我与雨的故事作文300字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
作者:网友整理 人气:导读：我与雨的故事
【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写景 雨，哗哗哗地不停地下着。而我站在窗前，注视着。雨，啪啪啪拍打着窗户。对于那些匆匆赶路的行
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我与雨的故事作文300字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
日期：09-29 作者：网友整理 人气：1759我来评论
导读：我与雨的故事
【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写景 雨，哗哗哗地不停地下着。而我站在窗前，注视着。雨，啪啪啪拍打着窗户。对于那些匆匆赶路的行.....
【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写景 雨，哗哗哗地不停地下着。而我站在窗前，注视着。雨，啪啪啪拍打着窗户。对于那些匆匆赶路的行.....
【年级：】二年级 【字数：】300字 【体裁：】写景
雨，哗哗哗地不停地下着。
而我站在窗前，注视着。
雨，啪啪啪拍打着窗户。
对于那些匆匆赶路的行人来说，这雨来的真不及时；对于那些下班回家的人来说，这雨来的真不巧；而对于我来说，这雨来的太爽了。
我喜欢雨，喜欢雨的声音，更喜欢一个人，透过窗户，看到朦胧的世界，欣赏着雨带来的美景。
有人说，我是个傻孩子。
因为每当下雨之际，我都会跑到小院里。风吹过我的耳际，低声在我耳边说些什么。树叶被风吹的在枝头摇摆不定。
雨如一个个调皮的小精灵，竟然跑到了我脖子里。还向树叶挠痒痒，因为实在受不了雨的痒痒，只好投降。
我还喜欢一个人躲在一个黑暗的房间，站在窗前，看着雨在窗上滑落。我喜欢在窗户上哈一口气，写上“雨来了”。
我还喜欢雨后的世界，天边出现了彩虹，一切被雨水冲刷的崭新。
雨，停了。路上，行人渐渐多了。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========《厘米、分米、米的故事》之《厘米被嘲笑》
【年级：】二年级 【字数：】350字 【体裁：】状物
《厘米、分米、米的故事》
（一）厘米被嘲笑
从前，在长度家族里有三个兄弟。大哥叫米，二哥叫分米，三弟叫厘米。
有一天，二哥分米嘲笑三弟厘米说：“你又瘦又小，怪不得人们把你作为最小的长度单位。你看我多好，人们把我作为比较大的长度单位，我不比大哥大，可总比你大吧！哈哈……”这时，大哥米听见了，立马对分米说：“你怎么可以这样讲话呢？我们仨个都是好兄弟，应该互相帮助，互相关心，而不是互相嘲笑，互相打闹。再说了，我们各有各的用处，这样才可以测量出不同的长度呀！快向厘米道歉吧！”分米对米说：“大哥，我知道了。”说完，分米便惭愧地低下了头。接着，分米很诚恳地对厘米说：“三弟，对不起！我不应该这样对你说。”厘米说：“没关系，我们三个永远是好兄弟！”米也高兴地说：“对了嘛，这才是我的两个好弟弟！”厘米和分米都高兴地笑了。
他们的笑声在小屋里久久回荡。
重庆
沙坪坝区&&沙坪坝区第一实验小学二年级:赵梦汐
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我和书的故事
【年级：】二年级 【字数：】350字 【体裁：】
小时候，我不识字，只能依偎在妈妈的身边，听妈妈给我讲书上的故事，我听得津津有味，这些故事告诉了我许多做人的道理，《龟兔赛跑》告诉我们不要骄傲自满，《小马过河》告诉我们要敢于尝试。那一个个美丽的故事激发了我读书的兴趣，我多么想有一天，我能自己识字，自己读书。
