动物的尾巴作文200字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
作者:网友整理 人气:导读：动物的尾巴
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人 动物的尾巴各种各样,例如:猴子的尾巴长,兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞……。当然，动物的
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动物的尾巴作文200字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
日期：09-28 作者：网友整理 人气：1654我来评论
导读：动物的尾巴
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人 动物的尾巴各种各样,例如:猴子的尾巴长,兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞……。当然，动物的.....
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人 动物的尾巴各种各样,例如:猴子的尾巴长,兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞……。当然，动物的.....
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人
动物的尾巴各种各样,例如:猴子的尾巴长,兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞……。当然，动物的尾巴也有各种各样的功能，例如：猴子的尾巴帮助它在树上跳来跳去，有时用尾巴拿食物。燕子的尾巴帮助燕子飞行时保持平衡。孔雀的尾巴可以展示自己的美丽，还可以起到警告和恐吓捕食者的作用。
今天，我们就来看看松鼠奇妙的尾巴吧！松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又长。松鼠从高处向下跳时，可以减慢降落的速度，使松鼠安全着地，起着降落伞的功能。松鼠睡觉时可以把尾巴当被子盖在身上，还可以当枕头。
你看，动物的尾巴是不是很奇妙？
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========家
【年级：】五年级 【字数：】150字 【体裁：】
如果将我家比做一棵苹果树，爸爸将成为树干；妈妈是茂盛的叶；我是红彤彤的大苹果，苹果树生长的原动力不是水分和养分，而是团结和对彼此的鼓励。
如果将我家比做一只小鸟，爸爸将成为有力的翅膀；妈妈是小巧玲珑的身体；我是一双灵巧的眼睛，能飞这么高不是靠力气，而是希望和对彼此信念的坚定。
家是由砖、瓦构成的，但家的真正组成是爱！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========正义之途
【年级：】五年级 【字数：】500字 【体裁：】
四（下）
“呃……柳叶，你是不是被毒晕啦，你忘了你不能走路啦！”秦琼在一旁尴尬地说，“这个嘛……这个……对了！我们可以去现代找个轮椅来嘛！”我手舞足蹈（对了，我的足不能动，(*^__^*)
嘻嘻……），“那好吧，我们去找雷震子。”秦琼又招呼一旁熟睡的楚笙。
“啊！要回现代去？”雷震子现得有点难堪，“这个有点难度。”“哎呀，你磨磨矶矶的干什么啊？说能不能去就行啦！”我显得有点不耐烦，“好吧好吧，可是你们不能一去不复返啊，竟被们的未来就靠你们！”他傻乎乎地挠挠头。
雷震子又变回了一只猫，他让秦琼抱着他，然后那束白光又把我们“嗖”的一声带回了现代。
嘿，说来也巧，我们去的时候是现代的半夜二点，街上没有一个人，我们悄悄溜到医院里，在仓库里找到了轮椅，我们小心翼翼地把轮椅搬出来，给我坐上。
“诶，雷震子去哪啦，没有他我们回不去啦！”秦琼出来后大喊，“对啊，在医院里也没见到他，他到哪里去啦！”“不怕，我们身上有蓝冰剑，白风剑和黄玉剑，他不可能去找新徒弟的。”楚笙在一旁“寒暄”“你别说，他可能真的会照新徒弟，那倒是我们不就得……不就得get
out啦！”我在一旁恐怖兮兮地说，“不行，我们先去找爸爸妈妈，在这里住几天再去找雷震子，好不好？”聪明的秦琼想出这一个办法，“好吧，柳叶，你家最有钱，去你家住吧。”楚笙一脸坏笑，“什么？不可能我爸是杭州首富就欺负我吧！”“对呀对呀，谁叫你爸是杭州首富呢？”“喂！你们欺负我！”“嘻嘻，就是欺负你啦，咋地哩，哈哈……”
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========渔歌子之景
【年级：】六年级 【字数：】250字 【体裁：】
连绵起伏的西塞山披上了绿色的斗篷，显得更有精神。西塞山前，一只只白鹭张开洁白的翅膀，在空中跳起了“芭蕾舞”山前的湖更美丽，那水映出了大山，映出了白鹭，成了一幅画。湖里一条条鳜鱼在嘻戏，快乐的游来游去。瞧它们，一只只长得多胖啊!湖边的桃花，露出红扑扑的脸蛋，笑着告诉人们：春天来了!春风一吹，一片片桃花随风飘落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，轻轻的落在水面。
湖面上还有一叶轻舟，只见一位头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣的渔翁坐在上面，在濛濛细雨中垂钓。看，他沉醉在了这美丽的春色中了，看他根本不想回去。是啊，这么美的春色，谁能不陶醉呢?
