《海底两万里》读后感作文600字 小学生一年级作文100字 200 300、400、600字
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【年级：】一年级 【字数：】600字 【体裁：】读后感 《海底两万里》是一本经典名书，它是科学的幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。看
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《海底两万里》读后感作文600字 小学生一年级作文100字 200 300、400、600字
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导读：《海底两万里》读后感
【年级：】一年级 【字数：】600字 【体裁：】读后感 《海底两万里》是一本经典名书，它是科学的幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。看.....
【年级：】一年级 【字数：】600字 【体裁：】读后感 《海底两万里》是一本经典名书，它是科学的幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。看.....
【年级：】一年级 【字数：】600字 【体裁：】读后感
《海底两万里》是一本经典名书，它是科学的幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。
看到这个书名并不是多么吸引人，但是看着那诱人的书面，我还是情不自禁地翻开了《海底两万里》这本书。看着看着我就被它征服了，怀着好奇的心理与尼摩船长和阿龙纳斯一起乘坐鹦鹉号潜水艇开始了充满传奇、梦幻的海底之旅。我们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入了奇妙的大西洋，遇见了许多稀罕的、珍奇的海生动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。最后，当鹦鹉螺号潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他说有知道的海底秘密公之于世，全世界的人都分享了他的所见所闻。
《海底两万里》描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而现象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明了他具有非凡的想象力。
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个像迷一样的人物，人们都不知道他的国籍，是一个神秘人物。他在荒岛上秘密建造的这艘潜水艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。尼摩船长对人类有根生蒂固的不信任感，他心中充满无数痛苦，但却是一个即为善良的人。在南极缺氧时，他们几乎虚脱，但尼摩船长却把生还的希望留给了教授，他的行为感动了数人。
这本书的作者告诉我们：没有做不到，只有想不到，当时还没有潜水艇的发明，正是有了儒勒·凡尔纳的这本书，才有了今天的辉煌。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《请留步，渐渐远去的森林》读后感
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】读后感
《请留步，渐渐远去不久前，我读了《请留步，渐渐远去的森林》这篇文章，脑中突然出现
了很多我们人类不敢想象的问题--假如有一天地球上的树木全被子人伐光，
那地球将会出现什么样的变化？人类又怎能活下去？这篇文章主要以亚马逊
河流域的森林为例，说明了现在森林所受到的巨大破坏。经过人们长期的肆
意砍伐和破坏，亚马逊河流域的森林从以前葱郁变成现在的稀疏。不仅亚马
逊流露的森林遭到如此之大的破坏，而且更多的地方，更多的森林也是同样
受到了破坏，以至对人类的生活造成极大的威胁。
森林，几乎所有的野生哺乳动物都离不开它，包括人类。森林巨大的作
用首先表现在调节气候：１公顷阔叶林一天可以吸收一吨二氧化碳面而释放
出0.73吨氧气。其次，森林还能降低气温：大片的森林犹如一张绿色的网，
把吸收到的太阳光能通过光合作用转变成为动物可以利用的食物能量。还有
森林在地球水循环的过程中起到不可磨灭的作用：树木通过蒸腾作用把土壤
中的水分输送到大气中，从而导致雨，雪的形成，促进水循环。其次，森林
是陆地上环境自净能力的依靠，是降低噪音的好武器。空气中存在很多的细
菌，从而导致很多人生病，很多动物死亡，要改变这一切，少不了的一大因
素就是种植树木。另外，森林因具有蓄水，防风等诸多方面的能力，在维持
生态系统的平衡时起到决定性的作用。森林还可以防止水土流失，防止大地
沙漠化……
然而人类真是恩将仇报，不停地去砍伐树木，破坏大自然。据调查全球
树木的覆盖率约达30%，美国大约达36%，加拿大也大约有30%之多，而中国
却只有9%，还不到美国和加拿大的一半，可是很多人还不知道要保护森林。
记得以前在家乡，农村里人们因为不懂得环境污染的严重性，常常到山上去
砍伐树木，有一次，我问他们：“你们每次都这样砍，难道不怕树木被砍光
吗？”他们给我的回答却是：“我们这时的树木多得是，根本不用人去种，
它自己会长起来的，不砍不是更可惜吗？”?quot;是啊！对于那些不懂得随便砍
伐树木是一种破坏环境行为的人来说，不砍树就是一种消费，就会觉得很可
惜。然而对于我们知道破坏树木是危害环境的一种行为的人来说，这简直是
一种破坏，一种对大自然的严重破坏。我真恨不得把自己的想法一下子说给
他们听，可是正当我要开口时，我看见原先站在我身边的几位高大魁悟的大
汉都跑向一辆满载木材的车，我知道他们又开始了自己的工作。我望着他们
的背影，脑中却突然出现了一幅恐怖的画面：我看见了我的故乡--有着世界
屋脊之称的青藏高原，那里青山环绕、碧波荡漾、蓝天、白云……一个没有
被污染的地区，一切都是那么的美丽。然而这一切却突然变成了寸草不生的
大沙漠：天是那么的苍黄，到处都充满了死得沉寂，在那沙漠中，我还看见
了那几位大汉，他们都被沙漠给埋起来了……森林遭受着如此之大的破坏，
难道它就不能有一点反抗吗？难道它就不会来报复我们人类吗？太可怕了！
希望这种景象永远只是我的幻觉，永远不要成为现实。
以前在我家乡几乎从没有发生过水土流失，然而这种现象现在已经越来
越普遍了。不单我家乡如此，还有很多地方也常有这种现象发生。亚马逊河
流域的森林曾一度被作为全球热带雨林的典范，但经过许多年的肆意采伐和
时常发生的火灾的破坏，如今这里剩下的森林资源已经不足开发前的十分之
一，今天的亚马逊河实际上已是疮痍满目的。想到这里，我真担心我的故乡
--青藏高原，也会重蹈亚马逊河流域森林的覆辙。不过还好我国已经制定了
《森林保护法》。正巧，前几天我接到父亲的电话，我问他关于那边森林的
一些情况。他说：“现在政府不允许大家去砍树，所以最近已经没有人去砍
树。”这使我感到很安心，但我们并不能光靠《森林保护法》，因此我们每
个人都要去保护它，珍惜它。
朋友，为了我们的世界不变成大沙漠--置一切生灵于死地的恐怖的大沙
漠！大家一起行动，请留住渐渐远去的森林吧！
的森林》读后感
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《遇见火星女孩》读后感
【年级：】一年级 【字数：】450字 【体裁：】读后感
寒假之间，我读了《遇见火星女孩》这本书，是俗称“阳光姐姐”的“伍美珍”阿姨其中的一项作品。
这本书有9个章篇，有9个人物，分别是“小撒旦郭挹伦，玛莎，安星星（火星女孩），萍姐，兔子，阿莫，黄黄，阿森。”
这本书讲的是，在一个星星唱歌的夜晚，刚生完郭挹伦的郭挹伦妈妈，在门口看到了小女孩玛莎，从此，玛莎就成为了大郭的妹妹。十月的一天，班主任萍姐，带着火星女孩安星星说：“这是转校来的新同学。”安星星听说学校开设了天文小组，安星星也想参加，就找到了代号为小撒旦，那天正好天文小组要在郭挹伦家举行讨论会，小撒旦要带着安星星去参加，去了之后，大郭好像不喜欢火星girl，要赶她走，小撒旦只好带着火星女孩先走了。
