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假如所有小河都干涸了作文300字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期:09-29 作者:网友整理    人气:4409我来评论

导读:假如所有小河都干涸了

【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】写人 水,是人们的随身宝,人们离不开它。水的重要性不言自明。一天,水露仙子和水仙精灵在.....

假如所有小河都干涸了作文300字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

假如所有小河都干涸了

【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】写人

水,是人们的随身宝,人们离不开它。水的重要性不言自明。

一天,水露仙子和水仙精灵在天空中盘旋,突然,看见三个小男孩在泼水,水露仙子和水仙精灵想了想今天不是泼水节啊!她们继续观察,又发现他们三个脚下还在踩在脚盆里玩水,水露仙子和水仙精灵发火了,她们立马坐在了水香月亮上,说出一句咒语:“让所有小河都干涸,让人们反省反省,让人们知道珍惜水,让人们受到教训吧!”第二天,那三个小男孩跑到河边,本来想挑水回家玩,可一看,河边一滴水也不剩,全部都是死鱼死虾,后边的老太太也来挑水回家洗衣服,可看见水没了,便苦苦哀求:“老天爷啊,求求你们不要折磨我们啊,我们以后不浪费水了!”水露仙子问:“你们以后真的不浪费水了?”人们齐声回答:“嗯!”后来,水露仙子和水仙精灵用魔杖,让大地重新有了活力!

珍惜水,保护水是每一个人的责任,望大家珍惜水,不要浪费水,不要污染水!

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假如我是孙悟空

【年级:】二年级 【字数:】50字 【体裁:】抒情散文作者:乐乐

假如我是孙悟空,

我要给盲人边一双眼睛。

假如我是孙悟空,

我要给每人变一对翅膀。

假如我是孙悟空,

我要给穷人变一座房子。

假如我是孙悟空……

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假如

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人

假如我有一枝马良的神笔,我要画许多和平鸽,让美国和伊拉克的战争停止,让他们国家的人民过上安宁的生活。假如我有一枝马良的神笔,我要给被砍伐的森林画上许多树,让小动物们都跑回来,这样森林就充满欢声笑语了。假如我有一枝马良的神笔,我要给沙漠画许多湖泊,让沙漠变成草原,让雄鹰在草原上飞翔,让牛马在草原上奔跑,让人类在那里安居乐业。

指导教师:刘兆娜

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假如我有一只马良的神笔

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】写人

假如我有一只马良的神笔,我要给灾区受伤的小朋友,添上一捆药,煎给他们吃,让他们快速好起来,在草地上自由自在地跑来跑去。不再象以前那样躺在床上,

不能奔跑,不能玩捉迷藏……。

假如我有一只马良的神笔,我要给受伤的小鸟疗伤,让它们在瓦蓝的天空,自由自在地翱翔……。

假如我有一只马良的神笔,我要给大地添上五彩缤纷的花朵,让大地更加美丽,更加生机勃勃。

假如我有一只马良的神笔,我会给贫穷的人送上财富。

假如我有一只马良的神笔,我会做更多更多有益的事情。

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假如我是一只狗

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】写人

假如我是一只狗,我会让我的小主人一睡醒就看见我,使她从嘴角上露出笑容。让她抱着我有一种亲人的味道。我又再次向小主人露出我可爱的一面。小主人又再次忍不住笑起来了。

我是一只狗,所以喜欢咬东西。每当小主人要把我的骨头抢走,我都会跟着小主人,想叫她快把骨头还给我。

每当小主人放学回家,我都会很兴奋的迎接小主人,让我的两只小手跟小主人拍拍手。

每天小主人都会和我一起到楼下的邮箱里拿报纸,出门口前,小主人都会说:去逛街吧!这句话是令我多么高兴啊!

当一只狗是多么快乐,多么美好,每天只要等着小主人来跟我玩,天天无忧无虑,一天一天的过去。一只狗的生活是多么的美好啊!

