一件有趣的事作文300字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期：09-29 作者：网友整理人气：1789我来评论

导读：一件有趣的事

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】写人生活宛如一部情节曲折的电影。正是那一个个有趣的小镜头才组成了绚丽多彩的生活。每当我.....

一件有趣的事作文300字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

一件有趣的事

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】写人

生活宛如一部情节曲折的电影。正是那一个个有趣的小镜头才组成了绚丽多彩的生活。每当我很烦恼的时候，便会想起那一个个有趣的小镜头。

一天晚上，吃过饭后，我突发奇想，就说：“爸爸妈妈，你们俩一天工作得那么累，不如，我出几道题，让你们俩来‘切磋’一下吧！”爸妈听了都说好。我这个‘主考官’就上任了。

一坐到位子上，我就说：“第一道题，请问，我国最大的计算机系统叫什么名字？”

“天河一号。”妈妈一听，脱口而出。

“回答正确，第二道题，请问，我国最先生产的汽车是什么牌子的？”

“解放牌。”爸爸迅速的说。

“回答正确，最后一道题，请问，南京大屠杀是在哪一年？”

“1937年。”妈妈抢着说。

“回答正确，妈妈赢了！”我高兴地宣布。爸爸一听，咬牙切齿的，好像很不服输的样子。

这件事对于我来说十分有趣，它永远是我生活中最崭新的一页。

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难忘的一件事

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】日记

难忘的一件事年6月17日星期三

上幼儿园时老师说：“谁想唱歌,准备一下，有歌咏比赛。”我把手举的高高地，可我不会唱歌，回到家里我对妈妈说了说，妈妈说让我练习。我练了一个星期，选的是《采蘑菇的小姑娘》，我跟着光盘练，练啊练，老师又让我把光盘带到学校里，化上装让我练。但是，家长没有教我做动作，老师又教给我许多动作，我把这些动作时时刻刻记在心里，我们练累了还坚持作业。我等啊等，终于等到了比赛的那一天。老师让不参加比赛的同学看电视。下午2点30分，我去了大十一班，我站在大十一班的墙边想：这一首歌我会唱好吗？轮到我了，我紧张的上了台。老师对我说：“别紧张，放松点”。我这才放松下来，音乐响了起来，我的歌也唱了起来，我唱完了歌，大十一班响起了热烈的掌声。

我回到我的教室大十三班，看见同学们好奇的看着我，好像在说比赛的怎么样，有一个同学问我：“咱班得了第几名？”我说：第二名，那位同学高兴的跳了起来。同学们都高兴的鼓起了掌。

通过这次比赛，我明白了要积极参与活动，要大胆，有勇气就会充分发挥自己的才能，好好的锻炼自己，在锻炼中成长。

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有趣的梦

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

昨天晚上，我做了一个很有趣的梦。我梦见了和文文姐姐一起到游乐园玩。我们玩了过山车、碰碰车、碰碰船等许多好玩的玩具，接着，我们又画起了画，文文姐姐一抬笔，把我的脸弄上了红色，我一下子变成了小丑，引来了旁边叔叔、阿姨的笑声。我真有点不好意思了，就用手没完地擦呀擦，突然妈妈推了我一下，我醒了以后感到自己太可笑了！

山东省聊城市东关小学二年级二班：吕云帆

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一件开心的事

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】日记

一件开心的事

今天真好，能睡得这么好，这么久，时间过得真快啊!转眼间就到了夏天，夏天又热、又晒，你说谁敢出门，有些爱美的人就会拿着一把伞出门。今天我要跟妹妹一起出去玩，后来妈妈说;‘带一把伞去吧!不然你们两又被晒黑了。

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有趣的猴子

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

有趣的猴子

一天，天气格外好，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。同学们在老师的带领下，兴高采烈地来到了动物园。

动物园里的动物真多呀！尤其是那群可爱的猴子，在奇形怪状的假山上欢快地玩耍，有趣极了。你看，有的用尾巴倒挂在树干上荡秋千呢，有的津津有味地吃着苹果，有的互相捉虱子，还有的用香蕉玩起了杂技，逗得同学们哈哈大笑。

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《有趣的抓人》

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写人

今天我在学校下课玩一个有趣的“抓人”！

这个“抓人”谁抓谁不好，因为，谁的手上有网球，那个抓的人就得去抓。

而那个有网球的，就得马上给另一个人，如果没给另一个人就得抓，接到球的那一个人接到了球，那一个抓得人就得去抓，这样就容易累坏那个抓的人！

如果没给另一个人，那就得抓了。

所以很有趣，第一次是苏名号抓，他用了一个很好抓到的方法，先抢到球再说：“谁要这个球。”

就很容易让一个人说我要，然后再在慢慢的过去，再让他把手伸过来，你再把网球放到他的手里，在眼疾手快的把他抓住。

我一直玩一直玩，现在铃声一响，把我从玩的世界拖了出来，但是，我觉得今天是我最有趣的下课！

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有趣的贴鼻子游戏

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】作者：乐乐

巨人学校北苑家园分校一升二年级耿婧指导老师：孟宪芸

今天一上课，老师说：“咱们做个有趣的贴鼻子游戏吧！”同学们听了老师的话，都高兴得合不拢嘴了。老师请了第一个同学上去给熊猫贴鼻子。老师把红领巾蒙在了她的眼睛上，让她在原地转了三圈。她拿着“鼻子”慢慢地摸索着走到了讲台上去贴鼻子。结果她把鼻子贴在了熊猫的眼睛下面。老师又叫了第二个同学，同样把红领巾蒙在她的眼睛上，让她正转两圈反转两圈。她拿着鼻子走到了前面，贴在了熊猫的眼睛上面，大家都哄堂大笑起来。接着，老师又请来第三位同学。老师让她在原地转了又转，把她转得都晕了。然后，她拿着鼻子走到讲台前犹犹豫豫的，不知把鼻子贴哪里。最后，他把鼻子贴在了熊猫的外边。