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========梦
【年级：】高三 【字数：】700字 【体裁：】抒情散文
诗人顾城写过这样一段话：“万物，生命，人，都有自己的梦。”
马丁·路德金有过一篇著名的演讲：“我有一个梦想……”
有首歌唱道：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦。”
是的，每个人都有自己的梦。青年人梦想成为天下最有本事的人，中年人梦想事业辉煌，老年人梦想安度晚年……梦想或大或小，或遥不可及，或近在眼前，都是一份希望，都是一种寄托。在梦中追逐，在梦中奋斗。我们就是自己梦的捕手，捕捉记忆，捕捉美好。你是如何看待“梦”的呢？
请以“梦”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。
2005年，在全国16套高考作文命题中，江西卷的“脸”，以其“平中见奇”赢得赞誉。而首次自主命题的山东卷“双赢的智慧”，则因材料令人费解、材料与话题脱节等诸多弊端引来众人非议。2006年，接受了上一年的教训，山东作文命题当慎之又慎，应着眼于简明平易。“梦”这个话题，较为宽泛，面对这一命题，考生应该有话可说。社会万象，人生百态，春花秋月，夏雨冬雪……均可入梦。
但要想写好这一话题，也并非易事。
1、选材上应有高雅低俗之分。如写自己的梦，当以追求学业有成，努力奋斗，为社会为国家做出贡献为主旋律。绝不可满篇铜臭之气，升官发财，追名逐利，格调低下。此有前车之鉴。前些年，曾有位考生在“心灵的选择”这一话题中写道：“俺也希望将来能有一天出入高级夜总会，开着公家的小车，搂着小蜜，白天开开会，喝喝茶，晚上吃吃饭，拿拿红包，有空就回家睡睡……”结果这篇作文因严重的思想问题被判了零分。
2、文体上要让人眼前一亮。“梦”这个话题，可选择的文体有多种。可写成“说明文”，说明梦的定义、来源、过程、结果；可写成“议论文”，表明你对“梦”的观点，阐述你对“梦”的认识，评论“梦”的是非曲直，但这样写出的作文也许不会获得阅卷老师的青睐。你不妨试着用一下日记体，真实记录“梦”的经历；或用书信体，向好友讲述一个“梦”的故事；或用第一人称，让“梦”自述；或用第二人称，与“梦”对话。总之，要让阅卷老师一见钟情，爱不释手，分数自然会打上去。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我也追星
【年级：】初一 【字数：】350字 【体裁：】
追星现在似乎是我们生活的主旋律，高雅而又不失为一种情趣，有追捧歌手的，有羡慕演员的，还有钟爱主持人的，很多很多都是我们对明星的崇拜。
明星通过种种不同的渠道来获取成名的机会，选秀节目、歌手大赛、电视剧、节目访谈，诸如此类节目多如牛毛，但是真正有实力的人几乎没有，为什么这么说，据我了解，一个真实的情况，现在拍个电视剧女演员要和导演同床共枕，上个选秀节目要花销几百几千万，所以我们不能盲目追星，我们不能让那些金玉其外，败絮其中的“不法分子”逍遥快活，纵使现在可以真正可以追捧的明星公众人物少之又少，几乎快绝种了，可是我们还是不能追捧那些不正当途径进入娱乐圈的人物。
我也追星，听到赵传的歌声不错，我赞美赞美他，看到梁宏达主持节目口才很好，我给别人介绍介绍他那独到的好，看到周立波主持达人秀大言实话，我佩服佩服他，我们不能让他们完全控制我们的生活，那样岂不违背了我们当初的意愿。
初一:任斌滨
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========横竖撇捺
【年级：】高二 【字数：】150字 【体裁：】抒情散文
坚硬的笔尖告诉我“你已经很久没写字了。”
生活，如同在洁白的宣纸上画下一个个符号，蘸墨、调锋、起笔、墨落，便已决定这张纸的未来。无法涂抹，不能放弃，不得后悔。重复的线条组成符号，变成文字，横、竖、撇、捺，各有迥异，运转笔锋却能将其和谐的排列组合在一起。于是，你的第一个字，随着笔锋内收——完成了。
