雨中的苦涩作文500字 小学小学生一年级作文100字 200 300、400、600字
作者:网友整理 人气:导读:雨中的苦涩
【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】叙事 相关主题:雨中 假如,我是一缕缕清风,凛冽在风雨交加的犀利中坚强;“任凭东西南北风。&rdquo
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日期:09-25 作者:网友整理 人气:4244我来评论
假如,我是一缕缕清风,凛冽在风雨交加的犀利中坚强;“任凭东西南北风。”都不达目的地不罢休!
但对我来说,是惊动不了那神圣的曙光在照耀自己的一帆风顺的恬静。换回明天与昔日的存在,那已是夏秋之季的凉爽,带着前行的目光不断地翱翔自己、展示自己的一份关爱;从一个个狭隘的缝隙里掠过。总想找一点成就感来抒发情绪的沉淀....
还记得,有一天的下午,黄昏已渐渐的消沉,天色慢慢地走向傍晚的时辰了,这时显得整个世界一片寂静。看到的是一片漆黑的夜晚,鸟儿鸣叫不停....突然,有一种全新的感觉正向我迎面而来,有风的飒飒声,快要给这夜晚的增添点什么似的?由此,说不出那样感人肺腑的缅怀。总有一些点缀着非一般的自刎在此中,让人看到的是一面镜子的阴影,显出五彩斑斓的叶璇。
一个人悄悄的独自在足球场徘徊着,雨虽给了我无限的遐想,伴随着这轻盈的脚步声,“哒哒...”有了这夜曲我便有了幸福、快乐的心灵在焕发无数的光芒!周围的人,扮演者各自的角色干那样的事儿。也许,是我自己没能融入这群体的氛围中尽情地潇洒、自由。也顾忌不了这些事了,无规律的做着自己想要做的事?
“我相信,有一天,我能在这次风雨中度过一生的业绩,”是光,给我快乐;是雨,点燃风调雨顺的征兆;这就是雨给我触动。
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=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========细雨敲打着窗扉,如同呢喃细语,似与我倾心交谈,让我感受她的温馨、真挚与诚意。似又把我带到邈远的境地,让我的思绪飘飞起来,回到那遥远的童年……
记得小的时候,我就特别喜欢站在小雨中,去感受小雨带给我的温馨和快乐,常常是衣服、头发都被淋湿,因此,妈妈常常说我:“这个傻孩子,怎么就不知道躲雨呢”?一到雨天,妈妈就会给我送伞,还会千百次的叮咛我,“别忘记了撑伞”!而我却常常是把伞放在一边,用手去接小雨,仿佛小雨在我的手心里,在和我说着悄悄话,告诉我,这个世界有多美好,告诉我,要懂得珍惜,告诉我,要学会有爱心,告诉我……
在我小学三年级的时候,我爸爸分到一套新房子,这个房子,一栋三家,周围人家不是很多,房子前后几乎都是草甸子,那时候,那里成了我的乐园。我特别喜欢下雨,一下雨,我就可以穿上小水靴子,站在草地上,等着雨水在地上集成小潭,我用脚慢慢梳理小草,给小草洗个澡,小草就变得翠绿如新,我的心也就惬意起来,不厌其烦的做着,能做一天,常常忘记回家吃饭。有一次,无意间发现脚底下的水中竟然有小鱼,犹如哥伦布发现新大陆,欣喜的我跳将起来,回家拿笊篱捞小鱼,竟然捞到很多,拿回家给妈妈看,妈妈说“孩子,你捞鱼干什么呀?又没有小鸡、小鸭吃,不是白白失去小鱼的生命吗?”。我就央求妈妈:“买几只小鸭吧!我可以给它们捞鱼吃,让它们长的又大又肥,可以吗?妈妈!”