图书伴我成长作文500字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

日期：09-29 作者：网友整理人气：3736我来评论

导读：图书伴我成长

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】记叙文 “书籍是人类进步的阶梯”，这句话是我上幼儿园的时候爸爸带我去图书馆后发现的第一句标.....

图书伴我成长作文500字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

图书伴我成长

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】记叙文

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是我上幼儿园的时候爸爸带我去图书馆后发现的第一句标语。我就问爸爸是什么意思，爸爸告诉我说，这句话是苏联著名作家高尔基说的，意思就是，通过读书能让人进步，就像爬楼梯后，能上到更高的楼层，通过读书能掌握更多的知识。

从那时起，我就喜欢上了读书。因为我觉得读书能让我进步，要是我也和爸爸妈妈一样知道许许多多的事情该多好啊。我学习的偶像是姑姑，姑姑在北大毕业后，也告诉我要多读书，才能长大去北京上大学，她还跟我约定在北京等我呢。

有一次爸爸带我去图书馆，给我借了一本《十万个为什么》，我知道了熊猫有六个指头。结果有一次中央电视台在演一个节目的时候，我一口就喊出来说熊猫有六个指头，爸爸妈妈都很震惊，问我怎么知道的，他们都还不知道，我说，我在《十万个为什么》里面看到的啊。

我还让爸爸帮我从图书馆接了一本《水浒传》，在里面我知道了手拿两个大斧的黑李逵，还有会踢球的高俅，那可是个大坏蛋，还有能一个人打死老虎的武松。看我这些故事后，我在电视上看水浒传的时候，对这些人一点都觉得不陌生，有时候妈妈还得问我这些人是什么关系呢，我都能一一解答。在这些时候我也觉得自己很棒，读书才能让我做到这些，我今后一定要更加刻苦的读书。

可惜我们这里没有专门针对我们小朋友的图书馆，要是有该多好啊，我周末的时候一定要天天泡在图书的海洋里。

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在童真中成长

【年级：】二年级【字数：】550字【体裁：】

人的成长会失去很多，但无论如何也不应遗失最初的童真。

如今的社会是一个充满竞争意识、强调优胜劣汰的社会。成年人大多在为金钱名利所奔波忙碌，与孩子相处的时间少之又少，而这几乎少得可怜的相处时间却也离不开事业的发展、全家的开销及收入等此类问题。长此下去，内心如白纸一般洁净的孩提怎会不受世俗沾染，变得圆滑世故，遗失掉最初的童真呢？

与此同时，为了不让自己的孩子“落在起跑线上”，大人彻底扼杀了孩子的童真。如今放学后，又有多少孩子能无忧地腻在父母怀中诉说自己一天下来的各种心事呢？当大学、中学、小学、幼儿园里所有教室的灯都熄灭时，各种培训学校依旧灯火通明，离得近些了，有的还能听见孩子们那稚嫩的诵读声。本该无邪笑着的年纪，却一脸愁苦，早晚为学业奔波。

种种事迹使成长中的孩子遗失了最初的童真，那柔软的心灵提前僵化，皓洁的心灵之窗也蒙上了层层尘埃。

随着年龄的增长，我似乎早已沾染世俗，遗失了那份最初的童真。每当看见一听到要做游戏时妹妹脸上洋溢的笑容，听到妹妹提问的那毫无依据的幼稚问题。心里有一丝惭愧，也有一点儿欣慰，但更多的还是一种惋惜之情——童真，真的已离我远去了吗？

为什么就不能做一个不断长大的孩子呢？

做一个孩子，当残酷的事情发生时，那最初的好奇心、想象力、创造力将使你无所畏惧。

做一个孩子，不论何时何地，只要用那最初的童真之心去感受，世界的美好都能呈现在眼前。

我只愿自己是个不断长大的孩子，在成长的同时能留住那份最初的童真。

二年级:书香作伴

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家乡伴我成长

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】

我家门前有一棵很高大的树。妈妈曾经跟我讲过，是我刚出生的时候爷爷栽下的，当时种下的时候还是一棵不起眼的小树苗了。如今已经长的都高过我家阳台了，枝繁叶茂的！

妈妈说小树变成大树了，小朋友现在也变成大朋友了啊！

但是在这十年里长大的远远不止大树啊！好多东西都跟着更新改造。就比如说我家门前的公交车吧，妈妈说以前出门的话都要自己骑自行车或者走路的，根本想不到十年后的今天会有公交车能够到达家门前的。现在出门的话搭公交很方便了！

