根的联想作文550字小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-25 作者：网友整理人气：4499我来评论

导读：根的联想

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】叙事晋朝陶渊明因为菊花象征着隐途而喜欢菊花，唐朝时人们因为牡丹象征着富贵而喜欢牡丹。然而，人们.....

根的联想作文550字小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

根的联想

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】叙事

晋朝陶渊明因为菊花象征着隐途而喜欢菊花，唐朝时人们因为牡丹象征着富贵而喜欢牡丹。

然而，人们在赞美花的同时，却往往忽视了默默工作、无私奉献的根，没有根的奉献，能有花的艳丽，果的芳香吗？

是的，任何花草树木都离不开深藏在地下的根，它的确有一种令人折服的气质和精神。

根没有花果的美丽姿态，没有果实甘甜爽口的果肉，没有茎干挺拔笔直的身材，更没有花蜜沁人心脾的芳香。它把自己扎到土壤最深处，最黑处，好像要征服这地下的黑暗，用自己的血汗和辛勤向深处进军，向深处呐喊，而这正是它的伟大，它的高尚，它不夸耀自己，不把自己显现在外让人们欣赏，却在土壤深处做出贡献。

它是无私的，吸收来的养料并不是为了自己，而是为了花、果实、茎、叶，为了它们的生长，它们的美丽，它宁愿埋没自己，宁愿把一生隐藏在地下，它每时每刻都在为别人做出贡献，而它却在土壤深处埋没了自己的奉献和辛勤。

似乎在它的感觉中，花、果实、茎、叶的美丽也是它的美丽，它的骄傲。它从不的忌恨美丽，也从不羡慕漂亮，因为这些美是用它的汗水换来的，它是多么谦逊，又多么地自豪。

它认为生活并不是为了荣华享受，而是为了有意义，有追求，有奉献。只要是这样，不管生命的时间是短暂的还是长久的，都是快乐，幸福的。这大概就是根的生活真谛吧！

对于未来，它只看到希望―仍在奉献，生长，它就会顽强活下去，直到死。这就是根的一生。

无私的奉献就是根的理想，根的追求，根的快乐。做根一样的人不同样是幸福快乐吗？

广东广州花都区花山镇广州市生物医药高级职业技术学校一年级:蔡炳君

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树木的医生

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】日记

2010年11月06日星期六天气：晴

在一个阳光明媚的早上，大树生病了。大树看见小猫在玩，就跟小猫说：“小猫，你可以帮我请一下啄木鸟大夫吗？我身体不舒服。”小猫请来啄木鸟，啄木鸟站在树上把嘴巴伸进树里，捉出一条又一条的虫子吃得干干净净。大树对啄木鸟说：“谢谢你，好朋友。”不久，大树的病好了，它又长出了碧绿的叶子，它咧开嘴笑了……

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树，春，轮回

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】叙事

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”——刘禹锡

树

树木的年轮不断地增长，直至死去才停止。

山上的那棵老树，算到现在，也得有三百来岁了。残躯紧紧地攥住土石，尽了全力，撑着一小块绿荫。说是残躯，也是要三四人才能合围的，沟壑纵横的肌肤上，蚂蚁勤勤碌碌地攀爬，也算这老树身上，少有的生命力。

清晨，鸟儿停歇在老树身上，或是本就住在老树身上的，或是新飞来的，都在树上，唱着生命的歌。老树静静地听着，时不时借由风的轻抚，摆动树叶应和一下。每一次摆动，老树叶子便落下几枚，老树惋惜地看着它的随风舞动，然后落在地上，然后在某个雨天腐化成为腐殖质，最后回归大地。

秋天，老树好像用尽了全身的力气，随着一声闷喘，老树结出了新一秋的果实——一种极小的，棕褐色的小树籽，缀在老树不多的树叶中。山人围在老树旁边，看着它不禁咋舌，刚才，老人说，这是他几十年来第一次看老树结籽。高处，很高很高的地方，一队大雁飞了过去，赤红的霞，微寒的风。老树眺望着远方，叹了叹气。一只鸟在它的枝杈间跳跃，啄食着它的树子，然后不做许久停留，树籽和着粪便，被排走，落在近旁的泥土之上。