妈妈就给我买了10只小鸭,我把它们视如珍宝,天天放学给它们踩猪牙草和车前子,回到家给它们剁得碎碎的,再拌上苞米面或者麸子,喂给它们,看到它们抢着吃食,我说不出的开心!只要一下雨,我就去给它们捞鱼,我家附近的鱼可多了,有泥鳅、老头鱼、柳根鱼、鲫鱼,开始,我用笊篱捞,觉得不过瘾,就改用筐捞,一筐下去,会捞到很多。每当大雨过后,是我最开心的时候,草甸子的水,就会上涨,鱼儿,就会很多,我就能捞到很多很多的鱼,我的小鸭,就会美美的饱餐几顿。一个月后,我的小鸭长大了,能够下水了,我就把小鸭带到草甸子里放鸭,看到小鸭在水里,自由自在的游玩,时而嬉戏,时而追逐,仿佛我也是它们中的一员,和它们一起感受大自然的恩赐,感受世间的美好……
草甸子成了我和小鸭们的乐园,那里让我感到宁静、闲适、静谧、温情、空旷、邈远…… 但,大自然不总是温情脉脉的,有的时候也会施展暴力的,那一天我和我的小鸭们,又来到我们的乐园,在那里玩耍,刚才还是晴空万里,突然间阴云密布,雷声阵阵,我的小鸭们顿时慌了手脚,到处乱游,不再听从我的指挥,我不断呼喊着它们,这时豆大的雨点落了下来,打在身上很疼,我也顾不了这些了,心里想着,快把我的小鸭带回家,不让他们在风雨中走失,费尽九牛二虎之力,终于把我的小鸭带回了家,心里松了口气,来不及换湿透的衣服,我查一下,我的小鸭是否全部归来查了几遍,怎么就少了一只呢?我哭着告诉妈妈,“我的小鸭少了一只!怎么办呀?妈妈!小鸭还会回来吗?没有我的照顾,它还能活吗?”妈妈轻轻抚摸着我的头说:“孩子,不用担心,小鸭是一时迷失了回家的路,也许有一天,它就会回来的。孩子,你记住了:自然界的风雨并不可怕,可怕的是在风雨中迷失了自己。”
窗外淅淅沥沥的雨声,唤醒了我的回忆,妈妈的话又在耳边回响---“自然界的风雨并不可怕,可怕的是在风雨中迷失了自己”。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========雨停了
没有一丝风
树木静立在窗外的山间
连叶子都纹丝不动
我平躺在床上
微闭双目
匀净的呼吸
只听到钟表滴答前行
静静的世界
悄行的光阴
忽然一个古怪的想法闪进脑际
假如 假如我的生命就这样悄然离去
你会怎样的为我哭泣 甚至为我顿足 为我扼腕叹息
没有我的存在 你的世界是不是也少了一份温暖相依
假如我的人生就这样将息
我还会有多少遗憾来不及
人生过此 生命已近半个世纪
可总好像一切才刚刚踏上起点
辉煌的航程还没有正式开启
生命如果就此离去
我的世界将是多么可惜
魂魄在天堂都会夜夜哭泣
生命中有多少祈盼 多少渴望 就有多少希冀
悄然而逝的有时间 有亲人 也有我们的肉体
再次告诫自己
如果一切还来得及 还来得及的话
请抓住 请珍惜
别让遗憾塞满记忆
别让梦想只埋在心底
别让人生空在风中战栗
天晴了
树木静立 没有一丝风
钟表滴答前行
偶尔还传来一声声清脆的鸟鸣
假如 假如
古怪的想法 也似醍醐灌顶
世界美丽丰盈
生命定要不负此生
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========雨中的树林是个童话世界,
你会发现有很多好吃的,
还会发现很多精彩的事情。
有蘑菇,小鸟,刺猬,狐狸,
陪你度过快乐的一天。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========淅淅沥沥的小雨下个不停,就在这个令人伤感的雨天,我看见了令人感动的一幕:
那是一个星期三的早晨,我独自走在水泥路上,打着彩色的雨伞。也似乎只有彩色能让人的心情好一点儿了吧!
