柒陆作文网:专注于分享小学、初中、高中学生作文、作文素材、美文句子等内容!

文章

“我”想对人类说作文500字 小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

日期:09-29 作者:网友整理    人气:2874我来评论

导读:“我”想对人类说

【年级:】二年级 【字数:】500字 【体裁:】 假如我是一只小鸟,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,围绕在你们身边欢乐的歌唱,可是我不.....

“我”想对人类说作文500字 小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

“我”想对人类说

【年级:】二年级 【字数:】500字 【体裁:】

假如我是一只小鸟,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,围绕在你们身边欢乐的歌唱,可是我不能,也许我还没有飞到你们身边,就已经成为餐桌上的美食。”假如我是一条小鱼,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,徘徊在你们身边快乐的舞蹈,可是我不能,因为我们赖以生存的家园环境越来越差,时时刻刻面临死亡。”假如我是一头小鹿,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,无忧无虑的和你们一起游戏,可是我不能,因为我们生存的空间越来越小,还随时都有被射杀的危险。”

假如我是一棵大树,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,吸走二氧化炭,释放氧气,可是我不能,水土流失和经济的快速发展,使城市之中已经没有我们的立足之地。”假如我是一条小河,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,在你们身边欢快的流淌,可是我不能,因为日益严重的污水排放,早已使我变得浑浊不清、臭气熏天。”假如我是一座高山,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,为你们休闲娱乐提供场所,可是我不能,因为过度的资源开采,已经令我伤痕累累、面目全非。”人类啊!当你们砍倒一棵棵大树时,难道没有听到小鸟们伤心的控诉吗?当你们把污水排入江河时,难道没有看到鱼儿痛苦的眼泪吗?当你们随意去破坏环境时,难道没有感受到地球的愤怒吗?请不要忘了我们只有一个地球。地球是我们共同的家园,“我”坚信在大家的共同努力下,我们的家园一定会变得天更蓝、海更碧、山更青、水更绿!

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

给人类的一封信

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】书信

亲爱的人类:

您好!

我是你们最常见的动物——小鸟。

我的家在绿色的树林里,那里有肥沃的土地,健壮的树木。树妈妈打开小伞,我们在小伞下晒太阳,每天过着轻松愉快的日子!

可最近,人们砍伐树木,追杀我的兄弟姐妹们,把我的家族变得四分五裂,我们共同的家园受到严重的破坏。

树可以释放氧气,树可以抵挡风沙,树可以避雨,树可以防洪,树可以净化空气、调节气候,可以这样说:“没有树,就会没有地球,没有地球,就会没有人类!”

如果你们继续执迷不悟,我们眼前将是一片空白、一片废墟,即使你有高科技,也不能挽救这场灾难。

善良的人们,请和我们一起爱护树木,爱护我们共同的家园吧!

你们的朋友:小鸟

年8月31日

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

人类破坏环境的未来=末日!

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】诗歌

2099年,天空污染严重,我们每人都背着一个约两米高的氧气罐。

3000年,天空污染严重(2级),我们每人都穿高科技氧气隔热服。

3001年,天空污染严重(3级),我们每人都穿高科技激光服。

。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

4999年,地球毁坏严重,上面无一人居住,天是白的。

5049年,地球毁坏严重,上面无一人居住,天是灰的。

5099年,地球毁坏严重,上面无一人居住,天是灰黑之间。

6999年,地球分裂四块,天是宇宙,黑的死一般的寂静。

少年们,救救地球和宇宙吧!!!

