香甜可口的哈密瓜作文400字小学小学生一年级作文100字 300、200、500字

日期：09-25 作者：网友整理人气：3403我来评论

导读：香甜可口的哈密瓜

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文有的人喜欢吃火一样的火龙果，有的人喜欢吃月亮一样的香蕉，还有的人喜欢吃金箍棒一样.....

香甜可口的哈密瓜作文400字小学小学生一年级作文100字 300、200、500字

香甜可口的哈密瓜

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

有的人喜欢吃火一样的火龙果，有的人喜欢吃月亮一样的香蕉，还有的人喜欢吃金箍棒一样的甘蔗，而我最喜欢吃橄榄球一样的哈密瓜。

哈密瓜的样子很像橄榄球，颜色黄黄的，用鼻子闻有清香味，就像闻到叶子的气味。用手摸一摸，凉凉的，硬硬的，有一些粗粗的纹络，像被一张不规则的网包裹着。黄色的果肉吃起来香甜可口，果汁很多，也很甜，是其它水果没有的香甜。

记得有一次，妈妈带我去马记水果买了一个哈密瓜给我尝尝。回到家，我迫不及待的要妈妈切开。那个清香的味道飘到我的鼻子里，我急不可待地抓起一块最大的，送进口里。哇，真好吃呀，甜甜的果汁流进了嘴里，又慢慢的流入体内，整个人好像被香气包围着。果肉软软的，又香又甜，我狼吞虎咽的吃了起来，吃了一块又一块，不一会儿，我和妈妈就把一个哈密瓜吃了个精光。但是，我好像还没有吃够，问妈妈：“妈妈，还有吗？我还要”。妈妈笑着说：“小馋猫，没有了，下次我们再去买吧。”我想：下次我们要一次买两个回来吃，吃个饱。

我喜欢吃哈密瓜，因为哈密瓜香甜可口！

指导老师：李红娟

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

小公鸡学艺

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】寓言作者：高乐乐

小公鸡渐渐长大了，头上长着红红的冠子，身穿花外衣，伸长脖子，样子挺威武的。

大雁姐姐自由自在地飞翔。小公鸡非常羡慕，恳求说：“大雁姐姐，你能教我学飞吗？”大雁姐姐说：“好吧！”开始，小公鸡还学得很认真，学了一段时间觉得很辛苦，感到浑身酸痛，一点儿耐心也没有，就不学了。

鸭大哥在水中游戏，一下子钻到水里洗澡，一下子又浮上水面玩。小公鸡又挺新奇的，连忙跑过去说：“鸭大哥，你能不能教我学游泳呀？”鸭大哥高兴地说：“好呀！”小公鸡跳进水里，跟鸭大哥学游泳。可惜，小公鸡脚上没有蹼，怎么也游不起来。结果小公鸟不但没学成功，还差点被水淹死了。

小公鸡扫兴地走了。走着，走着，小公鸡看见小猫妹妹正在爬树，看了也很钦佩，就说：“猫妹妹，你可以教我爬树吗？”猫妹妹爽快地答应了。学啊学，爬啊爬，可是，因为脚上没有钩子，小公鸡怎么也爬不上去。

回到家，小公鸡垂头丧气地告诉妈妈，自己一样也学不成。公鸡妈妈语重心长地对小公鸡说：“每做一件事，一定要有耐心，而且要学一些适合自己的本领，那样才行。”随后，公鸡妈妈教小公鸡捉虫，打鸣。小公鸡认认真真地学，不但学会了捉害虫的本领，还练成了美妙动听的打鸣声，成了人人喜爱的公鸡。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

采访录

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】记叙文

今天上午,我叩开了表哥书房的门,就“怎样学好英语”这个话题采访了他。

我首先问道：“听说你的英语成绩在年级里是数一数二的，你能说说你是如何学习英语的吗？”

表哥面带微笑地点了点头，思索了一下说：“我每早起来在洗漱的时候就打开录音机反反复复听英语磁带，边吃早餐边看英语书，有句话说得好：“时间就像海绵中的水，是挤出来的。”就算有再多的作业，我都会每天挤一段时间来专攻英语，这样才使我的英语成绩得以保持。”

