校园的“绿”作文250字 - 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：2946我来评论

导读：校园的“绿”

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】状物一进校园大门，便觉得绿意扑眼而来，道旁的大榕树，似乎脱下了墨绿的衣裳，换了一件嫩绿的新装，年.....

校园的“绿”作文250字 - 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

校园的“绿”

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】状物

一进校园大门，便觉得绿意扑眼而来，道旁的大榕树，似乎脱下了墨绿的衣裳，换了一件嫩绿的新装，年轻了好些。虽然如此，它仍然保留着刚毅的性格，万倾苍翠，朴素典雅。在嫩绿的绿叶丛中，似乎仍然保留着几分浓郁的秋意，几片金黄的叶子打着旋儿从树上悠悠地飘下来，是多么浪漫呀！在嫩绿嫩绿的叶丛中，宛如金蝶的它，显得更神秘。

往前，便是令人神往的“平清池”。动中有静，静中有动。水帘后的翠竹，直立在那儿，青翠欲滴，轻盈的叶片儿像一汪碧水，玉立亭亭，清新润泽，文雅中流露出刚毅的性格，坚强的意志，竹影摇清。

校园的花草树木，以它们纯洁的绿，朴素的绿，神秘的绿，默默无闻地点缀着校园，用它们神奇的力量，唤醒我们的春梦，兴奋地告诉我们这一春汛。

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美丽的校园

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】写景作者：于环环相关主题：校园

校园花坛里的花开了，草绿了，各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草，花的颜色有许多许多，有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池，水池里的小鱼活泼可爱，它们游来游去、嘴一动一动的好像在说：这里真美丽！尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园，里面有许多标本，有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。

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美丽金秋美好校园

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】记叙文相关主题：校园

秋天，一个丰收的季节，一个快乐的季节，一个飘香四野的季节。

田野里，金色的麦浪好像一张厚毛毯；树林里，黄黄的落叶好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶；秋天是瓜果飘香的季节，校园里到处弥漫着桂花的香味令人心旷神怡。高高的柚子树上也挂起了一个个绿色的小皮球。告诉你们一个小秘密，上次我们还跑去摘了柚子，只可惜它还没有成熟呢！我们的校园里有一条小河，河的两岸到处是花草树木，特别是那梳着长辫子的柳树。树的枝条垂下来刚好形成了一道门在操场的小桥上，好看极了。秋天的校园里，还有一道亮丽的风景，那就是同学们阳光活动的时候。操场上，同学们有的练习跳绳；有的打球；有的在练习跑步；还有的围坐在一起聊天讲故事。好一幅快乐生动的画面啊！

我爱这秋高气爽的季节，我爱我们的校园。

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春天的校园

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】写景作者：乐乐相关主题：春天校园

就象一个美丽的公园，我们在这里沐浴阳光，茁壮成长。

校园里的景色真美啊！高高的教学楼就象一个威武的巨人，站在校园的中间。教学楼的四周有碧绿的树木，青青的草坪，红艳艳的花，真美啊！

我们在校园里快乐游戏。小朋友们有的玩一、二、三、有的玩回头看、有的玩丢手绢的游戏。

我喜欢春天的校园，因为它给我们带来了欢乐。

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美丽的校园

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景相关主题：校园

我的学校非常美丽，它位于惠东县银基商贸城对面的胜利学校。

春天，春姑娘给校园披上了一层绿油油的衣裳，我的教室旁边有一座小花园，花园里面来了许多“新朋友”有桂花，桃花，木棉花好多好多的气味四处分散，校园都是花的味道，小朋友的鼻子常常被味道勾住······

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春天来到校园了

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景作者：乐乐相关主题：春天校园

课外活动的时候，我走呀走呀，看见桃花开了，粉红粉红的，像一只只美丽的蝴蝶，还在风中跳舞呢！

走呀走呀，我看见柳树发芽了，嫩嫩的，绿绿的，像一个个啄木鸟的嘴巴，在给柳树爷爷捉虫子。走呀走呀，我看见小草变绿了，像一双双大眼睛，一会儿看看这儿，一会看看那儿……

