红色故事演讲稿精选100篇(精选13篇)
作者:网友整理 人气:导读:红色故事演讲稿(精选13篇) 演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的红色故事演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够
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日期:10-02 作者:网友整理 人气:5365我来评论
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的红色故事演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!
当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前 身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎炸药包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国著名战斗英雄、模范党员董存瑞。
今日,就让我们在烈士的铜像下,回到1948年5月25日的战场……
那天午时,董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下头,抬不起头来。原先,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是共产党员,我的任务不只是炸几个碉堡。此刻隆化还没有解放,怎样能算完成任务呢”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!”
董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智,仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。敌人的机枪稍一停,他就飞似的向前跃进几米。突然,敌人的机枪又集中朝他打过来,他的腿受了伤,鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办董存瑞急得直攥拳头。
这时,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了,子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友。不行,必须立刻把暗堡炸掉,否则有更多的战友要倒下,也会影响整个战役。想到那里,董存瑞毅然决然地将身子向左一靠,站在桥中央,左手托起炸药包,紧紧贴住桥型暗堡,右手猛地一拉导火索,巍然挺立,纹丝不动,像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道:“为了新中国,冲啊!”刹那间,一声巨响,地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
此时,我的耳边响起了一个声音:“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空,也缭绕在我们每个人的心中。
多谢大家!
尊敬的教师,亲爱的同学们:
我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》。抗日战争时期,有个放羊的孩子叫海娃,他是村里儿童团的团长。有一天,给八路军当交通员的爸爸,拿出一封信,要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛,海娃一看,就明白了,这是最最紧急的信呀!
海娃揣好信,赶着羊下山了。还没走到山口,就远远地看见来了一队日本兵。”怎样办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴,灵机一动,把信拴在羊尾巴下边,大尾巴一盖,什么也看不出来了。海娃刚站起来,鬼子就来到了身边。
“小孩,你的干什么的?实话说,不然杀了你!”
“我是放羊的嘛,呜呜呜,我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样貌哭起来。
鬼子看了看这群羊,来了坏主意。他把羊都扣了下来,海娃呢,被逼着给他们赶羊。
天黑了,敌人来到一个小山村。村里找不到一个人,也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了,就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊,上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉,恨死了敌人。可他更担心鸡毛信,它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!
老绵羊好像看出了海娃的心思,四条腿往地上一撑,歪嘴黑狗怎样也拉不动,累得出了一身臭汗,只好去抓别的羊。海娃总算放了心,又在盘算着怎样逃走。
天刚蒙蒙亮,鬼子就挥着大洋刀,带着队出发了。还没走过几个山头,只听”轰”的一声,走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可没敢笑出来。
“小孩,你的前面的开路!”鬼子是要海娃赶着羊,在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了,他把敌人引上了一条小山路,自我越走越快。敌人都气喘嘘嘘的,越落越远。
“小孩,你慢慢地开路!”海娃干脆飞跑起来。
叭!叭!鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他明白,那里离八路军住的地方不远了,就大声喊起来:”鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔,快打呀!”
果然,八路军叔叔开火了。海娃一高兴,爬起来就想跑,刚跑几步,就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来:”唉呀,这不是海娃吗?”
海娃睁开眼,吃力地说:”叔叔,羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完,又昏过去了。
等他醒来时,他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他,靠着那封鸡毛信送来的重要情报,八路军打了个大胜仗,消灭了好多鬼子和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀,别提有多高兴了。
多谢大家!
在伟大的抗日战争中,有一位可爱可敬的小英雄,他的名字叫雨来。雨来的的家住在还乡河上的芦花村,雨来最喜欢到还乡河里游水玩,雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还能把小肚皮露在水面上。12岁的时候,爸爸妈妈把雨来送进了夜校,雨来学习的第一课就是:"我们是中国人,我们爱自我的祖国。"
有一天,家里就剩下雨来一个人,他趴在炕上看书,忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,雨来刚要往外跑,进来一个人,原先是区上的交通员李大叔。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开,跳进洞里,对雨来说:"快!把缸搬回原先地方。你就到别的院里去,对谁也不许说。"雨来使尽气力,最终把缸挪回到原地。这时,十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来,抓住了雨来。
炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的。鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,假装温和地说:"不要害怕!小孩,皇军是爱护的!"扁鼻子军官伸手往皮包里掏。雨来心里想:"掏什么呢找刀子鬼子生了气要挖小孩眼睛的!"只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:"吃!你吃!你得说出来,那个人在什么地方"他又伸出那个戴金戒指的手指,说:"这个,金的,也给你!"雨来没有接他的糖,也没有回答。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边用力拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙使劲拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来的后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
"我们是中国人,我们爱自我的祖国。"鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:"没看见!"扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:"枪毙,枪毙!拉出去!"
交通员李大叔在地洞里等了好久,不见雨来来搬缸,就往另一个出口爬了出来,大家都说雨来被鬼子打死在河里了。大家来到还乡河边,突然水面上露出个小脑袋。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,大家都高兴得叫起来,"雨来没有死!雨来没有死!"原先枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
雨来虽然年纪小,却十分痛恨鬼子,进取帮忙八路军抗战,我们这些生活在幸福之中的孩子们要永远记着他,学习他的英雄行为和爱国精神,长大后,为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。
各位教师,同学们:
今日我演讲的题目是《发扬红色精神,立报国之志》。
从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的《义勇军进行曲,从1921年七月嘉兴红船上传出的拯救中国的声音到2007年党的十七大发出全面建设小康社会的号召,从马列主义在中国大地的延续――毛泽东思想的诞生到指引我们在新世纪实现民族伟大复兴的法宝――科学发展观的诞生。我们的祖国,我们的.....用红色精神让红色鲜艳的幸福之花开在我们每一个中国人心中。
五月,神圣的五月,多少年前的这个时候,先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但它永远记在中华民族的丰功碑上,闪着不朽的光辉。
在革命战争年代,无数革命先辈为了革命的胜利英勇牺牲在红军翻阅雪山的途中,极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志,寒冷侵袭着每一个人。一位军需处长为了确保行军正常进行,为了长征的胜利,尽量为每一位战士配备棉衣,而自我却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命,他倚靠在光秃的树干上,好像一座雕塑,这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑,这座丰碑就是红色精神的丰碑,就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上,铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设,在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井,就是“铁人精神”丰碑,就是爱国精神的丰碑。
仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神,并且,也正是这种不去的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。
历史如烟,恍如一部诗篇巨著,以悲壮、以凝重。忆往昔峥嵘岁月稠,在这部宏伟诗篇中,爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗,指引我们奋发向前!
今日,坐在宽敞明亮教室的我们,沐浴着祖国的春风,成长在幸福的社会主义小康社会的我们,仰望着我们的五星红旗,更应当深刻领悟和继承红色精神,用我们的实际行动,牢固树立爱国主义的基本价值观,刻苦学习,掌握丰富的科学知识,为祖国的社会主义添砖加瓦,为祖国的现代化建设奉献青春。
作为一名共青团团员,在那里我想和大家一齐重温入团誓词:“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护党的领导。遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务、严守团的纪律;勤奋学习,进取工作,吃苦在前;享受在后;为共产主义事业而奋斗。”
让我们在知识的海洋里翱翔,在梦想的天空中搏击,用科学知识丰满羽翼、武装自我。
同学们,让我们携起手来共同努力,从我做起,从此刻做起,响应时代的号召,弘扬民族精神,挺起我们的民族脊梁,为中华民族的伟大复兴而拼搏!
第29届奥运会正在中国举行。中国健儿们身着红色主基调的运动服活跃在各个赛场上,满载着感动!
红色,传承了中华民族多少历史,多少的辛酸。那种鲜亮,那种光芒――深沉而又勇敢。饱经风霜,饱经磨难。
在我读小学的时候,就从教科书里明白了邱少云、罗盛教的英雄故事。毛主席领导工农红军赤手空拳打江山,为的就是能让老百姓翻身作主过上好日子!历经千辛万苦,血染的日子里记满了多少英烈的动人事迹。
1998年,在那个烈日灼灼的夏天,疯狂地洪水在中国大地从南到北泛滥,肆无忌惮!第一时间,几十万人民子弟兵们冒着生命危险,以排山倒海之势奔涌在大堤上。“董存瑞连”、“沙家浜连”、“双大功连”、“蟠龙山英雄连”、“三八线英雄尖刀连”……数百面不一样历史时期的战旗迎风飘扬在大堤上。
那个时候,抗洪战士吴良珠已是肺癌晚期了!可是在这灾情日益严重的时刻,他却没有放下职责,依然奔赴在前线,竟连续工作了55个昼夜。开汽车、垒堰堤、堵渗漏、背沙袋,直到昏倒在大堤上。当医生打开他的腹腔时,全都被镇住了!肿瘤已经像葡萄一样布满了整个肝区,其余的都已破裂。腹腔内竟出血达700毫升!冰冷的讯息传来――抢救无效!55天!也许对常人来说很平凡,但对于他,每一日都是煎熬!每一日都背负着千斤重的职责。
2008年5月12日14时28分,汶川发生8级的大地震。时间凝固了,停滞在被残酷的大地摧毁了的汶川!那前一秒还欢声笑语的家园――顷刻毁于一旦!天一下子暗了,梦碎了!原本恬静的城镇,被面目狰狞的残垣断壁、砖石瓦砾所颠覆。心,在剧烈地颤动!泪,似乎绝了堤!
我无法忘记母亲的那条信息“亲爱的宝贝,如果你能活着,必须要记住妈妈永远爱你!”,我无法忘记那名不顾自我安危的子弟兵的哭喊声:“求求你们!让我再救一个!让我再救一个!”我更加无法忘却那名普普通通的人民教师――谭千秋!
他弓着背,双手紧紧抓住讲台边沿,一动也不动,而他的头部却已经深深地凹下,红殷殷的一片……
2008年8月8日20点在北京拉开了第29届奥运会序幕,至今已囊货了枚金牌,这与中国人第一次参加奥运会相比已有了飞跃般的突破,更改变了外国人对中国的看法。当他们还在想中国是否仍处在汶川的悲痛中时,却已被这个民族的力量所震撼!
这个5月,这个2008是那么的伤痕累累,又那么坚强!就像先辈们留下的那些足迹一样!
他们的爱国之心,敬奉之心,团结都让我们深深感动和铭记。因为我明白,我的祖国历史是多么悠久,多么沉重;我明白,他们留下的不仅仅是这片土壤,还有中国人的骄傲和自强!这不是外国人说的民族特色,而是民族精神,是中国56个民族团结一心、憾天动地的民族魂!
漫漫征程,红军跨越11个省,所到之处,哪里没有浸透红军的热血?长征路上的第一战――血战湘江。红军战士突破敌人四道封锁线,拼死渡江,牢牢锁住渡口,誓死保卫中央,红军战士死伤过半,8.6万人仅存3万人。生死攸关,痛定思痛,关键时刻,遵义会议挽救了红军,挽救了革命,挽救了党。从此,红军心存信念,充满了期望,毛泽东的军事思想成了红军从一个胜利迈向另一个胜利的制胜法宝。四渡赤水演绎了战争史上的千古绝唱,红军跳出了国民党反动派的包围圈,从此长征路上捷报频频:巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口,红军出奇制胜,冲破了蒋介石百万大军的围追堵截,最终迎来了“三军过后尽开颜”的欢腾。
每当五星红旗随太阳一同升起,耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》,总会令我激动不已,每当这时候,我就会想起举世闻名的二万五千里长征。
小时候,看长征的连环画,看后我曾天真地问爸爸:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”爸爸摸摸我的头,只是叹了一口气,说声:“傻孩子!”对于幼小的我来说,长征是一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月的流逝,我上了小学。一次小伙伴们在一齐又争论起这个话题,一位同学说:“如果我生在那时候,我必须在雪山和草地开许多许多的商店,专门卖健力宝和巧克力给红军爷爷。”当时连教师都忍不住笑了。于是教师给我们讲了许多长征路上发生的感人故事。就在那段风雨如晦的岁月,30万红军经过长征,只剩下了3万,而他们活到今日的,已不足300人。但这用无数生命写下的英雄史诗,已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑,一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。
教师讲过在长征中发生的这样一个故事:一位红军将领的母亲,在当地要饭,听说儿子在部队当官享福,便气冲冲找上山去。队伍正好开饭,老人看到的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带。她流泪了,提起篮子将自我要来的生芋头全部倒进了锅里。就这样,竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来,战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》:“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容,在这些可亲可敬的战士面前,她怎能不为之动情,为之自豪?还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块白洋,这是他第一次也是最终一次党费。
长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每一天都在顽强地向前,向前……美国著名作家索尔兹伯里惊呼这是前所未闻的神话。而远涉中国的西方记者斯诺,则把这称之为“东方魔力”。令他们不解的是,到底是什么力量支撑着红军创造了这一惊心动魄的奇迹?其它很简单,就是头顶上那颗鲜红鲜红的红五星以及它射出的那熠熠生辉的期望之光。这正是千百年来我们所固有的,具有强大凝聚力、鼓舞力、战斗力和创造力的民族精魂。从孟子的“贫贱不能移,威武不能屈”到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仓”;从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,到吉鸿昌的“恨不抗日死,留作今日羞”,历史雄辩地证明:“民族的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的!”
同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候……想一想长征吧,想一想70年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山,建立民主政权的话,而我们今日所面临的,则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位,关系到每一位华夏子孙的命运!作为二十一世纪的小主人工流产,我们应当有自我的远大梦想,那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自我的力量!
同学们,让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,去追寻金色的梦想,追寻明媚的春光,追寻火红的太阳!
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!随着年龄的增长,我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌,从那里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑,感受了.....成长壮大的曲折历程,也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。
董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰,每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,长征、抗战、解放、改革,每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝,读懂了林海雪原的孤胆雄心,感悟了数风流人物还看今朝的活力豪迈,也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻,八年抗战的艰难困苦,白色恐怖下的千回百转,南征北战的荡气回肠,一篇篇感人的故事,一首首雄壮的诗篇,是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑,是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。
走在新世纪的.征途上,我们感慨万千,展望祖国的明天,我们信心满怀。红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和期望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史,更要感激历史的选择……1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的梦想有了归依,有了值得托付的导航人――在党的领导下,无数革命先烈抛头颅洒热血,用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴,又带领我们走进建设社会主义的新时代,几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下,挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,为铺就强国之路,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷,一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:.....是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。
亚洲睡狮已经雄起,东方巨龙正在腾飞,忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人,稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托,我们是跨越世纪的新一代,是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃,它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝,我们要把自我的人生目标与祖国、时代的命运联系起来,树立远大梦想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践本事,勤奋学习,立志成才,共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章!
亲爱的老师、同学们:
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我被五壮士的壮举震撼了。
课文讲述了1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀根据地大举进犯。七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。敌人被五位壮士引上了狼牙山。为了不让敌人发现群众和连队主力,五位壮士把他们引上绝路,英勇歼敌。最后跳下悬崖。
五位壮士有着热爱人民、热爱祖国、英勇无畏、仇恨敌人和勇于牺牲的革命精神。他们是中国人心目中真正的英雄!
在中国的历史长河中,还有许多这样的人。如:抗日女英雄――赵一曼。有一次,赵一曼去传送抗联机密。在路上不巧被敌人抓住。敌人把她抓回军队,他们问:“你要去传送什么消息?”赵一曼大义凛然,把嘴闭得紧紧的。敌人见她不说,就用最狠毒的手法折磨她,但她依然没有透露一点儿情报。敌人急了,又对她用刑。赵一曼的身子开始发抖,汗珠一颗一颗从额头上冒出来。靠着顽强的意志和对祖国的热爱,最终一个字也没说出来。
此外还有钢铁战士杨靖宇、宁死不屈的赵尚志、民族英雄吉鸿昌……他们总是把安全留给别人,危险留给自己。他们是那么英勇无畏,他们的革命精神是多么令我敬佩!他们就是我们心中永恒的丰碑!
大家好,我今天为大家分享的是红色故事,故事的主人翁名叫赵一曼,原名李坤泰,又名李一超,人称李姐,四川宜宾人,1926年加入中国共产党,曾就读于莫斯科中山大学,毕业于黄埔军校六期。
1931年九一八事变后,赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委,11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。
日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对其进行了严酷的审讯。面对凶恶的日军,将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服,使用马鞭很戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心,痛的几次昏了过去,仍坚定地说:“我的目的,我的主义,我的信念,就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。
1935年12月13日,因赵一曼腿部伤势严重,生命垂危,日军为得到重要口供,将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间,利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育,两人深受感动,决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。
1936年6月28日,董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车,经过辗转后,赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日,赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上,再次落入日军的魔掌。
赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯,但她始终坚贞不屈。日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定把她送回的珠河县处死“示众”。
8月2日,赵一曼被押上去珠河(现尚志市)的火车,她知道日军要将她枪毙了,此时,她想起了远在四川的儿子,她向押送的警察要了纸笔,给儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永远没有再见的机会了,希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊,母亲不用千言万语来教育你,就用实际行动来教育你,在你长大成人之后,希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”
新中国成立后,朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词,哈尔滨人为纪念她,把东北烈士纪念馆门前的街道命名为了一曼街,2009年9月被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”
赵一曼同志为民族解放献出了宝贵的生命,表现了中华儿女的英雄气概和共产党员的高贵品格。我们作为新时代的年轻人不仅要学习她不怕牺牲、宁死不屈的革命精神,更要践行她忠于党、忠于人民的强烈历史担当,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,要有扑下身子、撸起袖子加油干的情怀和精神,兢兢业业做好每一项工作,精益求精做好每一件事情,在激情奋斗中绽放青春光芒。
尊敬的领导、教师们、同学们:
今日我很高兴为大家讲一个大家都比较熟悉的故事,那就是《小兵张嘎》。
抗日战争时期,在冀中平原的白洋淀边上,有个村庄叫“鬼不灵”。村上有个孩子叫张嘎,他一心想当八路,想缴一把真枪,有一位在他家养伤的八路老钟还特地为嘎子削了一把木头枪。
张嘎仅有一个惟一的亲人――奶奶,他爱奶奶,因为奶奶对他无微不至,他崇敬奶奶,因为奶奶竭尽全力维护着八路军,生活虽然艰苦,却充满着幸福。可是,奶奶为了掩护隐藏在他们家里养伤的八路军侦察连长老钟,惨死在敌人的刺刀下!幸福的家被敌人摧毁了,嘎子最敬爱的老钟叔也被敌人抓走……同学们,你们想想这一切,对于一个孩子来说,是多么悲惨的啊!
突然之间,他变成一个家破人亡的孤儿了!可是,张嘎是个勇敢刚强的孩子,失去亲人的悲痛没有使他消沉,敌人锋利的刺刀更不能使他屈服;相反,在他幼小的心里燃起了炽烈的复仇之火,必须要为奶奶报仇,要救出老钟叔!并且他要实现自我向往已久的梦想――像老钟叔那样,当一个勇敢而又机智的侦察员,狠狠地打击敌人。
在中秋前夕,我们部队的大批药品要在指定时间走过白洋淀。有个日本鬼子叫龟田,他企图在最短的时间内,经过奸细石磊将区队八路的药品一网打尽,鬼子的计谋被嘎子无意中发现,以嘎子为首的孩子们,粉碎了敌人的阴谋,配合区队八路使药品顺利过境,并一举歼灭这伙小日本鬼子。在战斗中,嘎子还真缴获了一把真枪。
张嘎是个可爱的孩子,他勇敢刚强,在敌人面前无所畏惧,表现出威武不屈的精神。当老满父子为掩护他而遭受伪军的毒打时,他敢于大义凛然地挺身而出,并且沉着有力地告诉敌人:“我就是你们要找的八路军,跟他们没有关系!”当他被敌人关在炮楼里进行拷问时,他敢于勇猛地咬着敌人执着皮鞭的魔手……
同学们,嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。
从嘎子身上,反映出了他敢于斗争勇于胜利的大无畏的革命精神,我们也同样能够把他的精神运用于此刻的生活和学习中,应对困难勇于克服,不怕挑战,不怕挫折。
同学们,在战争年代,小小年纪的嘎子就不怕牺牲,打鬼子。而我们此刻处在和平年代,更应当好好珍惜今日来之不易的幸福生活,加倍努力学习,学好本领,建设祖国。
同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子那样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
我的故事讲完了,多谢大家!
“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”
这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。下头我就给大家讲讲他的故事。
吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍,开始戎马生涯,他有胆有谋,作战勇敢,他所率领的部队被称为国民革命军的“铁军”。吉鸿昌不愿替蒋介石打内战,他坚决抗日,尽力为...工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上头写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!仅有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨抢,我死了也不能倒下!”
“你说怎样办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎样办?”那特务浑身发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!.....万岁!”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自我的生命。可是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。
我的故事讲完了,多谢大家!
各位教师:
大家好!我是四年级二班的王国宁,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲,你必须会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你明白他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!
王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小十分清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了午时3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今日,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,必须要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。
我的演讲完了,多谢!
一转眼九十六年风雨历程,再回首多少载坎坷艰辛。从帝国主义的蹂躏践踏,到国民党的剥削镇压,中华儿女没有被这苦痛折磨压弯腰杆,没有被这屈辱凌虐碾碎脊梁。先辈们在匍匐中寻找站立起来的方法,用一杆共产主义的大旗,撑起了一个世纪以来华夏大地上破碎的天空。带给我们一个焕然一新的时代。一个多么嘹亮的名字,他像一声怒吼,震慑住肆虐在中华大地上的魑魅魍魉,将中华民族坚强不屈的精神,深深烙印进每个炎黄子孙的血脉;将共产主义绚烂无比的信仰,统统汇聚成革命势不可当的洪流!
是啊,九十六年已经过去了。这么久了,很多事情渐渐被我们淡忘。我时常审视自我的生活,观察我们的时代。繁华的街道,宽敞的住宅,琳琅满目的商品,设施先进的大学。是否你也曾与我一样,终日抱着手机发信息、上网,关心动感地带和神州行哪个套餐比较划算,关心哪个NBA球队又获胜了,关心哪部电影最近又上映了,并且还以为,这一切都来得理所当然。是的,我们出生在一个物质生活高度发达的时代,享受着前人无可比拟的富足,挥霍着我们的青春,在自怨自艾和茫然无措中度过了这人生中最完美的一个个春秋。我们学习,也许仅仅是为了将来找一个能糊口的工作,能维持我们此刻所享受的物质条件。而精神上的追求又在哪里呢是为了父母的期许还是为了旁人的欣羡或者,我们一向都在为了别人狭隘的期待而努力的活着,孰不知,我们本应有更宽广的视野,更伟大的追求!
也许你会说,我本事有限,做不了像秋瑾彭湃那样宏伟的事业;此刻社会安定,不需要我投笔从戎驰骋沙场。诚然,在前人的努力之下,我们已经取得了各种各样的辉煌。但时代仍在发展,不可否认的是,我们与世界许多发达国家仍存在巨大的差异。我们需要新时代的拼搏与奋斗,顺着时代的脉络,负担起祖国伟大复兴的使命。而在历史的大潮面前,岂能容许你有丝毫的退缩与迟疑陈毅元帅如是说,“南国烽烟正十年,此头须向国门悬,后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。”有时候,我们仅仅需要的是一个志向,一种勇气,一份将天下拥入怀中的气魄。站得高,看得远,我们能为这个正在腾飞的国家做的,还有很多。
九十六载的悠悠岁月,九十六载的风雨兼程。我们的党带给新中国无限的生机与活力,带给我们此刻舒适的环境和巨大的发展空间。而我们又有什么理由不去珍惜时光,不去把握机遇最终风霜已不再侵袭,秋雨也不再滴落,美丽的时刻已经到来,飘扬的旗帜下已然累累硕果。和党一齐经历磨砺的中华民族,在新时代的生活中,将更加高举党的光辉的旗帜,让党的旗帜永远鲜艳!
红色经典故事演讲稿演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的红色经典故事演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
星期五,我荣幸地参加了学校组织的“红色经典故事”演讲比赛。
在比赛之前的一个星期里,我非常认真地准备了《鸡毛信》的故事。为了把这个故事讲得生动,我一空闲下来就拿起演讲稿,一遍一遍地练。开始我先讲给全家人听,到了学校又讲给同学们听。特别是奶奶为了锻炼我的胆量,又把我拉到传达室讲给保安伯伯们听。经过多次的练习,终于我的胆子变大了,演讲也很熟练了。
比赛的时候,我看到台下坐着很多老师和同学,心里扑通扑通地乱跳,但是一想到我是代表班级参加比赛的,就鼓足勇气走上了讲台。当我演讲完了以后,台下传来了热烈的掌声。
这次比赛我荣获了一等奖,为班级争得了荣誉,心里有说不出的高兴。今后我要多参加这类活动,能得到更多的锻炼。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前???身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎炸药包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。
这天,就让我们在烈士的铜像下,回到1948年5月25日的战场…
那天下午,董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原先,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是共产党员,我的任务不只是炸几个碉堡。此刻隆化还没有解放,怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!”
董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智,仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。敌人的机枪稍一停,他就飞似的向前跃进几米。突然,敌人的机枪又集中朝他打过来,他的腿受了伤,鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办?董存瑞急得直攥拳头。
这时,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了,子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友。不行,务必立刻把暗堡炸掉,否则有更多的战友要倒下,也会影响整个战役。想到那里,董存瑞毅然决然地将身子向左一靠,站在桥中央,左手托起炸药包,紧紧贴住桥型暗堡,右手猛地一拉导火索,巍然挺立,纹丝不动,像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道:“为了新中国,冲啊!”刹那间,一声巨响,地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
此时,我的耳边响起了一个声音:“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空,也缭绕在我们每个人的心中。
连绵千里的喜玛拉雅,沉默无声,群山静静地注视着最高的山峰――珠穆朗玛。在珠峰,那曾经千万年的孤独沉寂,那曾经狂嘶的烈烈长风,变化莫测的险峰渊谷,令人望尘莫及的仙山神湖,凄凉贫瘠的土地,久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切,至无言,去亦不闻!
一回首,一俯仰,历史将让我们永远铭记2008年的5月9日,同样的西藏,同样的珠穆朗玛,一只红色的队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默,它因着这支队伍而蠢蠢欲动,难道你也在为这群挑战者们颤动吗?他们被厚重的登山服遮住了面颊,只露出一双双坚定的眼睛,他们只有一个目的:带着火炬,勇攀顶峰。9时17分,红色的祥云燃着奥林匹克圣火,出现在世界的顶峰,8844.43米,从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆,人类终于实现了最伟大的攀登,中国终于完成了最光荣的使命。珠峰上架起了红色巨塔,祥云,火种,五星红旗,奥运会徽,倚在白雪与蓝天之间,一幅幅醉人心魄的画,令人震撼无声。
这一刻,只有一个声音:中国之声;这一刻,只有一种表情:热泪闪烁。无论峰顶峰下,近处远方,每一个中国人都从内心燃起一个声响:我爱中国。为什么登山队员不畏艰险,登上珠峰?因为他们爱脚下这片土地。为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访?应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血,倾尽所能,不辞劳苦?因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人面对这壮举都饱含泪水?因为我们爱着土地爱的深沉。
火炬登珠峰的成功,建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。他们恰似一滴滴水,融入了祖国这片大海,方显出波澜壮阔。校园中亦是如此,我们从属于一个校园,就是校园中一个个不可或缺的分子。我们的校园是一个红色的`校园。清晨,走进校园,醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼,使我们精神饱满的面对崭新的一天。办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人,学习要沉稳,严肃,用一种谨严的态度面对各种任务。体育课上,我们踏入红色的跑道,尽情挥洒汗水,激起无限生机活力。闲暇时间,漫步在校园,廊边红色的蔷薇花伸出香气,调剂我们紧张的思维,染透我们的心灵。展现朝气的红色校徽,带有责任感的红色学生卡,在园中骈飞的红色“飞舞”,无不张显着十九中的无限活力,校园的红火,热情,感染着每一个人。在这红色的五月,我们的校园愈发美得难以言状。
爱国很大,爱校是本。我们也许没有“捐躯赴国难,视死忽如归”的义举,但我们可以努力上进,为学校争得荣誉;我们也许我没有“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的豪情气概,但我们可以遵守校纪,树一份责任在心中;我们也许没有“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的济世情怀,但我们可以帮助别人,和同学在竞争中合作,在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦工厂,阴雨天的避风塘,是我们摇曳着希望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起,鸟鸣中含着我们的失落。这里的一草一木,看着我们成长,见证我们长成。曾经,我在这里走过三个五月,每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧,爱我们的祖国,爱我们的校园,让爱之歌奏响在这个红色的五月。
谢谢大家
尊敬的领导、教师们、同学们:
今日我很高兴为大家讲一个大家都比较熟悉的故事,那就是《小兵张嘎》。
抗日战争时期,在冀中平原的白洋淀边上,有个村庄叫“鬼不灵”。村上有个孩子叫张嘎,他一心想当八路,想缴一把真枪,有一位在他家养伤的八路老钟还特地为嘎子削了一把木头枪。
张嘎仅有一个惟一的亲人――奶奶,他爱奶奶,因为奶奶对他无微不至,他崇敬奶奶,因为奶奶竭尽全力维护着八路军,生活虽然艰苦,却充满着幸福。可是,奶奶为了掩护隐藏在他们家里养伤的八路军侦察连长老钟,惨死在敌人的刺刀下!幸福的家被敌人摧毁了,嘎子最敬爱的老钟叔也被敌人抓走……同学们,你们想想这一切,对于一个孩子来说,是多么悲惨的啊!
突然之间,他变成一个家破人亡的孤儿了!可是,张嘎是个勇敢刚强的孩子,失去亲人的悲痛没有使他消沉,敌人锋利的刺刀更不能使他屈服;相反,在他幼小的心里燃起了炽烈的复仇之火,必须要为奶奶报仇,要救出老钟叔!并且他要实现自我向往已久的梦想――像老钟叔那样,当一个勇敢而又机智的侦察员,狠狠地打击敌人。
在中秋前夕,我们部队的大批药品要在指定时间走过白洋淀。有个日本鬼子叫龟田,他企图在最短的时间内,经过奸细石磊将区队八路的药品一网打尽,鬼子的计谋被嘎子无意中发现,以嘎子为首的孩子们,粉碎了敌人的阴谋,配合区队八路使药品顺利过境,并一举歼灭这伙小日本鬼子。在战斗中,嘎子还真缴获了一把真枪。
张嘎是个可爱的孩子,他勇敢刚强,在敌人面前无所畏惧,表现出威武不屈的精神。当老满父子为掩护他而遭受伪军的毒打时,他敢于大义凛然地挺身而出,并且沉着有力地告诉敌人:“我就是你们要找的八路军,跟他们没有关系!”当他被敌人关在炮楼里进行拷问时,他敢于勇猛地咬着敌人执着皮鞭的魔手……
同学们,嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。
从嘎子身上,反映出了他敢于斗争勇于胜利的大无畏的革命精神,我们也同样能够把他的精神运用于此刻的'生活和学习中,应对困难勇于克服,不怕挑战,不怕挫折。
同学们,在战争年代,小小年纪的嘎子就不怕牺牲,打鬼子。而我们此刻处在和平年代,更应当好好珍惜今日来之不易的幸福生活,加倍努力学习,学好本领,建设祖国。
同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子那样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
我的故事讲完了,多谢大家!
各位老师,同学们,大家好
从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的 义勇军进行曲 ,从1921年七月嘉兴红船上传出的拯救中国的声音到20xx年党的十七大发出全面建设小康社会的号召,从马列主义在中国大地的延续,毛泽东思想的诞生到科学发展观的诞生。我们的祖国,我们的中国共产党用红色精神让幸福之花开在我们每一个中国人心中。
五月,神圣的五月,多少年前的那个时候,先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但它永远记在中华民族的功碑上,闪着不朽的光辉。
在革命战争年代,无数先辈为了革命的胜利英勇牺牲,在红军翻越雪山的途中,极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志,寒冷侵袭着每一个人。一位军需处长为了确保行军正常进行,为了长征的胜利,尽量为每一位战士配备棉衣,而自己却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命,他倚靠在光秃的树干上,好像一座雕塑,这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑,这座丰碑就是红色精神的丰碑,就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上,铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设,在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井,就是“铁人精神”丰碑,就是爱国精神的丰碑。
仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神,而且,也正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。
历史如烟,恍如一部诗篇巨著,以悲壮、以凝重。忆往昔峥嵘岁月稠,在这部宏伟诗篇中,爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗,指引我们奋发向前!
今天,坐在宽敞明亮教室的我们,沐浴着祖国的春风,成长在幸福小康社会的我们,仰望着我们的五星红旗,更应该深刻领悟和继承红色精神,用我们的实际行动,牢固树立爱国主义的基本价值观,刻苦学习,掌握丰富的科学知识,为祖国的社会主义添砖加瓦,为祖国的现代化建设奉献青春。
我们在知识的海洋里翱翔,在理想的天空中搏击,用科学知识丰满羽翼、武装自己。 同学们,让我们携起手来共同努力,从我做起,从现在做起,响应时代的号召,弘扬民族精神,挺起我们的民族脊梁,为中华民族的伟大复兴而拼搏!
大家好,我是四年级1班的姬梓文,今天我给大家讲的红色经典故事是:革命英雄刘胡兰:生的伟大,死的光荣。
1932年,刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭。抗日战争爆发后,中国共产党领导山西人民开展救亡运动,文水县也成立了抗日民主政府。从此,刘胡兰开始接触到革命道理,10岁就积极参加村里的抗日儿童团,和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报,在前线表现得十分勇敢,不但为伤员包扎伤口,而且还帮助战士们运送弹药。这时的刘胡兰才13岁。后来,刘胡兰当上了云周西村妇救会秘书。她发动群众斗地主、送公粮、做军鞋,还动员青年报名参军。刘胡兰在斗争中经受了严峻考验,于1946年6月被正式批准为中共候补党员。这一年,她才14岁。
为了革命的需要,党派刘胡兰回云周西村领导工作。其间,刘胡兰曾配合武工队员,将大恶霸石佩怀处死,赢得了老百姓交口称赞,也惹怒了反动派。为了报复,反动派率军突袭云周西村。上级命令刘胡兰转移,但是,为了帮助更多群众和党员转移,刘胡兰主动要求留下来坚持斗争。1947年1月12日,刘胡兰因叛徒告密而被捕。在敌人的威胁之下,她坚贞不屈,大义凛然,敌人问她:“你给八路做过什么工作?”刘胡兰大声说:“我什么都做过。”
“你为啥要参加共产党?”
“因为共产党为穷人办事。”
敌人恼羞成怒:“你小小年纪,嘴巴这么硬,难道你就不怕死吗?”
刘胡兰斩钉截铁地说:“怕死不当共产党!要杀要剐由你们,要我自白,妄想。”残酷的敌人为了使她屈服,在她面前将同时被捕的六位革命群众用铡刀杀害。刘胡兰毫不畏惧,从容地走向铡刀,壮烈牺牲。就这样,年仅15岁的刘胡兰结束了短暂而辉煌的一生。
1947年春天,毛主席听到刘胡兰英勇就义的事迹后,感动地挥毫写下“生的伟大,死的光荣”8个大字,高度赞扬这个年纪很小的大英雄-刘胡兰。1947年8月1日,刘胡兰被追认为中国共产党正式党员。
英雄浩气传千古,胡兰精神照后人。作为新时代的我们,应当继承先烈遗志,努力学习,奋发有为,一定把红色精神传承下去,为实现中国梦努力前行!
在伟大的抗日战争中,有一位可爱可敬的小英雄,他的名字叫雨来。雨来的的家住在还乡河上的芦花村,雨来最喜欢到还乡河里游水玩,雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还能把小肚皮露在水面上。12岁的时候,爸爸妈妈把雨来送进了夜校,雨来学习的第一课就是:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
有一天,家里就剩下雨来一个人,他趴在炕上看书,忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,雨来刚要往外跑,进来一个人,原来是区上的交通员李大叔。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开,跳进洞里,对雨来说:“快!把缸搬回原来地方。你就到别的院里去,对谁也不许说。”雨来使尽气力,终于把缸挪回到原地。这时,十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来,抓住了雨来。
炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的。鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,假装温和地说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”扁鼻子军官伸手往皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来,那个人在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”雨来没有接他的糖,也没有回答。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边用力拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙使劲拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来的后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去!”
交通员李大叔在地洞里等了好久,不见雨来来搬缸,就往另一个出口爬了出来,大家都说雨来被鬼子打死在河里了。大家来到还乡河边,突然水面上露出个小脑袋。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
雨来虽然年纪小,却非常痛恨鬼子,积极帮助八路军抗战,我们这些生活在幸福之中的孩子们要永远记着他,学习他的英雄行为和爱国精神,长大后,为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《为祖国而奋斗》。爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。
他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。 古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!&
让我们看看,从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说著名数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。
在“文革”期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向“哥达巴赫猜想”进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”几年的汗水,换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:“他移动了群山!”是的,他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的荣誉。
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说:“儿不嫌母愁”,祖国就象我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。 鲁迅先生说得好:“唯有民魂是最可贵的,唯有它发扬光大起来,中国才有希望。”是的,让我们万众一心,为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒!
我的演讲结束了,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》:
抗日战争时期,有个放羊的孩子叫海娃,他是村里儿童团的团长。有一天,给八路军当交通员的爸爸,拿出一封信,要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛,海娃一看,就明白了,这是最最紧急的信呀!
海娃揣好信,赶着羊下山了。还没走到山口,就远远地看见来了一队日本兵。”怎样办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴,灵机一动,把信拴在羊尾巴下边,大尾巴一盖,什么也看不出来了。海娃刚站起来,鬼子就来到了身边。
“小孩,你的干什么的?实话说,不然杀了你!”
“我是放羊的嘛,呜呜呜,我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样貌哭起来。
鬼子看了看这群羊,来了坏主意。他把羊都扣了下来,海娃呢,被逼着给他们赶羊。
天黑了,敌人来到一个小山村。村里找不到一个人,也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了,就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊,上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉,恨死了敌人。可他更担心鸡毛信,它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!
老绵羊好像看出了海娃的心思,四条腿往地上一撑,歪嘴黑狗怎样也拉不动,累得出了一身臭汗,只好去抓别的羊。海娃总算放了心,又在盘算着怎样逃走。
天刚蒙蒙亮,鬼子就挥着大洋刀,带着队出发了。还没走过几个山头,只听”轰”的一声,走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可没敢笑出来。
“小孩,你的前面的开路!”鬼子是要海娃赶着羊,在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了,他把敌人引上了一条小山路,自我越走越快。敌人都气喘嘘嘘的,越落越远。
“小孩,你慢慢地开路!”海娃干脆飞跑起来。
叭!叭!鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他明白,那里离八路军住的地方不远了,就大声喊起来:”鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔,快打呀!”
果然,八路军叔叔开火了。海娃一高兴,爬起来就想跑,刚跑几步,就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来:”唉呀,这不是海娃吗?”
海娃睁开眼,吃力地说:”叔叔,羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完,又昏过去了。
等他醒来时,他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他,靠着那封鸡毛信送来的重要情报,八路军打了个大胜仗,消灭了好多鬼子和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀,别提有多高兴了。
谢谢大家!
作家秦兆阳在《无题》诗的一开头,有三个异常耐人寻味的悖论。第一个悖论:“最应当记住的,最易忘记,谁记得母乳的甜美滋味”第二个悖论:“最应当感激的,最易忘记,谁诚心亲吻过亲爱的土地”这第三个悖论,最令人感动了:“最应当计算的,最易忘记,谁算过先行者的无数血滴”
过去常常讲这样一句话:“党旗是无数先烈的鲜血染红的。”这句话过去经常讲,今日仍然要讲,今后还要继续讲。
是啊,在隆重纪念中国共产党建党九十周年的日子里,我们更不应当忘记那些为革命流血牺牲的先烈,他们流下的血滴永远也无法计算。仰望着鲜红的党旗,我不能不热血沸腾,激起无数红色的记忆。
我先说说《阿坝党的历史》中一个感人的记载吧!此刻的四川阿坝地区是那样的美丽,雪山呈现出银白的色彩,天是那样的湛蓝,偶尔飘过的白云像洁白的哈达。草地上盛开着黄色的人参果花、蓝色的报春花,山崖间满是艳丽的格桑花,时而有大片大片的高山杜鹃花映入眼帘。然而在70多年前,这儿大片大片的土地上留下了上万名红军的尸骨。他们或者战死在一个之后一个的战役中,或者被冻死、饿死在雪山上,深陷在草地里。据一位老红军回忆:那时掉队的人迷不了路,沿途都是牺牲的战友,他们生前是战士,死后是路标啊!《阿坝党的历史》中也有这样的记载:“后边过来的人无需向导,顺着沿途的尸体就能够找到行进路线。”
听了这个材料,亲爱的朋友,您的心灵颤动了没有听了这个材料,我们才更加深刻地明白,什么叫做“踏着烈士的足迹前进”,什么叫做“前赴后继”!什么叫做革命路上的路标!
如果你去青岛市革命烈士纪念馆,在那里就能够看到党的一大代表王尽美、邓恩铭的遗像,看到李慰农、郭隆真、刘谦初、李春亭等烈士的遗像。纪念馆内一些挽联是那样感人心魄:“英烈伟绩惊天动地,誉满滨海名垂后世”;“万众长歌悼英烈,四化伟绩慰忠魂”。
在纪念中国共产党诞生九十周年的日子里,我们更要多想想革命烈士和革命先辈,多想想那些优秀共产党员和党的干部,多想想那些感动中国的人物!
来到这美丽的青岛,我真想深入大街小巷,去寻找轰动全国的“微尘”。
20xx年度“感动中国人物”,有个群体的名字――“微尘”。其中有不少人就是共产党员。“微尘”是青岛一个热心公益事业的群体,是一个体现爱心的公益品牌,展现青岛社会精神风貌的一个缩影,也是我们当代中国人的一个红色路标!“微尘”精神凝聚着中华民族的传统美德,具有鲜明的时代特征,体现着伟大的民族精神。正因为有“微尘”这样令人感动的人物和群体,中国共产党的党旗才能在今日继续坚持鲜红的颜色!也正因为有“微尘”这样令人感动的人物和群体,滨海明珠青岛才更加美丽!更加富有魅力!更加具有国际影响!
是的,每个人的生命仅有一次。在人生的大舞台上,人人都在演绎着属于自我的故事,精彩或平淡,伟大或渺小,亮丽或灰暗,折射出不一样的生命色彩。那里面,一个决定的因素,就是你有着怎样的世界观、人生观、幸福观、苦乐观、生死观!
但愿我们每个人都能向革命先辈和优秀共产党员学习,向感动中国的人物和群体学习,把崇高的意识融进我们的血液里,成为一种永恒的品格,不去感慨如轮的岁月,不去追求浮华和浮躁,不去羡慕额外的贪欲,只为心灵的无怨无悔,用良好的品格书写人生的篇章,为党旗争光添彩!
各位教师:
大家好!
我是四年级二班的xxx,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你明白他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!
王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小十分清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了午时3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴中华,不让历史重演。
我的演讲完了,多谢!
大家好!
今天给大家说说马本斋母亲绝食殉国的故事,1941年6月,马本斋率部参加青大战役,来到家乡献县东辛庄。回民支队数月间作战27次,战绩赫赫,打得盘踞河间的日军山本联队胆战心惊。日军指挥官山本大佐听说马本斋最孝敬母亲,便决定抓捕马母白文冠逼降马本斋,乘机消灭回民支队。
马母白文冠被捕的消息传到支队,战士们纷纷要求攻打河间救白老太太。马本斋一眼识破这毒计,他强忍悲愤劝告大家:“咱们要以党的事业和抗战大局为重,决不能上敌人的当!”
白文冠到河间后,山本假惺惺地要为其压惊,她声色俱厉地说:“我是中国人,不吃日本的饭!”山本讨了没趣,遂领宪兵队连夜审讯。
伍长左次身挎战刀,目光凶狠地审问白文冠有几个儿子、叫什么名字,她昂首答:“他们都叫‘抗日’!”第三天,白文冠开始绝食,决心以死报国。受到山本威胁的远房亲戚佟万城夫妇几次劝她吃饭,她微微喘息着说:“孩子们,别糊涂了。为了赶走鬼子,多少人丢了命啊。到河间来,我就没想活着回去。咱可不能对不起国家,对不起主啊。你们说给本斋,他娘死得值。要他好好打鬼子,就是对娘尽孝了。”
1941年10月4日,绝食七日的白文冠以身殉国,时年68岁。
白文冠牺牲后,马本斋及回民支队全军戴孝。他眼含泪水,强压怒火,在母亲遗相前肃立许久,奋笔疾书:“伟大母亲,虽死犹生;儿承母志,继续斗争!”冀中党、政、军、群各界,遂为白文冠召开了隆重的追悼大会,延安各界也组织了悼念活动。八路军朱德总司令和彭德怀副总司令致电冀中军区,称赞:“中国人民有这样的母亲,不仅是中国人民的光荣,中国妇女的光荣,而且是中华民族不会灭亡的具体例证。”
经过这一考验,马本斋对党和民族更加忠诚,奋不顾身地战斗在抗敌的最前线。两年后,身经百战,率部所向披靡,屡建奇功的马本斋积劳成疾,病殁军中。朱总司令写下的挽联:“壮志难移,回汉各族模范;大节不死,母子两代英雄。”
谢谢大家!
红色经典故事“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等是中华传统美德,下面是小编整理的红色经典故事,仅供参考,大家一起来看看吧。
小兵张嘎
抗日战争时期,在冀中平原的白洋淀边上,有个村庄叫“鬼不灵”。村上有个孩子叫张嘎,他一心想当八路,想缴一把真枪,有一位在他家养伤的八路老钟还特地为嘎子削了一把木头枪。
张嘎仅有一个惟一的亲人――奶奶,他爱奶奶,因为奶奶对他无微不至,他崇敬奶奶,因为奶奶竭尽全力维护着八路军,生活虽然艰苦,却充满着幸福。可是,奶奶为了掩护隐藏在他们家里养伤的八路军侦察连长老钟,惨死在敌人的刺刀下!幸福的家被敌人摧毁了,嘎子最敬爱的老钟叔也被敌人抓走……同学们,你们想想这一切,对于一个孩子来说,是多么悲惨的啊!
张嘎是个可爱的孩子,他勇敢刚强,在敌人面前无所畏惧,表现出威武不屈的精神。当老满父子为掩护他而遭受伪军的毒打时,他敢于大义凛然地挺身而出,并且沉着有力地告诉敌人:“我就是你们要找的八路军,跟他们没有关系!”当他被敌人关在炮楼里进行拷问时,他敢于勇猛地咬着敌人执着皮鞭的魔手……
同学们,嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。
从嘎子身上,反映出了他敢于斗争勇于胜利的大无畏的革命精神,我们也同样能够把他的精神运用于此刻的生活和学习中,应对困难勇于克服,不怕挑战,不怕挫折。
同学们,在战争年代,小小年纪的嘎子就不怕牺牲,打鬼子。而我们此刻处在和平年代,更应当好好珍惜今日来之不易的幸福生活,加倍努力学习,学好本领,建设祖国。
同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子那样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
鸡毛信的故事
抗日战争时期,有个放羊的孩子叫海娃,他是村里儿童团的团长。有一天,给八路军当交通员的爸爸,拿出一封信,要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛,海娃一看,就明白了,这是最最紧急的信呀!
海娃揣好信,赶着羊下山了。还没走到山口,就远远地看见来了一队日本兵。“怎样办信藏在哪儿呢”他一眼看到了老绵羊的大尾巴,灵机一动,把信拴在羊尾巴下边,大尾巴一盖,什么也看不出来了。海娃刚站起来,鬼子就来到了身边。
“小孩,你的干什么的实话说,不然杀了你!”
“我是放羊的嘛,呜呜呜,我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样貌哭起来。
鬼子看了看这群羊,来了坏主意。他把羊都扣了下来,海娃呢,被逼着给他们赶羊。
天黑了,敌人来到一个小山村。村里找不到一个人,也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了,就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊,上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉,恨死了敌人。可他更担心鸡毛信,它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!
老绵羊好像看出了海娃的心思,四条腿往地上一撑,歪嘴黑狗怎样也拉不动,累得出了一身臭汗,只好去抓别的羊。海娃总算放了心,又在盘算着怎样逃走。
天刚蒙蒙亮,鬼子就挥着大洋刀,带着队出发了。还没走过几个山头,只听“轰”的一声,走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可没敢笑出来。
“小孩,你的前面的开路!”鬼子是要海娃赶着羊,在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了,他把敌人引上了一条小山路,自我越走越快。敌人都气喘嘘嘘的,越落越远。
“小孩,你慢慢地开路!”海娃干脆飞跑起来。
叭!叭!鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他明白,那里离八路军住的地方不远了,就大声喊起来:“鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔,快打呀!”
