写给老师的一封信作文250字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期：09-29 作者：网友整理人气：462我来评论

导读：写给老师的一封信

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】书信 2009年7月19日星期日晴敬爱的张老师：您好！张老师您在暑假里过得好吗？您在家里都发生了什.....

写给老师的一封信作文250字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

写给老师的一封信

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】书信

2009年7月19日星期日晴

敬爱的张老师：

您好！张老师您在暑假里过得好吗？您在家里都发生了什么事、都去过哪里了？觉得那好不好？

已经放假了半个月了，我也学会了很多知识。

上武术课时，压腿要把下面的脚尖朝前，如果是横的就会把腿压弯。练刀花的时候不要刀转在背上和胳膊上，万一就把胳膊砍下来了。

写作业的时不要玩、磨蹭，这样会作业没写完，而且还不能玩一会儿，又会被罚抄。

读书要认真，要不就浪费了时间，白读了一会儿，读书我懂了很多知识，如：有个人他要去南边，可他却往北边走，还说自己的马好不用怕。

这半个月我过得真快乐！您呢？祝您暑假快乐！

此致

敬礼

山西大学附属小学二年级:高思淼

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毅力造就一切

【年级：】六年级【字数：】550字【体裁：】写人

学习书法

—毅力造就一切

记得我刚上学时，妈妈常批评我：“看！别的孩子的字工工整整，清晰端庄！你呢？乱七八糟，一塌糊涂!”时间长了，我耳朵都起茧了。

学校里，老师也时常批评，我受不了双重“泰山压顶”，正好妈妈也苦口婆心地吵着要让我学书法，我只好勉强答应，心里一个劲儿犯嘀咕……

第二天，妈妈便逛遍全城，买了一本最好的字贴，亲自一笔一划地教我，也许我一生下来就不是块写字的料，什么横平、竖折、笔锋……在我眼里，简直是紧箍咒，妈妈则成了唐僧，说着说着，我竟然昏昏沉沉地睡着了。妈妈提高音量，把我喝了回来，我只好再次“重操旧业”，哎——真是枯燥无味!我简直无法忍受，放下笔，无可奈何地靠在椅背上。

这时，妈妈语重心长地对我说：“字就像人的外表，而你挣得这漂亮外表的法宝就是毅力；你第一次学，肯定不行，但你如果不学，就一直披着丑陋的外表！会终生留下遗憾!！”我听了，似懂非懂地点了点头，便再次握起了笔，开始再次练了起来，终于，经过多日的练习，我的字已经在班级里一般以上，我笑了，是毅力，毅力帮助我写好了字!

现在我已经快小学毕业了，但还是没有忘记刚上学时那练字的过程，没有忘记妈妈那让我受益匪浅的话语，更让我没有忘记的是那一个词——毅力。

没错，毅力可以改变人的命运,

我们时常叹息成功太艰难，我们何不叩问自己志有多坚。一个人不可能随随便便，轻而易举地成功，当我们面对失败的时候，我们要以坚强的毅力再次站起，如果我们拥有伟人的毅力，同样我们也会成为伟人。

成功需要毅力,毅力可以造就一切!

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夏天到了

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】作者：乐乐

夏天到了，中午，火红的太阳挂在天上，天气真热呀！池塘里的荷花开的真好看！三只小鱼都看呆了，一动也不动，浮在水面上。院子里黄黄的向日葵迎着太阳在笑呢！房前的茉莉花散发出淡淡的清香。树上的知了在不停地叫着；墙上笼子里的蝈蝈在唱歌；池塘里的青蛙也在呱呱地叫个不停。

妈妈买来了许多水果：有西瓜、有桃子，还有梅子。妈妈切了一块儿最大的西瓜，我把大的给了奶奶，奶奶满面笑容，接过我给她的西瓜，妈妈在旁边夸我有礼貌。

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我心中的太阳

【年级：】五年级【字数：】800字【体裁：】

记得三年级时，我很调皮，上课也是嬉皮笑脸东张西望，四十分钟就没老实过。有时走运，没被老师发现，也有时点名提醒。有一次的提醒非同一般，这个提醒让我改掉了不注意听的习惯——那是三年级下册。一个星期一在上语文课时我和同桌交头接耳的讲笑话，为了不让老师看见，我们用书挡在前面，但还是没当住过老师的火眼金睛，可老师只了点一下名。下课了一位同学来告诉我说：“付校长找你。”我这下可吓坏了，想是不是因为上课说了话，老师找我算帐啊！想着想着就有不去的念头了。可不去可能会更惨，只好去。