在这种欲望的驱动下，我开始认识了一些简单的字，一年级时我又学会了查字典，就开始读童话书了，书把我带到了童话的世界，我认识了美丽的白雪公主，认识了善良的灰姑娘，还认识了卖火柴的小女孩，并了解了她的不幸遭遇。这样，读书就成了我生活中不可缺少的一部分，家里哪儿都是书，就连上厕所有时也带一本书，有一回，被妈妈发现了，虽然挨了批评，但妈妈给了我更多的时间看书，慢慢地，我又学会了做读书笔记，把看到的好词好句都抄下来，并练习写出读书后的感想，这些好词好句经常在我的作文中派上用场，这些小练笔，让我觉得写作文并不是什么另人头疼的事。
以后，书会伴随我的一生，一直到永远永远……
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我的故事
【年级：】二年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】
【篇一：我的故事】
偌大的一个世界，每个人都有自己的中心，都有自己的故事，所经历的故事也许很平凡，但发生在自己身上，很真实，很现实。每个故事如一卷卷长短不一的史书，耐人寻味。别人讲故事，我总是认真的听着，到自己讲故事也会把当时的过程的说出来，但我更想的是把快乐带给别人。
年龄的增长，故事也不断增多，这些故事里有我的汗水，也有欢笑，泪水，喜悦，还有很多。故事也给予我很多东西，包括一些做人的道理啊，与人如何相处的一些，我也因此的以成长。
记得暑假去学游泳，第一次来游泳池，很紧张，因为很少下过水，根本不了解水，第一天就是练习把头伸进水里面，好像是先用嘴巴呼一口气，在水中用鼻子出气，大致是这样吧，（没认真听）当时我不敢，因为胆子很小，况且还是第一次来，于是就呆呆的看着别人在那里练习，结果过了一会儿教练来了，非常严厉的看着我，表情很严肃，我吓破了胆，只得慢慢尝试，把头伸进水里面，没弄好，结果一连吃了很多水，沧得我连咳嗽几下，鼻子很不舒服，又经过几次尝试，情势稍有好转。翌日，开始练习蛙泳了，因为比较简单嘛，但我一开始不敢把头伸进水里游泳，总是笨拙的喝水，看朋友大胆的练习着，我便努力的试着游，把头伸下去，突然惊奇发现可以在水中漂浮，感觉很美妙，多次练习，畏水心理得以改善了。之后几天不断练习，竟可以游了。
这就是发生在我身上的一个平凡的小故事，很简单，但很有趣，带给我惊喜，快乐。也许每个人都应该享受这种过程，在这次学游泳故事中，我学会了很多……
故事仍不断在萌发中。
【篇二：我的故事】
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”。培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。而我觉得：“书是知识的宝库，使人变得博学、多才，书就如一颗神秘的宝石，里面藏着无限的价值，书就像你最忠实的朋友，在你遇到困难时，总会默默地给予和帮助你”。所以我爱读书，甚至爱书爱到了痴迷的状态。
记得有一次，妈妈刚从英才书店给我买了一本书——《童年》。傍晚，我的心里一直在想那本书，就放下手中正在写字的笔，踮起脚尖一路小跑来到书柜旁，拿出那本书津津有味地读了起来。一页、两页……我像一匹饿狼贪婪的读着……，正当我看得如饥似渴的时候，抬起头，啊！已经八点了。我放下书，赶忙回到自己的房间拿起笔来写作业，可是我怎么也静不下心来，心里一直想着：刚才读到哪儿了？四十页，不错！主人公后来怎么了……一大串问题在我脑子里浮现。想到这里，我禁不住诱惑，情不自禁地又放下手中的笔，全神贯注地读起《童年》这本书来。时间一分一秒得过去了，这时妈妈对我喊了一声：“开饭了”！我应了一声：“等一会儿”。过了二十分钟，爸爸看见我还没来吃饭，来到房间里，看见我在看书，笑了笑说：“你还真是个小书虫，别看了！饭都凉了快去吃饭吧”。这时我才恋恋不舍的放下书，乖乖地来到餐桌旁吃饭。
我爱读书！读书让我知道了什么是酸甜苦辣，读书让我知道了怎么为人处事……，读书给我的最大的财富是知识，所以我爱读书。
【篇三：我的故事作文】
在我的成长中，发生了许多事情有快乐的，有悲伤的，有高兴的，有痛苦的，但有一件事情，另我刻骨铭心，在我的记忆里挥之不去。