看到了对面有一个小女孩穿着雨衣,手中还拿着一把雨伞,停在一棵枫树的前面,不知要干什么。我便看呆了,自己也停下来观察着小女孩的一举一动。只见她边走边向左边看着,似乎在挑选着某样东西。我自言自语道:真奇怪,大清早的不早早地去学校上早自习,在这里浪费时间。心里想着,脚也动着,就这样,我去了学校。
放学的时候,又路过那个地方,又看见那个女孩站在枫树旁,静静的呆着,好像在等待着某个人,心里又犯嘀咕了:下午了,还不赶快回家,免得让父母担心! 她的雨伞微微向右斜了一下,好像在遮住某一样东西。忽然,一只白色的蝴蝶从树枝上飞起来,好像很开心,似的。并跟着她一起走,蝴蝶躲在她的雨伞下面,像一个躲在雨伞下面的小姑娘。原来小女孩早上的举动原来就是为了让蝴蝶不被雨淋到。于是,我也加入了“救”蝴蝶的行列。
又是一个下雨天,乖巧的蝴蝶,一排排的停在枫树叶下面。它们是因为在等待打雨伞的人,能靠近一点它们,让它们能不被雨水淋到。再等到阳光明媚的一天,以它们最美的姿态,展现在人们的面前,用这种方式来报答救命恩人。
只要我们有一颗善良的心,世间万物都会友好相处。而我们也会得到回报。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========迷蒙的校园,
顿时便下起了倾盆暴雨。
静谧的校园,
立刻变得喧闹起来。
教室里的同学,
都跑出了教室。
它们在雨中,
欢呼雀跃。
转眼间,
月季花上滚动着露珠。
顷刻间,
梧桐叶流下了眼泪。
雨中的校园,
一切都如幻境。
虚虚实实,
朦朦胧胧。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========凌晨,想着老公6点左右动身坐车去南站,我时刻放在心上无法入睡,生怕误了时辰赶不上火车,这一夜可以说没睡好。
早晨5:30我叫醒了老公,一番梳洗,6点多一点送他打的算是尽职了,好在路口等车时间不久,还算顺当,任务出色完成,心想一人在家无事可做,再补回睡眠也不算为过。
回家大门虚掩,后门不关,后窗打开一小扇,舒服的往床上一躺,什么都不想很快就进入了梦乡。
第一个走进我房间的是一个女子,轻飘飘,白里透红,和我说这话。说是我娘家大姐,往我床上一躺。乍一看还真有几分姿色。像极了年轻时的大姐。个子不高,面带微笑,和蔼可亲,再一想不对。定是鬼魅,大姐在老家,五十几岁被她丈夫冷落,生着疯病,说话似蚊叫,人老珠黄,没有活力,没有出过远门,怎么会一人来南京。我一个鲤鱼打挺,翻身迅速掐着她的脖子问他是谁。为何知道我的,我把她死死的掐在电视机那边的床头,我害怕,口里念着毛主席万岁,中国共产党万岁,算是完胜。
走出房门抬头看,一个五十几岁的老男人走近眼前,他看到我很想逃避,口里说着对不起,我满脑子急寻,这个人我不认识,大门不是关着的吗,不开门连只猫都很难进来,他是怎么进来的,一定是小偷,我迅速跟着他往大门口走,以迅雷不及掩耳之势抓住他的胸襟,口里喊着抓小偷,并把门打开,心想他跑不了了,我就往邻居马妈妈家走去,并向老马说着这件事,结果一回头,不见了那人影,心里没有害怕,只有胜利者的喜悦,还问了马妈妈是不是做梦。
再次玩家的后院走耳边想起了自来水的声响,有谁在我家用水?走进往里看,小院的墙角边开了一扇门,墙角外有一个水龙头正在开着,有一老太拿着两个小桶正在装水,见是老太,我心里有股敬意,我只闻不问任他去了,过了一会突然想起电话声,猛地惊醒,连忙接,是老公要我帮他充电话费,看手机诗是9:10分了外面正下着大雨,想哪是自来水声,一定是水的声音!
今天,妈妈买了许多虾,妈妈还告诉我很多虾的知识。
妈妈说:“虾是一种水生动物。它的种类很多,形状大小不一,最大有几千克,最小有零点几克。 它生活在河流和海洋里。它的上身披着坚硬的甲壳,头和胸就藏在里面。下身长着4对游泳肢,并不发达。虾的器官可其怪哩;头骨露在外面,当脚使;神经系统不长在背上,长在腹部;脑子长在咽喉上、下两处,小得像针头;听觉毛和味觉毛长在腿上。臼齿长在胃里,胃长在尖尖的前额后面……真是颠三倒四的怪模样。虾常常藏身在岩石下、小草丛里,随着环境颜色的不同,它甲壳上的颜色会发生变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色洁白些。活蹦乱跳的虾,身体透明,在它将要死亡的时候,透明度就减轻了。虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳钳着玩。虾在前进游动的时候,伸直了两只钳足,而当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试,再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼……”我吃了妈妈做的虾简直就是是人们生活中一种不可缺少的高级食品。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========同学们我给大家讲一个“熟能生巧”的经典成语故事。
说的是北宋有个射箭能手叫陈尧咨,一天,他在家里练箭,十中八九,旁观者拍手称绝,陈尧咨自己也很得意,但观众中有个卖油的老头只略微点头,不以为然。陈尧咨很不高兴,问:“你会射箭吗?你看我射得怎样?”老头很干脆地回答:“我不会射箭。你射得可以,但并没有什么了不起的,只是手法熟练而已。”在陈尧咨追问老头有啥本领后,老头把一个铜钱盖在一个盛油的葫芦口,取了一大勺油高高地倒向钱眼,全勺油倒光了,也未见铜钱眼外沾有一滴油。老头对陈尧咨说:“我也没什么了不起的地方,只不过天天以卖油为生时间久了手法熟练而已。”
人们由此故事中的两句话“无他,但手熟尔”和“我亦无他,唯手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语,说明我们不管做什么事情,只要勤学苦练掌握每件事规律,就能找出许多窍门,干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程,取得优异的成绩。
双林小学一年级六班冯潞
2009年5月2日
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========以前的房子不像我们现在一样高大肥胖。以前的弄堂都很窄很密,休息也不方便,就别说晒太阳了,晒也不能晒,房子嘛都一个个挡住太阳。
厨房嘛,共用一间,一个人用完了,下一个人用。水龙头呢不用都放生锈了,底下嘛,蜘蛛网都织上去。
厕所嘛,外供,而且用一间都不方便。洗澡嘛,两个人一洗两个人一洗的,人家都不好睡觉了。
所以一定要满足哦,如果你住的是破房子也要满足哦!
