我的小动物作文200字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期：09-28 作者：网友整理人气：6280我来评论

导读：我的小动物

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人我的小动物嵊州市雯雯艺术培训学校二年级邬林凯我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳.....

我的小动物作文200字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

我的小动物

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人

我的小动物

嵊州市雯雯艺术培训学校

二年级

邬林凯

我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳朵很软，听力很强。

我去上学的时候，他一直跟到村口外才回去。我回来的时候，它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床，就会在门外敲几下，把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦！

每当吃饭的时候，它都会在我旁边叫几下，好像在说：“主人，我要吃骨头，我要吃骨头。”它真是太可爱了！

每次叫它，它就会乖乖的跟过来，真是太听话了！

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未来的世界

【年级：】初二【字数：】500字【体裁：】议论文

未来的世界奇妙极了！让我们一起去看看吧。

未来的世界比现在的环境好多了！没有雾霾，天空是蓝的，水是清的，草是绿的，花儿是红的，汽车是太阳能的，不在排出二氧化碳。在人们的不断努力下沙漠变小了，绿洲增大了，空气变得清新美好！人们出门不用戴口罩，可以自由的畅游！

未来学校的安保系统很强大，有脸谱识辩加密码核对功能，只有都正确才可以进入，有效地防止坏人的进入。学校是用最好的材料建成的，可以防止地震的破坏，保护学生的安全。

未来的家的墙壁可以感受到一年四季温度的变化，适时地调节室内的温度。门是智能的，能感应到主人何时回家，家里没人时会设为自动报警装置，有坏人企图进入就会报警通知主人。

未来的衣服也可以随温度的变化而改变，冬天穿短袖也不怕冷，如果脏了还可以自动清洗呢，鞋有内置弹跳功能，不想走路就可以开启这个功能，既锻炼身体又节约时间。

未来的交通工具多种多样，太阳能汽车、水陆空三栖的变形汽车，不需要人开，是有你的大脑掌控的，去你想去的地方，未来有速度极快的飞船、飞机、火箭，可以做个时间旅行者去别的星球逛逛。

未来的机器人有：消防机器人、保姆机器人、警察机器人、理发机器人……保姆机器人会打扫卫生、陪你逛街、帮你拿东西，理发机器人会理出你想的发型，电视机是智能的、洗衣机是智能的？

你看未来的世界是这样的多姿多彩，让我们一起去实现它吧！

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四年级,一个不平凡的学期

【年级：】六年级【字数：】500字【体裁：】抒情散文

四年级的第一节课,不知道怎样.我连班主任都没见过.“

丁零零”一个面带微笑的老师走了进来.看!她的背微微驼着,带着乒乓球大的眼镜,好看的瓜子脸,那双眼睛里蕴含着智慧和亲切.她向我们鞫了个躬,并自我介绍了一下.她叫王艳.第一节课是调位.我的心又揪了起来,在以前,我的同位有的特能闹,做在一起好象整天生活在菜市场,那高贵量的“河东狮吼

”对本小姐的肝胆存在着严重的威胁,我在班里经常被男生成为“母老虎

”,靠着这个同桌,我不得畏惧三分;有的特别文静,一星期说话加起来不到十个字简直就是一块石头;有的具有“暴力倾向

”,说两句话不对头就挥拳怒吼,让人心惊胆站.这个老师看起来很有经验,不论高矮

、近不近视,都安排的很到位.我的同桌是个叫杨顺的,人不错,就是长的矮,还没我一个头高,学习嘛~~还行,奥数比我好.

以前我经常在课堂上闲着没事哼我爱的歌(不过上主课时不唱).因此,我得罪了周围一圈的人,尤其是我的前位,经常气的咬牙切齿,恨不得把我给吃了,不过现在倒好,我同位杨顺也世道中之人,.于是,孤孤单单的独唱就变成了彼此起伏的二次重唱.上复课,我和杨顺就在下面悄悄交谈唱什么歌,最近电视剧什么战斗王EX、火力少年王、少年包青天等电视剧的主题曲我和杨顺都会唱!总而言之,言而总之,我和他太有共同语言了.

呵呵,这次的同位不错,我喜欢!