那是一件在我四年级的时候，发生的一件事，有一次，学校每年一度的运动会准备开始，老师正在准备选人选参加这个比赛项目，当每个人选都有同学参加了，只有跑步还没有人选，我便自告奋勇地报名，作跑步比赛的选手，当时我心里真是很高兴。可是后来，想了想：从一年级到现在，我一次运动会也没有参加过，一块奖牌也没有得过，这次虽然是侯选人，如若没有特殊情况，我还是不能参赛呀！这么好的机会，我怎么能放过呢？于是，我便开始想办法，让自己参加比赛，一天，我想到了一个办法，只要参加比赛的那个同学受伤了，我不就能参加比赛吗？于是，第二天，下午的时候，有一节活动课，同学们都上操场玩了，我俏俏回到教室，拿着从校警室借来的捶子，径直走到参加比赛的那个同学的坐位上，把她椅上的螺丝拆了下来。结果，下课了，那个同学一回到自己的座位上一坐下来，椅子就散架了，她摔了下来，结果她的腿受伤了，不能参加比赛了，无庸质颖，我这个候选人自然也成为了正式参赛的选手。在赛场上，因为我没有多加练习，连铜牌也没有拿到，不但自己没有面子
还拖累了班总分的后腿。
这时：我才醒悟过来，在生活上还是学习上，损人利己的事情不要做，既损人又不利己的事情更不要做，大家一定要记住哦！
【篇四：我的故事】
每个人都有一段属于自己的童话，属于自己的故事。
序曲
迈进了中学的校门，穿越陌生的教学楼，一切仿佛来得太快。
【篇七：我的故事】
我的故事就像天上的星星，沙滩上的贝壳，有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在，告诉你个搞笑的故事。
在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。
我要去交作业时，跟他一样，摔了一跤，但我是被桌脚绊倒了，大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候一到，全都报了”。不会那么灵验吧？
【篇八：我的故事】
世界是偌大的，每个人都不是世界的主宰，每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界，世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然，但是发生在自己身上的，真实的故事，那就是生活。
刚开学，我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午，我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队，站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落，那么的英姿飒爽，没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。此时，我看了看周围的“战友”，个个满脸通红，汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍，只见他面色苍白，双手捂腹，样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样，也呈现出痛苦的模样，我想这下老师肯定会让我们休息了吧！没想到他似乎什么事也没发生似的，依旧不动声色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了，怎么没有体会到我们的痛苦呢，或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。
在痛苦和快乐交织中，军训生活悄悄的接近尾声，我们迎来了最后的会操比赛，验证我们努力的时刻到了，同学们个个都将动作做的最到位、最标准，因为我们都希望撒下的汗水能有收获。军训生活虽然苦不堪言，但也让我们体会到战胜自己后的快乐，苦并快乐着的军训生活，我将永远铭记在心。
