丰富多彩的暑假作文300字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
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【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】写人 丰富多彩的暑假联丰小学二年六班王耀萱我们期盼已久的暑假就要来了,今年我要过一个丰富
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日期:09-29 作者:网友整理 人气:3249我来评论
丰富多彩的暑假
联丰小学二年六班王耀萱
我们期盼已久的暑假就要来了,今年我要过一个丰富多彩的暑假。
在放假的头几天里,我想睡懒觉、打电脑、看电视,因为在期末复习期间我们太紧张了,小山似的作业压得我喘不气来,每天都要做卷纸,我们都像是做卷纸机器了,连做梦都梦到做卷纸,我一定要好好地玩一玩。
我是一名学生,我的主要任务是学习,练一些我不会的技能,预习下学期的语文和数学,看一看课外书,多学一些知识。
我们都成了衣来伸手饭来张口的小“皇帝”了,有时我很想和妈妈倒过来,让妈妈做孩子,我来当妈妈,由我做家务,如:扫扫地、洗洗袜子,让妈妈好好地休息休息。
我一定要去看看祖国的大好河山,看一看新事物,
了解更多的地理知识和历史知识,我会利用这个假期丰富我的知识。
同学们,我暑假的打算丰富多彩吧!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========紧张的一个学期过去了,我盼望已久的暑假就要来了。为了度过一个愉快而又有意义的暑假,我特制定以下计划。
首先,每天早上7点准时起床,读书半小时,读书可以提高我的写作水平,增长见识。早饭后,认真书写老师安排的暑假作业两小时,复习旧知识,预习新知识,为新学期的学习打下好的基础。然后下午去游泳馆练习两个小时的游泳,游泳可以放松身心,增强人的意志。晚上,我和爷爷下下围棋,练练字。最后再抽出一周的时间去德州叔叔家陪我妹妹一起玩,增进我们兄妹之间的感情。
我一定严格按照以上计划执行,度过一个愉快而又充实的暑假。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========放假了,我们一家人决定去塔子沟游玩。
我么乘坐汽车来到了塔子沟山门,我们步行进入山区。首先,映入眼帘的是山。这些山拔地而起,形态万千,连绵起伏的伸向远方。我们开始爬山了,沿着用石子铺成的山道,穿梭在茂盛的深林下,享受着和煦的春风的抚摸,耳闻小鸟婉转的和鸣。我们走走停停,最后一起爬上了山顶。在上顶上,极目远望,城市风貌尽收眼底。
我们沿着一条小路向山下走去,走着走着,我们来到了一条河边。从远处看,它好似一条银光闪闪的带子。叮——咚——叮——咚,我被那河水声所吸引,我迫不及待的跑到她的身边,俯身一看,这水清澈见底,连河底的细小的沙石都能看见。妈妈告诉我这些是泉水,富含丰富的矿物质,是可以饮用的。于是,我用手轻轻地捧起了一些水,尝了尝。啊!这谁事如此的甘甜,比我喝过的任何饮料都好喝。
从山上走下来,我们来到了一户农家乐,主人热情的招待了我们。主人还我们来带了他家的果园。这里瓜果飘香,五彩缤纷,主人告诉我们,这都是他们自己种的,纯天然的,客人们可以随便采摘。我们不仅感受到了大自然的风光,还品尝到了可口美味的水果,我们真是不枉此行啊!!
山崎树翠,泉水叮咚,瓜果飘香。走进这塔子沟,就像走进了一幅连绵的画卷。的
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========暑假的乐趣
李亚飞
今天,我们大伙去欢乐河踩蛤喇。
早晨,走了很长时间终于到了“欢乐河”,在欢乐河上,有的人在踩蛤喇,有的人在摸鱼。场上一片欢笑,一片欢呼。怎么了?我怎么一个也踩不到,他们怎么踩着了?难道他们的地方蛤喇多吗?我就细心的观察,在我脚下踩着的好像是蛤喇,果然踩到了蛤喇。我高兴极了!立刻把蛤喇放到了水桶里,我不停的捞,也踩到了不少的蛤喇。我们摸得摸,捞的捞,踩的踩,看谁能找得多。不一会儿,我又找到了一个,真是一次考验啊!最后,我没能踩到一个蛤蜊,但那时张瀚文已经捞着了6条鱼。她说:“这里的蛤蜊最多,我们队肯定能捞到。”我听见了,赶快捞蛤喇,你争我抢,我一个也没捞到。
我看了他们的动作,把手伸进水,摸,摸,摸,一定能摸个大蛤喇。果然摸了各种各样的蛤喇。
河水已经浑浊了,水下有了大量的泥沙,但是空气很新鲜,植物是绿色的,大自然空气是新鲜的。我们的心情更快活!
