观赏昙花作文350字小学小学生一年级作文100字 300、400、500字

日期：09-24 作者：网友整理人气：5538我来评论

导读：观赏昙花

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】记叙文相关主题：昙花我家院子里的昙花快开了！妈妈说：“昙花开放不在白天，而在夜里，只开一会儿，不耐心、.....

观赏昙花作文350字小学小学生一年级作文100字 300、400、500字

观赏昙花

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】记叙文相关主题：昙花

我家院子里的昙花快开了！
妈妈说：“昙花开放不在白天，而在夜里，只开一会儿，不耐心、细致地观察，就难得领悟昙花盛开的奥妙！”
傍晚，我从学校回到家里，就匆匆地跑到阳台上，只见陶盆中几柄绿中透黄的昙叶，像利箭似的高高挺起。在昙叶的边缘，茁生着一颗椭圆形的花蕾，有小芒果那么大，但颜色不是草绿的，而是淡黄的，正含苞欲放。
夜色越来越浓，我一边做着作业，一边焦急地等待着。到了九点种左右，昙花果然慢慢地绽开了，那淡黄的花瓣，沁出一缕缕幽香。约摸一顿饭的工夫，终于怒放了。这时，院子里四处飘散着昙花的芳香，那香气迷人而温馨。先前淡黄的朵朵花瓣，顿时也变得雪白了。我仔细地欣赏品悟着，全身心都沉浸在大自然美的境界之中。
第二天凌晨，昙花凋谢了，那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠，我为昙花的凋谢深感惋惜。古人说：昙花一现。是的，昙花虽然很美，但只开了一会儿，就谢了。我想：我们不能像昙花那么——只给人们留下瞬间的香和美，而要一辈子把香和美撒向人间！

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做一朵昙花

【年级：】一年级【字数：】900字【体裁：】写景

昙花，一现，美到极致。

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，令人窒息的美啊！

却，如此短暂。

为这美付出的代价，便是生命的短暂，霎时的绽放与凋谢，只留给人们无限的赞叹与怀念。

生命，理应如此；美，理应如此。

再美的花，也会凋谢，再嫩的草，也会枯萎。倒不如像昙花一样，绽放一瞬间的美。虽然生命短暂，但却美到极致，永留芳华于人世，不让任何枯枝败叶玷污自己的清白。

昙花之所以美，就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魂，为之倾倒的短暂的美。由此可想，大千世界中，真正的美，莫过于昙花一般的瞬间，虽短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶，抚过眼泪的一丝轻柔，面对困难的一次无畏，独上山顶的一次超脱，绝境中的一句安慰，还有情到深处的一份感动……定格在人们心里的一瞬。

生命，或许很短暂。但精神，却顺着生命的长河，无止境地流泻下去。

就如精忠报国的岳飞，年轻时就报着“精忠报国”的决心，应征从军，多次打败金兵，并再三上书反对以宰相秦桧为首的投降派的议和，秦桧等人对岳飞恨之入骨，以“莫须有”的罪名把手铐硬往岳飞手上铐，最后将岳飞害死于风波亭。

他辉煌过，但毕竟短暂。这虽短暂，可精神却永为后人传颂。

又如誓不投降的文天祥，在被俘期间，曾大义凛然的说：“文某只知抵抗，不知何为归顺。国存我存，国亡我亡，即使刀架在脖子上，油锅摆在面前，我也不怕……国亡不能救，已死有余辜，难道我还贪生怕死改变心肠吗？”元朝统治者劝降不成，只得将文天祥杀害，可文天祥临死前留下的“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”这一千古绝句，感动了一代又一代的华夏儿女。

不要说他们太短暂，不要说他们不能长久，他们只是依靠自己内在的力量，在最恰当的时候，从内心挣出，展现给尘世一抹清高、一点孤傲、一杯忧伤、一次情怀的感动。我们可以让他们的生命延长几千年啊！世间最好的保留之地便是人们的记忆，活在人们记忆之中的美，何尝不逾越千年呢？

肉体逝去，而精神永存。不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要再沉溺于现实的享乐，因为没有用不完的财富；不要梦想长生不死，因为没有精神的支撑，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花，在最美的时候，飘然而逝；只留一股芳魂无断绝，不留给人一丝遗憾。

做一朵昙花吧，留下你极致的美，留下你最孤傲的芳香！

一年级:梦幻雪儿

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美丽神奇的昙花

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】状物相关主题：昙花

随着时间的推移，昙花由小变大了，成了一个巨大的花骨朵。从远处看，像一块纯洁美丽的玉石，用手轻轻摸去，柔软的好像丝绸一般。过了一会儿，花瓣慢慢绽开，从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出花外，同时微微散发出一阵阵香味。第一次发现这花香比其它任何花香都好闻，我深深的被他陶醉了……可不久花就谢了。