果然,八路军叔叔开火了。海娃一高兴,爬起来就想跑,刚跑几步,就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来:“唉呀,这不是海娃吗”
海娃睁开眼,吃力地说:“叔叔,羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完,又昏过去了。
等他醒来时,他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他,靠着那封鸡毛信送来的重要情报,八路军打了个大胜仗,消灭了好多鬼子和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀,别提有多高兴了。
歌唱二小放牛郎
“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事。
王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小十分清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了午时3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。之后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今日,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,必须要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。
少年孤儿当红军
1929年3月15日,长汀县南寨广场人山人海,红四军在那里召开万人大会,他号召受苦工农团结起来,推翻国民党的反动统治,消灭地主阶级,实行土地革命,建立工农当家作主的红色政权;他号召工农群众踊跃参军参战,建立革命武装,壮大工农红军。会后,就在南寨广场设立参军报名台。
在人山人海的广场中,一位中年男子拉着一位约十二三岁的小男孩,寸步不离,生怕立刻就会丢失的样貌。小男孩必须要到报名台看看,中年男子也只好拉着他转了一转。只见报名台前人来人往,穷苦子弟纷纷报名要求参军,看了一阵后,男子便拉着小孩的手回去了。
这位被拉着手的男孩小名“松树孜”,当时刚好12岁,原是连城县庙前村一名父母双亡的乞丐,10岁那年流落到长汀县城,天天脸黑头污,衣衫褴褛。一位好心的中年男子将他收留,带他到一个建筑工地做了小工,成了他的师傅。师傅时时处处关心着他,还想认他为“义子”,以后好增加个劳力,帮自我干活。
“松树孜”到长汀以后,耳闻目睹了许许多多新鲜事:红四军入闽,消灭土著军阀郭凤鸣,解放了长汀城。又听了_在大会上的讲话,便暗暗下定决心,必须要投奔革命,参加工农红军。第二天傍晚他偷偷溜出了工地,左拐右拐,进进退退,生怕师傅跟上来。他直接找到红军在城里的一处驻地,要求立刻参军。几位红军战士见他年纪小,人又长得矮小,都劝他回去。可他就是死纠慢缠,战士们不得不带他去找部队领导,一位领导听他讲完经历后,最终同意接收。他主动要求到炊事班洗碗、洗菜、打扫卫生。只因怕被“师傅”认出,被拽回去。没几天,部队开拔了。由于父母生前送他念过两年私塾,文字楚楚可观,在炊事班经常为战友写写家信。领导明白后,调他到团部任宣传队队员。他每到一地,随同队员们提着石灰、朱砂桶,到处刷写红军标语。
之后,这名“红小鬼”在部队经历了出生入死、千锤百炼,成为我军医疗战线上一名技术精湛、屡建功劳的高级领导,他就是解放后曾任过国家卫生部长和福建省委书记的江一真。
“男人草鞋”意蕴深
当年红军穿的草鞋,就是群众穿用的普通草鞋,并没有分什么男人、女人的。然而,张南生刚参加革命时,却把自我打的草鞋异常喻为“男人草鞋”。部队不少同志也异常喜欢他打的“男人草鞋”。
那是1929年冬,朱德和_率红四军第三次来到新泉,开展政治训练和军事训练。指战员们白天学习军事,晚上学习政治,训练抓得很紧。当时,军事训练资料相当丰富,有队列训练、射击训练、投弹训练,还有班、排、连、营的进攻和防御等等。战士们都穿草鞋参训,不少战士两三天就磨烂一双草鞋。
刚参加革命、担任乡苏维埃政府委员的张南生,一有空就去观看红四军的军事训练。一天上午,他亲眼见某连指战员组织一场抢占山头的冲锋训练后,不少战士脚上的草鞋都已磨得不像个样貌,有20多名战士还光着脚板走回来。张南生想,红军指战员为穷苦人求翻身而打仗,他们训练这么辛苦,这草鞋必须要尽量满足供应才好。
当日午时,张南生回到新泉北村,便立即组织乡干部和一批妇女编织草鞋。当时,张南生还不会编草鞋,便请了一位师傅到家里教他。张南生的父亲张志瑞,见南生这孩子也学起编草鞋的手艺,好不生气,便冲着南生骂道:“我才是个武秀才,武得一字不识,没出息,给你学了那么多年书(张南生在连城旧制中学毕业),也回来学这没出息的手艺,你不觉得丢人!”张南生不敢惹父亲生气,和气地回答说:“爸爸,你不是常说‘家有万金,不如一艺在身’吗我多学一门手艺,就多一道财路呵!”他父亲无言可对,只好让他去学。
张南生毕竟是读书人,学什么手艺都比别人聪明。他学编的第一双草鞋,样貌就蛮像的,并且全用了最好的稻草,很扎实,可就是偏大、偏长了一点。张南生听别人这样议论,就自豪地说:“我这双才是真正的男人草鞋哩。”“哈哈,草鞋编大了还美名为‘男人草鞋’,这也算是你的创造发明 。”有位妇女这样讥笑他。张南生也滑稽地说:“人有分男女,鞋就没分男女你们没看见,红四军里头几个彪形大汉,那双脚有多大啊!我这双草鞋送去,他们准争着要的。”“说也对,朱军长的脚就比普通男人大得多,说不准南生哥编的这双草鞋就会被朱军长挑上哩!”又一位妇女这样打趣道。
第二天,他们把先编织好的几十双草鞋送到红四军驻地,果然有不少个子高大的军人争着要大草鞋,张南生见了十分高兴。从此,他编的草鞋都比妇女们编的大一些。张南生爱编“男人草鞋”这一故事,便在新泉渐渐传开。
1930年5月,张南生参加红军,为新中国的建立奋战在大江南北。1955年9月被授予中将军衔。
“小萝卜头”学文化
“小萝卜头”,真名叫宋振中。由于长年的狱中生活,缺乏营养,他长得头大身小,牢房的叔叔阿姨们都叫他“小萝卜头”。宋振中在监狱中一天一天长大了,他的爸爸宋绮云、妈妈徐林侠向狱方提出要求,期望能让宋振中出去读书,经过一番努力后,特务最终同意让宋振中每一天上楼去,由被关在楼上的东北军将领黄显声将军教宋振中学习。爸爸宋绮云把树枝磨尖了送给“小萝卜头”当笔,妈妈徐林侠把破布和棉花烧焦了放在小碗里,然后兑上水当墨水。白公馆的叔叔、阿姨每一天省出一张草纸,为“小萝卜头”做了几个练习本。从此,每一天早上,在白公馆看守所二楼的过道上,在特务的监视下,宋振中开始了他的学习生活。
一天,振中看着黄显声将军手里拿着一支红蓝铅笔,就问:“你的笔为什么不蘸棉花水就能够画出颜色来我的笔要蘸一下写一下,我们两个能不能换着用”黄将军笑着回答说:“能够呀。可是有一个条件:你只要能用俄语同我说上一两句话,我就能够送给你。”为了能得到红蓝铅笔,从此,“小萝卜头”更加认真努力地完成黄伯伯布置的作业,每一天晚上睡觉以前,他总是躺在床上默默地背诵俄语,每一天早上早早地起来站在铁窗下呀呀地学说俄语。当“小萝卜头”能够用简单的俄语与黄将军对话的时候,黄将军就把那支振中渴望已久的红蓝铅笔送给了他。“小萝卜头”十分珍惜这支短短的红蓝铅笔,他只是在完成作业的时候才用这支笔书写。解放后,从松林坡特务警卫室的地下挖出“小萝卜头”的遗体时,人们发现他的小手还握着一支已经开始腐烂的小铅笔头。
狱中传单
一天,“白公馆”里警钟大响。不多时,地坝的人站了大半圈。成岗一看,墙上岗哨的机枪架满了,一群特务提着枪站在坝子周围,监视着所有“犯人”。看守所所长陆青说道:“昨日在胡皓手里抓到张纸条,是哪个写的,站出来说清楚……”成岗一听,纸条,莫非是我写的传单出了问题不多时,只见几个特务拖着受过重刑的胡皓过来了,只见胡皓的鼻孔、眼睛出血,人已昏迷了。
成岗正欲站出来,忽听一洪亮的声音“是我写的!”。原先是齐晓轩站了出来。老齐是江苏人,共产党员,抗战时期来重庆大渡口工厂工作,公开身份是技术员,主要领导工人运动,因被叛徒出卖,10年前被捕,是狱中地下党领导人之一。就是他叫成岗以仿宋字体把解放战争胜利的消息写出来让狱中同志们传阅,鼓舞斗志。
陆青右手一摆,眼睛眯了一下,忽然心中一惊,眼睛一转,便问:“据我所知,你哪里都没有去过,这是你们共产党最近的大事情,你怎样明白的”“告诉你,那天放风的时候,我看你们办公室没有锁,就顺便走进办公室。从你们报上看到这则消息,所以说是你们告诉我的。”齐晓轩说。陆青说:“我们的报纸绝不会登载你们共产党的消息,来呀,去把报纸抱来,让他找。”
齐晓轩看了这张看那张,看了大报看小报,最终看到一家民办小报上不显眼的地方登载了这则消息。“你们看,这是你们的报纸吗”陆青一看顿时呆了。原先,这张民办小报是成岗隔壁牢房关的黄显声将军给成岗看的。齐晓轩走向牢房,楼上楼下的同志们、难友都站在铁窗前,看见他回来都很高兴。齐晓轩满脸笑容,向同志们点头致意:“同志们,难友们!我们胜利了,重庆快解放了,五星红旗将在歌乐山上高高飘扬!”
抗日民族英雄-杨靖宇
杨靖宇(1905-1940),原名马尚德,字骥生,河南确山李家湾人。1927年5月杨靖宇加入中国共产党,1929年春,到达东北,化名张贯一,任中共抚顺异常支部书记,组织煤矿工人进行反日运动。在组织运动中,杨靖宇被日本警察署抓捕入狱两次,受到日本军警的严刑拷打,但其始终不承认自我是共产党员和从事反日运动。九一八事变后,杨靖宇被营救出狱,并出任中共哈尔滨市道外区委书记,随后历任中共哈尔滨市市委书记、满洲省委军委代理书记。1932年,杨靖宇在东北组建了中国工农红军第32军南满游击队,以罄石县红石砬子为根据地从事抗日运动,历任东北人民革命军第1军独立第1师师长兼政委、第1军军长兼政委、东北抗日联军第1军军长兼政委、东北抗日联军第1路军总司令兼政委。组建抗联的同时,杨靖宇按照“不击中敌人要害不打”、“对当地人民损害大的不打”的原则,采用“敌合我分,敌进我退,乘敌之虚,各个击破”的战术,与日伪军在冰天雪地的长白山麓展开激烈的斗争,很快建立了蒙江(今吉林省靖宇县)、那尔轰、金川(今吉林省辉南县)、河里、辑安(今吉林省集安市)、老岭山区和辽宁老秃顶子山等抗日游击根据地,给日军以沉重打击,极大地推动了东北地区的抗日运动的发展。
日军看到抗联势力的不断壮大,感到十分恐惧,在1938年下半年调集重兵对抗联进行“围剿”,并以万元巨金悬赏杨靖宇头颅。1940年初的50多天里,杨靖宇率抗联战士与日军作战40多次,在日军的疯狂“围剿”下,抗联陷入困境,几乎弹尽粮绝,战士们只好以草根、树皮充饥,甚至将衣中棉絮掏出来吞咽。日军曾千方百计诱其投降,但杨靖宇坚定地表示:“为了中华民族的解放事业,头颅不惜抛掉,热血能够喷洒,而忠贞不二的意志是不可动摇的。”
在斗争进入异常艰难状况下,杨靖宇决定将抗联编成几股小部队,分散活动,保存实力。杨靖宇率400多名抗联战士准备在蒙江方向突围,因叛徒的告密,日军很快就发现了他们的行踪,为使部队安全转移,杨靖宇决定再一次分散突围,自我率一部分抗联战士牵制日军。1940年2月23日,经过几次战斗后,杨靖宇负了伤并且身边只剩下几名抗联战士。日伪军追踪杨靖宇的血迹,很快将杨靖宇与几名抗联战士包围,此时的杨靖宇已经数日粒米未进,以皮带、棉絮充饥,身体虚弱到了极点。敌人的'“讨伐队”围了上来,呼喊着要他投降,杨靖宇沉着地掏出双枪向日伪军射击,击毙数名敌人。敌人想抓活的,停止射击高声劝降。他没有应声,乘机烧毁文件,又向敌人开枪射击。敌人活捉杨靖宇的期望落空后,向他进行了疯狂的扫射,杨靖宇身中数弹,壮烈牺牲。
杨靖宇牺牲后,日军割下其头颅,又剖开遗体的腹部,发现他的胃里除了没消化的树皮、草根和棉絮外,竟没有一粒粮食,残暴的敌人都感到十分震惊。
为纪念杨靖宇英勇抗日的光荣一生,1946年,中国共产党决定将杨靖宇牺牲的蒙江县改名为靖宇县。1949年,郭沫若为杨靖宇题词为:“头颅可断腹可剖,烈忾难消志不磨,碧血青蒿两千古,于今赤旗满山河。”1958年2月23日,杨靖宇的遗首和遗体被隆重公祭并合葬在吉林省通化靖宇陵园。中共中央、国务院和刘少奇、周恩来、朱德等党和国家领导人,以及金日成、崔庸健等国际友人分别送了花圈,高度评价了他光辉的战斗一生。
董存瑞炸碉堡
当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前 身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎炸药包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国战斗英雄、模范共产党员董存瑞。
今日,就让我们在烈士的铜像下,回到1948年5月25日的战场…
那天午时,董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下头,抬不起头来。原先,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。
这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是共产党员,我的任务不只是炸几个碉堡。此刻隆化还没有解放,怎样能算完成任务呢”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!”
董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智,仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。敌人的机枪稍一停,他就飞似的向前跃进几米。突然,敌人的机枪又集中朝他打过来,他的腿受了伤,鲜血直流。
但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办董存瑞急得直攥拳头。
这时,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了,子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友。不行,必须立刻把暗堡炸掉,否则有更多的战友要倒下,也会影响整个战役。
想到那里,董存瑞毅然决然地将身子向左一靠,站在桥中央,左手托起炸药包,紧紧贴住桥型暗堡,右手猛地一拉导火索,巍然挺立,纹丝不动,像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道:“为了新中国,冲啊!”刹那间,一声巨响,地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
此时,我的耳边响起了一个声音:“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空,也缭绕在我们每个人的心中。
儿童团团长海娃
这个抗日小英雄的故事,发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每一天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上头插了鸡毛,明白是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里,细心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长。
小交通员潘冬子
1934年秋,主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。
红军一走,大土豪胡汉三又回来了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员,走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中,冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义,使小冬子突然长大了许多,他怀揣爸爸留下的红星,承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐,巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计,搞到了确切的情报,破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后,抓住良机,砍死了胡汉三。
1938年,江南游击队准备开赴抗日前线,冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星,成了一名真正的红军战士。
抗日小英雄王二小
河北省涞源县,位于河北西部,与山西交界,抗日战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在那里、关于王二小的英雄故事我就不多所说、
鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到在大石头上。八路军一举全歼此股日寇,战斗结束后,几个战士冲向二小,当时他还活着,和另外两名受伤八路军战士一齐送到刘家庄,可惜伤重无治,为国牺牲,三位战士永远长眠在刘家庄的深山老峪里。当时来源县青救会干部张士奎写了王二小在反"扫荡"斗争中,把敌人引进埋伏圈而自我壮烈牺牲的材料,报道给边区青救会的。《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫,根据这篇报道,在1942年创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌很快在边区,直至全国传唱开来,这一唱就是六十多年
今日我们来到那里,山清水秀,鸟语花香,秋日的太阳暖融融挂在天上,地里玉米,豆子熟了,柿子,核桃,苹果挂满枝头。山坡上羊儿成群,牛儿悠闲地甩着尾巴,一片平和景象。谁能想到六十年前,有一个东洋倭国贼寇窥我中华,在这条美丽的山谷中残杀我英雄少年。前事不忘,在歌声中永远记住十三岁的放牛孩子王二小。
朱德的扁担
1928年,朱德同志带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师。山上是红军,山下不远就是敌人。
井冈山上出产粮食不多,常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,十分难走。可是每次挑粮大家都争着去。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来了一根扁担,写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
水缸的秘密
瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。大儿子参加红军以后,家里少了一个劳动力,里里外外什么事都要她自我操心。
1933年7月的一个傍晚,杨大娘浇完菜园,回家准备挑水做饭。她刚拿起扁担,却发现水缸里的水满满的。大娘奇怪了:前天水缸满,昨日水缸满,今日水缸又满了。这是怎样回事她问小儿子:“小发仔,午时你挑水了吗”
11岁的小发仔把头摇得拨浪鼓似的,说:“我没挑。”
杨大娘越想越觉得奇怪,就跑到田头问代耕队长:“我屋里那口水缸,天天都满满的。是你派人给我家挑水了吧”
“没有啊,”代耕队长也感到奇怪,将信将疑地问,“真有这样的事”
正说着,上屋的二婶也提着菜蓝子走过来搭话:“是啊,我屋里的水缸也是干了又会满,满得都快要溢出来了,不明白是谁在做好事。”
代耕队长把斗笠往头上一扣,笑笑说:“毛主席主张调查研究,你们该去调查调查呀!”
杨大娘和二婶觉得这话有理,俩人商量了一阵,就各自回家了。
第二天,杨大娘擦桌子、洗衣服,不到午时,满满一缸水就用完了。她故意不去挑,也不下地干活,早早拿起一双鞋底,坐在门口,和二婶你一针我一线地纳起鞋底来。她俩鞋线扯得嗦嗦响,纳好鞋底又上鞋帮,四只耳朵听动静,两双眼睛观八方,边做针线活,边搞起“调查”来。可是等了半天,也没有半点儿动静,她俩心里纳闷极了。
太阳离西山仅有两竿高的时候,杨大娘忽然听见屋里的后门响了,之后又听到水桶铁钩碰撞的声音。她俩惊喜地互相丢了个眼色,不约而同地喊了出来:“这回捉到了!”说着站起身就往屋里跑。
杨大娘刚进门,差点跟一个挑着水桶的人撞个满怀。她抬头一看,见这人身材高大魁梧,穿一身红军制服,正冲着她和二婶笑。望着他那双明亮的大眼睛,她觉得很面熟,可是又记不起在什么地方见过。二婶一下就认出来了:“呀,这不是毛主席吗!”
二婶拉着毛主席坐下,杨大娘赶忙端上一碗茶,说:“毛主席,你来沙洲坝不久,可处处爱护体贴老百姓,叫我们怎样感激你呀!”
毛主席喝着茶,和两位红军家属聊起家常来,问她们:生活有没有困难代耕队耕的田满意不满意房子漏雨不漏雨小孩子在列宁小学的功课好不好一向谈到天擦黑,毛主席又要去挑水,非要把水缸挑满不可。杨大娘拗可是,只好答应了。
毛主席为杨大娘和二婶家挑水的事,很快就在村里传开了。
草原英雄小姐妹
这是一个当年曾深深感动了全国人民的真实故事。
蒙族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天,她们利用假日自告奋勇为生产队放羊,不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击,顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪,一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时,发现妹妹光着一只脚在走路,那只光脚已冻成了坨子了。龙梅急忙脱下自我的靴子给妹妹穿,可是靴子已冻在了脚上,脱不下来。她只好撕下了袍子的一角,包好妹妹冻僵的脚,背着她艰难地往前走,走着走着,最终倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到,姐妹俩和羊群都安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。
两个小八路
1943年,八路军小战士孙大兴腿部受伤,组织决定派小卫生员武建华护理孙大兴,到敌占区我地下党员家中养伤。于是孙武两人便以木匠靳锡武的小学徒和刘大爷的外孙身份在刘集隐蔽起来。日伪军强拉民夫,在田镇长家囤积粮食。大兴和小武乘夜色钻进田镇长院内,放火烧了敌人的粮囤。他们的冒险行动打乱了组织的安排,受到了严厉的批评。日寇蓄谋更大的扫荡计划。一天,刘集的伪军中队突然开走,随即开来了一支莫名其妙的日军。老靳带着大兴和小武,摸清了敌人的真正意图。紧要关头,大兴毅然决定自我留下吸引敌人,让小武带情报向部队奔去。独立三团得到小武送来的情报,立即行动部署战斗。敌人遭到了歼灭性打击。
少年游击队
1934年,红军长征离开了江西革命根据地,留下的赤卫队员们,在县苏维埃李主席的领导下,决定到山里去坚持游击斗争。李主席的儿子苏保和他的朋友虎崽、水生、金要、细妹、冬牙子都想跟赤卫队去打游击,但因年纪太小,李主席与李公公都不让他们去。天黑时,孩子们悄悄离家去找红军,但找了一天也没找到。白匪团长带领匪徒闯进了村子,屠杀了全村人,孩子们幼小的心灵埋下了为亲人报仇的种子。于是,一支红色少年游击队在山中的岩洞里成立了。他们勇敢贴标语,消灭了不少敌人。在一次战斗中,李主席不幸被捕。孩子们在李公公的领导下,混入靖卫团,巧妙地救出了李主席,并打死了白匪团长。红孩子们在血与火的洗礼中茁壮成长起来。
抓斗大王包起帆
三十多年前,包起帆只是一名普通工人。当年,他目睹了工人兄弟因木材装卸而工伤死亡的残酷事实,产生要发明木材抓斗的愿望。在党组织的培养下,他是怎样从一个初中生发展成一个教授级高级工程师,完成了130多项技术创新项目的呢包起帆的成长经历、创新精神和奉献精神,带给我们很多启迪。
1941年“皖南事变”前后,浙南游击根据地遭到敌人数次大规模武装进攻。洪汝兰带领武工队的同志在异常艰苦的情况下,与敌人周旋,坚持斗争。白天隐藏在深山荒林之中,没有吃、没有喝;晚上摸黑下到平原敌占区,大家也不管水田的水有多脏,伏下身就灌满一肚子,解渴充饥。
一次,正是过年的光景,洪汝兰带领同志来到家乡吴小 附近活动。他的父亲闻讯赶到武工队驻地,对儿子诉说着家乡遭受敌人摧残破坏的情景:“几个月前,敌人派兵包围吴小 、包 两个村,想抓可夫(刘英)、龙跃、老海(郑海啸)等省委、浙南特委、平阳县委的领导,结果扑了空,恼羞成怒,烧毁房屋57间,捕去58人,杀害8人,自家11间房子全部烧毁,捕去的乡亲中有7位是自家人……,现在流离失所,东分西散,年都没法过了……”洪汝兰却安慰父亲:“现在中国是富人过年,穷人过关,要想有好年过,就是一条路,团结穷人,坚持斗争,革命成功就好了。”
一担香烟
洪汝兰担任县委组织部长期间,手中有人权,还有财权,党员上缴的党费都由他收存保管。
一次,县委书记郑海啸叫洪汝兰和林岩钏一起去县城买一担香烟挑回来。从县城到县委机关驻地要走好长好长的路,他俩累得都直打瞌睡。林岩钏对洪汝兰说:“人们都说香烟提神,这么一担的香烟,拿一包出来抽抽,也好提提神呀。”洪汝兰说:“这是给县委和特委买的,我们不能动!你我都是党员,应严格遵守党的纪律。同时还要自觉遵守才对。组织上叫我收存保管的党费能随便动吗?你也知道是不能随便动的,香烟和党费的道理是一样的。”
四十多年后,温州革命烈士纪念馆为调查“江厦事件”牺牲烈士情况,特地邀请几位1949年在交通部门负责支前工作的老同志,召开座谈会,他们都深情地回忆起一个令人难忘的海员――张自霖!
1949年5月,温州解放,盘踞沿海岛屿的国民党残部为了封锁东南沿海港口城市,经常派飞机来轰炸,派匪特潜入破坏交通工具。
7月间,招商局温州分公司(今温州港务局)仅有刚刚由温州军管会调拨来的一艘百吨级的“台航八号”汽船,为了免遭空袭破坏,隐蔽在东门外灰桥浦。张自霖自告奋勇与另外两个海员担任守护任务。当时,灰桥浦很僻静,常有匪特破坏,他们三人又是赤手空拳,面对困难,都没有退却半步。张自霖还向温州分公司军代表蔡南星表示,一定完成好任务!
张自霖说到,做到。9月26日深夜,有匪特十数人持枪闯上台航八号轮船威胁三位水手,迫令他们起 开往瓯江口资敌。张自霖暗示另外两位水手缠住敌人,自己乘敌人疏忽,不慌不忙地退到船后梢,轻轻放下绳子,悄悄地滑下去,钻到水里,泅游过去,到解放军驻地报告。解放军立即出动会剿。匪特闻讯惊慌逃走,使台航八号没有遭到丝毫破坏。第二天,军代表蔡南星立即召开局务会议作出决定,并呈报上级,对张自霖勇敢、机智保护国家财产的事迹“除予在本地报纸加以表扬外,拟另给奖金一万元,以资鼓励”。
11月18日,张自霖随台航八号第三次接受支前任务,军运到温岭县江厦港。当时,船上船员不敷,仅3位正式海员,临时从别处调来的一批支前海员,技术操作都不很熟练。染病多天的张自霖见支前任务重,正式海员缺,就向军代表蔡南星要求随船支前。军代表见他身体有病,没有批准。后来听说他已经上船了,就派人去叫,叫了两次都没有叫回来。傍晚,台航八号靠近宝华码头(今安澜码头东侧),支前会的同志都到码头协助工作。军代表亲自找上船,做张自霖的思想工作:“前两次的台航八号军运,你去了,是应该去的,而且是必须去的。这次你有病,决不能勉强去,还是回局休息。”张自霖却坚决要求说:“我病不要紧的,过几天回来养病不迟,眼前人手这么缺,我保证一个顶俩,担任两个水手所做的工作.”
张自霖终于去了,也终于没有回来,他长眠在温岭县革命烈士公墓,墓碑上铭刻着:“张自霖,温州招商局船员,天津人。”
颜安民打入敌人内部后,因为一次意外的突发事故而遭逮捕,关在洞头岛北岙镇的一个牢房里,由敌兵日夜武装看守。
一天黄昏,一位敌参谋长亲自来对颜安民刑审,将他倒手吊梁,用木棒毒打,用针尖戳进十个指头的甲缝……,敌人企图用刑审逼迫他开口,可是颜安民每次被打得死去活来,就是不开口!
一个星期后,颜安民被押往玉环县披山岛敌总部。敌人对他用电刑,铁烫铬把他的十个指头烫焦了,又剁去;用木棒、铁棍,把他的肋骨打成寸寸断……颜安民就是不开口!他在被捕前曾对战友说过:“你们放心!敌人就是把我剁成肉浆,我也不会开口的!”
1951年9月21日,敌人在披山岛召开“公判”大会,宜布颜安民“罪状”后,将他押到披山中岙和南岙之间的鼻头山上,惨无人道地用刺刀活活捅死,还在身上补了几枪,最后抛尸于悬崖下的海湾。
颇安民牺牲了,而他为了严守党的机密“宁为玉碎,不为瓦全”的崇高品质和献身精神,至今值得我们学习。
时间:抗日战争时期“百团大战”间的一天
地点:晋察冀根据地八路军指挥部
人物:聂荣臻、八路军战士、警卫员、美穗子姐妹、炊事员
(刚工作过之后,略带倦意的聂荣臻将军正在指挥部院中散步,两名满身征尘的八路军战士抱着两个日本小姑娘来到院子)
战士甲:报告聂司令,我部昨晚在攻克敌一据点时发现了两名日本小女孩。
聂荣臻(略感意外):哦,就是这两个小女孩吗?
战士乙:是!
聂荣臻(对警卫员):快把那小女孩抱过来。
(警卫员从战士甲手中抱过小女孩,递给聂荣臻)
聂荣臻(看了看小姑娘,见是一个不满周岁的小姑娘,手上包着洁白的纱布,此刻睡得正香。问战士甲):怎么,她受伤了?
战士甲:发现她们时房子已经着火,估计时抢救时划伤的,卫生员已经处理过了。
聂荣臻(点了点头,对警卫员):快把她抱到老乡家给她找点奶喝。
(警卫员接过小女孩下)
聂荣臻(对另一名约两岁的日本小姑娘,亲切地):小妹妹,到伯伯这儿来。
(战士乙把满脸惊恐的小女孩领到聂荣臻跟前)
聂荣臻(抚摸着小姑娘,亲切地)小妹妹,别害怕,告诉伯伯,你叫什么?
小姑娘(满脸惊恐,不停地哭泣,用日本话不停地说)妈妈死了,妈妈死了……
战士乙:报告司令员,她听不懂中国话,听日本俘虏说她叫美穗子。
聂荣臻:(从桌子上拿起一只梨,和蔼地对小姑娘说):小妹妹,这梨洗干净了,吃吧。
小姑娘(哭泣着,慢慢地接过梨,吃了起来。)
聂荣臻(对两战士):这事你们处理得很好,小女孩放我这里,你们回去吧。
(八路军战士下,警卫员上)
炊事员(端着热气腾腾的饭菜上):司令员,开饭啦。
聂荣臻(抱起美穗子):吃饭喽。
(聂荣臻将美穗子抱到饭桌前,慈祥地拿起小勺给美穗子喂饭,美穗子已稍稍平静,乖乖地吃起饭来。)
警卫员(不解地):司令员,日本鬼子杀了我们那么多人,你干吗对这日本女孩这么好?
聂荣臻:那照你说我们该怎么办呢,也象鬼子似的?
警卫员:那可不行。
聂荣臻:是呀,我们是共产党领导的八路军,如果滥杀无辜,不也成鬼子了吗?这个小女孩也是战争的受害者,我们有责任照顾好她。
警卫员(若有所悟地点了点头。)
第二幕
时间:几天后
地点:晋察冀根据地八路军指挥部
人物:聂荣臻、八路军干部、美穗子
(工作之后的聂将军正与美穗子游戏,美穗子已全无刚来时的紧张害怕,此刻正拽着将军的马裤跑前跑后。这时,一八路军干部上。)
八路军干部:报告,(名字)奉命赶到。
聂荣臻:你来啦,坐。
(八路军干部坐下。)
聂荣臻:叫你来有一个任务,想让你去华北日军司令部去一趟。
八路军干部(疑惑地):日军司令部?什么任务?
聂荣臻(对着小女孩):把她们姐妹俩送还日军。
八路军干部:是!保证完成任务!
聂荣臻:我这还有一封信,你带给他们指挥官,准备一下,明天上路。
八路军干部:是!
第三幕
时间:两天后
地点:石家庄华北日军司令部
人物:日军司令官、日军哨兵、八路军干部
(日军司令官正坐在办公桌前批阅文件,一日军哨兵上。)
日军哨兵:报告,抓到一支八路军小分队,他们带着两个日本女孩,八路军指挥官说有封信带给您。
日军司令官(疑惑地)有封信?带上来!
(两名凶恶的日军士兵押着八路军干部上)
日军司令官(高傲地):你就是指挥官?来这里干什么?
八路军干部(从容镇定地):在几天前的一次战斗中,我方战士从火场中救出了两名日本小姑娘,本着人道主义精神,予以救治,现奉我八路军晋察冀根据地聂司令员之命,送还贵方。
日军司令官(惊讶):聂司令员?就是聂荣臻将军?
八路军干部:不错!聂司令员还让我带来一封亲笔信。(拿出信,日军勤务兵接过,交给日军司令官)
日军司令官(展开信纸,看着看着,高傲的神情逐渐消失,满脸庄重,不由自主念了出来)……中国人民决不以日本人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神,至仁至意,有始有终,必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……
(司令部内一片寂静,凶神恶煞似的日军士兵也低下了头。全剧终。)
在红军指挥员的出色指挥下,英勇善战的红军不断取得突破性胜利,最终摆脱了敌人的围剿。我们生动的红色经典故事中回顾那些惊心动魂的时刻。
《梯子岩上尖刀排》一文是《红色经典故事》中的一篇文章,虽然普通但是我的最爱。
梯子岩海海拔1400米,两侧都是高耸云里的悬崖峭壁,特别是梯子岩渡口地形极其险要,敌人就是因为这个特点,所以只派了一个民防团驻守。红三团充分了解这一带的地形后,决定挑出38位水性好的优秀战士,组成尖刀排,然后从梯子强渡乌江……
“勇士们悄悄接近敌人的碉堡,见里面亮着一盏昏黄的油灯,再仔细一观察,一个懒散的敌哨兵正搂着枪在灯下打盹儿呢。几个战士破门而入,一刀就结束了他的性命。紧接着,战士们又摸到了敌人睡觉的地方,窗口,门口都守住人,乱枪齐发,手榴弹落地开花,许多敌人在睡梦中归了天!几个来不及穿衣服的家伙刚要摸枪,就被勇士们一枪一个打倒在地。”我非常喜欢这一段,因为这一段文字展现出了我军战士的英勇,侧面烘托出了我军作战指挥的英明。我觉得敌人之所以如此轻松,是因为梯子岩渡口极其险要,然而出乎敌人意料的是,红军入天降神兵,把敌人打的落花流水。我从中感受到了红军战士勇敢无畏的精神。
读了这篇文章,我不禁想起了我那活泼、可爱、勇敢的小表妹。有一天,大人们把我和姐姐送到表妹家,然后全部出去了。一到表妹家,姐姐就捧起书来津津有味的读了起来,而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正当我们玩在兴头上时,羽毛球便飞到了高高的的亭子上了,我俩摆弄了很久,都弄不下来。正当我束手无策时,表妹弄来了一个梯子,对我天真的说:“姐,我从梯子上爬到亭子上,你帮我扶着好吗?”“不行,太危险了,让我来爬吧!”不等我说完,表妹就开始爬了,我没办法,只好扶着……表妹爬的速度十分惊人,不一会儿便到了亭子上,我见她小心翼翼地往前爬,不一会儿就找到了羽毛球抿的十分紧的小嘴一下就弯了……表妹的勇敢令我敬佩万分!
正是因为红军战士们的机智和勇敢,才把敌人赶出中国,才有现在这美好的中国!让我们都成为那机智,勇敢的人吧!
梦见红色棺材(解梦30条)【梦见红色棺材的心理解梦】
梦见红棺材,从周公解梦来说,是吉兆,预兆要发财,有财运。梦见棺材能够隐喻着重生,或者思想或灵魂蜕变进入另一阶段,以及戒除了不健康的坏习惯,离开了旧的环境等等。
【不一样人或场景梦见红色棺材的寓意】
1、上班族梦见红色棺材,表示在工作方面上倾向于独立支撑,不愿意和他人合作,心思也相当敏感,有被小道消息影响到的可能。
2、未婚的人梦见红色棺材解释是最近感情方面,表示你最近会有桃花运,如果有好感就给彼此一个机会吧。
3、学生梦见红色棺材,证明人际关系将转好。譬如,广受同学们的喜爱等,与情人之间也会有新的开始,感情的高潮即将到来。
4、商人梦见红棺材,证明近一时期你的财源滚滚生意兴隆。这个梦证明你有财运,会获得很大一笔外财。
5、工作人员梦见红棺材,证明最近一时期,你出色的工作成绩得到上司的赏识。这个梦预示着你将有官运,职位会得到提升。
【梦见红色棺材的相关解梦一】
女人梦见棺材红色
则近期运程:运气变化很大,要拿出勇气舆决断,作为明智的改革。你的`住处可能有变动,或者提防事情发生纠纷。
梦见棺材红色
不久的将来会有意外的机遇,这时要认真研究。
找工作的人梦见棺材红色
预示求职:求职;求职场上意外较多,中途因为打击而放弃往往错失机会。此外,权威人物会施加影响。
【梦见红色棺材的相关解梦二】
未婚男性梦见红色棺材里有死人,感情运势不佳,与恋人因为一件事情意见不合,谁都不愿意退让,所以导感情破裂。
学子梦见红色棺材里有死人,运势不错,考试成绩好,不可骄傲,记得需要不断地努力。
梦见红色棺材里有死人,运势不错,将会得到一笔不错的财富,有可能是别人赠送自我的东西很值钱。
找工作的人梦见红色棺材里有死人,求职运势不佳,有很多的意外状况,中途因为打击放弃,将会错失好工作的机会。
女人梦见红色棺材里有死人,运气变化很大,拿出勇气与决断,能够将其作为明智的改革。
【梦见红色棺材的相关解梦三】
如果梦里涉及到棺材,那是提醒你总有一天会死的。这样的梦有助于认识死亡和有关死亡的过渡仪式及意义。你也有可能看清了某种关系的“死亡”或消除了损失感。
如果一个人面临着生活的重大转折,你想以一种方式表现过渡。梦中的棺材就具有这种象征意义,异常是当它被装饰得十分华丽的时候。此外,梦见棺材也可能是你不理会自我的感情,扼杀了自我的一部分。
在精神层面上,梦中的棺材象征着解脱、复活和福祉。
梦里的棺材,象征了对死亡的恐惧;但同时也有重生的含义,象征过去生活的结束,即将开始新生活;或摒弃了旧有地坏习惯、在精神上进入一个新阶段。以上是现代解梦学观点,另外,按照中国传统观点,梦见棺材,还有可能预示要升官发财。
梦见棺材红色,不久的将来会有意外的机遇,这时要认真研究。
职场人事梦见红色棺材,预兆要发财,有财运。梦见棺材能够隐喻着重生,或者思想或灵魂蜕变进入另一阶段,以及戒除了不健康的坏习惯,离开了旧的环境等等。
找工作的人梦见棺材红色,预示求职,求职场上意外较多,中途因为打击而放弃往往错失机会。此外,权威人物会施加影响。
女人梦见棺材红色,则近期运程,运气变化很大,要拿出勇气舆决断,作为明智的改革。你的住处可能有变动,或者提防事情发生纠纷。
【梦见红色棺材的相关解梦四】
梦见红棺材
商人梦见红棺材,证明近一时期你的财源滚滚、生意兴隆。这个梦证明你有财运,会获得很大一笔外财。
学生梦见红色棺材,证明人际关系将转好。譬如,广受同学们的喜爱等,与情人之间也会有新的开始,感情的高潮即将到来。
未婚的人梦见红色棺材解释是最近感情方面,表示你最近会有桃花运,如果有好感就给彼此一个机会吧。
上班族梦见红色棺材,表示在工作方面上倾向于独立支撑,不愿意和他人合作,心思也相当敏感,有被小道消息影响到的可能。
梦见红棺材,预兆要发财,有财运。梦见棺材能够隐喻着重生,或者思想或灵魂蜕变进入另一阶段,以及戒除了不健康的坏习惯,离开了旧的环境等等。
梦见红棺材,证明着近一时期,你出色的工作成绩得到上司的赏识。这个梦预示着你将有官运,职位会得到提升。
梦见红棺材,证明近一时期你的财源滚滚、生意兴隆。这个梦证明你有财运,会获得很大一笔外财。
工作人员梦见红棺材,证明最近一时期,你出色的工作成绩得到上司的赏识。这个梦预示着你将有官运,职位会得到提升。
我的教育故事演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的我的教育故事演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
由于年少时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用实际行动诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
随着学前教育的不断发展,对幼儿教师的要求也越来越高,当代教师专业发展的一个重要趋势是就是促使“经验型”教师向“专业化”教师的转化,幼儿教师的专业水准已成为决定教育质量的关键因素。私下里常听同行抱怨,现在的幼儿教师实在不好当!的确,面对烦琐的工作性质,面对压力四伏的工作氛围,有时,我真得感到心力交瘁,我自问,整天忙忙碌碌到底是为了什么?当别人靠在沙发上看电视的时候,我却在电脑前查资料、打计划、写文章;当别人休息天领着孩子逛公园、吃汉堡的时候,我却在给自己充电…也许在我们的人生之路上,每个人都渴望成功与卓越,每个人都企盼幸福和快乐。然而,往往事以愿违,这就要取决于我们的心态和观念,即如何看待人生,如何看待现实中的成功得失,如何去衡量幸福快乐等等。而另一方面取决于我们的基本操作能力,即我们是否有足够的能力去获取我们希望得到的东西;所以,今天我既然已经做了一名幼儿教师,就要拥有一颗平常心,然后尽我的所能,担当好自己的工作角色。
第一、面对现实,正确认识自己。只有对自己有着正确深刻的认识,如明了自身的个性、兴趣、优缺点、工作能力及所担负的角色等,才能树立正确的人生观、价值观,从实际需要出发,客观评价自我,为自己设定的目标与个人的学识能力、精力想吻合,才能扬长避短,在工作中发挥自己的个性优势,从容面对挫折,缓解工作压力。
第二,勇于改变自我。作为现代的幼儿教师,应与时俱进,及时吸纳新思想、新知识、新信息,懂得不断自我成长、自我更新,不断充电,提高能力,积极地适应时代的发展,辩证地分析利弊,把压力变为工作动力。同时,努力调整个人的认知,思维和行为方式,健全人格,优化性格,培养良好的行为习惯。
第三、学会自我调节、保持良好的心境;通过各种方式做到劳逸结合,放松自己,从而使自己更好地应对工作。“功名利禄,物欲横流,我依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,我自能宠辱不惊。”我坦然,我的生命里有一种美丽,平凡的快乐浪漫又诗意,我珍惜,生活赐予我的这份充实与亮丽,我感谢,生活赠予我的这份自豪与甜蜜,让我的心一直停留在二十岁的花季,这不是奇迹,因为我是一名幼儿教师。
尊敬的XX:
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名幼儿园园长,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌――我爱幼儿园,更爱我们的教师。
幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。凭着这种信念,我和我的老师们共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展不懈努力着。
人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱,是一种保护,从珍视每个生命的高度,象保护荷叶上的露珠一样,小心地呵护每个生命个体的成长。爱,是一份重视,重视每个个体的存在,不管是优秀的,一般的,还是发展有困难的,不带任何功利色彩。我们的“爱心小站”,让每一个教师倾吐烦恼,谁的身体不好,谁的家里有困难,谁心里有什么不快,我们都会送去春天般的问候;让每一个教师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比温暖,无比关爱。常言道:“一个人最大的快乐莫过于拥有幸福,一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。”XX年10月9日我园刘佳老师的母亲去世了,恶耗传来,我们无不悲痛万分,“去,我们快去,刘佳老师现在最需要的就是我们大家的关心和支持。”老师们说道。我们带着沉重的心情坐上了汽车,心中就只有一个念头“快,快点,再快点!”刘佳老师一看到我们,就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来,顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出,是我们集体的关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼儿园。
人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中,我们给每个教师平等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制,每位教师都有组织、策划、主持活动的机会,我们还根据不同学科、教师的专长,组建了各种各样的学科组、兴趣组,充分地发挥每位教师的特长,通过不同角色的变换,每个教师都有机会担任组织者,获得不同角色的体验。
人人都有所追求。一个民族失去了理想和追求是悲哀的,一个人失去了理想和追求将一事无成。教育就是要点燃人们心中的理想之火,就是要让人们去享受那人生最大的快乐――追求的快乐。我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象――那就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。
人人都体验欢乐和成功。一个充满生机、富有活力的幼儿园,应该是让人人获得自尊和自信的地方,让人人都体验成功和欢乐的地方。听:“我们在阳光下成长,我们爱我们的祖国,爱我们的国旗,爱我们的幼儿园,爱我们的老师,我们健康,我们快乐!”这是我们的孩子国旗下激情高昴的呼号声;看:教师们在赛课场上生动活泼的组织活动,在教研会上妙语连珠的精彩发言,大型活动中落落大方的主持风采,颁奖台上充满自信与成功的笑脸,这些都让教师们打心眼里体验到工作的成功与欢乐,作为领导,当看到自己的教师充满自信与成功时,您不会觉得自豪吗?
谁说教师的工作最难做,只要你用心去走进她们,关心她们,尊重她们,相信她们,真心真意地为她们着想,为她们排忧解难,我们就会得到更多的理解和支持。
园长们!让我们在关注幼儿的同时也关注我们亲爱的老师,让她们在轻松快乐的氛围中成长,在成长中体验成功。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,让我们迎来了幼教事业的春天,让我们以“托起明天的太阳“为己任,在这块绿色的园地里,辛勤播种,在丽日蓝天下收获四季花香。朋友们,拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空;让我们为幼教事业的明天一起创新、拼搏、奉献!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家晚上好!很荣幸有这样的机会和大家交流学习,我今天发言的主题是《如何做好后进生的转化工作》
教师常常被誉为“人类灵魂的工程师”,他以特有的教育情怀,向世间折射出晶莹的、柔和的华光,照亮了一代又一代学生的心灵。 回忆这些年走过的教育路程,总有一朵朵浪花触动着我的心灵,令我回味无穷。
在日常的教学中,有些学生学习成绩相对较弱,经过观察,我发现,他们不是不愿意学习,而是没有找到合适的方法、没有浓厚的学习兴趣。如果注重对他们兴趣的培养,再交给他们合适的学习方法,在这个过程中不断加以引导和督促,他们是会慢慢成长起来的。我们班的张天宝、董兵兵同学就是这样的典型。
上周日的第二节夜自习,是我们班例行的学生自主考试时间。学习委员告诉我,班里有3名同学没有出英语试卷(我们班的自主考试每周举行一次,试题由学生自己出,交叉做,谁出题谁改试卷,6科轮流考试,刚好今天轮到考英语。),没出试卷的同学分别是郑志、张天宝、董兵兵。郑志由于刚进我班,对一些班规还不太熟悉,就安排了他的同桌负责给他补习班规。然后把张天宝和董兵兵喊出了教室,两位同学英语很差,没有任何基础。对于出题,有3个难处,其一,根本看不懂题,不知道该出什么难度的题目;其二,自己不会做,万一做题的同学让他们讲题,他们不会讲,感觉很丢面子;第三,由于不会,对出试卷感觉很难,也有点反感。结果心一横,我就不出,爱怎么办怎么办吧。前两个是知识问题,第三个是思想问题,只有思想端正了,才能踏踏实实的去学习知识。我得先从思想上让他们有一个正确的认识。于是就和他谈人生、谈理想、谈生活中的点点滴滴,帮他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
有了正确的思想,再和他们谈学习就容易的多了。他们的基础太差,什么都不会,就要求英语从单词开始学起。我就和他们讲单词记忆的“链式记忆法”,讲艾宾浩斯遗忘曲线。教他们怎样用链式记忆法记住新的单词,用艾宾浩斯遗忘曲线去有针对性的复习。并且和他们一块制定英语学习计划,张天宝每天背5个单词,董兵兵10个。以一周为一个阶段,每个周日他们互相检查,然后我抽查。
最后他俩还提出,他们自己出的试卷能不能做一点改变。成绩好的同学就按照平时考试的试卷模式出题,成绩不好的呢,可不可以出一些背单词的题目,像默写单词、短语,做一些简单的对话等,这样成绩好与不好的同学都有适合自己的考试试题,便会积极主动的投入到考试中去。我很真诚的接受了他们的建议,事后就和学习委员商量,以后的英语试卷就按照两种模式出题,一部分同学做简单的试题,一部分同学做正常的试题。
经过这些年的教育实践,我深深的体会到:教育这样的学生,不是一天、两天、一次、两次、一个老师、两个老师的事,而是需要各科老师齐抓共管、坚持不懈的引导帮助。虽然,这离我们让学生“成人成才”的教育目标还有一定的差距,但是,只要我们采取有力的措施,帮助学生树立正确的三观,和他们建立良好的师生关系,我们的教育就一定会得心应手、左右逢源!
尊敬的领导,亲爱的老师:
大家好!
今天很高兴能站在这里演讲,各位老师,打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人,长大后发现:那决不可能;于是你梦想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我一定要做伟人的老师!终于梦想成真!
也许你有些无奈,有些失落,但是更应该感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘:如果学生是花朵,我们愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候,他会挣脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候,他会哀求:“老师,请保持我的个性,我愿意成为这样!”我们才明白,做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧,需要修养和高于修养的人格力量,还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我们希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。
不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你,有大家而精彩纷呈,这方土地因为有希望,我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝大家都一切顺利!
谢谢大家!
大家好!很高兴今天能在这里跟大家一起分享当班主任的故事。我演讲的题目是《在故事中学习》
作为一名年轻的班主任,我经常碰到很多头疼的问题,怎样跟学生相处融洽,怎样让我跟学生之间建立信任感是我经常要思考的问题。
记得刚上班的时候,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪,下不了台。后来我发现用这种方法批评学生,即使他表面上服气了,但实际上他只是震摄于你做老师的威严而心里并不服气。在做班主任的过程中我不断的反思和探索,终于发现了一个行之有效的方法:讲故事教育法。这里的故事大多指哲理性故事。重视对学生的情感教育,无论在课堂上,还是在课后谈心的过程中,这都是一个行之有效的好方法。
在这一学期,为了培养学生的团队精神,增强班集体的凝聚力,在第一节班会课上我就给学生讲:团队精神,就像一个家庭一样能够互相理解、互相帮助,把个人的优点发挥出来,把个人的缺点逐渐弥补,使整个团队趋向于完美的个体。犹太人是一个弱小的民族,正是凭借强大的凝聚力才得以发展至今,并且成为世人瞩目的焦点。
另外,我还给学生讲了一个《蚁球漂流》的故事:在野火烧起的时候,为了逃生,众多蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像滚雪球一样飞速滚动,逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声,是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊,是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。
在洪水暴虐的时候,聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。忽然有人惊呼;“看,那是什么?”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来,大家正预备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说;“蚂蚁这东西,很有灵性。有一年发大水,我也见过一个蚁球,有篮球那么大。洪水到来时,蚂蚁迅速抱成团,随波漂流。蚁球外层的蚂蚁,有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸,或能碰到一个大的漂流物,蚂蚁就得救了。”不长时间,蚁球靠岸了,蚁群像靠岸登陆艇上的战士,一层一层地打开,迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了,但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起,那么平静,那么悲壮!
通过这么一个小小的故事,引起了学生心灵的颤动,大家明白了团结是多么的重要。那是能拯救生命的宝贝啊,我们有什么理由不团结呢?
教学的过程中,我注意到班里很多同学不管在学习上,还是在生活中都没有主见,人云亦云,甚至盲目跟风。比如:一开始只有一两个同学不完成作业,学习不认真,后来人数有上升的趋势。我意识到问题的严重性,于是我讲了《父子卖驴》的故事:
父子俩赶着毛驴准备到集市上卖。起初父亲骑驴,儿子走路。路人看见后说:“真狠心哪!一个强壮的汉子坐在驴背上,那可怜的小家伙却要步行。”
于是,父亲下来,儿子上去。可人们又说:“真不孝顺呀!父亲走路,儿子骑驴。”
于是,父子两人一齐骑上去。路人又说了:“真残忍呀!两个人骑在可怜的驴上。”
于是,两人都下来走路。路人见了说:“真愚蠢呀!两个人步行,而那只壮实的驴子却没有驮东西。”
父子俩一路折腾,最后到达集市时,整整迟了一天。人们还惊讶地发现,两人是一起抬着那头驴子到集市的!
父子去卖驴,本来出发时有自己的主见的。可是,他们经不起路人的议论,不断地改变自己的做法,最后闹出两人抬着毛驴走的笑话。故事告诉我们,路总是自己走的,主意也必须自己拿,不为别人所左右,认准了的路,就一定要坚定不移地走下去;认准了的事,就一定要坚持不懈地干下去。
走自己的路,让别人说去吧!这是人们熟知的一句名言。对于个人发展中的创新,更需要如此。麦当劳连锁店的创始人克罗克曾提出,决定大事,应当考虑周全,一旦决定了,就必须一往无前,最重要的是行动。
以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知长短;以社会为镜,可以知是非善恶;以故事为镜,可以照见师生间彼此的思想。世事洞察皆学问,故事得当即成功。因此我个人认为在班主任工作中,只要我们处处留心,多吸收他人的经验,就一定会把班主任工作的这只船撑得一帆风顺。
各位评委、各位老师:
下午好!
很小的时候就会有人问我:“你长大了想干什么呢?”回答次数最多的就是:“我想当老师!”而且还经常装模做样的给一群伙伴们上课,抄着一口极不标准的普通话,握着几块黄土片当粉笔,挂上一个铃铛当铃声,就这样开始了我精彩的美术课,把自家的门前门背画了个遍……那种庄严的感觉,那种神圣的感觉实在是让我满足。现在的我已为人师四年了,回想那时侯的我就象现在我身边的小宝贝们一样纯真、稚气、充满幻想!而只有现在的我才真正的体会到,才真正的理解到:儿时当老师只是一种无邪的游戏,现在才真正把教师当成一种神圣的事业!
我很喜欢一句话:“爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。”别人都说,没有哪种职业象老师那样付出得多,更没有那种老师比幼儿教师付出得更多。是啊,不求回报,不求铭记心中,用无私来形容吗?太老套了,用通俗的话说就是:“扛得起肩上的担子,对得起自己的良心!”何以为证?早晨的薄雾可以为证,赶在家长上班之前我们已作好了一切接待工作;夜晚的星光可以为证,孩子们安全的被家长接回家我们方可拖着疲惫的身躯回家;幼儿园门前的独木桥可以为证;桌子上大大小小的药瓶可以为证;茁壮成长的孩子们可以为证……
记得去年夏天,我们班转来了一个性格十分内向且沉默寡言的孩子卓卓。刚来班上的他一声不吭,也不正眼看谁一眼,只有眼泪在眼圈里打转,眼神中透露着对周边人的极端不信任。我试着打开他的心扉,经常抱着他讲讲话,聊聊天,及时的给他鼓励,每天都给妈妈打个电话或是发个信息,沟通了解他的生活和发展情况。渐渐的他对我有了信任感,渐渐的愿意与人交往了,性格随之越来越大方,话语越来越多,越来越自信了!上次推荐他去少年宫参加小演员选拔赛,竟然荣幸的被选上了。早几天还在湖南卫视扮演了一个故事短片的主人公呢,用他妈妈的话说就是:“现在我们老师孩子家长早已经是一家人了!”
看到这一切,看到孩子们一个个在我身边变化着、进步着,真的很开心,发自内心的为他们高兴。每天我都被孩子们感动着幸福着。当孩子们说最喜欢波波老师时;当家长告诉我孩子在梦里也会叫着“波波老师”时;当我不舒服时总会有小手在我后背轻轻捶打,耳边响起一声声关切的问候:“老师,你好点了吗?你舒服点了吗?”那份骄傲和自豪让我陶醉:我的爱有回声了,我的奉献有回报了……
“勤勤垦垦,默默无闻”是老黄牛的精神,采得百花成甜蜜,是蜜蜂的精神,燃烧自己照亮别人是蜡烛的精神,那我们老师呢?也许是这些精神的合一吧。在幼教事业上,暂时的我虽没有傲人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但是在这平凡和朴实的工作中,我用一名普通的幼儿教师爱在时刻关注着、呵护着我的孩子们!象一个母亲般热忱的爱着每一个孩子。朋友们,爱让我们伟大,奉献让我们崇高,为了孩子们,把我们无私的爱奉献给阳光下最灿烂的幼教事业吧!!!