原来家乡的公交车也在跟着我一起长大啊！

妈妈说我们现在上的那所学校也是跟着我一起成长的，也是妈妈小时候上过的那所学校，以前叫东庄小学”。

妈妈回想着以前的那所学校说：“那时的学校是很低的平瓦房，又低又潮湿，操场也是泥地的，等下雨的时候就不能在户外活动了。”说着妈妈慷慨地叹了口气。想想如今我们现在学校是高楼大厦了，即高大又明亮，操场也是很大很大的水泥地面了，不光是下雨天还是下雪天，照样可以玩耍！

原来家乡的学校也伴随着我一起成长了！

妈妈说还有高速公路，现在我们家周围就围绕着一条像巨龙一样的高速公路。每天都会有不停地汽车来来回回。妈妈告诉我这条高速公路叫做——沪宁高速。是可以直通往上海的。可不是，上次我们去看世博会的时候爸爸就是往这条高速公路上去的，真是很方便的，没多少时间就到了上海！

原来高速公路也伴随着我一起成长啊！

你看我们的家乡在这十年里的变化是不是很大啊。我爱我美丽的家乡吴中，我爱和我一起长大的小树，公交，公路还有学校！

我想：等我长成大男子汉了我也要为我的家乡——吴中做出自己的贡献！

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成长的故事

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】

我的成长中有许多难忘的事，有几件事我还记得很清楚。

有一次，我和哥哥去打羽毛球，哥哥开始发球，他把球扔得很高，想把球打高，可是没打中球，后来他发了一个又高又远的球，连我都接不中，我再打一个快速球，哥哥想接也接不到，他连球也不知道飞哪，球就落地了，哥哥再打一个球，我很轻松就接到了，后来我赢了。

我记得还有的是我和哥哥踢足球的事，开始是哥哥先开球，他一开始就来了个大脚，一飞就打到小店的店牌，就向我直冲，又飞到我后面去了，然后我就去捡球，后来我想出一个办法对付哥哥。

我先看哪里的空位大，我找到一个空位比较大的地方，我一脚踢过去，哥哥要接我的球，

没想到扑了个空，我就胜利了。

这就是我成长的故事。

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成长的烦恼

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】记叙文

自然界总归有风雨，人的成长中总归有烦恼。面对成长的烦恼，我们应该放平心态；面对烦恼，我们应该勇往直前。

我最烦恼的就是妈妈逼我学游泳。我虽然喜欢玩水，但却是一只典型的“旱鸭子”。只要一见到大海啊、河流什么的，就紧张得不得了，生怕会掉进去淹死。这下子，妈妈说让我去学游泳，我真的很烦恼、很无奈。

第一天去学游泳，虽然有些怕水，但在心里还是满怀期待的。期待着这游泳会很简单，期待着我在游泳课上的时间会很快就过去。正式上课了!我按照教练的要求做热身运动，然后跟着教练和同学一起小心翼翼地进入水中。刚开始，我觉得水冰冰凉凉的，手脚都有些不能动弹了，心想：这与我预想的真是差十万八千里啊!老师很严厉，对我们的动作要求很严格，上课时间过得很缓慢，对我来说都有度日如年的感觉了。水冷冷的，使我心中的烦恼更多了。于是，我缓缓地走着，这时老师要求我们浮在水面上，不能沉下去。我紧紧地拽着浮标，生怕自己会沉下去。可是，由于自己的紧张，反而沉入水中，一连呛了几口水，并剧烈咳嗽起来。教练见了我这样，有些生气了，他斥责我说：“学蛙泳要趴在水面上，身体必须放松，这样才能让身体浮在水面上!”我明白地点了点头，于是将手轻轻地搭在了浮标上。这下子，我不但没有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我开心地学会了游泳!

生活中没有风雨是不可能的，而成长中没有烦恼也是不可能的，所以让我在烦恼中成长吧!