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

科技、自然与人类

【年级:】二年级 【字数:】1200字以上 【体裁:】应用文

科技是一把双刃剑。一面韧,一面钝。

俗话说科技的发展离不开人类的进步,随着一系列的的科技发展潮流,紧随其后的便是重重问题。 汽车的出现,带来的不仅仅是速度,还有一氧化碳等危害物。工厂的建立带来的不仅仅是工作的高效化,也带来了不尽的废气污染。你可知道,何时何刻天空不再如水晶般剔透崭亮。你可知道,何时巍峨冰山开始融化。你可知道,臭氧层何时变得稀薄。但是我知道,从人类开始“征服”自然时,自然把一切回“赠”给了我们。

在1886年1月29日,卡尔·本茨的汽车获得了帝国专利证书,世界上第一辆汽车正式诞生。

人们开始疯狂地制造这种汽车,一辆辆车从福特的流水生产线中奔驰而出。那么汽车的动力能源是什么呢?早期汽车以天然气作燃料时,发现燃烧室部件明显腐蚀,甚至曲轴也出现腐蚀,气门、活塞环和气缸磨损严重,所以人们不断地创新,改良,发现了新的能源汽油,人们开始无节制地采取机油、柴油、煤炭。。。大地母亲的皮衣不断的被剥开,红了眼的人们不顾一切,疯狂的剥取能源,大地开始呻吟,发出怒号,她伤心的望着自己的孩子们,她变得伤痕累累,一夜之间数百个深陷的洞,无不在提醒着她——她的付出不值得!

等到车的科技慢慢走上正轨,人们这才意识到他们做错了,他们开始弥补,他们齐齐发出号召:我们要拯救大地母亲,减少开发! 是的,减少开发,只是减少而已。剥掠还在进行,曾今的绿色已经一去不复反了……可是这又有什么关系呢?人们在思考,失去了这一点资源,地球不会停止转动,太阳不会停止发光,所以失去的一点,换回的可能会是更多啊!人们列举了一系列的好处,企图掩盖他们的错误——机械器工具的产生,促进科技的发展,我们生活更加便捷了,我们减少了时间的浪费,我们的历史又添加了一笔浓墨!可是这与自然之土有什么关系?根据这些例举,我们可以得知:科技的发展带来的好处是给人类的,而并不是给自然!人类挖掘自然的能源,给自己带来的是好处,给自然带来的却是无尽的噩梦!

不仅仅是这些,自然的噩梦没有停息!

在烈日炎炎的夏季,古代权势贵族靠冰窖来降温,而在现代人们使用新科技——空调。美国人威利斯·开利1902年设计了第一个空调系统。随后,人们不断地改良创造,研发出了现代小巧并且功率大的多样式空调,大小各异,色彩各异。有人说这样发明给我们带来的不仅仅是冷热细胞的舒适,也是视觉的体验。但是从耗电量大、噪音多的巨型空调到小型、大功率的小型空调,都在无形中给我们与其他生物带来了无可泯灭的负担。

空调之所以可以制冷热,是因为里面有制冷剂,它低毒,化学性质稳定。但是一旦与空气中的其它物质发生化学反应后,就会破坏大气臭氧层,这种破坏是巨大的:一千克氟利昂可以捕捉消灭约七万千克臭氧!这已经打破了自然生息循环的规律。臭氧层一旦破坏严重就会使水族生物大量死亡使动物和人的眼睛失明并且免疫力降低,大大加强了病菌的的感染性。而且这种破坏是生生不息的,除非能把空气中的氟利昂完全清除,否则这种危害就会一直持续进行。不仅仅是这样,伴随而来的还有温室效应。据数据显示,南极西部大冰原所有冰川因融冰量远大于降雪量,每年整体减重1030亿吨,远的不说,就说说我国的,世界上最高的珠穆朗玛峰,它的冰川面积在过去的约50年中减少了约43%,几乎到了一半!如果继续下去,放任不管,效应过强,海平面就会应此而上升,淹没一些周边沿海城市,引起全球性气候反常。直至地球变成一片汪洋大海!人类将面临无法抗拒的自然力量的报复。

不少科学家们向公众提出了这个严重的问题,各国政府高度重视,现在大多数国家已遏制以氟利昂作为制冷剂。但还有不少小贩小商仍旧不死心,面对金钱的诱惑,他们继续在破坏自然环境。。。但是人性是不会泯灭的,这些非法分子最终会受到自然的严惩与内心的谴责。