哦，春天来到校园了。

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校园的小脚丫

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景相关主题：校园

我是快乐的小脚丫

在校园里奔跑

踩到了太阳公公的胡须

逗得他哈哈笑

我是快乐的小脚丫

在教室里睡觉

偶然经过一双大脚

吓得我把头摇

我是谁的小脚丫

也许不重要

我有千千万万个小伙伴

他们也都有各自的巢

只可惜这些巢都怕黑

胆小的像只猫

一到夜晚

他们全都消失掉

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我喜欢的校园活动

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】记叙文相关主题：活动校园

学校开展的校园活动丰富多彩，有学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈、中队会展示在这一项项活动中，我最喜欢的还是5月31日在水立方召开的大队会。

那天5点左右，我们来到了奥运游泳场馆——国家游泳中心（水立方）。待大家全部坐好后，队会正式开始。合唱队员先演唱歌曲，接着就是一年级小同学入队仪式。一年级学生代表一个个精神抖擞的走上舞台，给55个少数民族同学献上花环，伴随着队歌，少数民族同学为一年级同学配带红领巾。仪式结束后，少数民族同学跟我们一一见面打招呼。“我是侗族的，我叫黄训节少数民族伙伴做自我介绍，还简单的介绍了自己的民族。听完他们介绍，我吃了一惊。

原来还有很多少数民族我连听都没听说过，更别说了解他们的风土人情了！看来我以后还要多学习，掌握更多知识。几位少数民族伙伴代表还为我们表演了节目，其中有独具风韵的舞蹈，特点鲜明的歌曲等等很多。这次我真正了解了少数民族，他们有自己的习俗，独特的歌舞。虽然歌中的方言我听不懂，但我还是感觉它有一种说不出的、特殊的美丽；虽然我并不懂舞蹈，但我还觉得舞蹈十分优雅。我更深地领悟到了民族文化的多姿多彩，民族文化的博大精深。节目演完了，紧接着，我们到场的所有同学为少数民族哦同学表演了我们自编的5段民族舞蹈。舞蹈动作非常优美，少数民族的同学们也跟我们跳了起来。一时间，我们都融入到舞蹈之中了。伴随着优美的歌曲，这次大队会结束了。为了庆祝六一儿童节，我们还观看了情景剧北京的传说。

我喜欢这次民族活动，它让我懂得了许多知识，也给我带来了很多欢乐。

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我美丽的校园

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】写人作者：闫如玉相关主题：校园

我喜欢我的老师和同学，但更喜欢我的校园！那里有茁壮成长的小树苗，大大的操场，新老师和新校名，我最喜欢的还是我的学校！

9月1日，我们学校迎来了开学典礼，大会上校长说了四个要和四个不要，它会使我们学校更加美丽的！同学一定要记住哦！校长刚说完，下面就一片掌声。接着就是我们一定会记住的！

这就是我美丽的学校.

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校园的文明靠你我他

【年级：】一年级【字数：】500字【体裁：】说明文相关主题：校园文明

古德云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’’”古代人都知道，不要因为是很小的一件坏事你去做，不要因为是很小的一件好事你不去做，这是不对的。我们作为二十一世纪的少年儿童难道不知道这个道理吗？难到古之人大过人者，是因为比我们聪明吗？【读起来有些绕口】

古人都知道建文明，讲文明。我们作为一名小学生，就应该从点点滴滴做起，从小事做起，从你我做起。现在，我们就应该做一个懂的文明的小学生。

首先，要爱护我们学校花草树木，因为，学校花草树木就像艳丽的色彩画出的一幅绚丽多姿的图画，她能使我们学校变得更加美丽，漂亮。但是那些不讲文明的同学，动不动就折花，拔草，弄的满校园里枝折花落。虽然，他们玩痛快了，可是破坏了环境，是不文明的行为。

其次，爱护我们学校的公物是每一名学生责任，因为，学校的公物是为我们创造好的学习环境用的，。比如，我们学校的操场铺的是塑胶跑道，我们可以操场上快乐的玩耍，嬉戏，。但是那些不讲文明的同学到操场上去抠塑胶，弄的操场上到处是坑坑洼洼，既不美观又很危险，这是不正确的。这是不文明的表现。

