我的外国好友作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-25 作者：网友整理人气：2390我来评论

导读：我的外国好友

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人作者：董杰妮我认识了一位外国好友，她叫Mayra！她是墨西哥人，她有一双大大的又水汪汪的眼睛。尖.....

我的外国好友作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

我的外国好友

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人作者：董杰妮

我认识了一位外国好友，她叫Mayra！她是墨西哥人，她有一双大大的又水汪汪的眼睛。尖尖的鼻子。能说会道的嘴巴，可爱极了！她也是刚从墨西哥来的。我们都是不会英语。所以我们有共同语言。我们可有默契了。

记得有一次，我们两个，要去抓一个人，但是他跑的很快，我们没办法，于是，我们一人一边使个眼色，就抓到他了。

她是我的最好的朋友！

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外国语考试

【年级：】二年级【字数：】550字【体裁：】

外小——乐山最好的小学校，它是私立学校我，注重外语和学生自理能力的培养。这就是我选外小的原因啦！

2012年5月19日上午9：00，是考试时间，我和爸爸妈妈7点就起了床，我还比较淡定。出门时，哥哥和小姨都在鼓励说：“争取考好点，加油！”说了四、五遍了。

到了学校，那里大多数都是和我一样大的小朋友。我们来时就认识了一位不知名的小女孩。那里男女老少都在紧张，全都在和自己的儿女说要考好，包括我妈妈，我还觉得无所谓。

我和那个小女孩心如撞鹿地进入了考场，恨不得让老师说一个，我们写一个，大家可能会说我真敢想。考场里的教学用具都是高科技的，我们好奇地这里翻翻，那里碰碰，好多我不知名的东西呢！

左边坐二年级的，右边坐三年级的，我差点坐到三年级去了，三年级的题我可不会。考卷是语文、数学一起连成一张卷子的。上面要求我填原在哪所学校，我怕写延风小学，老师会觉得学校太差，不接收我，所以写时断断续续的。我看了一下题都不是很难。

唉，终于紧张地做完了试卷，我收拾好东西走了。一见到爸爸妈妈我就把不确定的题给妈妈说了。我错了一道，所以扣下了4分。车上爸爸说：“连书本知识都没做起，你脑子也太死板了吧！”我觉得自己很没用，哭了好一阵子，还是妈妈和外婆劝我，我还不知哭到何时。

考得起，考不起都无所谓，主要就是考验一下我的基础知识。考得好与不好，谁都不知，星期一来气揭晓！

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和外国人打招呼

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】日记

今天是初三，下午我和爸爸妈妈快走到新一佳超市的时候，我看见有两个外国人向我们这边走过来。他们两个都穿着黄色的羽绒服，高高的个子、黑黑的皮肤、又短又卷的头发，每个人身上还背着一个大背包。这时，他们已经走到我的身边了。他们对我笑了一下，然后弯下身子挥起右手和蔼地对我说：“hello。”我知道这是他们在和我主动打招呼，我高兴极了，这可是外国人第一次和我打招呼呀。我连忙冲他们说：“hello，byebye！”他们向我招了招手，也说了声“byebye”就走了。这一刻，我感到又开心又有趣。

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我想当外国人

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】

我想对我的家人说：“我想当外国人！”

我想当外国人，是因为中国小朋友的家长宠坏了他的孩子，这个不放心，那个不放心，你看，德国的小朋友乌塔才14岁，就独自一个人游欧洲，而且钱她自己只赚了一半，另一半是他爸爸给的。

从这一点，就能看出外国小朋友从小锻炼的多。

再说，如果重小就这样出去锻炼，对你以后也有好处，如果重小就娇生惯养，到时候他们就不喜欢出去，而且什么事都做不成，到时候自己还不能养活自己。

我如果能选择我要在哪个国家出生的话，我一定会选西方的国家！

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我的好友

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人

没当我翻开这本书，我就会想起我的好友潘晶，她不但是我的好姐姐，也是我的好榜样。

潘晶个子高高的，红润的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛，大眼睛里闪烁着智慧的光芒。

她特别喜欢看书，自从她知道我家有大量的书籍以后，几乎天天都来阅读，有时还借上几本。本来，我对书毫无兴趣，在她的熏陶下，我也渐渐对书有了浓厚的兴趣。平时，她来我家，我俩便会捧着书津津有味的读起来。是书，使我们投起所好，互相互助。我希望在以后的学习，生活中交更多像潘晶一样的好朋友。

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遇见外国爷爷

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】作者：乐乐相关主题：爷爷

十月三日的中午，我和山山妹妹随大人游玩上海外滩，看见了一群群外国人，我和山山妹妹向们挥手说“HELLO”，对面的外国爷爷露出了和蔼可亲的笑容，只见外国爷爷大约有六七十岁的样子，高高的身材，白里透红的脸。外国爷爷弯着腰问我们“How old are you?”我大声地回答了他，山山妹妹还唱了二首英语歌，外国爷爷也跟着又跳又唱了起来，还向我们翘起了大拇指，最后我们依依不舍地离开了他。

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第一次见外国人

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：乐乐相关主题：第一次

今天，我和妈妈一起去武汉广场购物，在购物的同时，我站在电梯旁时，我看见了两个外国人。

头一次见外国人的我，感到很高兴，也很吃惊，当他们从我眼前走过，我恨不得马上就跟上去跟他们大个招呼，想让他们记得我。但我没有，我的眼神顺着他们的脚步跟着他们走，直到他们拐弯，我看不到他们。

