雨中作文400字小学小学生二年级作文100字 500 300、400、200字

日期：09-29 作者：网友整理人气：1240我来评论

导读：雨中

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】吃过晚饭，小丽正在做作业。一阵风吹来，窗扇“哐当”一声被风吹关了。小丽抬起头，发觉天气突然.....

雨中作文400字小学小学生二年级作文100字 500 300、400、200字

雨中

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】

吃过晚饭，小丽正在做作业。一阵风吹来，窗扇“哐当”一声被风吹关了。小丽抬起头，发觉天气突然变了。她想起学校的窗没关，马上站起来，拿起雨伞对妈妈说：“妈妈，我到学校去一下。”没等妈妈回答，就冲出了家门。

小丽撑着伞向学校跑去。可是，风太大，伞被吹成了喇叭形，她顾不了这些，把伞手起来后有继续跑。不巧，前面有个水塘，她一个不小心摔了一跤弄得身上都是水，而且很疼。她忍着痛继续跑。天很黑，加上她身上又很湿，心里又急，跑着跑着，鞋子不小心掉了一只。她来不及穿鞋子，把鞋子拿在手里继续跑。

终于，小丽到了学校。幸好传达室老爷爷还没睡，她向传达室老爷爷说明了来意，老爷爷马上开了门。进了学校，小丽直奔教室，她看见没扇窗都开着，在风雨的打击下，窗户发出很大的响声，如果再不关上，很可能会碎。小丽就将窗户一一关上，把插销扣上，又检查了一遍，才放心的回家了。

当小丽顶风冒雨回到家中，全身都已经湿透了。妈妈心疼地说：“小丽有什么急事，看把你弄成这样！”小丽微笑着对妈妈说：“我们教室的窗户忘记关了……”

二年级:张佳帅

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雨中

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写景

下雨了，外面一片安静，只听见雨儿滴滴哒哒的声音，小鸟在雨中欢快地唱起美妙的歌曲来。

红艳艳的百合花在细雨中，争先恐后地开放，在风中摇着头举起喇叭式的花朵，收集雨珠儿，欢迎夏季的到来。

走在雨中，雨轻轻地飘到我的身上，我感到一阵清凉，一阵凉爽。

看！雨中的小鸟，看！雨中的百合，都高兴地向我微笑，好像都在向我赞美这迷人的雨！

黑龙江哈尔滨南岗区哈尔滨市南岗区清滨小学二年级:刘睿

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雨中

【年级：】二年级【字数：】50字【体裁：】写景

雨中的树叶

在风中飘动着

大雨在抚摸着树叶

大雨好像是一个大人

树叶好像是一个小孩

它们相亲相爱

二年级:youyou

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雨中

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

放学了，细细的雨丝像“瀑布”一样飞流直下，从天而降，人们在“瀑布”中艰难的行走着，有的顶着雨伞，有的顶着大雨，有的披着雨衣，有的在大树那翠绿色的树冠下走着，有的在屋檐下走着。

我和妈妈也艰难的走着，忽然一阵响亮的声音传来“下雨了，卖新鲜的李子了，5元3斤。”我和妈妈闻声望去，见树下有一位阿姨和一位老爷爷正在卖红黄相间的杏子，只见老爷爷黑发中夹杂着几丝白发，老了，牙齿不全，穿着单薄的外衣，声音沙哑的在叫卖，由于阿姨声音洪亮，李子所剩无几了，虽然老爷爷的杏子又大又红，但没卖几个，我想用毛笔字帮他为杏子做几个广告牌，但没有墨汁，走了。那位阿姨好像明白了什么，大声叫喊着：“卖啦！新鲜的李子和杏子。”

叫声好像好听多了，因为那是帮助别人的叫卖声，我想老爷爷一定会卖掉他的杏子，如果人世间的真善美都能借着叫卖声舒展开来，该多好啊！

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雨中

【年级：】二年级【字数：】1000字【体裁：】写人

一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。

我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。

他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的：在山上，他为小同学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨淋湿了。

