夏天的欢笑作文250字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
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【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】 夏天的欢笑朝阳小学二年级153班 刘?钰哇!夏天来了,欢欢、月月和乔乔一起在池塘中玩。欢欢说:“我
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日期:09-29 作者:网友整理 人气:2017我来评论
夏天的欢笑
朝阳小学二年级153班 刘?钰
哇!夏天来了,欢欢、月月和乔乔一起在池塘中玩。
欢欢说:“我觉得在池塘中玩很危险,所以我不想在池塘中玩了,我还是看你们玩吧!”
乔乔说:“我要捕鱼。”他拿起一个渔网:“我捕到的鱼全都由欢欢来保管。”欢欢说:“好啊!”欢欢把一个桶子装满了水说:“这里面可以装小鱼。”
月月说:“我来这里不是玩的,而是来学游泳的。”
突然,一条小鱼从池塘中蹦了出来对乔乔说:“求你不要捕鱼了,你把我抓走了,我妈妈会很伤心的,假如你被一个巨人抓走了,你妈妈也会很伤心的。”小鱼的这番话感动了乔乔,他放下了渔网,欢欢也把那桶水给倒掉了。
月月在水中喊:“我在游蛙泳。”乔乔说:“我和你一起游蛙泳吧!”他们在水中快乐地游着,欢快地笑着……
Q-Q-2-0-8-2-3-4
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========坚毅!
是你的躯体。
永不低头,
任凭岁月顺着身体钩勒出一丝丝血迹。
风吹,雨泣,电打,雷劈!
无所畏惧,
跟随时间走过每个世纪。
不是没有泪滴,
只是不习惯哭泣。
将泪锁进心底,
直到它腐蚀心灵,生命解体。
然后,
随着风,
去找一个新的母体,
继续坚毅!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========天天都有好心情
这人呀!就应该每天开开心心的活着,老想着那些烦人的事情干什么?
但是人怎样才能开开心心的过好每一天日呢?单就我个人来说,我是这样认为的:这做人啊,不能没有一个往上看的目标,但也不能一直往上看,因为你刚成功的挑战完一个目标已经精疲力尽了,却发现还有更高的目标在等待着你,你会怎么样?作为一个决定一直向上攀登的人,一定会继续尽全力去攀登,很可惜还有比那目标更高的目标在等待着你……做这样一个人是不是很累呀?每天不断的去挑战那些新的目标有什么意义吗?我觉得应该理性一些,挑战新的目标无可厚非,但是一直挑战就有点过了,应该在适当的时候停止一下。打个比方:人生就像一场奥运会,有三支队伍产加了比赛。队伍甲赢了一场比赛,队伍就此开始放松自己,不在认真比赛了;队伍乙赢了一场比赛后,继续认真比赛,但却没有非要难为自己每场比赛都的第一;队伍丙赢了一场比赛后,却强求胜利的喜悦,非要每场都争取胜利。结果可想而知:队伍甲,只赢得了一场比赛;队伍乙,除了几场几场比赛偶然实力之外,几乎每场比赛都是成功夺冠;队伍丙,只是一开始的几场比赛成绩比较突出,之后的成绩就开始强差人意了。我们完全可以开开心心的去过每一天,但是如果我们像队伍丙那样,每天都只想着成功,肯定会因为自己的精力有限而失败,伤心的结果已经是无法避免的了。每个人的精力都有限的,只有将有限的精力转化成无限的快乐,你才能够更轻易的获取成功。那是为什么呢?只因为开心是动力的源泉,而这些动力直接影响了每个人正常实力的发挥,只有这些动力源源不断的供给,才能令人不断发挥出自己真正的实力。
在更多时候,磨练确实可以使人的实力得到提升,但这也是有一定限度的,过渡的磨练只会使人心神疲劳。打个比方:一个人就是一块钢铁,而磨难就是熔炉里的烈焰,在适量的条件下,钢铁会被熔炉强化。但如果超出了这个钢铁的耐熔量,钢铁就会化为铁水,在烈焰的蒸发下化为一股股气体,随风飘逝。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========在现实生活中,使我感动的事实在太多了。但是我不为一件漂亮的衣服所感动,不为一幢华丽的楼房所感动,不为金钱所感动,不为名利所感动,我只为世间上的点点滴滴的真情而感动!
