旭日弘文小书包作文550字小学小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-25 作者：网友整理人气：689我来评论

导读：旭日弘文小书包

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】记叙文相关主题：书包四年级窦寄瑄有一天，我到旭日弘文上课，前台阿姨给了我一个小书包，它是旭日.....

旭日弘文小书包作文550字小学小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

旭日弘文小书包

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】记叙文相关主题：书包

四年级窦寄瑄

有一天，我到旭日弘文上课，前台阿姨给了我一个小书包，它是旭日弘文的专用包，当我拿到这个小书包时，我可高兴了！我还给小书包起了一个名字，叫“西西”。

“西西”穿着一件粉色的衣服。它是长方形的身子，有《沈阳晚报》对折起来那么大。“西西”有两个袋子，一个是大袋子，可以装书本之类的东西，一个是小袋子，可以装文具盒一般大的东西。它既可以背着，也可以拎着，用起来很方便。

在小袋子上有一只长着一双小翅膀的白色小熊，身上穿着一件带着红心的白衬衫和一条蓝裙子，头上还有一个紫色的蝴蝶结。这只小熊正在天空中飞翔，小熊被五彩缤纷的灯光包围着，看上去漂亮极了。小袋子下面有“旭日弘文”四个大字，底下还有一排电话号码，你们可别小瞧这上面的几个字和电话号码，听老师说它们有广告的功效，一想到这里，我背上它感觉神气极了！

我非常喜欢它，“西西”的身体状况一般，所以我从来不让它干重活，只装两本书，如果“西西”脏了，我就给它“洗澡”，让它每天以崭新的面孔陪我去上课。

知道我为什么这么疼爱“西西”吗？是因为老师说过，这里面不仅装了书本，还装了家长和老师的希望……

教师评语：在描写小书包的外形时，做到了观察细致、有序，重点突出，先从整体到部分写书包的颜色，形状，袋子，使用方式，再着重写书包小袋子上的图案，语言生动形象。作者对小书包的喜爱在“不让小书包干重活”、“给它洗澡”两句上表现的很突出。更可贵的是小作者发现了书包的特殊功能——广告效能，在文章结尾处告知了珍爱小书包的真正原因，使文章一下子抬升了一个层次。

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书包的自述

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

我是一个美丽的书包,我是红色的还带一点花色,我的样子很可爱,大大的,胖胖的.

有一天,我出现在世界里，工人叔叔把我的身体染成了红色,再放上花色的带子.包装好以后给我插上一双翅膀(书包后面的长带子)又给我贴上了几朵漂亮的纸花便把我装进了大卡车,大卡车里面都是我的兄弟姐妹,和我长得差不多.大卡车开的时候我觉得自己好像飞起来了似的.马上我和我的兄弟姐妹一个一个被一位阿姨给送进了商店的货架上.一个女同学买了我.

这位女同学看起来很漂亮,可是对我可坏了。

我的主人天天把我扔在教师的地上,许多人来踩我也不管,主人的妈妈看到我这么脏的时候总是会拍拍我身上的尘土,有时候还帮我洗洗澡,那时可舒服了.

主人的老师每一天都布置十几样作业,主人天天带作业把我弄得很累,星期五是我遭难的时候,有二是几样作业装进我的身体.我的身体就慢慢地开始破,一连我的翅膀就掉了,主人看到这个样子马上把我扔到地上说:"没用的东西!"我的心情糟透了,眼泪不由从眼眶里满出来.主人的妈妈在背着主人的情况下把我放进了柜子,便对主人说"我已经扔了它

完

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我的新书包

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】状物

我的新书包是有灰太狼图案的斜挎包，我非常喜欢这个新书包。这是妈妈给我买的，谢谢妈妈。

贵州威宁一小一年级:朱宇亮

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我的书包

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】日记

我有一个又大又“胖”的书包。

它里面有很多好伙伴——那就是书，有语文书、数学书、英语和科学书等。

一小一年级:叶

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我的书包

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】日记

我有一个又大又“胖”的书包。

它里面有很多好伙伴——那就是书，有语文书、数学书、英语和科学书等。

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书包与我隔层门

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】记叙文

星期五，对同学们来说，是一个快乐的一天。相反今天我却是像做错了什么事老天爷在报应我一样，很倒霉！

这件事发生在上个学期的一个星期五。唉！好不容易混到了放学，可在做值日的时候，又发生了一件不愉快的事。

放学后不久，我哪着工具，向往长一样做值日，组长已经做完了。我还是认认真真的做着值日，当我快要扫完的时候，去开会的科学李老师走过，看着我，好像我身上有什么奇怪的东西哪！李老师问我：“你是几班的？”“四（3）班”我说。李老师和旁边一位老师好像在轻声说着什么。就在这时，卫生委员俞百灵走了下来，我问她：“教室的门关了吗？”“关好了。”说完就自管自的走了。“不会吧！”我自言自语的说。因为我一时着急没想出什么办法。正好，碰到了我的朋友丁倩倩和一些做教室值日的同学，说明她们已经做完值日了。