“除了勤奋，你学习英语也该有些诀窍吧，能透露一下吗？”我迫不及待地问道。

“其实，学习英语并没有什么诀窍，如果有的话，那就是‘多读’‘多听’‘多背’。有人会认为‘多读’‘多听’‘多背’很简单，人人都会，其实的确是人人都能做到，但不是人人都能坚持做到，要想做到这“三多”，最直接了当的方法就是制订一个学习计划，再按照计划来学习英语。”

接着表哥又补充道：“制订学习计划，要注意的是切实可行，不要脱离实际。”

“你认为我们五六年级的学生该如何学习英语呢？”我又问道。

“除了以上所说得‘六字经’，我觉得你们还可多阅读一些英语短文、小诗，甚至可以自编几首朗朗上口的英语诗歌、英语故事，这样可以提高我们对学习英语的兴趣，还有遇到阅读英语故事回答问题时就能得心应手了。”

接着，我又问了表哥几个问题，表哥都一一作了解答，采访在欢快的气氛中结束了。

当我要离开的时候，表哥对我说：“英语是一张走向世界的通行证，拥有了它，我们将受益无穷！”

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

我们彼此不相识

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】诗歌

风吹过树叶
吹过花朵
吹过了我的窗
风不知道我在等待他
就这么从我的窗前经过
不停留

伸出手拂到了风的身体
凉意蔓延至心底
我凝望
目光飘摇
风不知道我目光所及处是他
也只是他

风知道树叶与花朵还有我的窗
却不知道世间有我
我也不知道风的去向
我们彼此
不相识

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

我有一个梦想

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】叙事作者：花不结果相关主题：梦想

今年，我十六岁，初三。

人们都说初三是一座城，攻下亦或沦陷，取决于自己。初三的我，有目标，有追求。所以，我坚定我的梦想——做好一个吃货！

你没听错，别急着嫌我没出息，吃货的学问，你还真不一定懂。

吃货，顾名思义，唯一的目标就是食物。就像懒羊羊，他的确很懒，还有点儿傻，但他就是一个名符其实的吃货。无论前方道路多么曲折、艰难，无论是否会成功，至少，他会尝试去寻找食物，并坚持。似乎没什么特别的原因，只是一个吃货的本性所决定的。

当然，这种本性我很欣赏。

理论上来说，做一个吃货并不容易。执着的为着前方的食物而奔跑，哪怕头破血流，也不愿停下。担当食物的那种馨香充斥着你的口腔的那一刻，这种幸福，或许只有吃货才能懂吧。过程很漫长，结局必定很美好。

相传上帝有三颗苹果，一颗诱惑了夏娃，一颗砸中了牛顿，一颗被乔布斯咬了一口。无可厚非，我想要第四颗。只因为我是吃货。试想，当一颗满泛着诱人的红光的苹果对你若即若离时，不踮起脚尖尝试着抓，你让一个吃货情何以堪？

吃货就是我，我就是吃货。做好一个吃货，是我的梦想，也是我毕生的追求。有一天我会背上行囊，踏上那条通往远方的路。倾我所有，只为，——做好一个吃货。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

铅笔盒

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】状物

前些天，外公带我到供销超市去买过年要用的东西。

当走到文具柜旁的时候，我被一个铅笔盒给吸引住了。它的盖子上的图案是米奇，旁边还有许多按钮。当我想削铅笔的时候，按下黄色的按钮，就可以让削笔刀弹上来;绿色的按钮可以让许多小方块弹出来，分别是年、月、日，方便我记忆日期;红色的按钮可以让橡皮盒子弹出来;紫色的呢，一按，可以让我看到当天的湿度和温度;按下黄色的，可以让我顺利地取出铅笔。

我太喜欢这个铅笔盒了，新学期里，它将陪伴我每一天。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

我喜欢的芭比娃娃

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】童话作者：折断的翅膀

古时候，在一片很美的森林里面，住着几个非常漂亮的芭比公主，她们快乐的生活着。她们早晨迎着升起的太阳，每个人都分工合作，过着快乐的生活。有一天，突然来了个恶魔，想杀死那几位芭比公主。可是，她们都勇敢的接受了恶魔的挑战。最后，她们以自己的聪明才智战胜了恶魔，又过上了快乐的生活。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

我家的小狗

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】日记相关主题：小狗

我哥哥家的大狗生了6只小狗。它们又肥又胖可好玩了，有1天我哥哥给我了1只小母狗。我又给她穿衣服还给它照相，他想喝母狗的奶我哥哥把它抱回去了。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

