梦幻天堂中飞翔的青鸟_作文1050字_写读后感作文
作者:网友整理 人气:导读： ――读《青鸟》有感 “青鸟”是书的题目，在书中是一种动物，但其并不是一种具体存在的鸟类。莫里斯・梅特林克说过：“青鸟”之所以是“青鸟”，不仅仅是因为它的珍贵和美丽，它还代表了人类亘古不变的幸福和单纯。我相
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梦幻天堂中飞翔的青鸟_作文1050字_写读后感作文
日期：09-14 作者：网友整理 人气：4266我来评论
导读： ――读《青鸟》有感 “青鸟”是书的题目，在书中是一种动物，但其并不是一种具体存在的鸟类。莫里斯・梅特林克说过：“青鸟”之所以是“青鸟”，不仅仅是因为它的珍贵和美丽，它还代表了人类亘古不变的幸福和单纯。我相.....
――读《青鸟》有感
“青鸟”是书的题目，在书中是一种动物，但其并不是一种具体存在的鸟类。莫里斯・梅特林克说过：“青鸟”之所以是“青鸟”，不仅仅是因为它的珍贵和美丽，它还代表了人类亘古不变的幸福和单纯。我相信在我们每一个人心底都会有一片美丽的净土，那里承载着幸福，承载着那只美丽的“青鸟”。
我想，读完这本书，虽然书中没有提到，但我相信感触最深的问题一定是：“在我们的人生中，幸福是什么？幸福在哪里？”
“幸福是什么？”，世界上有这么多的幸福，为什么有很多人却没有感受到呢？因为人们往往只看重那些显而易见的幸福：“有钱幸福”、“私有幸福”、“满足虚荣心幸福”等那些所谓的幸福，在它们幸福的外表下，是一颗丑恶的心，他们根本不懂什么是真正的快乐，就像书中“宴席散去，不留痕迹；那些胖子幸福身穿的丝绒锦缎和花冠，在刮入舞台的带闪光的劲风中飘拂而起，撕裂成碎片，落到地上，而他们笑吟吟的假面具也落到脚边，露出惊慌的脸色。他们象破裂的气泡一样，眼看着萎缩下去，大家面面相觑，在不习惯的光线刺激下眨巴着眼睛，终于互相看到赤裸裸的本相：面目丑陋，皮肉松弛，神情凄惨”。而且人们却都容易忽略那些最微小但却是最美好的幸福，如：“母爱幸福”，“健康幸福”，甚至是几乎没人注意过的“空气幸福”，“阳光幸福”。我想这样一对比幸福的真正含义也就显而易见了。
“幸福在哪里？”，幸福同样更不是遥不可及。正如光明与孩子们告别时最后所说的：“回去吧，亲爱的孩子们，幸福的青鸟就在那里，在那间破旧的小茅屋里，在那温暖的炉火旁。和爱你们的爸爸妈妈在一起。”正是这样，幸福并是金钱、名利等物质生活的富裕，只是我们能做着你喜欢的事，和所爱的人在一起快乐地生活。那么为什么还要哀叹幸福可望而不可即呢？我想这便是《青鸟》这部作品的一个魅力所在：要教会我们去学会用一颗乐观豁达的心，去观察整个世界，去细细地品味人生，做到这些我相信我们将永远是幸福的。
同时，《青鸟》也寄托了一种美好的幻想：生命不会死亡或消失，而是会永远地延续下去，死去的人们会在另一个地方快乐地生活。
《青鸟》通过两个小孩寻找“青鸟”的故事说明了人类幸福是存在的，存在于生活各处。虽然我们可能因为总不能发现，便以为离我们很远，但其实幸福经过千难万险最终是可以找到的，即使会得而复失，也能再次找到。故事中的“青鸟”便象征着幸福，而小兄妹蒂蒂尔和米蒂尔对青鸟的不懈追寻也可理解成是人类对幸福的永恒追求。但是，“青鸟”不是一种可以永恒占有的东西，它带不走，却又永恒存在于人们所表现出爱心的每一个地方。读完此书，我对幸福又有了新的理解：幸福不易辨认又难于追寻。只有愿意与别人分享，才会得到真正的幸福。我认为在书中最具有幻想之处是各种动植物、思想情感、社会现象，甚至抽象的概念和未来的事物这些有形和无形的物质，都被拟人化了，而作者以此来给人以具体而形象的启发，书便不但具有童话剧的优美诗意，同时蕴含着深邃的哲理意味。让孩子在童话世界中遨游时同时领略深刻道理。