大家好!我今天演讲的题目是:爱与责任。
台湾作家张晓风曾写文章发出这样的疑问 “学校啊,当我把我的孩子交给你,你将给他怎样的教育呢?我,一个母亲,今天早晨交给你们一个可爱的小男孩,多年以后,你们还我一个怎样的青年呢?”
8月31号,我拿着班上的入学名册,想起张晓风的那篇文章,我问自己,“现在,他们十五六岁,带着憧憬带着希望,三年后,我还家长们一个怎么样的呢?”我不知道答案,脑子里只闪过那句话“我会做好这份工”。
慢慢儿地,我发现做好这份工不容易。作为一个班主任,我们的责任似乎无限大,我们什么都要管,并且什么都要管好。有时候我们扮演家长的角色,关心他们生活,关注他们的情绪;有时候我们扮演警察的角色,一旦发现有违纪的情况,就立刻做好笔录,以便及时教育;有时候我们扮演医生,给后进生开“希望”的处方,给中等生补自尊,给优等生提中气。有人问著名的教师李镇西先生,“当班主任累不累?”李老师反问道“那些通宵打麻将的人累不累?――人啊,一旦专注于某件事儿,并且全身心投入,无所谓累或者不累。”我觉得,教师不过是一个农民,我们拥有“班级”这块土地,用“爱心”做种子,用“责任”做肥料,经过春天的播种,夏天的经营,希望能够在秋天有所收获。
当我们播了种,施了肥,有时难免会犯一些急于收获的错误。10月份月考结束后,我发现一个同学没有写作文。我找学生谈话,他低下头,红着脸,吐出三个字儿“不会写。”我耐心地辅导,并请他重写这篇作文。中考的前一晚,我又找到这个同学,再一次给他鼓励和支持,他咬咬牙点点头说会尽力去写。中考试卷发下来,他又犯了同一个错误,作文零分。我开始生气了,言语中带着责怪,学生的头低地更下,还是三个字“不会写”。 我无法理解!几天后的一个晚上,李肇铭主任打电话给我,请我完成一篇师德演讲稿,第二天交。一下子,我无从下手。第二天早上继续,仍是毫无头绪。霎那间,我想起班上那个写不出作文来的学生。我作为一为师长,一个晚上和一早上也没能完成一篇演讲稿,那我对一个后进生是不是少了一份理解,少了一份宽容呢?老师对学生的爱源于责任,但是当爱变成了要求,责任就容易外化为责怪。当学生犯错,倘若我们能想到“当初我也这样”;当学生再次犯错,倘若我们能够想到“假如我是学生”――这样的教育思维是不是更有利于学生的成长呢?
“现在,他们十五六岁,带着憧憬带着希望,三年后,我们还家长们一个怎么样的呢?”我仍然不知道答案,我只能像汪国真先生说得那样“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”因为爱而风雨兼程,因为责任而风雨兼程。
谢谢大家!
我很荣幸,正因我从事的是太阳底下最光辉的事业。从教二十多年来,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大做为。但在这二十多年来我有过辛酸,有过喜悦,有过成功,有过失败,有诸多说不完的故事。
在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有职责让他们都绚丽的绽放,个性是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了二十多年的班主任的我,遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作不久时的一个真实故事,当时我接任的是一个毕业班。常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我务必严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫陈广斌,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。他犯了错误谁也不敢告状,怕挨打,说他做坏事是还有的同学为他站岗放哨看着老师。同学们暗地里给他起了个了不起的绰号:陈捣蛋。一次,他又往班里唐焕亮嘴里塞烟头,家长找到学校后我才知道,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样貌。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每一天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可之后的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上方写道:“老师,你必须十分十分地厌恶我、恨我吧,但我不厌恶你,正因我知道你恨我这块铁不能成钢,可我厌恶你对我毫不留情的训斥,厌恶你给我的大耳光”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的味道,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威我的我,该是我好好反省的时候了。我决定找陈广斌同学好好的谈一谈。
那天晚上放学,我主动找到他说“海滨咱们一齐走吧”我和他家都在山上住我和这个我一向厌恶的学生进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次十分亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手打他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样貌,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜爱这天的你,坚信我也会喜爱以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜爱我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。
这件事已过去十多年了,但十多年来,这件事一向珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一向珍重的保存着,它时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有明白了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,务必热爱自己的学生,尊重自己的学生,明白自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜爱的好老师。那年毕业复习时,写过一篇作文题目是《我的老师》,孩子们在做文中写道:“我的老师爱说爱笑的,。整天笑眯眯的,好像没有愁事儿,但是她的鬓角上的白发告诉了我们她为我们操碎了心……”有的孩子写到:“她是一个刀子嘴豆腐心的人,既像我们的朋友又像我们的妈妈……”
正因有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。刘志成同学先天性没有门做手术后仍留下后遗症,一到阴天下雨他的大便总是不能自控,班内老是臭气熏天,谁都不愿意接近她更没人给他擦小板凳,我见此情景主动为他擦洗给替换板凳把自己做的小坐垫给她不让着凉,看到他家的经济条件不讨好此刻,我把我儿子穿过的衣服和鞋子全都给了他。他妈妈见我总是过意不去,逢人就讲“刘老师心眼真好”此刻,我又接任了新的班级,应对的是一群天真无邪的低年级的孩子们。在纪律上,他们都很听话,不用我去花费太多的心思,可在学习上,有几个学生却让我感到很棘手,他们总是跟不上课。每次考试,他们的成绩有的十几分,有的二十几分,。虽如此,我对他们也没有放下。正因我知道,放下了一个学生对一个教师来说,但是是放下了百分之几或百分之十几的期望,而对于一个家庭来说,放下的却是百分之百的期望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深,铁杵磨成针”。我利用自己的休息时刻为这几个学生补课。早晨,我总是第一个走进教室;放学了,校园里剩下了我和班里的这几个学生;双休日,我主动到周颖,侯秉江这两个学生家里去
家访。功夫不负有心人,经过一段时刻的发奋,这几名学生除了王嘉瑜还没有跟上课外,其他学生都跟上了队伍。我想作为班主任爱学生是必备的修养。没有爱便没有教育我们要以赤诚的爱心对待我们的这些孩子们。此刻我更加深深体会到老师的一次抚摸,一句夸奖,一次关心都会成为温暖学生心灵的良药老师们,让我们为了学生的一切,发奋拼搏吧!让我们为了一切的学生,辛勤工作吧!让我们一切为了学生,无悔的奉献自己的青春吧!
尊敬的评委老师、现场的同行们:
大家好!我是来自校的7号参赛选手――,同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”,虽然我没有古时齐国大夫――晏子,应对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定,但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白,但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台,为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊,那就是:爱能够改变一切。
“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教12个春秋了。学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,只有07届毕业班的40个男孩们,他们带给我的不仅仅仅是这些,他们带给我的还有感动、悲哀和震撼。他是最与众不一样的,他就是李嘉良。励志的文章
李嘉良是个让人一见就十分难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时,刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物,每一天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候,我只能苦笑,正因我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。从此,我每一天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜爱他,甚至对他比对别人还好。直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,老师是不会嫌弃你的。”此时,他不说话,把头低下了,眼角也湿润了,但是他的倔强,使他发奋不让眼泪流出来。
过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”就在这个时刻,我的眼泪却流了出来。一年多了,我最后等到了这句话,是多么的不容易呀!从此以后,他能够认错了,虽然经常是改了犯,犯了还改,但是我很知足,正因他最后能够诚恳地听我的劝告了。我坚信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。
我想,在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生,用心来打动他们,在他们身上注入我点点滴滴的师爱:帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀……爱国格言
三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。12载苗圃耕作,让我顿悟:
拥有,我承担着职责;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福!
老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱能够改变一切”的金色长城!
各位评委、各位老师:
感动于同事们给我们带来的精彩的教育故事,希望我的故事能给你带来一丝轻松与快乐,我和大家一起分享的教育故事的题目是:微笑――从心底升腾起的爱。
在我的笔记本里,记着这样一段话:不要吝啬你的真情,纤弱的花儿因你的真情而灿烂美丽,不要吝啬你的爱心,枯瘦的小苗因你的爱心而翠绿怡人,不要吝啬你的微笑,冷落的枯树因你的微笑而绽放新芽,让真情,爱心和微笑汇成涓涓细流,也许在浩瀚的世界里,流经的只是一寸荒原,但足以湿润一方土地,足以搀扶一个生命。这是前年有幸欣赏聆听了xxx老师的一堂《卖火柴的小女孩》一课后,我写下的一段话。一堂课下来,x老师那严肃中透着爱意,安静中透着温和的笑容一遍遍温暖着我的心灵。
我感慨着,羡慕着,继而又迅速的反思着:每天面对着繁杂的班务,每天处理恼人的纠纷,疲惫中,我的眼神,我的风度,我的微笑被挤得无影无踪。一夜的深思,使我决定展现我那久违的笑容,还学生一份喜悦,一份信任和真诚。可清晨踏进校门,我的笑容一下子荡然无存,我看到那个捣蛋鬼的xx正牵着花枝手舞足蹈。我悄悄走到他身后,大声质问:“谁让你摘花的?给我站这儿!”带着一肚子气我走进办公室。静下心来,我的眼前晃动着x老师那满含笑意的眼神,我意识到:“谁让摘的”已不重要,关键是让学生认识到自己的错误,我决定换一种方式解决问题。
我努力使自己心平气和,尽量让自己露出一丝笑意。来到花池旁,我让xx数摘了多少朵花,然后把这些花放在教室的窗台上,仔细观察花的变化,用情况向我汇报。
这天快放学时,xx报告,那些花都变黑了,已经枯死了。我顺势利导,再去看看花池里的花怎么样?他回来告诉我说开得特别好,我告诉他:花是有生命的,伤害了他们,他们就会失去养分最后枯死。为了让所有的人都欣赏到花的美丽,我相信你知道该怎样做,教育引导终于产生了意想不到的效果,放学后xx主动给花浇水,还小心的把花籽儿拾进花池。看到这些,我由衷的笑了,笑容洋溢在脸上,渗透进心里。
看这就是微笑的力量,有时候微笑就是一种亲切的语言,能搭建起人与人沟通的桥梁,有时候微笑就是灿烂的阳光,在温暖别人的同时也明朗自己。
今后,我会继续珍藏着x老师那恬淡的微笑,用它来温暖自己,温暖同学,温暖同事,温暖身边所有的人。我要有公平和果敢,用知识和智慧,用赞美和欣赏来丰富微笑的内涵,让它从心底生出最人性的枝蔓,开出最灿烂的花朵,散发出最醉人的芬芳,结出最丰硕的果实。记得x主任曾送给我这样一句话:相信自己,爱能创造奇迹!我从不期待自己能创造奇迹,但我会用爱,用微笑来对待生活。最后,请允许我把苏格拉底的一句名言送给大家:在这个世界上:除了阳光,空气,水和微笑,我们还缺少什么呢?
尊敬的各位领导、评委老师:
大家下午好!我是来高一(1)组的任竹青,首先,我非常感谢我的母校――武乡职中,能给我这次教育实习的机会。我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。虽然我性格内向、不善于表达,但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台,为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊,那就是:爱可以改变一切。
我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望??”当初,我把它工工整整地抄在我日记本上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。我代高一八个班,短短三个月,这八个班,这520个孩子给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,不免会有与众不同的,印象最深的是1309班的窦子豪。
窦子豪是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸黑黑的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。他不爱学习,更不按时完成作业。就在一个月前,1309班生物作业本三番五次收不齐,最后还是差一本。我去教室问谁还没交,都说交了。可明明就差一本啊!没办法我就一一点名核对,结果是窦子豪没交。当时我非常生气,真想给他一巴掌,但是,我没有。只是无奈地说“写俩签字检查吧,明天下午和作业本一并交给我”。而他,他没说一个字“嗯”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。不料,他第二天下午还是没来交。当时我真火了,他的这种态度真的把我气的不得了,于是,我就去教室找他了,结果他检查还没写完。然后我就叫他去办公室写了。刚开始我说教他:“你每天在这儿无所事事,花着父母的血汗钱,浪费着自己的生命。你能对得起父母吗?你能对得起自己吗?父母的钱是从天上掉下来的?伸出双手就能得到?”。说教了他一通,似乎有点好转,他继续写检查了,但已下课了,该打饭了。十分钟过去了,已经十二点二十了,1302班的班长王瑞杰看见我和窦子豪还在办公室,他就进来了并和我说“老师,你还没吃饭吧?你等着啊,我去给你打点儿啊”,说着他就去给我打饭了。一会儿王瑞杰打来一大缸子饭来并说餐厅马上没饭了。我说“没饭了?那刚好,窦子豪,咱俩一起吃吧,快去拿你的饭缸”。窦子豪愣住了,我说快去啊!我吃不了这么多。就这样我和窦子豪一起吃了饭。他对我的态度似乎转好了好多。从此,我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他。从此以后,他能够认错了,而且上课也听讲了,作业也按时完成了。因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。
我想,在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生,用心来打动他们,在他们身上注入我点点滴滴的师爱:帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀?
三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。短短三个月的教育教学,让我顿悟到:“拥有,我承担着责任;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福!”
老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!
我的演讲完毕,谢谢大家!
到XX年,我的教学生涯就要踏上第20个年头了。在近20年间,我和学生之间的故事每天都在不断的发生,有快乐的、有伤感的、有令人振奋的、也有让人无奈的,点点滴滴,我觉得这些故事的价值在于影响我对教师职业内涵的理解、帮助我在教师岗位上成熟、成长起来。
说来也奇怪,记忆最深刻的,却是离现在时间最远的,刚踏上工作岗位第一年发生事情。
18岁那年,我踏上了工作岗位。因为自己看上去也像个大孩子,很担心班级里的学生不服自己,当时我想我必须在气势上镇住他们,所以每次上课,我总是摆出一幅很严肃的面孔,在课堂上,不苟言笑,而且总是不厌其烦的指出和纠正学生所犯的各类错误,还免不了的批评几句。开始我还沾沾自喜,因为课堂纪律特别好,学生看到我也很"恭敬".可是一段时间后,我开始觉得课堂上哪里不对劲了,课堂气氛越来越沉闷。看到有的学生在课堂上麻木的表情,任你怎么启发,他就是不动的情况,我开始着急了。我试图要改变这种状况,可是总是不得要领。
一天,正好轮到我在新教师培训组内开课,没想到这节课上学生发言非常积极,思维也很活跃,我还没有来得及细想,第二天,这个班级的班主任找到我,说"你知道吗,同学们说,你昨天上课的时候,心情特别好,从上课一直面带微笑到下课,要是每节课都这样该多好。他们还说,你笑得时候真好看。"听了这番话,我一下子明白了我的问题的症结所在。当同学们看到老师一直严肃的表情,经常被老师指出错误的挫败感,课堂上怎么可能还会有积极的气氛,怎么可能还会有良好的教学效果。老师的情绪会感染学生的情绪,上课时老师的一个微笑,一个肯定对孩子来说是多么重要,这是鼓舞孩子奋发向上的强大动力,这也是孩子们用积极的态度对待各种事物的基础。谢谢我的孩子们为我指点迷津,使我纠正了教学中第一个错误的观点。
从那以后,我改变了我的教学方法。上课时经常面带微笑,耐心的听完学生的回答,不吝啬对学生的表扬和鼓励,一段时间后,我的课堂教学有了质的改变。我和学生们的距离也拉近了,下课后,经常有学生会主动地跟我交流,有问在课堂上没听明白的知识的、有让我解答一些比较难的数学题目的,也有跟我说说班级里的一些情况的。由此,产生了下面一个小故事。
一天,一个*很神秘的对我说:高老师,你知道吗,我们班好几个*都有一个像你这样的带着铃铛的小戒指。当时,我就愣住了,要知道90年时候,物质不像现在这样丰富,要买到这样一个玩具戒指还是很不容易的。后来经过我的了解,才知道是我班的几个*发动了其中一名开小礼品店的家长,跑遍了上海的许多小礼品市场后,才买到的。这虽然是一件小事,但是,对我的触动却很大。以前一直听我的老师、比我年长的同事说作为老师一定要注意自己的言行,要言传身教,通过这件事后,我有了切身的体会。在孩子们的眼中,老师的一切都是美好的,学生们虽然小,但他们确是用心在观察着老师,他们不仅会从老师那儿学到知识,还会学到老师的种种特点。有的班级甚至于学生写的字都很像他们的语文老师。我想这是学生们潜意识里模仿的结果。我要感谢我的孩子们,使我第一次真正体会到了作为老师的言传身教的重要性。
――前行,源于感动
感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于明白于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味此刻,憧憬未来。我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮忙……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的`是一种完美的情愫,值得我好好地珍惜她,细细地品味她,尽情地享受她。
当我幸运的成为一名小学老师老师时,我的这种感动就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们,是他们给了我无限的感动,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活,解读教师的神圣与伟大,也让我收获了幸福快乐的人生。
20xx年9月,学校安排我任一年级43班的语文老师兼班主任。班里大多是农村孩子,双职工的只有两个,很多人都不看好我们这个班,彷徨过,犹豫过。偶尔看到了台作家席慕容的这样一段话:在阴暗的画室里,手上拿着这块调色板,我心中有着强烈的感动,别人是怎样把女儿托付到我们手中的啊!他们用着多谦卑与多热切的态度,期望我们能够,请求我们能够,使他们的子女进入一种境界,到达一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。我肩头负着的是怎样的一副重担!而我,我尽力了吗?我真的能够问心无愧吗?它让我警醒:班里的每一个学生,不就应只停留在统计学好处上的五十几分之一,而是家长百分之百的期望。既然是语文老师兼班主任,除了对学生尽心尽力的帮忙,别无选取。
如今,这些孩子们在风风雨雨中和我一齐走过了四年的岁月,说实话,我们43班走到这天并不容易。如果像得奖的明星那样,“感谢CCTV,感谢我的经纪公司,感谢……"那我要感谢的人也有一大堆,感谢以前和我一齐奋斗过的各课任老师、感谢那些一向支持我的家长们,更感谢我的孩子们。跳绳比赛、毽球比赛、乒乓球比赛、接力赛……每次为了能在比赛中取得好成绩,为班争光,总能看到他们刻苦训练的身影,也总能得到他们的喜讯。在他们身上,演义着坚持不懈。是他们,推动着我一步步向前。
在四年级上学期学校举行的会操比赛前,正因自己去介休讲课走了两天,耽误了学生的训练,而在这两天里,别的班练的是如火如荼。其实,对于比赛的结果,我也能够预想到。虽然如此,可我在心底还存在一丝侥幸,期望我们班能赢。赛前,孩子们也满怀信心。经历了无数次学生比赛的场面,我还是会紧张。在整个比赛过程中,孩子们用他们的身体语言诠释着自己为班级争荣誉的决心,尤其是我们班的体育委员,红领巾被风吹开以后,也没有去理会,甚至连碰都没敢碰一下,生怕正因她的一动,而影响了群众。看着这群认真的孩子,我被感动了。我们班虽然没有得奖,但我已经很满足了,正因我和孩子们都已经尽力了。比赛的名次是小事,但在比赛中锻炼了孩子们坚强的意志,乐观自信的人生态度,不服输的劲头,这才是给予孩子们真正的宝贵精神财富,这样的人生财富或许会影响孩子们的一生。
每个学生的生命中都拥有一片纯净的蓝天,老师的职责是百倍地呵护它、不断地滋润它、真诚地锤炼它。
工作的需要,得去太原听两天课,可我放心不下的是班里那50多个孩子,尤其是那几个让老师们头疼的学生,胡沛恩、程志海、袁浩东、王佳轩,是对孩子们隐瞒真相,让他们误以为我还在,只是请了一会假?还是实话告诉他们?我在的时候,这几个孩子还经常给我弄点小插曲,如果让他们知道我走两天,那还了得?可作为一名教师,又怎样能欺骗孩子?再三权衡之后,我决定说实话。
“孩子们,我要去太原听两天课,在这两天之内,如果有什么想对老师说的,你能够写在日记本上,好吗?”
“好!”孩子们异口同声地回答。
“但是,老师最担心的是那几个宝贝疙瘩,会不会正因太想我了,而弄出一些乱子呢?”我边说边用眼睛扫扫那几个调皮鬼。他们都不好意思地低下了头。我故意卖了个关子:“如何是好啊?要不,我不用去了。”“老师,请你坚信他们一次吧,您不在的日子里,他们必须能守纪律。”“是啊,他们不会让您失望。”孩子们七嘴八舌地说着。“是吗?我不太坚信。”“老师,请您坚信我,我必须不给您添乱。”王佳轩站起来说到。“我保证不犯错误,老师,您放心地去吧!”胡沛恩也站起来。其他人也纷纷做了保证。
忐忑中,听完了两天的课。回到学校的我,第一件事就是看学生的日记本,迫不及待地想了解这两天班里发生的事。
“金老师,您不在的这两天,咱们班学生很听话……
“老师,这两天,我很想你。”
学生的表现出奇的好,这让我很欣慰。
最让我难忘的是袁浩东的日记:“老师,我没有犯错,很听话。您虽然不是我的妈妈,可您十分关心我,我真想叫您一声老师妈妈。”这是个从私立学校转来的孩子,五门功课就有三门考试不及格。有时,我真想放下他。可当我看到他的日记时,不禁为自己当初的想法而感到羞愧。
在前不久结束的接力赛中,我们班的男生前面九棒一向领先,可惜在最后一棒时,出现失误,我们与第一就这样擦肩而过。赛后,不断地有老师跟我说,为我们班惋惜,还问我有没有批评孩子们。孩子们都已经尽力了,他们又何曾不想拿第一啊?看着他们黯然的眼神、沮丧的表情,我怎样忍心再去责备他们呢?我在黑板上写下“期望失望绝望”三个词,并且告诉他们,“老师这天经历了从期望到失望的过程,但是,我没有绝望,只要梦还在,期望就在。”孩子们在日记里纷纷写到:“下次比赛,我们必须要发奋,决不再让老师失望。”
升入六年级,知识难度增加,随着学生年龄的增长,心理的日趋成熟,思想问题也越来越多,一切都压得我喘但是气来。任凭我怎样发奋,成绩也达不到预期的效果。现实真的和理想有一段距离啊!以前一度,我想当逃兵。记得一次在网上和李鑫聊天时,我说:“你们让老师很悲哀,我真不想带你们了。”“那老师,您准备带哪个班?”“不知道,只要不是你们就好。”半晌,网络那头的学生没有回信,就在我认为这次聊天要结束的时候,学生打过一段文字来“老师,您不想带我们了,能够再带一个班,如果我们不想学习了,能干什么?也能够重新选取吗?”是啊,学生没有退路,我也不能给自己留退路。“咬牙坚持吧!”这是这个学期以来,我对学生说得最多的一句话。王晨戍生病了,刘老师给家长打电话,孩子居然对老师说:“我等会吃了药就来了,不用拿书包。”张瑜感冒了,浑身发冷,我几次想给她妈妈打电话,都被她阻止了,“金老师,我能坚持!”下课了,浩扬、闫泽新、张艺君为一个缩句还在讨论;温俊慧、杨耀玮主动要求家长给自己找老师进行辅导;课堂上,正因犯困,主动站起来听讲的同学大有人在,往太阳穴抹风油精提神的人也比比皆是,有这样的学生,我还有什么理由逃避,还有什么理由当逃兵呢?
在这六年半的日子里,我们因成功而欢呼雀跃,因失败而相拥而泣。四年间,一千多个日子形影相随。
一千多个日子,忘不了我的孩子们,更忘不了默默支持我的家长们。我班的学生家庭并不富裕,多媒体集资时,我一筹莫展。动员会上,申祥容爸爸的一句话“为了孩子,我觉得值!”使工作打破了僵局,家长们纷纷慷慨解囊,李源的爸爸更是一个人出了20xx元,确保我们的工作顺利完成。
07年9月,新教学楼竣工,许蓉的妈妈、温俊慧的妈妈、廖辉的爸爸冒雨将50多套桌椅搬进四楼的新教室;张静和张瑜的妈妈利用半天的时刻为我们把新教室的玻璃全部擦出……“金老师,您说吧,需要我们做什么?”这是六年中,我听到家长说的最多的一句话。
当我情绪低落的时候,看到的是孩子们一双双关切的眼神;当我倦殆时,看到的是家长们那信任的目光。是他们,让我感受到了当老师的幸福;是他们,让我体验到了做班主任的幸福;是他们,让我沐浴在太阳底下最崇高的事业的光辉中。他们,无时无刻不在感动着我。如果说自己这几年取得一点成绩,这都得归功于那些孩子们,家长们。
感动,不仅仅是心中一片温暖,也不仅仅是热泪盈眶时的无言,也不仅仅仅是从内心顿生的冲动;它是如春风般无声的轻柔,它是像下雨过后晴空中彩虹般的灿烂,生命中的感动,不仅仅要用眼睛去发现,还要用心去体味。选取教师,我就选取了微笑与欢乐,感动与幸福。
前行,源于感动。
尊敬的各位评委、老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《因为爱,所以爱》。
人人都说教书苦,在古代有"家有五斗粮,不做孩子王"的说法。确实,做一个老师挺苦挺累的,做一个好教师就更苦更累了,但如果心中充满了爱,我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中,有太多值得让我回味的东西,在这里我就采撷一朵小花,来与大家共同分享一下吧。
张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的,听熟悉他的人讲,他在那边可以说是"罪行累累",学习成绩自不必说,光纪律方面就很让人头疼:上课睡觉、与老师顶嘴、*、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班,当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容,不过我坚信,既然他分到我班,那就是缘分,我有责任挽救他,帮助他。
听他爸爸讲,他的语文,那我就从这里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他,第一堂课,我让学生默写古诗,因他八年级重读过一学期,我想这首诗对他来说应该不是问题,谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外,就什么也写不出来,另外更让人吃惊的是杜甫的"杜"字写成社会的"社"字,看来表扬他的理由就泡汤了,但我不罢休,我灵机一动,对全班同学说,你们看到没有,这位新来的同学,能这么镇定的上黑板默写古诗,他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧,另外他很诚实,虽然不会写,但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候,我相信他一定能完全写对,我用鼓励的目光看着他回到座位,虽然他当时没说什么,但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想,有戏了,后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子――诚实。
后来的一次平时的测验中,他的语文考了59分,我也觉得很正常,毕竟他以前都不怎么学习,也只有这个分数,谁知他找到我说:"老师,您就再给我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。求您了!"我问"为什么呢"他说:"我还没有考过60分,这次是第一次与60分最接近的。"我想他已经慢慢向学习靠拢了,我不能打击他的积极性,但也不能滋长这种不好的习气。于是我说:"分不能随便加,但是,我可以给你把总分改成60分――我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。"他犹豫了一下说:"我借。"结果,在下一次测试中,他得了66分,扣掉10分,还剩56分。通过这件事我感觉到,或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子――进取。
时间一天天过去,随着我播种的种子越多,他也开始变得安分了许多,我很欣慰。从那以后,我开始试着和他交朋友,下课多和他说几句。上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变,渐渐的他也开始融入到我们的中间来。
对于问题学生而言,我想他们就像一片未被开垦的一块荒地,杂草太多,而我们老师就像是一个农夫,要不停的向里面撒播种子,天天浇水、天天施肥、天天除草,才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意,有的可能会反复违反纪律,但他可能是运动会上的冠军,可能是劳动中的能手,谁能说他不是个好学生,世界上又有谁是完美的呢?连佛桌上都能开出花朵,何况人呢?因为,因为爱,所以爱!
我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的评委老师们:
你们好!
很高兴能有这样一个机会,和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的,每一个小朋友都有闪光点,没有赏识就没有教育!作为教育工作者,应该拥有一双发现美的眼睛,去挖掘小朋友的潜能,特别是对那些学习基础差,纪律松散的同学,更要努力发现他们身上的闪光点,并把这些闪光点放大,让每个同学都有展示自身才气的机会,让每个同学都在成绩感中获得自信。所以,今天我演讲的主题是《赏识,小朋友信心的源泉》。
前不久我上了这样一节音乐课。那是四年级某班的音乐课,师生互相问过好后,小朋友们坐了下来。我扫视了一下全班,发现一个叫xx的小朋友两眼空洞,神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好,班主任说起他来就头疼,说他语、数、英三科成果加起来还不够一百分,也因为这样,所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸,我不由得想,他应该很不快乐吧,现在的独生子女其实很孤独,很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。
回过神的时候,我微笑着说:“今天老师要褒扬你们,排队进课室的时候特别恬静,坐也坐得特别端正,你们看看,xx同学坐得多好呀!”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了,他有点慌神,腰条件反射地挺得更直了,我对他翘了翘大拇指,他有点不好意思地笑了笑。
那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》,让同学边听边想象:“在音乐中你听到了什么,看到什么?”放音乐的时候我注意看了一下xx,发现他的眼睛扑闪扑闪的,似乎在边听边考虑。放完音乐之后,让我意想不到的事情发生了,xx第一个举起了手。我让他起来回答问题,老实说我对他的回答不抱有太大的期望。他站起来结结巴巴地说:“刚,刚开头的地方有,有湖水的波纹,然后,然后风,风是轻轻的,天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他,课室里鸦雀无声,同学们也想不到这么美的句子居然是出自xx同学的口中。这首乐曲的开头3432121,旋律线就是小波浪线,而在器乐曲的中间局部,小提琴在上方拉出了飘逸的高音,不正像天上的白云嘛!我有点激动地说:“你能不能把你想象的画到黑板上?”他点点头,走到黑板前画起画来,画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔,不一会,湖水,白云都画出来了。我在旁边提示他,你觉得刚才音乐表示的是夜晚还是白昼?他想了想,又画了一弯月亮。“他画得美吗?”我大声问小朋友们,全班异口同声地说“美!”我带头给xx鼓掌起来,他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。我接着问小朋友:“小婴幼儿就在这样美的环境中睡觉觉,舒服吗?假如我们在旁边,我们说话或者唱歌应该怎么去做?“应该轻轻地说话轻轻地唱”。xx没等大家回答就立刻抢着说,我赞许地对他点点头。
在接下来的上课过程中,xx多次举手,虽然他的回答并不是每一次都正确,但我却从他的眼睛里看到了主动和自信,而那双刚才还失去光彩的眼睛,此刻充溢了灵气。
下课的时候我对小朋友们说:“今天老师特别高兴,因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的,你们说是谁呀?”大家都指着xx。我微笑着地看着他说:“你今天表示很棒,继续加油哦!”xx脸都红了,听音乐离开课室的时候,我看到他是连蹦带跳地跑出去的。
下课后我感慨万千,自身不过是很轻松地褒扬了几句,就让xx从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得,在音乐课堂教学中,老师一个赞许的眼神,一句鼓励、夸奖的话语,对于同学来讲,都是莫大的鼓励,能自然激发同学的音乐表示欲望和参与音乐活动的积极性。要知道,好小朋友是夸出来的。
我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话,就感化了一个打架的小朋友,让他痛哭流涕地认识到自身的错误。而周弘,中国一位普通的爸爸,把双耳全聋的孩子培养成中国式的海伦。凯勒,让她成为了中国第一位少年聋人大同学,留美硕士。他胜利靠的是什么?就是通过赏识教育!我知道,在以后的音乐课里,xx可能还会神游太虚,教育不是一时半刻就可以胜利,它是一个长期积累的过程,路何其慢慢兮,但我会时刻提醒自身,爱小朋友,赏识小朋友。因为赏识教育,就是爱的教育,它是小朋友学习的动力,它信心的源泉。
最后,我引用周弘先生的一段话结束我的演讲:每一个小朋友,都有自身的独立人格,有自身的生命权,我们要懂得尊重;每一个小朋友,都有巨大的不可估量的发展潜力,我们要懂得信任;每一个小朋友,都有自身的独特个性,有与众不同之处,我们要懂得理解;每一个小朋友,都有优点、闪光点,我们要懂得热情激励;每一个小朋友都有短处,都有缺点,我们要懂得耐心和宽容;每一个小朋友都免不了会犯错误,我们要懂得友情提醒。
谢谢大家!
我的读书故事演讲稿演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的我的读书故事演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从小,我就酷爱看书。从幼儿读物,到经典童话,最后到一些小说、名著。每当有一本书到我手里,我都会高兴一整天。可到我升到四年级时,妈妈就开始反对我读课外书了,说是到了中高年级,学习紧,只等看正课。妈妈还想方设法地把我的课外书都藏起来,但每次都被我这个“书迷”给全找到了。
这不,妈妈又催我睡觉了,可我还沉浸在故事的情节里呢!妈妈夺过书一看,是《路野仙踪》,便生气地把书扔在地上,瞪着眼睛大骂道:“叫你别看这些野书!你怎么就是不听呀!唉,你呀你,真是没救了!”我委屈极了,大声驳斥:“这是好书,不是什么“野书”!它是好书,好书!”妈妈却把头扭过一边,哼了一声:“我不管,就是不准看。书名都有个“野”字,怎么不是野书呢?你快去睡觉!”说罢,妈妈转身回房间,而我的心里也盘算着点儿什么……
好不容易等妈妈睡熟了,我马上钻进被窝里,把四周盖得严严实实,然后打开手电筒,翻开《绿野仙踪》,津津有味地看起来。我越看越入迷,仿佛我已经变成了故事的主人公。不知不觉,我睡着了,手电筒开了一夜也不知道。结果,我被妈妈逮到了,先是把书撕了个粉碎,又把我臭骂了一顿,最后,在我的屁股上烙上几个“大烧饼”。虽然疼,但是能看书,我觉得值!
好书是人类最纯洁的精华,没有了书籍我们的灵魂也将是空虚的。让我们在宝贵的童年里,迎接书籍给我们带来的心灵日出。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是三年级四班的崔子昊,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。
我爱读书,从小就爱。
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡――在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火??哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静??
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《热爱读书》。
历经苦难的曾经说:“书籍使我变成了幸福的人。“我们又何尝不是呢?记得我从上幼儿园起,我就开始看书了。刚开始,我认识的字很少,都是妈妈读书给我听的。后来我认识了一些字,便自己看起来,我被书中的内容吸引住了,越看越爱看。上学后,我认识的字更多了,在老师的帮助下,便开始看起了名著,是书籍让我懂得了许多道理。如《》中的“桐叶封弟”告诉了我“言必行,行必果”的道理,不能以“说着玩”为借口,不当回事;“齐桓公称霸”告诉我,成大业者,就要胸襟宽大,不计前嫌。
当揭开一个个迷团的时候,让我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《》中的以顽强的毅力战胜病魔,最终成为的作家,告诉我:一个人在受到了挫折时,不能对自己失去信心;《论语》又让我懂得了学习更要温故而知新,才能不断进步。
书籍让我明白了:朋友可能离去,书,却是最忠实的伙伴。时光不断流逝,读书让我不断进步。不仅如此,读书使我们逐步建立起同古今中外伟大作家之间的交流,汲取书中的精华,懂得做人的道理。同学们,热爱读书吧!从书中吸收精神食粮,它会使你终身受益的!
奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,而读一本坏书,会使人心胸变的狭窄。书,是人类进步的阶梯;书,是快乐的源泉;同学们,热爱读书吧!拥有书,我们就拥有了世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这是宋朝朱熹的名言。但我以前,从来不把读书当回事。在我眼里,读书是用来打发时间的。可是经过一些事情,我真正明白了读书的重要。
星期日的晚上,我还剩下两件事情:听英语和看书。那时候,我为了偷工减料,便一边听英语,一边看着书。那时候,声音就像一个顽皮的孩童,从我的左耳跑进,又从右耳跑出。而书上的字就像一条大河,从眼睛流向大脑,绕了一圈又流了出来。当我合上书本,觉得看进去的知识都被一股风刮跑了。
元旦的最后一天,哥哥来我家做客,但我还没复习完。,只好先让哥哥玩电脑,自己在一旁复习。时间一分一秒的过去,我越来越不认真了,几乎是看一眼书,看一眼电脑。我心想反正这些我基本上都会了,不看也没关系。便抛开书本,看哥哥玩电脑去了。结果抽查的时候全忘光了。
经过了这些事情,我才明白朱熹说的是多么真切,读书要心到,眼到,口到。要么就不读,读就要读的有质量。这句话是我一生受益,它将永远铭记在我的心中。
在人类历史上,书是传承文明的重要工具,我最喜欢在书的海洋里遨游、畅想。书,她不仅成为了我的老师也是我的挚友。
故事书――书海的进口
童年的我就非常喜欢听大人给我讲故事,而且每天晚上必须
让妈妈把花花绿绿的故事书读给我听才会睡觉,要不然我会一直大叫,很让人头疼吧!随着我慢慢的长大,我会自己看一些简单的故事书,就这样我像一条初入大海的鱼儿到处漫游,非把故事书的“海域”搞个一清二楚不可。我在各式各样的故事中不断地丰富了知识、开阔了视野……丰富多彩的故事书让我的童年更加精彩难忘。
我渐渐长大了,故事书已经满足不了我的求知欲,另一扇知识的大门在向我缓缓打开。
科普书――带我走进知识的大堂
我站在科普书大堂的门前拿起钥匙将大门打开,顿时,潮水般的知识向我扑来,我就像海绵一样大吸特吸起来。因为科普书的范围很广,天文、地理,无所不有;所以我也懂了许多知识。我这快海绵是高兴的不得了呀!但是说明性文章语言太平实了,所以妈妈给我买了一些文艺性的科普书籍。这些文艺性的科普书籍对我来说是“一石两鸟”――既能增长知识又能提高写作水平。
阅读科普书让我对富有文学色彩的小说产生了兴趣。
小说――书海中的钻石
我不知不觉的长大,看的书籍也随之改变。在求知的路上也不断走上新的旅途。我并没有像别人一样先从短篇小说读起,然后中篇、长篇小说的顺序来,而是跳过小菜,直接上主餐。长篇小说《神秘岛》是我读的第一本小说,里面的航海故事很让我着迷,书中人物利用自己掌握的各种知识在荒岛创造幸福生活的事也使我大受启发,认识到学习知识的重要性。多读书总是有益嘛!
虽然我读的小说不是很多,但是我觉得它们比别的书有趣多了,我喜欢里面曲折的故事情节,引人入胜的各种描写,让我了解许多课外知识。
我和书的故事还在继续,书是我的老师和朋友。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书是我忠实的朋友,它永远在我的心里,徜徉在书的海洋里,我一路欢歌,快乐成长。
从海底拾取各种各样在拼音插图的童话书就成了我的精神粮食。年龄稍长,自然就开始了殖民扩张,从小学的《格林童话》到现在的《三国演义》,《水浒传》的都成了我征服的对象。一个个都被我折磨的残缺不堪,用大人的话就是书都被我看坏了,我迷上了读书。
我看书已经“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,从而影响学习,于是帮不了几条禁令:吃饭时不准看书;晚上睡觉前不能看书;上厕所也不能看书。我表面上是满口答应,可实际上依旧是我行我素:到小房间里看书;躲在床底看书;甚至于在被窝里用手电筒照着看书。到处都留下了我窃读的中继,然而“天网恢恢,疏而不漏”,最终还是被父母发现了,尽管照单没收,尽管下了死命令,但我依旧是我行我素之至,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
徜徉在书里就犹如走进书里,化身书中,与人物同喜同悲,徜徉在书里如同品味一杯浓香美酒,时间越长久,味道越醇厚,徜徉在书里我的心灵如秋风流水般沉静,我的生活是彩色云霞般绚丽,我的人生像天际划过的流星一样精彩。
说起书,我总有讲不完的话题。我今年虽然只有11岁,但和书的约会却已经有8年多了。
8年前,我还是一个3岁的懵懂小毛孩。那时的我天真无邪,年幼无知,看见小鸟就追着跑,见小狗就冲它叫,小猫来了就和它玩捉迷藏。那时候,妈妈常常给我买一本本图画书,上面印着小兔、小羊、小猫等各种可爱的小动物,寥寥几个字镶嵌在其间。这种小人书,就是我对书最初的认识。
幼儿园时,家中多了几本故事书,这是妈妈每天晚上给我催眠的神器。开始我总是非常认真地听,每个故事都聚精会神地听了一遍又一遍,在妈妈好听的声音和美妙的故事情节中,我安然入眠。但一段时间过后,这些故事就变得平淡无奇,枯燥乏味,我也提不起兴趣再听了。
一年级时,妈妈为我办了一张图书卡,方便我双休日去图书馆看书。第一次走进图书馆大门,满眼的书,满架的书,五花八门,种类齐全,让我真正感受到了什么是书的海洋。于是每星期去图书馆成了我最向往、最乐意的事情。每次去图书馆,一看书我就停不下来,少则两三小时,多则呆上整整一天。小小的我还看不懂文学名著,只能看绘本之类简单易读的图书。
三年级时,我已经认识很多字,会看一些冰心、沈石溪的短篇小说,那时的我已经离不开书了。学校发了《童心悦读》,我在老师的指点下认真摘抄好词佳句,做读书笔记,写阅读感言,这些积累使我的表达能力和作文水平都有所提高。我的习作还发表在各种儿童刊物上,这让我尝到了看书的甜头,更加爱上了阅读。
现在,我的小书房已经塞满了书,可我还是如饥似渴地买书,借书,对书的热爱丝毫没有减退,反而更加热烈。书把我带入一个个情节,一则则故事。有千钧一发的紧张时刻,有生死时速的激动情节,也有友爱互助的温馨场面……书让我从一个懵懂无知的小屁孩,成长为博学乐学的小学生。书是我生命中最重要的朋友,陪伴我成长,给予我力量!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,
大家下午好。我叫黄婧雯,我演讲的题目是《我的读书故事》。
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。
在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。
我看过许多精彩的故事书,有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深,这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。读了这本书我从中悟到了:诚实是人类公认的美德,更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德,那些不说真话,不干实事,弄虚作假,偷看作弊的行为,无疑是抛弃了诚实,这对我们的成长是十分不利的,也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假,满足自己的虚荣心时,愚蠢也同时显现在你的身上。醒悟吧!喜欢作弊偷看的同学,不要再做故事中的皇帝了。孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”唯有诚实,才能正视自己的不足,唯有诚实,才能提高自己的成绩,才能不断在学习中进取。
书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游;书,不仅给了我知识,更给了我快乐;书,就像一位挚友,只有挚友才能伴我终生!
谢谢大家,我的演讲完毕。
亲爱的老师、同学们:
有人认为我不爱读书,错了,其实我是爱读书的。
我的内心充满了对读书的渴望,只是很少读但我读起来就像吃到了蜜一样“吃个不停”甜滋滋的。
我那个月我读了水浒传这本书这本书很好看,对于我们这些男生讲。
这本书里我最喜欢李逵,他的外号叫黑旋风。大家听了忽觉得这个汉子一定会是一个一意孤行,不会同情人的。
不,他是一个重情义的,有难同当的,有福同享的汉子。我读了这本书启发很大,觉得是一个男人就不要太懦弱,该放手时就放手,要学的果断。如果有人欺负自己,那就不要理他忍让三分,如果还是欺负你你就不要犹豫,别怕上去和他讲理。他会就觉得良心有愧。
读书吧,使人机敏,读书吧,使人睿智,读书吧使人思维敏捷。
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我是一二班的 。今天我就给大家讲一讲我的读书故事,我特别喜欢读绘本、脑筋急转弯、逻辑思维方面的书籍,因为绘本里面的图画是会说话的,可以让我看着图片根据绘本中少量的文字,脑海中想象着文字讲述的内容。
每本绘本都蕴含着一个小小的道理。比如我阅读的《我爸爸》《我妈妈》绘本,让我理解了爸爸妈妈的辛苦,爸爸的叮咛,妈妈的唠叨都是对我的关心与关爱,成长的路上感谢爸爸、妈妈的陪伴,我爱你们我的爸爸妈妈。
我也喜欢读写妈妈为我买的逻辑思维系列,书中多变的图片,内置的迷宫,拼图、找对错、推理、关联,都在考验着我的思维能力,训练着我的专注力,让我乐此不疲专注地玩乐在书中。《脑筋急转弯》也放在我的床头,每天晚上入睡前我都要看上几页。其中的问题和答案幽默和机智,幽默感可以让我课间和同学互动,增强我们之间的友谊。机智感可以让我用多向的思维去思考问题,遇到困难要多转动小脑筋,用多种方法来解决问题。遇到特别有趣的问题我还会主动记下来考验一下我的爸爸妈妈。
《搬过来搬过去》绘本阅读后让我学会了世界上没有相同的人,每个人带着各自的缺点、缺陷,然后尽自己所能的苛求对方,期望对方完美,这样真的不好。我们要像鳄鱼先生和长颈鹿小姐一样,互相妥协,互相宽容,互相忍耐,互相安慰,学会爱,互相爱。
在阅读中发现自己的缺点和不足,在以后的生活中不断改正自身存在的缺点和不足。
书中自有黄金屋,书籍是人类进步的阶梯,在以后的学习中,我要在更多的书中获取知识,增长见识,开阔视野。
谢谢大家!(鞠躬退场)。
在这个暑假我读了很多本书,但其中最令我印象深刻的一本书就是《小王子》。下面我就想跟大家谈谈我的读书故事。
小王子――一个童话。但是也是一部写给大人的童话;小王子――一个故事,但是也是一个世界上最伤心的故事;小王子――一个寓言,一个孩子可能还无法理解的寓言,告诉我们,关于爱与责任的寓言。
小王子是一个很小的人。他住在一个星球上,一个很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所拥有的两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,因为如果不这样做的话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球的土地全部的霸占。这个星球太小了,小王子只需要向前或者向后走几步,就能看到刚刚出现过的日落或者日出。
笔者是一个飞行家,他飞机出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他静静的听着小王子说他星球上的那朵玫瑰花,听他说他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪,听到他来到地球上,遇到了头狐狸,还有那花园里5000朵和他玫瑰花长得一样的鲜花......就像小王子所说的:真正重要的东西是看不见的。我们是孩子,为了一颗丢失的糖果而哭泣,为了一条花裙子而开心的孩子。我们的世界里,太阳不一定是金色的',圆的,月亮可能会睡着,草不一定是绿的,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。
小王子是个小小的忧伤的人儿,柔情善感,让人心疼。我们看到了太多的过去和哀伤,原来在小王子的世界里,也许都可以是那么微不足道。
这是一个成人也可以看的童话,这个世界里有一个永远不肯长大的小王子。这是一个寓言,看过了以后,你会觉得自己的心好象被温柔的忧伤和感动包围着,让人好想去看看天空,还有在微风中绽放的星星啊。
我把我的读书故事取了一个题目,叫《书中四季》。
因为我觉得,不止时间里有四季,我们的人生也有四季,不同的人生阶段喜欢读不同的书,所以书中也有四季。
孩提时代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都 充满童趣。妈妈说,在我两三岁的时候,给我买了一本 儿童诗歌,每天教会我一首,妈妈下班后,必让我背诵一遍。再大一些,妈妈在单位给我定了一份杂志。每期必有一个连载故事,名字是《丹尼斯骑鹅旅行记》。读这个故事,我的心跟着丹尼斯一起飞翔在广阔的天空。好多细节都记不得了,但是丹尼斯带我走进的广阔世界永远记在心里。想想那时,很感谢妈妈,因为每到一期故事,妈妈都会读给我听。我们现在大力提倡的亲子阅读,我竟然也是受益者!还有另一本童话书《丁丁历险记》。虽然这是一本最适合男孩子看的书,我也是看的津津有味。我从这本书中学到了勇敢,坚强,和执着。我的童年是伴着童话成长的!
中学时代,我觉得就是我人生中的夏季。因为那是我非常执着的喜欢上了诗歌,就如夏天的阳光一样热烈。还记得我当时背的滚瓜烂熟的一首诗是汪国真写的《热爱生命》。这首诗不长,我想拿来与大家共享。
热爱生命
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中
这首诗里的每个句子都对我影响很大,尤其最后一句:只要热爱生命,一切都在意料之中。很长一段时间,我把它作为自己的座右铭。()我觉得,现在自己做事比较执着和这首诗的影响有很大关系。
还有徐志摩的《再别康桥》和《雪花的快乐》都是我特别喜欢的诗。泰戈尔的《飞鸟集》虽然当时也读不太懂,但同样感受着语言给我带来的快乐享受。到了师范。因为住校,就有了更多的读书时间。那时候沉浸在三毛的作品和《红楼梦》、《简爱》、《穆斯林的葬礼》等一些作品中。
三毛的伤感深深触动了我。她的《梦里花落知多少》、《雨季不再来》和《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》我都读过至少两遍。她的另类,执着和善良,一次次打动着我。她有句话这么说:如果我喜欢,百万富翁我也不嫁,如果我喜欢,千万富翁也嫁。这句子很耐人寻味……三毛和荷西的爱情能打动每一个阅读过的人。她在书中也不保留对荷西的情感。她说 ---
有时候我们要对自己残忍一点 , 不能纵容自己的伤心失望 ; 有时候我们要对自己深爱的人残忍一点 , 将对他们的爱 , 记忆搁置。只这一句,就能体会三毛对荷西的感情。在荷西离她而去后,她久久不能从悲痛中走出。三毛的作品多带有自由和悲伤的风格,还有一点哲学的味道。在某种意义上,很启发我的思想。我个人爱情观的形成,也和读她的作品不无关系。
红楼梦中黛玉和宝玉的悲剧,《简爱》中平凡姑娘简的恋爱情节,还有《穆斯林葬礼》中新月的自信善良,和她与楚燕潮的爱情悲剧故事,曾一度占据过我的内心,久久不能忘记。 葬花的伤感,简爱和路切斯特的爱情曲折历程,还有楚燕潮在新月墓前忧伤的小提琴。
久久的阅读,带给我的是久久的深思。相信在深思的过程中,一定有书中的某些东西印在自己的心里。潜移默化的成为自己了自己思想中的组成部分。也因为读了太多悲剧的小说,我学会了沉思,变得比以前深刻。也因为读很多悲剧小说,我把这个时代叫做我读书时代中的秋季。
冬季,是最漫长的。我把当一个人学会了思考,就已经成熟起来了。现在,因为职业的原因,会读的教育类书籍比较多一些。处了学校推荐我们必读的书籍以外,先后读过《卡尔维特的教育》《哈佛女孩刘亦婷》《哈佛家训》等很多和教育有关的图书。除此之外,我现在莫名的喜欢上了朱自清,张爱玲。记得上学时,背诵朱自清《春》《背影》《绿》等作品,也没有现在特别喜欢的感觉,只是把背诵当成了任务。但是现在,却是发自心底的想要去看。兴趣来的突然。前些日子从当当网购买了一本《朱自清文集》和一套《张爱玲文集》。《朱自清散文集》中多是他的一些见解和感想,所读书的类型又回归了真实。购买《张爱玲文集》是受中央电视台前些天播放的《倾城之恋》。里面的情节唤起了我曾经读张爱玲的书时的记忆。当时没有细读,现在想要补一课。还没有读完。只是在工作之余,临睡前,能静下心的时候阅读几页,现在的读书,已经成了一种修身养性,已经成了丰富自己阅历的一种方法。
这些书伴我一路走来,和环境和教育一起打造成了现在这个我。我觉得现在的自己还不错的。真实,善良,向上。但是还需要继续在书中打造。力争让自己更加完善!
读书的故事不会结束,读书故事的末尾只能画上省略号,因为读书的故事永远在继续!让我们一起享受书籍给我们带来的享受和成长吧!