我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子，经过时光的碾压，深深的刻在了生命里。无论是平淡，是普通，或者是被别人遗忘的故事，发生在我们身上的，都是永远留在心中的。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========秋天的故事
【年级：】二年级 【字数：】1200字以上 【体裁：】记叙文
【篇一：秋天的故事】
秋天，是一个硕果累累的季节。这时，山上长满了红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，黄橙橙的鸭梨，红通通的石榴，金灿灿的柑橘，火红火红的山楂，粉嘟嘟的水蜜桃……
一天，胖墩墩的小猪和雪白雪白的小兔在山上摘了许多水果。小猪搬来了桌子，靠在一颗绿油油的大树上旁。小兔把摘来的水果摆在桌上。小兔笑眯眯地拿起一串晶莹剔透如玉的紫葡萄，摘下一颗放到嘴里。呀！酸溜溜。甜津津，真好吃。小猪笑吟吟地拿起红彤彤的苹果，往嘴里送。呀！甜丝丝。脆生生。它们吃得真开心。
正在这时候，灰溜溜的小狐狸路过。闻到香味，口水不知不觉地流了下来。眼睛直勾勾地看着五颜六色。芳香四溢的水果。“哎呀！”怎么回事？原来是小兔把水果皮扔到了小狐狸的头上。小狐狸低头看着地下，到处都是果皮，小狐狸气冲冲地走向它们。
看准目标，把头上的果皮砸向小猪“哎哟，谁呀？”正在吃水蜜桃的小猪，被扔来的果皮吓得大叫。小狐狸生气地说：“我是被你们扔的果皮砸中才反击的，你们的行为太不文明了。”小兔和小猪听后，红着脸羞答答地低下了头。“对不起，是我们错了，我们不应该乱扔果皮，我们马上把它清理干净。”小狐狸听后，高兴地笑了。
【篇二：秋天的故事】
夏意早已阑珊，一个崭新的季节代表着一个新的开始也已来临——秋季。整个秋季中最令人难忘的便是中秋。
我爱中秋。夏天紧张、急促的旋律到了这一天早已散尽，一年中最明亮、最诗意的月亮慢慢升了起来。我爱这个如玉盘似的秋月。她不张扬、不猛烈，她只是无限温柔地把光洒到大地上。月光轻柔地泻在小巧玲珑的桂花上，淡黄的月光配着金黄的桂花，整个大地间突然暖暖的、黄黄的。桂花树上密密麻麻地缀满了桂花，似乎流成了一条河，还散发着淡淡的香味。这香味似乎也成了黄色的，配着月光，使人心旷神怡。
我静静地散步在月光下。草丛里还有不知名的虫子在举行小型音乐会，那声音也挺动听的。花丛上，一只小蝴蝶在丛间穿梭，闪动的蝶翅在空中划出一条美丽的弧线。
以往的中秋节，我都是和家人一起度过的，一起赏月、吃月饼、品茶，可今年不一样了，我得在我的新学校——文澜，和我的新同学、新老师度过。刚开始，我的心里有着少许不情愿，总觉得离开了家，就好像失去了什么。但那天晚上，我们围成一个圈，坐着，老师分发给了我们一人一个月饼，月饼热乎乎的，咬一口，嘴里也热乎乎的。我慢慢地嚼着。须臾，一股暖意涌上了心头，突然有了一种感动。文澜是我的另一个家，我在这里汲取知识的雨露，在这里和老师、同学一起生活，一起努力，一起感动，这样的生活对我来说，弥足珍贵。一个小小的月饼早已下肚，可那股香味依然环绕在心头。
这个秋天在我的生命中非常与众不同，这个秋天让我体会到除了家以外的温暖。中秋过后，烟花大会也来了，老师居然带我们去操场上看。起舞弄清影的烟花在天空中的一角肆意绽放，月亮和星星也不知在什么时候退了出去，给它们足够的舞台。
我想，不朽的总有一天会腐朽，可这个秋季在我的人生道路上立下一块不朽的石碑，它寓意着一个崭新的开始。想起了中秋那夜的月光，一轮明月似乎也在心里冉冉升起；一个故事结束了，新的故事早已拉开序幕。
盼望三年后，中秋依然月光倾城。
【篇三：秋天的故事作文】
素不知道有多少人喜欢秋天，但是却是秋天里的女主角。
秋天是一个美丽的童话，素来，南方的秋天，个丰收之季，所有的日日夜夜都是人们欢笑声中度过；但是北方之秋，即是个红枫之美的地方，多少游客都被吸引了去西个季节轮回旋转，转眼间，这个季节的童话又要回家了