一天，大郭在跟球的时候不小心把火星女孩的鼻子给打流血了。郭挹伦被强迫给安星星补习，他只好答应了，但是，不久，大郭和他妹妹玛莎吵了一场大架，然后，玛莎在狮子座流星雨之夜消失了。
最后，他们长大了，兔子叫着小撒旦一起聊上了橙色魔女的事情，她们俩都认为火星上有橙色魔女。而大郭当上了宇航员，准备登上火星。在那里，他们真的看见了橙色魔女，大郭无意中发现了火星女孩和玛莎。后来，我们知道安星星和玛莎都是橙色魔女。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《外号像颗怪味豆》读后感
【年级：】一年级 【字数：】650字 【体裁：】读后感
读了阳光姐姐的《外号像颗怪味豆》后，我深有同感。因为，我是多么像故事中的主角——陈佳佳啊！
佳佳她很胖，有人就因此她取了好些外号，如：肥肥，肥猫等等。每当她听到有人叫她外号时，她很生气和伤心，更感到很自备。然而，当她结识了班里一个并不排斥自己外号的男生——小龙后，她明白自己的不快乐源自哪里。
确实，在这个外号满天飞的班级里，要想没有一个外号几乎是不可能的事。无论别人为自己取多少外号，要像小龙哪样，不要去在意他，也不要因此而生气，伤心。只需笑一笑，也许大家就会改变对你的看法。
我就有这样亲身经历。在家，由于我戴眼镜，被老爸戏称是“四眼田鸡”。在学校，由于我名字中有个“萌”字，于是，萌姐，萌妹，萌萌哒等外号不断涌来。更有甚者，由于我一次小小的动作失误，从此“小败败”（败家女）便在我周围广为流传。
我有时也搞不明白，同样生活在蓝天下，同样在一个班级，为什么就我和其他几位同学拥有数不清的外号？我们的名字怎么啦？我们的长像怎么啦？为此，我不止一次追着叫我外号的同学，希望他不要再叫这个外号。为了他们，我哭过，闹过，气过。可都没用。最终，在对他们微微一笑中找到了答案。他们也只是开了个玩笑，这时你无需当真，只要一个善意的微笑便能解开烦脑。
不过，我也想对些热衷于给人取外号的同学说：外号虽然是玩笑，但它也会伤人。好听的也就算了，难听点的呢？就会伤到人的自尊心。换个角度，如果你站在被取外号同学一边想一想，就更容易理解被人叫外号的滋味，绝对是不好受。
所以，听我一声劝吧！别给人取外号了。不管你从什么方面取的，也不管你为了取外号动了多少脑筋。总之，我认为给人取外号是一个不好的习惯，他会给人带来很大的心理伤害。外号就像怪味豆，酸甜苦辣咸，五味俱全。我不想再尝到这样的滋味，你们是不是也想尝一尝？
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《105枚硬币引出的故事》读后感
【年级：】一年级 【字数：】500字 【体裁：】写景
《105枚硬币引出的故事》读后感
今天晚上，我和爸爸一起坐在沙发上，看了《童心筑爱心，硬币总动员》、《105枚硬币引出的故事》的报道，让我的心久久不能平静。
这篇文章主要写了：一名叫蔡珂沁的同学，在爸爸的带领下，去参观了衡山的一所在大山里的小学。在那里，她看到了那里的小朋友们在学校里的学习条件十分艰苦，小朋友们吃得都很差，每个饭碗里都没有一块肉；有的小朋友衣服、裤子都破了，因为没有钱买新的衣服，所以，依然穿在身上；而且学校里连一块像样的水泥操场都没有，只有一个破篮球架和两副单、双杠。
由此，让我想起了自己的生活条件和学习环境：我每天都吃着美味佳肴，还要挑食，总是想整天吵着要爸爸妈妈要吃“肯德基”、必胜客的比萨饼等；逛商场时，见柜台里有了新款式的鞋子，便左说右缠，非要妈妈买下来，然后，把那双还没有穿破的旧鞋子给扔进了垃圾桶里，高高兴兴地穿上新鞋子上学去了。
看看这两篇报道，再想想自己平时的所作所为，简直让我非常惭愧。我平时不应该乱花钱，应当把钱蓄存起来，到有用的时候再拿出来，做一些有意义的事。总之，不管你捐的钱多钱少都不要紧，为了就是你的一份心意。快！大家一起行动起来吧！加入到这个捐助的行列中来吧！为山区贫困的同学献出自己的一份爱心、送出一份温暖吧！
1（5）班
陈 莹
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《奇怪的大石头》读后感
【年级：】一年级 【字数：】350字 【体裁：】读后感
很小的时候，爸爸给我讲了李四爷爷的故事。
爸爸告诉我，李四光爷爷是我国著名的地质学家，李四光爷爷为我国的石油事业作出过巨大贡献，摘掉了‘中国贫油’的帽子。
从语文课本里，我学到这篇【奇怪的大石头】，课文里给我们讲了，李四光爷爷小的时候玩捉迷藏时，发现了一块巨大的石头，并对这块大石头产生了浓厚的兴趣：这么大的一块石头是从哪里来的呢?这么重的石头如果是从天上掉下来的话，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑？可它为什么没有卧进土里呢？李四光跑去问老师和爸爸，都没有得到满意的答案。李四光想了很多年。直到长大以后他到英国留学学习了地质学。回国后李四光回到家乡专门考察了这块大石头。他终于弄明白，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。
这篇课文告诉我们，遇到事情多问些为什么，做一个善于思考，勇于探索的孩子。也让我更加敬佩李四光爷爷。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《少年闰土》读后感
【年级：】一年级 【字数：】400字 【体裁：】读后感
今天我们学习了《少年闰土》这一课，我感悟很深！
课文只要讲了鲁迅当时是一位富少爷，在城市的高墙大院里无忧无虑的生活。因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。在交往中，他们渐渐成了形影不离的好朋友。闰土见多识广，跟鲁迅讲述他在海边发生的有趣事：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿。环境不同、阶层不同、生活不同，没有让鲁迅感到快乐，反而引起鲁迅对自己所处的地位和环境的不满，流露出他对丰富多彩的农村生活的向往。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面了。
读完课文后，我的感触很深，鲁迅虽然是一个富家子弟，但没有歧视一个忙月工人的儿子，与工人儿子建立了深厚的友谊，体现出鲁迅不歧视穷人，不嫌弃穷苦的高尚品质。还体会到闰土是一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年，在他身上闪烁着勤劳朴实的光辉。
鲁迅不歧视穷人，不嫌弃穷苦的高尚品质，闰土勤劳朴实的品质永远值得我们学习。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========卖火柴的小女孩读后感
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】读后感
【篇一：卖火柴的小女孩读后感】
卖火柴的小女孩：你好！我读了你的文章，非常同情你的遭遇。是啊！在严冬的一个大雪纷飞的早晨，你搂着一堆潮湿的火柴，拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里。“卖火柴了！”那凄凉的叫卖声听了让人心碎。还有，一个调皮的男孩又拣了你的一只拖鞋，还说让他的儿子做他的摇篮，这迫使你只能赤着脚在大街上走。终于，你在一个墙角倒下了，在房子里，有烤鸭、有圣诞树……每一户人家都炊烟缕缕，到处有过节的喜庆。
只有你在这里无依无靠，过着连猪狗都不如的生活。天实在太冷了，你划了一根火柴，意外地看到了你的外祖母，她正微笑地向你走来。火柴熄灭了，你又点燃了一根……早晨，人们发现你在墙角死去，小脸通红，还带着微笑。卖火柴的小女孩，你在天国过得好吗？我想：那里没有黑暗、没有富豪恶霸，有你的外祖母的陪伴，你一定过得很开心。卖火柴的小女孩，你是个苦命的孩子，在200年前，你受到这样的折磨和侮辱，真的是生不如死。不过，现在好了，这里没有黑暗，已是一片光明。
饥饿、寒冷已不复存在，日新月异、蒸蒸日上是我们现在的生活。不要说其他，就拿我们来说，我们坐在宽敞明亮的教室，陪伴我们的有电脑、电视机、上活动课有专用教室和专任老师，好多同学上学由摩托车、汽车接送，我们吃穿不用愁，爸妈给我们买新衣服、买好吃东西已不足为奇。卖火柴的小女孩，如果你现在能到我们人间，一定会让你大吃一惊。
卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，资本家残酷地剥削、压迫，使你们饥寒交迫、无家可归。不过，在我们这个年代，有的是善良的人们。如果有人有困难，就会有好心人帮忙。我班有几位生活困难的同学，学校给他们免去了一些费用，同学也给他们一些学习用品和衣物，因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩，如果你现在还在，我们也一定会尽力帮助你。卖火柴的小女孩，我借这次写信的机会，把人间美好的事告诉你，相信你很羡慕吧？
【篇二：卖火柴的小女孩读后感】
我读过许多文章，但让我记忆犹新的是《卖火柴的小女孩》这篇文章。她讲的是一个卖火柴的小女孩在街头冻死的故事。作者通过故事表现了对穷苦人民悲惨遭遇的同情。
“她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得冷极了。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。”当我读到这里的时候。不禁为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而泪潸潸了，看着小女孩，想想自己，相比之下，真是天壤之别，我不由得觉得面红耳赤，无地自容。我生活在一个幸福美满的家庭里，由于是独生女，就成了父母的掌上明珠，得到了家人的百般疼爱。家里人宠着我，护着我，正所谓含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，他们从不让我受一点苦，干一点活，太溺爱我了。然而，我却“身在福中不知福”，挑这挑那的。
在学校里，早餐是由学校的厨师精心搭配的，十分有营养，而我嫌这不好吃，那不好吃，每天早上都把早餐全部倒掉，浪费了厨师们的一片苦心，还浪费了农民伯伯辛辛苦苦种的粮食。由于每天早上不正常的饮食，使得学习上没有精力，成绩退步了许多。在家里，如有什么不如我心意的，我时常大发雷霆，乱发脾气，有时还跑到自己的房间里不出来，饭也不吃，水也不喝，常常使家里人担心。本来理应我给长辈让座的，可是现在倒变成长辈给我让座。这是一种不尊重长辈的表现。
而卖火柴的小女孩呢，家里没有一个人疼爱她，关心她，在乎她，还常常受到社会的排斥和歧视。吃的东西还不够填饱肚子，还有什么营养不营养的了。这要是我，这种猪狗不如的日子我一天也待不下去。显然，我比小女孩幸福多了，我有家里人的呵护与疼爱，她没有；我吃得饱穿得暖，她常常埃冻受饿，甚至连一双鞋子也没有；我能去上学，不用担忧经济问题，她却要自己挣钱养活自己……
从《卖火柴的小女孩》这篇文章中，我明白了：要珍惜眼前来之不易的幸福生活，我们要努力学习，长大了报效父母，为祖国建设出一分力。
【篇三：卖火柴的小女孩读后感作文】
这几天，我们学了卖火柴的小女孩这篇课文，这篇课文是丹麦作家安徒生写的，除了这篇课文，我还度过他的许多故事，如：丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿……从这些故事中我们都能懂得一些道理。
今天我又读了《卖火柴的小女孩》，这个故事主要讲了：在一个下着雪的晚上，一个乖巧的小女孩，来到街上去卖火柴，小女孩在街上又冷又饿，两只小脚冻得青一块紫一块，她今天没有过卖掉过一根火柴，也没有赚到一分钱，她在一个墙角坐下来，她不敢回家，因为她回家一定会挨打的。她的小手冻僵了，她便擦燃一根火柴，在火柴里，他看到了一个大火炉，大火炉把她给照的暖哄哄的，可是过了一会火柴灭了，火炉也消失了，她紧接着有擦燃了一根火柴这时她的面前出现了一个烤鹅，身上挂着许许多多的东西，可火柴又灭了，烤鹅又消失了。紧接着他有擦亮了一根火柴她的面前出现了一棵圣诞树，可火柴又灭了。又接着她又擦燃了一根火柴，这次奶奶出现在她面前，火柴快要灭时，她紧接着擦燃了一大把火柴，想把奶奶留住，最后他和奶奶一起飞走了。小女孩没有卖出一根火柴，最后被冻死在街头。
我的感想是：如果能有一个人买一根她的火柴，小女孩的生命有可能还活着，如果小女孩能像我家乡的小燕子那样，有一个她自己的窝有妈妈在身边陪伴着她，她就还可以活着，那是多么好啊！但是小女孩却死了，她是多么的可怜。
我读完这则童话感受到资本主义的黑暗与对小女孩的可怜之情、怜悯之情与同情之情，表达了作者对穷苦人民的深切同情。
这么好的生活我得知道珍惜，以后我吃饭再也不挑食了。什么饭我也要大口大口的吃。妈妈帮我洗衣服也很辛苦，我以后也要讲究卫生，不把衣服弄脏了。
【篇八：卖火柴的小女孩读后感】
读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后，心情就好像起伏的波涛，久久不能平静，我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的，它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶，对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣诞节的夜晚，那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜，有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里，嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚，又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢？可那个穷苦的小女孩，她光着头，穿着破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在说：谁买我的火柴，请买我的火柴吧……。难道她不想在家里过节吗？难道她不想得到幸福吗？说实在的，她太想了，但是她却做不到。因为妈妈去世了，爸爸没有工作，只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活，她的命运实在是太惨了。
小女孩由于没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱，所以她没有回家，因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。在饥饿和寒冷的苦境中，她只能坐在高楼的墙角下，划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了铜把手的大火炉，香喷喷的烤鸡，美丽的圣诞树。读到这儿的时候，我真的为小女孩的“幸福”而辛酸。但是在资本主义的国家里，劳动人民的孩子是不可能有幸福的。结果呢，小女孩的幻觉一次次地被划灭了，她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。最后，她划着整把火柴，想留住她最心爱的奶奶。但是在罪恶的资本主义里，就连这么一点点的爱，也不留给可怜的卖火柴的小女孩。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴里带着微笑，她死了，在旧年的大年夜冻死了。读到这里，我的泪水流到了脸颊上。
我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情，对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国，少年儿童们穿着整洁的衣服，吃着可口的饭菜，住着舒适的房间，每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识，我们的生活多么幸福呀！我真为生活在社会主义的生活而感到自豪！
【篇九：卖火柴的小女孩读后感】
我看了丹麦著名童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇文章后，我不禁对小女孩的不幸遭遇感到同情，这小女孩儿擦着的火柴，才可以得到温暖，故事发生在一个又冷又黑又下着雪的大年夜，小女孩光着脚在雪地里走着，她因为卖不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墙角里缩成一团，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起来了，发出奇异的火光，小女孩觉得自己坐在一个烧得旺旺的大火炉旁边，但这个火炉很快就消失了，因为火柴熄灭了，她又回到了寒冷的现实。