我焦急的问丁倩倩：“门教室的门有没有关好”丁倩倩略有思索说: “好象没有吧!”我心想:我一定要快一点,说不定教室门还没关,俞百灵或许是和我开玩笑的。当我教室时，发现教室门已经关好了，我放下工具差点让不争气的眼泪掉下来了。我又下了楼，恰好，又在国旗台边看见了她们，我告诉丁倩倩说：“门关好了……我怎么……怎么办才好”丁倩倩她们给我想出了两个办法,第一个:门岗拿钥匙。第二个：打开窗户爬进去。我想：如果爬进去会把墙弄脏，而且老师看见了也会批评，我还是去门岗拿钥匙吧。我把我的想法告诉了她们，让丁倩倩陪我一起去，丁倩倩点头答应。

我们俩来到门岗，拿好钥匙，说说笑笑的来到教室门口。她把钥匙插在前门，可怎么也插不进。插到后门却怎么也不动。这样反复试了几遍以后，终于把钥匙插进了前门并且打开了。我放好打扫的工具，背好书包，又和她说说笑笑的走了。

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我的书包

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】日记

我有一个又大又“胖”的书包。

它里面有很多好伙伴——那就是书，有语文书、数学书、英语和科学书等。

一小一年级:叶

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书包里的蛀虫

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

书桌上的书包里到了晚上总发出“嘶、嘶……”的声音，小主人搞不懂了，这到底是为什么呢？原来是一条蛀虫。它全身呈橙色，头上有一只角，尾巴上也有一只角，大概是抵抗外敌的武器吧。眼睛小得像芝麻一样，鼻子倒是异常得大。它如一颗赤豆大小，呈粉色，背上还有圈状花纹。

这条虫倒是什么不吃，只吃书，不愧是“名副其实”的蛀虫。这蛀虫只要一看到书中醒目的文字和特引人注目的图画时，两眼就直发光。接着便爬上“珠穆朗玛峰”开始“啃咬”攻击。它每次只能在纸上弄出一小个洞，但它一日复一日地努力，终于把一本语文书和一本逻辑推理数啃完了连一点儿纸屑都没有剩下。终于，它成了蛀虫家族里的语文教授兼推理专家，到外面“闯荡江湖”去了。

一天，它遇到了一条绿毛虫。绿毛虫双手抱着一本语文书，低下头，垂头丧气地走过来。蛀虫看到了问：“凭我多年的推理经验，你应该在学校里没有好好读书，被老师赶了出来。”绿毛虫脸红了。“拿来我看看！”蛀虫说，“啊？这么简单！”然后蛀虫把答案一五一十的告诉了绿毛虫。绿毛虫连声道谢，便返回森林去了。

蛀虫走啊走，碰到了一条小懒虫，他们从不洗脸刷牙。蛀虫劝它们要爱清洁，懒虫不听。蛀虫拿出一张照片，上面画着一条蛀虫，他的牙齿十分枯黄，看着就恶心，懒虫这才“改邪归正”。

蛀虫过头，朝前方昂首挺胸地走了……

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我的书包

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】写人

我有一个在方而美丽的红书包，我特别喜欢它。

它是粉色的，上面还画了一只可爱的小羊，如果你不仔细，你肯定看不出来！这只羊头上带了一个漂亮的蝴蝶节，可美丽了，我以我给它起了一个好听的名子”美羊羊“。是不是格外好听呢！

我的书包一共三层，你拉开最大的那一层，你会看到语文书，英语书、数学书和各笠作业。这些书的前面还有一个大袋子，那是专门用放文具盒的。你再拉开每二大的那一层，你会看到：红笔、圆珠笔和一本课外书。你最后拉最小的一层。里面放着我的儿童手机。

啊！我爱我的学习小助理——书包！

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收拾书包和书桌

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】记叙文

我整理书包和书桌非常快。我先把要交的作业放在文件夹里，又放进书包第二天要用的书，再把所有的铅笔都削尖，这就完成了。

接着讲一讲书桌，我先把桌面上的橡皮等文具收到盒子里，再把一些书放进书架，再把乒乓球拍收好，扔掉废纸，最后把餐巾纸收好，桌面就变得很整洁了。

好啦，现在太晚了，大家晚安！

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我的书包

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】状物

我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它．听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上．把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。

又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！

从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。

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我的书包

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】状物

我的书包是一个粉色的双肩书包，这是我上学前干爹买给我的礼物。书包的正面画着一个白雪公主，乌黑的头发，火一样的嘴唇，可漂亮了。旁边还有着很多小的装饰品，让这个书包更加漂亮。书包的两边有两个潇潇的口袋，左边的小口袋可以用来装水杯，右边的小口袋能装鞋套。我的书包它有一个大大的“肚子”，里面可以装下很多的东西。书包的里面一共有三层：第一层能放书，第二层能放铅笔盒，最里面的一层可以用来放水彩笔。我的书包它一直伴随着我成长，一起学知识，一起学文化。

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我的书包

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】记叙文

我有许多书包，有大的，有小的，有背的拎的，还有可以在地上拉动的。

书包上有美丽的图画，有漂亮的芭比娃娃，有可爱的KITTY猫，有米老鼠图案等等。

我每天背着我的书包去学校，我喜欢我的书包。

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旭日弘文小书包作文550字小学小学生一年级作文100字 200 300、400、600字