在寒冷的阴历一月，准确的说，是十二月于一月的交点，老树抖落了他最后的一片树叶。万家灯火，人们与亲人围坐在一起，有说有笑。顽皮的稚子拿着长香点燃爆竹的引线，在爆裂声中，人们迎来了新岁。在寒夜里，老树的生命之火，燃到了尽头，不卑不亢。猛地一下，火光悚然亮了许多，之后，渐渐地，渐渐地，渐渐地变小，然后，化成了一缕烟，散去了。

初四的早晨，人们终于发现，老树已经走了，了无声息。山人中的老者不忍伐倒它。老树的躯干就一直立在那里。

春

春天的歌谣不住地吟唱，永远都不会停止。

春风来了，他轻抚着老树的躯干。老树已经死去许久了，而时间，也流动过了又一个甲子。就在老树的不远处，是另一棵树，挺拔地立在那里。枝叶繁密，有见识的人，一眼便可看出，它与那老树是一个品种。山人中，新的老者们，也许依稀记得，老树那最后一秋的树籽。

春天，老树的旁边，一粒种子，正在发芽。娇嫩的身体拼命地钻出了土壤，两片小叶徐徐展开。阳光晴好。小苗迫不及待地开始了光合作用。空气中，满是新鲜的滋味，鸟儿翻飞，唱的是春天的歌谣。孩童兴高采烈地奔跑着，不为什么，也不需要为了什么。他们不知道，新的轮回，已悄然开幕。

数年后，迟钝的山人发现了那棵小苗，不，应当称它为那株小苗。小苗奋力地抽着芽，奋力地向上拔。它的树根已经小有规模，四散蔓延，牢牢地抓着泥土，吸吮着大地中的水分。雨水敲打着小苗的叶片时，人们分明能听到它的笑声，爽朗的，充满生命力的笑声。雨水对它来说，是大自然迎接它的前奏。雨打在屋檐上，滴答滴答的。山人们躲在房子里，等待雨水过去，而小苗，则在雨水中，骄傲地笑着！

多少场雨水后，小苗的枝干粗壮了起来，叶子，也逐渐繁茂了起来。虽不及老树粗，却与老树一般高了。山人经过它，总爱抬头看看它。那棵老树与它一比，显得更加憔悴，苍老。清晨阳光披洒在新树的叶片上，泛出点点的光。

树上，鸟儿在筑巢，树下，蚂蚁在忙碌。一切的一切都在有条不紊的运行着。时光的轮，还在前进着。风吹过树叶，发出沙沙的声音。不，不止这一棵树，整片碧绿的山，都发出了沙沙的声音。簌簌的树叶声，嘤嘤的鸟鸣声，还有那山人的歌声，孩童的笑声，甚至爆竹声，在山谷间应和，流转。每一个活着的人，都在聆听着，这春天的交响乐。春天，万物复苏的声音。

新生的树傲然挺立着，任由着风吹雨打。它的躯干，撑起了一方天空，它的繁叶，也为老树带去了一片荫。那老树，仿佛依偎在新树的臂弯下，安详。

在未来的某一天，那新生的树也会老去，在结出它生命中最后的一秋树籽后，也会走到生命的尽头，它的生命之火，也会熄灭。那又怎么样呢？生，是一种抗争，死，是一种祭奠。老去的，总会被新生的取代，死去的，总会被活着的取代，生命本就是一个轮回，没有尽头，没有出口。

一树，一春，一轮回。

一年级:倩微子

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校园

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】写景

清晨，我走进校园，看见了和蔼可亲的老师，老师的脸上洋溢着笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相处的同学，让我觉得十分亲切。