读到这里，我对小女孩得不到温暖而感到同情心疼，跟她比我真是幸福极了，我住着高大明亮又结实的房子，冬天无论家里还是学校都有暖气，即使再冷的天也觉得温暖如春，出门有厚厚的毛衣、棉袄、棉鞋、围巾……哪会像这个小女孩这样可怜？
当小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墙，一只烤鹅正向她走来。火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。小女孩美好的愿望在现实中实现不了，真是太可怜啦！看看我现在的生活，鸡鸭鱼肉经常吃，几乎就没断过，想喝饮料就喝，想吃零食就去买，无忧无虑，从来没考虑过饥饿的问题，我真是在蜜汁里泡大的孩子啊！第三根火柴被小女孩点燃了，她的面前出现了一棵美丽的圣诞树，翠绿的树枝上点着几千支明亮的蜡烛，还有许多美丽的彩色画片，小女孩伸出手去，这时候火柴又灭了……大年夜是一家人团圆的节日，她多么希望能和家里人一起过一个快乐的除夕，得到家人送给的礼物啊！过年时，我能收到家里人买的新衣服，新书包，收到同学们送给我的新年贺卡，还有亲戚送给我的玩具和压岁钱。我和她相比真是天壤之别啊！
当小女孩绝望地点燃了一大把火柴的时候，最疼爱她的奶奶出现了。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里，奶奶带她去了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的天堂里去了。当人们发现她的时候，她已经在大年夜里冻死了，两腮通红，嘴角带着微笑，她幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去了。
多可怜的小女孩啊！看看我的幸福生活，我每天坐在明亮的教室里学习，敬爱的老师传授我知识，亲爱的同学和我一起玩游戏，家里有爱我的爸爸妈妈，有大量的书籍伴我成长，我的童年真是太幸福了！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========《呼兰河传》读后感
【年级：】一年级 【字数：】900字 【体裁：】读后感
醉在这本书中了，它把我带到了二十世纪初的小城------呼兰河。
这个小城并不繁华，一年四季有非常多的事。在萧何的笔下，却写得如此生动独特。
其中，这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。不下雨那泥浆好像粥一样，下了雨，这泥坑就变成河了。在连续三个月不下雨的时候，车夫和马翻过好几次车，而翻了之后，过路的人看着他们似乎也起不来，便来帮帮忙。有时因为拖不出马，而准备走人。但看看马快被泥坑憋死了，只好又过来再次帮忙，还不时的喝彩“噢！噢！”。闹得非常热闹，也使居民说长道短，得以消遣。当这个坑淹死了猪后，有些人会把死猪拿去卖，并且是非常便宜的。有些小孩就说这是“瘟猪肉”，并且是在许多家长面前说的，便会被家长打。我看后，觉得萧红是在讽刺这些贫苦的劳动人民，让人感到凄凉、凄苦。许多人说过一些不会掉进坑里的办法，如：有的说拆墙，有的说种树，但从来没有任何一个人想过把泥坑填平。它让我感慨：多么愚昧的人民呀！在他们的脑海里就要顺应社会，顺应天意，人是不能违抗天命的，这真是他们的悲哀啊！
在萧红童年的后花园中，她与她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充满了乐趣。在每个人的记忆里，童年像一幅画，像一首诗，像一曲歌。因此也不禁让我想到了自己的童年，也是这么无忧无虑，自由自在。快乐的学习，快乐的玩耍，快乐的……似乎干什么事情都是快乐而幸福的，而萧红的童年就是快乐而寂寞的。这更让我感受到了萧红在离开家乡来到香港后，她更加怀念自己的故乡和童年，用自己那轻盈的文笔写下了这篇文章，没有什么幽美的故事，但处处是故事。
茅盾曾经说过：要点不在《呼兰河传》不像是一部严格意义的小说，而在于它于这“不像”之外，还有些别的东西------一些比“像”一部小说更为“诱人”些的东西：它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。
这本经典的小说生动、形象地讽刺了人们的无知、愚昧，同时，萧红用了幽默的语言，描绘了如此让人同情、痛恨的一件件事。《呼兰河传》这部作品是萧红后期的代表作，她通过这部作品，描述了一个灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。在那个动荡不安的年代，人们再善良，也抛不开那些有百害而无一利的旧思想，土办法。文章的开头觉得还是非常轻松的，但是，读到后面，会觉得非常沉重。在尾声的时候，萧红写了她的祖父已经死了，而后花园的主人也不见了，让我读了，觉得更加凄惨、悲伤……
《呼兰河传》读完了，而我还久久地沉浸在那一片灰色的画面当中！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========小桔灯读后感
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】读后感
【篇一：小桔灯读后感】
冰心奶奶是我国着名的儿童文学作家。今年寒假，我有幸读了冰心奶奶的一些散文，其中《小桔灯》这篇文章在我的脑海中留下了深刻的印象。
《小桔灯》向我们讲述的是这样一个故事：几十年前，到重庆郊外去看望一位朋友，在等朋友时，一个小姑娘来打电话来叫医生给她妈妈看病，后来冰心奶奶去探望了那个小姑娘和她的妈妈。走时，小姑娘为冰心奶奶做了一盏小桔灯让她提着照路。冰心奶奶被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了，这件事让她终身难忘。
在我们的身边甚至动画片中，也有不少拥有像小姑娘这样镇定、勇敢和乐观精神的人。比如说小朋友们都爱看的动画片《海绵宝宝》中的那块黄色小海绵。在遇到困难时，它会以乐观的心态来接受，从乐观的角度来考虑。在它的想象中，每一件事都会由坏变好，都会向好的一方面发展，因此总是整天乐哈哈的，收获了无尽的快乐。但是片中的章鱼哥却与海绵宝宝恰恰相反。章鱼哥总是很悲观，它只想到了事情最糟糕的一面，它没有快乐，它“怀才不遇”，它只是一只只以自我为中心的章鱼，它不像海绵宝宝那样助人为乐，在它的心中只有自己是最优秀的，因此，它收获的只有无尽的烦恼。海绵宝宝在困难面前很坚强，很勇敢，它像那位小姑娘一样不向挫折低头，这是值得我们这些在温室中长大的孩子学习的。
生活中难免有各种各样的考验，我们大家要向小姑娘和海绵宝宝学习，面对挫折不屈服，做自己的主宰，做生活中的赢家！
【篇二：小桔灯读后感】
今天，我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，感触极深。
这篇文章反映了1945年抗日战争期间，革命者在帝国主义和国民党反动派统治下艰难的处境和对光明的渴望，赞扬了他们坚强、勇敢、乐观的精神。
文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。这女孩的父亲是位地下党员，因为党组织遭到破坏而离开了家，母亲也因受到追踪的特务殴打而吐血。然而这位小姑娘却不像一般的孩子那样惊慌失措，而是能够帮助大人做事。这对于一个八、九岁的小女孩来说是多么不容易啊！
当我读到小姑娘独自一人上山到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到作者后又平静地回答作者的问题时，我感到她是那么勇敢、那么镇定。正因为她相信总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回来。到那时，人民群众就可以翻身做主人了。所以，她才有这种勇气，有这种胆量！