指导教师
崔梅茹
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========2012年06月12日 星期日 天气:晴
终于等到放暑假了。妈妈问我你准备报什么辅导班?我说:“妈妈你给我报篮球班吧!”因为我特别喜欢打篮球,妈妈尊重了我的意见。
7月12日下午,我报的篮球班开课了。我的篮球教练是我的体育老师。
第一(节篮球课老师主要训练我们运球和传球。运球就是边走边拍打篮球或者边跑边拍打篮球;传球是一个人把篮球传给另一个人,另一个人接着往下传。训练课上虽然累得我满头大汗,但是我还是很开心,因为打篮球不但强壮了我的身体还锻炼了我的意志力。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天,是暑假的第一天,一放学,我就急急忙忙的走出了教室,我一边走,一边想,放假了。终于可以在家里痛痛快快的玩电脑了,想到这里,我就飞驰电掣的跑回家。
可是,没想到一进屋,妈妈就冲着我说;“快写暑假作业,都写玩了,在玩电脑。”听了这句话,我的美梦被打断了,头上像泼了盆凉水一样。妈妈一边做饭一边说:“我是怎么说的”我心想:“不让我玩电脑,还想让我写作业,没门!”
过了一会儿,妈妈提高嗓门说:“我刚才是怎么说的,还不快做,”我还是没说话。这时候妈妈过来了,我只好硬着头皮去完成任务。
暑假的第一天就有任务,真是倒霉啊!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今年的暑假已经进入了尾声,我们将迎来二年级的学习生活。在回想这次假期,我非常的快乐,非常的充实。在假期中,妈妈带我去了祖国的宝岛台湾旅游,宝岛台湾四面环海,气候宜人,树木葱茏,百花芬芳,温润的气候孕育了宝岛丰富的森林资源,犹如进入了一座天然的植物园。在宝岛九天的旅程中,妈妈带我环绕宝岛进行了旅游,游玩了台北故宫博物院,101大厦,国父纪念馆,森林公园、海滨公园等数十个景点,在这次旅游中,我见识颇丰,看见了台北故宫的镇院三宝,还现场观看了著名的国父纪念馆换岗仪式。在晚间,我登上了101大厦的顶部,台北夜景尽收眼底。这次的暑假是充实的,在游玩休息之余,我不忘加强学习。在暑假中,我参加了“萝卜娃作文培训”,使我的写作有了进一步的提高,为日后学习作文打下了基础。同时,不忘加强体育锻炼,在暑假中,我积极参加跆拳道以及街舞的学习,同时成功的通过了跆拳道的考级,获得了跆拳道橙带,在南京市组织的街舞比赛中,成功的通过了预赛,现在正在积极参加训练,为决赛做准备。在暑假中,我还参加游泳、小主持人培训班,培养了自己的业余爱好。在学习的同时,我也不忘融入大自然,在暑假中,我去紫金山观看了萤火虫,爸爸妈妈带我沿着山路向紫金山深处进发,路两旁的密林中不时闪出点点亮光,犹如天上的星星在眨着眼睛,配合紫金山保存良好的森林环境,让人仿佛置身在银河之中,在万点星光里徜徉。愉快的暑假即将结束,新学期即将来临,我将以饱满的热情去迎接愉快的学习生活,迎接更大的进步。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========快乐的暑假生活
马恬恬
今天,老师带着我们去摸蛤喇,我们甭提有多高兴了。
