我家的小客人作文600字 小学生二年级作文100字 500、300、400、200字
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【年级:】二年级 【字数:】600字 【体裁:】 我家的小客人江阴市实验小学四年级龚子瀚我家有一盆仙人掌,它和我生活了快五年了,当我还在乡下
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日期:09-30 作者:网友整理 人气:1036我来评论
我家的小客人
江阴市实验小学
四年级
龚子瀚
我家有一盆仙人掌,它和我生活了快五年了,当我还在乡下的时候,它就已经是我家的小客人了,我们之间的感情非常好。
仙人掌的叶子是椭圆形的,叶片很厚,一片挨着一片,老叶子上长着一片片新叶子,那些叶子围在一起多像一朵盛开的花儿,好看极了。仙人掌的叶片上长着很多小刺,我发现老叶子上的刺毛茸茸的,摸上去一点也不疼,而新叶子上的刺尖尖的,很扎手。其实,它刚到我家时,我并不喜欢它,因为它浑身长满了刺,让人不敢靠近它。有一次,我不小心碰到了它,结果手上扎了几根刺,妈妈费了好大的劲才拔出来。
今年初夏,我家的仙人掌开花了,嫩黄色的半圆形花瓣,花瓣中间是星星点点的鹅黄色花蕊,在微微颤动着,第一次看到仙人掌开花,我很惊讶,想不到这浑身长刺的家伙竟能开出如此美丽的花儿,只是它的花期很短,一朵花早上开放,到第二天一早就谢了。紧接着第二朵、第三朵……哇!一连开了七朵。
直到现在,我都没有忘记它为了我牺牲了三片叶子的事。在我八岁的时候,我得了腮腺炎,医生说要用仙人掌的叶子弄碎捣烂敷在脸上,过一段时间就会好的。于是,妈妈拿出剪刀,咔嚓、咔嚓把仙人掌的三片叶子剪了下来,又是拔刺又是捣碎弄烂,然后敷在我脸上,我连忙去看仙人掌,看到它的“血”流了下来,我很难过,眼泪差点流出来。妈妈安慰我说“仙人掌生命力很强,没事的。”一周后,我的病好了。我发现仙人掌它不但没死,反而长出了新叶子,我好高兴呀!
从此,我每天去观看它的美姿,经常给它浇水、松土、施肥。天晴的时候,我把它搬出去晒太阳,下雨了,我把它搬回来。让它变得更健康。
我爱我家的这位小客人,我爱仙人掌!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========上午第二节课,我们在教室里举行了一场史无前例的辩论会。辩论会的主题是:开卷是否有益。正方的观点是开卷一定有益,辩手是屈晨丹、范宗林、曹徐舟;而反方的观点是“开卷不一定有益”,辩手是何锦顶、王禹翰、徐宇航。
正方开门炮:我方认为开卷一定有益,因为作家高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。我方认为开卷一定有益,如果那些名人不喜欢读书,又怎么会成为伟大的发明家、科学家呢?
反方同学也不甘示弱:请正方同学想一想,如果我们光看武侠小说或言情小说的话,便会走火入魔,看到武侠小说里的轻功,有些人抱着试一试的想法,从六楼跳下去,难道这就是你们说的开卷有益?
正方同学说:现在,家长都给孩子零花钱,我们可以买自己喜欢的、好看的书啊,不看黄书不就行了。反方同学说,像少管所的孩子,他们不是没看书,而去看那些武侠小说、言情小说,所以走上了犯罪的道路。这话震住了正方同学,他们哑口无言了…….经过十来个回合的较量,最后经主判官和观众的投票,辩论会反方取得了胜利。
从辩论会中,我懂得了读书也有坏处,刘向以前说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”读好的书可以使人聪明,读坏的书也可以使人变坏。如果你用正确的方法读书,读使人受益的书,那你一生都会受益匪浅。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========“飞蛾扑火:比喻自取灭亡。”词典上这样说。
“自取灭亡”无疑是人类历史之中最大的悲哀,可自古以来总有一些不知死活的“狂徒”,书写着一个个悲剧。从舍身刺秦王的荆柯到以笔为剑,为国人刺破黑暗的鲁迅;从危难之际勇挑民族重担的“圣女”贞德,到在烈火中葬身于罗马鲜花广场的布鲁诺……一个个看似“愚蠢”的生命,将自己推向那不归之路。然而,他们的“愚蠢”却成为人类心中永恒的记忆!