(欲之后事如何,请听下回分解)

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为自己歌唱

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】议论文

为自己歌唱

田德艺

为自己歌唱，为自己的举动歌唱，为自己歌唱，为自己对祖国的贡献而歌唱。

你可曾知道，我最大的梦想就是登上飞船，来到太空，探索宇宙的奥秘。

在2026年6月6日凌晨6时06分，“宇宙光芒七号”正等待着我这位宇航员的到来。我登上飞船，穿上宇航服，准备等待指挥中心的指令。

突然，塔台传来命令，命令我立刻驾驶飞船启程。我驾驶着飞船，来到银河系外卡兰星系的生命迹象及地球上没有的资源。在这个球的边缘，我发现地球上没有的高科技雷达探测仪，并发现了一块高科技原子弹核能碎片，正想着这个没有生命迹象的星球为何会有这样高科技的物品时，收到了回地球的命令，便带着自己的发现回到了地球，他们十分高兴，我真为自己自豪！

此刻传来了妈妈的“河东狮吼”：“发什么呆，怎么还不写作业？”我真希望长大为祖国做出贡献，为自己歌唱。

指导教师

崔梅茹

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曾经

【年级：】初一【字数：】650字【体裁：】抒情散文

我躺在床上和小Y通电话。小Y对我的突然离去很是不满，在电话里动用了所有的表达方式及修辞手法将我痛骂一顿。然后沉默。

“不是说过永远的吗？不是说好两个人手拉手一直走到永远的尽头的吗？”小Y突然低声问道。

我无语，心里满是枫叶飘零的无奈与沉重。

翻开同学录，一页一页，最后视线定格在小J的毕业感言上--几米说：“看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？生命中不断有人进入或离开，于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中不断有得到或失落，于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。我看不见你，却依然感到温暖。”

悠悠的，想起了以前。那时的我们，常常拉着手走在最繁华的大街上，两手空空。这时，我们还会习惯地带上MP3，让空灵的“ONLYTIME”灌入耳，然后不顾路人异样的目光，一边嬉笑一边观望来来往往的人们。我们不停地猜测，猜测这些有着不同的表情的可爱的人们此时有着怎样的心情。黄昏时，我们坐在摇摇晃晃的公车上讲述自己所发现的事，最后在学着古人的模样感叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”我们就这样，一直守护着这份简单的幸福，两只手，也一直不离不弃走过每一个春夏秋冬。

后来，后来的我们很俗套的像小说里的情节一样因学业分开了。离开后的我在陌生的学校里过着陌生的生活。在某个冬日，同学小Q触碰到我的指尖，冰凉冰凉的。小Q问道，不冷吗？我望着双手，不小心想起了小Y在冬日拉着我冰凉的手，心疼得一边骂我虐待自己一边为我捂暖的温馨。我把眼睛藏在头发后面，偷偷的流泪。

来来回回的翻着同学录，小Y在电话里不断提及过去的一切，恍惚中，好象也回到了从前。

过了许久，小Y平静地说：“我们是朋友，过去是，现在是，以后还会是！”

泪水肆意地流淌，我轻声说道：“恩。曾经是，现在是，以后一样是！”

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不要让最后一滴水成为你的眼泪

【年级：】初一【字数：】600字【体裁：】抒情散文

我也在其中，爸妈把所有的积蓄都那了出来，就只为了买这一滴水，拍卖会的人越来越多，这滴水的价钱也越来越高，三十万，五十万，一百万，两百万，这个时候，我说出了一个另人惊奇的价，一千万。人们都纷纷的往我这边望去，他们都没想到我会出这么高的价。

当我听到第三声棰响的时候，我知道这滴水属于我了。兴奋的捧着这唯一一滴水，竟有一种想哭的感觉，可是好久没喝水的我已经流不出一滴眼泪了。

飞快的跑出了拍卖厅，飞快的坐上了公交车，只想快点回家同妈妈爸爸一起分享这份喜悦。

坐在公交车上，许多人都盯着我手上的水。忽然，一个很小的小孩却飞快的跑过来，伸出手来就要抓我手上的这滴水，我完全没有防备，这滴水就落入了小孩的手中，而小孩却没抓牢，使这滴水掉到了地板上，一秒钟，就不见了踪影。这个小孩跑了，而我却流出了一滴眼泪，就在这个时候，全车的人，有的拿着塑料袋，有的恭着手，要接住这滴眼泪……

“快醒醒，快醒醒，你还要去上学呢！”妈妈轻轻的摇着我。我慢慢的睁开眼睛，“妈，那滴水你看见了没？”“什么水啊？”“最后一滴水啊！”“什么最后一滴水啊！你又做梦了吧！”

真的，我真的做了一个梦，可这个梦会不会成为现实呢？

目前，人们都在刻意的浪费水资源，有的人甚至为了少交钱，竟把水管开到最小，然后慢慢的接水，的确，这样水表不会走，可是他们有没有想过，在某一个地方，有的人连洗澡的水都没有，自己有幸生活在这个水资源这么充足的地方，却是在偷水！