我们美丽的校园，有美丽的花坛，美丽的喷水池，池里面还有许多美丽的小鱼儿呢。

校园花坛里的花开了，草绿了，各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草，花的颜色有许多许多，有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池，水池里的小鱼活泼可爱，它们游来游去、嘴一动一动的好像在说：这里真美丽！尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园，里面有许多标本，有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。

1010一年级：***

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校园四季歌

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景

春天有小草的歌，

老师的温情似春风吹过。

夏天有花的歌，

老师的汗水如珍珠闪烁。

秋天有落叶的歌，

老师的耕耘换来我们的收获。

冬天有雪花的歌，

老师的激情想燃烧的烈火。

校园四季都有歌，

歌声洒满校园的每一个角落。

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校园因我而更精彩

【年级：】一年级【字数：】900字【体裁：】状物

萧瑟的秋风，挡不住我们破竹的锐气。广阔的绿茵场，是为我们搭建的舞台。潇洒而年轻的心让我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了体育节暨田径运动会的隆重开幕。在此，我代表初一五班向大会的胜利召开表示热烈的祝贺

本届体育节暨田径运动会是我校文化、艺术、体育的大融合。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华；校园有了体育，就有了生命的阳光和向上的朝气。它是全校师生精神风貌的大检阅，是学校教育改革发展成果的大展现，也是同学们施展才华的大舞台。

“我为体育节作贡献，体育节因我更精彩”。体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，希望全体运动员以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到比赛中去，服从裁判、尊重对手、尊重观众，赛出风格，赛出水平，赛出积极进取、蓬勃向上的精神风貌。希望全体裁判员，严格执法，公正、准确判罚；希望全体工作人员做好各项赛事保障工作，提供一流的服务，努力把本届体育节暨田径运动会办成一个“文明、和谐、拼搏、创新”的盛会

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念。在转凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

健儿们，加油吧，我们是你们坚强的后盾！也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

老师们，同学们，让我们携手奋进，用我们的行动去追求更高、更快、更强，让友谊的花朵开遍校园的上空，让奋进的号角时刻激荡在我们的心中。相信，同升湖这满园的风景，必将见证我们不懈的努力，承载着我们灿烂的梦想。

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届体育节暨田径运动会取得圆满成功！

一年级:1239286720

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校园的小路上

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】写景

早上，许多小水滴们从自己的家里出来聚集在一起变成一位瀑布妈妈。瀑布妈妈从山顶流了下来，又变成了一群小水滴。接着，每个小水滴都找见了自己的教室，静静的等老师来。

下午，小水滴们又快乐地从教室里跑了出来，他们站成整齐的队伍，齐心协力爬上山顶，回到了自己的家园。每次都要经过校园的小路。你猜，这些小水滴是谁？

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校园的美

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】叙事

我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。

每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好！”一句亲切的问候让我有了一种好心情。

在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。

校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。

我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊！

不管是校园的外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。

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校园趣事

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事

美术课上，老师让我们画羊，路曦帆同学画的羊，从羊脸看上去就像个猴子，身体和耳朵也画得很奇怪，比例也不对。老师让我们画羊是因为今年是羊年，他却时光穿梭，差点把我们带到了猴年。

今天另一个很搞笑的事情，发生在一（1）班的公开课上。外校来听课的老师问其中的一个同学“你们有书面作业吗？”，他以为“书面”作业就是把书的封面用包书纸包好，这可是开学班主任要求班上同学都要完成的。他将信将疑地反问：“老师，您是不是指包书啊？”，引起满堂大笑。

学校里几乎每天都有趣事发生，在我们中间流传，也给我们带来无尽的欢乐。

牛牛日记系列：3月16日，星期一

一年级:高哲轩

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校园里的春天

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

开学了，我们迎来了一个新的学期，同时也迎来了一个美丽的春天！

春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的动物。吹的梅花害羞的红了脸，桃花也不甘示弱的绽放开来，树木也长出了青青的嫩芽。同学们脱下了厚厚的冬装，穿着美丽的春装快乐的奔跑着、嘻闹着。同学们在校园里放着风筝，还有的拿着风车，看着风车不停的呀呀，走了冬天的冷风寒气，来了暖洋洋的春风。

