我们一家人作文300字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
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【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】写人 我们一家人德惠市鸿雁外语学校二年级袁琳我家四口人,有爸爸、妈妈、哥哥和我。我们一家人过
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日期:09-29 作者:网友整理 人气:4464我来评论
我们一家人
德惠市鸿雁外语学校二年级
袁琳
我家四口人,有爸爸、妈妈、哥哥和我。我们一家人过着平静幸福的生活。
爸爸是个司机,晚上九点回家。回到家里就玩电脑游戏。他通常白天睡觉,因为他开晚班车。爸爸还会做菜,他做的红烧鱼最好吃了,每次我都要多吃一碗饭呢。
妈妈每天做家务,我也能帮妈妈做家务。她还为我和爸爸洗衣服,最重要的事就是接送我上学放学,不管天气好还是坏,每天都准时在校门口等着我。我爱妈妈!
哥哥比我大12岁,是一名大学生,在哈尔滨上学。哥哥在家的时候对我可好了,可他现在不在家,只有放假才能回来,我可想他了。
我是个可爱的小女孩,我的皮肤白白的,眼睛不大,一笑就成两个小月牙儿,梳着两个羊角辫,老师说我像个洋娃娃。我的学习也很棒啊!朗读背诵都是顶呱呱!
这就是我们一家人的特点,我喜欢我的家!
指导教师:于晶
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========【篇一:常州小笼包】
我的家乡是江苏常州,常州的特产各种各样,香酥的大麻糕,脆爽的萝卜……,都是着名的“大明星”,但我对小笼包却情有独钟。
一天,我和妈妈去吃小笼包。一股香气扑面而来,我迫不及待冲进店门,点了两客小笼包,和妈妈坐下来,边看人家美美地吃着,边等着自己的小笼包。
哈,我亲爱的小笼包来了!瞧,八个小小的白胖子乖乖地坐在笼屉里面,一个个肥嘟嘟的,等待我的筷子光临。
我夹起一个,对着灯光一看,哟,刚刚外面还是白面皮,现在变得有些透明了,隐隐约约看见它肚皮里面的“肉宝宝”,轻轻一晃,里面鲜美的汤汁也轻轻摇晃起来。
我想都不想,张开了满是口水的大嘴巴,咬了一大口,哎呀!我的舌头被烫麻了,溅了一身汤汁。妈妈又气又疼地说:“吃了几次,还不会吃。小笼包要蘸点醋,既能降温,又酸甜酸甜的。”我按照妈妈的说法又吃了一个,耶,味道好极了!皮薄肉厚,一咬就破。其实整个儿吞吃也是一种吃法。
汤汁鲜美,又香又嫩,咸中带甜,鲜香的肉园富有弹性,油而不腻。吃下去后,口齿留香,好像飞上天,在白云中漫步,飘飘欲仙。今又大饱口福,真是人间美味呀!
看到这里儿,您一定馋了吧,快来尝尝常州小笼包吧!
【篇二:常州小笼包】
每个清晨,常州的街道都会传出阵阵香味,令人不得不随着那香气前进。走到店口停下,原来是从一个大蒸笼中传来的,那究竟是什么呢?
这家店是买早餐,是有名的“德泰恒”。走近去,满眼是可口有人的美味,如被油炸的金灿灿,入口即化的油条;有散发清香,吊人胃口的皮蛋瘦肉粥;还有那蓬松柔软,淋满芝麻的麻糕……最显眼的,还是那高高的蒸笼。打开一看,热腾腾的蒸汽扑面而来。眼前呈现的是一个个外形精致,小巧玲珑的包子。我急忙点了一份,端到桌前,观察起来:这小笼包外形像普通的包子,但皮更薄,底座还有一片萝卜片儿,像是一朵荷花,被下面的荷叶托举着,十分好看。上面的一小点大概是蟹黄吧,这一点点的黄色也正起了画龙点睛的作用。看到这里,我已迫不及待想品尝它了。我先将一个小笼包放入勺子,咬开最顶端,像足打开了一个小天窗,接着将里面的汤汁一饮而尽,用猪肉和其他香料煮成的汤,的确妙不可言;既有猪肉本身的鲜美,又有其他材料的辅佐,相得益彰,不愧为小笼包之精华所在啊!接下来剩下肉馅和包子皮了。先将底部的萝卜皮揭下,再将包子蘸一些醋,一齐吃下。猪肉加蟹肉混合而成的肉馅在醋的配合下刺激着味蕾,肉馅咸淡适宜,再加上包子皮淡淡的清香,就是一个人间美味。
最好吃的东西足有尝过了才知道,现在我终于知道为啥那么常州小笼包为何如此受欢迎,同时也如此得出名了,正是因为馅料天衣无缝的配合,才有如此的效果。常州还有许多有名的食物,个个都会让你流连忘返,回味无穷。来到常州吃小吃,不会让你后悔!