我尽管在走着，但我的心依旧停留在我看见那两个外国人的电梯旁。直到回来的路上，我还在想着那两个外国人，我真希望我下次去也可以看到外国人。

于是，我暗下决心，下次去再看到外国人，我一定要迎上去跟他打招呼，让他记住我。

我再仔细回想，能在现实生活中看到外国人该是多么的不容易，我真后悔没和他们他招呼。

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我也是个外国人

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

我知道我是一个中国人，这是我爸爸妈妈在我一会说话的时候就告诉我的。我也是个外国人，这是我的外籍老师——美国人英达——我的那个黄头发、蓝眼睛的外国朋友告诉我的，这也让我兴奋了好长时间。我明明是中国人，怎么会是外国人呢？爸爸妈妈常常教我“我是中国人，我要爱我的祖国！”如果我真的变成了外国人了，我该爱哪个国家呢？带着这个问题，我去问爸爸，爸爸笑着告诉我：“你是中国人，你的祖国还是中国。”我去问库尔，英达一把把我搂在怀里，用挺好玩的语调说：“Mybaby！Youareachinesenaver！Chinaisyourmotherconturynaver！因为我在你的眼里是一个外国人，所以你在我的眼里也就是个外国人了。”原来是这样！我很高兴做外国人，我愿意结交像英达这样好多好多的外国朋友。

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我的同窗好友

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人作者：乐乐

陈冰是我的同学,她经常扎着两条乌黑的长辫子,走起路来,辫子一摆一动像在跳舞,她的脸颊总是红彤彤的,显得很健康。

陈冰是我们班最辛苦的同学。她每天都早早地来到学校,为我们班开教室的门,还带领我们早读,是老师的好帮手。她的学习成绩很优秀,我和她是好朋友。

有一天放学的时候,我们到操场边的沙滩,比赛跳双杆.跳着跳着,她一不小心,从双杆上摔下来,“唉呦”一声坐在沙滩上。我连忙跑过去,把她扶起来,关心的问道:“摔痛了吗?”“她说:“不痛,我们继续玩吧。”

陈冰，我想对你说:“你是好样的,我们永远是好朋友。”

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春天来了

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写景

哈哈！春天来了，万物复苏了，公园里的花草像是一个个小孩，一个个睁开了他们惺忪的眼睛。

看，春姑娘来到了农田，把温暖的春风带到了田中。春风拂过脸颊，提醒人们要快快播种。田里忙活起来，农民伯伯们一个接一个，在田里插秧、种田。春姑娘看到这一景象，开心的笑了。

春姑娘又来到了公园，使大地披上了嫩绿的衣裳，花儿笑了，迎接着春风的洗礼。公园里到处生机勃勃。人们笑了，开心的笑了。

说着：“春姑娘谢谢你，带给了我们这样美丽的世界。”

二年级:开环大笑

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我的好朋友

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

我的好朋友叫肖康毅，他很可爱也很顽皮。他的眼睛圆圆的，高高的鼻子，大大的耳朵，还有一张能说会道的小嘴。

我和他玩的很好，如果我被人欺负了他也会跑过来帮我，我也会帮他。我们一起玩陀螺、滑板车。我和他滑板车比赛，我一开始我在他前面，后来他在我前面，但我还是输了。我们一起去上学一起回家。

他是我最好的朋友，我一定要珍惜。

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学会生存

【年级：】六年级【字数：】900字【体裁：】散文

国际教育委员会主席埃德加。富称谨倡导“学会生存”。他认为：唯有全面的终身教育才能够培养完善的人，人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。教育的四柱：学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，而其核心是学会生存。

同时学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求，要求教育以学会生存教育为重点，把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中，生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为当今教育工作的一个热点问题。

另一方面，生存亦是一个人的首要条件，但人的生存是必须具有一定的知识和能力的，而这些能力和知识是要通过教育去培养。

在孩子的成长过程中，父母或教师都应该是孩子的引路人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法，即使是最次的，对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训，总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

“教师的职责现在己经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考，除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动：互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”教育行为的转变离不开观念的转变，然而，生存并不是吃饱，更高的体现是生存价值。

现在我们的学生大多数是独生子女学生，他们的自我生存能力越来越差了。温室里的孩子，在成长中不能经受打击，一次考试的失败可能就会让一个孩子退缩。而这本书指导我们教师应摒弃旧观念来适应新的形势，学会生活，学会面对挑战，正确引导孩子顺利成长，成才。让学生有生存的意识和能力，帮助学生发现自我，接受挑战，提高生存能力。

教育已不再仅仅关注教师的教学行为，而更注重学习者的学习行为。我们一定得与时俱进，适应变化，达成教育根本的目的——人的自我实现，自我教育

中心小学六年级：严大少

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生命

【年级：】初一【字数：】150字【体裁：】抒情散文

生命因肉体的消失而宣告结束,于是思念成了追悼的方式

在那黑暗阴冷的角落

透着一丝血红的光

我走上前去

发现了一只小鸟

它轻轻地呻吟

低声地哀号

它的身上沾着一丝血迹

它小小的黑亮的眼睛里