历史踏着他们带血的足印前进着。
被印度人民尊为“圣雄”的甘地,将自己的生死置之度外,毅然奔赴民族解放的前线,领导印度人民从“日不落”帝国的手中夺回了久违的阳光。虽然他伟大的一生终结于一颗暗杀的子弹,但历史不会忘记,岁月不会忘记,那不朽的英魂将永存于人民心中,永存于天地之间!
扑火的飞蛾虽已不在了,可那闪光的瞬间却令黑暗震颤不已。
一代科学巨人伽利略面对教会的无情迫害,顽强不屈,坚持真理,含冤而终,终于,在1975年,他苦苦等了300多年的一天来到了——罗马教廷公开承认了对他判决的不公正。
这一天,黑暗拜倒在了光明的脚下。
九泉之下的无数亡灵应当瞑目了吧?因为这不仅仅是伽利略一个人的胜利,而是历史上每一个人用鲜血冲破宗教统治的黑暗的人,一起迎来的真理的光明!
当普罗米修斯冒死盗取光明的火种,当女娲毅然以身躯修补残破的苍天……也许你会为他们的下场黯然,也许你会对他们的“愚蠢”不屑。但这世间任何力量都无法阻挡,那人类对真理、对光明的不懈追求!永远!
在扑火的一瞬,飞蛾是快乐的,泥土化为他的躯体,烈火化为它的血液,光芒化为它的彩衣……
我问飞蛾:“何必呢?如今你已不在。”远远地传来一个声音:“不,我在,与世界同在!”
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========他们没有洪亮的嗓子,也听不见那美妙的音乐和那变化多端的声音,无法与外界交流。尽管这样,残疾的他们仍自强不息的努力生活,用他们会说话的手表达他们内心的感想。所以,手,是他们的第二张嘴,是他们与外界沟通的工具。
每当我们想到他们生活在一个无声的世界,是多么令人心酸啊!我们的世界有声有色,可他们的世界却没有一丁点声音,这让谁都会有一种说不出的滋味。
在今年的春节晚会上,一项节目倍受观众的青眯,那就是《千手观音》。那是由一群年轻漂亮的姑娘和小伙子表演的。他们的节目表演得非常出色,让观众口瞪目呆。
一群什么也听不见的残疾人,仅靠指导老师的手势,能把节目表演得那么出色,真是一个奇迹。在我们惊奇的同时,他们不知在幕后流了多少汗水和泪水,不知遇到了多少半路上的“拦路虎”。这个节目突出了残疾人自强不息的精神。
我们学生一定要学习残疾人自强不息、不自卑、不甘落后的精神!怒里学习科学文化知识,为振兴中华民族做出巨大的贡献!
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行动。
你知道当野火烧起来的时候蚂蚁是如何逃生的吗?