意想不到的行为使我感动
在午自习,同学们窃窃私语的议论着某个同学。李猛勇知道那是谁。大家心里也明白。那个某人就是我们班上的叶佳辉同学,她是个不爱说话`害羞的小姑娘,那天,她因肠胃不好,把来不及的排泄物排在了裤子上,虽说这不算出奇,但同学们都以异样的神情对着她,甚至坐在她周围的同学也迁移到了别人的位置上,孤独一人坐在角落,沉默着,低思着。看在眼里的李猛勇实在忍不住了,火已超出了他的限制。他猛地站起来,拍了一下桌子斥责道:你们这样做,实在太过分了,你们知道叶佳辉同学自己也是很难过的,她也不想这样,你们应该多体谅一下她。
简短的言语,震撼了全班,一个个都惊呆了,平时,无恶不作的捣蛋鬼,今天却显得如此有同情心。我听后,心中不时的起鸡皮疙瘩,因为我已听惯了他粗鲁的话,而不习惯于听如此振振有词的话,但是这却使我感动。
一缕白发使我感动
一天,妈妈因头痛,她让我帮她按摩,我很不情愿,但是最终还是给她按了,在无奈中,我突然发现妈妈头上已有一缕白发,顿时心里像打翻了五味瓶似的,一股热流冲向眼窝,泪水不禁的一滴一滴掉在妈妈背上。妈妈啊,是不是因为我不听话让您费心了,是不是因为我不勤劳,样样东西都是您帮我完成,连被子也不叠,是不是因为我考得不好让您寒心,是不是……。妈妈,您为了我的一切,不知付出了多少心血,您头上的白发就是最好的见证。从那时起我才真正读懂了什么叫感动。
没有拿大奖的喜悦,没有当明星的光彩,平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情。正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我家紧挨着学校,从我家的阳台上,就能看见校园和校园旁花园的一切。今天醒来,发现天空中已经下起了雨,昨天还是艳阳高照,今天就下起了雨。窗外的细雨依旧淅沥的舞动着,因为放假校园显得分外宁静,远处小花园里的花草树木早已经郁郁葱葱,那回廊也已经被青藤围的严严实实。
一只蝴蝶在雨中歪歪斜斜的飞着,那只喜欢凑热闹的的知了趴在那株松树上自我的陶醉……
远远的看到那株石榴树上有几个红红的兵乓球抑或拳头大的球状物,想必是它在这假期中因为无人打扰顺利地结了许多石榴。
还有那银杏树,特别是那颗子母银杏,一大一小相互依偎着,静静地看着花园里的一切,想必她们想在这宁静的校园中享受这雨中的静谧吧。
花园里那几颗香樟已经愉悦地结了青青的小小的种子,一簇簇的,弯弯的耷在那里。
窗前的竹子都耷拉着脑袋,估计他们也忍受不了这等长时间的“爱”的滋润。
那黑色的路面在雨中显得格外干净,看来它对这绵绵细雨非常欢迎。
静静地看着这熟悉而又相当清新宁静的校园,心也慢慢地静了下来。音乐缓缓地在身边流淌,闭着眼,默默地感受这周围的一切。
朱自清先生在《荷塘月色》中曾经说过:“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。一个人……什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人……”现在看来着实是有趣得很,一个人,很自由,很放松,完全摆脱了世事的束缚。
窗外风雨依旧,屋内旋律如故,我的心还在跳动……
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========大年三十晚上,也就是除夕,人们要吃年夜饭,意义就是除旧迎新和团团圆圆的意思。我们吃完饭,回家欢聚一堂看春节联欢晚会,这也是我们家过年必不可少的节目。今年的春节晚会异彩纷呈,我觉得比以往办的更好。我最喜欢的是大兵、赵卫国表演的小品,他们把小品里的人物的语言、神态表演得淋漓尽致,令我们全家赞叹不已。到了午夜零点时分,大街小巷鞭炮之声连绵不绝,满天的烟花把大地照得亮堂堂的。
初一到了,家家户户门口都贴上了新的春联,挂起了各式各样的灯笼:有圆的,长的,方的,有鱼儿,有飞鸟……但大多数人家挂的是圆的,因为圆象征团圆。我们都穿上了漂亮的新衣服,尽情地玩耍。我家下面弥漫着浓浓的鞭炮的味道。我准备去二伯家串门。到二伯家,哇,来了好多人大伯,大娘,二姑妈,姑父,表哥……哈哈,压岁钱尽收口袋底,我乐得笑开了花。对于压岁钱,还有一个传说呢!很久很久以前,有一个妖魔,它在过年的夜里出现,要是它摸到一个小孩子的头,那个孩子就会非常笨。偶然有一次,一个人把压岁钱放在孩子的枕头下面,妖魔来了,它刚想去摸,就被一道红光给吓怕了,就不敢靠近那个孩子了。从那以后,人们在过年的时候,都把压岁钱放在孩子的枕头下面,用来驱赶妖魔。晚上我、爸爸、妈妈、姐姐们、伯伯们、小姑他们一起吃饭,唰~二伯家里顿时热闹了起来,好开心呀!