感谢大家聆听我的读书故事。
大家好。我是401班的戴玉玺。
说起来,我对书的依恋已经很久了。一到两岁,从宝宝撕书开始,边玩边看;三四岁的时候听妈妈讲故事,在故事里睡着了;我五六岁的时候,看绘本和少字绘本;七八岁上小学的时候,先看语音读物,再看通俗易懂的纯文字读物;现在,我已经开始看儿童小说了!书香书籍陪伴我成长,渗透我温柔的心。
母亲说:“肚子里有诗词书法。”所以在学习和学习美术的同时,我也一步一步的看这本书。我觉得看书的人眼睛很亮。因为他不仅能看到眼前的世界,还能看到古代和未来。看书的人都是极其灵活的。你想想,他认识了舒,一个好老师好朋友,到处都得到了他的指点。他怎么能不聪明敏感呢?看书的人心里更豁达,因为书里有无比丰富的人生,无比厚重的历史,无比华丽的想象,无比开放的时空。漫游书的世界,可以积累前辈的经验,可以汲取过去,可以穿越时空,可以打开异想天开的大门。雨果说,海洋比陆地宽;天空比海洋更广阔;比天空更广阔的是人的心灵。一个读书人怎么能不心胸宽广呢?
我爱读书,也想学会“好好读书”。我不仅要精心挑选适合我的、对我有启发性的书籍,还要注重阅读,用心、用灵魂去阅读,边阅读边思考,边阅读边思考;读出知识,真理,野心,勇气,感情,信仰和一切美与智慧。
有书为伴,相信我们的生活会更加充实,更加丰富多彩!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我一生当中,我读过几百本书,但至今还记得清楚的,只有几十本书。
记得其中有《三国演义》、《聊斋志异》、《西游记》、《红楼梦》……《三国演义》是我三年级时看的,那是我正在找人借书,无意之间就借到了这本书。我漫不经心地翻了几下,觉得好看极了,便丢下其他书看《三国演义》了。第一章“桃园结义”真是精彩极了,越往下读,就越有滋味,连上课了也不知道,直到把一本书读完,我才发觉上课了,急忙把书收下去。
《聊斋志异》是我四年级看的。这本书是我在下课的时候发现的,那时候我无意间看见这本书,觉得外壳特别好看,便借来看,谁知“不看不知道,一看吓一跳”,我发现这本书特别好看,就津津有味的读起来,连放学了都不知道,知道老爸到教室来找我,我才放下书跟爸爸走了。
我是在五年级上册看的《西游记》,由于那个时候我看多了电视上演的《西游记》,所以对《西游记》书不感兴趣。当经人介绍,我才对《西游记》书产生了好感。当我第一次拿到那本书时,很索然无味,但看了才知道,那个精彩呀,是说不出来的。
最后一本书――《红楼梦》是我五年级下册读的,这本书是我自己发现的,我在回家后把所有书都看完了,很无聊,便拿起那本书来看,谁知越往下读我就越感兴趣,直到把一本书给翻到底了,我才把书收起来,做作业了。
以上五本书就是我最爱看的书,这也使我想到冰心奶奶说的一句话:
读书好,多读书,读好书。
我一定要做到冰心奶奶说的话!成为一位像她一样的人!
亲爱的老师、同学们:
嘿,你们知道我叫什么名字?今年几岁?在哪个学校上学?在几班?哈哈!不知道吧,我叫:孙依迪,今年十岁,在育才学校上学,在三(一)班。
我最大的爱好是:读书!告诉你们一个秘密:我半天就能的一本书。不信,你们就来听听我和书的故事吧!每天上学的时候我的书包里总要放几本故事书。课间,同学们都在玩耍的时候,我常 常拿出自己心爱的故事书,静静地坐在座位上读几页书,直到上课铃响了我才恋恋不舍地把书收起来。
放学回家,我写完作业后,总要拿起我的好朋友――故事书,美美的读上几页。连妈妈叫我吃饭,我都没听见,因此,妈妈常说我是一个“小书虫”。
我的小书架每过一段时间,就要“饱餐”一顿,因为我隔两天就想让妈妈给我买几本书,所以我小书架上的故事书就渐渐增多了。
这就是我,一个爱读书的女孩。同学们,你们喜欢看书吗?让我们捧起书一起在书的海洋里遨游吧!
睡前故事(精选39篇)“故事是汉语词汇,拼音是gù shi,意思是旧事、旧业、先例、典故等涵义。”下面是小编为大家整理的经典睡前故事,希望能够帮助到大家。
小马过河
从前,小马和他的妈妈住在小河边。他过的很欢乐,时光飞快地过去了。有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,能够帮妈妈做事了。今日你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”
小马十分高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自我淌过去。可又不明白河水有多深呢犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您明白那河里的水深不深呀”
牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”
小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。”小马低头一看,原先是小松鼠。小松鼠翘着她漂亮的尾巴,睁着圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的一个伙伴不细心掉进了河里,河水就把他卷走了。”
小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎样办呀只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他必须是遇到困难了,就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一齐去看看吧。”
小马和妈妈又一次来到河边,妈妈让小马自我去试探一下河水有多深。小马细心地试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。仅有自我亲自试过才明白。
小蝌蚪找妈妈
暖和的春天来了,池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风吹着,太阳照着,池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地活动起来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水里游来游去,十分欢乐。
有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来玩耍。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈,在水里划来划去,就想起自我的妈妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不明白。
“我们的妈妈在哪里呢”
他们一齐游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈:“鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀”
鸭妈妈回答说:“看见过,你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。你们自我去找吧。”
“多谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪们高高兴兴地向前游去。
一条大鱼游过来了,小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,他们想必须是妈妈来了,追上去喊妈妈:“妈妈!妈妈!”
大鱼笑着说:“我不是你们的妈妈,我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿,到前面去找吧。”
“多谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪们再向前游去。
一只大乌龟游过来了,小蝌蚪看见大乌龟有四条腿,心里想:这回真的是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈妈!”
大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈,我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的,到前面去找吧。”
“多谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪们再向前游去。
一只大白鹅“吭吭”地叫着,游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮,高兴地想:这回可真的找到妈妈了。追了上去,连声大喊:“妈妈!妈妈!”
大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起歌来‘咯咯咯’的,你们到前面去找吧。”
“多谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“咯咯咯”地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈吗她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着绿衣服,唱起来‘咯咯咯’的......”
青蛙听了“咯咯咯”地笑起来,她说:“唉!傻孩子,我就是你们的妈吗呀!”
小蝌蚪们听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!我们的样貌为什么跟您不一样呢”
青蛙妈妈笑着说:“你们还小呢,过几天你们会长出两条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就能够跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”
青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子们一块儿玩去了。
三只小猪
有三只可爱的小猪,他们都想建一座漂亮的房子。
老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈,我有自我的房子了!”老大乐得欢蹦乱跳。
老二呢,用木头建成了一座房子。
老三却想用砖瓦砌一座房子,于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了,它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。
这样整整过了三个月,老三的新房子也盖好了。它好高兴啊!
有一天,来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自我的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声,狠狠吹了口气,就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。
大野狼追到老二家门前停了下来,心想:你们以为木头房子就能难住我吗它用力向大门撞去。“哗啦”一声,木头房子被撞倒了。
兄弟两只好拼命逃到老三家,气喘吁吁地说:“狼来了!”老三赶紧关紧了门窗,胸有成竹地说:“别怕!没问题了!”
大野狼站在大门前,它明白房子里有三只小猪,可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞,可是房子坚不可摧。
大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈,最终爬上屋顶,它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后,立刻点起了火。大野狼滑下来时,刚好掉进火炉里,整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了,再也不敢来找三只小猪的麻烦了。
小壁虎借尾巴
一天,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎慌忙逃跑,一使劲儿,尾巴挣断了。没有尾巴多难看啊!小壁虎难过极了。
小壁虎悲痛地爬到屋檐下,他看见燕子在空中摆着尾巴飞翔,眼睛一亮:“我能够借条尾巴呀!”
于是,小壁虎对燕子说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗”燕子说:“不行呀,我飞的时候,要用尾巴控制方向呢。”小壁虎告别了燕子,决定继续去借尾巴。
小壁虎沿着墙壁向下爬的时候,看到一只小老鼠摆动着尾巴向上爬。
小壁虎说:“老鼠哥哥,您的尾巴借给我行吗”小老鼠说:“这可不行,我爬行的时候需要尾巴帮忙。”小壁虎说声“再见”,然后继续向远方爬去。
小壁虎刚爬到小河边,看到河面上冒出一串水花,他走近一看,原先是小鱼在河里摇尾巴呢。
小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗”小鱼说:“真对不起,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎一点都不灰心,又向前爬去。
小壁虎沿着树干向上爬,他听到“嗒嗒――嗒嗒――”的声音,抬头一看,原先是啄木鸟在捉虫子呢。
小壁虎说:“啄木鸟先生,您的尾巴借给我行吗”啄木鸟说:“不行呀,你瞧,我要用尾巴支撑身体呢。”小壁虎点点头,继续向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到草地上。草地上马儿在奔跑,尾巴扬起来,真神气!
小壁虎冲着一匹正在吃草的马儿说:“马大哥,您的尾巴借给我行吗”马儿说:“不行呀,我跑的时候,要用尾巴坚持平衡;我停下来的时候,要用尾巴驱赶蚊子和苍蝇。”小壁虎借不到尾巴,又累又难过,他想回家了。
小壁虎默默地往家里爬去,一边爬一边想:“大家的尾巴都那么有用,我借不到尾巴了,怎样办呢”
一回到家,小壁虎就钻进妈妈怀里,把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地大叫起来:“我长出一条新尾巴啦!我的尾巴是最棒的!”
龟兔赛跑
兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗”乌龟明白兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。兔子明白乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:
乌龟,乌龟,爬爬,
一早出门采花;
乌龟,乌龟,走走,
傍晚还在门口。
乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。”
“什么,什么乌龟,你说什么”
“咱们这就来赛跑。”
兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,---”
兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。
再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他明白兔子跑得比他快,仅有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了...最终到了。
兔子呢他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,咦,乌龟怎样不见了再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。乌龟胜利了。
兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢
小鸟的报答
这是一个关于老头儿和老太太的童话。这个老头儿和老太太生活在一座小小的村庄里。老头儿养了一只小鸟儿,他十分喜欢这只小鸟,细心地照看它,给它喝的,吃的,处得极其融洽。
有一回,老头儿得离家几天。在他出门之前嘱咐他的老太太及时给这小鸟儿吃的喝的,然后就走了。可是老太太一点儿也不关心这只小鸟,只顾忙自我的事。这些日子她想晒种籽,便把种籽放在一个盘子里,晒在太阳底下。
就这样过了一天,两天,三天。小鸟开始还忍着饥饿,之后实在无法忍耐了,便用嘴啄鸟笼。它啄了好久好久才把鸟笼门啄开,飞了出来。然后便径直飞到晒种籽的盘子那儿,开始啄食起来。
老太太一见十分生气,抓住小鸟,用棍子使劲打它,然后把它扔出茅舍。
等老头儿回来时,她说不知小鸟自我飞到哪儿去了。老头儿直发愁,因为小鸟好久没见回来,便说要到森林里去找他的小鸟。
他这么说了,也就这么做了。他来到森林,走啊,走啊,腿都快走断了,最终在最密最密的林子里找到了他的小鸟。小鸟见到老头儿很高兴,但它再也不愿回去。
有一段时间,老头儿便留在森林里他的小鸟这儿做客,等到和小鸟在一块儿开心够了,便准备回家。
在离开森林的前一天,小鸟准备了两只篮子,一只又大又重,一只又小又轻。让老头儿从中挑一只作礼物。老头儿谢了小鸟,说:“你既然非要送我不可,那就把那只小的轻的给我吧,那只大的我恐怕也提不动。”
老头儿要了这只小篮子,把它顶在头上,和小鸟告别之后便回家去了。
老头儿到家后把一切都告诉了老太太。随后他们说要看看篮子里装的是些什么东西。打开一看,篮子里装满了金子、银子和宝石。
老太太被财宝弄眩了眼睛:“喂,老头子,快说,我到哪儿能找到那只小鸟我比你聪明,我去把那只大篮子提回来。”
之后,老太太也上森林找小鸟去了。她刚一见到它,立刻就亲热得不得了:“哎呀,亲爱的小鸟啊,我找你找得好苦呀,在森林里转了一整天,直到此刻才把你找到。快给我一份礼物吧,瞧,我这么喜欢你。”
小鸟对老太太表示了欢迎,就像把她的罪过全忘了似的。小鸟在她面前摆了两只篮子,一只又大又重,一只又小又轻。
贪心的老太太没研究多久便提着那只又重又大的篮子跑回家了,慌忙得连多谢也忘了说。刚一跨进茅舍门,便把篮子打开,两手往里面一伸。糟了,篮子里不是金子,而是蛇和蝎子。老太太吓得像脚下着了火似地拔腿跑出了茅舍,要是没有死的话,那也许还在跑着跑着,一向跑到今日。
啄木鸟与孔雀
成年累月地熬呀熬呀,孔雀变成了高傲的鸟,见谁嘲笑谁,目中无人,大家都越来越厌恶它了。而善良的啄木鸟呢,有一颗善良又脆弱的心。就在那一刻,故事开始了。
孔雀过着受万人仰慕的生活,所有鸟类看到它会有百分之九十九的人找它签名。那次,它碰到了啄木鸟:“你说你,可真是笨,干什么不好,非得干医生,像我一样多好,当个‘好莱坞明星’多自在。再说了,你也是没有本事,看你那模样,还没有我的一半强呢,哈哈……”说完,便大摇大摆地走了。啄木鸟的心碎了,它的心仿佛成了一片枯叶,一碰便裂开了。突然,下起了小雨,一丝丝的朦胧编成了雨帘,雨虽小,但啄木鸟却被浇成了“落汤鸡”。在雨中,啄木鸟踉踉跄跄,总算冷静地回到家里,躺下,睡着了。
不知不觉中,到了鸟和植物选“总统”的时候了。虽然啄木鸟还没有太清醒,但也飞到了现场。孔雀呢少不了它啊!坐着“奔驰”,在羽毛上打了摩丝,还打了发胶,远看,真是很耀眼呢!“啾,我是鹦鹉小叽,这次的鸟王选举由我来主持!这次选举的方式是投票。”“啊――”一棵大树倒下了,啄木鸟眼睛一亮,飞到大树旁,取出药箱,拿出听诊器,听到了一个大毛毛虫正在大树里做操呢!怪不得大树疼得哇哇叫。啄木鸟从虫洞里揪出一只大毛毛虫,大毛毛虫被制服了,啄木鸟救了大树的命,全体欢呼:“啄木鸟万岁……”“啾,此刻开始投票,选择孔雀为鸟王的举手!”全场鸦雀无声,一个没有。“选择啄木鸟为鸟王的举手……全票当选,我宣布,啄木鸟为我们的鸟王!”
顿时,礼花四射,欢呼声、掌声,响成一片,同时孔雀也认识到了它以前的错误,和啄木鸟成了好朋友,当起了护士。快看,这不正在给树看病呢……
懒蚂蚁的教训
一只公蚂蚁,黑黑的皮肤,长长的腿,虽然还年轻,可看起来像是很老了。饥饿和干渴使它的身体变得十分衰弱。它干什么事情都马马虎虎,并且懒散得很。它能整夜整夜地睡,甚至天完全亮了,它的呼噜声还不断。这个坏习惯,早在它童年时就已经养成。
一天,它所居住的家门前突然挂上了廉价粮店的招牌。懒蚂蚁害怕了,心里暗想,不知要发生什么事情。
可是,第二天这个家里又多了几袋白糖,公蚂蚁高兴得都要手舞足蹈了。
此刻它又能够整天躲在洞里。什么时候感到饿了,它就爬出洞口吃个饱,然后揉搓着大肚皮钻进洞里。可是好景不长。一天,这个家里的全部东西都搬走了,连招牌也没有了,更没有一粒糖。唯一剩下的就是这只懒蚂蚁。由于没有吃的东西,公蚂蚁愈加瘦弱了。
它正为自我的命运叫苦,看见一群母蚂蚁拖着糖粒朝这儿走过来,公蚂蚁忙上前搭话:“姐妹们,我已经有好几天没吃东西了,渴得我嘴唇都干了……”
母蚂蚁说:“可是,你的手脚都很完好,身体也算健康,那为什么不花点力气,去给自我搞点吃的”
公蚂蚁无言答对。眼巴巴看着一粒粒白糖被它们拉走,馋得口水都流出来了。它揉了揉眼皮,装出一副可怜相:“给我几颗糖粒吧,我快要死了。”
一只最小的母蚂蚁鄙夷地说:“看来你就会整天躺在窝里,舒舒服服地睡大觉。自我不劳动,真是个地地道道的大懒虫。”
又一只母蚂蚁随声附和着,把嘴撅得老高,说:“就是吗,自我不劳动,还想跟我们要东西吃,简直是做梦!”
听母蚂蚁这么一说,公蚂蚁恼火了,它气得胀红了脸,说:“住嘴,如果你们不给我糖吃,我把你们一个个全都碾得粉碎,抢走全部糖粒。”
所有的母蚂蚁听了非但不害怕,反倒张开嘴哈哈大笑起来,然后一齐说:
“不要说大话了,你连走路都很困难,还谈得上打我们。我们都是整天劳动,饭吃得很香甜,有的是力气,何况像你这样的懒虫,没有人会帮忙你。”
公蚂蚁真的向母蚂蚁扑去,可母蚂蚁们很灵巧地闪开了。
狮子掉进陷阱里
有一天,一只不开心的小狮子想捉弄小羊和小兔,来让自我开心一点。于是它就上山去找它们,它看见小羊和小兔正在草地上玩跳绳,它就想先去捉弄小兔。它拿了一根树枝,悄悄地走到了小兔的身后,用树枝戳了戳它的_,小兔痛得哇哇大叫起来。然后它又到小羊的后面抓住它的衣服就把小羊提了起来,小羊也吓得哇哇大叫。小狮子觉得高兴极了,它愉快地向家里走去。
它走着走着,一不细心掉进了一个坑里,掉了个四脚朝天,痛极了。它大叫道,"救命啊,救命啊,谁来救救我,我掉进坑里了。”小羊和小兔听见了求救声,赶紧跑了过来,用它们跳绳的绳子把小狮子拉了上来。
小狮子想起自我刚才对它们做的坏事,羞愧地低下了头,对它们说:“对不起,我下次再也不捉弄你们了。”小羊和小兔听了,异口同声地说,“没关系!让我们一齐玩吧!”说完它们拉起小狮子的手,一齐开心地玩了起来。
泡泡糖飞船
春天来了,森林里的布谷鸟叫着:“布谷――布谷――”
小动物们听到布谷鸟叫,开始种地了。
小兔种萝卜,小猴种花生,小熊种玉米。小狗俏俏什么种子也没有,急得直掉眼泪。他挠挠头,摸摸兜。咦兜里有块泡泡糖,小狗俏俏就把泡泡糖种在了泥土里。
小兔、小猴、小熊看见小狗俏俏种了一块泡泡糖,哈哈大笑。调皮的小猴还给小狗俏俏编了一首歌:“公鸡下蛋鼠吃猫,小狗俏俏种泡泡,玉米好吃萝卜大,小狗俏俏,什么也得不到!”
不管别的小动物怎样说,小狗俏俏都不理。
小兔给萝卜浇水,小狗俏俏也给泡泡糖浇水。
小猴给花生锄草,小狗俏俏也给泡泡糖锄草。
小熊给玉米施肥,小狗俏俏也给泡泡糖施肥。
小兔的萝卜长出了叶子,小猴的花生苗蹿得很高,小熊的玉米结出了又长又大的果实。
可是,小狗俏俏的泡泡糖连一点嫩芽芽都没有冒出来。小狗俏俏不灰心,他每一天都给泡泡糖浇水、锄草、施肥。
秋天来了,金色的叶子随风飘落。丰收的日子到了。
小兔拔出了一个大萝卜。萝卜好大好大呀,十只小兔都抱可是来。
小猴刨出来一颗大大的花生,花生壳能够变成两只小船。
小熊掰下了一个很大很大的玉米棒,立起来比小熊还要高。
可小狗俏俏的泡泡糖还是一点动静都没有。小狗俏俏继续给泡泡糖施肥浇水。浇着浇着,突然,轰隆一声,地上的土裂开了,冒出一个彩色的大泡泡,就像一个异常大异常大的彩色气球!
彩色的大泡泡飘了起来,向天空飞去。
“我种的泡泡糖长出来了!”小狗俏俏一把抓住彩色的大泡泡,也飘了起来。
小兔抓住了小狗俏俏的花尾巴,小猴抓住了小兔的短尾巴,小熊抓住了小猴的长尾巴,彩色的大泡泡才慢慢地落下来。这个彩色的大泡泡很有用呢。小狗俏俏在彩色的大泡泡下头拴了一个用竹条编成的大筐,筐边上围了一圈美丽的花朵,又在大筐下系了一根长长的绳子。哪只小动物想去天上瞧一瞧,小狗俏俏就把绳子放长,让彩色的大泡泡升上天空。小动物们坐在筐里地唱歌:“真好玩儿,真好玩儿,小狗俏俏会种田,种出一个大泡泡,带着我们天上转。”
这下子,森林里的小动物们就有了一艘“泡泡糖飞船”。
春天来了,树儿长出了嫩绿的牙儿,小草悄悄地从地里钻出来,小鸟唱着欢乐的歌儿迎接春天。太阳公公早早地从群山后面蹦出来,挂在蓝蓝的天空中,把森林边的小茅屋照得亮堂堂的。这时,从茅屋的窗户里探出一个小脑袋,那是小豆豆,她望了望天空,焦急地说:“呀,太阳都这么高了。”她赶快从床上爬去来,看着这乱糟糟的屋子,想起了昨晚奶奶说的话:“小豆豆,你看你把屋子弄得多乱呀。明天我去城里,要是你把屋子打扫干净了,我就给你带好吃的回来。”
小豆豆看了看外面,呀,今日的天气多好呀。反正奶奶不会那么快回来的,我先出去玩玩吧。小豆豆蹦出家门到草地采花、捕蝴蝶,玩得好开心。正当玩得起劲的时候,她抬头一看,糟了,太阳公公开始跑到西边了,奶奶就要回来了,怎样办呀正当小豆豆焦急万分时,她看到两只小熊正在草地那边练习跑步,小豆豆忙跑过去对小熊说:“小熊,小熊,你帮帮我好吗”熊哥哥忙问她什么事。小豆豆把奶奶的话说给小熊听,还说:“如果你们帮我打扫屋子,奶奶回来了,我就把奶奶买的好东西分一半给你们吃。”熊弟弟听了,摇摇熊哥哥的手:“哥哥,咱们帮帮她吧!”熊哥哥同意了。两只小熊立刻为打扫屋子而忙碌起来。不一会儿,屋子已被打扫得干干净净,两只小熊又陪小豆豆玩了好久。
晚上,奶奶回来了,她看到屋子收拾得这么干净,高兴地把买来的酥饼、巧克力等等都给了小豆豆。小豆豆看见这么多好吃的东西,心想:要是我一个人得吃这么多就好了。于是,她把东西都藏了起来。
第二天一早,奶奶又要出远门去了,临走时叫小豆豆做好晚餐等她回来。中午,两只小熊来找小豆豆。小豆豆低着头,轻声说:“小熊,真对不起,奶奶说她今日必须买东西回来。如果你们帮我做晚餐,我会把好吃的东西都给你们吃。”小熊想了想,又答应了。
到了晚上,奶奶回来时,一顿丰盛的晚餐已经做好了,奶奶不停地夸小豆豆,把香蕉呀苹果呀都给了小豆豆。小豆豆看那又香又红的苹果,真不想把这些好东西分给小熊吃。所以,第二天小熊到她家时她又花言巧语地骗了小熊,说奶奶没有买好吃的回来,做出一副道歉的模样。小熊信以为真,就说:“没关系,朋友之间应当互相帮忙,有吃没吃无所谓。”两只小熊还陪小豆豆玩了好久才回家。
中午,小豆豆坐在屋里吃奶奶给她的好东西,一边吃一边把果皮、果核往外扔。突然,她听到窗户外有声音,忙打开窗户一看,原先是两只小熊,小豆豆说:“太好了,我正闲得慌呢,我们一齐去玩吧。”可小熊对她不理不睬,转身就走。小豆豆连忙追出去:“小熊等等我呀!”她一脚踩在自我扔的果皮上,重重地摔了一跤。小豆豆这才明白,两只小熊为什么不理她。
几天过去了,两只小熊都没来找小豆豆玩,小豆豆好寂寞呀,她想和小白兔玩,可小白兔说:“我才不跟你玩呢,你骗了小熊,一点儿也不讲信用。”小豆豆悲痛极了,她拿了好吃的东西去给小熊,可小熊不要。豆豆想:反正都是好吃的,几天前给你们和此刻给你们不都一样吗小朋友,你们说一样吗小豆豆失去了什么
蓝象经过我窗口的时候,我正在火炉上烤着几个小桔子。
“咦能够给我也尝尝吗”蓝象好奇地趴在窗台上问我。
“当然能够。”我爽快地答应着,剥了一个冒着热气的桔子给它。
“烤过之后味道很不错呢!”蓝象“吧唧吧唧”吃完了桔子后称赞道。
“嗯,总觉得冬天吃的东西都应当热呼呼的。并且桔子烤过之后再吃,有点像小时候吃的糖水蜜桔罐头呢。”
“嗯嗯,你说的没错。那可是童年的味道哟!或许我们还能够烤点别的什么来吃,刚好我口袋里装着一些东西。”吃完了烤桔子的蓝象意犹未尽地说。
“那也好呀!如果没什么急事的话,不如进来一齐烤烤火吧!”说完我打开了门,把蓝象请了进来。幸好我屋子里空荡荡的,有足够的位置让蓝象坐下来。我为它在地上铺了一张暖和的旧毯子,蓝象坐在上头刚好适宜。就这样,我们一边取暖一边烤东西吃。蓝象慢吞吞地打开它随身带来的口袋,一样一样地往外面掏着东西。
有透明的六角形饼干,“唔,这个是冰雪。”它一边把它们铺在炉架上一边像是自言自语一般地向我介绍。
然后它又拿出一瓶晶莹剔透的粉末倒在六角形的饼干上。
“嗯哼,这是霜冻,撒一些在上头会比较甜哦!”
“好啦!最终再用北风把火吹旺一点儿。”蓝象解开了一只白色的气球,把里面的北风倒在了炉火上。炉火一下子“哔哔剥剥”地蹿起了蓝色火焰,雪花饼干的香味溢满了整个屋子。
蓝象细心地拿起一块递给我:“趁热吃吧!凉了就不好吃了!冬天就是应当吃点热呼呼的东西。”说完对我笑了笑。
“多谢!”我点点头接过雪花饼干放进嘴巴里。“咔嚓咔嚓”,酥脆清甜,入口即化,暖暖地顺着食道滑落到了胃里。我们吃了一块又一块,每一块的口感都有细微的不一样。我和蓝象都吃得饱饱的,然后又躺在温暖的火炉旁“呼呼呼”地睡了一大觉。
等我们醒来后发现,窗外冰雪消融,桃花绽开了花苞,春天已经来了。看来,冬天被我们不知不觉地吃掉了呢!
鲁鲁是只漂亮的小花猫,它从小就和一位瞎眼睛的老奶奶住在小路边一个爬满蔷薇花的小院子里。鲁鲁帮老奶奶提水、烧水做饭;老奶奶给鲁鲁抓痒痒,讲故事。他们谁也离不开谁。
慢慢地,鲁鲁长大了,长成了一只又高又大的猫哥哥。鲁鲁变得喜欢爬墙了。它常常蹲在墙上望着门前那条小路。小路像二条弯弯曲曲的藤蔓,静静地伏在田野上。鲁鲁不明白它从哪儿来,也不明白它要上哪儿去。
一天,小路上响起了丁丁当当的铃铛声,鲁鲁连忙爬上墙,原先是一个卖糖葫芦的老爷爷和一只挂着铃铛的小黑狗。鲁鲁很想走近仔细瞧瞧那个会发光的小铃铛,可小黑狗神气地一拧脖子,丁丁当当地跑了。仅有老爷爷笑眯眯地和鲁鲁点了点头,还在鲁鲁面前放了串红艳艳的糖葫芦。
鲁鲁更喜欢爬墙了,有几次差点耽误了给老奶奶烧火。它多想和小黑狗一样,挂上个会发光的铃铛。沿着小路丁丁当当地跑啊跑啊……
过了几天,铃铛声又响起来了,老爷爷和小黑狗又来了,他们正在路边大树下歇脚。鲁鲁看见草地上放着一个会唱歌的铁盒子,老爷爷一边抽烟一边眯着眼,用脚打拍子,小黑狗在旁边丁丁当当地跳舞。那铁盒子里的歌真好听。听着,听着,鲁鲁也跳起来了,它边跳边想,如果老奶奶也有一个该多好呀,小院子再也不会寂寞了。
一会儿,老爷爷要走了,鲁鲁还待在铁盒子边不想离开。老爷爷乐呵呵地摸摸它的头,让小黑狗带鲁鲁一块儿走,还说也要给它买一个会发光的小铃铛。
能够挂上小铃铛去小路的那一头看外面的世界,鲁鲁高兴得直转圈子。可就在这时,鲁鲁听到了老奶奶叫唤它的声音。鲁鲁一下子怔住了,它想起了那爬满蔷薇花的小院子,想到老奶奶正等着它提水、烧火,想起老奶奶热乎乎的手心……鲁鲁匆匆忙忙跑回去了,直到爬上墙头,才回头看了二下,老爷爷和小黑狗已走得很远很远了。
之后,老爷爷和小黑狗不知在小路上来来回回走了多少次,鲁鲁总是在墙头看着他们从小路那头走来,又从小路这头走去,一遍又一遍地听着丁丁当当的铃声和铁盒子的歌。直到有一天,老爷爷不想走了,想和老奶奶做伴,在这爬满蔷薇花的小院子里住下来,鲁鲁才不再爬墙。老爷爷在鲁鲁的脖子上也挂上了一个闪闪发亮的小铃铛。
一天,鲁鲁要和小黑狗一块儿去看外面的世界了。那天清晨,老奶奶和老爷爷一块儿为它们送行,铁盒子在花丛中唱着一首好听的歌,满院的蔷薇花红得像新娘子的红头巾……
小蜜蜂忙忙碌碌地在花丛中飞来飞去。
一只乌龟慢腾腾地抬起眼皮,瓮声瓮气地问:“小姑娘,你在干什么呢”
小蜜蜂说:“我在采集花蜜呀。”
乌龟又问:“采集那些黏糊糊的玩意儿有什么用呢”
小蜜蜂答:“把它酿成蜂蜜呀。”
“酿蜜你的身体这么小,那要采多少花,才能酿出一滴蜜来呢”乌龟大为惊讶。
“可多啦!”小蜜蜂说,“我一天外出采蜜四十多次,飞行五六万米,采四五千朵花,就能酿出半克蜜来!”
“乖乖!飞那么远的路,采那么多花,该有多累呀!”乌龟啧啧连声。
“不累。并且回到蜂房以后,我们还得把采集的花朵甜汁吐到一个空蜂房里,到了晚上,再把甜汁吸到自我的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,反反复复一两百次,最终才能酿成香甜的蜂蜜。”
小蜜蜂说这话时充满了自豪,乌龟却像听天书一样,觉得不可思议。他瞪大眼睛想了想,又问:“你们这么辛苦,必须会影响自我的寿命吧!请告诉我,你们一般能够活多长时间”
小蜜蜂说:“大约一个多月吧,最长的能够活五六个月呢!”
小蜜蜂好奇地问:“这一百多年来,您都做了些什么事呢”
乌龟说:“做什么事静养呗!据说,此刻,许多人为了延年益寿,都在学我们的静养功哩!”
这回轮到小蜜蜂吃惊了,她直率地问:“活着不做事,活那么久干吗呢”“干……呃……为了……”乌龟语塞了。
小蜜蜂的寿命很短,可是千年龟的寿命却是十分长,乌龟平常都不做事静养,而小蜜蜂每一天为采蜜很劳累,对此小朋友们有疑问了,活着就要干些什么,小蜜蜂虽寿命短,却为人类作出很多的贡献,酿造很多的营养蜂蜜,乌龟对人类却没有什么大作为,活者就要做些有意义的事情,这样才能使得你的人生丰富多彩。
熊奶奶从地里摘来一棵卷心菜。熊奶奶手拿菜刀,刚想把刀切下去,只听到卷心菜发出呱呱的声音。
熊奶奶吓了一跳,卷心菜怎样会有声音是自我耳朵出毛病了
她再仔细听,卷心菜真的在呱呱说着话。
熊奶奶喊了起来:"天哪,卷心菜在自言自语呢!"
她跑出门外,喊来了河马先生。河马先生竖起耳朵听了半天,也不明白卷心菜在说些什么。
熊奶奶又去找来了兔子先生。兔子先生竖起一对长耳朵听了半天,他说:"卷心菜先生必须说的是外语,我没学过。"
这时,有位青蛙大婶走过那里,也来好奇地听听,突然,青蛙大蜂尖叫起来:"哦,我的宝贝,我的可怜的宝贝。"
兔子先生闹不明白,忙问:"熊奶奶的卷心菜,怎样成了你的宝贝你听懂里面说的外国话了吗"
青蛙大婶说:“什么外国话,他根本不会说话。这卷心菜里而是我的小宝贝,他失踪两个月了,那时候,刚从小蝌蚪变成小青蛙,只会呱呱叫,还没学会说话。”
熊奶奶一听可着急了,她赶快放下菜刀,用手把卷心菜叶子一瓣一瓣剥下来。
卷心菜越来越小,越来越小。最终,从菜心里发现一个小青蛙,正在叽叽咕咕地叫着呢。
原先,有一天,小青蛙在卷心菜的菜心里睡觉,睡啊睡啊,就让卷心菜给包了起来,一包就包了两个月。
青蛙大婶高高兴兴地领着儿子回家了。
熊奶奶呢,从这以后,每逢切卷心菜,总要先拍打几下,再用耳朵听听,她想会不会有会讲话的卷心菜……
小鸡想去对面山上的鸡外婆家,可走到一半就忘记了该怎样走,这是小鸡第一次单独去鸡外婆家,小鸡走到一半的路程就不明白该怎样走了,这可怎样办才好
小鸡看到黄牛大叔走过,就问说:“黄牛大叔――黄牛大叔――我要去鸡外婆家,你明白该怎样走么”
黄牛大叔热心的说:“你骑到我的背上吧!我刚好要去山脚下,带你一程。”
小鸡骑在黄牛大叔的背上一向到了山脚下,可小鸡到了山脚下还是不明白该怎样去鸡外婆家。大雁阿姨从天空飞过,小鸡问大雁阿姨说:“大雁阿姨――大雁阿姨――我要去鸡外婆家,你明白该怎样走么”
大雁阿姨亲切的说:“你抓住我的脚,我正好要去半山腰,带你一程。”
小鸡抓着大雁阿姨的脚飞到了半山腰,可到了半山腰小鸡还是不明白该怎样走。小鸡看到山羊爷爷,小鸡走上前去说:“山羊爷爷――山羊爷爷――我要去鸡外婆家,你明白该怎样走么”
山羊爷爷说:“你抓住我的犄角,我正好要去山顶,带你一程。”
小鸡抓住山羊爷爷的犄角,不一会就到了鸡外婆家,鸡外婆很高兴小鸡来看它,可小鸡还是不明白来鸡外婆家的路该怎样走
熊妈妈和熊宝宝住在大山里,经常去城市骚扰人们,人们很苦恼,都想除去他们。
一个小男孩说:“我去把他们一网打尽。”可是大人们不许他去,可他悄悄一个人去了。到了大山里,他找熊妈妈好熊宝宝居住的地方,他去敲门,熊宝宝听见了:“你是谁呀”“我是一个小男孩。”“你不怕我妈妈吗”“我怕!我怕!可是我饿了,如果你放我进去吃东西的话,我能够给你讲故事。”“好啊好啊,我最喜欢听故事了。”小熊说。
于是小熊让小男孩进来了,小男孩吃了点东西后就给小熊讲了故事,小熊听得津津有味。小男孩讲故事每讲到重要关头时故意不讲。熊宝宝就催,说:“快讲啊,快讲啊。”小男孩说:“不行,不行!你的妈妈要回来了,我得走了。”“你不要走,我把你藏起来,藏在妈妈找不到的地方。”小熊宝宝立刻把男孩藏了起来。
熊妈妈回来了她闻了闻屋里的味道,问:“什么味儿是不是有人来过了”小熊宝宝说:“我们屋里来了一个会讲故事的小哥哥,他讲的故事可好听啦!妈妈你可不能把他吃了。”熊妈妈一听,很惊讶,说:“真的那让我也听听吧!我也爱听故事呢!”于是小熊宝宝把小男孩叫了出来。小男孩继续讲故事。讲啊,讲啊,讲了三天三夜,小熊母子俩听了三天三夜,听得都出了神。
最终,小男孩说:“我要回家一趟了,我妈妈会着急的。”小熊母子俩都舍不得他。小男孩就说:“只要你们不去打扰人们生活,就给你们天天讲故事。”熊妈妈爽快地答应了。
从此,人们过上了安宁的生活。
“这是谁丢的蛋”小熊大声叫喊着,可是没有人回答。小熊守着蛋一向到天黑,也没有人来找,他只好抱着蛋回家了。“乖儿子,给爸爸带下酒菜回来了呀,快拿去让妈妈煎着吃!”熊爸爸跟小熊开玩笑说。
“才不呢!”小熊扭扭身子,赶紧把蛋一个个贴身藏好,就连晚上睡觉,也把蛋紧紧搂在肚皮上。
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”夜里,小熊被一阵奇怪的声音吵醒了。
“这么晚了,谁还来敲门呢”小熊迷迷糊糊地想着,翻了个身,把脑袋往暖和的被窝里缩了缩,心想:可别是邻居狗伯伯,他最喜欢晚上来串门,一聊起来就没完没了。“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”声音继续不紧不慢地响着。这一次,小熊听清了,声音来自他的肚皮上。
“呀!我的肚皮怎样啦”小熊立刻惊醒了,“呼”地坐了起来。小熊惊奇地发现,他肚皮上的蛋正摇摇晃晃地在动。小熊以为自我看错了,又瞪大眼睛仔细一看,蛋不但在动,并且有的蛋上头还出现了一个圆圆的小洞。
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”哦,声音是从蛋里面传出来的。过了一会儿,没有洞的蛋上也出现了一个个小小的洞;原先出现的小洞洞口变大了一点儿,又大了一点儿……突然,一个湿漉漉的小鸡脑袋从蛋里冒了出来。小鸡转动着黑黑亮亮的小眼睛,浑身一用力,“咔嚓”一声,蛋壳破成了两半。
小鸡晃晃脑袋,扑打扑打翅膀,骄傲地从蛋壳里走了出来。他好奇地瞪着眼睛,跟小熊打招呼:“嘿,你好。那里真温暖呀!”太神奇了,小熊都看呆了。他还没来得及回答小鸡,就看见第二只、第三只、第四只……小鸡陆陆续续从蛋壳里钻了出来。
小熊高兴得都想蹦起来了,可是他忍住了,因为小鸡们把他的肚子当成了运动场,在上头溜达呢!过了好一会儿,小熊才细心翼翼地把一只只小鸡从自我的肚皮上抱下来,然后兴奋地奔出房间,大声嚷道:“爸爸、妈妈,你们看,你们看!”在他身后,紧跟着一群金灿灿、毛茸茸的鸡宝宝。
“爸爸、妈妈!”鸡宝宝也学着小熊的样貌,喊熊爸爸、熊妈妈。他们有的爬到熊爸爸的身上,有的爬到熊妈妈的身上,亲吻着他们的脸颊。
熊妈妈笑着纠正鸡宝宝的'话说:“对不起,孩子们,我们是小熊的爸爸、妈妈。你们的爸爸、妈妈长着一双翅膀呢!”
“对,对,还长着硬硬的尖尖的嘴巴!”熊爸爸补充说,“等天亮了,我带你们去找你们的爸爸、妈妈!”第二天早晨,熊爸爸一打开门,鸡妈妈就已经在狗伯伯的陪同下,来到了小熊的家门口。
“你们怎样明白小鸡在我家呢”熊爸爸问道。狗伯伯说:“呵呵,我早就闻到你家有小鸡的味道了!”
有一个十分趣味的故事。从前,山里有个很好的水池。池水清澈透底,水味甘美香醇,四周果树环绕,青草铺地,鸟语花香,宛如一幅人间仙境的美丽画卷。一群小兔子便在那里悠闲地生活着。一年夏天气候异常炎热,几头大象为了躲避烈日的炙烤东奔西窜。无意中它们发现了这悦意的水池,便迫不急待地跳进去,池水被搅得浑浊不堪。继尔青草伏地,花朵折腰,顿时人间仙境变得凌乱不堪,触目惊心。兔儿们强烈地要求象群离开,而蛮横无礼的大象丝毫不把这些软弱的x放在眼里,索性把兔儿们通通赶走霸占了水池。
兔子们愤愤地离去,不甘心受屈辱便聚在一齐想办法,其中一只异常聪明的兔子眉头一皱计上心来。它让几只兔子重叠起来,把自我送到水池边一颗大树上。晚上大象又来喝水时,忽然听到空中传来一阵怒呵:“站住!不准你们再进水池!”象群有点惊讶,就问是谁在说话。那个声音说:“我是月亮派来的使者,天上天下的兔儿都是他的眷属,如今你们欺负地上的兔子,月亮十分震怒,命令你们将水池交还兔儿,立刻离开此地。否则他今晚就要放出比太阳还要炽热的光把你们都热死!”大象本来怕热,又听说月亮发脾气要让它们晚上也得不到清凉,更加害怕起来。抬头一看月亮上果然有个兔子的形相,还有一棵树,之后那声音又响起来:“此刻月亮缺了一道口,已经开始收回凉光了,以后月亮会一天比一天小,最终就要发热光!”大象们仔细一看,可了不得,月亮真缺了道口子,于是惊慌失措,纷纷求情,愿意立刻离开,誓不再犯。那个声音又说:“我这就去回禀月亮,请他明天把缺口补上。”大象为了表示决心,在水池边一刻也不敢停留,全部离开这片森林。
第二天正好是十五月圆之日,大象们见月亮“恢复”了圆满,个个欢喜不已,从此再也不敢侵犯那个水池了。
就这样,聪明的兔儿以善巧方便,赶走了成群具势的大象,夺回了自我美丽的家园。
一窝小鸡和他们的鸡妈妈生活在一齐。他们住在院子里一间舒适的鸡舍里。他们互敬互让,分享鸡妈妈或者是他们自我找到的食物,从来也不争吵。
一只狡猾的狐狸住在附近一棵树下的洞里。她每次看到这群鸡都自言自语他说:“哎呀,我真想把他们吃了!听说年轻鸡妈妈的肉是大补的!”
一天早晨,小鸡们醒来后发现鸡妈妈不见了。
开始他们以为妈妈出去给他们找早上吃的东西去了,可是等了一会儿还不回来,他们就着急了,跑出鸡舍,喊道:“妈妈,你在哪儿”
哪儿都找不见妈妈,小鸡们急得哭了起来。他们的哭声吵醒了正睡在路边树上的老蝙蝠。
他向下看了看,喊喊喳喳他说:“可能是狐狸趁你们睡觉的时候,偷走了你们的妈妈。我看见狐狸昨日在院子里到处乱转。”
小鸡们决心去救妈妈。最年长的小鸡对她的兄弟姐妹们说:“你们此刻不要哭了,做好准备!我们每人拿一根木棍,然后去狐狸洞救妈妈。”
在去狐狸洞的路上,大黄蜂问他们:“你们拿着棍子去干什么呀”
他们回答说:“我们去打狐狸,救我们的妈妈。”
大黄蜂说:“我也和你们一齐去。”
之后,一条鳗鱼听说小鸡们去救妈妈,也参加到他们的队伍里了。
他们到了狐狸洞,可狐狸没在。他们进到洞里,也没有找到鸡妈妈。
小鸡大姐说:“狐狸随时都可能回来,所以,我们不能找妈妈,要先打狐狸。此刻鳗鱼兄弟藏在门后,你呢,大黄蜂姐姐藏在角落里,我们也都找个地方藏起来,做好准备,狐狸一回来,我们就发动进攻。”
几分钟后,狐狸带着些作料回来了。一想到中午要吃鸡妈妈了,她的嘴里直流口水。
她开门走进来,正好踩在鳗鱼身上,滑了一跤,摔倒在地上。她还没有爬起来,大黄蜂从角落里飞出来,狠狠地蜇她。
之后,小鸡们也都从他们隐藏的地方冲出来,用棍子猛打狐狸。
狐狸被打得动不了啦,乞求说:“请别杀我!你们的妈妈就在那边的笼子里,没有死。今后我再也不敢了,请你们饶了我吧。”
小鸡们说:“你们狐狸都是残忍的骗子。没有人会相信你。你们不能饶恕你这样残忍的家伙。”
小鸡们把狐狸打死了,然后到笼子里救出了妈妈。鸡妈妈高兴极了,为她勇敢的孩子们感到自豪。
鸡妈妈和小鸡们感激鳗鱼和大黄蜂帮了他们的忙,然后他们一齐回家去了。他们之后一向生活得很幸福。
故事里的小鸡们都十分勇敢,在鳗鱼和黄蜂的帮忙下成功的救出了鸡妈妈。这个故事告诉我们,要想取得斗争的胜利,就必须要注重斗争的策略。只凭一时的勇气,而不讲斗争的策略,是无法战胜强大对手的噢。
老奶奶和小花猫
老奶奶年纪大了,每次看报纸都要带上一副紫色的眼镜。
小猫看见了很羡慕,心想:老奶奶带着眼镜多神气啊,我要是能戴一戴这副眼镜就好了。
可是,老奶奶每次看完报纸就把眼镜放到一个盒子里,又把盒子放到一个抽屉里。这个抽屉小猫可打不开。
有一天,老奶奶看完报纸,还没来得及把眼镜放到盒子里,就被另一位老奶奶叫走了。小猫最终有机会了。他激动地拿过眼镜,细心地戴到鼻子上。
小猫戴着眼镜,高兴地往外跑,跑到大门边,一看,哎呀,今日的门槛怎样变得这么高了。他用足力气使劲往上跳,一下,两下,就听“咚”的一声,小猫重重地摔倒在地上。真倒霉!小猫心里有点不太高兴。
小猫戴着眼镜,继续往前跑。路好像越来越不平,一会儿高,一会儿低,脑袋也晕乎乎的。
小猫心想:准是刚才那个跟斗摔的。走到一棵大树旁,他想停下来歇一歇,刚坐下来,便看到前面走来一团黑乎乎的东西。
小猫觉得奇怪,哎呀,这是个什么怪物呀小猫赶紧躲到了树后头。怪物越来越近,小猫在树后偷偷一看,奇怪,这个怪物怎样长得跟小狗一模一样,可是,却比小狗大好多好多,这到底是个什么东西呀怪物渐渐走远了,小猫才慢慢地从树后走出来。
这时候,小猫觉得肚子有点饿了,便想找点东西吃。他向老鼠洞走去,刚走到洞口,看见对面走来一只很大很大的老鼠,哇,怎样比猫还大,这准是一只老鼠精。小猫吓得掉头就跑,一边跑一边想:今日是个什么日子,怎样尽碰到怪事
正想着,就撞到了路旁的树上。脑袋磕出一个大包,脸也磕破了,眼镜也掉到地上,一块镜片掉了下来。看着掉在地上的眼镜,小猫心里有点明白了,他想:“今日发生的事情肯定跟这副眼镜有关,这准是一副魔镜,我还是给老奶奶送回去吧。
小猫把眼镜悄悄地放到老奶奶的桌上。
老奶奶回来了,她看着弄坏的眼镜和磕破脸的小猫,就明白了。她摸着小猫的头说:“眼镜可不是什么好玩的东西。”
小猫“妙呜妙呜”叫着,不好意思的低下了头。
小鸟白白
小鸟白白飞呀飞,感到有点累了,刚想找个地方休息一下,突然,“呜呜呜”,远处传来了凄凉的哭声,这是谁呢
白白担忧地飞近一看,原先是小松鼠。白白轻轻地问:“小松鼠,你为什么哭得这么悲痛呀”小松鼠难过地说:“我的两个伙伴前两天饿死了,你看,那里的树木差不多全砍光了。”小鸟看看周围,不对呀,这个地方以前来过,她说:“以前那里是一片茂密的森林,空气清新。很多动物朋友都喜欢聚在那里……”小松鼠听白白这么一说,哭得更悲痛了。小鸟看小松鼠哭得悲痛,便安慰他说:“别哭了,你还是去找一个适合你生活的地方吧,说完,就忧心忡忡地告别了小松鼠。
小鸟白白继续飞呀飞,觉得口渴了,就飞到了一条小河边,刚想低头喝水,不料从水中传来了痛苦的呻吟声:“小鸟朋友,你就……不要喝这些水了,这些水……污染严重,你看……看,我的兄弟姐妹几乎全死了……”因为白白刚才渴得厉害,没细看,这下抬眼一看,不由得倒吸一口凉气。河里。很多鱼都被活活毒死了,即使没死的,也绝对是难逃厄运,这时白白连安慰小鱼的话都说不出来了……
小鸟白白强忍口渴,继续飞呀飞,再也坚持不住了,最之后到了人类的住宅区,她最终能够解解渴了,她满足地喝了个饱,之后又开始了她的旅途。
小鸟白白又继续飞呀飞,可是今日,怎样了白白觉得异常累,她好像感冒了,呼吸困难,飞着飞着,她再也坚持不住了,她慢慢地跌落在了间草棚的旁边。昏迷中,她似乎听到了远处工厂“轰隆隆”的机器声,不远处,一座座烟囱正喷射着浓烟……她甚至模模糊糊地看到一个竖得很高的牌子,上头写着:死亡地带。
之后,她听到死神无情地叫喊:来吧,那里已经有好多你的朋友了……可怜的白白,她多想对人类说:“人类啊,人类,珍惜地球吧,那是珍惜你们自我!”
人类啊,小鸟白白的话你们能听到吗
小猫钓鱼
老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。
一只蜻蜓飞来了。小猫看见了,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,老猫钓着了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了。小猫看见了,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,老猫又钓着了一条大鱼。
小猫说:“真气人,我怎样一条小鱼也钓不着”
老猫看了看小猫,说:“钓鱼就钓鱼,不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎样能钓着鱼呢”
小猫听了老猫的话,就一心一意地钓鱼。
蜻蜓又飞来了,蝴蝶又飞来了,小猫就象没看见一样。不大一会儿,小猫也钓着了一条大鱼。
拔萝卜
老公公种了个萝卜,他对萝卜说:“长吧,长吧,萝卜啊,长得甜呐!长吧,长吧,萝卜啊,长得大啊!”萝卜越长越大,大得不得了。
老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子,“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,拔不动。老公公喊:“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。”
老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一齐拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。老婆婆喊:“小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。”
小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一齐拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿,小狗儿,快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了,来了。”
小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一齐拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小狗儿喊:“小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵!来了,来了。”
小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一齐拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小花猫喊:“小耗子,小耗子,快来帮忙拔萝卜!”“吱吱吱!来了,来了。”
小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一齐拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,大萝卜有点动了,再用力地拔呀拔,大萝卜拔出来啦!他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
猪八戒吃西瓜
有一天,天热极了。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚他们走得又累又渴,孙悟空说:“你们在这儿歇一会儿,我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说:“我也去,我也去!”他想:跟了孙悟空去,能早点吃到水果,还可多吃几个。猪八戒跟着孙悟空,走呀,走呀,走了许多路,连个小酸梨也没找着。他心里不高兴了,就哎哟哎哟的叫起来。
孙悟空明白猪八戒偷懒,不去理他,就一个跟头翻到南海去摘水果了。
猪八戒,找了个树荫,正想睡一觉,忽然看见山脚下有一个绿油油的东西,走过去一看,哈哈,原先是个大西瓜!他高兴极了,把西瓜切成了四块,自言自语地说:“第一块,请师父吃;第二块请孙悟空吃;第三块请沙和尚吃;第四块,嗯,是我的。”他张开大嘴巴,几口就把这块西瓜吃了。
“西瓜一块不够吃,我把孙悟空的那一块吃了吧。”他又吃了一块。
“西瓜真解渴,再吃一块也不算多,我把沙和尚的一块也吃了吧。”他又吃了一块,这下只留下唐僧的一块了。他捧起来,放下去,放下去,又捧起来,最终还是没忍住,把这块西瓜也吃了。
“八戒,八戒!”