请问，此两段有何禁用词？请给与回答，谢谢。
高二:蒲地蓝聿
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========丢皮球
【年级：】三年级 【字数：】250字 【体裁：】写景
快乐体育园的时间到了，同学们急急忙忙地冲出教室，来到楼下的一块空地上丢皮球。
我们三个人一组，先选两个人丢球，剩下一个人站在中间当“猴子”。如果谁丢球被“猴子”接住了，他就要当“猴子”，而原来的“猴子”变成了丢球的人。
我们开始玩了，我和万华宇先当丢球者，莫丰源当“猴子
”。我迫不及待的把球高高地丢去给万华宇，万华宇向上一跳就接住了我的球。我们就丢了好几回，莫丰源在中间像个猴子一样跳来跳去，就是抢不到我们的球。最后，他灵机一动，大喊一声说：“唐海翔把球给我！”我以为是万华宇叫我，就把球丢给他，他终于接到了球，再不用当“猴子”了，而我却成“猴子”。
这样的游戏真有趣极了！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========校园故事
【年级：】初一 【字数：】500字 【体裁：】抒情散文
安婉儿和郝晨就这样交往了起来。他们之间由杜茉茉为他们传信。两个人，不对，应该是三个人彼此很开心。
安婉儿和郝晨很幸福。而杜茉茉也因此变得不那么冷漠了，她变得开朗了。
校园中，自然也诞生了不少关于安婉儿和郝晨的流言蜚语。但他们并没有因此就放弃，他们俨然有一种“走自己的路，让别人说去吧”的“精神”。
校园操场上，安婉儿和杜茉茉。
“婉儿，和你们在一起的这些日子，我确确实实感到了快乐。现在，我只想知道，你到底喜欢不喜欢郝晨呢？”杜茉茉说。
“茉，你怎么突然问一个这样的问题呢？”安婉儿感到很奇怪。
“没什么，只是随便问问，呵呵，你回答我啊！不好意思了不是？”杜茉茉笑了笑，说。
“嗯……可以说是吧，现在，我对这种感情朦朦胧胧的，也不太确定。但我想我应该是喜欢上他了。”
杜茉茉的脸上马上闪过了一丝哀怨的神情，但马上就恢复过来了。她对安婉儿说：“那么，你……知道我喜欢谁吗？”
“谁啊？”
“我……也喜欢……郝晨。我喜欢他已经很久了，一定比你们的时间长。因为，我们在小学的时候就是同学，我一直暗恋他，可是一直没有勇气向他表白。”
“……”
“他给你写情书的那天，我知道后，心都要碎了，我就不明白，你哪一点比我好了？可是现在，我明白了，你热情，活泼，开朗，人又是那么的好，那么的聪明，难怪男生们都会被你吸引……”
“我……”
“你先听我说完好吗？我知道，爱可以让一个人走火入魔，爱可以让人做出许多傻事，如果说，以后我做出了什么不可理喻的事情，我请你原谅。”
“哦……”
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我学会了洗碗
【年级：】六年级 【字数：】400字 【体裁：】
刚吃完晚饭，我便回到自己的卧室。可当我听到“哗哗”的流水声时，我突然想到：老师不是留了家庭作业，帮父母做一件事吗？对了，我帮妈妈洗碗吧！
“妈妈，妈妈，教我洗碗。”我对妈妈嚷道。
“怎么，我家的小公主也要劳动了？真难得！”
“妈妈，你快教我吧！”
“好，好。”
妈妈先接了一盆清水，把碗放进盆里。妈妈又把洗洁精倒在棉球上，用棉球在碗里、碗外反复地刷。
“啊，就这么简单呀，我还以为有多难呢！快让我试试，让我试试。”
我没等妈妈做完示范，就把妈妈手里的棉球抢了过来。
“别忘了……”
“知道了，知道了，不就是刷完了用盆里的清水再冲一下吗，你快忙别的去吧。”
我小心翼翼地刷着碗，生怕把碗打碎了。把碗内刷干净后，我再换盆水，用清水把碗冲了一下。
“啊，终于洗完了，怎么样？”
我得意洋洋地看着妈妈，等着她的表扬。
“呀”妈妈叫道。
“怎么了？”我问道。
“你怎么没刷碗的外边呀？看，碗外还是很脏的吗？”
“哦，我知道了，刷碗外边应该和刷碗里边是一样重要吧？”
“当然了。”