我们一路说笑来到了欢乐河,展现在我们面前的是一片海阔天空,我们赶紧下岸,纷纷下水。“哈!哈!哈!哈!”旁边传出笑声。我定睛一看,啊!原来是张志鹏滑下水去,弄得浑身都是泥。我下到水中,同学们都相互搀扶。生怕像张志鹏一样。大家都在认真的寻找,可我却一个也没找到。啊,终于找到一个了,我拿上来一看,天啊,那么小!这可能是世界上最小的蛤喇了!不过我也为自己发现了“世界之最”而兴奋不已。哎,别想了,还是继续找吧,时间一分一秒的过去,可是我还是一无所获,这要被大家知道,还不要笑死我。看到别人的桶里都是自己的“战利品”,再看我的桶里,空空如也,实在可怜!我一点信心也没了,啊,我又找到了一只,这个蛤蜊饱满硕大!啊,太好了!我终于有了自己的战果了,心里别提多高兴了!于是,我的信心又恢复了,继续找起来。到了最后,我也有了不小的收获——八只蛤喇。
最后,在老师的一再催促下,同学们只好恋恋不舍得离开了欢乐河,但我觉得大家的欢笑声依然回荡在小河中。
指导教师
崔梅茹
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天,妈妈给我讲了一个故事,叫《保持聆听》,听了这个故事,我深受启发。有一天,猫妈妈对小猫说:“孩子,明天你就要断奶,不能再吃妈妈的奶,要吃别的东西了。”小猫问:“那我吃什么呢?”“这个嘛,我也不清楚。”猫妈妈说,“你就按照祖宗传下来的方法,躲到房顶上,偷听人们的谈话,他们会告诉你的。”小猫立刻在晚上开始偷听,经过三天的认真倾听,它知道它该吃:牛奶、鱼、香肠、腊肉、鸡、肉松、鱼干……
从此,它长成一只体格强健、肌肉发达的大猫。和这只猫比起来,我们简直有着天壤之别。记得有一次,我正在看电视,妈妈对我说:“你去买十块钱的冬瓜……”哎呀妈妈真烦人我正在看电视呢。难道她不知道电视里的喜羊羊、灰太狼还等着我吗?算了,母命难为呀!还是抓紧时间完成任务吧!于是,还没等妈妈说完,我就破门而出。走到路上,我突然想起,妈妈叫我买什么来着?西瓜大哥、黄瓜小姐、南瓜小弟,还是冬瓜大姨?哎,这么热的天,妈妈一定是让我去买西瓜,正好还可以让我解解渴呢!于是,我抱着一个大西瓜回到家本以为妈妈要好好夸奖我买回这么大这么甜的西瓜。可是,妈妈见了我却苦笑不得,既好气又好笑地说:“我不是让你去买冬瓜吗?”“啊?”我的声音提高了几十分贝。“快去买冬瓜去,我锅里还等着用呢?”妈妈催促道。
哎,一个大西瓜抱回来已经累得我气喘吁吁,汗流浃背啦!但是,谁让我不认真听人说话呢!我只好再次接过妈妈手中的钱,一路小跑,往菜市场跑去。真不知道,待会儿还会遇到什么麻烦。今后,我一定要向这只小猫学习,做一个会认真聆听的好孩子。因为只有这样,做事才会成功。
六年级:2595829568
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一个阳光明媚的早晨,小猪穿上了它最喜欢的牛仔裤和鸭舌帽要去公园玩。
小猪一边走一边剥起一个香蕉,吃完了,往后一扔。正在悠闲自得地散步的小象看见了小猪的举动连忙,三步并作两步地走了过去。
小象慢慢地把香蕉皮和旁边的小垃圾用他那长长的鼻子把香蕉皮卷起来然后扔进垃圾桶。小猪看了疑问多多于是,小猪就问小象说:“小象啊!这些垃圾又不是你的,你干嘛把他捡起来啊!随它去喽!”小象就语重心长的说:如果我不把垃圾捡起来别人摔伤了,都是我们害的,再说了,把他捡起来或者是扔进垃圾也是举手之劳。小猪听了爱理不理地走了。小象也无可奈何的摇摇头走了。
小猪一边走一边讲:“哼!以为扔个垃圾就了不起了,在家里我的衣服还是我自己洗的呢!以后少在我面前说那些大道理以为你的书比我读得多吗?狗拿耗子管闲事。”突然,有人“啊”。
