到姨奶家做客作文500字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

日期：09-29 作者：网友整理人气：4191我来评论

导读：到姨奶家做客

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】这个假期我们去怀柔的姨奶家做客。我在她家玩得很开心。该吃中午饭了，我帮姨奶端饭菜，她做的菜.....

到姨奶家做客作文500字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

到姨奶家做客

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】

这个假期我们去怀柔的姨奶家做客。我在她家玩得很开心。该吃中午饭了，我帮姨奶端饭菜，她做的菜可好吃了。

吃过午饭，我忽然想起姨奶家有间乒乓球室，我就拉着爸爸说：“我们去打乒乓球吧！”我俩三步并作两步跑到了乒乓球室，你一拍，我一拍地打起来。哎呦，爸爸打偏了，正打在我的鼻尖上，真有点疼啊。不过，没关系，我们继续打球。耶！我赢了一个球，真开心！这时妈妈走过来说：“你们别打球了，去做点别的事情吧。”

我可是个乐于助人的好孩子，于是我跑去问姨奶：“我能帮您做点事吗？”姨奶想了想说：“这个呀，你帮我撒菜籽吧。”“撒菜籽？菜籽是什么呀？”姨奶认真地说：“菜籽就是蔬菜的种子，咱们一会儿去撒白菜籽吧。”我好奇地问：“白菜籽就是白菜的种子吗？”姨奶点点头：“对，过两周你撒的菜籽就能长出绿油油的白菜苗了。”真的吗？太神奇了！

于是，我兴高采烈地和姨奶来到菜园，我看见几只公鸡和几只母鸡正围在一起吃东西，它们还不时地抬起头看我一眼呢。姨奶给我一把白菜籽，教我怎样把种子撒在小洞里，然后再踩一踩，把土压实，这样就完成撒种了。妈妈夸奖我说：“然然，真能干。”

可是时间过得太快了，我们该回家了。我嘴里咕哝着：“我还没玩够呢。”不过，我还是乖乖地听爸爸妈妈的话，准备回家了。这时候，姨奶家的两只狗摇着尾巴跟我们道别，仿佛在说：“有空再来玩吧。”我心想，过些日子我一定来看看自己种的小白菜。

五一小学二年级：王骁然

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做客

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

早上，我和妈妈一大早就起床了，因为我们要赶着去表姨家做客。

我们先叫了一辆出租摩托车带我们到赣县汽车站。到了赣县汽车站，表姨夫就打了个电话来说还要再坐半个小时的汽车才能到。我和妈妈本来还以为不用坐汽车的，听到表姨夫讲还要再坐半个小时的汽车，心里就有点害怕了。因为我们俩都会晕车，不敢坐汽车。可是我又想去表姨家，所以只能坚持一下了。

我们一到那里，就看见桌子上摆满了各种水果和吃的。该吃中午饭了，表姨炒了一桌好吃的菜。吃完饭我还喝了一杯凉茶，然后就出去找小朋友玩了。

下午两点多的时候，我和妈妈决定要回家了。我首先跟表姨和表姨夫说了声再见，然后就搭公交车走了。我在坐车回家的路上，看见路两边各种各样的的花开得很鲜艳，草也长出了新的嫩芽儿。这里的春景真好看，真优美，平时在城里根本看不到。我一定要多多来这里。

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做客

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】记叙文

今天早上起床的时候妈妈跟我说：“皓皓，今天晚上我们一家去舅舅家做客。”一听到这消息，我兴奋地在床上跳了起来，因为我好久没去舅舅家和姐姐弟弟玩耍了。

出发前我换上了一件漂亮的衣服，梳了梳头发，带上一箱猕猴桃坐上爸爸新买的白色轿车，向舅舅家前进，一路上畅通无阻，我一边哼着小曲儿，一边欣赏着窗外美丽的夜景，不知不觉中就来到了舅舅家的小区门口，我们带上礼物飞奔舅舅家去，一进门我有礼貌地向大家问了个好，外公还夸我又长高了呢！突然我问道一股扑鼻的香味，走进一看，原来是舅舅早已准备好了一桌丰盛的晚餐，桌上有一只只的大螃蟹好像也向我们招手呢，还有一条好大的清蒸鲈鱼，一碗酱爆河虾，香喷喷的乳鸭等等，形形色色的菜看得我眼花缭乱。我迫不及待地爬上桌抓起一只螃蟹便美滋滋地吃了起来，而爸爸和外公正喝着葡萄酒谈笑风生，妈妈和舅妈也聊起家常来，一家人其乐融融。