我于是又换了盆清水，一下一下地刷着碗的外面，比刷碗里边还要认真。
“啊，这回行了吧？”
“嗯，这回刷的可真干净。”
我听了，心里像喝了蜜一样甜。
通过这次刷碗，我明白了一个道理：做什么事，都要认真，不能马马虎虎。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========泡泡糖
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】写人
小猴外出去旅游，带着一包泡泡糖。
天下雨了，小猴吹起泡泡糖。吹呀吹，吹出一把小花伞，挡着风遮着雨，多好！
天放晴了，小猴遇到了一条小河，小猴吹起泡泡糖，吹呀吹，吹出一条小圆船。圆船载着它过了河，多好！
下大雪了，小猴吹起了泡泡糖，吹呀吹，吹出了一个小铲子。小猴用它堆雪人，雪人堆得胖又圆。
走呀走，遇到一个大峡谷。怎么过去呢？小猴吹起泡泡糖。吹呀吹，吹出一个大气球。小猴吊在气球下，平平安安到对岸。
走呀走，前面忽然出现个大斜坡。小猴吹起泡泡糖，吹出一个滑板。小猴坐在滑板上，“嗖”的一声冲下坡。
走呀走，走到首都北京城。小猴吹起泡泡糖，吹出一张入场券，奥运会真精彩！高高兴兴去观看。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========奶奶生病了
【年级：】六年级 【字数：】250字 【体裁：】日记
今天中午放学回家只有妈妈一个人，我看到妈妈的表情很严肃，我就问妈妈是不是发生了什么事情，这时妈妈才说奶奶生病住院了，我一听也急了，我赶快让妈妈带我去医院。
妈妈做好饭后，我带着饭与妈妈一起去医院看奶奶，我看到爸爸憔悴的脸，一阵心痛，看到奶奶仍没有醒来，眼泪顿时下来了，我问爸爸奶奶是咋么了，爸爸说今天中午的时候，奶奶突然晕倒了，爸爸赶快叫了救护车，奶奶刚刚脱离生命危险，我听后有点放心了，我问爸爸奶奶得的是什么病，爸爸说是高血压，我深深地记住了这个病名，等我长大后，我会选择当一个医生，我会把高血压研究透彻，看着奶奶的样子，我深深地下定了决心。
希望奶奶赶快好起来。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========思想漫游了
【年级：】初一 【字数：】550字 【体裁：】抒情散文
坐在黑暗的一角里，我静静地听、静静地想。
窗外工地上机器有节奏的轰鸣声声声入耳，偶尔也伴随几声汽车喇叭声响，此时我并没有觉得它有什么喧哗，静下心来居然也可以当作音乐来欣赏。
静静地思想，想一些曾经熟悉现在却有些陌生的面孔，想一些曾经经历和现在正经历的事情，这就象一个个画面在脑海里一一交替闪现，画面模糊而凌乱，不相干的人、不相干的事也串不成一个连贯的故事，然而我就这样听着，想着，看着电脑屏上闪动的鼠标。
我的思想就这样漫无目的地游荡，突然有个奇想，如果人死之后真有灵魂的话，灵魂是否如我现在的思想就如此般地在天地间游荡？无禁锢，无欢喜忧愁。天地间无数的灵魂是否也组成了一个世界，没有天堂，没有地狱，灵魂们不需要吃饭穿衣，不需要名利与地位，也不知道生老病死，每一个灵魂个体独自地飘，独自享受新鲜空气，独自地沐浴阳光雨露，这里充满了祥和和自由。灵魂们没有了七情六欲是否就没有了一切的世俗愚见，没有了悲伤和哀怨？在我想来，做灵魂是人的升华，人的一生无非是在无数追逐中度过，这个过程艰辛而疲惫，而这个过程的目的不就是想求的自己一世的心安么？但活着只要有欲求就不会有真正的心安。灵魂由人而来，但已洗尽人世铅华，凝炼成一股精气，他随遇而能安，平静而祥和。灵魂的生活相比于人岂不要乐哉呢？
思想慢慢被窗外的音乐之声拉了回来，原来刚才所想也还是建立在如果之上啊？还是再来听听窗外之“音乐”吧。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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