来到了办公室老师在改一大堆课堂作，见到老师我心里打起了小鼓，心想：还是受罚吧！到了这地步也没什么办法了！刚想到这老师开口了，说：“王尊，你来了，上课为什么说话啊？我装做很羞愧的样子说：”我……我我上课和同桌说话了。”老师用温柔的语气说：“我尊你很聪明，可是你的不认真是一大缺点，我们是不是应该改正呢？”我底下头小声说：“是的。”老师说：“你是让我我最信任的学生，不管别人怎么说，你在老师心中永远是最聪明的。记住你最聪明！”我不禁流下了感动的眼泪。出了办公室，又有一位同学进了办公室。我在门口听到了老师同样的话语——你是最聪明的！我虽然知道那是老师在鼓励我，可我在这句话的鼓励下坐上了年级第一的宝座！老师的这句话让我由差生变成了优秀学生！老师您是我心中的红太阳，您的爱和对每个同学的关心会让我终生难忘！

一次放学的路上，我偶然的看到老师在帮一个年过七旬的老婆婆，减撒了一地的橘子，老师那豆大的汗珠，好象断了线的珍珠一样往下落。老师捡三个直起身子一下，我清楚得数了数一共有100多个，好象是车上的橘子都掉了，看到这景象我也上去帮着捡，好一会工夫才捡完。老师累的连腰都直不起来了，而行人只有几个帮着捡！老师您是我心中的红太阳，您善良会让我永生难忘！

老师快要和你分开了，以前的师生情现在以是母子情了！您对我的栽培让我看到了未来的希望！您这个火红的太阳给我在小学指引了前进的方向！您说的话象一个红太阳给我的前进道路撒满了金光！老师，您的笑容我永远不能忘记！虽然快要分开了，可是您这个光芒四射的太阳悠远在我心中荡漾，荡漾！老师您那高大的形象让我永生难忘！

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怀念过去

【年级：】五年级【字数：】650字【体裁：】记叙文

“我们都在怀念过去，失去才懂得珍惜……”校园里又回荡起这首歌。

那些美好的过去，像流水一样渐渐消逝；那一串串另人回味无穷的往事，像海边的一颗颗五彩小石子，时常激起我内心的波澜。

像彩蝶飞过花丛，像清泉流过山谷，记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章。当我捧起记忆中的佳酿，想到那些留给我的最美丽的回忆，和我时常怀念过去的少年时的纯真和友谊，想要请你喝时，却先醉了自己。

曾经，我们说好一起迈开脚步，去踏一路雷声。校门外，等待你的是鲜花和掌声，等待我的是泪水和煎熬。我虽被命运之鞭甩到冰冷的脚落，但你毅然走向我，拉着我的手说：“没有什么，我会和你一起走。”我站在雨里，泪在眼里，未来的路不知往哪里走。

那个晚上，你牵着我的手静静地往前走，走到了秋草漫黄处，我随意地敲打着栏杆，栏杆随意敲打着夜晚。

朋友，还记得我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习，谈理想，谈将来。你寂寞时，我是你倾诉的对象，我伤心时，你是我哭泣的肩膀。可过了今晚，你远在天涯，我被困在地角。

夜风渐起，吹起我零乱的头发，地上的影子，像一滴长长的泪痕。你猛然握起我的手，我突然有种想哭的感觉，曾有多少次不知为何泪在眼里打转却流不下来。朋友，我知道你想说什么，我懂得你的心，当我抓住你的手说着“拜拜”，我很舍不得。可我知道你有你的道路，我也有我需要斩去的荆棘，冲出的血路。可离别来的如此突然，过了今晚，我们真的就要天各一方。

风起的时候，我静静地数着落叶一片片。桌子上那只杯子，装着苦涩的冷咖啡，那是我孤独时想你的泪水。我不是在寂寞的时候想起你，因为想你的时候感到寂寞；不怕承受太多的痛苦，只怕失去这份深情纠缠的思念。