【篇三:常州小笼包作文】
常州特常州的小吃可多啦,香甜可口的芝麻糖,香香脆脆的萝卜干,又嫩又香的小笼包,富有桂花香的桂花酒酿元宵……这些都是令人“口水直流三千尺”的美食,可是令我情有独钟的却是常州小笼包。
我和妈妈来到南大街的“美食广场”准备吃一顿午饭。刚一进店门,一阵阵香气扑鼻而来,满眼都是热腾腾的美食。店里的小吃各种各样,金灿灿的,入口即化的马蹄酥,散发清香,吊人胃口的桂花酒酿元宵,蓬松柔软,淋满芝麻,汤汁四溢,满口留香的加蟹小笼包。于是我们连忙找到了一个位子坐了下来,点了一笼加蟹小笼包。不一会儿,一笼热腾腾的笼蒸就被服务员端了上来。打开一看,一阵阵水蒸气扑面而来,眼前呈现的是一个个外形精致、小巧玲珑的小笼包。这小笼包外形像是普通的包子,但它的皮吹弹可破,如同水晶一般晶莹透亮,上面的那金黄的大概就是蟹黄吧。这洁白如雪的小笼包在蟹黄的点缀下,就像一朵含苞待放的菊花,十分精美,犹如艺术品一般!
看到这里,我已经迫不及待的想品尝一下它了。在吃之前,妈妈告诉我一个吃小笼包的口诀:“轻轻提,慢慢移,先开窗,后喝汤”,这样才能吃出小笼包的“鲜美”。我先将小笼包提到勺子里,咬开最顶端,像打开了一个小天窗似的,然后轻轻地吮吸着笼包中的汤汁,啊,这汤汁油而不腻,咸中带甜,肉皮冻受热融化而成,十分美味。肉皮冻既有鸡肉和猪肉的鲜味,还有其他香料的味道,口感特别丰富。喝完汤,吃包子,猪肉的肉馅在醋的配合下,刺激着味觉,肉馅咸而偏甜,再加上小笼包皮淡淡的蟹香,简直就是人间美味!
常州小笼包正是因为陷和汤汁的配合,才能诞生出这样的美味。怪不得常州小笼包能经受的时间的考验,成为常州人餐桌上久吃不腻的永远美食!
【篇四:常州小笼包】
每周日,我都会去小吃店吃早饭。今天,我特意点了一笼小笼包,为的就是品尝一下我们常州的特色小吃。
刚端上一笼小笼包,一股清香扑鼻而来,透过薄薄的皮,似乎能看到里面嫩嫩的猪肉。它的顶端有一个圆形的小口,从小口上往下有一道道褶皱,很像馒头,再一看,似乎又有点像烧卖。
凝视了它好久,我都垂涎三尺,迫不及待了。我拿起筷子,小心翼翼地夹起一个小龙包,在上面先咬了一小口,再轻轻一吸,一股汤汁的美顿时把我醉住了,那味道,真是连美味佳肴都比不上。
接着,我又在边上咬了一口,不知是猪肉香,还是皮香,或者可以说是由肉加皮合起来的香味。原来,我总不爱吃小笼包里的肉,光吃皮。现在我感觉到了前所未有的美味。我把小笼包在醋里沾了一下,再大咬一口,香味飘满了整个小吃店。一个接一个,我吃了好多,嘴里留着一股小笼包的味道,难以忘怀。
小笼包的制作,凝聚了点心师傅的智慧。无论是揉、搓、捺、抓、捏、蒸……都体现了常州小吃的特色,无怪乎从清朝道光年间开始,小笼包就闻名到现在。
一提到小笼包,我就能回想起无限的美味,真是令人白吃不厌,回味无穷,香味飞溢四周呀!