后来，作者到了小姑娘家，看见了一个微微冒着热气的小砂锅，便问她锅里是什么。小姑娘居然说这是她和母亲的年夜饭：红薯稀饭！读到这儿，我震惊了。我度过了十个大年夜，却从未在年夜时只吃红薯稀饭，就算在平时也没有哪！在我的印象中，年夜饭从来都是吃不完的美味佳肴、看不尽的烟花爆竹。女孩却只有红薯稀饭，可见她是多么的贫苦。但她对生活毫不放弃。这样的乐观精神多么值得我们学习啊！
最后，小姑娘为作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的光不算亮，却象征着革命事业必胜！我们今天的幸福只有来之不易，有什么理由不努力为祖国的繁荣而学习呢？
【篇三：小桔灯读后感作文】
《小桔灯》是1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。母亲也因受到特务的追踪殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般的孩子那样惊慌失措，而是能够帮着或替大人做事。
看了这本书，我觉得我不仅为文中的主人公而感到自豪，也为自己现在的所作所为而感到害惭愧。
也让我想到，在平时的时候，父母叫我做一点事情就很不情愿，认为他们竟然让我去做事。
【篇八：小桔灯读后感】
山路崎岖，月色朦胧。四周山鸟在奏着哀伤而不乏希望的曲子。冰心提着小桔灯，一点一点向山上走。小桔灯散发出幽暗的光，却照得整个山谷通红——这是对前途的无限希望。
冰心被小女孩感动了。春节，本是一家人团团圆圆的日子，但不幸父亲杳无音讯，母亲又病重卧床。小姑娘很懂事，为母亲打电话叫来了医生，并且还为母女俩熬了年夜饭——红薯稀饭。凄凉的春节，夜空中全无一点新春的气氛。
冰心忽地想起，去时曾买过那几个火红火红的大橘子——火红火红的，去探望那面容苍白的小女孩及她的母亲。这也算是一次拜年了，她想。可这拜年实无什么喜庆。妈妈平躺着睡着了，小砂锅中盛着两人对新年的愿望——不再孤苦，忘爸爸平安归来。
父亲一去不回来，为了自己的事业而奋斗，徒剩下孤苦伶仃的母女二人独对空房。妈妈瘦弱的身体承担起全部活计，却累得被褥上平添了几道血痕。
但冰心却又突然看见了那盏小桔灯。朦胧、暗淡的橘色光，映照着山路，却又回响着整个山谷。她笑了。多么早熟、懂事、坚强、勇敢的少女啊！她可是没有被生活的重担压垮。她懂得她的信仰是什么。她不会为了生活而苦恼，她为了信仰而欢畅。她那盏小桔灯带给了她生活的动力，也带给了她生命的追求。
冰心忽而想到了小女孩的父亲。小女孩一定不恨他的。他明白爸爸是为了革命，为了中国而奋斗。她与妈妈都不会恨爸爸的。
冰心忽地想到了在前线抗敌的战士们。他们用血肉筑起新的长城，他们用鲜血汇成心的战歌。还我河山，爱我中华，这是每个中华儿女的“小桔灯”——自信、自由、解放、坚强。
不知不觉，已走到朋友家了。略微小憩，踏上返城之路。但这趟夜路，确实未白走。
谷间，山风呼啸。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。
【篇九：小桔灯读后感】
在这个寒假里，我一口气读完了冰心奶奶写的长篇小说《小桔灯》。
在看完这本书的一段时间里，我的心情久久不能平静。文中的那位小姑娘给我留下了深刻的印象。
她在遇到困难的困难与危险的时候，她是多么的勇敢和镇定呀！作为一个地下党的女儿，当她的父亲离开了家，母亲被又被特务殴打而吐血后，她却不像一般的孩子一样惊慌失措，手忙脚乱，哭鼻子，抹眼泪，而是努力帮妈妈做事。妈妈病了，她独自一人上山打电话请大夫。更可贵的是她对革命充满信心，“不久，我爸爸一定会回来的，那时，我妈妈的病就会好了。我们‘大家’也都好了！”冰心奶奶也被小姑娘纯朴的话语所鼓舞。我想：正是因为小姑娘拥有渴望光明、追求解放的精神，才使她有着不怕困难、战胜困难的胆量和勇气呀。
她是多么的乐观呀！当冰心奶奶文她吃什么时，她笑眯眯地回答：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”读到这儿，我们再想想自己的行为，每年全家聚在一起，面对着一桌色香味俱全的年夜饭时，我偶尔还会有些不高兴，面对窗外犹如流星般的烟花和劈劈啪啪的爆竹，我还会挑剔地说：“还是老花样！”小姑娘面对只是“红薯稀饭”的年夜饭时，还是认为有这些就足够了。她的笑容可以衬托出，她的幸福，和对革命的乐观。
文章结尾细描写了小姑娘为冰心奶奶做的一盏小桔灯。小桔灯虽然只是发出了一点光，但它却象征着革命必胜，革命胜利的希望。所以，每逢春节，冰心奶奶就会想起这位为她做小桔灯的小姑娘一家。
战争是残酷的，我们今天的幸福生活是多少人用献血换来的。读了这篇文章，我更加深刻地感受到了这一点。我愿做像这位小姑娘一样坚强乐观的人，长大为祖国做出更多的贡献。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========怀念狼读后感
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】读后感
【篇一：《怀念狼》读后感】
贾平凹的《怀念狼》主要讲的是在还未解放的时候，人们生活条件不好，连饭都吃不饱。没有武器和精力防御狼。所以，狼成为当时人的一个大患。
一个村子受够了狼的摧残，就雇佣猎人，上山杀狼，于是，狼和人就开始了激烈的竞争。狼被人说成是非常邪恶、狡猾的东西。狼也经常下山到村庄搞破坏。
随着生活条件的改善，以及科技的发展，狼在竞争中逐渐占下风，数量也急剧下降。
作者贾平凹在到那个村子进行考察时，碰巧遇见了当猎人的叔叔，从那里了解到了一些村子的情况。他发现，如今村子四周的狼已经非常的少，只有十几只，被当地政府保护起来，一一标上号。在村子里，他慢慢的发现，狼并没有人们想象得那么凶残，只要不招惹狼，它们不会主动攻击人类。它们甚至还通人性。
读完书，我就在思考，为什么人们把狼想象的那么狡猾邪恶呢？只是因为它们长的丑陋么或是曾经袭击过人类吗？
人是从黑猩猩进化而来的，也可以说。人类就是一种动物。人类社会讲究平等，那为什么对待动物却十分的私立呢？把对人类生产有用的昆虫叫益虫，而把对人类生产有害的昆虫叫害虫。人们和其他动物平等的生活在地球上，假如人不断的消灭所谓的“害虫”，就会破坏生态平衡，对自己和其他生物带来毁灭性劫难。
人类进入工业文明后，不断的向地球索取资源。导致“全球变暖”、“温室效应”等。不由的让人联想到2012，但我可以说假如人类依旧破坏环境，破坏生态平衡，2012迟早会来。
【篇二：读怀念狼有感】
记得以前在学校的时候，我一个比较喜欢的老师很崇拜贾平凹，然后近墨者赤，我也对贾平凹很有好感。虽然没看过几本贾平凹的书，但我印象里他一直是现在中国文坛的第一人。
昨天把贾平凹的《怀念狼》看完了，感觉贾写了个很简单的故事：狼和猎人需要共存，没有了狼，猎人也就退出了历史舞台；猎人找不到了狼，就把自己幻化做了狼。这个故事很有启发意义。这个世界很多事物都是因为另外一个事物而应运而生的，少了其中一个另一个就也就没有存在的需要了。
在怀念狼的开头贾写了个熊猫研究院的故事，讲的是熊猫研究院的熊猫死掉了，里面研究员就疯了，把自己当做母熊猫，就要生产。其他没发疯的也都下岗了。其实书看到这里，我就应该猜到猎人和狼的结局，其实是一样的。虽然当时，我没猜到结局，但书看完了。我突然觉得这两个故事重复了。同样的道理，这本书其实没必要用那么长的篇幅来写，写个短篇小说就够了。
当然，书里的语言措辞、描写方法、故事结构处处都显露出大家风范，看了之后还是让人十分折服啊。
【篇三：怀念狼读后感作文】
贾平凹先生是我喜欢的作家，喜欢他的文字，他的文字憨厚朴实，很接地气，俗言俚语，典故传说，俯拾皆是，有的文字土得掉渣，但韵味十足。看先生的文章有好长时间了，第一部是《废都》，还有几篇短文，最近翻出了他的文集，从中挑出了《怀念狼》，断断续续，读读停停，有所感悟。
《怀念狼》讲的是商州城的故事，人物没有几个，以第一人称叙述方式展开，在人与狼的容不得离不得复杂心态的描述下，生动刻画了舅舅、子明与烂头等几个主要人物，中间穿插着各种人狼互幻的情节，该小说提出了人与生态之间寻求平衡的严肃命题——没狼的日子与有狼的日子一样可怕，一个物种的灭绝将导致一系列物种的消失，人类在创造的同时却断掉了自己的退路。该小说发人深思，字里行间对忧患意识的呼唤尤其强烈！
狼本来是粗俗之物，被人丑化成凶残阴险的化身，诸如狼狈为奸、豺狼虎豹、狼子野心、白眼狼等等都是对狼由恨而生的词汇，在《怀念狼》里，我们对狼以及它代表的野生环境有了新的认识——狼并不是永远是狼，人也并不是永远是人，灭绝狼的同时也杀死了人，人与狼只有在妥协中才能利益最大化。