我只能在一段又一段流走的岁月里，品味着一段又一段不同的悲伤，含着泪，怀念过去。

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我很重要

【年级：】初一【字数：】400字【体裁：】抒情散文

一直以来，我都认为——我不重要.的确，在中国这片谦逊从众的土地上，我，似乎并不重要。

我，对于整个世界来说，是多么的平凡而渺小。

我，对于成就事业的人来说，是那么地微不足道。

但是，平凡并不意味着中庸，渺小并不是没有价值，微不足道也不是毫无用处。

对于父母来说，我是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我仍是独特的。如果我生病了，他们会很焦急。面对满脸忧愁的我，他们宁愿付出任何代价，甚至希望灾难降临于他们身上，以求我一生平安！

对于生活，我很重要，但我却从不会大声呐喊，从来没有勇气，说出“我很重要”这四个字。

即使我地位卑微，身份渺小，但这并不意味着我不重要，重要不是伟大的同义词。就算我平凡得如同土路边的一小株野草，但是，我有梦想，我有目标，我会为之奋斗，就算这段历程比别人艰辛，就算我无法成就伟大的事业，但是，我有努力，我有拼搏，我问心无愧，我实现了对生命的诺言。

所以，我很重要，无论是在生活上，学习上，我，都是无人可以替代的，我有我的个性，我的本质，我是独特的。

我想我应当昂起头，对着这颗美丽的星球上的所有生灵，响亮地宣布——我很重要！

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不想长大

【年级：】初二【字数：】800字【体裁：】状物

不想长大

小时候的我们天真、烂漫、无拘无束。每天睁眼，“衣来伸手，饭来张口，遇到麻烦爷爷奶奶身后躲一躲。”闭眼，全身舒展“霸”大床，插上理想的翅膀尽情的遨游于梦境，想睡多久睡多久，任太阳爬了山坡又下去。

知道吗？小孩子笑得大大咧咧是可爱，上了学的孩子笑得无拘无束是“呆瓜”；小孩子笑的嫩里嫩气叫文雅，上了学的孩子笑的小声叫轻浮；小孩子犯了错可以被大人看做“人非圣贤，孰能无过？”上了学的孩子犯了错被视为“一无是处。”每天上学、放学、做作业，然后明天又重复着今天，日子就这样被带走了，是多乏味啊、好不容易左等右盼挨到了双休，以为可以好好地解放一下，可是——

老师用堆得“顶天立地”的作业直接扼杀了我的美好愿望；爸妈以“望女成凤”的理由让补习班填满了我本就“寥寥无几”的空暇时间，把我折磨的死去活来。唉，家长老师们还真不是省油的灯。

做讨厌的是过年，所有的亲戚都聚在一起，脸上挂着虚伪的笑容，叽叽喳喳地攀谈着子女的成绩。受表扬的孩子昂首挺胸，自持清高，与其他孩子针锋相对，浑身散发着一股让人难以接受的傲气！唉、亲朋好友一年难得聚一次，最后还非得闹得不欢而散，这多伤感情啊。怎么过个年这样啊？

黑板上，老师的粉笔叽叽喳喳的拼命写个不停，多如牛毛的唾沫四处飞溅；在下课后，总是像说遗言一样叽里呱啦的说个不停，说完了还不甘心，一直又说到上课；每到期末临近时，课间的十分钟也浓缩成了五分钟；校长说减负，减轻学生压力，原本就处于“水深火热”的我们更是坠入了“万丈深渊；”“蜗壳”不见了，手中却多了几张题量甚多的试卷。哦，原来“减负”是这样啊。

深夜，对着那一座座用作业堆起的高山“狂魔乱舞”，没有父母端进来的一小杯牛奶或一小蝶点心。独自写着作业，偶尔只传来那一声声震得人心碎的鼾声。

不知何时进的梦乡。一座温馨的小房子里，妈妈准备了一桌的饭菜，旁边还有其他的点心、饼干。我们一家坐在一起吃着饭，谈笑着。这是小时候过生日的场景。两颗晶莹的泪珠顺着脸颊慢慢滑落。