常州小笼包的色、香、味、形,赢得了各地人民的喜爱。不信,你也可以尝一尝,要记住口诀哦:轻轻提,慢慢移,先开窗,后喝汤。
【篇五:常州小笼包】
我的家乡是江苏常州,常州的特产各种各样,香酥的大麻糕,脆爽的萝卜,都是着名的“大明星”,但我对小笼包却情有独钟。
一天,我和妈妈去吃小笼包。一股香气扑面而来,我迫不及待冲进店门,点了两客小笼包,和妈妈坐下来,边看人家美美地吃着,边等着自己的小笼包。
哈,我亲爱的小笼包来了!瞧,八个小小的白胖子乖乖地坐在笼屉里面,一个个肥嘟嘟的,等待我的筷子光临。
我夹起一个,对着灯光一看,哟,刚刚外面还是白面皮,现在变得有些透明了,隐隐约约看见它肚皮里面的“肉宝宝”,轻轻一晃,里面鲜美的汤汁也轻轻摇晃起来。
我想都不想,张开了满是口水的大嘴巴,咬了一大口,哎呀!我的舌头被烫麻了,溅了一身汤汁。妈妈又气又疼地说:“吃了几次,还不会吃。小笼包要蘸点醋,既能降温,又酸甜酸甜的。”我按照妈妈的说法又吃了一个,耶,味道好极了!皮薄肉厚,一咬就破。其实整个儿吞吃也是一种吃法。
汤汁鲜美,又香又嫩,咸中带甜,鲜香的肉园富有弹性,油而不腻。吃下去后,口齿留香,好像飞上天,在白云中漫步,飘飘欲仙。今又大饱口福,真是人间美味呀!
看到这里儿,您一定馋了吧,快来尝尝常州小笼包吧!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天,我很早就起床了高高兴兴地来上小记者培训班。
我来到小记者班(4)班,看到了许多整齐的桌椅,还看到二十多位新同学和一位漂亮的老师。
老师点名后,让我们上台当小主持人,自由地介绍自己,说说自己在小记者(4)班的心愿……刚开始,大家都想有一个人带头。终于,有人敢举手了,那位同学上到讲台上,害羞地说:“我叫高敏雯,从503班来到小记者(4)班,我很高兴,因为我在这里认识了很多新同学……”说完,她害羞地回到座位上。在她的带动下,死气沉沉的教室变成了欢乐的天地,大家都勇于发言。当然,我也不甘落后。大家逐渐把自己的嗓音提高了。就这样你一言我一语,不知不觉第一节课已经下课了。
第二节课上课了,老师让我们举行了“签名会”的活动,让大家彼此之间互相交朋友。老师先给我们讲了交朋友的规则,在各自的笔记本上签上朋友的名字,谁的本子上签的名字多,交的朋友就多。在规定时间里,我交了好多朋友。大家也交了许多朋友,我很高兴。最后老师让我们把今天上课的情景写成作文。
今天,是我最难忘的一天,因为这节课经过老师的讲解,我们探索了许多关于写作奥妙,我认识了新老师,还认识许多新同学,还知道许多同学的爱好、愿望……我实在太高兴了!
实小四年级:793019421
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天,我们美术老师额外布置了一个美术作业,叫我们回家去做一个小制作,我想来想去,也不知道做什么?最后,我决定用橡皮泥做许多面包吧,组成一个面包世界吧。
我首先挑选了几种颜色鲜艳的橡皮泥,然后,我搓呀搓,揉呀揉,再用小刀把橡皮泥切成了各种各样形状的面包。有正方形的,有长方形的,有圆形的……这些面包组成了一个数学王国,我想它们聚集在一起肯定很开心,可以举行一个晚会了。最后,我还在各种形状的面包上,增添了一些其他颜色的橡皮泥,把它们装饰得非常美丽。
看着这些可爱的面包,我忍不住的想尝一口,我想一定很好吃。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========分手
你的背影 轻轻的走
我看见 一只受伤的蝴蝶
蹒跚在雨后的枝头
忧伤的神情栖满额头
离去的你啊
可知道
你身后的森林 依旧
细雨绵绵 我知道
这个季节一定会来临
就如我知道
今天
是昨天的必然
不知道
为什么
你离去的时候 正朝我走来
你走来的时候 却已离我远去
在每一个记忆的闪回
每一个 不眠的日子
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========哦,亲情,
你是一句鼓励的话,
当我遇到困难时,
鼓励我勇往直前。
哦,亲情,
你是转弯口一个清晰的路标,
当我感到迷茫时,
帮助我到达胜利的彼岸。
哦,亲情,
你是一缕柔和的清风,
当我感到烦恼时,
吹去我心中杂乱的思绪。
哦,亲情,
你是一盏明灯,
当我在黑暗中徘徊时
,
照亮我前进的方向。
哦,亲情,
你是烂漫的春花,
你是冬日的暖阳,
你是泥泞中扶持的一双手,
你永远在我灵魂的最深处绽放。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========快乐登山
今天,向老师特别高兴,一进教室就宣布登山活动。
这下教室里就炸开了锅。
“哎呀这可不行,那样会把皮肤晒黑的。”
“是呀,像我这种体型根本爬不动。”
“太好啦,这下又可以玩好几天了!”