在新的一年里,一切都将发生变化,我希望今年的好运一直陪伴着我,我也会更加努力的,争取在这新的一年中,能取得优异的成绩,长大后,为祖国的建设作出巨大的贡献。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========她拿着稿子,两个男孩也拿着同样的稿子,一个扎着马辫的女孩指指画画安排着位置,走在三个人前一遍一遍地重复着动作,旁边坐着一个男孩,手抱着吉他,翘着腿,望着这四个伙伴,一脸的自信。
“啊!终于排练完了!小雪,风,泰还有杨我们要加油哦!为了在这次朗诵比赛上顺利进入前5名,加油!”扎着马辫的女孩伸了懒腰说。几个伙伴一一伸出手搭在一起,大笑着,柔和而强烈。
兴奋地缩放清香的常春藤啊,你那么依恋地缠绕在池边小亭的横梁和背椅上,什么时候,你那花瓣从纯洁的孩童长成了热情奔放的少女?圣洁的光辉将要来临。
被擦得透亮的黑板上,白色的粉笔舞出几个大字——“母爱?;童心?;赞美自然诗歌朗诵比赛”。扎着马辫的女孩和她的同伴们坐在大教室的第七排。她有些紧张,抱吉他的男孩拍拍她肩膀说:“放心,别紧张,我们是最后一组——16号!”女孩捂住胸口,嗯了一声。她是在担心另外两个男孩:风和杨。
不断的尖叫声,掌声迎来了一次又一次高潮。“请第16组选手上场!”又是尖叫,扎马辫女孩捂住耳朵偷笑着和伙伴一起走上舞台。抱吉他的男孩搬来一个浅蓝色的板凳,坐下,双腿分开,把吉他轻轻斜靠在腿上,一只手放在顶端,一只手搭在琴弦上,食指轻轻一拨,一切陷入沉寂,柔和的旋律从他的十根手指间缓缓流出,仿佛一绢细流在他的指间穿越着,然后打着旋,迈着轻盈的舞步飘飞到所有人的耳里,眼里,世界从此不再“好色”,只听这一曲。扎马辫的女孩在某一个音时朗诵起来:“妈妈,住在云端的人对我唤道——‘我们从醒的时候游戏与银白色的月亮游戏’……”很轻柔的,如同这曲一般轻柔的,仿佛一丝雨线在她的发丝间打着旋,然后淘气的轻轻走来钻进你的袖口,钻进你的心。女孩小雪的声音也使人陶醉,并让大家迷恋上这轻柔的感觉,甚至有些飘飘然……轮到另外两个男孩了,杨先开口:“住在云波上的人……哈哈……对我唤道——‘我们从早晨唱歌到晚上;哈哈哈……我们前进又前进地旅行……”杨在笑,是因为害羞不是觉得幼稚?扎马辫女孩的手开始颤抖,她很小声地说:“杨别笑了,风,你朗诵时不许笑,我求你们两了!”或许两个男孩都没听到,他们一直不停地笑,侧着脸笑,捂着嘴笑,那笑声淹没了吉他的轻柔,有些狂悖,像是魔鬼的手把人的心拉下深渊。世界从此没有了最受,失去了听觉。
最后的一个音符停止了跳跃,堕着,堕着,可扎马辫的女孩分明还听到了一声惨叫,很冷的感觉。她随风望去,只见它们的花瓣一片一片凋谢,从茎的最深处流出鲜红色的血液,染红了水池。它们的叶片一点点破裂绽放出深红的污团,在她的眼里慢慢彭胀,然后灰飞烟灭……
常春藤就这样无声无息地死了,连同它从不肯放开亭中横梁和背椅的蔓还有女孩的自信心一起死了。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天是一年一度的教师节,在这个节日中,我忽然想起对我恩重如山的英语王老师。我在亨德森外语学院学习已有2年了,当然,我也接触过许许多多的英语老师。在这些老师中,给我留下深刻印象的就是王老师了!
