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如果我能再做一次小学生作文500字 小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

日期:09-25 作者:网友整理    人气:6149我来评论

导读:如果我能再做一次小学生

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】说明文 还有一天,我们即将小学毕业;还有一天,我将远离我生活了六年的母校;还有一天,我就.....

如果我能再做一次小学生作文500字 小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

如果我能再做一次小学生

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】说明文

还有一天,我们即将小学毕业;还有一天,我将远离我生活了六年的母校;还有一天,我就会离开那些给了我六年快乐生活的同学们,还有一天、一天……纵使心中有太多的不舍,可是……

假如,我能再做一次小学生,我一定不会觉得时间过得太慢;我一定不会再在生日蜡烛前默默许下快快长大的愿望;我一定不会再抱怨同学们那些无微不至的关心;我一定不会再认为老师布置的家庭作业太多而耽误了我玩游戏的时间,我一定不会……

假如,我能再做一次小学生,回到刚刚入学的那一年,那一天,我不会因为害怕或懒惰而不敢迈进小学校园的一步,不会因为老师的批评而躲在角落里悄悄的哭泣。不会因为……

一年级,我不会因为自己小,在自己考了第一名领奖时遮遮掩掩的将自己藏在那大大的奖状身后……

二年级,我不会再在语文课上因为怕答错了问题而将自己早已想好并经过反复确认的答案藏在心中……

三年级,我不会再因为自己被叫起来之后回答不出老师的问题而哭鼻子……

四年级,我不会再因为老师没选自己当班长而去和老师赌气……

五年级,我不会再因为分班了,而制造出一大群麻烦留给老师处理,不会再因为和五(二)班的矛盾使老师手忙脚乱……

六年级,我不会再因为和几个玩得好的同学坐在一起而不遵守课堂纪律,也不会因为我们即将毕业而闹出的一件件事使老师感到措手不及……

假如,我能再做一次小学生,我一定会变得很好很好……

假如,我能再做一次小学生……

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一次锻炼

【年级:】一年级 【字数:】300字 【体裁:】叙事

一天早晨,耶西对笨笨说:“我们来做早操吧。”笨笨很乐意。 早操做完了,耶西问笨笨:“你喜欢打篮球吗?”笨笨说:“喜欢。” 耶西和笨笨来到篮球场,耶西轻轻把篮球一投,投进了篮筐。该笨笨投篮了,笨笨把球一投,投到了篮筐外面,球落下来,把自己砸倒了。耶西看到了这一幕,汗水从额头上滚落下来。笨笨倒在地上,很丧气地说:“我不喜欢打篮球了。” 耶西又问笨笨:“你喜欢足球吗?”笨笨想起过去踢足球被踢倒过,说:“我不喜欢足球。”“那你喜欢乒乓球吗?”“我喜欢。”“那我们去打乒乓球吧。”耶西和笨笨来到了乒乓球场。 可是,耶西踮起脚尖,还是够不着乒乓球桌, “我不喜欢乒乓球,我们去游泳吧。”耶西说。可笨笨说:“我不想游泳。”因为笨笨想到耶西嘴里叼着管子可以游,而他呢,嘴里叼着管子一游就沉下去了。 耶西说:“我们去骑自行车吧。” “好的!”笨笨高兴的喊。 笨笨和耶西就去骑自行车了。

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《小学生之友》——我的良师益友

【年级:】一年级 【字数:】700字 【体裁:】应用文

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。

对我们小学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书,有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》,也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》,还有神奇的《科学幻想》,但我最喜爱的一本书,还是老师推荐给我的《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我,让我体会到了学习的无穷乐趣。

《小学生之友》的内容非常丰富,每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》中细致的讲解加深我对数学的兴趣,让我学会开动脑筋思考;《小巴掌童话》里我展开幻想的翅膀飞进童话王国,留连忘返于有趣的故事中;《橡皮擦》让我明白很多道理,教育我怎样做人和做事。《智慧堂》让我打开视野探索更多的科学知识;《红泥巴村》教我学会了动手制作;我最最喜欢《超级游戏战》,因为它很有挑战性,让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是翻到《超级游戏战》仔细琢磨其中的智力游戏还有IQ欢乐谷,知晓答案后,我还会用来考爸爸、妈妈,如果他们答不上来,我就自豪地为他们讲解。

《小学生之友》就这样吸引着我,让我感受着读书的趣味、让我变得热爱读书。从前的每天晚上都是妈妈给我读书讲故事,现在我总是自己迫不及待的先读起来。它成为我真正的良师益友。因为它的帮助,每天的语文课我才能够在班级里给同学们大声的带读;因为它的陪伴,我才不断地取得进步当上了班长。

《小学生之友》是一把金钥匙,帮我开启智慧的大门,使我从狭隘的一无所知,逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我,只有付出才有收获,只有耕耘才有硕果;它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战!