的一声小猪听了想过去探个究竟。只见,小熊猫揉着它那黑乎乎的一对眼睛一边说:谁那么没有公德心啊!害我摔了个四脚朝天,自己不感到羞耻吗?……。小猪听了这话心里想:如果这西瓜皮是我扔的那么……。小猪想完这些脸红一直到了耳朵根。小熊猫在哪儿看着小猪脸红了。小熊说:你还脸红干嘛啊!赶快把我扶起来啊!呜呜。小猪把小熊扶起来然后再把垃圾扔进垃圾桶。
三年级:徐泾小学张皖玉
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========对于我们人类来讲,健康似乎成为了现代生活的必要条件。
——题记
无论任何生命体,健康是一种动态平衡。这种平衡状态,是均衡地输入与输出能量和物质。世界卫生组织的章程给健康定义:健康不仅为疾病或赢弱之消除,而系体格、精神与社会之完全健康状态。
其中最核心的一项是“食品安全”,俗话说得好“病从口入”就是最好的证明。前段时间,不知怎的,妈妈被微信上争相转发的信息所吸引,内容就是一些餐馆、饭店和菜市场上的“内幕”。“唉,这猪肉以后不能吃了。”“唉,以后不能去饭店了,看看这用的都是什么油啊!”“唉,这xx也不能吃了。”几天的独处时间,妈妈嘴边都离不开这些话。终于,在一次午饭后我忍无可忍:“想健康你得落实啊!每天念念叨叨的,难不成咱再也不吃饭了?”结果,往后的日子里餐桌上再也不见了油腻、麻辣的踪影。
还有,健康的身体缺少不了运动。老人多运动,能够强身健体,延长寿命;小孩子多运动,能提高免疫力,茁壮成长。同样,为了突破我“身高”这一大关,妈妈决定在我周末时间进行加紧锻炼。“快点跑吧,要是体育考试你敢这么松散,恐怕受到成绩回来,我就该打你了!”妈妈在一旁吼着,我拖着灌了铅似的双腿奋力地向前跑。3圈、5圈……我疲惫不堪,浑身无力,汗如雨下,气喘如牛,实在是一下都不想动了!“妈,我……我不行了,让我歇会吧。”“行,过来歇着吧,一会儿到那块空地练立定跳远。”“我……”
其次,面对精神、心理上的健康我们也应该做出正确的行动。在日常生活中,我们要充满正能量,多想一些积极的东西,每天都过的开开心心,想不健康都难!
健康的生活、身体,并不是梦寐以求的。只要我们肯坚持去争取,去追求,学会大手拉小手,健康就能一直陪伴我们左右。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我以前没有理想,也不知道我的理想是什么,但我一直很喜欢,很喜欢动物,特别是犬类,而且喜欢画画。别人问我,我的理想是什么,我都不好意思回答。前几天在电视上看到有一个人,他叫林跃,他也喜欢动物,是个艺术家,他是个普通人,他收养了一只藏獒,那只藏獒救了他一条命,叫吉巴王,然后他到高原上调查还有多少人养藏獒和还有多少只,最后只有一百多只,所以他开了一家专门宣传藏獒的艺术馆,都是画藏獒的,还有纪录片。所以我也想养一只和当艺术家。
我喜欢动物一半是遗传我爷爷,我爷爷生前养的大狗几乎都有一群了,一半是我觉得狗狗很忠诚,而且毛茸茸的很可爱。我养过不少狗但是都离我而去了﹙死了﹚。我想要妈妈再给我要一只,但是妈妈不同意。所以我想等我长大了,一定要养一只藏獒。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========花一样的年华,为何开出败落的精彩;白纸般的时光,为何因为无知而被禁锢;梦一般的日子,为何如此轻易被法锤敲碎?那是因为向往自由,却把放纵当成了自由。
