我喜欢玩拼图作文600字小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-25 作者：网友整理人气：4345我来评论

导读：我喜欢玩拼图

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】叙事星期天，我和表哥在大街上闲逛。突然，我们看见路边有人在卖什么东西，周围围着好几个小孩。我.....

我喜欢玩拼图作文600字小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

我喜欢玩拼图

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】叙事

星期天，我和表哥在大街上闲逛。突然，我们看见路边有人在卖什么东西，周围围着好几个小孩。我们就好奇地走了过去。走到近处，我看到那是在卖一种拼图。我觉得好玩，也就买了一盒拼图。那位地摊老板对我说：“这是一种高级拼图游戏，你们要仔细耐心地拼，否则会拼不出来的。到时候可别怪我没有提醒你们。如果你要容易拼的，那现在就换一付好了。拿走以后是不能掉换的。”我说：“我就是要这一种比较难的拼图，太容易了就不好玩了。”我打开盒子仔细看了一遍，这拼图的盒子虽然不大，里面的拼板却比较多，而且那张纸上的拼图比较不容易看，心想这非得动一动脑筋才能够拼好。真对我胃口！于是，我拿了盒子就和表哥走了。

回到家里，我和表哥一起拼了起来。我把盒子打开，全部看了一遍。“呀，这里面的小块块真多呀！”于是，我急忙找出说明书来看。看到上面写着：“里面有一千个小方块。每一个小方块后面都有英文字母，拼起来就是一幅画了。

我们仔细看了一遍就开始拼装起来。我对表哥说：“我们先找到所有写“Ａ”的方块。由于方块太多了，两个人一起找了半个多小时才算把所有后面写“Ａ”的方块都找了出来。现在我们拼起来图画来了。我们拼得很慢，经常要掉换小方块。拼了四个小时，才把这一幅图画拼好了。这时，我们看到用这一些小方块拼出了一所房子。接着，我们两个人找出了字母“Ｂ”的小方块，继续拼成一幅画。我们就这样继续拼着。后来，我们越来越熟练，拼得也就越来越快了。

经过四个多小时的奋力拼搏，我和表哥终于把图形全部拼好了。这时，我们看到原来自己运用所有的小方块拼成的是一幅小桥流水人家的图画。

通过这一次动手拼图，我对拼图更加感到有趣了！

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我最喜欢的动物朋友

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事

我最喜欢的动物朋友是小狗，它的名字叫明明。记得去年有一天早上，妈妈去买菜回来，手里抱着一只小狗。我看见小狗，高兴地问妈妈：“好可爱的小狗哦！”妈妈说：“刚才在超市场买回来的。”我一见小狗，全身白白的，好可爱哦！我好喜欢小狗，帮它取了一个名字，叫明明。

我每天给它吃肉，教它挥挥手、敬敬礼。从此以后，明明一见到我，又跳又叫，好像跟我打招呼。我真的好喜欢明明。

到现在，明明一直跟我相伴在一起！

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我喜欢读书

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】应用文

2007年7月11日星期三晴五岁写

很小的时候，妈妈就给我买书，有空就读给我听。家里有许许多多的书，整个小屋几乎都是书，她还常常带我去书店，就这样我喜欢读书了。

每当妈妈告诉我要给我买书时，我都会兴奋地大喊大叫。买下了，我就会看呀看，一刻也舍不得放下。妈妈喊我吃饭，我也不吃。直到妈妈夺了我的书，我才不得不吃。

上下学路上我也得带本书，趁妈妈不注意时偷看几眼。下课时只要有书。我就不出去玩，一直盯着书看，看个不停。有时妈妈带我出去玩，我也要带本书。这时妈妈就会说，你是来玩的还是来看书的？以后我不带你玩了。睡觉时，我的枕边也必须放本书，边脱衣服也可以看几眼。如果到了书店，一去就是一整天，也难怪妈妈每次去书店都要跟我讲条件：只能半天，不然回家不准看电视。但有时我还是不守信用，因为书太诱人了。