春雷一响，春雨一下，让校园里的万物都充满了勃勃生机。小燕子从南方飞回来了，在我们身边飞来飞去。好像在说：“同学们我从南方飞回来了，我来陪你做游戏了，我来陪你学习了。”同学们在运动场上快乐的奔跑着，运动场上不知有过我们多少汗水，踏过多少足迹。

春天的校园真美啊！美的让我们放学了都不想离去。

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校运会

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】叙事

一阵阵秋风吹来，像是在迎接校运会的到来，运动员在满怀着紧张与急促的气氛中准备着。一次次的掌声，一次次的呐喊，是鼓励你们的象征。

你们那一颗颗晶莹般的汗珠，发出如珍珠般的光芒，换来胜利。你们的汗水滴落在飞扬的尘土里，你们的汗水混着各种各样的气息，在那充满紧张的空气中酝酿。

你们如白云，装饰着蓝蓝的天空。你们如珍珠，散发出胜利的光芒。你们如一匹野狼，奔跑于青青的草原。你们如苍鹰，翱翔于蓝蓝的天空。你们那矫健的身影，奔腾在跑道上。

你们为班级的荣誉，战胜自我，超越自我，你们为了班级的荣誉，而努力，你们用汗水换来胜利，而这胜利的背后隐藏着多少辛酸啊!

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由彩虹联想到

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】散文

夜深了，窗外下起了小雨。我点起一束火苗，坐在床边，观看着这场雨，看看雨水怎样滋润大地；我，坐在床边，倾听着这场雨，听听小雨滴唱出来的歌声，顿时感到心旷神怡。突然，一阵风吹灭了这一束火苗。我眼前一黑，就准备上床睡觉，就在那一时，那一刻，那一分，那一秒，我似乎感悟了什么，我穿好大衣，撑着雨伞，拿着手电筒去寻找我刚刚感悟到的什么，到底找什么？其实我自己都不知道。

我穿着大衣，撑着雨伞，拿着手电筒去寻找什么。有人说，我是疯子，有人说，我是傻子，我都不在乎。我的观点是：走自己的路，让别人说去吧！那时候，我在乎的只有一个，那就是找到刚刚那明亮的世界。

雨停了，我也失望了。可我不愿意就这样放弃，“叮咚，叮咚。”我知道，那是雨水。我向那边走去。哇！草叶上，花朵上都结满了一颗颗小雨珠。我兴奋极了，飞也似地跑向家中，拿了3个小瓶子，又飞也似地跑到那边。我开始搜集小雨珠。一瓶、两瓶、三瓶，啊！终于满了。我的心情顿时开朗了。

我散步似的走回家中，便马上把雨水倒在花盆里，奇了怪了，花苞开放了、嫩芽长叶了，一定是雨水的原因。我的心情又顿时低落了，有人说，我很傻，这应该是好事。可我并不觉得是什么好事，为什么？因为我没有观看到花苞是怎样开放的，还有，既然这样，我又何必这样细心的照料她呢？给她点雨水喝喝不就可以了吗？

傍晚，天下起了倾盆大雨，我想，也许以前的明亮还会恢复。我等啊，等啊，明亮始终不会恢复，我失望了。

黎明时，出现了一道五彩的光。那是什么？啊！是彩虹。一个惊喜和一个肯定的直觉告诉我，那是彩虹。

这两天来，我的收获是一个感悟，是在雨中的一个感悟。我的感悟是彩虹用心收集雨水，遇到太阳光就绽放了独一无二的美景。我们人也一样，小时用心学习，大是必定会绽放出成功的光彩！

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根的联想作文550字小学生一年级作文100字 200 300、400、600字