我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。

【评析】

《雨中》这篇习作一开头就交代了事情发生的时间――一个雨天的下午，地点――泥泞的小路上，人物――“我”，事情的起因――小弟弟赶鸭，因为雨天，所以鸭子全跑了，接着，小作者详细地介绍了经过――“我”帮弟弟找小鸭，最后写明结果――找回了小鸭子。

这样，“六要素”交代清楚的文章，一读就让人十分明了作者要告诉我们的是一件什么事。此外，本文对于自我心理活动的刻画很生动，由开始的不愿帮到后来的决定帮，写得较细致。

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物归原主

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】

有一天，小明一家正在吃午饭。奶奶从盘子里拿出一条又肥又胖的鱼，把鱼夹到爸爸的碗里。爸爸没有吃，又把这条又肥又胖的鱼给了妈妈，妈妈也没有吃，她就又把这条又肥又胖的鱼给了小明。小明说：“我不想吃鱼。”

然后，小明又把一整条又肥又胖的鱼还给了妈妈。妈妈只好把鱼吃了一半，又把另一半鱼给了小明爸爸，爸爸也津津有味地把另一半吃了。然后，发生了一件有趣的事：爸爸吃完了鱼，不仅没有把它扔到垃圾桶，而且还把这条鱼放进了奶奶的碗里！奶奶十分生气。

这就是“物归原主”，怎么样，有趣吧！

二年级:qw雪华绮晶

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美丽的白水寨

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

我的家乡在增城，那里有一座美丽的大山，大山里有一条远近闻名的瀑布，名叫白水仙瀑。白水寨也因此而得名。

白水寨山上一年四季，树木茂盛。进入白水寨你会看见一棵棵高大的树木就像一个个穿着绿色军装的军人，满山的野花五彩缤纷，就像姑娘们穿着的花花绿绿的裙子，一阵风吹来，花儿便翩翩起舞。

最引人注目的是那飞流直下的白水仙瀑。远远望去，那瀑布就像传说中的荷仙姑，穿着洁白的沙衣，正优雅地望着你微笑呢！站在瀑布脚下抬头望，瀑布从山顶上飞奔而下，水流撞击在岩石上，发出震耳欲聋的响声。那溅起的水花向四处飞散，像下起了蒙蒙细雨。水花飘到了树林里，好像给树叶洗了一个澡，叶子变得更绿了；水花飘到了小草身上，小草笑弯了腰；水花飘到的花儿脸上，花儿绽开了美丽的笑脸；水花飘到了我的身上，就像和我捉迷藏似的，忽然就不见了。

哗——哗——哗——瀑布唱着欢快的歌儿不知疲倦地飞奔着，无数的瀑流汇成了一条小溪叮叮咚咚地流着。清澈而冰凉的溪水让人们情不自禁地走进小溪里玩耍、戏水。有的人用手捧起清凉的溪水洗洗脸；有的人在玩泼水、在照相；有的人干脆跳进溪里快活地游泳呢！

白水寨美丽诱人的风景，吸引了许许多多的是外游客。希望你有机会也来一细细玩赏。

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我喜欢的课外读物

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】记叙文

我喜欢的课外读物是《小寓言中的大哲理》。
这本书语言篇幅短小，语言生动、想象丰富，每则每则寓言上有关于寓言的问题和哲理。
这本书的问题都和生活有关。如有陌生人给你东西怎么办，你该怎么做，面对错误的时候，该不该狡辩，为什么要听老师家长的话……
书中告诉我们真正帮助人的态度是少说空话，多办实事，不要总是要求别人，应该多为别人想。
这本书可以帮助我解决问题，克服困难，给我启迪，希望大家也把它作为好朋友。

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快乐的元旦

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】记叙文相关主题：元旦

今天是元旦,正好也是我的生日.