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========——读《青鸟》有感
“青鸟”是书的题目，在书中是一种动物，但其并不是一种具体存在的鸟类。莫里斯·梅特林克说过：“青鸟”之所以是“青鸟”，不仅仅是因为它的珍贵和美丽，它还代表了人类亘古不变的幸福和单纯。我相信在我们每一个人心底都会有一片美丽的净土，那里承载着幸福，承载着那只美丽的“青鸟”。
我想，读完这本书，虽然书中没有提到，但我相信感触最深的问题一定是：“在我们的人生中，幸福是什么？幸福在哪里？”
“幸福是什么？”，世界上有这么多的幸福，为什么有很多人却没有感受到呢？因为人们往往只看重那些显而易见的幸福：“有钱幸福”、“私有幸福”、“满足虚荣心幸福”等那些所谓的幸福，在它们幸福的外表下，是一颗丑恶的心，他们根本不懂什么是真正的快乐，就像书中“宴席散去，不留痕迹；那些胖子幸福身穿的丝绒锦缎和花冠，在刮入舞台的带闪光的劲风中飘拂而起，撕裂成碎片，落到地上，而他们笑吟吟的假面具也落到脚边，露出惊慌的脸色。他们象破裂的气泡一样，眼看着萎缩下去，大家面面相觑，在不习惯的光线刺激下眨巴着眼睛，终于互相看到赤裸裸的本相：面目丑陋，皮肉松弛，神情凄惨”。而且人们却都容易忽略那些最微小但却是最美好的幸福，如：“母爱幸福”，“健康幸福”，甚至是几乎没人注意过的“空气幸福”，“阳光幸福”。我想这样一对比幸福的真正含义也就显而易见了。
“幸福在哪里？”，幸福同样更不是遥不可及。正如光明与孩子们告别时最后所说的：“回去吧，亲爱的孩子们，幸福的青鸟就在那里，在那间破旧的小茅屋里，在那温暖的炉火旁。和爱你们的爸爸妈妈在一起。”正是这样，幸福并是金钱、名利等物质生活的富裕，只是我们能做着你喜欢的事，和所爱的人在一起快乐地生活。那么为什么还要哀叹幸福可望而不可即呢？我想这便是《青鸟》这部作品的一个魅力所在：要教会我们去学会用一颗乐观豁达的心，去观察整个世界，去细细地品味人生，做到这些我相信我们将永远是幸福的。
同时，《青鸟》也寄托了一种美好的幻想：生命不会死亡或消失，而是会永远地延续下去，死去的人们会在另一个地方快乐地生活。
《青鸟》通过两个小孩寻找“青鸟”的故事说明了人类幸福是存在的，存在于生活各处。虽然我们可能因为总不能发现，便以为离我们很远，但其实幸福经过千难万险最终是可以找到的，即使会得而复失，也能再次找到。故事中的“青鸟”便象征着幸福，而小兄妹蒂蒂尔和米蒂尔对青鸟的不懈追寻也可理解成是人类对幸福的永恒追求。但是，“青鸟”不是一种可以永恒占有的东西，它带不走，却又永恒存在于人们所表现出爱心的每一个地方。读完此书，我对幸福又有了新的理解：幸福不易辨认又难于追寻。只有愿意与别人分享，才会得到真正的幸福。我认为在书中最具有幻想之处是各种动植物、思想情感、社会现象，甚至抽象的概念和未来的事物这些有形和无形的物质，都被拟人化了，而作者以此来给人以具体而形象的启发，书便不但具有童话剧的优美诗意，同时蕴含着深邃的哲理意味。让孩子在童话世界中遨游时同时领略深刻道理。