上海静安区万航渡路小学一年级:rainbre050621
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我迷迷糊糊的睡着了,又迷迷糊糊的醒来了。但我居然漂浮在宇宙中,到处是星星点点,我真想把它们摘下来,做成美丽的项链送给妈妈。不一会儿,一位美丽的姑娘出现在我面前:顺直的头发,金色的皇冠,甜甜的微笑,穿着粉红色的连衣裙,手拿着魔法棒,她说:“我是光阴女神,我的任务是让地球的每个小孩,大人懂得珍惜,利用时间,你很幸运,你是第一位,你将被派到一个梦幻城堡当使者,他们会热情地招待你的,你要在这几天内待在城堡,慢慢的你会觉得自己拥有利用时间的魔法了,祝你玩得愉快。”说完,她就消失了,跟着,我被派到那儿了。
来到城堡,一卷地毯迎面铺来,许多士兵向我敬礼,我听见树上的两只小鸟说:“听说光阴女神派来了一位使者。”另一只小鸟说:“那么,我们要好好招待她!”我笑了笑,这几天,我玩得很高兴。
白天,我骑着飞马,遨游天空;我在牛奶湖里游泳;在巧克力大山上采巧克力;把彩色种子播种到地上,不到3秒,就会长出好多结着果实的树,有面包,杏仁,葡萄,蛋糕,蜂蜜,冰淇淋等。
黄昏,我骑着飞马,拿着彩色喷雾器。每次黄昏后天空的白云都有奇形怪状的样子:菠萝,雨伞,娃娃,扇子但它们都没有颜色,所以我用彩色喷雾来描绘。但是,我不能喷不能吃的东西,要不然,它就会变得好大,从天上掉下来,我如果喷食物,就会变真的,就大饱口福了。
夜晚,我把彩色的羊,粉红色的猪,蓝色的鸡等家禽赶回家。我躺在果冻床上,看这窗外的杨桃星星和酒心巧克力月亮,月亮喝醉了,香甜的进入梦乡。
短短几天,我过的非常快乐。到了离别的一天,我真后悔没好好利用时间多玩一会儿,也许,我现在应该拥有珍惜时间的魔法了,首先,应该懂得浪费时间后的后悔。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我的同学——田汶鑫。她有着白嫩嫩的肌肤,白得让人羡慕。她那双炯炯有神的大眼睛,可谓是专用来看书的。
每当“叮铃铃,叮铃铃……”的下课铃响起时,同学们就会不由分说地以“迅雷不及,掩耳之势”的速度冲出教室外,去尽情地玩耍,享受着阳光的沐浴。然而却有个人与他们与众不同。
下课后,她并不是跟其他同学一样去玩耍,而是坐在教室里专心致志地看书。
她一会儿皱起眉,好像是故事里的主人公令她伤心了;她一会儿又洋溢出灿烂的笑容,好像是主人公遇到了值得开心的事……看她看书能专心到如此境界,可真是专心的不能再专心了。我静静地沉思着。
她不仅能看书做到人书合一的境界,上课也十分守纪律。每当老师接电话时,她还能管好小组的纪律。也总是说着同一句话,做着同一个动作。“你们不准再讲话了,谁再讲话,谁就扣分。”她使劲儿的拍了拍桌子,吼叫道,这声音震耳欲聋。
不仅是这样,她还十分的爱干净。你每时每刻都可以看到她的桌子十分整洁,看不到任何脏东西。而且,在她的抽屉里也闻不到任何臭味儿。
她,就是田汶鑫,她就是所有优点的汇集处;她,做什么事都考虑周全。她,就是我的同学田汶鑫。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】叙事 相关主题:雨中 假如,我是一缕缕清风,凛冽在风雨交加的犀利中坚强;“任凭东西南北风。&rdquo
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