猪八戒一听,是孙悟空在叫他呢,原先孙悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、玉梨回来,正好看见猪八戒在切西瓜,就在云头上偷偷地瞧着呢。
“八戒,八戒,你在哪里”
猪八戒慌了,心想,我找到大西瓜自我吃了,要是让孙悟空明白,告诉了师父,这就糟了。他连忙拾起四块西瓜皮,把它们扔得远远的,这才回答说:“我,我在儿呢!”孙悟空说:“我摘了些果子,咱们回去一齐吃吧。”猪八戒说:“好的,好的。”八戒刚走了几步,就摔了一跤,脸都跌肿了,低头一看,原先是踩在了自我刚才扔的西瓜皮上了。
孙悟空说:“是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢,害得八戒摔了一跤!”
“哎,哎,不要紧,没摔痛!”
八戒和孙悟空继续往前走,啪嗒一下,八戒又摔了一跤。孙悟空说:“哎呀,又是哪个懒家伙偷吃了西瓜,把西瓜皮乱丢。”
八戒心想:怎样又踩上一块西瓜皮,真倒霉!可要细心点儿。他刚想到这儿,忽然脚下一滑,又跌了一跤,孙悟空哈哈大笑,说:“八戒!你今日怎样尽摔跤”八戒的脸越涨越红,一句话也讲不出。总算走到了休息的地方,八戒心想:一路上摔了三跤,摔得我好苦啊。啪嗒,又是一下,八戒重重地摔在地上,再也爬不起来了。
唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块,肿了一大半,更加胖了。就问他是怎样回事,八戒结结巴巴地说:“我不该一个人吃了一个大西瓜,这一路上摔了四跤。”说得大家都笑了起来。
袋鼠蹦蹦进城
这天,蹦蹦早早地就起床了。收拾好之后,就踏上了去城里的列车。袋鼠蹦蹦头一回进城,红红绿绿的灯光、嘀嘀吧吧的汽车声一下就吸引了它,蹦蹦迷上了城市,它做梦都想在城里住下来。
可真巧啊!城里_大的商场招聘服务员。蹦蹦挤了进去,可真巧啊!城里_大的商场招聘服务员。蹦蹦挤了进去,戴眼镜的狗熊经理一眼就盯上了它,左看右看.上看下看,直着嗓门问:“你有什么本领啊”蹦蹦挺了挺肚子,指着袋袋说:“呶,我有这个!”狗熊经理听了直乐:“嗯,不错,这个模样,准能吸引顾客。”心里还盘算着:哈!还有它的袋袋,能用来放商品,省去购物用的小推车了。
蹦蹦上班了,整个城市哄动了,买东西的、不买东西的都要来这个商场转一转。蹦蹦可喜欢这个工作了。
有一天,来了一位抱孩子的年轻妈妈。她特意挑选了许多商品,一件一件放在蹦蹦的袋袋里,年轻妈妈还顺手把孩子也放在了蹦蹦的口袋里。蹦蹦的口袋又暖和又舒服,孩子在袋袋里睡着了。年轻妈妈买完东西就回家去了。“喂!女士,你忘了抱回自我的孩子了。”蹦蹦急得边喊边追。可是,那位妈妈一点也没听见,她已经乘上了公共汽车。蹦蹦就去追那辆汽车:“嘻!这可是我的拿手好戏。"汽车一向开,蹦蹦就一向追,要不是袋袋里装了孩子呀,它早就追上了。路上的人说:“看哪,一只袋鼠在追公共汽车。”“是呀,它是在和公共汽车赛跑吗”记者们开看新闻采访车跟了上去:“这是马路,不是跑道。”警察开着警车一边喊一边追了上去。等年轻妈妈从公共汽车上下来的时候,袋鼠腆着大肚子喘着气,拦在年轻妈妈的面前。粗心的妈妈这才发现她把孩子给丢了,蹦蹦也才发现自我的袋袋已经让孩子尿湿了。它头朝地做了一个倒立,倒掉袋袋里面的尿,围观的人群郁笑了。
等蹦蹦回到商场.天色已经晚了。电视里正放着“袋鼠追汽车”的新闻.警察在电视上说:“袋鼠蹦蹦已经违反了城市交通规则,它应当立刻离开城市。”狗熊经理板着脸说:“袋鼠蹦蹦随便离开自我的岗位,它被解雇了。”
蹦蹦只好卷起铺盖回森林里去。
“嘟、嘟”蹦蹦的身后传来了汽车的声音。蹦蹦回头一看.啊.许多的汽车向它开了过来,新闻采访车也开采了。蹦蹦不明白发生了什么事,拼命逃,汽车就拼命追。_后,汽车从四面围住了蹦蹦.那位忘了孩子的年轻妈妈从汽车里走出来,说:“别走,可爱的蹦蹦。”许多城市里的居民都说:“是的,别走,我们大家喜欢你。”
乡下来的袋鼠蹦蹦被弄糊涂了,怎样我又能留在城里了吗
是的,电视里正在播放“汽车追袋鼠”的新闻,并且说!“它是一位十分尽职的服务员。只要它以后稍稍注意一下交通规则。”短短一天:一袋鼠蹦蹦两次上了电视,已经成了这个城市的明星。
蹦蹦可不懂这些,可是,它很高兴。因为,它明白,像它这样认认真真做事,无论是在乡下还是城市都是受欢迎的。
口香糖宝宝
一天,一个叫“牙特稀”的先生到一位小姐家里作客,小姐的桌子上放着许多口香糖。“牙特稀”先生说:“哎呀呀,我_厌恶吃口香糖了。”可巧,口香糖娃娃听见了这位先生的话。她想:“这位先生好奇怪啊,大家都喜欢口香糖,他为什么会厌恶呢”口香糖娃娃想了解清楚,就跟上了“牙特稀”先生。
一个傍晚,“牙特稀”先生到果果冻先生家里作客,果果冻的桌子上也放着许多口香糖。口香糖娃娃钻进了一个口香糖里,她想听昕“牙特稀”先生怎样说。“牙特稀”先生一见口香糖,立即变得眉开眼笑了。他说:“我_爱吃口香糖啦。”口香糖娃娃气坏了,她想:“这个家伙说话不算数啊,我得整整他。”“牙特稀”先生剥开一个口香糖,使劲嚼起来。他刚咬两口,牙齿就被紧紧地枯住了。口香塘娃娃在里面拽住了他的上齿和下齿。
“唔唔晤。”“牙特稀”先生着急地叫着。他突然有了个主意,何不用手把它们拉开呢“牙特稀”先生一手扳着上齿,一手扳着下齿。“嗨”,他大叫一声,牙齿开了。呼呼呼,一颗一颗牙齿却落了下来。“啊,疼死我啦,疼死我啦!”“牙特稀”先生大叫大喊。果果冻先生听不懂他的话,没有牙齿的人说话都不好懂,但果果冻先生看见他的牙齿全掉了下来。果果冻先生说:“别急,我来帮你,”果果冻先生取出一个药箱,给“牙特稀”先生补开了牙。果果冻先生是一位牙医。不一会儿,牙便补好了。
“牙特稀”先生说:“口香糖,口香糖。”他想不出别的话啦。口香糖娃娃太累,她钻进另一只口香糖里睡开了大觉。噢,对啦,她还说梦话呢。她说:“谁敢说口香糖的坏话,我就让谁的牙齿掉光。”
简短儿童睡前故事大全篇四:小马虎的一天
早上,小马虎睁开眼睛,一看,呀!七点半了,他立刻穿上衣服,去吃早餐。
小马虎对餐厅的服务员说“来一碗牛肉面,多加点胡‘叔’!”
服务员乐呵呵地对小马虎说:“小朋友,你认识我我就是胡叔呀!”
小马虎说:“我要那种能吃的胡‘叔’呀,怎样会是你呢”
“小朋友”服务员说:“我不能吃,也不好吃。”
小马虎说:“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一样的胡‘叔’呀。”
服务员说:“那不是胡‘叔’,那是胡椒。”
小马虎看了看手表,呀!七点五十分了!也顾不上吃饭了,直奔学校。
到了学校,小马虎还是迟到了,教师让他写检讨,小马虎这样写到:尊敬的教师,十分抱“钱”,我没能按时起床,我下次必须让“巴巴马马”早点儿“咬”我起床。
教师看小马虎很饿了,就让同学帮他买午餐。小马虎写了张纸条:给我一个“汉宝宝”,多加点“节目”吧。
同学回来了,给小马虎带来了一个洋娃娃,还给小马虎表演了很多节目。谁叫他老写错别字呢他只好忍着饥饿,看完同学们的节目。
午时做作业时,因为写了三十个错别字,被教师罚抄各十遍,抄得小马虎手都发麻了!
从此以后,小马虎开始认真起来,再也不敢写错别字了。
简短儿童睡前故事大全篇五:忠犬八公的故事
小八,一只秋田犬,它来自于日本,却不知何故被漂洋过海,乘飞机、坐火车,_终飘落到一个美国小镇,被人遗忘在了火车站,一个好心的美国教授把带回了家,教授的夫人本不愿收养小狗,但看到爱人和女儿如此的喜欢,便收留下它,从此以后,小八一向伴随着教授左右,帕克不断地教导、陪伴小八,为了让它学会捡球,帕克不惜自我做示范,趴在地上,学狗狗衔球的动作。小八长大后天天送教授到火车站,然后自我回家,午时五点又准时到站口去接,数年来一向是这样,经常坐火车的行人与居民都认识了它,小八仿佛成了整个小镇或者车站的标志,直到主人有次出门病情突发,死在了课堂上,再也没回来。
那天傍晚,小八还是像往常一样,静静地等待着帕克归来,可是,它却永远也见不到帕克了......小八没有气馁,每一天傍晚,它还是静静地候在车站旁,等待着自我的主人,数十年如一日。
帕克的夫人见到八公这番举动后十分感动,她依偎在小八身旁,说:“我和你一齐等。”
一年又一年过去了,小八仍然在那儿等着,在它寿命已尽的时候,它仍趴在车站旁。死前,它做了一个梦,梦中帕克朝它亲切地喊着:“嘿,Hachi(小八)!”就像以往一样,他们欢快地嬉戏着......
机智的小绒布鸭
发条猫和绒布鸭结伴去公园。
今日的天气真好,不太热也不太冷,风不太大不太小。公园里的旅客也非分格外的多。
他们来到公园里的”大胆者的阶梯”小绒布鸭走在铁索桥上,桥晃来晃去,她吓的“嘎嘎”直叫。可发条猫呢,三下两下就跑已往了。她站在岸上,朝小绒布鸭笑呢。
小发条猫正在写意的时辰,俄然,他发明有只小獾,正从风车上探出身子,和下头的小胖熊打号召,可他使的劲儿太了,一会儿从转得高高的车头里翻了出来。
伙儿发出一阵惊叫。
小发条猫一个猛跑,窜到了风车下,只见她伸手一使劲接住了小獾。
小獾得救了。
可小发条猫呢,他的两臂向此日,头高仰着,不会滚动了。小绒布鸭推他,叫她,都没有回响。
伙儿请来了犀鸟夫。犀鸟夫拿出听筒,听听小发条猫的心脏,说:“很不幸,心脏遏制了跳动。”
犀鸟夫耸耸肩膀,暗示这痛她没法治。
小绒布鸭可慌神了,她哭了起来,说:“请无论怎样设法救救小发条猫啊!”遽然,小绒布鸭想起了什么,赶忙向公园门口跑去,哪儿有家“豪猪师长教师钟表店”。小绒布鸭把钟表匠豪猪师长教师请来了。
豪猪师长教师提着公具箱和一只旧闹钟来到公园里,他把小发条猫满身搜检了一下,说:“没题目,这病能治。”
豪猪师长教师从旧闹钟上拆下发条,
安在发条猫身上,他使劲地上着发条“叽嘎、叽嘎……”只见小发条猫放下身着的双臂,动弹着脑袋,瞧瞧豪猪师长教师和那只拆开了的旧闹钟说:“感激您救了我!”
躲在一边的小獾说:“也感激你救了我!”
豪猪师长教师说:“还得感激你的好伴侣绒布鸭,是他请我来给你治病的。”
伙伴们,都为机智的小绒布鸭鼓掌。
蚂蚁和西瓜
在一个炎热的夏天,有四只小蚂蚁发现了一半西瓜,西瓜的瓜瓤红红的,瓜籽黑黑的,西瓜皮绿绿的,看起来非常新鲜。蚂蚁们又热又渴,他们高兴得都跳了起来。
他们爬上去吃了起来,有一只蚂蚁他太渴了,就好像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜,啊呜”地吃了起来,还有一只蚂蚁站起来说:“真好吃,我们把它搬回家吃吧!”大家连连点头。
他们推啊推啊,推不动,一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜,大家都来推西瓜了,但是还是搬不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝,想把西瓜撬起来,但是树枝都被压扁了,西瓜还在地上纹丝不动。
这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说:“咱们可以一小块儿一小块儿的搬下来,然后让力气大的蚂蚁把西瓜搬回去。”蚁后点了点头,说干就干,有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿的搬下来,然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的小西瓜都搬回去了,他们再也不用愁着没有食物吃了。
卑微的伟人
一位父亲带着儿子去参观梵高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:“梵高不是一位百万富翁吗?”父亲回答:“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”
又过了一年,父亲又带儿子去了丹麦,到的故居去参观,儿子又困惑地问:“爸爸,不是生活在皇宫里吗?怎么他生前会在这栋阁楼里?”父亲回答:“是位鞋匠的儿子,他就生活在这里。”
这位父亲是一个水手,他每年往来于大西洋的各个港口,他儿子叫伊东布拉格,是世界上第一位获普利策奖的黑人记者。
二十年后,伊东布拉格在回忆童年时说:“那时我们家除了很穷以外,还是黑人,父母都靠卖苦力为生。有很长一段时间,我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。是父亲让我认识了梵高和安徒生,也是父亲让我认识到了黑人并不卑微,这两个人的经历让我知道,上帝没有轻看黑人。”
感悟:富有者并不一定伟大,贫穷者也并不一定卑微。上帝是公平的,他把机会撒到每个人的面前,卑微者同样拥有机会。自卑是心灵的钉子,若不拔去,它就总是折磨人。
移山大法
有一个大师,一直潜心苦练,几十年练就了一身“移山大法”。
有人虔诚地请教:“大师用何神力,才得以移山?我如何才能练出如此神功呢?”
大师笑道:“练此神功也很简单,只要掌握一点:山不过来,我就过去。”
现实世界中有太多的事情就像“大山”一样,是你无法改变的,或者至少是暂时无法改变的。
感悟:如果事情无法改变,你就改变自己。只有改变自己,才会最终改变别人;只有改变自己,才可以最终改变属于自己的世界。山,如果不过来,那你就自己过去吧!
心境
是单身汉的时候,和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便,但是,他一天到晚总是乐呵呵的。
有人问他:“那么多人挤在一起,连转个身都困难,有什么可乐的?”
说:“朋友们在一块儿,随时都可以交换思想,交流感情,这难道不是很值得高兴的事吗?”
过了一段时间,朋友们一个个相继成家了,先后搬了出去。屋子里只剩下一个人,但是他每天仍然很快活。
那人又问:“你一个人孤孤单单的,有什么好高兴的?”
“我有很多书啊!一本书就是一个老师。和这么多老师在一起,时时刻刻都可以向它们请教,这怎能不令人高兴呢?”
几年后,苏格拉底也成了家,搬进了一座大楼里。这座大楼有七层,他的家在最底层。底层在这座楼里环境是最差的,上面老是往下面泼污水,丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七杂八的脏东西,那人见他还是一副自得其乐的样子,好奇地问:“你住这样的房间,也感到高兴吗?”
“是呀!你不知道住一楼有多少妙处啊!比如,进门不用爬很高的楼梯;搬东西方便,不必花很大的劲;朋友来访容易,用不着一层楼一层楼地去叩门询问……特别让我满意的是,可以在空地上养一丛一丛的花,种一畦一畦的菜,这些乐趣呀,数之不尽啊!”苏格拉底情不自禁地说。
过了一年,苏格拉底把一层的房间让给了一位朋友,这位朋友家有一个偏瘫的老人,上下楼很不方便。他搬到了楼房的最高层――第七层,可是他每天仍是快快乐乐的。
那人揶揄地问:“先生,住七层楼是不是也有许多好处呀?”
苏格拉底说:“是啊,好处可真不少呢!仅举几例吧:每天上下楼,这是很好的锻炼机会,有利于身体健康;光线好,看书写文章不伤眼睛;没有人在头顶干扰,白天黑夜都非常安静。”
后来,那人遇到苏格拉底的学生,问道:“你的老师总是那么快快乐乐,可我却感到,他每次所处的环境并不那么好呀。”
说:“决定一个人心情的,不是在于环境,而在于心境。”
感悟:在工作中,平和、乐观的心态是最重要的。任何对客观环境的不满和怨天尤人都是无济于事的,只有以积极向上的精神去面对工作,才是解决问题的最佳方法。
三个最优秀的老师
1960年,的博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学期开始时,博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说:“根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的老师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教。这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽力。
校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。老师们都答应了。
一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。
这时,校长告诉了老师真相:这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生。
老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高。
这时校长又告诉他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师,也不过是随机抽调的普通老师罢了。
感悟:世上本没有什么天才,所谓的天才就是靠自己的努力,发掘出自身内在的潜力从而改变自己的命运,那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了。
两个书法家
在清代乾隆年间,有两个书法家。一个极认真地模仿古人,讲究每一画都要酷似某某,如某一横要像的,某一捺要像的。自然,一旦练到了这一步,他便颇为得意。
另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一画都不同于古人,讲究自然,直到练到了这一步,才觉得心里踏实。
有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字哪一笔是古人的呢?”
后一个并不生气,而是笑眯眯地反问了一句:“也请问仁兄,您的字究竟哪一笔是您自己的呢?”
第一个听了,顿时张口结舌。
感悟:人要从没路的地方走出一条路来,不要泯灭了自己的个性,一味地模仿别人,那样只会迷失自我,连自己的命运都把握不了了。
善待对手
动物园最近从国外引进了一只极其凶悍的美洲豹供人观赏。为了更好地招待这位远方来的贵客,动物园的管理员们每天为它准备了精美的饭食,并且特意开辟了一个不小的场地供它活动和游玩。然而它始终闷闷不乐,整天无精打采。
也许是刚到异乡,有点想家吧?谁知过了两个多月,美洲豹还是老样子,甚至连饭菜都不想吃了。
眼看着它就要不行了,园长惊慌了,连忙请来兽医多方诊治,检查结果又无甚大病。万般无奈之下,有人提议,不如在草地上放几只美洲虎,或许有些希望。
原来人们无意间发现,每当有虎经过时,美洲豹总会站起来怒目相向,严阵以待。
果不其然,栖息之所有了美洲虎的加入,美洲豹立刻变得活跃警惕起来,又恢复了昔日的威风。
感悟:人生中只有有了对手,才会时刻激励我们保持旺盛的斗志,不断去挖掘自身的潜力。善待你的对手吧,因为他的存在就像是一针强心剂;感谢你的对手吧,他会使你成为一只威风凛凛的“美洲豹”。
“木桶”法则
一位老国王给他的两个儿子一些长短不同的木板,让他们各做一个木桶,并向他们承诺,谁做出的木桶能够装下最多的水,谁就可以继承他的王位。
大儿子尽量把自己的木桶做大,做到桶壁最后一条挡板时没有木材了;而小儿子平均地使用了这些木板,做出了一个看上去桶壁并不很高的木桶。
老国王让两人用自己的桶去装水,结果反而是小儿子并不起眼的木桶装水最多,最终得到了王位。
感悟:好多时候,我们的发展恰恰取决于那块“短木板”,所以,我们应该时刻注意取长补短,把劣势转变为优势。
华盛顿找马
华盛顿是美国第一任总统,他年轻的时候有件找马的轶事。
一天,他父亲的一匹马被人偷走了。华盛顿同一位警察一起到偷马人的农场里去讨要,但那人拒不归还,一口咬定说:“这是我的马。”
华盛顿用双手遮住了马的双眼,对那个偷马人说:“要是这马真是你的,你一定知道马的哪只眼睛是瞎的?”
“右眼。”偷马人犹豫地说。
华盛顿放下蒙右眼的手,马的右眼并没有瞎。
“我记错了,马的左眼才是瞎的。”偷马人急忙辩解道。
华盛顿又放下蒙左眼的手,马的左眼也没有瞎。
“我又说错了……”偷马人还想狡辩。
“不错,你是错了。这些充分说明马不是你的。你必须把马还给华盛顿先生。”警官说。
感悟:开动脑筋,将对手引入误途,他的错误便是你的胜利。
压力
有一位讲师正在给学生们上课,大家都认真地听着。寂静的教室里传出一个浑厚的声音:“各位认为这杯水有多重?”说着,讲师拿起一杯水。有人说二百克,也有人说三百克。“是的,它只有二百克。那么,你们可以将这杯水端在手中多久?”讲师又问。很多人都笑了:二百克而已,拿多久又会怎么样!
讲师没有笑,他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一个小时,可能觉得手酸;拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。
讲师继续说道:“其实这杯水的重量很轻,但是你拿得越久,就觉得越沉重。这如同把压力放在身上,不管压力是否很重,时间长了就会觉得越来越沉重而无法承担。我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起,只有这样我们才能拿得更久。所以,我们所承担的压力,应该在适当的时候放下,好好地休息一下,然后再重新拿起来,如此才可承担更久。”
说完,教室里一片掌声。
感悟:随着社会的进步,人们也跟着越来越忙。接着,负担也越来越重。不妨在适当的时候放下负担,轻松一下,等调整好了状态再重新拿起。
竞选演说
美国前总统克林顿在竞选时曾遇到过这样一件事。
一次,他正在发表竞选演说,突然,一个破坏分子高声叫道:“垃圾!狗屎!”很显然,这个人的意思是说:“胡说八道!”或是:“少说空话!”
但是,克林顿却报以容忍的笑,并不理会他的本意,只是安抚地说:“这位先生,我马上就要谈到你提出的脏乱问题了!”
感悟:聪明的人善于将不利化为有利。
励志故事(精选30个)励志故事(一):
成就事业的方法
故事:一个文学青年给马克、吐温写信,问道:“听说鱼骨头里包含很多的磷质,而磷质有助于补脑子。那么,要成为一个举世闻名的大作家,是不是就必须吃很多鱼才行请问,您是否也吃过很多的鱼吃的是哪种鱼呢”马克、吐温回信说:“看来,你得吃一对鲸鱼才行!”
点拨:其实成就事业的方法很简单,别相信吃鱼能吃成作家就能够了。
励志感悟:成功的路上没有捷径可走,仅有不断的学习才能弥补自身的不足,才能让我们丰富和深刻起来。杰出的人物几乎都是学有所成之士,仅有无知的人才会轻视学习。
励志故事(二):
体现价值的方法
故事:卓别林开始拍电影时,那些导演们都坚持让他模仿当时一位十分有名的德国喜剧演员。卓别林却一向坚持着自我的本色,经过不懈的努力,他最终创造出一套自我的表演方法而名垂青史。
点拨:其实实现价值的方法很简单,做事别失去真正的自我就能够了。
励志感悟:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的职责和贡献,没有什么价值是不经过自我的努力就能创造出来的。
励志故事(三):
创作成功的方法
故事:有一个青年人去问大画家阿道夫、门采尔:“我画一幅画往往只用一天的时间,可为什么卖掉它却要等上一年”门采尔回答道:“请倒过来试试!你花一年的功夫去画,那么,你只要一天的时间就能够卖掉它!”
点拨:其实创作成功的方法很简单,只要勤奋就能够了。
励志感悟:多走几步即可与成功有约。仅有流勤劳的汗,才能吃勤劳的饭。一份耕耘,一份收获,世上没有轻而易举而得到的本领,天才来源于勤奋。
励志故事(四):
获得欣赏的方法
故事:小仲马未成名前寄出的稿子总是碰壁。一天,大仲马对他说:“如果你在寄稿时,附言说你是大仲马的儿子会好多了。”小仲马却固执的说:“不,我不想站在你的肩膀上摘苹果,那样得来的果实没有味道!”之后,小仲马用别名寄出的《茶花女》出版后,获得法国文坛的一致好评。
点拨:其实获得欣赏的方法很简单,靠自我的本事就能够了。
励志感悟:有志者事竟成。靠自我的才能,把全部的精力集中到一个目标上才会有所成就。如果三心二意,就会招致失败。再远的路,慢慢走下去,也能到达目的地。
励志故事(五):
变得聪明的方法
故事:威廉、亨利、哈里森还是一个小孩的时候,很多人都说他又蠢又傻。因为别人给他一毛钱和一块钱的时候,他总是去拿一毛钱。这个小孩长大后,当选为美国第九任总统。之后,有人问他为什么那样做。他说:“如果我拿一块的,以后谁还会给我一毛钱呢”
点拨:其实变得聪明的方法很简单,装装“傻”就能够了。
励志感悟:有时最高智慧在于显得一无所知。有时被认为愚者并非愚人,愚人者才是愚人。只要你懂得装蠢扮傻,你就并不愚蠢。要想成大气,就要学会掩藏你的聪明。
励志故事(六):
为生命画一片树叶
——只要心存相信,总有奇迹发生,期望虽然渺茫,但它永存人世。
美国作家欧·亨利在他的小说《最终一片叶子》里讲了个故事:
病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最终一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。
励志感悟:
人生能够没有很多东西,却唯独不能没有期望。期望是人类生活的一项重要的价值。有期望之处,生命就生生不息!
励志故事(七):
取得成就的方法
故事:有人问毕加索:“人们都称你为艺术的前卫。请问”前卫“是什么概念”毕加索深有感触地说:“前卫就是受到从后面来的攻击比从前面来的多得多!”
点拨:其实取得成就的方法很简单,只要有走在别人前面的勇气就能够了。
励志感悟:万事需求脱俗,品味更需脱俗。媚俗和随大流的人虽然受到的攻击少些,但终究无法取得出众的成就。要想成就一番事业,必须要有走在别人前面的勇气和信心,尽管这样受到来自后面的攻击会多些。
励志故事(八):
昂起头来真美
——别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一向觉得自我长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,可是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的教师,“珍妮,你昂起头来真美!”教师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。她想必须是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,必须是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多欢乐。
励志感悟:
无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,欢乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
励志故事(九):
成为英雄的方法
故事:古希腊神话中有两位女神:一个叫美德女神,一个叫恶德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的时候,碰见了她们。恶德女神对他说:“孩子,跟我走吧!包你有享不完的荣华富贵!你要什么,我必须满足你什么!”美德女神对他说:“孩子,跟我走吧!我将教会你如何勇往直前,而你也必将在战胜艰险的过程中变得坚强无比!”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。之后,他成了英雄。
点拨:其实成为英雄的方法很简单,跟着美德女神走就能够了。
励志感悟:世界万物中,惟有他人的盛名最能激起自我的雄心,昂然奋起。选择英雄豪杰作为你的榜样,可是,你最好是与他竞赛,并超过他,干一番属于自我的事业。
励志故事(十):
渺小
战国时期魏惠王因为齐威王违背了盟约,所以想要发兵攻打齐国。身为国相的惠施为了劝导魏王息兵,请来了国都的一位贤士戴晋人。戴晋人见了魏王问道:“关于蜗牛,君王明白吗?”魏王说:“明白。”戴普人说:“蜗牛长着两只触角。左面的角上有一个国家,称为触氏;右面的角上有一个国家,称为蛮氏。为了争夺领地,两国交兵开战,伏尸数万,胜者追了十又五天,才收兵回营。”魏王不以为然地笑说:“这不都是虚假之言吗?”戴晋人说:“不是虚假之言,不信的话,我来为你论证一下:以君王看来,四方上下有穷尽吗?”魏王说:“没有穷尽。”戴晋人又问:“人的心巡游过无穷无尽的宇宙之后,回到到人世,可不能够说人世渺小到了似有似无?”魏王说:“对。”戴晋人紧跟着又问:“人世既然渺小到了可有可无的地步,而魏国只是人世间的一个很小的地方,国都又是魏国之中很小的一块地方,君王又是国都中很小的一个形体,那么,相对于无穷无尽的宇宙而言,跟蜗牛右角上蛮氏国的国王又有什么分别呢?”魏王说:“没有什么分别。”
戴晋人离去了。魏王好似被引入了空旷无际的太空,看不到人世,更看不到魏国,体悟到人世和国土的渺小,感受到了征战和扩疆的无聊,认识到交兵争胜,所得可是蜗牛一角之地,实在没有多大意义。于是称赞戴晋人为“大人”,认为他有如此眼光,远远超过了圣人。(出自《庄子》)
职场励志故事告诉我们,职场的一切得失都是渺小的,没有人会在临死的时候,后悔自我没有多花点时间在办公室工作。追求欢乐和平安幸福,才是人的一生中最重要的事情。
励志故事(十一):
寻找财富的方法
故事:一个农场主悬赏100美元寻找他丢失在谷仓里的一只名贵手表。金表太小,谷仓太大,稻草太多。人们在夜晚来临时还没有找到金表,一个个放弃重赏的诱惑离去了,仅有一个小男孩还在坚持寻找着。在一切喧闹静下来后,一个奇特的声音“滴答、滴答”不停地响起。小孩循声找到了金表,最终得到了100美元。
点拨:其实寻找财富的方法很简单,只要坚持宁静的心灵就能够了。
励志感悟:一个看得透、断的准的人可驾驭事物而不被事物所驾驭。他能够洞察到事物的深处,了解并能把握其本质。观察严谨,思考细致,推理明晰,所以天下没有什么东西他不能发现。
励志故事(十二):
分粥的故事
有七个人以往住在一齐,每一天分一大桶粥。要命的是,粥每一天都是不够的。
一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每一天轮一个。于是乎每周下来,他们仅有一天是饱的,就是自我分粥的那一天。之后他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障气,高尚的人也腐败了。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但他们常常互相攻击,扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。最终想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最终一碗。为了不让自我吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。大家快欢乐乐,和和气气,日子越过越好。
同样是七个人,不一样的分配制度,就会有不一样的风气。所以一个单位如果有不好的工作习气,必须是机制问题,必须是没有完全公平公正公开,没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度,是每个领导需要研究的问题。
励志故事(十三):
改变现状的方法
故事:两个园林工人吃饭时闲聊。甲说:“整天挖坑种树的,让人烦透了!”乙说:“你想着咱们是在建设一个美丽的新花园,这样心境就好多了!”多年后,甲依旧在花园里挖坑种树,而乙却成了设计师。
点拨:其实改变现状的方法很简单,只要心中有个“新花园”就能够了。
励志感悟:真正冠绝一时的人物有赖于时代,他们之中并非个个都能生逢其时,或虽生逢其时却又不能因时而动。可是,人的智慧毕竟有一个长处:即它是永恒的。纵然此刻不是他得志的时光,总会有许多别的机会可让他一展风采。
励志故事(十四):
小鸟与牛粪
一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。天气太冷了,小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里。它躺在田里的时候,一只母牛走了过来,并且拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了!它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。一只走过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟。顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟,十分敏捷地将它刨了出来,并将它给吃了!
这个故事的寓意是……
1)不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。
2)不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。
3)并且,当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候,闭上你的鸟嘴!
励志故事(十五):
获得胜利的方法
故事:有人用玻璃把一条蛇和一只青蛙在水池里隔开。开始时,蛇要吃青蛙,它一次次冲向青蛙,却一次次撞到了玻璃隔板上,它吃不着。过了一会,蛇放弃了努力,不再朝青蛙冲去。当玻璃隔板被抽掉之后,蛇也不再尝试去吃青蛙了。
点拨:其实获得成功的方法很简单,别因一时的失败失去信心就能够了。
励志感悟:人生路上,各种各样的障碍无处不在。克服障碍难免要经历失败和困苦,屡败屡战坚持下去的是胜利者,屡战屡败最终放弃的成了失败者。
励志故事(十六):
兔子与乌鸦
一只乌鸦坐在树上,整天无所事事。一只小兔子看见乌鸦,就问:“我能象你一样整天坐在那里,什么事也不干吗?”乌鸦答道:“当然啦,为什么不呢?”于是,兔子便坐在树下,开始休息。突然,一只狐狸出现了。狐狸跳向兔子……并把它给吃了。
这个故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干,你必须坐(做)得十分十分高。
励志故事(十七):
习惯
父子两住山上,每一天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎样也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。
到底是怎样回事?儿子百思不得其解。最终仅有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”
牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
励志故事(十八):
多听少说
以往有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?
皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎样办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?
最终,有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。
这个故事告诉我们,最有价值的人,不必须是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。
励志故事(十九):
忠诚的狗
小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我。”
妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?”
汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所以当了歌星,猫是警官学校毕业的,所以当了保安。和他们不一样,我没有理解高等教育的经历和文凭。”
妈妈继续问道:“还有马、绵羊、母牛和母鸡呢?”
汤姆说:“马能拉车,绵羊的毛是纺织服装的原材料,母牛能够产奶,母鸡会下蛋。和他们不一样,我是什么本事也没有。”
妈妈想了想,说:“你的确不是一匹拉着战车飞奔的马,也不是一只会下蛋的鸡,可你不是废物,你是一只忠诚的狗。虽然你没有受过高等教育,本领也不大,可是,一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。记住我的话,儿子,无论经历多少磨难,都要珍惜你那颗金子般的心,让它发出光来。”
汤姆听了妈妈的话,使劲地点点头。
在历尽艰辛之后,汤姆不仅仅找到了工作,并且当上了行政部经理。鹦鹉不服气,去找老板理论,说:“汤姆既不是名牌大学的毕业生,也不懂外语,凭什么给他那么高的职位呢?”
老板冷静地回答说:“很简单,因为他是一只忠诚的狗。”
励志故事(二十):
强盗师徒
有一次,一个老强盗带着徒弟去抢劫银行,被警方追捕。两人狂逃,差点儿连裤子都跑掉了。好不容易甩掉了警察,两人上气不接下气,瘫倒在地上。
良久,惊魂稍定,徒弟说:“师父啊师父,要是这个世界上没有警察,该有多么完美啊!”师父骂道:“放屁!要是没有警察,我们还有饭吃吗?!”徒弟大惑不解。师父“语重心长”地说:“你只知其一不知其二啊!你想想,如果没有了警察,是不是大家都敢去偷、去抢了?正因为有了这些警察,把那些能人挡住了,我们才有生存空间啊!和他们相比,我们算什么东西?有什么本事啊?我们不就是仅仅凭着一颗贼胆,敢干他们不敢干的事,才混得一口饭吃吗?有了警察,才有我们啊!没有警察,哪里有我们的好日子过啊!”
你看成功人士多么风光,可是,你只看到一面,没有看到另外一面,你“只看到贼吃肉,没有看到贼挨打”,没有看到他们为成功所流的汗水、泪水,甚至鲜血!即使,你看到了“贼挨打”,你也只愿意做“只吃肉不挨打的贼”。天下哪里有这样便宜的好事!上头那个老强盗的经验,我们是能够好好借用一下的。只要有一点点勇气、自信,就足够用来突破生理和心理的障碍。
励志故事(二十一):
乐观者与悲观者
——乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:为什么不玩那些玩具呢
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你,爸爸,”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里必须还藏着一匹小马呢!”
励志感悟:
乐观者与悲观者之间,其差别是很趣味的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。
励志故事(二十二):
有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。
有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,能够经过这个细节表现他的劳累憔悴.”
“那你为什么不直接告诉你的弟子呢”
“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我必须要保护他这种热情的进取性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,能够下一次再说啊。”
人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。
励志故事(二十三):
追求忘我
——不要把自我当做鼠,否则肯定被猫吃。
1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久,孩子染患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的本事。
一次,女孩和家人一齐乘船旅行。船长的太太给孩子讲,船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自我去找船长。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不明白她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。
奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最终成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛·拉格萝芙。
励志感悟:
忘我是走向成功的一条捷径,仅有在这种环境中,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量。
励志故事(二十四):
心中的顽石
——阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。
从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不细心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:“爸爸,那颗厌恶的石头,为什么不把它挖走”
爸爸这么回答:“你说那颗石头喔从你爷爷时代,就一向放到此刻了,它的体积那么大,不明白要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路细心一点,还能够训练你的反应本事。”过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。
有一天媳妇气愤地说:“爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。”
爸爸回答说:“算了吧!那颗大石头很重的,能够搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到此刻啊”
媳妇心底十分不是滋味,那颗大石头不明白让她跌倒多少次了。
有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。
励志感悟:
你抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望,那是因为你自我沉闷无望。改变你的世界,必先改变你自我的心态。
励志故事(二十五):
永远的坐票
——生活真是趣味:如果你只理解最好的,你经常会得到最好的。
有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。
他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最终一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最终就会发现空位。
他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的.表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少供给座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。
与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一向站到下车。
励志感悟:
自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。
励志故事(二十六):
成功并不像你想像的那么难
——并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝午时茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自我的成功都看得十分自然和顺理成章。
时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自我的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自我的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。
1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友,当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮忙,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”
之后这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。之后,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。
励志感悟:
人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。
励志故事(二十七):
生命的价值
——不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
应对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元”一只只手举了起来。他之后说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎样样呢”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“此刻谁还要”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自我的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自我似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”
励志感悟:
生命的价值不依靠我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
励志故事(二十八):
断箭
——不相信自我的意志,永远也做不成将军。
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
我一向挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自我的意志,永远也做不成将军。”
把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把期望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……
励志感悟:
自我才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自我。
励志故事(二十九):
阴影是条纸龙
——人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。
祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不明白一向向前能够从另一端爬出来。因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。”
当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。
励志感悟:
命运一向藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不一样阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。
励志故事(三十):
飞翔的蜘蛛
——信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自我能成功时,你必能成功。
一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎样拉过去的之后,我发现蜘蛛走了许多弯路。从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,细心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。
励志感悟:
蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。
公主故事(精选20个)公主故事(一):
公主的吻
公主有一条十分漂亮的丝巾,她每一天都戴着它。当风儿吹过的时候,丝巾随风轻扬,它就获得了公主的一个个香吻。
可是,有一次,风太大了,把丝巾刮上了半空中,吹走了。丝巾随着风儿飘呀飘,不一会儿,掉落在池塘的一朵荷花上。
一只小青蛙看见了,就捡起来。青蛙想:“丝巾软软的,正好用来擦擦嘴。”
于是,当丝巾碰到青蛙的嘴巴时,青蛙就得到了公主的一个吻。哇,青蛙立刻就变成了一位英俊的王子!
丝巾又随着风儿飘走了,它晃悠悠地落在了一片草地上。一只兔子跳了出来,他被美丽的丝巾吸引了。
兔子忍不住拿起来闻了闻,于是,当香喷喷的丝巾碰到兔子的鼻子时,兔子就得到了公主的一个吻。啊,兔子瞬间就变成了一位英俊的王子!
丝巾又随着风儿飘远了,它轻盈地飞呀飞,不细心被一根树枝挂住了。一只猫头鹰在树上打盹,他正嫌太阳有点大呢,丝巾刚好能够让他蒙上眼睛睡觉。
于是,当丝巾碰到猫头鹰的眼睛时,猫头鹰就得到了公主的一个吻。哈,猫头鹰立刻就变成了一位英俊的王子!
丝巾继续被风儿带着飞,它越过高山,来到了大草原上。一只威风凛凛的狮子正无聊得很,它一把抓住了飞舞的丝巾,心想:正好能够用丝巾蒙面来扮山大王呢。
于是当丝巾碰到狮子的脸时,狮子就得到了公主的一个吻。嘿,狮子即刻变成了一位英俊的王子!
既然成了王子,自然免不了想要娶一位公主。于是青蛙王子、兔子王子、猫头鹰王子和狮子王子都欢乐地奔向皇宫。
哇,四位王子都这么英俊潇洒,这可难倒了公主,她实在不明白嫁给哪个好。
公主心想:“还是先观察观察他们的品性如何,再作决定吧。”
于是公主就让四位王子在皇宫里住了下来。
很快,公主发现:青蛙王子喜欢跑到池塘边上,还喜欢玩泥巴。兔子王子每一天走路都蹦蹦跳跳,还喜欢咔嚓咔嚓啃胡萝卜。猫头鹰王子晚上从不睡觉,还喜欢捉老鼠玩。而狮子王子呢,每一天早上起来就要疯狂大吼几声,搞得到处鸡飞狗跳。
公主心想:“天啊!太可怕了!这样的王子我一个也不想嫁。”
公主跑去恳求神通广大的女巫:“求求您,解除这些王子的魔法吧,我可不想嫁给他们!”
好心的女巫答应了公主的请求,念了个咒语,把青蛙王子、兔子王子、猫头鹰王子和狮子王子都变了回去。
从此以后呀,公主每时每刻都好好地保护着自我的吻,不让任何人得到,除了真正的王子。
公主故事(二):
白雪公主
严冬时节,鹅毛一样的大雪片在天空中到处飞舞着,有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边,正在为她的女儿做针线活儿,寒风卷着雪片飘进了窗子,乌木窗台上飘落了不少雪花。她抬头向窗外望去,一不留神,针刺进了她的手指,红红的鲜血从针口流了出来,有三点血滴落在飘进窗子的雪花上。她若有所思地凝视着点缀在白雪上的鲜红血滴,又看了看乌木窗台,说道:“但愿我小女儿的皮肤长得白里透红,看起来就像这洁白的雪和鲜红的血一样,那么艳丽,那么骄嫩,头发长得就像这窗子的乌木一般又黑又亮!”
她的小女儿渐渐长大了,小姑娘长得水灵灵的,真是人见人爱,美丽动人。她的皮肤真的就像雪一样的白嫩,又透着血一样的红润,头发像乌木一样的黑亮。所以王后给她取了个名字,叫白雪公主。但白雪公主还没有长大,她的王后妈妈就死去了。
不久,国王爸爸又娶了一个妻子。这个王后长得十分漂亮,但她很骄傲自负,嫉妒心极强,只要听说有人比她漂亮,她都不能忍受。她有一块魔镜,她经常走到镜子面前自我欣赏,并问道:“告诉我,镜子,告诉我实话!这儿所有的女人谁最漂亮?告诉我她是谁?”
镜子回答道:“是你,王后!你就是这儿最漂亮的女人。”
听到这样的话,她就会满意地笑起来。但白雪公主慢慢地长大,并出落得越来越标致漂亮了。到了七岁时,她长得比明媚的春光还要艳丽夺目,比王后更美丽动人。直到有一天,王后像往常一样地去问那面魔镜时,镜子作出了这样的回答:“王后,你是美丽漂亮的,可是白雪公主要比你更加漂亮!”
她听到了这话,心里充满了愤怒和妒忌,脸也变得苍白起来。她叫来了一名仆人对他说:“给我把白雪公主抓到大森林里去,我再也不期望看到她了。”
仆人把白雪公主带走了。在森林里他正要动手杀死她时,她哭泣着哀求他不要杀害她。应对楚楚动人的可怜小公主的哀求,仆人的同情之心油然而生,他说道:“你是一个人见人爱的孩子,我不会杀害你。”
这样,他把她单独留在了森林里。当仆人决定不再杀害白雪公主,而把她留在那儿时,尽管他明白在那荒无人际的大森林里,她十有八九会被野兽撕成碎片,但想到他不必亲手杀害她,他就觉得压在心上的一块沉重的大石头落了下来。
仆人走了以后,白雪公主一个人十分害怕,她在森林里到处徘徊,寻找出去的路。野兽在她身旁吼叫,但却没有一个去伤害她。到了晚上,她来到了一间小房子跟前。当她确定这间房子没有人时,就推门走进去想休息一下,因为她已经实在走不动了。
一进门,她就发现房子里的一切都布置得井井有条,十分整洁干净。一张桌子上铺着白布,上头摆放着七个小盘子,每个盘子里都装有一块面包和其它一些吃的东西,盘子旁边依次放着七个装满葡萄酒的玻璃杯,七把刀子和叉子等,靠墙还并排放着七张小床。
此时她感到又饿又渴,也顾不得这是谁的了,走上前去从每块面包上切了一小块吃了,又把每只玻璃杯里的酒喝了一点点。吃过喝过之后,她觉得十分疲倦,想躺下休息休息,于是来到那些床前,七张床的每一张她几乎都试过了,不是这一张太长,就是那一张太短,直到试了第七张床才适宜。她在上头躺下来,很快就睡着了。
不久,房子的主人们回来了,他们是七个在山里开矿采金子的小矮人。他们点亮七盏灯,立刻发现有人动过房子里的东西。
第一个问:“谁坐过我的凳子?”
第二个问:“谁吃过我盘子里的东西?”
第三个问:“谁吃过我的面包?”
第四个问:“谁动了我的调羹?”
第五个问:“谁用过我的叉子?”
第六个问:“谁用过我的小刀?”
第七个问:“谁喝过我的葡萄酒?”
第一个之后向四周瞧,走到床前,叫道:“是谁在我的床上睡过?”其余的一听都跑过来,紧跟着他们也都叫了起来,因为他们都看得出有人在他们的床上躺过。第七个矮人一看他的床上正睡着的白雪公主,立刻把他的兄弟们都叫了过来,他们拿来灯,仔细照着白雪公主看了好一阵子,惊奇地感叹道:“我的天哪,她是一个多么可爱的孩子呀!”他们欣喜而又爱怜地看着她,生怕将她吵醒了。
晚上,第七个小矮人轮着和其他的几个小矮人每人睡一个小时,度过了这个夜晚。
第二天早上,白雪公主醒来后见有七个小矮人围着她,吓了一大跳,但他们十分和气地问她说:“你叫什么名字?”
看着他们那善良朴实的面孔和热情的目光,她回答说:“我叫白雪公主。”
小矮人们又问:“你是怎样到我们家里来的?”
于是,白雪公主向他们讲述了自我的全部经历。他们听了十分同情,说道:“如果你愿意为我们收拾房子、做饭、洗衣服、纺线、缝补衣裳,你能够留在这儿,我们会尽心照料你的。”
白雪公主很乐意地说:“好的,我十分愿意。”
这样,七个小矮人每一天到山里寻找金子和银子,白雪公主则待在家里干些家务活。他们告诫她说:“王后不久就会找出你在哪儿的,你千万不要让任何人进屋来。”
那个仆人回来复命后,王后以为白雪公主已经死了,这下,她必须是全国最漂亮的女人了,她走到魔镜面前说:“告诉我,镜子,告诉我实话!全国所有的女人谁最漂亮?告诉我她是谁?”
镜子回答说:“是你,王后!你是这块地方最漂亮的女人,可是在山的那一边,在那绿色的树荫下,有七个小矮人建造的小房屋,白雪公主就躲藏在那里,哎呀,王后!她比你更漂亮。”
王后听了大吃一惊,因为她明白这面镜子是从不说假话的,必须是那仆人蒙骗了她,她决不能容忍有任何比她更漂亮的人活在这个世上。所以,她把自我装扮成一个卖杂货的老太婆,翻山越岭来到了那七个小矮人的住处。她敲着门喊道:“卖杂货,多好的杂货呀!”
白雪公主从窗户往外看去,说道:“老人家,你好!你卖的是什么啊?”
她回答道:“好东西,好漂亮的东西,有各种颜色的带子和线筒。”
白雪公主暗想:“这老太婆,好像并不是那种坏人,就让她进来吧。”想到那里,她跑过去打开门。
老太婆进来后说道:“哎呀!看你的胸带多差呀,来吧,让我给你系上一根漂亮的新带子。”
白雪公主做梦也没想到这会有危险,所以她走上前去站在了老太婆的面前。老太婆很熟练地将带子给她系在胸前,系着系着,突然,她猛地用力将带子拉紧,白雪公主便被勒得透可是气来,很快失去知觉倒在了地上,就像死去了一样。
看到她的样貌,恶毒的王后说道:“这下你的美丽该结束了吧!”说完放心地走了。
晚上,七个小矮人回来了,当他们看到他们诚实可爱的白雪公主躺在地上一动不动,就像死了一样时,他们的心立刻缩紧了,急忙上前将她抬了起来,他们立刻剪断了带子。
过了一会儿,白雪公主慢慢地开始呼吸了,不久她又活了过来。听她讲完事情的经过后,他们说道:“那个老太婆就是王后,下次你要当心,在我们离开后,千万不要让任何人进来。”
王后一回到家里,就迫不急待地径直走到魔镜面前,像往常一样对着镜子说话。但令她吃惊的是镜子的回答仍然是这样的:“是你,王后!你是这块地方最漂亮的女人,可是在山的那一边,在那绿色的树荫下,有七个小矮人建造的小房屋,白雪公主就躲在那里,哎呀,王后!她比你更漂亮。”
明白白雪公主仍然活着,恼怒与怨恨使王后浑身血气翻涌,心里却凉透了。她不甘心,不能忍受,于是又对自我进行打扮,这次的伪装尽管还是一个老太婆,但却完全不一样于上次。伪装好后,她带上一把有毒的梳子,翻山越岭来到了七个小矮人的房门前,敲着门喊道:“买不买东西哟!”
白雪公主在里面听到了,把门握开一条缝说道:“我可不敢让别人进来了。”
王后连忙说道:“你只要看看我这把漂亮的梳子就行了。”说完把那把有毒的梳子递了进去。
梳子看起来的确很漂亮,白雪公主拿过梳子,想在头上试着梳一梳,但就在梳子刚碰到她的头时,梳子上的毒力发作了,她倒在地上,失去了知觉。
王后冷笑着说道:“你早该这样躺着了。”说完就走了。
幸运的是这天晚上,小矮人们回来得很早,当他们看见白雪公主躺在地上时,明白必须又发生了不幸的事情,急忙将她抱起来查看,很快就发现了那把有毒的梳子。他们将它拔了出来,不久,白雪公主恢复了知觉,醒了过来。之后,她把事情发生的经过告诉了他们,七个小矮人再次告诫她,任何人来了都不要再开门。
此刻,王后已回到王宫,站在了魔镜前,询问着镜子,但听到的竟还是和上次相同的回答。这下,她气得浑身都哆嗦起来了,她无法忍受这样的回答,狂叫道:“白雪公主必须要死,即使以我的生命为代价也在所不惜!”
她悄悄地走进一间偏僻的房子里,精心制做了一个毒苹果。这苹果的外面看起来红红的,十分诱人,但只要吃一点就会要人的命。之后,她将自我装扮成一个农妇,翻山越岭又来到了小矮人的房舍,伸手敲了敲门。
白雪公主把头从窗户里探出来说道:“我不敢让人进来,因为小矮人们告诫我,任何人来了都不要开门。”
“就随你吧,”老农妇拿出那个毒苹果说道,“可是这苹果实在是太漂亮可爱了,我就作一个礼物送给你吧。”
白雪公主说道:“不,我可不敢要。”
老农妇急了:“你这傻孩子,你担心什么?难道这苹果有毒吗?来!你吃一半,我吃一半。”
说完就将苹果分成了两半。其实,王后在做毒苹果时,只在苹果的一边下了毒,另一边却是好的。白雪公主看了看那苹果,很想尝一尝,因为那苹果看起来很甜美。她看见那农妇吃了那一半,就再也忍不住了,接过另一半苹果咬了一口。苹果刚一进口,她就倒在地上死去了。
王后一见,脸上露出了快意的狞笑,说道:“这次再没有人能救你的命了!”