从小到大，都想着有这样一个美好的秋天童话：秋天的一个早晨，撑着把小伞来到北京的香山公园，背后不时袭来阵阵清爽的秋风，脚下踩着落叶，一步一步地靠近枫树。突然，一只很可爱的小松鼠跳上我肩膀，用小嘴舔我脸，却从地上捡来一个松子，小松鼠把它紧紧捧在手中，则依在枫树下，低唱了一首歌。这时，孔雀开屏了小鸟也在帮我配音，小松鼠们都在地上跳起了舞突然，天下起了毛毛雨，急忙撑开手中的小伞，和小松鼠们躲到枫树底下。过了一会，雨停了太阳也慢慢地从山后爬起来。从枫树底下走出来，抖了抖小伞上的露珠。一只小松鼠跳到一棵树上面，大声的歌唱，倾吐着浴后的感觉，太阳越升越高，看到枫叶上晶莹剔透，闪闪发光的小水珠。
又来了一个诗情画意的果园里，大大小小的果实像灯笼一样挂在树上，果农们一人拿一箩筐，把已熟的果实小心翼翼地放进去，从树上摘了一颗放进口里，真甜！一汩清凉的果汁渗进我喉咙里，那种味道，嘿！真说不出来捧着那些果子，边走边吃，看见远处有条小河，跑了过去。河水清澈见底，小鱼在水中嬉戏，不停地打出浪花。河边是一片青青的草地，躺在上面，望着晴朗的天空和悠悠的白云，慢慢地合上了双眼。当我醒来时，夕阳已经亲吻西山了红鸠鸟地个声才把我心唤回来
撑着小伞转了几圈，带回了满心的欢喜！
不知道会不会有这么一个秋天，也不知道能不能拥有这一段美好的故事，不过，心中，永远有一个角落存储着这段美好的故事，希望有一天，真正的做上秋天的女主角！
【篇四：秋天的故事】
进入秋天，总想起一些关于秋天的故事，那故事如一个个镜头，在脑海中闪现出来，像秋天的一片片黄叶，在那里跳着舞蹈，那样美丽，如一颗颗美丽的心，于是有一个秋天的故事，便放慢了速度，放慢了节奏，映入我的眼帘，即使十几年过去，我依然不会忘记，就好像发生在昨天。
那是在一节写作课上，一个五年级的女孩说：”老师，可以写秋天的叶子吗？”我说：“可以。”那节课是写关于秋天为题的作文，秋叶那该有多美啊，或许是我对秋天，对秋叶情有独衷，每当说到秋叶，心里总是禁不住心跳，像我就是那片叶子，那该是一种怎样的享受呢。
我曾和朋友谈起秋叶，朋友说美是美，只是太短暂，看到秋叶总是有一种岁月的伤感，看到我那种喜欢秋叶的神情，朋友不免怅然，又不无羡慕：“你们的心还年轻啊！”
心还年轻，我想起了一句话来，心年轻，生命就不会老，这是多么富有诗意与哲理啊！我应该把这颗心保持下去，并把这颗心传给身边的人。
这样想着，不觉眼前有簌簌的秋叶闪动……
终于，那个女孩的作文交上来了，我仔细阅读，文中讲了一个她和同学关于秋叶的故事，两个人秋天走在路上，看到一片飘舞的落叶，两个人一齐去抢，另一个同学没有抢到，两个人因为一片叶子闹了别扭，后来的几日，两个人都很伤心，因为一片叶子伤了感情，伤了友谊，经过反思，几天后，这个同学把自己抢到的秋叶送给了对方，而对方也主动承认了错误，两个人和好如初，比以前的友谊更深了。
这个故事感动了我，两颗纯洁的心感动了我，我似乎看到两张笑脸，和两个人共同欣赏那片秋叶的情景，秋叶如桥，连接了内心深处的友谊，也架起内心最美的彩虹，秋叶的故事似乎讲完了，而爱的故事没有终止，这个故事就像一颗种子，种植在我内心深处，让我感受到秋天的美好，秋叶的纯洁与无私。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我用故事化解矛盾
【年级：】二年级 【字数：】800字 【体裁：】
“妈妈，昨晚王老师打电话来问我周记到不到她那里写。我跟她说不去写了，在家里写。”我说。“什么？”妈妈惊讶地说。
从妈妈的话语中我感觉到她有些生气。“为什么不去写？你昨天为什么不告诉我？……”我抬头要向妈妈解释时，却发现妈妈的眼睛正瞪着我，让我有了一种不祥的预感，我感觉一场“暴风雨”即将来临。
果然，不出我所料，妈妈怒气冲冲地走到客厅坐下。她脸色铁青，眼睛与我对视着，好像要把我的心思看穿。我们俩谁也没有说话，时间在无声中一分一秒地过去。
妈妈终于说话了：“告诉我，为什么自作主张？你知不知道这种机会来之不易？”不知道为什么，还没等妈妈把话说完，我那不争气的眼泪就“啪嗒啪嗒”掉下来。