书教给我许多知识和道理，使我聪明无比，我喜欢读书。

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慢慢走

【年级：】三年级【字数：】300字【体裁：】写景

现在时代的脚步在加快。社会也在加快，人们的生活节奏也得加快，才能适应这快节奏的生活，不被时代抛弃。就连学生也被卷入这场无情的旋律中，作为学生的我深有感触，以前大家上学的脚步都是慢慢的，特别悠闲。现在大家的脚步都是匆匆忙忙的。没有一点喘息的机会感觉上学好像成了一种负担。我是很慵懒的，曾经试过在稀疏的上学流中慢慢地走，但总感觉别人用异样的眼光看着我。自己在这匆忙的人群中显得格格不入。

多么希望还能像以前一样慢慢走，看看路边的花草，呼吸新鲜空气，边走边想心事。不用担心什么上学时间，迟到，作业。所有烦恼抛到一边，暂时忘记学习压力，给自己疲惫不堪的大脑放一个假。尽情拥抱自然，感受大自然的美好。

就从每个放慢脚步开始…。.

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我的套娃

【年级：】四年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

我的套娃

临泽县城关小学　王影菲

在我的床头柜上，从大到小排列着七个漂亮、可爱的木制娃娃，这就是套娃，他们是我生日是爸爸送给我的。他们大套小，小套更小，因此取名叫套娃。

我的套娃大大小小共七个，最大的有10多厘米长，最小的只有蚕豆般大小。套娃的外形像一个不倒翁，上小下大。它的顶部是一个花丝巾。丝巾下面是一张漂亮的小脸。一双水灵灵的大眼睛嵌在脸上。一张红红的樱桃小嘴“长”在鼻子下面，嘴角微微翘起，洋溢着笑容。它的脖子下面镶着一条金色的花边，一看就觉得是个公主。套娃身上穿着大致一样，里面是一条碎花裙子，外面是一件紫色披风，非常好看！

我最喜欢第二个套娃，他肚子上的图案十分逼真，是一位舞蹈演员在跳舞，她抬着双臂，睫毛垂下，穿着华丽的舞裙，踮着脚尖。这时，一阵微风吹来，她的衣裙仿佛飘起来，她的头发也舞起来了，我看着这幅画，忘了自己，忘了一切，似乎飞到了一个属于自己的童话世界。

套娃是一件艺术品，但对于我来说，它却是美观的储蓄罐。我把钱放在它的肚子里，摇起来，还“当当”直响呢！

美丽的套娃把我带入美好的梦境，让我在想象的天空中飞翔。

指导老师徐静

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《列那狐的故事》读后感

【年级：】高二【字数：】350字【体裁：】读后感

四月中旬的时候，刘老师告诉我们：“学校期末前后要进行阅读考级，所以大家要好好阅读几本书！”其中，我印象最深的是《列那狐的故事》这本书。

这本书的主人翁是一只名叫“列那”的狐狸，他非常狡猾，老是做坏事情，骗了很多人，比如说：他对公鸡向德克雷说世界和平了，然后小鸡们又蹦又跳地走出来的时候，被列那乘机吃掉了好几只；他还把珂柏的一只翅膀咬断了……列那还耍小聪明，和花猫迪贝尔去偷吃奶油罐时，把迪贝尔的尾巴截成了两段；麻雀特露儿请他帮忙给她的两个孩子治病，还把樱桃给他吃了，可结果列那却把小麻雀吃掉了；列那还将笨狗熊骗到一棵树边，告诉狗熊树洞里面有蜂蜜，笨狗熊将头伸进去，结果是什么也没吃到，头被夹在树洞里出不来了……

不过，列那虽然奸诈狡猾，但他非常疼爱自己的妻子和孩子，有好吃的都不忘带回家和家人分享！

读了这个故事，我觉得我们应该学习列那的聪明，但不能狡猾地对待别人！

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成长着，追求着

【年级：】初二【字数：】600字【体裁：】散文

在阳光雨露的呵护下，我成长着；在风霜雨雪的阻挠下，我成长着；在夏风春雨的滋润下，我成长着；在炙热严寒的羁绊下，我依然成长着。

我在成长中追求，在成长中快乐，在成长中奋发。

小时候，就思着念着顾着盼着当一名超市售货员，因为会有好多好多可口的零食，会不用花钱就可以白白得到自己的需求，现在回想起来，觉得可笑，随着我的成长，随着我的追求，我的梦想变了。