我长大了，所以妈妈不再一人承担家务；我长大了，所以爸爸不再买毛茸茸的大玩具给我；我长大了，所以妈妈不再买好吃的零食给我；我长大了。

是啊，我长大了。

岁月啊，我是个好女孩，你别走得太快，我不想长大。

初二:赵倩

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大歌对唱

【年级：】六年级【字数：】1000字【体裁：】演讲稿

找点儿空闲，找点儿时间，　领着孩子，快回家看看。戴上乌代，带上库赛，陪同爱人，快回家看看。　英军准备了一些枪子，美军张罗了一堆炮弹。生活的烦恼向安南说说，　工作的事情向普金谈谈。快回家看看，回家看看，　哪怕给你添个核弹给你添座炮。布什不图你为国家做多大贡献，抓到你不容易就图个团团圆圆。

萨达姆：（好汉歌）

大河向东流哇，　美国的坦克参北斗哇。咳咳参北斗哇，　越来越多没个头；说走咱就走啊，　你走他走我也走啊。　咳咳我也走哇，人去楼空不回头啊。

布什：（你在他乡还好吗？）

你在他乡还好吗？可被子弹打瞎双眼，　你在他乡还好吗？是否想过回头是岸；你那不同再熟悉的笑容，对我可是一种敷衍，手中握着你的相片，我真的感到你很摇远！

萨达姆：（爱的代价）

走吧，走吧，人总要学着自己长大，走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎。走吧，走吧，为自己再找一个家，

也曾伤心流泪，也曾黯然心碎这是石油的代价。　　也许我偶尔还是会想他，偶尔还是难免会惦记着他，就当他是个老混蛋啊，也让我心疼，也让我害怕。

布什：（星语心愿）

我要控制我自己,不会让谁看见我着急。　装作莫不关心你,不愿想起你,怪自己没勇气。　心痛得无法呼吸,找不到你留下的痕迹。眼睁睁的看着你,却无能为力,任你消失在世界的尽头。找不到坚强的理由,再也感觉不到你的导弹，

告诉我你在哪头,那里是否有尽头。就向流星许个心愿,让我知道你在哪里！

萨达姆：（第三天）

在你出现后的第三天，我就改变了行军的路线，　不想再遇到你面对面，交错过往在一瞬间。　在你发现我的第三天，我已挨到你送我的炸弹，难道你还想往事重演，只是把时间换一换。

布什：（至少还有你）

我怕来不及，我要抓到你，直到感觉你的皱纹，有了岁月的痕迹。直到肯定你是真的，直到你失去力气，为了你，我愿意。动也不能动，也要抓住你。直到感觉你的胡子，有了白雪的痕迹。直到你视线变得模糊，直到你不能呼吸，让我们干掉你。

萨达姆：（棋子）

想走出你控制的领域，却走进你安排的战局。　我没有坚强的防备，也没有后路可以退。　想逃离你布下的陷阱，却陷入了另一个困境。　我没有决定输赢的勇气，也没有逃脱的幸运。我像是一颗棋，进退任由你决定。

布什：（走进新时代）

让我告诉世界，世界命运我们主宰；让我告诉未来，

中东石油我们来开采。承前启后的小布什，带领我们走进那中东来，啊，带领我们走进那中东来。我们唱着东方红，当家作主牛起来；我们唱着春天的故事，战争以后富起来。继往开来的小布什，带领我们走进那中东来，高举旗帜开创未来。开创未来！

本拉登，扎瓦赫里（七里香）：窗外的布什，在伊拉克受恐吓，扎瓦赫里说这一句，很有怕怕的感觉，手中的武器，在美国来来回回。你不要以为我不出现就放大胆！（拉登）：冷枪炮，的滋味。你应该，有所了解。你说你自己防御能力非常的好。炮弹飞天，我们的行动没有停止，小小布什，你快点投降免的被我干掉，你听到就快乖乖投降。

……………………………

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感恩

【年级：】五年级【字数：】350字【体裁：】写人

过几天节是教师节了，我们也与老师走过了1468日日夜夜，这个教师节是我们小学生涯中最后一次与老师渡过，思绪万千，记得进入小学的第一天，妈妈就说一看这个老师就很温柔，不知道能不能管住学生，我也暗自庆幸可开学后，我便尝到了老师的“温柔”。从此以后我便知道不能以貌取人。