看到我哭，妈妈更加来气了：“上课发言也越来越不积极，做作业老要错，你这段时间到底怎么啦？”妈妈一个劲儿地数落着我的不是，把所有的事情都扯到了一块儿。
妈妈说了我一顿后大概气也消了一大半，便拿起抹布做起了家务。我见妈妈正在做事，就小心翼翼地走进房间，关上房门，认认真真地做起了作业。可做了一半，刚才的一幕又浮上心头。怎样才能让妈妈消气？怎样才能让妈妈原谅我呢？“对，就给妈妈讲这个故事。”我为自己想出了好办法而高兴。
下午，在妈妈送我去上学的路上，我微笑着对妈妈说：“妈妈，讲个故事给你听？”“哦。”妈妈冷冷地回答。
“有一次家长会上，老师对一位妈妈说，你的儿子有多动症，连三分钟也坐不住。回到家儿子问她老师说了什么，可她却对儿子说，老师表扬你了，说宝宝能坐三分钟了。”我边说边悄悄打量妈妈，发现她紧锁的眉头有了一点舒展。
“又一次家长会上，老师说，全班五十名同学，你儿子排名第四十，我们怀疑他的智力有问题。妈妈回到家对儿子说，老师对你充满信心，只要细心点，会超过你的同桌……”
我边说边向妈妈望了望，妈妈已舒展眉头，但脸却红了。“妈妈，这个故事叫《只有你能欣赏我》。”我又看了看妈妈，过了好一会儿，她才说：“今天是妈妈不好，我说话过火了。那位妈妈说得真好，人只有在欣赏中才能活得更好。”
我与妈妈手拉着手，高兴地走在上学的路上。
一个矛盾，可以让人学会思考；一个故事，可以让人获得温馨。今天，故事和矛盾相遇了，我用故事化解了矛盾。一个人只有经历了无数次的矛盾，然后想办法化解矛盾，才能够真正长大。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我帮妈妈做家务
【年级：】二年级 【字数：】250字 【体裁：】
今天是星期天，我闲着没事做，坐在沙发上看着妈妈做家务。
妈妈一会儿扫地，一会儿抹桌子，可忙了！我脑子里闪过一个念头：我这么清闲，何不如帮妈妈做家务？我对妈妈说：“妈妈，我来帮你做家务吧！”妈妈却说：“你？你又不会做，你还是去看电视吧！”我嘟起嘴，说：“正因为我不会做，所以要学啊，不学怎么会？”妈妈只好说：“好吧，你把玻璃擦一下。”说着指了指玻璃门。我想：这还不简单。
我拿来抹布，湿了水，拧干抹布，走到玻璃门前，认认真真地擦起来。不够高怎么办？我搬了椅子，站上去，把玻璃门的上上下下、左左右右擦了个干干净净。看着明亮的玻璃门，我高兴地笑了。
妈妈看到了，笑着说：“我的女儿真棒！你长大了！”
二年级:含羞草泪落
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========古狂士
【年级：】高一 【字数：】600字 【体裁：】演讲稿
爱情是什么?它是一种心与心之间的交换,它是没有公平可言的,为爱付出所有,在情人眼里,比什么都值得,不会有什么埋怨,只知道这是心甘情愿~~
笑的甜美,是对方给的你誓言,让爱彼此都能看见,一天一点,天天显眼,不希望自己的想法被对方忽略..只怕自己爱的不够勇敢,又希望有他做我的依赖,真的不想让爱石沉大海!!!!
在灌溉爱的花草时,得有信任,包容,关怀和体谅做肥料,要站在对方的角度考虑问题,自私是魔鬼,会使爱情的花凋零枯萎,以至终结~~~
爱情是一种责任,要知道,牵手就是一辈子的事,没有足够的信息和恒心,就不要轻易说出"我爱你,真的爱你"这几个字,因为他重千斤~~要让爱成为永恒,要让彼此成为爱的囚徒,而且徒刑无期,并幸福依旧~
我时常幻想着,能有一天,和他做在沙滩上,背靠着背,听听自己喜欢的抒情音乐,聊聊藏在心中那一个个小小的愿望,他会和我说喜欢我的天真善良,活泼大方,我会和他放他在心上,永远不忘.....这些哪怕要一辈子才能完成,只要我们讲过后就一生不忘~~
天天都需要你爱,我的心事有你猜,I
LOVE YOU
,我也会让你每天都过的精彩.
当太阳不再上升的时候
当地球不再转动
当春夏秋冬不再变化
当花草树木全不凋残
我还是不会和你分手
不能和你分手
你对我的关怀对我的好
是我今生最大的眷恋
让我们红尘做伴,让我们潇潇洒洒,让我们策马奔腾,让我们轰轰烈烈,让我们对酒当歌,让我们共享人世繁华!!
