我与实验小学共成长作文350字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

日期：09-29 作者：网友整理人气：3845我来评论

导读：我与实验小学共成长

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】写人记得刚来实验小学时，我还是一个年幼无知、性格内向、有几分羞怯的小男孩，每次上课发.....

我与实验小学共成长作文350字小学生二年级作文100字 500 300、400、600字

我与实验小学共成长

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】写人

记得刚来实验小学时，我还是一个年幼无知、性格内向、有几分羞怯的小男孩，每次上课发言，我都两腿发抖，后来在老师的鼓励下，我逐渐改掉了这个毛病，常常主动参加一些学校组织的活动，使我从一稚气未脱的小孩，逐渐长成了一名懂事的少先队员。

刚上学时，我的字写得不好，写字经常拿不到“优”。看到别人的字写得那么好，我从心底里渴望把字写好。后来在老师的督促指导下，这学期我的字有了明显的进步，也使我增强了信心。

一年半里，我在实验小学老师的关心指导下，荣获了省语言文学刊创刊20周年征文活动的一等奖、全国首届迎奥运征文优秀奖，小提琴艺术标兵、学习标兵、美术作品奖……

我爱实验小学，实验小学也在伴着我不断成长：修建了大门，修建了乒乓球室，每个班级都用上了电脑，并与北师大附小联网，生源年年暴满，获得了各种荣誉称号，涌现出一批优秀教师……

“今天我能行，明天我更棒！”我愿与实验小学共成长，一起走向辉煌的明天！

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我与桑桑一起成长

【年级：】二年级【字数：】800字【体裁：】读后感作者：乐乐相关主题：成长

我爱读书，从小到大我读的最多的就是童话。直到有一天爸爸给我买了本《草房子》。这本书里面有好多让我感动的故事，读着读着我觉得小主人公桑桑成了我的好朋友，他也给我带来了很多新的朋友，有自信、坚强的陆鹰，有内向善良的纸月等等。能和他们一起成长真是一件快乐的事情！

这本书中有一个总是光着脑袋的孩子，他叫陆鹰。就因为光脑袋，人们给他取了一个奇怪的名字——“秃鹤”。他很孤单，但是面对孤单他并没有退缩，而是去面对现实，勇敢地做自己。他非常热爱集体，他不计较别人对他的嘲笑和讽刺，在演戏的时候演了一个秃子，他用这一行动告诉大家：“这就是我！”最后，他借凭他的自信让人们对他有了新的认识。也让我知道了什么叫自信，什么叫做真正的美。正如曹爷爷说的，美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都是可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。给我印象最深的是：秦大奶奶奋不顾身跳下水，救一只油麻地小学的南瓜。只是一只小小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。我真为刚开始认为她是个坏人而难过，这么好的奶奶就仅仅为了一只南瓜而离开了我们。

我最喜欢的故事是：在仓板有一个名叫纸月的小女孩，她内向、善良。她没有爸爸妈妈，只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。她常常被仓板的一群男孩子欺负，为了不让奶奶操心，她从不告诉奶奶。桑桑得知纸月迟到的时候总觉得这事中有些蹊跷，便在一天去探个究竟。果然，在纸月上学的途中有一帮仓板的男孩子把她拦截住了，桑桑奋不顾身上去与他们较量。最后，纸月得救了，桑桑却受了伤。他们得到了什么？是赞扬吗？是批评吗？不，都不是，是勇气！是友谊！我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，共同成长，当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关。今年我二年级了，我们班上也有很多可爱的小朋友，我们也有我们的故事，长大以后我也要把我们的故事写成一本书。真希望我们可以就这么快快乐乐的一起学习、一起生活下去！

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龙江小学雏鹰假日小队活动二宣传青奥

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：乐乐相关主题：活动

XX年8月18日，天气晴朗，万里无云。龙江小学二(1)班雏鹰假日小队乐豆队的成员聚集在新城市进行我们的第二次假日活动——宣传青奥，我们通过发传单使更多的人了解青奥。

合完影后，我们就开始活动了。先开始我们楼上的跑也没发掉几张，因为我们就顾跑了。后来我们选择在电影院门口，因为那里的人比较多，传单比较容易发出去。“叔叔、阿姨……请关注青奥”，我们礼貌地发着传单。在发的过程中，我先开始还有点小紧张，后来我胆子就变得越来越大了。只过了一小会，传单就全部发完了，我们好开心啊！