还有的工厂，把污水排入干净的小河里，本来清澈的可以见底的小河，却因为污水，成为了又臭又脏的河。

人们啊！拿出你们的良心吧！保护水资源，珍惜水资源，从自己做起！！！不要让最后一滴水和我的梦一样，成为自己的眼泪。

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家

【年级：】五年级【字数：】150字【体裁：】

如果将我家比做一棵苹果树，爸爸将成为树干；妈妈是茂盛的叶；我是红彤彤的大苹果，苹果树生长的原动力不是水分和养分，而是团结和对彼此的鼓励。

如果将我家比做一只小鸟，爸爸将成为有力的翅膀；妈妈是小巧玲珑的身体；我是一双灵巧的眼睛，能飞这么高不是靠力气，而是希望和对彼此信念的坚定。

家是由砖、瓦构成的，但家的真正组成是爱！

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正义之途

【年级：】五年级【字数：】500字【体裁：】

四（下）

“呃……柳叶，你是不是被毒晕啦，你忘了你不能走路啦！”秦琼在一旁尴尬地说，“这个嘛……这个……对了！我们可以去现代找个轮椅来嘛！”我手舞足蹈（对了，我的足不能动，(*^__^*)

嘻嘻……），“那好吧，我们去找雷震子。”秦琼又招呼一旁熟睡的楚笙。

“啊！要回现代去？”雷震子现得有点难堪，“这个有点难度。”“哎呀，你磨磨矶矶的干什么啊？说能不能去就行啦！”我显得有点不耐烦，“好吧好吧，可是你们不能一去不复返啊，竟被们的未来就靠你们！”他傻乎乎地挠挠头。

雷震子又变回了一只猫，他让秦琼抱着他，然后那束白光又把我们“嗖”的一声带回了现代。

嘿，说来也巧，我们去的时候是现代的半夜二点，街上没有一个人，我们悄悄溜到医院里，在仓库里找到了轮椅，我们小心翼翼地把轮椅搬出来，给我坐上。

“诶，雷震子去哪啦，没有他我们回不去啦！”秦琼出来后大喊，“对啊，在医院里也没见到他，他到哪里去啦！”“不怕，我们身上有蓝冰剑，白风剑和黄玉剑，他不可能去找新徒弟的。”楚笙在一旁“寒暄”“你别说，他可能真的会照新徒弟，那倒是我们不就得……不就得get

out啦！”我在一旁恐怖兮兮地说，“不行，我们先去找爸爸妈妈，在这里住几天再去找雷震子，好不好？”聪明的秦琼想出这一个办法，“好吧，柳叶，你家最有钱，去你家住吧。”楚笙一脸坏笑，“什么？不可能我爸是杭州首富就欺负我吧！”“对呀对呀，谁叫你爸是杭州首富呢？”“喂！你们欺负我！”“嘻嘻，就是欺负你啦，咋地哩，哈哈……”

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渔歌子之景

【年级：】六年级【字数：】250字【体裁：】

连绵起伏的西塞山披上了绿色的斗篷，显得更有精神。西塞山前，一只只白鹭张开洁白的翅膀，在空中跳起了“芭蕾舞”山前的湖更美丽，那水映出了大山，映出了白鹭，成了一幅画。湖里一条条鳜鱼在嘻戏，快乐的游来游去。瞧它们，一只只长得多胖啊!湖边的桃花，露出红扑扑的脸蛋，笑着告诉人们：春天来了!春风一吹，一片片桃花随风飘落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，轻轻的落在水面。

湖面上还有一叶轻舟，只见一位头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣的渔翁坐在上面，在濛濛细雨中垂钓。看，他沉醉在了这美丽的春色中了，看他根本不想回去。是啊，这么美的春色，谁能不陶醉呢?