上学之后，觉得教师是一个多么光荣神圣的职业，教师在三尺讲台上度过自己的春秋，挥洒着自己的热血，放飞自己的梦想，是多么惬意的事。也许我会在日月的沧桑中两鬓斑白，也许我会生活得很贫穷，但是能够和学生们在一起畅谈，和自己的知心朋友在一起交流，我会自豪的说：“此生我无怨无悔。”

物换星移，又长几秋。

在青春年华的成长历程中，认为我的追求是应该做我自己，我开始向往自由，向往无拘无束的生活，向往我行我素的性格。我的追求会在蔚蓝的大海里，鱼儿自由遨游，海鸥自由飞翔，大海之上蓝天白云朵朵，会让我感到前所未有的惬意；我的追求会在巍峨的高山之上，在空旷无垠地景色里。登高以抒情怀，山风凉爽的扑面吹来，伴随着来自大山深处的回音，心里感受到前所未有的舒畅，我的追求会在万里长城的尽头，压抑不住心头的激动，放开喉咙，大声喊：“我自由，我追求，我成长，我快乐！”

自由与追求，成长于追求，追求真理和进步，是我内心深处真诚得回答。

【教师简评】成长与追求，是人生与写作不朽的话题，小作者以自己的成长足迹为线索，分别表述了自己在不同成长阶段的追求，使人感受到作者生生不息的内心追求，语言也很有文采，排比句的运用，使得文章气势跌宕，富有感染力。

山东淄博

石宪祥

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心中永远的明灯

【年级：】初一【字数：】500字【体裁：】抒情散文

在人生的漫漫长路上，有许多激励我的人和事，他们的脚印还遗留在我心灵中的沙滩上。而他们是我心中永远的明灯——代又一代优秀而伟大的科学家们。

我崇拜詹天佑，他是我心中的明灯。因为他不畏外国的阻挠和蔑视，不畏环境的恶劣，不畏设备的缺少，迎难而上，坚持工作，与工人们同甘共苦，以身作则，毅然接受了任务。他也靠着他的严禁的科学态度，扎实而渊博的专业知识和他的责任感完成了任务，为中国人民增光添彩，所以我崇拜他。

我赞扬袁隆平，他是我心中的明灯。因为他不怕西方舆论的压力，面对重重失败毫不气馁，经过多年坚持不懈的努力，终于研究出让世界震惊的高产水稻新品种。所以他值得我赞扬。

我还要学习诺贝尔的不怕死的精神，百折不挠的毅力；学习李比西的善于从失败中吸取经验教训的精神，因为在科学研究以至人生的漫漫长路上，不可能总是一帆风顺的，总是会有曲折的，但无论怎样，只要失败后不气馁，善于吸取经验教训，勇于改正，就会到达成功的彼岸。所以我要学习他们，他们是我心中的明灯。

科学家有千千万，他们身上也有许许多多值得我去学习的东西。虽然人生的道路很漫长，很曲折，但在走路时别忘了看看两旁美丽的风景；在跌倒并爬起后，别忘了记住你是在哪儿摔倒的，下次一定要当心；我们一定要朝着心中的明灯，朝着远大的理想努力前进、前进……

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我家小院

【年级：】四年级【字数：】400字【体裁：】状物

我家的小院

我家屋前有一个小院子，中间有一个大花坛。

花坛里有各种各样花。桃花、桂花、牵牛花------在爷爷的精心培育下，我们一年四季都能观赏到那醉人的花。

每当春天来临时，小院里的植物好像都唤醒了一样，开始有了生机。瞧！那花坛里的树木都长出了一个又一个的小嫩芽，远远望去，好像是夜空中的星星，点点滴滴美丽极了。再过几星期，小院里面，最引人注目的要算桃树了。开出的那一朵朵粉红色桃花，它就好像画家手中的颜色一样，点缀在一片又一片的绿叶当中，真是“万绿丛中一点红”啊！

比起那色彩斑斓的春天，绿树成荫的夏天也同样绚丽多彩。春过去之后，天气便越来越热。这时，小院子成了我乘凉，看书的好地方。每当我有空，便会拿着书，坐在树荫底下，一边看书，一边乘凉，这真可以说是一种享受啊！夏天，桃树上的桃子也成熟了，你看，那一个又一个的桃子挂在树枝的枝头上，把枝条都给压弯了，真可以说是硕果累累啊！如果你摘下一个桃子洗干净,品赏一下,绝对让你回味无穷的！