读完后，我对贾先生佩服之极，先生行文洒脱，看似粗糙拖沓，其实不然，不时喷涌的大白话让一个个人物栩栩如生，活灵活现，烂头的好色外加脏乱差，舅舅对“猎人”的恋恋不舍以及内心挣扎，富贵与翠花的调皮搞笑等等被先生的生花妙笔描写得惟妙惟肖。我想，贾平凹先生对山区对底层对落后对愚昧对那片土壤的点点滴滴的爱意，就是他写作的动力与源泉！
一方水土养一方人，读先生的文章如吃着膻气味较浓的羊肉泡馍、听着粗犷的秦腔一样，狂放粗野不失细腻，几乎能闻到三秦的厚重与沧桑，醇厚的气息让人神思飘荡，很是受用。
憨厚朴实的贾先生真是处处皆文章，丑陋的现实，罪恶的心灵，肮脏的交易都逃不脱先生的神来之笔的捕捉，他的笔犹如一张天网，真可谓一网网尽世间沧桑，双掌撑起朗朗乾坤，真是佩服！
【篇四：《怀念狼》读后感】
读完贾平凹的《怀念狼》之后，心里有些莫名的难受，不知是为人难受，还是为狼而难受。
小说本来是写一个城市记者准备给商州仅剩的十五只狼拍照的事，可后来在他跟随舅舅寻狼的过程中，神秘的事情接连发生。狼和人竟然能不断变换，金丝猴竟能化成美女来报恩。全书的神秘气氛在结尾达到高潮，雄耳川人全村去围剿仅剩的几只狼，舅舅也终于还原了猎人的本色，拿起猎枪杀到红眼。最后的老狼一会儿变成猪一会儿变成老头，而记者竟把人看成了狼而开枪伤人。十五只狼全部被杀死，记者回到省城后，心情却再也难以平复，和城市人也难以相处，最后竟听说了雄耳川人全部变成狼人的消息，自己也像狼一样狂嗥：我需要狼！
故事的主人公舅舅傅山本来是一个捕狼队的队长却要让他成为禁猎狼条例产生的主要参与人，在寻找狼的过程中、在与狼相互斗争的过程当中，被迫不断地射杀狼
【篇七：《怀念狼》读后感】
在人猿揖别之后的各种社会形态里，借助生产力的发展，人逐渐摆脱了自然的束缚而成为自然的主宰。特别是进入二十世纪，科学主义、工具主义、实用主义的自然观泛滥，自然不再是人们敬畏的生命摇篮、栖息灵魂的寓所。以利用、控制自然资源为目的的科学体系空前发展，人定胜天、征服自然的意图一一落实。一时间土地沙化、黄风暴起、全球变暖、气候失衡、江河污染、物种灭绝，更重要的是自然生态的突变也殃及人类社会文化生态，精神生态。控制欲、占有欲导致的拜金主义、极端利己主义弥漫社会，资源掠夺、动物偷猎日益猖獗；各种社会丑恶沉渣泛起，传统的伦理道德失范，价值晕眩。正如福伊尔利希特所说：“惶惑不知所措，忧虑焦急，社会的沉沦和个人精神的颓废，悲观绝望，丧失个性，没有根基，冷漠无情，社会失控，寂寞孤独，分化，无能为力，没有意义，轻生厌世，丧失信仰和社会准则。”种种异象纷呈之下，引起人们对自己的再认识，对人与自然关系的重新审视与定位，并展开关于生存与发展的研究潮流，于是生态学、生态伦理、生态研究的论著、小说纷纷现世。
与西方世界不同，中国的发展滞后性还不致使危机如西方一般严重，生态主义直至上世纪七八十年代才渐入国人视野。在此文化背景下中国出现了一批较早的生态文学，呼告生态的平衡，
警示发展的困境，在文学史上自有其意义。但限于认识深度不够，描写角度单一，写作手法粗糙，目的过于直露浅白，人们能欣赏到的只是生态危机的外部现场感，以及由这种危机而引起人的生存窘态。重真实，当成警示的生态案例。艺术想像的缺乏，很少能看到危机背后更深层的人性、文化变异，更难领略到生态叙事话语在想像激发下的诗性魅力与深刻意蕴。审美向度单一，停驻在环保的浅层次。
在世纪末弥漫着生存的危机感的境况下，作家作为社会的良心，多以敏锐的触角，责无旁贷地禀赋着人类的历史使命，揭示着生存困境，思考着生存本质与存在的意义，探索着发展的可能，寻觅着人类的出路，重拾破碎的人文关怀，追寻蕴涵着整个人类的终极关怀。贾平凹正是此中一员。他以特有的笔法与感悟于2000年写出了《怀念狼》，以中国化的整体意象，超越生态文学的粗浅层次，写出了城市与乡村、文明与野蛮、狼与猎人之间的对立以及彼亡此衰、相生相克的神秘生命联系。作品背景空灵虚幻，狼变人、人变狼的魔幻色彩，血光之灾比比皆是，危事异象迭出不穷，形象地揭示了生态失衡给人类所带来的生存危机，精神危机。该书汲取前人的经验教训，立足人类高度，不再仅是生态学的直接注脚，突破了狭隘的生态环境保护主题。其创新在于揭示社会、人性的变异，机能的退化，生存的困境，“目的还是要掘开对人性的思考，对现代人精神危机的思考，以及对人的命运、前景、归宿的忧思。”
贾平凹作为中国当代少有的具有整体性的关怀向度的作家之一，其作品的多义指向不言而喻。尽管他曾指出：“怀念狼就是怀念勃发的生命，怀念英雄气概，怀念世界平衡。”但我们不可拘于一处。从贾平凹的其它作品来看，他一贯“关注事实，也关注存在的境遇，死亡和神秘的体验，自然和生态的状况，人性的细微变化等命题，有开阔的精神视野。”其实，一部成功的作品，其意义指向往往是多元的，完全可能超出作者自己的拟定，表达出对人生底蕴的关注与超越，提供新的深刻认识视角与探索发现。周国平曾说过：“一个小说家是一个存在的研究者，这意味着他与一切现实、他处理的一切题材都保持着一种距离，这个距离是他作为研究者所必须的。无论何种现实，在他那里都成为研究存在以及表达他对存在之认识的素材。”即就是说，不可把小说仅仅等同于故事、事实等。“小说在思考”——不仅是作者在小说中思考，高明的小说可以透过形式内容，甚至作者的安排自行说话，展现存在的真实。正因此，对《怀念狼》的解读就不能只看到人狼互斗又共生的生态平衡内容，而且大意象的多重隐喻性质与作者一贯的人类主义忧患沉思都是应注意的。《怀念狼》实是以建立意象为手段，通过想像出的人、物、事对存在进行深思与多重探讨，揭示存在的种种不为人知的方面，勘探存在的种种可能性，对人生的基本境遇与生存方式做追问式探索，对生命现象的已然和应然的多种可能上下求索。简而言之，《怀念狼》是借含着浓郁的东方美学色彩的“意象”来表达存在之思。
贾平凹热衷于意象的探索，甚至直接将情节处理成意象，正是看到了意象的包容性与多义性，也是作者崇尚“以实写虚，体无证有”苦心经营的必然结果。《怀念狼》中整体性的浑沌意象正对应于存在的丰富复杂性。为了辨明存在的多面性，文本也形成了一个意象集，其中大大小小的每个具体意象的隐喻、象征、指向虽各有侧重，但都有存在之思的寄寓。
《怀念狼》的价值不在于找出了问题的根源，找到了问题的出路，而在于其发现了问题，表现了重大问题的带有浓郁人类忧患的世界性主题，揭示了存在，并引起了存在之思。至于作品中故事的单一，意象事实上的零碎含混，人物个性的过于简单化处理等显在缺点，则是作者写作探索中应注意的方面；但总体上瑕不掩瑜，是部整体着眼大有超越的作品，体现了作者一贯对创新的不懈追求，对存在的不停叩问。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我的朋友是铁三角读后感
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】读后感
【篇一：我的朋友是铁三角读后感】
朋友与朋友之间的友谊是稳如泰山还是脆如薄纸，从日常的一此小事情就可以检验。如果因为谁和谁好，谁和谁亲近一此啦，谁想独占谁的便宜啦而斤斤计较的话，那这样的友谊是太脆弱了呢？哪还有“友谊天长地久”了呢？
本书主要讲了三个爱吃丸子的小女生组成了“丸子军团”。她们分别给自己取了很有趣的代号。可是，三个人的关系有点微妙哦，谁偏向了谁，你又在背后说了她的坏话……这此可真是大问题。后来是困难使她们连在一起，也许如何应付困难都不是她们的强项，但这三个小女生一起来应付困难就好多了。因为友情使她们不再孤单和害怕，也明白了人多力量大，三个臭皮匠顶个诸葛亮的道理。
三个好朋友来一相处会比两个朋友相处麻烦一些，也更能够考验朋友与朋友之间交往的耐性。
或许经过了一系列的烦恼，会明白朋友之间友情的珍贵，也体现出了“得朋友难，失朋友易”这句话。
【篇二：我的朋友是铁三角读后感】
读了儿童故事作家伍美珍姐姐写的《我的朋友是铁三角》后，让我感受到了友情的可贵，友情可以给人力量，友情需要彼此宽容，才会有生命力。
这本书主要讲述了三个爱吃丸子的女生组成了一个“丸子军团”她们分别给自己取了有趣的外号：shou韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。自从“丸子军团”横空出世，一个人的烦恼就被缩小了三倍，一个人的快乐却被放大了三倍。依贝丸在家中经常遇到很多烦恼，shou韵丸和泡泡鱼丸经常帮助她，她们给了依贝丸无限的力量。