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我成长，我快乐

【年级：】二年级【字数：】700字【体裁：】

我是个娇小姐，也是个书呆子，除了学习还是学习，从不会做家务，吃饭时还要捧本书边看边吃。一次我和妈妈去逛街，我相中了一双粉红色的运动鞋，目光留在鞋上迟迟不肯转移。于是我便央求妈妈，妈妈终于答应了。回到家中，奶奶说：“你会系鞋带吗？”妈妈恍然大悟：“对呀！我怎么忘记你不会系鞋带呢？明天退了。”“不行！不行！我要穿！”妈妈见拗不过我，就同意了。可是看花容易绣花难，第二天我怎么也系不好鞋带，急的直冒汗。奶奶见此情景，只好说：“算了吧！幸好你没穿出去，退了吧！”“不行！鞋退了让我穿拖鞋上学呀！那我还有没有素质了？”我火冒三丈地说。“那你知道什么叫素质吗？”妈妈说。我脱口而出：“学习认真，成绩优秀！”“说的很好，但少了生活自理。一个人不能自己独立生活，无论成绩多么优秀都不是个好素质的孩子，你明白吗？”我心里一阵苦思：“是呀！独立生活很重要。我曾经看到一篇新闻，说一名通过了出国考试的学生，竟因生活不能自理，待在家里。这个事实，给我敲响了警钟。

从此以后，我就开始帮妈妈干一些力所能及的小家务，比如拖拖地，洗洗碗，收拾一下衣物，帮熬夜的爸爸冲杯咖啡提提神，自己洗小件衣服，自已洗澡；自已盛饭吃；独自一人睡觉，自己找衣服穿。从日常小事做起，锻炼自己独立生活的能力。

“功夫不负有心人”。经过一段时间，我独立生活的能力不断提高。虽然每天比往常辛苦了许多，但是再苦也值呀！毕竟我学会了自理生活。我每天吃的多一点，每天多休息一会儿。谁知又出现了新问题：渐渐地，肥胖找上门来了。每天吃饭总想多吃，在外地出差的爸爸回来了，说我人大了一套，不行！我得加强体育锻炼。于是，我每天早晨早起半个小时，去外面晨练，我冬练三伏，夏练三九，过了半年，不知冒了多少汗水，我体重恢复正常。不仅如此，我的身体素质变得更好了。很少生病，基本上不吃药。

坚持从日常小事做起，坚持体育锻炼，这是我能养成生活自理和具有健康体质的两件法宝。

六年级:徐珂珂

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在感恩中成长

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】读后感

最近，我读了散文名家朱自清的着名散文《背影》，读后令我受益匪浅。

这篇文章，用优美流畅的语言，和曲折动情的情节讲述了作者对父亲的感恩。用父亲拖着胖胖的身体穿过铁道去对面的月台给“我”买橘子的故事，体现了父亲对“我”重如泰山的爱。父亲提的只是橘子吗？不，不是，是深深的父爱呀！走几步又回过头来看看我……恋恋不舍的分手了。只是看几眼吗？不，不是，那是担心、期盼和关心，令“我”不能忘却。两年后，父亲的思念随着他的信来了，朱自清读到此处，又在那晶莹的泪花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布马褂的背影。这时，作者竟感叹道：叹，我不知何时才能再与他相见。就是这句话，歉意、思念都在晶莹的泪花中化开了……

读着读着，我似乎身临其境，看见了朱自清的泪花在眼眶里打转，还看到了父亲在穿过铁道时的艰难，令“我”揪心，让“我”痛苦。

“谁言寸草心，报得三春晖“父亲不会用华丽的语言来表达自己对子女的爱，而是在默默地奉献，他付出的心血一颗一粒堆积起来就是一座高山，一点一滴凝聚起来就是一片汪洋大海。你是否记得心中沉甸甸的父爱，就是父亲为我们做的平常而又非凡的事。

二年级:我是2缺

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致成长

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

在成长中，有很多事让我记忆犹新。

有一次，我的大门牙晃呀晃，晃呀晃……就像宝宝们在摇篮里一样，悠哉悠哉的不愿离开。给我带来诸多不便，我就想把它这个小淘气给拔下来。于是，我们开战了，我们打呀打，打呀打，你一回，我一拔，不分胜负。最终，我成了大赢家，我一跃三尺高，大喊：“我赢啦，我赢了！”

一天，爸爸和我的小淘气发生了规模庞大的拉锯战。他们一来一回，谁都互不相让。就像歌曲《拔萝卜》改编，“拔牙齿呀拔牙齿”，好激烈呀！我忍着痛，握紧了两个小拳头，暗地里为老爸加油，十几个回合过去了，只打了个平手。我这边疼得哇哇大叫、最后，小牙齿获胜了，爸爸甘拜下风，我也很失望。可第二天早上，奇迹出现了，小淘气失踪了、最后在我的枕头旁边找到了它，我再次获胜了！

妈妈给我说，如果牙齿掉了一颗，那么就代表着又长大了一些！

二年级:秦思佳

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图书馆里的乐趣

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】记叙文

今年暑假，我坐火车去上海舅舅家玩。这是我第一次出远门。

在上海，我去了闻名中外的外滩和东方明珠电视塔，还去了人民广场，看到了很多高楼大厦和美丽的公园，还体验了地铁在地下飞奔的感觉，心里觉得很新奇也很兴奋，但最吸引我的还是舅舅家对面的图书馆。