初二:枫韵武天
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========走在寒冷下雪的夜空
卖着火柴温饱我的梦
一步步冰冻一步步寂寞
人情寒冷冰冻我的手
一包火柴燃烧我的心
寒冷夜里挡不住前行
风刺我的脸雪割我的口
拖着脚步还能走多久
有谁来买我的火柴
有谁将一根根希望全部点燃
有谁来买我的孤单
有谁来实现我想家的呼唤
每次点燃火柴微微光芒
看到希望看到梦想
看见天上的妈妈说话
她说你要勇敢你要坚强
不要害怕不要慌张
让你从此不必再流浪
每次点燃火柴微微光芒
看到希望看到梦想
看见天上的妈妈说话
她说你要勇敢你要坚强
不要害怕不要慌张
让你从此不必再流浪
妈妈牵着你的手回家
睡在温暖花开的天堂
初二:南宫浅香
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========敬爱的四姥姥：
您好！
我已经很久没见到您了，但您那慈祥的声音和面孔却一直在我的脑海里闪现。
在我五岁时，妈妈把我送到您那儿玩了两个星期，我简直是一哭二闹三上吊的节奏，好不容易妈妈才把我送到您那儿。
我在您家里天天哭天天闹，没有一天安静的，可您是那么有耐心，那么慈祥，从来不打我不骂我，每次都能把我哄得服服帖帖的。即使我把您最最最心爱的青花瓷碗打破了，您也没有责备我，只是轻轻摸摸我的头，笑笑说：“没事没事，反正有些旧了，重新买一个好了！”
记得有一次，我又闹起来，吵着要回家，就跑到您家屋后的林子里，直到天快黑都没有回去。我蜷缩在一颗大大的松树下，心里充满了恐惧。这时，天上淅沥沥…淅沥沥下起了小雨，我蜷缩地更紧了。隐约间，一个瘦小的身影走了过来，您出现了。您那满脸皱纹，布满老茧的双手颤抖着，声音也透出焦急与不安。您举着一把小旧伞，一遍又一遍的喊道：“希希！希希！你在哪儿……”我见了，立马从树下站起身，跑进您的怀抱。您终于露出一丝笑容，那笑容也有一丝担心，说：“我的小姑奶奶，终于找到你了！”您的脸憔悴极了。
还有一次，我把您最爱的手镯偷去编花环了，您天天睡不着，天天想着那个手镯，面容也比以前憔悴更多。还时常念叨：“那可是我妈留给我的，去哪儿了呢……”直到有一天，四姥姥上山砍柴，发现了我藏在屋后的手镯，已经破破的了，上面还编着各种各样的叶子，还有一些叶汁，就像一个乞丐戴的破链子。回家后，您语重心长的说：“希希啊，你什么都可以玩，但这个绝对不能动啊！这是……”我是各种不解，不就个手镯吗？有什么了不起的？我甚至有些恨您，可您却没有生我的气，还是那样每天为我洗衣做饭，照顾我，呵护我。
现在我才知道那个手镯对您的意义和重要性。早知道我们的缘分这么短，我应该在您那里乖乖的不淘气，少惹您生气，做一个懂事孝顺的好孩子。
我忏悔着，将誓言写在消毁不掉的地方：下辈子一定好好孝顺，感恩您！寄向天堂的信，请替我转达……
祝：享乐，安康。
您的外孙女
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========天，蓝色的大海，流动着白色的鱼儿；堂，小屋里，听着自己的心灵；天堂，一个美丽的地方。有人说，它是生命逝去的地方；还有人说，它是你最向往的地方；一个天堂，为什么有两种不同的意思呢？天堂到底是怎么样的？我们不得而知。但是，只要你用心去听天堂，想像天堂，你可能就能够听到它的鸟鸣，闻到它的芳香，看到它的梦幻…天堂，似乎很遥远，天堂能向你招手。在天堂，你想干什么就干什么。听起来有点不可能，但你只要感想，也许会实现。