她回到王宫,来到魔镜前,问道:“告诉我,镜子,告诉我实话!全国所有的女人谁最漂亮?告诉我她是谁?”
镜子回答道:“是你,王后!你就是全国最漂亮的女人。”
听到这句话,王后的嫉妒心才安定下来,感到十分愉快和幸福。
夜幕降临时,小矮人都回到了家里,他们发现白雪公主躺在地上,嘴里没有了呼吸。他们不相信她真的死了,将她抱了起来,给她梳头发,用酒和水为她洗脸,但一切都是徒劳的,因为小姑娘看来已真的死了。他们极为悲痛地将她放在棺木上,七个小矮人坐在旁边守着。他们悲痛欲绝,整整守了三天三夜。
最终他们绝望了,准备将她入土掩埋,但看到白雪公主的脸色红润依旧,栩栩如生,他们说:“我们不能把她埋在阴冷黑暗的地下。”
所以,他们做了一口从外面也能看见她的玻璃棺材把她放了进去,棺材上用金子嵌着白雪公主的名字及铭文。小矮人们将棺材安放在一座小山上头,由一个小矮人永远坐在旁边看守。天空中飞来不少鸟儿,首先是一只猫头鹰,之后是一只渡鸦,最终飞来的是一只鸽子,它们都来为白雪公主的死而痛哭。
白雪公主就这样一向被安放在小山上,过了很久很久,她的样貌看起来仍然像是在那儿安睡,皮肤仍然如雪一样的白嫩,脸色仍然透着血一般的红润,头发仍然如乌木一样又黑又亮。
直到有一天,一个王子来到了小矮人的房子前,拜访了七个小矮人。在小山上,他看到了白雪公主及棺材上的铭文,心里十分激动,一刻也不能平静。他对小矮人说要付给他们金钱,求他们让他把白雪公主和棺材带走。
但小矮人说:“就是用世界上所有的金子来换,我们也不会同意让她离我们而去的。”
王子不停地恳求,甚至哀求。看到他如此真心诚意,他们最终被他的虔诚所感动,同意让他把棺材带走。但就在他叫人把棺材抬起准备回家时,棺材被撞了一下,那块毒苹果突然从她嘴里吐了出来,白雪公主立刻醒了。她茫然问道:“我这是在哪儿呀?”
王子回答说:“你好端端地与我在一块儿。”之后,把发生的一切都告诉了她,最终说道:“我爱你胜过爱世界上的一切,走吧!与我到我父亲的王宫去,我将娶你做我的妻子。”
白雪公主同意了,并与王子一同回了家。在将一切准备好,将王宫装饰得富丽堂皇后,他们就要举行婚礼了,他们邀请了许多客人来参加婚礼。
在他们邀请的客人当中,其中就有白雪公主的继母王后,她将自我打扮得富贵典雅,对着魔镜说道:“告诉我,镜子,告诉我实话!全国所有的女人谁最漂亮?告诉我她是谁?”
镜子回答说:“是你,我想这儿是你最漂亮,可是王子的新娘比你漂亮得多。”
听到这些话,她又勃然大怒起来,但又无可奈何。嫉妒心与好奇心使她决定去看看这位新娘。当她到达举行婚礼的地方,才明白这新娘不是别人,正是她认为已经死去很久的白雪公主。看到白雪公主,她气得昏了过去,自此便一病不起,不久就在嫉妒、愤恨与痛苦的自我煎熬中死去了。
白雪公主和王子结婚后,美满的生活充满了欢乐和幸福,他们一辈子都快欢乐乐地在一齐。
公主故事(三):
公主的玫瑰裙子
在王宫的花园里,开满了鲜艳美丽的玫瑰花,那是公主最喜欢的花,公主抚摸着鲜艳的玫瑰花,公主从未摘下过任何的玫瑰花,因为她舍不得伤害这些美丽的玫瑰花。
再过几天就是公主的生日了,公主的愿望就是得到一条像玫瑰花一样漂亮的裙子,国王为了满足公主的愿望,召集了全城最好的裁缝,可是依然做不出像花朵一样的裙子。
公主几乎放弃了这个期望,玫瑰花的精灵们明白了这件事,决定送给善良的公主一条玫瑰裙子,它们奉献出自我的花瓣,经过精灵们的魔法,成为了一条最漂亮的玫瑰裙子。
清早起床的公主,发现了自我的床头有这样一件美丽的裙子,公主高兴的船上玫瑰裙子,像一朵世界上最漂亮的玫瑰花。
公主故事(四):
黛翎公主
从前,世界上没有鸟类。百鸟王和王后生养了百鸟。八哥公主和孔雀王子都是他们的儿女,可是它们的羽毛都不是此刻这个样貌。
一天,百鸟王把儿女都叫到身边,他对百鸟说:“孩子们,你们都一天天地长大了,父王我也一天天地老了。你们每人都能够从我那里领取一样宝物,或者学到一样本领。”
百鸟王的儿女们都十分兴奋,他们依次走到父王和王后身边,或领取一样宝物,或学一样本领。老鹰学会了捕兽,鱼鹰学会了捕鱼,百灵学会了唱歌,黄莺得到了一副好嗓子……
最终,百鸟王只剩下一样宝物和一样绝技了,还有一件黑色衣裙,它根本称不上什么宝物。那件宝物是宝石般的羽衣,那样绝技是善讲人言的本领。没有得到宝物和绝技的只剩下八哥公主和孔雀王子了。
百鸟王对孔雀王子和八鸽公主说:“孩子们,谁要是得到宝石羽衣,谁能够继臣我得王位;谁要是学到讲人言的本领,谁就担任鸟类和人类交往的使者,可是那只能披那件黑衣服。”
孔雀王子和八哥公主为难了,谁先挑呢?公主和王子平日十分友爱,怎能为这事争先呢?
八哥公主说:“哥,你先挑吧!”
孔雀王子说:“妹,你先挑吧!”
八哥公主想来想说:“好的!”她绕过宝石羽衣,拿起那件根本称不上宝物的黑色衣裙披在身上,黑色衣裙立刻变成了黑色的羽毛,她向百鸟王学到了讲人话的本领。
百鸟都惊呆了。孔雀王子冲过去抓住八哥公主的手说:“我的好妹妹,这件宝石羽衣本该是你的呀,你为什么不要呢?”
八哥公主说:“哥,你的本事比我大,应当继承父王的位置,当百鸟之王。”
百鸟王死了。孔雀王子继承父位当了百鸟王。新百鸟王派八哥公主担任鸟类和人类之间交往的使者。
人们都很喜爱善解人意的八哥,因为她有一身黑色的羽毛,人们都亲切地叫她“黛翎公主”。
公主故事(五):
公主的月亮
莉诺亚公主病倒了。莉诺亚的父亲,也就是国王来看她。
“我会满足你的任何心愿,只要让你能好起来。”国王说。
“如果我能得到月亮,我就会好起来。”公主说。
国王有很多智者,他们总是能给他拿来他想要的东西。于是,他叫来了宫廷魔术师、宫廷算术家,但他们没有一个人能帮公主得到月亮,国王大发雷霆(tíng),把他们都赶了出去。
之后,他召来了宫廷小丑。
“陛(bì)下,我能为您做点什么”宫廷小丑问。
“谁也帮不了我。”国王悲伤地说,“除非得到月亮,否则莉诺亚公主的身体没法恢复。可是没有人能帮她拿到月亮,每次我让人取月亮,月亮都会变得越来越大,越来越远。你除了给我弹(tán)弹悲伤的曲子,什么也帮不了我。”
“他们说月亮有多大,”宫廷小丑问,“有多远”
国王道:“他们说,月亮在30万英里之外,有我们半个王国那么大。”
宫廷小丑说:“他们是智者,说的应当没错。但我们要弄清楚的是,莉诺亚公主认为月亮有多大,有多远。”
“我从来没想过这一点。”国王说。
“陛下,我去问公主。”宫廷小丑说。于是,他轻轻地走进公主的房间。
“你有没有把月亮带来”公主问道。
“还没有,”宫廷小丑说,“可是我立刻去给你取。你觉得月亮有多大”
“比我的拇指指甲盖小一点点,”公主说,“因为我举起拇指指甲的时候,它能盖过月亮。”
“那月亮离我们有多远呢”宫廷小丑问。
“还没有我窗户外的大树高,”公主说,“因为有的时候,月亮就挂在树梢(shāo)。”
“给你拿月亮再简单可是了,”宫廷小丑说,“今晚我爬到树上,等月亮挂到树梢,我就给你摘下来。”
之后,他又问:“月亮是什么做的,公主”“噢,”公主说,“傻瓜,当然是金子做的。”离开公主的房间,宫廷小丑就去了宫廷金匠那里。他让宫廷金匠做了个小小的圆饼,之后,他又让金匠把圆饼穿在一根金链子上,这样公主就能够戴在脖子上。
宫廷小丑把“月亮”交给公主,公主万分高兴。第二天,她的身体就恢复了。
可国王的担忧还没完呢。当他再抬起头的时候,看见月亮正探出头来。他十分惊慌地跳起来,叫来了宫廷小丑。
宫廷小丑漫不经心地弹着琴,“陛下,我能为您做点什么”
国王说:“月亮又要升上来。月光会照进莉诺亚公主的卧室,她就要明白月亮还挂在天上,并没有挂在她脖子上的金链子上。她看到月亮,又要生病了。”
“您的智者们怎样说”宫廷小丑问道。
“他们一点办法也没有,看来公主的病是好不了了。”国王说。
宫廷小丑停下手里的琴,“当您的智者都说月亮太大太远,是谁明白怎样得到月亮,是莉诺亚公主。所以,莉诺亚公主比您的智者更聪明,她比智者们更了解月亮。所以我要去问问她。”说完,宫廷小丑来到莉诺亚公主的卧室。
公主正望着窗外,天上有闪烁(shuò)的月亮。而她手里拿着宫廷小丑送给她的月亮。
“告诉我,公主,”宫廷小丑悲伤地说,“月亮戴在你的脖子上,为什么还能在天上闪烁呢”
公主看着他笑起来,“傻瓜,这再简单可是了,我掉一颗牙齿,又会有新的牙齿在那个地方长出来,就像宫廷园丁剪下花园里的花朵,过段时间花儿又会长出来。月亮也是这样。”她的声音越来越弱。
宫廷小丑看着公主慢慢入睡,轻轻地给她掖(yē)好被子。
他走到窗边,对月亮眨眨眼睛,因为月亮好像在对他眨眼睛呢。
公主故事(六):
雪公主
雪公主是雪神最忠爱的女儿.她有着晶莹剔透的肌肤,如樱桃一般红润玲珑的双唇和一双月亮泉似透亮的大眼睛。她那飘逸秀美的长发直垂到腰间。雪公主总是身穿一条白色的纱裙比刚出水的莲花更加的清新,高贵。
那年冬天,雪公主10岁了。雪神第一次允许她离开神殿到人间走走。看到银装素裹的大地雪公主兴奋极了,她随着风儿的拍子转起了圈圈,片片的雪花绕在她的周围翩然起舞,像极了一群可爱的白蝴蝶。雪公主又是唱又是跳高兴极了!
猛然间,雪公主看到不远处的雪地上躺着一个人,她走了过去。这是一个十一二岁的男孩儿,他穿着单薄的衣裳,赤着脚,浑身瑟瑟地抖动着。虽然男孩的脸被冻的发紫,但仍然无法掩盖住他那俊朗的面庞。雪公主被深深地吸引了,她拾起了几片枯叶把它们变成了柔软的丝绸,捧起了一捧雪花把它们变成了暖和的棉花。之后,她又拔掉了几根乌黑的头发当作线为男孩缝制了一件厚厚的棉袍并且细心地帮他穿上。
男孩渐渐苏醒了,他看到身旁的雪公主时惊呆了。他从来没有见过这样美丽的姑娘:“我叫达恩,是这个农场的仆人,你呢”男孩迫不及待的想了解关于这个姑娘的一切。雪公主用她银铃般的声音回答:“我是雪公主,雪神的女儿。”说话时她的脸颊泛着淡淡的粉红色,更加的惹人怜爱。
之后的整个冬天,雪公主都陪伴着达恩,为他唱歌,为他跳舞。达恩总是看着听着忘了时间。达恩也为雪公主讲了好多好多关于自我的故事,比如他怎样一个人追了几公里去捉一只野兔子,怎样聪明的在铁桶里放炮竹假装枪声吓走了一群盗窃者。雪公主对眼前这个机智勇敢的男孩着了迷了。他们还一齐看日出看日落,一齐在雪地里奔跑,一齐数天上的星星。总之,他们是形影不离的待在一齐。和达恩在一齐,雪公主高兴极了!
初春的第一缕阳光射向了大地,树儿草儿都钻出了嫩芽,雪也开始融化了。雪公主必须要走了,她是多留恋那里的一切,多想和达恩多待些时候。可是,雪公主明白她只能在冬天出此刻人间,否则阳光会把她一点一点的融化,连灵魂也会散灭。雪公主向达恩告别,含着泪渐去渐远,最终消失在蓝蓝的天空中。
那年之后的每个冬天,雪公主都会在第一片雪花刚飘下的时候奔向农场去找达恩,每一次的离别都化做了更深的思念。日子匆匆的流过,今年雪公主已经18岁了。她如往常一样,当第一片雪花飘落的时候就离开了神殿,她迫切的想见达恩。
巫女是神殿最狠毒的女人,她一向都嫉妒着雪公主的美丽。如今,她更嫉妒雪公主和达恩间的真挚的爱。于是,巫女向达恩施下了咒语,达恩会在冬天的最终一个晚上忽然患上重病,直到盛夏最艳的那朵花开放的时候才会好起来。
相聚总是短暂的,转眼间整个冬天又已经过完了。雪公主来到达恩的房间要向他告别,雪公主竟发现达恩瘫倒在床上。达恩的脸白的像纸一般,全身发烫。雪公主吓呆了,她抚摸着达恩的头发,泪水啪嗒啪嗒地落下。
雪神又在召唤雪公主回家了,而此时的雪公主怎能丢下重病的达恩独自离开呢,只要能守着达恩她宁愿化作一片水。
公主故事(七):
要听谎言的公主
从前有一个公主,她有一个很怪的想法,谁能用谎言使她生气,并且使她说出这是在撒谎,谁就将是她的丈夫。
为此,国王让在全国宣布公主的决定,从那以之后到王宫编造谎言的人数之多就和天上的飞鸟一样,可是所有的谎言都空洞无物,公主只是回答:
“这可能是真的!”
当时有个佃农的儿子,他听说了这件事情之后暗自思量:
“如果一个人因为不会撤谎而使一个公主失望,那可真该死!”
他以前没干过这种事,也许正因为如此,他才觉得胸有成竹,敢冒如此的风险。就这样他来到王宫,公主十分和善地请他和她一齐在国王的花园里散步,他们一边散步一边开始聊起来。
“你的父母是什么样的人”公主问。
“我的父亲是个很呆板的人,我的母亲像一匹老母马一样一天到晚干活。他们共有三个孩子。第一个孩子从没生下来,第二个夭折在肚子里,第三个就是我。”他回答说。
“那可能是真的。”公主说。“可是,我父亲的白菜有多好啊,你看见没有”她说。
“嗅,那不值得一谈。你还是来看看我父亲的白菜吧。有一次十五个骑士为了避雨都躲在一个白菜叶子下头。我出来在叶子上扎了个洞,结果他们都被洪水淹死了,”他说。
“是的,有可能发生这样的事情,”她说。“可是你觉得我父亲的新牲口棚怎样样”
“不错,牲口棚的确不算小。可是,我的父亲建造了一个异常高的牲口棚,一天,盖房顶的工人把斧头掉了下来,在斧头落到地面之前有一只喜鹊竟来得及筑巢、下蛋和把小鸟放在斧头眼里。牲口棚长极了,如果母牛来到公牛那里,小牛犊已经生出来了,可是母牛在去牛栏的路上还没有走到一半。”
“是的,这有可能。可是,你看我父亲的牛!”公主说。
“不用说就明白你父亲的牛很多。可是我父亲的牛更多,我们要把奶做成干酪的时候,我们必须在一个干涸了的湖里搅奶。”
“可是你们怎样让牛奶变成凝乳状呢”她问。
“当然了,我们要用马,把小牛皱胃的内膜捆在马腿上,然后把马从牛奶里拉出来。”他说。
“啊哈,然后你们要搅干酪怎样办呢”公主问。
“我们有一匹老母马,我们能够把它放出来在干酪周围踩。有一次母马趁机在干酪里生起小马驹来,当小马驹从干酪硬皮里走出来的时候,我走了进去。我在干酪里走了一会,这时看见一个穿着赤杨木裤子的人。他正站在那里剁烤面包用的小树枝,两个车轮子还在那里互相玩球。一个车轮子推推我。对不起!我说,我忘记把石头给你拾起来。过了一会我碰见一个人拿着几条鱼。我把干酪皮给他,他把鱼给我作为酬谢。又过了一会我碰见一个人背着捆稻草,我把鱼换成了稻草。然后我就上到空中房顶的稻草上看坐着纺线的太阳,看绕线的月亮,在这同时桑恩克特·佩尔站在那里采摘燕麦。当我已经看到了我想看的东西之后,我从桑恩克特·佩尔那里抓了一把糠拧成一根绳子,我要下来。可是绳子不够长。于是我在背上挠了一会,结果抓到了一只虱子,我把它剥了,把它的皮割成一条一条的,再做成一根绳子,然后往下又爬了几十公里。之后绳子又完了,我在背上再抓了只虱子做绳子,可是绳子用完之后,我背上没有虱子了。当时我除了把手脚松开之外没有别的办法,突然,我掉在了离地面十五丈高的一个狗窝里,你的父亲和我的父亲坐在那里一边喝酒一边比赛放屁,你父亲输了,他向我父亲借钱……”
“纯属撤谎!”公主十分生气地咆哮道。
“是的,这是谎言,”他回答。这时公主又恢复了平静,把手递给他,她承认,他赢得了她,这是一个真主会撒谎的狂徒。
国王很快为他们举行了盛大的婚礼,可是我去晚了,未能参加那个婚礼。
公主故事(八):
丑陋的公主
很久很久以前,在森林的深处隐藏着一个美丽的小国,小国里的人民过着安稳欢乐的生活。而在森林里一个小湖边住着一群美丽的鹿,它们都由一只慈爱的母鹿所生,可是在小鹿当中还有一个可爱的婴儿,虽然脸上遍布胎记,可是,母鹿当它是小鹿身上本该有的花纹。
小婴儿很快就开始爬行,然后行走,坐在鹿群身上玩耍成了她最大的乐趣。渐渐的,小婴儿长大了,她经常对着湖水唉声叹气,脸上的胎记让她变得不敢接近小国的人民,他们看到她就用石头砸她,说她是妖怪的化身。
一天清晨,有一个年轻人在森林里迷路了,他来到湖边看到了这位长相奇怪的女子。他对她说,小姐,你好,你是这湖里的女神吗能够指引我回去的路吗女子很欣喜,总算有人不把她当怪物还觉得她是女神。
她将年轻人带到了小城边打算回森林,年轻人说:你能够和我回家吗,我会好好照顾你的。女子相信了,和他到了一座旧房子里。
年轻人说,虽然我很穷,可是我会努力工作好好照顾你。于是女子跟着他打算和人类好好相处。
第二天醒来,打算洗脸时,发现自我被锁链锁住了。她很生气,不明白那人为什么这么做。
不一会,年轻人回来了,带了很多人进屋,那些人对她指指点点,骂她怪物。
她大声问年轻人,你说好好照顾我,就是把我锁起来当宠物让别人观摩吗
随后把屋里能砸的东西都朝大家扔。大家都害怕万一妖怪施法没人逃得了,于是做鸟兽散。
年轻人生气了:我这么穷,不靠这个怎样赚得到钱,此刻好了,客人都被你赶走了。
他红了眼对她拳打脚踢,然后奸污了她。
于是没过多久,她生下了一个婴孩。幸好,小孩长得白白净净的,可惜那年轻人依然锁着她,只是铁链足够长,能够让她种地养家。
年轻人日日咒骂,我若有钱就不会娶你这个怪物,什么事情都不会做,只会吃喝拉撒。稍有不慎就对她拳头相向。女子日日夜夜哭泣,祈求老天重新给她自由。
此时的小国国王唯一的儿子--一个长相俊朗的王子已经长大,他强抢民女,无恶不做。国王王后多次劝说,他不仅仅不听,还恶语相向,权利渗透朝野。
国王老了,他明白自我活不了多久,并且,残暴的王子很可能为了权利将自我杀害,也许这就是他早年犯的错遭受的报应。是时候该有所打算了,于是他叫来了自我最信任的将军,让他去寻找当年的长公主,一个满布胎记的女子。并将调动军队的信物交给他,期望他辅佐自我的女儿治理好国家,让百姓过上安居乐业的生活。
于是将军悄悄离开踏上寻找公主的旅程。残暴的王子发现将军和信物都不见了,他觉得肯定是父亲为了镇压他派将军去调军队了。于是无情地将国王毒死,王后看到自我的丈夫惨死,也随之而去。小国的臣民不断地被折磨的地一个接一个地死去。
一天,一个穿着破衣烂裳快要晕倒的年轻人来到了满布胎记的女子门前,他问女子要水喝,女子从自我喝的脏水里取了一小碗给他喝。
年轻人喝完恢复了精神,他看到女子腿上绑着沉重的锁链就好奇地问她,是谁这么狠心对你做出这样的事情
女子拉开披散的头发露出斑驳的脸:我男人说我是怪物就用锁链锁住我。
你没想逃吗
我锁链磨断多次,可是抱着小孩逃跑被找到多次,也被打了很多次。
那你此刻还想逃跑吗
是的,无论多少次我都会尝试。
老百姓们很苦,你明白吗
我明白,那是因为他们有个坏国王。
如果我能帮你逃出去,你愿意救助那里的百姓吗
我不愿意,那是他们的报应。
我明白你吃了很多苦,可是你应当能够体会受苦的人有多苦,更应当解救他们对不对
公主故事(九):
公主与贫女
从前从前,在一个美丽的国家,出生了一个可爱的公主,这个消息立刻轰动了整个国家,人们都在庆祝这件喜事,为她祝福,为她祷告,真是满城风雨。这个小公主躺在用金丝绸缎包裹的襁褓中,享受着一切,可是人们不明白……
在同一个时刻,同一个国家也出生了一个美丽的女婴,她躺在草堆上,没有人为她祝福、祈祷。她也有母亲、父亲以及姐妹,只是她享受不到这些爱,她的父亲是个酒鬼,母亲常年有病在身,两个姐姐被父亲逼迫乞讨……
8年后……
当年的女婴也出去乞讨了,她挨别人的白眼,被同龄的孩子嘲笑。但她也有自我的愿望,她和一些小叫花子一齐玩的时候总是公主啊,丫环什么的,她总爱演公主,她认为公主很神圣,很美丽以及善良。
之后朝中的忠臣到民间来查情,发现街头有好多小乞丐,立刻回宫禀报国王,正好小公主也在,她听后好同情那些小乞丐,决定去看看他们,于是换上了便装,出宫了。
当她看到贫女时,就感觉这个孩子好善良,于是拉着她那只脏手,去见父王,父王很高兴女儿到了知音,让她留下来啦!
从此,她们欢乐地生活着。
公主故事(十):
莱米丝公主
从前,黎巴嫩国王萨里木有一个女儿,名叫莱米丝,生得眉目清秀,模样俊俏,性格温柔,人品端正。莱米丝十六岁那年,王后因病死去,国王娶了一个名叫赛娃的女人作王后。赛娃生性不善,心地刻毒,千方百计要把国王这个唯一的女儿赶出王宫。
一天,赛娃趁国王外出打猎的机会,偷偷派了一个仆人到国王的牧场去,告诉牧羊人说,莱米丝公主奉她父亲之命,要他们砍下每只羊的一条腿,送到王宫来,因为国王想要美餐一顿。
牧羊人按照公主的命令,把羊腿送到了王宫,国王打完猎后,顺便来到了牧场,看到每只羊都一瘸一拐地跳着走动,不禁大吃一惊,立刻叫来牧羊人气愤地问:“这是怎样回事”牧羊人心惊胆战地说:“不是莱米丝公主奉国王您的命令让我们干的吗”
国王又生气又纳闷,无可奈何地回去了。刚进王宫,就看见了无数的羊腿堆放在那里,这时赛娃迎了出来,故意冷嘲热讽地对国王说:“我已告诉厨师,准备用这些羊腿给您做顿晚餐,您必须会觉得美味可口,是吗”
赛娃别有用心的讲话更加激起国王对女儿莱米丝的气愤。盛怒之下,国王便命令士兵砍掉莱米丝的一只手,将她赶出了王宫。
莱米丝痛苦地流落在街头,整日泪流满面,脸颊一天天消瘦下去。为了活下去,莱米丝决定到山上去生活。她忍着疼痛走了几天几夜,最终发现了一个山洞,便在那里住了下来。
有一天,一只羚羊突然战战兢兢地跑进了山洞。之后,一个拿着弓箭的年轻人紧跟着追了进来。当他看到一个孤独少女坐在山洞里的时候,感到十分惊奇,便问她为什么独自一个人生活在山洞里。莱米丝就把自我的悲惨遭遇如实地告诉了他,年轻人听后,心里十分难过,对莱米丝万分同情,同时对她也产生了爱慕之心。
这个年轻人不是普通的平民百姓,而是的黎波里王国的国王,于是便把莱米丝带到他的王宫里去了。从此,两人朝夕相处,互相体贴入微,感情愈加深厚。不多久,两人结了婚,过上了幸福甜蜜的生活。
之后,年轻的国王带兵远征去和敌人打仗。不久莱米丝生了个双胞胎,一对儿子,个个长得漂亮可爱。王太后高兴得心花怒放,立刻写了一封信,派特使去将这个喜讯告诉儿子。特使骑马赶路,飞速前进,晚上走过黎巴嫩王国都城贝鲁特,便在王宫过夜。赛娃得知消息后,特意设宴招待这个特使,唆使仆人用老酒将特使灌得烂醉,然后掏出信,将它撕了个粉碎。之后赛娃又写了一封假信,信上说莱米丝生了两个妖怪。第二天特使醒来,对所发生的事毫无察觉,就又继续赶路了。信交到国王手中,国王读完信后,神色骤变,感到心烦意乱,立刻写了一封回信,叫莱米丝把两个怪物保护好,等他回去后再说。
特使带着这封信立即往回赶路,晚上仍然在贝鲁特王宫过夜。赛娃又施展同样诡计,写了一封假信:“把莱米丝和她生的两个怪物统统杀掉,我不愿见到他们。”王太后见到信后惊得目瞪口呆,觉得儿子太不理智了,并决定不按儿子的命令做。莱米丝得知后,感到事情不妙,便下决心带着两个儿子仍回山洞去生活。王太后再三挽留也无济于事,最终只得挥泪相别了。
三年后,年轻的国王凯旋归来,到家中却没见到莱米丝和两个怪物,就急忙向母亲打听。母亲便把信拿出来给了儿子,儿子看后大吃一惊,然后把自我接到的信给母亲,母亲看过惊奇不已。国王立刻召来了特使,责问这是怎样回事。特使便把他往返路上经过贝鲁特王宫过夜,王后赛娃殷勤招待,将他灌得酩酊大醉的情景毫无隐瞒地告诉了国王。国王听后恍然大悟,明白是赛娃搞的鬼,企图将莱米丝置于死地。
年轻的的黎波里国王立刻扬鞭飞马寻找莱米丝和两个儿子去了。经过几天奔波,最之后到了山洞。当国王见到莱米丝时,两人都激动得热泪盈眶,互相紧紧拥抱。然后国王挽起两个儿子,尽情地吻着他们,不知用什么语言才能表达对受尽苦难的菜米丝和两个儿子的爱怜。
公主故事(十一):
开心公主
美丽的斑点湖住着一位开心公主。
开心公主喜欢把她的开心事,一件件都杂糅在湖水里,调制出各种美丽的颜色。
最近,她有些忙,顾不上调制池中的湖水。她把迷路的小猴送回家,帮受伤的小鹿包扎好伤口,给断粮的熊奶奶送去可口的饭菜,为口渴的花儿递上清凉解渴的水……
一天,就在开心公主回家的路上,她发现天空不知什么时候变得灰蒙蒙的,就像有人故意谁把蓝蓝的天遮住了。开心公主有些不开心了,她赶忙回到斑点湖,用湖中最清洁的水,调制出彩虹的颜色,天空顿时变得色彩斑斓起来。
开心公主的心境刚刚好起来,可当看到路边浑浊的河水时,她又不开心了。她喜欢看到清清的河水里,成群的鱼儿游来游去。她立刻调制出一抹抹红、一抹抹绿、一抹抹黑……河水变得清亮起来,各式各样的鱼儿欢快地在水里游起来。
什么味道?开心公主的鼻子可真灵,老远就闻到了一股怪怪的气味。寻着怪味的方向,她来到一片花花绿绿的“山脚”下,浓浓的气味,熏得开心公主差点儿晕倒。原先,那是一个垃圾山。
开心公主好不容易才把那堆垃圾分好类,又分别将它们送到各自的处理厂,看着小山渐渐变平,开心公主脸上露出了灿烂的笑容。
该好好休息一下啦,开心公主伸了个懒腰,打算美美地睡上一觉。这时她才发现,冬天竟在不知不觉中来临了,她赶紧用湖中的水,调制出暖暖的色彩,为那些过冬的小动物,送去一床床厚厚的棉被。
转眼间,夏天又来了,要出远门喽!开心公主刚出家门,就被眼前黄澄澄的颜色吸引了,可还没等她靠近,就已经热得大汗淋漓了。开心公主难受极了,看着渐渐变大的沙漠,她的喉咙蒸得都快冒烟了。
开心公主放弃了远行,掉头回到湖心,调制出一抹抹生机勃勃生机绿色,沙漠变成了绿洲。
开心公主又上路了,这次,她真要远行啦。
公主故事(十二):
丑公主和美公主
很久很久以前、在一个美丽的大国家里住着一位并不漂亮的公主。
但她有着世上最美。最善良的心……而在另一个国家里也有着一位公主,她长得很美,为此她很骄傲,心地也很坏。直到有一天两位公主相遇了……两位公主一齐走在大街上,所有的人都议论美公主比丑公主漂亮。当美公主听见后便骄傲的抬起头来,对丑公主说:“你听见了吗别人都说我比你漂亮,为此你不配和我走在一齐,你应当走在我后面。”丑公主一言不发的走在后面,直到快走到王宫时,丑公主看见了一位可怜人,便上前问她怎样了,那人说她又渴又饿,走不动了!丑公主叫来人把她扶回王宫。而就在这时美公主走过来说:“这么个脏人,你还要帮忙她,真是有病啊!要是我早走的远远的……”可谁知一向不爱说话的丑公主反问美公主:“如果我们不爱这些老百姓的话,那么他们也不会爱自我的国家,我们的国家还算强大吗”话音一落,可怜人一下子变成了一位美丽的仙女对两位公主说:“我觉得丑公主有着一颗善良的心也因拥有美丽的外表。”说罢就吧丑公主变成世上最美丽得人了!而美公主对仙女说她要一个白马王子,仙女却认为美公主心灵不美不配拥有世上一切完美的东西。又把美公主变世上最丑的人便走了!
之后“丑”公主嫁给了一个王子在一齐欢乐的生活,他们一生都不忘帮忙别人。而那个美公主却在流浪可她还是改不掉那骄傲的个性……
公主故事(十三):
五公主传奇
从前有个国王,有五个女儿,大公主叫任奇,二公主叫任香,三公主叫任玉,四公主叫任成,五公主叫任君。这五个公主中最聪明最善良的就是最小的一位五公主任君。国王平时最疼五公主了,但这样让那四位公主更加生气了。五公主任君的母后因病死了,那四位公主都是国王的`西王后所生的孩子,所以平日里任君公主什么事情都会让着那些姐姐们,显得格外懂事。所有这些都让曾是任君母后的仆人看在眼里,疼在心里,心想:原先的王后对我那么好,此刻她死了,只留下小公主任君,我要替以前的皇后好好照顾小公主。她心里这样想着,平日里也这样做着。
一天天过去了,小公主任君在欢乐的成长着,渐渐的长大了。任君十八岁生日那天,国王请来了很多有法术的人,他想让小公主高兴一下,并且宣布要给任君公主招个驸马。国王对所有的人说:“给任君公主招的驸马是另外一个国家的王子,一会儿就要到我们这个国家来了,让大家好好的庆贺一下!”这下可把任奇公主气坏了,她说:“父王太偏心了,什么好的都给了那个小任君,真是气死我了!姐妹们,我们不能轻易让任君得到王子,我们姐妹们要想个办法啊。”这时候,四位公主的母之后了,对她们说:“四位公主不用着急,我有办法对付那个死丫头任君,放心吧,我的宝贝们。”说着说着,她身后出现一个穿着很奇怪的老太婆,她对公主们说:“这位是神巫婆婆,她法力高强,能如人心愿。她能让你喜欢的人生活的越来越好,长命百岁;她也能让你恨的那个人变成任何一样物品。”这下可把这四位公主乐坏了,这下可有办法了。
不一会,一大队人马朝王宫走来。“到了,到了~”,公公忙喊着。国王急忙迎了上来,对着另一个国家的国王、王后和王子,说了声:“辛苦了,快请进。”这时任君公主打扮得比平时更漂亮了。王子看见了任君公主,呆呆的看了半天,心里正想:天哪,我从来没有见过这样美丽的女孩,好美啊!正想着,国王向王子和国王、王后介绍说:“这就是我的小五公主,叫任君,刚满十八岁。”啊!王子心里太高兴了,原先她就是任君公主,太好了,以后她就和我一齐去我的国家当王后了。这时,另外四位公主也来了,看到王子如此的帅气高大,心里就更不舒服了,都明白父王偏心,但却不敢说出口。她们要想个办法对付任君公主。
短短几天的相处之后,国王和王后就更加认定,任君公主和他们家的王子十分的般配。所以,他们期望临走的时候带着任君公主一齐走。任君的父王也答应了,说:“好好好,先让任君跟着你们去生活一段时间,好熟悉熟悉你们国家的生活。”和任君公主相处的时间里,王子感到十分的开心与欢乐,王子的父王决定,次日便带着任君公主回国。任君公主的父王明白王子一行要回国时,准备在当天晚上大摆酒宴,为他们送行。这个消息很快让四位公主明白了,她们都很着急,因为他们到此刻还没有机会报复任君公主,而任君公主明天就要跟着王子回他们的国家了,那可怎样办呢
正在这时,西王之后了,其她说:“女儿们,不用担心,母后自有办法,看看这是谁呀!”“神巫婆婆!”四位公主同声说。这下可把四位公主高兴坏了,“好,这下可好了。”神巫婆婆开口了:“四位公主请放心,你们就等着看好戏吧,我会让王子不再喜欢任君公主的。今晚我们一齐去给王子送行去吧,哈哈哈哈……”
公主故事(十四):
公主的猫
这个故事发生在一个没有猫的国家里。
有一天,一位外国老太太到这个国家来旅游,她给国王带来一只可爱的小猫。国王把小猫送给了自我的女儿娜娜公主。
娜娜公主别提多么喜欢这只小猫了,反正你就是用太阳和月亮加在一块儿换她的小猫,她也肯定不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了。娜娜公主异常悲痛,呜呜的哭声惊动了整个王宫。
国王十分着急,派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的:娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是:别看年纪小,胡子可不少。
第二天一早,卫兵报告说,有人带小猫来领奖来了。国王高兴极了,连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼,原先,面前这只"别看年纪小,胡子可不少的动物不是小猫,而是一只小山羊。
不行:第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令,立刻去贴第二张《寻猫布告》。这回,布告上写着:"记住,小猫的特点是'大眼睛,会上树,还会捉老鼠'!"
布告刚贴出不一会儿,又有人带着小猫来领奖。国王一看,又错了!这个"大眼睛,会上树,还会捉老鼠的,原先是只猫头鹰。
不行!第二张《寻猫布告》还没把猫的特点说唐楚。国王又下令,贴第三张!第三张布告是一幅画。上头写着:"瞧见了吗一-这就是猫!"
很快,又有人来领奖了,他们抬来一个大铁笼子,里面关着的那只动物和画上的猫一模一样,只是个头儿要大几十倍,脑门上还有一个"王"字。唉,又错了。这不是猫,是虎大王。
娜娜公主找不到心爱的猫,饭也吃不下,两眼哭得又红又肿,正坐在镜子前发呆呢!忽然,窗外传来一个奇怪的声音——"喵!"啊,小猫出此刻窗台上,娜娜公主扑过去,紧紧地搂住小猫,快活地亲呀,亲呀……
国王在一旁拍着脑瓜,自言自语地说:"我怎样就没有想到呢?'喵喵'叫才是猫的特点呀!
公主故事(十五):
爱画画的公主
有一个脾气古怪的公主,不爱说话,只爱画画。不论洗澡、散步、吃饭、看电视,她只要想画,就立刻拿出纸笔画画。公主走到哪儿,画到哪儿,皇宫的墙壁和大柱子上,到处都是她画的画。
一个晴朗的早晨,公主带了四个仆人去爬山。太阳很毒,晒得大家满头是汗。公主一边擦汗,一边挥动扇子,突然想起出门前想要带的东西,怎样忘了拿出来呢公主掏出纸和笔画了一幅画,要仆人去找画上的东西。一个梳着两根辫子的仆人说:“哦!公主要这个,没问题!山上多的是。”仆人一溜烟地跑到树林里,摘了一篮子蘑菇。
公主看了蘑菇摇摇头,拿起笔来又画了一幅画。一个穿着红裙子的仆人说:“哈!我明白,这是公主每一天要吃的东西。”
仆人快步跑回皇宫,拿了公主最爱吃的棒棒糖。
公主看了棒棒糖,叹了口气,咬了咬笔杆儿又画了一幅画。一个长得胖嘟嘟的仆人拿着画,在山上逛了两三圈,都没看到像公主画的东西。正当她愁眉苦脸地坐在石头上的时候,一只小松鼠爬上一棵小树,“哈!原先公主要的是你啊!”胖仆人把小松树砍了,扛着去见公主。
公主见仆人扛了一棵树回来,气得脸都红了。她掏出笔,仔仔细细地又画了一幅画。
这回一个瘦仆人拿着画,去找公主要的东西。瘦仆人想啊想啊,公主到底要的是什么呢瘦仆人来到商店前,看到一群女孩收起伞进了商店。瘦仆人重重地拍了一下脑袋说:“哈!我最终明白公主画的是什么了!”
瘦仆人跑回去,拿出一把伞,撑起来说:“公主,这样凉快多了吧!”公主笑了,仆人们也笑了。
公主故事(十六):
小公主奇遇记
从前,有一个美丽的小公主叫熙莎,她的宫殿异常漂亮。一天,她无意间发现了一个翠绿色的按钮,她好奇地按了一下,突然她掉进了一个地洞,掉入地洞的那一刻,娇生惯养的她顺手抓起一个装满了食物的塑胶袋,她在洞里悬落着,还一边拿着吃的东西往嘴里塞。
熙莎掉到了地上,她看看四周,发现四周很陌生,她试着往前走了几步,发现了一把彩色的钥匙,她继续往前走,发现自我又回到了原先的那个地方,就在这时候她遇到了一个看起来很善良的老婆婆,熙莎问:“老婆婆,那里是哪啊?”老婆婆回答说:“唉,那里是迷宫国,那里的路复杂难走,我想你必须是外地人吧,走,去我家吧。”熙莎跟着老婆婆来到了老婆婆的家,老婆婆又对熙莎说:“我给你一张地图,你可千万别弄丢了,有时候你不明白路,这个能够帮上你大忙呢。”老婆婆一边说着一边把地图递给了熙莎,熙莎在老婆婆家吃过饭,谢了老婆婆,就出去继续赶路了。
她有了地图就明白那里的路该怎样走,她按照地图上所标的来到了一个叫冬青城的城市,“你会在那里找到一个王子,他将带领着你来到艾尔思城堡”,老婆婆那充满智慧的语言闪烁在她的脑海里,她就这样走着,她坐在树下准备休息一会,可她却不知不觉地睡着了,她醒了以后发现一个帅气的男青年站在她的身旁,凭熙莎的感觉,她得出了结论,这就是要找的那个王子,熙莎问那个王子:“你叫什么名字?”王子说:“我叫查理,你呢?”“我叫熙莎”熙莎答道。查理说:“我带你去艾尔思城堡吧。”“好啊!”熙莎回答。他们两个手牵着手往艾尔思城堡走去...
公主故事(十七):
白雪公主的小木屋
白雪公主在路边搭了一座小木屋,她在等那些贪玩的、找食物没有来得及回家的小动物们。
这一场大雪下得太快了。
这一场大雪下得太大了。
小白兔一蹦一蹦地来了,小黑狗一跳一跳地来了,小花猫一扭一扭地来了。他们走进了小木屋里。
远远地,他们就看见绿色的小木屋了。白雪公主怕小动物们看不清小木屋,就把小木屋涂成了绿色的。
小白兔抬着头说:“小木屋是从天上掉下来的。”
小黑狗低着头说:“小木屋是从地下冒出来的。”
小花猫向四周看看说:“小木屋是巫婆用魔法变出来的。”
他们从来没有见过这座小木屋。
白雪公主拎着一个小火炉来了。
白雪公主提着一个特大号的饭盒来了。
白雪公主的长围巾红红的,像一团火,飘在雪地上。
她进屋的时候,围巾一半进了小木屋,一半还留在外面。
他们说:“咦,你从哪儿来的?”
白雪公主笑嘻嘻地说:“和你们一样呀,走过。雪来了,雪大了,我发现这儿有一座小木屋,我就进来了。”
唉呀,唉呀,真好,三个小家伙高兴极了。
有小火炉,有小木屋,还有四个朋友,真幸福。
白雪公主摆好饭菜,热气腾腾的,香味四处飘散。三个小家伙又吵开了。
小白兔说:“白雪公主肯定是个厨师,你尝尝她的饭菜多香。”
小黑狗说:“白雪公主肯定是个爆米花的,要不她怎样拎着火炉呢。”
小花猫说:“她肯定是个巫婆教师,瞧她对我们照顾的多周到呀!”
他们吵啊吵啊,都觉得自我是对的。
他们请求白雪公主打分,白雪公主给他们每人打了一百分。
三个小家伙愣住了,怎样回事?只能有一个人猜对呀!
白雪公主说:“这些饭菜是我做的,我是厨师;这些米花是我爆的,所以我是爆米花的;我刚刚讲课回来,难道我不是教师吗?孩子们,开吃吧!”
噢,噢,噢!
三个小家伙吧叽吧叽吃开了,他们吃得好开心。
公主故事(十八):
我不是孔雀公主
在森林里的文艺联欢晚会上,孔雀表演了一个舞蹈节目。
这是一个独舞,名字叫《雀之灵》,在优美的音乐声中,孔雀轻轻地打开了它那五颜六色的尾屏。
哇!孔雀开屏太好看了,就像一个美丽的大折扇被打开了。
观众们都为孔雀鼓掌,孔雀的这个独舞节目,毫无争议地获得了联欢会演出节目评比的第一名。
森林里的《绿色日报》也以整版的篇幅刊登了孔雀跳舞的彩色照片,照片下头配了一篇报社记者鹦鹉写的文章,题目是——《溪水泉边独具风采,孔雀公主晚会开屏》。
森林电视台为孔雀特意做了一个访谈节目,电视台的收视率一下子提高了。森林电视台的著名节目主持人八哥手持话筒,在演播间里热情地采访着孔雀。
“孔雀小姐,能够谈一谈你是怎样刻苦排练这个舞蹈的吗?”
八哥刚问完话,还没等孔雀回答,观众席上一位叫鸵鸟的观众立刻站起来插话:“请主持人八哥先生对女士放尊重一些,不要称呼我们喜爱的孔雀为小姐,应当统一叫它孔雀公主!”
“对,对,是孔雀公主;是孔雀公主!”八哥满脸带笑,把话筒递给了孔雀,“孔雀公主,请您谈谈获奖感受吧,此刻整个森林里的动物们都在观看这个现场直播节目呢。”
孔雀接过话筒,脸上的表情,并没有像观众想象的那样激动,它清了清嗓子,说:“亲爱的观众朋友们,首先我要纠正一下常识性的错误。我要告诉大家,我不是孔雀小姐,也不是孔雀公主。因为在我们孔雀家族里仅有雄孔雀才会开屏的。所以,你们能够称我为孔雀先生,或者孔雀王子。”
哦,原先是这样,鸵鸟在观众席上伸出大拇指开玩笑地说:“孔雀先生,你是我们的王子呀!”
公主故事(十九):
莎儿公主
水晶国是个很美丽的地方,人民在这位英明的国王的带领下,十分欢乐。有一年,王后生了一个很可爱的公主。莎儿公主给人们带来了很多欢乐,就这样过了10年,与水晶国相邻的国家——黑暗国,向水晶国进攻了。战争很悲惨,水晶国王看到这副场面害怕他的女儿和妻子受伤害便叫王后和莎儿先走。果然,她们没走多远,黑暗王国便把水晶国占领了,还使用魔法把水晶国的人民冰冻了。
转眼间,又过了10年,这时候的莎儿已变成了一个十分漂亮的女孩,并且她的魔法在他母后的帮忙下变得更强了。有一天,王后对公主说;莎儿,此刻我们要到海的尽头-——海之源去找一样东西来提升你的魔法,再回去救你的父皇。’莎儿点点头,于是他们就向海之源飞去,没多久就来到了海之源,借助一种水晶的力量很快的找到了那种东西。找到了东西后她们便朝阔别了10年的家乡飞去。来到了水晶国看到全是被冰冻了的水晶国民,她们很悲痛,就使用魔法把他们恢复了原状,这时黑暗国王出现了,王后因为他的魔法在救人们是消耗的太多了,便仅有莎儿一人战斗。他们战斗了三天三夜,莎儿最终打败了黑暗国王。王后也救出了国王,水晶国又恢复了原状!
公主故事(二十):
露西公主
以前有两位公主,一位叫露西公主,一位叫娇迪公主,她们分别是生活在两个弱小的国家。露西是个善良的公主,美丽又可爱,娇迪也很美,可是她很高傲,自以为是最美丽的公主。
最终有一个大国把所有弱小的国家都消灭了。大军攻进了宫殿,侍汝们惊慌不已,四处逃命。露西和她的父亲则换上了侍汝和侍兵的衣服逃出宫殿。娇迪和她的父亲却被杀了,原因是他们不愿换上侍汝和侍兵的衣服逃出宫殿,说这是有辱形象所以被大军发现被杀了。
露西和她的父亲逃到了乡下,被一个妇汝认了出来,妇汝立刻跪了下来,这使露西感到很惊呀,露西仔细一看,认出了这是自我五天前救的一位妇汝,她赶尽扶妇汝起来。妇汝把露西叫为恩人,可露西说不习惯还是叫她露西,妇汝只好遵命了。为了不引起敌军的注意,露西把妇汝叫为大嫂,妇汝则把国王叫为父亲,从此露西和她的父亲就在妇汝的家生活下了。并以卖水果为生,由于妇汝和露西每一天都把水果擦得干干净净的,很受小百姓们喜欢,大家都愿来卖她家的水果。几个星期后妇汝和露西的水果就在城里出了名。
之后就传进了宫里,年轻的国王明白后就派人去把妇汝和露西捉进了宫里。妇汝和露西被捉进宫后,国王叫妇汝和露西抬起头来,没办法妇汝和露西就只好遵命了,国王回过头来一看被露西的美貌惊呆了。
教育故事(精选50个)教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,下面是小编收集整理的教育故事,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、找回了自尊和自信
飞飞是个典型的厌学孩子,他从厌学到“厌学校”,发展到之后动辄与同学“打成一片”,结果成了学校里人人厌恶的“坏孩子”。回到家里,一塌糊涂的学习更招来父亲的饱打,飞飞已麻木到哭也哭不出来的地步。
寻常的钥匙打不开不寻常的锁。对飞飞这样的孩子,在人格上要平等对待,必须用教婴儿学说话、学走路的心态来感化他。
有一次,他狂风暴雨般地把桌子、凳子和柜子全移了位,尽管同学们也活泼有余,还是被飞飞惊呆了。飞飞高高地站在桌子上,一副谁也不怕的表情。教师却用柔和的声音对有些愤怒的同学们说:“飞飞发脾气肯定有他的理由,我们相信他会把桌椅归位的。此刻我们出去玩一下,让飞飞同学冷静一下。”
当教师半小时回来后,发现一切都归复原位了。三天后,飞飞旧“病”复发,教师却表扬了他,说:“飞飞有提高,上次移动了桌椅、书架,这次却只推倒了桌子,大家是不是该给他鼓掌呢?”同学们热烈鼓掌。飞飞很不好意思,立即把桌子扶好了。飞飞第三次发脾气,恰好在阳台上,教师又一次表扬了他:“飞飞怕影响大家学习,而跑到阳台上发脾气,这是一大提高。”
在教师一次次给面子、给台阶中,飞飞渐渐地找到了好孩子的感觉,找回了自尊和自信。飞飞完全变了,在一次晚会上他表演节目:“我要上学校,花儿对我笑,小鸟说早早早,我喜欢背书包。”
2、分苹果的故事
一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士,他们都在各自的行业中获得了卓越的成就,同时又选出50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信谈的是同一件事:小时侯母亲给他们分苹果。
那位犯人这样写到:妈妈问我和弟弟:你们想要哪个?弟弟抢先说想要最大最红的那个。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自我。”我灵机一动,改口说:“妈妈,我要那个最小的,最大的留给弟弟吧。”妈妈听了,十分高兴,在我脸上亲了一下,并把那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想得到的东西,我不择手段。直到此刻,我被送进了监狱。
那位著名人士这样写到:我和弟弟都争着要大的。妈妈说:“我把门前的饿草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛除草,结果,我赢得了那个最大的苹果。我十分感激母亲,她让我明白一个最简单也是最重要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。
推动摇篮的手,就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师,你能够教他说第一句谎言,也能够教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
3、一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地写,那作文极短,仅有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,教师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的教师,那位妈妈式的教师不仅仅给了他最高分,在班上带感情朗读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得十分感人,请放心,妈妈肯定会喜欢你的,教师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会喜欢你的。
是的,智力能够受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果。
4、利息
在一次段考中,一个男生的语文得了59分。他找到教师说:“教师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!”教师说:“作文绝对不给加分;可是,我能够给你把总分改成60分――我借给你1分。可是,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎样样?要是觉得不划算就不要借了。”男生咬咬牙说:“我借。”结果,再后一次段考中,他语文得了91分,扣掉10分,净剩81分。
这位教师:一是有一颗真切的爱生之心,他不想让学生挨打;二是他充分相信学生;三是他善于利用契机激励学生。那个借分的学生由于获得了教师的“资助”,得到了教师的关爱,鼓起了奋斗的信心,从考试不及格到考试满分,实现了他自我的许诺。
――一般说,教师对学习成绩不佳的学生往往不会很重视,不会很信任,有的甚至会挖苦讽刺,巴不得借家长之手“好好整治”一下学生。教师心里很想把学生教好,但对学生缺乏爱心,单是“恨铁不成钢”,“铁”就难以“炼成钢”。爱学生是和尊重学生、信任学生连在一齐的。
5、20美金的价值
一位父亲下班回家已经很晚了,发现他的5岁的儿子*在门旁等他。“我能够问你一个问题吗?”“爸爸,你1小时能够赚多少钱?”“假如你必须想明白的话,我1小时赚20美金。”“爸爸,能够借我10美金吗?”父亲十分生气。约1小时后,他平静了下来,开始想着自我可能对孩子太凶了……或许孩子真的很想买什么,再说他平时很少要过钱。于是,父亲走进儿子的房间,给了孩子10美金。“爸爸,多谢你。”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。“为什么你已经有了钱还要?”“因为这之前还不够,但我此刻够了。”孩子回答,“爸爸,我此刻有20美金了,我能够向你买1个小时的时间吗?明天请早一点回家――我想和你一齐吃晚餐。”
时间能够换取金钱,也能够换取家庭的亲情和欢乐。给家庭挤出些时间吧,因为有些东西是拿金钱买不到的。
6、人生第一课
这是美国一家普通的幼儿园。
刚刚入园的儿童被教师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,理解他们的人生第一课。
一位幼儿园图书馆的教师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。
“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”
“好!”孩子们答道。
于是,教师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。
“孩子们,”教师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”
教师停顿了一下,之后问:“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?”