万物不是绝对性的,科技也是如此.它给人类带来的不仅仅是灾难也有福泽。通过太空飞船,我们认识到了变化多端,色彩各异的星球。我们知道了什么是黑洞,什么是白洞。光年不是时间单位而是距离单位;通过飞机,我们认识了云是什么物质,它看的见,摸到手里也不过是一团水蒸气。我们知道了气流的大小对飞行的影响以及感受到了莱特兄弟飞上天空时的激动。我们不断地探索,开始渐渐了解她,可是当我们觉得明白时,却又没有,因为你面前像是隔了层薄薄的纱,你掀开来,却暮然发现里面还是一层纱,我们在这个不断探求的过程中,也发现了我们无意间对她所犯下的错误以及伤害,但是,请不要担心,自然会宽恕我们的!因为我们所拥有的科技知识是她所给予我们的,科技也是她的孩子啊!没有一个母亲会不宽恕自己的孩子对她所犯下的错误,但是也请别再伤了她的心,因为她是我们的母亲!伟大的母亲!我们要想尽方法去弥补我们的错,我们要善用手中的科技,支起保护网,保护我们的地球。别让灾难伤害了自然母亲,因为下一个就是人类自己。科技是伟大的,但是自然也是伟大的!

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

什么是人类社会的共同财富

【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】日记

今天的语文课,大家要学习第5组的课文,我们像往常一样看起了单元导读。

看了导读的第一句话,范老师就向我们提出了问题:“什么是人类社会的共同财富”问题一下来,同学们就都“唰”地一声举起了手,争着回答。

范老师先请了一个同学回答,那个同学回答道:“高山。”“嗯。”范老师满意地点点头。后来,又有同学说是“河流”“树木”,我说是“文化”。我们的回答都不一样。

还有许多同学想举手呢,可范老师打了个手势,示意他们把手放下,然后对大家说:“高山、河流、树木,还有班长刚才说的文化,都是我们人类社会共同的财富。”这下,大家全都恍然大悟,点了点头。

是啊,像高山河流那样的自然景观和那些悠久的文化遗产都是我们人类社会的共同财富。我们要好好保护那些可贵的财富,不要让财富“流失”了。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

人类信息的发展

【年级:】二年级 【字数:】600字 【体裁:】状物

随着人类的不断追求,这不4G也要来方便生活。

手机从最早的有线电话的种种不便,直到1973年的第一台无线电话“大哥大”的出现,尽管为我们的通讯带来了不少方便,但是因为个头大,不易携带及保密措施低,价格昂贵,不是我们每一位老百姓能用的起的。直到2G按键手机的上市,虽然弥补“大哥大”的缺点,但是没有下载软件和上网等功能。

随着人们对信息的不断的需求,3G智能手机的诞生,推动着智能信息时代的改变,手机已经成了集语音通信和多媒体通信相结合,并且包括图像、音乐、网页浏览、电话会议以及其它一些信息服务等增值服务的新一代移动通信系统。但是上网速度很慢。接连着4G的出现,4G第四代移动电话行动通信标准,指的是第四代移动通信技术,:4G。该技术包括TD-LTE和FDD-LTE两种制式(严格意义上来讲,4G只是3.5G,LTE尽管被宣传为4G无线标准,但它其实并未被3GPP认可为国际电信联盟所描述的下一代无线通讯标准IMT-Advanced,因此在严格意义上其还未达到4G的标准。只有升级版的LTEAdvanced才满足国际电信联盟对4G的要求)。4G是集3G与WLAN于一体,并能够快速传输数据、高质量、音频、视频和图像等。4G能够以100Mbps以上的速度下载,比目前的家用宽带ADSL(4兆)快20倍,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。此外,4G可以在DSL和有线电视调制解调器没有覆盖的地方部署,然后再扩展到整个地区。

随着信息时代的变化,我相信以后还会发明出5G,6G,它会是什么样的呢,让我们拭目以待吧!

三年级:许睿超

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

人类,是否该忏悔?