《小学生之友》是一艘船,为我张开知识的风帆,放飞科学的梦想,带着我驶向无限广阔的理想之岸!

《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向,它照亮着我人生的未来!

我爱《小学生之友》!

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一次成功的尝试

【年级:】一年级 【字数:】700字 【体裁:】记叙文

童年如梦,是欢乐的,是美好的。童年的岁月中,我经历过多少风风雨雨,每一次成功,都有尝试,不尝试怎么能有收获呢?记得,那是一次成功的尝试。

我是个十来岁的孩子,现在已经学会做一点大人们的事情了:炒菜,买东西,照顾弟弟妹妹。我都做得妥妥当当。这样的功劳,少不了那次的尝试。

说出来你可别笑话,我从小就胆小如鼠,做什么事都得大人陪着。直到9岁,我才开始尝试自己去买东西,自己做饭,自己睡觉呢。

有一次,正巧碰上爸爸妈妈上班,保姆也回家了,家里只剩下9岁的我和4岁的妹妹。我们正忧愁着晚饭的事,因为不会做太难的菜,也不能做不合我们口味的。我打开冰箱,只见里面齐齐整整的都是肉菜什么的,可没有一样是我会做的。我忽然想到了水蒸蛋,忙往鸡蛋盒子里望,可望来望去没望出个结果,仔细一瞧,没鸡蛋了。这可怎么办呢?我绞尽脑汁,只能去买了,可又担心有坏人,钱不够。没办法,我安顿好妹妹之后,就尝试着去买鸡蛋了。

握着手里的10块钱,我迈着胆怯的脚步,品尝着第一次出去买东西的滋味。一路上,天都是黑沉沉的,没有一丝灯光。我在月光下走着走着,穿出了小巷,终于看到了灯光,可路上的行人好像用凶恶的眼神看着我,似乎我做了什么坏事一样。我的心就像十五个水桶打水——七上八下的,腿也不好使了,每走一步,总得震一震脚,平时短短的路程,今天似乎变得漫长极了。我正为自己担心着:第一次出来买东西,会不会碰到坏人?会不会碰到一个不讲理的老板?会不会忽然蹿出一只狗,和我“拼死拼活”,对我死追不放呢?又想:第一次出来买东西,当然要勇敢一点啦。好不容易到了杂货铺的门口,我的心像是有只兔子在蹦蹦跳跳,“咚咚”地打起鼓来。我鼓足了勇气,结结巴巴的说:“我,我想买一斤鸡蛋。”老板迅速地给了我一斤鸡蛋。我拿着鸡蛋,付了钱,不顾一切地跑回了家,这才如释重负。

这次尝试买东西,我成功了,我尝到了当家的滋味。在成长的经历中,我一定会记住这次尝试,在人生路上,不断成长。

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一次意外的宴请

【年级:】一年级 【字数:】800字 【体裁:】记叙文

阵阵欢声笑语,从每间教室里传出。听那嘹亮的歌声唱出了节日的喜悦,看那精彩的节目演出了节日的气氛。今天是一个特殊的日子,我们褪去了2014的苦闷,迎来了2015的欢乐。这是每个班的新年联欢会。

清晨起床,便发觉外面格外的亮,原来是昨夜下了场大雪。在这新年的第一天,迎来了瑞雪兆丰年,何尝不令人开心。我怀着愉悦的心情来到了班里,参加新年联欢会。与同学共度这个美好的时光。天下没有不散的筵席,眼联欢会走向尾声。同学们互相祝福,互相告别。

这时,班主任把我们三位同学叫去,说:元旦三天假期,因为在异地求学的我们不能回到千里之外的家。所以她中午宴请我们。我们三个都露出了惊讶的表情,感到颇为意外,但心中却蛮开心的,爽快的答应了。

回到宿舍,我们三个开始兴奋地议论、商讨,以防中午的饭局过于尴尬,也终有了对策。中午,班主任守时开车而来,还带来了她六岁的儿子,这又出乎了我们的意料。我们拿上买好的小礼物,便搭车出发了。在车上,我们与班主任聊得并不是很完美,或许因为没有多少话题可说;或许迫于一种压力;或许我们过于内向。我心想:在车上都有几分尴尬,在饭局上岂不会……