感谢生活

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】散文相关主题：感谢

生活是什么？生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。

生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。在你融入的社会中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑牵一缕阳光，为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情，让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀，于是在环顾四周时，感觉需要感谢的东西太多、太多了。

有人告诉我：“一旦你学会快乐地生活，你就会对生活的一切心存感激，也会用乐观的方式评价生活。”

有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、痛苦、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。

感谢生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程告诉我，什么是幸运？不是钱，也不是官，是身边有许多值得感谢的人。感谢伟大的父母缔造我们的生命，给我们以存活的权利，拥有这个美好的世界；感谢选择生活的权利握在自己手中，我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地；感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩，手足之情，知己交心，桃李报春；感谢我们拥有可以发现世间美丽的眼睛；感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵；感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

看，那群鸭子

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】记叙文

课间，一女生拿着一本数学作业去问另一女生一道难题，旁片几个女生看见了，都围了过去，七嘴八舌的说道：“这道题我会，答案是七被根号二！”
“啊？我做出来是六倍根号二！”
“额，这道题我也没做出来，你们讲吧，我也听听。”
“……”
问题的女生被吵得不行了，提高分贝，道：“各位女英雄啊！！！能等会儿再说吗？小女子我都听不见王安娜讲题的声音了！”周围女生听了，都歉意地笑着说道：“好好，我们不说了，你们继续吧！”
安静了不足片刻，一女生突然啊了一声，道：“我懂了！！！我把单位代错了！！”
周围女生一听又开始唧唧喳喳的说了起来……

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

不要捉小蝌蚪

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】日记作者：乐乐

2008年4月26日星期六阴

今天，我在公园玩儿。突然，我看见小丁在捉小蝌蚪。我说：“不要捉小蝌蚪，小蝌蚪长大后，就会变成青蛙的。青蛙是益虫。”听完，小丁就把小蝌蚪放走了。我和小丁都笑了。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

爱花的爷爷

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】叙事相关主题：爷爷

我的爷爷七十多岁了，腰板挺直，一双炯炯有神的眼睛，一头花白的头发，别看他七十多岁，走起路来可精神了。

爷爷很爱花，我家四楼上摆满了各种各样的花。从早到晚，爷爷都在摆弄着它们：一会儿给花锄锄草;一会儿给花浇浇水;一会儿给花剪剪枝;一会儿把花搬到阳台;一会儿把花搬进家里……爷爷整天忙得不亦乐乎。

一天早上，我发现阳台上不见爷爷熟悉的身影。直到中午，才看见爷爷抱着一盆“草”笑嘻嘻地回来了。我问爷爷：“爷爷，你怎么抱了一盆“草”回来了呢?”爷爷摸了摸我的头说：“这不是一般的‘草’，而是含羞草，她就像害羞的小姑娘一样，只要你的手一摸它，它就会合拢起来!”我不相信，就小心翼翼地摸了它一下，“哇!真的耶!”这时爷爷像个孩子似地说：“怎样，我没骗你吧!”他就得意地把花搬到阳台上去了。

最令爷爷高兴的事就是：自己辛辛苦苦种的花开了!他站在一旁欣赏着，一会儿点点头，一会儿微笑着，有时爷爷看着那些花，好像被迷住了一样，我喊了他好几次，他都没听见。

这就是我的爱花的爷爷。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

苏格兰追忆

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】诗歌

聆听，悠悠风笛，
那悠远的乐声悦动耳畔，
仿若流水潺潺，虫鸣参差，
奏响山涧的自然与清新，
谱写一篇纵情山水的逸趣。

拾阶，巍巍古堡，
任轻扬的细风飘抚笑靥，
恰如杨柳依依，雨露微凉，
忘却红尘的哀愁与忧伤，
置身恣意流连忘返的浪漫。

睇眄，粼粼海波，
望慵倦的闲云浮显眼际，
宛似虹雨霁霁，鹤汀凫渚，
褪去弱冠的轻狂与不羁，
爽籁纤歌遥襟甫畅的自在。

轻嗅，幽幽麦田，
觉醇厚的威士忌细品，
犹如晨钟袅袅，余韵撩人，
不识经道的法迹与束缚，
只怀风月忘乎所以的安闲。