一大早爸爸妈妈把我从被窝里叫起来,好象做了一个梦一样,我想到了今天是元旦节,我就乖乖地起床了.

我和爸爸妈妈一起走到街上,就看见满条街上的人都人来人往,川流不息.有的还三五成群地在商店里挤来挤去.于是爸爸妈妈和我说:"我们去吃肯得基吧."我听了高兴地跳了起来,连忙说:"好,好!"到了那,满屋的人都排着队在买自己想吃的肯得基.妈妈带着我找位子,可是都挤满了,我们等了一会,还是没有空的位子,只好打着包回到了姐姐家里,没想到姐姐已经为我准备了一个又大又香的生日蛋糕,要给我过生日呢.我的心顿时热乎乎的,赶紧说了一声:"谢谢姐姐!"

这个元旦我过得特别快乐.

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游沙滩

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】记叙文

好玩的一件事，我提议去沙滩。妈妈说：“好！”于是我们就去沙滩了。

到了沙滩，我们先到一个粗沙滩，又到了一个石头滩。我说：“这就是我所谓的沙滩吗”姐姐说：“不是，那边才是真正的沙滩。”我忽然看见地上有一个闪闪发光的东西，我低头一看原来是一片玻璃。我一摸，怎么不扎人？原来它的角都被海水冲圆了，我们就收集它。忽然!妈妈说：“吃饭去吧。”

我们吃过饭，又去了那一片沙滩的右边的沙滩，我们又去淌水，我又编了一个游戏名字叫跳浪。我边跳边捞海带。后来我又把海带搭在一块弄成了一个塔。忽然一个巨浪！我来不及跳了，赶紧把浪往回踢。可是海带塔却倒了，我们就搬移。我又挖一个高坑，又挖了一个矮坑，又到了的水变成瀑布了。

我心里想这次的沙滩真好玩。

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旅游第一天

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写景相关主题：旅游

一天，我们到达了目的地--北京。第一站是去的世界公园。刚进去就看到了一个大象，当时我还以为是假的呢，一看，呀!原来是真的!这使我很惊讶。我心想：是不是我眼花了？

我问导游：那只大象是不是真的？导游说：当然是真的了!我说：啊？不会吧？导游说：怎么不会呢？我说：哦~我还从来没见过这么大的大象啊!导游说：是吗，我也没见过，只是听别人讲的。

还看见了艾菲尔铁塔，还有很多外国历史文物。其中一个令我印象最深：四个古埃及人，其中一个人的头被砍了，令我特别害怕!

那天，我仿佛到了很多国家看了那些国家的标志建筑，让我开阔了眼界！

啊！那天的收获还不小呢！

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月亮

【年级：】二年级【字数：】50字【体裁：】诗歌

天上月亮圆又圆，
照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，
玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，
一直逃到岩石边。
回过头来看一看，
月亮还是圆又圆。

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有趣的孙幼军爷爷

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】相关主题：爷爷

今天上午最后一节课，老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事，每个班只选4、5个同学，我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢，我想了许多问题，有：写作文有什么灵感？你几岁开始写作文？你最喜欢哪个故事呀？你喜不喜欢看书等问题。

开始讲故事了，老爷爷讲了一个“蓝色舌头”的故事，这故事可真长、真好听，我都听得入迷了。听完故事以后，我们开始向爷爷提问了，我一下子把手举起来，可是作家爷爷只叫左边的人，不叫右边的，我坐在右边，手都举麻了，也没叫到我，忽然，“铃铃铃”下课铃又响了，提问结束了，我没有机会问老爷爷问题了，我实在太失望了，还好我买到了爷爷写的两本书，爷爷还在上面签了名呢。下次爷爷有机会再来学校的话，我一定要让作家爷爷叫到我，因为作家爷爷太有趣了。

我希望长大以后能像作家爷爷那样，做一个受小朋友欢迎的作家。

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