……
马上虎听了老师的话,五个人一组,干脆把树妞,新仔,艾拓拉,郝壮壮叫。当马小虎找到艾拓拉的时候,艾拓拉正在玩游戏,马小虎把艾拓拉,拉到一边说:“今天老师说有一个登山的活动,我们一组好吧?”艾拓拉不耐烦地说:“等一会再说!”说完就去玩了。“哎!”马小虎叹了口气。
马上虎又去找郝壮壮:“喂,豆芽菜,今天老师不是说了星期六要去登山吗?我们一组好吗?”郝壮壮心想:“那么高的册,又陡,要是摔下来就不得了。”但他又很爱面子就说:“我……敢!我……我真的……真的不怕!”马小虎这不高兴坏了,他又去找新仔和树妞,就一下的时就把他俩说服了。然后再来找艾拓拉。艾拓拉在位子上读课文。马小虎快步走上前说:“艾拓拉,我们登山一组好吗?我就知道你爱托拉。对啦,你上次不是找我借《昆虫记》吗?你要是现在去报名的话,我给你看全套!”艾拓拉心想“我跟妈妈说过好几遍,她都不答应,这次马小虎终于给我看全套了。”艾拓拉装出很威严的样子说:“好!树妞他们来了吗?”“他们都在等你呢。”
当天晚上,马小虎可高兴了,几乎是没有睡觉。第二天早上,马小虎一看钟,天哪!七点二十五分了,还差五分钟校车就开动了,马小虎快速的洗完口脸穿好衣服。在路上,行人都盯着他傻笑,到了车上同学也笑得前仰后合,原来马小虎把衬衫的正反搞反了。被子也反了,难怪行人对他傻笑呢!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========自从人鱼公主住进了夜郎的皇宫,皇宫里就发生过很多奇妙的事情,例如:鸟在半夜唱起歌(一般的鸟一定还在睡觉)宫殿里的乐器全部响起了音乐,还有不知哪里的王子和公主在跳舞......
