和爷爷学数学作文500字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

日期：09-29 作者：网友整理人气：723我来评论

导读：和爷爷学数学

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】日记以前，我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类.....

和爷爷学数学作文500字小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

和爷爷学数学

【年级：】二年级【字数：】500字【体裁：】日记

以前，我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。

此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？”

我胸有成竹地回答道：”行！”

“”那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”

稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷疑惑地看着我：”哦，是吗？”

“这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：”我这个''''数学博士''''也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。

此时爷爷说：”那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。

因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我：”答案正确！100分。”

“耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起双手。

从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

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爷爷的手

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

爷爷是远近闻名的木匠,他那一双粗壮、有力的手能在木板上刻出漂亮的花草虫鱼,制作出令人称赞的精美家具.但令人可惜的是:他老人家的一双手却没有学会写字.

爷爷是个文盲,那双不会写字的手给他带来了巨大的痛苦.

爷爷只知道用一双勤劳的手拼命干活,似乎这样仅能弥补自己的不足.夏天他到城里给人家打家具,奶奶病危,爸爸打了电报给他.他手捏着电报出门,找了几个人才知道上面的内容.等他回来,奶奶早断了气.我第一次看到爷爷哭:"我对不起你们呀!我连小兴的字都不认识

奶奶去世后,爷爷患了心脏病,必须待在家里休息.爸爸托人从外地捎回了一瓶特效药,万一心脏病发作,让他把药片放在舌头底下.两星期后的一天,一家人都出去了,爷爷心脏病发作,躺在医院里与世长辞了.奇怪的是,爸爸给他的一瓶特效药在他身上没有找到!有一天,我在庭院的话台边玩,忽然发现一只被扭坏的塑料药瓶.我把药瓶拿给爸爸,爸爸噙着泪珠说:"他至死没有拧开药瓶因为要凭上写着:"为防止小孩打开---按下去右拧,拔."目不识丁的爷爷怎么能看懂这一切呢!

从此,我眼前表浮现这样一幕情景:一双老人的打手想拼命拧开那个药盖,但总拧不开;绝望中,歧途永砖头砸开这个塑料药瓶

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听红军爷爷讲故事

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】记叙文

今天，我们听红军爷爷讲故事，我又看了“伟大壮举光辉历程”纪念红军长征胜利70周年展览宣传材料。

红军过草地、爬雪山，那时候是多么艰苦，他们还冒着生命危险躲避国民党。他们住在密林里，没有房子睡觉，睡在草上。他们没有东西吃，要吃东西就要去找，找也很难找。

伤口化脓，红军没有麻药的时候，就用手把脓挤出来，非常疼，但是红军不怕困难，也没有喊一声疼。

我受到了许多教育，比如勇敢、不怕困难、坚持到底等等。

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大树爷爷和他的儿孙们

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】状物

今天天气特别好!外公带我去双溪湖远看，湖的对面有座又高又大的山，山上生长着大大小小的树。我看到了一棵大树爷爷拱着背、弯着腰，搭着双臂，一群儿孙们正围着他做游戏。一阵微风吹过，小树们摆动着那灵巧的身体，做着各种优美的动作。

有三棵小树紧紧的抱在一起，显得特别激动；还有四棵小树在一起玩踢球，大的在后面守门，小的在前面激烈的奔跑；还有些随风伸展，象在集体做广播体操大树爷爷看着儿孙们玩得那么开心，感到非常欣慰同时心中不免暗自感叹：哎，如果我能回到童年那该多好啊！

一颗小树看出了大树爷爷的心事，就对大树爷爷说：爷爷，您有什么不开心的事吗？没关系，说出来我们会帮您的。说完，小树对同伴们说：伙伴们，大树爷爷心情不太好，我们看看能为他做点什么？话音刚落，大家纷纷开始讨论和准备，不一会儿他们就开始做事情了。

有的为大树爷爷做家务打扫清洁；有的为大树爷爷唱歌、跳舞；还有的为大树爷爷捶背、捏肩。大树爷爷开心极了，对大家说：孩子们，谢谢你们！我没白疼你们，你们真是懂事的好孩子。小树们齐声说：尊敬和孝顺长辈是我们应该做的，有了你们才有我们今天的快乐、幸福！说完，大伙儿都开心的笑了！