一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有……”幼稚的声音在厅中回荡。
然而,教师却用一张十分好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次地故事记录下来。
“下头,”教师说,“哪位小朋友来给这个故事配张插图呢?”
又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像样貌,但教师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一齐。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的年、月、日。
教师把这本“书”高高地举起来:“孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;可是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”
人生第一课结束,在不知不觉中,孩子受到了某种灌输。如何看待这种灌输呢?
评价:这样的灌输使孩子们从小就“站着”,不会光“趴着”去看待那些大人物。这种自信心与健全的人格会为人的一生打下一个良好的基础。
7、记住,我们在养小孩,不是在养花
大卫有两个小孩,一个5岁,一个7岁。有一天,他正在教他7岁的孩子凯利怎样使用瓦斯驱动的割草机割草。他正教孩子如何在尽头把割草机掉头时,妻子叫他去问事情。当大卫转身回答问题时,凯利把割草机推到草坪边的花圃上……
大卫回头发现发生的事之后,他开始失控了。大卫花了很多时间、费了很大力才侍弄出那些令邻居们羡慕的花圃大约有2尺宽已被夷为平地!当他开始对儿子提高音量之后,妻子很快地走到他身边,把手放在他的肩膀上,说:“大卫,请记住――我们在养小孩,不是在养花!”
大卫的妻子也提醒我们,为人父母必须明了熟轻熟重。孩子以及他们的自尊比他所破坏的任何物质上的东西还要重要。被球砸碎的窗户、被孩子不细心碰倒的灯及掉在厨房里的碟子都已经破了,花也已经死了,再责备孩子又有何用?我必须记得不要打破一个孩子的心灵,不要让他们充满活力的感受变得麻木,不要再增添更大的损失。
……
有一对夫妇以及7岁的女儿外出到朋友家晚餐时,女儿打翻了水杯。他们在水渍擦干净后并没有责备女儿。朋友抬头看看他们说:“你们明白,我真的很感激你们不像别的父母一样。我大部分朋友的父母会对孩子的无意小错咆哮,并且教训他们要更细心一点。多谢你们没有那样做!”
有一次,我和一些朋友共进晚餐,相似的事情发生了。他们的儿子弄翻了桌子上的牛奶杯。当他们责备他时,我也故事弄翻我的杯子。当我开始解释说我在40多岁还会弄翻东西时,男孩开始微笑了,而她的双亲似乎也明白了我的意思,不再生气。我们多么容易忘记我们仍然在学习啊!
……
最近我听到一个有关史蒂芬・葛雷的故事。他是个以往取得过重要的医学成就的科学家。有个报社记者采访他,问他为什么会比一班人更有创造力,是什么因素让他超乎凡人?
他回答,在他看来,这都与他小时候他母亲给他的经验有关。有一次他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶,他失手把瓶子掉在地上,牛奶溅得满地都是――像一片牛奶海洋一样!
他的母亲来到厨房,并没有对他大呼小叫、教训他或者惩罚他,她说:“哇,你制造的混乱还真棒!我几乎没有看见过这么大的水坑。反正损害已经造成了,在我们清理它之前你要不要在牛奶中玩几分钟?”
它的确这么做了。几分钟后,他的母亲说:“你明白,每次当你制造这样的混乱时,最好你还是得把它清理干净,让物归原处。所以,你想这么做吗?我们能够用一块海绵、一条毛巾或一只拖把。你喜欢哪一种?”他选择了海绵,于是他们一齐清理打翻了的牛奶。
他的母亲又说:“你明白,我们在如何有效地用两只小手拿大牛奶瓶上已经做了个失败的试验。让我们到后院去,把瓶子装满水,看看你是否能够拿得动它。”小男孩学到了,如果他用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就能够拿住它不会掉。这堂课真棒!
这个知名的科学家说,那一课使他明白他不需要害怕错误。除此以外,他还学到,错误只是学习新东西的机会,科学实验也是如此。即使实验失败,我们还是会从中学到有价值的东西。
如果每个人的父母都跟他母亲的反应一样,那不是很好吗?
……
几年前,保罗・罗威以往在收音机上说过一个在成人关系上也使用的故事。
有个年轻女人下班后开车回家发生了碰撞,撞坏了挡泥板。她在说明那辆车是出厂才几天的新车时便说边掉泪。她回家怎样向丈夫解释呢?
另一辆车的驾驶员充满同情心,但他也表示他们必须记下彼此的驾驶执照和车牌号码。当这个年轻女人从大大的棕色信封中取出文件时,有张纸条掉了出来。上头,男人的笔记写着:“如果出了事……记住,亲爱的,我爱的是你,不是车!”
……
且让我们记住,孩子的心灵比任何物质还要重要。当我们这么记住,自尊和爱的花朵就会开得比花圃中的任何花更美丽!
(美)杰克。坎菲尔
评:什么样的物质损失能够同给你所爱的人造成的伤害相提并论呢?
8、说禅
有一位年轻人找到一位著名的禅师,想跟他学禅,禅师开导他很长时间,年轻人还没找到入门的途径。有一天,他当着徒弟面倒水,杯子满了,茶水溢了出来,他还在倒。弟子很惊讶,提醒他水倒不进了。他说:“是呀,杯子满了,水就倒不进了;而你呢?用成见把自我的脑子塞得满满的,我又如何能增加你的智慧呢?要想学到禅的奥妙,就必须把头脑腾出空来,把充塞其中的幻象和杂念清除出去。”
这个故事启发我们,如果一味地以书本为威权,让过多的、无用的、甚至可能错误的书本知识充斥我们的头脑,就会限制我们理解新的东西,限制我们的思维。
我们的教育,应当在教给学生所需的书本知识的同时,让学生对书本知识坚持一种客观清醒的认识,能够“读书而不为书累”,到达这位禅师就是要弟子心灵时常处于“虚怀若谷”的清净状态,到达辛弃疾“近来始觉古人书,信着全无是处”的境界。
9、爱的神奇
这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。
一位大学教授带着他的学生来到那里搞调查研究,其中有一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。学生们都很认真,不久报告都出来了,结论令人沮丧:200名孩子无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等等。
四十年后,老教授早已去世,他的继任者从档案里发现了这份报告,好奇心驱使他来到当年的黑人贫民窟。他惊奇地发现:当年被调查的200名孩子中,除了20个已离开故地,无从考查外,其余180个孩子大多数都获得了相当的成就,他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。这一切,他们都说最该感激的是当年的一位小学教师。
继任者找到当年的小学教师,此时她已是迟暮晚年,吐字不太清楚,可有一句话任何人都听得懂:“我爱这些孩子。”
评价:仅有没有爱心的教师,没有改变不了的孩子。
10、你给孩子什么样的环境
指责中长大的孩子,将来容易怨天尤人;
敌意中长大的孩子,将来容易怨天尤人;
恐惧中长大的孩子,将来容易畏首畏尾;
怜悯中长大的孩子,将来容易自怨自艾;
嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩;
嫉妒中长大的孩子,将来容易钩心斗角;
羞辱中长大的孩子,将来容易心怀内疚;
容忍中长大的孩子,将来必能极富耐性;
鼓励中长大的孩子,将来必能充满自信;
赞美中长大的孩子,将来必能心存感恩;
嘉许中长大的孩子,将来必能爱人爱己;
接纳中长大的孩子,将来必能心胸广大;
认同中长大的孩子,将来必能掌握目标;
分享中长大的孩子,将来必能慷慨大方;
诚实公平中长大的孩子,将来必能维护正义真理;
安定中长大的孩子,将来必能信任自我、信任他人;
友善中长大的孩子,将来必能对世界多一份关怀;
祥和中长大的孩子,将来必能有平和的心境。
评价:诚如贝多芬所言:“我们应当记住这一点,给孩子供给一个充满美德和善行的成长环境。把美德、善行推荐给你的孩子们,能给人们带来幸福的仅有它,而不是财富。”
11、总理的老母亲
泰国总理川立派86岁的老母亲川梅,是一个摆食品摊的小贩,她闲不住,虽然高龄了,还在曼谷的一家市场内摆摊卖虾仁豆腐、豆饼、面饼。她说:“儿子当了总理,那是儿子有出息,与我摆摊并没有什么矛盾。我不觉得有什么丢人的,我很喜欢摆摊,在这儿,能见到很多的老朋友。”
川梅最高兴的事,就是看到儿子下班回家后狼吞虎咽吃他亲手做的豆腐。
泰国的媒体称赞说:“一个来自平民阶层的平凡母亲,教育出一名以其诚实正直而受人尊敬的总理。”而川梅在应对记者时却谦逊地表示:“我其实没有作什么,我只可是在他小时候教导他做人必须诚实、勤劳和谦虚。我从不打骂他,但我也不记得他有那件事让我失望。”
评价:望子成龙是普天之下母亲地共同心愿,任何一条“龙”都是在父母地教育及影响下成长起来的,有几个母亲做到了川梅这一点?又有多少母亲在儿子“成龙”之后不母以子贵,仍甘于平凡?中国母亲们深思。
12、美丽的歧视
高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我刚考上了京城的一所大学。
当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在学校里寻到了我,原先,他也是北京某名牌大学的一员了。
“祝贺你――”我说。
“是该祝贺。你明白吗?两年前我一向认为自我完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大的期望,我被迫去复读――你明白‘被迫’是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”
“可你此刻……”我迷惑了。
“你之后听我说。有一次那个教英语的张教师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张教师很生气,说:‘大伟,你真是没出息,你不仅仅糟蹋爹娘的钱还耗费自我的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。’我当时仿佛要炸开了,我噌地跳离座位,跨到讲台上指着教师说:‘你不要瞧不起人,我此生必定要上大学。’说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你明白,第一次高考我分数差了100多分,可第二年我差17分,今年高考,我竟超了80多分……,我真想找到张教师,告诉他我不是孬种……”
3年后,我回到我高中的母校,班主任告诉我:教英语的张教师得了骨癌。
我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事……
张教师突然老泪纵横。过了一会儿,他让老伴取来了一帧旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的艾菲儿铁塔下微笑。
张教师说:“18年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:‘像你这样的学生,如果考上大学,我头朝地向下转三圈……’”
“之后呢?”我问。
“之后同大伟一样,”张教师言语哽咽着说,“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术――你相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”
两个月后,张教师离开了人世。
又过了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大伟,读博士的他正携了女友悠闲地购物。我给大伟讲了张教师地那席话……
在熙熙攘攘的人群中,大伟突然泪流满面。
在那以后的时光里,我一向回味着大伟所遭遇的满含爱意却又十分残酷的歧视。我感到,那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位艾菲儿铁塔下留影的学生来说,在他们的人生征途中,张教师的歧视肯定是最美丽最宝贵的。
13、人生最好的教育
一个青年来到城市打工,不久因为工作勤奋,老板将一个小公司交给他打点。他将这个小公司管理得井井有条,业绩直线上升。有一个外商听说之后,想同他洽谈一个合作项目。当谈判结束后,他邀这位也是黑眼睛黄皮肤的外商共进晚餐。晚餐很简单,几个盘子都吃得干干净净,只剩下两只小笼包子。他对服务小姐说,请把这两只包子装进食品袋里,我带走。外商当即站起来表示明天就同他签合同。第二天,老板设宴款待外商。席间,外商轻声问他,你受过什么教育?他说我家很穷,父母不识字,他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。父亲去世后,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等,你能做好你自个儿地事就中……在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体,端起酒杯激动地说:我提议敬她老人家一杯――你受过人生最好的教育!
一个人受过苦,便明白珍惜;一个在贫寒中长大的人,不会不明白勤俭的重要;一个自小就明白努力做事的人,不会不对自我和他人负责……
贫穷并不可怕,可怕的是人在贫穷中什么也学不到,并进而失去人的自尊。
14、人生最好的教育
一个相貌平平的女孩,在一所极普通的中专学校读书,成绩也很一般。她得知妈妈患了不治之症之后,想减轻一点家里的负担,期望利用暑假这两个月的时间挣一点钱。她到一家公司去应聘,韩国经理看了她的履历,没有表情地拒绝了。女孩收回自我的材料,用手掌撑了一下椅子站起来,觉得手被扎了一下,看了看手掌,上头沁出了一颗红红的小血珠,原先椅子上有一只钉子露出了头。她见桌子上有一条石镇纸,于是拿来用它将钉子敲平,然后转身离去。可是几分钟后,韩国经理却派人将她追了回来,她被聘用了。
一个在爱中长大的人,他最好的回报也是爱。当爱促使一个人去做他很难做到的事情时,这足以证明爱的力量!
而在一件很细小的、与自我无关的事情上也能体现出对别人体贴和关心的人,他所受到的爱的教育无疑是成功的。
15、人生最好的教育
有一个岗位需要招人,先之后了四位应聘者。在招聘条件一栏中,有一项条件是必须具备两年以上的工作经验。前三位应聘者都称自我有类似的工作经验,但应对应聘者的考问,很快显示出自我对这一行的无知。最之后了一位男学生,他坦率地对招聘者说,自我不具备这方面地工作经验,但对这项工作很感兴趣,并且有信心经过短暂的实践后,能够胜任它。招聘者毫不犹豫地录用了他。此后他和那个招聘者以往有过一段对话,那个招聘者说,有很多求职地人在介绍自我的情景时并不诚实,而他为什么能够诚实相告呢?他说小时候有一次他拣了钱,奶奶问他时,他撒了谎。奶奶朝他的屁股上重重地打了一下,然后告诫他:“穷不可怕,只要你诚实,你就有救!”他说他永远记得奶奶说的这句话。试想一个不敢正视自我的不足,只能依*骗来的众人信任的人,他能行得远吗?
一个诚实的人,其实是最需要勇气。他必须敢于应对事实和真理,在别人含含糊糊、唯唯诺诺的时候,勇敢地指出真相。
诚实比一切智谋都好,并且它是智谋的基本条件。
评:把孩子送去学校,只是去学习一些知识,做人最基本的东西不必须是在课堂上学到的,父母千万不要忘记还要教给孩子一些书本以外的东西,并且教的时候要以身作则。
16、莫须有与想当然
记得在小学的时候,每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外,还把全班的作文排好了名次,当堂唱名发还。如名次排在后面,显得十分难堪,所以大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文,再加上努力,所以作文发还时,常是名字在前几名之中。
一次作文题目是“北风”还是“春风”,我已记不清了,做完了自我很得意。当时觉得下星期发还时,我必须是在前几名之中。没有想到,不仅仅前几名没我,甚至中间也没有,而是排在最终一个。我根本不明白是怎样回事了。
下了课,去问国文教师,教师说:“这不像你这个小学生作的,必须是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了,我说:“确实是我作的。”教师说:“你不可能作这么好,你是抄的,你如果说你不是抄的,拿出证明来!”我反抗也无从反抗起,委屈地哭了一场。
小孩时的多少事情,此刻几乎都忘了,惟独这次所受的委屈,总是记得清清楚楚。
事情竟然无独有偶,我在大学三年级时,又出现一次类似的事。那是考交流电路的课,又一道最低还是最高功率的问题,教师所讲过的是用微分求最大或最小的方法。我在考试时,嫌那个方法麻烦,竟异想天开,用几何作画,利用切线的关系,找出了答案来。那一次考试,我又是很得意,却没有相到这一题竟然得了零分――教授说我不会微分。而这个几何方法呢,必须是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈又再版一次。
时光流水似的逝去,我在美国当了教授,遇到又一次类似的事件,可是我扮演的不是学生,而是教师的主角。
有一个美国学生提出一篇学期论文,当做期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文,发现不仅仅风格清新,并且创意满纸,令人不能相信是一个大学生所作。
我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端:如果是抄来的,仅有给不及格;如果不是抄来的,那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊,看看有无类似的东西,却不得要领。于是请教一同事,问他怎样办。
我这位同事对我提出的问题,倒显得有些惊异。他说:“如果你不能查出你学生是抄来的,你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的,这是罗马法的精神;礼貌与野蛮的分际,就在这么细微的差别上。我觉得这是常识,你却觉得这是个问题,好奇怪!”
听了这一番教训后,我倒没有什么惭愧的感觉,而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。
17、关注儿童心理
新学期开学了,一位家长搀着一位小孩来到幼儿园报名,小孩躲在家长身后指着幼儿园展出的往届幼儿绘画作品说:“这么丑的画是谁画的?”……来到活动场地,看见一辆坏了的玩具汽车,说:“是哪个坏孩子把小汽车摔坏了?”如果你是家长,或教师会对孩子说些什么?是教育孩子辨别美丑、好坏?是教育他爱护公物、损坏公物要赔偿?还是批评、呵斥?……你有没有从孩子说话的心理上分析?(孩子胆怯、怕自我以后画不好或摔坏玩具,又渴求自我的作品能展出、能多玩玩具)如果没有这样想,至少说你对儿童心理了解不够,对儿童关注不够。你的教育是无效的,你的批评更是可怕的。(高明的幼儿园教师对第一个问题的回答是:我们幼儿园,不管小朋友画得怎样样,只要敢贴出来就是好的,如果你想贴,尽管画吧。对第二个问题的回答是:我们幼儿园的玩具就是给小朋友玩的,玩坏了是不要赔的。)
18、生命的价值
有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“象我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”
院长总笑而不答。
有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”
第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣,并且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上,有人出比昨日高10倍的价钱来买这块石头。
最终,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎样都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院,把这一切告诉给院长,并问为什么会这样。
院长没有笑,望着孩子慢馒说道:
“生命的价值就象这块石头一样,在不一样的环境下就会有不一样的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就象这块石头一样?只要自我看重自我,自我珍惜,生命就有意义有价值。”
生命的价值首先取决于自我的态度。
19、你有多少时间思考
有一位十分有名的学者,身边有一批学生,其中有一位十分勤奋,每一天早晨5点起床进实验室,中午在实验室吃自带的饭后又之后干,到晚上10点才回宿舍休息。众学生羡慕他的精力,教师们都夸他的勤奋,然而,这位学者却有点担心。有一天,学者问这位弟子:“你每一天几点进实验室?”“早晨5点。”“中午休息多长时间?”“不到1小时。”“晚上几点回宿舍?”“10点左右。”“哪你有多少时间思考?”学生无言以对。这就告诉我们:光做不思考、光学不思考,永远也不会有所提高,有所创新!
20、木偶小孩
有一则童话,讲的是在木偶剧团里,一个木偶逃跑了,导演又气恼又着急,发动人们四处寻找,结果错把一个小孩当作木偶抓了回来。因为这个小孩异常听话,马路上路口处的信号灯坏了,红灯总是亮着,而绿灯一向也不亮,这个小孩站在路口处等绿灯,半天就是不走。导演试了一下,发现这个孩子确实比真正的木偶还听话,之后,他加入剧团,成了一个十分受观众欢迎的木偶明星。
童话中的木偶当然是经过夸张的艺术创作之后的一个典型形象,但在我们的生活中,有多少受欢迎的木偶明星一般的孩子?我们的教育常常为其制造生产出的听话、顺从、遵守纪律和规则的产品而满足自豪,却不知我们已有多少缺乏个性和独立性、失去灵性和活力的孩子。多少年来,我们的教育一向推崇的是听话顺从的乖孩子,强调的是教育的整齐划一。为此我们使用同样的教学资料,同样的教育方法,同样的评价标准,要求、衡量着智力、爱好、兴趣和经历、基础迥异的学生。
21、女儿的作业
有一次经我检查过的语文卷子错了很多,不仅仅是家人,我也开始对我的语文程度怀疑起来。有两条错误是这样的:题目要求根据句子意思写成语。有一条是“思想一致,共同努力”女儿填“齐心协力”,教师判错;还有一条“刻画描摹得十分逼真”女儿填“栩栩如生”,教师也判错。我仔细看一了,不知错在哪里。女儿说第一条应是“同心协力”,第二条就是“惟妙惟肖”。这真让人吃惊,我不明白“齐”与“同”在这儿有什么区别。按新华字典“齐”字第三个义项就是同时、同样、一齐的意思,并举例“同心”一词。该用“同心协力”时用“齐心协力”谁能说这是错了。女儿说:不行答案是“同心协力”,其他当然就错。真可怕,语文什么时候变得比数学还要精确了。中国语言之丰富,词汇之多,所谓同义词、近义词,相应的不止一条,怎样就会仅有一个答案呢?再说第二条,我觉得按照题目的意思,“栩栩如生”甚至不比“惟妙惟肖”更为准确,“妙”和“肖”与“如生”比,哪一个与“逼真”这个词接近呢?关键还不在此,把对的说成错的,就不仅仅是误人了,实在是害人!还不止害一个人,而是害了一代人!甚至还要害到几代!实际也是这样,我反复怎样说两条都没有错,女儿也不信,她视教师为绝对权威,教师的标准答案为圣旨。
女儿把她原本活跃、灵动的心收了起来。从她心里把那两个词赶出去了,她将理解别人给她的不行,来谨慎地使用词汇,她以后可能会像收音机一样的说话。那天,她按教师的要求把那“错的”又抄写了十遍。我那一刻心里仅有一个词――残酷!
22、“爱之链”的故事
一个小学生讲道:
我们的“爱之链”活动是在班主任周教师的倡导下开始的。在活动发起会上,她表情庄重并且充满感情地说:“世界是美丽的,生活是完美的。然而,所有的美丽都是用爱营造出来的。假如生活没有爱的存在,假如我们没有足够的爱心,那么生活将不再完美,世界也不复美丽!请大家多献出一些爱心,让我们用爱把生活装点得更美丽吧!”于是,我们每个人在周教师那里领到一些卡片,每张卡片上写着:“我们帮忙您;也请您在别人需要帮忙的时候去帮忙他们。”我们不断地把卡片传递出去,我们班里也涌现出许多帮忙残疾人、辅助孤苦老人的事迹,我们觉得生活无比充实,心里总有一种异常的满足。
一次我去书店,下楼时不慎摔了一跤,脚崴得肿痛难忍。一位叔叔迅速跑过来,把我送进医院。他为我挂号、拿药,并用电话通知了我的父母。当我父母赶到医院向他表示感激时,他却微笑着从衣袋里拿出一张与我们送的一模一样的卡片!我含着热泪接过那张卡片。周教师明白后说:“我们付出爱与我们得到爱的时候同是一种幸福,让我们为了更多人的幸福把这条‘爱之链’连接得更长些吧!
――周教师循循善诱的教导,在我们幼小的心灵里播下爱的种子,她爱我们,又教会我们去爱别人。
23、想像力是怎样丧失的
一个老人搞了个别开生面的测试:用粉笔在黑板上画了一个圆圈,请测试者回答这是什么。
在小学一年级,小朋友们异常活跃地回答:“句号”、“月亮”、“烧饼”、“乒乓球”、“教师生气的眼睛”、“我家门上的猫眼”……
问到初中同学时,一位尖子生举手回答:“是零”,一位学习后进的学生喊道:“是英文字母O”,他却遭到教师的批评;
当问到大学生时,他们哄堂大笑,拒绝回答这个仅有傻瓜才会回答的问题;
当问到机关干部时,他们面面相觑,用求救的眼光瞟着在场的领导。领导沉默良久,说:“没经过研究,我怎样能随便回答你的问题呢?”
某日看电视里的《东方儿童》节目。主持人问天真的孩子:“花儿为什么有很多种颜色?”孩子的回答个个透着可爱的童稚。有的说要是花儿仅有一种颜色太阳就不喜欢了;有的说要是花儿仅有一种颜色蜜蜂就不想吃了
……最终这些回答都被判作是错误的。当节目主持人一本正经地说出正确答案――因为花儿中有胡萝卜素云云……整个节目顿时失去童趣,直到最终主持人也没有对孩子们的想象力给予褒奖,这使我很为说出“要是花儿仅有一种颜色太阳就不喜欢了”的孩子担心,担心他那无比宝贵的想象力,会被我们这些自以为是的大人用一个“胡萝卜素”就轻而易举地涂抹掉。从某种角度说,正是“正确答案”蚕食着我们的想象力。我们只是急于将现成的答案告诉我们的孩子。其实象“胡萝卜素”之类的常识性东西,他们迟早有一天会明白的。实在没有必要以牺牲孩子的想象力来作为了解常识的代价。我们有职责尊重和保护孩子的想象力。
小学语文教师考学生:“雪融化了是什么?”一个学生回答:“雪化了是云。”另一个学生说:“雪化了是彩虹。”还有学生说“雪化了是春天。”
教师说:“错。答案是泥水。”
有这么一道考题:秋天到了,树叶。学生写“树叶红了”、“树叶绿了”、“树叶飞舞”等都为错,因为书上是“树叶黄了”
用“活泼”造句,只能造“小朋友活泼”,“小鱼在河里活泼地游来游去”、“小河里的水很活泼”都是不对的。
――对教育而言,读书的最终目的并不是获取知识,而是训练思维,点燃学生头脑中创新思维的火把。
24、所有的孩子都能成为栋梁之材
一位聋女的父亲,把孩子培养成为一名优秀的大学生,他本人也成了聋儿学校校长,并创立了“赏识教育去”。他这样说――
日本心理学家多湖辉在《幼儿才能开发》一书中说:在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,每个要子都是天才,宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”“假如我们抛弃僵化的教育方法,用一种充满生命力,充满人情味的方法,那么,所有的孩子都能成为栋梁之材。”
为了唤起女儿生命中的无限潜能,我让她找到自我是天才的感觉。由于早期识字,女儿异常喜欢读书,如醉如痴,爱不释手。每当女儿因看书而耽误了吃饭睡觉时,我并未将书没收,而是无限激动地对女儿说:“天才儿童行为第一条就是看书津津有味,忘记了吃饭睡觉,你就贴合第一条,你说你不是天才,谁是天才?”女儿眼睛一亮,这种进取的心理暗示使女儿的自信心越来越强。
女儿8岁时,为强化女儿天才的感觉,我郑重地问女儿:“你想不想成为世界上第一个会背圆周率小数点后1000位的孩子?这是一个很大的挑战,别说残疾孩子,就是健全孩子也没有人会背!你敢不敢背?”女儿干脆地回答:“好!”
如果按照传统的方法,千辛万苦也未必能背得出来。而我是用“赏识教育法”,不断鼓励,不怕失败,让女儿感到欢乐、陶醉、狂欢,把她的潜意识充分调动起来。我把一千位数编成一个荒诞离奇的故事,她一天背一百位,刚开始背一次需要二十分钟,到之后五分钟就够了。
背出小数点后一千位,创造了世界之最。生命的潜能令人叹为观止。我激动地对女儿说:“太了不起了!别人做不到的,你能做到,爸爸真是太高兴了!”
用这样的方法,使女儿在小学跳了两级;被评为全国十佳少年;成为中国第一位聋人少年大学生。奇迹出现后,我用这套方法培养了一批早慧聋童。之后又把这套方法让健全儿童分享,改变了成千上万孩子的命运。
25、让学生敢说“我不懂”
我去听一位教师的课,课讲完了,教师问学生:“听懂了吗?”“听懂了!”同学们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄的,一位学生的手稍稍伸了一下很快就缩回去了。细心的教师还是发现了,他温和地说:“你哪里不懂,没关系,讲出来。“孩子怯怯地站起来叙述着,教师一边鼓励孩子大声点儿,一边走过去俯下身听,很耐心地又讲了一遍,最终对这位学生说:“请坐,以后要注意听讲。”
下课后,我把教师和这位学生请进了办公室。学生小声说:“校长,我以后上课必须要用心听讲。”我对他说:“孩子,今日请你来是要表扬你,你敢说真话,不懂就问,这是很了不起的,今后要理直气壮地问,不懂就把手高高地举起,你说对吗?”这位学生惊奇地看着我,又看了看教师。教师点了点头,孩子高兴地飞奔而出。这位教师若有所悟地说:“我还以为自我很耐心呢!此刻明白了,学生好不容易敢举手说不懂的勇气,却被我‘今后上课要用心听讲’永远地吓回去了,他以后必须会加入全班‘昕懂了’的行列。”
――我们要求教师首先教会学生说“我不会”、“我不懂”、“我有不一样想法”;在发展学生个性方面,我们鼓励学生要敢于发表不一样意见,敢于表现自我。
26、逼学生提问
长期被动学习的学生往往提不出问题,或者有问题也不愿提出来。这就需要教师“逼”。我说:“这篇课文是我学还是你们学?”学生们答道:“我们学。”我又说:“一般不懂才需要学,不懂才需要问,既然你们没有问题,我就没必要讲了。”学生明白了一个道理:
课文学习的提高并不是教师“讲”,而是自“问”。
经过这样一“逼”,学生们都能提出一些问题。我教《故乡》时,学生们共提了八十二个问题。我还引导学生善于提出高质量的问题,养成“四问”的习惯。这“四问”是:一是写了什么?二是怎样写的?三是为什么这样写?四是还能不能写得更好些?
学生一旦自我提出问题,便已处于学习的主动地位了,但怎样解答问题,他们往往寄期望于教师。我不急于立即给予解答,而是鼓励他们继续思考、研究、切磋,让学生在体验思考乐趣的同时,享受思想的成果。
例如,我讲《孔乙己》一课:
师:(介绍完课文背景)好,此刻请同学们快速阅读一遍课文,把不懂的问题提出来。
生A:小说开头为什么要写鲁镇的柜台“和别处不一样”,是“当街的一个曲尺型的大柜台”?
师:这位同学第一个提问了,很好。谁能解答这个问题?
生B:我想为了说明鲁镇独特的习俗,交待孔乙己生活的环境,这也属于环境描述吧。
师:我认为能够这样理解。
生C:教师,第一段为什么要说“这是二十多年前的事,此刻每碗要涨到十文”?
师:好,谁来帮他解答?
生E:这是为了说明物价上涨,人民生活水平下降了。
生F:不对,我想应当是间接说明孔乙己生活的年代,因为读者从小说后面的落款日期“1919年”就能够大体推断出那是上世纪末发生的事。
师:好,出现不一样看法了。同学们想想哪个意见更有道理?
师:最终孔乙己就在旁人的说笑声中,慢慢地走去了。冷漠的社会,造就了孔乙己的杯具性格,也导致了他的杯具命运。请同学们用一句话概括自已的读后感。
生:一个封建科举制度的牺牲品。
生:我想用鲁迅的话来概括“一般社会对穷人的凉薄”。
生:“一个无望的人和一个无望的社会”。
27、错误也有价值
一个学生在朗读课文时把“还有之后人”误读成”了“还有后人来”。大家听了都哄笑起来,教室里的严肃气氛顿时化为乌有。怎样办呢?但见这位教师神态自若,她从容不迫地问:“同学们,你们在笑什么?这位同学念的意思并没有错呀!”经她这么一说,教师里静了下来。她之后说:“还有之后人的意思是还有接班人;还有后人来的意思还有人接班。”这时,教室里鸦雀无声。教师又亲切地说:“当然,意思不变,并不等于说这位同学读对了。他所以念错,是由于没有看清楚的缘故。如果仔细看,认真读,就不会出这种不应当的错误了。我们请他在为大家朗读一遍,好吗?”学生们听了,情不自禁地鼓起掌来。这时,那位站着的学生情绪更加激昂的读了起来。
28、教育从尊重开始
一位从德国回来的女士谈及亲身经历的一件事,对于我们教育孩子颇有启示。一个星期天,她领5岁的儿子到公园玩。儿子用一只“纸飞机”换回了德国小朋友的一辆电动“小汽车”,这件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机充其量只值5美分,而这辆小汽车至少也要值20多美元。开始她以为儿子说谎,当找到小汽车的主人和德国小孩的妈妈时,这位德国母说:“小汽车是属于孩子的,该由孩子做主。”她还说:“你儿子喜欢,小汽车就归他了。过会儿,我会领着孩子上玩具商店,让他明白这辆汽车值多少钱,能买多少个纸飞机,这样他就不会第二次做这样的蠢事了。”
尊重孩子的选择,不干预、不阻止,也不单纯批评孩子的做法,而是采取有效措施,及时对孩子进行循循善诱的教育。我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重。尊重孩子的选权,并不能保证孩子的每一次选择都是正确的,但他们毕竟还小呀!在这个过程中孩子肯定会摔几个跟头,走一段弯路,但孩子的选择本事却在一次次尝试中得以提高。让我们在教育中少一分盲目和粗野,多一份理智和科学,把爱变得更深沉一些、艺术一些。
29、让教育多份选择和智慧
著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的“小调皮”时,用了如下方法:袁教师事先对他们捉虾的地点做了了解,发现了那个“清浅的小溪”是没有危险的。于是当4个“小调皮”耷拉着脑袋,站在办公室里等着挨批时,袁教师只是笑着对他们说:“你们喜欢虾子,这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗?你们谁能告诉我,虾子喜欢歇在什么地方?你是怎样抓着的?抓虾用什么办法最好?虾子到底是什么模样、什么颜色的,头上有什么?脚有多少只?尾巴呢……”
小调皮们傻了眼,只顾着抓,谁会注意到底是什么模样?看到孩子们傻了眼,袁教师又拍拍他们的肩膀说:“我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的,可是你们……这样吧,你们再去抓一次,抓的时候,认真看看,好好想想,回来再讲给我听听,好不好?”孩子们相互望望便撒腿去了。
孩子放学回家忙着捉虾,这事若落在我们手里可能会把他们的家长传来!左一个“不遵守纪律”,右一个“不注意安全”,通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为我们所关注、所思考的只是“放学不回家捉虾”这个事情的性质,至于孩子们捉虾的危险大不大,坏事能不能变成好事,我们很少会去关心和注意的。在这一点上,袁教师做了有心人。他经过孩子们对虾的特殊“情结”,引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义。教育就是这样,有时只要我们的多些了解和思考,就可能多份选择和智慧。
30、头鱼
这是一条很不起眼的小鱼儿,很瘦小孤单。
主人喂食时它总也抢不到,最多只能吃些别的鱼剩下的残渣碎末。平时它常孤零零地在鱼外游荡,似乎谁都能够欺负它。万幸的是,最终有一天主人发现它是如此可怜,打那以后喂食时都先在它身边撒些饵料。不想这一些微不足道的举动,竟改变了小鱼的命运,还创造了一个奇迹。因为聪明的鱼儿们渐渐地发现:只要在小鱼的周边就必须能得到食物。于是一星期以后一个颇为壮观的场面出现了:一条不起眼的小鱼,领着一个偌大的鱼群在水中游来游去。这条小鱼儿竟然成了“头鱼”。从此它再也不会以自卑的神色黯然地徘徊在池边、角落,而是摇头摆尾、神气活现地做着“领头鱼”,俨然开始统帅起整个鱼群。
主人不是教育学家,他完全能够用这样的方法,把任何一条鱼都培养成“头鱼”“统帅”。同样道理,如果我们对学生多一些关注,哪怕他是一个“差生”,也很有可能让他走出困境、窘界。能否创造出更大奇迹,在孩子本身,更在于你我的关注。
31、不可能有有答案的“答案”
德国著名数字高斯在上中学时,有一次在数学课上打瞌睡,下课铃声响起时,他醒了过来,抬头发现黑板上有一道数学题,以为是当天的家庭作业,便匆匆地抄到练习本上。回家后,他埋头演算,就是算不出来,但他不气馁,不妥协,锲而不舍,最终求得了答案。他把答案带到课堂,教师见了大吃一惊,瞠目结舌,原先那是一道一向被认为“无解”的数学题。
这是一个真实的故事,又是一个耐人寻味的故事,从这个故事中我们会感悟到;如果高斯真的明白此题“无解”,他还会去如此“劳神”吗?“答案”恐怕仍为“千古之谜”。一件事,如果在一个人的意识中被认为“不可能”,在行动上自然不会去做,“结果”也就真的“不可能”。理论是行动的指南,有什么样的教育理念,自然会产生什么样的教育行为,也就会产生什么样的教育结果。
中小学生正处在发育期和成长期,他们的行为习惯、道德品质、思维意识是完全可塑的,是有充分潜力可挖掘的,关键是我们能否去发现、去挖潜、去设计、去雕琢。我们要牢牢记住,千万不可犯“盲人摸象”这一令世人耻笑的错误。
32、创造力来自于兴趣和好奇心
一百多年以前一名调皮的小学生叫约翰・詹姆期・麦克劳德,出于好奇杀了一只狗,想看看狗的内脏,这只狗是校长家的宠物。校长明白此事后开始很恼火,简直无法无天,连我家的狗都敢偷杀,还有什么不敢做的?万一被狗咬了又怎样办?继而一想,小学生杀狗看内脏,想法新奇,做法勇敢,人才难得。于是批评加鼓励并罚他画了两幅画:一幅人体骨骼图和一幅人体血液循环图。之后麦克劳德爱上了生物学,发愤钻研生物解剖,成为著名的解剖学家。他和医学家班廷一齐发明了治疗糖尿病的胰岛素,所以获得了1923年诺贝尔医学生理奖。
好奇,是孩子的天性,他们对什么都感兴趣,这是他们创新的萌动,这时作为大人要保护他们这种品质。如果当年校长不注意保护麦克劳德的“好奇心”,一怒之下打了他,也许会摧残了这位诺贝尔奖的获得者。
33、你不能施舍给我翅膀
在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾。”帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当他的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。它娇嫩的身躯必须拼尽全力才能够破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。
可是,所有因得到了救助而见到天日的饿子都不是真正的“帝王蛾”,它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地前行!原先,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮忙帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时刻,经过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘。
此刻的青少年就需要这种磨练,他们惧怕那黑黑的隧道,总是渴望有一双援助的手将他们一路护送;此刻的家长也多是“怀了爱怜之心”的父母,总是怕孩子吃苦受累,于是把孩子的“生命通道”修得异常宽畅,让孩子“自由欢乐”地成长;此刻的教师也大有“怀了恻隐之心”的,他们怕学生做不出“标准答案”,怕学生的答案与自我的要求相差太远,居然把答案一字不差地读给学生!这样下去,将来的社会上,会有多少能够展翅飞翔的`“帝王蛾”呢?
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”今日的青少年吃点苦不算什么,“不经历风雨怎能见彩虹”?父母和教师必须要为孩子的未来着想,给他们锻炼的机会,给他们锻炼的空间,这样他们才会在未来的社会上凭借自我的本事占据一席之地,这样他们才能用坚强的臂膀托起未来中国绚丽的朝阳。
34、机智的台阶
一位老禅师在禅院里散步,忽见墙角下有垒起的石头,他一看就明白这是徒弟违反寺规,趁着禅师没在家的时候跳出寺院玩乐去了。正在这时,老禅师听到墙外有脚步声,明白是徒弟回来了,于是他躬下身体,趴在石头上让翻墙的徒弟踩着他的背下了墙头。徒弟低头一看,才发现自我踩着的是师父的脊背,顿时觉得无地自容,后悔不迭,但出乎徒弟意料的是,师父并没有厉声责备他,而是拍着他的肩膀平静地说:“时间不早了,快回去吧!”(教育无痕--此时无声胜有声)
在化解矛盾时,老禅师宽容大度的教育机智令人叫绝。同时,我们也对老禅师巧妙设台阶以唤醒徒弟的做法而深感钦佩。
作为教师的我们不也应当给犯错误的学生一个台阶吗?人总是爱面子的,况且人无完人,成人都要犯错误,何况学生?马克思以往说过:“青少年犯错误就连上帝都能够原谅。”教师的冷漠无情就像一把刀,他会伤害学生的尊严并让学生那稚嫩的生命疼痛甚至流血。所以,应对犯错误的学生,我们不要用粗暴与野蛮的态度去批评、惩处,而应当像老禅师一样,用爱心与智慧给学生一个走出错误与尴尬的台阶,用我们满腔热情去感化他们,唤起他们的内心的共鸣,燃起他们走向新的期望。
给学生一个机智的台阶,在教育学生的过程中不仅仅能化解矛盾,让学生走出尴尬,也可使学生的认识水平和精神境界得到进一步的提升。
35、神秘的礼物
这是发生在小男孩初中三年时的故事。小男孩的班级刚换了一位新班主任,这对有点玩世不恭的他并不感到新鲜。第一次开班会,教师没有说太多,只是反复强调一点:凡是月考成绩好的,或者提高幅度大的,都会得到一分他送的神秘礼物。起初,小男孩以为这又是一位爱发神经的班主任在搞什么花样,所以不是很在意。第一次月考结束,教师果然拿出5份包裹严密的礼物,赠给了5名表现优秀者。大家都很想明白是什么,就怂恿获奖者打开,可是,被教师阻止了。他要求获奖者必须到家后再打开,且只能一个人看。
第二天,满以为礼物之谜会立即揭开,可是,不管管怎样问,哪怕是最好的朋友,他们都不说。并且,与以往不一样,看上去他们各个精神抖擞,神采飞扬。两次、三次,每次月考过后都重复着相同的故事。“神秘的礼物”就这样成为这个班每个人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚,要想得到它,必须付出艰辛的努力,取得更大的提高。为了得到这份“神秘的礼物”,几乎是名列班级最终的小男孩也在默默地努力着。
天道酬勤。最终,在中考前一个月的模拟考试上,小男孩力压群芳,位居班级第一。拿到了教师那份“神秘的礼物”,他欣喜若狂。回到家,他迫不急待地打开层层包裹,看到一个精致的小瓶,里面有一张小纸条,拿出来一看,上头写着:我明白你很优秀,所以相信会努力改变自我,并能严守“礼物”的秘密,对吗?看完礼物,小男孩会心地笑了。
36、潜能
传说苏格兰北部的古城堡和蓦地经常闹鬼。有一个人因为公务繁忙半夜时分才回家,而他又必须经过蓦地。蓦地里有偶尔传来令人毛骨悚然的号叫,蝙蝠幽灵一样无声地飞来飞去,枯枝像鬼怪的手爪伸向暗黑的天空。走着走着,他一不细心掉进一个新挖的墓坑里。这个坑太深太大了,人高马大的他几经努力还是爬不出去。他索性坐在那里,等天亮再说吧。
这时,又有一个人经过那里,也不细心掉了下去,这个人使出吃奶的力气也爬不出去。先掉下来的人实在看可是去,开口说:“别费力气了,你是爬不出去的。”那人忽然听到说话声以为是遇到了鬼,吓得魂不附体,手脚并用,没想到三两下竟然爬了上去,然后惨叫着逃得无影无踪。
每个人的潜能都是深不可测的,我们没有理由给任何人妄下断语--“你是庸者,你是天才”。谁明白一个人的潜能在什么时候爆发出来?值得思考的是,平常的生活里,“平庸”的人很少爆发自我潜能因而显得平庸,“聪明”的人则会让自我的潜能像山泉一样长流常新地表现出来,因而不一样凡响。其实,我们全部能够做出不一样凡响的事,因为我们的潜能就像埋藏起来的石油,一向没有得到开发。作为一名教师就是要作这种“潜能”的挖掘者、激发者,使每一名学生身体里的潜能都得到充分的发挥,每一个教师都能做到这一点,那就是整个教育的成功。
37、习惯的力量
有兄弟俩,一个出奇的乐观,另一个则十分的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些,于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里,把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。过了一个小时,当他们打开悲观孩子的屋门时,发现他坐在一个角落里,正在悲痛地哭泣,原先他怕不细心弄坏了玩具,受父母责骂。
当他们打开满是马粪的房间时,发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪,并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。看到进来的父母,那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到:“爸爸,看!这儿有这么多马粪,附近肯定会有一匹漂亮的小马,我要给它清理出一块干净的地方来!”这个乐观的孩子就是之后的美国总统里根,他从报童到好莱坞明星,再到州长直至走上总统的宝座,乐观一向伴随着他。
著名心理学家维纳第的研究证明,人们对外界事物所抱有的稳定的情感和态度,大多由他们从小习惯化的情感归因模式所决定。习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的力量。培根认为“一切天性与诺言都不如习惯更有力量”。学生的各种习惯是在有意或无意之中多次重复而产生的,许多有益的好习惯,往往比坏习惯更难构成。我们的教师,要注意培养学生的各种良好习惯,因为构成良好习惯,将使人受益终生。
38、上帝施舍的天堂
以往看过一幅儿童画:一个鱼缸,里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼;在鱼缸的四周,围着六只眼睛发亮的小猫,心想:六比六,还省得争抢打架。可是看看那幅儿童画下头歪歪扭扭的题字,居然是:太美了,舍不得吃!不禁为自我精神的庸俗而惭愧。
一日课间休息时,一个平日比较调皮但很聪明的小男孩,跑到我跟前仰着头好奇地问:“教师,太阳会生小孩吗?人会生小孩,小猫、小狗会生小孩,那么太阳会不会生小孩呢?”我一时语塞,本想胡乱地搪塞过去,转念一想,不由计上心来,于是对他说:“教师明天回答你好吗?”第二天的文体课上,我给他们上了一堂别开生面的课,专门介绍太阳。下课后,我问那个小朋友:“你心中的疑团解开了吗?”他会心地朝我点了点头。
走在熙熙攘攘的大街上,一个坐在妈妈自行车后座上的孩子突然指着一幅巨大的广告牌高声喊道:“谁、找、你!”那个孩子得不到妈妈回应,拽了一下妈妈衣服,继续不依不饶地指着广告牌说:“妈妈,你看呀,谁、找、你!”那位妈妈似乎明白了什么,猛地回头捂住孩子的嘴。原先孩子所谓的“谁找你”是“雅戈尔”的误读。其实那位妈妈真的大可不必,孩子并不是在存心丢你的脸,虽说他没有读对一个字,但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗?
在这物质的世界里,我们的精神有时会觉得恍惚无依。我们眼看着自我的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。在“早熟”成为全球性流行疾病的今日,让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣,并让自我明白,这童真与童趣,是上帝送给人类最终的礼物,是上帝经过孩子施舍给我们的美丽天堂。
39、批评,原先能够如此幽默
这是一节自习课,学生们都在座位上专心地阅读、写字,我站在讲桌前批改他们的练习册,当改到小康的作业时,我不禁皱起了眉头:字又宽又大,格子塞得满满的。于是,便随口说了一句:“小康啊,你的字该减肥了。”事情就这样过去了,我丝毫没想到的是,下课后,几个平素快嘴的孩子将我围住了:“教师,你今日批评小康真幽默,我们喜欢你这样说话。”体育委员帅帅说道:“教师,我们犯错误时,你要能像今日批判小康那样,我们肯定喜欢你了。真的,我们喜欢这样的批评。”
幽默,创设了和谐融洽的教育情境,它让本来难堪的批评变得友好起来,更为重要的是,幽默传达了监督对学生的尊长和信任,正如老舍先生所说:“幽默者的心是热的。”幽默的教师不仅仅不认为学生的过错行为是出自恶劣的动机,有时还假设动机是善良的,这种“文过饰非”的假设,保护了学生的自尊心,更能激发起学生改过向善的强烈愿望。
40、生命中最初的痛
那一年他刚刚满7岁,读小学二年级。一天午时,教师组织学生在学校地里采摘还未成熟的青青豆荚,他个子最矮也最卖力。孩子天生好馋,何况又是饥饿年代,劳动过程中,全班同学几乎都私下偷偷往嘴里塞了几枚青豆,惟有他,咽回去一次又一次溢出的涎水,任凭饥肠辘辘,任凭胃壁痉挛,始终不曾让自我吞下一枚豆子。
放学时,教师逐一盘诘这些不谙世事的孩子,每个孩子都胆怯怯地默认了,惟有他挺胸、抬头、干脆爽朗答道:“没有,一颗都没有。”教师死死地盯着他,再次厉声责问,他的声音明显低沉了下去。“一点不老实,小小年纪就撒谎。”他被牵着耳朵推搡,其他同学回家了,惟有他被留下了,流着泪……
诚实的语言需要有信任的耳朵来倾听,更需要量有善良的心来领会。
41、教育是美丽的,更是欢乐的
唐代慧宗禅师酷爱兰花。一次,因要外出弘法讲经,行前吩咐弟子定要看护好寺中的数十盆兰花。弟子们崇敬禅师,殷勤有加。一天狂风大作,暴雨如注,由于一时疏忽,弟子当晚将兰花遗忘在户外。第三天清晨,望着一片狼藉中憔悴不堪的兰花,大家懊恼不已。几天后慧宗回寺,众弟子惴惴不安,准备受罚,禅师得知原委后,却一如平常地泰然自若,平静安详地对弟子说:“当初,我不是为了生气而种兰花的。”
慧宗禅师的欢乐胸怀令人叹服!