记得有首词是这样写:我欲与君相知,长命无绝衰,山无棱,江水为竭,冬雷震震,下雨雪,天地合,才敢与君绝....我听了以后一身都被震撼了,这是多么至死不逾的爱情啊,他们指天为誓,相爱到永远,不管海枯石烂,地老天荒~~~~~
最后我也想说,但愿人长久,千里共婵娟~~~~
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========圣诞节之夜
【年级：】二年级 【字数：】150字 【体裁：】写人
圣诞节的晚上，我在东方超市里玩。忽然，我发现超市里进来了好多人。我好奇地跑过去一看，呀，桌子上摆了一个大大的的蛋糕。服务员阿姨们先把纸盘分给小朋友。我见他们吃得那么香，也要了一块。啊！原来蛋糕这么好吃。从前，我不怎么喜欢吃。我想，今天一定是很多系哦朋友在一起吃，蛋糕就变得这么香了。因为我们在一起分享快乐。
(陆城一小二（1）班学生。今年8岁。聪明活泼，热爱看书。)
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========心灵的洗礼
【年级：】初三 【字数：】500字 【体裁：】书信
一次在打扫房间时，我把一切杂乱的东西都一股脑儿地倒在了家门口的道旁。不久，就有两个青年人走来，俯下身去，把那堆称垃圾的东西进行分类：把“娃娃哈”瓶子装入一个袋子里称做“小鱼”，把易拉罐装入另一个袋子里称做“大鱼”……就这样那堆东西被分类装入袋子中，而我少了这些东西，屋子里少了凌乱，心情自然也就好几分。可是，我们的心灵不也要经常洗礼吗
找一个宁静的夜晚，在桔红的灯光下，摊开一张纸，提起桌上的笔，把心里一切烦恼，怨恨和欣喜一并写出来。写完之后，你会感受到如释重担，心里也不再那么压抑；写完之后，你会发现，生活其实并不是那么淡然无味的。它有辛酸，欢喜和悲哀，可以作为永久的纪念。
在那些珍藏的东西里都有令你难忘或者是那份永不可割舍的情意。你把它珍藏起来。当你感到寂寞时，想起它，你就会不觉得孤单；当你泄气时，想起它，你就会振作起来，扬起你的帆继续航行……在心灵深处的那堆火焰正燃烧，那堆青春之火激励着你奋勇前进，使你对理想进行不懈追求与奋斗！
心灵的洗礼，一份宁静的诉说，一份坦白的倾诉，一份真切的哭泣，一份发自内心的呼唤。对于心灵的洗礼，你不必掩饰，因为只有你知道你自己在想什么，自己在呼感什么！
心灵的洗礼，一次自我的坦白，一次自我的安慰，一次自我的考验……
同学们，我们要经常进行心灵的洗礼，把那些郁闷和烦恼不断地挥去，留下的就是对理想的追求！
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我学会了土方法
【年级：】六年级 【字数：】400字 【体裁：】童话
正说着，售货员阿姨张口就要报出价格来，妈妈拦着她说：“让孩子自己算算吧！这也是一个锻炼的机会呀！
我脑子里飞快地转着:
用1.3×16!！好不容易在＂空中＂列好算式，我赶紧把答案告诉妈妈．没想到妈妈直摇头．边摇头还边说：＂错了！错了！应该是20．8元．＂
＂妈妈怎么会算得那么快？！＂我不相信数学智商等于零的妈妈居然算得比我快！
妈妈听我这么问，有些不好意思了：＂我是听售货员阿姨说的！＂
天哪！原来如此！我们班的同学要是在的话，男生准一蹦四尺高，女生肯定全体晕倒！
我虚心地向售货员阿姨请教：＂阿姨，您是用什么好办法？将一道那么难的题计算得如此简单？＂
＂哈哈，我哪里用什么好办法，我用的是土算法！＂售货员阿姨笑着说．
＂什么样的土方法？＂
阿姨非常有耐心地给我讲解了她的土办方法：先把16斤苹果分为10斤和6斤；然后算出10斤苹果和6斤苹果各用多少钱；最后把它们的钱数加起来，便成了16斤苹果的钱数．着就是阿姨的＂土方法＂．