老师上课严厉是出了名的，同学们都暗地里叫她“母老虎”我知道有些事是我们做得不对，可是我们还是喜欢老师温柔的笑脸，不喜欢看到老师整天凶巴巴的皱着个眉头，我的老师虽然算不上十全十美，最起码也算是十全九美了。

有人说教师是烛光，燃烧自己释放的光芒；有人说老师是翅膀，能让学子在太空翱翔！我说：老师像一本书，当我们翻开第一也很好奇，问这问那，读到中间时会感到枯燥、乏味，可合上书时就什么都明白了。

现在这本书我已经读了一大半了，我要用剩下的时间来读完。

科苑小学五一五年级:宋琳晞

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小雨滴

【年级：】三年级【字数：】250字【体裁：】写景

小雨滴

“我”是淘气的小雨滴，

想到地上走一遭，

手连着手，

脚跟着脚，

一步一步向下跑。

跳到城市里的可欢了，

落在石头上，

滴嗒，滴嗒，

唱得可欢了。

乐开了花。

来到荒野的，

很难过很难过，

左一脚，

右一脚。

踏得小草被吵醒了，

踏得小花探出了半张脸。

踢得小树长高了。

来到田野的乐队开始演唱了，

沙沙沙，沙沙沙......

小雨滴洪亮的唱歌声，

打破安静的局面。

来到池塘里的小雨滴，

可会享受了，

像是在池水里泡澡一样，

左三圈，右三圈，

小雨滴正在做健美操。

小雨滴来到了公园。

清晨，

它在树枝上，花瓣上，

小草的身上。

太阳出来了，

小雨滴跃上了天，

在彩虹里悄悄地笑。

啊！如果我是欢乐淘气的小雨滴，

我要滋润万物。

指导老师：周文慧

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《如果我是只小小鸟》

【年级：】六年级【字数：】150字【体裁：】议论文

如果我是只小小鸟

如果我是只小小鸟，

我要在天空自由翱翔；

如果我是只小小鸟，

我要沐浴着阳光在云彩上睡觉。

如果我是只小小鸟，

我要和伙伴在云朵上游戏；

如果我是只小小鸟，

我要和伙伴在彩虹上玩耍。

如果我是只小小鸟，

我要在群星闪烁的夜空舞蹈；

如果我是只小小鸟，

我要在月亮上歌唱。

如果我是只小小鸟

我要飞遍全国每一寸土地；

让祖国每一寸土地，

让祖国每一寸土地留下我的身影。

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悲

【年级：】初二【字数：】50字【体裁：】议论文

华灯初上，只听夜莺寂寞哀歌

车马流龙，只续相思为尽愁眠

抽刀断水，哭诉衷肠断尽衷肠

凡尘依梦，绝颜碎发伊人归兮

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感悟人生的成与败、得与失

【年级：】六年级【字数：】450字【体裁：】书信

这本书写了许多生动有趣的故事再加上篇末画龙点睛般的“人生感悟”，让我在轻松的氛围中得到启迪。其中有许多板块，我最喜欢的还“争分夺秒惜时间”一栏，其中有这么一个故事：

“疯狂英语”的创始人李阳先生，在中学时成绩并不十分理想，在高三是几欲退学，在大学时还多次补考英语。为了改变窘境，他开始利用零碎的时间来背句子。他喜欢堵车，因为一堵车他就有时间背句子；他喜欢排队，一排队他就背句子，“队再长我都没感觉，好像一会儿就到我了”。于是他有了很大的进步，在英语四级考试中得了第二名。

我们总是认为自己很忙而没有零碎的时间，其实正是忙碌的人才有大量的零碎时间，高效利用这零碎时间的人，他本身也是高效的。而无所事事的人根本没有零碎时间，因为他们是低能的人。

我们总是叹息时间太少，而“新来的时间又在叹息间闪过了”，时间对于每个人都是公平的，只有充分利用时间的人才不会觉得时间太少。“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀”（鲁迅）。

在未来的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些败？珍惜时间，利用时间就行。不仅如此，还能“让有限的生命发挥出无限的价值”。

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写给老师的一封信作文250字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字