众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见凶猛的山火在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的微薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是只看到微薄的力量,忽视了内在的精神。 比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?我尊重卑微。
精神穿过我孱弱的外表,刺痛我的灵魂,比起蚂蚁,我们有什么理由玩世不恭、自暴自弃。
世上堪称伟大的东西,往往不是体积,而是精神。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========也许我们不曾相识。小想说。
也许我们选择另一个出口就不曾相识不曾相见。小想说。
这些年的岁月我们终将轻轻地走过。
不留痕迹。
回头看去。
一路风景。
烟花和欢笑泪水。以一朵纸花的形式被永久地保存下来了。被小想夹在书里。
偶尔会翻起那本勾起回忆的书。读着亲切的文字,看着自己亲手写下为了应考的注释,和身边的人相视笑着翻去下一页。
也许,我们真的不曾相识呢。小想看着我笑着说。
对。也许我们分别了之后就不会再想起对方了呢。我说。
心里真的好疼。但彼此都不曾说起。那是因为不想让对方伤心。
于是就这样,在毕业前的最后一天。我和小想把纸花夹在了厚厚的词典里。把词典放在了我们共同欢笑的那个地方,我们共同回忆的地方。
我们的学校。
我说,小想,我们永远都是好朋友。
对哦。也许我们真的不曾相识,但还是好朋友。小想还是笑着。笑着眼泪流下来。
我和她说过多少遍,这一天终将到来,但她还是不争气地哭了。
小夏,我们,永远都是好朋友。一句话分成三段说完,小想已经泣不成声。
别哭。别哭。
也许我们不曾相识。但总有一天,我们会想起彼此,然后在不同的地方同时笑着回忆过往欢笑。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========从前,有一个卖油的油翁,每天都会挑着一挑油从一条小路经过。
有一天,那油翁挑着一挑油从这条小路经过,当天天气炎热,老翁大汗淋漓。在一旁的树下酣睡了下来。
在路边有两棵大树,小松和小杉。小松是一棵松树,小衫是一颗杉树。他们是一对好朋友,平日无话不谈。他们正在睡觉,结果被这浓浓的油香给唤醒。杉树与松树看到了着满满的两桶油,心中满是喜悦,他们心中在想:把这挑油给喝了吧!可是看见在油旁边正在酣睡的那位油翁。心中又有几分惧怕,怕自己偷喝了那一挑油被油翁一顿斥骂。他们忍着馋睡了过去。
结果杉树没有忍住诱惑,那浓浓的香味已经侵入她的心。他想独自得到这份美食,就悄悄地将那充满邪恶的手伸向那挑油,将油拿到自己的身边……这是杉树有史以来喝到过最好喝的油,他解了馋之后,饱饱的睡了一觉。松树却没有和得到那美味的油。正在酣甜的睡着。
当那位酣睡的老翁从酣睡中醒来,看见自己的油已经所剩无几,气愤之余开始找犯罪嫌疑人。老翁锁定了松树和杉树。老翁将他们叫醒,然后将过程讲给他们听,并说:现在如果承认了我就不追究,所以你们是哪一个喝了我的油?
杉树没有说是自己喝了油,当然,松树也是。老翁陷入了困惑中。他想了许久也没有想出结果。最后,老翁无可奈何,使出了最后一招,对于老翁来说是没有用的一招,让他们两个发毒誓。
松树抢先发下毒誓:如果是我喝下了油,我就断子绝孙!
杉树有些慌张,但也发了毒誓:如果是我喝了油,也断子绝孙!
那个毒誓显灵了,从此,杉树被砍了就再也长不起来了,儿松树被砍了还会再长,导致松树的家族比杉树的家族多,规模也庞大。最后,杉树后悔了……
初二:潘磊只爱月
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========自初二几百人中,一片喧闹,嬉戏追打,非班主任到不见安静。至于各科老师,无法拒绝。或级长亲临,有时大发雷霆,直到声嘶,
其间千百震动,虽警告无数,不能绝也。
下课之时,则烟雾消散,高声低语。偶然多生怪笑,
武林高手,飞蹿期间。谈天论地,良多趣味。
每至晴初课前,男狂女疯,常有同窗长笑,属引凄异,满室传响,哀转久绝。故师长叹曰:期末考试日不久,到时失利泪沾裳。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========冬爷爷离我们而去,春姐姐迈着轻盈的脚步向我们走来。连我们的学校也充满了春的气息。
走进校园,首先映入眼帘的就是门卫室旁的那条龙潭河了。一阵微风吹来,小河的水面荡漾着轻柔的涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。阳光如点点碎金,在河面上闪烁着,斑驳着,跳跃着,晃得人眼睛也睁不开。小河旁的柳树垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。微风清清地吹着,柳树的枝条随着风翩翩起舞,跳起了春之舞。
说到花,莫过于升旗台旁的紫玉兰了。远远望去,紫玉兰有的是一个小花苞,像一个个紫色的小灯泡;有的还是花骨朵儿,像停留在树枝上的小蝴蝶;有的盛开了,中间的花蕊像是蜗牛的触角;还有的紫里透了几颗白点,一颗颗只有芝麻大小……小蜜蜂在一朵朵紫玉兰中穿梭,给紫玉兰增添了无限生机。
紫玉兰前面的一排小树,远远望去,红色的树叶像是一朵朵淡红色的小花。走近一看,原来,小树上面的一部分是红色的,下面一部分是绿色的。紫玉兰旁的樱花开出的花是淡红色的,像弟弟的脸被阳光照射成红红的脸蛋上透着几丝太阳光。小草探出脑袋,东望望,西望望,好奇地环顾着身边的景物。小草长得嫩嫩的,短短的,很令人喜爱。
啊!我爱这鸟语花香的春天的校园!