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大树爷爷笑了

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】记叙文

安溪沼涛实小　二年三班　叶雅彬

有一天，大树爷爷生病了，他愁眉苦脸地在想：我以前是那么的强壮，现在却有气无力，都是那些蛀虫搞的鬼，害我失去了绿油油的叶子宝宝。啄木鸟从树林中飞过，看见难过的大树爷爷，连忙飞过去惊奇地问：“大树爷爷您怎么了？怎么不开心呢？”大树爷爷伤心地说：“我生病了，而且我的叶子宝宝少许多，都是蛀虫害的，你能帮帮我吗？”啄木鸟看着又疼又痒地大树爷爷说：“好！”啄木鸟用尖尖的嘴巴敲大树爷爷的树干，咚咚咚。啄木鸟一会儿就发现了几个地方有许许多多的蛀虫，它把树皮啄开，再伸出长长的舌头把蛀虫卷进去并把蛀虫吃得一干二净的。大树爷爷的病好了觉得身体舒服多了，他对啄木鸟说：“谢谢你，等到秋天我结了又大又多的果子，你请你们的兄弟姐妹来吃吧！”啄木鸟说：“好的，我一定请我的朋友来吃，还有许多树生病了等我去治呢！再见！”啄木鸟的话音刚落就飞出了树林。过了不久，大树爷爷的树枝更粗，叶子又多又绿。大树爷爷成了树林中最茂盛的大树。

指导老师：廖老师

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我的数学老师

【年级：】二年级【字数：】250字【体裁：】写人

她，小脸圆圆的，眼睛大大的，嘴巴小小的，一双小手细细的。你要问我她是谁，她就是我们的数学老师：廖老师。

上数学课的时候，我常常举手回答问题，廖老师非常满意。

廖老师笑起来的时候可好看了，但是只要那位同学不听话，廖老师就会很不开心，还要让那位同学在后面做马步，直到那位同学做好为止。

我常常和廖老师交流，想知道为什么吗？因为廖老师就住在我家窗户对面。

廖老师上课也非常辛苦，有时候嗓子都喊破了也没有人听话。

对了，忘了告诉你，这个暑假，廖老师也不能每天呆在家里，你们猜猜看，为什么呢？都猜不到吧！因为廖老师要出去培训。

二年级:曾怡嘉

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我的爷爷

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】记叙文

我的爷爷今年82岁了，可是他耳不聋、背不驼，连走路都不要拐杖。爷爷的身材很魁梧。他的脸胖胖的，额上布满了一道道弯弯曲曲的皱纹。最引人注目的是他那一绺白白的胡须。蓬松松地飘在胸前。从远处看，爷爷活像《森林里的故事》中的森林老爷爷。只是外公眼睛不太好，看东西有些模糊。因此，他时常戴着一副深度老花镜。

爷爷整天笑眯眯的，脸上总是挂着慈祥的笑容。如果遇到了高兴的事儿，他还会哼上一顿京剧呢！今天我一进门就听到了熟悉的京剧。有什么高兴事呢？原来是姑姑给爷爷买了一件红色的夹克衫，说是老年人穿了显得精神。爷爷听了非常高兴，乐呵呵地穿上了。嘿，鹤发童颜的爷爷穿上夹克衫后，顿时年轻了许多，再来一个京剧动作，真是帅极了。这就是我的爷爷，我喜欢我的爷爷！

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数学日记

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】日记

今天我在一本书上看到一道奥数题，上面是这样写的：现在有一包七两的种子和一包半两的种子，在天平上称（不用砝码）只称两次就把种子分成4.5两和3两这两份，怎样分？我是这样算的：先把7两的种子平均分成两份，那么每份是3.5两，就已经称一次了。再把一包半两的种子放在天平的一端，然后把一份3.5两中取出0.5两放在天平的另一端，又称了一次，把天平上的两个0.5放在一个3.5两里，就有了3两和4.5两。

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给金波爷爷的一封信

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】书信

尊敬的金波爷爷：

您好！

我看了您的《和树谈心》，我感觉您写的书有个“毛病”：您爱写我们小孩的书！因此，我也就爱看您写的书！如果写完作业了，我就说：“金波爷爷的书呢？”妈妈有时不让我看，想让我歇歇眼，我就偷看！

