的行为会对别人产生互动。

一年级:domty

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