最后，尊敬我们学校的师长，懂的礼貌用语，不说脏话，关爱同学，养成良好的卫生习惯，是做一名文明小学生最基本的标准。

我希望我们的学校，到处都是文明的语言，文明的行为，文明的好事。这可都需要你我他共同努力。

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校园一角

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】记叙文相关主题：校园

我们都爱自己的校园，校园仿佛是一座大花园，绿草如荫，花园锦簇，让我们在知识的海洋里学习。我们的校园有很先进的教学楼，但我还是较喜欢小菜园。
走进小菜园，大树们就像是撑开的巨伞，没有露出一点空隙。在大树们的四周是一片高低起伏的草地，上面的小草在冬日里枯黄了，但在石头旁的小草已经开始悄悄扭动着绿芽往上钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。地上有一条木走廊，它是多么的古朴啊！几排座位是用黑色的木头做成，同学们玩累了，就可以在这里歇息片刻。
到了小花园就是一片菜地，里面大白菜上身是绿下身是白，几支油菜花长得非常高，可以是大白菜的两倍左右，黑色的土壤衬托的大白菜非常美丽，一旁的风向标不动了，好像正在看墙边上的紫色的紫藤呢！
墙上的紫藤微微开了几朵紫色的花，它可是缠绕形攀爬健将。喜欢在温暖的春天开花，花儿像挂在滕蔓上的葡萄，沉甸甸的。花穗挂满滕蔓色彩素雅，清香四溢，好像正在欢迎我呢。
我们校园的菜园是不是非常美呀！

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我的校园

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景作者：乐乐相关主题：校园

我的校园里有几颗高大的梧桐树，一道秋天，操场上都是梧桐树的叶子，每天做完操都要去捡叶子，哎，我们太可怜了。校园里有几个大花坛，大花坛里有四棵长寿桃树，可爱极了。校园里还有紫藤，海苔花等植物。

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校园狂人日记

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】日记相关主题：校园

（一）

在稀稀落落的掌声中，我站了起来。此次月靠成绩不错，同学们看我的眼神怪怪的。旁边的同学，交头接耳地议论我。好友——坤，张着嘴，勉强地对我笑了笑，我便从头一直冷到脚跟。我知道不妙，脑子里突然想起《本草纲目》——不，《本草××》上明明写着人肉可以煎着吃，莫非他们也会吃人？坤捏捏我胳膊，弄得我生疼。“恭喜啊！”她说，“干嘛那种表情啊，我又不会吃你！”

（二）

今天翻开参考书，蓦地发现每页都写满了“学习”两个字。我擦擦眼睛，再仔细看时，不禁大惊失色：字缝里分明透着两个字是“竞争”！抬头望望，周围同学满眼凶光，怕我看出，把刚刚盯着我的参看书不放的眼睛收了回来，只是埋头看自己的书，嘴里还迸出一句：“总有一天要打败你！”他们真的要“吃”我！

（三）

数学晚自习课上，我被抽中回答老师的问题，结果错了。四周响起夸张的唏嘘声。我环视一圈，这次我看清楚了：他们个个都带着奇怪的面具，这一张张面具下面藏着怎样的表情？

（四）

我似乎被孤立起来了，晓得他们都已布置妥了。但是她是个例外，她总是友善地对我笑，课后常和我讨论问题。她是真的对我好吗？

（五）

今天我来得比以往早，还未踏入教室，就听见她的声音：“我已经把他研究透了！”啊！我鼓起勇气，进了教室，问她：“吃人的事对么？”她一惊：“你在说什么呀？”“对么？”“这等于问它做什么，你真会逗乐。”“对么？”她含含糊糊地回答：“……不……”“不对？”她变了脸，铁一般青，吐着舌头，冷冷地说：“有的，从来都是如此一言罢。”唇间露出一排獠牙。

（六）

今天早晨，我站在穿衣镜前，却惊讶地发现我的衣服已空空然。“我的肉，我的肉被吃掉了！”

谁来救救我？

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