王老师有着一双会说话的眼睛,这双会说话的眼睛随时扫视着我们全班,谁在课堂上讲小话、吃东西,都逃不过王老师的“法眼”;再加上王老师的眼睛前还有两个透明的“防护罩”(眼镜),真是“刀枪不入”呀!她还有一张能说会道的“巧”嘴,她讲课就全靠这张嘴了……
有一件事让我记忆犹新。这是半年前的事了:
一个星期六的下午,王老师抽出了两节课的时间给我们练习造句。其他同学都在和同桌一起相互练习造句,而我既没有同桌,又不会造句。我正在发愁时,王老师走了过来,和蔼可亲地对我说:“lily(我的英文名),你是不是造不出句子了?让老师来教你吧!”我高高兴兴地答应了。王老师先用homework(作业)造了一个句子:“we are going to do our homework.(我们要去做作业)。”我重复了一遍王老师的句子。王老师举了一个例子,然后叫我自己重新造一个句子。“i’m working hard on my homework.(我在努力地做作业)。”我脱口而出。老师立刻为我鼓起了掌。之后,我每造一个句子,王老师都会鼓励我,叫我继续努力……
每到这时,我就会觉得有一股股暖流流进了我的心里,那时,我感觉就像我的妈妈随时激励着我。
今天是教师节,我想亲口对王老师说声谢谢!谢谢她多年来对我的教诲!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========夏日的一个夜晚,天气非常闷热.我和爸爸、妈妈来到三楼平台上去乘凉.
我躺在凉床上仰望着天空,幽蓝幽蓝的天空,点缀着无数的小星星,一眨一眨的,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。皎洁的月光像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。正北方有七颗特别明亮的星星,形状像勺子,那就是七星北斗。天空的上方有一条银河,它的一边站着牛郎,一边站着织女,妈妈给我讲了一段牛郎和织女的民间故事,听着听着我就进人梦乡。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天,小姨带我和表姐、表弟、表哥一起去五象湖游玩。五象湖是今年8月中旬建成的,8月底正式开放给游客游玩。我们来到五象湖,停车位已经满了,我们花了20分钟才找到停车位。 我们一进入大门口,映入眼帘的是各种各样的花朵:有薰衣草、有菊花、还有紫丁香……无论每一种花都令人着迷,它们犹如一位位亭亭玉立的仙女在风中多姿多彩地舞蹈着。 放眼望去,我们看到了一片湛蓝的清澈见底的湖,在阳光下显得波光粼粼,楚楚动人。这个一片湖如同一面大镜子。美丽极了! 五象湖你是多么美丽,多么惹人喜爱啊!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========月亮之上
在一个静得出奇的夜晚,林亮坐在阳台上入神地看着圆润润的月亮。林亮是一个善良、爱探索的小男孩。这不,他现在正研究月亮呢!看着、看着,林亮就入睡了。
过了半晌,突然从睡梦中醒来了,“这,这是哪儿啊?”林亮看着眼前宽敞、明亮的大方间疑惑的问。
“你醒了!”一个和地球人张得差不多的女孩出现在林亮眼前,只可惜她长着一双尖耳朵,就像童话里的精灵。
“没事吧!我叫安娜
.戴维斯,你叫我安娜就行了!”那女孩轻快地说着。
“你,你……好安……娜,我叫……”林亮紧张的说道,怕安娜把他给抓去送给外星人观赏。
“我知道你叫林亮,你想问我是什么人?你什么会在这儿……我是月球人,你来到这儿来是我们请你来的;你很奇怪其他的地球人没看见我们吧!因为只有充满童心的孩子才看得见我们月亮国;月亮上的温差虽大,但我们利用了光膜罩住了整个月亮国才得以生存。你是我们请来的客人,你快跟我来!”说完安娜便拉着林亮的手飞快的冲了出去。
林亮跟着安娜来到了百花园,“过来!你看这里美不美?”
“哇!这里真美,哇!这花怎么是水晶做的?那花苞是钻石做的,连果实都是黄金做的!”林亮惊叹道。
“呵呵!这些花啊!果实啊!不是做的,而是科学家发明出来的植物。”
“你们月球人的科学技术真了不起!”这时,林亮不禁竖起大拇指。
“科学技术好有什么用,我们的历史文化还不是“不发达”,哪像你们的地球啊!”
林亮惊讶的说道:“不会吧!”