这本书里的“铁三角死党”也会遇到一些成长的烦恼：谁和谁更亲近一些，谁想独占谁的友谊……虽然她们之间发生过矛盾，但是，在依贝丸遇到困难的时候，她们能彼此宽容，友情使她们团结一致，战胜种种困难。
宽容是阳光和雨露，朋友间彼此宽容，友谊才会有生命力，否则友谊之花一定会失去光彩，甚至调零。在幼儿园的时候，我有一个好朋友，因为一些小小的摩擦使彼此变成了“陌生人”，从那以后的我一直觉得不开心，但又不知道为什么，说不上来是什么滋味。后来经过小朋友的撮合我们又和好如初，每天手拉手有说有笑的，在那一刻觉得心里美滋滋的，我这才明白原来友情的力量如此大。
“多一个朋友多一份爱，朋友一个都别放弃！请珍惜你们的友情，不要轻言放弃，因为这是世上最宝贵的东西。”伍美珍姐姐这句话我会永远记住的。这句话让我明白：朋友间虽会有小别扭、小争吵、小烦恼，但这确是考验朋友间的真情。友谊之花是美丽的，它使我们的生活更加多姿多彩，友谊之花需要我们用宽容、诚实、信任、关爱去浇灌。朋友，让我们一起让友谊之花绽放吧！
【篇三：我的朋友是铁三角读后感作文】
暑假，我看了伍美珍写的《我的朋友是铁三角》，这是一个让我非常有感悟的书。
今天，我读了一本书，名叫《我的朋友是铁三角》。书中的主角是黄小月，她有两个好朋友：宁佳心和卢竞。她们每人给自己起了一个响亮的代号。黄小月是“show韵丸”，宁佳心是“依贝丸”，卢竞是“泡泡鱼丸”。
我觉得书中的主人公黄小月跟我很相似。因为我的朋友也是铁三角。我们时好时坏，一会儿谁也不理睬谁，一会儿又在一起玩得疯疯癫癫。
但是，毕竟是女孩子，我们的心思都很小心眼儿。谁说谁虚伪做作，谁和谁有共同秘密……都会让“第三人”心里感到很不爽。而我也尝过这样的滋味。我觉得，友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。只有这样，我们的友谊才会长久。
我觉得每一个人都要去看一看《我的朋友是铁三角》这本书，这是一本会让我很有收获的书。
【篇四：我的朋友是铁三角读后感】
暑假里，我读了一本名叫《单翼天使不孤单》的书，里面有个故事《我的朋友铁三角》写得特别精彩，我是一口气把它看完的。
这个故事讲的是：三个爱吃丸子的小女孩组成了“丸子军团”，她们是同学和好朋友的关系，但她们三个的关系却不是很协调，谁偏向了谁，谁又说了谁的坏话……，她们之间发生了很多问题，可是遇到困难时她们的心却紧紧地连在一起，齐心协力共同去对抗。
读了这个故事，我感动得哭了，虽然平常看上去她们的关系不是很融洽，但最让我感动的是每当遇到困难时，她们都能并肩作战、互相帮助、共同面对。
在我们班里我和几个女同学关系很要好，平时总是在一起玩，但是遇到困难时却你推我让的。记得有一次还为了一件鸡毛蒜皮的事我们吵起来了，而且还闹得互不理睬，形同陌路。后来有一个同学知道这件事后就劝我们并和我们说了一句名言：“忍一时天下太平，退一步海阔天空”。我们听后想想没错于是才和好了。现在想起我们以前发生过的一件件事，和故事里的主人公相比真是自形惭愧。
读了这个故事，我知道了：友谊是伟大的，我以后一定要和同学们团结友爱，遇到有困难时互相帮助，搭建一座友谊之桥！
【篇五：我的朋友是铁三角读后感】
读了儿童故事作家伍美珍姐姐写的《我的朋友是铁三角》后，让我感受到了友情的可贵，友情可以给人力量，友情需要彼此宽容，才会有生命力。
这本书主要讲述了三个爱吃丸子的女生组成了一个“丸子组合”她们分别给自己取了有趣的外号：shou韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。依贝丸在家中经常遇到很多烦恼，shou韵丸和泡泡鱼丸经常帮助她，她们给了依贝丸无限的力量。
这本书里的“铁三角死党”也会遇到一些成长的烦恼：谁和谁更近一些，谁想独占谁的友谊……虽然她们之间发生过矛盾，但是，在依贝丸遇到困难的时候，她们能彼此宽容，友情使她们团结一致，战胜困难。
宽容是阳光和雨露，朋友间彼此宽容，友谊才会有生命力，否则友谊之花一定会失去光彩，甚至调零。以前，我有一个很要好的朋友。她叫郑婉珊，有一次，郑婉珊不小心把我最喜欢的书《西游记》给撕烂了，我生气了，忍不住就开始责备她：“你干嘛撕烂我的书？你怎么这么不小心？真是笨手笨脚！”郑婉珊微笑着说：“我是不小心的，别生气嘛！”她的笑让我很不舒服，我觉得她似乎不怀好意，我瞪了她一眼，生气地走了。这件事就像一根针扎进在我的心中，我一直没有原谅她。就这样，我失去了一个朋友。
“多一个朋友多一份爱，朋友一个都别放弃！请珍惜你们的友情，不要轻言放弃，因为这是世上最宝贵的东西。”伍美珍姐姐这句话我会永远记住的。友谊之花是美丽的，它使我们的生活更加多姿多彩，友谊之花需要我们用宽容、诚实、信任、关爱去浇灌。朋友，让我们一起让友谊之花绽放吧！
【篇六：我的朋友是铁三角读后感】
看到这个题目，大家不由得想入非非：世界上最纯洁的事物，究竟是什么呢？我可以不假思索地告诉大家：是友谊。友谊如彩绸，我们共同裁剪，编织出一件件绚丽的衣衫；友谊如水彩，我们共同调色，绘制出一幅幅优美的景色；友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流。
这本书所讲述的，则是“丸子军团”中三个小丸子：黄小月、宁佳心、卢竞，在通往友谊的路上，遇到的种种“障碍”：卢竞跟黄小月说宁佳心的坏话，黄小月作为中间人也是只有点头的份；因为卢竞故意拉着黄小月玩，宁佳心不高兴……有许多次，她们都险些被这千奇百怪的“障碍”伤到，最后却总是成功到达“终点”。我想，是因为友谊的锁链，将她们紧紧地连在了一起。
记得曾经看到过几句话，令我感触颇深：朋友，不是在你失败的时候说风凉话的人，而是在你失败的时候静下心来冷静的帮助你分析失败的原因，然后帮助你一步一步走向成功的人；朋友，不是在你伤心的时候劝说你的人，而是在你伤心的时候帮助你打开心结的人；朋友，不是在你快要掉下“悬崖”的时候视而不见的人，而是把你从悬崖边上拉回来的人。
而我，则有幸交到了这样的朋友。活泼开朗的小格、善解人意的诸葛，她们都是我的知心好友。
有一次小测验，我考砸了，一整天都烦闷地坐在位上，谁都不理。小格和诸葛见我这样，就来助我打开“心结”：“考不好没关系，都说失败乃成功之母嘛！”“没事儿的，仅仅一个小测验就把你给击败了，以后还怎么面对更大的困难？”……她们铿锵有力的话，仿佛给我注上了一剂强心针，我展开笑颜，回报她们的良苦用心。
不愉快的事情，也是发生过的。比如小格和诸葛总是凑在一起，我的心里难免会有点酸酸的；我和小格在同一个小饭桌，又经常一起出去玩，或许诸葛也会有些不开心；我与诸葛说悄悄话时，小格总是忍不住插进来问东问西……不过，我们始终都手牵着手，没有被这些小小的困难击垮。
随着时光的流逝，我们也渐渐长大了。但是，不管我们会变得怎样，我相信，在我们真诚的友谊的浇灌下，我们之间的友谊种子，一定能开出最灿烂最纯洁的花儿。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========里的奇案读后感
【年级：】一年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】读后感
【篇一：《作文里的奇案》读后感】
《作文里的奇案》这本书的主要人物是埃尔万和卡桑德拉。在同学们写街头观察作文的同一天，一个公务员被“杀”了，埃尔万和卡桑德拉想协助警察破案，他们竟从同学的作文里寻找线索。最后，他们居然真的找到了“凶手”。
我喜欢这本书，它的故事情节非常吸引人，我看完第一页就想看第二页，看完第二页还想看第三页，而且，这本书的意思容易懂。书中的主要人物有很强的好奇心，以及留心观察、善于思考的优点，很值得我学习。我希望大家都喜欢这本书，并且像书中的主人翁埃尔万和卡桑德拉一样细心观察、思考，拥有一颗好奇心。
【篇二：《作文里的奇案》读后感】
这个暑假，我还读了作文里的奇案。
事情开始于一堂作文课。达莱纳女士给大家布置了一份特殊的作业，要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间，散布到小镇上的各个角落，去仔细观察和体会，回来之后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这二十五片作文最终让二十五个同学都化身为侦探！这普通的学生作业里，每个人都暗藏着蜘丝马迹。