在那个很大的图书馆里，有一个专门的少儿图书馆，里面有很多很多好看的书和杂志，也有很多小朋友来看书。我在图书馆里找着自己喜爱的书看了起来，那本书的名字叫《鲨鱼历险记》。

这个故事很有意思，说了一条鲨鱼盼望到海滩上去走路，他问了海巫，海巫让他进入一个魔镜，鲨鱼同意了，准备进去时受到了石龟的阻拦，石龟说要能经受住他的三次撞击才能让他如愿以偿，但鲨鱼只经受了两次，第三次他忍无可忍张开大嘴就去咬石龟，结果牙齿全崩掉了，他的愿望也就没能实现。从这个故事里我明白了一个道理：自己确定的目标要坚持到底，不能轻易放弃。那天我还看了很多其他好看的故事书，都差点忘了回家吃晚饭了。

图书馆到周末还有抽奖活动，这活动是鼓励我们多学知识的，我和弟弟也去参加了这样的活动，结果我们还都很幸运，我抽到了喜洋洋娃娃和一只圆珠笔，弟弟抽到了魔尺。我们都非常高兴。

我觉得上海的图书馆真好，带给了我们很多乐趣，我好希望我家附近也有这样的图书馆，那我就可以经常去看故事书了。

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钢琴伴我成长

【年级：】二年级【字数：】800字【体裁：】散文

假如有一天，你来问我：“你的兴趣爱好是什么？”我肯定会毫不犹豫地回答道：“我爱

从小我就喜欢听别人弹钢琴，为那似泉水，似鸟语，仿佛似天籁之音的旋律而陶醉。每当看钢琴家们在舞台上挥洒自如的表演，时而暴风骤雨，时而行云流水，心里别提有多羡慕了！我多么希望自己也能坐在钢琴前，弹奏出美妙的音乐来！终于，在上幼儿园中班的时候，也就是香港四大歌王之一张国荣不幸去世的那一天年4月1日的“愚人节”），爸爸引领我走进了美妙的钢琴王国中，从此钢琴和那些在五线谱上跳跃的音符便与我朝夕相处，仿佛成了我生命中的一部分。

爸爸抱着一种既然学了就要学好的信念，和我一起从那一个个小蝌蚪开始学起。将近三年的时间里，我已学完“小汤”、“拜厄”、《钢琴基础教程》三册、“车尔尼巴赫的二部、三部创意曲，现在正学“车尔尼巴赫的十二平均律以及《钢琴基础教程》第四册。我还会弹里查德克莱德曼的一些经典钢琴曲。你看我的学琴可谓神速吧。

有人说兴趣是学习的动力。我认为成就感才是促进我不断学习的最大动力。开始学琴很苦、很烦、很乏味。我平均每天学琴三个小时，再大的兴趣也无法让我持续这么久。自从幼儿园大班通过钢琴五级（成绩良），一年级通过钢琴八级（成绩优）；并且获得了几次省地市比赛的金银奖后，我现在反而乐在其中，一天不弹琴心里便像缺点什么，习惯成自然。我今年的心愿是能成为最快通过钢琴十级（且要成绩优）的琴童。

自从开始弹钢琴，贝多芬、巴赫、肖邦等这些伟大的钢琴家便成为了我的朋友，他们成长的故事，艰辛的学习历程，深深地感动了我，使我改正了缺点；他们优美的作品，动听的旋律，娱悦了我，使我解除了烦闹，让我轻松`欢快，更充满了自信。著名音乐家冼星海曾说：音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大的快乐。

现在我逐渐懂得了父母让我学琴的初衷，他们并不指望我一定成为音乐大师、钢琴家、作曲家，只是希望我能受到音乐的熏陶，磨出我的意志，练成我的坚毅。柴可夫斯基曾经说过：“学音乐的孩子可以陶冶情操。”，钢琴给我带来了欢乐。我已把它当成一种享受，一种快乐。我在音乐的熏陶下逐渐成长！