【年级:】二年级 【字数:】350字 【体裁:】议论文

动物比人类的起源更早,早在侏罗纪就有了恐龙,它们比我们更早起源,人类的祖先也应不是猿。美丽的天上所拥有的是云,是蓝天,人类一天一天的发展,其实是对地球的一天一天的摧残。

现在很多科学家生物学家,做研究,请问他们所用的实验品是什么?低于人类的一切生物,更甚是死囚,生化武器用于人类,科学家需要经过反复实验。每个国家也有许多最高机密不为人所知,我们更无权了解。

许多时候,声明大义,因为人类是高等生物。其实杀人犯不就是自相残杀么?我们又怎么不知道自己不是自欺欺人,到底有多少善良的人没有恶?为什么,这所有的一切,难道不是从它们身上索取?

为什么,现在人类发展了,仿佛得到了发展却失去了什么。那是什么,是善良么?任何美丽的地方,不是有它们的存在么,人类又岂不是为了生存而屠杀。敢问有谁,可以在世界末日的那一天,不为了生存而自相残杀!

驯服的马戏团,里面的动物又岂不是经过他们皮鞭的抽打才被驯服,来供我们欣赏,赚取钱财,难道我们不该忏悔吗?

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

人类的罪行

【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】议论文

看到几乎灭绝的动物出现在动物园、电视上时,你可能会很开心,同时奇怪这些动物为什么几乎灭绝了,是因为大自然的规则还是……

你可否想过,这些动物都是因为我们人类灭绝的?大家应该都听说过藏羚羊吧。他们几乎灭绝,只有新疆等地区还存有少数。这来源于人类的屠杀。

人们为了扩大生存空间而霸占了藏羚羊的家园,使得一些死亡;有的人为了藏羚羊那松软的皮毛或藏羚羊肉,过度捕杀;加上人类对大自然的污染,藏羚羊染上传染病,绝大部分死亡。

应该有些同学看过《查理九世》第二十册吧。我们真应该好好学学别人多多、婷婷、虎鲨、扶幽以及查理。学学别人对动物的同情心、对不尊重生命的人愤恨,他们之所以珍爱生命,所以恐龙王国的君主才会保护他们离开。

来吧,大家一起保护大自然、保护动物吧!一切都不迟!

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

大自然对人类的启示

【年级:】二年级 【字数:】150字 【体裁:】作者:平平凡凡 相关主题:启示人类

大自然是美丽的,我们应该保护大自然的环境,不要乱扔垃圾和果皮,更不能砍大树。从前有一个村子,村子里的人不爱保护环境,那里有一片树林,村子里的人们乱砍乱伐,那数目做成椅子和桌子,村子里的人们觉得房子旧了,就砍树造房子,房子做好了就去比谁做的美,不久,洪水来了,没有了树的抵挡,洪水就淹没了这个村子,所以我们要记住,不能乱砍乱伐,这就是乱砍乱伐的后果。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

《谁动了我的奶酪》读后感

【年级:】初一 【字数:】1200字以上 【体裁:】读后感

当我第一次读这个故事的时候,以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”,只是物质上面的食物,并没有代表着什么意义,而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了,都没有饿死。而现在,当我把它重新的,完完整整的读了一遍,就感觉这不仅仅是一个小故事,它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。

这篇故事讲叙了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个主人公,为寻找新鲜,可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅,它会及早嗅出变化的端倪;匆匆呢,是只立刻采取行动,果断行事的老鼠;哼哼担心事态变得更加糟糕,而否认,抵制变化;唧唧呢,则是变化后可以带来更好的生活后学会及时地调整。刚上小学的我,读到这个故事的时候,就只是把它当成了一篇童话。认为唧唧的成功,是因为他在不停地找。感觉也没有什么特别的。当时的我,总是会想,那只哼哼真可怜,如果他当时跟着唧唧走,那最后他不就也成功了吗?当然,当时我只知道谁最用心地去找吃的,而谁却甘愿被饿死。而现在的我,已经上了初三的我,读一遍,又发现了新东西。奶酪,不只是代表吃的呢!