时间就这样一天天地过去。
突然有一天,有一位也很美丽的女孩在客房的床上,许多人的目光都集中在她的身上,特别是夜郎王子,他的目光被那个美丽的女孩儿那天仙般的容貌吸引住了。那就是灵樱(精灵公主)。原来,士兵在巡逻的时候,经过一棵大榕树发现的灵樱也是饿晕在那里,就把她带回了皇宫。终于,灵樱张开了眼睛,这是多么人希望的。灵樱看见自己躺在从没看过的地方的床上,先是一惊。后来,才想到自己离开了王国,来到陌生的世界,才镇定下来,问:“这是哪儿啊?”夜郎连忙答上了她的话:“这是月亮王国的皇宫,也是我的家。”“这是我父王,母后,这是和你一样饿晕了的客人,她叫露之亚,夜郎一一介绍了自己身边的人。”在与月亮王国的国王和女王的聚餐并交淡中,国王和女王也知道灵樱是无亲人的,(这也是灵樱作的谎话)于是,又让她留了下来。
从此之后,月亮王国又多了位客人,而露之亚和灵樱很快也成了好朋友。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========zuowenku期待同学们投稿^_^
找幸福
有一只小猪,他住在猪妈妈为 他盖的舒适美丽的小房子,吃着妈妈辛苦劳动换来的食物,哥哥姐姐也不时来看他。他每天都在无悠无虑地生活着。但是,他却不知道什么是幸福。
有一天,他看见一只双脚残废了的小兔子。这只小兔子因为没有脚而经常哭,眼睛都哭红了。小猪很可怜这只小兔子,就想:怎样才能让小兔子感受到跑的乐趣呢?聪明的小猪想啊想,终于想了一个好办法,他让小兔子爬在他的背上,背着小兔子一起跑,他们玩得很开心。一只小蝴蝶也过来陪他们一起玩。小猪自己也很开心。小猪为了感谢小兔子和小蝴蝶来陪他玩,就编了两个花环,送给小兔子和小蝴蝶一人一个。天晚了,猪妈妈来叫小猪吃饭了。三个好朋友依依不舍地分别时,小兔子对小猪说:“我一辈子也不会忘记你的。因为你给了我幸福。”
小猪不明白幸福是什么,就问妈妈,妈妈只是说幸福要自己找。小猪就下定决心,一定要找到幸福。
第二天,小猪就离开家,打算找一位知识渊博的老爷爷问问幸福是什么,要怎么找。出发前,妈妈告诉小猪,这位老爷爷长着离他们三十多千里的地方。三十多千里对于人来说并不多,可对于小猪来说,却是一段不短的路程,可以说是千里迢迢。小猪历经千辛万苦,有次还差点掉下了悬崖。终于找到了那位老爷爷。只见这位老爷爷可真老:头发白花花,眉目白花花,胡子也是白花花。老爷爷告诉小猪,回家后,见到一位见你就流泪的人,你就找到了幸福。
小猪一路回家,却没有见到一位见他就流泪的人。当小猪以为老爷爷在骗他时,他也刚好走进了家门,见到了猪妈妈。猪妈妈一见到小猪,就抱着小猪号啕大哭起来:“你可回来了,妈妈想死你了啊!”这时小猪心里,刹那间就被幸福填满了。
小猪恍然大悟,原来自己一直就在幸福里!幸福就是和家人团团圆圆快乐地生活在一起!
zuowenku期待同学们投稿^_^
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========今天,我学会了折千纸鹤。
下午,我写完作业,潘佳琦说:“不如我教你折千纸鹤吧!”我正好做完作业,闲着没事干,一听有活儿,就拍着手叫:“好啊,太好了,”潘佳琦从书包里拿出两张纸,分给我一张。我接过纸,听着潘佳琦的指导,小心翼翼地折着。过了一会儿,一只活灵活现的千纸鹤就出现在潘佳琦手上,我的也不赖。看着展翅欲飞的千纸鹤,我高兴地大喊:“我会折千纸鹤了”。潘佳琦又拿出一些纸和我一起折,不久,桌上出现了许多千纸鹤,它们样子各种各样,颜色五彩缤纷的。我觉得我自己仿佛进入了一个千纸鹤所居住的池塘,它们在湖里开心地玩笑嬉戏,不时叫唤几声。
折千纸鹤这个折纸游戏虽然很简单,但我从中得到了很多快乐。
一年级:包沁颖
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我好想做一个“小偷”,这样,我就可以轻松地偷走别人的……。当然,你们会觉得我是个坏孩子,不干好事,一天到晚只会干坏事。可是你误会了我的本意,我要偷的是人们的坏心情。
如果我是一个“小偷”,我首先要偷走人们的烦恼。瞧,我的同桌又在唉声叹气了。可不是吗,这次的语文考试,她又只考了80分,还能高兴得起来吗?于是,我便行动起来,我轻轻地走过去,悄悄地将她的烦恼摘走了。她立即恢复了自信,说:“没关系,只要努力,我下次一定能考好。”
接下来,我要偷走别人的悲伤。瞧,目标出现了,一位叔叔正在家中嚎啕大哭。原来他失去了自己的母亲,才这样悲痛欲绝。我不忍心再这样看下去,急忙来到他的身后,他的悲伤,成为了我的囊中之物。他将母亲安葬后,便化悲痛为力量,发奋工作去了。
现在,我要偷走别人的愤怒。这不,一位青年迎面走了过来,只见他满脸怒气,好像头顶上马上就要冒烟了!原来他是一个大学电脑专业的毕业的高材生,可在找工作时四处碰壁,长时间找不到工作的他恼羞成怒,打算编写一种电脑病毒软件来报复社会。我一看情况不妙,连忙以迅雷不及掩耳之势将他的愤怒盗走了。还好我偷得快,要不然后果真的不堪设想。
我好想做一个“小偷”,这样我就可以偷走人们心中一切不好的东西——伤心、嫉妒、恶毒……
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我是虫虫,一只快乐的虫虫,别看我还没有你们人类的小拇指长,我可是很厉害的呢,我能在地下穿行,你们行么?