指导教师:蔡梅斌

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回忆，成长

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】散文

流年似水

而往事如那过往的云烟，明明能清晰地浮现在眼前，却抓不住

回忆懵懂的童年，

那个简单、快乐、无忧无虑的童年，

回忆过去的我，

那个自信、快乐、无所畏惧的我，

回忆昔日的同窗，

那些陪我开心、快乐、同甘共苦的同窗，

回忆曾经无限的

荣耀

幸福

快乐

＇＇＇＇＇＇＇

小时候想长大，

就长大了，

现在，

想回到过去，

却回不去了

回忆过去，

并不代表我老活在以前的影子里，

也不代表我不展望未来，

而是为继续创造辉煌而

反省

激励

！

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成长像美丽的烟花

【年级：】二年级【字数：】1000字【体裁：】

是呀，成长不就像夜空中那闪烁的烟花吗？有红的，有绿的，有蓝的，也有紫的……可那数之不尽的颜色不正是意味着成长的酸甜苦辣吗？无论是谁，在成长的道路是肯定会遇到不计其数的坎坷和令人高兴的喜悦吧．也许，成长与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀．几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边．也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想像快乐的摸样．可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历．但人总是一样的，我也有我的快乐和烦恼．

我有一个业余爱好――弹钢琴，我学琴已经有四年之久了。弹琴，它让我欢喜，又让我烦心，其中还隐含着许多小故事呢！我刚开始学琴时，总感到弹琴很耗时，而且弹得时间长了，手会感到很累，再加上一些较难的曲子，我就更受不了了。所以，我觉得弹琴很没劲，想方设法逃避。为此，我没少受父母的批评与责骂。不过，我在不知不觉中慢慢感到弹琴并没有我想象的那么没劲，那么令人讨厌，我感到弹琴也能给我带来快乐，它有时会让我神思飞扬，有时会让我轻松愉快；它会让我的脑子越来越聪明，手指越来越灵活；它会让我感到弹琴是一种享受。于是，我开始喜欢上弹琴了。渐渐的，我的琴技也有所提高。我尝试着认真地弹琴，希望得到老师的表扬。果然，“功夫不负有心人”，我的表现有了较大进步，受到了老师的表扬。因为完成了一个自己给自己的任务，所以我心里乐开了花。我想：要学好钢琴需要多弹多练、多动脑筋，达到事半功倍的效果。于是，我开始准备第二个新目标……

快乐的我就像是吃了蜜一样的甜，但是痛苦却比魔鬼还要可怕。

记得那次试卷发下来了，我一看分数，心想：呀！这么差的分数啊，我该怎么办呢？我垂头丧气的走在回家的路上，天灰蒙蒙的．这时，一只乌鸦从远方飞了过来，停在了电线杆上＂哇哇＂地叫着，似乎在嘲笑我：＂真没用，只考了85分，还好学生呢，这下看你怎么办！＂我＂听＂了，气愤极了，随手拿起一块石头朝那只乌鸦扔去，乌鸦也＂哇哇＂地飞走了……我终于走到了家里，妈妈见了我便问：＂这次你考了几分呀？＂＂这……这次考得不好．＂我吱吱吾吾的说，＂只有85分．＂可是，妈妈听了之后，并没有骂我，她安慰我说：＂一次考不好没关系，下次努力就行了．＂我听了点了点头，第二次我果然考了90多分，这令我高兴不已．

成长就像夜空中美丽的烟花，它的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这些年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。

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在快乐成长中心

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】散文

车子在广场上停了下来，我抬头看到一幢大楼的顶上，“快乐成长中心”六个大字闪闪发光。

进了大厅，发现来这里游玩的人还真不少，投沙包的，套圈圈的，骑木马的……到处有孩子们的欢笑声。

妈妈让我去投沙包，我眼睛盯着前面不远处的竹筐，捏捏手中的沙包，瞄准了用力一投。沙包砸在竹筐的边沿上，掉到外面来了。我不灰心，又投了两次，这两次结果更糟，连竹筐的边沿都没有碰上。平时扔石头，投篮球什么的，我的准头挺好的，怎么投沙包就不行了呢？爸爸把双手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我赌气地说：“你来投啊！”

爸爸说：“好。”他拿过一个沙包轻轻一投就投中了。真牛！

“我们去看演出吧。”妈妈拉着我上了二楼。

二楼看演出的人不多，台上一个穿长袍的人在手舞足蹈地跳来跳去。妈妈说：“这是变脸魔术。”

我看清楚了，那穿长袍的魔术师一会儿是红脸一会儿黄脸，再一晃，又变黑脸了。

那黑脸黑乎乎的，像涂了炭一样，真难看！

离开快乐成长中心的时候，我还回头去看那幢大楼，今天玩得真快乐！

邮浙江省瑞安市塘下镇中心小学　二（5）班　董宸含

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