我觉得现在的我更像是哼哼,我们都希望能够停留在自己熟悉的领域。事实上,我不想应对变化,甚至根本就不想面对它。也许应该说是我不想出去寻找新的奶酪。而这奶酪对我来说,应该算机会、机遇吧。我在小学的时候,曾经有一次口头作文的比赛,当时本来一篇我已经准备地很充分的稿子,在考场时却说不出来了。当时,考场里的老师都直钩钩地盯着我看,而我的脑子里却是一片空白,完全想不起下一段是什么了。这个时候,我有两个选择,一是在那站着,想下面那句。二是临场发挥,自己往下编。可是最后,由于我的历练可能不够,太紧张了,第一次碰到这种危机的场面。所以我就一直没说话,就被淘汰了。我以为自己有充分的理由,变化不应该发生在我身上,因此,那后面的一段时间里,我的心情一直非常糟糕。

在以后的生活中,我的“奶酪”不止一次地被拿走。但是我学会了变化。变化无处不在,迅速适应可以使我们抢占先机。以前的我,没有根据变化而变化。我甚至试图忽视变化的存在,结果我陷入了困境。如果我再仔细地读一遍这个故事,就可以向唧唧学习,学会嘲笑自己并且及时调整了。这样,一切危机,也许就会迎刃而解的。愿你也找到属于你自己的“奶酪”!

生活的大海并不总是风平浪静的,此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意,认为可以享受一辈子,而不向新的目标前进,那么你就会有葬身大海的危险,因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”,而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时,还不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”从天而降,这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”,勇敢地闯入生活的迷宫中,尝试冒险,享受寻找新“奶酪”的过程,这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的,变化才是永恒的。即使是至亲好友,总有一天也会分手;无论太阳多么明媚,总有日落西山的时候;雪无千日在,花无百日红,这些都告诉我们一个道理,变化总是在发生。而我们应该做到的是:感知变化,预见变化,追踪变化,适应变化,做好迅速变化的准备,并不断地享受变化。

生活在不断地寻觅中开始,却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”,而是寻求的快乐,在寻求中体现生命的价值。;让我们记住奶酪墙上的那句话吧:变化总是在发生,尽快适应变化吧!

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

水晶国三公主

【年级:】六年级 【字数:】300字 【体裁:】记叙文

水晶国三公主(—)

从前,在美丽宇宙里,有一个王国,王国的名字叫:

水晶国,水晶国之所以叫水晶国,是因为那里的东西都是水晶做的。在那里有三位可爱,美丽的公主,她们分别叫

雪,冰,雨,她们分别掌管下雪,下霜,下雨,大姐是雪,二妹是冰,三妹是雨。有一天国王叫三位公主到大厅,说要有事要跟她们说,三位公主都非常顽皮,见到父王就就叫道:“父王,叫我们有什么是吗?莉莉和盈盈在等着我们去玩那!”国王严肃地说:“都那么大了,就知道玩。听好了,今天我接到凌银王国的邀请,说要明天去参加一个宴会,你们要挑几件好看迷人的礼服去参加,而且不要在顽皮了。因为明天又正好是银王子的生日,你们要好好表现奥”。三位公主听后,一溜烟就没了人,她们又找莉莉和盈盈去玩了,“真那她们没办法”国王说道。

第二部请在四月三日观看。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

快乐成长

【年级:】六年级 【字数:】550字 【体裁:】散文

唱着童年的歌谣,我们一天天快乐地成长着。成长是一首歌,音符里谱满了快乐;成长是一首诗,诗句里写满了快乐;成长是一幅画,色彩里涂满了快乐。

学校是我成长的摇篮。六看来,我由一个乳臭未干、姗姗学步的丑小鸭,成长为婷婷玉立、初步会飞的白天鹅,学校和老师给了我无数的呵护。六年来,我徜徉在名言镜框和励志标语的氛围中,立下远大志向;我贮立在鲜红的国旗下,感受到沉甸甸的重担;我嬉戏于缤纷的花坛旁,受到美的熏陶;我跳跃于球台边,提高了我的球艺;我闪现于漂亮的欧式餐厅里,强健了我的身体。