吃完晚餐，我就和弟弟开始玩起了溜溜球，姐姐在旁边给我们当起了裁判员，我们比赛谁溜得高溜得快，我们玩得好开心呀！

最后我们和舅舅他们一家告别了，依依不舍地回。

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夸夸我的妈妈

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】日记

我的妈妈长得很漂亮，她的眼睛大大的，眉毛弯弯的，还有一张“樱桃小嘴”，笑起来特别甜美。

我的妈妈既美丽又勤劳。不管刮风下雨都按时送我上学，一回到家她就帮我洗衣服。考试不好时她还要检查考卷，错误的题目给我细心讲解。把我照顾得无微不至。

瞧！妈妈做家务时真是个“拼命三郎”呀！你看看，她在浸泡衣服的空隙里以蜘蛛捕食的速度冲进厨房刷锅洗碗，洗完之后又开始忙别的了，一大堆家务竟然被妈妈有条不紊一一做完。妈妈常年辛勤地做家务，就如同一只蜘蛛一样。

家里是妈妈“织网”的阵地，我在妈妈的爱网里快乐地成长，我爱我的“蜘蛛”妈妈！

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夕阳下，有菊花

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】散文

班车上，我们吵过闹过；树影下，我们哭过笑过；月光中，我们手挽手走过；夕阳里，我们就此别过。

于是，我说，你赢了。

于是，你说，你不该爱我，不值得。

夕阳西下。

黄菊花开了遍野。我揪下几叶花瓣，噙着泪，笑了笑。

然后你离开。

我知道，你并不坦然。你明白，你伤害了我。你回过头，后悔了吗？

你后悔了吗？我反问。

你笑了，笑得那么平静。

你爱过我。我相信。我扔下被揉碎的瘦黄的花瓣。我转身。我离去。

我爱过很多人。风中，声入耳。

这是一场豪赌，我从头到尾，输的彻彻底底。从一开始，我就知道这是个错误，但我还是坚持走了下去。我的选择，我不后悔。纵使肝肠寸断，总是泪血横流，纵使，心也成了灰。

因为。

因为，我爱。

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到当当网、博库书城网站上定书

【年级：】二年级【字数：】400字【体裁：】

今天，我们决定“到”当当网、博库书城的网站定书。“我们一定要定到**书、**书、还有**书……一定要定到！”我们在心里暗想道。启动电脑，就可以“出发”啦！

我们打开电脑，等待电脑慢吞吞地行动。先“来”到了当当网，我们已经打开过这个网站好几遍了。所以，我们熟悉得很，这可有好多好多书呢！“妈妈，我要买这个！”“妈妈，我要买这个！”“妈妈，我要买那个！”我们七嘴八舌给妈妈指点着，手忙脚乱。最后，还是妈妈的一声“停”把我们都给叫住了。不然，我们的声音要把房子吵得底翻天了。按妈妈的说法来定书：如果二人各挑不一样的，先记在纸上，等一会儿再说；如果两人一样的，先看看资料好不好，再决定好不好。至今我们已经挑选了许多书了。

该“去”博库书城这个网站了。我们也很熟悉了，我们也“去”过好几次呢！买什么呢？许多的书已经“被”当当网挑走了，所以，我们少买了些书。像淘气包马小跳系列、我爱阅读丛书系列，中国少年儿童阅读文库系列、影响孩子一生的世界十大名着系列等，也就不用……不，就不用买了，我们已经有很多了。

今天买了这么多书，我们真开心呀！妈妈也很开心呢！

二年级:彡rainbow

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以小人之心度君子之腹

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】日记

妈妈总是对我说：“不要以小人之心度君子之腹，”我总不知什么意思，今天我明白了。

今晚，我和妈妈骑电动车回家，正走在汽车站对面，堵车了，这是很正常的事，因为这儿在修路，突然我们前面的出租车往后一退，把我妈妈的车盖撞开了，妈妈等车一散，就挡住那叔叔的车，对他和气的说：请把我车盖修好，”他一听，跑下车来，问我妈“我什么时候撞你车来着？他那骄横的眼神使我看着很不舒服，修路的人：“撞了，就应该赔，赔150元，赔200元······”那人说：“你车本来就是旧的，用胶布贴一圈就行了。”经过一番争辩，在众目睽睽之下那人只好赔了50元。那人还以为我们想敲诈他钱呢！

真是小人之心！

安徽省巢湖市人民路小学二年级：小胖头

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假期，我们做客美术馆

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：乐乐

7月15号，我参加了“假期，我们做客美术馆”活动，主题是艺术探寻-——寻美之旅。

活动要求参加者在规定时间内找到题板上画作的名称，并回答出上面的问题。活动开始了，小朋友们都赶紧去找。我先到了三楼，睁大眼睛仔细看呀、找呀，终于找到了第一个，赶紧把答案写上去，然后继续找。这样三楼、二楼、一楼，油画、版画、漆画、水彩画等等一一的照下来，我也学习了很多绘画知识。