我家在一块风景优美的地方,听人类说好象是什么“竟亭山”,不对不对,是“井亭山”,还是不像,算了,管它呢,反正我家就在那儿。今个,我带着一家老小,到别的地方做窝,原来那地方已经被可恶的蚯蚓给霸占了,我们只好搬家了。我们在土里钻了个两天两夜,终于找到了一块还比较满意的地方。呀?这地方咋这么吵,这么多小毛孩在这里玩?“笨蛋,这是人类的小学!”我女儿懂的倒是比我多啊。“这里是宇宙—— 地球—— 亚洲—— 中国—— 安徽—— 宣城—— 市二小。”她得意的说了一大串。得了得了吧你,我们快安家吧。我们在什么“朝场”的一角住下了,那里有很多草,很隐蔽,我们不用担心有人类来侵犯。我和我的一家人在这里安居乐业,过着舒坦的生活。谁知,黑暗的日子即将到来。
一天上午,我正在睡觉,忽然,强光刺了进来。哇,两个“庞大”的女孩在挖土,她们看到了我,竟尖叫起来,妈呀,我的一只耳朵作废了。她们把我用棍子移到了砖头上,把砖头抬了起来,哇,第一次“居高临下”啊,我头晕的厉害。我看到了一个枯草做的鸟窝,在“很高很高”的树上,对她们来说只到半人高,对我来说可是“摩天大树”了啊。她们把我放在窝里,想用我来引诱小鸟,我成了诱饵了。好怕怕啊,忽然,我的女儿出现在我的面前,完了,她也被这两个可恶至极的小娃子给弄了上来。我们父女相见,自然感叹了一番,我只有这么一个女儿啊,人类真是残忍啊!忽然传来了刺耳的铃声,谢天谢地,她们终于走了。不久,就有一个小男孩把鸟窝打翻了,我和我的女儿也趁机钻到了土里,休息了一下,我带领着全家人进行了第二次搬家,没办法,这个地方太不安全了,只有逃离这个学校才行。
我死里逃生,心中还有些后怕。我是虫,一只不快乐的虫。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========写给远方小朋友的一封信
王芳同学:
你好!
我是广东省深圳市的一名小学生。一回到家,我就迫不及待地拿出纸和笔,给你写信。我在班里属于上游水平。从上学期开始,
我们班换了一名新班主任。从那时以来,大家互相帮助,共同进步,一些曾经当过“淘气包”的同学,现在变成了名副其实的“学习迷”。
最近,我看到了两幅照片,使我被深深的震撼了。其中一张照片是一排破破烂烂的平房,门口挂着一个牌子:“某某小学”。另一张是在一个千疮百孔的小屋里,讲台上的老师在黑板上写着英语字母,在教英文;下面的同学坐在几张摇摇欲坠的小长椅上,一遍又一遍地朗读着那几个字母。虽然环境很恶劣,但是他们并没有放弃求知的欲望,没有停下他们学习、进取的脚步。而我们沿海城市呢?某些同学在很优越的环境下,只顾享受了。
学校正在开展“手拉手”活动。打算为贫困地区出一份力。不仅有财政支持,更要有所谓的精神支持。我提出的建议,就是作为小学生,除了可以把自己的零用钱捐给“希望工程”之外,还可以多和这些地区的小朋友通信,沟通千里之外的联系。
你那边情况怎么样?对于开展“手拉手”活动,你有没有一些想法?你想提出什么建议吗?
祝你
学习进步、身体健康!
你的好朋友:唐老鸭
2007年4月16日
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========
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导读:我们一家人
【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】写人 我们一家人德惠市鸿雁外语学校二年级袁琳我家四口人,有爸爸、妈妈、哥哥和我。我们一家人过
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