她们谁都没有贴成功。老师告诉了大家一个窍门，第四个同学按照老师教的方法，先摸到纸中间的印，再把手放在两边，把两只手慢慢地往中间移，移到中间再往下移一点儿，就找到了鼻子的位置。最后，他终于成功了。这堂课真有趣呀！

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一件小事

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

在我的童年里，曾经经历过许多事，有的我已经淡忘了，但有一件事，我还记忆犹新。

有一天，我下楼玩，看到有许多小孩在骑车子，我羡慕极了，于是，我开始了‘艰难’的学骑车。

我推出小车，坐上车座，开始了一场大战。我很快学会了，但正在我沾沾自喜的时候，一不留神摔倒了，我大哭了起来。妈妈走过来，对我说“不要灰心，只要坚持就一定能成功。”我听了坚强的站了起来。

在这件小事上，我领悟了：只要坚持就一定能成功！

指导老师　刘义兰

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有趣的手工课

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】状物

今天，手工课上老师教我们剪小动物，老师先做了试范，她右手拿剪刀，左手拿卡纸，教我们剪出不同的小动物，大家听得可认真了，老师刚说完，大家连忙拿起卡纸盒和剪刀剪起来，过了一会同学们剪出了各种各样的小动物，有的剪出了羊，有的剪出了大象，有的剪出了小兔……老师看到同学们的手工作品，老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀！

二年级:郑勋泽

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有趣的中国地形图

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写人

我房子的墙上挂着一张中国地形图，这是一张有趣的立体地形图，我在课余时间经常看这张图。

整个中国的图形就像一只雄鸡，站在大海边上，好像在叫全世界的人们按时起床。台湾岛像一片树叶，漂浮在海洋上。塔里木盆地和四川盆地像两个大陷阱，只是塔里木盆地全是沙漠，没有人烟，而四川盆地却是土地肥沃的好地方。青藏高原上的喜马拉雅山可是世界上最高的山了，那里一定是常年积雪还有那青海湖，看起来就像一眼泉水，可是我去过的太湖在地图上却很小，其实它也很大，也很美丽。

看地图是一件很有趣的事情，我从中学到了很大-多的地理知识嗷！

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一件后悔的事

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】

记得那是一个星期天，那天我正在写作业，突然听见“嚓嚓”的声音，原来农时来了一个小客人——一只红蜻蜓，我欢天喜地的马上做完作业，这时红蜻蜓也已经停在了窗台上了，我一个“饿狼扑食”便把红蜻蜓逮捕了。我用一根绳子捆住了它的尾巴，开始它还活蹦乱跳的，一会儿飞到这里，一会儿飞到那里。可是到了中午，就不那么活泼了，我开始以为它饿了，所以便给它吃东西，谁知，它连看也不看一眼，我气极了，便把菜叶放在它身下，任凭它懒洋洋身多久。下午我出动玩了，直到傍晚才回家。这时我又想起小蜻蜓来了，便想去捉弄捉弄它，我走近时它一动也不动，我以为它睡觉了，便想吓唬吓唬它，便大叫了一声，可它还是一动也不动。这回我紧张了，便使劲的摇它，也无动于终，我急了，又摇了摇，还是不动，它死了！泪水模糊了我的双眼，我哭了，是因为我的自私自利的行为亲手害死了一只红蜻蜓。要知道它一天可以吃上百乃至上千的害虫。

想到这里，我便会不顾一切的要保护小动物，因为只错一时，要用一世来弥补。让这只蜻蜓在天也安心。唉，真后悔！

轮台县二中二年级：毛慧慧

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有趣的瓢虫

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】记叙文

??　　今天，我和妈妈在窗台上捉到了一只瓢虫。
　　于是，我和妈妈便仔细地对它进行观察。只见它体长不足0。5cm，呈椭圆形，尤其是它的背部，是浅黄色上散落着一个黑色的十字和四个黑色的小圆点。瓢虫特别有趣。正当它急急忙忙跑时，我用手迅速挡住了它的去路，它掉头朝另一个方向跑去。这时，我和妈妈就让它翻跟头，可是它接连翻了几个跟头后却一动也不动了。然后我和妈妈好奇地看着它，以为它死了。可是它却突然动了一只腿，我和妈妈才知道它还没死哪。后来我就把它关到我的文具盒里了，晚上回来一看它却真正的死了。

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一件难忘的事

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】写人

一件难忘的事

一年级的一天上午，我在陀螺场玩，突然，一个陀螺像离弦的箭一样，向我的头砸来，只听到“砰”的一声，我的头被打中了。我赶紧用手摸了摸头，发现流了许多鲜红的血，我被吓了个半死，随后便嚎啕大哭起来，连忙跑到了老师办公室。我一进办公室，所有的老师都惊奇地着我，愣了半天才着急地问我：“怎么了？”我跟老师详细地说了事情的经过。老师赶紧帮我擦了药，并问我：“还痛吗？”我赶忙对老师说：“好多了，不痛了。”其实，我还非常痛，只是怕老师担心。

我回了教室，同学们就围了上来，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李软昴对我说：“要不要用冰块冰一下？”说完就把他的“雪碧冰”给我了。李软昴的行为使我本来哭丧的脸笑了起来。之后，我和同学们一起去上体育课了。

为什么这件事让我难忘？因为，这件事使我体会到了老师关爱和同学们的关心。

襄樊小桔灯作文学校

作

者：余世杰

指导老师：

李老师

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