河南省民权县第三小学、一年级：黄乾航

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美丽神奇的昙花

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】记叙文相关主题：昙花

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拣垃圾

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】日记作者：乐乐

2008年4月16日星期三晴

拣垃圾

“老爷爷，你又不是清洁工，为什么拣这些垃圾呢？”爷爷笑了，说：“为了美化环境呀！”听完，我就和老爷爷一起拣垃圾。这儿拣一拣，那儿扫一扫，累的我直流汗水。

老爷爷说：“你真是个爱护环境的好孩子。”听了爷爷的夸奖，乐得我一蹦三尺高。

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春城歌

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景

春城什么多？

春天多。

春风吹，春意暖，

处处绿树连成荫，

一年四季都是春。

春城什么多？

鲜花多。

蝴蝶飞，花儿香，

花香阵阵醉人心，

万紫千红迷人眼。

春城什么多？

爱心多。

手牵手，心连心，

互帮互助一家人，

共创美好新春城。

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倡议书

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】散文作者：乐乐

同学们，请把你喜欢的、有意义的书或文章，作以简单的介绍，推荐给大家，以便让更多的小朋友和你共享书中的快乐。

说清书或文章的名称、作者、出版社。

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我们的节日

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】叙事作者：乐乐相关主题：节日

今天是六一节，我们学校给同学们组织了丰富多彩的游园活动。有“盲人摸象”、“神射手”、“超级蹦蹦跳”、“夹气球”、“百发百胜”、“优秀球员”、“投入球筐”、“贴尾巴”等。我参加了“神射手”、“超级蹦蹦跳”、“百发百胜”。我六一儿童节过得开心极了，希望全世界的小朋友也过得开心。

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神奇的“宁波科学探索中心”

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】记叙文相关主题：宁波

小朋友们，你们看过星星吗？知道在什么时间可以看到星星吗？还有在什么地方看到的星星最漂亮呢？

“美丽的星星当然会出现在夜晚的天空中呀！但那里的星星因为离我们太过遥远而无法让我们看清它们真正的美”。这次我要说的是在白天也能看到星星的地方，而且能看得更大，更清楚！你们知道我说的这是哪里吗？这次就让我来告诉你吧！

哈哈，这就是宁波科学探索中心。在它的顶楼上有一个宁波首家、浙江省规模最大的球幕影院，我们就是在那看星星的！

周末，我们中国宁波网全媒体小记者就去了宁波科学探索中心做了一次亲身体验，在那里我们和老师们一起走进神奇的宇宙和太阳系来了一次“亲密地接触”！

这次体验真的让我们受益非浅！在宇宙的世界里，我们第一次如此近距离解析了太阳系的“七大奇观”——美丽的土星光环是那么的壮丽动人、土卫二的冰火山一直都活跃着喷发着不是岩浆的水气（不是汽哦）、木星上的大红斑一直都在向人们展示着数百年来龙卷风的力量、火星和木星之间有一个无数小成员组成的小行星带、火星虽然不是很大但还是拥有名副其实的太阳系中最大的火山——奥林帕斯、太阳系因太阳而得名，它拥有光和热，还有可怕的磁暴也能够清晰的被幻化成美丽的极光，这些虽然神秘伟大但还是只能被排在了“第二奇观”、生命的伟大永远都被排在第一，我们生存的地球就是因为孕育了生命而被美称为太阳系的“第一奇观”。生动活泼的课堂气氛让我们小记者们踊跃发言，仅仅45分钟的课程真是让我们意犹未尽呀！

我说了这么多，大家是不是很想去玩呀！其实在宁波科学探索中心里这只是其中最小的一个展厅，另外还有海洋、和谐家园、人体与脑、人的技能和科学的乐趣等多个展厅，里面包括了近百个展项都在等待我们去探索，暑假里还有神奇的科学探索夏令营在等着我们呢？

快来和我们一起体验吧！

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小赛车

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物作者：乐乐

2007年8月12日星期日晴

今天妈妈给我买了一辆小赛车，我们一回到家我就迫不及待的开始组装小赛车，我和妈妈先给赛车的外壳贴上漂亮的图案，然后按照说明书一步一步的组装，我们用了2个小时终于组装好了，看着我们自己组装好的小赛车我高兴极了，一会我们要出去试车了，耶！

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意外

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事作者：乐乐

金田小学一（四）班邱可欣

前天晚上,妈妈骑着电瓶车拖我去大润发买东西。昏黄的路灯若隐若现地照着路面，一个上坡，“啪”一声巨响，电瓶车倒了。我们被重重地摔在了地面上。我胡乱地拍拍身上的尘土，勇敢地爬了起来，睁大眼睛一看，只见电瓶车的龙头已经离开了车身，歪倒在一旁，像个被遗弃的孩子。我又好气又好笑地说：“妈妈，您的开车技术可真高明呀！把‘电瓶车大哥’的脑袋都搬了家，真危险呀！”

我想：这辆电瓶车肯定是一位粗心的工人制造的，没有细心地安装好。好在我和妈妈都没有受伤，否则后果不堪设想啊。所以，我们做什么事都要专心致志，不能一心二用。不然，就会给自己和别人带来无限的痛苦。

指导老师张云

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森林比赛林小说

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事作者：嘎嘎

一天，小象，小鸟，小猴，小松鼠在进行一场比赛。

小鸟自告自勇地说：“我来当裁判。”大家同意了。

可比什么呢？

“比爬树！”小猴大声说。

“不！比跳树！”小松鼠高声说。

“不！不！比拔树！”小象粗声粗气地说。

“比爬树！”“比跳树！”“比拔树！”

它们争得面红耳赤，谁也不听谁的。一直到天黑，他们还不知比什么。

小鸟说：“比赛暂停。”