不知不觉时间到了，答案公布了，一看我找对了不少呢。然后开始发放奖品了，每人一个笔袋，一盒橡皮，很漂亮的纪念品。

今天还开心呀，不但学到了知识，还拿到了奖品，以后这样的活动要多多参加。

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去倚可家做客

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】作者：翁翊轲

今天晚上，妈妈带我去倚可家做客。

到了她家，我先看了她家的鹦鹉，鹦鹉很漂亮，我以为它会学人说话，没想到我们说了几句话，它都没有反应，我哭笑不得，但我觉得这只鹦鹉很可爱。

接着，我和倚可、姐姐一起玩电脑游戏，第一次我获得了胜利，第二次我们杀得天昏地暗，但最后我们还是输了。

打完电脑游戏后，我们一起吃了阿姨煮的面条，那碗面口感很好，我吃得津津有味，我吃了一碗还想再吃一碗，但是锅里的面已经被大家吃完了。

在回家这前，叔叔还送我四袋鸡翅，我和他们道谢。大约11点，我们就依依不舍地回家了。

今天我在倚可家玩得真开心，盼望下一次再到她家玩。

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在邻居家做客

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人

2009年1月13日

星期二

晴

在邻居家做客

甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班

杨淇

今天，爸爸回老家去了，妈妈带我去邻居家做客。

砰砰砰……阿姨开了门。

“阿姨好！我和妈妈来您家做客。”我甜甜地说。

“杨淇好！欢迎你们。”

阿姨和小姐姐对我们非常热情。在茶几上摆了好多好多好吃的。其中就有我喜欢吃的麻辣片、著条和虾米。吃的我满嘴油乎乎的。妈妈说我是个小馋猫。

我还和小姐姐下了围棋、象棋。玩得很开心。

回家后，妈妈说：“你吃东西的样子，把杨家人的脸都丢光了。”

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卖火柴的小女孩来我家做客

【年级：】二年级【字数：】550字【体裁：】写人

今天，我家来了一个特别的人来我家做客，那就是卖火柴的那位小姐姐，她来到了我家。她到我家的时候她还是赤着脚到我家的，脚被冻的红衣块青一块的，我看到了立即取了一双棉鞋给小姐姐穿。我又去拿了电炉来给小姐姐取暖，小姐姐被感动的泪流满面。

我又取出了各式各样的好吃的，有肯德基啊、汉堡包啊、鸡腿啦，等等，小姐姐在家过的可开心了，我还教他读书。没事的时候，我就陪小姐姐看电视，谈谈心。小姐姐说：“我爸爸妈妈，对我一点都不好，我爸爸妈妈只喜欢儿子，一点都不喜欢我。爸爸妈妈常常打我。我的妈妈是个后妈，她和我爸爸结婚的时候还带着一个儿子，而且我那个后妈叫我爸做什么就做什么。哎！这时候我哭了，豆大的泪珠从我的眼眶里流出。我流出来的不是眼泪而是同情，我赶快对小姐姐说：“你不如就来我家住吧！我会陪你的。小姐姐笑着谢绝了，过了3天小姐姐。他要走了，我依依不舍的给小姐姐拿了许多棉衣棉裤许许多多的好吃的。

今天我整整哭了一天，我想了想小姐姐回去的时候，肯定会很孤独的啊！第二天小姐姐给我写了封信说：“我真羡慕你啊！有好吃的有好穿的，真好啊。我默默的哭了，都怪那黑暗的社会，我真的很同情那位小姐姐，可是我又能做什么呢？我只能默默的为他祝福，祝福他健康快乐，祝福他平安。总有一天小姐姐会过上幸福快乐的生活，打击虐待小朋友的人们。亲爱的大人们你们也不要虐待小朋友哦！

啊！卖火柴的小女孩千万不要泄气，要好好的活着。

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千锤百炼出精品

【年级：】四年级【字数：】1200字以上【体裁：】状物

大家都知道，作文教学是现代语文教学的重头戏，作文在语文考试中几乎占有半壁江山，而我们的学生在作文时却很不注重修改，写完了就算完事了，认为修改是语文老师的事。这种看法是错误的，有害的。不会修改文章，不懂得修改的要求和方法，会妨碍表达，不利于作文水平的提高；不重视修改或缺乏修改能力，在平时作文和作文检测中就会出现不应出现的错误，这样就直接影响考生的成绩，因而中学生一定要对作文修改予以组够的重视。

下面，笔者拟就作文修改时应注意的方面谈谈自己的见解：

第一：着眼全篇，从整体到局部进行修改

一提到作文修改，有的同学可能就认为这简单，不就是看文中有没有错别字，病句嘛。于是一动笔就埋头于词句的修改中，对作文整体的失误却没有察觉，这样做是本末倒置，无益于作文水平的提高。