天堂你能把它想像成好玩的地方…浅白色的房子上镶嵌着晶莹的水晶，灰色的箭头栏里围起了许多五彩六色的花儿。小楼的窗户上还挂着金色的风铃，风儿一吹“叮铃叮铃”声音便响起来。惊飞停落在屋顶的一群白鸽，这一切真的把你陶醉了。
天堂，它在等着你想像。
倾听天堂
洁白的鸽子，
唱起欢乐的歌。
美丽的花儿，
跳起活拨的舞蹈。
晶莹的水晶，
说起美丽的回忆，
天堂你是多么美好。
……
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========今天的天气真好，太阳公公从冬天的脚印里脱颖而出，更开心的是我们要去春游啦！
早上的校园里都充满了大家的笑声，鼓鼓的书包里装了不少零食：蓍片。火腿肠。辣条。糖。话梅……样样都有千姿百态！
九点半左右，我们来到浙江省烈士纪念馆，看着那些烈士的介绍和故事。我明白了，明白了烈士“的含义，虽然这些烈士我都不了解，但是吴斌叔叔是我们大家都知道的，我们也应该向他致敬不和。
十二点我们来到欢乐的天堂――少儿公园。走进去我真想尖叫一声：”游戏之城，我来啦！“解散后。我拉着好朋友，”飞“向海盗船。海贼王正在迎接我们这些小海贼，为了让大家高兴还把幅度开到最大。慢慢地，慢慢地――高起来――到极点了，上！下！”啊――啊。“我们女生都尖叫起来，在那一刻让我觉得要飞上天了。郑莹还说：”肚子好痒啊。“让人害怕的海盗船停下来，将去寻宝。
一点二十六分快要集合，我。吴明霞。储烨和郑莹开始趣味钓鱼，拿好小桶，拎起钓竿。钩好鱼食，放入水中，鱼没上钩，再来没上钩……在那最后一刻，我钩到了4条鱼，可是还有一条大的，一条小的金鱼”光荣“了。
我真希望下次还能来，玩更多的游戏！
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========玉皇大帝吩咐仙女们用金砖在草原上搭了一座天堂门。
玉皇大帝宣布，谁想到天堂门参观，我会准备非常充分的礼物来招待大家，这下，许许多多的孩子们都忘了读书，一个箭步冲进天堂门，仙女们挎着篮子急急忙忙来到蟠桃园去摘鲜蜜桃来招待客人。
玉皇大帝领着孩子们来到了天堂美食坊。哇……好美噢，美食坊又干净又整洁，窗帘布银光闪闪，桌子，椅子金光闪闪，餐具摆放的整整齐齐.孩子们东瞧西望,各种叫不出名字的美食香得孩子们鼻子都掉了，看得孩子们眼珠子都掉了。
走出美食坊，王母娘娘手一挥，花园门自动打开，一阵阵清香扑鼻而来。天坛花园里都是奇花异草，鲜艳无比。女孩们在花丛中翩翩起舞，像一只只美丽的花蝴蝶。踏出花园，来到了养马场。天际有这么多的马，玉皇大帝让孩子们每人骑上一匹骏马。进行骑马比赛。刹那间，万马奔腾，孩子们举着皮鞭快乐的骑着马儿，你追我赶真开心。
玉皇大帝还领着孩子们来到新建设的“淘气堡”“玩玩城”去玩。还有天空影院，可以看电影，玩电脑游戏……
最后，玉皇大帝带着孩子们去了温泉岛，在那儿孩子们自由自在地游泳嬉戏，玩“瀑布激流”……
你想去天堂门玩吗？
=========下一篇精选写读后感的作文拓展推荐=========
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