但又出乎了我的意料,在饭局的刚开始是有几分尴尬,因为内向并拘束的我们很少说话,总是以问答形式聊天,并且很少主动夹菜。但峰回路,饭局从尴尬突变为欢笑,这多亏了那六岁的孩子。因为他逗人的话语和行为,冲淡了一时的尴尬和紧张。使我们都融入进去,仿佛在家中吃饭一般,便渐渐自然起来,开始与班主任随意聊天。在畅聊中,班主任告诉我们一些学习经验,夸赞我们能独自在异地求学,相当难得,还希望我们三个能像亲兄弟一般互相照应、帮助。我们三个也都异口同声道:“这是必须的。”宴请即将结束,我们将礼品递给老师,也说了些新年祝语。但意外之事又来了,班主任却说:“老师也知道你们的一番情谊,你们还是孩子,再说没有收入,这些礼品老师绝不能收……”在深思后,我们深深地体会到:良好的表现和优异的成绩才是给老师最好的回报。

宴请的开始是“意外”,宴请的过程是“意外”,宴请的效果当然也要是“意外”的。

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一次秋游

【年级:】一年级 【字数:】650字 【体裁:】记叙文

今天,学校组织去秋游,我带上了零食和干粮,早早的起了床,兴冲冲的的去了学校,正是因为学校组织的所以,大家都喜欢去,有句俗话叫做先到先得,这里可以改一下叫做先去先得,在路上我与同学争先恐后的奔跑着,更中奖了似的。

到了目的地我们几个小伙伴找了一个接近小卖部的地方安下了营,目的是可以更加方便去哪里购物,做完了前几步,我们开始放下心来疯狂的玩了,首先我们找到俞毅尹,然后拿出放在口袋里的纸牌与伙伴们决斗,我以手牌多而战,而对手俞毅尹却是凭着自己的牌是盗版的而应战,站在一旁临时加入的翁炜鑫都与我们不同,他是靠手牌之贱才敢临时加入的。我们三个各占着自己的上风迎着敌将的到来,哈哈我还有大半手牌呢就算我是五张干别人一张我也必胜了。

时间过得真的比飞鸟还快啊!一会儿,就到下午了,我们也是时候搬家,望着那远处的云骨和石佛我禁不住赞叹道好美啊!到了鲁镇,也就是鲁迅故里,一眼望去就能看到坐在椅子上的鲁迅先生!

搬完了家,侧耳倾听,仿佛听到哪里在唱戏?抬头一看原来这里是鲁镇演唱台,台上有一名女子在歌唱,仿佛是在热烈欢迎我们的到来,仔细一看,咦那不是乌篷船吗?我情不自禁的想去问售票员阿姨,但又怕违反了班规,于是我只好眼睁睁的看着,别的大人坐着乌篷船荡游整个鉴湖而自己却不敢。我看了旁边的那几块木板,上面写着:

“一次100元,每次最多三个人,包括手抱婴儿”看完了板上的字我这次死心了,何况是这么贵啊!这时我想起了茅老师的话:“柯岩风景区那里的东西至少是这里的一倍。”我想了意想确实没错,第一景点的租费贵,第二是因为在景区里面加个才贵,第三就是他们贪钱,一个小小的香肠都要四元钱。

光明一去不再返,我觉得很有道理,过了今天就再也没有昨天了。

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一次特别的行动

【年级:】一年级 【字数:】150字 【体裁:】叙事

三八妇女节到了,我下定决心要给妈妈过一个有意义的妇女节。

有一次我做校车回家,在小区里,我看见了一些漂亮的野花,于是,我打算在那天妇女节把野花扎成束,送给妈妈,又想到家里有彩纸,可以做一张卡片送给妈妈。

在三八妇女节那天,我把我做好的卡片和鲜花藏起来,等妈妈回来了,送给妈妈。

妈妈收到礼物之后,既惊讶又高兴。说到:“这是我过的最幸福的妇女节!”她露了最甜蜜的笑容。

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一次失败的实验

【年级:】一年级 【字数:】200字 【体裁:】记叙文

今天,爸爸妈妈和我一起去蒋堂钓鱼。

在那里,我还认识了一位小妹妹,她的小名叫朵朵。 在鱼塘边,我和朵朵一起做调制香水的实验。我们先找来几朵美丽的小野花,几片可爱的小叶子,黄黄的油菜花,一杯水和一小堆泥土。我和朵朵把花和草放在一旁,把泥土放进水里,再把花草撕下来放入泥土弄过的水里,之后我和朵朵就出去玩了。过了半个小时,我们两个人回来大吃一惊,原来水里变成了可怕的蜘蛛和小小蚂蚁们的乐园,我和朵朵费力地把水倒掉,才叹了一口气。