还有一件事：我看了您的书学到了很多知识。比如：“倾听＼抚慰＼激励＼蓬勃＼如果你。。。就。。。等等好多好词好句。

金波爷爷，祝您：全家万事如意，幸福平安！

您的小读者：瑶瑶

2009年2月27日

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给数学卷的一封信

【年级：】二年级【字数：】450字【体裁：】书信

我最最恨的数学卷先生：

我写着封信主要想给你“谈判”一下。你上面的题太难了，可爸爸妈妈非让我做你，本来我以为他们只不过是说说算了，哪知他们竟动了真格，不做完一篇不让睡觉！这下可惨了，每天我不是睡眠不足就是熊猫眼，你仔细想想，你是不是有点太那个了？

别的不说，就说昨天，在我对老爸老妈“逆反”无效后，我极不情愿的进了书房。第一个和我过招的是小数点儿，他不好好在原地呆着，非跑来跑去，一会儿在这儿，一会儿在那儿，差点把我的眼睛给电花喽！

闯出了小数点的包围圈，我又进入了计算题的“火力口袋”，这个家伙也不好对付，什么脱式竖式递等式，个个难的要命！最后连九百九十九乘八百八十八都出来了，还有，那些递等式，不知为什么总给我下“套儿”，总将我的思路搅成一锅粥，去问老爸时，还得听他一句“笨死了！”真是麻烦！

好不容易让计算题“通融”了一下，我又被应用题缠上了，他们的“套儿”比计算题的厉害多了，举个例子，比如，“5除25得多少？”他非用“除”给我设个陷井才罢休，真是讨厌透了！

解决了应用题，终极boss――思考题出场了，这里的题都是难题怪题，也不知是你怎么搜罗来的，光是第一道就让我头大了，问老爸？得到的回答只有一个字：想！哎······

数学卷先生，虽然你能提高成绩，但我希望，你不要剥夺我们快乐的童年生活，好吗？

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太爷爷上电视

【年级：】二年级【字数：】300字【体裁：】

“新闻，新闻，今天电视台要去太爷爷家采访。”7月28日一大早，就被爷爷的新闻给叫醒了。我太爷爷已经100岁了，电视台去采访什么呢？

7月30日晚上七点，我们一家都迫不及待地聚在电视机前，节目开始了，电视上出现了几个大字“百岁老人展才情”，随着节目的播出，我才了解到太爷爷是个孤儿，流浪到一个中药铺，12岁那年开始为师傅抄写药方，从此爱上了中医，爱上了书法！每天练习，从不间断，现在年龄大了，也保证每天一小时的练习。今年的书法作品递交到区书法协会后，将参加下月举行的首届上海市民文化节市民书法大赛决赛，他可是我区年龄最大的选手哦！

“喜欢一件事就要坚持，做什么事都要努力！”我知道了，我也要象太爷爷那样，努力学习才能取得成绩！

上海金山区第一实验小学二年级:金尧尧

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二爷爷来了

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】日记

今天我起的很早，因为二爷爷就要来了，爸爸已经去火车站接他了。我特意穿上最漂亮的衣服，等着二爷爷的到来。怎么老爸去了那么久，还没把二爷爷接回来呢

这时，门铃响了，我以最快的速度，向门口冲去。

我打开门喊道：“二爷爷!二爷爷!”二爷爷手里拿了一个大盒子，我猜这一定是送我的礼物!奇怪!这个爷爷真年轻!结果，这个人却说：“我是送快递的，请付钱!”

什么送快递的我失望极了。

我想对小圈说，你的观察能力去哪了，你见过这么年轻的爷爷吗

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爷爷，我想对您说

【年级：】二年级【字数：】600字【体裁：】写人

爷爷，您曾是一县之长。在我眼里，您是一位很有文学知识，做事、看事、对事很有经验的人。我很敬佩您，您也很疼爱我。

今年《山西科技报.教育周刊》给我寄来了要去“五一小记者西安集体采访活动”时，我很高兴，由于去年我没能参加活动，所以今年我更加珍惜这次机会。我决定要参加这次活动，爸爸妈妈也终于同意了。

可您，还是放心不下，觉得我太小，一人出去自理不了，让爸爸拿回一张张报纸，每次爸爸妈妈看后就有反悔的意思。这些我都看在眼里，记在心上。我明白你们都是为我好。