我爱我家的小院！

浙江省

绍兴县孙端皇甫少年鲁迅研究学会

朱炜杰

指导老师

朱云香

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我的爱如此如此

【年级：】初三【字数：】250字【体裁：】抒情散文

口里说着不喜欢，但心为什么还在隐隐作痛，

是不舍？

还是放不下？

对不起，这么简单的三个字，为什么对你讲是那么苍白无力。

你难道就愿意这样放手一搏？

输得起？

你现在早已遥不可及，可以看见，却无法触摸，

不是相隔太远，

而是高度不同。

你还记得我们曾经的约定？

以前的山盟海誓，

被你的一句“无所谓”“我不在乎”

而遗忘的干干净净

你的“无所谓”，我被伤的伤痕累累。

以后，

怕了，

不敢再轻易去爱了。

你，

给我了一个教训，

说谢谢？

你，

真的不在乎我？

爱你，是不是要等你？

是你离开了我的世界，还是我的世界丢失了你？

我颠倒了整个世界，只为了摆正你的位置……而你……

或许，我们真的不合适

该说放手？

临渭区官底镇管底初级中学初三:王渭

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晚霞

【年级：】五年级【字数：】1200字以上【体裁：】演讲稿

晚霞是柔美的；晚霞是缓慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞还是俊俏恬静的……我喜欢贪婪地阅读晚霞的秀美。（一个“贪婪”就足以看出小作者对晚霞的神往和喜爱，第一小节的开篇就把我们拉进了一个诗意的世界，“柔美”“缓慢”“依依不舍”“俊俏恬静”这些不正是晚霞的特点吗？在小作者的笔下晚霞就是一首诗，就是一个人。）/>

坐在家乡的田埂上，我托着下巴，静静的望着远处的天空。天空中，疲劳了一天的太阳也要休息啦，它将自己的被子缓缓盖上，光芒也不再那么刺眼了，而是变得柔和起来。忽然，天边的一丝云彩遮住了太阳的一部分，仿佛给它披上了一件随风飘逸的披风。但是它似乎不要，努力挣脱掉身上那件‘碍手碍脚’的衣裳。（小作者非常喜欢使用比喻的修辞手法，这样的运用十分恰当。瞧，云彩居然成了一件披风，多么形象啊。）/>

终于，它成功了！/>

不过，又有一些整块整块的大云彩缓缓的挪着脚步向它而来。这次，它怎么也弄不掉它们了。于是，它俏皮的拨开一点云层，将自己的头伸出来，双眼左看看，右看看，想在入睡前再看看这个世界。它坐在云彩上面，指挥着它们，渐渐向地平线飞去。太阳坐在仙境般的云椅上，享受着，环顾着这个它曾经照亮的世界。现在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一点一点的消失在西方的天空。（这一段就写出了变化来，让这些变化真是地展现在了我们的眼前，景物一但有了变化，便有了生机）/>

哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动……晚霞啊，你是多么的变化无常。呵，一会儿光芒万丈，一会儿又收敛了许多，真令我眼花缭乱。（冷不丁地，俊俏的舞女就上场了，这一小节是全文最华彩的一章，一系列的排比，让人眼花缭乱；奇妙的想象，让人思绪万千）/>

无意中，我喃喃的念起了唐代诗人李商隐的一首千古名诗：向晚意不适//>

驱车登古原/夕阳无限好/只是近黄昏。多好的一首诗啊，再看看今昔的晚霞，早已涂好了胭脂，准备去参加另一个盛大的舞会了……（末了，以诗收尾，前后呼应，让晚霞更加蒙上了一层诗的意味。全文感情真挚，小作者她真的爱晚霞，因此才能写出这么如梦如幻的晚霞来。相信我们读了之后也都想看看天空的晚霞吧！）/>

又见圆明园第一次见到圆明园，是在儿时的一个夏天同奶奶一起去的。那是一个老大老大的园子，满眼的残垣断壁。掩在杂草丛中的乱石，上面刻着挺好看的花纹；一些粗大的石柱子，直挺挺地矗立着……不过是一座废墟。这里没有什么好看，可我不明白，怎么在那么多人来到这儿。/>