这个活动，既宣传了青奥，也锻炼了我的胆量，使我明白了团结就是力量的道理。

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成长的快乐

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文相关主题：成长

今天下午放学回家后，我做了一道凉拌菜。我准备好做菜的材料：西红柿和白糖。首先，我把西红柿放在清水中洗了两遍，然后放在干净的盘子里。

我开始在盘子里切西红柿。我左手拿一个西红柿放在刀下，右手紧握菜刀，用力向下一压菜刀，只听“喀”的一声，西红柿分成了两半，露出了沙溜溜的瓤，里面有序的排列着许多西红柿籽，一下，两下，三下……我把西红柿切成一块一块的。最后，我用汤勺舀了两勺白糖，均匀地洒在切好的西红柿块上，用筷子拌一拌，酸甜可口的糖拌西红柿就做好了。我还给这道菜取了个好听的名字——白玉玛瑙。我望着这道菜十分高兴，因为，我学会了做简单的了。

爷爷奶奶下地回来后，看到饭桌上的菜，奶奶夸奖我说：“萱萱是个好孙女，她长大了！”听了奶奶的话，我心里乐开了花。

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关于棉花糖实验

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】议论文作者：吴奇秀相关主题：实验

关于棉花糖实验：

1、不要着急吃掉眼前的棉花糖，为了获得更多的棉花糖，必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。

2、战胜诱惑，必定有机会迎接灿烂的成功。

3、一元钱每天以倍数累计，三十天后会超过五亿人民币。

4、如果想从别人身上得到好处，那就先让对方知道自己需要他的帮助。让对方知道你是值得信任的人。

5、从别人身上得到好处的最佳方法，便是通过让对方感动，来得到对方的认同。

6、持之以恒地走别人不愿走的路，这样的人才可能成功。

7、成功并不受制于我的过去，明天的成功取决于今天我做了多少准备。

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小鸡的成长

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】状物作者：乐乐相关主题：成长

春天，我家养了一群小鸡，有的黑白相间，有的全白全黑，毛绒绒的，像小拳头一样大小，走起路来摇摇晃晃，叽叽叽的叫着。

两个月过后，小鸡渐渐长大了，小时候不会找吃的，现在能独立生活了，能在草地上找虫子吃，只要发现飞蛾，它就会把飞蛾抓到，美美的吞到肚里，有时还会用自己坚硬的爪子在草地上爬呀爬呀！发现了小蚯蚓就狼吞虎咽饱吃一顿。半年后，小鸡渐渐变成了大母鸡，体肥身壮下蛋了，每当下完蛋以后便不停的咯咯咯的叫着，它好像告诉我们我下蛋了！我的功劳可不小。它们活泼可爱的样子我真喜欢。

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《小学生感动父母的100个故事》读后感

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】读后感作者：索莎娜相关主题：感动父母

上星期，我借同学的《小学生感动父母的100个故事》看。看完了，我被这本书感动得哭了。特别是“养父的关心”。它写的是一个女孩在哑巴养父的关心下长大，由于养父是哑巴，女孩一直不喜欢他。当最后女孩得知养父不是她亲生爸爸时，喊出一句话：“爸爸，您是我爸爸，我是您女儿！”这时，我的眼泪终于“啪嗒”一声掉了下来。我是感动于慈爱的养父和激动的女儿啊！这本书告诉了我：要关心父母啊！

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小学生看《开学第一课》有感

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：乐乐相关主题：开学

今天晚上，我和妈妈一起看《开学第一课》。

开始了，有好几个名人都上台了，有李连杰叔叔、马云叔叔、章子怡姐姐......有的小朋友问;“叔叔，你像我这么大的时候有什么梦想呢。有的叔叔说想当飞行员、司机......姐姐说想当舞蹈的老师，他们有不同的特点，都想实现自己的梦想，唱歌和跳舞都很精彩，他们唱歌的时候都有表情，有位叔叔变了魔术，就是拿着一幅画，变出一个地球，然后长出像游乐场，有荷花、有车子、有房子，还有好多好多东西呢，我听了优美的世博歌曲，还有我梦想，我快乐......还有好多好多歌曲和舞蹈呢！

开学第一天真是有趣极了,听到了优美的音乐声，还看了舞蹈。真是又有趣，有快乐呀！我的梦想是要当军事学家，为了我的梦想，我要好好学习，天天向上。

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难忘的小学生活

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】日记作者：乐乐

六年，难忘的六年时光，竟在一眨眼之间便从指缝中溜走了。六年，难忘的六年，在同学们一起嬉笑玩耍中匆匆而过。六年，难忘的六年，在朗朗的读书声中，在同学们谈天说地中，在考场上奋笔疾书中，悄然流逝。回忆过去，刚入学的时候仿佛是发生在昨天。一闭上眼，满脑子都是我们曾一起度过的回忆，那些欢乐的时光，一起承受老师责备的日子，那些珍贵的友谊。即使再苦，心里也是甜滋滋的。