灯红酒绿的城市;纸醉金迷的生活;无法满足的欲望;支离破碎的家庭,就是90后纯粹非主流少年最习以为常的世界。那是一群来自异度空间放浪形骸的无情少年,他们被社会称为“脑残”,他们是被社会鄙弃却被放纵溺爱着的孩子。他们喜欢用特立独行的方式来证明自己的存在,虽然可能会赔上自己的一生乃至生命,但是能被别人看见哪怕是憎恶也就勾了,至少足以证明自己不是白白的存在,即使自己的生命中会有很大很大的一段时间会在另一个地方,失去自由也无所谓。
游戏中的世界虽然是虚拟的,但是自己可以在里面称王称霸,接受所有的掌声和鲜花,享受着人们的膜顶叩拜。这种无与伦比的成就感与现实生活中平平淡淡受管制的中学生活相比之下更是不可一世。所以,宁愿对着那台机器的屏幕,并用快如疾风的手指在键盘上与陌生的对手火拼着,放纵着自己一步一步远离应走的轨道,也不愿意回家和学校去感受最亲密,最友善的人带来的小幸福。
可是血腥和暴力将思维洗濯成了恐怖的颜色,或许心中的幸福来自于放纵吧!当残忍和麻木长出的藤蔓将心脏一层一层的裹了起来,心该是何颜色又是何等温度?
当刀锋映着惨白的月光一寸一寸的刺入别人的胸膛,血顺着刀刃流出,滑落到手中。那红色还带着温度,是鲜活生命的温度。心中涌起的并不是恐惧居然是一丝一丝带甜味的喜悦。看着受害人倒在地上抽搐着,血不断从插着刀的胸膛中迸出,受害人因痛苦而扭曲的神情使心中的快感进一步加深。将刀从被害人的胸膛拔出,那殷红的血如决坻的河水般有一丝“奔流到海不复还”的意味。血带来的刺激将瞳孔染成了红色,嘴角扬起一抹,神情中填满残忍、冷酷。受害人因大量失血而昏死,眼睛似闭未闭。用刚拔下血迹还未干涸的刀一下一下地向受害人刺去,下下用力,刀刀致命。每一刀刺下去时,都可以听到刀刃划破风的声音,都可以看到血从伤口中溅出来,都可以感受到血迹的温暖。血溅到地上开出全世界最美丽的梅花。那是最娇艳动人的饮血梅花,每一枚花朵都残忍的带走了一丝生的希望,每开一朵梅花就代表死神又近了一步。当地上缀满密密麻麻的“血梅”,受害人已经被死神铐上了枷锁离这个世界越来越远。看这周围狼籍的一切,太刺激了如游戏中那样,又或许早已陷的太深,分不清这是不是现实又是不是游戏。
简单处理后,拿着抢来的钱,带着兴奋大摇大摆走进那家常去的网吧!打开电脑进入游戏,一切都是那么娴熟,依旧是那么若无其事。仿佛时光的流沙正在从沙漏中倒流,回到了什么都没有发生之前那样宁静,宁静到没有人知道这个世界有一个人永远消失了……
在游戏中,疯狂的嘶杀,享受着这无法言喻的自由。抽这香烟,看着屏幕上闪烁着一次又一次的“闯关成功”,级别越来越高,心里越来越自豪,也越来越愿意沉溺于其中做全世界的主宰,做所有人的偶像,做那个最自由、最引人瞩目的人……
当那副冰冷的手铐挂在了手上,所有的梦想都被那个用来衡量法律的小锤秒杀,所有的自由都被囚禁了。
那如花朵一样可爱年纪不得不在阴森恐怖的高墙内度过;那纸一样的纯洁颜色也被无奈地印上一块污点;那如美梦一般无忧的日子仅仅在一瞬间破碎成了粉末,被时光带到了遥远的过去。
用极端证明自己;用放纵管束自己;用自由,那不是真理。
被当成放纵的自由,就是因为太过自由才飘不过那堵墙,反而被囚禁在那堵墙下,唯一的自由就是:仰望真正的自由。
重庆市江津区朱杨中学初二:成鑫馨
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