时隔多年，如今，我又见到你了——依如往昔的圆明园。步入大门，顿有一种步入历史陈迹的感觉。最引人注目的是那残缺不全但仍高高挺立着的石柱，从石柱上雕刻着的图案，我看到了一座座富丽堂皇的殿堂；从石壁上黑色的痕迹我闻到了旷日持久的烟火味。我伸手抚摸着她，似乎听到了沉痛的诉说，她把我带到了那烟火漫天的一百五十年前：一伙强盗闯入园中，他们见到那么多奇珍异宝，就如饿狼一般，疯狂抢夺。能拿的都拿走了，不能运走的干脆统统毁掉，一场大火足足烧了三天三夜，于是一座世界珍园便从此失去了自己独有的光彩。/>

这园子也似乎在诉说着清廷的无能，诉说着让人感到耻辱的一部任人宰割的近代史；中国人的隐痛一次又一次地在这里被剥揭……/>

园子里栽了许许多多松树和柏树，它们苍萃挺拔的气势给人以极大的鼓舞。/>

来这里参观的人很多。一位花白头发的老人注视着脚下的石壁陷入了沉思。他那饱经风霜的面庞映出圆明园百十年苍桑的历史。历史留给我们现代人的是无穷的力量和坚定的信念，中国要强大，一个强大的中国是不会被任意欺凌的，作为历史的圆明园，留给人们的思考很多。

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只要能上学

【年级：】三年级【字数：】200字【体裁：】写景

这里的孩子上学特别难，他们要带着米和干粮，翻山越岭走几十里山路去上学；在学校一住就是一周，他们要自己做每天的每一顿饭；他们用着砖块垒成的课桌，住着“开天窗”的寝室……

这里的孩子特别懂事，虽然连几毛钱一袋的盐巴都要尽量节省，他们还是争着把自己的饭菜毫无保留地分给记者；怕清晨劈柴的声音影响记者休息，他们就抱着柴禾跑到离学校很远的地方劈柴……

这里的孩子特别快乐，因为对他们来说，能上学是他们最最高兴的事情，能读书是他们最最开心的事情！

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品君子兰

【年级：】初三【字数：】550字【体裁：】书信

散文随感

这几天学习压力有点大，我有些心神不宁，放学回到家，见父母都在看电视,我便独自跑到阳台上排解心情。

阳台并不大，却因父亲的爱花而摆了几盆生机盎然的植物。其中，我最喜欢的便是君子兰了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片绿色里。君子兰的叶子整齐、宽大、翠绿，在月光的沐浴下，它犹如穿着绿色的裙的舞者，又好似刚出浴的美人。晚风轻轻吹过，送来丝丝的凉意，君子兰在风中又显得更加迷人了。

红色的花瓣在叶中悄悄地探出了头，它穿着红黄相间的礼服，犹如要参加一场盛大的舞会。我想用指尖去触碰那如红宝石般的颜色，可又生怕打扰到这个“小精灵”，我想用手去抚摸它秀美而细嫩的叶子，可又生怕打断了它享受月光的时刻。我只能远远地看着它，看着这个尊贵的舞者演绎着它的美丽，我也在不知不觉中体会到了周敦颐“可远观而不可亵玩焉”的内涵。

望着它，我越来越深刻地体会到它才是花中俊秀的君子：它落落大方，朴素中带着妩媚。君子兰不仅因为它的外形的美丽而被众人喜欢，更因为它高尚的品格而被世人赞颂。

君子兰是高尚的，有这样的诗句赞美君子兰：“叶宽常叶绿，脉络宜分明。金盘托红玉，银蕊发幽情。立似美人扇，散如凤开屏……”

想着想着，我的心已宁静许多。猛一抬头，不觉已是深夜时分了，父母早已睡觉了，屋里什么声音也没有，我已呆坐在阳台上好久了。

点评：本篇文章小作者仿照《荷塘月色》写了一篇抒情散文，本文描写细致，篇尾几句小诗又画龙点睛地歌颂了君子兰，首尾呼应，结构严谨。

（指导教师：谢岩）

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我喜欢玩拼图作文600字小学生一年级作文100字 200 300、400、600字