学校是我成长的乐园。在这里,我聆听了古今中外智者教化的声音,追寻光照史册的英雄足迹。课堂上,我目睹了喜马拉雅的巍峨,看到了雪山白莲的圣洁,我领略了长城的雄伟,感受到了宝岛的神圣;我还感受到了岳飞的忠烈,李白的豪放,杜甫的深邃,周总理的伟大;我还感受到奥运圣火的炽热,领略了世博会的精彩,我遥望了神舟飞船的雄姿,感受了中华民簇的不屈。我遨游了数学王国,走进了异域生活。

学校是我成长的驿站。教室里,“用我的”“不用谢”萦绕于耳,餐厅里“你先盛”“饱了吗”耳熟能详,楼道里“对不起”“没关系”不绝于耳,校园里“加油”“好球”响彻云霄。

学校是我成长的殿堂。我努力,我收获成功;我付出,我收获快乐。课堂有我响亮的回答,升旗有我铿锵的宣誓,文艺活动有我靓丽的身影,校报有我优美的文字,“创卫”有我勤劳的双手,学雷锋有我送出的倡议。

成长的道路铺满鲜花,成长的河里洒满贝壳,成长的天空阳光灿烂。我高呼,我成长,我快乐。

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

巍巍神州,触动了我的心灵

【年级:】初一 【字数:】500字 【体裁:】抒情散文

花是那么的鲜艳,水是那么的清,山是那么的雄伟,

天是那么的宽广,而人却是那么的渺小。

2008年10月12日,中国终于发射了第3支载人航空飞船神州7号。那一天晚上所有中国人的心都悬了起来,在发射的瞬间,一切的烦恼都消失了。所有的中国人都仰天长望那已升空的神州7号。那一刻,我相信所有的生物都在感叹,所有的中国人都在欢呼。

虽然我没有去现场去看,但我已经感受到了人们的热情。虽然我只是一介平民,为祖国起不到什么作用,但我也为祖国的成功所骄傲,所自豪

还记得那出舱时刻吗?2008年10月15日。在两位舱友(刘伯明与景海鹏)的帮助下,翟志刚慢慢的穿起宇航服,然后慢慢的露出头,慢慢的把身体移出来。在与胡锦涛对话的过程中。我们又深深地感受到了中国的伟大。因为这那是我们第一次出舱,第一次在太空行走。虽然我们没有成功登上月球,但我相信中国或许在下一次就能登上月球。

你们或许不知道,很多国家在登空的过程中宇航船爆炸。比如美国,7名宇航员在太空中吃饭的时候,宇航船突然爆炸,7名宇航员立刻死亡。但中国人没有畏惧这可怕的现实,勇敢的希望当宇航员。中国也没有造成过一次悲剧,都顺利的成功了,这就是中国认真,仔细,谨慎的精神。

巍巍神州,触动了我的心灵。我相信中国会成功,会崛起,加油!

=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========

“我”想对人类说作文500字 小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

来顶一下
返回首页
返回首页

相关文章推荐

    无相关信息

用户评论

发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表

关于柒陆作文网 | 联系方式 | 发展历程 | 版权声明 | 广告联系 | 网站地图 | 友情链接

Copyright 2019-2029 www.7l6.cn 【关于柒陆作文网】 版权所有 蜀ICP备8888888号

声明: 柒陆作文网 所有作文和句子来自互联网 ,和网友个人上传,如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告。

柒陆作文网

展开

“我”想对人类说作文500字 小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

作者:网友整理 人气:

导读:“我”想对人类说

【年级:】二年级 【字数:】500字 【体裁:】 假如我是一只小鸟,我想对人类说:“我多想成为你们的朋友,围绕在你们身边欢乐的歌唱,可是我不

上一篇:可爱的小闹钟作文500字 小学生二年级作文100字 600、300、400、200字

下一篇:图书伴我成长作文500字 小学生二年级作文100字 600、300、400、200字