安徽省宁国市实验小学四(1)班:姚兰欣
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我有一个姐姐,我非常喜欢她。她眼睛亮亮的,脸是茄子型的。她和我一样,也是瘦瘦的,不过比我高,所以就显得苗条。姐姐中考考的好,到了贵阳实验三中上学。也许是因为生活有规律,所以她胖了很多。我心里想我一定要超过她。
姐姐身上有股倔强的个性。她考上实验三中后,我们隔得遥远了,只有在寒暑假才能见面。姐姐不在的时候,我们都彼此想着对方。可是在一起的时候总少不了一些“小风波”。
记得有一次,我们因一支粉笔就吵得不可开交。爸爸听见了,过来说:“不就一支粉笔吗!让给弟弟算了。”姐姐很生气地说:“不让,不让,就是不让。我宁可不做姐姐,让他做大的好了。”随口不断地叫:“简雨哥,简雨哥。”爸爸捧腹大笑,姐姐也忍不住大笑起来。我很得意地笑着答应:“恩,乖。”
姐姐就是倔强,不会罢休,这都是妈妈把她宠坏的。正因为她的倔强,每次吵架都是我举手投降,让着她,所以她很得意。
其实我很喜欢我姐姐,因为她对我要求十分严格,每次回来总不会忘记给我带礼物,所以我不敢不听她的话。我一直十分怕她。
这就是我倔强、任性的姐姐。你们喜欢她吗?
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========一进景区大门,我看见一片茂密的自然森林。
往前走,我们来到了墨苑。里面有许多书法家的字,其中有欧阳修的《醉翁亭记》。
出了墨苑,来到了一片绿油油的大草坪。大草坪旁边是一条清澈见底的小溪,小溪的上面有一座滑溜溜的石桥。过了石头桥不久,就到了非常有名的醉翁亭。
刚进门,我们看见了只露出了一个角的亭子。进门一看,原来是醉翁亭。醉翁亭里头有假山,假山上刻着字。还有二贤堂和寒武纪就有的灵心石。
然后我们到水上餐厅吃了饭,就去琅琊寺。我拜了许多菩萨,我相信菩萨一定会保佑我和大家,我也努力学习,天天向上。
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我爸爸的“三高”可不是血脂高、血糖高、血压高,而是厨艺高、运动能力高、篆刻水平高。/>/> 在我们家,爸爸是个烹饪高手。从我记事起,只要是周六、周日或者节假日,爸爸便会一大早就去菜场采购新鲜的肉类、嫩绿的青菜和活蹦乱跳的鱼,回到家一直在厨房忙活。中午的时候,一桌子丰盛的午餐便呈现在全家人面前,有香喷喷的红烧扒皮鱼、香甜可口的番茄炖牛腩、麻辣冒汗的毛血旺……,让人看的就垂涎欲滴。我最喜欢吃爸爸做的菜,就要数酱牛肉了。爸爸做好后的酱牛肉,外面是酱黑色,闻起来有种咸中带香的味道,一口咬下去便露出了里面的嫩红,非常好吃,感觉非常棒。/>/> 我的爸爸还是个运动高手。在家时,他最喜欢看中央五套体育频道,不仅懂很多体育规则和知识,而且还会打篮球、踢足球、打羽毛球、乒乓球等等许多运动项目。平时只要有时间,爸爸就会带我去我家附近的学校或公园打篮球,他的动作灵活而熟练。爸爸说他最擅长的是打乒乓球。有一次,我跟爸爸去他单位玩,看他跟一位叔叔打乒乓球。只见他一会直直板横打,一会又拉弧圈,小球在球案上飞快的来来往往、忽左忽右,甚是激烈,非常精彩。/>/> 其实,我的爸爸最拿手的是篆刻,是个名符其实的篆刻高手。