虽然这次实验没有成功,但我和朵朵都玩得很开心。

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假如我能回到亘古时代

【年级:】一年级 【字数:】800字 【体裁:】记叙文

悠悠华夏大地,近5000年的历史,除了鲜为人知的历史事件,更有一些不为人知的秘密和被人误解的事实。而我若能回到亘古时代,我会把这些秘密一一揭开,我会为人类文明的进化发展速度推进一大段。

我会在燧人发现钻木取火之前教会远古人类摩擦起火、碰撞起火的原理,让火更好、更快、更早地为人们造福,让人们更早利用火来创造更美好的生活!这是我推进人类文明的第一步。

在有熊国国君正为梼杌凶兽大伤脑筋贴出布告招贤时,我揭下了皇榜,被一群卫士带到了金碧辉煌的轩辕行宫,我向轩辕有熊国国君推荐了使用兽齿捆绑成为武器、用兽骨串成盾牌来攻击和地狱陆吾、梼杌凶兽的办法,果然很快奏效了。大荒476年,有熊国诸多勇士使用我推荐的武器和防具杀死了一直困扰轩辕多年的两大凶兽。人类也因此有了攻击和防御的意识,并懂得了制造比木棒更具杀伤力的武器。人类文明推进了四年之多!史书记载,在大荒480年时,轩辕城民还被陆吾困扰,但现在呢?

解决了外界的侵入问题,也应解决一下自身生命安全问题了。那时,人们没有中毒的概念,以为有了异常就必死无疑。我没有神农的赭鞭,更没有他的透明腹部,无法把草药全部分辨出来,只好千里迢迢地来到昆仑恳请神农下山去解救众人,尝遍百草。正好神农也有这个意愿,便爽快答应了。我们下了山,人们对草药有了初步认识,要是没有我,神农要再过九年才会亲身去尝遍百草、分辨草药。

仓颉造字之前,我已来找过他。他正在用一些折断的树枝拼凑成一个个图形,只是还没有“字”的意识。我连忙开导他把生活中的一些事物用简单的笔画表示出来,但他还是不怎么理解,我急忙在旁边画了一个象形字的“鱼”,并在旁边接了一个箭头,箭头的另一段是一条鱼。仓颉顿悟,立即按照一些事物的样子造出了一些初步的象形字

我完成了以上几个大工程后,还帮助人们开拓一些意识:我教皇帝用火炮击败蚩尤,我教神农如何耕作,使地里长出粮食,我教少典收纳刑天为己用,我甚至还教伏羲如何绘制出八卦占卜凶吉……

抬首望苍天,几只鹰在盘旋,西山被太阳染成了血一样的赤色。几十年的光阴尽被缩短为三日。风,缓缓饶过轩辕,正上方的月亮,那颜色中国黄。

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一次安全会议

【年级:】一年级 【字数:】350字 【体裁:】记叙文

《看图作文》

作者: 朱浩宇

武汉小学一年级《6》班

一天,旅行家小乌龟汤特斯来到了森林小区,带来了一个可怕的消息。一对儿狼狈兄弟来到了本地,它们专门欺负小动物,无恶不作。听到这些,大家感到十分恐惧。于是,小区区长老猴马克立即召集大家开了一次安全会议。

会议上,大家七嘴八舌,踊跃发言,都积极为森林小区的安全出谋划策。小兔子阮杯特首先发言:“我说我们可以在小区的门口挖一个陷阱,阻止它们进入小区。”区长助理狐狸方克斯接着说:“我们会组织大家日夜值班,并在前面小山头设置消息树。”鸭子达克补充说:“最好每人发把手枪。”猫咪卡特被乱哄哄的声音吵醒了,迷迷糊糊地说:“不要怕,它们一来,我就领着大家爬树。”“啊?”大家先是一愣,然后异口同声地说:“好主意。”“哈哈,哈哈。”大家都笑了起来。

后来,区长马克忍住笑,叫大家静下来后,作了总结发言。说这次会议开得很好,会后一定逐条落实,以保证森林小区的安全。

指导老师:岳 君

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一次性筷子的利与弊

【年级:】一年级 【字数:】650字 【体裁:】说明文

这几年来,我们的生活中有很多的一次性用品。比如:一次性筷子、一次性鞋套、一次性圆珠笔、一次性打火机、一次性剃须刀、一次性饭盒、一次性台布等。这些一次性的用品已经成为了我们生活中必不可少的东西。