“好了,别说这些了,给你!”安娜忙拿出一张卡给林亮,那卡就像银行卡,上面还有林亮的头像。
“这是什么?”林亮一头雾水。
“这是你要来这里的通行证,以后你想来这里就把卡对着月亮一照就行了!”
“知道了,可是现在我该回去了!”
“你只要对地球照一下就行了!”
林亮照了安娜的话去做,天上出现了一道光,照在林亮身上,把他往回吸去。
“再见!林亮!记得再来啊!
“再见!我会再来的!”
“喂!醒醒啊亮亮,说什么再见啊!咦?亮亮手上拿的是什么卡?”亮亮妈妈一脸疑惑……
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一直在寻找这么一条路,它能给予我正确的方向。蓦然回首,才发现我一直都未曾离开过这条路。——题记
走过了太多的风景,错过了数不清的记忆。行走在生命的年轮中,前方是否一片迷茫,充满着阵阵的失意;或是河山大好,洋溢着无穷的信心,这些都归属于自己那颗不安分的心。
梦中,我站在高山之巅,倾听着尘世间的另一份宁静与喧嚣。心头百味杂陈,却不知如何理解。仿佛,再也找不到那条回去的路了。
可是,在这现实生活中,我也是一样,寻找不到属于我方向的路。走在校园里,看着熙熙攘攘的人群,他们和我一样,穿着规矩的校服,背着沉甸甸的书包。然而,我在想,他们是否也会和我一样,爱哼着调调在校园里嬉戏玩闹。
每一个人的人生之路都不一样,有的色彩斑斓,有的色彩斑斓,有的黯然无光。他们都有自己的追求和梦想,并为之努力奔跑着。我又做得了什么呢?是一昧的等待和踌躇么?单人旅途有什么不妥的呢?哪一条路充满荆棘,我就更应该一路疯狂地踏过去、砍过去不对么?只是,心里不愿这样做罢了。
假若人生是条火车道,我却在半路脱轨了,那么,我的命运会怎么样呢?不知道,又何必知道呢。我只是一个渺小的人,走在自己的路上,一路的默默与艰辛,却没有看见自己的方向。
那天午后,风轻轻地吹过我的脸颊,双眼却迷失而空洞。恍惚中,一个身影从我身旁飘过,待我回首时,却不见一点踪影,但我看见了背后那一串串的足迹,或深或浅,似乎穿透时间,我又看见了从前那勤奋拼搏的身影。只是一抬头,一切又回到了现在的时段。我却猛然醒悟了。
那些打破了的时光,不能破镜重圆,但我知道,我一直在路上。
我想,在未来的时光里,路上会有更多等待我的荆棘,但我仍会坚坚定定地朝前走去!
初二:卿沫永安
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========尽管如此,医生们并没有放弃最后的希望。他们依然时刻守候在电脑旁边,关注名单的变化。12月5日深夜,西雅图伊威诺顿中心医院一片寂静。帕翠克医生还在目不转睛的盯着电脑,她不敢错过任何新的捐献者的出现。为了提神,她给自己冲了杯咖啡。就在这时,电脑上的心脏捐献名单突然闪了一下,一个新的名字出现了:杰克,男,9岁,A型血……帕翠克惊叫道:“这颗心脏很合适波吉!”医生们的眼睛同时亮了。是的,这颗心脏正是波吉等待了3年的救命之心!
这颗心脏的主人是个名叫杰克的9岁男孩,他住在距离西雅图2000英里德才米乌克依市。12月5日夜里,两年前不兴幸患上罕见肺病的杰克,只剩下几个小时的生命了。医生问杰克的父母是否愿意将儿子的心脏捐献给别人,他们同意了。
露琪医生那天值班。她32岁,是一个非常有责任心的女医生。当那天深夜,她就及时上网把杰克的名字贴在心脏捐献者名单上。
帕翠克医生立即和露琪取得联系,希望他们能在杰克死后把他的心脏捐献给波吉。露琪同意了,她向西雅图的帕翠克医生保证:“请放心,我一定亲自坐飞机把心脏送到西雅图。”
一颗心脏离开身体后24小时,就很难移植成功了。从米乌克依市到西雅图乘飞机只要两小时,按说时间非常充裕,但谁也没想到,一场尺料不及的暴风雪让原本简单的运送变得无比艰难。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========
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【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】 夏天的欢笑朝阳小学二年级153班 刘?钰哇!夏天来了,欢欢、月月和乔乔一起在池塘中玩。欢欢说:“我
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