面对已起草好的作文，我们应先整体浏览，从全局出发，看作文中心是否明确，是否有新意，看所选材料是否紧紧围绕中心，然后再考虑作文整体框架方面的环节：看文章结构是否紧凑，布局详略是否合理，过渡是否自然，然后才考虑句式的选用，进行词语的锤炼。

只有从全篇入手进行修改，才能统观全局，从大的背景上权衡得失，局部修改才能有依据，才能有效的提高作文水平。

第二：先求“清通”，后求“工巧”

所谓的“清”，就是文字简洁，把可有可无的字词句一律去掉，不用自己不懂的字词，不生造字词。

所谓的“通”，就是文从字顺，先说什么，后说什么，安排得井井有条，行文合理连贯，相互照应。

做到文章的清与通是作文修改的最基本也是最起码的要求，而初学写作的人常爱堆砌辞藻，滥用修辞，过分追求文辞的华美，并以此为荣，夸示于人。其实，文章的美并不在于用了多少修饰语，有多少名言警句，而是要看它词句是否通顺，表现是否合理确切，因此我们在修改作文时应先求“清通”，使作文文从字顺，简洁明了，在此基础上，再对语言进行适当的加工润色。

那么如何做到“清”与“通”呢？我认为可以从以下几点去做：

（1）

句子要简单完整。中学生在作文时，尽量不用或少用复杂的长句，尽量用些短句，在修改时要看文中有无病句，要让每个句子都能准确无误的说清楚一个意思。

（2）

注意句子的前后搭配，防止主谓、动宾搭配不当，用词时要注意近义词之间的细微差别，选择恰当的字词表达自己的意思。

（3）

修饰过分雕琢的地方，仔细分析每一句话，看它表述是否恰当，是否符合平时说话的习惯，对话是否符合人物的各自身份，不要写书生气太浓的语句。

（4）

注意标点符号的运用，分清句读。

许多同学平时不太注意标点符号的用法作文时一“逗”到底，甚至一篇文章中没有一个标点，仅用一个圆点表示停顿。这种做法是很不好的，须知标点符号如同人的五官，必须清朗明白，千万不可忽视标点符号的用法。

另外还应注意标点符号运用的格式，特别是每行开头的第一格不能用句号、逗号、顿号等标点，省略号、破折号等应占两格，这些虽然是些很细微的地方，我们也不可忽视。

第三：修改内容空洞，令人沉闷的地方

中学生的作文常犯内容空洞、言之无物的毛病，文章读起来乏味，让人感到沉闷，应从如下方面加以改正：

（1）

要分析所写句子的正误优劣，看所说的事理是否准确，情调、语言色彩是否合适，读起来是否顺畅，尽量时局字表译名系，内容充实。

（2）

句子不要太长，段也不要太长。句子一长，别人不能一下子就看懂，势必影响阅读兴趣；段太长则显得行文呆板枯燥，让人觉得压抑，而写短段则使得文章显得生动活泼。

（3）

要精心分析所写的句子是否会产生歧义，是否不合逻辑，一定要做到句意明晰。

（4）

文章不能以量压人，要做到内容充实，该长则长，该短则短。

第四：注意文体，力求得体，合乎规范

尽管目前考试作文有淡化文体要求的倾向，但这并不意味着我们可以不顾文体特点，任意为文。

文体不同，对文章的要求也不同，一般说来，记叙文要生动形象，能表达作者鲜明的爱憎之情；议论文要论断准确，逻辑严密；说明文要清楚明晰，让人一目了然；应用文要合乎款式，简洁明了。因此在作文修改中，一定要注意这篇作文是何种文体，它是否符合该类文体的写作要求，千万不能写出既不像记叙文，又不像议论文、说明文的“四不象”作文来。

第五：修改时应注意保持文面整洁，不可忽视小处

由于受时间限制，作文特别时限时作文和应试作文，推倒重写的可能性不大，有时连重新抄录的时间都没有，这样，除了写的时候要谨慎外，在修改时也要避免大涂大抹，大的移位。可改可不改的地方，不必去改，非改不可的地方要将原字词句轻轻划掉，在两行间空白处改正，力求保持卷面的整洁，因为卷面给人的是第一印象，字迹潦草，卷面脏乱差，让人见而生厌，哪有心思去仔细阅读？而字体端正、卷面整洁，却能让人赏心悦目，一见倾心。

此外，有些小的地方也应给予高度重视，如不写或少写错别字，不用错标点等，如果在这些小地方出错，会让人很觉倒胃口，难以获得主观印象分。

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一路走过

【年级：】初三【字数：】150字【体裁：】书信

小时候，向往着成长。

因为有青春在向我招手示意。

喜欢，大人的世界，奇异的思想。

还有那无人约束的自由玩耍。

长大后，向往着成功。

因为事业在向我招手示意。

喜欢，成功的喜悦，失意的无奈。

还有那众人崇拜的自豪。

年迈时，向往着安逸。

因为死亡在向我招手示意。