虽然,一次性的东西用起来不但方便,在外边还不需要用水去清洗,不容易传染疾病,干净卫生……但是,一次性东西的坏处比好处多得多。

就那一次性筷子来说,如果要制作3000双一次性筷子,就等于砍掉一棵20年的大树。

我国每年消耗一次性筷子大约450亿双,耗费木材166万立方米,就需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。一次性筷子还隐藏三大危害。一。 、损害呼吸功能:一次性筷子在制作过程中须要经过硫磺熏蒸,所以在使用过程中一遇到热会释放二氧化硫,侵蚀呼吸道黏膜;二。损害消化功能:一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白,双氧水具有强烈的腐蚀性,对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀;打磨过程中使用滑石粉,清除不干净,在人体内慢慢累积,会使人患上胆结石。三。病菌感染:经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月,要是一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。

而且,一次性筷子也并不像许多人想的那样卫生,使用一次就扔掉了,实际上,一次性筷子价格低廉,很多小企业为了降低成本,都采用化学药品漂白已经使用过,甚至已经发霉的筷子,根本就没有达到卫生消毒的目的。多数一次性筷子的包装印有的高温消毒清洁卫生的字样根本就是骗人的。而且这种一次性用品,在高温下还会产生许多的有害成份,长期摄入会对人体的健康造成危害,还会诱发人体产生很多的疾病,非常不卫生。

为了保护树木不受到伤害,保护地球的环境,所以,我们外出吃饭,尽量不用一次性筷子、餐盒……等东西。来吧!让我们共同节约身边的资源,携手创造一个美好的生存环境!

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好!我能行

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】记叙文

曾听过这样一个故事:一根纤细的火柴被主人划着了,火焰欢舞着,异常兴奋。远处的风看着这瘦弱的生命即将结束,顿生怜悯,疾速跑来,一下子吹灭了燃烧的火柴。熄灭的火柴对风说:“风婆婆,你怎么把我吹灭了呢?”风回答说:“孩子,我不忍心看着你的生命那么快就完结啊!”火柴听完,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂生命的最大价值就在于燃烧啊,可您扼杀了我短暂生命中的闪光点。有时候,爱也是一种害。”

这个故事使我想起了我读幼儿园时的事情。

我的家庭很普通,父母对我呵护备至,从小我就被视为他们的掌上明珠。放学一回到家,爸爸就拿着毛巾给我擦脸,妈妈拎来拖鞋帮我换好;吃桔子时,爸爸剥去皮;吃苹果时,妈妈已切成了块……

正如《诗经》所云:“父兮生我,母兮鞠我,顾我复我,出入腹我。”我想天下所有的父母皆如此吧!

但是随着年龄的增大,当我明白父母给予我的爱是一种溺爱时,我再也不愿头戴“小皇帝”的金冠,开始有意识地告诉父母,我可以把自己身边的事处理好:早晨起床,原来父母总是把洗脸水都倒好了,现在我很早就起床自己做事,我要让父母知道我能行。

朋友,如果你和我一样,被家人深深地溺爱着,那我希望你在接受爱的同时,不要被它淹没。因为溺爱会毁掉一个人的前程。古人云:“父母之爱子,则为之计深远。”因此,我要对家长们说句话:“如果真的爱我们,就让我们锻炼自己吧!”同时,我们也一定要用行动来证明“我能行”!

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如果,我能再做一回小学生

【年级:】一年级 【字数:】300字 【体裁:】散文

小学生活是烈酒,令人充满激情;小学生活是咖啡,苦涩中含着浓浓的醇香;小学生活是果汁,清爽可口而脉脉温馨;小学生活更是怪味豆,五味俱全。

马上就要毕业了,回味着六年的生活,我感觉无比的悲痛伤感,因为,在这六年里,我根本没有好好的珍惜、利用时间,只是在虚度年华。

如果,我能再做一回小学生,每次写作业时都要认真的完成,细心的检查。如果,我能再做一回小学生,我将不会敷衍写试卷分析,一定细细反思,好好改正,不会让老师,家长脸上布满阴云。如果,我能再做一回小学生,我不会随伙伴嬉戏于课堂,不会让时间在我的调节中流逝

时间是如此的宝贵。“少壮不努力,老大徒伤悲”。我终于读懂了其中的涵义,在即将毕业的这些天里,虽然丢失了许多,但亡羊补牢,犹时未晚。

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