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梦

【年级：】高三【字数：】700字【体裁：】抒情散文

诗人顾城写过这样一段话：“万物，生命，人，都有自己的梦。”

马丁·路德金有过一篇著名的演讲：“我有一个梦想……”

有首歌唱道：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦。”

是的，每个人都有自己的梦。青年人梦想成为天下最有本事的人，中年人梦想事业辉煌，老年人梦想安度晚年……梦想或大或小，或遥不可及，或近在眼前，都是一份希望，都是一种寄托。在梦中追逐，在梦中奋斗。我们就是自己梦的捕手，捕捉记忆，捕捉美好。你是如何看待“梦”的呢？

请以“梦”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。

2005年，在全国16套高考作文命题中，江西卷的“脸”，以其“平中见奇”赢得赞誉。而首次自主命题的山东卷“双赢的智慧”，则因材料令人费解、材料与话题脱节等诸多弊端引来众人非议。2006年，接受了上一年的教训，山东作文命题当慎之又慎，应着眼于简明平易。“梦”这个话题，较为宽泛，面对这一命题，考生应该有话可说。社会万象，人生百态，春花秋月，夏雨冬雪……均可入梦。

但要想写好这一话题，也并非易事。

1、选材上应有高雅低俗之分。如写自己的梦，当以追求学业有成，努力奋斗，为社会为国家做出贡献为主旋律。绝不可满篇铜臭之气，升官发财，追名逐利，格调低下。此有前车之鉴。前些年，曾有位考生在“心灵的选择”这一话题中写道：“俺也希望将来能有一天出入高级夜总会，开着公家的小车，搂着小蜜，白天开开会，喝喝茶，晚上吃吃饭，拿拿红包，有空就回家睡睡……”结果这篇作文因严重的思想问题被判了零分。

2、文体上要让人眼前一亮。“梦”这个话题，可选择的文体有多种。可写成“说明文”，说明梦的定义、来源、过程、结果；可写成“议论文”，表明你对“梦”的观点，阐述你对“梦”的认识，评论“梦”的是非曲直，但这样写出的作文也许不会获得阅卷老师的青睐。你不妨试着用一下日记体，真实记录“梦”的经历；或用书信体，向好友讲述一个“梦”的故事；或用第一人称，让“梦”自述；或用第二人称，与“梦”对话。总之，要让阅卷老师一见钟情，爱不释手，分数自然会打上去。

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我也追星

【年级：】初一【字数：】350字【体裁：】

追星现在似乎是我们生活的主旋律，高雅而又不失为一种情趣，有追捧歌手的，有羡慕演员的，还有钟爱主持人的，很多很多都是我们对明星的崇拜。

明星通过种种不同的渠道来获取成名的机会，选秀节目、歌手大赛、电视剧、节目访谈，诸如此类节目多如牛毛，但是真正有实力的人几乎没有，为什么这么说，据我了解，一个真实的情况，现在拍个电视剧女演员要和导演同床共枕，上个选秀节目要花销几百几千万，所以我们不能盲目追星，我们不能让那些金玉其外，败絮其中的“不法分子”逍遥快活，纵使现在可以真正可以追捧的明星公众人物少之又少，几乎快绝种了，可是我们还是不能追捧那些不正当途径进入娱乐圈的人物。

我也追星，听到赵传的歌声不错，我赞美赞美他，看到梁宏达主持节目口才很好，我给别人介绍介绍他那独到的好，看到周立波主持达人秀大言实话，我佩服佩服他，我们不能让他们完全控制我们的生活，那样岂不违背了我们当初的意愿。

初一:任斌滨

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横竖撇捺

【年级：】高二【字数：】150字【体裁：】抒情散文

坚硬的笔尖告诉我“你已经很久没写字了。”

生活，如同在洁白的宣纸上画下一个个符号，蘸墨、调锋、起笔、墨落，便已决定这张纸的未来。无法涂抹，不能放弃，不得后悔。重复的线条组成符号，变成文字，横、竖、撇、捺，各有迥异，运转笔锋却能将其和谐的排列组合在一起。于是，你的第一个字，随着笔锋内收——完成了。

请问，此两段有何禁用词？请给与回答，谢谢。

高二:蒲地蓝聿

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丢皮球

【年级：】三年级【字数：】250字【体裁：】写景

快乐体育园的时间到了，同学们急急忙忙地冲出教室，来到楼下的一块空地上丢皮球。

我们三个人一组，先选两个人丢球，剩下一个人站在中间当“猴子”。如果谁丢球被“猴子”接住了，他就要当“猴子”，而原来的“猴子”变成了丢球的人。

我们开始玩了，我和万华宇先当丢球者，莫丰源当“猴子

”。我迫不及待的把球高高地丢去给万华宇，万华宇向上一跳就接住了我的球。我们就丢了好几回，莫丰源在中间像个猴子一样跳来跳去，就是抢不到我们的球。最后，他灵机一动，大喊一声说：“唐海翔把球给我！”我以为是万华宇叫我，就把球丢给他，他终于接到了球，再不用当“猴子”了，而我却成“猴子”。