六年，说长不长，说短也不短，在这六年之中，有多少珍贵的回忆，有多少心酸的泪水。伴随我度过这六年的，有恩师，有同学，还有亲爱的母校。闭上眼，同学们可爱的模样总浮现在我的脑海之中，怪里怪气的谭耀昆，多才多艺的吴佳妮，伶牙俐齿的李其彦，成绩拔尖的曾紫祎……前几天，才听老师说起，要照毕业照了，顿时，才感觉，原来，时间过的如此之快，刚踏入小学校门的事，仿佛是发生在昨天。

这六年，就是我们成长中的一首歌，虽然会结束，但是，每一个同学的名字，每一张天真的笑脸，都会珍藏在我的心里。虽然就要离开，可是，我不会忘记曾经教导过我的每一位老师。

亲爱的母校，可敬的老师，可亲的同学们，这六年，会扎根在我心中，永远都不会忘记！

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成长的故事

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

每个人成长道路上离不开困难，战胜它们，你就成长了。我也不例外，那件事我铭记在心。

那天骄阳似火，我爸把我带到了附近的一个游泳馆去游泳，进入泳馆后，我做完热身操，站在泳池旁边，心惊胆跳的。看着荡漾的水波，不禁想到了惊涛骇浪的大海。我慢慢地往后退，教练看见了，过来对我说：“不要害怕，其实游泳没什么可怕的，在水里的感觉还是很舒服的呢。”我半信半疑，依旧不敢下水，教练继续说：“你如果逃避，那你太不像个男生了，男生就该有个男生的样，不要娘娘腔腔的，这就是人生道路上的一个坎，勇敢地迈过他，你就胜利了。”听完这话，我鼓足一口气，扑通一声，跳到水里，那你瞬间，我感觉自己长大了。

这个感觉我永生难忘，我克服了自己的勇气，完成了一次看似简单而对我困难重重的一次磨炼，这就是我成长的故事。

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做实验

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

中午，我和爸爸一起做把米提起来的实验。

我先准备一个花生牛奶的空罐子，一根筷子，一碗米等材料。接着就开始动手做实验。爸爸先把花生牛奶罐子擦干，我用盛米器盛米，再小心翼翼地把米倒进花生牛奶的罐子里，一边倒，一边把它压实，等到装满了以后，就把筷子提起来，可是失败了，没能把米提起来。

我们以为筷子直插着不行，就把筷子斜插着又做了一遍，可还是失败了。我和爸爸就以为可能是这根筷子太滑了，就换了根比较粗糙的筷子，还是不行，我等得有些不耐烦了，被爸爸训了几句。这下我提前精神继续做实验，终于成功了。

爸爸让我自己做一次，我却失败了，我又做了一次，这次幸亏有爸爸帮忙把米压实，才把实验做成了。

通过这次实验，我明白了，动手做实验要讲究方法，要有耐性，才可能成功。

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创信实验学校第六届朗诵会开幕词

【年级：】二年级【字数：】550字【体裁：】写人

创信实验学校第六届朗诵会开幕词

李国林

尊敬的家长，老师、亲爱的同学们：

几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。

读书讲求“有声、有色、有情、有韵”要读出文气，读出感情。我们学校以阅读为载体，深入开展课堂教学改革，

“诵读经典诗文，提高学生的人文素养和语文素养，

“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前；“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁；“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地；“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。诵读中，我们认识了李白的浪漫豪放；认识了杜甫的忧国忧民；认识了辛弃疾的清净高洁；认识了鲁迅的深沉冷峻；　认识了林语堂的幽默隽永；认识了徐志摩的浓艳绮丽；认识了汪曾祺的恬淡纯净；认识了冰心的婉约清秀。。。。。

今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。现在，我宣布创信实验学校第六届朗诵会现在开始！

创信实验学校第六届朗诵会闭幕词

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田，让好书伴着我们成长，让书香溢满我们的校园！　让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

我宣布创信实验学校第六届朗诵会到此结束！

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成长足迹

【年级：】二年级【字数：】550字【体裁：】写人

成长足迹

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。

让我感受最深的是《论语》中曾子说过的话。曾子对自己的要求是要忠（尽心力）信（诚实）习（温习）。为别人办事是否认真，与朋友交往是否做到诚信，老师所传授的只是是否复习，这些都是曾子每天都必须好好反省的内容。读完后，我想：我是否每天也这样反省过自己？我也要想曾子这样，每天反省自己是否做好？

俗话说：“温故而知新，可以为师矣。”这里是孔子的讲学方法，而且他强调独立思考的必要性。温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以做别人的老师了。

学习！知道的就知道，不知道就不知道，我认为有问题就得问，不要不懂装懂，如果你有问题不去问的话，把那些问题积累起来，那会有很大麻烦！

孔子所过的话使人映像深刻，孔子说过的话使人回味无穷，认真学好知识，不断积累，不管是那一门功课都要认真对待，复习好今天所学过的内容，预习好明天将要学的在知识，这样一定回做好的！

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