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家乡的小河

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】写人

家乡的小河

我的家乡在重庆的一个小村子里。在村子的南头,有一条不知名的小河。在我的心里,它是我们一群孩子的河。小时候,几乎整个夏天,我和小伙伴们都在河边、河里度过。

河边长满了青草,草绿得逼人的眼,贴着地面长,就像绿色的地毯,一大片一大片的。绿色的毯子上还开着蓝、黄、红、紫各色的野花。而小河,就在这碧绿中间,闪着银光,唱着欢快的歌儿,轻轻地淌过。

小河一点也不宽,几步就能跨到对岸。河里有小鱼、小虾,还有螃蟹。每天提着小桶到河里捉鱼摸虾就成了我们这群孩子最快乐的事。

去年夏天,我回到家乡,我又去了小河边。河水依然清亮,河边依然青草碧绿,野花依然鲜艳。

我童年的小河,永远在我的心中流淌,那是个可爱的地方。

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假如我是发明家

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人

我要发明一种空气消毒器,

人们就不用为大气污染而发愁。

假如我是发明家,

我要发明一种耐高温的材料,

人们在也不会因高温而发愁。

假如我是发明家,

我要发明一种制造地球的机器,

人们再也不会因没有地方住而发愁。

假如我是发明家,

我要发明一种核辐射处理器,

人们在也不会因核辐射导致的癌症而发愁。

假如我是发明家,

我要发明一种……

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假如

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写景

假如我有一枝

马良的神笔

我要给每辆汽车

画一个

“眼睛”和“嘴巴”

让开车的人

遵守交通规则

假如我有一枝

马良的神笔

我要给每个病人

画一杯甜甜的药水

让病人们

快速康复

假如我有一枝

马良的神笔

我要给妈妈

画一双漂亮的手套

让妈妈洗衣服时

不再冰凉冰凉

假如我有一枝

马良的神笔

我要给……

二年级:朱文遥

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假如我是云

【年级:】二年级 【字数:】100字 【体裁:】写人

假如我是云

假如我是云,

我会每天早上早起,

让天空更蔚蓝,

让鸟儿自由地翱翔。

假如我是云,

我会让彩虹搭在我的肩上,

让天空更美丽,

让小孩儿更快乐。

假如我是云,

我会变成雨,

让种子快发芽,

让小树长成大树。

假如我是云,

我会让飞机停在我的身体上休息,

让它喝口水,吃个面包再去工作。

这就是我,

小小的云。

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假如我是一朵云

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人

假如我是一朵云,我要飞到干涸的沙漠,挤出身上所有的水滴,让那里不再炎热缺水。

假如我是一朵云,我要飞到找不到妈妈而哭泣的孩子身边,变出各种好笑的样子来逗他。

假如我是一朵云,我要飞到忙碌的城市,飞到那些为了一些琐事而轻身的人身边,把他托住,不再使消防员叔叔增添很多不需要的麻烦。

我是多么渴望自已是一朵云哟!

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假如

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人

假如我有一枝马良的神笔,我要给妈妈画一条纱裙,让她以后再也不用到处跑了,而且又不用花钱了.

假如我有一枝马良的神笔,我要给爷爷画一辆自行车,让他以后骑着自行车来送我上学和接我放学了.

假如我有一枝马良的神笔,我要给弟弟画一些智力玩具,让他以后从中启发智力,上学以后读书会更启发.

假如我有一枝马良的神笔,我要给自己画一辆小汽车,每逢假如我开着它带着我们全家人去郊游.

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假如我会变 李安然

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】抒情散文

假如我会变

李安然

假如我会变,我要变成一只百灵鸟。

一只自由自在的、会唱许多歌的百灵鸟。

我飞到哪里,哪里就树木郁郁葱葱,百花盛开;哪里就充满欢歌笑语……

我飞到四川地震的地方,那里立刻有小朋友快乐的笑声。两个小朋友吵起架时,我在天空中唱一支欢快的歌,两个小朋友马上互相道歉,体谅了对方。

我飞到一个居民小区里,看到一位老人坐在石凳上,正在伤心地悲痛欲绝。我了解了老人为什么哭,因为老人的儿子是警察,在一次斗争中牺牲了。后来,我和老人约定好,每天在这里为老人唱一支歌,解除老人的悲伤。

假如我会变,我要变成一只百灵鸟,为人类带来幸福。

指导教师

崔梅茹

欢迎教师投稿

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假如……

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】写人

假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的小朋友画一座又大又漂亮的学样,让他们也能坐在明亮的教室里学习;

假如我有一支马良的神笔,我要给那些因污染而死去的小鱼画一条清澈又凉爽的小河,让这些小鱼在小河里自由自在的呼吸、玩耍;

假如我有一支马良的神笔,我要给沙漠画一片绿荫和许多的草坪,让沙漠变得凉爽和有生机,不再有炎热和干枯。

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导读:假如所有小河都干涸了

【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】写人 水,是人们的随身宝,人们离不开它。水的重要性不言自明。一天,水露仙子和水仙精灵在

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