这样算比用1．3×16要容易多了！怪不得阿姨比我算得快呢！
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【年级：】初一 【字数：】400字 【体裁：】抒情散文
一切都是静谧的，亘古的荒原上刻画着无人能懂的孤独。那些跳跃的音符想要为这里渲染上飞扬的情绪，却又无能为力。舞动的晶莹陪伴着我，瞬间便匆匆流逝，我能够抓住什么呢？是自己的命运么，我不知道。
这片世世代代都没有人烟的土地，因这幅向天空展示的作品而绚烂，可是有谁能听见这里沉睡的灵魂低低地呼喊，邂逅了不可抗拒的命运，便只有无尽的等待，等待。期待着下一世轮回，不必再如此苦苦守望，只为了一个永远不会兑现的承诺，纵然拥有世人眼里神秘而强大的力量，也无法实现自己简单的心愿。
我不要世人惊叹的目光，我不要那些称赞的话语，我不要日复一日的等待，我只是想要回家。
这里的岁月流逝得匆忙，远离尘世的喧嚣，没有繁花似锦，没有纸醉金迷，只有悲伤的，离愁的，随处可见的魂灵在游离。上天早已遗忘了这个注定万劫不复的角落，有谁还在挣扎，有谁还在找寻？
谁为谁抛弃了这一切，也许再也无法回到从前，却不曾后悔。望着漫天的雪花飘散，静静聆听，或许会有记忆中的回声从天际传来，飞扬。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========大脑开发器
【年级：】初二 【字数：】800字 【体裁：】写景
兵法成绩，良。
队列成绩，良。
拳法成绩，良。
剑术成绩，良。
班级总排名，第二。
这就是鬼谷子学校兵法班庞涓同学的成绩。一人之下，四十八人之上，已经很不错了。
庞涓并不满意，因为排在第一的是孙膑，他一向是自己嘲弄的对象。
可就是这么一个自己从来就没有放在眼里的人，为什么门门功课都是优呢？
庞涓百思不得其解。
一天，庞涓正走在上学的路上，一张树叶飞到了他的脸上。
庞涓把树叶拿到手里，仔细一看上面竟然还有字。
原来，这不是普通的树叶，是广告树叶，战国时期，还没有发明纸，一些人为了做广告，便想了这么一个经济实用的办法，把广告写在宽大的树叶上面，到处散发。
这个树叶上写着——
亲爱的朋友们，你是否还在为学习不如人而苦恼，是不是还在为智商不如人而苦恼？
请不要再苦恼了，让我的大脑开发器帮助你吧！使我们的智商有一个突飞猛进的提高，圆我们一个天才梦。
还等什么，赶快行动吧！
地址：魏国大梁城外
联系人：南郭先生
庞涓向鬼谷子老师请了个假，那个百里外的魏国大梁走去。他咬咬牙，花光了所有的积蓄，买了台大脑开发器。
到了晚上，大家都睡着了，庞涓抱着大脑开发器到一个没有人的地方去开发大脑。
可是，大脑开发器开发出来的一切潜能都消失了，不但如此，还出现了大幅度的退化…。。
渐渐地，庞涓已经离不开大脑开发器了，就像吸毒者对于毒品的依赖一样，一天不用，庞涓连走路该迈哪只脚都要考虑好半天。
第十天早读的时候，庞涓没有来。
鬼谷子老师宣布全校停课，大家满世界的去寻找庞涓。
下午的时候，庞涓被找到了，他正抱着大脑开发器在山的深处游荡。
昨天晚上，他抱着大脑开发器去开发大脑的时候，却忘记了怎么操作，也忘记了自己姓甚名谁，从哪儿来，到哪儿去，只好漫无目的地在山里游荡了。
原来，大脑开发器有严重的副作用，只能短期刺激人的大脑，却杀死了更多的脑细胞，使人智力退化，甚至变成白痴。
看到旁边有小朋友在玩躲猫猫，庞涓也蹦蹦跳跳地加入其中。
“可怜呐，又是一个被可恶的大脑开发器害成的白痴。”旁边有人叹息。
赵县大安中学初二：闵兰青
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