再看看当前交谈中的许多教师,常常因学生顽皮而大发雷霆,经常因学生作业潦草而怒气冲冲,时常因学生听讲不专注而大声怒呵……甚至有的教师感言,怒气伴随着自我教学的每一天。而教育名家陶行知看到顽皮打闹的学生不仅仅没大发雷霆,反而奖励“四块糖”,谱写了中国教育史上的精彩一页;巴尔扎克的教师却将巴尔扎克潦草的作业珍藏了30年,在巴尔扎克成名自满时又教育了自我的学生,使巴尔扎克成为闻名世界的大作家;全国著名特级教师华应龙常同听讲不认真的学生亲切握手,激励学生一步一步迈向真知的殿堂。
教育是美丽的,更是欢乐的。
42、你的眼神它能察觉到
春秋时期,一位有名的智者走过一片稻田。他看到一个农夫赶着两头牛奋力地耕田,就随意地问道:你的哪头牛干活更好一些?老农没有答话,等到了田边他给两头牛拴好、喂上料,才来到智者身边,背对着牛小声对智者说:就那头正摇尾巴的家伙,干起活来特卖力。智者大为不解:我方才问你,你怎样不说呢?此刻又为什么这么小声对我讲?难道怕谁听到吗?老农一脸正色道:不错,就怕旁边的那头牛听到我夸别人而冷落它,你的眼神它能察觉到,而后这家伙就会闹情绪、不好好干活了,其实牲口和人一样,都愿意被别人夸、被大伙称赞。
我们在为人师、为人父母时,是否也能像老农那样,研究到孩子们的感受呢?试想一句:“同学们,这次考试平时咱班最差的李某某都考了70多分,看来咱班的确是有了提高”,真能激励他们吗?“说者无意,听者有心”,此刻又在挫伤谁呢?愿我们用真心去赞赏,激扬起更多孩子的信心和勇气,而不是在无意中制造一份不必要的伤痛与苦楚。
43、两种思维的碰撞
一天,富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎样生活的。在农场一户最穷的人家里,他们度过了一天一夜。旅行结束后,父亲问儿子:“旅行怎样?”“好极了!”“这回你应当明白穷人是什么样了吧?”儿子回答:“是的,我明白了”。“你能描述一下富人和穷人的区别吗?”儿子想了想说:“我们家里仅有一条狗,可是他们家里却有4条狗;咱家仅有一个水池通向花坛中央,可他们竟有一条望不到边的小河;夜里我们的花园里只能看见几盏灯,可他们的花园上头却有千万颗星星;还有,我们院子里只能停几辆小汽车,可他们院子里却能容得下几百头奶牛。”儿子说完,父亲哑口无言。之后儿子又说:“等我长大了,必须过上和他们一样富裕的生活。”孩子心中富有和成人心中的富有是不一样的,正像孩子心中的欢乐和成人心中的欢乐不一样一样。
今日要想真正走进新课程,教师必须要走进学生的心灵,把握学生思维方式。明白学生的理解与想象和教师是不一样的,了解学生的内心世界。研究学生已有经验、认知本事、心理特征,认识学生思维,学生才能带着教科书走进教师,这样课堂教学中两种思维的碰撞才能会如“水”如“潮”,心灵对话才会撞击出生命的浪花。在那流淌简便活力、润泽生命的课堂里欢乐、健康、和谐地成长。
中考时,带着纸条上的那句话,小男孩顺利地考上了县内重点高中。再之后,他成为一名著名的律师。
对于任何一件事情,“让他做”和“他要做”,其最终的结果会截然不一样。教育者更多的时候应当把精力放在二者的转化上。仅有这样,教育的效能才能最大化。
44、教育故事
一个会心的微笑,胜过冷的批评、严肃的面孔;一个会心的微笑,消除了学生的顾虑,增进了师生的感情,一个会心的微笑,充分发挥了学生的用心性和创造性,使学生更用心主动地学习。微笑就是学生生活中的阳光,只要我们给学生一个会心的微笑,微笑就会成为他们生命腾飞的翅膀。
作为一个天天与富有个性的活蹦乱跳的孩子们在一齐的教师,个性是音乐教师每一天应对的是几百个学生,几百个学生里就会有几百个小故事,那里我想跟大家分享的是我教学中,遇到的一个很搞笑的孩子的故事。他叫小盛是个很有个性的孩子,也是个很让教师头疼的问题学生,我刚接四年级的音乐课,就有教师给我提个醒说某某班的某某学生,只要他不太过分你就别管他随他去,可见他多么让教师们头痛。他上课时从不写写画画也不唱歌,就喜欢吃东西有时还会搞恶作剧,搞得课堂纪律一团糟。有一次上课他吃泡泡堂,我视而不见不想去管他,谁明白他把泡泡糖粘到前面女同学的发梢上,弄得那个女同学大哭,这时我气坏了拿着讲台上的一根尺子,朝他冲过去我说:“把手伸出来”,我高举起尺子准备用力地打下去,这时他说了一句话:“打就打反正你打也没有我妈妈打得痛”,这话让我的尺子停在半空中,再也打不下去了,也让我的怒火像漏气的气球那样泄了一半。因而我转为和声和气地问他妈妈每一天都打你吗?他没有回答旁边的同学说:“他每一天都不写练习,所以每一天都被妈妈打。”我听了这话心理很不是滋味,我在心理盘算着该如何帮忙这个孩子呢?下课了我灵机一动,叫他帮我把录音机搬到别班去,他愣了一下可是很快就欣然的过来拿录音机了,我看得出他很高兴我给他这个任务,他有点受宠若惊的样貌呢,问我:“教师拿到哪个班啊?”我微笑着说:“你跟着教师来”,在路上我跟他聊了几句,可他显得很拘谨不太爱说话。以后我每上到他们班的课,我都会用课余时间跟他接触,慢慢的他对我已没有那么陌生了,也喜欢跟我讲话了,我从他嘴里明白,他的妈妈在市场里买菜,爸爸去外面打工了,很少有时间陪他,我因势利导的,开导他跟他讲妈妈买菜是很辛苦的,妈妈打他也是出于对他的爱护,妈妈打你妈妈心理也是很难受的,只要他好好学习妈妈就不会再打他了等道理,经过一段时间的开导他开始有了一点提高了,上我的课也老实了许多了,我还经常找机会让他表现,然后在班上表扬他、鼓励他、帮忙他找回自信。教育实践告诉我们,后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治,精神的污染只能用精神的甘露来洗涤,多给后进生一点爱护和关心,把教育爱融入他们的心田,他们就会感到教师真正的关心他、帮忙他,就会理解教师的教诲和劝告,产生追求提高的动机和行动。
有一次上课他用脚去踢前面同学的后背,那个同学气愤地说:“教师小盛用脚踢我”。我并没有责怪他只是微笑着看着他,他不好意思的把脚收回来,我明白对他来说一个微笑胜过严厉的责怪,对于犯错误的学生,宽容不是对学生落后的消极迁就更不是放纵学生的错误,而就应像爱因斯坦认为的那样:“善于宽容也是教育修养的感情问题。宽容之中蕴含着了解、信任、等待,证明了教育者对自我教育对象积累了足够的信心,也渗透了一种对于事业、对于孩子的诚挚的热爱。”经过一段时间的接触我发现小盛乖多了,虽然上课还时不时的出现这样那样的状况,可是他已经有了一点的提高了,以前他从来不开口唱歌的,此刻他也会偶而开口唱歌了,令我感到很欣慰。我发现他的音质很美、很明亮再一次上课时,到表演唱这一环节时,我指名让他起来演唱,同学们听我点到他的名字时都轰堂大笑,七嘴八舌的说:“教师他不懂唱的”;有的说:“教师他最笨了什么都不懂,数学考了0分,语文才得3分”。应对同学们的嘲笑他低着头什么话都不说,我让同学们安静,然后严处地批评了他们,我说:“小盛虽然这次考试不太好,可是不等于他不会唱歌啊,教师觉得他的歌声很美”,然后再对小盛说:“小盛你的歌声真的很美,教师很喜欢听你唱歌,来一个
证明给同学们看。”小盛这才勇敢的站了起来,他甜美、明亮的歌声征服了所有的同学,他的歌声刚落教室里顿时响起了热烈的掌声。也许这是小盛上学以来得到的第一次赞赏吧!他显得很高兴下课了他跑过来对我说:“教师以后你在叫我唱歌啊”。我说:“好的,只要你愿意唱教师会给你唱的”。以后上课他真的变了许多了,他本来就是一个很伶俐的孩子,理解潜力也很好。当时正好学校要搞元旦文艺比赛,为了鼓励他我给了他参赛的机会,同他的班主任商量让他代表班里参赛,开始班主任也有顾虑怕他完不成这次比赛,我大胆的给他打包票我认为他能行。结果小盛不辜负大家的期望,取得了三等奖。微笑是教师魅力的武器,对好学生要微笑,对学习有困难的学生更要微笑。你的微笑对学生来说,是理解,是信任,是鼓励,他们由此感受到你的友善,有助于他们亲近你,从而喜欢你所教的科目。
微笑能够照亮所有看到它的人,就像雨后的美丽彩虹,带给人们完美的期望;就像穿过乌云的太阳,带给人们无限的温暖。爱是教育的前提,教师对学生的爱,拥有强大的教育力量。现代教育家蔡元培先生以前说过:“人人都有感情,而并非都有伟大而高尚的行为,这是由于情感推动力的薄弱。要转弱为强,转薄为厚,就有待于陶养。”心理学研究证明:学生总是趋向于模仿爱他与他所爱的教师。因为教师给予学生真诚的笑容和喜爱,会对学生产生良好的情感体验。
45、教育故事
作为小学语文教师,有时候学生们向我们提出一个难题,而我们一时答不出来,可能会让我们自我觉得很尴尬,但最让我们难堪的还是自我内心的虚伪所造成的。
记得一次,我在给我们班上《要是你在野外迷了路》这一课的时候,离下课还有两分钟时,一位女同学站起来问我:“季教师,你明白怎样利用大树的年轮来辨别南北么?”我一下子被她的问题给问住了,一时之间陷入于尴尬之中,因为我们这儿根本没有树墩,平时我也没有过多的去关注这类事,可是处于教师的虚荣心,又迫使我小声对她说:“此刻我很忙,以后再说吧。”这时下课铃响了,她用一种渴望的眼神看着我,匆匆离开教室。过了几天,我早就把这件事忘了,可是这位女同学却没有忘记,她再一次来到我的面前问起了这个问题,我这时候才焦急地去翻书查找,并告诉她:“观察一棵树桩,年轮宽面是南方。”那位女同学吃惊了,睁着大大的,渴求知识的眼神望着我,好象还有一肚子的疑问。我看出了她的心思,就之后说:“因为森林中空地的北部边缘青草较茂密。树桩断面的年轮,一般南面间隔大,北面间隔小。”听了我的解释她十分满意,有一种说不出的成就感。临走时,她微笑的对我说:“多谢你,季教师。”
透过这件事,让我意识到无论是在课堂内外,学生提出一个让教师难以回答的问题是再正常可是的事,我们就应持续冷静,平稳的心态,及时去解决问题,不能遏制学生。
46、我的教学小故事
我自从事教育工作十多年来,一向兢兢业业,立足本职,扎实工作,得到同事们和家长们的一致好评;这溶合了自身辛勤汗水,教学锁事肯定不知有多少,其中未免有许多令人难以忘怀的故事,现就其中一件略表如下:
曾记得有一件事:有一对父母离异对学生影响。这位学生在本班本是一个争强好胜,上课用心发言,说话幽默的一种人,可是最近不知怎的,却发现他与以前判若两人。我经过几天细心观察和交流,发现此生总是流露出一种无奈情绪,经过多次互动交流,从他的言语中感觉到其父母已离异。我经过多次安慰、激励,坚强他哭了。我感到状况的严重性,用心主动与其父母沟通,恳求其父母尽量减少孩子的伤痛,期望他们尽最大努力给予孩子的关心和爱护。为了尽快让其从低潮中走出,我不时带他进入学生交流圈;经与其父母商量,有时带入家中或他平时最喜欢在一齐的同学家中,最大潜力让其感受家的温暖。慢慢地,此孩子的脸上恢复了往日的笑容,斗志也激发了!一天下课后,此生走到我身边,轻轻地对我说:教师,多谢你,我真想喊你一句:妈妈!我就是这样的一位人民教师!这是我教书生涯中一点小插曲、小故事!
47、教学小故事
讲述教师自我的教育教学故事――我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和好处深长的故事情景。
应对一年级学生。他们是这么的“年幼无知”,一切行为规范,课堂常规,学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了完成教学任务,树立威信,有良好的课堂纪律,我开始板着脸孔上课,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会受到我的严厉批评。经过一段时间,我是能控制课堂纪律了,大部分学生的学习成绩也有所提高,可是他们也很少课后粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让学生既听话又不敬畏我呢?我开始思考。
和一些调皮孩子的家长聊过后得知孩子对批评已经习以为常,越是骂他越没有改善的迹象,我是了解低年级学生的心理特点的,他们爱听表扬,喜欢被关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不用表扬鼓励的话来代替训斥呢。
第二天课堂上我对影响课堂纪律的孩子说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”刚开使效果甚微,但在以后的课堂上我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励机制,只要举手回答问题、遵守纪律、作业按时完成、作业工整者、知错就改者被表扬三次的奖一朵小红花。久而久之孩子们能够在注意力不集中的状况下,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注。此刻小朋友们都明白严厉的批评,并不是不爱他们,而是期望他们更好,对我的态度也既敬又亲。
虽然这些经历是老调重谈,可是我们教师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使课堂气氛冰如死水。要明白良好的学习氛围和融洽的师生关系才能更好的激发学生的学习兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。
班上有这样一个小女孩,聪明伶俐、活泼可爱,成绩还能够,并且小嘴巴能说会道,好像一只小“百灵”。但她父母没时间管她,年迈的爷爷、奶奶宠着她,她自我由于年龄还太小,虽有几分聪明,但自制潜力不强,且爱哭鼻子。有一次,她因一道数学题不会做出来而急得大哭。从此,我就留心地观察她。还有一次,她和宋漩在玩投沙包,一连输了四次,竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场,哭完了又拉着宋漩再投沙包,直到赢了才罢手。我经过再三观察,分析她每次哭的原因,发现她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的性格特点,引导发挥到朗读、讲故事上来,同时给予她具体指导。这样,经过一段时间,这个小女孩书读得悦耳动听,讲起故事来有板有眼,在班上的“讲故事”比赛中,被小朋友们评为“故事女王”。
我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自我创造性的劳动来影响教育的进程,规范学生的行为.
48、可怕的虚假安全
二战结束后,英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。
其结果令人震惊――夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的急风暴雨,而是飞行员的操作失误。
更令人费解的是,事故发生最频繁的时段,不是在激烈的交火中,也不是在紧急撤退时,而是在完成任务归来着陆前的几分钟。
心理学家对这个结果丝毫不惊讶,他们说这是典型的心理现象。在高度紧张过后,一旦外界刺激消失,人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。
飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中,虽然外界环境恶劣,但由于大脑正处于极度兴奋中,反而不容易出纰漏。
在返航途中,飞行员精神越来越放松,当他终于看到熟悉的基地,自己的飞机离跑道越来越近时,他顿时有了安全感。然而,恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。
在人生的路上,也有很多“虚假安全”。当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,千万别因放松警惕而放慢你的步伐。
启示:可怕的“虚假安全”事实告诉我们,人们的失败往往不是在最困难的时候,而是在人们精神最放松的时候。
本来胜券在握,但精神松懈了,问题就接踵而至,甚至会导致彻底的失败。
把鸡蛋放在一个篮子里并看好它。
19世纪美国著名的作家马克・吐温写了很多文章。看到自己的作品出版后被读者抢购一空,他萌生了发财的念头。
心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。
于是他给自己定了一个目标:两年内变成百万富翁。
这个念头一出现马上就付诸行动。这位大作家摇身一变成了“产、供、销”一条龙的大书商。
然而,还不到两年,由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑,难以维持下去。不仅书商没有做好,就连自己的“主业”写作也被荒废了。
眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了,马克・吐温果断放弃了书商的生意,回头专心致志地搞起了他的文学创作,一番努力终于取得了成功。
马克・吐温在回顾他走过的路时说:“不要把鸡蛋放在一个篮子里。这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有一定的道理。因为把所有的鸡蛋放在一个篮子里,如果这个篮子被打翻了,你就可能一无所获了,这对于某些人或事来说是对的。但对于我来说还是把所有的鸡蛋放在一个篮子里,然而认真地看好这个篮子是再合适不过的。”
启示:每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。
有的适合经商,有的适合于文学的创作,有的适合于从政,有的适合于科研,有的适合于做工等等。
不管是把鸡蛋放在一个篮子里,还是把鸡蛋放在多个篮子里,怎样做最好,关键是要看是否适合自己,只有适合自己的才是最好的。
49、别忘了谢谢
一位外国总统问一位活了104岁的老奶奶长寿的秘决时,老奶奶回答说,一是要幽默,二是学会感谢。
从25岁结婚起,每天说得最多的两个字就是“谢谢”。
她感谢丈夫、感谢父母、感谢儿女、感谢邻居、感谢大自然给予她的种种关怀和体贴,感谢每一个祥和、温暖、快乐的日子。
别人每对她说一句亲切的话语,每为她做一件平凡的小事,每送她一张问候的笑脸,她都忘不了说声“谢谢”。
八十年过去了,是“谢谢”二字使老奶奶快乐长大,使老奶奶幸福长久,使老奶奶生命长久。
启示:有人总结出教育孩子最重要的十八个字,即:谢谢,您好,对不起,麻烦您,再见,我错了,请,我们。
其中居首位的就是“谢谢”二字,英文中也有一个词使用率最高,人们几乎每天词不离口。
有时,一千句、一万句的感谢之情,都凝聚在“谢谢”这两个字上了,常怀一颗感恩的心,也许是文明礼貌的基本要求,是我们应该做到的。
50、可怕的圆周运动
毛毛虫有一种天生的习性,就是第一只到什么地方去,其余的都会依次跟着走。
它们整整齐齐排成一行,后边的一只跟着前面的一只,不论前一只怎样的打转或歪歪斜斜地走,后面的都会照它的样子做无一例外。
这是因为第一只毛毛虫边走边吐一条细丝,第二只毛毛虫就踏着这条细丝前进,同样也会吐一条细丝加在上面,以此类推就成了一条毛毛虫大道。
每一队毛毛虫不管队伍长短总有一只做首领。为什么能做首领这完全是偶然的,不是大家选举的,也不是由谁来指定的。今天可能是这只,明天可能是那只,没有一定的规则。
有一位生物学家做了个有趣的试验。他把十几条毛毛虫放到花盆的边上,花盆的四周布满了菜叶,花盆的中央是一株枝叶茂盛正在盛开的鲜花。
毛毛虫队伍形成了一个封闭的圆环。它们自动地等距离分布,速度相同,步调一致,就像一支训练有素的士兵绕着花盆边沿做起了匀速圆周运动。
一小时过去了,二小时过去了,三小时过去了……它们的队伍还是那样严紧,没有一只掉队的,也没有一只偏离轨道的。它们走得那样认真,那样整齐真让人称奇。
八个小时过去了,它们可能是太劳累了,先进的速度有些放慢,队伍开始走走停停。晚上天气逐渐变凉,又饥又渴的毛毛虫们只好停顿下来卷作一团昏昏欲睡。
第二天气温逐渐变暖,它们慢慢地苏醒过来,又自动排好队伍开始在那里绕圈子。就这样它们日复一日地重复着如此简单的运动,竟没有一只发现这是一个严重的错误,没有一只能离开这个可怕骗人的怪圈子而闯出一条新路。
数天的奔波它们不吃不喝,这些可怜的毛毛虫最后无一幸免地累死在花盆的边沿上。
启示:其实很简单,只要它向里一拐就能吃到嫩绿的叶子和芬芳的鲜花。
作为新时代的青少年要善于打破常规,克服从众心理,勇于创新。只有这样社会才能前进,我们的祖国才能兴旺发达。
苏武的故事(通用19篇)故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系,他们迫切地希望认识自然,于是便以自身为依据,想象天地万物都像人一样,有着生命和意志。下面是小编整理的苏武的故事,希望对大家有帮助!
苏武,是汉朝的一位中郎将,使臣。
有一日,匈奴派使臣来和汉朝谈和,并把匈奴扣押的所有使臣放了回来,汉朝见匈奴谈和便派使臣回礼,这使臣正是苏武。
在这期间发生了一些事,使得苏武受到了牵连,匈奴便把苏武扣押了下来,让卫律劝苏武投降于匈奴。
卫律,原本是一个汉朝使臣,被单于扣押,在诱惑下投靠了匈奴。
卫律对苏武说:“苏武,在那里大王待我很好,他封我为王,手下有百万大将,何不留在此地享受荣华富贵”苏武指着卫律的鼻子大骂道:“你是汉朝的子弟,此刻却来劝我投降,如果我投降,不就有辱了汉朝的气节,与其这样我还不如去死!”说着,苏武掏出一把锋利的匕首,在脖子上狠狠一刮,卫律赶快扶住苏武宣来太医,这时苏武的脖子已经受了重伤。
如果苏武投降于匈奴他完全能够享受到荣华富贵,如果他那么做了就有辱了汉朝的气节,所以他宁死不屈,向世人证明自我的爱国忠贞,他是那种宁可站着死、不愿跪着生的人,这种忠贞爱国之情深深的感动了我。
可是上天仿佛和苏武开了一个天大的玩笑,他居然活了下来,单于被他的所作所为震惊了,便开始折磨苏武,想让他投降:把苏武关在一个露天地窖里,不给吃,不给喝,当时正是冬天,苏武渴了就捧一把雪喝,饿了就撕一块羊皮毡吃,就这样过去了一个月,苏武仍没被饿死。单于便把苏武发派到北海边,给了苏武七只公羊。说,什么时候公羊生了羊崽儿就让苏武回去。
北海边一片银白,刺骨的寒风咆哮着,雪没到了膝盖,寸步难行。
这样日复一日,年复一年,苏武一向思念着家人,他用顽强的意志力活了下来……
当苏武回到汉朝时,手里依然紧握着光秃秃的旌节……
苏武这爱国、坚贞不屈和不辱使命的精神值得我们学习,好一个苏武,好一个汉朝英雄!他就是我最敬佩的历史人物,我将像他那样热爱自我的祖国。
苏武牧羊典故
匈奴自从给卫青、霍去病打败以后,双方有好几年没打仗。他们口头上表示要跟汉朝和好,实际上还是随时想进犯中原。匈奴的单于一次次派使者来求和,可是汉朝的使者到匈奴去回访,有的却被他们扣留了。汉朝也扣留了一些匈奴使者。
公元前100年,汉武帝正想出兵打匈奴,匈奴派使者来求和了,还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示,派中郎将苏武拿着旌节,带着副手张胜和随员常惠,出使匈奴。苏武到了匈奴,送回扣留的使者,送上礼物。苏武正等单于写个回信让他回去,没想到就在这个时候,出了一件倒霉的事儿。
苏武没到匈奴之前,有个汉人叫卫律,在出使匈奴后投降了匈奴。单于异常重用他,封他为王。卫律有一个部下叫做虞常,对卫律很不满意。他跟苏武的副手张胜原先是朋友,就暗地跟张胜商量,想杀了卫律,劫持单于的母亲,逃回中原去。张胜很表示同情,没想到虞常的计划没成功,反而被匈奴人逮住了。单于大怒,叫卫律审问虞常,还要查问出同谋的人来。
苏武本来不明白这件事。到了这时候,张胜怕受到牵连,才告诉苏武。苏武说:“事情已经到这个地步,必须会牵连到我。如果让人家审问以后再死,不是更给朝廷丢脸吗?”说罢,就拔出刀来要自杀。张胜和随员常惠眼快,夺去他手里的刀,把他劝住了。虞常受尽种种刑罚,只承认跟张胜是朋友,说过话,拼死也不承认跟他同谋。卫律向单于报告。单于大怒,想杀死苏武,被大臣劝阻了,单于又叫卫律去逼迫苏武投降。苏武一听卫律叫他投降,就说:“我是汉朝的使者,如果违背了使命,丧失了气节,活下去还有什么脸见人。”又拔出刀来向脖子抹去。卫律慌忙把他抱住,苏武的脖子已受了重伤,昏了过去。
卫律赶快叫人抢救,苏武才慢慢苏醒过来。单于觉得苏武是个有气节的好汉,十分钦佩他。等苏武伤痊愈了,单于又想逼苏武投降。单于派卫律审问虞常,让苏武在旁边听着。卫律先把虞常定了死罪,杀了;之后,又举剑威胁张胜,张胜贪生怕死,投降了。卫律对苏武说:“你的副手有罪,你也得连坐。”苏武说:“我既没有跟他同谋,又不是他的亲属,为什么要连坐?”卫律又举起剑威胁苏武,苏武不动声色。卫律没法,只好把举起的剑放下来,劝苏武说:“我也是不得已才投降匈奴的,单于待我好,封我为王,给我几万名的部下和满山的牛羊,享尽富贵荣华。先生如果能够投降匈奴,明天也跟我一样,何必白白送掉性命呢?”苏武怒气冲冲地站起来,说:“卫律!你是汉人的儿子,做了汉朝的臣下。你忘恩负义,背叛了父母,背叛了朝廷,厚颜无耻地做了汉奸,还有什么脸来和我说话。我决不会投降,怎样逼我也没有用。”卫律碰了一鼻子灰回去,向单于报告。单于把苏武关在地窖里,不给他吃的喝的,想用长期折磨的办法,逼他屈服。
这时候正是入冬天气,外面下着鹅毛大雪。苏武忍饥挨饿,渴了,就捧了一把雪止渴;饿了,扯了一些皮带、羊皮片啃着充饥。过了几天,居然没有饿死。单于见折磨他没用,把他送到北海(今贝加尔湖)边去放羊,跟他的部下常惠分隔开来,不许他们通消息,还对苏武说:“等公羊生了小羊,才放你回去。”公羊怎样会生小羊呢,这可是是说要长期监禁他罢了。苏武到了北海,旁边什么人都没有,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌节。匈奴不给口粮,他就掘野鼠洞里的草根充饥。日子一久,旌节上的穗子全掉了。
一向到了公元前85年,匈奴的单于死了,匈奴发生内乱,分成了三个国家。新单于没有力量再跟汉朝打仗,又打发使者来求和。那时候,汉武帝已死去,他的儿子汉昭帝即位。汉昭帝派使者到匈奴去,要单于放回苏武,匈奴谎说苏武已经死了。使者信以为真,就没有再提。第二次,汉使者又到匈奴去,苏武的随从常惠还在匈奴。他买通匈奴人,私下和汉使者见面,把苏武在北海牧羊的情景告诉了使者。使者见了单于,严厉责备他说:“匈奴既然存心同汉朝和好,不应当欺骗汉朝。我们皇上在御花园射下一只大雁,雁脚上拴着一条绸子,上头写着苏武还活着,你怎样说他死了呢?”单于听了,吓了一大跳。他还以为真的是苏武的忠义感动了飞鸟,连大雁也替他送消息呢。他向使者道歉说:“苏武确实是活着,我们把他放回去就是了。”苏武出使的时候,才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨,胡须、头发全白了。回到长安的那天,长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节,没有一个不受感动的,说他真是个有气节的大丈夫。
“苏武,留胡节不辱。雪地又冰天;穷愁十九年渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边……”这首悲壮的歌曲。赞颂了一位爱祖国且不向挫折屈服、坚贞不屈的一代民族英雄――苏武!
塞外的风呼呼的怒号着。雪纷飞,在北海这个地方。终年白雪皑皑,荒芜人烟,连鸟兽都很少飞过。北海边上有一群正在漫步的羊,在羊的旁边有一个佝偻着背的老人。塞外吹来的风吹乱了老人稀疏的白发,吹乱了老人长长地胡须……
这位白胡子的老人正是民族英雄――苏武!苏武不是汉朝人吗?怎样到了北海牧羊呢?事情是这样的,公元前100年汉武帝想出兵攻打匈奴,匈奴派使者来求和,汉武帝很高兴,就派中郎将苏武拿着旌节去匈奴了。苏武到了匈奴后,本来很顺利,可正准备回国,却发生了一件倒霉的事,匈奴内乱,苏武等一百余人都被扣押。
之后,匈奴的首领单于让卫律劝苏武投降,卫律见几次劝降都没成功,便回报单于。单于大怒,命人把苏武流放在北海上牧羊,就这样十九年过去了,渴了就捧一把雪,饿了就挖一些草根。再忍受种种磨难后,还不忘国家。
这就是人民敬仰的民族英雄――苏武!
塞外的风呼呼地怒号着,大雪纷飞。在北海这个地方,终年白雪皑皑,荒无人烟,连鸟兽也很少飞过。北海边上,有着一群正在漫步着羊。在羊旁边,有一个佝偻背的老人,塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发,这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……
汉帝为了答谢匈奴单于的善意,命苏武带领军团出使匈奴――一个荒凉的国度。因为“虞常事变”,苏武等人被扣押,应对名和金钱的诱惑,应对酷法严刑,有人屈服了,得到了荣誉富贵,而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此,他被流放北海边牧羊,条件十分无理――公羊生仔,苏武才能获释归汉。
茫茫北海,一望无垠,地冻天寒,人迹罕见,苏武身上单薄的衣服,饱经风雪的洗礼,支离破碎,仅能蔽体,早已失去御寒的功效,寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡,渴饮雪水,心中却依然守信诺言:宁为玉碎,不为瓦全。
悠悠十九年,已是两鬓花白,最终有了回国的机会回到祖国的那一刻,高抬头颅,苏武激动地流下泪水。
苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪,走在秋风中的我,读懂了如何忠诚!
苏武,字子卿。杜陵人,是西汉尽忠守节的著名人物。
在汉武帝天汉元年,即公元前100年,他以中郎将之职奉命出使匈奴苏武没到匈奴之前,有个汉人叫卫律,在出使匈奴后投降了匈奴。单于异常重用他,封他为王。卫律有一个部下叫做虞常,对卫律很不满意。
他跟苏武的副手张胜原先是朋友,就暗地跟张胜商量,想杀了卫律,劫持单于的母亲,逃回中原去。张胜很表示同情,没想到虞常的计划没成功,反而被匈奴人逮住了。单于大怒,叫卫律审问虞常,还要查问出同谋的人来。苏武本来不明白这件事。到了这时候,张胜怕受到牵连,才告诉苏武。
单于为了逼迫苏武投降,开始时将他幽禁在大窖中,苏武饥渴难忍,但绝不投降。单于又把流放弄到北海,苏武更是不为所动,渴饮雪,饥吞毡,依旧手持汉朝符节,表现了顽强的毅力和不屈的气节。之后,昭帝即位后,汉朝和匈奴和亲,汉朝要匈奴送还苏武,但单于却慌称苏武已死去。之后,汉朝使者有到了匈奴地区,得知苏武依然健在,于是扬言说,汉朝的天子在上林苑中射到一只大雁,雁的脚上系着帛书,帛书中清楚地写着苏武还活着。
单于只好把苏武送还。苏武在匈奴里的前前后后的19年里苏武用他的浩然正气,铭记下对大汉忠贞不渝的信念。他用他的勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释。
“苏武,留胡节不辱。雪地又冰天,穷愁十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边......”是啊,这首脍炙人口的歌说明了苏武坚贞不屈的气节。
公元前100年,汉武帝派中郎将苏武拿着旌节出使匈奴。这时,单于叫卫律去逼迫苏武投降,单于觉得苏武是个有气节的好汉,十分钦佩他。单于把苏武关在地窖里,外面下着鹅毛大雪。苏武忍饥挨饿,渴了,就捧了一把雪止渴;饿了,扯了一些皮带、羊皮片啃着充饥。单于见没用,把他送到北海边去放羊,对苏武说:“等公羊生了小羊,再放你回去。”苏武到了北海,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌节。天长地久,旌节上的穗子全掉了。
那时候,冰天雪地的到处都是厚厚的积雪,仅有这些动物们与他相伴。北海上除了冰还是冰,苏武就这样一天天的看着这满地的雪。
苏武身着一件破露的衣服,早已不能御寒。穿着的漆皮靴有的地方也漏了,时时刻刻都用手握着那根象征着汉庭的旌节。白天他去牧羊,傍晚就望着天边,因为他想念汉朝了。他每时每刻都在想:我何时才能回到汉朝?我的夫人和孩子还有我的妈妈都在等着我,我不是叛徒!我不能为了自我的利益而背判我的祖国!”
人生仅有走出的美丽,没有等出来的辉煌。所以要直接应对挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。
苏武不辱使命的正气使我万分佩服!我也要向苏武学习,正气是每个人身上都有的,只可是在于你开不开发它,和怎样开发它。它就是你心中的热血,澎湃着爱国的活力和执着的追求,它就是力量与钢铁的化身!
暮秋时节,凛冽的寒风将漫地枯叶吹的四处飞扬。严寒,笼罩了整个世界,寒冷中我读懂了苏武,明白了苏武的心声,明白了苏武的忠诚,更加明白为何苏武为后世千古传颂。
时光回转,公元前100年,汉武帝为了答谢匈奴单于的善意,命苏武带领使团出访匈奴――一个荒凉蛮夷的国度。外交使臣做来并不易,因为“虞常事变”,苏武等百余人被单于扣押,应对卫律名与利的诱惑,应对卫律的酷法严刑,有人屈服了,得到荣华富贵,而苏武最终不肯向单于面北称臣。
为此,他被流放北海(今贝加尔湖)牧羊,条件是异常无理―公羊生仔,苏武才能获释归汉。
茫茫北海,无边无垠地冻天寒,人烟罕至,唯一和苏武做伴的便是那根象征汉廷的旌节,刺骨的寒风吹遍大地的每一个角落,吹弯百草的腰,吹折树木的枝。也惟有苏武手持旌节活着,挺着,誓死不屈服。身上单薄的衣衫,饱经风雨的洗礼,支离破碎,仅能蔽体,已经失去它御寒的功效。寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食野草,渴饮雪水,心中却依然操守着诺言:宁为玉碎,不为瓦全。捍卫汉廷的威严。
悠悠19载,已是两鬓斑白的苏武,最终有了回国的机会。回到祖国的那一刻,他依旧手拄那件跟随自我19年,却又是色以褪尽的旌节,高拍头颅,激动的流下幸福泪水。苏武没有司马相如文章写的华美,也没有李广驰骋沙场的英勇,但他却默默的信守对祖国的诺言。北海牧羊的.英雄气节,足以令他万古流芳……
孔曰“成仁”、孟曰“取义”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”苏武的英雄气节谱写一曲“威武不能屈,富贵不能淫”的正气歌。苏武的故事催我泪下,苏武的气节催我奋进。青山依旧,绿水依然,秋还是那样寒。走在秋风中的我最终读懂了何为“忠诚”,何为“英雄”。
“苏武,留胡节不辱。雪地又冰天,苦忍十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边。心存汉社稷,旄落犹未还。历尽难中难,心如铁石坚……”一首《苏武牧羊》,那千百年来传唱的英雄赞歌,把苏武在胡十九年受的苦体现得淋漓尽致。他挥一挥羊鞭,旄落未还,忠贞不改;望一望家乡,红妆空帏,苦上心头。
原先汉武帝派卫青和霍去病攻打匈奴,匈奴失败后便新立了一个单于,和汉朝假意表示友好。汉武帝为了表示礼尚往来,就命苏武带着张胜和常惠作为使者,去了匈奴。匈奴单于对苏武并不友好。
就在苏武要回到汉朝时,发生了一件事,改变了他的命运。很早以前,有一个汉朝人叫卫律,投降了匈奴,卫律的副手虞常对卫律不满,便对张胜说出了自我的想法,要张胜帮他。可这事被卫律发现了,连累了苏武。张胜是个“软骨头”,立刻投降了,可苏武宁死不降,匈奴单于便让他去北海放羊,并且说等公羊生了小羊,再放他回去。
春天,各种草木都生长起来了,苏武便穿着朝服,抱着那根旄放羊。饿了就挖些野菜吃,渴了,就喝雨水。夜晚,苏武时常会听到胡茄的声音,那声音令人心酸。
夏天,草长得很高,酷暑难奈,蚊虫的叮咬更令苏武很不舒服。苏武无法入眠,仅有在三更时分,才能浅浅睡去。
秋天,苏武只能逮田鼠为食。秋风萧瑟,草原上不时传来狼嗥声。大雁排成行向南飞,这大雁能否把苏武的忠心带回了长安呢?在这种艰苦的环境下,苏武还是没有投降,他抱着旄,在北海边放羊。
冬天,日子越来越艰苦了。没有食物,苏武只能吃羊毛,还要费力地用手向嗓子里塞。时不时挖一些草根。渴了就把雪放到嘴里。半夜冷哆嗦,他就把羊当做暖手炉。单于为了让苏武投降,还给他找了个美丽的女子,苏武还是不一样意。
这样,时间过了15年。公元前85年,单于和汉武帝先后死去了。汉昭帝即位后,派使者出使匈奴。使者问起苏武时,匈奴新单于却推说苏武死了。使者只好向皇帝禀告。苏武就在这荒芜人烟的北海多待了四年。
四年事,汉朝使臣再次来到了匈奴。他们看到了常惠。常惠买通了匈奴的手下人,那人便对使者说:“苏武还在北海边放羊呢!”使者十分惊讶,他心想:“不能让单于再骗我了。”他便对于单于说:“我们皇帝在上林苑射死一只大雁。大雁腿上有一条绸子,是苏武写的。他说他在北海放羊。”单于大心,急忙把苏武送了回去。
六十多岁的苏武,骑在骆驼上,身上还穿着朝服,手中抱着那根光秃秃的使节。很多人夹道欢迎他,人们都流下了心酸的泪。
苏武,他用自我的青春和热血谱写了一首期望之歌,一首信念之歌。他是我们中华民族的骄傲,而中国正是有了许多像苏武一样的仁人志士,才越来越繁荣富强。中国将永远像一个巨人,屹立在世界的东方。
尊严,我们国家从古到今,尊严一向是我们民族的优良传统,古代人宁愿一死,也不愿失去自我或是国家的尊严。我就为大家讲一个关于尊严的小故事。
在汉武帝天汉年间,汉武帝派苏武,出使匈奴,可是苏武的副将张胜参与侯王和长水虞常谋反匈奴的事件,匈奴王单于大怒,声称苏武不投降就把他删掉,苏武为了维护祖国的尊严,不受匈奴侮辱,于是拿起佩刀自杀,经过抢救,幸免于死,他不屈的性格使单于十分敬佩,可是单于越佩服苏武,越想让他投降,可是苏武还不投降,于是单于又把他流放到北海上没人烟的地方,叫他放牧公羊,并说到了公羊生出小羊才准回国,苏武到北海后,他手拿汉节牧羊,不论白天晚上都握着不放,弄的牛毛都脱落光了,汉昭帝即位几年后,匈奴同汉朝和好通婚,单于才允许苏武回国,苏武在匈奴十九年,回汉时头发胡子都白了。
苏武在多么困难的折磨下也没有对不起自我的祖国,苏武宁死不屈,也不愿投降匈奴,为的是不让大汉失去了尊严,苏武时多么热爱自我的祖国呀!为了祖国他能够抛头颅,洒热血,而此刻呢?有的人为了几块钱而失去了自我的尊严。
我们要向苏武学习,他为了保护国家的尊严,能够不顾一切,我们要学习苏武的精神,不要为了一点小利而去践踏自我的尊严。
王最终肯答应放苏武回国了。过了整整19年,他已经变成了一位白发苍苍的人了。
苏武叫人骑着马车,送他回汉朝。这一路上,他还不停地拿着那只皱巴巴的旌节,两眼金光闪闪,别提有多高兴了。盼望已久的他,多么期望能看到乡亲们那一张张充满着笑容的脸,有多么想告诉他们,他又为祖国立了功,能得到别人对他的信任和喜悦。想到那里,他的泪水流满了双颊,他顾不得去擦那些眼泪,又开始想了起来。他全神贯注地投入到思想中了。没过多久,就来到了祖国的土地上了。
苏武下了车,看见一群穿着花花绿绿衣服的乡亲们。由于他心境的激动,他热泪盈眶,紧紧地搂抱住乡亲们,幸亏有一位少女走了过来,哄他不要哭,他才喜笑颜开。乡亲们仔细地检查着,发现他手上还拿着汉武帝当年给他的旌节,乡亲们这才恍然大悟,明白苏武为了胜利,总拿着那只旌节,也总想着保护国家的尊严而又经受了许多困苦患难。从而又经常拿着那只旌节,所以就会变成了此刻这个模样。乡亲们也热泪盈眶,都哭了好久才停了下来。之后才依依不舍地离开了。
自那以后,人们时时刻刻都想着苏武,因为他为祖国增添了光彩。
班固在《汉书.苏武传》里着力刻画了苏武这位爱国者的英雄形象,歌颂他的伟大的民族气节。
汉武帝天汉元年,汉武帝派遣苏武以中郎将的官衔,出使匈奴。不料,苏武的副使张胜参与叛变被抓,我屈服了使者的身份,玷污了使命,虽然活着,有什么面目会汉朝呢?”说着拿起佩刀自杀,经过抢救,幸免于死。他不屈的性格使单于十分敬佩,早晚都派人来问候苏武,而把张胜关进了监狱。
单于派将李陵到北海劝说苏武投降。李陵厚脸无耻地说:“单于诚心诚意等待您归顺,看来永远不会让您回大汉的了,白白地在这荒无人烟的地方受罪,有谁明白您对朝廷的忠义呢?”苏武坚定的说:“平时我期望为朝廷抛头颅,洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧,下汤锅,也心甘情愿。”
汉昭帝即位几年以后,匈奴同汉朝和好通婚,单于才允许苏武回国。苏武被扣留在匈奴十九年,初出使时正当壮年,等回到汉朝,胡须头发全发白了。
苏武是我国历史上一位著名的爱国者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦,受尽折磨,却宁死不屈,始终报效国家。许多戏剧纷纷把“苏武牧羊”的`故事都搬到舞台,向广大人民进行爱国主义教育。
冬天到了,一望无际的草地上覆上了一层厚厚的积雪,北海成了一个银装素裹世界.“咩――咩――”羊儿来了,那个牧羊人便是苏武,只见苏武走到一块凹凸不平的石头边,用那双饱含风霜的手轻轻的扫扫石头上的积雪,便一下子坐在了冰冷的石头上,目光依旧深情地望着远方祖国的方向。
苏武年近五旬,身材瘦弱,穿着一件破烂不堪的羊毛大氅,一张饱经沧桑的脸,两鬓风霜,眼窝深陷,可是目光依旧坚定睿智,嘴唇干裂,手里还紧紧握着皇上赐给他的那根节杖,那根节杖早已经变得光秃秃的了,可是苏武的心依旧充满了渴望回到祖国的期望。
苏武出使匈奴,不料遭匈奴扣留,匈奴们多次劝降他,可是苏武斩钉截铁的说:“我是汉人,我不能做对不起祖国的事!”匈奴的首领十分敬佩苏武,只好让他到北海边放羊,说是等公羊生下小羊时才放他回去。在北海边,苏武渴了吃雪,饿了生吞毡子,每一天放羊时他依旧望着自我的家乡,苏武依旧对祖国的大好河山念念不忘。
苏武的无限忠诚值得我们敬佩,苏武的坚贞不屈值得们深思,苏武不如使命的精神更值得我们学习!
啊!不如使命的苏武,我永远钦佩你!
“苏武,留胡节不辱。雪地又冰天,穷愁十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边......"这首悲壮的歌曲,赞颂了一位爱祖国且不向挫折屈服、忠贞不屈的一代民族英雄---苏武!
在公元前100年,匈奴政权新单于即位。由于匈奴单于再次表示要求和亲,并送还以往扣留的汉朝使者,武帝遂命中郎将苏武率百余人出使匈奴。不料就在苏武完成了出使任务,准备回国时,匈奴上层发生了内乱,苏武一行受到牵连,被扣留下来,并被要求背叛汉朝,臣服单于。
最初,单于派卫律向苏武游说,许以丰厚的俸禄和高官,苏武严词拒绝了。匈奴见劝说没有用,就把他关进一个露天的地窖,断绝供给食品和水。之后,又把他迁到北海去牧羊。那里下着鹅毛般的大雪,覆盖了每一个角落。
陪伴苏武的仅有这根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每一天拿着这根使节放羊,心想总有一天能回到自我的国家。渴了,他就吃一把雪,饿了,就挖野草逮兔子,吃一些羊皮充饥。
苏武有一颗爱国之心,在匈奴受了十九年的的折磨,胡须、头发全白了。回到长安的那天,长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武,没有一个不受感动的,说他真是个有气节的大丈夫!
像苏武这样对祖国忠贞不屈的大丈夫能有几个呢?苏武为了祖国,为了人民,付出了自我的一切,苏武的英雄气节谱写了一首“人生自古谁无死,留取丹心照汗青的"的正气歌!苏武的气节促使着我前进,我最终明白了什么是忠诚,什么样的人才能称得上是真正的英雄!
“苏武,留胡节不辱。雪地又冰天,穷愁十九年。渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边……”一首苏武牧羊写出了他十九年的困境。
苏武是西汉大臣,武帝时为郎,后匈奴将它迁到北海牧羊,留居匈奴十九年持节不屈,苏武去世后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一。
只见,北海乌云密布,寒风呼啸,白雪皑皑,滴水成冰,荒无人烟,连鸟也很少飞过,只有一群羊和一个佝偻着背的老人孤零零的依偎在一起。
那个老人是谁?他正是苏武,雪白的眉毛和胡须。如果他没有那件薄薄的上衣,就会被风雪覆盖。可是在这样恶劣的条件下他没有屈服,你看他手里不是还拿着鞭子又抱着一只小羊吗?那只小羊因为雪地里滑倒扭伤了脚。苏武还细心地呵护它,不时给它取暖,这么寒冷的天气里,他还把外套给小羊,多么贴心呀!
十几年后,他回到了京城,但手里还拿着旌节,十九年之余,他之所以没被冻死,是因为他一心想着“宁为玉碎,不为瓦全。”的做人气节。
苏武在那么恶劣的条件下,一直坚持信念,我们为什么不好好学习呢?
苏武不愧为千古传诵的英雄!
苏武是汉朝时候的一位官员。有一年,他作为汉朝使臣到北方匈奴人那里办事。不料,匈奴人违反了诺言,不放苏武返回汉朝,扣留了他,还劝他投降。苏武言辞拒绝,说:“我奉国家命令出使匈奴,丧失气节就是侮辱了使命,丢大汉王朝的脸。我假如那样,还有什么脸见人!”匈奴人用刀威胁他,他索性把脖子伸过去,宁死不从。
匈奴人把他放进地窖,不给吃喝,他就吃羊皮,吃雪,顽强地活着,匈奴人又把他送到遥远的北海,叫他放羊,说不投降就让他在那里待一辈子。苏武没有忘记自己是汉朝的使臣,代表着国家。他坚决不做有辱国格的事,宁可天天挖野菜,吃田鼠,受冷挨饿,也不向匈奴人央求什么。而且,那根代表汉朝,表明使者身份的“使节”(一根长棍,上面挂着穗子)
他一直放身边,放羊的时候也拿在手中。天长日久,“使节”上的穗子都掉光了,他仍然紧握不放。
悠悠十九载,已是两鬓斑白的苏武,终于有了回国的机会。回到祖国的那一刻,他依旧手柱那根跟随自己十九年,却又是色已褪尽的旌节,高抬头颅,激动的流出幸福的泪水。
朔风凛冽,他与冷月做伴,大漠飞雪中,他守望中原,他心中有一个坚定的信念:不辱使命!
在公元100年前,汉武帝派苏武出使匈奴,张惠、张胜等随同前往,单于看到皇上赠予的财物,高兴不已。晚上发生了一件倒霉事。单于重用汉使卫律,劫持单于母亲。计划没等实施,反而虞常被抓,张胜受到牵连。苏武也连同被抓起。单于大怒想杀死汉朝使者。消息传开,苏武知道事情不好,便对常惠说:“丧失气节,玷辱使命,还有什么脸回到汉朝呢?”说这拔出佩刀自刎,单于钦佩苏武的节操找来医生将躺在血泊中的苏武抢救过来。
单于见苏武苏醒过来便派卫律来说服苏武降与匈奴:“单于很欣赏你,如果能归顺匈奴,那会封王赐号;拥有荣华富贵!”苏武一听,痛骂卫律说:“你是汉人,却背叛祖宗,忘恩负义,你还有什么脸跟我说话。”
单于见折磨他没用,就把他送到北海去放羊!那里寒风凛冽他还要站在冰天雪地里放羊,他持与汉节,每日与羊群为伴,渴饮雪饥吞毡,忍辱负重地熬过了十九年,
这是一段美丽而又凄凉的故事,从远古一直唱到了今天。
公元前100年汉武帝派苏武出使匈奴,苏武奉命以郎将之职来到匈奴地区。由于匈奴缑王谋划的劫持单于母亲阏氏归顺汉朝,而汉朝的副使张胜牵扯在内,苏武也受到牵连。
匈奴单于为了逼迫苏武投降,开始把他幽禁在大窖中,但苏武绝不投降。单于只好把苏武流放到北海边牧羊,苏武没有食物,冰天雪地,寒风刺骨。口渴时,只能用手抓地上的积雪来解渴,饥饿时只能拿起毡子用力咬,在嘴里一遍一遍地咀嚼着,然后痛苦地吞咽下去。但苏武宁死不屈服。他心里想念着祖国的每一个地方。梦中看到白发老娘每天望着门前弯曲平坦的小路希望儿子早日归来,妻子整日独守着空房。即使这样,苏武也没有屈服。无论怎么样,他还是一身正气。就这样煎熬了十九年。
昭帝即位后,大汉与匈奴和亲,要求送还苏武等人,但单于却谎称苏武等人已死。又过了几年,汉朝使者来到匈奴地区,才得知苏武依然健在,回去便禀告了昭帝。单于只好送还苏武回去。
苏武回到祖国后,人人都称赞他是个大英雄。
苏武被流放到北海后,生活十分地艰苦,他的四周没有一个人,生活十分地苦闷。
有好几次,苏武都想到了“死”这个字眼。因为匈奴的单于说的那句话,一直常在他的耳边响起:“等到公羊生了小羊,才放你回去。”苏武知道,这是不可能的。单于这么说,就是要长期地囚禁他而已。但是转念一想,如果他就在这冰天雪地的地方冻死了、饿死了、自杀了,有何颜面去地府见他的父亲啊!而且,汉朝肯定会被匈奴人私下嘲笑的。
对,他不能就这么死了,他要证明给全天下的人看,汉朝人是有骨气的!
在北海,唯一和苏武作伴的是那根代表朝廷的旌节,苏武坚信:朝廷一定会派人来救他的。有时他夜坐在旌节旁边,听见那边赛吹来的箫声,不禁潸然泪下。
苏武渴了,就从地上抓一把雪,放到嘴里化了当水喝。饿了,他就掘野鼠洞里的草根充饥。
一晃眼,时间飞逝,19年过去了。苏武所持的旌节上的穗子已经全都掉了,但是,苏武的生活还是一成不变的。
后来有一天,突然来了一群匈奴人,把他拖走了。他洗了洗脸,看了看铜镜中的自己:已经是白头发、白胡须,脸上全是寒风留下的印迹,他几乎已经认不出自己了。是啊,19年了,他已经变老了。
他很好奇,为什么匈奴人这么大方,肯放他回汉朝。一问汉朝使者,才知,他放羊这19年中,匈奴的老单于死了,匈奴发生了内乱,分成了三个国家。新单于没有力量再和汉朝打仗了。而汉武帝已经死去了,他的儿子汉昭帝既位。
第一次,汉使者到匈奴去了,要新单于放回苏武,匈奴谎说苏武已经死了,使者信以为真,就没有再提。
第二次,汉使者又到了匈奴去,苏武的随从之一常惠还在匈奴。他买通匈奴人,私下和使者见了面,把苏武在北海牧羊的情况告诉了使者,使者见了单于后,严厉责问他说:“匈奴既然存心与汉朝和好,不应该欺骗汉朝。我们的皇上在御花园射下一只大雁,雁脚上拴着一根绸子,上面写着苏武还活着,你们怎么说他死了呢?”
单于听了,真还吓了一跳,他还真以为是苏武的忠义感动了飞鸟,连大雁也替他送消息呢。他结结巴巴地“圆谎”:“这……这……,苏武…………好象真的活着,不过他在北海牧羊多年…………我们还以为他…………可能死了。我们看一眼,如果活着的话,就把他放回去是了。”
苏武开心地笑了。他笑的是他终于可以回到他的祖国了,他笑的是他没有给汉族人丢脸,他笑的是,19年,并没有白熬,他做对了,他做到了一个正常人不可能做到的事情。
回到长安那天,长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白头发、白胡须的苏武手里拿着光杆子的旌节,没有一个不受感动的。都说他真是个有气节的大丈夫!
尊严,我们国家从古到今,尊严一直是我们民族的优良传统,古代人宁愿一死,也不愿失去自己或是国家的尊严。我就为大家讲一个关于尊严的小故事。
在汉武帝天汉年间,汉武帝派苏武,出使匈奴,可是苏武的副将张胜参与侯王和长水虞常谋反匈奴的事件,匈奴王单于大怒,声称苏武不投降就把他删掉,苏武为了维护祖国的尊严,不受匈奴侮辱,于是拿起佩刀自杀,经过抢救,幸免于死,他不屈的性格使单于十分敬佩,但是单于越佩服苏武,越想让他投降,但是苏武还不投降,于是单于又把他流放到北海上没人烟的地方,叫他放牧公羊,并说到了公羊生出小羊才准回国,苏武到北海后,他手拿汉节牧羊,不论白天晚上都握着不放,弄的牛毛都脱落光了,汉昭帝即位几年后,匈奴同汉朝和好通婚,单于才允许苏武回国,苏武在匈奴十九年,回汉时头发胡子都白了。
苏武在多么困难的折磨下也没有对不起自己的祖国,苏武宁死不屈,也不愿投降匈奴,为的是不让大汉失去了尊严,苏武时多么热爱自己的祖国呀!为了祖国他可以抛头颅,洒热血,而现在呢?有的人为了几块钱而失去了自己的尊严。
我们要向苏武学习,他为了保护国家的尊严,可以不顾一切,我们要学习苏武的精神,不要为了一点小利而去践踏自己的尊严。
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