听奶奶说,爸爸从小就喜欢中国的书法篆刻艺术,家里有个书柜专门摆放着爸爸各种书法篆刻方面的书籍。没事的时候,爸爸会从书柜中抽出一些书进行研究学习,当然也经练书法、刻印章,仅给我就刻了四五枚。把印章盖在我心爱的书上,点缀的书既精美又漂亮。/>/> 记得在四年级的时候,班上开展“智慧大讲堂”活动,邀请家长来给同学们上课。当时,我也邀请爸爸参加了活动,专门给同学们讲篆刻艺术。那一次,爸爸在课堂上,对篆刻的起源、用途和基本的技法进行了讲解,并把一些图片和他自己刻的印章稿给同学们看,使同学们对篆刻这门中国古老的艺术有了初步的认识和了解。最后,爸爸还当场用徐慧老师的名字,现场示范,刻了一枚印章,并送给了徐慧老师。下课后,同学们都很羡慕我有一个篆刻高手的爸爸。/>/> 爸爸的“三高”是出于他的兴趣爱好,但更多的是来自于他的勤学苦练。我想,每个人只要认真学习,努力钻研,一定也会练出让人佩服的“绝招”、“绝技”。
河南郑州二七区汝河路小学五年级:肖尧
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========我瞥他一眼:“我不认识你。”
“现在认识了。”
“你都不知道我的名字!”
“我知道啊,你叫傻傻的。”
“我还知道你叫呆呆的呢!”
“我们都彼此知道名字了,不算认识么?”
男孩咧开青蛙般的大嘴笑:“我们是同类——同是生命,同是人类,同是地球人,同是中国人,同是小孩,同是既忧伤又快乐的人。”
“你忧伤?”
“是的。原因很复杂。”
我不相信这个幽默的家伙会忧伤。
“我不快乐。”
“你在海边快乐!”
“你怎么知道?”
“我看得出来。”
我和呆呆的就这么认识了。我是“傻傻的”,他是“呆呆的”。
“傻傻的,你经常看海么?”他一脸诚恳。
我说:“我刚搬来。今天是第一次来,不过我已经爱上大海了,看着浪花人轻松很多。我以后会常来的,呆呆的。”
“我也是第一次来。我妈妈说,大海的胸襟,可以让所有不快乐的人变得很快乐很快乐!”呆呆的坐了下来,双手抱膝,下巴搭在膝上,眼睛直勾勾地盯着大海,眼神清澈、快乐,我真不相信他会忧伤。天越来越黑,海面也失去了蔚蓝。我不情愿地站起来:“呆呆的,再见!”
呆呆的也站起来:“我也回家了。明天见!”
我慢吞吞地挪回了家。妈妈见我回来,笑着问:“海美么?”
“很美。”我应了一声。
我开始每天放学后的五点定时去海边,每一次都能见到呆呆的。呆呆的教我用沙子搭长城、用小石子打水漂,有时还和我打水仗,弄得我落汤鸡似的。这些游戏,让我捡回了尘封已久的童心,我不再似一块冷冰冰的铁了,我开始喜欢微笑,标准地露出八颗牙齿。
我们经常聊天,古今中外什么都聊,只是我一直没有问他为什么忧伤,他也没有问我。其实,为什么忧伤都已经不重要了,因为在大海面前,谁都没有资格再忧伤了。
我和呆呆的沙滩时光持续了两个多月。在一个落日特别美的时候,他问我:“你为什么忧伤?”
我说:“我忧伤吗?!那你为什么忧伤?”
他也说:“我忧伤吗?!”
我们俩笑得天花乱坠。
于是我们俩明白了,我们是大海的孩子,呆呆的、傻傻的、快乐的……
=========下一篇精选二年级作文拓展推荐=========
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