在最初写作文的时候，二十五个同学都没有预测到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，她布置的观察写作任务会演变成侦探任务，而派她到小镇各个角落的二十五个同学，实际上成了二十五个小侦探。
我非常喜欢这本书，因为这个故事非常吸引人，我买了那几本书时，我就想一直看这本书。这本书非常容易懂。书中的主要人物有很大的好奇心，以及留心观察、善于思考的优点，很值得我去学习，我也希望大家也多多的去看一下这本书，也都去学习。并像书中的主角一样拥有一颗好奇的心，善于思考的心！
【篇三：读《作文里的奇案》作文】
《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫．格勒韦著，在我看来，这是一部很不错的适合中小学生的读物，在陪孩子读这部小说时，他很专心且热情高涨，我们一起读得很轻松。
这是一部视角独特的推理侦探小说，事情起于一堂中学生法语课，法语老师布置采风作文，范围在一个小镇上，时间是某一天的上午9：00至10：30，作文内容是通过各自的观察写一篇文章。主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记录下来，没想到与此同时，往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案，小作者们的作文成了破案的重要线索。主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查，最后为警方顺利破案提供了关键线索。
孩子喜欢本书最大的原因是他热衷于侦探小说，以前读《福尔摩斯探案集》就曾爱不释手，我喜欢本书原因就多了，其一是故事情节紧凑，推理缜密，环环相扣，能激发读者的思考；其二是故事中出现的人物大多是中小学生，天性烂漫天真，充满了对社会的好奇，调皮又不失社会责任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的25篇中学生作文，角度不同，体裁不一，有散文、诗歌、小说、科幻，文笔流畅又不失天真，对学生作文有很强的指导意义。老师的精彩点评也为故事增色不少。
谈到读完小说的启发，我认为有以下几点：一是要进一步培养小孩的观察能力，有良好的观察力和观察习惯，有利于小孩心智的成长；二是作文要思路开阔，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者对生活的理解，要天马行空，发挥想像力，思想有多丰富，想像有多大跨度，文章就会有多精彩，国内的学生作文指导，传统呆板，很难激发学生的想像力，这种走出课堂，走向生活，从生活中就地取材的作文思路很具有借鉴意义。
【篇四：《作文里的奇案》读后感】
《作文里的奇案》是一部视角独特的侦探推理小说，讲述一次特殊的作文课如何导致25篇作文变成了破解谜案的关键线索。
事情开始于一堂作文课。男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点半之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会，回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探！这普通的学生作业里，究竟暗藏着什么蛛丝马迹，到底是谁无意中写下了最为关键的线索……25篇作文风格各异，每一篇都附有老师辛辣的评论。这是一场不可思议的小镇探险游戏，只为了解决一个侦探谜题。
读完这本《作文里的奇案》，让我认识到写作文要学会观察，注重细节。找出事物的表面之下隐藏的联系。这就是推理的秘密，也是写好作文的秘密。
【篇五：《作文里的奇案》读后感】
在这个暑假，老师给我们介绍了几本书，其中令我影响最深的就是这本《作文里的奇案》了。
故事开始于一堂作文课，男生埃尔万的老师给埃尔万班级的25个人布置了一项特别的作业：让大家在上午的9点到10点半之间的一个半小时当中，到这个小镇的各个地方观察，然后写下自己看到的东西。可是就在这个时间段中，这个只有三万人的和平的小镇中发生了一件离奇的谋杀案：一位公证员离奇的死在了自己车里！不过男孩埃尔万号召他的24个同学们在他们写的25篇作文里找到了关键的线索，从而破解了这一桩公证员谋杀案！
这本书让我知道了如果在生活中留心观察任何一件事，就没有什么可以难倒我们！
【篇六：《作文里的奇案》读后感】
当我看到这本书的时候，心想作文里会有奇案呢？我带着好奇心读完了这本书。事情开始于一堂作文课，男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点之间，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会回来后写下自己的所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为侦探！这最普通的学生作业里，每个人都暗藏着蛛丝马迹。
在最初谢作文的时候，这25个学生谁会想到自己的一篇作文，有一天会对破案有帮助呢。达莱纳老师也没想到，她布置的一次观察写作任务，会对谋杀案提供破案的证据。让25个学生变成了25个小侦探。
这本书给了我很大的启发，让我知道写作文就是要，多观察周围发生的一系列事情，仔细观察、多多思考是写好作文的基础，也许会有意想不到的事情发生。
【篇七：《作文里的奇案》读后感】
《作文里的奇案》一书是法国作家伊夫格勒韦的作品。在今年的暑假里，我用s三天的时间认真热情的读完了这本书，因为我很喜欢这本书，所以感觉很轻松，印象很深刻。
这是一部独特的推理小说，故事情节紧凑，推理慎密，环环相扣。能激发我们这些小读者的思考和阅读激情，的确是一本好书。
故事起于法语老师达莱纳布置的一堂观察作文课，要求班上二十五位同学，用上午一个半小时的时间分别到小镇里，把自己仔细观察的内容和各自的体会写成一篇作文。主人公埃尔万、卡桑德拉和同学们根据老师的要求分散在小镇的各个角落，把自己所见所思记录下来，没有想到就在同时，平静的小镇上发生了一起谋杀案，同学们在观察的过程中，好像都变成了一个个小侦探，最后在他们的作文里分别看到了案件的蛛丝马迹，他们作文里的一些细节，成了警方重要的破案线索，最后终于找到了凶手。
小说的人物大多是小学、中学生，天性活泼，充满了很强的好奇心，他们留心观察善于思考值得我学习。
读完这本书，给我留下了深刻的印象，那就是仔细观察，认真思考，找出每个事物表面之下隐藏的相互联系，从而得出事物的真相。这就是推理的秘密。我以后要多看书，扩大视野，提高自己辨别能力。
【篇八：《作文里的奇案》读后感】
看书可以让我们感受文化，增长知识，明白道理，让我们不用出门，就可以看到世界各地发生的事情。今天，我就给大家推荐一本我很喜欢的书——《作文里的奇案》。
《作文里的奇案》是法国大文豪伊夫格勒韦的著名作品。故事中的小主角是男孩埃尔万和女孩卡桑德拉，他们俩是天真、活泼而且有着远大志向的孩子。他们在寻找案件真相的过程中，遇到了许多麻烦事，但他们那坚持到底、永不放弃的精神值得我们学习。
故事的起因，还得从一堂作文课开始说起。埃尔万班上的作文老师给同学们布置了一个特殊的作业——在9点到10点半之间的一段时间里，同学们各自到小镇的各个角落，去仔细观察体会，回来时写下自己的所见所想。本来，这只是一次普通的不能再普通的中学生创作采风活动，但是，在这个时间段，一向和平的小镇，却发生了一起凶狠的谋杀案，一位疑似公证员的人被杀了！这25篇作文，里面竟然是一条条十分珍贵的线索，使本来毫无头绪的案件，有了新线索。埃尔万和卡桑德拉便利用这些作文开始寻找案件的真相，途中的困难他们都一一解决。最后终于解开了谜底。
在生活中，我们也应该将埃尔万和卡桑德拉那种坚持、勇敢的精神发扬起来。当你无助、彷徨时，坚持和勇敢是你人生道路上的指明灯，照亮你前行的道路；当你失落、沮丧时，坚持和勇敢就会像清晨的第一缕阳光，温暖你呵护你，带给你力量和希望！当遇到困难和挫折时，不要退缩，而是应该迎头赶上，相信自己一定可以到达胜利的顶峰！我们在学习中也应该保持着这份坚持和勇敢。当遇到难题时，不要想着我不会做，而是应该多读读题目、多翻翻书本、多查查资料。山穷水复疑无路之后，必定会柳暗花明又一村！
这么精彩的一本书，我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧！
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